優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價值，值得細(xì)細(xì)品味。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到優(yōu)秀作文的特點和技巧，從而提高自己的寫作水平。大家一起來探討和欣賞這些優(yōu)秀作文，相信會對我們的寫作能力有所幫助。
媽媽我的老師（模板20篇）篇一
媽媽胖胖的，笑起來眼睛會咪成一條線。媽媽喜歡戴耳環(huán)，走起路來一晃一晃很好看。
媽媽是個老師，她對我很嚴(yán)，有時又對我很好，我有點怕她。
前兩天媽媽要去參加說課比賽，媽媽可認(rèn)真了，不僅認(rèn)真寫稿子，還把我當(dāng)作學(xué)生來演習(xí)。比賽的那天早上，我四點起來上厠所時，我驚奇的看見媽媽還坐在椅子上以便背一邊改，我想媽媽一定很累。第二天比賽媽媽得到了給學(xué)生上課的機(jī)會，媽媽的努力沒有白費！我很高興，媽媽比我更高興！
為了準(zhǔn)備第二階段的上課，媽媽更努力了，每天都只睡幾個小時，不放過人任何一個問題。比賽的前一天媽媽累的坐在沙發(fā)上睡著了，我怕媽媽著涼，拿來了被子輕輕的蓋在了媽媽的身上，讓媽媽不著涼。
今天媽媽回來了，看到她一臉輕松的樣子，我開心極了，我很佩服媽媽，心里暗下決心，自己在學(xué)習(xí)上也要向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的就一定能把成績提高，爭取到五星。
媽媽我的老師（模板20篇）篇二
我的媽媽是老師，三十來歲，個兒高高的，很瘦。以前，我總是想：媽媽為什么那么瘦呢？是她不肯吃飯嗎？后來，我慢慢地知道了。
原來，媽媽教書太辛苦了。每天除了給同學(xué)們上，課，批改作業(yè)外，還要找同學(xué)談話。一天下午，有個哥哥上課不專心，媽媽找了他談話。后來，那位哥哥哭了。媽媽直到天黑才吃飯，我想，媽媽一定很餓了。
除了這些，媽媽還要做家務(wù)，檢查我的作業(yè)，有時，我不聽話，惹媽媽生氣，吃不下飯。
媽媽總是為我和她的學(xué)生操心，怎么會胖呢？我想：如果我們自覺聽媽媽的話，讓媽媽每天能按時吃很多很多的飯，肯定會胖起來！
我的媽媽是大橋小學(xué)的特教班老師。我知道媽媽的班級什么樣奇怪的學(xué)生都有，也知道她跟一般的老師不一樣。這次利用放暑假的前夕，學(xué)校功課變少了，我就陪著媽媽一起去上班。這才發(fā)現(xiàn)媽媽不是普通的辛苦啊！
班上有人連路都不會走，都要媽媽幫忙。還有可怕的“過動兒”，一分鐘都安靜不下來，老師講的話根本沒在聽的，真佩服媽媽這么有耐性，都不會抓狂。還有一個最近剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的小女孩，聽說是普通班讀不下去了，才轉(zhuǎn)到媽媽的班級，我看媽媽確實很辛苦。
我看媽媽一下子給學(xué)生上課，一下子又跑去開會。一次可以應(yīng)付這么多怪學(xué)生，還可以弄暑假作業(yè)的事情。我對媽媽好佩服，她真是太厲害了。
放學(xué)回家后，媽媽還要整理家務(wù)、洗衣服、曬衣服。因為爸爸不在家，她還要負(fù)責(zé)煮飯、整理花園。但是她也沒有叫苦，還常常跟我說：“工作雖然辛苦一些，但是可以幫助更多的孩子，再辛苦也是值得的。”
我們母女就像好朋友、好伙伴。我喜歡陪著媽媽一起上班，下次有機(jī)會再去學(xué)校的時候，我要多多幫幫媽媽的忙。
基本上如果本身是老師，應(yīng)該都會避免教到自己兒女，但我就是那個跟別人不同的孩子，當(dāng)我從幼兒園畢業(yè)入小學(xué)時，我媽媽就是教我一、二年級的老師，對我格外嚴(yán)格，也因為這種待遇，讓我的成績保持在一定的水準(zhǔn)。
媽媽下班的時間全跟我一樣，因此有許多的相處時間，當(dāng)然家里的一舉一動也都被精密的設(shè)計過了，每天的時間幾乎都沒有浪費，過著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳睢Ｒ驗槲沂且粋€聰明又乖的小孩，所以我都會在時間內(nèi)完成媽媽規(guī)定的功課。玩電腦的時間也多出了許多，一關(guān)又一關(guān)，每次都讓我興奮不已，玩得渾然忘我。
“媽媽是我的老師”這是我討厭的一件事；“老師是我的媽媽”卻是我最雀躍的事，為什么會雀躍呢？因為，媽媽是我生命啟蒙中最棒的老師。
媽媽我的老師（模板20篇）篇三
樂老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。
她對學(xué)生都非常嚴(yán)格，尤其是對我，從來不手下留情。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時我的思緒去了爪哇國，樂老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我，曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞，仿佛再說：“要注意聽講哦！”我猛然驚醒，立刻打起12分的精神，從爪哇國旅游歸來，遨游數(shù)學(xué)海洋。
前幾天，我一時興起，趕時間出去玩，就把從不敢馬虎的數(shù)學(xué)作業(yè)亂畫一通交了上去，心想一次總可以蒙混過關(guān)吧，老師不可能都那么仔細(xì)的！誰知一下第二節(jié)課我就被樂老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳，我就感到一股冷風(fēng)襲來，身處火爐，心在南極，冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是樂老師的眼光籠罩我的全身，我心想：這下完了！我慢慢地走到樂老師的身邊，惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來臨。出乎意料，樂老師竟非常和藹地問我今天是不是不舒服，還說我是個好學(xué)生，如果不是這個原因我今天的作業(yè)不會這么糟糕！聽了樂老師的話，我慚愧地地下了頭，眼淚刷刷直下。那一剎那間，我感受著愛，我的悔恨涌上心頭，我鼓起勇氣向樂老師說出了事情的真相，承認(rèn)了自己的錯誤。
媽媽老師，老師媽媽，兩種職業(yè)，她都稱職，她都是那么優(yōu)秀，我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了！因為我有一位既嚴(yán)格又慈愛的老師媽媽！
媽媽我的老師（模板20篇）篇四
我媽媽是大喬小學(xué)的一名特殊教師。我知道我媽媽的。我班上有各種各樣奇怪的學(xué)生，我知道她不同于普通老師。今年暑假前夕，學(xué)校課少了，我就和媽媽一起去上班了。才發(fā)現(xiàn)我媽不是一般的努力！
班上有些人甚至不會走路，所以他們需要媽媽的幫助。還有一種很可怕的多動癥，一分鐘都不能安靜，老師根本不聽。我很佩服我媽這么有耐心，沒有發(fā)瘋。還有一個小姑娘，最近剛轉(zhuǎn)進(jìn)來。聽說普通班讀不下去了，就轉(zhuǎn)到我媽班了。我覺得我媽真的很辛苦。
我看見我媽媽立刻教學(xué)生，然后去開會。一次可以應(yīng)付那么多陌生的學(xué)生，還可以做暑假作業(yè)。我敬佩我的母親。她真的很神奇。
放學(xué)回家后，媽媽要做家務(wù)，洗衣服，晾衣服。因為她爸爸不在家，她還負(fù)責(zé)做飯和收拾花園。但是她沒有抱怨，經(jīng)常跟我說：工作雖然辛苦，但是可以幫助更多的孩子，努力是值得的。
我們母女就像好朋友好伙伴。我喜歡和媽媽一起去上班。下次有機(jī)會上學(xué)，我會多幫助媽媽。
媽媽我的老師（模板20篇）篇五
當(dāng)我來到這個世界，睜開迷茫的小眼睛。第一眼看到的就是面帶微笑的媽媽。這八年來，他一直陪在我身邊，伴我長大，教會我生存的本領(lǐng)與做人的道理。可以說，媽媽，是我的啟蒙老師。當(dāng)別的寶寶還是由爸爸媽媽喂飯的時候，我已經(jīng)會拿著小勺自己吃了。不管是飯掉在桌上，還是湯灑在地上，媽媽都會鼓勵我、表揚我。媽媽說，這是在鍛煉我的動手能力。當(dāng)別的`寶寶還睡在媽媽身旁時，我已經(jīng)擁有了自己的小木床。4歲時，媽媽讓我與她分床睡，她寧愿晚上起來幫我蓋十幾次被子，也堅持不讓我賴在她身邊。媽媽說，這是在培養(yǎng)我的獨立意識。當(dāng)別的寶寶還在家由爺爺奶奶照顧時，我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園的小小班了。在我29個月大時，媽媽說服爺爺奶奶，讓我上幼兒園，與同齡人共同玩耍、交流。媽媽說，這是在增強(qiáng)我的交際能力。讓我印象最深刻的是媽媽幫我克服膽怯的心理，把我培養(yǎng)成一個有自信，敢于表現(xiàn)自己的人。有一次，超市門口搞促銷活動，搭了一個舞臺。主持人請觀眾進(jìn)行才藝表演。媽媽說：“悅悅，只要你上去了，不管演得好與壞，都是最勇敢的人。做為獎勵，媽媽請你吃‘肯德雞’。”一聽“肯德雞”，我兩眼放光，它就像一塊磁鐵吸引著我。我興奮地跳上臺，唱了一首兒歌，周圍的叔叔阿姨都熱烈地給我鼓掌。媽媽也豎起了大拇指，我高興極了。這是我第一次在這么多人面前表現(xiàn)自己，感覺很棒。從此以后，只要有空，媽媽都會帶我上街。看到哪里有活動，都會帶我去“練膽”。我也喜歡這樣的活動，每次都非常積極。所以現(xiàn)在我是一個“活動積極份子”。媽媽說，無論在哪里。都要勇敢地秀出自己。這就是我的媽媽。她是我的榜樣，我的老師。我愛我的媽媽！
媽媽我的老師（模板20篇）篇六
自己上學(xué)以來，教過我的老師很多，而我最敬佩的是現(xiàn)在我的班主任王老師。同學(xué)們把她當(dāng)做媽媽一樣尊敬，是因為她的人格魅力時時散發(fā)出犀利的光彩，照亮了我們?nèi)松牡缆罚瑫r時激勵我們努力向上。
說起王老師這個人，我不想用過多華麗的.詞語來修飾她，因為王老師一向是樸樸素素、安安靜靜，她時刻用她的行動來教導(dǎo)著我們，感動著我們。
這還要從十幾天前說起，老師剛剛教我們不久，為了能安靜的給我們上課，家里十幾個月大的孩子都不管，每天中午晚上，老師都要回家，給孩子喂奶，雖然每天老師都回到家中但上班從來不遲到。那一天家中突然給老師打電話，說孩子高燒了，需要打針。但老師正在給我們上課，王老師就拒絕了，說先吃點藥吧，晚上等她回去再說。這樣我們勉強(qiáng)把一節(jié)課上完。知道孩子病得很嚴(yán)重，老師回到家就再也沒回來。王老師把這個班級交給了數(shù)學(xué)老師來管理。盡管老師再家中照顧孩子，但還是經(jīng)常給數(shù)學(xué)老師打電話，詢問我們在校的情況，問我們聽不聽話。數(shù)學(xué)老師為了王老師能更好的照顧孩子，只好說我們變現(xiàn)很好。老師一面照顧孩子，一面擔(dān)心著我們。對我們的照顧甚至比她的孩子還要多，老師面對著我們，我們六十多個人的面孔，比她的孩子還熟悉，老師對我們的關(guān)懷無微不至。一個月三十多天，和家人團(tuán)聚的日子只有四天，其余的都是在學(xué)校里生活，和老師朝夕相處的日子比家人還親。我們把校園當(dāng)做家一樣愛護(hù)，把王老師當(dāng)做媽媽一樣尊敬，而老師把我們視為兒女，我們是一個家，是一個溫馨而充滿愛的巢穴。
這就是我們老師媽媽——王春紅老師，老師不僅是一位傳授知識的園丁，更是我們?nèi)松幸晃粋ゴ蟆o私的母親。
媽媽我的老師（模板20篇）篇七
在這12年的日日月月之中，我遇到了不少良師益友，其中也不乏我的親人。而使我受益最多的，還是我的媽媽。
媽媽或許不能在學(xué)習(xí)上幫我，但在生活的方方面面，她都是我最好的老師。
今年暑假，我和媽媽不遠(yuǎn)千里來到了貴州的一個風(fēng)景秀麗的小山村旅游。剛到目的地，我就被那里的特色美味――芋子煎――饞得不行，央著媽媽給我買。一張芋子煎的價格僅2元，這便宜的價格著實把我們嚇了一跳。媽媽翻找著包里的錢。最小也只找出一張50。將錢遞給賣芋子煎的老奶奶后，我便在旁邊吃邊等著找零。只見老奶奶從懷中拿出一個小布袋，從外面一層一層地打開：五角，一元，五元，最大的也只是十元。看到老奶奶粗糙而又蒼老的手慢吞吞地抽出一張張的錢，我很有些不耐煩，剛準(zhǔn)備張口催促，就被媽媽用嚴(yán)厲的眼神制止了。
還有一次，我和媽媽到海邊玩。出來時忘了帶水，所以在路邊買了兩瓶礦泉水。烈日當(dāng)頭，我汗流不止，喝的水也多，沒一會兒就喝完了。海邊沒有垃圾桶，我準(zhǔn)備將空瓶扔進(jìn)海里，媽媽卻在一旁嚴(yán)肅地對我說：“千萬不能將垃圾扔到海里，扔到海里的垃圾很難撿起來。要撿得費大勁兒。你要記住，凡事都要為別人考慮，不要給別人帶來任何麻煩。”
類似的生活瑣事還有很多，媽媽總讓我在這些小事中明白許多做人的道理。她真是我最好的老師啊！
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媽媽我的老師（模板20篇）篇八
她總是那樣嚴(yán)厲在我面前很有威信我不僅在學(xué)校上課看見她回家后也要看見她有時候我覺得媽媽無時無刻不在監(jiān)督我!
她經(jīng)常讓我做很多數(shù)學(xué)題：書房成了陰暗的牢房，桌子、椅子把我的自由阻擋;鉛筆紙張陪著我渡過漫長的時間，成了無形的兇器。而她一副“恨鐵不成鋼”的著急和生氣。當(dāng)時我真是恨的牙癢癢，為什么這么對我，本來快樂的天地都被侵占了。但是我心里也知道，她全是為了我好，可我不想承認(rèn)和面對。
有時我也很喜歡她，她總是不厭其煩地給我講題一遍又一遍，在我滿頭大汗的時候遞上一杯淡淡的白開水。她總是告訴我，“世上無難事，只怕有心人”，“梅花香自苦寒來”，鼓勵我不管遇到什么困難都不要放棄!
因為她，我擁有了一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣因為她，我增加了信心克服了困難!
是的，雖然媽媽很嚴(yán)厲，但是她卻無時無刻不在愛著我!她那粗糙的大手，既要寫論教案，又要做家務(wù)洗衣服，而且在我生病時，在我學(xué)習(xí)遇到困難時，媽媽總是第一個出現(xiàn)在我身邊!所以媽媽，我愛你!
媽媽我的老師（模板20篇）篇九
挽救了你的學(xué)生，你的娃。
請你回答，
讓我們一起回家。
您不顧自己的親人躺在廢墟下，
歷盡艱辛，護(hù)送我們這些幼芽。
擦干淚花，
我就是您的“丫丫”。
您不顧身體的傷痛，雙手的酸麻，
為了我們能夠生還，不停地挖。
請歇歇吧！
您不是銅墻鐵甲。
您不顧余震后房屋的再次倒塌，
毫不利已的想盡一切辦法。
不要犯傻，
我們離不開你呀！
您不顧泥石的滑落，風(fēng)雨的拍打，
尋找出路，一道連滾帶爬。
不用牽掛，
我們的心與您一起出發(fā)。
老師，我們媽媽，
您不顧夜的漆黑，親人的電話，
一路坎坷，穩(wěn)住我的擔(dān)架。
格言不假，
您的心靈猶如彩霞。
您不顧自己的孩子擔(dān)驚害怕，
全心撫平我們受到的驚嚇。
您真?zhèn)ゴ螅?/p>
您的精神永遠(yuǎn)震不垮。
媽媽我的老師（模板20篇）篇十
今天，媽媽和我去菜場買菜。
‘’我央求著媽媽。這時，叔叔笑著對媽媽說：“你有這么一個懂事的兒子挺驕傲的吧/‘’媽媽紅著臉不好意思的說；”哪里，那就買點吧/‘’于是媽媽拿出2元5角買下了。
我們又來到一個老爺爺賣的菜攤子，看見一個個紅紅的西紅柿，問：“幾元錢一斤？‘’。
’‘媽媽急忙說“住嘴/’‘趕緊拉著我走開了。看著媽媽那得小便宜而沾沾自喜的樣子。我知道現(xiàn)在說出來肯定會被罵。我回頭看看老爺爺那可憐的樣子，想起了老師和父母平時的教導(dǎo)，于是，我鼓起勇氣對媽媽說；”媽媽，你平時不是教導(dǎo)我要做個誠實的人嗎？怎么你自己卻因為一點小便宜就違背平時對我的教導(dǎo)？難道大人就可以不誠實嗎？’‘媽媽被我說的不好意思了，輕聲的對我說；'兒子，剛才是媽媽貪小便宜，媽媽錯了。我們把多余的錢還給老爺爺吧/’'我一只手拿著錢，一只手拉著媽媽，向老爺爺?shù)臄傋呷ァ?..
通過這件事說明了一個道理；誠實守信是做人的本責(zé)。這回，我可當(dāng)了媽媽的老師。
媽媽我的老師（模板20篇）篇十一
我的媽媽不是偉人，但她做的飯菜很美味，每次回到家，都能看到我和妹妹最喜歡吃的菜肴，整個家，都會充滿歡聲笑語。
我的媽媽不是偉人，但她總會在我遇到困難的時候，第一個站出來，教會我如何克服困難，直到我能獨立解決問題，克服困難為止。
我的媽媽不是偉人，但她每天在我睡覺之前，總會坐在我的床頭，富有感情地給我講有趣的睡前故事，直到我能安然入睡為止。
我的媽媽不是偉人，盡管她自己也不會騎自行車，但當(dāng)我學(xué)習(xí)騎自行車的時候，總會站在我身后，幫我扶著自行車，害怕我會摔下來，生怕我受一丁點傷。
我的媽媽不是偉人，但她的智商非凡，每次拉她和我一起打游戲的時候，總是她獲勝，我都感到非常高興。
我的媽媽不是偉人，但她一直很關(guān)愛我們，讓我們的家每天都充滿了愛的味道，每天睡覺之前，都會給我來個晚安吻。
我的媽媽不是偉人，但她總會花費很多時間在我身邊，每天監(jiān)督我寫作業(yè)，當(dāng)我不會做的時候，總是會細(xì)心又耐心地教會我，讓我每次的成績都能得到提高。
我的媽媽不是偉人，但她總會把家里的事都處理地井井有條，也是我和妹妹在生活中的小幫手，幫我們整理好所有的東西，讓我們專心學(xué)習(xí)。
我的媽媽不是偉人，但她總是會對我充滿信心，每次都相信我有考100分的能力，總是會驕傲地對別人介紹我，讓我內(nèi)心十分欣喜。
我的媽媽不是偉人，但這并不重要，重要的是，在我心中，她就是偉人！
媽媽我的老師（模板20篇）篇十二
這學(xué)期，我們班的音樂老師是鄭老師，她剛給我們上了兩節(jié)音樂課，大家都很喜歡她，巴不得上音樂課的那天馬上來到，我心里美滋滋的，很自豪，因為她是我的媽媽。
鄭老師個子不高，一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛顯得很有精神，她有一雙靈巧的手能彈奏出美妙的音樂。（外貌描寫很精煉，同時又抓住了人物的特點！）。
她給我們上課，大家都很守紀(jì)律，和以前上音樂課完全兩樣，那動聽的琴聲加上嘹亮的歌聲讓大家聽得如癡如醉，她彈琴的時候由于琴技很嫻熟，眼睛不用看書，隨時看著我們，她的眼睛就像孫悟空的“火眼金睛”一樣，無論你坐在哪兒，手和腳在干什么，她的眼睛都能看到，所以平時好動的同學(xué)一點兒都不敢做小動作。如果違反了鄭老師規(guī)定的三條紀(jì)律，就要扣掉本大組的五星。大家都想得第一名，因此都很自覺的遵守紀(jì)律。（抓住老師“眼睛”的特點，突出老師的嚴(yán)厲！）。
鄭老師上課有一個讓同學(xué)們感到既新鮮又佩服的地方，那就是在課堂上做事情都是用悅耳的琴聲來指揮的。比如中途唱歌唱累了，就彈一曲柔美的音樂，表示休息，每當(dāng)這時，教室里便鴉雀無聲。如果彈的是鏗鏘有力的樂曲，表示馬上坐好，顫音表示關(guān)書、收書。同學(xué)們既興奮又迅速地完成每一項任務(wù)，連陳祖祥、唐宇森這些平時有點調(diào)皮的同學(xué)都坐得端端正正的，絲毫不敢松懈，如果廖老師來聽課，看到我們像解放軍叔叔般嚴(yán)明的紀(jì)律，她一定會豎起大拇指說：“你們真棒”！（通過不同琴聲的描寫，既顯示老師教學(xué)方法的新鮮，又表明同學(xué)佩服的原因，真是一舉兩得！）。
課堂上，如果我們表現(xiàn)好，鄭老師還會做一些關(guān)于音樂的小游戲，如：通過音樂猜森林里的小動物，這種新穎的游戲，讓大家非常開心，愉快的音樂課一眨眼的工夫就結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，戀戀不舍。
我喜歡上音樂課，更喜歡我多才多藝的媽媽。
媽媽我的老師（模板20篇）篇十三
今天上午，我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。
再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯，我們以前從來都沒演得這么好過。聽當(dāng)時評委老媽說，她差一點感動哭了。
不過，差一點兒也是沒哭。可實驗小學(xué)的一個“校園劇”吧，那可真叫絕！觀眾和評委們不但哭了，就連那演員，都不禁流下了眼淚。
這個讓人感動、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”，名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是，在一所小學(xué)里，一位小記者聽到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具體情況，他便到一個班里來調(diào)查，并找到了當(dāng)事的人。最后，他明白了事情的經(jīng)過：當(dāng)時的三個人是一個學(xué)習(xí)小組，放學(xué)后，他們到冰上去玩，結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見，便去救人。而他們?nèi)齻€一個是新來的小女孩，一個是小男孩，另一個也是小女孩。而這位老師在那個新來的小女孩身邊往返了四回，卻沒有救她。當(dāng)她把那兩個小孩救起時，她昏了過去。而這位老師正是這個新來的小女孩的母親。這個小女孩恨她的母親，可在她的同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下，她終于改變了她的觀點。
看了這個美麗的校園劇，我從此也理解了我的媽媽，她，也是“老師媽媽”。
媽媽我的老師（模板20篇）篇十四
我的媽媽是大橋小學(xué)的特教班老師。我知道媽媽的班級什么樣奇怪的學(xué)生都有，也知道她跟一般的老師不一樣。這次利用放暑假的前夕，學(xué)校功課變少了，我就陪著媽媽一起去上班。這才發(fā)現(xiàn)媽媽不是普通的辛苦啊！
班上有人連路都不會走，都要媽媽幫忙。還有可怕的“過動兒”，一分鐘都安靜不下來，老師講的話根本沒在聽的，真佩服媽媽這么有耐性，都不會抓狂。還有一個最近剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的小女孩，聽說是普通班讀不下去了，才轉(zhuǎn)到媽媽的班級，我看媽媽確實很辛苦。
我看媽媽一下子給學(xué)生上課，一下子又跑去開會。一次可以應(yīng)付這么多怪學(xué)生，還可以弄暑假作業(yè)的事情。我對媽媽好佩服，她真是太厲害了。
放學(xué)回家后，媽媽還要整理家務(wù)、洗衣服、曬衣服。因為爸爸不在家，她還要負(fù)責(zé)煮飯、整理花園。但是她也沒有叫苦，還常常跟我說：“工作雖然辛苦一些，但是可以幫助更多的孩子，再辛苦也是值得的。”
我們母女就像好朋友、好伙伴。我喜歡陪著媽媽一起上班，下次有機(jī)會再去學(xué)校的時候，我要多多幫幫媽媽的忙。
媽媽我的老師（模板20篇）篇十五
有人說，老師是創(chuàng)造人類靈魂的工程師，也有人說，老師是勤勞的園丁，我說老師更像我們的媽媽。我就有一位這樣的老師媽媽——張老師。
張老師是我的三年級班主任，她有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神，臉上總掛著笑容，顯得和藹可親，她不但對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，而且對我們的生活也非常他關(guān)心，就像媽媽一樣體貼我們。
有一天，張老師測試了我們一道題，我有些不懂，所以沒有考好，等到放學(xué)的時候，老師把我叫到辦公室，反復(fù)的給我講，直到我做會以后，她才遲遲的下班。看到她勞累的背影，我心中默默的說：老師您辛苦了！
還有一次，我值日，去打水的時候，不小心摔倒了，水灑到了身上，衣服濕透了，當(dāng)時天氣很冷，張老師知道了，趕快給我家里打了電話。讓我回家換衣服，還問我冷嗎？讓我到辦公室烤火。我感動的熱淚盈眶。
張老師就是這樣，我們班的同學(xué)不管是誰，只要學(xué)習(xí)和生活上有困難，她都要盡力幫助，我們大家都非常熱愛她。
這是我的張老師，一個關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師媽媽。
媽媽我的老師（模板20篇）篇十六
金老師，我愛您，因為您像媽媽。還記得嗎？那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因為是第一次，所以我什么都不懂。您發(fā)現(xiàn)后，主動走到我的身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：“題目字體為小三，黑體并居中加粗，正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導(dǎo)，像媽媽一樣溫柔，如春風(fēng)一般溫暖，使我在親切的細(xì)語中茅塞頓開。
金老師，我愛您，因為您愛崗敬業(yè)。不說平時上課的時候，您如何想方設(shè)法激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們喜歡語文課。就說這個暑假吧。您放棄休息時間，輔導(dǎo)我們寫作，指導(dǎo)我們精心修改作文，把我們的習(xí)作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道，我們的作文并不是非常優(yōu)秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過您并沒有到此為止，您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開學(xué)后，您一來學(xué)校就把它發(fā)給我們，讓我們?nèi)耸忠环荩屛覀兡軌螂S時學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹立學(xué)習(xí)的榜樣啊！要知道，一般的老師都做不到這樣堅持，更何況是生著病的您。
金老師，我愛您，因為您很堅強(qiáng)。您有著慢性病，醫(yī)生說您不可以曬太陽，可是每天的跑操，您寧愿戴上太陽帽也要陪我們一起堅持跑完全程。回到教室，您的手和腿都發(fā)軟了。可是，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊。可是，這需要多么堅強(qiáng)的毅力啊！一次，一位學(xué)生離校出走，您頂著烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個角落，還到校外去找了半天。當(dāng)找回那個學(xué)生時，您不是朝她發(fā)火，也不是擔(dān)心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著學(xué)生，惟獨沒有您自己。
金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長時的扶梯。我愿成為一個一生贊頌?zāi)脑姼瑁〗鹄蠋煟覑勰?/p>
金老師，您知道嗎？您病假在家時，我有多么想您啊。每次遇到困難時，我會想您；每次看到班上調(diào)皮蛋搗亂時，我會想您；每天語文課上，我會想您；做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎？就算是為了更多的學(xué)生，您也應(yīng)該保重啊！
媽媽我的老師（模板20篇）篇十七
有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自己；有人把老師比作泥土，總是默默無聞地培育著每一粒種子；而我則把老師比作媽媽，因為她用母親般溫暖的愛呵護(hù)著我們，用她那靈巧的雙手?jǐn)y扶著我們健康成長。我仍然記得那一天，我沐著蒙蒙細(xì)雨，來到了泰山國際學(xué)校，迎接我的是一張慈祥的笑臉，她微笑著把我接到了班里。當(dāng)我看到她眼睛的一瞬間，就像接受了溫暖的陽光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛的光輝里。
敬愛的老師，您知道嗎？當(dāng)我接受您的關(guān)愛、呵護(hù)時，心里是多么幸福啊！您就是媽媽，用愛編織成溫暖的搖籃。
我的身體不好，容易感冒，每當(dāng)您看見我咳嗽時就會心痛，所以，您將我輕輕置在愛的'搖籃里，我一有不舒服，您就會噓寒問暖，每天給我無微不至的關(guān)懷。
老師，您就是我們的母親，擁有最特別的母愛，您總想讓我們變成金剛，給予我們陽光般燦爛的溫暖和力量。
指導(dǎo)教師：李常紅。
投稿:-1-49:57:01。
媽媽我的老師（模板20篇）篇十八
我的媽媽是教育系的研究生，說她是老師不夸張吧。
媽媽是我的啟蒙老師。當(dāng)我會識字后，媽媽就為我買來繪圖版的四大名著，讓我走進(jìn)黛玉、寶玉的悲慘世界，孫悟空的奇妙世界，三國時的戰(zhàn)爭世界，還讓我走進(jìn)了白雪公主、豌豆公主的童話世界。
等我上了小學(xué)，媽媽又給我灌輸外國名著，讓我知道了莎士比亞、托爾斯泰等等。當(dāng)然，媽媽除了對我的文學(xué)知識特別重視外，英語也十分在意。
你可別小看我媽媽，她還翻譯過書呢。記得我很小的時候，媽媽就“a、b、c、d”地教我念。與別的小朋友一樣，剛開始時對這些字母大有興趣，“a、b、c、d”直到“x、y、z”我都學(xué)會了。可到了學(xué)單詞時，我便不耐煩了。比如蘋果“apple”，我不是讀成“愛撥”，就是讀成“外婆”。我不愛學(xué)英語了。
雖然我不喜歡，可媽媽并沒有放棄，只是改變了方法，用游戲來教育我、開導(dǎo)我。首先，拿出幾個杯子，灌上水，用小棒敲，會發(fā)出好聽的聲音。然后在杯子上，貼上英語單詞。最后，讓我來敲，媽媽報一個，我敲一個，若我不會，那媽媽就會教我，這樣一個單詞不就學(xué)會了嗎？開始，我一樣感興趣，認(rèn)為學(xué)英語也是那么容易。媽媽報“school”，我不認(rèn)得，媽媽便教我：“school，就是學(xué)校的意思。你以后就要上school。來讀一下，school、school。看媽媽口型，school。”接下來，我還學(xué)會了一些簡單的英語單詞。學(xué)好了，媽媽還獎我一些東西。
幼時的我曾這樣想：又可以玩游戲，又有東西拿，學(xué)英語真得好好玩哦！可沒多久我又厭了。這怎么辦呢？學(xué)英語需要持續(xù)性，像我這樣斷斷續(xù)續(xù)地怎么行呢？于是，媽媽又讓我上了英語班，跟同學(xué)一起學(xué)。這樣一會學(xué)，一會不學(xué)，我也會了一些單詞。
媽媽是教育有方的，同時也是民主的。上了小學(xué)，我喜歡看書，看一些小說書。媽媽知道了，找我談了話。“逸逸，看一些小說是不行的，既沒用，又傷眼睛。你一定要看，那還是看些名著吧。”我點點頭，又買了些名著看。可看了名著，我還是不肯學(xué)習(xí)。媽媽又找到了我：“逸逸啊，你看這樣好嗎？先做作業(yè)，做好了學(xué)習(xí)，然后你想看就看吧。”
你瞧，我媽媽民主吧。我愛你，媽媽！您是我的媽媽，更是我的老師！
媽媽我的老師（模板20篇）篇十九
“媽，道題數(shù)學(xué)題我不會，你給我講講。”小歡拿著作業(yè)本趴在媽媽的書桌邊上。
媽媽沒抬頭，淡淡的.問：“上數(shù)學(xué)課時你干嘛了？”
小歡嬉皮笑臉湊到媽媽身邊，撒嬌道：“上課的時候我做物理題了，反正不會的，回家你再給我講唄。”
媽媽停下手中的筆，瞧著小歡嚴(yán)肅地說：“嚴(yán)曉歡同學(xué)！請你以后上課時注意聽講，現(xiàn)在我很忙，沒有時間給你講。”
小歡撅著嘴叫了一聲，“媽媽……”
媽媽把眼一瞪“叫老師。”
小歡氣得扭身就走，心中憤憤不平的想媽媽太過分了，她是自己的媽媽，又是自己的班主任老師，可從來不特別輔導(dǎo)她，隔三差五到去別的同學(xué)家家訪，每次都很晚才回來，可唯獨對她的學(xué)習(xí)不特別照顧。小歡傷心地跑回臥室，趴在床上哭了。
第二天上數(shù)學(xué)課，老師也就是她的媽媽，竟然讓她上黑板去做那道數(shù)學(xué)題，她拿著粉筆站在黑板前，一個數(shù)字也寫不出來，她感覺所有的同學(xué)都盯著自己的背，讓她有種無地自容的感覺。這時她心里恨死了媽媽，明知道她不會還讓她出丑。
小歡紅著臉點點頭。
“那么你來給大家再講一遍吧！”
她傻眼了，磕磕巴巴半天說不出一句話來。
老師失望的看了她一眼，然后把這道題親自講了一遍，這一次她聽了很認(rèn)真。
不但是這次，以后的每堂數(shù)學(xué)課她都聽了極認(rèn)真，就怕重復(fù)發(fā)生上次那么丟臉的事。
一學(xué)期下來，令人意外的是，她的數(shù)學(xué)成績大幅度上升，期末竟考了個滿分。
發(fā)成績那天老師，噢！不，是媽媽給她做了一桌子的好菜，吃飯的時候還一直給她夾菜，臉上露出了難得出現(xiàn)笑容。
媽媽我的老師（模板20篇）篇二十
我媽媽是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，天天早起晚歸，不負(fù)辛苦地工作著。辛苦工作了一天，回到家里，媽媽先輔導(dǎo)我寫作業(yè)，再完成我們的讀書任務(wù)，還得干家務(wù)，媽媽沒有說一個累字。
媽媽您辛苦了！明天就是九月十日教師節(jié)了，我要送給媽媽一張賀卡。祝媽媽節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕，工作順利。
媽媽后記：謝謝兒子的祝福，只要你心里想著媽媽，知道媽媽的辛苦，媽媽就很開心了！