優秀作文要具備獨立思考和創新思維，能夠給讀者帶來新的見解。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
小學開學第一周（優質17篇）篇一
這星期是我們開學的第一周，經過兩個月漫長的暑假，我們終于回到了校園。
開學第一天上午，我們在教室里一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來了，她說：“新學期要有新目標，同學們的新目標是什么？”對呀，我的新目標是什么？我的目標就是通過努力，超越代知言。我們坐在教室里學習，是一件無比高興的事情，可以學新知識，與家里比較而言，可以在老師的指導下，與同學們一塊學，比在家里一個人學習，感覺好多了。下課可以與同學們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評。
新學期里，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閑話、小動作、不積極發言；下課有時說臟話，作業不認真，粗心大意；對，有時還與媽媽頂嘴……我在新學期里一定好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結同學，爭取當“三好學生”。
小學開學第一周（優質17篇）篇二
開學至今將近一個月了，所任教的是一年級，由于孩子們都是剛讀完幼兒園進來學習，對于小學生的日常行為規范都不熟悉，并且調皮的男孩子比較多，對于班級管理和行為習慣的養成需要下更多的功夫和多想寫點子讓孩子們盡快適應小學的生活。
首先要讓學生們迅速靜下來，并認真地聽老師的話，大聲地吼所起的作用只有幾次，次數多了學生就會習慣，認為老師沒有什么威懾力，因此這時候設立“殺雞儆猴”這種具有獎罰分明的制度是非常必要的。對于低年級的小學生來說，老師的夸獎和家長們的贊許是無可替代的，并且愿意用行動去換取老師和家長的表揚，從而得到日常行為的學習和糾正，這時候老師所使用的小貼紙，獎章和表揚信能夠為此證明。例如：在午睡期間，總有些不愿意睡覺的孩子喜歡搗亂睡室的氛圍，或者滾來滾去影響旁邊同學的睡眠，這時候拿出五顏六色的小貼紙，獎給又快又安靜躺下睡覺的孩子，能有一定的管理效力。到了全班進入睡鄉時，把“免睡金牌”放在最乖最聽話的孩子的枕頭下，到了明天，讓他進行午睡貼紙的派發，由于大多數低年級的小孩子都熱衷嘗試新事物和小隊長，因此獎賞制度十分有效。
除了學校里面受到老師的行為規范指導外，還需要家長的配合和引導，所以學校和學生家庭的聯系顯得尤其重要。因為低年級的小學生自制力較差，對于學科里的課前預習、作業完成和課后鞏固，都需要家長的支持與配合，輔助孩子的學習，并在作業登記本和每項作業里面簽名，幫助孩子們的養成良好的學習習慣。除此以外，學生的生活習慣和性格脾氣也非常需要家長的協助和培養，當孩子們在學校里發生情緒問題、心理問題或者打架、高空砸物等行為犯規的事情要及時向家長反映，聯合兩方一起解決孩子的問題。但對于表現優異的孩子，能利用手機照相，把孩子們最優秀的時刻照下來，在家長會上當眾表揚。
對于管理班級的方法有很多，各位在頂崗上課的老師們創新有效的點子也數不勝數，下面我來敘述一下這開學第四周里面所發生的一件大事，也衷心希望各位老師能夠提出寶貴的意見！
案例：
班里面有一個小胖子，平時非常喜歡貪小便宜：課間餐拿餅干和面包的時候，總喜歡拿兩份，一份放書包留著回家吃，另一份現在吃；午睡的時候，看到教室里有四支新的鉛筆，想到自己的鉛筆刨不出筆芯，就偷偷把新鉛筆塞到自己書包里，并對老師同學撒謊只拿了一支。有一天跟一位隔壁班老師的兒子打架打輸了，趁著上課時找借口溜走，把那同學的保溫杯從三樓扔下去（幸好沒砸到人），然后跑到老師辦公室，翻抽屜偷偷拿走一把剪刀，跑到那同學媽媽所任教的班級里面（當時這個班都去上體育課了，課室沒人），把其中四位同學的作業登記本撕爛，然后把投影屏幕和電線剪斷。當天中午被班主任查出來了，叫去辦公室，試探性地問他是否做錯什么事，沒有承認，老師轉而說在保安的攝像機里照到了我們班的一個同學，長得跟你很像，小胖子回答：“我們班小胖子那么多，不一定是我。”老師：“但我還看見了那個同學的臉！”這時候他才開始有點緊張。午休的期間，班主任找來了這位同學的媽媽，讓他把事情解釋清楚，但一直不肯說，還東張西望沒有認識錯誤的態度；在班主任從頭到尾把事情推敲出來的時候，還一直找各種各樣的借口想要推卸責任。當媽媽決定讓他六年小學的零花錢用來賠償費用時，才開始哇哇大哭，但幾分鐘后就停止了：“如果我賠錢后還有剩余的錢呢？不用擔心沒錢花。”經過一中午的談話后，到了放學被留下來把那4本作業登記本重新抄好，在看管期間，一直打小算盤，趁著老師轉身，抓起書包立刻逃走。雖然當時被抓了回來，但還是屢教不改，實在需要更加有效的管理方法。
小總結：這類型的學生存在一種報復心理，受別人一拳便一定要變本加厲還回去，并且做錯事不知悔改、能拿到手的小便宜就不能錯失，這等等的行為現象從側面反映出家庭對孩子的過分溺愛，使得孩子失去一些善良美好的天性，因此需要在日后的生活學習中更加注重地培養。
小學開學第一周（優質17篇）篇三
轉眼間，我們終于迎來了開學日，又可以重新回到美麗的校園了，大家開心嗎?帶給大家，希望大家認真閱讀。
暑假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的。
學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。
小學開學第一周（優質17篇）篇四
快樂的加強過去了，我們迎來了新的學期，我已經讀二年級了，真高興。在開學的第一周里，發生了許多事情，有令我開心的`事，也有令我煩惱的事，先說說開心的事情吧。剛開學，老師就組織在班上選舉科學科代表和科學組長，經過全班同學舉手投票我被選為科學科代表和科學組長，我一定不負眾望，多讀課外書籍，增加知識面，幫助同學們一起提高知識水平。
最后，祝大家在新的學年里更上一層樓！
小學開學第一周（優質17篇）篇五
時間過得真快，開學一周已經過去了，我感覺小學跟幼兒園不一樣，小學課程更多，更有意思，老師們都很好，一點兒都不厲害，班里的小朋友可多了，馬浩桐和王洛書都是我的好朋友，我還會有更多的`好朋友，學校的飯也很好吃，我每天都吃兩碗。
小學開學第一周（優質17篇）篇六
一個多月的寒假過去了，總算盼到了新學期的開始。輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好。
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的.現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到，也能讓我們班級更加輝煌。
小學開學第一周（優質17篇）篇七
過了短短幾周的時間，就有開學了。然而，肉體回歸了學校，心卻還是回憶，沉侵在寒假的無憂無慮加游手好閑中。學校或是早已料到許多掌生的心早以飛遠了，特地為我們準備了一場、初學考”來接風洗塵。
面臨這-場初學考，我絲毫不慌，在開學前幾天，我才開始復習。當走進考場聽到下冊內容占的百分比，我便有點站不住腳了。馬上走到座位上，預習下冊的知識，俗稱“臨時抱佛腳。”
可惜當我接到考卷我才知道終抱錯了位兒抱到“腳指頭”去。開學第一周讓我又再次回歸了學校的生活在新的學期里，我要更加發奮圖強！以新的狀奮來迎特新的學期，雖然，在改變學習方式上很累，但人常說：“不經歷風雨，怎能見著彩虹。所以不管在苦再累，為了我的.未來以及現在，我必定要付出所有的力量。
在未來的學習中，加油吧！
小學開學第一周（優質17篇）篇八
今天，媽媽不在家，只剩下我和爸爸兩個人。爸爸對我說：“今天咱們吃煎雞蛋，這個任務就交給你了。”
天哪，我從小到大雞蛋吃過不少，可從沒做過呀!我為難了。
“不會可以學，任何事情都是從不會到會的。”爸爸像看出了我的心思，嚴肅地對我說。我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微笑點頭。
我學著媽媽的樣子，系上圍裙，先把鍋子擱在煤汽灶上，在鍋里倒了點油，旋開開關把同先燒熱，接著拿出一只雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，再兩手掰開蛋殼，蛋青和蛋黃一起流進了碗里，然后我放進了少許細鹽、味精，最后把雞蛋汁倒入鍋內，只聽見“嚓”的一聲，蛋青和蛋黃融合在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我一邊跳一邊叫：“嗨，真有意思，蛋餅還會吹泡泡。”我的話音剛落，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把蛋翻過來一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股焦味直往鼻里鉆，真惡心。
這時，爸爸走了過來，語重心長地對我說：“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來一次。”
這一回，我可細心了，當雞蛋汁倒入油鍋后，一看到蛋四周結皮，我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動，再把它鏟起翻個身。這時，只聽見爸爸在大廳里喊：“好香啊!”我立即把鍋端下來，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗里，雙手遞給爸爸說：“爸爸，請嘗一下我這次的‘手藝’。”
爸爸一邊品嘗著一邊笑瞇瞇地說：“好，這次的味道美極了!”
看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱贊聲，我高興極了。
小學開學第一周（優質17篇）篇九
時間如沙子在指縫間流逝，轉眼間，我已經上初中了。和小學同學打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對于初中這個新的生活環境，我有些擔心和害怕，擔心新的老師、新的同學是否能夠接納我，害怕我不能融入這個集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學那樣和大家打成一片了，我要有心理準備。
到了初中，我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親，關心同學；同學們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個好朋友：董雨欣和王心月。大家都是活潑開朗的女孩，很合得來。漸漸地，我又認識了許多同學，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩：顧老師是大家的語文老師，也是班主任，是為班級付出最多的老師；楊老師是大家的數學老師，帶大家遨游在數學王國里；毛老師是大家的英語老師，讓大家領略了語法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因為他們都是同學們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛的老師和同學們陪伴下，我忽然有一種感覺，那是一種久違的感覺，是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學的五一班，但回過神來以后，發現自己還在初一六班。我笑了，因為我知道這是什么感覺了，這是融入集體的感覺。現在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個集體的一員。
小學開學第一周（優質17篇）篇十
我的第一周結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。
我又上了程老師的課，不明白為什么連續四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現代的其它幾個思想家的。
成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態是我一直看不慣的人，我不在意一個變態打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我系的同學都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來放純原創的，博客之家的那個放周記，我可能只能一周上一次了，真的不能太過分，大三下學期的人，可憐呀。博客的用來媒體文章。
小學開學第一周（優質17篇）篇十一
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。
六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。
其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎?
小學開學第一周（優質17篇）篇十二
快樂又漫長的暑假已經過去了，我們迎來了開學季——九月！在這充滿陽光的日子里，我們一起好好學習，天天向上吧！
我非常的高興，因為又見到熟悉的同學們。經過一個暑假，大家都有些變化：有的同學長高了，有的同學長胖了，還有的同學還戴上新的學習武器——眼鏡……這學期變化最大的是語文老師、數學老師、美術老師都換了新的老師，特別讓我欣喜的是我們的語文老師換了我一二年的鄭老師，這讓我非常的激動，我雖然不善于言詞，但我的心中充滿了熱情與興奮，相信我們班的每位同學也和我一樣，寫在我們臉上的全是興奮、激動。媽媽說：那天晚上我連做夢都笑著……歡迎您！鄭老師！我會用自己的努力，換來最甜美的果實，來報告老師對我的關懷！
開學第一周，是那么的記憶猶新，那激動的心情至今還末平靜。這一周，多么美好，因為，它意味著我們長大了，該向新的目標進發了。看到老師們親和的目光，心中不禁蕩起陣陣漣漪。學習的興趣不由地油然而生，比黑咖啡還要濃！
新學期，新氣象。同學們讓我們在新的學期里一起加油吧！
小學開學第一周（優質17篇）篇十三
時間過的好快啊。眨眼間，我已經是高二的學生了。在這美麗的青春里，有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時間依舊在流逝，怎么辦，寒假來了是不是就預示著我們的同窗c情到此結束了呢?對不起，其實我也舍不得你們。
一年半了，仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得，剛上高一的那個九月一日我便認識了你們，那時候我們彼此都是那么的陌生卻沒想到會有今天的我們。
還記得嗎?我們一起擁有過的美好高一，曾經從我們青春里穿過的校運會。那時候的我們算是好運吧，剛向初中生活就遇上了累人而快樂的校運會。大家為了班級的榮譽，踴躍的參加各種項目，積極的訓練，誰也不愿落后。
那時候我算的上很笨吧，蠢腦袋想都沒想就爽快的報了女生800米的項目。當我醒悟的時候，已經來不及了取消了，跑步對我來說真的是個恐懼的東西。當時班級的榮譽在我的腦海里轉啊轉啊，我只好下定決心好好的鍛煉為班級爭光。可是不管我多努力我還是輸給了別人，那天我使勁的說“對不起，對不起。”淚都下來了，我還以為你們會責怪我，沒想到你們反而百般溫柔的態度對我說，“沒事的，重在參與不是嗎?你已經付出了你的努力了。”從那開始，我開始慢慢的相信你們。
還記不記得，我們集體抱著一起哭?那天的校運會很無情，讓我們輸的徹底。本來很好的六人七足的集體項目，因為慌張而錯失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了，可還是失敗了。
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小學開學第一周（優質17篇）篇十四
這么快，就要開學了，我再一次走進了校園。
進入校園，五小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是五二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接著認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經過一周的相處，隨著我們整個班級的配合，衛生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學的時光！
這已經是小學時光的最后一年了，我要更加努力了，在六年級好好學習，以一個理想的成績畢業，讓我們一起努力奮斗吧加油！
小學開學第一周（優質17篇）篇十五
在這開學的一周里，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學校了新模樣，認識了新同學，我來細細給說說吧!開學第一天的時候，我懷著迫不及待的心情走在來學的路上，我在一次走進了二小!
看到了煥然一新的二小，走進了樓道發現樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師一一柴利輝。
老師講完了我們就發書，我還陸續認識了我們的數學老師一一王利鴿，英語老師一一楊曉峰，她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調了坐位，我的同桌是一個五年級的同學一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，六二班。
小學開學第一周（優質17篇）篇十六
大家好！我叫涵，我認識了很多新同學，我覺得很開心，在學校里，我認識了很多老師，老師教我們學習，唱歌、英語、畫畫、數學，教我們洗碗，我很開心，老師還讓我當領隊，同學們聽我的口令站直，抱臂看齊，我覺得自己真的長大了。
教師節即將來臨，我祝老師們天天開心，永遠健康！
小學開學第一周（優質17篇）篇十七
九月三日，我們正式上學了，帶著全新的感覺我來到了學校。
進了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧教師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧教師說了新年祝福語，盧教師也同樣回復了祝福語給同學們，并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧教師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，教師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧教師這時語重心長地說了一句話：“同學們，在新學期里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧教師的話響成一片。
聽完盧教師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓教師開心，家長省心。