策劃書是在進行項目或活動籌劃過程中必不可少的一種書面材料。閱讀策劃書范文時，可以思考其中的邏輯和條理，分析其成功的原因和價值。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇一
??（2）中秋節來歷。
??（3）中秋節傳說。
??（4）中秋節習俗。
??（5）中秋節詩詞。
??（6）中秋節民謠。
??（7）中秋節歇后語。
??主持人：老師，同學們，大家好！中秋節是我們國家的傳統節日。同時它也是我們和親朋好友相聚的日子。今天，我們相聚在一起來過一個特別的有意義的中秋節。
??（1）詩歌朗誦。
??主持人：中秋節又稱“團圓節”，每逢中秋，我們都會和親朋好友聚在一起聊天，賞月，吃月餅，品茶。而在古代的時候，就會有一些詩人，來借這個“團圓節”作詩，以此來抒發自己的情感，表達自己的思想。今天，我們就來重溫這些佳作。
??a個人朗誦b組合朗誦c集體朗誦。
??（2）接龍游戲。
??主持人：現在，我們一起來做個小游戲“詞語接龍”。游戲規則：1。以小組為單位進行；2。由主持人說第一個詞語“中秋節”，第一個詞語的最后一個字是第二個詞語的第一個字，依次類推，最后必須回來第一個詞語“中秋節”。3。犯規者表演節目。
??（3）觀看制作月餅的視頻。
??主持人：同學們，在中秋節吃月餅是中秋節的習俗之一，月餅的味道就不用說了，是十分美味的。但是，并不是每個人都知道月餅是如何制作出來的。今天，我們就一起來觀看一段制作月餅的視頻，同學們一定要仔細、認真的觀看呀！（觀看視頻）。
??主持人：同學們看了剛才的視頻，我們來談談自己的想法吧！
??同學們踴躍發表自己的觀點。
??（4）月餅宴。
??主持人：今天是中秋節，我相信，大家今天聚在一起是十分高興的，**班是我們的家，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體成員一起過今年的中秋節呢？大家可以把自己的月餅分享給你的家庭成員們，現在就行動起來吧！（大家一起吃月餅，體會班級這個大家庭的溫暖與團圓）。
??（5）班主任講話。
??同學們，今年的中秋節過得特別有意義。老師感受到大家參與活動的熱情，強烈的表現欲望以及對信息、資料的收集能力。通過這次活動，我們近距離接觸了中秋節，并且對中秋節有了新的認識。最后，老師祝大家中秋節快樂。
??（6）活動結束。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇二
??1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
??2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
??3、活動現場的彩排及音響調試及布置。
??4、安排專任布置場地。
??5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
??6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
??7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。
??8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇三
二、活動時間。
20___年x月x日。
三、活動地點。
商場一樓中廳。
四、活動內容。
活動期間，凡在本商場一次性購物滿___元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品___x份，先到先得，送完即止。
(一)、活動細則。
1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿___元(含___元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品___x份，數量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語.
4、每張謎面編號(x至___x號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)。
6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。
(二)、活動配合。
1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發事件處理。
2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現場布置。
5、服務臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。
(三)、現場物料及人員分工。
工作內容完成部門完成時間。
兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程。
中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前。
活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間。
協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程。
五、整體費用。
序號項目數量項目簡介總價___(元)。
1.西大門活動噴畫x張。
2.兌獎臺x張。
3.工作人員坐椅x張。
4.彩紙___x張。
5.燈籠___x個。
6.麥克筆___支黑色。
7.獎品___x份。
8.不可預計費用。
費用總計：___x元整。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇四
??1、學生根據自身特長，分別收集與中秋節相關的文化。
??(1)可選內容：
??中秋節的美麗傳說(向家長了解，到有關網上查詢。)。
??月餅的文化(收集形式：網上收集，上街調查，向家長了解)。
??有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關網上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關商店尋找。)。
??(2)時間限制：三天內。
??(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等。
??2、教師準備相關的補充資料，制作課件。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇五
中秋節源自天象崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來。中秋節自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，部分習俗也一直流傳到當今中秋晚會上。下面給大家分享一些關于中秋節活動策劃主題流程范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。
公司通過近幾年的努力，業務上已經趨于穩定發展階段;內部架構基本完善，此時公司急需加強企業文化建設來鞏固發展成果，提高團隊凝聚力，樹立公司重人才、重文化的企業形象。
一.晚會時間、地點、人數、主題。
地點：__大酒店宴會廳。
預計人數：300人。
主題：素月分輝·銀河共影。
副標題：有位網__年中秋晚會慶典。
主標題釋義：“素月”象征企業，“素”體現了企業低調務實的作風，“輝”指光芒、能量，象征企業的實力與發展空間。“銀河共影”體現了客戶、員工、股東等共享企業成果的理念。“素月分輝·銀河共影”表達了在這樣務實的企業里，我們共同分享企業發展的成果;在這個萬家團圓的日子里，有位網這個大家庭的成員此刻正共影共舞。
二.晚會舉辦目的。
宣傳公司企業文化，豐富員工文化生活。
提升團隊士氣與團隊凝聚力。
展示企業領導平和親近的形象，搭建企業領導與基層員工近距離溝通的平臺。
三.晚會創意構思。
3.1.晚會流程創意構思。
邀請兩位員工家屬參加，讓員工的家人在中秋團圓，加強員工對企業的歸屬感，同時突出了中秋團圓這個概念。席間主持人采訪員工及家屬，領導代表企業贈送員工家人禮物并合影。
領導致詞結束后，宴會廳燈光暗下，舞臺背景上閃爍的繁星與蟋蟀的聲音，邀請幾位高層領導、中層管理、基層員工一起走上舞臺點亮“月亮”，此刻舞臺背景上一個碩大的月亮發出光芒，月下的銀河在翻騰舞動，晚會主副標題呈現，配以隆重的音樂，晚會慶典節目正式開始，開場舞蹈上臺表演。
企業領導與基層員工互動節目，如游戲、小品、合唱等，拉近與員工的距離。
晚會閉幕大合唱，舞臺冷煙花燃放。
3.2.晚會布置創意構思。
簽到區：簽到背景素材為企業logo、明月、繁星、夜空、晚會主副標題。
宴會區：舞臺中央設計為主背景，兩側分別設計為副背景。主背景投放內容為明月、星空，視頻圖片均采用3d設計、高清大屏幕播放。副背景顯示固定內容，即晚會主副標題、企業logo。
四.晚會流程。
l19：00晚會開始，主持請領導致開幕詞。
l19：05領導宣布晚會開始并與中層、基層員工一起啟動晚會按鍵。
l21：01晚會結束，安排回程事項(酒后代駕、大巴接送、物品清點、晚會結賬)。
五.晚會節目創意。
5.1.晚會節目類別。
舞蹈：開場舞蹈選擇民族風集體舞，帶動氣氛。
小品：企業員工自導自演，取材于員工工作中的事，加上網絡流行事件進行加工編排。
戲劇：充分挖掘員工中戲劇愛好者進行表演。
歌唱：員工表演。
雜技：外聘專業團隊表演。
游戲：員工自導自演。
5.2.晚會節目表(略)。
6.晚會禮品樣品。
6.1月亮壁燈(可調節月牙/滿月/半月等模式)。
6.2.晚會禮品樣品——月餅u盤。
6.3.晚會禮品樣品——月餅抱枕。
6.4.晚會禮品樣品——月餅鑰匙扣。
6.65.晚會禮品樣品——月餅小燈。
一、活動目標：
1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗和傳奇故事。
3、畫出你心中的中秋節。
二、活動時間：
20__年x月x日。
三、活動準備：
師生通過各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說故事、習俗、詩歌等)。
四、活動地點：
x(x)班教室。
五、活動過程：
老師導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開始，國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。
1、齊讀班會的主題。
(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。
2、中秋知識競猜：
1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎?
(春節、端午節、中秋節)。
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
3、故事引趣：
1、師引:。
2、繼續介紹關于中秋節的神話故事。
月中玉兔吳剛伐掛樹。
3、中秋詩詞佳句知多少。
老師：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
(1)出示圖片1。
老師問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。——(李白的《靜夜思》)。
隊員齊背《靜夜思》。
(2)老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。
(3)對了，千年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調歌頭》，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》。
(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》。
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。
5、老師總結。
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
迎新生慶中秋。
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容。
魔術表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術表演健美操表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。
活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間。
擬定于20__年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點。
七、活動地點。
貴陽學院陽明廣場。
八、活動對象。
貴陽學院全院師生。
九、活動機構組織：
十、活動組委會。
十一、組委會工作職責。
1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作。
2)各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作。
十二、資金預算。
十三、商家參與方式。
本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。
我們將為贊助商提供以下服務：
1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。
2、校內產品展銷時間為活動當天。
3、接受您企業的宣傳板，并組織專員于活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料(另計酬勞)。
4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。
6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。
備注：贊助金額最高(不低于5000元)的企業可享有活動的獨家冠名權，即“__公司貴陽學院第一屆社團聯誼中秋迎新晚會”。
十四、備注。
1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。
3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動概況。
20__年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區聯誼為紐帶，花費少，但為了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網報名，減少活動執行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。
本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉會等社團的聯誼活動。
活動背景。
20__年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。
活動目的。
本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。
活動時間。
1、20__年9月22日之前，網上報名聯絡。
2、20__年9月22日，或20__年9月23日晚上，現場活動。
活動地點。
學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內的草坪，容許進入，也可以。
面向對象。
所有在校生都適用。
活動主辦方，協辦方。
院校學生會(或老鄉會，或興趣小組，社團組織均可)。
活動贊助。
對晚會需要的設備的支持。
活動準備。
前期準備。
1、宣傳某某時候有什么活動，通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。
2、速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡，活動參加邀請卡等。
3、開通網上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。(無上網條件的，手工登記)。
4、活動設備贊助聯系。
物資準備。
1、月餅(可小可大，盡量保證人手一份)。
2、水果。
3、紅酒(或汽水、飲料等等)。
4、杯子(每個人自己帶，或用一次性紙杯)。
宣傳策略。
1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達。
2、通過發傳單(邀請卡)。
3、通過張貼傳單。
1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)。
2、設備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花。
3、做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花。
4、活動現場秩序的維護人員確定。
5、活動完后現場清潔工作的人員確定。
6、活動現場的節目單的準備。
7、團隊游戲往往帶來的效果不錯，有關團隊游戲，請看活動互聯上的活動學院的。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇六
??1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
??2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
??3、互動游戲：
??(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品。
??(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
??4、中秋“最棒家庭”競賽。
??可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
??5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。
??6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇七
??(2)中秋傳說之二吳剛折桂。
??(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。
??2、活動二：月餅的文化。
??(1)學生匯報有關月餅的文化。
??(2)匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。
??(3)教師展示：
??課件顯示，老師師再稍作解釋：
??先吃咸后吃甜。
??品嘗月餅伴茶水。
??吃月餅要適量。
??要吃新鮮月餅。
??3、活動三：中秋節的詩詞、歌曲、歇后語。
??4、活動四：地方習俗大家看(教師資料袋：中秋節的地方習俗)。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇八
??活動內容：
??1、搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的'來歷與含義，了解中秋節的傳統習俗，并從中解讀傳統節日在生活中的韻味。
??2、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，準備展示交流。
??3、搜集中秋節習俗方面的資料。
??a、中秋節的起源。
??b、中秋節的傳說與民間故事。
??中秋傳說——嫦娥奔月。
??c、習俗調查。
??師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩了解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇九
??1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
??2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。
??3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
??(三)活動形式。
??以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩。
??(四)活動對象。
??入住小區的業主。
??(五)活動時間。
??20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)。
??(六)活動地點。
??可選擇小區里寬闊的場地。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇十
一活動目的：針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題，為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時，也可以更好地加深同學們的友誼。
二活動時間：/9/19。
三活動地點：東華理工本部圖書館西湖亭子。
四活動策劃人：團支書：溫陸慧組織委員：唐曼雨。
五活動對象：英語三班全體成員。
1、先通過班委同意及準備好策劃書，然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法，大多數人通過了才實施。
2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點，組織委員講開場白。
4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會，由組織委員作總結。
七活動效果：
同學們通過此次班會更了解班上同學的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎。在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學們能更好地學習。
二、〖活動背景〗:。
5月25日是大學生心理健康日，5·25就是“我愛我”的意思。每個人最應該愛的就是自己，但也是最容易被我們忽略的。大學生的普遍年齡一般在18—25歲之間，從心理學的觀點來看，正處于青年中期。大學生的心理具有青年中期的許多特點，但作為一個特殊群體，大學生又不能完全等同與社會上的青年。大學生心理健康已經漸漸成為社會關注的焦點，普遍的一種心理狀況是對未來的迷茫，與之而來的是各種心理問題。
三、〖活動目的〗：
（1）幫助同學關注心理問題。
（2）提高同學對生命意義的認識。
（3）使同學對未來充滿激情，以一種積極的心態去對待今后的每一天。
（－）班主任主持第一部分班會。
第一部分：班主任以播放一個關于母愛的短片由孝敬之道出發，開始班會。
情越來越淡。如果連對自己的父母都不懂得感恩，那他的心理又怎能做到健康。
第二部分：通過一些心理小故事，讓同學們對生活上的一些事有了另一個層次的了解。
通過“塞翁失馬”等哲理性小故事讓同學們懂得“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，不要為了一時的福禍而驕傲或悲傷。使同學們以一種積極的心態去面對生活中的各種的挫折。
第三部分：如何調節心理壓力。
給出心理咨詢專家為提供的兩種訓練方法：一、分析壓力產生的原因，找出排除它的方法。當你感到有情緒壓力時，找一個自己所信任的人，開懷傾談一次，或是邀幾個親朋好友去聚餐一次，或去觀賞一部電影。尋找最近自己在生活中處理成功的一件小事，給自己獎勵，買一件禮物送給自己。在休閑時，進行體育活動，但一次活動的時間不宜過長，運動不要過猛，做到細水長流。如壓力已造成身體的不適（如心臟作痛、大量出汗、不眠、腸胃消化功能下降等），要認真對待，及早進行健康檢查。二、將學習、人際交往等方面遭到壓力的原因用一張小紙條寫出，然后對每個壓力想出三個不同的點子來對付它，可以與友人和信賴的人商量。不要將所有重擔和責任背負在自己一個人身上，要信賴他人，做到責任分擔，學會同他人合作。對自己要求不要過高，記住一首贊美詩中的七個字：“只要一步就夠好”。勇于決斷。錯誤的決斷比不決斷或猶豫不決要好。決斷錯誤可以修正。不決斷或猶豫不決會導致壓力的產生，有損身心健康。要有充分的睡眠時間，損失的睡眠時間要補足。運用幽默、微笑來調節情緒，用自我催眠和深呼吸等方法來放松身心。任何時候都不要失去你的自信心。
（二）班長主持第二部分班會。
第一部分：心理短片欣賞。
《人為什么要活著》、《自行我路》。
第二部分：心理詩歌欣賞。
《生命的呼喚》。
我不感興趣。
你在哪里生活、和誰一起，
我只想知道當所有外在的一切都背離消失，
你的內心是否還有什么可以支撐你；
我只想知道是否你能和你自己的心在一起，
在無盡的空虛里，你是否能真的喜歡這個唯一的伴侶。
第三部分：學習交流。
邀請07屆優秀學長學姐為我們提供學習指導并進行學習交流。
第四部分：班主任班長總結發言。
1.一個人的生理健康和心理健康都很重要，我們一定要保持一個健康的心態，
2.當我們曾經只是一個單純的高中生時，每個人心中都有一個大學夢，有些人。
一、活動背景。
學院向我們發出“我的大學誰做主”的`號召，為了深入貫徹做文明學生，創文明校園的精神，切實加強我院學生的基礎文明建設，深入開展文明和諧校園創建活動，全面提高學生文明素養。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應該把環保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內人們不注意的衛生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要，只有講究衛生才會有更優良的環境，也才會有更健康的生活。
著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”，“兩個意識”就是公德意識和環保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。
三、活動時間：20_年_月_日。
四、活動地點：中樓203號教室。
五、活動開展。
(一)活動準備階段。
1、參加活動人員：全體級計算機系統維護專業學員。
3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，并讓同學們進行討論，深化于心。
(二)活動舉辦階段。
1、由寫好發言稿的同學進行發言;。
3、主持人對有關資料的解讀;。
4、中場娛樂放松下，由同學或學生會代表組織下游戲;。
5、學生會代表點評。
(三)活動后續階段。
1、會場保持良好的衛生環境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現象。
2、整理好會議的相關材料，以備后期查閱及作為相關會議內容的證明材料。
六、注意事項。
1、會議進行時不得大聲喧嘩，不得擾亂會場紀律;。
2、會議期間注意自身的人身及財產安全;。
3、會議在未結束之前，不得早退，注意會議期間的會場衛生。
七、活動預計（略）。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇十一
??月是民族、家庭幸福的象征。農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。
??根據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。
??生：自由發言。
??師：總結學生發言之后確定研究主題。
??如：a、中秋節的由來。
??b、中秋節的習俗。
??c、有關中秋節的詩詞。
??d、中秋月餅的來源。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇十二
“濃情中秋，溫情全班”
讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
20xx年農歷八月十五晚上(7：00—9：30)。
4、活動地點：
傳媒學院20313棟前草坪。
傳媒學院xxx級廣播電視新聞學專業。
xxx級廣播電視新聞學專業同學。
活動整體構思：
活動形式：聚會。
環境布置：
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報。
宣傳形式：
1、班級群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉告。
采購食品樣式：
1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
節目內容：
1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
2)真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)。
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。
1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00。
2)說出你的故事7：05—7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30—8：50。
經費預算：(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經費籌措：班費同學補貼。
應急措施：(停電、防火、急病、其他突發事件)。
如果遇到停電——點蠟燭;如果遇到火災——附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病——我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到暴雨等緊急情況——大家幫忙散場。
其他要求：
1)對場景布置：簡單突出氣氛就行。
2)對活動安排：緊湊有序。
3)對活動內容：盡興就好。
4)對環境衛生：不要污染學校衛生，盡最大努力保持衛生。
其他情況說明：隨機應變。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇十三
策劃組成員：
工作人員安排：
1）策劃員：
2）采購員：
3）場景布置：
4）后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節已經成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人。現在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節，共同慶祝這一年一度的中秋節。為此，我班設計了一個活動方案。
內容如下：
“濃情中秋，溫情全班”
讓全班同學都感受節日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
20xx年農歷八月十五晚上（7：00—9：30）。
傳媒學院20313棟前草坪。
傳媒學院13級廣播電視新聞學專業。
13級廣播電視新聞學專業同學。
聚會。
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報。
1、班級群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉告。
1）水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2）飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3）小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
1）說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的'事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
2）真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3）賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4）輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。
1）班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00。
2）說出你的故事7：05—7：35。
4）賞月亮吃月餅8：30—8：50。
（采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶）。
總金額：450元。
班費、同學補貼。
（停電、防火、急病、其他突發事件）。
如果遇到停電——點蠟燭；如果遇到火災——附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病——我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到暴雨等緊急情況——大家幫忙散場。
1）對場景布置：簡單突出氣氛就行。
2）對活動安排：緊湊有序。
3）對活動內容：盡興就好。
4）對環境衛生：不要污染學校衛生，盡最大努力保持衛生。
其他情況說明：隨機應變。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇十四
新學校，新同學，來自五湖四海的xxx級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，xxx級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。
增進xxx級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
20xx年9月20日(農歷十六)晚。
(具體時間另行通知)。
桃李鼎。
xxx級心理學院學生。
(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。
(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演。
環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目(節目類型自定)。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第三個環節——誰是臥底。
環節介紹：
游戲人數：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學號來定。)。
游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的'詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進行兩人pk。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
(ps)：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。
(五)最后環節——總結。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇十五
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的'方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。同學們在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始，新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。中秋節是我們中國的傳統團圓佳節，雖然我們不能同家人一起團聚，但是這個中秋我們不會孤單，這個中秋我們一起過。
文娛晚會。
活動前兩天由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報等）。活動當天下午四點由學生會各部門成員負責布置活動現場，七點活動開始，活動持續到晚上九點結束。然后由學生會各部門負責清理活動現場。
全院同學。
活潑向上。
1號公寓，led顯示屏邊。
x月x日晚7；00~9：00。
前期：
1、節目需要，在新生入學時對新生家長進行采訪，做好錄音。
2、節目跟進，每個節目有兩名學生會成員跟進，負責彩排與通知。
3、聯系電氣系，應用led顯示屏。寫稿。
4、開學第一周選定節目后，后兩周在操場形體房進行彩排，彩排時間為周日下午2點。
服裝自選，如有特殊要求會注明。
1、開場舞：街舞；
2、小品：我們大一啦；
3、錄音回放：父母的話；
4、古箏彈奏，女聲獨唱：水調歌頭；
5、男女對唱（3對）串歌；
7、互動抽獎：猜燈謎；
8、雙節棍表演；
9、樂隊演唱：風鈴吉他社；
10、cosplayshow：他們來xx看中秋；
11、結束曲：合唱相親相愛一家人。
大學中秋節高校活動流程策劃書（匯總16篇）篇十六
新學校，新同學，來自五湖四海的13級心理班的.同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，13級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。
增進x級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
20xx年9月20日（農歷十六）晚。
（具體時間另行通知）。
桃李鼎。
xx級心理學院學生。
(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。
(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演。
環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目（節目類型自定）。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。
(三)進行第三個環節——誰是臥底。
環節介紹：
游戲人數：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學號來定。）。
游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人pk。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
（ps）:選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。
(五)最后環節——總結。
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。
八、活動結束，全體撤離、清理場地。
心理學院xx級心理班。
二〇xx年九月十八日。