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    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:書(shū)香墨

    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    教養(yǎng)是一輩子都學(xué)不盡,教不完。

    還記得有一次表姐她媽媽在喂豬,我走過(guò)去不小心把豬嚇跑了,她也罵沒(méi)有“教養(yǎng)”。我第二天拿五塊石頭直到她家屋后,嗵……把她家瓦打破了有幾塊,她跑到我家來(lái)找我“復(fù)仇”??梢痪渚驮?huà)中了她的要害,我說(shuō)了:“你來(lái)別人家大呼小叫,不怕別人說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng),我故意把“教養(yǎng)”二字加重音。

    她最后卻敗在了我的手下……。

    七年后的今天,我才知道什么是教養(yǎng),教是教育,養(yǎng)是休養(yǎng),不是有沒(méi)有父母在身就有教養(yǎng),而是有知識(shí),有品德。

    教養(yǎng)是偉大的,是快樂(lè)的。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    教養(yǎng)不是道德規(guī)范,也不是學(xué)生行為準(zhǔn)則,其實(shí)也不跟文化程度,經(jīng)濟(jì)水平掛鉤。

    在一個(gè)天氣晴朗的早晨,我約了幾個(gè)朋友去打球,在我們打球的時(shí)候,不小心把一個(gè)老頭家的.窗戶(hù)給打碎了。于是,那老頭二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起掃帚來(lái)追著我們打,雖然我們給那老頭說(shuō)了“對(duì)不起”,但那老頭還得寸進(jìn)尺,對(duì)我們又打又罵,還對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)教養(yǎng)的”。

    那時(shí)我懂得了教養(yǎng)不是空有禮貌,教養(yǎng)就是于迷茫痛苦之中,仍能堅(jiān)持窗明幾凈,仍能保持自我反省,仍能力求每天學(xué)習(xí)進(jìn)步,仍能對(duì)他人表示尊重,懷有秉善。

    記得有一次,有幾個(gè)小孩在欺負(fù)我家的小狗,于是,我踢了那幾個(gè)小孩幾腳,沒(méi)想到那小孩竟然回去告訴父母說(shuō)我欺負(fù)他們,真是惡人先告狀。

    那小孩真是太沒(méi)教養(yǎng)了。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    花開(kāi)花落,潮漲潮落,漫漫人生路上,遇到的人有許多。但能被我們真正讀懂,又能給我們帶來(lái)啟示的人真是少之又少。在我的人生路途中,有一個(gè)一直跟在我身后,默默地為我付出的人,她,就是我的母親。

    她懂我的.頑皮,我懂她的辛苦。

    她是那么的堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人不知白天黑夜地工作,休息下來(lái)還要照看家庭。她就像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人,一直都在忙碌著,忙碌著。即使生活的重?fù)?dān)壓在她身上,她也從不喊苦,不喊累。

    她懂我的任性,我懂她的“謊言”。

    她也是那么的愛(ài)“撒謊”。常常有了好吃的,第一時(shí)間給我們兄妹倆??僧?dāng)我們有好吃的,她卻常說(shuō)“我不要”“不喜歡吃”“你們吃吧”……這種謊言我們?cè)缫褷€熟于心。她也曾是一個(gè)女孩,也曾有人寵她,視她如命。可生活迫使她成為一個(gè)女人,一個(gè)要挑起生活重?fù)?dān),再也不能放下的女人。

    她懂我的難過(guò),我懂她的眼淚。

    母親啊,你是一本人生之書(shū),我讀懂了你!讀懂了你教會(huì)我的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我的成長(zhǎng)……母親啊,你是一句金玉良言,給予我啟示,鞭策我前進(jìn)。母親啊,你是一支蠟燭,瘋狂燃燒自我,點(diǎn)亮了我人生的道路。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    以后的路,無(wú)論崎嶇、坎坷,我都不會(huì)淚流。

    苦澀的.味道,像病毒一樣,在我的大腦蔓延。

    (這世上……本就沒(méi)有什么值不值得,只有舍不舍得;既然我舍得,那么你就值得。)。

    曾經(jīng)的你們,在我身旁;如今的你們,在我心中。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    望著窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,并越下越大,回頭看看母親的面孔,那已不是我認(rèn)識(shí)的母親了:頭發(fā)散著,遮住了臉,從頭發(fā)間看見(jiàn)了她那一張無(wú)助的臉,淚水順著頭發(fā)落了下來(lái),竟可以聽(tīng)見(jiàn)它落在地上的聲音。

    我哭了,哭得很厲害。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    朋友,那時(shí)候,或許是還不夠了解你,而你在別人的眼里印象也不是很好,總是被人說(shuō)道,所以,在我的心里,我一直很討厭你,我覺(jué)得你是一個(gè)虛偽,做作,又是一個(gè)愛(ài)炫耀的人。但是,因?yàn)槟羌?,我?duì)你的印象簡(jiǎn)直是天翻地覆。

    “地震了,快跑!”隨著同學(xué)的一聲大喊,班里的同學(xué)們都沖出門(mén)外。

    “啊”就在大家沖出門(mén)外,亂作一團(tuán)時(shí),我崴了腳,“真是禍不單行,怎么辦,怎么辦?”我心里亂作一團(tuán),一時(shí)不知該怎么辦。忽然,一個(gè)聲音從身后傳來(lái),“我扶你走吧!”,霎時(shí)間,我怔住了,真的沒(méi)有想到,在我最危難的時(shí)刻,是她,那個(gè)我最最討厭的人向我伸出了援手。“還愣著干嘛,快跑!”還容不得我多想,她便一把手就把我拉起,攙扶著我一瘸一拐的跑出教室?!奥c(diǎn),慢點(diǎn),別擠呀,她腳扭傷了?!彼蠛暗溃恢皇种沃乙恢皇址鲋葑樱徊揭徊狡D難的下著樓梯,不知何時(shí),汗水已經(jīng)浸濕了她的后背,“慢點(diǎn),慢點(diǎn)。”她依然重復(fù)著這句話(huà),“來(lái),小心,小心點(diǎn),小心臺(tái)階?!彼鲋?,還不時(shí)叮囑著我,好像怕我又出什么閃失,那一刻,我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量,而這力量就來(lái)自于這個(gè)幼小的身軀。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    事情來(lái)得很突然,就在新聞抱到甲流登陸地球的第二天,我的身體變成了甲流病菌的天地,它們唱著、跳著、眼前的時(shí)間一片漆黑,當(dāng)那張通知單從母親手中滑落時(shí),當(dāng)母親的淚劃過(guò)我的手背時(shí),我就已經(jīng)深深的明白:我可以閉上眼睛,但,或許,不醒來(lái)了。

    潤(rùn)紅的臉頰被h1n1們涂上了一層又一層白墨,身體逐漸被吞噬得蒼白,我感到一整眩暈,整個(gè)地球,整個(gè)世界,乃至整個(gè)中國(guó),劇烈地震動(dòng)著。我已無(wú)力流淚,只能呆呆地瞄瞄身邊呆坐的`母親。

    那時(shí),因?yàn)槲也豢铣燥?,刮了我一耳光,幾天再不理我,一霎那,我是多么的恨她!但是,在此刻,我卻又多么地愛(ài)她,甚至,我開(kāi)始舍不得她了,我依戀眼前這個(gè)女人,因?yàn)樾耐次叶蛭业呐耍?/p>

    不行了!不行了!h1n1們沒(méi)有耐心讓我再留眼時(shí)間了,它們饑餓如狼,撲向我的身體,狼吞虎咽著,就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著,我感到一陣撕心裂肺的疼痛,我努力著,努力睜開(kāi)眼睛,為多看看母親一眼,我努力著,用盡所有力氣,但,杯水車(chē)薪的力量,根本不足夠。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    中秋佳節(jié),當(dāng)他人合家歡樂(lè),共賞明月時(shí),你身在他鄉(xiāng),舉酒對(duì)月,眼中溢出的是濃濃的思念,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!蹦钔?,繁華競(jìng)逐,如今人已離別,只好向月兒傾訴自己的思念,讓月兒傳達(dá)自己的祝福?!安粦?yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”你埋怨明月的故意為難,為何總在離別之時(shí)才會(huì)圓滿(mǎn)?然而,你終歸是看開(kāi)了的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!笨墒菫楹卧?huà)語(yǔ)中又帶著一絲對(duì)人生的無(wú)奈?月光揮灑在你寂寞的面孔上,為它鍍上了一層銀灰色的邊框,好似想用這種方法讓你遠(yuǎn)離別緒,你似乎也感受到了來(lái)自明月的輕撫,于是,你的嘴中瀉出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福,只愿你們能夠健康平安,即使相隔千里也能在中秋之夜共賞浩瀚明月!在皓月?lián)]灑的那一刻,我讀懂了你。

    “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!倍鲪?ài)夫妻,撒手永訣,時(shí)間倏忽,轉(zhuǎn)瞬十年。清風(fēng)濕潤(rùn),茶煙輕揚(yáng)。重溫舊夢(mèng),故人已去。然而過(guò)往那些美好的情景,終究令你“自難忘”懷!“千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼?!鄙膬啥?,你們彼此站成了岸。終于,你們?cè)趬?mèng)中相逢,“小軒窗,正梳妝,相顧無(wú)言,惟有淚千行。”你的無(wú)言,勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ),你的“淚千行”,飽含著無(wú)限的凄涼。霧散,夢(mèng)醒,你終看真事實(shí),那是千帆過(guò)盡的沉寂。長(zhǎng)歌當(dāng)哭,為那些無(wú)法兌現(xiàn)的諾言,為生命中至深的愛(ài)戀,終散作云煙。那一刻,我讀懂了你。

    然而,你不僅僅有著那樣細(xì)膩的思念,還有著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!钡暮肋~雄壯,你不似他人那般悲悲戚戚,而是看破世間榮辱的.智者,于是才有了“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的感慨。是啊,人生不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng),又何必過(guò)分執(zhí)著呢?倒不如托卻苦悶,獲得心靈上的自由!那一刻,我讀懂了你。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    歲月無(wú)聲,亙古的長(zhǎng)風(fēng)吹起歲月的風(fēng)塵,東去的春水將那曾經(jīng)酸甜苦辣的故事封入歷史浩如煙海的史冊(cè)。記錄著20xx年5月這個(gè)不平凡的季節(jié),多少個(gè)感動(dòng)的瞬間震撼心靈,那張被砸傷卻依然純真的臉和那稚氣的聲音依稀可見(jiàn)。

    在映秀鎮(zhèn)漁子溪的一所小學(xué)中,劇烈的搖晃把童真的笑臉和夢(mèng)想撞得支離破碎,在危急時(shí)刻,一個(gè)小男孩勇敢地地沖回教室,救出了兩名同學(xué),雖然已經(jīng)是土頭土臉,但仍可以看到他臉上浮現(xiàn)的一絲淡淡地微笑,他被問(wèn)及原因時(shí)很驕傲的`回答:“我是班長(zhǎng)”。

    他叫林浩,僅僅是個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,從他身上,我們看到了堅(jiān)強(qiáng),更從那個(gè)稚嫩卻有力的回答中讀懂了兩個(gè)沉甸甸的字眼:責(zé)任。

    在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,面臨著生死抉擇,他本可以跑開(kāi),但卻又返回去救人。是什么力量使他毅然決定冒著生命危險(xiǎn)邁出那一步?是僅僅為了堅(jiān)守著“我是班長(zhǎng)”的原則,還是他懂得“舍生取義”的道理?不,都不是,是責(zé)任。也許,責(zé)任只在這個(gè)小孩子心中,生出了小芽,他只認(rèn)為班長(zhǎng)就是要為了幫助別人,即便如此,他在大災(zāi)中凸顯出來(lái)的敢于承擔(dān)責(zé)任的非凡勇氣,讓人感受到責(zé)任在肩上有多么大的份量。

    正如英國(guó)王子查爾斯所說(shuō):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任”。責(zé)任是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人的靈魂,是人生的指路明燈。正因如此,小男孩才會(huì)無(wú)所畏懼,點(diǎn)燃起責(zé)任之燈,堅(jiān)定地返回去。責(zé)任是生活的一把尺子。是生活的一架天平,來(lái)衡量生命的價(jià)值。正因如此,一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,才會(huì)讓千萬(wàn)人肅然起敬,內(nèi)心為之撼動(dòng)。

    責(zé)任看似很重大,很遙遠(yuǎn),實(shí)際卻近在咫尺,就是要做好該做的事,做好簡(jiǎn)單平凡的事,這樣在危難之中才會(huì)有強(qiáng)大的責(zé)任心,提供力量的源泉,促使自己超乎想象地干事。“我是班長(zhǎng)”,樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ),告訴別人他要做好班長(zhǎng)的本職工作,正如我們要努力學(xué)習(xí)一樣平凡。

    在那短短地幾分鐘,美好的人性和人性的美好,正林浩的身上得到了詩(shī)意般的表現(xiàn)與升華,這就是責(zé)任——生命不息,責(zé)任不止。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    小時(shí)候,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著母親給我百般的呵護(hù)與疼愛(ài)。但由于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,總是固執(zhí)地認(rèn)為媽媽更愛(ài)我,而對(duì)于父親并沒(méi)有什么印象,記憶中的他,總是滿(mǎn)臉嚴(yán)肅,讓人敬而遠(yuǎn)之。

    也許做兒女的就是這樣,喜歡戴著“缺點(diǎn)放大鏡”去看自己的父母。父母對(duì)他千萬(wàn)般地好,他看不到;然而父母只要打了一頓,便會(huì)銘記在心。那時(shí)的我就是這樣,經(jīng)不住父親對(duì)我的半點(diǎn)呵責(zé),罵了一次,便對(duì)“壞爸爸”這個(gè)稱(chēng)呼的印象又加深了一分。長(zhǎng)大了,父親也老了一些,在日常生活中,與父親的爭(zhēng)吵還是經(jīng)常發(fā)生,甚至有時(shí),會(huì)有一種討厭父親的感覺(jué)。漸漸,我也很少與父親溝通了,真是“父愛(ài)如山”,這座山的份量壓得我與父親的關(guān)系好沉重。

    暑假里,全家人去了靈巖寺游玩。在人潮熙攘的地方,我?guī)缀醵颊静蛔∧_。來(lái)來(lái)往往的人,穿著各式各樣的服裝,提著不同顏色的行李,我很快就看花了眼,根本看不清誰(shuí)是誰(shuí)。人潮的涌動(dòng)就如大海的波浪一般,短短的兩分鐘內(nèi),我差點(diǎn)摔了好幾個(gè)跟頭,但每一次都是爸爸強(qiáng)有力的大手拉住了我。在出站口時(shí),我一不小心,又打了一個(gè)趔趄,這一次又是父親的手抓住了我。他一邊抓著我的`肩,一邊說(shuō):“抓著我就行!”那一刻,我望著父親,我可以很真實(shí)地感受到父親手心的溫度,那種感覺(jué)似乎很熟悉,但我已有好久都沒(méi)去抓父親的大手了。我也很少想過(guò)可以抓父親的手,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)父親的身軀可以來(lái)依靠。原來(lái),那個(gè)書(shū)中所寫(xiě)的“牽著我的手,閉著眼睛走,你也不會(huì)迷路”的人就是父親!我微微向后傾倒,慢慢地靠在了父親的身軀上,這時(shí),我才讀懂“父愛(ài)如山”這句話(huà):不是像山那樣城中,而是像山那樣可以依靠。

    這就是我讀懂的父愛(ài)。不管歲月怎樣流逝,兩代人的親情永遠(yuǎn)不會(huì)變。希望那一刻,永遠(yuǎn)都不算太遲。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    風(fēng)來(lái),花傾心,花開(kāi),香傾城。不是玫瑰,一樣讓人傾心;不是牡丹,卻早已傾城。

    去年夏日,在重慶老家。

    清晨出了家門(mén),吮吸著家鄉(xiāng)香甜的空氣,走在寧?kù)o的小道上,右邊是一片矮墻,墻上掛滿(mǎn)了爬山虎的藤條,道兩旁法國(guó)梧桐散開(kāi)濃密的枝葉,遮住了整個(gè)路面。我沿著腳下鋪起的鵝卵石路面,有意跳了跳,滿(mǎn)心歡喜,快樂(lè)前行。不想?yún)s被一條藤蔓絆了一下,抬頭一看,我不由地呆住了。

    它們一叢叢,千朵萬(wàn)朵的閃爍著淡紅色的光暈,滿(mǎn)枝燦爛,像流瀉的花瀑?;ㄩ_(kāi)如云,我想,這大概就是寫(xiě)給薔薇的吧。

    小小的薔薇花,嬌而不媚,柔而不弱,卻“繡難相似畫(huà)難真”。它們重重疊疊地開(kāi)著,一朵挨著一朵,既相似又不同,就在廣袤深情的大地上,靜靜地展現(xiàn)自己的美。

    風(fēng)來(lái),花傾心,花開(kāi),香傾城。不是玫瑰,不是月季,也不是牡丹,不用悉心照看,不用關(guān)懷備至,一樣可以清芬四溢,嫵媚動(dòng)人。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    你是生命中平凡又偉大的人,你對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在小事中而我開(kāi)始卻傻傻感受不到,終于在那一刻,我讀懂了你那平凡又偉大的愛(ài)。

    我也曾向你訴說(shuō)過(guò)的所想的,但你每次都是沉默不語(yǔ)。終于有一天,我再也受不了這平淡無(wú)味的白開(kāi)水了與你吵了起來(lái)。

    這天放學(xué)后,你依舊為我端來(lái)的那平淡無(wú)味的白開(kāi)水,我十分生氣地向你吼道:“每次都是白開(kāi)水,我想要喝的是果汁或者牛奶,不是這無(wú)味的白開(kāi)水!”你聽(tīng)了我這話(huà)臉上的笑容不見(jiàn)了嘆了口氣便走了出去。我以為你是生氣了,不理我了。我也賭氣不想理你,你放在那的白開(kāi)水我也沒(méi)喝,任由它孤獨(dú)的放在桌子上。一會(huì)兒,你回來(lái)了手里拿著一盒我喜愛(ài)的牛奶,我高興極了,開(kāi)心的接過(guò)了牛奶。但你的臉上卻不見(jiàn)笑容,眼神低垂,嘆了口氣便走了出去,也沒(méi)有在陪伴我寫(xiě)作業(yè)。

    從那天以后,你再也沒(méi)有為我來(lái)過(guò)白開(kāi)水,只是告訴我冰箱里有牛奶,想喝自己去拿。也沒(méi)有再進(jìn)來(lái)坐在一旁安靜地陪伴我寫(xiě)作業(yè)。少了你的白開(kāi)水,換成了牛奶,我本應(yīng)該高興才是,但我的心里總感覺(jué)少了什么高興不起來(lái)。直到那天我偶然看到一條消息說(shuō):“晚上孩子喝白開(kāi)水比喝牛奶更有利于健康……”看到這里我不禁深深的自責(zé),突然腦海中出現(xiàn)了那天你傷心的神情,也突然明白了我少的正是你的愛(ài)。我趕快跑到你的身邊擁抱住你,眼睛含淚的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)蚁牒取组_(kāi)水……”

    現(xiàn)在我仍然每天晚上都喝著一杯白開(kāi)水,只是再也沒(méi)有你給我給我的關(guān)愛(ài)!再也沒(méi)有你的照顧!但我會(huì)將你的愛(ài)埋藏在心里,扎根,永遠(yuǎn)揮散不去!

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天的工作非常繁忙,她每天很早就去上班,但回來(lái)的卻很晚很晚。

    記得,每天我都要坐在窗前,看著太陽(yáng)慢慢落山了,等天黑后,媽媽準(zhǔn)時(shí)地敲門(mén)聲一遍又一遍的回蕩,每次我心里都感到酸酸的。

    有一天,我依舊坐在窗前看日落,可是天黑了敲門(mén)聲還沒(méi)有響起,我就著急的等呀等呀,終于敲門(mén)聲響起來(lái)了,可是看著媽媽非常疲倦的癱坐在沙發(fā)上,我就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屝腋J鞘裁矗繈寢屨f(shuō):幸福是什么?孩子你還小等你長(zhǎng)大了你就知道了,或許你可以做些事情來(lái)明白幸福是什么!從此我一直在想幸福到底是什么?過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,一天媽媽還是很晚回來(lái),我看到媽媽坐在沙發(fā)上后,我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子水端給媽媽?zhuān)瑡寢尯韧晁矣纸o媽媽捏捏肩錘錘背,頓時(shí),媽媽的眼眶中涌出了熱淚,一把把我抱到懷里,這時(shí)我的心里酸酸的。哦,那一刻,我終于弄明白了幸福是什么,原來(lái)這就是幸福??!

    幸福就是隨時(shí)隨地的獻(xiàn)上一片孝心,幸福就是別人幫助你,你感到的溫暖,有時(shí),幸福就像四季常春的松樹(shù);有時(shí),它就像那百年不朽的銀杏;有時(shí),它就像你我之間的友愛(ài),我終于弄明白了幸福是什么!

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    目錄???。

    夜,靜靜的,淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞,落花,點(diǎn)綴著那份憂(yōu)傷,卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里,我貪戀著那份溫暖,感受著那份剛懂得的愛(ài),特殊的愛(ài)。

    那次,玩了一天的我匆匆洗完澡,本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué),可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了:“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡,玩了一天,先去看會(huì)書(shū),不要在床上看。”

    兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書(shū)上,心思卻不在書(shū)上了……。

    一會(huì)過(guò)后,我合上書(shū),打著哈欠說(shuō):“老媽?zhuān)蚁胨恕!鳖B固老媽看著我,笑了笑,說(shuō):“早可以睡了,媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛?!?/p>

    那一刻,我懂了,真的懂了,這就是母愛(ài),一種很特殊的愛(ài)。

    ?

    ?

    幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤。

    ——題記。

    樹(shù)葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳。

    人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺摹V皇?,誰(shuí)來(lái)懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!

    入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō):“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了?!蔽医K于記起了深秋的那一幕。

    突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話(huà)我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén),我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。

    我是想微笑的,可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。

    只是,他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的,并不可能發(fā)芽!

    ?

    “滾!你是不是一刻也不想呆在家里?!”“對(duì),我是真的一刻也不想呆在家里了!”“那就拎好你的包走人!”這一刻,我沉默了。

    望著窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,并越下越大,回頭看看母親的面孔,那已不是我認(rèn)識(shí)的母親了:頭發(fā)散著,遮住了臉,從頭發(fā)間看見(jiàn)了她那一張無(wú)助的臉,淚水順著頭發(fā)落了下來(lái),竟可以聽(tīng)見(jiàn)它落在地上的聲音。

    我哭了,哭得很厲害。

    ?

    ?

    ???我總喜歡倚靠在窗邊,一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀,讀名家名作,讀同齡人的佳作......我認(rèn)為,那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味,總能從中讀懂很多。書(shū)讀得是不少了,但寫(xiě)作水平卻一直沒(méi)能提高多少,甚至還停留在小學(xué)階段。

    ???記得小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作,我很喜歡模仿作文選上的文章,于是每逢要寫(xiě)作文時(shí)總要翻翻作文書(shū),看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀,最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)作,其實(shí)不然。后來(lái),我慢慢地知道何謂好文章。于是,從那以后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作,我不會(huì)再隨意模仿別人的文章,我喜歡自己創(chuàng)作,我有自己的寫(xiě)作方式。寫(xiě)完一篇文章后,我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀,與作文書(shū)中的文章作比較。有時(shí),我會(huì)頓生一種自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫(xiě)作的樂(lè)趣。

    ???今天閑暇之時(shí),我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。??!這是我寫(xiě)出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平,事例不夠典型,根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆,寫(xiě)得真不錯(cuò)!文筆挺好的,頗似散文,比我的好多了。

    ???升上了六年級(jí),我就開(kāi)始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道:他們的文采真好!寫(xiě)出來(lái)的文章真棒!我到初中的時(shí)候能不能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的文章呢?當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)?。?/p>

    ???這是那時(shí)。我懂得知足常樂(lè)。

    ???現(xiàn)在。

    ???這是現(xiàn)在。我懂得珍惜一生。

    ???將來(lái)。

    ???這是將來(lái)。我懂得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

    ?

    ???多少次,因?yàn)橥祽?,因?yàn)樽砸詾槭嵌钌畹卮掏戳烁赣H的心。那一幕幕,沉淀為我生命中最難忘的回憶。

    ???初三的學(xué)習(xí)本就緊張,可是在我看來(lái),一切都那么平凡,根本沒(méi)有“中考”這個(gè)概念。所以,從沒(méi)真正上心讀過(guò)書(shū):上課不是開(kāi)小差就是打瞌睡,作業(yè)不是馬虎就是隨便,甚至還和同學(xué)商量著“逃課”。不知不覺(jué)到了期末,我?guī)е愀獠豢暗某煽?jī)單,若無(wú)其事地拿給父親。父親很生氣,劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸,對(duì)著父親大吼:“這又不是我的錯(cuò),是老師沒(méi)講到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),憑什么全賴(lài)我……”父親沉默了。

    ???“江山易改,本性難移?!泵慨?dāng)父親怒斥我不堪入目的成績(jī)時(shí),我總能以各種理由將其駁回。那時(shí),我真覺(jué)得自己是個(gè)“小霸王”,可以永遠(yuǎn)這么“自信”下去。

    ???時(shí)間不經(jīng)意地從指間溜走,還沒(méi)來(lái)得及醒悟,我已站在中考的門(mén)前??缛肟紙?chǎng),我像往常一樣,匆匆應(yīng)付完了各門(mén)考試?;氐郊?,父親用一種特殊的眼光看著我,這是我從未見(jiàn)到過(guò)的。他靜靜地說(shuō):“孩子,我們坐下來(lái)好好談?wù)劇8嬖V爸爸,你考得怎樣?”我忽然被什么東西怔住了,支支吾吾地說(shuō):“考得……還行吧,呃……”父親會(huì)意了,對(duì)我說(shuō):“你要好好想想,我也要好好想想?!比缓?,背過(guò)身,站在門(mén)口,目光茫然地看向遠(yuǎn)方。望著父親剎那間蒼老的面容,一絲愧疚油然而生,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。我好想乘著時(shí)間飛船,回到昨天,讓我好好珍惜曾經(jīng)的學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我有能力交出一份滿(mǎn)意的答卷,讓我有勇氣面對(duì)父親的目光。是的,如果我當(dāng)時(shí)好好努力,就不會(huì)有現(xiàn)在的后悔了。我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

    ???那一刻,我懂了。真正的后悔,不僅會(huì)讓自己有錐心似的痛,更會(huì)讓家人感到深深的失望。

    ?

    夜,靜靜的,淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞,落花,點(diǎn)綴著那份憂(yōu)傷,卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里,我貪戀著那份溫暖,感受著那份剛懂得的愛(ài),特殊的愛(ài)。

    那次,玩了一天的我匆匆洗完澡,本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué),可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了:“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡,玩了一天,先去看會(huì)書(shū),不要在床上看?!?/p>

    兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書(shū)上,心思卻不在書(shū)上了……。

    一會(huì)過(guò)后,我合上書(shū),打著哈欠說(shuō):“老媽?zhuān)蚁胨??!鳖B固老媽看著我,笑了笑,說(shuō):“早可以睡了,媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛?!?/p>

    那一刻,我懂了,真的懂了,這就是母愛(ài),一種很特殊的愛(ài)。

    ?

    ?

    ???我總喜歡倚靠在窗邊,一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀,讀名家名作,讀同齡人的佳作......我認(rèn)為,那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味,總能從中讀懂很多。書(shū)讀得是不少了,但寫(xiě)作水平卻一直沒(méi)能提高多少,甚至還停留在小學(xué)階段。

    ???記得小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作,我很喜歡模仿作文選上的文章,于是每逢要寫(xiě)作文時(shí)總要翻翻作文書(shū),看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀,最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)作,其實(shí)不然。后來(lái),我慢慢地知道何謂好文章。于是,從那以后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作,我不會(huì)再隨意模仿別人的文章,我喜歡自己創(chuàng)作,我有自己的寫(xiě)作方式。寫(xiě)完一篇文章后,我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀,與作文書(shū)中的文章作比較。有時(shí),我會(huì)頓生一種自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫(xiě)作的樂(lè)趣。

    ???今天閑暇之時(shí),我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊!這是我寫(xiě)出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平,事例不夠典型,根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆,寫(xiě)得真不錯(cuò)!文筆挺好的,頗似散文,比我的好多了。

    ???升上了六年級(jí),我就開(kāi)始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道:他們的文采真好!寫(xiě)出來(lái)的文章真棒!我到初中的時(shí)候能不能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的文章呢?當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)啊!

    ???一陣微風(fēng)吹來(lái),我笑了。那一刻,我讀懂了:任何事情都要認(rèn)真地做,才能做好。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤。

    ——題記。

    樹(shù)葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳。

    人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺?。只是,誰(shuí)來(lái)懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!

    入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō):“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了?!蔽医K于記起了深秋的那一幕。

    突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話(huà)我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén),我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。

    我是想微笑的,可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。

    只是,他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的,并不可能發(fā)芽!

    真正的幸福正如此,愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    夜,靜靜的,淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞,落花,點(diǎn)綴著那份憂(yōu)傷,卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里,我貪戀著那份溫暖,感受著那份剛懂得的愛(ài),特殊的愛(ài)。

    那次,玩了一天的我匆匆洗完澡,本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué),可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了:“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡,玩了一天,先去看會(huì)書(shū),不要在床上看。”

    兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書(shū)上,心思卻不在書(shū)上了……。

    一會(huì)過(guò)后,我合上書(shū),打著哈欠說(shuō):“老媽?zhuān)蚁胨?。”頑固老媽看著我,笑了笑,說(shuō):“早可以睡了,媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”

    那一刻,我懂了,真的懂了,這就是母愛(ài),一種很特殊的愛(ài)。

    幸福是清泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤。

    ——題記。

    樹(shù)葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒(méi)有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳。

    人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺?。只是,誰(shuí)來(lái)懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!

    入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō):“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。”我終于記起了深秋的那一幕。

    突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話(huà)我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén),我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。

    我是想微笑的,可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。

    只是,他并不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的,并不可能發(fā)芽!

    “滾!你是不是一刻也不想呆在家里?!”“對(duì),我是真的一刻也不想呆在家里了!”“那就拎好你的包走人!”這一刻,我沉默了。

    望著窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,并越下越大,回頭看看母親的面孔,那已不是我認(rèn)識(shí)的母親了:頭發(fā)散著,遮住了臉,從頭發(fā)間看見(jiàn)了她那一張無(wú)助的臉,淚水順著頭發(fā)落了下來(lái),竟可以聽(tīng)見(jiàn)它落在地上的聲音。

    我哭了,哭得很厲害。

    我總喜歡倚靠在窗邊,一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀,讀名家名作,讀同齡人的佳作......我認(rèn)為,那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味,總能從中讀懂很多。書(shū)讀得是不少了,但寫(xiě)作水平卻一直沒(méi)能提高多少,甚至還停留在小學(xué)階段。

    記得小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作,我很喜歡模仿。

    作文。

    選上的文章,于是每逢要寫(xiě)。

    作文。

    時(shí)總要翻翻作文書(shū),看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀,最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)作,其實(shí)不然。后來(lái),我慢慢地知道何謂好文章。于是,從那以后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作,我不會(huì)再隨意模仿別人的文章,我喜歡自己創(chuàng)作,我有自己的寫(xiě)作方式。寫(xiě)完一篇文章后,我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀,與作文書(shū)中的文章作比較。有時(shí),我會(huì)頓生一種自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫(xiě)作的樂(lè)趣。

    今天閑暇之時(shí),我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。?。∵@是我寫(xiě)出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平,事例不夠典型,根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆,寫(xiě)得真不錯(cuò)!文筆挺好的,頗似散文,比我的好多了。

    升上了六年級(jí),我就開(kāi)始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道:他們的文采真好!寫(xiě)出來(lái)的文章真棒!我到初中的時(shí)候能不能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的文章呢?當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)??!

    這是那時(shí)。我懂得知足常樂(lè)。

    現(xiàn)在。

    這是現(xiàn)在。我懂得珍惜一生。 。

    將來(lái) 。

    這是將來(lái)。我懂得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

    多少次,因?yàn)橥祽校驗(yàn)樽砸詾槭嵌钌畹卮掏戳烁赣H的心。那一幕幕,沉淀為我生命中最難忘的回憶。

    初三的學(xué)習(xí)本就緊張,可是在我看來(lái),一切都那么平凡,根本沒(méi)有“中考”這個(gè)概念。所以,從沒(méi)真正上心讀過(guò)書(shū):上課不是開(kāi)小差就是打瞌睡,作業(yè)不是馬虎就是隨便,甚至還和同學(xué)商量著“逃課”。不知不覺(jué)到了期末,我?guī)е愀獠豢暗某煽?jī)單,若無(wú)其事地拿給父親。父親很生氣,劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我也不服輸,對(duì)著父親大吼:“這又不是我的錯(cuò),是老師沒(méi)講到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),憑什么全賴(lài)我……”父親沉默了。

    “江山易改,本性難移?!泵慨?dāng)父親怒斥我不堪入目的成績(jī)時(shí),我總能以各種理由將其駁回。那時(shí),我真覺(jué)得自己是個(gè)“小霸王”,可以永遠(yuǎn)這么“自信”下去。

    時(shí)間不經(jīng)意地從指間溜走,還沒(méi)來(lái)得及醒悟,我已站在中考的門(mén)前??缛肟紙?chǎng),我像往常一樣,匆匆應(yīng)付完了各門(mén)考試。回到家,父親用一種特殊的眼光看著我,這是我從未見(jiàn)到過(guò)的。他靜靜地說(shuō):“孩子,我們坐下來(lái)好好談?wù)?。告訴爸爸,你考得怎樣?”我忽然被什么東西怔住了,支支吾吾地說(shuō):“考得……還行吧,呃……”父親會(huì)意了,對(duì)我說(shuō):“你要好好想想,我也要好好想想。”然后,背過(guò)身,站在門(mén)口,目光茫然地看向遠(yuǎn)方。望著父親剎那間蒼老的面容,一絲愧疚油然而生,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。我好想乘著時(shí)間飛船,回到昨天,讓我好好珍惜曾經(jīng)的學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我有能力交出一份滿(mǎn)意的答卷,讓我有勇氣面對(duì)父親的目光。是的,如果我當(dāng)時(shí)好好努力,就不會(huì)有現(xiàn)在的后悔了。我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。

    那一刻,我懂了。真正的后悔,不僅會(huì)讓自己有錐心似的痛,更會(huì)讓家人感到深深的失望。

    夜,靜靜的,淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞,落花,點(diǎn)綴著那份憂(yōu)傷,卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里,我貪戀著那份溫暖,感受著那份剛懂得的愛(ài),特殊的愛(ài)。

    那次,玩了一天的我匆匆洗完澡,本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué),可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了:“怎么這么早就要睡了?等會(huì)再睡,玩了一天,先去看會(huì)書(shū),不要在床上看?!?/p>

    兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書(shū)上,心思卻不在書(shū)上了……。

    一會(huì)過(guò)后,我合上書(shū),打著哈欠說(shuō):“老媽?zhuān)蚁胨??!鳖B固老媽看著我,笑了笑,說(shuō):“早可以睡了,媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛?!?/p>

    那一刻,我懂了,真的懂了,這就是母愛(ài),一種很特殊的愛(ài)。

    我總喜歡倚靠在窗邊,一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀,讀名家名作,讀同齡人的佳作......我認(rèn)為,那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味,總能從中讀懂很多。書(shū)讀得是不少了,但寫(xiě)作水平卻一直沒(méi)能提高多少,甚至還停留在小學(xué)階段。

    記得小學(xué)時(shí),剛開(kāi)始寫(xiě)作,我很喜歡模仿作文選上的文章,于是每逢要寫(xiě)作文時(shí)總要翻翻作文書(shū),看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀,最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫(xiě)作,其實(shí)不然。后來(lái),我慢慢地知道何謂好文章。于是,從那以后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作,我不會(huì)再隨意模仿別人的文章,我喜歡自己創(chuàng)作,我有自己的寫(xiě)作方式。寫(xiě)完一篇文章后,我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀,與作文書(shū)中的文章作比較。有時(shí),我會(huì)頓生一種自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫(xiě)作的樂(lè)趣。

    今天閑暇之時(shí),我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊!這是我寫(xiě)出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣?文筆平平,事例不夠典型,根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆,寫(xiě)得真不錯(cuò)!文筆挺好的,頗似散文,比我的好多了。

    升上了六年級(jí),我就開(kāi)始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道:他們的文采真好!寫(xiě)出來(lái)的文章真棒!我到初中的時(shí)候能不能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的文章呢?當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)??!

    一陣微風(fēng)吹來(lái),我笑了。那一刻,我讀懂了:任何事情都要認(rèn)真地做,才能做好。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    童年的生活園地里,有著我親密的好朋友;童年的盡頭時(shí)光里,有著我們之間的悲傷。

    她和我之間有著三天三夜說(shuō)不完的故事,我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光卻是那么短暫。天空下起的陣陣小雨,印證我們的悲傷分離。

    她拉著我的手,走在輕如絲煙的雨霧里。這將是通往我們不向往的地方。在那里,我將失去一位知己;在那里,我將增添一分多余的痛楚。

    雨瞬間加快了速度,飄落下的雨滴壓得人喘不過(guò)氣。

    “我就要走了,我爸說(shuō)一會(huì)兒就走?!彼穆曇艏?xì)小如針。我的心猛然震動(dòng)了一下,但又迅速的說(shuō):“這么快?“她沉默了。父母工作的調(diào)遷這個(gè)消息來(lái)得突然,我們之間的友誼常人無(wú)法理解。在此時(shí),我倆并不知道如何安慰彼此。

    雨的速度慢了許多,我們愣愣地站在原地。我望著陰沉的天空,臉上已分不清那些是淚水和雨水!

    我跟著她來(lái)到火車(chē)站,望著時(shí)近的火車(chē),心情不只是激動(dòng)還是痛楚。

    “看你的口袋,有我留給你的唯一物品?!拔掖舸舻哪克椭h(yuǎn)去,直至火車(chē)的背影離開(kāi)了我的視線。這時(shí),我才想起她的話(huà)。

    我從口袋里掏出了一只精致的小船,船底有兩行秀麗的小字:“我用信念做成遠(yuǎn)航的帆,助我理想船只去遠(yuǎn)航;無(wú)論多大的風(fēng)雨,我也要駛向成功的彼岸。我們共同的夢(mèng)想,將伴隨著船只去遠(yuǎn)航!”

    那一刻,我讀懂了這就是友誼,不論相隔多遠(yuǎn),我們?nèi)匀恍脑谝黄穑覀冎g永遠(yuǎn)有著不可磨滅的友情。

    雨停住了,我的淚也熱了,我迷茫了,又清醒了;在迷茫與清醒之際,我居然記得拭干了淚往回走。

    有雨的一刻,我真正的讀懂了友誼的價(jià)值,那是不可磨滅的純潔的友誼;有雨的一刻,我們共同的夢(mèng)想將在雨的陪伴下蔓延在其中。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    我睡去,感受愛(ài)之美麗;我醒來(lái),感受愛(ài)之偉大。

    ———題記。

    當(dāng)夏夜的靜謐伴隨著蟬鳴撲面而來(lái),聞著帶有荷香的風(fēng)兒,夏天就這么出現(xiàn)在我們的眼前。

    太陽(yáng)當(dāng)空照,曬得我抬不起頭來(lái),多希望能在家吹空調(diào),看電腦,再來(lái)一碗奶奶做的冰豆沙,愜意極了,可有座叫“期末”的大山將美好的幻想與我隔絕。黑暗侵占了我的內(nèi)心,我開(kāi)始了兩點(diǎn)一線的生活,長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),枯燥的生活。終于,明天就是與它決一勝負(fù)的日子了。

    我依舊如前幾日那樣做大量練習(xí),但今天卻不同往日那樣得心應(yīng)手,更糟糕的是現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)多了,可距離預(yù)期的練習(xí)量還有不少。一道道題目躍然紙上,如嘲諷我一般,氣得我把筆摔了。算了,今天不學(xué)了,睡覺(jué)!我?guī)е唤z不痛快跑到了床上,閉上眼睛想趕快入睡。

    這時(shí)屋外傳來(lái)了沙沙聲,我用被子蒙住了頭,想不再理會(huì),突然,似乎什么東西掉落地板上發(fā)出“桄榔”的聲音,我再也忍不住,沖了出去。黑夜里,廚房里有一道黑色的身影。

    我嚇得驚叫了一聲,那"背影”停下動(dòng)作,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái)是奶奶,月光下奶奶似乎很局促,很不好意思,我抑制不住心中的怒火,對(duì)奶奶發(fā)泄道:“您這是干什么???明天就期末考試了,您還三更半夜的發(fā)出聲音!”奶奶低下頭,從桌子上端起來(lái)一碗什么東西,輕輕地遞給我,這碗中的東西很涼且泛著一絲香甜。我突然明白了,這是冰豆沙!奶奶很不好意思地說(shuō):“這幾天天氣很熱,我突然想起來(lái)你小時(shí)候喜歡喝冰豆沙,于是我就起來(lái)做給你吃,讓你考試前吃到冰豆沙,涼快舒坦些。我不是故意把勺子掉到地的,奶奶上了歲數(shù),眼睛不好,而且月光不夠亮……”

    我鼻子一酸,原來(lái)你將勺子掉在地上是因?yàn)闆](méi)有開(kāi)燈,而不開(kāi)燈的原因正是怕打擾到我休息。那一刻,我讀懂了你。讀懂了你對(duì)我的愛(ài)。而這份不求回報(bào)的愛(ài),將我焦躁的心撫平了。

    那一刻我懂了(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的那一刻,我懂了作文,歡迎大家分享。

    幸福,是源泉,是綠洲,是無(wú)私的付出,是生命對(duì)生命的'恩澤。

    ——題記

    在這個(gè)世界上,幸福是無(wú)處不在的。

    早晨,與姐姐一起到公園打羽毛球。經(jīng)過(guò)一片草地,一個(gè)老奶奶正推著一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺對(duì)老奶奶說(shuō):“對(duì)不起,我連累你了,我的腿殘了,還得你這個(gè)多病的老婆子照顧,我真是沒(méi)用?!闭f(shuō)著,一邊用拳頭砸著自己的腿。那位老奶奶見(jiàn)狀,趕忙拉著老爺爺?shù)氖终f(shuō);“一家子人有什么對(duì)不起的,你是我的老伴,我不照顧你誰(shuí)還照顧你,你呀,越老越傻了。”說(shuō)完,便推著老爺爺走了。那一刻,我懂了,那就是幸福。

    路邊的一個(gè)小攤,正在賣(mài)一些水果。我望過(guò)去,一個(gè)小男孩叫著媽媽?zhuān)f(shuō)自己餓了。那個(gè)女人便牽著小男孩的手走進(jìn)超市。不一會(huì)兒,他們出來(lái)了,小男孩手里抱著一盒餅干,正高高興興的跑向小攤旁。小男孩迫不及待地打開(kāi)包裝袋,拿起一片正要往嘴里放,看見(jiàn)忙活的媽媽?zhuān)s忙跑過(guò)去,遞給媽媽。那位母親卻說(shuō);“好孩子,媽媽不餓,你快吃吧!”孩子信以為真,便跑到一旁開(kāi)始品嘗美味的餅干。母親慈祥的看著孩子,溜到一旁,拿出一個(gè)干餅子,混著涼水,填飽了肚子。那一刻,我懂了,這就是幸福。

    中午,我?guī)е竟窘械亩亲踊氐搅思抑校瑒偞蜷_(kāi)門(mén),一股濃郁的香味便鉆到了我的鼻子中,我使勁吸了吸,喃喃的說(shuō)道;“真香!”這時(shí),媽媽從廚房探出頭說(shuō):“兒子,回來(lái)了,快去洗手吧,飯熟了,今天是你最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅。”我高興的叫了一聲,便去洗手。洗完手,坐在飯桌前狼吞虎咽的吃著,媽媽慈祥的看著我說(shuō):“寶貝,慢點(diǎn)吃,還有,夠你吃的。”那一刻,我懂了,這就是幸福。

    幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí),一句話(huà)、一盒餅干、一頓飯,你便會(huì)感到被幸福包圍。天地間,每一個(gè)角落都在傳遞著幸福的訊息,只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),去收集,去品味,你就會(huì)有意想不到的收獲。

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    策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要結(jié)合市場(chǎng)和行業(yè)的情況,以確定最適合的推廣策略和實(shí)施計(jì)劃。想寫(xiě)一份出色的策劃書(shū),并不只是依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和能力,還需要學(xué)習(xí)一些成功的范例。以下是一些優(yōu)
    在寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),要結(jié)合實(shí)際案例,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,體現(xiàn)個(gè)人的思考和理解。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的一種總結(jié)和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。第一段:引言(1
    讀后感是表達(dá)我們與書(shū)中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟的總結(jié)和歸納,如何寫(xiě)一篇有意義、觸動(dòng)人心的讀后感是每個(gè)讀者需要思考和探
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員自我學(xué)習(xí)、自我反思和自我批評(píng)的重要環(huán)節(jié),有助于提高黨員的政治意識(shí)和組織覺(jué)悟。閱讀一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,有助于提升自己的寫(xiě)作水平和思考能力
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是一個(gè)反思和反饋的過(guò)程,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高財(cái)務(wù)工作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一篇關(guān)于財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文吧。我主要從事財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)及人事等工
    入黨申請(qǐng)書(shū)是向黨組織交代個(gè)人政治思想、政治立場(chǎng)和自身發(fā)展情況的重要文件。范文的發(fā)布旨在幫助申請(qǐng)人更好地理解入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要求,提高撰寫(xiě)能力和水平。
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生邁入新學(xué)期的第一步,也是他們適應(yīng)新環(huán)境、融入新集體的起點(diǎn)。在準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮時(shí),可以參考以下范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況作出適當(dāng)?shù)男薷?。尊敬的老師,親愛(ài)的
    教案模板不僅是教師備課的工具,也是教師與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)溝通和互動(dòng)的重要媒介。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板示范,希望對(duì)大家有所幫助?!斗?jǐn)?shù)的意義》是選
    在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我將帶領(lǐng)大家共同見(jiàn)證一個(gè)重要的時(shí)刻。接下來(lái)我們將觀看一段視頻,了解更多有關(guān)本次活動(dòng)的信息。各位校長(zhǎng)、老師:下午好!今天,市教育局在這里隆重
    在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,可以對(duì)實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方式等方面進(jìn)行客觀的記錄和評(píng)價(jià)。以下是一些實(shí)習(xí)心得體驗(yàn),希望能夠?qū)Ω魑粚?shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有所助益。
    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的工作提供有益的參考和改進(jìn)方向。接下來(lái)請(qǐng)看小編為大家
    通過(guò)做好月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平?!竟久Q(chēng)】一月份工作總結(jié)--精益求精,永不滿(mǎn)足!黨的十九大報(bào)告指出
    月工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以通過(guò)反思和總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的不斷增長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成
    自查報(bào)告是一種自我反思的機(jī)制,有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)行為。這些自查報(bào)告范文的內(nèi)容豐富多樣,希望能夠幫助大家理解和掌握自查報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。根據(jù)市交通運(yùn)輸局“關(guān)于
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫(xiě)作潛力。
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。我是一縷陽(yáng)光,我不是夏天那火辣辣的陽(yáng)光,而
    參與質(zhì)量月活動(dòng)的員工將通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提升自身的質(zhì)量意識(shí)和技能水平。以下是一些優(yōu)秀的質(zhì)量月總結(jié)范文,它們展示了不同企業(yè)在質(zhì)量管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)
    講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合中,用口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)的一種書(shū)面材料,它能有效傳達(dá)信息和引起聽(tīng)眾的共鳴。下面是一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力演講的范文,讓我們一起學(xué)習(xí)如何成為更好的領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。這幾天,無(wú)意中找到了一本名叫《精神豐碑》的書(shū),隨
    月工作總結(jié)是一種對(duì)上個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要工作。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,它們來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?lái)新的思考。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。破壞生活環(huán)境的人類(lèi):我們現(xiàn)在生活都很幸福,但是四
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我有一個(gè)很好學(xué)的同桌。她是一個(gè)
    參加比賽是一種鍛煉個(gè)人實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作能力的有效途徑,我們應(yīng)該多參加一些比賽。下面是一些比賽的準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家順利參賽。長(zhǎng)這么大,我從沒(méi)有到過(guò)
    調(diào)查報(bào)告是社會(huì)科學(xué)研究中常見(jiàn)的一種形式,它通過(guò)客觀、準(zhǔn)確的調(diào)查過(guò)程和結(jié)果,揭示了研究對(duì)象的真實(shí)情況。這些調(diào)查報(bào)告范文展示了不同領(lǐng)域的案例,可供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。
    寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一件事的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。通過(guò)一段時(shí)間三個(gè)專(zhuān)題的群
    生產(chǎn)是指通過(guò)勞動(dòng)和技術(shù)手段,將原材料或資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或提供服務(wù)的過(guò)程。這里有一些成功企業(yè)的生產(chǎn)管理案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示。為進(jìn)一步夯實(shí)安全基礎(chǔ),根據(jù)xx下發(fā)
    我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。歷史的長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)
    自我介紹可以讓他人更好地了解我們,也可以在他人的印象中留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我介紹寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。注意事項(xiàng):第一、形象一定要好
    報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)于晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),保持通俗易懂的風(fēng)格。閱讀這份報(bào)告范文,讓我們對(duì)所研究對(duì)象有了更全面的了解,同時(shí)也感受到作者的認(rèn)真態(tài)度和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)
    優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
    寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)重要的思考和總結(jié)的過(guò)程,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到的知識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,以及其中的寫(xiě)作技巧和
    優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行結(jié)合,加深對(duì)知識(shí)的理解。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括目標(biāo)明確、步驟清晰、時(shí)間把控和資源有效利用等要素。在下文中,我們將介紹一些精選的計(jì)劃書(shū)案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。
    通過(guò)詳細(xì)的活動(dòng)方案,我們可以更好地掌握活動(dòng)的內(nèi)容和執(zhí)行步驟。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以學(xué)習(xí)一些成功的活動(dòng)策劃和執(zhí)行的經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步推動(dòng)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)要注意控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),使自己的演講更加生動(dòng)有趣。"科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持年輕人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"大家好!我是高三9班
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和分析。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的方式。此刻,不得不感嘆時(shí)間的
    活動(dòng)策劃是一個(gè)籌備工作繁瑣的過(guò)程,它需要我們做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。參考以下活動(dòng)策劃范文,可以幫助你更好地理解和掌握活動(dòng)策劃的要點(diǎn)?;顒?dòng)目的:公益
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而進(jìn)一步提升自己。下面是一些寫(xiě)作典型和創(chuàng)新的月工作總結(jié)范文,具有一定的參考價(jià)值。物資部全面落實(shí)好集
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)學(xué)生體育才華和個(gè)人能力的重要舞臺(tái),也是發(fā)掘體育人才的重要機(jī)會(huì)。小編整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文供大家參考,希望能幫助到你們。上午好!在這美好的金秋時(shí)節(jié)
    入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和表述的邏輯性,使黨組織能夠清楚地了解申請(qǐng)人的個(gè)人情況和政治表達(dá)。以下是一些寫(xiě)得較好的入黨申請(qǐng)書(shū),希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    發(fā)言稿可以幫助演講者組織思路,準(zhǔn)備充分,使其演講更加有力有序。小編為大家精心挑選的范文中,有一些是來(lái)自于知名演講家或優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們
    活動(dòng)總結(jié)可通過(guò)文字?jǐn)⑹?、?shù)據(jù)分析、圖表展示等方式進(jìn)行呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。今天,市委、市政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,吹響了
    通知的內(nèi)容應(yīng)該清晰明了,避免使用模糊或不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。每篇通知范文都有其特定的背景和目的,理解其中的用意對(duì)于我們撰寫(xiě)類(lèi)似的通知很有幫助。為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八
    優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。老師說(shuō)今天要跟我們上一節(jié)不一樣的
    應(yīng)急預(yù)案在危難時(shí)刻起到關(guān)鍵作用,能夠幫助我們迅速做出正確的決策和行動(dòng)。在下面你會(huì)找到一些應(yīng)急預(yù)案的成功案例,它們或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍氋F的經(jīng)驗(yàn)和思路。
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