個人總結是一種自我成長的必備工具，它能幫助我們提高自我認知和發現問題并解決問題的能力。接下來，讓我們一起來閱讀一下小編為大家準備的一些個人總結范文，希望對大家在寫作時有所啟發。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇一
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感激黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導教師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》，深入學習了“黨的章程”和“三個代表”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，此刻摘幾點講一下。
黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關系到黨的綱領、路線的制定和實現，關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關系到一個黨員的基本條件。其實質是建設一個什么樣的黨的問題。我們黨從1921年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定：“共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”堅持黨的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對于黨員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模范作用，都有十分重要的好處。
這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自我為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的好處，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，僅有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上持續黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關系到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，持續黨的純潔性。
以它們作為指導思想有重要好處：
第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。
盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自我思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自我，努力縮小自我和黨組織之間的差距，彌補自我的不足，我審視了自我，覺得有些方面要改善。
第一，要提高自我的學習潛力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，某某同志也再三要求“學習，學習，再學習。”當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落后。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自我的文化底蘊，因為僅有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應潛力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。
第二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、群眾、個人三者利益的關系，把國家和群眾的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放下個人利益，堅決維護國家和群眾的利益。決不能為了個人的利益損害國家和群眾的利益。當然，我們也期望過幸福完美的生活，對自我的正當利益務必維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的資料，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
第三，應具備較高的理論水平。務必堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，現代社會的開放性要求我們應具有現代意識和創新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求我們從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，理解新觀念。這就要求我們更就應注意提高自我的素質和修養，個性是思想上的改善，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。總之，學習了黨課，我收獲頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟著黨組織走的決心。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇二
古人有言“生于憂患，死于安樂”。但大多數卻是針對封建王朝那些王侯將相、才子佳人。但是仔細想想，我們似乎比他們還要危險。因為我們生于安樂，長于安樂，至于會不會死于“買房，買車，去老婆”等憂患之中就不得而知了。但是至少我們別死于國破家亡的憂患中!那樣的話，后世給我們立的紀念碑上恐怕會刻著“恥辱”二字。
當作為80后的我們，紛紛長大成人，考上大學，即將面對社會，迎接我們的將會是什么?是父母親無微不至的關懷?永遠吃不完的麥當勞，肯德基?抑或是追求不盡的名牌時尚?個性十足的非主流?看不完的泡沫片，偶像劇?我個人覺得，陪伴我們一生的應該是各種各樣不同的責任。平時也許不會意識到，那是因為我們處在物欲橫流，紛繁復雜的社會中。我們必須無時無刻掩蓋自己、包裝自己，以達到我們的利益或欲望。而往往危急時刻到來時，我們卻往往無言以對，手足無措。要不就是雷聲大雨點小地叫囂，卻往往以“達人”來結束。也許在這個強調個人、個性的時代中，你可以忽視你個人的責任，忘記你個人義務。可是當面對民族大義時，請不要像某些國字號隊伍，用腳、手以及“中國功夫”玩球，背上想贏怕輸的包袱。咱就是輸也得贏得對手的尊重。這樣至少別人還會拿走你的衣服，當作戰利品。
如果(我是下了很大的決心才說的)，如果有一天我們的國家不小心滅亡了，或是淪為滿清政府一般的假政府了，我們還有心情追求西方的享樂主義或是那些非主流之類的東西嗎?不太可能!真到那個時候，恐怕我們民族又會出現幾個高明的人物(著名政治家，軍事家，詩人等)，一群熱血青年(而不是現在的大嘴青年)，一兩個百年難得一遇的作家(而不是現在所謂的作假)。大家付出巨大的代價來挽回所有的`損失，而后再來總結一下我們勝利的原因。這是我們想要看到的嗎?如果小標題里梁先生說的話比較“假、大、空”，那就請想想后面那句，可以說是直接關系到國計民生的話吧。沒錯，面對今天我們國家經歷的種種挑戰，我們創造出了一個個奇跡。這些事情是在向世界證明，我們中華民族是世界上最有毅力，最有韌性的民族。(沒有之一，至少我個人這么認為!)當然我們沒有必要折斷自己的四肢后再迅速恢復，以此來告訴別人我身體就是好，恢復能力就是比漫畫中的圣斗士還快。
上面一個小標題簡單地說，就是聽時知道就好，做時別含糊就行。鄭老師的講座確實精彩，但是最令我折服還是老師的愛國態度(因為恰好和我的一樣，僅僅是巧合)。我認為，理性地愛國才是最恰當的愛國方式(至少在我國成為世界霸主之前是)。不能像一些愛國狂人那樣。就我個人而言，一般我聽到一些事件，如火炬被搶、xx事件等，我會淡然處之。而且有時還會被人誤解為“冷血”。其實不要因為別人的先進而悲傷，我們有自信能趕上。不要因為自己的強大而沾沾自喜，不努力總會被趕超的。清者自清，以后肯定有屬于我們的機會。那時候做事可千萬不能含糊。如果國外有什么不和諧的聲音，記在心里，內部消化就好。動不動就吹胡子瞪眼反而讓別人以為說到了我們的弱點或是痛處，而且我們還不知悔改。如果是那樣的話，建議繼續繼承中國人自來推崇的“以柔克剛”吧。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇三
黨校學習自我總結一個人，來到這個世上，與人玫瑰，手有余香，一味的索取遠沒有無私的奉獻來得安然。
一個人，活在這個世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。———我時時暗暗地告誡自己。
一、回顧黨校學習。
黨校學習機會原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學習的課時很少，雖然講授的內容有限，但是每堂課我都在發現，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺上的黨員前輩對我們黨的款款深情、對我們的殷切期望。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我黨的根本指導思想。
中國共產黨黨員必須是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士;中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。毛主席曾說過：組織上入黨之前，思想上先得入黨黨校學習自我小結5篇。確實，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。
實現共產主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅定信念，充實自我，一門心思追隨黨。入黨為什么?是為公還是為私?這個入黨動機問題，關系到共產黨員的先進性，關系到理想信念的實質和核心。說到底，根本的入黨動機只有兩條：愿意為實現共產主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務。作為當代大學生，我們更嚴肅對待入黨動機這一問題，端正、純潔自己的入黨動機，因為能力越大，責任也就越大。
二、黨校學習的體會。
黨校的學習，對我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精髓，更深刻地體會到我黨的先進性，更堅定了加入中國共產黨的信念與決心。
第一，我們偉大的中國共產黨是無產階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產力的發展趨勢，始終代表先進生產力的發展要求。
第二，我們黨所從事的偉大事業，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發點。
第三，我們黨對文化的態度應該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。
三、堅定入黨的信念榜樣的力量，堅定了我入黨的決心。
經過這段時間的集中學習，入黨的決心沒有變，但在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處于經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領導下工作，有助于我更好地成長，有助于更好地為國家建設多做貢獻。
四、我要爭取早日入黨。
黨校的學習，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實地履行副班長的職責，團結帶領全班同學開展各項有意義的活動，配合學院、班級做好各項工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹慎，戒驕戒躁，嚴于律己，不斷提高自己的組織能力、協調能力、溝通能力和工作能力。
在這次黨校的學習中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認識到中國共產黨的先進性，入黨愿望也更為強烈、更為迫切了。我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產黨組織中的一員!
個人黨校學習總結（優質18篇）篇四
轉眼間黨校的學習就結束了，從4月17日的開學典禮到今天一個多月的學習，對于自己也是一種黨性的再教育受益匪淺。
本次黨校的學習班開展了如下的活動：李正太老師講述的教師的智慧——將教學簡單到底，王榮德老師的學習新黨的章程，提高黨的理論修養，聽浙大教授鄭強的視頻講座，班級的理論討論及宣誓活動，以及讀書報告的活動。
期間印象最深的是聽浙大教授鄭強的視頻講座，他用生動的方式言傳身教的告訴我們，中國共產黨有著有別于其他政黨的特點——先進性。也讓我們明白一個人活著不能沒有信仰，也不能沒有追求。另外人活著要有一種踏踏實實的作風，鄭教授在整個過程之中都表現出來一種踏踏實實的作風。一切都以實力說話。
其次讀一本好書活動也頗有意義，我讀的是《談“少講空話，多干實事”》一書，該書講了很多辦實事的例子，從各個例子講述了多干實事，少講空話的重要性。正如所說的“少講空話，多干實事”的教導，不僅是一個簡單的號召，而是人本該有的人生追求，是為人處事和一切工作的行動指南。
該書也講了很多干實事的技巧，比如干實事，必須務實求實，要知實情，想實際辦法，求實際效率，否則就會把事情辦歪，辦砸。在干實事前也要考慮哪些該辦，哪些不該辦，哪些能做，哪些不能做，要排列清楚，而后落實下去，在干實事時要事前琢磨，準備充足，只有這樣，辦事時才能不斷鍛煉思維，提高干事水平，更好的辦事，最后在辦實事時要善于總結，總結經驗，是學習理論，提高認識，搞好工作和增長才干的重要環節，要通過實踐——認識——再實踐——再認識來完善辦事的效率，成果。
這在自己以后的工作學習上有很大的作用。只有“少講空話，多干實事”才能不斷鞏固發展，才能求得“樹一代之新風，興中華之大業”的效果。是我最喜歡的一句。
最后，這次黨校的學習最重要的是提高了自己黨性的認識王榮德教授的學習新黨的章程，提高黨的理論修養的講座再其中起了很大的作用。在平常的學習生活中，自己對黨的章程的理論學習并不是很全面。通過聆聽這些理論講座，也是增強自己理論知識，武裝和充實自我的一個很好途徑。
總之，在預備黨員學習班期間，我的政治思想覺悟和個人綜合素質都有了進步。作為一名預備黨員，我會時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件來嚴格要求自己，在班級同學中時刻體現出先鋒模范作用。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇五
馬克思主義理論是由一系列的基本理論、基本觀點和基本方法構成的科學體系，它是一個完整的體系。其中，馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義，是馬克思主義理論體系不可分割的三個主要組成部分。一起來看看下面這兩篇范文!
時間過得真快，三個月的黨校學習就要結束了，雖然時間不是很長，但是收獲頗豐。這確實是一次“冷思考、踱方步”，增強理論素養、升華黨性修養、提升知識能力的寶貴機會，精神上補了“鈣”、知識上充了電、能力上加了油、對做好今后工作、走好以后的人生道路將產生長久深遠的影響。黨校培訓目標是“四句話”：加強理論武裝，開闊世界眼光，培養戰略思維，增強黨性修養。認真總結，雖然還有差距，自己基本上實現了這樣的目標，感謝黨組織的培養。
一、提高了理論水平、思想政治素質，進一步堅定了理想信念。
學習期間，自己通過精讀原著、收聽講座、交流研討等方式，系統學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本問題，深入學習了黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，深入學習研究改革發展和黨的建設中的重大理論和現實問題，夯實了理論基礎，拓展世界眼光，培養了戰略思維，進一步深化了對黨的基本理論，特別是習近平總書記系列重要講話精神的理解和把握。馬克思主義揭示了人類社會的發展規律，馬克思主義是與時俱進的科學，中國特色的社會主義就是符合中國實際的當代的馬克思主義，與馬克思主義是一脈相承的。我們處在社會主義初級階段，我們的首要任務是發展社會生產力，建國后幾十年的發展，即創造了人類社會發展的奇跡，也積累了西方發達國家幾百年才積累的問題，這些問題通過我們深化改革是可以得到解決的，我們要堅定走中國特色社會主義道路的信心，向黨中央看齊，與黨中央保持高度一致，要深刻理解中國特色社會主義理論體系的重大理論意義和實踐意義，深刻認識“四個全面”就是當前馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。在當代中國，堅持和發展馬克思主義尤其要堅決貫徹落實好“四個全面”戰略目標。
要深入學習踐行“三嚴三實”，不斷提高政治覺悟和大局意識，為實現兩個120xx年目標貢獻力量。
二、加強了黨性鍛煉，增強了黨性修養。
通過收聽等講座，重新學習《黨章》《論共產黨員的修養》等文章，特別是到重慶紅巖干部黨性教育基地實地學習，重溫黨爭取民族解放斗爭的歷史和光榮傳統，學習紅巖精神，學習革命先輩為了崇高革命理想，不惜拋頭顱灑熱血，進一步凈化了心靈，增強了責任感使命感，強化了宗旨意識，強化了忠誠、干凈、擔當和紀律規矩意識，提高了黨性修養。使自己更加堅定了接過先輩旗幟，堅定共產主義理想信念決心，更加自覺的踐行社會主義核心價值觀，永葆共產黨人的先進性、純潔性。為今后在工作和生活中“守紀律、講規矩、做表率”、時刻與黨中央保持高度一致，為共產主義事業終身的決心，奠定了堅實的思想基礎。
三、提高了運用辯證思維，聯系實際解決問題的能力。
馬克思主義既是世界觀，更是方法論。在認真學習馬克思主義的立場觀點方法的基礎上，通過收聽中央黨校教授講座，大家向老師學，教學相長，掌握理論知識;通過同學間認真開展學習研討，相互交流、相互借鑒、相互學習，學學相長，深受教育啟發。大家圍繞總局黨組的中心工作和安全生產監管監察工作實際，運用學習到的理論知識，總結工作中的正誤得失，分享工作中的規律性認識，充實了知識，開闊了眼界，提升了思維水平，增強了能力本領，進一步強化了運用馬克思主義立場、觀點、方法分析研究、解決問題的能力，提升了理論素養。
黨校的學習即將結束，回到工作崗位上后，我們將把學習的收獲轉化為提升素質、勤奮工作的內生動力，更加自覺地加強黨性修養，始終把“三嚴三實”作為共產黨員最基本的政治品格和做人準則;更加自覺地加強理論學習，牢固樹立終身學習理念;更加自覺地加強創新實干，要把在黨校學到的理論、知識、技能運用到實際工作中去，轉化為實實在在的工作成果，強化擔當意識、創新意識，以踏石留印的精神、求真務實的作風，把黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神貫徹落實好，圍繞中心，服務大局，按照服務中心統一安排部署，團結帶領全處干部職工，努力為總局機關、領導提供安全優質車輛服務，為促進我國安全生產形勢持續穩定好轉、奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利貢獻自己的力量。
本人按照學校組織部的精心安排下，參加了國家局處級干部進修班學習。在學習期間，認真學習了習近平總書記系列重要講話精神、馬克思主義基本問題和毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論等專題;積極參加了黨校組織的各項活動。通過培訓學習，我有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶冶了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確認識,增強了干好本職工作的動力，收到較好的效果。現將個人總結情況報告如下。
一、學習主要收獲。
1.堅定了信念，增強了黨性和服務宗旨意識。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，通過學習、講座與研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，特別是重慶的現場教學，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解，使我們進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，增強了服務宗旨意識。使自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不解為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。
2.提高了理論素養，增強了學習意識。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了習近平總書記系列重要講話精神、馬列主義、毛澤東思想基本問題和中國特色社會主義理論體系基本問題，使自己加深了對馬克思主義科學世界觀的理解，進一步提升了用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認識。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律、組織規矩觀念進一步增強。
學習原著是一段艱苦的歷程，也是一段啟迪心智的過程，通過導讀與研讀，思考與交流，自己感覺始終處于一種迷惑與理解的輪回之中，而回首初讀原著時的情景，不禁又發覺自己的認識之路已走過了一大段旅程。作為一個黨員領導干部，必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來處理實踐和理論的關系，用馬克思主義科學的態度來對待歷史、社會及工作生活中的諸多問題，承擔起時代所賦予我們的重任。
3.樹立了底線意識，提高了拒腐防變的能力。通過典型案例學習、討論，深入踐行了“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，認真查擺了四風問題，樹立底線意識。
4.開闊了思路，拓寬了視野。我的黨校同學大多來自總局機關有關部門、單位，全國各省(市)、自治區煤礦安全監察機構和煤礦企業的精英，跟他們在一起學習、溝通、一起研討、交流、一起娛樂、鍛煉。大家在和諧的教學環境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現了解放思想、實事求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。讓我從他們身上學到了很多本系統，本行業的相關知識和經驗，結交了友誼，開拓了視野。
5.三個“轉變”有了新行動。良好的紀律是在黨校專心學習的保證。三個月來，我嚴格遵守黨校的各項。
規章制度。
按要求進行三個“轉變”做到了從工作到學習的轉變從領導干部到普通學員的轉變從家庭生活到集體生活的轉變。在黨校學習期間嚴格按照“自我管理、自我教育、自我服務”的方針端正學習態度認認真真讀書實實在在鍛煉。在校期間按規定程序請假事后及時補課完成了全部教學計劃規定的學習內容。
二、自身存在的主要問題和今后努力方向。
1.進一步加強理論學習，增強理論功底。借著黨校學習的時機始終堅持政治理論學習，積極參加理論學習，充分利用黨校理論學習的時間和平臺促進我的學習。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。正確處理好學習與工作的關系，弘揚馬克思主義的學風，帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導水平。
2.努力提高黨性修養，扎牢宗旨意識。(1)堅守理想信念，定時學習黨章。增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，努力保持共產黨人的先進性和純潔性，自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。(2)牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想。牢固樹立為黨為人民教育事業無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，切實解決部分困難教師的切身利益;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
3.改進工作方法，提高服務水平。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的教學和管理能力。積極思考體育教學改革工作的新思路、新舉措、新辦法，進一步做好傳幫帶。堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新地做好中心各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率;努力完成好學校里安排的相關工作。充分尊重和聽取全體教職工的意見，發揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動體育部的各項工作向前發展。
黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中，充分發揮帶頭作用。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇六
通過這次黨校學習，我感覺受益匪淺。
首先我對黨的章程進行了系統的學習，對馬克思主義、對小平理論及江xx的“三個代表”又進行了深層次的研究。
在學習過程中，我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。
通過學習我認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。
江總書記提出的 " 三個代表 " 的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括，對黨的先進性有了新的界定。
我黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最大人民的根本利益。
中國共產黨有它的先進性，階級性。
中國工人階級是中國共產黨的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。
而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關系，具有高度組織性紀律性，賦予革命的堅定性徹底性。
然而，歷史發展到今天，整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化，現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響著整個社會的發展。
顯而易見，工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特征，做到與時俱進。
" 三個代表 " 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特征的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。
同時， " 三個代表 " 中的每一個 " 代表 " ，都有其相對獨立的豐富內涵。
但這三者之間又密切聯系，構成辯證統一的整體。
其中先進生產力是歷史發展的決定性力量，是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用，先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民群眾是歷史的創造者，是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。
在黨員的具體要求中明確指出：中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終生。
" 三個代表 " 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。
黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。
我們的黨來源于人民、植根于人民、服務于人民，是在人民群眾中成長、發展、壯大起來的。
人民群眾是我們的力量源泉和勝利之本。
密切聯系群眾是我們黨的性質和宗旨的體現。
我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員，成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨，其中最根本的一條，就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，并且為了人民的利益付出了最大的犧牲，贏得了人民群眾的信賴和支持。
我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事跡，他們一心一意為人民，為人民付出一切。
從 2004 年×月×日起，我光榮地參加了學院黨校的學習。
學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。
在學院的一些老師的悉心講解下，我認真學習了《入黨培訓教材》。
這使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產黨的信念也更加堅定了。
中國共產黨自 1921 年建黨至今，已經走過了 80 年光榮的斗爭道路。
這八十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。
在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江xx為核心的三代黨中央領導集體。
黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。
中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。
加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。
通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想作為自己的行動指南。
黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。
通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。
一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。
共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。
因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許用權力謀私己，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。
全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的 “ 牛 ” ，供人民驅使。
通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。
民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。
實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。
黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。
黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的`生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。
共產黨員應當堂堂正正做人，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，從各方面嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。
入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。
我的入黨動機是： “ 為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務 ” 。
正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
我加入中國共產黨的愿望由來已久。
這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。
在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產黨員的優良傳統和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。
從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產黨員的杰出代表，以及我身邊的共產黨員中的 “ 無名英雄 ” 們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。
這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產黨而努力的信念。
因此，我的內心深處有一個目標： “ 我要成為一名共產黨員!我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產主義事業獻身! ”
這次黨員發展對象培訓班的學習，我感覺收益匪淺。
通過系統學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。
使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。
懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，要努力做到以下幾點：
一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。
共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。
有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。
理論上貧乏，政治上就不清醒。
鄧小平同志說過： “ 不注意學習，忙于事務，思想會庸俗化。
如果說要變，那么思想上的庸俗化就是一個危險的信號。
江xx也說： “ 作為共產黨人，放松了學習，思想落后于形勢，就會喪失先進性，使精神世界陷入低級趣味，就難以抵擋利欲的誘惑。
只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
在新的歷史時期，思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜，所以我們必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，使自己成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。
二、要堅持理論聯系實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。
理論聯系實際，是馬克思主義的一個基本原則。
學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。
最重要的是運用馬克思主義的立嘗觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。
評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學與用、知與行、說與做的統一。
黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。
當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。
因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。
共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。
要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
通過學習，我認為自己今后亟需在著力增強 “ 三個意識 ” 、提高 “ 三種能力 ” 上下功夫，即增強全局意識、參與意識、精品意識，提高創新能力、把握政策能力、鍛煉領導能力。
為此，我必須及時了解和掌握上級有關政策文件精神、電力體制改革發展態勢，全市經濟社會發展重點動向，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無論是學習還是工作，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創新思維，與時俱進。
要以共產黨員的標準要求自己，做一個合格的干部，眼觀六路、耳聽八方，謀在先、思在先、知在先。
對工作中的重點，要先領導之謀而謀;對工作中的難點，要先領導之思而思;對工作中的熱點，要先領導之知而知。
要學會 “ 換位思考 ” ，善于 “ 模擬思維 ” ，與上級領導的思維同頻共振。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇七
通過第29期黨校的培訓活動，我收獲很大，主要體現在以下三個方面：
1、提高了對黨的認識，糾正了自己原有的不正確想法。
我真正系統地接觸和學習黨的基本知識是在這次培訓班上。通過學習，了解了黨的發展歷程，對黨的性質、宗旨。任務等基本知識有了進一步的了解，對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產黨的偉大、光榮和正確。尤其是學習了科學發展觀，更感到中國要發展、要進步，只能堅持中國共產黨的領導。
2、中國改革開放所取得的偉大成就，增強了我對共產主義的信念。
在小組討論和書面總結中，同學們聯系中國在改革開放中取得的偉大成就談自己對黨的認識和加入黨組織的看法，有的同學說：實行改革開放后，我們黨領導全國人民開創了建設有中國特色社會主義的正確道路，中國經濟建設飛速發展，國民經濟增長速度居世界前列，人民生活不斷改善，中國在國際中的威望日益提高。xx年，中國內外建設一切成績的取得，都是中國共產黨正確領導的結果。這些事實證明，只有在中國共產黨的領導下，中國才會有如此飛速的發展，才能有如此輝煌的成就。因此作為一個青年大學生，有志用自己的知識、掌握的科學技能去報效祖國，報效人民，首先就要確立正確的政治方向，樹立遠大的理想和目標，那就是跟著共產黨走，以共產黨員的標準要求自己，使自己盡早融入黨組織之中，早日成為一名光榮的中國共產黨員，按照江提出的"三個代表"的要求。爭做發展中國先進生產力的模范，爭做推進先進文化發展的標兵，爭做忠實代表中國最廣大人民根本利益的公仆。
3、榜樣的力量，使我更(2019年暑期大學生進政府機關見習個人總結)加堅定了爭取入黨的決心和信心。
《我身邊的共產黨員》一書中所寫下的事跡，給我留下了深刻的印象。老一輩知識分子、科學家為了黨的事業和人民的利益，默默無聞、甘于奉獻的精神，百折不撓，契而不舍的追求，不怕困難，敢于登攀的勇氣激勵著我;身邊的共產黨員在班集體的建設和活動中，事事處處起先鋒模范作用，主動熱情地為班級集體服務，為生病的同學補習功課，這種全心全意為同學服務的精神激勵著我。新老黨員的表率作用，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對黨的認識有了更進一步的提高，從而也更堅定了爭取入黨的決心和信心。
黨校對我的系統教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為我積極要求入黨在思想上和理論上做了準備。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇八
親眼目睹上海的發展，讓我切實地感受到了黨的偉大。上海，這座國際化大都市，她的前世今生無不與國家的命運息息相關，那里以前有烙印國恥的外國租界和掛著“華人與狗不得入內”牌子的外灘公園;同時，這座城市也較先播撒革命火種，參觀中共一大會址時，我了解到中國共產黨第一次代表大會召開時，參會人數12人，全黨也才50人左右，但因為我們的老一輩無產階級革命家都有堅定的理想信念，透過他們不懈的斗爭和努力，才有我們這天的幸福生活;參觀陳云故居，我深刻領悟了在十年動蕩復雜的政治環境中，始終持續黨員的理想和胸懷，心里裝著黨的事業和人民群眾。作為黨的第一代領導，陳云同志生前使用的辦公室、臥室、家具、衣服等日用品留給我們下一代極大的震動和思考，艱苦樸素為民所想、為民所憂，體現了老一輩革命家的高風亮節，是我們永遠學習的榜樣。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇九
通常我們認為“區位優勢+傾斜政策”是上海經濟迅速發展的原因，與這些專家學者的零距離接觸后，我才認識到先進的理念更是這個城市潛在的動力，準確地說，是理念改變環境;否則，我們很難去解釋為什么同處一個區位的各個城市發展水平存在明顯差距，很難去解釋為什么江蘇乃至全國只有一個華西村。周末，我實地考察上海郊外的黃家埭村，占地面積2。2平方公里，人口1770人，2020財政稅收任務900萬元，村莊統一規劃，村級流轉土地統一管理，建立土地流轉管理服務中心，承包給大戶種植，每年按800元/畝兌現給群眾，盤活農村土地壯大村級群眾經濟。如今的上海已不是煙囪朝天、機器轟鳴的工業經濟上海，而是文化氣味更為濃厚、科技含量更為顯現的知識經濟上海，我們參觀上海紡織博物館，真正見證了紡織業在航空、醫療中發揮了巨大作用。雖然地價高得驚人，據說商品房售價每平方米高達數萬元甚至十多萬元，但仍有很多國內外知名企業落戶上海，究其原因之一就是那里人才濟濟，具備知識技術資源優勢，所以說，是知識在改變上海的命運。事實上，知識何止改變城市的命運，更具體地改變著人的命運，在上海，也有靠知識取得事業成功的桐梓人。長期以來，我們過多地把經濟發展的落后歸咎于歷史與區位，很少在自身上找原因，作為基層領導干部，無論是領導本地經濟發展，還是充實個人精神世界，都應始終加強對知識的學習。
透過這次學習，讓我更進一步認識到東西部經濟發展存在的較大差距，今后如何擺脫貧困、推動家鄉經濟社會發展?我想，心理上最需要做的是，既不能有“黔驢技窮”的自卑，更不能有“夜郎自大”的孤傲，既不能固執己見，更不能無所適從;行動上最需要做的是，把學到的新理念結合實際運用到實際工作中去，靠發展解決困難，用創新應對挑戰，以實踐贏得機遇!
個人黨校學習總結（優質18篇）篇十
黨課培訓結束后,我們支部要求所有參加培訓的積極分子及時進行總結，寫成思想小結并在支部內展開了討論匯報。與會的積極分子都踴躍發言，各抒己見，紛紛講述了自己在黨課培訓中的一些心得體會和對熱點問題的一些看法。通過這次黨課培訓及討論，增強了積極分子們對黨的了解，堅定了入黨的信念，明確了努力的方向。下面是對這次培訓后大家討論的簡單總結.
積極分子們普遍認為黨課的學習對于一個熱切希望加入中國共產黨的大學生是十分必要的，作為當代的大學生有必要了解黨的歷史，現狀，及未來的發展方向，這有助于他們樹立遠大的理想,堅定對共產黨的信心。同時,黨課可以讓他們更加了解黨情國情世情，給自己一個明確的定位,讓他們可以更早地找到奮斗的目標。會上很多同學深有感觸地說：以前我們都不是很了解我們的黨,不知道我們黨過去的艱辛和輝煌,不知道我們黨時刻肩負著共產主義的偉大使命,以后一定力求上進,爭取早日加入這個先進的集體，為黨偉大的事業貢獻自己的一份力量。也有很多同學表示：以前我們對黨認識的確不夠,往往把黨內的極個別腐敗分子和一般黨員聯系起來,現在通過黨課的培訓逐漸明白到我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨內絕大部分黨員都是在為我們的共同理想奮斗著,都是大家學習的光輝榜樣。我們作為青年一代就是要秉承共產黨員的優良傳統,通過不斷努力為人民服務，同時與社會上的一切不良現象做斗爭，用自己的實際行動印證我們入黨的決心和動機。
二.關于的討論。
作為新時期的黨員標準，的落實對我們黨的生存發展有著重大的意義.因此，也成為匯報和討論的熱點之一，有些積極分子認為：在改革開放的今天，極少數黨員在前進的道路上迷失了自我，有極個別的黨員甚至已經忘記自己的歷史使命，例如原深圳副市長王炬和北京市副市長王寶山等人為了自己的利益，貪污受賄，置國家和人民的利益于不顧，完全失去了先進性。所以的提出是非常及時的，是符合歷史和時代要求的，同時的提出也正說明了中國共產黨是一個有著強大生命力的政黨，有著與時俱進能力的政黨，是可以經得起考驗的政黨.有很多同學說：完全體現了我們黨的性質，因為我們黨就是要代表人民的利益，為人民做事，為人民謀幸福.也有同學列舉了一些踐行中重要思想的先進形象，如內蒙古的人民公仆牛玉儒，抗非典戰士葉欣等等.大家都被這些新時期優秀黨員的事跡所感動，深刻理解到共產黨員意味著什么.的內涵是什么，積極分子們都表示要以這些英雄和身邊的優秀黨員為榜樣，以為指導，做好自己的工作，搞好自己的學習，以實際行動爭取早日入黨。
三.關于加強黨的執政能力建設的討論。
中國共產黨第十x屆中央委員會第四次全體會議，全面分析了當前的形勢和任務，作出了加強黨的執政能力建設的決定.我們黨成為執政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。加強黨的執政能力建設，是時代的要求、人民的要求。在當前機遇和挑戰并存的國內外條件下，我們黨要帶領全國各族人民全面建設小康社會，實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務，必須大力加強執政能力建設.而我們作為社會主義事業的未來接班人，對此問題必須要有一個深刻的了解和認知，幾乎所有積極分子都認為在改革開放的高速發展進程中，我們黨的執政能力受到了極大的考驗，有同學列舉了一組數據：在一個權威調查中，百分之六十的縣長認為自己不能很好地掌握經濟的發展要領，對自己的能力有所保留。有的同學認為，加強黨的執政能力建設重要的是在實事求是的基礎上解放思想，與時俱進，加強對黨員干部的培訓;也有的同學認為提高干部的學歷是提升執政能力的主要途徑;更多的同學認為在當前加強黨的執政能力已經是刻不容緩的，而這就要求廣大的黨員干部做到執政為民，切實落實要求的同時堅持自身的不斷學習.而我們青年學生除了認真學習知識和了解時事之外，還必須從現在起從嚴要求自己，努力培養自己各方面的能力，刻苦學好各種先進文化知識，時刻為建設黨，建設祖國做好各方面的準備。
四.如何爭取早日入黨。
在上完黨課以后，積極分子們對如何爭取早日入黨有了更明確和務實的看法。這也是討論和匯報的高潮。積極分子們認為黨員就代表著先進，要想入黨就必須使自己進入先進行列，或自己的某些方面進入先進行列。部分積極分子認為，學習成績好是入黨的首要條件，因為無論從黨的先進性還是歷史和時代對我們黨的要求來看，學習好科學文化知識都是作為一個學生黨員所責無旁貸的。部分黨員認為，在學習之余積極參加學校活動，積極參加學生工作，也是個人先進性的體現，因為我們黨需要的是全面發展的人才，黨員需要有實踐能力和群眾基礎，所以學生活動和學生工作是他們日后向黨組織靠攏的方向。有積極分子則表示自己平時只注意自身認真學習，而忽視了幫助同學一起進步，多為同學著想，多聽聽同學的意見，這次黨課，使他們明白了共產黨員和群眾密切聯系的重要性，以后會努力改正，爭取利用好共產黨從群眾中來到群眾中去這一法寶。
除了自身努力的方向外，積極分子也都普遍認識到，要完善自己，還得靠黨支部的引導，靠黨員的幫助，靠同學的監督。他們都紛紛承諾，以后要多寫思想匯報，主動向黨組織匯報思想;多找聯系人，改正自己思想上的不足之處，多聯系身邊的同學，與同學多交流，共同學習，共同進步。
通過這次黨課培訓，廣大積極分子對我們黨有了更加深刻認識，加深了積極分子對黨的感情，堅定了加入共產黨的信念，明確了入黨的方向，為成為一名黨員做了思想上和理論上的準備。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇十一
此次培訓，在學習課程和資料的安排上，黨校可謂是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時間內讓我們學到盡可能多的知識，接觸到更高層的聲音，了解更多領域的信息。不僅僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課，更有針對我們如何提高自身素質及領導潛力的實踐經驗課，還有聯系實際的現場考察課，資料豐富而實際。授課的各位老師，從各個領域、不一樣角度給我們作了深入分析和講解，使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。上海交通大學顧建光老師講解的《宏觀經濟形勢政策分析》，上海對外貿易大學教授張鴻講解的《上海自由貿易區的內涵，影響及政策解讀》等課程，他們以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入淺出理論聯系實際的授課，讓我深深感受到老師全面而又深厚的知識底蘊。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇十二
經組織推薦，我有幸參加了xxxx學院第13期黨校學習。經過組織的精心組織，學院的周密安排，授課教師的充分準備,這次培訓形式新穎、課程充實、內容豐富，短短兩天的黨校學習學習使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：
（1）加深了對科學發展觀和構建和諧社會的理解。
（3）提高了對構建服務型政府的認識，增強了公共服務的能力。
（4）加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力。
（5）通過溝通交流，從同學身上吸取了豐富的精神營養。
自我鑒定。
一思想表現方面：
黨校學習中，我通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的.世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。
二、學習方面：進入黨校學習后,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策；同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
三、紀律和參加班集體活動方面：本人自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神。
四、收獲：黨校學習讓我的思想得到凈化，讓我的人生價值觀得到正確的定位。
文檔為doc格式。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇十三
為期兩個月的市委黨校秋季主體班在緊張的學習氛圍和緊湊的學習安排中即將結束了，通過黨校教授、市級部門領導的講授式教學、案例式教學和學員之間的互動交流，使我在短暫的學習過程中獲益匪淺，現將學習期間的心得體會概述如下：
學習是一個領導干部為黨工作應該具備的一種基本能力，但作為一名基層領導干部，時常陷入繁瑣的日常事務之中，抽出時間學習和思考一些理論性知識的時間很少，一有時間空閑下來總是想放松放松，使自己心情放松的同時也放松了對理論的學習。這次組織安排進入黨校參加集中輪訓，我覺得是一件非常有益的事情，可以使自己拋開一些事務應酬，集中時間，集中精力，強制性地進入學習的狀態，達到對自己知識的更新。這次的學習由于學校事前作了充分的準備，對學習的知識結構情況也進行了深入的調研，在課程的設置上很有針對性，既有黨的基礎性理論，又有市場經濟知識的實務性理論，既有針對基層工作困惑的基層政府法律實務的知識，又有針對基層干部知識盲點的低碳經濟、現代物流、現代科技、心理調適等方面的知識，培訓時間不長，但知識豐富，所以，通過這次培訓，我深感干部輪訓的確是針對在學習上缺乏自覺性的基層干部最為有效的學習方式之一。
黨校這次的輪訓其實是為全市各縣區鄉鎮干部搭建了一個交流互動的平臺，一個取長補短共同提高的機會。有不少同志是在鄉鎮工作多年，具有豐富的基層實踐經驗的干部，在學習的過程中，課余時間、課堂發言、案例分析、班會活動都使大家融為一體，結下了兄弟姐妹般的情誼，大家都帶著自己鄉鎮上的難事，帶著自己對基層工作的一些困惑，在交流中尋找問題的答案。特別是老師組織的課堂發言，他們都毫不保留地交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失、感悟，這對年輕學員和鄉鎮工作經驗少的學員非常有教益和幫助。
作為一名領導干部在新時期新階段，僅靠過硬的工作能力是遠遠不夠的，還必需具備其它非權力因素的一些能力，這段時間黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少為官做人之道，通過對部分領導學類課程的學習，使自己對領導這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識，這些課程的學習對豐富內涵，提升素質十分有教益，使我對領導這個令人羨慕的詞語更有了幾分敬畏。黨的干部學校校不僅是講黨的理論，更是教育黨的干部怎么做人的，通過學習我感悟到當官不是頤指氣使，而是學會合作；當官不是索取錢財，而是學會放棄，當官不是指責下屬，而是學會寬容。這些知識不僅為官有用，也是作為一個社會中人終身受用的知識。有人曾這樣下過結論：一個好人不一定是好官，但一個好官一定是一個好人。一個人有了官員的身份，如果通過一些思想理論的灌輸，讓其努力地做一個好人，就可以促使其成為一個好官，也就是黨的好干部。這樣，把更多的干部都通過這樣的方式培訓成黨的好干部，黨的事業就會得到進一步的鞏固和發展，黨的工作就會得到人民的擁護和愛戴，黨的執政地位就會因此進一步加強，黨的執政地位鞏固了社會才會穩定和繁榮，這也是作為一名黨的干部的心愿和責任。
黨校既是黨員干部學習黨的理論知識的陣地，更是黨員干部進行黨性鍛煉的熔爐。通過教師對《廉政準則》的解讀，使自己思想和心靈都受到了撞擊，深感老師要求我們算好人生政治、親情、家庭、自由、金錢、名譽、健康、社會八筆帳良苦用心，這為我們在今后的實踐中履好職，用好權打下了堅實的思想基礎。
兩個月的黨校生活即將結束，收獲大，感受多，但“書上得來終覺淺，豈知此事要躬行。”理論只有與實踐相結合才能煥發出博大的生機和動力，真理的大道只有不懈地踐行才能改變人的品行。作為一名黨的領導干部要時刻牢記“領導”不是光環，而是一個表率，一種責任。離開黨校回到實踐中，我仍然要時刻領悟老師教授的做人為官之道，帶著黨對干部“情為民所系，權為民所用、利為民所謀”的要求，兢兢業業做事，踏踏實實做人，清清白白為官，在自己的工作實踐中為黨的事業作出應有的貢獻。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇十四
時光荏苒，緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，大家是不是在為黨校。
而煩惱了呢?下面由小編為大家精心收集的黨校個人學習總結，歡迎大家閱讀!
今年我非常榮幸參加了由湖南工業大學舉辦的第一次冶金工程學院分黨校，并順利完成了黨校學習，這是一次短暫而豐富的黨校學習，給了我許多感觸，黨課上老師們的精彩演講讓我回味無窮，討論課上同學們激情高昂、神采飛揚的演說讓我終生難忘，課外實踐活動上的一幕幕讓我體味深長，在黨校老師們對黨的思想、黨的使命、黨的宗旨及入黨動機等一一向我們娓娓道來，使我從對黨的無知和陌生中走了出來，從此對黨開始有了初步的了解，黨校學習給我留下了豐富的體味，通過黨課上那嚴格的紀律要求，使我明白了紀律的重要性，讓我的紀律意識得到了質的升華，老師們精彩演講，豐富了我的知識，充實了我的生活，凈化了我的心靈，從此，我也深深地明白了、全心合意為人民服務，實現共產主義并不是一句空許，像。
口號。
不切實際我覺得為人民服務并不難我們不能夾義地理解為人民服務不要認為全心全意為人民服務就是一心一意地無償地為人民干事不求回報其實在日常生活中為人民服務的事情是經常有的我們不斷的努力學習、工作、思想上進步都是為將來的工作打基礎將來不管從事什么職業無論是經商、領導、普通工人我們到時候都離不開稅收其實我們的一份稅收就是在為實現共產主義貢獻一份力量就是在為人民服務其實為人民服務的事在我們身邊日常發生比如一次無償獻血捐款救災這些都是為人民服務的典型例子在以后的生活中我會盡自己的微薄之力去為民服務。
討論課上同學們暢所欲言，廣泛交流，讓我深刻地明白了相互交流是一個非常好的學習平臺，我們可以學習各自優秀的思想和品德，課外實踐活動上，親臨其境，徹身體驗，我學會了幫助、尊重社會弱勢群體，總體上來說這次黨校學習，讓我對黨的認識對黨的覺悟大大提高，讓我的思想得到了質的升華。但是，這次黨校學習讓我發現了自己與一個合格黨員相比還存在很大的差距，雖然我也知道入黨的艱辛和黨員的責任，但我不會望而怯步，它只會更加激起我入黨的渴望，我也看清了自己在思想上和行動上的種種不足，在思想上黨的意識還比較薄弱，黨的覺悟還剛起步，對黨的忠誠、熱愛也還不夠，在行動上，還沒像一個黨員那樣嚴格要求自己，生活不夠節儉，不夠勤勞。還在許多不良生活習慣，心煩氣躁，缺乏耐心，也不善于與人溝通，人際關系也不是很妥當，不愛樂于助人等等，這次黨校學習不僅讓我發現了差距，也明確了努力方向，成為一名黨員任重而道遠，今后我會朝著目標一步步邁進。首先，我會徹身實際，做好自己的本職，努力學習，也要積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己;其次，我會以從優秀的黨員為學習榜樣，虛心地向他們請教學習，學習他們對黨的忠誠，對黨的熱愛，學習他們吃苦耐勞，樂于助人，默默奉獻，不計名利地為人民服務的精神，學習他們的先進事跡，感化自己的思想，凈化自己的心靈;再次，要努力學習黨的理論知識，繼續了了解馬列主義，深刻地領會毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。
21世紀我們已經掀起了學習和落實科學發展觀的高潮，我會跟上時代的步伐，融入這股強大的潮流中去，我會努力學會學習，學會求知，學會創新，學會做人，要堅信科學，用科學知識武裝自己的頭腦，爭做時代的精英，也要養成良好的生活習慣，堅持鍛煉，將以健壯的身體投身于自己的事業中去。總之，在以后的生活中我會以黨的思想為指導，以科學發展為方向，不斷的完善自己，為早日加入中國共產黨而不懈努力。
這次短暫的黨校學習的結束，讓我有些不舍，那里有許多知識淵博的老師，有熱情為我們服務的黨支部、團支部成員，還有那朝氣勃勃的同學，他們都是我學習的榜樣，是我的朋友，我非常感激他們，在與他們相處的時間里我收獲很多，這也將成為了我人生的一段美好時光，我也知道雖然告別了黨校，但永遠告別不了黨，在以后的生活中離不開黨，對黨的學習是無止境的，我會持之以恒地學習黨、伴著黨一起成長，最后，我中心的感謝承辦這次黨校學習領導、老師及所有成員，在此，我也對這次黨校發表一下我個人的看法，總體上這次黨校學習舉辦得很成功，老師們非常的熱情，發揚著無私奉獻的精神，讓我獲得了知識，又感受到人情的溫暖，因為萬事都有一疏，我也向黨提一點我個人的意見。建議黨校學習時間應該長一點，讓我們有更多的學習機會，還有課外實踐活動也要多一點，讓我們更好地把理論與實踐相結合，還有我們可以以黨的思想為主題搞一些演講比賽和歌頌黨的朗誦表演，這樣不僅弘揚了黨的思想，也豐富了校園生活，最后，祝我們的黨校越辦越好。
黨校報到的情景還歷歷在目，轉眼間三個月過去了。三個月來，以科學發展觀這一重大戰略思想為中心，系統學習了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本問題;學習了當代世界經濟、科技、法制和軍事，以及分校特色課等課程;參加了拓展訓練、參觀了司法部燕城監獄、赴井崗山接受了革命傳統教育。通過黨校學習，我進一步提高了理論水平和戰略思維能力，加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養。總結起來，有以下幾點體會：
馬列主義為無產階級及其政黨提供了認識世界和改造世界的科學世界觀、方法論。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革和發展過程中，將馬列主義同中國實際相結合產生的四大理論成果。
理論優勢是黨先進性的顯著標志。列寧指出“沒有革命的理論，就不會有革命的運動”。黨員信仰馬列，就是讓思想和行動相統一的信。毛澤東強調“指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義”。理論素養是黨員領導干部成長的基石。三個月的黨校給我提供一個靜下心來認真學習理論的機會。按照黨校。
學習計劃。
在中央黨校老師的導讀下我系統學習了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理、方法和觀點等知識;重讀了包括馬克思、恩格斯《共產黨宣言》、《資本論》(選編)列寧《寧肯少些但要好些》毛澤東《反對本本主義》、《大興調查研究之風》、《實踐論》、《矛盾論》鄧小平《黨和國家領導制度的改革》、《社會主義也可以搞市場經濟》、《在武昌、深圳、珠海等地的談話要點》《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》等經典著作認真做好。
讀書筆記。
在學習過程中，我堅持將理論聯系國情、產業發展情況和單位工作實際，帶著問題去學每個階段學習結束，我認真準備研討提綱，參加小組和班級研討，與同學交流學習。
心得體會。
通過扎實學習理論知識，達到了提高理論素養的目的。
思維方式，不斷提高分析和解決問題的能力。
黨校安排的拓展訓練中有幾個項目讓我深受啟發。如“踩地雷”游戲要求參與者必須要善于突破已有的思維定勢，具有創新思維和全局眼光，能夠進行戰略性的思考和謀劃;而“電網”和“拼圖”游戲則要求參與者具備統籌考慮問題和協調各相關方的能力。這些能力是作為一名領導干部必備的基本素質。
黨校設置的課程和講座《當代世界格局與中國和平發展道路》、《危機后的世界》、《當代經濟發展主要趨勢》、《西方經濟學理論》、《奧巴馬新政解讀》、《當代國際國內安全形勢》、《關于當前經濟形勢和下一步經濟工作》、《國際金融危機及我國應對措施》等讓我對當前國際國內經濟、科技和軍事形勢和發展變化有了更深刻認識;課程《提高領導干部應對突發事件的能力》、《如何搞好政策研究》、《領導干部如何面對新聞媒體》、《系統思想與創新能力》，以及書籍《領導要論》和《領導干部成長八論》等使我分析思考問題、應對突發情況和溝通協調能力等有提高。
黨校也是鍛煉黨性，提高黨性修養地方。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。黨校學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。
重溫《黨章》，讓我加深了對黨的性質、最高理想和最終目標、指導思想、社會主義初級階段理論和黨的基本路線、黨在新世紀新階段的奮斗目標和內政外交政策等的認識，堅定了決心和信心。
參觀司法部燕城監獄和服刑人員的現身說法，讓我深刻認識到黨員領導干部決不能放松世界觀的改造、動搖理想信念和放縱欲望。古人云：“貪如火，不遏則燎原;欲如火，不遏則滔天。”領導干部要始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神;要遵守黨紀國法，清廉自守;要一心一意抓工作，任勞任怨于事業。
井崗山革命傳統教育，使我再一次深受偉大的井崗山革命精神的洗禮：共產黨員要有堅定不移的理想信念，要堅持實事求是作風，要發揚血肉相連的干群關系和艱苦奮斗的創業精神。
此外，三個月黨校生活，我也從同學豐富的人生閱歷和工作經驗中受益很多，并收獲了深厚友誼。這些必將對我今后的工作和生活產生積極的影響。
黨校學習生活雖然結束了，但自我理論知識學習、黨性修養提高和領導能力增強不會有終點，黨校學習只是開啟了一個更高的起點。
這學期，我很榮幸的參加了我們公共管理學院與輕紡學院聯合舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。我十分珍惜寶貴的學習機會。在這一個月的黨校的學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習，我們聽了黨校領導和老師的精彩報告，學習了黨的性質和指導思想、新時期黨員的基本條件、”三個代表思想”與堅定黨的信念、怎樣爭取入黨等專題講座，讓我受益非淺，使我對中國共產黨有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會：
第一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過學習汪朝清部長關于“黨的性質”的講座，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。通過汪老師的講解，我了解了黨的性質，同時也深刻的認識到這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這里開始。通過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。它關系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。我想，作為一名大學生，我們肩上的責任是重大的，背負的歷史使命是艱巨的;而作為一名入黨積極分子，時刻牢記黨的性質、黨的宗旨，積極向黨組織靠攏，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全心全意為人民謀福利是我們的重中之重;因為只有這樣，我們才堪稱當代大學生先進積極分子，我們才堪當歷史和人民的重托。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
第二，我也更加深刻的理解了黨員的權利與義務。再仔細聆聽了張誠主任主題為“新時期黨員的基本條件后”，我深刻的認識到，要求入黨，首先必須要了解入黨的條件，學習黨章和黨的基本知識，明確黨員應承擔的義務和責任除了學習了成為一名黨員所必須具有的這些基本條件外，我們還學習了黨員的具體條件，包括八項權利和八項義務，從中，我們了解到了自己與黨員之間的差距，并下定決心要刻苦學習、勤奮工作、開拓創新、自覺奉獻、加強道德修養、增強忠誠意識、加強黨性修養，從而以實際行動爭取早日從組織上、從思想上入黨。黨章中規定黨員享有8項權利，也要必須履行8項義務。黨員的權利和義務是統一的。共產黨員能否有效履行自己的義務和正確行使自己的權利，關系到黨員先進性的發揮，關系到黨的生命力和創造力的保持，從而也關系到黨的執政能力建設。正確認識共產黨員義務和權利的關系是共產黨員有效履行自己的義務和正確行使自己的權利的基礎。我們必須要樹立堅定的共產主義信念，要有理想，更要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。每一個黨員不論職位高低。黨齡長短，貢獻大小，都應該自覺履行黨章中所規定的黨員義務，這是黨組織衡量一個入黨積極分子具備黨員條件，一個黨員合格的具體標準。當然，我們更應該認識到黨員的權利與義務是統一的。黨員的義務與權利相互聯系，相互依存，相輔相成。把權利與義務相對立起來，要求只享有權利，不盡義務，或者要求黨員盡義務，無視黨員權利的做法，都是錯誤的。我們強調黨員的先進新，必須忠實體現履行義務與積極行使權利的統一，目的是既要防止黨員只強調自己的權利，而不履行黨員義務，或只知履行義務，而不懂得和不能正確行使黨員權利;也是為了防止個別人以組織的名義。侵犯或踐踏黨員的民主權利。在市場經濟高度發展的今天，雖然存在著一小部分黨員的違規行為但是我們的黨是好的，我們絕大部分的黨員是好的，我對我們的黨有信心。現在我黨正在加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律。這正是我黨先進性的表現。
第四，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。李向成部長的“樹立爭正確的入黨動機，以實際行動爭取入黨”使我更加明確加入我黨必須要經過嚴格的程序考核。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。要樹立正確的入黨動機，就要認真學習黨章，掌握黨章的基本精神，并真正從思想上接受，從而真正做到從思想上入黨。還要積極向黨的組織靠攏，不斷糾正種種不純的入黨動機。黨章是黨的法規。承認黨的綱領和章程，這是入黨積極分子必須向黨組織表明的政治態度和政治承諾。有些人黨積極分子，在入黨動機上摻雜一些不純的內容或入黨動機模糊。比如說，有的是因為周圍的同學、朋友都入黨了而要求入黨;有的是因為能夠在機要部門工作而要求入黨;有的是為了能夠得到提拔而要求入黨，等等。這就要求我們要積極向黨的組織靠攏，主動爭取黨組織對自己的幫助，通過黨組織的幫助解決自己思想上的困惑，端正入黨動機。通過這次的學習，我進一步認識了黨，進一步堅定了我的立場、我的信念。作為一名入黨積極分子，我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規定來要求自己，從各方面來提高自己的思想覺悟，并用自己的實際行動實踐所學得的知識，比如為同學做力所能及的事情，做到理論聯系實際，力爭早日入黨。
此外，在學習期間，我們還分組討論了學習黨的性質和任務的體會，更加明確了對黨的認識和理解，討論了黨員的基本條件，明確了自己進一步發展的方向，結合三個代表思想討論了作為學生黨員如何體現黨的先進性和作為入黨積極分子如何在日常生活中體現表率作用，堅定了對黨的信念，還討論了聯系自己的思想實際，如何進一步在思想上入黨，行動上發揮表率作用，通過交流，我們加深了理解，完善深刻了思想，同時彼此也建立起了友誼。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，了解時事政事，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我在這里感謝黨校的領導和組織者，是他們組織了這次活動，才使我有機會獲得了如此多的知識。同時，也感謝給我上黨課的老師們，是他們給我傳授了很多知識，使我的認識水平得到了再次的提高。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇十五
經組織推薦，我有幸參加了xxxx學院第13期黨校學習。經過組織的精心組織，學院的周密安排，授課教師的充分準備，這次培訓形式新穎、課程充實、內容豐富，短短兩天的黨校學習學習使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：
（1）加深了對科學發展觀和構建和諧社會的理解。
（3）提高了對構建服務型政府的認識，增強了公共服務的能力。
（4）加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力。
（5）通過溝通交流，從同學身上吸取了豐富的精神營養。
一、思想表現方面：
黨校學習中，我通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。
二、學習方面：進入黨校學習后，老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。學無止境，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時，平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。
三、紀律和參加班集體活動方面：本人自進入黨校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神。
四、收獲：黨校學習讓我的思想得到凈化，讓我的人生價值觀得到正確的定位。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇十六
這次能夠參加重慶文理學院星湖校區20xx年第47期黨校的學習，我感到非常的榮幸，也十分的珍惜時間過得很快，黨校學習接近尾聲。這次黨校活動主要包括博客建設，理論學習，老師的講座，觀看視頻講座等。在黨校學習時間雖短，但受益匪淺。這短暫的三個周六的培訓，盡管我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。在這里，首先感謝重慶文理學院黨總支部給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位教導老師的悉心講授。在黨校學習的經歷，對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用，也達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收獲：
當走到人生十字路口時，是什么力量決定我們選擇正路還是邪路，如何堅定地走好正路?是信念!信念是人生的羅盤，決定人生的方向，決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢?我認為加強對先進思想理論的學習，是確保信念正確性的關鍵途徑。一個理論薄弱的政黨，不可能有創造力凝聚力戰斗力，不可能擔負起自己的領導職責;同樣一個思想貧乏的人，不可能勝任現代社會的重要工作，不可能充分實現自身價值。加強先進思想理論學習，提高自身綜合修養，對于每一個人都是重要的，特別是在工作崗位上后更為重要。為了保持自身的純潔，提高思想品質和工作能力，必須從各方面加強先進思想理論的學習，提高自己修養。
通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤x思想、鄧小x理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。即使在這個日趨浮躁功利的社會氛圍下，我們也一定要堅定不移地相信我們的黨，是黨創造了新中國，呵護著祖國的成長，領導著祖國繁榮富強。入黨，能讓我們有更廣闊的平臺為這個社會貢獻出自己的一份力，哪怕是微不足道的一份力，但是只要人人都堅定地在自己的平凡又偉大的崗位上努力建設，那么這樣凝聚起來的力量就是堅不可摧的。
作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐化現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐化不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀學生的首要學習任務。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
最后，我想做為一名大學生，我們的首要任務是學習，黨為我們創造了良好的學習環境和公平的競爭機會，我們要發揮“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的刻苦精神，抓住機遇，勇敢面對挑戰，好好學習，為祖國的建設出一份力。
個人黨校學習總結（優質18篇）篇十七
時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在這里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養的熔爐。特別是通過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結合黨校學習，聯系自己的和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。
一、存在的問題。
(一)學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的內容不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有形成真正意義上的“我要學”。理論聯系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善于研究思考問題及學用結合。
(二)不夠進取創新。對本職紀檢監察工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由于自己的不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)聯系群眾不夠主動密切。雖然能和干部職工友好相處、團結共事，但與干部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談的時候少，對干部職工的愿望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮干部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作積極性。
(四)廉潔不夠系統強化。總認為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結，忽視了組織監督制約的必要性。疏于對員工“八小時外”廉政風險的防控監督，沒有真正將廉政工作做到實處。
二、產生問題的原因分析。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
(一)認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、、和“_”重要是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。
(二)觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。
(三)有畏難情緒。面對紀檢監察工作越來越繁重的任務，盡管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。
(四)群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。
三、整改措施及努力方向。
(一)樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦;要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。還要注重理論聯系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服“兩張皮”的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作能力。
(二)樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱巨的情況，就需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢于糾正不正確的觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要沖破傳統觀念，不因循守舊，不安于現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。
(三)樹立良好的精神狀態，保持優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實干形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇于治“虛”，勇于治“浮”，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防范上，堅持原則，嚴格執制，筑牢反腐倡廉的道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己的力氣，發揮的潛能，達到的水平。
(四)樹立艱苦奮斗精神，保持廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持廉潔自律的行為規范。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、責任，自覺增強拒腐防變的能力，接受監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為保持黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。
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個人黨校學習總結（優質18篇）篇十八
本人于20xx年xx月被錄取為xx黨校在職研究生，所學專業為政治學專業。在學習過程中，我能夠嚴格要求自己，認真遵守黨校制度以及管理條例，虛心請教，刻苦學習，孜孜不倦，做到課堂學習與工作實踐相結合，自覺加強黨性鍛煉和思想道德修養，理論等方面得到進一步的提升，思想有了飛躍發展，有力地促進了各項工作的提高。
研究生班的課程注重學思結合，注重理論的實踐與探索，因此給我們講課的都是比較知名的教授和專家，他們把自己多年積累的的寶貴經驗和最新的理論知識介紹給我們，使我受益匪淺。理論課的學習雖然很枯燥，但教授們講解生動形象，語言幽默風趣，把高深的抽象的知識變得通俗易懂，讓人很容易接受。因此我無論上什么課都能做到認真聽講，認真記筆記。另外學習過程中，我還善于發現問題，并能及時解決問題，不清楚或不懂的地方就多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，及時歸納總結。也因此順利的修完了學校安排的公共必修課和專業必修課程，并取得了喜人的成績。
學習期間，在思想覺悟上，我始終對自己有著較高的要求，始終以共產黨員的'高標準要求自己，不斷錘煉自己。認真開展黨性修養鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習理論知識。通過學習，自己視野得到開闊，知識面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質得到進一步增強。在實際的工作中，能用科學發展觀來認識世界、認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
通過黨校的學習，使我受益匪淺，不僅豐富了知識結構，還增強了實際工作能力。我在工作中嚴謹踏實，任勞肯干。經過不斷的學習和總結，我能夠將理論知識和工作實際充分結合，按照科學發展觀要求，提高自己理論水平和專業素質，敢于革新、勇于創新，注重把學習成果轉化為工作成果，在實踐中運用好所學到的知識，發揮出了共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
在這一階段的學習所獲頗豐，從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的一年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。但也存在著一些不足，對理論知識掌握得不夠深入，知識面太窄，知識掌握得不牢，還需要學習和掌握的東西很多。在今后的工作和學習中，我將繼續不懈努力，進一步更新觀念，解放思想，通過學習改進自己的思維方式和工作方法，以積極的、向上的態度投身工作，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。