寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。小編為大家挑選了幾篇優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
孝傳家風初三范文（18篇）篇一
盡孝道，講傳承，一輩做給一輩看，一輩講給一輩聽，一輩跟著一輩學，一輩一輩傳家風。
是否覺得爺爺奶奶在家總是很孤獨？父母要上班，我們要上學，似乎我們一走，家就變得冷清了許多。自爺爺去世后，奶奶的身體狀況越來越差。她很少出門，也不怎么說話。我害怕這樣她會變得消極，便總勸她：“奶奶要是無聊，去廣場上跳舞，散散心吧。”奶奶卻不搭理我，被我說煩了就會小聲說：“我這個年紀身子骨跳不動了。”我也只得悻悻作罷。
我以為奶奶是自身性格就較內向，便只在日常做些小事來幫她，然后再投身學習。但去年過年時，我的思想與行為立刻轉變。我們小輩的孩子都拿著手機打著游戲，“兩耳不聞窗外事，一心只想打游戲”。操縱的人物“死”后，我百無聊賴地抬起頭，卻看見奶奶靠在沙發上，似乎想要與我們說說話，又怕沒人搭理她。我的心里突然涌起心疼的感覺，忙放下手機，轉去問奶奶一些家常事，希望她開心起來。果然，奶奶似乎活力許多，興致勃勃地講起很多事。
奶奶講的話循環往復，問的問題也是些平淡、不招人喜歡的問題。但這一個個問題、一件件往事，都包含著對晚輩的'關心和愛護，都是對晚輩的諄諄教誨。我一旦有不耐煩的心思，總是告誡自己——奶奶是把她一天積攢的話同我道來，她的聲音或許不那么好聽，可這些全都是愛你的“甜言蜜語”。自此之后，我基本上每天都要抽時間陪家人聊天。時間不長，但家庭的氣氛會變得十分和諧。我也會刻意“引導”奶奶多說些話，將她的煩憂傾倒。有孝才是家。“以孝為本而立人”，應該是我們每個人都要知道、要記牢并付諸行動的一句話。
孝傳家風初三范文（18篇）篇二
提到“孝”這個字，許多人都會想到中國的一句話：“百善孝為先。”我相信每個人都知道這句話，而且有部分人還把這句話時時掛在嘴邊，但是，真真正正的做到百善孝為先的人又有多少，有多少人能夠孝順自己的父母。
在我小的時候，我的媽媽給我講過一個故事，故事內容如下：
在中國的古代，有這樣一個人，他住在一個小村子里，家里特別貧窮。他七歲時，他的父親上山砍柴不慎從山上跌落了下來，就這樣永永遠遠的離開了他，自那以后，他和他母親相依為命，他的母親每天一大早就起床去喂雞，然后織布一直織到大半夜，他還不知道母親的辛苦，問母親要這要那，他的母親在提到他時，總是唉聲嘆氣。
在他十歲的那年，一天晚上，他坐在院子里玩，看到院子里的樹上結果子了，他就爬到樹上去摘果子，把吃剩下的果皮隨手丟在了地上。第二天早上，他的母親起床去喂雞，不料踩到了他前一天晚上扔在地上的果皮。重重的摔倒在地。他起床后看到母親坐在地上，就跑過去拉母親起來，但是怎么拉母親就是站不起來，他就跑去醫生，醫生來看了之后，說他的母親再也站不起來了，他的母親癱瘓了。他得知這個消息后，猶如晴天霹靂，家里唯一的親人也倒下了。他看著床上的母親，“撲通”一聲就跪了下來，哭著說道：“娘啊，孩兒不孝，接下來的日子就讓孩兒來照顧您！”在那以后，他發生巨大的變化。
他母親癱瘓后的十年里，他到處求醫，希望能讓他的母親站起來，但是以當時的醫學水平，是治不好癱瘓的。他的母親由于癱瘓又得了其他病，逐漸消瘦了下來，越來越滄桑，看著病床上越來越老的母親。他發誓，就算不能讓母親再次站起來，也要治好母親身上的其他病，照顧好母親。
他四處尋求名醫，找到了一位醫術精湛的醫生到他家里為他的母親治病。那位醫生用了很多方法都不知道他母親得了什么病，對他說只剩下一個辦法了，那就是嘗他母親的排泄物是什么味道的。根據味道能得出他母親哪里生病了。他聽完之后，毫不猶豫的就去嘗了，說了句：“甜的。”
這才是真真正正的孝順，我希望世人不要僅僅把百善孝為先這句話掛在嘴邊，還要付出實際行動。
孝傳家風初三范文（18篇）篇三
爸爸說，他第一次聽到“修身齊家，治國平天下”這句話，是在歷史課上，當時他和同學熱血沸騰，立志做一個頂天立地的男子漢，為家國做貢獻。雖然現在的生活工作平凡普通，但是他堅持做踏實認真，胸懷坦蕩，遇到失敗挫折也從不言敗的人。爸爸說，這是他從爺爺奶奶那里學來的，這已經牢牢地印刻在心中，不會磨滅。所以一直以來，我們家的家風是：勤勞正直和家庭和睦。
言傳身教是培養一個有優秀品德孩子的基礎。良好的家風，彌足珍貴，就像無暇之玉，可以為國器。我在家里就是這樣潛移默化地受著良好家風的熏陶。奶奶為了照顧我，為了爸爸媽媽能安心上班，一直跟我們生活在一起。每天早上5點多，奶奶就起床清洗消毒餐具并準備一家人的早餐，送我上學后，還要買菜準備我的午餐、做各種家務。媽媽說，奶奶是我們的“守護神”，奶奶在，我們全家都是幸福的“寶貝”。所以我們都要好好孝順奶奶，多跟奶奶聊天，傾聽奶奶的心事，雖然我不能解決問題，但是我可以好好的陪伴奶奶，以優異的學習成績和健康長大這兩樣禮物送給奶奶。奶奶說，她最大的心愿就是看到我爸爸媽媽感情好，我身體棒，學習成績好，將來考上名牌大學，找一份喜歡的工作。我一定會努力實現奶奶的心愿。
我經常會跟爺爺電話視頻，爺爺每年只有過年才會來廣州，因為爺爺的媽媽——我的太奶奶，在老家需要照顧，媽媽經常說爺爺真是了不起，自己已經75歲了，還要一日三餐，無微不至的照顧96歲的太奶奶。爺爺的孝心是我們進步成長的動力，也是我們學習的好榜樣。
奶奶說爸爸媽媽上班很辛苦，都是為了全家可以生活的更舒適，讓我有更好的學習環境。但是我看爸爸媽媽休息時候，經常會帶我和奶奶去散心，爬山拜佛，吃好吃的。大家有說有笑，奶奶總夸媽媽比爸爸細心，會體貼人，像自己的女兒一樣。每當這個時候，爸爸都會跟奶奶調皮：“是啊，還是我優秀，才這么會選老婆。”哈哈，我爸爸太搞笑了。
我很驕傲我有個幸福的家庭。我要跟爺爺奶奶爸爸媽媽學習他們的勤勞正直。不積跬步無以至千里，我要從生活中的一點一滴做起，讓我們家一直幸福下去，讓我們這良好的家風一直傳承下去，影響千秋萬代。奉先思孝，處下思恭，傾己勤勞，以行德義等都是我泱泱中華傳承千年的優秀家風家訓，我們要不斷傳承發揚，為我們中國夢的實現添磚加瓦。
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孝傳家風初三范文（18篇）篇四
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚!
孝傳家風初三范文（18篇）篇五
如果說家是一艘小船。那么家風就是船上的帆，引領家的前行。如果說家是一朵花，那么家風就是陽光，給每個人帶來溫暖。
我家的家風就像春天里和煦的風時時輕撫我，為我蕩滌塵埃。你看，奶奶蹣跚地走過來了。她時常教育我要勤儉持家。每次她洗完衣服都會吃力地把水倒進一個大桶里。剛開始我不懂她這樣大費周折的用意。后來才明白她是來洗拖把，真是物盡其用。有次我把吃不下的飯偷偷倒入垃圾桶，被奶奶發現后狠狠地批評一通，并罰我把“粒粒皆辛苦”寫了十遍，從此以后我再也不敢浪費了。
爸爸是語文老師，平時最愛讀書。他常說：飽讀詩書氣自華，家有黃金萬兩不如書桌一方。讀的是書，做的是人……爸爸不僅自己愛讀書，還教育我要好讀書，讀好書，做一個知書達禮之人。爸爸的諄諄教誨，循循善誘讓我明白了許多待人接物的道理。
在家里媽媽總會跟奶奶搶著做事，把家里收拾得井井有條。在外面她總會熱心幫助別人。有好吃的，總是第一個想到爺爺奶奶。逢年過節，媽媽還張羅著把一家人聚在一起，熱熱鬧鬧地吃個團圓飯。這一切我看在眼里，記在心里。我覺得我的家真幸福！
孝傳家風初三范文（18篇）篇六
古人云：“百善孝為先”。說起我們家的家風——孝，就是爸爸孝敬爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，孝敬的最多了。
說起爸爸孝敬老人的事呀，就是說到世界末日也說不完。雖然奶奶家離我們很遠，可爸爸卻經常給奶奶打電話，也經常把時間擠出來去看奶奶。記得有一次，爸爸給奶奶買了一件一千多元的衣服，可爸爸又怕奶奶心疼錢，想出了一個不是辦法的辦法。那就是不讓奶奶知道真實的價錢，還提醒我千萬別說漏嘴，如果奶奶問我，就說不知道。到了奶奶家，爸爸立即把衣服拿給奶奶，奶奶一看這么好的衣服，便知道一定是花大價錢買來的。她心疼的說：“你這是花多少錢買來的?一定不便宜吧。”爸爸卻裝作一副沒什么的樣子，說：“媽，才一百多塊錢。”奶奶聽了，松了一口氣。我在旁邊偷偷地笑：“一百多塊錢?在后邊加個零還差不多。”
媽媽呢，孝敬老人的事也有許多許多，就像天上的星星，數也數不清。在奶奶家，經常幫奶奶做家務，刷鍋、洗碗、擦桌子，樣樣都不落后。
還有一次，姥姥生了很嚴重的病，連走路都走不了。爸爸媽媽聽到這個消息，飯都沒顧上吃，就去了醫院。雖然我不知道他們想什么，可從他們的神情就能看出，姥姥的病不輕。到了醫院，聽醫生說了病情，我們心里的石頭才算落了地。經過爸爸媽媽的精心照料，姥姥恢復的非常好，很快就出院了，可爸爸媽媽卻累壞了。
我的爸爸媽媽孝順吧?我一定要繼續把“孝”這個字傳下去，讓所有人都知道“百善孝為先!”
孝傳家風初三范文（18篇）篇七
今天媽媽要我完成一篇日記，可是我就是不知道寫什么好，媽媽提示我說，現在都在關注’‘家風“這個問題呀!哦!明白了。
在我還不懂事的時候，一直抱怨媽媽對我太嚴厲，心里總是有些難受。現在我長大了懂事了，覺得媽媽這樣做并沒有錯啊，比如媽媽告訴我做人的規矩道理，要尊老愛幼，互相幫助，懂得謙讓，不過份計較個人得失，在同學面前物資方面不能有攀比行為，生活習慣非常重要，還說生活習慣于決定性格，性格決定命運，這些話我聽得最多了，要我在生活方面做一個勤儉樸素的人。
“家風”確實很重要，要以做個好心人的準則牢記在心，做一個對社會有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優良的美德，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，我一定會努力加油!
孝傳家風初三范文（18篇）篇八
滴水之恩當涌泉相報，而父母對我們的恩情不是涌泉可以回報的，“百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。”
人來人往的大街，熱鬧非凡的城市，看似安定和諧的社會，卻有著一件件讓人心痛的故事。看似孝的社會卻掩蓋了許多震撼人心的事實。在看似“孝”滿天下的社會中，那一件件不孝的事顯得無比刺眼。
縱使如此，不孝的事在生活并不能掩去孝的光芒，而那些孝讓本身孝的人更加孝順，讓不孝的人也有所改觀。“背著母親上大學”是眾所周知的事情，故事中女孩的.做法讓人感到心痛和辛酸，也更被她的孝心和她的毅力所感動，讓許多人流淚，有了頗深的感受。從古至今，中國都將孝道，孝也是為人子女之本。
我曾在一本書上看到過這樣的一個故事：一對外出打工的夫婦在上山找工作的途中隨身所攜帶的錢財被劫匪洗劫一空，在他們困難之際，一位老大爺給了他們希望，把他們帶回家，家里的老奶奶為他們做了一頓熱乎的飯菜，老大也有在隔天為他們找到了工作，兩位老人對他們的幫助在二老的兒子不管他們病重而選擇離家出走時給了他們回報的機會，兩位老人當初的幫助讓他們有了一個幸福安定的晚年。他們對兩位老人的孝不低于父母，他們真正把孝的含義演繹了出來，他們得到了眾人的認可，也得到了父母的認同，由此可見，不管你身處什么時候、不論你有多大，孝永遠跟隨著你自己。
既是社會中有不孝，但是“孝”是從古流傳至今的，它不僅是社會道德所要求的，也是當今社會法律所要求的。在古時候，孝是人們的“必修課”，古人云：“百善孝為先”，這是為人子女不可逃避的；父母給予我們生命，照顧我們成長，為我們的生活付出了太多，父母不求回報，只希望我們孝順，實際上，我們的孝就是對他們最好的回報養育之恩大于天，父母是天是地，他們用自己的身軀為我們撐起了一片天。在人們的心中，孝是最寶貴的，價值千金，但從實際來說，沒有價格可以描繪出孝的價值。孝是社會所公認的，也是無價可以描述的，我們要承傳到最后，展現我們的孝心，弘揚社會的美德，構建和諧安定的社會。
孝是德的體現。“知恩知孝方為人”是最好的為人的詮釋。“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，動物都懂得的道理，身為人為何不懂？我們應該讓孝傳天下。
孝傳家風初三范文（18篇）篇九
孝悌、誠信、禮讓、勤儉、崇學、敬業、友善、上進……”我校三至六年級學生家庭“家訓家風”調查活動正如火如荼地進行中，上述詞語是出現頻率最高的，也完全吻合“務實、守信、崇學、向善”為內涵的當代浙江共同價值觀。
303班李添煜同學說：“正直做人，認真做事，勇于擔責，勤奮上進，是我家的家訓。爸爸媽媽希望我的意志像磐石一樣堅定，胸懷像大海一樣寬廣，做一個快樂、陽光、自信的男子漢!”他的同學蔡祉瑤則說：“我家的家風是：孝為先，和為貴，勤為本。堂堂正正做人，踏踏實實做事，兢兢業業工作，勤勤懇懇治家。”401班周亦含同學家的家訓是“誠信做人”;409班李嘉樂同學家的家訓是“孝順、平靜、誠實、豁達。”
501班陳嘉毅同學家的家訓是“孝順為先，尊老愛幼;誠實守信，言行一致;有禮有節，無私奉獻;勤學好問，強健體魄。”家長陳慧良認為：家風要真正落實到自己的生活、工作和學習當中，做到言必行，行必果，如此我們一定能受益終生，擁有一個幸福、安康、和諧、美滿的家庭。504班沈陽同學和大家交流了“沈氏家訓”：“沈氏子孫，謹記家訓：誠實做人，勤奮好學;樂觀向上、積極向善;勤儉樸實，忠孝仁義;鄰里和睦，兄弟團結;人均有錯，知錯就改;富不忘本，窮不言棄;一生謹記，家和事興。”“所謂國有國法，家有家規。每家每戶都該有家訓家規，不僅要讓孩子去遵守執行，作為家長更應做好榜樣。”家長包月紅如是說。
孝傳家風初三范文（18篇）篇十
星期六，姐姐從大學回到家中，便邀請我去她家玩耍，我同意了！到她家，我們一會兒打牌，一會兒折紙，一會兒玩游戲……玩著玩著，我想喝水，便跑到客廳。我看見姑姑彎著腰在織毛衣，她的手已經紅腫，長了凍瘡，可還是不停地織著，為的就是給姐姐過一個溫暖的冬天。這時，姐姐從房里跑了出來，來到茶幾上，為姑姑倒了一杯熱騰騰的水……看到這里，我的眼眶濕潤了！
看到姐姐的樣子，讓我不禁想起了古代許許多多慈孝的詩。孟郊有過一首詩，叫作《游子吟》：慈母手從線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在《格言聯璧》中也有關于孝的詩句：天下無不是的父母；世間最難得者兄弟。為人父母天下至善；為人子女天下大孝。
在古代，有二十四孝的故事。其中，我最熟悉的是《聞雷泣墓》的故事。戰國時期，魏國有一個名叫王裒的人，侍奉他的母親特別孝道。他的母親在世的時候，生來就膽小，懼怕雷聲，王裒經常到母親身邊，為母親壯膽。母親去世后，王裒把他埋葬在山林中寂靜的地方、一到刮風下雨聽到震耳的雷聲，王裒就奔跑到母親的墳墓前跪拜，并且低聲哭著告訴道：“兒王裒在這里陪著您，母親不要害怕。”有詩頌曰：慈母怕聞雷，冰魄宿夜臺；阿香時一震，到墓繞千回。
“毛毛，回家了！”媽媽在叫我了，這時我才反應過來。到家后，我立刻給媽媽倒了一杯水，并說：“媽媽，您上班一天辛苦了，喝杯水吧！”媽媽笑了笑說：“乖孩子，只要你好好的，媽媽就不累！你是越發懂事了！”我們倆看著那碗水，又看著對方，欣慰地笑了！
孝傳家風初三范文（18篇）篇十一
家是成長的港灣，修復殘破的帆船；家是海上的避風所，保護雛鳥躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。
而家風，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。
那時我剛剛升入小學讀一年級，懵懵懂懂的我步入全新的環境。面對那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對那個打工掙金幣的環節特別感興趣。所以整日里和同學談的說的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來了同學的反感。我感覺很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學回到家也是悶悶不樂的，被細心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。
父親笑了笑，溫和的對我說：“每個人都有自己的喜好和觀點，你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對了。”用句專業的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時不是很理解真正的含義，但隨著年齡的'增長和社會經驗的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
孝傳家風初三范文（18篇）篇十二
我家的優良家風有很多，比如團結、善良、吃苦耐勞……今天我要介紹我家勇于創新、刻苦鉆研的優良家風，這些優良家風，從爺爺身上就表現得淋漓盡致。
勇于創新、刻苦鉆研的爺爺，我的爺爺是個醫生，年輕時他對木匠活很感興趣，每次有木匠來看病，他就向對方請教如何做家具。終于爺爺展示自己本領的機會到了——姑奶奶要結婚了，家里需要為他準備嫁妝，爺爺將為她做家具！
這時，爺爺遇到了兩個問題，第一個問題是做家具的木材各種各樣的，有槐木、楊木、柳木等，其中槐木最硬，做出來的家具最結實，但只用槐木是不夠的，怎么辦呢？爺爺仔細思考，終于有了辦法：衣柜門、框架等處用硬的槐木，衣柜背板等不易損傷的地方用楊木等較軟的木板，解決了木材的問題。第二個問題是爺爺不會熬漆，爺爺先是請了位木匠師傅幫忙，他仔細觀察木匠是怎么熬漆的，可是第一次木匠師傅火候沒掌握好，漆熬過了。第二次，爺爺決定自己干，他吸取了上次失敗的教訓，控制好了火候，終于成功了，給家具漆上了喜慶的紅色。姑奶奶的婚禮上，抬著家具在街上經過時人們都紛紛打聽：“這家具是誰做的，這么好，下次我家孩子結婚也請他做。”他們可不知道，這些家具全都是當醫生的爺爺做的。
政府號召農民種果樹。其他人都因為果樹幾年沒收成，心里害怕，不敢種，但爺爺種了。他先種一些小海棠樹苗，等樹苗長到半米高的時候，在樹上挖一個小坑，放上蘋果樹的芽苞進行嫁接，經過一年左右的生長，兩種樹就長在一起了，第二年，這棵海棠樹就變成了蘋果樹。爺爺又是澆水，又是施肥，對小樹照顧得很周到。過了五六年，小樹長得枝繁葉茂，一天比一天壯，可就是不開花不結果。為什么呢？爺爺又是看書，又是問當地的技術人員，找到了答案——原來，樹需要“環剝”——就是在樹干上剝一圈皮，讓營養不僅供到葉，還能分配給花和果實；同時果樹還需要剪枝，讓陽光能夠均勻地灑到每個果實上。就這樣，過了七年，果園終于有了收成，那一年，爺爺賺了很多錢，在當地引起了轟動，當地電視臺還來采訪了爺爺。
其他人看爺爺賺錢了，都眼饞，想跟著爺爺一起種果樹，紛紛向爺爺請教果樹種植的方法。爺爺都毫不保留地把自己的經驗分享給大家。在爺爺的帶領下，很多農民也種起了果樹，幾年過去了，蘋果園在當地形成了規模經濟，農民的收入也都提高了，這里面可有爺爺的功勞，我真為爺爺驕傲。
爸爸繼承了爺爺身上刻苦鉆研的精神，成了從農村出來的少數大學生中的一員，又白手起家，在北京創造了我們溫馨美好的家，我長大也以也要學習爸爸和爺爺，傳承我家的優良家風，努力為家鄉、為社會出一份力。
孝傳家風初三范文（18篇）篇十三
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。————題記。
小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。每個人都有屬于自己家的家風，家訓。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更是重要。而要說起我的家風家訓那可要談談我小時候的幾件事。
記得那是一個夏天，太陽就像一個大火爐一樣的烘烤著大地，周圍的樹木卻意氣風發，在微風中炫耀著自己那綠油油的葉子，做出“沙沙“的響聲。絲毫不向那逼人的太陽低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個陰涼處和小歡玩著泥巴，好不愜意。我們用泥巴捏著一個又一個新奇可愛的小動物，一塊小小的泥巴在我們手中煥發出生機。其中有一個小馬駒是我最喜歡的一個，它高昂著頭，兩個眼睛炯炯有神看向前方，小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃，奮起直追的感覺!我們越玩越入迷，天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的.時候，我這才想起了回家，這才匆匆的和小歡告別，立刻奔回了家。
到了家門口，我大口大口的喘著粗氣，心里不斷的猶豫著：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢?他們會不會責怪我呢?終于，我鼓起勇氣推開了家門，躡手躡腳的走了進去。進了客廳，只看見了爸爸一個人坐在沙發上，臉色陰沉的看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動，連大氣都不敢出一下.，心里想著：完了完了，這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個電話，不一會媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭發有些凌亂，眼里滿是擔心和著急，看見我回來了才放下了心來。媽媽將我拉到沙發前語重心長的對我說：“寶貝，以后出去玩一定要按時回家，不然爸爸媽媽會擔心的。你可以玩，但是要有時間觀念的玩知道嗎，不可以一玩就忘記了回家。一個人做事沒有明確的時間來規定自己，是完不成下一件事的，并且這樣的人是做不完一件完整的事情的，答應爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時候，要給自己規定一個可以完成的時間好嗎?”說完，和爸爸一齊看向我，我鄭重的向他們點點頭，并保證以后一定會說到做到的!從那以后，我的家訓里多了一條“守時”這條家訓時時的提醒著我，不管是去好朋友家玩還是上下學的時候我總會準時的回家或是準時到校，不再讓爸爸媽媽擔心。
漸漸地我長大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很愛挑食，不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯，吃不完就倒掉，每次洗手洗臉的時候都要用大半盆水，媽媽發現了我這兩個不好的習慣對我進行了批評教育，還給我講了他們小時候的故事。他們小的時候家庭條件不好，吃的都是用玉米珍做的飯，做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的，黑黑的。可要吃肉還要等到過年的時候每人才能吃上一點。而水就更珍貴了，他們都是很珍惜的用水，不浪費一點一滴。每天回家還要幫父母們做農活，晚上還要學習。回想我現在幾乎天天都可以吃上肉，而水就更不用說了，每天將水龍頭一開就可以用水了，我也不用幫爸爸媽媽做農活，回家吃過飯就可以寫作業了。相比之下，我真是比爸爸媽媽小時候過得幸福多了。可我還大手大腳的浪費著，而勤儉節約還是中華民族傳統美德，我國又是一個淡水資源缺乏的國家，我如此大肆的浪費食物和水真是不對。這件事情讓我懂得了許多：做什么事情都不在浪費了，珍惜現在來之不易的生活等。此后，我真的做什么事都不在浪費了，一塊橡皮用了還剩一點我也要將它用完。作業本沒有用完我用它來打草稿。這便是我的另一條家規“勤儉節約”
家風家訓從兒使跟著我共同走進了青春，他無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。
孝傳家風初三范文（18篇）篇十四
希望從今往后，能夠遇見無聲的文字，遇見有聲的傾訴，遇見一花一葉，遇見大千世界。
――《朗讀者》。
一杯茶、一盞燈、一本書；茶香裊裊，燈光柔柔，書頁沙沙。坐在飄窗前安靜捧書而讀的女子，此刻退去白日“女漢子”的外衣，浸在書中，尋求心靈的慰藉。月光下，床上兩個睡相甜美的寶貝臉上淺淺帶著笑。而我，看看這對寶貝兒再看看手中的寶貝，也笑了。因為我，最愛這安靜時刻的與書相聚。
有一種相遇?偶遇。
第一次和你遇見，我還是個學生。當我讀到你的散文《母親的羽衣》時，就把這段話深深的印在腦海中，揮之不去。“每一位母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是，當她決定做母親時，就把羽衣鎖進箱子，那箱子就永遠不會開啟。”我突然想到了我的母親，想到了她用鬢邊的銀絲、眼角的皺紋換掉了她的羽衣，換來我一世的愛。多年后我也成為了一位母親，我把我的羽衣披在孩子身上，但把你的文字刻在我的心上。幾次機緣巧合，引用你文字的文章總能獲獎。我想，是你賦予我詩意的力量。
有一種遇見?相見恨晚。
從那以后，我愛上了你的文字，在書店里瘋狂尋找席慕蓉的作品，我買了你的第一本詩集《七里香》。“童年的夢幻褪色了，不再是只愿做一只長了翅膀的小精靈。”我默默地讀著，只覺得好美好美，我對于美的感受都源于你的文字。“我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣，佛于是把我化作一棵樹，長在你必經的路旁。”《一棵開花的樹》雖開的孤獨卻開的高傲。我把書抵在臉上，癡癡地看著前方，仿佛與你交談，暢談人生真諦，我恨不得再早點與你遇見。
有一種遇見?踏雪尋梅。
雪是冬的使者，梅是冬的靈魂，雪中尋梅后的快樂就如故人又相見時的欣喜。我在詩集中的每首詩間穿梭，感受著流暢的語言，細膩的書卷氣息，回味著讓人啟迪的人生哲理，席慕蓉的詩總能給人這種享受。她的語言極美易懂，字里行間的那份真實總能打動人。我驚訝于你的詩為何顏色如此鮮亮，后來才了解你還是一位畫家，你把色彩融入詩中，就如雪中那一抹鮮艷的紅色。
后來，我成為了一名語文老師，我喜歡看到孩子們捧書在窗邊讀書的樣子，金色的陽光照在孩子們身上，就像給孩子們披上一件金色的羽衣，很美很美。我想，就這樣讓你們與書相遇，在最燦爛的年紀遇見最美的自己。
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孝傳家風初三范文（18篇）篇十五
自古遷客騷人們都因心有詩意，留下了一篇篇風華絕代的詩詞歌賦，愿置身于他們的世界中，“曬出“文人墨客的詩意之美。
李白——直掛云帆濟滄海。
他最終是千金散盡了，但他的豪情壯志，仍縈繞于這片山水天地間，久久不散。
曬曬李白的一生，既有“眾鳥高飛盡”的孤獨落寂，又有“仰天大笑出門去”的自得狂放；既有”低頭思故鄉“的愁緒難解，又有“大鵬一日同風起”的樂觀豪放。
但再曬曬他的一生，你就會發現李白活得詩意、活得揚揚灑灑，而這一切，都因他有一顆“直掛云帆濟滄海”的心。若你讓李白曬出自己落寂時的想法，他會說“我堅信，在我落寂之時，我那抽刀斷水水更流的愁緒，終究會散去，而我，將會讓他們看見我長風破浪時的樣子，當我把這一切實現時，他們會無地自容”。
猶記余光中先生曾曬出他的看法：“酒入豪腸，七分釀成月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐。‘’這就是李白，詩酒與仙風同有，豪邁與肝膽并存。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的磅礴氣概，是李白詩意人生的完美詮釋。
岳飛——莫等閑，白了少年頭。
風煙澄靜，風景自佳，心中憂憤誰能平，滿江風景血映紅。岳飛，精忠一世，卻終因“莫須有”而壯志未酬身先死，但這并不能擋住他的英雄氣概。
曬出岳飛的童年，單日修文，雙日習武，艱苦卓絕，從未放棄，卻終因朝廷偏安而攻敗垂成。他憂憤難平，無奈至極，留下一篇《滿江紅》。
曬出岳飛的詞，雖傳世不多，卻句句驚心。“莫等閑，白了少年頭“，他撫膺述志，三十年風塵建功立業，八千里長征路剿殺強敵，堪和云月共欣賞。光陰易逝，機會難得，一旦虛擲，便錯過了為國建功立業的大好時光，但朝庭不領情，他只能吟出“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！”字里行間，變得是情緒，變得是世態，不變的，是他始終如一的報國情懷。
曬出古人對岳飛的評價：“心懷家國自不凡“，他的憤恨永遠不會泯滅，但愛國詩情永遠徘徊在心中，值得我們銘記。趁我們年少，莫等閑，努力為國建功立業，。
置身于文人墨客世界中，我曬出他們不同的心境，也曬出他們內心的詩意，在千百次的欣賞與“曬“中我明白了：他們每個人的詩意都是獨樹一幟的，而我們更應學會探尋那些風華絕代背后深深埋藏的詩意之美。
詩情長久，詩意不散，中國士人心比天高，曬出文人墨客的詩意，曬出我的心聲。
孝傳家風初三范文（18篇）篇十六
家風是什么，就是做人的理念，生活理念。一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家里的記憶，都是家風的載體。
在我們家有著許多的規矩，世世代代傳承下來，這沒有什么失傳的說法，家中培養出來的任何一個人都受到了管束，所以一個人展現出來的模樣就是家風的體現。從我有記憶時開始，每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼，抱個大西瓜啃。幼時個子矮，雙腳著不了地，很不舒服，我為了尋求一個舒服的姿勢，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來，看見我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來，動作里滿滿地利落、干脆，沒有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺著眉頭不滿地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開始了說教了：“你一個女孩子家，坐就要有個坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊啊！你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出，一點也不磕巴。我呆住了，承諾以后規矩點。
小孩的天性，易犯錯，又難改。自從上次被外婆說教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著，也漸漸覺得不合適了，應該淑女一點。這個壞習慣改了，又有另一個毛病了。我吃飯時，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來劇痛，我不禁叫出聲來，嘴里含著飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽，我還是不是你親生的啊！下手未免忒狠了吧！”我發誓，痛改前非！
快過年的時候，家里來了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過年歡慶的氣氛中。我用抹布把書桌書柜抹干凈，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發生了什么大事，戰戰巍巍地走到爸爸面前。爸爸說：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是嗎？你洗干凈了沒？”爸爸便不再多說，叫我重新把抹布洗凈，規矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從圣旨！以后，我就不再毛手毛腳了，做事就認真的去做。
無規矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺得一個人的修養是培養出來的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會有很大的改變，給人的印象，那種氣質就與眾不同。我們家的家訓、家風就是做人本分，待人忠誠和藹。學習工作努力認真、切實徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔凈衛生，注意小節，一絲不茍，細節決定成敗。
莫言說過：“家風最主要的就是學習，重視學習，重視文化，重視對兒女的教育和培養，再一個就是重視與人友善和平地相處。”的確是這樣，不論多少年，家風家訓都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會風氣。家訓、家規、家教、家風都是公民道德的源頭。
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孝傳家風初三范文（18篇）篇十七
每個家庭都有自己的家風和家訓，家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著人們。
說起家風，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時有執著性、不食言，這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發達，不在于一時的富有，也不在于財產的多少，而在于家風的好壞。家風靠的是家教，把良好的家風融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風中，在家中父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨：在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話，與其說是生我養我的母親，不如說她是我人生中的第一個導師。
中國的每一個家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。
家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。
很多家中都有家訓家風，要說起我們家的家訓家風，那就是：要有孝心，勤儉節約了。
爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛幼。是他們告訴我怎樣孝敬長輩的。
爸爸從小就不喜歡吃甜食，但是對奶奶做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。有一次，奶奶給爸爸做了一大碗粥，里面放了很多糖，爸爸回到家后，忍住喝了下去，說道：“好吃，可真好吃!”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥，就經常給他做，爸爸也只好忍著喝下，就這樣，直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的`眼中，也許這就是所謂的——孝順吧。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時，不小心掉到桌子上幾個小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了，你一定要珍惜糧食啊!這是農民伯伯用汗水換來的，你不珍惜糧食是一種惡習!”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對我說過的話：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦啊!
這些家訓家風，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓家風，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，也會影響周圍人，讓他們也做到。
讓我們做一個有孝心、勤儉節約的人，把它作為我們的家訓家風，共同做一個新時代的優秀少年!
孝傳家風初三范文（18篇）篇十八
每個家庭都有自己的家風和家訓。
家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤,影響著人們。沒有家就沒有這個社會,家風對整個社會的影響都是巨大的,無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。
如果一個人,他家中有好的家風,那么他定可以少走彎路;而如果他的家風敗壞,那么就少不得走彎彎道了。
我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,自己做的事情就要勇于承擔,不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信,說出去的話就如同潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。
除了家風,還有另一個引導著人們的——家訓。與家風相對,我們家的家訓也是“誠信做人,踏實做事”。做事要踏踏實實,按部就班的做。就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃。如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會有太大的成就。
相反,如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情,不好高騖遠,必然能夠有所成就。
總之,家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的'家風家訓需要每個家庭成員來共筑,只有嚴格筑好家風家訓,我們才能少走彎路。
【作文2】。
無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。