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    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇一

    是我的姐姐。我敬佩的是她的學(xué)習(xí)雖然她的學(xué)習(xí)一般但是她非常的刻苦無(wú)論什么科目都會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度在班級(jí)里也常常受到老師表?yè)P(yáng)晚上回來(lái)就鉆進(jìn)屋里看書要是放假她也會(huì)把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上姐姐說(shuō)過(guò)一句話到現(xiàn)在我都記在心里她說(shuō):“人的命運(yùn)是靠自己改變知識(shí)就能改變命運(yùn)。”這句話讓我知道了做什么事都要認(rèn)真去完成人做事必須執(zhí)著。有一次姐姐放學(xué)早5:40放的學(xué)而我寫完作業(yè)吃完飯我就出去玩當(dāng)我晚上8點(diǎn)多回來(lái)的時(shí)候姐姐早就學(xué)習(xí)了當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候姐姐屋里的燈還在亮著我進(jìn)去一看原來(lái)姐姐還在看書。這令我很驚訝。我們應(yīng)該有一個(gè)執(zhí)著的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)面對(duì)任何事情要做的話就應(yīng)該把它做的完整做的更好!

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇二

    在我的周圍,有許許多多的人,有可敬的,可親的——而我卻最敬佩一個(gè)人,那就是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任——張老師。因?yàn)閺埨蠋熥鍪碌恼J(rèn)真態(tài)度,令我敬佩。

    記得有一次上課,張老師正在講《動(dòng)物》這篇該怎么寫,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)把這篇寫完了,還以為寫的不錯(cuò)。張老師講完了讓我們寫時(shí),我一直在等著張老師讓交,好讓老師表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。不一會(huì)兒,下課了,張老師讓把交上去,我第一個(gè)沖上前去,交給了張老師,以為可以一次過(guò)稿。可誰(shuí)知,到了中午,張老師把我叫了過(guò)去,讓我改。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來(lái),并寫了修改意見(jiàn),從動(dòng)物的外形到動(dòng)物的生活習(xí)性,甚至連的結(jié)尾都進(jìn)行了修改,連一個(gè)錯(cuò)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)放過(guò)。我改了一次又一次,每次去改的時(shí)候張老師又提出了更高的要求。最后我終于把改完了,并又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)要比沒(méi)改之前的要好的多。我深深地體會(huì)到做事不能馬虎了事,要像張老師給我改那么認(rèn)真,要給自己提出更高的要求。

    這就是——張老師,張老師的認(rèn)真給了我很大的啟發(fā)和幫助,讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高好多。

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇三

    在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我們敬佩的人。有人寫不分寒暑的清潔工;有人寫自我的父母;有人寫保護(hù)大家安全的警察叔叔,而我寫的則是辛苦教育我們的教師。

    我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂,穿著很時(shí)髦,看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。

    她是一名既親和又嚴(yán)厲的教師。有一次在課堂上,我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地?cái)[弄著,絲毫沒(méi)注意到黃教師已經(jīng)走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子,用那雙大眼睛看著我,好像在說(shuō):“快點(diǎn)收起你那可愛(ài)的小東西,上課要用心聽(tīng)講喲!”我頓時(shí)唰的一下臉紅了,趕緊的收起它,認(rèn)真的看著課本。這時(shí)黃教師對(duì)我微微一笑,那雙眼睛好像又再說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!

    她同時(shí)也像一名母親關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候,黃教師生了一場(chǎng)大病。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),她專程為大家請(qǐng)來(lái)了一名代課教師。日子一天天的過(guò)去,同學(xué)們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)期她會(huì)一向在家養(yǎng)病,不會(huì)再來(lái)了。就當(dāng)全班同學(xué)都很想念她的時(shí)候,她居然帶著虛弱的身體來(lái)到學(xué)校,幫我們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。當(dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那,班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學(xué)為有這樣一名好教師而感到自豪.

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇四

    大家好:

    我敬佩許許多多的科學(xué)家,有科學(xué)獻(xiàn)身的哥白尼、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取⒗钏墓狻?。但我最敬佩的是世界著名科學(xué)家居里夫人。

    居里夫人是法國(guó)著名的物理學(xué)家,她一生共得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)隆⒁话倭闫邆€(gè)名譽(yù)頭銜、她發(fā)現(xiàn)了天然放射線鐳,并獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)。

    為了提煉純凈的鐳,居里夫人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣,在曾經(jīng)停放過(guò)尸體的破舊棚子開(kāi)始了艱苦的實(shí)驗(yàn)。居里夫人終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一鍋一鍋溶解、沉淀、分析。經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,終于提煉出0.1克鐳。她的堅(jiān)持不懈努力,讓她成為科界上一塊永恒的里程碑。

    獲得巨大的榮譽(yù)后,她并沒(méi)有貪圖虛榮,視金錢如糞土,淡泊名利,她把獎(jiǎng)?wù)露妓徒o六歲的小女兒玩,把獎(jiǎng)金都贈(zèng)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)。她一如既往的堅(jiān)持著自己的科學(xué)事業(yè),從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。在她死后的四十年,還有射線在不停地釋放。

    愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“居里夫人是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。”她永葆著一種理性的美。她堅(jiān)持不懈、淡泊名利、執(zhí)著追求的精神像金子一樣閃閃發(fā)光,像明燈一樣指引我們前進(jìn)的方向,巨大的力量鼓舞我們努力奮斗。在學(xué)習(xí)的路上雖然充滿困難和挫折,但我們要像居里夫人學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,不斷進(jìn)取,用智慧和汗水叩開(kāi)理想的大門!

    作者:張一博。

    指導(dǎo)老師:石杰。

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇五

    要說(shuō)到了,那當(dāng)初我們宿舍里面的一個(gè)女孩子,她是那天就很自律比較強(qiáng)的人,就是極度自律,然后又極度優(yōu)秀的這一種人,然后呢,他不僅在學(xué)習(xí)這一方面很好,而且在生活上呢也是一個(gè)小能手,所以我們大家都是非常欽佩他,也非常的敬畏他的。

    首先老師他們都說(shuō)他的技術(shù)是很不錯(cuò)的,所以呢,他學(xué)習(xí)起來(lái)毫無(wú)吃力,但是呢,如果在遇到一些難題的時(shí)候,大家能夠靜下心來(lái)努力的去攻克這一道題,就比如有一次數(shù)學(xué)老師布置了一道題目,但是那個(gè)時(shí)候他就已經(jīng)給我們下了馬威跟我們說(shuō)那一道題會(huì)很難可能解不出來(lái),但是還是希望我們可以去嘗試一下,當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽(tīng)了之后就只是草草的看了一下題目,然后沒(méi)有思路的話就把那一道題給放在了一旁,但是呢,就只有他在把所有的事情都可以干完之后繼續(xù)鉆研那一道題。后來(lái)攻克了這一道題,也讓他喜出望外,再加上也讓老師覺(jué)得出乎意料,但最后呢這一個(gè)沉下心來(lái)攻解的這一道題也給他帶來(lái)了好運(yùn)。

    原來(lái)后來(lái)這一道題是老師他出出來(lái),然后讓學(xué)生們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下,看一下誰(shuí)更適合參加一個(gè)省內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,后來(lái)呢,他也等著我會(huì)呢是被推選上去了,最后呢,在這個(gè)競(jìng)賽中他也得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),這個(gè)更加的為他樹立了一個(gè)很好的榜樣,也讓我們有了一個(gè)學(xué)習(xí)的勁頭,再加上也為我們學(xué)校爭(zhēng)光,后來(lái)鹵校長(zhǎng)以及其他人都很好很熱烈地去表?yè)P(yáng)了他,從此他在我的心目中就像女神一樣的存在,畢竟這是一個(gè)長(zhǎng)的好看,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,脾氣也好,然后在學(xué)習(xí)上也這么努力的一個(gè)女孩子。

    就如那一句話,其實(shí)世界上本沒(méi)有路,走的人多了也就成了路,我覺(jué)得其實(shí)世界上并沒(méi)有女生,但是呢,女孩子她愿意去努力的話,他也可以成為別人心目中的女神,他并是我最敬佩的人,一個(gè)努力向上而且還溫柔善良的女孩子。

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇六

    在我的小學(xué)生活中,有許許多多教過(guò)我的老師,但是讓我最敬佩的是現(xiàn)在教我語(yǔ)文的何老師。

    她的個(gè)子高高的,一張?zhí)O果臉,頂著一頭烏黑的秀發(fā),一雙黑色珠子的眼睛,是一張出口成章的櫻桃小嘴。外表看起來(lái)十分嚴(yán)肅,可你接觸她時(shí),你就會(huì)知道多么溫柔。

    何老師對(duì)待我們很有耐心。不會(huì)的她會(huì)慢慢地仔細(xì)教我們。有一次老師上課提問(wèn),我還是習(xí)慣性地一邊低頭默默地思考,一邊又擔(dān)心老師會(huì)點(diǎn)我的名。突然聽(tīng)到:“”李佳怡!”老師點(diǎn)到了我的名字,我緊張得心慌意亂,生怕回答錯(cuò)誤,鬧出笑話來(lái),但是“軍令如山”,我不得不站起來(lái),吞吞吐吐地回答老師的問(wèn)題,我的聲音小的像蚊子一樣嗡嗡。誰(shuí)知老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,還和藹可親地對(duì)我:“完全正確,如果聲音能再響亮一點(diǎn)就完美了!”聽(tīng)了老師的話,從此,我養(yǎng)成了上課積極發(fā)言和上課認(rèn)真的好習(xí)慣。

    這就是我們的語(yǔ)文老師,既幽默又溫柔,我在她的教導(dǎo)中學(xué)到了很多知識(shí),我可喜歡她了!

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇七

    我有一個(gè)最敬佩的一個(gè)人,是誰(shuí)呢——她有一雙明亮的眼睛,還有一對(duì)靈敏的耳朵,美麗極了,那就是我的媽媽。我的媽媽是一位教師,她常常工作,到深夜也不去休息。

    還有一天夜晚,我正在睡覺(jué),一個(gè)噩夢(mèng)把我驚醒了。只看見(jiàn)媽媽正在備課,她一邊看著課本,一邊在本子里寫著什么。“媽嗎”可媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我又叫了幾次,“媽媽!”“媽媽!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚訝地問(wèn):兒子,你怎么還沒(méi)睡覺(jué)?”“我是剛醒,您怎么還沒(méi)睡覺(jué),都兩點(diǎn)多了?”“我不困,你繼續(xù)去睡覺(jué)吧!”“那您也去睡覺(jué)。”我固執(zhí)地說(shuō)。“好吧,但在等一會(huì)兒。”“好吧”我又迷迷糊糊睡起覺(jué)來(lái)了。連媽媽什么時(shí)候去睡覺(jué),我也不知道了。

    這就是,我的媽媽。她是一位準(zhǔn)盡心盡責(zé)的老師,我因?yàn)橛羞@樣的媽媽感到自豪!

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇八

    在我的身邊,有許多令我敬佩的人,我敬佩奮勇捉賊的警察,敬佩舍身忘己的消防員。而是無(wú)私奉獻(xiàn)的城市美容師——清潔工。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我來(lái)到公園游玩,走進(jìn)大門,一趟惡心的殘?jiān)魵鉀_天,路過(guò)的人都紛紛捂住口鼻,大跨步走開(kāi),我也不例外,效仿別人。正當(dāng)我喘著大氣時(shí),一個(gè)身穿簡(jiǎn)樸衣服的清潔工展現(xiàn)在眼前,他二話不說(shuō)拿著掃帚在地上劃過(guò)。一瞬間,地上的殘?jiān)徽?qǐng)光了。緊接著,他迅速拿起水管,反復(fù)沖洗地面,不用一分鐘。地上被沖的一干二凈,一塵不染,終于,他才舒了一口氣。微微一笑的走開(kāi)了。我望著清潔工離去的背影,又望了望干干凈凈的地面,我肅然起敬。

    記得有一次,人有三急。碰巧,一座公共廁所“矗立”在眼前。我不管三七二十一,二話不說(shuō)地沖進(jìn)廁所。來(lái)到門前,一陣惡臭飄飄悠悠的飛入鼻中。這感覺(jué)令我干嘔幾下。差點(diǎn)把五臟六腑給嘔出來(lái)。這時(shí),一位清潔工人快步走來(lái),對(duì)我說(shuō)了一句:“小朋友,是不是廁所太臭了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽(tīng)了,走進(jìn)廁所,惡臭征服不了他那無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)心。他拿起水管把洗手間沖得亮潔如新!廁所又恢復(fù)了往日的光彩。

    清潔工人雖然微不足道,但他寧愿一人臟,換來(lái)萬(wàn)人凈的精神令我佩服。

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇九

    人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像燭;燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師像......。”但我覺(jué)得我們的班主任楊老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書,正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。

    上課的時(shí)候,楊老師就是一本《百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問(wèn)題,楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說(shuō)明,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開(kāi),楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。

    課間的時(shí)候,楊老師就像一本《笑話書》,她和同學(xué)們一起玩耍,說(shuō)笑話。

    一次,老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說(shuō):“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件,其中有一句這樣的話:已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),結(jié)果他念成了:已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),還批評(píng)道:連和尚都取得了文憑,干部還沒(méi)有取得,真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂(lè)得前仆后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話,不但想讓我們樂(lè)一樂(lè),還讓我們明白,標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話,讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

    楊老師是“萬(wàn)能書”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f(wàn)能書”,使我從心低里敬佩提她。

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    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇十

    是媽媽。首先敬佩她的自強(qiáng)不息,媽媽已經(jīng)三十多歲了,但還是擔(dān)心被社會(huì)淘汰。于是媽媽成天的學(xué)習(xí),勤奮的工作。

    其實(shí)我最敬佩媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。每次的剩飯剩菜都是她自己吃,而且從不說(shuō)一個(gè)苦字。天冷了,她給我早早的備好了棉衣。下雨了學(xué)校門口總會(huì)有一把花傘下站著媽媽。生病的時(shí)候她不離左右的照顧我......

    媽媽的優(yōu)秀品質(zhì)陶染著我,我對(duì)媽媽的感激猶如滔滔江水,連綿不絕......

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇十一

    是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——徐老師,他有20多歲,高高的個(gè)子一雙明亮的大眼睛掛在和藹的臉上,他從不打罵人,同學(xué)們都很喜歡他。

    記得有一次,我的語(yǔ)文書丟了,沒(méi)法看書,老師知道了,說(shuō):“后邊還有一個(gè)單元,先用才教程,等到用書時(shí),再把我的書給你。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師像媽媽一樣滋潤(rùn)著我們。要不然,我們都不知道怎樣去做人。

    當(dāng)然是徐老師。

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇十二

    我最敬佩的一個(gè)人,是我的媽媽,她是一位醫(yī)生。她個(gè)子很高,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上總是帶著甜甜的微笑,美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因?yàn)閷?duì)病人很負(fù)責(zé)。

    有一次晚上,媽媽不知是為什么,開(kāi)始頭痛,她只好躺在沙發(fā)上,整個(gè)人身體軟塌塌的,根本動(dòng)不了。可偏偏這時(shí),電話鈴響了,媽媽無(wú)力地拿起電話,說(shuō)了”喂“,就和那個(gè)人交談了起來(lái),聽(tīng)聲音好像是護(hù)士姐姐。聽(tīng)完電話,媽媽好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然后趕緊換好鞋子,準(zhǔn)備出門。我迷惑不解地問(wèn)媽媽:”媽媽,你要去哪里?““去醫(yī)院,有個(gè)病人生命垂了!””可你頭痛怎么辦?“沒(méi)事,我挺得住!”只見(jiàn)媽媽的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失,此時(shí),我想哭,又使勁不讓淚水流出來(lái),我下定決心一定要好好讀書,將來(lái)報(bào)答辛勤工作的媽媽。

    時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,鬧鐘已經(jīng)敲了十下,窗外黑漆漆的,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我十分焦急,在家里左顧右盼,心想:不知媽媽頭痛現(xiàn)在怎樣了?又過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),媽媽終于回來(lái)了,只見(jiàn)她拖著疲憊的身體,渾身乏力地爬上床,說(shuō)了一聲”終于沒(méi)事了。“倒頭睡著了。

    他長(zhǎng)著一副“國(guó)”字臉,圓圓的眼睛只是有點(diǎn)兒小。高高的鼻梁上架著副大大的方鏡。被眼睛這么一遮就不怎么顯得眼小了,倒是活脫脫像一位知識(shí)淵博的博士。

    告訴你哦,他可是一名物理老師!也不知為什么,不管紀(jì)律多么差的班,聽(tīng)他的課也是鴉雀無(wú)聲。他上課非常有趣,還能“耳聽(tīng)四路,眼觀八方”,把個(gè)別講話的同學(xué)給揪出來(lái)。接著用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)服他上課不要再講話。所以,也就沒(méi)人講話啦。

    在家里,我一有絞盡腦汁都想不起來(lái)的題目就跑去問(wèn)他,他總是用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言給我講解,而且通俗易懂。真厲害!

    他還有一個(gè)拿手絕活:修理東西。比如說(shuō)我的玩具、燈、電風(fēng)扇等他都會(huì)修。電視機(jī)也會(huì)修一點(diǎn)點(diǎn)。鄰居一有什么小東西壞了都是去找他修,他也樂(lè)此不疲。

    有一次,鄰居家的燈壞了,請(qǐng)他去修一修,碰巧他生病了。媽媽剛要拒絕,他便說(shuō):“我這點(diǎn)兒小病不要緊,走吧!”說(shuō)完便提起工具包去修。鄰居們因此也很尊敬他,一見(jiàn)面就畢恭畢敬地喊:“吳老師!”

    咳咳,好了……噢,對(duì),你們很想知道那個(gè)神秘地“他”究竟是誰(shuí)吧?也許有些聰明的讀者已經(jīng)猜出來(lái)了。對(duì)啦,他就是我最最親愛(ài)的老爸!我最敬佩的老爸!哈哈!

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇十三

    父母是大家熟悉得不能再熟悉的人了。我很了解我的爸爸,所以我很敬佩他。

    爸爸是個(gè)生意人,合作伙伴很多,朋友自然也很多,他們都說(shuō)我爸爸是一個(gè)講“義氣”的人。

    有一次,我們正在吃飯,突然爸爸的手機(jī)響了,爸爸一接,原來(lái)是要貨的人把錢給丟了。爸爸一聽(tīng)放下飯碗,馬上把那個(gè)人接回了家,吃了飯,又安排了住處。兩三天后,爸爸給這個(gè)人發(fā)了貨,并拿出一些錢給他做路費(fèi)。等這個(gè)走人后,別人都說(shuō)爸爸“傻”,被人騙了。我和媽媽也一直擔(dān)心。可爸爸卻說(shuō):“別人有了困難,我們應(yīng)該熱心幫一把,這有什么呢?”果然,時(shí)間不長(zhǎng),那個(gè)人又來(lái)到我家,不僅把貨款如數(shù)給了爸爸,還拿出一些錢給我爸爸,算是感謝,而且嘴里還一直說(shuō)著感激的話。可爸爸說(shuō)什么也不要那些錢,就這樣,這人和爸爸成了好朋友。

    我爸爸還是一個(gè)打孝子。因?yàn)榘职址浅CΓ院苌儆袝r(shí)間去看望爺爺奶奶,就叮囑媽媽每天都要過(guò)去陪陪他們。只要爸爸有一點(diǎn)時(shí)間,就去問(wèn)候一下?tīng)敔斈棠蹋€買些好吃的。前不久,爺爺去世了,爸爸悲痛萬(wàn)分,對(duì)奶奶更是加倍關(guān)心了。

    我的爸爸就是這樣一個(gè)人,對(duì)朋友熱心,對(duì)老人關(guān)心體貼。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇十四

    從兒時(shí)到現(xiàn)在,在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。

    無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話,我至今連她叫什么都不知道。

    令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥k姡晕液桶职值綐堑紫鲁藳觥?lái)到樓下,我看見(jiàn)很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的.身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想:真臟!他們?cè)趺催@樣沒(méi)有道德啊!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò),已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對(duì)那對(duì)男女說(shuō):“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生。”那對(duì)男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來(lái)干這種事,沒(méi)出息。”那男的說(shuō)。清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō):“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過(guò)了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了,只見(jiàn)她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后被感動(dòng)了。

    清潔工阿姨,謝謝你,我從現(xiàn)在開(kāi)始向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

    我敬佩的一個(gè)人我最敬佩的人(優(yōu)秀15篇)篇十五

    我有一個(gè)最愛(ài)的人,她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任和教導(dǎo)主任。

    一開(kāi)始,這位老師調(diào)來(lái)時(shí),我很討厭她。因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就要扣我們的學(xué)分。在我們銀城一小,學(xué)分可是最重要的。我們一小可是先進(jìn)學(xué)校,期末末尾你去電腦室,把自己的學(xué)分卡刷一下,它就會(huì)根據(jù)你的得分情況,決定你是否留級(jí)。

    但是,這位老師我們的地沒(méi)掃干凈,扣一學(xué)分。遲到,扣三學(xué)分等等。簡(jiǎn)直想要我們?nèi)嗔艏?jí)嘛!

    一天,一件事讓我對(duì)她改變了看法。

    我正在幫啞巴叔叔倒茶呢!忽然,那個(gè)老師叫我出去一下。我心想:不可能有什么好事的!但,那位老師卻對(duì)我說(shuō):“史佩瑤,你去叫管樺、陳旖然、張雨婕、關(guān)穎、管瑩、管盈和關(guān)潁來(lái)一下(因?yàn)槲沂乔鞍嘀魅芜x的班長(zhǎng),為了尊重那位老師,這個(gè)老師決定下學(xué)期再換。)我把她們叫來(lái)了。我還以為老師要扣我們這幾個(gè)精英的學(xué)分呢!

    結(jié)果,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“史佩瑤,你是班長(zhǎng),我們班被校長(zhǎng)選去參加高級(jí)班班會(huì)比賽了,(因?yàn)椋褪巧洗危莻€(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)臺(tái)詞沒(méi)背熟,結(jié)果那個(gè)心狠手辣的教導(dǎo)主任每人扣了四十學(xué)分。所以,我們班有好多同學(xué)留級(jí)了。)。

    于是我便召集了管樺、陳旖然、張雨婕、關(guān)穎、關(guān)潁、管瑩、管盈和我們班的文娛委員楊柳依依和副委員袁也芳子,我們查資料、問(wèn)問(wèn)題,那個(gè)老師也來(lái)幫助我們。

    比賽的那天到了,我們以激昂的聲音和豐富的資料圖片獲得了六十學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果那年誰(shuí)也沒(méi)有留級(jí)。

    (作者)考生。

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    中班教案應(yīng)該側(cè)重培養(yǎng)幼兒的基本學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)其積極參與學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。教師在編寫中班教案時(shí),可以從中班教案范文中借鑒一些優(yōu)秀的教學(xué)思路和方法。
    活動(dòng)方案是為了完成特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能為大家的活動(dòng)策劃提供一些參考和借鑒。通過(guò)一系列內(nèi)容豐富
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。有一次我和媽媽坐在屋子里說(shuō)話,不經(jīng)意間
    自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中的得失進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)反思的重要方式。接下來(lái)是一些自查報(bào)告的實(shí)例供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽髯圆閳?bào)告時(shí)有所幫助。
    感恩是一種積極向上的情感,它能讓我們更加珍惜擁有的一切。為大家整理了一些感恩的心理學(xué)研究報(bào)告,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的朋友們:。借此虎年新春到來(lái)之際,我代表本公
    情況報(bào)告應(yīng)該包括背景介紹、詳細(xì)的情況描述以及分析和結(jié)論等內(nèi)容。請(qǐng)大家參考以下情況報(bào)告樣本,以便更好地掌握撰寫情況報(bào)告的技巧和方法。。鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)巡察組巡察反饋問(wèn)題整
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們自己的一次自省和反思,有利于我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題和不足。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。
    在比賽中,我們需要保持冷靜和專注,充分發(fā)揮自己的水平和潛力。以下是小編為大家收集的比賽經(jīng)驗(yàn)和技巧,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。首先是選題方面,要選擇適合自己
    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些
    一個(gè)優(yōu)秀的策劃書需要綜合考慮各個(gè)方面的要素,包括時(shí)間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等。范文中的策劃書展現(xiàn)了深度思考和全面規(guī)劃的能力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的體驗(yàn)和感受寫下的個(gè)人感想。在這些讀后感范文中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些觸動(dòng)你內(nèi)心的地方,也許可以從中找到寫作的靈感和思路。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的空間,以期在下個(gè)月有更好的表現(xiàn)。下面是一些月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助你更好地撰寫自己的總結(jié)報(bào)告。1、開(kāi)展講經(jīng)交
    心得體會(huì)是一個(gè)人在經(jīng)歷某個(gè)事件或完成某項(xiàng)任務(wù)后所獲得的感悟和思考,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會(huì),希望能對(duì)你的寫作有所
    我們常常會(huì)忙于瑣碎的事務(wù),沒(méi)有系統(tǒng)地安排工作,這時(shí)候一份工作計(jì)劃書就能發(fā)揮重要的作用。如果你還不知道如何開(kāi)始編寫工作計(jì)劃書,以下是一些實(shí)用的范文,希望能給你一些
    事跡材料的撰寫能夠培養(yǎng)人們的觀察力、思考力和表達(dá)能力,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要作用。下面是一些事跡材料的寫作例子,供大家參考借鑒,以便更好地完成自己的寫作任
    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己內(nèi)心進(jìn)行溝通和對(duì)話的方式,有助于提升心理健康和情感平衡。在寫思想?yún)R報(bào)時(shí),不妨多讀一些優(yōu)秀的范文,從中汲取思維的火花和寫作的靈感,下面為大家推
    學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,我們能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。下面是一些學(xué)校總結(jié)的模板,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)。運(yùn)用疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊
    承包是一種常見(jiàn)且重要的商業(yè)模式,對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇適合的承包方式至關(guān)重要。下面是一些建立承包關(guān)系的注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,本著公平
    在工作計(jì)劃書中,我們可以清晰地列出需要完成的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以及相關(guān)的資源和人員安排。掌握了編寫工作計(jì)劃書的基本要點(diǎn)和技巧后,我們就可以開(kāi)始動(dòng)手撰寫了。
    寫下培訓(xùn)心得體會(huì)是為了將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,如此才能夠真正將培訓(xùn)的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)。培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)、感受和理解進(jìn)行總結(jié)和歸納的一
    演講稿可以包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其特定的寫作技巧。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,適用于各種演講的需要。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、評(píng)委:大家
    年會(huì)策劃可以增加員工之間的交流與互動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。以下是小編整理的一些年會(huì)策劃參考案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。二、年會(huì)名稱。暖暖寒冬,濃濃春意
    策劃書需要充分考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、人員和風(fēng)險(xiǎn)等,以確保項(xiàng)目或工作的成功實(shí)施。下面是一份實(shí)用的策劃書范文,其中包含了詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃和預(yù)算,希望對(duì)大家有所
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和評(píng)估,也是為了更好地規(guī)劃未來(lái)工作的關(guān)鍵一步。范文八:本月我主動(dòng)承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作方式。請(qǐng)大家看看下面這篇精心收集的心得體會(huì),或許可以給你帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。我平常不愛(ài)讀書
    轉(zhuǎn)讓在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中起到了提高資源利用效率、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。在進(jìn)行轉(zhuǎn)讓時(shí),以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案,可以作為參考。買車方(甲方):買車方(乙方):經(jīng)甲乙雙方
    計(jì)劃書是指為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的詳細(xì)計(jì)劃的書面材料。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家在編寫計(jì)劃書時(shí)提供一些參考和啟示。
    計(jì)劃書是一種重要的管理工具,可以幫助我們掌握整體進(jìn)展和調(diào)整策略。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。根據(jù)國(guó)家、省、市信訪局的要
    制定活動(dòng)方案需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急處理措施。在制定活動(dòng)方案時(shí),了解一些相關(guān)的范文能夠提供一些思路和靈感。幼兒們通過(guò)參加幼兒園舉辦的
    競(jìng)爭(zhēng)上崗是一個(gè)綜合素質(zhì)的考驗(yàn),不僅要求我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域有過(guò)硬的能力,還需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。競(jìng)爭(zhēng)上崗范文的寫作需要技巧和經(jīng)驗(yàn),下面是一些值得借鑒的范文
    情況匯報(bào)可以通過(guò)口頭報(bào)告、書面報(bào)告、PPT演示等形式進(jìn)行,具體形式可以根據(jù)情況和需求來(lái)選擇。如果你正在準(zhǔn)備情況匯報(bào),以下是一些值得參考的范文,可以給你提供一些思
    看范文可以讓我們了解到行文邏輯和結(jié)構(gòu)的合理安排,幫助我們寫出更有條理的文章。以下是小編為大家精心整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫
    作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。每個(gè)人對(duì)書的理解都是不一樣的,我小時(shí)候和書的
    通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地掌握教學(xué)的整體進(jìn)程和邏輯,確保每堂課的內(nèi)容和形式都符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教案模板的設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)工程,為了更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),下面
    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,積極參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。“快來(lái)買啊,好便宜啊……‘’
    情況匯報(bào)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地陳述你的工作內(nèi)容、進(jìn)展以及所面臨的困難與挑戰(zhàn)。在下面的內(nèi)容中,你可以看到一些精彩的情況匯報(bào)示范,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。我局對(duì)開(kāi)展機(jī)關(guān)
    自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的契機(jī),也是學(xué)會(huì)表達(dá)自己的重要方法。看看以下這些自我介紹范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。各位:大家好!本人性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛
    范文可以幫助我們掌握文章結(jié)構(gòu)和邏輯,培養(yǎng)我們的思維和分析能力。范文范本中的優(yōu)秀之處不僅在于內(nèi)容,還在于其表達(dá)方式和寫作風(fēng)格。疫情期間家長(zhǎng)承諾書疫情期間家長(zhǎng)承諾書
    在特定的場(chǎng)合,如生日、節(jié)日或收到禮物時(shí),寫一封感謝信是禮儀和規(guī)矩之一。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的感謝信范文,供大家參考。希望能幫助大家在寫感謝信時(shí)更加得心應(yīng)手。
    通過(guò)報(bào)告的撰寫,我們可以更好地了解自己的工作,找出問(wèn)題所在,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在閱讀這些報(bào)告范文時(shí),我們可以學(xué)習(xí)他們的條理和表達(dá)方式,提高我們的寫作水平
    在學(xué)校,學(xué)生能夠結(jié)交各種背景的同學(xué),擴(kuò)大交際圈,豐富自己的人際關(guān)系。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。為了保證學(xué)生飲食安全和人
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