預(yù)備黨員是黨的未來(lái)力量的培養(yǎng)對(duì)象，我們應(yīng)該積極參與黨組織的活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。以下是小編為大家收集的預(yù)備黨員范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇一
1，預(yù)備黨員考察情況：
考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。
填寫說明：?。
入黨介紹人：xxx。
?xxxxx年xx月xx日。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇二
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，簡(jiǎn)稱共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員，分為正式黨員和預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經(jīng)批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1，群眾意見：
考察人親筆填寫。
寫明通過一年以上的教育培養(yǎng)，入黨積極分子本人的政治覺悟、思想品質(zhì)、入黨動(dòng)機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面取得的進(jìn)步情況，指出存在的不足和努力方向。
xxxx年xx月xx日，我們采取召開座談會(huì)和個(gè)別訪談的形式向x名同學(xué)和x名輔導(dǎo)員（班主任、導(dǎo)師）征求了意見，參加測(cè)評(píng)人數(shù)，其中，贊成人數(shù)，不贊成人數(shù)，綜合意見（考評(píng)意見、座談會(huì)意見）。
綜合記錄人：xxx。
xxxxxxx年x月x日。
（落款時(shí)間在召開支委會(huì)綜合審查時(shí)間之前）。
2，綜合政審情況：
通過調(diào)閱本人檔案和在校表現(xiàn)情況，對(duì)×××同志進(jìn)行了政治審查，經(jīng)審查，該同志無(wú)政治歷史問題。該同志認(rèn)真習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立志為黨和人民事業(yè)而奮斗。該同志擁護(hù)黨的路線方針政策，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在重大政治斗爭(zhēng)中，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終與黨中央保持高度一致。該同志遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，沒有發(fā)現(xiàn)任何歷史問題。通過函調(diào)對(duì)×××同志的直系親屬進(jìn)行了政治審查，×××同志的父親×××、母親×××、哥哥×××擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，在“文革”和“89年政治風(fēng)波”中無(wú)問題，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，無(wú)政治歷史問題，無(wú)犯罪問題。
經(jīng)過政治審查，沒有發(fā)現(xiàn)×××同志在政治上存在問題，也沒有發(fā)現(xiàn)×××同志直系親屬存在影響其加入黨組織的問題，政審合格，同意其加入黨組織，擬提交支部大會(huì)討論表決。
（僅供參考，嚴(yán)禁照搬照抄）。
黨支部負(fù)責(zé)人：xxx。
xxxx年x月x日。
落款時(shí)間為原始政審材料之后，發(fā)展黨員公示時(shí)間之前。
1，入黨積極分子考察情況：
填寫說明：
培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過談心、查看書面思想?yún)R報(bào)、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫培養(yǎng)考察意見，填寫既要肯定積極分子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。
填寫要求：
考察意見中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過程。并要有結(jié)論性意見：……建議列為近期發(fā)展對(duì)象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。
二是應(yīng)注意寫清某一方面，某一點(diǎn)的進(jìn)步，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后，考察情況中不要以希望代替不足。
三是用語(yǔ)要規(guī)范，書寫要工整；
培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。
xxxxxxx年x月x日。
（考察期內(nèi)至少填寫二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）。
1，預(yù)備黨員考察情況：
考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。
填寫說明：
入黨介紹人或支部書記親筆填寫，寫明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動(dòng)、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績(jī)同時(shí)，要注意指出缺點(diǎn)和不足。寫明其是否符合黨員條件。（每三個(gè)月填寫一次）。
填寫時(shí)要注意以下問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語(yǔ)、篇幅過短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個(gè)或幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和變化情況，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時(shí)按期填寫考察情況，不能一次性填寫四次考查內(nèi)容，注意考察落款時(shí)間的延續(xù)性。六是填寫時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是考察時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)；七是支部書記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見簽上本人姓名和日期。
入黨介紹人：xxx。
xxxxx年xx月xx日。
1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到年月日，以支部大會(huì)通過時(shí)間為準(zhǔn)。
2，應(yīng)按時(shí)轉(zhuǎn)正時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到年月日，時(shí)間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間之后1年。
3，入黨介紹人情況：
姓名欄填寫黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。
凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫。
填寫說明：
黨支部書記填寫，寫明吸收入黨時(shí)支部大會(huì)上黨員提出的意見和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。
填寫示例：
在吸收xx的支部大會(huì)上，黨員同志充分發(fā)表了意見，優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：
1、.....2、.....3、.....
缺點(diǎn)：
1、.....2、.....3、.....
xxx表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中共正式黨員。
黨支部書記簽字（蓋章）xxx。
xx年xx月xx日。
《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。
黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對(duì)他們的培養(yǎng)教育和考察。考察一般每半年進(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫，考察意見要寫實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。
封面。
1、定為入黨積極分子時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過時(shí)間為準(zhǔn)。
2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會(huì)通過時(shí)間為準(zhǔn)。
3、單位：
填寫所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無(wú)需填寫具體科室、班級(jí)等。
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1，姓名：
與居民身份證一致。
2，性別：
填寫“男”或“女”。
3，民族：
填寫民族的全稱，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡(jiǎn)稱“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。
4，出生年月：
應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：1999年5月，不應(yīng)簡(jiǎn)寫成“99年5月”、“1999.05”等。
5，原籍：
填寫祖籍所在地，如祖居與出生地址不一致時(shí)，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣級(jí)，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市、區(qū)（縣），如“四川省成都市成華區(qū)”、“四川省渠縣”、“山東省鄒平縣”等。
6，職務(wù)：
填寫現(xiàn)任班級(jí)職務(wù)，如：xx級(jí)xx專業(yè)xx班班長(zhǎng)，沒有填寫xx級(jí)xx專業(yè)xx班學(xué)生。
7，出生地：
填寫本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。
8，文化程度：
填寫所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫“高中”或“大專”，研究生應(yīng)填寫“大學(xué)”等。
9，有何專長(zhǎng)：
專長(zhǎng)是指專門的知識(shí)技能，應(yīng)填寫本人主要掌握的知識(shí)技能或本人從事的工作、所學(xué)專業(yè)等。專長(zhǎng)不等于個(gè)人愛好，不應(yīng)填“籃球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不應(yīng)填“無(wú)”。
10，參加工作時(shí)間：
教職工填寫參加工作的具體時(shí)間，應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：2012年5月。學(xué)生不填寫此欄。
11，入團(tuán)時(shí)間：
如實(shí)填寫批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。
12，何時(shí)以何種方式提出入黨申請(qǐng)：
應(yīng)寫明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請(qǐng)。如：“2017年9月20日以書面形式提出入黨申請(qǐng)”。
13，定為入黨積極分子時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過時(shí)間為準(zhǔn)。
14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：
姓名欄填寫黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無(wú)需培養(yǎng)考察人親筆填寫。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。
15，本人簡(jiǎn)歷：
一般從小學(xué)開始填寫，起止時(shí)間前后要銜接；何地何部門應(yīng)寫全稱，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫出所學(xué)院和專業(yè)。
16，政治歷史上有何問題，結(jié)論如何：
無(wú)
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1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：
父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長(zhǎng)無(wú)政治歷史問題。
母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會(huì)計(jì)無(wú)政治歷史問題。
2，主要社會(huì)關(guān)系的職業(yè)和政治情況：
祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無(wú)政治歷史問題。
祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無(wú)政治歷史問題。
舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個(gè)體工商戶無(wú)政治歷史問題。
姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書記無(wú)政治歷史問題。
3，何時(shí)何地因何種原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)：
院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，要寫明獲獎(jiǎng)時(shí)間、頒發(fā)單位、獎(jiǎng)項(xiàng)名稱；沒有填“無(wú)”。填寫示例：
xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員；
xx年x月，被成都理工大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎(jiǎng)學(xué)金）。
4，何時(shí)何地因何種原因受過何種處分：
無(wú)
5，本人在重大政治斗爭(zhēng)中有什么問題結(jié)論如何：
主要指在89年“動(dòng)亂”、“法輪功”等重大政治斗爭(zhēng)的情況。
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1，主要優(yōu)缺點(diǎn)：
填寫說明：確定為入黨積極分子時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。
xxx。
xxxx年x月x日。
填寫說明：
1、不要套話連篇或三言兩語(yǔ)、篇幅過短；
2、要實(shí)事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。
3、不要以希望代替不足。
4、填寫時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是填寫的時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)，兩名培養(yǎng)聯(lián)系人本人要分別簽名。
特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。
2，黨小組意見：
（沒成立黨小組的不填）。
（黨小組會(huì)議推薦該同志為入黨積極分子的理由）。
經(jīng)黨小組討論，xxx同志已具備積極分子條件，一致同意推薦該同志為入黨積極分子。（注意上下時(shí)間）。
黨小組簽名：xxx。
xxxx年x月x日。
3，黨支部意見：
支委會(huì)上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點(diǎn)、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評(píng)價(jià)。
xx同志自遞交入黨申請(qǐng)書以來(lái)，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會(huì)生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。
xxxx年x月x日，黨支部召開支委會(huì)議，應(yīng)到支部委員x人，實(shí)到x人，經(jīng)充分討論，一致同意確定xx同志為入黨積極分子。
（特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。）。
黨支部書記簽名：筆跡與本格填寫內(nèi)容一致。
xxxx年x月x日（。
落款時(shí)間為支委會(huì)確定入黨積極分子時(shí)間）（和封面時(shí)間一致）。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇三
在*****預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度和***總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神;采取自勵(lì)培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報(bào)思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);采取社會(huì)實(shí)踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建等活動(dòng)。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇四
1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到年月日，以支部大會(huì)通過時(shí)間為準(zhǔn)。
2，應(yīng)按時(shí)轉(zhuǎn)正時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到年月日，時(shí)間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間之后1年。
3，入黨介紹人情況：
姓名欄填寫黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。
4，被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員時(shí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)：
凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫。
填寫說明：
黨支部書記填寫，寫明吸收入黨時(shí)支部大會(huì)上黨員提出的意見和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。
填寫示例：
在吸收**的支部大會(huì)上，黨員同志充分發(fā)表了意見，優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：
1、.....2、.....3、.....
缺點(diǎn)：
1、.....2、.....3、.....
**x表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中共正式黨員。
黨支部書記簽字（蓋章）**x。
**年**月**日。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇五
1，預(yù)備黨員考察情況：
考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。
填寫說明：
入黨介紹人或支部書記親筆填寫，寫明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動(dòng)、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績(jī)同時(shí)，要注意指出缺點(diǎn)和不足。寫明其是否符合黨員條件。（每三個(gè)月填寫一次）。
填寫時(shí)要注意以下問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語(yǔ)、篇幅過短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個(gè)或幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和變化情況，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時(shí)按期填寫考察情況，不能一次性填寫四次考查內(nèi)容，注意考察落款時(shí)間的延續(xù)性。六是填寫時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是考察時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)；七是支部書記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見簽上本人姓名和日期。
入黨介紹人：**x。
****x年**月**日。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇六
1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到年月日，以支部大會(huì)通過時(shí)間為準(zhǔn)。
2，應(yīng)按時(shí)轉(zhuǎn)正時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到年月日，時(shí)間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間之后1年。
3，入黨介紹人情況：
姓名欄填寫黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。
4，被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員時(shí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)：
凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫。
填寫說明：
黨支部書記填寫，寫明吸收入黨時(shí)支部大會(huì)上黨員提出的意見和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。
填寫示例：
在吸收xx的支部大會(huì)上，黨員同志充分發(fā)表了意見，優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：
1、.....2、.....3、.....
缺點(diǎn)：
1、.....2、.....3、.....
xxx表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中共正式黨員。
黨支部書記簽字（蓋章）xxx。
xx年xx月xx日。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇七
在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度和習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神;采取自勵(lì)培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報(bào)思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);采取社會(huì)實(shí)踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建等活動(dòng)。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇八
1，預(yù)備黨員考察情況：
考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。
填寫說明：
入黨介紹人或支部書記親筆填寫，寫明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動(dòng)、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績(jī)同時(shí)，要注意指出缺點(diǎn)和不足。寫明其是否符合黨員條件。（每三個(gè)月填寫一次）。
填寫時(shí)要注意以下問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語(yǔ)、篇幅過短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個(gè)或幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和變化情況，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時(shí)按期填寫考察情況，不能一次性填寫四次考查內(nèi)容，注意考察落款時(shí)間的延續(xù)性。六是填寫時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是考察時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)；七是支部書記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見簽上本人姓名和日期。
入黨介紹人：xxx。
xxxxx年xx月xx日。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇九
把一個(gè)入黨積極分子培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，只是黨員發(fā)展工作的第一步。接收新黨員實(shí)行預(yù)備期，目的就在于對(duì)新黨員進(jìn)行格的黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員在預(yù)備期里，應(yīng)經(jīng)常向黨組織匯報(bào)情況，這樣做是為了使黨組織及時(shí)了解、掌握預(yù)備黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作等面的情況，便于更好地對(duì)其進(jìn)行考察和教育;同時(shí)，為使預(yù)備黨員從開始入黨就自覺地接受黨組織的監(jiān)督管理，培養(yǎng)和樹立黨的組織觀念，不斷解決思想入黨問題，堅(jiān)持向黨組織匯報(bào)是非常必要的。即使轉(zhuǎn)正之后，仍要堅(jiān)持匯報(bào)制度。書面匯報(bào)或口頭匯報(bào)都可以。除定期匯報(bào)外，如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)，要如實(shí)反映情況。預(yù)備黨員在預(yù)備期期間，應(yīng)時(shí)刻按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，自覺地接受黨組織對(duì)自己的教育和考察，爭(zhēng)取按期轉(zhuǎn)正。
選舉權(quán)，對(duì)他們來(lái)說，需要一個(gè)熟悉和學(xué)習(xí)的過程。另一面，是由于黨組織對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步的教育和考察，為了對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，在他們沒有轉(zhuǎn)為正式黨員之前，是不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。
預(yù)備黨員，需要做什么?
1.要格其黨的組織生活。
經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，黨支部應(yīng)及時(shí)將其編入黨小組，按時(shí)參加黨的組織生活，經(jīng)受黨生活的鍛煉，接受黨組織的教育和考察，不斷克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。
2.要繼續(xù)抓好培養(yǎng)聯(lián)系人的工作。
申請(qǐng)入黨人被除數(shù)批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后其入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，經(jīng)常同其談心，負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行經(jīng)常性的教育和考察。
預(yù)備黨員必須參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班，并一定要獲得結(jié)業(yè)。
4.接受支部分配一定的任務(wù)和社會(huì)工作。
黨支部會(huì)根據(jù)預(yù)備黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，分配給他一定的社會(huì)工作和群眾工作，或交辦某項(xiàng)任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中醫(yī)學(xué)經(jīng)受鍛煉，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的考察。
5.定期向組織匯報(bào)。
申請(qǐng)入黨的人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，每三個(gè)月要向黨小組匯報(bào)一次思想、工作、學(xué)習(xí)等面的情況一般以組織生活會(huì)的形式匯報(bào))，半年應(yīng)聯(lián)系自己的思想實(shí)際作一次書面小結(jié)。平時(shí)，如有重要情況，應(yīng)隨時(shí)向黨組織匯報(bào)。以便黨組織對(duì)其教育和考察。
6、加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化學(xué)習(xí)。如做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員?
3、黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一年以上的培訓(xùn)、教育和考察;。
6、黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn);。
7、確定兩名正式黨員作為入黨介紹人，填寫《中共黨員入黨志愿書》;。
8、召開支部大會(huì)進(jìn)行討論，做出決議，并報(bào)上級(jí)黨組織審批;。
9、上級(jí)黨組織派專人同申請(qǐng)人談話，作進(jìn)一步考察;10、上級(jí)黨組織集體審批;。
11、發(fā)展對(duì)象被上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓;。
12、預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，向黨組織提出書面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，經(jīng)支部大會(huì)討論通過，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。
入黨介紹人是推薦某個(gè)擬發(fā)展對(duì)象為黨支部組織發(fā)展大會(huì)討論對(duì)象的正式黨員。他可以是所在支部的成員，也可以是與發(fā)展對(duì)象在學(xué)習(xí)、工作等面聯(lián)系比較緊密的同志。
入黨介紹人的職責(zé)：
1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說明黨員的條件、義務(wù)和。
權(quán)利。認(rèn)真了解被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)、政治覺悟、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)，如實(shí)匯報(bào)。
2.指導(dǎo)被介紹人填寫好《入黨志愿書》，要寫出優(yōu)缺點(diǎn)，并認(rèn)真填寫自己的意見。
3.在黨支部大會(huì)討論時(shí)，負(fù)責(zé)介紹被介紹人有關(guān)情況，盡量具體詳盡。
4.在被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育幫助。
考察內(nèi)容。
1、政治立場(chǎng)。
2、思想覺悟。看是否有端正的入黨動(dòng)機(jī)，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。
3、工作表現(xiàn)。是否認(rèn)真做好工作，努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高水平。
4、組織紀(jì)律觀念。
5、群眾觀念。是否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。
考察方法。
1、日常考察。在日常生活中，通過談話、思想?yún)R報(bào)了解，或向群眾了解。
2、任務(wù)考察。有意識(shí)地分配給入黨積極分子一些工作和任務(wù)，或要求他們組織一些活動(dòng)，了解他們的心得體會(huì)、思想反映。
3、活動(dòng)考察。4、寫實(shí)考察。
5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時(shí)刻所反映出的覺悟程度。
一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。
積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請(qǐng)書、自傳、思想?yún)R報(bào)、入黨志愿書、入黨積極分子考察表、政審材料等。
材料的準(zhǔn)備過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)1.書面要求。
所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書寫，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯(cuò)別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。
2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來(lái)寫。不明白的地請(qǐng)多咨詢團(tuán)支書、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問題要及時(shí)修正。
第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿足于規(guī)定的篇目“學(xué)過了”、讀書班結(jié)業(yè)了、心得體會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們?cè)谌朦h之前接受過入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過黨章等黨的理論知識(shí)，但一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)怎么多都不過分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個(gè)人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動(dòng)實(shí)踐。
第二、必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動(dòng)機(jī)是一名希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)格要求自己,才能使自身無(wú)論在任時(shí)候都保持著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情,才會(huì)矢志不移的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會(huì)增長(zhǎng)才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。
第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會(huì)的認(rèn)可，得到信任，他們才會(huì)覺得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。
第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。
1、注意細(xì)節(jié)。一點(diǎn)沒錯(cuò)!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的。“一屋不掃，以掃天下”。作為一名黨員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。
謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫腳，大聲吆喝他人的指揮家。
在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來(lái)審視自己：我們真是一名黨員嗎?
2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動(dòng)影響他人，同時(shí)時(shí)刻接受同學(xué)們的批評(píng)與建議，不斷完善自己，有則改之，無(wú)則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候能第一時(shí)間想到我們，我們也能第一時(shí)間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時(shí)刻覺得我們是可以信賴的，可以相信的。
專業(yè)資料。
好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。
4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿,認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對(duì)于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對(duì)于處理黨員所必須處理的事情還是對(duì)于自己在生活之中所面對(duì)的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會(huì)讓自己不論面對(duì)困難還是容易都會(huì)采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。
5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，結(jié)合自己興趣愛好等實(shí)際情況，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身的綜合能力。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十
《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。
黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對(duì)他們的培養(yǎng)教育和考察。考察一般每半年進(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫，考察意見要寫實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。
封面。
1、定為入黨積極分子時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到****年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過時(shí)間為準(zhǔn)。
2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到****年x月x日，以支部大會(huì)通過時(shí)間為準(zhǔn)。
3、單位：
填寫所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無(wú)需填寫具體科室、班級(jí)等。
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1，姓名：
與居民身份證一致。
2，性別：
填寫“男”或“女”。
3，民族：
填寫民族的全稱，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡(jiǎn)稱“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。
4，出生年月：
應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：1999年5月，不應(yīng)簡(jiǎn)寫成“99年5月”、“1999.05”等。
5，原籍：
填寫祖籍所在地，如祖居與出生地址不一致時(shí)，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣級(jí)，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市、區(qū)（縣），如“四川省成都市成華區(qū)”、“四川省渠縣”、“山東省鄒平縣”等。
6，職務(wù)：
填寫現(xiàn)任班級(jí)職務(wù)，如：xx級(jí)xx專業(yè)xx班班長(zhǎng)，沒有填寫xx級(jí)xx專業(yè)xx班學(xué)生。
7，出生地：
填寫本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。
8，文化程度：
填寫所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫“高中”或“大專”，研究生應(yīng)填寫“大學(xué)”等。
9，有何專長(zhǎng)：
專長(zhǎng)是指專門的知識(shí)技能，應(yīng)填寫本人主要掌握的知識(shí)技能或本人從事的工作、所學(xué)專業(yè)等。專長(zhǎng)不等于個(gè)人愛好，不應(yīng)填“籃球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不應(yīng)填“無(wú)”。
10，參加工作時(shí)間：
教職工填寫參加工作的具體時(shí)間，應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：2012年5月。學(xué)生不填寫此欄。
11，入團(tuán)時(shí)間：
如實(shí)填寫批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。要求具體到****年x月x日，如：2011年5月4日。
12，何時(shí)以何種方式提出入黨申請(qǐng)：
應(yīng)寫明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請(qǐng)。如：“2017年9月20日以書面形式提出入黨申請(qǐng)”。
13，定為入黨積極分子時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到****年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過時(shí)間為準(zhǔn)。
14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：
姓名欄填寫黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無(wú)需培養(yǎng)考察人親筆填寫。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。
15，本人簡(jiǎn)歷：
一般從小學(xué)開始填寫，起止時(shí)間前后要銜接；何地何部門應(yīng)寫全稱，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫出所學(xué)院和專業(yè)。
16，政治歷史上有何問題，結(jié)論如何：
無(wú)
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1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：
父親**x中共黨員**市**區(qū)x局x科科長(zhǎng)無(wú)政治歷史問題。
母親**x群眾**市**區(qū)**公司會(huì)計(jì)無(wú)政治歷史問題。
2，主要社會(huì)關(guān)系的職業(yè)和政治情況：
祖父**x中共黨員**市**公司退休職工無(wú)政治歷史問題。
祖母**x群眾**市**區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無(wú)政治歷史問題。
舅舅**x群眾**市**區(qū)個(gè)體工商戶無(wú)政治歷史問題。
姑父**x中共黨員**省**市市委副書記無(wú)政治歷史問題。
3，何時(shí)何地因何種原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)：
院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，要寫明獲獎(jiǎng)時(shí)間、頒發(fā)單位、獎(jiǎng)項(xiàng)名稱；沒有填“無(wú)”。填寫示例：
**年x月，被共青團(tuán)成都市委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員；
**年x月，被成都理工大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎(jiǎng)學(xué)金）。
4，何時(shí)何地因何種原因受過何種處分：
無(wú)
5，本人在重大政治斗爭(zhēng)中有什么問題結(jié)論如何：
主要指在89年“動(dòng)亂”、“***”等重大政治斗爭(zhēng)的情況。
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1，主要優(yōu)缺點(diǎn)：
填寫說明：確定為入黨積極分子時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
培養(yǎng)聯(lián)系人：**x。
**x。
****年x月x日。
填寫說明：
1、不要套話連篇或三言兩語(yǔ)、篇幅過短；
2、要實(shí)事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。
3、不要以希望代替不足。
4、填寫時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是填寫的時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)，兩名培養(yǎng)聯(lián)系人本人要分別簽名。
特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。
2，黨小組意見：
（沒成立黨小組的不填）。
（黨小組會(huì)議推薦該同志為入黨積極分子的理由）。
經(jīng)黨小組討論，*****已具備積極分子條件，一致同意推薦該同志為入黨積極分子。（注意上下時(shí)間）。
黨小組簽名：**x。
****年x月x日。
3，黨支部意見：
支委會(huì)上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點(diǎn)、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評(píng)價(jià)。
**同志自遞交。
入黨申請(qǐng)書。
以來(lái)，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會(huì)生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。
****年x月x日，黨支部召開支委會(huì)議，應(yīng)到支部委員x人，實(shí)到x人，經(jīng)充分討論，一致同意確定**同志為入黨積極分子。
（特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。）。
黨支部書記簽名：筆跡與本格填寫內(nèi)容一致。
****年x月x日（。
落款時(shí)間為支委會(huì)確定入黨積極分子時(shí)間）（和封面時(shí)間一致）。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十一
以新課程改革理論為指導(dǎo)，根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，并以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型科研骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
1、區(qū)級(jí)及以上科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本校乃至全區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。
2、校級(jí)科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)科研骨干教師1-2人，區(qū)級(jí)科研骨干5-8人，校級(jí)科研骨干10人，逐步建立一支高素質(zhì)的科研骨干教師隊(duì)伍。
1、各級(jí)科研骨干教師一般每?jī)赡赀x拔調(diào)整一次。
2、學(xué)校建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍信息庫(kù)，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
1、各級(jí)科研骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、學(xué)校為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
4、實(shí)行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請(qǐng)教學(xué)專家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級(jí)骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。
5、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，各級(jí)骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級(jí)骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過考核合格者發(fā)給證書，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，2年培養(yǎng)1-2人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為區(qū)、校級(jí)骨干教師的，每人次獎(jiǎng)300元、200元。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分(區(qū)、校)10、8分，否則不計(jì)分，同時(shí)學(xué)校根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的規(guī)定，每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，被評(píng)選為優(yōu)秀骨干教師的每人次獎(jiǎng)現(xiàn)金300元。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十二
狹義教育是指專門組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”“教育”這個(gè)詞來(lái)自孟子的“l(fā)dquo獲取世界人才并教育他們。拉丁語(yǔ)educare是西方語(yǔ)言“教育”這個(gè)詞的來(lái)源是指“l(fā)dquo“導(dǎo)出”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1，入黨積極分子考察情況：
填寫說明：
培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過談心、查看書面思想?yún)R報(bào)、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫培養(yǎng)考察意見，填寫既要肯定積極分子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。
填寫要求：
考察意見中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過程。并要有結(jié)論性意見：……建議列為近期發(fā)展對(duì)象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。
二是應(yīng)注意寫清某一方面，某一點(diǎn)的進(jìn)步，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后，考察情況中不要以希望代替不足。
三是用語(yǔ)要規(guī)范，書寫要工整；
培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。
xxxxxxx年x月x日。
（考察期內(nèi)至少填寫二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）。
堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對(duì)性和系統(tǒng)性。
要結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專題，采用省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。
中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門每年舉辦全國(guó)黨員教育培訓(xùn)示范班。
各級(jí)黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時(shí)間開展自學(xué)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實(shí)際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。
靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。
加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。
開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。
組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過“政治生日”。
推動(dòng)黨員教育信息化平臺(tái)一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。
建設(shè)全國(guó)黨員教育資源庫(kù)，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺(tái)，發(fā)揮全國(guó)黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體。
依托全國(guó)黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。
注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)。
堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實(shí)和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。
中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。
完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。
堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對(duì)新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。
落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參見集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層當(dāng)住址書記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度和習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神;采取自勵(lì)培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報(bào)思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);采取社會(huì)實(shí)踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建等活動(dòng)。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十三
在黨“兩學(xué)一做”活動(dòng)的號(hào)召下，我今天學(xué)習(xí)了共產(chǎn)黨建黨以來(lái)入黨誓詞的變化，重新認(rèn)識(shí)了入黨誓詞背后所蘊(yùn)含的深刻含義，也加深了對(duì)共產(chǎn)黨歷史的理解和建黨以來(lái)各階段不同主要任務(wù)的認(rèn)識(shí)。
入黨誓詞是《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的重要內(nèi)容，是黨員入黨時(shí)對(duì)黨和人民作出的莊嚴(yán)政治承諾，是黨員為黨奮斗終生、獻(xiàn)身黨的事業(yè)的誓言和座右銘。宣讀誓詞、牢記誓詞、維護(hù)誓詞、踐行誓詞是黨對(duì)每一名黨員干部的基本要求。1982年9月，黨的十二大通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定了入黨誓詞的內(nèi)容，這在黨的歷史上是第一次。在此之前，我們黨雖然在黨章中對(duì)入黨誓詞沒有明文規(guī)定，但只要條件允許，黨的基層組織在發(fā)展黨員時(shí)，一般都要組織入黨宣誓儀式，并形成了不同歷史時(shí)期具有不同特色的入黨誓詞。
一、建黨初期。
核心詞為“犧牲個(gè)人”“永不叛黨”。
入黨誓詞并不是從建黨之日就有的，而是在殘酷革命斗爭(zhēng)環(huán)境中，早期共產(chǎn)黨員堅(jiān)定地選擇共產(chǎn)主義理想信念、堅(jiān)定地選擇跟黨走的生死抉擇中發(fā)出的錚錚誓言。
1926年毛澤東主辦第六屆廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所時(shí)，王首道的入黨誓詞：“服從紀(jì)律，犧牲個(gè)人;努力革命，階級(jí)斗爭(zhēng);嚴(yán)守機(jī)密，永不叛黨。”
在中國(guó)革命博物館珍藏著一幅飽經(jīng)血與火洗禮的《入黨志愿書》，這是井岡山時(shí)期保存的唯一黨證。它的中間豎行排列著五句話：犧牲個(gè)人，嚴(yán)守秘密，階級(jí)斗爭(zhēng)，努力革命，服從黨旗，永不叛黨。這是黨證主人在1931年1月25日秘密加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)的入黨宣誓。
因?yàn)楦锩h(huán)境和重大使命，這一時(shí)期入黨誓詞主題鮮明、重點(diǎn)突出、短小精悍、言簡(jiǎn)意賅，反映了當(dāng)時(shí)黨所處的險(xiǎn)象叢生、復(fù)雜多變的革命斗爭(zhēng)環(huán)境，突出強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)守黨的秘密，服從黨的組織和紀(jì)律。其中，“犧牲個(gè)人”和“永不叛黨”是這一時(shí)期入黨誓詞的核心。
二、抗戰(zhàn)時(shí)期。
強(qiáng)調(diào)“要作群眾的模范”“對(duì)黨有信心”
1939年，時(shí)任中共中央組織部部長(zhǎng)的陳云在談到發(fā)展黨員問題時(shí)強(qiáng)調(diào)：新黨員一定要有上級(jí)批準(zhǔn)，經(jīng)過候補(bǔ)期，舉行入黨轉(zhuǎn)正儀式，宣讀誓詞。陳云還經(jīng)常給陜北公學(xué)的學(xué)員上黨課及組織新黨員的宣誓儀式。陜北公學(xué)第一期新黨員入黨宣誓儀式，就是在中央組織部舉行的。
1940年黨內(nèi)刊物《共產(chǎn)黨人》第4期刊載的入黨誓詞是：“一、終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗;二、黨的利益高于一切;三、遵守黨的紀(jì)律;四、不怕困難，永遠(yuǎn)為黨工作;五、要作群眾的模范;六、保守黨的秘密;七、對(duì)黨有信心;八、百折不撓，永不叛黨。”這一版本的入黨誓詞由當(dāng)時(shí)的中央組織部規(guī)定。作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我們黨標(biāo)準(zhǔn)的入黨誓詞，它被各地黨組織翻印，為新黨員入黨宣誓時(shí)廣泛使用。因而具有一定的權(quán)威性和規(guī)范性。
這一時(shí)期的入黨誓詞不再?gòu)?qiáng)調(diào)“階級(jí)斗爭(zhēng)”，而是強(qiáng)調(diào)“要作群眾的模范”和“對(duì)黨有信心”。其思想更加飽滿、內(nèi)容更加豐富、要求更加具體，反映了黨當(dāng)時(shí)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利而不懈奮斗的堅(jiān)定決心和英雄氣概。這為后來(lái)入黨誓詞奠定了基礎(chǔ)，并確立了初步的規(guī)范。
三、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
1948年，中共東北局宣傳部編印的《共產(chǎn)黨員課本》的入黨誓詞：“我決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，誠(chéng)心誠(chéng)意為工農(nóng)勞苦群眾服務(wù)，為新民主主義和共產(chǎn)主義事業(yè)干到底，自入黨以后，努力工作，實(shí)事求是，服從組織，犧牲個(gè)人，執(zhí)行命令，遵守紀(jì)律，保守秘密，永不叛黨，如有違背，愿受黨紀(jì)嚴(yán)厲制裁，謹(jǐn)此宣誓。”
這一時(shí)期革命形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了極大變化。入黨誓詞表現(xiàn)出我們黨對(duì)于實(shí)現(xiàn)新民主主義革命勝利的堅(jiān)定自信，更強(qiáng)調(diào)黨的群眾路線和實(shí)事求是的思想路線，更加強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議。這在革命即將取得最終勝利的重要?dú)v史關(guān)頭，顯得極其重要，成為贏得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、建立新中國(guó)的重要保證。
四、新中國(guó)成立至改革開放前。
1950年中南局宣傳部編印的《共產(chǎn)黨員課本》的入黨誓詞：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，承認(rèn)黨綱、黨章，遵守黨的紀(jì)律，服從黨的決議，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，努力提高自己的覺悟，積極工作，精通業(yè)務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，不屈不撓，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底。”該書還特別提到，具體人在具體條件下，如在工廠的生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中“愿宣誓者，由其自擬誓詞亦可”。
新中國(guó)成立后廣為使用的入黨誓詞是：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨綱黨章，執(zhí)行黨的決議，遵守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲個(gè)人的一切，為全人類徹底解放奮斗終身。
入黨可自擬誓詞，是這一時(shí)期入黨誓詞的一個(gè)主要特色。入黨誓詞不統(tǒng)一不規(guī)范的情況一直延續(xù)到““””時(shí)期。““””時(shí)期的入黨志愿書甚至出現(xiàn)了“入黨宣誓誓詞(由本人自己填寫)”的字樣。這使得入黨誓詞的內(nèi)容駁雜、長(zhǎng)短不一，降低了其規(guī)范性和嚴(yán)肅性，不利于黨性教育和理想信念教育的開展。
五、改革開放新時(shí)期。
誓詞載入十二大黨章并沿用至今。
黨的十一屆三中全會(huì)，是新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。改革開放新時(shí)期，出臺(tái)一份規(guī)范、統(tǒng)一的誓詞對(duì)廣大黨員進(jìn)行黨性教育，尤為迫切。在深刻回顧總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，1982年9月，黨的十二大通過了新的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。十二大黨章中首次載入入黨誓詞。新黨章第一章第六條明確規(guī)定：“預(yù)備黨員必須面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓，誓詞如下：‘我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。’”
中國(guó)共產(chǎn)黨在不同的時(shí)代，有著不同的精神導(dǎo)向。在戰(zhàn)火紛飛的年代，做一名共產(chǎn)黨員就要隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。在和平的年代，做一名共產(chǎn)黨員就應(yīng)該扎根群眾，為廣大的人民群眾服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身!
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十四
《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。
黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對(duì)他們的培養(yǎng)教育和考察。考察一般每半年進(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫，考察意見要寫實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。
封面。
1、定為入黨積極分子時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過時(shí)間為準(zhǔn)。
2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會(huì)通過時(shí)間為準(zhǔn)。
3、單位：
填寫所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無(wú)需填寫具體科室、班級(jí)等。
page1。
1，姓名：
與居民身份證一致。
2，性別：
填寫“男”或“女”。
3，民族：
填寫民族的全稱，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡(jiǎn)稱“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。
4，出生年月：
應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：1999年5月，不應(yīng)簡(jiǎn)寫成“99年5月”、“1999.05”等。
5，原籍：
填寫祖籍所在地，如祖居與出生地址不一致時(shí)，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣級(jí)，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市、區(qū)（縣），如“四川省成都市成華區(qū)”、“四川省渠縣”、“山東省鄒平縣”等。
6，職務(wù)：
填寫現(xiàn)任班級(jí)職務(wù)，如：xx級(jí)xx專業(yè)xx班班長(zhǎng)，沒有填寫xx級(jí)xx專業(yè)xx班學(xué)生。
7，出生地：
填寫本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。
8，文化程度：
填寫所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫“高中”或“大專”，研究生應(yīng)填寫“大學(xué)”等。
9，有何專長(zhǎng)：
專長(zhǎng)是指專門的知識(shí)技能，應(yīng)填寫本人主要掌握的知識(shí)技能或本人從事的工作、所學(xué)專業(yè)等。專長(zhǎng)不等于個(gè)人愛好，不應(yīng)填“籃球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不應(yīng)填“無(wú)”。
10，參加工作時(shí)間：
教職工填寫參加工作的具體時(shí)間，應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：2012年5月。學(xué)生不填寫此欄。
11，入團(tuán)時(shí)間：
如實(shí)填寫批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。
12，何時(shí)以何種方式提出入黨申請(qǐng)：
應(yīng)寫明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請(qǐng)。如：“2017年9月20日以書面形式提出入黨申請(qǐng)”。
13，定為入黨積極分子時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過時(shí)間為準(zhǔn)。
14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：
姓名欄填寫黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無(wú)需培養(yǎng)考察人親筆填寫。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。
15，本人簡(jiǎn)歷：
一般從小學(xué)開始填寫，起止時(shí)間前后要銜接；何地何部門應(yīng)寫全稱，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫出所學(xué)院和專業(yè)。
16，政治歷史上有何問題，結(jié)論如何：
無(wú)
page2。
1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：
父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長(zhǎng)無(wú)政治歷史問題。
母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會(huì)計(jì)無(wú)政治歷史問題。
2，主要社會(huì)關(guān)系的職業(yè)和政治情況：
祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無(wú)政治歷史問題。
祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無(wú)政治歷史問題。
舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個(gè)體工商戶無(wú)政治歷史問題。
姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書記無(wú)政治歷史問題。
3，何時(shí)何地因何種原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)：
院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，要寫明獲獎(jiǎng)時(shí)間、頒發(fā)單位、獎(jiǎng)項(xiàng)名稱；沒有填“無(wú)”。填寫示例：
xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員；
xx年x月，被成都理工大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎(jiǎng)學(xué)金）。
4，何時(shí)何地因何種原因受過何種處分：
無(wú)
5，本人在重大政治斗爭(zhēng)中有什么問題結(jié)論如何：
主要指在89年“動(dòng)亂”、“法輪功”等重大政治斗爭(zhēng)的情況。
page3。
1，主要優(yōu)缺點(diǎn)：
填寫說明：確定為入黨積極分子時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。
xxx。
xxxx年x月x日。
填寫說明：
1、不要套話連篇或三言兩語(yǔ)、篇幅過短；
2、要實(shí)事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。
3、不要以希望代替不足。
4、填寫時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是填寫的時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)，兩名培養(yǎng)聯(lián)系人本人要分別簽名。
特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。
2，黨小組意見：
（沒成立黨小組的不填）。
（黨小組會(huì)議推薦該同志為入黨積極分子的理由）。
經(jīng)黨小組討論，xxx同志已具備積極分子條件，一致同意推薦該同志為入黨積極分子。（注意上下時(shí)間）。
黨小組簽名：xxx。
xxxx年x月x日。
3，黨支部意見：
支委會(huì)上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點(diǎn)、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評(píng)價(jià)。
xx同志自遞交入黨申請(qǐng)書以來(lái)，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會(huì)生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。
xxxx年x月x日，黨支部召開支委會(huì)議，應(yīng)到支部委員x人，實(shí)到x人，經(jīng)充分討論，一致同意確定xx同志為入黨積極分子。
（特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。）。
黨支部書記簽名：筆跡與本格填寫內(nèi)容一致。
xxxx年x月x日（。
落款時(shí)間為支委會(huì)確定入黨積極分子時(shí)間）（和封面時(shí)間一致）。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十五
為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的名師、骨干教師隊(duì)伍，影響、帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為仁溪小學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定本計(jì)劃。
加強(qiáng)骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由課堂教學(xué)優(yōu)秀者——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人組成的骨干教師隊(duì)伍，造就一批具有先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果聞名的特色名師。到2012年，力爭(zhēng)培養(yǎng)一名縣市級(jí)教學(xué)骨干或名教師，二到三名學(xué)區(qū)教學(xué)骨干或名教師，五到六名學(xué)校教學(xué)骨干或名教師。
制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實(shí)施骨干教師認(rèn)定和考評(píng)制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。通過單位推薦，聽課、說課、評(píng)課及綜合評(píng)定等幾個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)定校級(jí)骨干教師，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，培養(yǎng)一個(gè)。逐步形成我校的骨干教師隊(duì)伍，通過樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的氣氛，帶動(dòng)全校教師積極進(jìn)取。
1、開展“名師推動(dòng)工程”。
首先，確定市、縣、學(xué)區(qū)各級(jí)名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點(diǎn)的自我實(shí)現(xiàn)方案。自我實(shí)現(xiàn)方案包括個(gè)人業(yè)績(jī)回顧、能力自我評(píng)價(jià)、未來(lái)發(fā)展目標(biāo)、近期發(fā)展目標(biāo)、方法措施五部分，促使骨干教師自覺向名師靠攏。
2、開辦“骨干教師讀書班”。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進(jìn)新課程》等。
學(xué)習(xí)形式：以自學(xué)為主，輔以集體輔導(dǎo)。
采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”等辦法。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”—以學(xué)區(qū)牽頭邀請(qǐng)專家講座。
“走出去”—派骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩。
（1）學(xué)校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，一是要遞交書面匯報(bào)材料，二是要進(jìn)行組內(nèi)或全校的經(jīng)驗(yàn)交流，三是要上一節(jié)或兩節(jié)公開課、觀摩課。
（2）鼓勵(lì)骨干教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學(xué)校聽課。骨干教師在聽課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，并對(duì)照教學(xué)實(shí)踐寫出心得體會(huì)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。一個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流，兩個(gè)月一次業(yè)務(wù)考核。
3、為骨干教師“搭臺(tái)子”。
為了給骨干教師提供施展才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校制定了獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，開展“我最滿意的一堂課活動(dòng)”，通過活動(dòng)推出示范課、創(chuàng)新課。
4、給骨干教師“壓擔(dān)子”
樹立教育科研是第一生產(chǎn)力的意識(shí)，承擔(dān)并實(shí)施一個(gè)課題專項(xiàng)研究，每學(xué)期寫出該課題的總結(jié)論文或階段性報(bào)告。取得科研成果的教師要上成果實(shí)踐課。
1、建立學(xué)習(xí)督察制度，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、通過各種競(jìng)賽活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)骨干教師積極參與。
3、學(xué)校對(duì)骨干教師所需要的參考資料，學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等提供必要的保障。
4、骨干教師參與的各項(xiàng)活動(dòng)均與教師年底績(jī)效工資考核掛鉤。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十六
3.（學(xué)生遞交申請(qǐng)書一個(gè)月后）黨支部建立培養(yǎng)檔案，并派黨員與其談話。
（團(tuán)支部召開團(tuán)員大會(huì)，團(tuán)支部經(jīng)過討論推薦優(yōu)秀團(tuán)員，黨支部接到團(tuán)組織推薦意見后，討論研究，對(duì)被推薦的條件成熟的優(yōu)秀團(tuán)余額確定為“入黨積極分子”）。
4.填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》，確定培養(yǎng)聯(lián)系人（正式黨員）。
5．積極分子參加黨校學(xué)習(xí)，取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
6.至少每半年一次考察，重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象至少每季度一次。
7.考察期自黨支部確定為入黨積極分子之日算起。
8.積極分子應(yīng)主動(dòng)向培養(yǎng)人遞交書面。
思想?yún)R報(bào)。
（每三個(gè)月一次）。
9.積極分子經(jīng)一年以上培養(yǎng)教育考察后，基本符合黨員條件者，（聽取培養(yǎng)人和黨內(nèi)外群眾意見后），經(jīng)支部大會(huì)討論同意，可以確定為“發(fā)展對(duì)象”
10.確定發(fā)展對(duì)象后一個(gè)月內(nèi)：
（1）發(fā)展對(duì)象寫好自傳。
（2）八項(xiàng)義務(wù)作自我檢查匯報(bào)。
（3）政治審查。
（4）團(tuán)組織意見。
（5）培養(yǎng)考察報(bào)告。
（6）準(zhǔn)備相關(guān)材料。
（7）公示。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十七
要方式為：
就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等。
同時(shí)，學(xué)生養(yǎng)成教育是校園文化建設(shè)的重要組成部分，抓好養(yǎng)成教育能鞏固校園文化建設(shè)成果。
學(xué)生是受教育者，是養(yǎng)成教育的主體，只有使學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成教育的重要性和必要性，才能使他們自覺地投入到活動(dòng)中，使學(xué)生把良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)變成自己的行為和需要。
應(yīng)通過校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和新生入學(xué)教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎么做，不能怎么做。
校園環(huán)境對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，具有重要的示范、熏陶、感染作用。優(yōu)美的環(huán)境是養(yǎng)成教育良好的催化劑。蘇霍姆林斯基曾強(qiáng)調(diào)，要讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說話，讓每一個(gè)角落都有美在閃光，讓學(xué)校的一磚一瓦、一草一木都具有教育功能。
在衛(wèi)生整潔的校園里，學(xué)生得到的是愉快舒適的享受；綠樹成蔭、百花齊放的校園，會(huì)使學(xué)生萌生保護(hù)環(huán)境的欲望；實(shí)用美觀的物質(zhì)設(shè)備，和諧融洽的人際關(guān)系，能給學(xué)生以心理上的愉悅感，從而陶冶性情，激發(fā)美感。因此，要把校園文化建設(shè)和養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在優(yōu)美潔凈的環(huán)境中、在積極向上的校園文化氛圍中規(guī)范自己的行為習(xí)慣。
進(jìn)入青少年時(shí)期的中學(xué)生，自我意識(shí)和成就感明顯增強(qiáng)。一方面，對(duì)于養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、健康心理品質(zhì)、高尚道德情操有著強(qiáng)烈的愿望；另一方面對(duì)學(xué)校制定的條條框框感到約束。
根據(jù)學(xué)生這一心理特點(diǎn)，學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，根據(jù)《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，在充分尊重學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，制定一系列適合學(xué)生特點(diǎn)的規(guī)章制度，如《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》、《學(xué)生禮儀常規(guī)》等。同時(shí)要加強(qiáng)實(shí)施和督查，并列入綜合素質(zhì)考評(píng)內(nèi)容。
葉圣陶先生說：“習(xí)慣來(lái)于教師的訓(xùn)練和指導(dǎo)。”良好的習(xí)慣不可能自發(fā)而成，必須經(jīng)過指導(dǎo)和訓(xùn)練。各種活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐是養(yǎng)成教育的練兵場(chǎng)。在這里學(xué)生可以修正自我認(rèn)識(shí)，校正行為習(xí)慣，完善思想品格。學(xué)校應(yīng)根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)生的具體情況有針對(duì)性地開展一系列活動(dòng)，如國(guó)旗下講話系列活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽系列活動(dòng)、校園文化社團(tuán)活動(dòng)，等等。
通過一系列活動(dòng)，使學(xué)生感到團(tuán)體的溫暖，在活動(dòng)中不知不覺受到良好行為習(xí)慣的感染，從而養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。中小學(xué)生可塑性大，模仿能力強(qiáng)。一方面，要善于運(yùn)用身邊的榜樣進(jìn)行示范引導(dǎo)，使學(xué)生看得見、信得過、學(xué)得實(shí)，收到事半功倍之效,如樹立優(yōu)秀典型，評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)干”、“校園十佳”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。利用這些榜樣鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，使學(xué)校形成“趕超爭(zhēng)先”的風(fēng)尚。另一方面，教師的行為表率是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的有效方式。教師的模范行為是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行道德實(shí)踐和行為仿效的人格力量。
老師平時(shí)的一言一行本身就是養(yǎng)成教育豐富的資源和最形象、最生動(dòng)、最富有感召力的教育。因此，學(xué)校在抓學(xué)生養(yǎng)成教育的同時(shí)，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師的師表作用。特別是在教師的儀表、言談舉止、遵紀(jì)守法、愛護(hù)學(xué)生等方面，學(xué)校要有明確要求。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十八
黨組織對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育，應(yīng)當(dāng)從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可行的方法，使入黨積極分子樂于接受，這樣才能收到良好的效果。通常采取的方法有以下幾種：
（1）指定專人培養(yǎng)。即由黨組織確定的培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)入黨積極分子進(jìn)行跟蹤式培養(yǎng)。
（2）黨內(nèi)活動(dòng)培養(yǎng)。在培養(yǎng)教育期間，黨組織可吸收他們聽黨課，參加接收新黨員的支部大會(huì)、預(yù)備黨員宣誓大會(huì)、優(yōu)秀黨員命名表彰大會(huì)，以及黨內(nèi)其他有關(guān)活動(dòng)，讓他們通過這些活動(dòng)接受黨內(nèi)生活的熏陶，增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
（3）社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)。給入黨積極分子分配一定的社會(huì)工作，提出要求，觀察他們的表現(xiàn)，并檢查完成的情況和給予必要的幫助指導(dǎo),使他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉提高。
（4）集中培訓(xùn)培養(yǎng)。黨組織應(yīng)有計(jì)劃地、系統(tǒng)地組織他們學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本知識(shí)等規(guī)定的教育內(nèi)容。學(xué)習(xí)的形式主要有：建立“學(xué)理論、學(xué)黨章”小組，定期組織學(xué)習(xí)；組織系列講座，定期進(jìn)行講授；舉辦短期培訓(xùn)班，集中進(jìn)行授課；有計(jì)劃地組織自學(xué)，定期進(jìn)行討論交流。
（5）考察培養(yǎng)。黨支部定期分析入黨積極分子的情況，針對(duì)存在的問題，及時(shí)向他們提出具體要求和幫助明確努力的方向。
（6）入黨積極分子經(jīng)常向黨組織和培養(yǎng)人進(jìn)行。
思想?yún)R報(bào)。
匯報(bào)一段時(shí)間以來(lái)對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)和其他有關(guān)情況。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇十九
1，入黨積極分子考察情況：
填寫說明：
培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過談心、查看書面思想?yún)R報(bào)、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫培養(yǎng)考察意見，填寫既要肯定積極分子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。
填寫要求：
考察意見中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過程。并要有結(jié)論性意見：……建議列為近期發(fā)展對(duì)象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。
二是應(yīng)注意寫清某一方面，某一點(diǎn)的進(jìn)步，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后，考察情況中不要以希望代替不足。
三是用語(yǔ)要規(guī)范，書寫要工整；
培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。
xxxxxxx年x月x日。
（考察期內(nèi)至少填寫二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇二十
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過很多杰出的父母，沒有一個(gè)是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說：很多人都認(rèn)為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的!好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經(jīng)很嚴(yán)重了，甚至教師都已經(jīng)找孩子談話了，她還沒有意識(shí)到問題的存在。
全國(guó)首屆杰出母親沈麗萍同志是個(gè)畫家。她為了學(xué)畫，不僅上了大學(xué)，而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修;不僅買了書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展，聽了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報(bào)告。可是卻從來(lái)沒有意識(shí)到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時(shí)間，直到孩子因?yàn)榭针y導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾之后，她才開始真正學(xué)做母親，并且由于自己的努力，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾，成為被挪威人民贊譽(yù)的“中國(guó)英雄“。
進(jìn)入21世紀(jì)，信息社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，任何崗位都要求培訓(xùn)、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn)，好象自動(dòng)就會(huì)上崗而且永遠(yuǎn)不會(huì)下崗，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。每一個(gè)人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做父母的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。
教育不同類型孩子好好學(xué)習(xí)的方法。
精力過剩的孩子。
孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動(dòng)，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。
首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。
其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對(duì)勁，就會(huì)適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。
再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長(zhǎng)之路。
上課不專心聽講的孩子。
此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。
對(duì)此類孩子的教育，有的家長(zhǎng)說，“那是學(xué)校的事，不該我來(lái)管，我又不能坐在孩子旁邊。”實(shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。
首先，父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到。
其次，在生活中，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽話能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長(zhǎng)觀察孩子是否如此。
再次，家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽。
第四，家長(zhǎng)還可以告訴孩子一些聽講的小竅門。
第五，家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問題。
追求金錢與物質(zhì)享受的孩子。
此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌，吃要精品，”講究吃穿，有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車。
首先，家長(zhǎng)自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事。
其次，家長(zhǎng)要把家庭收支計(jì)劃告訴孩子，并適當(dāng)征求孩子的意見。
再次，有效地教育孩子計(jì)劃用錢，并用典型事例來(lái)教育孩子。
對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無(wú)所謂態(tài)度的孩子此類孩子對(duì)父母，師長(zhǎng)的教育，充耳不聞，當(dāng)耳邊風(fēng)。
首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長(zhǎng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(zhǎng)。
其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育，消除他們的“敵意”，使他們?cè)敢饴爮慕虒?dǎo)。
第三要給孩子以說話的權(quán)利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實(shí)。
第四要多一點(diǎn)寬容，教育之后，還會(huì)做錯(cuò)事，要給予改正的機(jī)會(huì)，要耐心，要等待。
第五是教育孩子的語(yǔ)氣要堅(jiān)定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。
預(yù)備黨員培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式（專業(yè)21篇）篇二十一
方式指言行所采用的方法和樣式。在一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下，表現(xiàn)人類的樸素的自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，以及經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平，新進(jìn)的管理科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等。下面是小編精心整理的培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式集合14篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
預(yù)備黨員較多的單位，黨組織可根據(jù)本單位的實(shí)際情況，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，集中對(duì)他們進(jìn)行教育，幫助他們真正從思想上入黨。預(yù)備黨員少的單位，可由上級(jí)黨組織集中組織培訓(xùn)。
黨支部可根據(jù)預(yù)備黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，給他們分配一定的社會(huì)工作，或交辦某項(xiàng)任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的考察。
以新課程改革理論為指導(dǎo)，根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，并以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型科研骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)。
1、區(qū)級(jí)及以上科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本校乃至全區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。
2、校級(jí)科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)科研骨干教師1-2人，區(qū)級(jí)科研骨干5-8人，校級(jí)科研骨干10人，逐步建立一支高素質(zhì)的科研骨干教師隊(duì)伍。
1、各級(jí)科研骨干教師一般每?jī)赡赀x拔調(diào)整一次。
2、學(xué)校建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍信息庫(kù)，逐層選拔培養(yǎng)。
3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。
1、各級(jí)科研骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。
3、學(xué)校為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。
4、實(shí)行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請(qǐng)教學(xué)專家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級(jí)骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。
5、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，各級(jí)骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級(jí)骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過考核合格者發(fā)給證書，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。
1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，2年培養(yǎng)1-2人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為區(qū)、校級(jí)骨干教師的，每人次獎(jiǎng)300元、200元。
2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分(區(qū)、校)10、8分，否則不計(jì)分，同時(shí)學(xué)校根據(jù)《香濱小學(xué)課題實(shí)施方案》的規(guī)定，每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，被評(píng)選為優(yōu)秀骨干教師的每人次獎(jiǎng)現(xiàn)金300元。
預(yù)備黨員培訓(xùn)思想小結(jié)。
很榮幸參加了楊浦區(qū)2014年11月份最后一期期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)守黨章。2.學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨的純潔性。4.增強(qiáng)紀(jì)律觀念，做遵紀(jì)守法模范。5.保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
本次預(yù)備黨員的培訓(xùn)，老師們所講的關(guān)于黨的黨章、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律概念、光輝歷史，讓我又一次加深對(duì)黨的學(xué)習(xí)。孫愛霞老師談到黨員的黨性修養(yǎng)，何為一名合格優(yōu)秀的黨員等問題的講述，我至今還印象極為深刻。作為合格優(yōu)秀黨員的老師，他們向我們講述了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，以及他們?cè)邳h組織下的成長(zhǎng)過程，他們用自己的親生經(jīng)歷為我們講述了黨員的各個(gè)方面的問題。作為一名優(yōu)秀的黨員要有著時(shí)刻為黨組織奉獻(xiàn)自己的全部，為了國(guó)家為了人民無(wú)私服務(wù)的精神，黨員不僅要組織上入黨，更加要思想上入黨，要全心全意投入到黨的偉大事業(yè)中，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這是黨員基本的要求和正確的理想。
在黨課中，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)今世界的格局和局勢(shì)，自黨的十八大召開后的一系列格局變動(dòng)都是對(duì)我們國(guó)家執(zhí)政黨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但至始至終，黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。概括起來(lái)就是"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"。
隨后老師提到了黨員黨性修養(yǎng)的問題，用最近黨員官員的貪污腐敗問題為我們預(yù)備黨員做了一次警示。要保持黨員的先進(jìn)性，首先要了解其內(nèi)涵是什么。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個(gè)人只有有了品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣，才能說具有先進(jìn)性。當(dāng)然能力的高低直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，它構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行動(dòng)，靠共產(chǎn)黨員的實(shí)踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實(shí)效。只有行為上的榜樣作用和模范帶動(dòng)，才是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說明。而對(duì)于黨員官員的腐敗問題，我們不排除黨員中有思想落后的現(xiàn)象，要去面對(duì)這種現(xiàn)象，就要時(shí)刻讓黨員接受教育，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，活到老，學(xué)到老。因?yàn)樗枷肷系娜朦h是一輩子的事情。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷實(shí)踐、不斷提高的過程。做為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無(wú)止境，保持先進(jìn)性無(wú)止境。新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來(lái)規(guī)范自己的言行，通過自身的努力和黨組織的教育，切實(shí)保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件。沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用；沒有知識(shí)和本領(lǐng)的共產(chǎn)黨員，同樣發(fā)揮不了先鋒模范作用。在新的歷史條件下，黨員保持先進(jìn)性，最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨章，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。加深對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性；加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民；要加深對(duì)黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用；加深對(duì)馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理解，自覺反對(duì)和抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識(shí)，用新的知識(shí)不斷來(lái)豐富和充實(shí)自己，使自己更加的突出。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本途徑。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是要使每個(gè)黨員自覺地用馬克思主義的世界觀去改造非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀，用黨和人民的利益高于一切的原則去改造自己不正確的思想。一句話，就是用工人階級(jí)先鋒隊(duì)的一切優(yōu)良特性來(lái)塑造自己，使自己具備先鋒戰(zhàn)士的優(yōu)良品質(zhì)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，只有自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能始終保持先進(jìn)性，在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨組織的教育管理是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保證。黨員的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開黨組織的培養(yǎng)教育。各級(jí)黨組織對(duì)黨員要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要認(rèn)真總結(jié)黨員教育管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。
只有時(shí)刻保持先進(jìn)性，才能保證黨員是素質(zhì)，做一名合格的黨員，優(yōu)秀的黨員，從黨員的修養(yǎng)上下足功夫是一個(gè)真正為黨組織服務(wù)的黨員應(yīng)該做的事，黨課老師把自己的親身經(jīng)歷和自己如何進(jìn)行黨員修養(yǎng)的事跡為我們生動(dòng)的講述了，我們從心里感受到入黨的真正動(dòng)機(jī)和入黨后的真正理想，始終把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)作為最崇高的理想而奮斗。
經(jīng)過本次的黨課培訓(xùn)，作為一名預(yù)備黨員，我深知自己更加渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為組織中的一員，為黨和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
發(fā)展黨員，為什么要經(jīng)過預(yù)備期呢?
把一個(gè)入黨積極分子培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，只是黨員發(fā)展工作的第一步。接收新黨員實(shí)行預(yù)備期，目的就在于對(duì)新黨員進(jìn)行格的黨的組織生活和實(shí)際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員在預(yù)備期里，應(yīng)經(jīng)常向黨組織匯報(bào)情況，這樣做是為了使黨組織及時(shí)了解、掌握預(yù)備黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作等面的情況，便于更好地對(duì)其進(jìn)行考察和教育;同時(shí)，為使預(yù)備黨員從開始入黨就自覺地接受黨組織的監(jiān)督管理，培養(yǎng)和樹立黨的組織觀念，不斷解決思想入黨問題，堅(jiān)持向黨組織匯報(bào)是非常必要的。即使轉(zhuǎn)正之后，仍要堅(jiān)持匯報(bào)制度。書面匯報(bào)或口頭匯報(bào)都可以。除定期匯報(bào)外，如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)，要如實(shí)反映情況。預(yù)備黨員在預(yù)備期期間，應(yīng)時(shí)刻按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，自覺地接受黨組織對(duì)自己的教育和考察，爭(zhēng)取按期轉(zhuǎn)正。
預(yù)備黨員與正式黨員的不同：
在黨的生活中，預(yù)備黨員與正式黨員的不同在于正式黨員有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，預(yù)備黨員則沒有。除此之外，在行使黨員的其他權(quán)利面和在履行黨員義務(wù)面，預(yù)備黨員與正式黨員都是一樣的。預(yù)備黨員之所以沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，一面是由于預(yù)備黨員剛剛?cè)朦h，一般地說，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的基本知識(shí)的理解，還只是初步的;他們對(duì)黨政治生活準(zhǔn)則不很熟悉。因此，正確運(yùn)用黨表決權(quán)、選舉權(quán)和被專業(yè)資料。
選舉權(quán)，對(duì)他們來(lái)說，需要一個(gè)熟悉和學(xué)習(xí)的過程。另一面，是由于黨組織對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步的教育和考察，為了對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，在他們沒有轉(zhuǎn)為正式黨員之前，是不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。
預(yù)備黨員，需要做什么?
1.要格其黨的組織生活。
經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，黨支部應(yīng)及時(shí)將其編入黨小組，按時(shí)參加黨的組織生活，經(jīng)受黨生活的鍛煉，接受黨組織的教育和考察，不斷克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。
2.要繼續(xù)抓好培養(yǎng)聯(lián)系人的工作。
申請(qǐng)入黨人被除數(shù)批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后其入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，經(jīng)常同其談心，負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行經(jīng)常性的教育和考察。
3.參與預(yù)備黨員培訓(xùn)班。
預(yù)備黨員必須參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班，并一定要獲得結(jié)業(yè)。
4.接受支部分配一定的任務(wù)和社會(huì)工作。
黨支部會(huì)根據(jù)預(yù)備黨員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，分配給他一定的社會(huì)工作和群眾工作，或交辦某項(xiàng)任務(wù)，讓他們?cè)趯?shí)踐中醫(yī)學(xué)經(jīng)受鍛煉，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)他們的考察。
5.定期向組織匯報(bào)。
申請(qǐng)入黨的人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，每三個(gè)月要向黨小組匯報(bào)一次思想、工作、學(xué)習(xí)等面的情況一般以組織生活會(huì)的形式匯報(bào))，半年應(yīng)聯(lián)系自己的思想實(shí)際作一次書面小結(jié)。平時(shí)，如有重要情況，應(yīng)隨時(shí)向黨組織匯報(bào)。以便黨組織對(duì)其教育和考察。
6、加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化學(xué)習(xí)。如做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員?
1、要求入黨的人，必須自愿向黨組織提出書面申請(qǐng);2、黨組織確定入黨積極分子，入黨積極分子要填寫《中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子考察表》;。
3、黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行一年以上的培訓(xùn)、教育和考察;。
4、黨組織對(duì)擬發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查并做出結(jié)論;5、黨支部在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨外群眾意見的基礎(chǔ)上，確定發(fā)展對(duì)象，并報(bào)上級(jí)黨組織審批;。
6、黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn);。
7、確定兩名正式黨員作為入黨介紹人，填寫《中共黨員入黨志愿書》;。
8、召開支部大會(huì)進(jìn)行討論，做出決議，并報(bào)上級(jí)黨組織審批;。
9、上級(jí)黨組織派專人同申請(qǐng)人談話，作進(jìn)一步考察;10、上級(jí)黨組織集體審批;。
11、發(fā)展對(duì)象被上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓;。
12、預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，向黨組織提出書面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，經(jīng)支部大會(huì)討論通過，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。
入黨介紹人是推薦某個(gè)擬發(fā)展對(duì)象為黨支部組織發(fā)展大會(huì)討論對(duì)象的正式黨員。他可以是所在支部的成員，也可以是與發(fā)展對(duì)象在學(xué)習(xí)、工作等面聯(lián)系比較緊密的同志。
入黨介紹人的職責(zé)：
1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說明黨員的條件、義務(wù)和。
權(quán)利。認(rèn)真了解被介紹人的入黨動(dòng)機(jī)、政治覺悟、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)，如實(shí)匯報(bào)。
2.指導(dǎo)被介紹人填寫好《入黨志愿書》，要寫出優(yōu)缺點(diǎn)，并認(rèn)真填寫自己的意見。
3.在黨支部大會(huì)討論時(shí)，負(fù)責(zé)介紹被介紹人有關(guān)情況，盡量具體詳盡。
4.在被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育幫助。
考察內(nèi)容。
1、政治立場(chǎng)。
2、思想覺悟。看是否有端正的入黨動(dòng)機(jī)，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。
3、工作表現(xiàn)。是否認(rèn)真做好工作，努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高水平。
4、組織紀(jì)律觀念。
5、群眾觀念。是否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。
考察方法。
1、日常考察。在日常生活中，通過談話、思想?yún)R報(bào)了解，或向群眾了解。
2、任務(wù)考察。有意識(shí)地分配給入黨積極分子一些工作和任務(wù)，或要求他們組織一些活動(dòng)，了解他們的、思想反映。
3、活動(dòng)考察。4、寫實(shí)考察。
5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時(shí)刻所反映出的覺悟程度。
一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。
積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請(qǐng)書、自傳、思想?yún)R報(bào)、入黨志愿書、入黨積極分子考察表、政審材料等。
材料的準(zhǔn)備過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)1.書面要求。
所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書寫，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯(cuò)別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。
2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來(lái)寫。不明白的地請(qǐng)多咨詢團(tuán)支書、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問題要及時(shí)修正。
第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿足于規(guī)定的篇目“學(xué)過了”、讀書班結(jié)業(yè)了、轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們?cè)谌朦h之前接受過入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過黨章等黨的理論知識(shí)，但一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)怎么多都不過分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個(gè)人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動(dòng)實(shí)踐。
第二、必須端正自己的入黨動(dòng)機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動(dòng)機(jī)是一名希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國(guó)共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)格要求自己,才能使自身無(wú)論在任時(shí)候都保持著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱情,才會(huì)矢志不移的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會(huì)增長(zhǎng)才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。
第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會(huì)的認(rèn)可，得到信任，他們才會(huì)覺得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。
第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。
1、注意細(xì)節(jié)。一點(diǎn)沒錯(cuò)!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的。“一屋不掃，以掃天下”。作為一名黨員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。
謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫腳，大聲吆喝他人的指揮家。
在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來(lái)審視自己：我們真是一名黨員嗎?
2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動(dòng)影響他人，同時(shí)時(shí)刻接受同學(xué)們的批評(píng)與建議，不斷完善自己，有則改之，無(wú)則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候能第一時(shí)間想到我們，我們也能第一時(shí)間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時(shí)刻覺得我們是可以信賴的，可以相信的。
專業(yè)資料。
3、我覺得大學(xué)生黨員應(yīng)該在某些時(shí)刻走在同學(xué)們的前列，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同發(fā)展。在大學(xué)里，難免會(huì)出現(xiàn)一些懶散和有情緒的時(shí)候，作為一名大學(xué)生黨員，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。在學(xué)習(xí)中，不遲到早退，不無(wú)故缺席。在工作中，身先士卒。盡自己最大的能力將事情做好，很。
好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。
4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿,認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對(duì)于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對(duì)于處理黨員所必須處理的事情還是對(duì)于自己在生活之中所面對(duì)的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會(huì)讓自己不論面對(duì)困難還是容易都會(huì)采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。
5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，結(jié)合自己興趣愛好等實(shí)際情況，擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身的綜合能力。
堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對(duì)性和系統(tǒng)性。
要結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專題，采用省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。
中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門每年舉辦全國(guó)黨員教育培訓(xùn)示范班。
各級(jí)黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時(shí)間開展自學(xué)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實(shí)際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。
靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。
加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。
開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。
組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過“政治生日”。
推動(dòng)黨員教育信息化平臺(tái)一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。
建設(shè)全國(guó)黨員教育資源庫(kù)，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺(tái)，發(fā)揮全國(guó)黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體。
依托全國(guó)黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。
注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)。
堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實(shí)和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。
中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。
完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。
堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對(duì)新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。
落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參見集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層當(dāng)住址書記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到年月日，以支部大會(huì)通過時(shí)間為準(zhǔn)。
2，應(yīng)按時(shí)轉(zhuǎn)正時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到年月日，時(shí)間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間之后1年。
3，入黨介紹人情況：
姓名欄填寫黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。
4，被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員時(shí)的主要優(yōu)缺點(diǎn)：
凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫。
填寫說明：
黨支部書記填寫，寫明吸收入黨時(shí)支部大會(huì)上黨員提出的意見和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。
填寫示例：
在吸收xx的支部大會(huì)上，黨員同志充分發(fā)表了意見，優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：
1、.....2、.....3、.....
缺點(diǎn)：
1、.....2、.....3、.....
xxx表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的中共正式黨員。
黨支部書記簽字（蓋章）xxx。
xx年xx月xx日。
1，入黨積極分子考察情況：
填寫說明：
培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過談心、查看書面思想?yún)R報(bào)、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫培養(yǎng)考察意見，填寫既要肯定積極分子的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。
填寫要求：
考察意見中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過程。并要有結(jié)論性意見：……建議列為近期發(fā)展對(duì)象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。
二是應(yīng)注意寫清某一方面，某一點(diǎn)的進(jìn)步，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后，考察情況中不要以希望代替不足。
三是用語(yǔ)要規(guī)范，書寫要工整；
培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。
xxxxxxx年x月x日。
（考察期內(nèi)至少填寫二次，請(qǐng)注意時(shí)間分配）。
在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度和習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)十八大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神;采取自勵(lì)培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報(bào)思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);采取社會(huì)實(shí)踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國(guó)文明城市創(chuàng)建等活動(dòng)。
骨干教師成長(zhǎng)計(jì)劃，是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊(duì)伍素質(zhì)和能力，通過培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實(shí)踐研究，加快他們專業(yè)發(fā)展，為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊(duì)伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
縣級(jí)初中數(shù)學(xué)骨干教師。
1。以班級(jí)或者小組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行集中培訓(xùn)，以小組方式開展問題討論和研究，以個(gè)人實(shí)踐方式進(jìn)行實(shí)踐探索。
2。培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)感受、問題研究三個(gè)部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)驗(yàn)感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進(jìn)行；問題研究以小組合作或個(gè)人獨(dú)研方式開展。
培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實(shí)踐性、針對(duì)性、有效性的原則，每一年針開展有目的、有針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為：
（一）、第一學(xué)年。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解析；
2、教材的解讀，教學(xué)重難點(diǎn)的分析。
3。教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，名師專題講座。
4、參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，交流，學(xué)習(xí)，探討。
5、通過微格研練，總結(jié)自己的教學(xué)心得。
6、承擔(dān)公開課。聽課，評(píng)課。
（二）、第二學(xué)年。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、課堂教學(xué)有效性研究與實(shí)踐。
2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專題講座。
3、開展上匯報(bào)課，說課，評(píng)課，指導(dǎo)課活動(dòng)。
4、通過微格教學(xué)探討教學(xué)實(shí)效性。
5、開展指導(dǎo)教師一對(duì)一的指導(dǎo)活動(dòng)。
為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的名師、骨干教師隊(duì)伍，影響、帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，為仁溪小學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定本計(jì)劃。
加強(qiáng)骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由課堂教學(xué)優(yōu)秀者——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人組成的骨干教師隊(duì)伍，造就一批具有先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果聞名的特色名師。到2012年，力爭(zhēng)培養(yǎng)一名縣市級(jí)教學(xué)骨干或名教師，二到三名學(xué)區(qū)教學(xué)骨干或名教師，五到六名學(xué)校教學(xué)骨干或名教師。
制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實(shí)施骨干教師認(rèn)定和考評(píng)制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。通過單位推薦，聽課、說課、評(píng)課及綜合評(píng)定等幾個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)定校級(jí)骨干教師，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，培養(yǎng)一個(gè)。逐步形成我校的骨干教師隊(duì)伍，通過樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的氣氛，帶動(dòng)全校教師積極進(jìn)取。
1、開展“名師推動(dòng)工程”。
首先，確定市、縣、學(xué)區(qū)各級(jí)名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點(diǎn)的自我實(shí)現(xiàn)方案。自我實(shí)現(xiàn)方案包括個(gè)人業(yè)績(jī)回顧、能力自我評(píng)價(jià)、未來(lái)發(fā)展目標(biāo)、近期發(fā)展目標(biāo)、方法措施五部分，促使骨干教師自覺向名師靠攏。
2、開辦“骨干教師讀書班”。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進(jìn)新課程》等。
學(xué)習(xí)形式：以自學(xué)為主，輔以集體輔導(dǎo)。
采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”等辦法。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”—以學(xué)區(qū)牽頭邀請(qǐng)專家講座。
“走出去”—派骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩。
（1）學(xué)校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來(lái)，一是要遞交書面匯報(bào)材料，二是要進(jìn)行組內(nèi)或全校的經(jīng)驗(yàn)交流，三是要上一節(jié)或兩節(jié)公開課、觀摩課。
（2）鼓勵(lì)骨干教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學(xué)校聽課。骨干教師在聽課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，并對(duì)照教學(xué)實(shí)踐寫出心得體會(huì)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。一個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流，兩個(gè)月一次業(yè)務(wù)考核。
3、為骨干教師“搭臺(tái)子”。
為了給骨干教師提供施展才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校制定了獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，開展“我最滿意的一堂課活動(dòng)”，通過活動(dòng)推出示范課、創(chuàng)新課。
4、給骨干教師“壓擔(dān)子”
樹立教育科研是第一生產(chǎn)力的意識(shí)，承擔(dān)并實(shí)施一個(gè)課題專項(xiàng)研究，每學(xué)期寫出該課題的總結(jié)論文或階段性報(bào)告。取得科研成果的教師要上成果實(shí)踐課。
1、建立學(xué)習(xí)督察制度，加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、通過各種競(jìng)賽活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)骨干教師積極參與。
3、學(xué)校對(duì)骨干教師所需要的參考資料，學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等提供必要的保障。
4、骨干教師參與的各項(xiàng)活動(dòng)均與教師年底績(jī)效工資考核掛鉤。
1，群眾意見：
考察人親筆填寫。
寫明通過一年以上的教育培養(yǎng)，入黨積極分子本人的政治覺悟、思想品質(zhì)、入黨動(dòng)機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面取得的進(jìn)步情況，指出存在的不足和努力方向。
xxxx年xx月xx日，我們采取召開座談會(huì)和個(gè)別訪談的形式向x名同學(xué)和x名輔導(dǎo)員（班主任、導(dǎo)師）征求了意見，參加測(cè)評(píng)人數(shù)，其中，贊成人數(shù)，不贊成人數(shù)，綜合意見（考評(píng)意見、座談會(huì)意見）。
綜合記錄人：xxx。
xxxxxxx年x月x日。
（落款時(shí)間在召開支委會(huì)綜合審查時(shí)間之前）。
2，綜合政審情況：
通過調(diào)閱本人檔案和在校表現(xiàn)情況，對(duì)×××同志進(jìn)行了政治審查，經(jīng)審查，該同志無(wú)政治歷史問題。該同志認(rèn)真習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，立志為黨和人民事業(yè)而奮斗。該同志擁護(hù)黨的路線方針政策，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在重大政治斗爭(zhēng)中，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終與黨中央保持高度一致。該同志遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，沒有發(fā)現(xiàn)任何歷史問題。通過函調(diào)對(duì)×××同志的直系親屬進(jìn)行了政治審查，×××同志的父親×××、母親×××、哥哥×××擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，在“文革”和“89年政治風(fēng)波”中無(wú)問題，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，無(wú)政治歷史問題，無(wú)犯罪問題。
經(jīng)過政治審查，沒有發(fā)現(xiàn)×××同志在政治上存在問題，也沒有發(fā)現(xiàn)×××同志直系親屬存在影響其加入黨組織的問題，政審合格，同意其加入黨組織，擬提交支部大會(huì)討論表決。
（僅供參考，嚴(yán)禁照搬照抄）。
黨支部負(fù)責(zé)人：xxx。
xxxx年x月x日。
落款時(shí)間為原始政審材料之后，發(fā)展黨員公示時(shí)間之前。
1，預(yù)備黨員考察情況：
考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實(shí)際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動(dòng)機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅(jiān)定，是否符合黨員條件。
填寫說明：
入黨介紹人或支部書記親筆填寫，寫明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動(dòng)、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績(jī)同時(shí)，要注意指出缺點(diǎn)和不足。寫明其是否符合黨員條件。（每三個(gè)月填寫一次）。
填寫時(shí)要注意以下問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語(yǔ)、篇幅過短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個(gè)或幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和變化情況，不要一個(gè)優(yōu)點(diǎn)或一個(gè)缺點(diǎn)到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時(shí)按期填寫考察情況，不能一次性填寫四次考查內(nèi)容，注意考察落款時(shí)間的延續(xù)性。六是填寫時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是考察時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)；七是支部書記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見簽上本人姓名和日期。
入黨介紹人：xxx。
xxxxx年xx月xx日。
（一）聚焦基本任務(wù)。
根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。
（二）圍繞中心工作。
著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國(guó)家重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開展黨員教育培訓(xùn)。
聚焦全面建成小康社會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，重點(diǎn)加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國(guó)主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)。
（三）體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。
針對(duì)不同領(lǐng)域：
在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓(xùn)。
在街道社區(qū)，重點(diǎn)圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開展黨員教育培訓(xùn)。
在機(jī)關(guān)，重點(diǎn)圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)開展黨員教育培訓(xùn)。
在事業(yè)單位，重點(diǎn)圍繞深化改革、提高績(jī)效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人開展黨員教育培訓(xùn)。
在國(guó)有企業(yè)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國(guó)有企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓(xùn)。
在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)。
在社會(huì)組織，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、有序參與社會(huì)治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任開展黨員教育培訓(xùn)。
民族地區(qū)要重點(diǎn)圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對(duì)黨員加強(qiáng)黨的意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)和馬克思主義國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。
針對(duì)不同群體：
對(duì)基層黨組織書記，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。
對(duì)新黨員，重點(diǎn)開展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。
對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)。
對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、形勢(shì)政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。
對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。
對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。
《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。
黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對(duì)他們的培養(yǎng)教育和考察。考察一般每半年進(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫，考察意見要寫實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。
封面。
1、定為入黨積極分子時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過時(shí)間為準(zhǔn)。
2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會(huì)通過時(shí)間為準(zhǔn)。
3、單位：
填寫所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無(wú)需填寫具體科室、班級(jí)等。
page1。
1，姓名：
與居民身份證一致。
2，性別：
填寫“男”或“女”。
3，民族：
填寫民族的全稱，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡(jiǎn)稱“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。
4，出生年月：
應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：1999年5月，不應(yīng)簡(jiǎn)寫成“99年5月”、“1999.05”等。
5，原籍：
填寫祖籍所在地，如祖居與出生地址不一致時(shí)，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣級(jí)，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市、區(qū)（縣），如“四川省成都市成華區(qū)”、“四川省渠縣”、“山東省鄒平縣”等。
6，職務(wù)：
填寫現(xiàn)任班級(jí)職務(wù)，如：xx級(jí)xx專業(yè)xx班班長(zhǎng)，沒有填寫xx級(jí)xx專業(yè)xx班學(xué)生。
7，出生地：
填寫本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。
8，文化程度：
填寫所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫“高中”或“大專”，研究生應(yīng)填寫“大學(xué)”等。
9，有何專長(zhǎng)：
專長(zhǎng)是指專門的知識(shí)技能，應(yīng)填寫本人主要掌握的知識(shí)技能或本人從事的工作、所學(xué)專業(yè)等。專長(zhǎng)不等于個(gè)人愛好，不應(yīng)填“籃球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不應(yīng)填“無(wú)”。
10，參加工作時(shí)間：
教職工填寫參加工作的具體時(shí)間，應(yīng)按公歷時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：2012年5月。學(xué)生不填寫此欄。
11，入團(tuán)時(shí)間：
如實(shí)填寫批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時(shí)間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。
12，何時(shí)以何種方式提出入黨申請(qǐng)：
應(yīng)寫明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請(qǐng)。如：“2017年9月20日以書面形式提出入黨申請(qǐng)”。
13，定為入黨積極分子時(shí)間：
如實(shí)填寫時(shí)間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會(huì)（支部大會(huì)）通過時(shí)間為準(zhǔn)。
14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：
姓名欄填寫黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無(wú)需培養(yǎng)考察人親筆填寫。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。
15，本人簡(jiǎn)歷：
一般從小學(xué)開始填寫，起止時(shí)間前后要銜接；何地何部門應(yīng)寫全稱，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫出所學(xué)院和專業(yè)。
16，政治歷史上有何問題，結(jié)論如何：
無(wú)
page2。
1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：
父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長(zhǎng)無(wú)政治歷史問題。
母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會(huì)計(jì)無(wú)政治歷史問題。
2，主要社會(huì)關(guān)系的職業(yè)和政治情況：
祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無(wú)政治歷史問題。
祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無(wú)政治歷史問題。
舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個(gè)體工商戶無(wú)政治歷史問題。
姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書記無(wú)政治歷史問題。
3，何時(shí)何地因何種原因受過何種獎(jiǎng)勵(lì)：
院級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，要寫明獲獎(jiǎng)時(shí)間、頒發(fā)單位、獎(jiǎng)項(xiàng)名稱；沒有填“無(wú)”。填寫示例：
xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員；
xx年x月，被成都理工大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎(jiǎng)學(xué)金）。
4，何時(shí)何地因何種原因受過何種處分：
無(wú)
5，本人在重大政治斗爭(zhēng)中有什么問題結(jié)論如何：
主要指在89年“動(dòng)亂”、“法輪功”等重大政治斗爭(zhēng)的情況。
page3。
1，主要優(yōu)缺點(diǎn)：
填寫說明：確定為入黨積極分子時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。
xxx。
xxxx年x月x日。
填寫說明：
1、不要套話連篇或三言兩語(yǔ)、篇幅過短；
2、要實(shí)事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。
3、不要以希望代替不足。
4、填寫時(shí)字跡要工整，不要涂改，特別是填寫的時(shí)間不應(yīng)有改動(dòng)，兩名培養(yǎng)聯(lián)系人本人要分別簽名。
特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。
2，黨小組意見：
（沒成立黨小組的不填）。
（黨小組會(huì)議推薦該同志為入黨積極分子的理由）。
經(jīng)黨小組討論，xxx同志已具備積極分子條件，一致同意推薦該同志為入黨積極分子。（注意上下時(shí)間）。
黨小組簽名：xxx。
xxxx年x月x日。
3，黨支部意見：
支委會(huì)上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點(diǎn)、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評(píng)價(jià)。
xx同志自遞交入黨申請(qǐng)書以來(lái)，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會(huì)生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。
xxxx年x月x日，黨支部召開支委會(huì)議，應(yīng)到支部委員x人，實(shí)到x人，經(jīng)充分討論，一致同意確定xx同志為入黨積極分子。
（特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。）。
黨支部書記簽名：筆跡與本格填寫內(nèi)容一致。
xxxx年x月x日（。
落款時(shí)間為支委會(huì)確定入黨積極分子時(shí)間）（和封面時(shí)間一致）。