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    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:碧墨

    計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定合理的行動(dòng)方案。我想我們需要寫一份計(jì)劃書了吧。這些計(jì)劃書范文來(lái)源于各種領(lǐng)域,有助于拓寬思路和提高編寫能力。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇一

    1、在游戲中專注地進(jìn)行跑的身體運(yùn)動(dòng)。

    2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作樂(lè)趣。

    3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

    4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】大量海洋球、塑料筐4個(gè)、呼啦圈8個(gè)。

    【活動(dòng)過(guò)程】。

    一、熱身游戲——1、2、3、4(價(jià)值分析:

    調(diào)動(dòng)幼兒的興趣,并活動(dòng)幼兒身體)。

    玩法:教師發(fā)出信號(hào),幼兒根據(jù)信號(hào)作出相應(yīng)反應(yīng)。

    層次1:視覺(jué)聽覺(jué)同步。

    層次2:只有聽覺(jué)。

    觀察指導(dǎo):提示幼兒在奔跑時(shí)注意避讓同伴。

    二、蛋蛋保衛(wèi)戰(zhàn)(價(jià)值分析:

    專注地進(jìn)行跑、投、接等身體運(yùn)動(dòng)并參與游戲體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作樂(lè)趣)。

    玩法:教師把海洋球播撒在場(chǎng)地上,幼兒分隊(duì)后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撿拾盡量多的海洋球投入本隊(duì)的框中,框內(nèi)海洋球數(shù)量最多隊(duì)為勝。

    層次1:無(wú)干擾。

    層次2:教師作為怪物在游戲中“捕捉”幼兒。

    觀察指導(dǎo):注意提示幼兒在活動(dòng)中不搶奪他人的球,在時(shí)間截止后沒(méi)有在框里的球都放回地上。

    三、放松游戲——藏蛋蛋(價(jià)值分析:在輕松的游戲中,放松整理身體)。

    玩法:幼兒盡可能多的把海洋球藏在身上不掉落,最后整理海洋球跟隨教師排隊(duì)離開。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇二

    紙盒投球:

    材料:各種顏色不一的小球、籃子、便簽、畫筆。

    做法:分別的籃子上貼上不一樣顏色的標(biāo)簽,按照適宜的距離擺放好。

    玩法:讓孩子站在離籃子大約兩米遠(yuǎn)的地方,按照籃子標(biāo)簽的提示,將不一樣顏色的球投入到不一樣的籃子里去。此游戲用以鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)本事。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇三

    玩法:在地上擺放八個(gè)易拉罐,每個(gè)易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上,向易拉罐扔圈。每人有三個(gè)圈。

    規(guī)則:1.每人三個(gè)圈,站在指定的線后。

    2、投擲時(shí),腳不能向前移動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:玻璃球小桶。

    玩法:在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。

    準(zhǔn)備:小椅子若干。

    準(zhǔn)備:玩具保齡球兩組。

    玩法:給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球,站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲,擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

    準(zhǔn)備:繩子一條,貼畫若干,計(jì)時(shí)器一個(gè)。

    玩法:孩子與家長(zhǎng)一組,兩組便可開始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。

    規(guī)則:1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí),寶寶才可以貼。

    2、貼畫只能貼在臉上。

    3、小朋友不能超出線外。

    準(zhǔn)備:娃娃家材料、拼圖、油泥等。

    玩法:幼兒進(jìn)游戲室后,選擇自己喜愛(ài)的游戲玩。

    規(guī)則:保持游戲室桌面的整潔,愛(ài)惜玩具,完后會(huì)將玩具歸還原處。和同伴一起友好地玩,在游戲中相互謙讓。

    準(zhǔn)備:自制魚桿6根,自制魚若干,字卡(大、小、中)。

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒共同站在線外拿著釣魚竿在"池塘"里釣魚。(4-6人一組)以釣的多,認(rèn)識(shí)多為勝。不認(rèn)識(shí)漢字(小魚)扔進(jìn)池塘重新再釣。

    規(guī)則:

    1、不準(zhǔn)站在線內(nèi)釣魚。

    2、幼兒不準(zhǔn)用手到池塘里抓魚。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇四

    跳跳過(guò)河:

    材料:彩色卡紙若干。

    做法:將同種顏色的彩紙剪裁成同樣的圖形(如紅色正方形、藍(lán)色三角形、黃色圓形等);將卡片按照田字格形式排列,注意不要將同類圖形都排在一齊。

    游戲玩法:讓孩子選擇一個(gè)圖形作為出發(fā)點(diǎn),走到終點(diǎn)前的落腳點(diǎn)都必須為這個(gè)圖形,當(dāng)遇到不相鄰的圖形時(shí),孩子能夠經(jīng)過(guò)跳躍完成前進(jìn)。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇五

    鍛煉幼兒的平衡能力,培養(yǎng)其機(jī)智勇敢的精神。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

    沙包(與幼兒人數(shù)相等)、平衡木四組。

    【活動(dòng)過(guò)程】。

    一、開始部分:

    1、在音樂(lè)伴奏下,老師組織孩子們進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),大圈——小圈——圓點(diǎn)——四隊(duì)體操隊(duì)形結(jié)束。

    2、聽音樂(lè)一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

    二、基本部分:

    1、每人一個(gè)沙包:

    (1)、幼兒自由玩沙包,老師注意觀察幼兒的各種玩法。

    (2)、根據(jù)剛才孩子們的沙包玩法,集體練習(xí)。

    2、介紹沙包的另一種玩法:小馬過(guò)河小馬過(guò)河玩法:平衡木四組,幼兒每人一個(gè)沙包,聽到口令后,幼兒將沙包放于頭頂上,兩手平舉,等上小橋——平衡木,平衡到達(dá)另一端,幼兒自由活動(dòng),也可以分組比賽活動(dòng)。

    規(guī)則:若沙包掉下或幼兒從平衡木掉下即為失誤。

    3、教師示范做動(dòng)作。

    4、幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地上自由練習(xí)頭頂沙包兩手平舉的動(dòng)作,老師及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作。

    5、幼兒練習(xí)在平衡木上的動(dòng)作,注意安全。

    6、分組比賽:小馬過(guò)河7、幼兒自我評(píng)價(jià)。

    三、活動(dòng)延伸:

    一起探討沙包的多種玩法。

    四、結(jié)束部分:

    1、聽音樂(lè)跟隨老師做放松運(yùn)動(dòng)。

    2、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇六

    游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒合為一小組,五小組一起參加游戲,聽到口令后,家長(zhǎng)和幼兒手拿兩根小棒(用掛歷紙卷成),抬著"小豬"(皮球)從起點(diǎn)走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的前三組勝出,得一個(gè)五角星。

    游戲備注:"小豬"運(yùn)到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇七

    1.鍛煉幼兒的大臂肌肉群。

    2.培養(yǎng)幼兒合作能力。

    3.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

    4.培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

    平整的活動(dòng)場(chǎng)地、音樂(lè)錄音帶。

    【活動(dòng)過(guò)程】。

    1.舒活筋骨,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。(播放健康音樂(lè))。

    師示范動(dòng)作:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,動(dòng)動(dòng)手呀,動(dòng)動(dòng)腳呀,我們一起做運(yùn)動(dòng)。幼兒一起做動(dòng)作。

    2.說(shuō)兒歌《拉大鋸》。

    師:邊說(shuō)兒歌,邊示范動(dòng)作。

    附兒歌:拉大鋸,扯大鋸,鋸木頭,蓋房子。姥姥家,唱大戲,接姑娘,請(qǐng)女婿,小外甥你也去!

    3.個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范動(dòng)作。

    4.游戲《拉大鋸》。

    請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴,互握雙手,兩人對(duì)做,雙腳自然盤曲,雙手對(duì)握,隨兒歌節(jié)奏做拉鋸的前俯后仰的動(dòng)作。

    【活動(dòng)延伸】。

    家長(zhǎng)和孩子一起玩拉大鋸的游戲。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇八

    2、彩虹傘

    3、小禮物人手一份

    4、彩色皺紙人手一條

    5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池

    6、長(zhǎng)繩一條

    7、照相機(jī)

    四、 游戲安排:

    1、親子游戲:

    (1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

    (2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

    b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

    (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

    b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

    c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

    (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)

    (5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

    2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

    3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目

    4、大家三五成群,自由活動(dòng)

    各位家長(zhǎng)朋友,大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然,新的一年即將來(lái)臨,為我們播散新的希望,新的生活,看!可愛(ài)的孩子們來(lái)跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!

    1、 幼兒分組致賀詞:(表演唱“新年好”)后:

    祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!

    祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!

    2、 家長(zhǎng)代表致賀詞:孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年,她就是xxx小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎。

    3、 既然我們本次“慶元旦”的主題活動(dòng)是親子游戲,那么我們就先來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),和孩子進(jìn)行一下互動(dòng),為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。

    游戲:包餃子(兒歌表演)

    父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)

    4、 兒歌表演:通過(guò)半年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師, 我們也真的感到非常欣慰,下面請(qǐng)欣賞我們的兒歌表演:

    《片片飛來(lái)像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說(shuō)我小》、《小雞小雞你別看》等。

    5、 游戲:哪吒尋寶

    游戲材料:玩具、筐子

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)雙手抱起孩子的腰,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規(guī),音樂(lè)停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì)。(送孩子小禮物)

    6、 毛毛蟲賽跑(游戲)

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)一組,孩子一組,蹲下來(lái),拉著前面人的`衣服一步一步往前挪,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn),那隊(duì)獲勝!(可反復(fù)玩兩次)

    7、 歌曲聯(lián)唱:

    我們的孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今天我們可愛(ài)的孩子們還為大家準(zhǔn)備了好聽的歌曲,大家歡迎:

    《我上幼兒園》、《我愛(ài)我的幼兒園》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。

    8、 游戲:快樂(lè)蹦蹦跳

    游戲材料:圈若干個(gè)。

    玩法:將圈放在活動(dòng)室地上,擺成小路狀。家長(zhǎng)和幼兒各排成一隊(duì),雙腳連續(xù)向前跳,將圈一個(gè)一個(gè)跳過(guò),最早完成的一隊(duì)獲勝。

    9、 游戲:我是爬行小能手

    游戲材料:墊子

    玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩縱隊(duì),幼兒聽口令開始爬墊子,最先爬完的一隊(duì)獲勝。

    10、 律動(dòng)表演

    生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)好看有趣的律動(dòng):《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動(dòng)作》、《我是一名小戰(zhàn)士》等。

    11、 游戲:搶凳子(好運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

    玩法:音樂(lè)聲起,家長(zhǎng)要圍著擺成一圈的椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)聲停,趕快坐下,沒(méi)有搶到凳子的家長(zhǎng)要自動(dòng)退出,依次類推,椅子也隨人數(shù)的減少而減少,最終的一位家長(zhǎng)成為本次游戲的冠軍。

    12、 游戲:踩氣球

    家長(zhǎng)獲勝。

    13、 結(jié)束

    此刻的歡聲笑語(yǔ)代表著來(lái)年我們的生活是充滿希望的,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,謝謝。再見(jiàn),我們明年再見(jiàn)!

    游戲名稱:袋鼠媽媽和寶寶

    游戲目標(biāo):訓(xùn)練寶寶肢體的控制力和堅(jiān)持性。

    適合年齡:小班

    游戲準(zhǔn)備:1.平整的場(chǎng)地 地墊

    2.家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行肢體訓(xùn)練。重點(diǎn)活動(dòng)上肢和腿部。

    自編肢體活動(dòng)兒歌:抖抖手腕,抖抖手腕,撐開小手向上伸。

    踢踢小腿,踢踢小腿。跳一跳呀跳一跳。

    游戲過(guò)程:1.家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,孩子雙手緊緊摟住家長(zhǎng)的脖子,雙腿用力夾住家長(zhǎng)的腰。像小袋鼠一樣緊緊的掛在家長(zhǎng)的胸前。

    2.家長(zhǎng)手膝著地?fù)纹鹕眢w。

    3.家長(zhǎng)和孩子一起邊說(shuō)兒歌,邊彎下腰手膝著地爬行。1

    游戲建議:1.第一次玩此游戲時(shí),家長(zhǎng)可以用一只手拖住孩子的后背,讓孩子有初步的安全感。

    2.在逐步游戲的過(guò)程中,家長(zhǎng)可以慢慢松開手,以便孩子更好的訓(xùn)練上肢和腿部的力量。

    3.多次游戲后,家長(zhǎng)可以加大難度

    如:

    (1)在爬行的過(guò)程中晃動(dòng)身體。

    (2)延長(zhǎng)游戲的時(shí)間。

    4.家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況,選擇適合的游戲方法,不要讓孩子對(duì)游戲產(chǎn)生恐懼感。

    注意事項(xiàng):

    1.家長(zhǎng)要注意活動(dòng)前檢查場(chǎng)地的安全。

    2.游戲中根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,保證幼兒安全。

    附游戲兒歌:袋鼠媽媽有個(gè)袋袋,袋袋里邊有個(gè)乖乖。乖乖和媽媽相親又相愛(ài)。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇九

    玩法:幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰,背在家長(zhǎng)的背上,家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐,看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。

    2、穿大鞋。

    玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

    3、棉花球。

    準(zhǔn)備:三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)。

    玩法:家長(zhǎng)蒙著眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球)孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。

    4、哪吒尋寶。

    準(zhǔn)備:經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙。

    玩法:參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從后面抱著腰部,站在場(chǎng)地另一端,中間有“海浪”間隔,主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊,在“海中”尋找“寶貝”(報(bào)紙團(tuán))每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說(shuō)停,哪個(gè)家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝!

    5、袋鼠接力。

    人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

    玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

    6、我給爸爸媽媽穿衣服。

    玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

    7、螃蟹夾球。

    玩法:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十

    20xx年5月15日上午。

    徐艷。

    活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

    親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

    準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

    玩法:。

    (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

    (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

    (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。

    目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

    準(zhǔn)備:羊角球。

    玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

    1、親子游戲“套圈”(可選游戲)。

    玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。

    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。

    目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

    準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。

    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)。

    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

    準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

    2、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

    準(zhǔn)備:蒙眼的'眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)。

    規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

    主持人宣布比賽規(guī)則。.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十一

    目標(biāo):隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動(dòng)作。

    玩法:鴨子、鴨子真可愛(ài)(雙腳腳跟相對(duì),學(xué)鴨子走路)走起路來(lái)?yè)u又?jǐn)[,(將手臂和胳膊肘抬高,左右搖晃身體或蹲下,一邊走一邊叫,(手心貼手心,一開一合。)腳蹼連著腳趾頭。(把手指張開)下雨了,真開心,(笑)潛下水去找食吃。(舉雙手做潛水動(dòng)作)

    適合年齡段:中班

    目標(biāo):隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動(dòng)作。

    玩法:大拇指是爸爸,爸爸開汽車。嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來(lái),向下按)

    爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服。刷刷刷(雙手食指單伸出來(lái),做搓衣服的動(dòng)作)

    個(gè)子最高是哥哥,哥哥打籃球。砰砰砰(雙手中指單伸出來(lái),向上做投籃動(dòng)作)

    哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(雙手無(wú)名指單伸出來(lái),做繞圈動(dòng)作)

    個(gè)子最小就是我,我在敲小鼓。咚咚咚(雙手小指單伸出來(lái),做敲小鼓動(dòng)作)

    適合年齡段:中班

    目標(biāo):隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動(dòng)作。

    玩法:爸爸瞧瞧,(左手從背后伸出,張開手指揮動(dòng))媽媽看看,(右手從背后伸出,張開手指揮動(dòng))寶寶的小手真好看。(雙手一齊搖動(dòng))爸爸瞧瞧,(閉合左手,往背后收)媽媽看看,(閉合右手,往背后收)寶寶的小手不見(jiàn)了。(雙手都放在背后了)爸爸媽媽快來(lái)看,寶寶的小手出現(xiàn)了。(雙手從背后再拿出來(lái))

    適合年齡段:中班

    目標(biāo):1、鍛煉幼兒手、口動(dòng)作的.協(xié)調(diào)能力。

    2、對(duì)手指游戲活動(dòng)感興趣。

    玩法:一邊念兒歌一邊做手指動(dòng)作。

    變把剪刀剪、剪、剪、(兩手做剪刀狀) 變只小雞嘰、嘰、嘰、(雙手大拇指、食指相碰,其余三指彎曲緊握,做小雞嘴狀,一上一下) 變只小鴨嘎、嘎、嘎、(右手手心壓在左手手背上,做小鴨扁嘴狀。) 變只小鳥飛、飛、飛、(左手手心按住右手手心,大拇指貼在一起,左右手四指并攏模仿小鳥飛的動(dòng)作。)

    適合年齡:中班

    目標(biāo):1、鍛煉幼兒的語(yǔ)言與手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

    2、鍛煉手指靈活與協(xié)調(diào)能力。

    玩法:這里就是我的家,(雙手成倒三角)

    你從窗子往里看,(雙手相互插在一起留一個(gè)小孔眼睛湊著看)

    爸爸正在擦地板,(雙手大拇指碰碰頭)

    媽媽正在洗衣裳,(雙手食指碰碰頭)

    爺爺正在看報(bào)紙,(雙手中指碰碰頭)

    奶奶正在煮稀飯,(雙手無(wú)名指碰碰頭)

    我正坐在馬桶上,(雙手小指碰碰頭)

    恩、恩、恩(十指相插手心朝下按三)

    小班:

    1、吃飯歌 :我的小手真能干,自己來(lái)喂自己飯。吃青菜,剝雞蛋,身體健康多可愛(ài)。

    2、喝水歌 :我的小手真能干,杯杯清水保平安。你一杯,我一杯,多喝水身體棒。

    3、穿衣歌 :我的小手真能干,自己的事情自己辦。穿衣服,脫鞋襪,勤勞聰明人人愛(ài)。

    4、穿衣脫衣 :我是一個(gè)好孩子,自己穿衣穿褲子。還會(huì)穿鞋穿襪子,媽媽伸出大拇指。

    5、穿衣服 : 一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞。腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。小紐扣,鉆洞洞,一二三,鉆出來(lái)。

    7、愛(ài)玩具歌 :我的小手真能干,樣樣玩具我喜愛(ài)。你不爭(zhēng),我不搶,愛(ài)護(hù)玩具當(dāng)模范。

    8、可愛(ài)的小五官 : 眼睛看媽媽,鼻子聞花花。嘴巴吃瓜瓜,耳朵聽夸夸。

    9、小手鏈 : 小手鏈,真好看。我和媽媽穿一穿。有紅的,有黃的,漂亮的顏色一串串。

    10、奇妙的彩泥 : 彩色泥,手里搓。我把它變成小手鐲。彩色泥,手里搓。還能變成很多多。

    11、小烏龜 : 小烏龜,慢慢走。背著房子去旅游。不怕風(fēng),不怕雨。是個(gè)游泳小能手。

    12、小腳大腳 : 一二一,走呀走。媽媽寶寶手拉手。小腳踩在大腳上,向前走,向后走。 向左走,向右走。一二一二齊步走。

    13、劃小船 : 小小船,兩頭尖。我和爸爸去劃船。劃呀劃,劃呀劃。我們一起去游玩。

    14、小蜜蜂 : 小蜜蜂,嗡嗡嗡。小蜜蜂,嗡嗡嗡。勤勞勇敢愛(ài)勞動(dòng)。 小蜜蜂,嗡嗡嗡。采花釀蜜有本領(lǐng)。

    15、調(diào)皮的小老鼠(小班) : 小老鼠們真調(diào)皮,大象鼻子當(dāng)通道。大象有點(diǎn)不注意,小老鼠們鉆進(jìn)去, 癢得大象打噴嚏,小老鼠們笑嘻嘻。鼻子變成高射炮,老鼠飛到天上去。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十二

    材料:各種顏色不一的小球、籃子、便簽、畫筆。

    做法:分別的籃子上貼上不一樣顏色的標(biāo)簽,按照適宜的距離擺放好。

    玩法:讓孩子站在離籃子大約兩米遠(yuǎn)的地方,按照籃子標(biāo)簽的提示,將不一樣顏色的球投入到不一樣的.籃子里去。此游戲用以鍛煉孩子手眼的協(xié)調(diào)本事。

    2、移動(dòng)的杯子。

    材料:廢紙箱、紙杯、線、筆、沙包。

    做法:將紙箱裁掉一面,開口向外;在紙杯上寫上不一樣的得分值,并在紙杯底部開口,用線穿過(guò)打結(jié),確保紙杯不會(huì)掉下去。在紙箱上方的平面打孔,將系住紙杯的線另一端穿過(guò)小孔固定住。

    游戲玩法:孩子能夠選擇自我想要擊中的數(shù)值投出沙包,小班的孩子坐到離紙箱近的位置玩游戲,年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子根據(jù)年齡投擲位置后移。

    3、竹簽投標(biāo)。

    材料:桶裝薯片桶、竹簽(或一次性筷子)。

    做法:準(zhǔn)備好工具就好啦。

    游戲玩法:每個(gè)參與者手拿5根竹簽,一分鐘內(nèi)誰(shuí)投入薯片桶內(nèi)最多獲勝。

    4、塑料瓶保齡球。

    材料:空塑料瓶、記號(hào)筆、皮球。

    做法:用記號(hào)筆標(biāo)好數(shù)字1~10在塑料瓶上,將塑料瓶按照保齡球擺放方式在墻角擺好。

    游戲玩法:用皮球或充氣球代替保齡球擊出,根據(jù)擊倒的塑料瓶數(shù)量計(jì)分。

    5、扔骰子過(guò)小橋。

    材料:皺紋紙、廢舊方形紙盒、彩紙。

    做法:在方形紙盒六個(gè)面粘上彩紙,剪貼畫有不一樣形狀的圖片分別貼在六面上,做成“圖形骰子”;用皺紋紙?jiān)诘孛嫔险迟N出不一樣的形狀,構(gòu)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小橋”。

    游戲玩法:孩子在起點(diǎn)扔骰子,根據(jù)擲中面顯示的圖形選擇下一步要移動(dòng)到哪個(gè)圖形中。如果是相鄰的圖形就走過(guò)去,較遠(yuǎn)的圖形能夠選擇邁過(guò)去或跳過(guò)去。

    6、丟沙包。

    材料:瓦楞紙、彩筆、沙包。

    做法:在正方形瓦楞紙上用彩筆寫上1~10十個(gè)數(shù)字,按照一二一(見(jiàn)下圖)的形式擺放,數(shù)值越高距離越遠(yuǎn)。

    游戲玩法:孩子站在起點(diǎn)線投擲沙包,沙包所擊中瓦楞紙上的數(shù)值代表得分,丟在區(qū)域外不得分,三次成績(jī)累積相加為最終得分。

    7、跳跳過(guò)河。

    材料:彩色卡紙若干。

    做法:將同種顏色的彩紙剪裁成同樣的圖形(如紅色正方形、藍(lán)色三角形、黃色圓形等);將卡片按照田字格形式排列,注意不要將同類圖形都排在一齊。

    游戲玩法:讓孩子選擇一個(gè)圖形作為出發(fā)點(diǎn),走到終點(diǎn)前的落腳點(diǎn)都必須為這個(gè)圖形,當(dāng)遇到不相鄰的圖形時(shí),孩子能夠經(jīng)過(guò)跳躍完成前進(jìn)。

    3、發(fā)展性游戲。

    發(fā)展性游戲能夠活躍孩子的大腦,促進(jìn)眼手腦相互協(xié)調(diào),幫忙孩子提高觀察力、記憶力和專注力。

    適用年齡:中班、大班。

    8、翻翻看。

    材料:紙盤、筆。

    做法:取24個(gè)紙盤,每?jī)蓚€(gè)紙盤上寫下相同的字母(或數(shù)字、圖案),共計(jì)12組。

    游戲玩法:孩子2人一組對(duì)戰(zhàn)玩游戲,游戲開始后每人有60秒的翻圖時(shí)間,每次能夠翻2張,如果翻開的兩張圖片一模一樣,則得1分,并且能夠繼續(xù)翻2張。如果翻開的兩張圖片不一樣,則換對(duì)手翻牌。時(shí)間耗盡之后分高者勝。

    9、抽抽樂(lè)。

    材料:廢舊紙箱。

    做法:把廢舊紙箱拆開重裝,組合成長(zhǎng)方體,用膠帶扎緊;

    三個(gè)長(zhǎng)方體為一層,交錯(cuò)搭成高塔。

    游戲玩法:孩子們輪流抽取長(zhǎng)方體,抽出的長(zhǎng)方體要搭在塔的頂層,在抽取和放置的過(guò)程中高塔倒塌即為輸。

    10、小小太空人。

    材料:塑料桶、尼龍繩、紙、筆。

    做法:將塑料桶底部邊緣相對(duì)的地方打上兩個(gè)小孔;尼龍繩對(duì)應(yīng)穿過(guò)在開孔處打結(jié);在紙上畫出左右腳依次間隔的圓形作為塑料桶的落腳點(diǎn)。

    游戲玩法:將塑料桶倒扣,孩子踩在上頭,用尼龍繩控制,根據(jù)畫好的圓形為落腳點(diǎn),看看誰(shuí)走的又快又好。

    11、氣球飛。

    材料:氣球。

    做法:吹好氣球即可。

    游戲玩法:4~5個(gè)孩子一組圍成圓,仰面朝上四肢著地,教師把氣球放開后,孩子們只能用一只腿來(lái)踢氣球,保證不讓氣球落地,落地即為結(jié)束,經(jīng)過(guò)計(jì)時(shí)來(lái)判定輸贏。

    12、小蟲爬爬。

    材料:舊床單。

    做法:裁剪布料縫制成供孩子一人進(jìn)入的布袋。

    游戲玩法:每個(gè)孩子鉆進(jìn)一個(gè)布袋,游戲開始后從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以四肢著地?fù)涮淖藙?shì)向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后回到為一個(gè)來(lái)回,最先回到起點(diǎn)者取勝。可分組做接力賽。

    13、吹球進(jìn)門。

    材料:毛線球、塑料方碗、吸管。

    做法:6個(gè)不一樣顏色的塑料方碗依次排開,碗口側(cè)放;同色毛線球各準(zhǔn)備4個(gè),打亂顏色。

    游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用吸管將毛線球吹進(jìn)同色塑料碗中最多的人獲勝。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十三

    人數(shù):每組限六人。

    場(chǎng)地:不限。

    道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))。

    適合:全部的人。

    1、分兩組,但每組必須要有六人。

    2、主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

    所需道具:121張1毛的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道,可適當(dāng)加減)。

    規(guī)則:

    將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的'報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

    小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍,再兩三人一組互相拍。不同效果比較,30s思考,協(xié)作的作用。再做一遍。

    [目的]集中注意力。

    [方法]學(xué)生圍成一個(gè)圓圈,面向圓心站好,然后把左手張開伸向左側(cè)人,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

    教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后,全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3!”的口令時(shí),左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,以抓住次數(shù)多者為勝。

    [規(guī)則]。

    1、搶口令者抓住無(wú)效。

    2、手掌不張開,抓住無(wú)效。

    自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說(shuō)一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞,一項(xiàng)特征,增加難度和印象。

    這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。

    1、首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人,是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的)。

    2、四人手。

    然后念出來(lái)。

    不用寫名字的。

    念出來(lái)一樣很好玩的說(shuō)!

    選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

    您好,新年好····。

    1、參加者圍成一圈,向右轉(zhuǎn),雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個(gè)口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時(shí)前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必須按口令做,否則受罰。

    2、游戲開始,所有人聽口令往前走,1—2—1,1—2—1,1—2坐,第一次一般會(huì)有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罰。

    3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩,但距離縮短,再試一次,所有人都坐住了,開始倒數(shù)10—9—8—……—1),站起。

    4、參加者雙手搭住再前面一人的雙肩,再試一次,應(yīng)該都能做穩(wěn)了。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十四

    目的:練習(xí)運(yùn)球走和接球。

    準(zhǔn)備:球若干個(gè)與參加人數(shù)相等,大鼓2個(gè),大簍子2個(gè)。

    場(chǎng)地布置如圖:

    玩法:幼兒分成2路縱隊(duì)站在起點(diǎn)線上,第一名幼兒手持球。鼓得后面站一接球的幼兒,手持大簍。聽到口令后,第一名幼兒運(yùn)球走至鼓前,將球在鼓上擊一下,鼓后的幼兒迅速用簍接住球,然后放在身后,運(yùn)球的幼兒和接球的幼兒互換位置后,游戲依次進(jìn)行。每人接球、運(yùn)球各一次,游戲爲(wèi)一遍。游戲時(shí)間長(zhǎng)短可根據(jù)幼兒情緒,教師靈活掌握。

    規(guī)則:運(yùn)球的幼兒必須到鼓前,將球在鼓上擊一下,方可離去。

    玩法:幼兒將繩球的繩端,系在自己腰后部,兩人面對(duì)站立,然后揪對(duì)方的繩球,先揪到者獲勝。

    十八,螃蟹賽跑。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十五

    1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣。

    2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、

    3、掌握雙腿跳躍的能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂(lè)一組。

    一、

    1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù))。

    2)隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)。

    二、

    1、導(dǎo)入:今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來(lái)試試吧!

    2、

    1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。

    2)讓特殊玩法的幼兒展示分享。

    3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮?lái)試試吧!

    4)幼兒再次嘗試不同的'玩法,教師引導(dǎo)多種玩法,引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動(dòng)物。

    5)師:讓我們都來(lái)變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛(ài)的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒(méi)有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本領(lǐng)吧!

    3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)則:“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆,一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來(lái)不要摔倒,不退不擠,可愛(ài)的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十六

    繪畫:迎國(guó)慶“感恩祖國(guó)”親子繪畫比賽。

    全體中段幼兒。

    10月1日—10月11日。

    1.作品內(nèi)容以反映幼兒對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛(ài),構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來(lái)等積極向上的題材。

    2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長(zhǎng)為輔。

    3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

    本次繪畫比賽設(shè)。

    一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

    1.國(guó)慶放假期間家長(zhǎng)與幼兒在家完成作品。

    2.國(guó)慶放假后回園交予班主任老師。

    3.中段老師組織行政與中段老師們對(duì)幼兒交上來(lái)的`作品進(jìn)行評(píng)分。

    4.評(píng)分過(guò)后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng)。

    附:幼兒園慶國(guó)慶幼兒繪畫比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    1.以國(guó)慶為主題。15分。

    2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分。

    3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分。

    4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分。

    5.線條流暢。20分。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十七

    目的:鍛煉幼兒踢球和控制球的能力。

    準(zhǔn)備:甲隊(duì)每人一個(gè)球。

    玩法:將幼兒分成甲、乙兩隊(duì),各成一列橫隊(duì),距6米相對(duì)站立,各隊(duì)隊(duì)員左右間距1米。甲隊(duì)每人腳下各放一個(gè)球,乙隊(duì)隊(duì)員雙腿開立,與左右同伴腳抵腳(如圖)。

    游戲開始,甲隊(duì)幼兒同時(shí)踢球射門,乙隊(duì)幼兒進(jìn)行堵截(用手接球或用腳擋球,踢回)。射門成功(球過(guò)乙隊(duì)防線),一個(gè)球得一分,教師記下總分。然后甲、乙兩隊(duì)互換位置,交換射球,守門。射進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。

    規(guī)則:

    (1)射門時(shí)必須站在線外,只能用腳踢,不能用手扔。

    (2)可以直線或斜線射門,但必須設(shè)在有效范圍內(nèi),即兩端守門員的外側(cè)腳之內(nèi)。

    (3)守門員不得離開守門去去堵截。

    可根據(jù)幼兒年齡活動(dòng)做基礎(chǔ),適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)射門距離。

    幼兒室內(nèi)游戲方案(通用18篇)篇十八

    準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

    規(guī)則:手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。

    材料:布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

    玩法:小袋鼠行進(jìn)跳爬過(guò)泡沫板取到氣球行進(jìn)跳交給媽媽氣球,媽媽吹鼓氣球后,用腳踩破幼兒脫袋,媽媽用袋跳躍,幼兒拎水一齊回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

    幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

    物品:薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線繩。

    玩法:

    1)在薄紙板上畫三條不一樣大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來(lái)。

    2)給不一樣魚涂上不一樣的顏色。等它們晾干以后,再用另外不一樣的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

    3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒(méi)有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

    4)用幾張報(bào)紙卷起來(lái)做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來(lái),涂上顏色。

    5)將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后細(xì)心地將紙夾展開,做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。

    注:能夠從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自我記時(shí),看看在五分鐘之內(nèi)能夠得多少分。

    玩法:

    1、準(zhǔn)備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根,長(zhǎng)約80cm。

    2、父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè),作轎子,幼兒站在其中"坐轎子",兩手抓好竹竿。游戲開始,三人協(xié)同一致地向前走,一邊走一邊喊"一、二、二",以便協(xié)調(diào)動(dòng)作。父母應(yīng)當(dāng)始終抬好竹竿,不能松手。

    準(zhǔn)備:卡紙做成的尖尖帽子,大塑料圈。

    玩法:家長(zhǎng)背著自我的孩子,孩子頭上套著高帽,手上拿著塑料圈去套別人的帽子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)帽子最終落下的家庭為勝。

    家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)面站在相距必須距離的起跑線上。游戲開始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

    家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最終比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

    每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成,編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自我的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅(jiān)持到最終者獲勝。

    準(zhǔn)備:一根吸管。

    玩法:

    1、幼兒和家長(zhǎng)圍坐成一個(gè)大圓圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。

    2、做出怪像逗對(duì)方發(fā)笑,并把吸管傳遞給對(duì)方,一個(gè)一個(gè)互相傳遞,把吸管弄掉的就算失敗。

    注意事項(xiàng):在圍圈的過(guò)程中注意調(diào)整幼兒與家長(zhǎng)的距離,以避免距離過(guò)遠(yuǎn)傳遞時(shí)掉落,鼓勵(lì)孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自我的身體以保證順利交接吸管。

    親子兩人游戲。2聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

    幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

    要求幼兒能用清楚的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng),正確確定出方向。

    準(zhǔn)備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。

    人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。

    玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語(yǔ)言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

    規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。

    自我準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

    規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

    玩法:首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

    12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

    玩法:(分年級(jí)幼兒進(jìn)行,家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說(shuō)停,參賽者立刻坐到板凳上,沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最終一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最終3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

    幼兒與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。

    材料:頭飾(一組毛毛蟲3個(gè),)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎。

    玩法:父母、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過(guò)墊子幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈)繞過(guò)輪胎往回走,抬轎子跑回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

    礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

    (1)一張硬紙板,紙板上頭上人的頭形輪,可加上頭發(fā)之類,使頭形更為生動(dòng)。(2)制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

    玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)(中、大班)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長(zhǎng)的手,把家長(zhǎng)領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置,貼準(zhǔn)確即獲成功。

    規(guī)則:家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

    聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過(guò)"地道"從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。鉆過(guò)雙層"地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái),再?gòu)牡首又g隙中爬過(guò)。爬過(guò)"暗道"—然后將長(zhǎng)凳并攏,從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長(zhǎng)凳橫向間隔0。5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過(guò)過(guò)"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上能夠使用各種不一樣的'方法走過(guò)"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái)。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒(méi)有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

    喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)教師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一齊,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自我的位置,一齊圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來(lái)組成團(tuán).最終經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。

    每人手里拿一個(gè)圈,站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。誰(shuí)套得多誰(shuí)就獲勝。

    學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

    規(guī)則:爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

    玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

    幼兒在腳上系四個(gè)氣球,家長(zhǎng)去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最終看誰(shuí)剩下的氣球多為勝利,得星。

    吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

    玩法:孩子拋吸盤球,家長(zhǎng)來(lái)接,接住5個(gè)為勝規(guī)則:根據(jù)不一樣年齡段,設(shè)有不一樣間距,在間距拋接。

    每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,家長(zhǎng)抱起寶寶,沿著大圓圈來(lái)回跑,讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。

    歡樂(lè)球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個(gè)。

    玩法:家長(zhǎng)坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個(gè)小筐中歡樂(lè)球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂(lè)將歡樂(lè)球一個(gè)一個(gè)放在家長(zhǎng)背后。家長(zhǎng)用力后靠,將歡樂(lè)球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最終優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個(gè)氣球。

    訓(xùn)練孩子的耐力,增強(qiáng)肺活量,增添家庭的歡樂(lè)氣氛。

    規(guī)則:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進(jìn)筐。看誰(shuí)進(jìn)球多。

    提議:家長(zhǎng)能夠指導(dǎo)孩子吹球時(shí),要掌握方向和力度。

    家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。三個(gè)家庭為一組,先過(guò)小河的勝利,得星。

    自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個(gè)。

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。能夠是寶寶把小豬趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也能夠家長(zhǎng)、寶寶并列一齊趕小豬向前走,以最快穿過(guò)拱門的那組為勝。

    爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上頭,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上回到,以先回到到起跑線者為勝。

    聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。

    準(zhǔn)備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

    玩法:(分年級(jí)幼兒進(jìn)行,家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說(shuō)停,參賽者立刻坐到板凳上,沒(méi)有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最終一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最終3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。

    準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條。

    玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

    準(zhǔn)備:桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)。

    玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。

    準(zhǔn)備:嘩啦圈3個(gè)。

    玩法:幼兒跳入自我前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點(diǎn),在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中,一個(gè)在左邊,一個(gè)在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點(diǎn),先到者獲勝。

    準(zhǔn)備:(1)一張硬紙板,紙板上頭上人的頭形輪,可加上頭發(fā)之類,使頭形更為生動(dòng)。(2)制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

    玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)(中、大班)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長(zhǎng)的手,把家長(zhǎng)領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置,貼準(zhǔn)確即獲成功。

    規(guī)則:家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。

    準(zhǔn)備:吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

    玩法:孩子拋吸盤球,家長(zhǎng)來(lái)接,接住5個(gè)為勝。

    規(guī)則:根據(jù)不一樣年齡段,設(shè)有不一樣間距,在間距拋接。

    準(zhǔn)備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張。

    玩法:孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子,用腳勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),在終點(diǎn)繞過(guò)椅子障礙,再跑回起點(diǎn),速度最快者獲勝。

    規(guī)則:家長(zhǎng)不能抱住孩子。

    準(zhǔn)備:易拉罐30只、小推車三輛。

    玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只能夠運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái),一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

    規(guī)則:每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,家長(zhǎng)抱起寶寶,沿著大圓圈來(lái)回跑,讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。

    材料:歡樂(lè)球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個(gè)。

    玩法:家長(zhǎng)坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個(gè)小筐中歡樂(lè)球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂(lè)將歡樂(lè)球一個(gè)一個(gè)放在家長(zhǎng)背后。家長(zhǎng)用力后靠,將歡樂(lè)球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最終優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個(gè)氣球。

    規(guī)則:家長(zhǎng)將歡樂(lè)球擠破方可算數(shù)。

    提議:游戲可分為兩組,3~4個(gè)家庭為一組。

    準(zhǔn)備:大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只。

    玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開始滾彩球,途中繞過(guò)飲料瓶障礙,至終點(diǎn)家長(zhǎng)背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn),先到者獲勝。

    準(zhǔn)備:沙包若干、呼啦圈3個(gè)。

    玩法:幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用腳夾跳只呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

    教室四周掛著燈籠,燈籠下頭有燈謎,幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底如:第5題的謎底是。。。猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)勵(lì)。

    玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分,反之不得分。

    材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。

    玩法:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂(lè)扭動(dòng)。家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)看表演,確定誰(shuí)是自我的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。

    規(guī)則:幼兒背向家長(zhǎng),不能出聲。

    提議:游戲可分成兩組進(jìn)行,3~4個(gè)家庭為一組。

    材料:即時(shí)貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

    規(guī)則:大家評(píng)評(píng)哪個(gè)爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物。

    玩法:請(qǐng)幾位爸爸和孩子上場(chǎng),幼兒可根據(jù)自我的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

    1、練習(xí)迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)材料:五環(huán)玩法:五人一組,每組五個(gè)不一樣顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個(gè)圈,從頭套下,跳出后,第二個(gè)立刻接上,最終一個(gè)幼兒放到指定位子,依次進(jìn)行,最終拼成五環(huán),速度快者為勝!

    培養(yǎng)幼兒的平衡本事。

    材料:高蹺各種玩具玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

    材料:大頭娃娃頭飾6個(gè)。

    規(guī)則:成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。

    發(fā)展幼兒的平衡本事。

    材料:四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。

    玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分,反之不得分。

    準(zhǔn)備:沙包三個(gè)個(gè)。

    玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

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