優秀作文是文學寫作中的典范，能夠展現作者的才華和思想深度。通過閱讀這些優秀作文范文，我們可以學習到各種優秀的寫作技巧和思考方式。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇一
在我心中最美麗的人不是外表漂麗的人，而是內心純潔，生活樸實的環保天使。
黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來，開始一天的工作，他們就是環保天使。
烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽烘烤著的大地。我躲在陰涼的.地方，看見在火辣辣的日光下，環衛工人在給大地清潔，他們那雙太陽曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細細的掃著，不放過一點垃圾。當我經過環衛工人身邊時，我看見環衛工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原來是環衛工人的汗水我恍然大悟——環衛工人用汗水換來了干凈的大地。
寒風刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環衛工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會很光滑，只要有汽車經過不小心打滑，就會發生車禍，所以這點付出微不足道。”——給我們換來了安全。
環衛工人不管嚴寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會堅持在自己的工作崗位，所以我認為他們是最美麗的環保天使。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇二
微笑是一個表達方式，表示愉悅、歡快、幸福，或樂趣。微笑是不分文化、種族或宗教，每個人都能理解的，它是國際通用的。跨文化討論表明，面帶微笑是世界各地情感溝通的手段。微笑是一種國際禮儀，它體現了人類最真誠的相互敬重與親近。微笑也是最基本的禮儀，它應伴隨著我們度過工作和生活中每一刻，無論你是對待客戶、同事還是對待家人，以及陌生人，都應該以微笑的態度對待。
人的一生總是不甘于平凡，會有快樂的回憶，會有無法彌補的錯誤，也會有不愿想起的傷痛。每個人對待生活的態度也會有所不同。有人沉浸在傷痛與錯誤中無法自拔，就這樣頹廢下去。也有人以樂觀的態度面對失敗，吃一塹長一智，把失敗變成自己的'力氣，發揮出更大的力氣。
桑蘭是一名曾在運動會上獲得跳馬冠軍的體操隊隊員，就是這樣一個平凡的女孩，在紐約友好運動會上意外受傷，在她起跳的那一瞬間由于外界干擾而動作變形，致使她頭先著的風雨后，終將是一片美麗的彩虹。
地從高空裁到地上。遭受如此重大的變故后，這位女孩卻表現出難得的堅毅，她也絕不后悔練體操，她對自己有信心,永久不會放棄希望。由于她的堅強、樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民光6輝形象”，現如今，堅強的桑蘭已經笑著度過了年的輪椅時間。許多美國人去看她，并不只是由于她受傷了，而是為她的精神所感染。
不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地大膽地，而且永久地微笑著。人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇三
世界上最有價值的鉆石莫過于普普通通的——母愛。
使我深深體會到母愛的是在一年級時。那一天，下著傾盆大雨，好朋友莫丹恒比我先走老師點名回家，我又沒帶傘，爸爸媽媽去工作，我肯定成了“落湯雞”了，本來想等雨停后再走，可是此時又刮風又下雨的，雨下的非常猛，像沖擊波一樣，至少也得下三個小時，到那時，我不被餓死，也會被悶得不行的。我那時想熱鍋上的螞蟻，非常焦急。想沖出去，我剛跨腿，雨簾中出現一個熟悉的背影，我眼一亮，是我親愛的媽媽，媽媽正在東張西望，尋找我，我便飛奔而去，坐上車，問：“媽媽，您不是在大沙田工作嗎?”媽媽說：“我告訴老板，一定要讓我來接你，哦，餓了吧，吃包子。”接著媽媽用那雙冷冰冰的手，迅速地給我兩個又大又圓熱乎乎的包子，此時的媽媽從頭到腳都是露珠。
當我遇到困難的時候，媽媽會幫助我;當我生病時，媽媽會照顧我;當我生氣時，媽媽會安慰我。
媽媽對我恩重如山，他怎么打、我罵我都是望子成龍。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇四
耕要讓所有的古遺跡恢復它往日的輝煌？扣子掉了，自己縫。作文：天使作文其中有好幾個“退休”了，有好幾個“升官”了。700字作文愛是微風，吹散迷霧!我打碎了媽媽的鐲子。過了好久好久（好像有點夸張），我媽終于火山爆發了，老媽把我連被子帶人拋起來。
教師，是一個平凡而偉大的職業，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。
有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因為我的.老師給我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。
天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣東西帶來給我們，讓她們教會我們要有夢想，有了夢想才能為之不懈努力；讓她們教會我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個人。
剛上學的時候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點也不差。那時候，我總覺得老師是神仙。記得那時候放學，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙。現在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因為老師也曾是學生，也有一顆年輕的心。
老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進教室，給我們講課，每當夕陽的余輝從門外灑進來，灑在老師身上的時候，就更像天使了。
如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉；如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發鮮艷，在大海的懷抱中，游來游去。
老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。
在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇五
友愛的老師、同學們：
大家早上好！
剛剛結束了期中考試。考試總是會令人煩惱和緊張，成果不如意也許會讓我們懊喪甚至絕望。此時此刻，我最想對大家說的是：微笑每一天。
有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應該微笑著面對！”我非常欣賞這句話，由于它闡明白一個深刻的做人道理。微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言，它代表著愉悅、善意、友好、接納等一切樂觀樂觀的精神，它是一門極具魅力的人生哲學。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在這個多姿多彩的世界生活，必定會經歷快樂、悲傷、成功和失敗。歡快和成功固然讓人欣喜，然而在悲傷和失敗面前堅持微笑才更加可貴。泰國商人施利華，是1997商界上擁有億萬資產的風云人物。年的一次金融危機使他破產，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！“生活，就應該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續前進的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學會擁抱失敗，走向成功。
他們在很多失敗中成長，在很多失敗中訂正錯誤，最終卻都走向了成功。
他們的例子告知我們，失敗固然可怕，但是沒有接受失敗的能力更加可怕。一個人沒有接受失敗的能力，不能正確熟悉失敗對自己的意義，把失敗看做自己的敵人，消極反抗甚至刻意回避，最終就會失去鍛煉自己的機會。其實每一次失敗都是一筆巨大的財寶，我們應該珍惜每一次失敗，微笑面對，細心體驗，最終才會走向成功。
微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑，微笑是一種樂觀向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與才智。微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個懂得知足常樂的人是幸福的。能發出真誠微笑的人，總是樂于幫助別人，愿意分擔他人的'憂傷，也愿與人共享快樂。請記住，生活是一面鏡子，你對她微笑，她就對你微笑！
每個人都對生活有不同的感受，不同的人有不同的活法,因此不同的人對生命也有不同的感悟。所謂生活，可以簡潔解釋為生命的活法。酷愛學習的孩子們以能暢游在書的海洋中為幸福的享受苦心教育學生的老師們，以桃李滿天下為無上的榮耀疼愛子女的母親母親節收到孩子送來的康乃馨，會有一種由衷的感動與滿足熱烈的愛情在經歷了風風雨雨變得平淡穩固時，愛人間觸摸到的是彼此平坦人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用樂觀的態度對待生活。遇到挫折時，微笑是成功的起點遇到煩惱時，微笑是思想上的解脫心情愉快時，微笑是愉悅的表現。微笑去面對失敗，在失敗中總結閱歷教訓，你會變得堅強微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。生命對每個人都是公平的，不要一味埋怨上天的不公平，路途偶有坎坷艱辛，關鍵是看你如何把握。
俗話說得好，笑一笑，十年少。永久微笑的人是快樂的，永久微笑的面孔是年輕的！幸福的詮釋是微笑快樂的意義是微笑平坦的真諦是微笑堅強的象征是微笑。生命總是美麗的,不是苦惱太多，只是我們不懂生活不是幸福太少，只是我們不懂把握。人的一生如此短暫，我們應該用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對生活，用微笑來面對人和事，用微笑來面對一切，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的笑語歡歌。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇六
------題記。
你說，天堂是不是很美呢？？是不是我們一輩子都無法觸及的幸福，但你知道嗎，昨天有天使來過，他告訴我天堂里是飄渺的，我想是的，天堂一定白素的可怕，那是私人的象征，他的名字讓我畏懼，還有，我要告訴你，幾十天堂很美，我也不要，因為那里的人都是軀殼，他們沒有感情，那里沒有我的爸爸，媽媽，還有我的朋友，我真的`不要天堂，因為我不喜歡才在云彩上，踩在別人的頭頂，或者那個頭是皇上的，我只要牽著爸爸的手踏在這厚實的土地上，你知道嗎，天使告訴我，天堂里很安靜，我想我是喜歡安靜的，但我更喜歡聽爸爸媽媽的笑聲與別人的吵鬧，天使還告訴我，天堂有緣是明天的沒有黑色，我可以不用擔心夜幕降臨時，我會睡不著覺，可我想，我還是喜歡夜晚媽媽一直陪我，直到我睡著了，我知道天堂里有很多錢，但我還是想看到別人是怎么通過勞動來努力賺錢的。
我不要那個沒有感情的國度，我不要那些沒有溫度的人做我的朋友，我不要那些普渡眾生的天使來拯救我的思想，我只要聽媽媽的話走自己的路，忘記世間有個天堂。
我不是天鵝，也不是天使，所以，我不要虛幻的天鵝湖，也不要飄渺的天堂，我喜歡這個浮沉不定的世界，讓我看清自己心里的路。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇七
暑假的時候，我叫爸爸到新華書店購買商曉娜寫的書——《天使在身邊》。所以我對這本書的資料了解得比較深。里面寫了：馬一左和馬一右是一對雙胞胎，雖長相一模一樣，但有迥異的性格和各自豐富的心理世界。他們一齊對付高年級的男生胡子原，一齊跟蹤大侯教師，一齊給女生米小小挑選生日禮物，一齊和小喬教師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……他們無論做什么事情都要在一齊，有時候他們會互相關心、幫忙。看完這本書，我覺得：團結友愛，關心和幫忙他人很重要。
“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負職責，互相推諉；“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，是團結合作的結果。馬一左和馬一右團結友愛無不證明了“兄弟同心其利斷金”的道理。春秋戰國時期，廉頗以英勇善戰聞名為趙國立下無數戰功，當了將軍；藺相如冒生命危險以聰明才智和膽識完璧歸趙，之后趙王封他為上卿，官位在廉頗之上。廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁說：“以后讓我見了他，讓他下不了臺。”藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗最終頓悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙。長江水災、非典、汶川玉樹地震、西南旱災等重大災害，我們中國人靠的是團結才能戰勝它們。
團結重要，關心和幫忙他人也很重要。我從媽媽肚里生出來就是一個殘疾人，走路一拐一拐的，手和頭經常震動，怪可憐的，但父母沒有嫌棄我，還供我讀書，時常勉勵我學習張海迪，做到身殘志堅。在學校，教師、同學明白我的情景，也沒有對我冷眼相待，反而關心我、愛護我，幫忙我提高學習成績，即使到教室或宿舍要上樓梯，都有熟悉或陌生的學生主動攙扶著我。我十分感動，感到無比溫暖，我覺得父母、教師、同學就是天使，在我身邊守護著。還是《愛的奉獻》這首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……”
以后，我要團結同學，努力學習，報效祖國，回報關心和幫忙我的所有人。這是《天使在身邊》這本書給我最深的感受。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇八
啊！這是誰的名字，怎么這么好聽，原來是我們的班主任楊老師。教師節快到了，在這難忘的教師節里，我把這篇作文獻給我的老師。
老師是辛勤的園丁，她長的別提有多好看了，就像一朵芳香四溢的美麗的花，她長著一雙會說話的眼睛，一個櫻桃小嘴，身高像三國里的張飛還矮兩尺多。（據說張飛身高八尺）總給人一種和藹的感覺。
美麗天使有一雙會說話的眼睛。
有一次我在桌下左動右動，老師用眼睛盯了我很長時間，她實在忍無可忍了，哼了一聲。我當時像老鼠一樣哆嗦了以下，然后我看了老師一眼，老師用說話眼睛對我說：“聽課。”我一下子就像變了一個人似的，再也沒動過。
美麗天使有一顆博愛之心。
“感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我重新做我自己。”每聽到這首歌，就會想起老師對我的愛，想起我一年級的時候，我還不懂事，在下課玩的時候，有一名五年級的學生用大石頭把我的手指砸開口了，老師看到我哭了。就抱著我，向老虎一樣，沖向了醫院，在她的愛撫下，我身上的傷痛也輕了許多，這時我看見老師就像我的媽媽，我會永遠記住她的。
“天使”是給我們帶來快樂的，我們老師也是給我們帶來快樂的，給我們知識的，我們在“天使”的陪伴下快樂無比。在這里我向老師您說一聲：老師您辛苦了！
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇九
同學們，你們見過天使嗎？見過那個擁有著雪白翅膀的小天使嗎？天使，是美麗的，是善良的，是純真可愛的，或許，她只是一個童話，但是，那一天，我真正遇見了她......
那是一個寒冬的早晨，刺骨的寒風正猛烈地刮著，菜市場里人聲鼎沸，我正在菜市場買菜，我選好了青菜，正要付錢時，卻驚詫地發現口袋里的十元錢竟然不見了！我想一定是在選菜是錢被擠了出來，如今沒了錢，叫我怎么向媽媽交代呢？我焦急地徘徊在菜攤，望著熙熙攘攘的人群，我正手足無措，著急得快要哭了的時候，“姐姐”一個甜甜的聲音打斷了我。
我猛一回頭，見一個六七歲的小女孩。我細細的打量著她：扎著一對俏皮的羊角辮，穿著一身花衣服花褲，厚厚的圍巾裹住了大半張臉，小鼻子凍得紫紅，一雙水汪汪的大眼睛祛生生的望著我，手里似乎緊緊捏著什么東西。我剽了她一眼，冷冷的問：“什么事？”
女孩輕輕地問：“姐姐，你丟了什么東西沒？”
“哎，我丟了十元錢，真倒霉，咦，你怎么知道啊？”我茫然的望著她。
“姐姐，我撿到你的錢了，來，還給你！”女孩興沖沖地將一張嶄新的十元塞進我手里。我激動得熱淚盈眶，緊緊地抓住女孩的小手：“謝謝你，小妹妹，我......你叫我怎么感謝你呢？”女孩輕輕搖了搖頭，天真地說：“不，媽媽說過，熱心幫助別人的孩子，就是好孩子，就是最最美麗的小天使！是嗎？姐姐？”她列嘴笑了笑，消失在茫茫人海中......
這時，一位賣菜的阿姨對另一位阿姨說：“唉，多好的孩子啊，看見哪個女孩的錢丟了，竟把自己的錢給了她......”
剎那間，淚水奔涌而出，我緊緊拽住那十元錢，奔向川涌的人群，可茫茫人海中哪兒還有她的身影？我呆呆的站在原地，淚光里，幻出她恬靜的笑容，啊，那，不就是天使嗎......
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇十
單車上你的殘影被丟在風里。
我還在路口尋找那個迷路的baby。
意外的相遇被你完美的掩飾過去。
我將要為自己關閉那扇記憶。
再次的擦肩不在凝望你的臉。
形同陌路的我們還有心跳的瞬間。
你眼里的淚水是否在悼念我折斷的羽翼。
沒fell我真的已把你忘記。
女
畫面定格了瞬間去留不住永遠。
方閣子里的誓言經不過時間的流轉。
記憶里的碎片拼不回曾經的愛戀。
我不再執念會回到從前。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇十一
卻為何。
在這雪后的山林。
看到了你的身影。
你應該屬于山林。
眷戀著芳草青青。
卻為何。
在這枯寂的樹叢。
看到了你的身影。
你應該深愛著藍天，白云。
更愛著芳草青青。
愛這山林。
卻為何。
棲落在這布滿陷阱的樹身。
你的心靈如此純凈。
看到的.世界永遠光明。
沒有欺詐沒有仇恨。
你不明白。
你永遠都不明白。
人類的險惡用心。
撒落一地的玉米粒。
和那隱藏著的尼龍繩。
就像張開雙臂的死神。
靜靜等待你的降臨。
觸網的你不停地撲騰。
凄凄驚叫的聲音深深刺痛了伴侶的心。
它義無反顧的投向網罟。
你們越掙扎越難擺脫困境。
驚恐和哀鳴聲響遍山林。
雙雙殞命的那一刻。
你眼里噙滿的淚花。
包含了太多的內容。
也許你至死都沒有明白。
什么是人心。
注：感于一篇文章寫雙雙殞命網罟珍禽，似乎現實版的《摸魚兒·雁丘詞》。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇十二
你說我想個天使，不止是因為我的美，還因為我善解人良的心。你說你被我給征服，已經無處可逃。
可是為什么那只是曾經呢？忽然的，你離開了我的身旁，向遠方飛去。你說我是個天使，但是是一個麻煩的天使；你說你會回到我身邊，讓我等你四年后。你說要我記住我們那個約定。你走那天，我沒有哭泣，因為我的心已經麻木！我向你招手、到別……意外的是你居然哭了！
但是你卻不知道你傷了我的心，無形、無言，無淚！
我會一直等你的，等你的到來。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇十三
今天是圣誕節，我們班上午的第四節課舉行了圣誕節小游戲，我們全班同學在班里玩了一個有趣的游戲——傳話游戲。
游戲規則是這樣的：輪到自己的時候，一定要靠近對方輕輕地說，只能讓一個人聽見，不能讓第二個人聽見；別人傳話的時候，不能湊上去聽，否則就犯規了。
輪到最后一個人了，他說出來的竟是上課沒有精神，老師把小黑板翻了過來，我一看，原來我自己都是錯了呀!
我明白了：不能輕易相信別人的話，要自己去證實。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇十四
這幾天我看了商曉娜姐姐寫的小說《絕佳拍檔》之《天使在身邊》。
這本書的主人公是馬一左和馬一右倆兄弟，并且他們是雙胞胎，兩人每時每刻都是形影不離，好象是裝著同一條褲子，是絕佳拍檔。
文章主要講兄弟倆與教師、同學還有朋友間發生的趣味事情。如兄弟倆合相互配合一齊跟蹤大侯教師；一齊為表姐藍心淼做歡送會；一齊團結協助做好了消防演習；一齊去打開并解決了越來越厲害的魔法門，因為他們倆相互信任、團結一致才渡過了最危險的時刻，解決了種困難回到現實中；當然我最喜歡的是：他們倆一齊對付高年級的男生胡子原，他們倆最終利用團結的精神打敗了比他們強十倍的胡子原。其實還有很多體現他們倆以團結合作的力量辦好事情的故事。
從他們身上我明白了，團結就是力量，團結就有能夠戰勝所有困難。如那一天，我們小區停水了，爸媽又不在家，外婆叫我去樓下提水回家做飯。因為我家住的樓層是沒有電梯的，需要從一樓提到四樓。我提著空桶三五兩下便跑到一樓接水處接滿水。開始我稍用下力便把滿桶水提走幾步，然后歇下，這樣來回提下、歇下，逐漸沒有力氣了，只覺得手開始酸痛無力，腳也開始不聽使喚發軟發抖，桶里的水也跟著發抖，不停的往外潑。我想這樣下去很快一桶水就被潑完。正在這時弟弟來幫忙了，在弟弟的幫忙下，我同他團結合作一齊將一桶水安全送到給外婆。晚上我們一家吃上了香噴噴的飯，我還得到了爸媽的夸獎。我想如果沒有我同弟弟團結合作，那桶水靠我自我的力量是沒辦法提回家的。2008年我們國家團結了各民族的力量成功舉辦了北京奧運會。汶川大地震，震碎了多少家庭，讓同我們一般大的小朋友失去了上學的機會，但在全國人民的團結互助下，給他們建新了的家，新的學校，讓他們同我們一樣歡樂的學習生活。
團結的力量，它能夠戰勝任何困難。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇十五
清早，打開窗子，清新甜潤的空氣伴著一股濃郁的桂花香徐徐飄來，讓人覺得心曠神怡。我坐在窗前，細細回味著《筑夢路上》那些人，那些事，那些情，那些景。
繁葉茂的樹枝間，一只鳥兒正奮力扇動翅膀，欲飛又止，鮮紅的小嘴對著蔚藍的天空鳴叫著。它連續做著同樣的動作，但，還是無濟于事——飛不起來！我注視了好一會兒，發現小鳥左翅上幾根羽毛被折斷了，還有斑斑血跡。我明白了——它受傷了！可憐的`鳥兒，看著讓人心生憐憫！
這時，我又想起了《筑夢路上》這本書了：自從30多年的改革開放以來，我國取得了舉世矚目的發展成就！然而，在創造“中國奇跡”的同時，我國也出現了一些“成長的煩惱”——東部沿海地區率先發展，與西部一些地區相對落后并存。這好比東部流光溢彩的都市是鳥兒強健有力的翅膀，而偏僻落后的西部鄉村則是鳥兒受傷的翅膀。因為“折翼”，中國不能迅速起飛。想要兩翼比翼雙飛，農村、城市，東部、西部必須均衡發展，中國才能騰飛！
人生路上，“折翼”不要緊，努力拼搏，終將展翅高飛。
文檔為doc格式。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇十六
這個月份是三月，是雷鋒的紀念日。人們都流傳說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”現在雷鋒雖然已經遠離我們而去了，但是，我們的身邊還是有著許許多多的活“雷鋒”。現在雷鋒已經不是一個人的名字了，而是做好事的一個代“名詞”。
一天，我和媽媽坐公交車，上了車，我趕緊找了個座位坐了下來，過了一會兒，到了一個站點，走上來一位孕婦，她面目清秀，扎著一個馬尾辮，慢悠悠地走上了車，一手扶著欄，一物撐著腰，看起來很累，可是周圍的人好象都沒看見似的，還是我行我素，這時一個穿夾克衫，黃黃的臉，高高的年輕人站起來說：“您坐吧。”“不用，不用，我不累”孕婦忙推辭著，可小伙子還是把孕婦拉到了座位上，孕婦連聲道謝著。年輕人微笑著說：“沒關系的，我馬上就要下車了。”但是直到那位孕婦下車時，他還沒有下車。
其實，在我們的身邊，有著許許多多像雷鋒一樣的天使，只是我們沒有察覺到而已，所以，我在生活中，也要做一個像雷鋒一樣助人為樂的人。
五月的'一個中午，孤兒院里一片寂靜，孩子們都在午睡，只有小艾斯還睜著海藍色的眼睛看著窗外。窗外的雛菊在沒有風的日子顯得格外文靜，避開食堂的樓可以看見沿路栽的幾棵柳樹，慵懶的垂著枝條。艾斯今年9歲，是一個安靜的孩子，很聽話，定期來看望他們的人們都很喜歡她。她藍藍的眼睛里很少有過光芒，深深的，似乎能一直深入到心底。她是在3歲時的一個冬天被送進這個臨著蘇必利爾湖的孤兒院來的。
一位婦人帶著破舊的露了數個洞的手套，凌亂的頭發上覆著雪花，她拉著艾斯的手，滿目的滄桑與疲憊，眼角深深地皺紋仿佛是兒時留下的疤痕。女人敲了敲門，米蕎請她們進來，那老得可憐的婦人卻一言不發的扔下艾斯，跑向了遠方，只留下一個倉惶的神情。艾斯在這里，一待就是6年。
“你看到過天使嗎?”艾斯問米蕎，他的眉頭微微的翹起，顯得憂慮又可愛。
米蕎笑了。
也是一個冬天，出奇的冷，那時米蕎6歲，她蹲在垃圾回收箱旁，她本想找一些吃的東西，沒想到連狗都與她爭搶。現在餓壞的狗們早已散去，可吃的東西也沒有了，米蕎沒有站起來的力氣，蹲在一旁，看著來往的行人穿梭著，對面芭比店的櫥窗里站著高貴的芭比公主，米蕎多想和那芭比一樣，穿上綴有水晶的舞裙，戴上精致的金飾，絲質的金發披肩垂下，發稍還略有好看的弧度，她美麗可愛，被人們珍愛著。
可是她現在還吃不飽飯。
小學生折了翼的天使（通用17篇）篇十七
10月1日下午，我和洪亦淼兩人結伴來到華庭街。我們可不是來玩的，我們是來發紅旗的。
我們背著背包，左手拿著國旗，右手握相機。我倆對自己很有信心，不假思索地向一對正在興致勃勃聊天的情侶沖去，開始介紹起我們的活動來，可他們似乎有些生氣，一口回絕了我們。俗話說的好：萬事開頭難，我和洪亦淼的信心并沒有就這么煙消云散。我們朝著一家掛滿國旗的小飾品店走去（因為掛滿國旗應該很愛國），開始你一言我一語地像一個面相和善的叔叔介紹起這個活動來，他果然沒有拒絕我們，而且還很認真地寫著對祖國母親的祝福，表達著對祖國母親濃濃的`愛。“咔嚓”一下，拍完了第一張照片。這張照片似乎成了我們的動力：當我們累了時，看到它，又一下精神抖擻，整裝待發；當我們灰心時，看到它，就鼓足了勇氣，向行人介紹起來；當我們成功時，看到它，覺得勝利在向我們招手，便會更加努力地參與這個活動。隨著一次次成功送出紅旗，我覺得我和洪像一對老搭檔，配合默契、分工明確，正是這樣，成功率也升高了不少。
看著三十面國旗一面面減少，看著一張張合影，看著愛心祝福卡上一句句來自孩子們對祖國母親六十大壽真摯的祝福。我們真是喜滋滋的。也想祖國說：
祖國母親，祝您繁榮昌盛，越來越強大！