作文是一種表達(dá)自己思想和個性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇一
家,是我們最熟悉的地方。但如果我問:“你的家美在哪兒呢?”可能大多數(shù)人會愣好一會兒。
我的家處處都有風(fēng)景。進(jìn)了我家的大門,右側(cè)是一條“花廊”。里面種了許多花草。春天,杜鵑為院子打上腮紅;夏天,荷花引得蜻蜓點點;秋天,丹桂帶來豐收的喜悅;冬天,水仙讓白雪蒙上陣陣芳香。
一樓是客廳,正前方有一臺電視機,電視機旁是一個生態(tài)魚缸,里面是十多條小魚穿行在一株皇冠水草的葉片間,好像讓水草開滿了花朵。再往左,是幾塊凹陷處。正中間擺著一臺掛鐘,秒針嘀答地轉(zhuǎn)著一圈又一圈,時刻記錄著逝去的一分一秒,警視我們要珍惜時間。
其他凹陷處都放滿了書,有我最愛的《魯濱孫漂流記》、《湯姆?索亞歷險記》、《格列佛游記》,也有父母最愛的《明朝那些事》、《瑜伽》。我家一共有三個書柜,每座書柜都塞滿了書。可謂是外有花香,內(nèi)有書香。
二樓有一間教室,我在其中練習(xí)書法,滿屋子都充滿了墨香。我還在一張桌上養(yǎng)了幾盆可愛的“肉肉”,給單調(diào)的書房添了一點嫩綠。書房外是一臺乒乓球臺,閑暇時,我可以約上好友對戰(zhàn)幾局。
再到屋頂上,是一個小平臺,我最愛夏夜在這兒乘涼。
誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,只是你少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已,難道不是嗎?
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熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇二
世界上那么多的名勝古跡,那么多的奇好的事情,我們對它充滿很多的幻想,期望有一天能夠目睹它的風(fēng)姿。可是,我覺得我們身邊有很多的風(fēng)景,只可是它常常在我們的身邊,我們沒有注意到它罷了。此刻再回頭一望,會不由得驚嘆:其實它真的好美,我的家鄉(xiāng)就是一幅幅這樣美麗的畫卷。
早晨,家鄉(xiāng)這幅畫卷是清新的,樸實的。我整熟睡在有陽光透過的小閣樓里,隨著我家大公雞的一聲叫,我慢慢的睜開眼,就看到那么青綠,自然的山。我洗漱好了一切后,不由得漫步到村外的幽靜的小路里,綠綠的玉米要開始泛黃了。不含一點雜物的陽光,那么透明,差幾分就要照上玉米了。我正沉醉在這一切當(dāng)中,誰家公雞的一聲鳴啼,我轉(zhuǎn)身望了回去,古老的房屋,是那么的樸實,僅有灰色、白色和褐色,好像是舊時代的一個城市,房屋一個擠著一個,有的房屋頂上冒出一股股清淡,純白的煙。我家鄉(xiāng)的早晨是那么的清淡、樸實。一陣涼風(fēng)吹過,這樣的一副畫卷被我的眼照了下來。
中午,是勤勞、熱情的。午飯過后,我隨著奶奶一塊到地里去干活,一路上,好多人都一齊去,有的比我和奶奶還早,半路上就看到他們汗流浹背的早鋤草,他們穿著白色的背心,脖子上圍著一條白色的毛巾,時不時的用毛巾擦汗,可是他們還是停不下手上的活。我被奶奶們的對話打斷了,“哎呀!今日給侄子做一雙鞋。可是做錯了幾尺,可是又不會改,沒辦法了!”“喲!三姐,怎樣不早說呢,我替你改吧!”“明天我兒子要娶媳婦了,大伙都來幫忙啊!”“我們誰跟誰啊,沒問題!”然后就全部笑了,這幅畫面,我的眼又照了下來。
傍晚,是歡樂、運動的。吃了好多的飯,今日和奶奶出去干活,有點累了。吃了過后,我到村上的大路散散步,望到學(xué)校的球場,它雖然沒城市那么奢華,但依然很美麗。一些男孩在跑來跑去的踢足球,也許才剛學(xué)踢,球不時的被踢了出去,還傳來一些大吼的聲音,把今日的一切累吼了出去,和伙伴們有說有笑。這一畫面,又印在了我的眼里。
人生處處有風(fēng)景,我的完美鄉(xiāng)村,是神秘的,它是畫師的一個閃亮作品!
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇三
青石子蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝的下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)不知是吹過了多少地方,在這夏至未至的小村停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,心中頓生一股浩然之氣,想是當(dāng)時年少,如此熟悉的地方也有風(fēng)景!
清風(fēng)環(huán)繞,有些瀝人的清冷,我是被拉出去的,她笑著對我說,要去看看我們的家鄉(xiāng)。我有些懵然,這日日夜夜生長的地方,哪處有山,何地有水,甚至某地被人埋沒的小石子,早已生生的刻在記憶中,何須看?她一向頑執(zhí),由不得我半聲抱怨,任由冷風(fēng),在熟悉的家鄉(xiāng),在我們的心底深處肆掠。
一片新綠,雨過不過半晌,空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的,我的視線,只看得見前方十米,她松開了我的手,一下子便消失在這霧氣中,消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉(xiāng),極力想將她找出。后來細(xì)想,這個地方,她又怎會丟掉。
漫無目的在霧中穿梭,我想,她何時變得這般調(diào)皮,變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至,陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出,我突然鼻子一酸,此情,此景,猶若當(dāng)時年少,我滿懷希望,滿懷對世界的期許,卻一次次在現(xiàn)實面前低頭。在熟悉的家鄉(xiāng),陽光突破內(nèi)心的城闕,猶若初生的朝陽,給了我新生。
突然想起,前方確是有一株野紫藤。幼時頑皮,曾一度將它踐踏,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。孰夢孰路得順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了。我呆呆的看著它,枯藤長滿了枝椏,點點新綠,影藏在其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”,不知何時已擺脫了陰影,它長得很好,當(dāng)年,強加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生,它已忘卻了那段記憶,堅強的活著,它隨風(fēng)擺動那滄桑了多年的枝椏,它隨風(fēng)張揚他引以為傲的新生命,它隨風(fēng),在這熟悉的家鄉(xiāng),向我展現(xiàn)了陌生的風(fēng)景。
變了,好像都變了,我仿忽覺著,這是我記憶深處熟悉的家鄉(xiāng),卻又是我陌生的世界。我有些混亂了,一切都擾的我好亂,我想快些找到她。我快風(fēng)疾馳,風(fēng)景在我身邊稍從即逝,一切都是陌生又熟悉。
陽光終于穿破了陰翳,他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的.出現(xiàn),她站在綠色中,唱著那首熟悉的歌,像多年前,她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地,身著綠衣的她,像是嵌入周圍的茶叢,霧氣未散,雨珠都落在了她周圍,陽光的折射,那是七彩的光。我癡了。
我熟悉的紫藤,我熟悉的她,我熟悉的家鄉(xiāng),穿透記憶,變了。
這是優(yōu)美的寫景抒情散文。立意深刻,富有豐富的意蘊,情感真摯。引起讀者的閱讀興趣,起承轉(zhuǎn)合,曲折有致。引起讀者的思考,先后有序,層次分明,結(jié)尾點題。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇四
“梅子金黃杏子肥”,就在前一些日子,姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺的飛檐,流入蘇州老農(nóng)們的心田。它將梅子染黃,杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享受這溫柔的天賜,這藍(lán)天的恩賜。
然而習(xí)慣于低頭耕作的人們,習(xí)慣于在寫字臺上低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進(jìn)行無窮盡的復(fù)習(xí),像一個囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤”的韻致,發(fā)出“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的感慨,但抬頭望天的習(xí)慣,早已從我們的生活中遠(yuǎn)去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心,就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍(lán)天這片原本最熟悉的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的視野!
那片藍(lán)天,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空已不再湛藍(lán),地上再沒有茸茸的綠地,只因為這些原因,又怎么能辜負(fù)這天賜的良辰美景?請記得生命在藍(lán)天下孕育,我們來自那里。
請不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我們熟悉的地方,生命誕生的地方。這會給你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇五
我有一個夢想,很美好的一個夢想——走遍大江南北。就像《天堂電影院》里說的;如果你不出去走走,你就會以為這就是全世界。
可是有一天,我突然發(fā)現(xiàn),世界忽然變小了,我好像擁有了全世界,就連我所向往的美麗風(fēng)景都比不上我所熟悉的這個小地方。
馬路很長,一眼望不到盡頭。我騎著車,看著形形色色的車輛從我身畔經(jīng)過,總是忍不住地猜想他們要去做什么。是繼續(xù)沒完成的工作;是想趕快回家和家人吃飯;還是像我一樣漫無目的的,只為圖個樂呢?這些我都無從得知。
房屋越來越密集了,這時,看到的又是另一番景象。大多數(shù)的人搬出椅子,或多或少聚集在家門口納涼閑談。他們高低起伏的聲音無不透露出對生活的滿足;年輕的'父母則抓住傍晚這個好時機,趁著太陽不再毒辣,帶著自己的小孩出來玩樂,結(jié)聚在一起的小朋友們更是撒開腳丫子在瘋;一堆老年夫婦互相攙扶這在散步,他們走得很慢,很慢,但那步履蹣跚的樣子卻給我一種相濡以沫的感受……我靜靜地看著,踩著腳踏車的聲音不知不覺放輕,唯恐一個不和諧的聲音破壞了這美好的一幕。
路真的很長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還是看不到盡頭。但我知道,我該回家了,還有人在等著我。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇六
幼年的我時常游戲在我家的院子里,能夠說院子是我最熟悉的地方之一。
我熟悉它,但我并不那么喜歡它。因為院子實在太亂了:水桶到處是,衣服也晾在那兒,還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等,都堆在院子里。我一向認(rèn)為那里沒有什么風(fēng)景可言。
這天,我把桌子搬出院子,用自然光做作業(yè)。時間走得累了,我也做得累了,于是我開始靠在椅子上休息,頭也就自然向上傾斜30度。
二樓的陽臺邊上有三盆植物。
一棵海棠,海棠呈褐綠色,陰陰沉沉,枝葉松散,一副想摔下來的樣貌,我都為它抹了一把汗。
一棵富貴竹,但它已經(jīng)毫無富貴的樣貌了。它落魄,它的枝干在攔腰處折了,就像一個嚴(yán)重駝背的乞丐。
為什么?這三棵植物都是“有瓦遮頭”的,受不著風(fēng)吹雨打,為什么還長成這個模樣?
但是當(dāng)我向右轉(zhuǎn)頭的時候,我看見了一棵樹。那是一棵黃皮樹,它的葉子數(shù)不勝數(shù),翠綠晶瑩。細(xì)看,沒有一片枯葉。然而當(dāng)我追尋到它的根部時,“我的心似乎遇著了一個霹靂”:原先它生在那堆雜物之中,它的兩個枝丫就負(fù)著那根掛滿衣服的晾衣桿。在重荷下,它的枝干仍然粗直有力,似乎有一種不斷向上的生命力,在不斷“爭高直指”,毫無低頭之意。在綠意中,它結(jié)出了顆顆飽滿的黃皮,褐色的黃皮點綴著綠葉,就像黑色的子點綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹,微風(fēng)中擺擺,顯得剛?cè)岷弦唬婷馈?/p>
我不明白原先這兒也有風(fēng)景,并且我開始沉醉于它。
但我又開始思考:為什么會有如此大的差異呢?我反復(fù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,觀望著兩邊的植物。
那三棵長在二樓的植物,恃著自己的起點高,不斷地放縱自己長到一半就放下了,甚至從未努力向上過,雖生枝葉,但毫無堅韌與生機。
而這棵黃皮樹,雖然長在雜物中,時常經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)背負(fù)著沉重的晾衣桿,但它堅持下來了,它堅韌不拔,克服了一切不良的先天條件,它長得比二樓的植物更高,更綠,更成熟!
原先院子里也有風(fēng)景,這是我多么熟悉的地方,但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。
望畢,我又埋下頭做我的作業(yè),但是我的心始終向著那棵黃皮樹。
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熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇七
小學(xué)時代的我們,一起度過了六年的溫暖時光。教育我們的小學(xué)老師,都熟悉得連聽腳步聲也能分辨出來。走向班級的位置,就是閉著眼也不會跨錯一個臺階。小學(xué)的一切,都是那樣的熟悉。而那些近在眼前的美,久了久了,竟也習(xí)慣了它們的存在。
一座教學(xué)樓和另一座教學(xué)樓,由一個美麗的走廊連接著——幾株紫藤順著柱子一路攀緣,攀到了走廊上面,珠簾一般地蓋住了走廊頂,一層接著一層。粗壯的藤條上,不斷地抽出新芽,生機勃勃;到了繽紛夏季,它吐出的一串又一串美麗的紫色小花壓彎了枝條,格外壯觀。
不過,這只是晴天的景象,雨天,可就大相徑庭了——走廊幾乎沒什么擋雨的作用,明明有著厚實的鐵板,雨水卻仍是接連不停地漏下來。每每我雨天經(jīng)過這里,都只是感嘆廊頂?shù)牟还蹋瑓s總沒有想過真正的原因——我連看都不看走廊頂,就斷定是鐵板生銹的原因。
那天早上,雨下的正大。狂風(fēng)卷著又重又密的雨點,暴躁地呼嘯著。我渾身都被雨水打濕了,書包更是濕得不成樣子。但走到這走廊下,我又被澆了一頭的水!我惱怒地抬起頭,瞪著頭頂上那漏著水的鐵板。然后,我愣住了。這一刻,滿肚子的氣全消了,留下的只有感動。
“漏水”的原因絕對不是我之前武斷的鐵板生銹那么簡單,因為學(xué)校剛又在之前的板下裝了一層板。而且這些板竟都是堅固的不銹鋼,不會生銹。我看到,在大塊大塊不銹鋼板之間那微小的縫隙中,幾條藤蔓探出了頭。而那些雨水,便是順著藤蔓留下來的!
園丁多年辛勤栽培,走廊上小小的一方土地早已承受不住紫藤旺盛的生命力,它們伸出無數(shù)條手臂,向著兩邊的教學(xué)樓上攀爬著,以獲取更多的生存空間。下方的藤條也在努力啊,它們拼盡全力,向縫隙下探索,即使未達(dá)到目標(biāo),就已花光所有力氣而枯死。那些幸運的,也有鋼鐵一般意志的藤蔓,成功地發(fā)展到了走廊下面。雖然已經(jīng)被磨成了畸形,可它們還是成功了!
許許多多的、奇形怪狀的藤蔓布滿了走廊頂,像一位久經(jīng)沙場的宿將身上的瘢痕,悲壯;也像書法家筆下的漢字,蒼勁有力。這是一道獨特而又美麗的風(fēng)景。
之前的每天,我都經(jīng)過這一風(fēng)景,卻對它熟視無睹;而現(xiàn)在當(dāng)我每每經(jīng)過它時,我都會感嘆大自然這位造物者的神奇,創(chuàng)造出了如此美麗、予人深省又充滿生機的風(fēng)景。這樣熟悉的地方,竟也有如此美好的風(fēng)景。
文檔為doc格式。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇八
有人說,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,那是因為他對熟悉的地方缺少好奇心、缺少發(fā)現(xiàn)。其實風(fēng)景無處不在。
要問我最熟悉的地方是哪,那一定是我老家了。我老家是住在一個胡同里的小村莊。當(dāng)你邁進(jìn)那大院時,那么你這時就必須用智慧的眼眸去觀察,享受,這熟悉的風(fēng)景。不光是我,我希望更多的小朋友能放下你們手中的遙控器,同我去吧!
老家的菜園很美,小時候都是吃這些健康的自己家的食品,長起來的。
記得每天早晨呼吸著這里的新鮮空氣,感受著大自然的美好。還記得院子西北角的小屋,里面有很多雜物,其中有一盒粉筆,我和姐姐從小就把那里當(dāng)畫板畫畫,換一塊湛藍(lán)的天空,白白的云朵,還有那美麗而又熟悉的風(fēng)景。同時也是寫字。和更多的小伙伴們一起玩,整個村莊都充滿著歡聲笑語。想一想,那個小木屋是多么美妙,多么快樂的風(fēng)景啊!還記得每天晚上都去的小廣場那個廣場和現(xiàn)在的完全不同,那里有熟悉的人。夏天,蟬知了知了的叫,鄰居家的爺爺奶奶在月光下聊天。聽小池邊青蛙的鳴叫,更好的是小伙伴玩耍的嬉戲聲,這些風(fēng)景一點一滴地勾勒著一幅幅動人的畫卷。是多么美妙,是人心曠神怡。還有雙杠,好像當(dāng)時我還很矮的時候看見大哥哥大姐姐玩雙杠這么溜,我也玩了一番,但不知摔了多少次跤。但現(xiàn)在你看那雙杠這么短,再摸摸干燥的土地,滿滿的回憶……每天都開開心心,無憂無慮。
看,這都是風(fēng)景呀,都是熟悉的風(fēng)景,但現(xiàn)在大自然遭到破壞。這些地方都可能會消失,所以我們要珍惜這手機的地方,多去觀察,多去用美麗的眼睛去探索。因為。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇九
暮色降臨,隨著鐘樓敲響的三下,群鳥歸巢,群眾歸家。而我靜靜地走在路上,不緊不慢。
每天上下學(xué),我總是要經(jīng)過這一條街道,放學(xué)的時候,走在這條道里,總是別有一番風(fēng)味。
夕陽映下,這片林子顯得那么古老,一條一路旁邊是雜亂無章的樹叢,一顆顆紅色的果實點綴其中,襯得葉子更加耀眼,棵棵粗壯的樹直入云霄,抬頭望望它們,碧綠的葉子遮蓋住了大片的天空,有時會有兩只松鼠蹦過,那兩只松鼠一只黑色,一只栗色,毛色在它們跳躍的波動下光鮮柔軟,在夕陽下反射出綢緞般的光澤,帽纓形的尾巴翹得老高,真是惹人憐愛。
那條石板路真是再熟悉不過了,青色的板塊參差不齊的擺在土地上,由于常年的風(fēng)雨洗禮,板面上滲滿了青苔,在夕陽的映照下反射出耀眼的金光。
多么溫暖的風(fēng)景啊!
小區(qū)的工程不太先進(jìn),沒有裝電梯,樓下就是菜市,每天早晨都非常熱鬧。
我踏著夕陽走在樓道里,一步一個腳印,鄰居家又種了一盆花,是鳳仙啊。
“吱呀”鄰居的防盜鐵門打開了,歲月的風(fēng)吹雨打在它的身上留下了痕跡,一股鐵銹的味道鋪面而來。“呀!你回來了啊,快回家吧,餃子已經(jīng)送過去了。”說完自顧自地忙著去切肉了,絲毫沒注意到我還在那里駐足。
鐵門上系著一個風(fēng)鈴,風(fēng)吹過,會發(fā)出“鈴鈴”的聲音,優(yōu)美又動聽。
鄰居喜歡種花,她認(rèn)為種花在充實生活,充滿希望。她看著花,目光變得溫和柔美。
風(fēng)吹過,風(fēng)鈴“鈴鈴”響起,夕陽金色的光芒灑在走廊上,多么溫馨的風(fēng)景啊。
又回到了那個熟悉的地方了,打開臺燈開關(guān),暖黃色灑在桌面上,夜色濃了很多,萬家燈火顯得格外耀眼,我的臺燈,也是其中一盞。
完成了一天的作業(yè),我總會抬頭望一望臺燈,它就像是一位年邁的長者,彎腰注視著我,灑下黃色的溫暖,我攤開畫卷,用彩筆勾勒出一筆一線,這盞臺燈伴隨我很久了,燈罩上落下一層薄薄的灰塵,有點銹斑,有很多夜晚,任憑我在它的頭下,看書、畫畫、寫字、撒野,多么寂靜的風(fēng)景啊。
暮色遠(yuǎn)去,接來的,是濃濃的夜色,那盞任我撒野的燈滅了,城市寂靜了,又是三聲鐘響,喧囂的城市的鐘聲在安撫下,沉沉睡去。原來,臺燈、鄰居、樹林也是我熟悉的風(fēng)景,準(zhǔn)備迎接再次喧囂的一天。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇十
陌上花開蝴蝶飛,江山猶在,昔人已非。
——題記。
七月夏至,中考過后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感,每個人的臉上都帶著掩飾不住的高興,在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息——沒有畢業(yè)典禮,沒有茶話會甚至沒有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下,一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別,然后各自散去。
記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗,我們要把它撞破,然后踩著碎片走過去,血肉模糊后開始一個完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時的學(xué)校,騎著車子獨自一人慢慢晃過去。門衛(wèi)很盡職,大門緊閉,只好從側(cè)門繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上,有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜,纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長,在微風(fēng)中無聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意,在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛,任蟬鳴潮水般涌過耳際,體驗心如止水般的寧靜。
第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛,雖然它曾在大掃除時經(jīng)常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下,暮色逐漸上升,將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色,偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣,仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
三年了,本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌,可時隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景,也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因為學(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
原來,。
人生何必太匆匆。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇十一
黃昏是一曲越走越遠(yuǎn)的歌謠,被悄悄趕來的暮色唱響。雨迷蒙了遠(yuǎn)天,三月江南的煙雨一向溫柔。吮吸過雨露甘霖的小鎮(zhèn),透著清新的花香,青石板上還留著雨的吻痕,在這一條留下許多光陰故事的小路上,也會有美麗的風(fēng)景。
藤椅·悠悠。
一把藤椅慢悠悠地晃著,仿佛晃醒了沉睡千年的古鎮(zhèn),晃醒了緩緩流逝的時光。一位老者,露出淡淡的微笑,仔細(xì)聆聽著這古鎮(zhèn)的呼吸。身體隨著藤椅悠悠地晃碎了年華。從稚兒變成耄耋老翁,青絲成白發(fā),翻閱著相濡以沫的夢,嘴角的微笑便是時光的秘密,無與倫比的美麗。
走在回家的路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。藤椅悠悠,悠然,恬淡,靜靜傾聽著大自然,夢想著記憶中那不曾老去的笑顏,也許這就是生活。
葦花·淡淡。
小池塘清露踏漣漪,一圈一圈泛起,絨絨葦花淡淡地立在池中,綿綿的花絮隨風(fēng)帶去季節(jié)的消息,就這樣沉淀了時光。一根長櫓劃破平靜水面,投下一張深青色的漁網(wǎng),那頭戴斗笠的漁者,會收獲今年的第一網(wǎng)快樂嗎?或是會打撈起滿船的驚喜,漁者搖動船槳,消失在淡然的葦花中。
走在回家的路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。葦花淡淡,淡然,傳神,默默捕撈著自己內(nèi)心的希望,盼望著每個暮色中岸邊小屋上升起的裊裊炊煙,也許這就是生活。
曲徑·漫漫。
在夕陽的映照下,破舊的籬笆上彈起點點金色的旋律,曲折的小徑旁一位婦女仍辛勤收獲著勞動了幾個季度的莊稼,嘴角帶著甜甜笑意,今年的收成一定不錯吧。她半彎著腰,臉上滑落的是汗?是幸福?也許“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的日子早就拋到腦后了吧,僅剩下“春種一粒粟,秋收萬顆子”的甜蜜。
走在回家的路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。曲徑漫漫,漫長,曲折,欣喜地收割著自己種下的果實,幸福地哺乳懷中小小的“未來”,也許這就是生活。
夕陽在地上鍍上一層金粉,譜寫著他與大地間的呢噥軟語,一字一句,溫暖人心。時光盤踞在小鎮(zhèn)上,卻充滿了溫柔,氤氳著甜膩膩的歌。回頭看看,。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇十二
媽媽這幾天回家后,老說后院的梅花開得漂亮,還有一陣陣清香。為了看看院子里的梅花,我冒著嚴(yán)寒向后院走去。
還沒到后院,一陣清香撲鼻而來,頓時感到心曠神怡。我急忙向后院跑過去,幾株紅梅在寒風(fēng)中傲然開放,滿地的枯草自慚形穢,悄悄的隱藏在角落中。
突然,我想到了一句話:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。梅花真的都是向下開的嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我一朵一朵地觀察著這些花兒,它素雅不像牡丹那樣雍容華貴,它獨立不像紫羅蘭攀附它物,它剛強不像櫻花粉嫩嬌麗。它們雖然有大有小,可是花蕊都是向下的。我突然被震撼了:梅花獨自開在無花的冬季,凜寒開放,不僅美麗還帶有清香,居然還含蓄的低著頭,毫不驕傲。它的美,是一種堅強的美,是一種謙遜的美!
不管環(huán)境多么惡劣,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花,不畏風(fēng)雪,也不管自身條件多么優(yōu)秀,我們也要虛心,不驕傲。
熟悉的地方也有風(fēng)景的初中(優(yōu)秀13篇)篇十三
汪國真曾寫道:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,這是對人生的一種哲學(xué)領(lǐng)悟,意在告訴人們不斷的向未知的領(lǐng)域探索,從而謀求一個新的高度。可就字面而言,我覺得熟悉的地方也有獨到的風(fēng)景,比如像我的家鄉(xiāng)——次丘。
我的家鄉(xiāng)是一個說大不大,說小不小的地方。說它大呢?你在空曠的田野里尋找它的盡頭的時候,只會傳來樹木“沙沙”的嘲笑聲和入眼后的一望無際。說它小呢?在中國地圖上看不到我們次丘的標(biāo)識,沒有它的蹤影。這片說大就大、說小就小的土地卻生養(yǎng)了我們的祖輩們和我們。不得不說,我愛這土地——次丘。在次丘這個最熟悉的地方,卻常常帶給我不一樣的感動。我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,大概有十多里吧,平時我必須獨自迎著朝陽、背著斜暉去學(xué)校,有人會覺得這樣很苦很累又孤獨,我卻不以為然,因為朝陽、雨露、彩霞都是我的朋友。春天里,我每天都發(fā)覺路旁的小麥長高了一點點,這時候我提醒自己要向小麥學(xué)習(xí),每天都要進(jìn)步。夏天的時候,一片一片的蔥蘢茂密彰顯了大自然的生機與活力。有時遇到暴風(fēng)雨,看到樹木在暴風(fēng)雨中堅強不屈,我便會挺起腰桿,忍住沒有流出眼眶的淚水,要像它們那樣的`堅強。秋天是個收獲的季節(jié),田里勞動的人的笑臉告訴我努力就有收獲。冬天的雪教會我做人要純潔善良。這一切,都是我在熟悉的地方看到的“風(fēng)景”,還能說“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?”
我們的語文老師曾告訴我這樣一句話“次丘,隨便抓一把泥土,都會是歷史的沉淀。”這讓我了解到我生活的地方是個千年古鎮(zhèn),當(dāng)年孔子宰中都的時候,就居住在次丘。它還有很多很多的歷史故事,很多的文化等著我們?nèi)ジ形蚝蛡鞒校@些文化在歷史的長廊中,也是不可磨滅的“風(fēng)景”。
我愛次丘的一草一木,愛它的風(fēng)土人情,愛次丘的和諧安定,更愛這。