小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）

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小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇一

今天是大年初一晚上，我到哥哥家吃飯。

不知不覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)半了，客人都已經(jīng)到齊了，該吃飯了。

我和哥哥坐在一起。小孩子嘛，總是要喝飲料的。我原以為只是一邊喝飲料一邊吃菜，沒(méi)想到哥哥說(shuō)：“把它干了！一口解決！”我可沒(méi)那么正經(jīng)，在哥哥喝飲料時(shí)，我便捧腹大笑，害得哥哥把飲料都吐出來(lái)了！現(xiàn)在，我正在等待辣雞翅，這是我最愛(ài)吃的一種菜。已經(jīng)上了這么多菜，怎么還沒(méi)有這辣雞翅呢？我越想越焦急。終于，在最后一道菜的時(shí)候，我盼望已久的辣雞翅來(lái)了！

時(shí)間過(guò)得太快了，我已經(jīng)一口喝了五口了，哥哥不比我少，但我們都收到了同樣的懲罰——肚子非常冷！冷得發(fā)抖，我立馬去盛了一碗飯，哥哥像喝醉了似的！

有一次比賽了，這回比誰(shuí)吃得快。我專挑簡(jiǎn)單而又喜歡的菜吃，飯則吃得“嘩啦”、“嘩啦”。哥哥呀，他吃得滿臉都是飯粒。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也就是說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了，我和哥哥吃得肚子都撐破了！

今天這餐飯是我吃得最飽而又興的一餐！

過(guò)年了，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)是很高興的事，可以拿得到一份豐厚的壓歲錢(qián)，可以玩，還能吃豐盛的年夜飯。

大年三十，爸爸媽媽邀請(qǐng)了許多客人來(lái)吃年夜飯，他們忙碌著準(zhǔn)備菜肴——雞鴨魚(yú)肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。我家大廚是媽媽，她走進(jìn)廚房，右手拿炒鍋，左手拿著勺子，打開(kāi)爐火，廚房里立刻傳出噼噼啪啪的爆炒聲，也飄散出了陣陣清香。不一會(huì)，百花爭(zhēng)艷、芙蓉水上漂、蓮子雞湯、水果沙拉等菜就上桌了。這時(shí)屋外也響起了噼里啪啦的鞭炮聲，客人們陸續(xù)來(lái)了：有表哥一家，還有外公外婆。我們立即向大人們拜年：“新年好！”大人們可高興啦，連忙掏出紅包。

我好奇地問(wèn)表哥為什么要吃年夜飯呢，他說(shuō)：“傳說(shuō)高陽(yáng)氏有三個(gè)兒子，死后都變成了疫鬼。兩個(gè)居住在江邊，一個(gè)卻住在人家屋內(nèi)的角落里，專門(mén)在除夕夜里出來(lái)嚇唬小孩子。由于火可以驅(qū)邪，人們便在除夕夜里燃燒爐火，再加上家人團(tuán)聚，疫鬼就不敢出來(lái)驚擾小孩子了。”舅媽說(shuō)。“沒(méi)錯(cuò)，你表哥說(shuō)得對(duì)，就是這個(gè)意思。

大約過(guò)了幾十分鐘，就開(kāi)始吃年夜飯了。可就在這時(shí)媽媽叫我過(guò)去，我走到媽媽身邊，發(fā)現(xiàn)他拿了大碗裝滿飯菜，叫我坐到沙發(fā)上去吃。我說(shuō)：“為什么？“媽媽說(shuō)：你就不要想那么多了，反正小孩子不能上桌吃飯。我看見(jiàn)媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決，我只好妥協(xié)了。但我百思不得其解，為什么小孩子不能上桌吃飯。客人走了之后，我繼續(xù)問(wèn)媽媽剛才的那個(gè)問(wèn)題，。媽媽說(shuō)：大人圍著桌子吃飯，可以驅(qū)邪，而小孩不能，另外，怕你桌上說(shuō)不吉利的話，影響大人來(lái)年的財(cái)運(yùn)。媽媽這么一說(shuō)，我終于明白了，原來(lái)他們大迷信了。

時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，希望大人們破除迷信思想，來(lái)年，大人、小一起上桌吃年夜飯。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇二

“咚、咚咚、咚”，是什么聲音此起彼伏？你很想來(lái)看吧？原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾黃豆大賽呢！

“包澤輝和許凱杰第一組……”。紀(jì)老師話音未落，他倆就像離弦的箭一樣沖向講臺(tái)。隨著“開(kāi)始！”一聲令下，他倆馬不停蹄地夾了起來(lái)。只見(jiàn)包澤輝很有節(jié)奏地夾著，豆子一顆顆乖乖地落進(jìn)了碗里，大家興奮地為他加油。而許凱杰這邊呢？他憑著自己的“經(jīng)驗(yàn)之談”也夾進(jìn)了不少豆子，可明顯落后了。第一局包澤輝理所當(dāng)然地成為了勝利者。

經(jīng)過(guò)了三組的激烈比賽后，終于輪到我們了。我用微微顫抖的雙手，提起滑溜得不得了的筷子，試著夾了一顆。嗯！自我感覺(jué)不錯(cuò)。周?chē)o悄悄地，仿佛空氣都凝固了似的。我豎起耳朵，抓好筷子，隨時(shí)等待著命令。“開(kāi)始”，我趕緊把筷子伸向兩側(cè)較扁平的豆子，“一顆、兩顆……”一聲聲驚嘆為我發(fā)出。忽然，一粒調(diào)皮的豆寶寶不愿落入我的碗里，東躲西藏。我急中生智，不去管它了，轉(zhuǎn)頭去夾別的“乖寶寶”。比賽終于結(jié)束了，我的搭檔林霏兒“光榮”地?cái)≡诹宋业氖窒隆Ｎ铱匆?jiàn)自己破了最高紀(jì)錄，心里高興極了。巴不得其他同學(xué)都……這樣就能進(jìn)入最后的決賽――顛峰對(duì)決了。

可沒(méi)想到高手如林，最多的同學(xué)竟然比我多夾了九顆豆子，甘敗下峰哪！我在一旁興致勃勃地當(dāng)起了拉拉隊(duì)，手舞足蹈地跳來(lái)跳去。啊哈！最后的“顛峰對(duì)決”終于開(kāi)戰(zhàn)了！三個(gè)進(jìn)入終極決戰(zhàn)的選手，各就各位個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了“誓死一搏”的準(zhǔn)備。大家的心都怦怦直跳，我也被這緊張的氣氛“凍”住了。

老師摁下秒表，比賽馬上開(kāi)始。周?chē)鷽](méi)有任何聲音，只聽(tīng)見(jiàn)豆子掉落碗中的“啪嗒、啪嗒”聲。“時(shí)間到。”啊！最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！同學(xué)們不約而同地一齊圍了上去。“一、二、三……”，“哇！三十四顆！”有同學(xué)情不自禁地大叫起來(lái)。最終，祝燕琳這個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村姑娘，當(dāng)之無(wú)愧地成為了夾豆大賽的冠軍。

這次的比賽可真有趣啊！它使我明白了“行行出狀元”的道理。如果下次再舉行這種比賽，我決不會(huì)放過(guò)這些調(diào)皮的豆子們。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇三

一年級(jí)寒假的時(shí)候我準(zhǔn)備去北京進(jìn)行編程比賽，賽前我們上了幾節(jié)集訓(xùn)課。集訓(xùn)課結(jié)束之后的一天下午，我們先坐地鐵到火車(chē)站踏上了火車(chē)，我們一隊(duì)四個(gè)人，坐了四個(gè)小時(shí)的火車(chē)，終于到了北京。

剛到北京的我們坐出租車(chē)到飯館吃飯，吃完飯之后我們就去了酒店，到酒店之后老師讓我們把優(yōu)盤(pán)都拿出來(lái)在老師的電腦上再測(cè)試一次自己的地圖有沒(méi)有問(wèn)題，之后我們分了房間，洗漱完后我們就睡了。

第二天一早我們吃了飯，可我并不習(xí)慣北京的早飯。飯后我們坐上大巴車(chē)去比賽現(xiàn)場(chǎng)，在路上的時(shí)候我緊張得心怦怦跳。到了比賽的地方之后，我們每人拿了一瓶水就進(jìn)去了，老師給我們分了號(hào)。志愿者幫我們把優(yōu)盤(pán)里的地圖上傳到電腦上。

比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是介紹地圖。第二個(gè)項(xiàng)目是去另一個(gè)房間編一個(gè)保衛(wèi)蘿卜的程序。我們先開(kāi)始演講，我是倒數(shù)第二個(gè)上臺(tái)，我走上臺(tái)的.時(shí)候心臟像只小兔子在飛奔。我先給臺(tái)下的人說(shuō)了我地圖的名字，做了簡(jiǎn)單的介紹，后就開(kāi)始緊張得比賽過(guò)程。一開(kāi)始我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，到后來(lái)我們就連一個(gè)模塊都放不上去了。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力我們的隊(duì)伍最終獲得了團(tuán)隊(duì)銀杯，兩個(gè)銅獎(jiǎng)，一個(gè)銀獎(jiǎng)，一個(gè)金獎(jiǎng)。

我參加完這次比賽，感覺(jué)自己的膽量變大了，以后有比賽我就一定要去，每次都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇四

“二、一，開(kāi)始！”老師一錘定音，嗑瓜子大賽拉開(kāi)了帷幕。原來(lái)嘰嘰喳喳的聲音被“咔、咔咔……”所取代。

張澤源雙管齊下，他抓了一把瓜子，不停地嗑、吐……過(guò)了一會(huì)，張澤源手心里就空無(wú)一物了，不知道的還以為他把瓜子全扔了。

看著張澤源，我心里一陣發(fā)慌，忽然，我的目光被李林航給吸引住了。只見(jiàn)他迅速拿起一個(gè)瓜子，迅速放到嘴里。“咔咔”兩聲，一個(gè)瓜子殼就被他的神威嚇得四分五裂了。

接下來(lái)輪到我了。我兩手發(fā)慌，不停地抖著，好像虎落平陽(yáng)被犬欺一樣嚇成了篩子。終于，我鼓起勇氣，先拿起一瓜子，然后扔到嘴里，“咔咔”兩聲，瓜子仁便落到了我的嘴里。“哈哈！”竟然給我嘗到了瓜子仁的味道，不由得沾沾自喜。

大家的目光投向了那個(gè)角落，像有什么東西吸引住了大家的目光似的.，我也望了過(guò)去。只見(jiàn)朱浩宇不慌不忙地拿起了瓜子，先把瓜子放到嘴里，“咔咔”兩聲，接著瓜子殼被他吐了出來(lái)，卻遲遲不見(jiàn)瓜子仁的身影，原來(lái)是落到了他的嘴里。朱浩宇得意地?fù)P起了腦袋，沖我眨了眨眼。

今天這一節(jié)“嗑瓜子大賽”的作文課真有趣啊！

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇五

國(guó)慶節(jié)，我、弟弟和姑姑回到了老家，正好老家的柿子也熟了。

第二天，姑姑領(lǐng)著我和弟弟去地里摘柿子。啊，有好多像一顆顆水晶一樣透亮的紅柿子!真美!肯定也好吃吧!姑姑拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿伸到柿子樹(shù)上，把柿子打下來(lái)。我和弟弟的任務(wù)就是把地上的柿子撿到袋子里。沒(méi)多久，我的腰就感覺(jué)到有點(diǎn)疼，我就坐在旁邊歇了一會(huì)兒。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我看見(jiàn)姑姑并沒(méi)有感覺(jué)到累，中間沒(méi)有歇過(guò)一次。姑姑從小勞動(dòng)長(zhǎng)大，非常能干，以前經(jīng)常幫奶奶做飯。她做的飯不但好吃而且好看，誰(shuí)吃了都會(huì)說(shuō)：“真好吃!”

想到這兒，我又站起來(lái)繼續(xù)撿柿子。可是又沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我又覺(jué)得口渴，拿了一個(gè)軟軟的透亮的紅柿子，咬一口，真甜!真是太好吃了，比城里蛋糕房的蛋糕好吃多了!沒(méi)想到老家還有這么好吃的水果。不一會(huì)我就吃了好幾個(gè)，吃完發(fā)現(xiàn)我的衣服上滴得都是紅紅的`柿子汁，嘴巴也粘乎乎的。姑姑說(shuō)：“我小時(shí)候經(jīng)常吃柿子，因?yàn)槟菚r(shí)候在地里干活都不帶水，渴了就只能吃柿子解渴。”原來(lái)姑姑小時(shí)候這樣艱苦。雖然姑姑現(xiàn)在生活在鄭州，卻依然樸素地生活著。

下午，我們回到家。勞動(dòng)了一天，感覺(jué)著累!奶奶把沒(méi)熟的硬柿子放在大鍋里，再放許多水，把柿子淹沒(méi)。然后用小火把水燒微熱，這樣放一夜，第二天生柿子就變熟了。第二天一早，我就迫不及待地從鍋里拿了一個(gè)柿子，嘗一口，脆脆甜甜的，比軟柿子還好吃，還不會(huì)吃得滿嘴都是。真好!

別看柿子這么好吃，摘柿子可不簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了要想有好的成果，就得自己付出自己的心血。

一天，爸爸買(mǎi)來(lái)一袋柿子，我一看，柿子又大又紅，可高興了。

我一邊裝模作樣地哼著謎語(yǔ)：“紅漆馬桶黑漆蓋，十人看見(jiàn)九人愛(ài)……”一邊偷偷地溜進(jìn)廚房，拿起最大的柿子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

一個(gè)、二個(gè)……我終于吃不下了，唉!真恨不得把它們?nèi)缘簟５葧?huì)兒再來(lái)吃吧!我心里想著，回到客廳里看起了電視。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子好像又空了，馬上想起了廚房里那誘人的柿子，跑進(jìn)了廚房，哪還有什么柿子啊?我找來(lái)找去連個(gè)柿子影子都沒(méi)找著，這下我可急壞了。

“爸爸、媽媽，柿子到哪里去了?”

爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剩下的柿子都讓我和你媽媽吃掉了。”媽媽也笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好吃的東西應(yīng)該讓大家一起分享，你把最大的柿子吃掉了，我們剛才的感覺(jué)就像你現(xiàn)在的感覺(jué)一樣”!

我“醒悟”了：如果你有好東西時(shí)與別人一起分享，那么別人有好東西時(shí)才會(huì)想到你，這樣才會(huì)大家快樂(lè)，這樣，快樂(lè)才會(huì)經(jīng)常來(lái)臨、才會(huì)更持久、更永遠(yuǎn)。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇六

親愛(ài)的媽媽：

您好！

感謝您這么多年對(duì)我的照顧。歲月如流，我以成一個(gè)大孩子了，事事都要自己干，不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。

以后，可以讓姥姥不用再跑來(lái)管我，我可以自立。衣服臟了，我會(huì)洗、肚子餓了，去做飯；覺(jué)得孤獨(dú)，看看書(shū)……我不再像以前，是一個(gè)什么都不能做，不懂的小孩子了。

家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，也不是很差，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，以是不錯(cuò)的了。你們?nèi)找共賱冢痪褪菫榱四転槲掖蛟煲粋€(gè)更好的生活環(huán)境嗎？不，不需要。有這樣一個(gè)溫暖的家，我已經(jīng)是非常滿足了，我會(huì)努力充實(shí)自己的知識(shí)，為你們打造一個(gè)美好的明天。

你們?yōu)榱宋遥约呵趦€節(jié)約，只為了能給我多買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。看您累成那樣，我真的很關(guān)心您會(huì)不會(huì)落下什么病？果然不出我所料。體檢報(bào)告單明顯顯示您有幾種病……我不敢想了，只想讓您為自己省錢(qián)，去治病，不要拖著累的像一攤泥一樣的身體繼續(xù)工作！

去看看病吧，我不再向您們索取什么！不再成為您們的負(fù)擔(dān)，我會(huì)努力學(xué)好本領(lǐng)，讓您們過(guò)上一個(gè)美好的晚年！

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇七

星期天，我家來(lái)了許多親戚，我們?nèi)叶己芨吲d，吃面大賽。其中最樂(lè)的就是我了，因?yàn)橥馄艓е绺纭⒔憬銈円瞾?lái)了。

我難得和哥哥、姐姐們一起玩耍，別提多高興了。正玩得興起，肚子卻不爭(zhēng)氣地“咕嚕、咕嚕”叫了起來(lái)，哥哥、姐姐們也都說(shuō)餓了。我就趕緊叫外婆下面，等了一會(huì)兒，我著急地問(wèn)：“外婆，面下好了嗎？”外婆笑著說(shuō)：“好了，看你急的。”我調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我去叫大伙吃面。”話沒(méi)說(shuō)完，我就一溜煙跑了出去。

不一會(huì)兒，人都到齊了。看著大家垂涎欲滴的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)比賽好嗎？比誰(shuí)吃得多，吃得快。”大家齊聲答到：“好！”話音剛落，大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。我大口大口地把面往嘴巴里塞，直到再也塞不進(jìn)一根面條為止，大家見(jiàn)了都大笑起來(lái)。大哥哥愛(ài)耍寶，只見(jiàn)他把面條撈起來(lái)一卷，嘴巴往前一湊，面就吞進(jìn)了哥哥的.大嘴巴里。哥哥嚼的時(shí)候，臉龐鼓鼓的，就像一只青蛙，真好玩。二姐姐又盛了一碗面，稍微做了幾下運(yùn)動(dòng)，就又大口吃了起來(lái)。我不甘落后，一口氣吃了三碗，而且吃得很快。哥哥、姐姐們都吃不下了，只能向我認(rèn)輸，我高興地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“我贏了，我是勝利者。”哥哥不服氣地說(shuō)：“這不公平，我沒(méi)你那么餓，當(dāng)然吃不了那么多了。”我得意地說(shuō)：“這不能怪我，誰(shuí)叫我運(yùn)氣好呢。”

歡笑聲中，我們度過(guò)了這難忘、快樂(lè)的一天。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇八

今天爸爸媽媽逛街去了，家里留下了我、哥哥和姐姐三個(gè)人。

玩什么呢?我左思右想，終于想出了——剪紙!“不如我們舉行一場(chǎng)剪紙大賽吧!”哥哥姐姐欣然同意。“三、二、一，開(kāi)始!”隨著我的一聲令下，三位選手(當(dāng)然我也在其中)立即拿出已備用好的紙和剪刀。但麻煩又隨之而來(lái)了，“要剪什么好呢?”大家都冥思苦想，我機(jī)靈一動(dòng)，立刻答道：“不如剪個(gè)窗花吧!”

比賽正式開(kāi)始了。

第一步——折。

我們把紙先撕成一個(gè)正方形，對(duì)角線對(duì)折，形成一個(gè)小三角形，不用尺子，不用圓規(guī)，輕輕一畫(huà)就可以了。

第二部——畫(huà)。

在上面畫(huà)你喜歡的圖案，每一個(gè)都不可以有重復(fù)的，我想：今年是蛇年，我就用蛇的形狀寫(xiě)幾個(gè)大字吧!這個(gè)奇異又新穎的想法在我腦子里閃過(guò)，我欣喜若狂，拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，四個(gè)歪歪扭扭的、彎彎曲曲的打字展現(xiàn)出來(lái)，周?chē)偌由鲜ぷ鳇c(diǎn)綴，好啦，完成一大半啦!這次，我肯定能贏!我的心偷笑起來(lái)。

第三部——剪。

“嘻嘻，我是最快的啦!”我小聲說(shuō)了起來(lái)。扭扭頭，便看見(jiàn)哥哥姐姐還在畫(huà)，便得意洋洋了，于是我專心致志的撿了起來(lái)。剪完了，我便又看了看他們，才剛剛剪，哈哈驕傲又涌進(jìn)了心頭，我又等了五分鐘。

我又一聲令下：“比賽結(jié)束。”他們剛好花完了。

展示了，我們排好隊(duì)，你看看我的，我看看你的，忽然，三個(gè)人的目光落在了哥哥剪的窗花上了，他剪的是一圈一圈的小人，第一圈是做早操的翹著屁股彎著腰，那動(dòng)作真是一個(gè)滑稽，緊接著是第二圈，第三圈……姐姐的呢，一排排美麗天鵝頭對(duì)頭，尾對(duì)尾，樣子更好笑。我的呢?畫(huà)的倒是可以，但沒(méi)有一絲讓人快樂(lè)的感覺(jué)，我臉紅了，我輸了。

從快樂(lè)中我明白了一個(gè)道理：完成了一件事，自我感覺(jué)良好而驕傲對(duì)別人不理不睬是不可以的，天外有天，人外有人，那樣是不可能成功的。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇九

今天我要和爸爸比賽吃面包。為了這次比賽，我已經(jīng)前前后后準(zhǔn)備三天了，制定好了策略。

媽媽看看我們倆，開(kāi)始發(fā)令了：“預(yù)備——”而我和爸爸，每人手里拿著一片牛奶味、香噴噴的切片面包，豎起耳朵聽(tīng)著口令。

“開(kāi)始!”媽媽令旗一揮，我和爸爸就開(kāi)始各顯神通了。爸爸是大口慢吃，時(shí)不時(shí)還故顯悠閑地翹翹腿;我是小口快吃，像蠶寶寶吃桑葉一樣吞著面包片。知己知彼才能勝利，我們?cè)诔灾姘耐瑫r(shí)，都不時(shí)地用余光觀察對(duì)方的情況。有一次我和爸爸的目光碰到了一起，又不約而同地像小魚(yú)一樣游走了。

眼看著盤(pán)子里的面包一點(diǎn)點(diǎn)地被消滅光了，我和爸爸手上的面包就剩最后一片，勝負(fù)在此一舉。看著爸爸一大口就啃掉了三分之一片面包，我不由加快了速度，像個(gè)小老虎般，吧唧吧唧地大口撕咬著面包。爸爸看著我的樣子，聽(tīng)到我吃東西的聲音，忍不住哈哈大笑起來(lái)。糟糕的是，爸爸滿嘴的面包瞬時(shí)就噴到了媽媽的身上，我們都傻眼了。媽媽一“生氣”，后果很?chē)?yán)重：“我宣布，比賽結(jié)束，寶貝獲勝!”

“太好了!”我歡呼起來(lái)。通過(guò)這次吃面包比賽，我懂得了做事一定要控制好情緒，千萬(wàn)不要得意忘形。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十

叔叔送了我一袋櫻桃，我打開(kāi)一看，哇!櫻桃真漂亮!它們有的是黃色的，有的是紅色的，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透的，怪不得人們經(jīng)常用它來(lái)比喻‘櫻桃小嘴’。它們實(shí)在是太可愛(ài)了!看著就讓人垂涎欲滴。

看著櫻桃迷人的模樣，我忍不住把它們?nèi)戳耍肟禳c(diǎn)嘗嘗它們的味道。洗好了，我拿起一顆就往嘴里送。哇!那味道甜絲絲的，略帶一點(diǎn)點(diǎn)的酸，太好吃了!我吃了一顆又一顆，味道永遠(yuǎn)是那么的鮮美。我一下就吃了很多，可是它們那么小，里面還有那么大的核，我還沒(méi)有吃過(guò)癮呢，就被媽媽制止了。

媽媽說(shuō)：“不能再吃了。”“為什么”我不明白媽媽的話。心想：媽媽是不是想獨(dú)吞這些櫻桃呀?媽媽說(shuō)：“你一下吃了那么多，不怕拉肚子呀?剩下的放冰箱里，等一會(huì)再吃。”唉，我只好迫不得已放下櫻桃，因?yàn)槲易钆吕亲恿恕＠亲拥母杏X(jué)是很不好的，肚子很疼。

櫻桃真好吃!那甜絲絲的味道我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

櫻桃是人們喜歡吃的水果之一，我也特別愛(ài)吃櫻桃。爸爸媽媽看我這么愛(ài)吃櫻桃，就在今年的五一節(jié)，帶著我來(lái)到櫻桃溝。去賞櫻桃，摘櫻桃，吃櫻桃。

我們穿過(guò)一個(gè)村莊，來(lái)到了櫻桃溝。漫山遍野都是櫻桃樹(shù)，一排排的櫻桃樹(shù)，你挨著我，我挨著你，歡聚在一起，歡迎著每個(gè)游客的到來(lái)，好像在對(duì)游客們說(shuō)：“快來(lái)欣賞吧，快來(lái)吃我們吧!”櫻桃樹(shù)上掛著一身“小勛章”，要送給來(lái)往的游客呢!

看著許許多多的櫻桃樹(shù)，感覺(jué)很新奇，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)櫻桃樹(shù)，而且是一片櫻桃林。翠綠的樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅寶石般的櫻桃，顆顆璀璨耀眼，惹得我直流口水。

在燦爛的陽(yáng)光照射下，又大又紅的櫻桃是那么的晶瑩剔透。我們迫不及待地張開(kāi)雙臂，飛快地跑到樹(shù)下，急忙去摘櫻桃，只害怕摘不到最新鮮的櫻桃。

在樹(shù)下摘了一會(huì)兒櫻桃，我和爸爸都覺(jué)得不過(guò)癮，各自爬上櫻桃樹(shù)，站在樹(shù)枝上開(kāi)心地摘起來(lái)櫻桃。我站在樹(shù)上，先摘眼前的紅櫻桃，再摘旁邊的紅櫻桃，最后把摘下的櫻桃放入塑料袋中。我是邊摘邊吃，哦——酸酸的，甜甜的，味道好極了!我們冒著炎炎烈日，興致勃勃地摘樹(shù)上的櫻桃。雖然天氣很炎熱，但是我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得熱，摘櫻桃的熱情依然不減。

沒(méi)過(guò)多久，我就摘了很多櫻桃，收獲可真不少啊!快瞧!我的勞動(dòng)成果!

在樹(shù)下休息的我，還真覺(jué)得有點(diǎn)累了，看來(lái)櫻桃好吃不好摘啊。勞累的我看著這些勞動(dòng)成果，疲勞也一掃而光了。我們?cè)跇?shù)下開(kāi)始品嘗戰(zhàn)利品了，我拿起一顆放進(jìn)嘴里，起初酸酸的味道沒(méi)有了，感覺(jué)到特別的甜，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果，所以再酸的櫻桃吃起來(lái)也都感覺(jué)是那么的甜。櫻桃實(shí)在是太小了，吃十幾顆都不解讒，我是越吃越想吃。

這個(gè)五一節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!因?yàn)槲也粌H看到了櫻桃，摘了櫻桃，還吃了櫻桃。你瞧滿載而歸的我!知道我還在思考什么嗎?我想更深入地了解一下櫻桃。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十一

晚上放學(xué)回到家，家里的氛圍難得的“一片祥和”，爸爸笑著問(wèn)我：“周倪萱，你今天晚上想吃什么飯呀？”“面條兒，我想吃辣湯面條。”我大聲回答道。

大約晚上九點(diǎn)，我的作業(yè)寫(xiě)完了，兩碗香噴噴的辣面條端到了飯桌上，我和爸爸開(kāi)始比賽，看誰(shuí)吃的快。我和爸爸狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸的一大碗面條連湯都喝得一口不剩，我一看要趕緊吃呀。剛喝了一兩口湯，忽然瞅見(jiàn)一個(gè)小白東西在我碗里漂著，因?yàn)闆](méi)戴眼鏡，看不清是什么東西，就讓爸爸來(lái)看，爸爸盯了半天，對(duì)我說(shuō)：“喝吧，不要緊，不是啥東西。”我嫌湯太熱，就先放桌子上看書(shū)去了。

不一會(huì)兒，看見(jiàn)爸爸跑到了廚房，拿著包面條左瞅瞅右瞧瞧，眉毛皺成了一個(gè)“川”字，愁眉苦臉的，一幅疑惑不解的樣子。我問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，湯不熱了，可以喝了，抓緊喝去。”爸爸回答道。我相信了爸爸這句話，準(zhǔn)備捧著碗喝湯，突然，看見(jiàn)媽媽在一旁捂著嘴笑，不對(duì)，一定是有套路。我又問(wèn)道：“爸爸不會(huì)剛才是只蟲(chóng)子吧？”

爸爸終于忍不住對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)兒，剛才我也沒(méi)看清，又仔細(xì)瞅了一下，就是條小肉蟲(chóng)。”我聽(tīng)了，一股惡心勁涌上喉嚨，真想把剛才吃的東西都吐了，不知道自己吃了幾條蟲(chóng)子，越想越想吐。“最想吐的應(yīng)該是我吧，你還沒(méi)吃完，我一盆兒面條兒，連湯不剩都喝完了。沒(méi)事兒，這蟲(chóng)子跟知了差不多，都有營(yíng)養(yǎng)能吃。吃只蟲(chóng)子沒(méi)事兒，就怕吃蘋(píng)果時(shí)一咬吃掉了一半蟲(chóng)子。”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)道。不行，我真是太想吐了，但是已經(jīng)吃完了還能怎么樣啊，我只好強(qiáng)忍著這個(gè)惡心去看書(shū)了。

以后我可要睜大我的雙眼，可不能再吃這“美味而又營(yíng)養(yǎng)”的面條了。

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小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十二

老師拿了兩袋豆子、三雙筷子，露出神秘的一笑，大家腦袋里充滿了問(wèn)號(hào)。

老師看著我們面面相覷的樣子，終于揭開(kāi)了謎底——夾豆子比賽。我們興奮極了，都興致勃勃地想?yún)⒓颖荣悺?/p>

比賽終于開(kāi)始了，老師向我們說(shuō)明規(guī)則以后，第一輪游戲正式開(kāi)始了!我們派出的是“墨子”——湯留錦。因?yàn)槲覀兘M高手如林，所以每次比賽我們組都志在必得。果然我們組一個(gè)豆子也沒(méi)掉，我們夾的豆子全都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅吮永铮媸且环L(fēng)順啊!我們就這樣輕輕松松地贏得了第一輪的冠軍。第二輪我們派出的是“火爆先鋒”——徐奕峰。我忐忑不安，因?yàn)樗袝r(shí)候大大咧咧的，還容易急躁。今天他居然不慌不忙，非常仔細(xì)地夾豆子!果然最后我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐昧斯谲姟５谌啠覀円獏R集團(tuán)結(jié)的力量，每個(gè)人臉上只掛了兩個(gè)字“必勝!”終于，我們團(tuán)結(jié)一心奪取了總冠軍!驕傲之情溢于言表。

“夾豆大賽”在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們每個(gè)人的臉上都掛著笑容，今天真是玩得不亦樂(lè)乎啊!

公眾號(hào)：陳老師的語(yǔ)文課。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十三

教學(xué)形式：

團(tuán)體或小組教學(xué)。

教學(xué)方法：

故事啟迪法演示示范法。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在進(jìn)餐時(shí)的行為符合禮儀要求。

2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐習(xí)慣。

核心要素：

進(jìn)餐前手洗凈入座時(shí)動(dòng)作輕。

細(xì)細(xì)嚼慢慢咽不挑食不剩飯。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒平時(shí)使用的餐具：碗、盤(pán)子、勺子各1個(gè)。

基本過(guò)程：

(一)導(dǎo)入活動(dòng)：

直接介紹活動(dòng)的名稱，導(dǎo)入活動(dòng)。

(二)關(guān)鍵步驟：

1、第一步，餐前準(zhǔn)備練習(xí)。

(1)取餐墊放桌子上，取餐具放在餐墊上。

(2)學(xué)習(xí)用雙手將小椅子拉開(kāi)，再入座。

(3)老師將盛好食物的餐具放在餐車(chē)上，幼兒用雙手端起飯碗，放在餐墊上。

2、第二步，吃飯練習(xí)。

(1)腳規(guī)矩地放在椅子的前面。

(2)飯、菜要搭配著吃。

(3)一手扶碗、一手拿勺子吃飯。

(4)需要添飯菜，舉手請(qǐng)求老師的幫助，或經(jīng)老師允許后，由自己到指定的'地點(diǎn)添飯。

3、第三步，收拾桌面的練習(xí)。

(1)清潔桌面：去抹布區(qū)取干凈抹布，擦拭餐墊和桌面后，將臟的抹布放在臟抹布區(qū)。

(2)餐墊使用后，放到指定地點(diǎn)。

4、第四步，漱口和擦嘴的練習(xí)。

(三)練習(xí)后，要注重幼兒在進(jìn)餐時(shí)的實(shí)際操作能力培養(yǎng)。

活動(dòng)延伸：

1、說(shuō)故事與分角色表演：

通過(guò)說(shuō)故事和角色表演的方式，對(duì)幼兒做進(jìn)餐禮儀指導(dǎo)。

例如：講完故事《豬小弟的一天》與幼兒進(jìn)行討論：

(1)為什么小朋友都用驚奇的眼光看著豬小弟?

(2)豬小弟是怎樣把小羊惹哭的?他這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

(3)豬小弟有哪些缺點(diǎn)需要改正?你覺(jué)得應(yīng)該怎樣改?

(4)我們進(jìn)餐時(shí)候需要注意什么?

家園互動(dòng)：

1、進(jìn)餐前，老師最好先將米飯攪拌松動(dòng)，再讓幼兒盛忽。

2、吃飯時(shí)，強(qiáng)調(diào)幼兒在進(jìn)餐前十分鐘，一定要保持安靜。十分鐘后方允許小聲交談，但不可以邊吃邊說(shuō)。

活動(dòng)反思：

1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?

3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改進(jìn)?該如何改進(jìn)?

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十四

一、忌手心朝上端碗。

這個(gè)忌諱也和乞丐有關(guān)，因?yàn)槠蜇て蛴憰r(shí)，就是手心朝上托碗;而我們平時(shí)吃飯則是用手端碗。因此，這種吃飯的姿勢(shì)，也是被視為不吉，從小就教育孩子要注意的。對(duì)望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，乞丐的舉止是萬(wàn)萬(wàn)不能模仿的。

二、忌用筷子敲碗。

以前的乞丐行乞，經(jīng)常是用筷子敲擊著舉起的空碗,挨家挨戶乞討，以引起人們的注意。用筷子敲碗幾乎成了乞丐的標(biāo)志性動(dòng)作。所以，家教好的孩子，從小就被告知，不可以用筷子敲碗。調(diào)皮的小孩子如果故意違反，是會(huì)受到家長(zhǎng)嚴(yán)厲指責(zé)的，甚至被罰。而成人如果還有這種行為，則會(huì)被視為少家教。

三、最忌將筷子豎著插在飯中。

習(xí)俗中，祭祀逝者亡靈時(shí)，要把筷子直接豎插在飯中，以便亡靈享用。因?yàn)榭曜拥倪@種插法是有特殊講究的，意味著這碗飯是給亡靈吃的。從小大人就會(huì)教育孩子不可以這樣擺，這也就成為了吃飯時(shí)的第一大忌諱。

四、忌筷子分開(kāi)放。

整個(gè)進(jìn)餐過(guò)程中，筷子要始終保持并列在一起的狀態(tài)，切勿將一雙筷子分開(kāi)放，以免產(chǎn)生“快(筷)分開(kāi)”了的諧音、寓意，影響感情。

五、忌嘴里含著食物說(shuō)話。

古人是講究“食不言寢不語(yǔ)”的。而現(xiàn)在一起吃飯成了溝通感情、人際關(guān)系交流的重要手段，吃飯時(shí)不說(shuō)話是不可能的'。但即便這樣，也還是有一些細(xì)節(jié)要講究。

飯桌上經(jīng)常看到滿嘴飯菜就張口說(shuō)話的人，好像還唯恐別人聽(tīng)不清楚，說(shuō)的還特別大聲，嘴里食物很容易就噴灑到飯桌上，甚至別人的臉上。這種行為不僅不衛(wèi)生，不禮貌，還被視為沒(méi)教養(yǎng)。

六、主人忌提前離席、收拾東西。

在家中請(qǐng)客吃飯，招待客人，要讓客人感受到主人的熱情，更要避免一些非常失禮的地方。比如說(shuō)，吃飯過(guò)程尚未結(jié)束，主人提前離席，會(huì)讓客人不太安心;主人提前收拾桌上的碗筷碟盤(pán)，抹桌子掃地等，更會(huì)被視為逐客的表示，是非常不禮貌的。

七、去家里做客忌剩飯。

去別人家里做客，吃飯時(shí)不可太隨意，要注意一些習(xí)俗、禁忌、講究。比如說(shuō)最常見(jiàn)的剩飯現(xiàn)象，其實(shí)在做客時(shí)是很不應(yīng)該的。《朱子治家格言》有云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”勸喻人們不要浪費(fèi)。現(xiàn)在提倡的“光盤(pán)行動(dòng)”，也是反對(duì)浪費(fèi)的。去人家里做客的時(shí)候，碗里剩下飯菜不僅浪費(fèi)，還不太禮貌，也暴露了自己教養(yǎng)的不夠。再比如說(shuō)，吃飯時(shí)起身去夾其他人面前的飯菜，酒足飯飽之時(shí)做出放松腰帶動(dòng)作等。

1.邀請(qǐng)客人。

邀請(qǐng)吃飯的前提是你確實(shí)想請(qǐng)對(duì)方，而不是為了說(shuō)幾句客氣話。可以參考下面幾種方法：

(1)把交談的時(shí)間安排到離吃飯較近的時(shí)間段。如果想中午請(qǐng)吃飯，可以十點(diǎn)半、十一點(diǎn)開(kāi)始面談。這樣，大家在不知不覺(jué)中就到了吃飯時(shí)間，這時(shí)再提出邀請(qǐng)，對(duì)方在幾番禮節(jié)性地推辭后，也往往樂(lè)于順?biāo)浦邸?/p>

(2)在與對(duì)方順利達(dá)成合作時(shí)，就勢(shì)邀請(qǐng)客人一起吃飯，這個(gè)時(shí)候通常客人也是非常樂(lè)意賞臉的。

(3)工作完成以后，為了表達(dá)對(duì)對(duì)方的謝意，可以邀請(qǐng)。對(duì)于這樣的邀請(qǐng)，對(duì)方一般會(huì)欣然接受。

(4)在工作時(shí)間之外，以人際交往中的私人交往名義請(qǐng)對(duì)方吃飯。可以說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)他們附近有家餐館挺不錯(cuò)，以你個(gè)人名義請(qǐng)他一起來(lái)坐坐。

2.選擇用餐地點(diǎn)。

如果對(duì)方有一定身份，或者你們之間將有重要的合作，可以選擇稍高檔些的飯店。如果只是一般應(yīng)酬，選擇檔次中檔、有特色菜或招牌菜的飯店。無(wú)論如何，夜市、大排檔、快餐店都不是請(qǐng)客的地方。最好選擇在包間宴請(qǐng)，特別是重要的客人，即使人數(shù)再少，也要選擇不易受干擾的地方就餐。選擇飯店必須考慮環(huán)境。因?yàn)槌燥埐⒉粌H僅是為了“吃東西”，更是“吃文化”。如果是幽雅的環(huán)境，不僅能增加食欲，放松心情，還為彼此的溝通和交流創(chuàng)造了一個(gè)良好的外在氛圍。

3.點(diǎn)菜。

如果時(shí)間允許，應(yīng)該等大多數(shù)客人到齊之后，將菜單供客人傳閱，并請(qǐng)他們來(lái)點(diǎn)菜。當(dāng)然，作為公務(wù)宴請(qǐng)，你會(huì)擔(dān)心預(yù)算的問(wèn)題，因此要多做飯前功課，選擇檔次合適的請(qǐng)客地點(diǎn)，這樣客人也能大大領(lǐng)會(huì)你的預(yù)算。況且，如果是你來(lái)買(mǎi)單，客人會(huì)不太好意思點(diǎn)菜，都會(huì)讓你來(lái)作主。如果你的老板也在酒席上，千萬(wàn)不要因?yàn)樽鹬厮蛘J(rèn)為他應(yīng)酬經(jīng)驗(yàn)豐富，而讓他來(lái)點(diǎn)菜，除非他主動(dòng)要求，否則他會(huì)覺(jué)得不夠體面。

如果你是赴宴者，不該在點(diǎn)菜時(shí)太過(guò)主動(dòng)，而是要讓主人來(lái)點(diǎn)菜。如果對(duì)方盛情要求，可以點(diǎn)一個(gè)不太貴、又不是大家忌口的菜。記得征詢一下別人的意見(jiàn)，特別是問(wèn)一下“有沒(méi)有哪些是不吃的”或是“比較喜歡吃什么”，讓大家感覺(jué)被照顧到了。點(diǎn)菜后，可以請(qǐng)示“我點(diǎn)了菜，不知道是否合幾位的口味”，“要不要再來(lái)點(diǎn)其他的什么”等等。

點(diǎn)菜時(shí)，可根據(jù)以下三個(gè)規(guī)則：

1、是看人員組成，一般來(lái)說(shuō)，人均一菜是比較通用的規(guī)則。如果是男士較多的餐會(huì)可適當(dāng)加量。二看菜肴組合。一般來(lái)說(shuō)，一桌菜最好有葷有素，有冷有熱，盡量做到全面。如果桌上男士多，可多點(diǎn)些葷食;如果女士較多，則多點(diǎn)幾道清淡的蔬菜。三是看宴請(qǐng)的重要程度。若是普通的商務(wù)宴請(qǐng)，平均一道菜在50~80元左右可以接受。如果宴請(qǐng)的對(duì)象是比較關(guān)鍵的人物，則要點(diǎn)上幾個(gè)夠份量的菜，如龍蝦、刀魚(yú)、鰣魚(yú)、鮑魚(yú)、翅粉等。

2、點(diǎn)菜時(shí)不應(yīng)該問(wèn)服務(wù)員菜肴的價(jià)格，或是討價(jià)還價(jià)，這樣會(huì)顯得有點(diǎn)小家子氣，而且客戶也會(huì)覺(jué)得不自在。

3、點(diǎn)完菜要詢問(wèn)客人用什么酒水。如果客人不想喝酒，可以考慮來(lái)點(diǎn)啤酒或者紅酒。如果完全不用酒，可以點(diǎn)一些果汁、飲料。

一般來(lái)說(shuō)，白酒的價(jià)格最好單瓶不要超過(guò)預(yù)算的1/3~1/2。如果喝葡萄酒就要注意和菜的搭配，原則上是“白肉配白酒，紅肉配紅酒”。白葡萄酒適合于開(kāi)胃菜等小菜或者蝦、螃蟹、貝類、魚(yú)等。燉牛肉等味濃的肉食菜，配紅葡萄酒。

4、用餐。

入席后，不要立即動(dòng)手取食，而應(yīng)等主人打招呼，由主人舉杯示意開(kāi)始，客人才能開(kāi)始。夾菜要文明，應(yīng)等菜肴轉(zhuǎn)到自己面前再動(dòng)筷子，不要搶在鄰座前面，一次夾菜也不宜過(guò)多。吃時(shí)要細(xì)嚼慢咽，絕不能大塊大塊往嘴里塞，狼吞虎咽，這樣會(huì)給人留下貪婪的印象。不要挑食，不要只吃自己喜歡的菜，或者急忙把喜歡吃的菜堆在自己的盤(pán)子里。用餐的動(dòng)作要文雅，夾菜時(shí)不要碰到鄰座，不要把盤(pán)里的菜撥到桌上，不要把湯潑翻。不要發(fā)出不必要的聲音，如喝湯時(shí)“咕嚕咕嚕”，吃菜時(shí)嘴里“叭叭”作響，這都是粗俗的表現(xiàn)。不要一邊吃東西，一邊和人聊天。嘴里的骨頭和魚(yú)刺不要吐在桌子上，可用餐巾掩口，用筷子取出來(lái)放在碟子里。不要用手在嘴里亂摳。用牙簽剔牙時(shí)，應(yīng)用手或餐巾掩住嘴。

用餐時(shí)，對(duì)外賓不要反復(fù)勸菜，可向?qū)Ψ浇榻B中國(guó)菜的特點(diǎn)，吃不吃由他。有人喜歡向他人勸菜，甚至為對(duì)方夾菜。外賓沒(méi)這個(gè)習(xí)慣，你要是一再客氣，沒(méi)準(zhǔn)人家會(huì)反感：“說(shuō)過(guò)不吃了，你非逼我干什么?”

用餐結(jié)束后，可以用餐巾、餐巾紙或服務(wù)員送來(lái)的小毛巾擦擦嘴，但不宜擦頭頸或胸脯;餐后不要不加控制地打飽嗝或噯氣。

5、離席。

常見(jiàn)一場(chǎng)宴會(huì)進(jìn)行得正熱烈，因?yàn)橛腥讼腚x開(kāi)，而引起眾人一哄而散的結(jié)果，使主辦人急得直跳腳。欲避免這種煞風(fēng)景的后果，當(dāng)你要中途離開(kāi)時(shí)，千萬(wàn)別和談話圈里的人一一告別，只要悄悄和身邊的兩三個(gè)人打聲招呼，然后離去便可。

中途離開(kāi)，一定要向邀請(qǐng)你來(lái)的主人說(shuō)明、致歉，不可一溜煙便不見(jiàn)了。和主人打過(guò)招呼，應(yīng)該馬上就走，不要拉著主人在大門(mén)口聊個(gè)沒(méi)完。因?yàn)楫?dāng)天主人要做的事很多，現(xiàn)場(chǎng)還有許多客人等待他去招呼，你占了主人太多時(shí)間，會(huì)使他在其他客人面前失禮。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十五

尊敬的老師：

您好!

上課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)老師講課，反而還偷偷的在下面吃零食，自己的行為也是特別的不尊重老師，更是對(duì)自己的一個(gè)不負(fù)責(zé)，我也是要檢討此次行為。

真的很抱歉，打擾了老師的講課，自己也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，的`確是自己嘴饞，想吃點(diǎn)東西來(lái)打發(fā)時(shí)間，同時(shí)對(duì)于課堂老師所講的也是沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)，我自己成績(jī)一般，同時(shí)對(duì)于這門(mén)課的確沒(méi)有太多的興趣，但這都不應(yīng)該是要偷吃零食的理由。而且也是應(yīng)該聽(tīng)課的，無(wú)論課堂喜不喜歡，自己想不想學(xué)習(xí)，其實(shí)都是應(yīng)該要來(lái)尊重老師的，同時(shí)其實(shí)只要自己愿意花一些心思，這門(mén)課也是可以學(xué)好的，而不會(huì)說(shuō)不感興趣，也是自己面對(duì)困難有些畏難的情緒在里面，老師其實(shí)也是平時(shí)關(guān)心我的，經(jīng)常找我談話，問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況，可是我確實(shí)沒(méi)有珍惜，沒(méi)有在意老師說(shuō)的話，也是最終導(dǎo)致了自己犯了錯(cuò)誤，偷吃零食很不好，這其實(shí)對(duì)于自己也是一個(gè)壞習(xí)慣，之前自己雖然沒(méi)有做過(guò)，但是以后可能也是會(huì)做的。

自己吃零食其實(shí)也是對(duì)自己的很不負(fù)責(zé)，平時(shí)的學(xué)習(xí)我就不是那么的認(rèn)真，上課還干這些事情，其實(shí)更是聽(tīng)不進(jìn)去什么知識(shí)，如果認(rèn)真的來(lái)學(xué)，即使難也是能學(xué)到一些，而且可以去做好筆記，這樣其實(shí)也是可以讓我課后去和同學(xué)探討或者來(lái)問(wèn)老師都是可行的方式，對(duì)于學(xué)習(xí)我還是要去重視，這個(gè)時(shí)候更是好的習(xí)慣和打基礎(chǔ)的時(shí)間點(diǎn)，自己不能浪費(fèi)掉了，抱歉讓老師操心，和我講了很多，我也是知道不但是吃零食的問(wèn)題，同時(shí)也是我自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是不夠的，這才會(huì)有上課做這些事情的發(fā)生，以后也是要去提醒和控制自己，上課的時(shí)候還是要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)把老師講課的聽(tīng)進(jìn)去，即使不懂的，那么就要記下來(lái)，下課來(lái)問(wèn)或者在上課提問(wèn)的時(shí)間來(lái)問(wèn)都是可以的，自己對(duì)于學(xué)習(xí)要更加的主動(dòng)，不能再像之前那樣的隨意了。

老師，對(duì)不起，讓您擔(dān)憂我的情況，我吃零食的行為我也是意識(shí)到是不對(duì)，自己的態(tài)度自己的行為也是很不好，我會(huì)改變的，不會(huì)再讓您失望，同時(shí)也是希望老師多一些的來(lái)監(jiān)督我，讓我在學(xué)習(xí)上面真的能用心做好，去有進(jìn)步，把壞習(xí)慣給改掉。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十六

中午時(shí)，我們一家人去了奶奶家，吃完飯，下午時(shí)，我和弟弟妹妹高高興興的玩了一下午。

晚上時(shí)，奶奶燉了一條魚(yú)，我先嘗了一口，很好吃，我該吃第五口的時(shí)候，不小心把魚(yú)刺卡在了喉嚨里，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)；‘你把魚(yú)刺卡在了喉嚨里。’奶奶說(shuō)；‘喝口醋吧。’奶奶把醋倒好了，我喝了一口，說(shuō)；‘真酸啊。’奶奶他們都笑了。

雖然我喜歡吃魚(yú)，但是我還把魚(yú)刺卡在喉嚨里。

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小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十七

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx學(xué)生，我作為一名學(xué)生，您聽(tīng)老師的話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做一個(gè)合格的學(xué)生，我一直以來(lái)都是班上的搗蛋鬼，經(jīng)常惹老師生氣，可那都是在下課時(shí)間和同學(xué)嬉戲玩鬧，同位在上課的時(shí)候惹老師生氣，可今天發(fā)生的一件事，不僅惹到老師生氣連我自己都覺(jué)得有些慚愧。

事情發(fā)生在星期三的上午，在第1節(jié)課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧，玩到一半時(shí)覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就和同學(xué)去商店里買(mǎi)了一些零食回來(lái)，我還就只吃了一點(diǎn)就上課了，我感到10分的可惜，本來(lái)早餐就沒(méi)吃多少，現(xiàn)在連零食都沒(méi)有吃完，感覺(jué)肚子空空的，正好這節(jié)課上的是語(yǔ)文課，枯燥無(wú)味，我就想著怎樣避開(kāi)老師的視線，然后把這些零食給吃了。可偏偏這語(yǔ)文老師眼神很好，就連跟同學(xué)說(shuō)悄悄話他也能聽(tīng)到，所以我便謹(jǐn)慎行事，等他到黑板上寫(xiě)筆記的時(shí)候，然后我再吃。

果然這招很有效，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就把零食都吃完了，我就感覺(jué)肚子飽飽的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算萬(wàn)算也沒(méi)有算到，老師竟然聞到了那些零食的氣味，你大聲的質(zhì)問(wèn)道：“誰(shuí)在課堂上吃的零食？給老師站起來(lái)”那時(shí)候我慌了，但我假裝鎮(zhèn)定，以為老師查不出來(lái)，可令我沒(méi)想到的是，老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來(lái)了，然后一臉嚴(yán)肅的問(wèn)：“零食是不是你吃的？把桌子打開(kāi)”最后我承認(rèn)了，你是吃我吃的。

無(wú)疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓，在被老師批評(píng)的'過(guò)程中我也在心里詢問(wèn)著自己，我為什么要在上課吃零食，這是對(duì)老師的不尊重，還耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間，我真是太不應(yīng)該了。面對(duì)老師的批評(píng)，我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)進(jìn)去了，因?yàn)槲抑肋@件事本身就是我的錯(cuò)，而且老師也曾多次向我們強(qiáng)調(diào)過(guò)不準(zhǔn)在上課上開(kāi)小差，講小話，吃零食的事情。

我這次的行為是完全沒(méi)有聽(tīng)老師的話，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我真是太不應(yīng)該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)還對(duì)老師和同學(xué)們?cè)斐闪藝?yán)重的影響，在此我向老師和同學(xué)們保證，今后上課絕對(duì)不會(huì)再吃零食，也不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。請(qǐng)老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

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小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十八

今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè)，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

濃情中秋，情系城職。

豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的.調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

xx-xx。

(1)前期預(yù)備：xx了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目，

xx收集燈謎及安排工作職員。

(2)前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳黑板報(bào)。

(3)活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

(5)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。

(2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案。

(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。

(4)收集燈謎：

(5)書(shū)寫(xiě)燈謎：

1、兩至三張桌子。

2、繩子兩條。

3、書(shū)寫(xiě)燈謎的紙。

4、獎(jiǎng)品。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇十九

尊敬的老師：

您好!

您對(duì)我下的“寫(xiě)一封檢討書(shū)給我”命令，把我從槐鄉(xiāng)拉回了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在寫(xiě)著檢討書(shū)，我還惦記著五月的槐鄉(xiāng)，惦記著臥在槐樹(shù)下不想回家的小朋友，可我清楚地知道了，那是課文里的美景和美食，現(xiàn)在我面臨的卻是老師讓我寫(xiě)上課吃零食檢討書(shū)的現(xiàn)實(shí)。老師，您能理解我學(xué)著這篇課文所產(chǎn)生的.那種感覺(jué)嗎?我真不是故意要上課吃零食的，就聽(tīng)著聽(tīng)著就入了境，把自己當(dāng)成了槐樹(shù)下的小朋友，傻乎乎地掏出了抽屜里的零食。

我知道，上課吃東西是破壞了課堂紀(jì)律的，要是每個(gè)同學(xué)都像我一樣，那我們的課堂就變成了電影院吧?老師在講臺(tái)上講課就徹底變成了給我們講故事，我們這些同學(xué)就跟坐在電影院里看電影一樣，一邊吃著爆米花一邊看著。等到老師您生氣的不講了，我們才會(huì)意識(shí)到我們這是在上課，是學(xué)了課文之后要做題要寫(xiě)讀后感要背課文的上課，不是看完忘記了也沒(méi)有關(guān)系的看電影。還好同學(xué)們?cè)诶蠋熌驹谖遗赃呑屛覍?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，他們都笑了，他們笑話我，讓我還覺(jué)得放心一些，不然大家都跟我一樣在上課吃零食時(shí)，我一定也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)課堂紀(jì)律的!

老師，我保證下次上您的課，哦不，我保證以后上課都不吃零食了，哪怕是在您的課上，聽(tīng)到那么美味的課文，我也會(huì)忍住不讓自己吃零食了。或者，我再也不要帶零食來(lái)學(xué)校了，這樣在聽(tīng)到您講那么美味的課文時(shí)也不會(huì)傻乎乎地掏出零食自顧自地吃起來(lái)了，因?yàn)闆](méi)有帶零食了。希望老師原諒學(xué)生我這次的忘情。我跟我的姐姐說(shuō)了這件事情，她說(shuō)以后還會(huì)學(xué)到魯迅先生的關(guān)于茴香豆的課文，她讓我千萬(wàn)別帶著茴香豆去學(xué)校，不然真有可能聽(tīng)著聽(tīng)著課又吃起零食來(lái)了。

老師，很喜歡您給我們講這樣有趣的課文，我希望我以后不是一個(gè)只會(huì)在聽(tīng)完之后吃零食的孩子，我也希望自己能夠?qū)懗鲞@樣的作文來(lái)，這樣才可以對(duì)得起老師您教我們這樣的課文。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇二十

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇二十一

1、課堂禮儀：

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

（1）上課：

上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

（2）聽(tīng)講：

在課堂上，上課要專心聽(tīng)講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。

（3）下課：

聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好（老師好）；放學(xué)時(shí)，向老師說(shuō)聲再見(jiàn)；與老師交談應(yīng)面對(duì)老師，神情專注，認(rèn)真聽(tīng)老師講話，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見(jiàn)）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，也應(yīng)先向老師詢問(wèn)：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi)，關(guān)門(mén)要輕；在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

同學(xué)之間的'深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。會(huì)使用文明語(yǔ)言（××同學(xué)，請(qǐng)幫幫忙），會(huì)問(wèn)候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會(huì)招手，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛瑫?huì)右行禮讓，互相幫助，不說(shuō)臟話，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好；對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

4、會(huì)議禮儀：

集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，不起哄，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

5、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：

應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說(shuō)、教育，及時(shí)給予制止。如“請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。請(qǐng)您拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。”

6、升旗禮儀：

（1）立正站立。

（2）行注目禮。

（3）認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。

（4）唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。

一、穿著禮儀。

1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

4、課堂上不敞衣、脫鞋。

5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

7、不涂脂抹粉，不畫(huà)眉，不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)。

二、行走禮儀。

1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下樓、過(guò)樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

4、行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

5、向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。”

三、乘車(chē)禮儀。

1、上學(xué)放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)候車(chē)，注意維持候車(chē)地點(diǎn)的整潔，有秩序地上下車(chē)。

2、在校車(chē)內(nèi)不吃東西，文明乘車(chē)，自覺(jué)保持車(chē)廂潔凈。

3、乘坐校車(chē)不搶座位，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車(chē)、船應(yīng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓座。

4、在車(chē)上不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意乘車(chē)安全。

四、社會(huì)禮儀。

1、要他人幫忙，說(shuō)聲“請(qǐng)您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說(shuō)聲“謝謝”。

2、不小心影響別人休息或工作時(shí)，說(shuō)聲“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙保粍e人不小心影響了你，并誠(chéng)懇地向你道歉時(shí)，應(yīng)寬容地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

3、與人交談，態(tài)度要真誠(chéng)，說(shuō)話要和氣。聽(tīng)取他人發(fā)言或說(shuō)話時(shí)，要正視對(duì)方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。

4、在公眾場(chǎng)合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。

5、遵守交通法規(guī)，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道。

6、遵守公共秩序，應(yīng)排隊(duì)購(gòu)票購(gòu)物，對(duì)工作人員有禮貌。

7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛(ài)惜莊稼、花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

8、慰問(wèn)病人時(shí)，要說(shuō)：“您好好休養(yǎng)。”并帶上慰問(wèn)品或鮮花。

五、購(gòu)物禮儀。

（1）進(jìn)超市購(gòu)物，要按規(guī)定存包。

（2）購(gòu)物時(shí)，若對(duì)已選購(gòu)的商品感到不滿意，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。

（3）超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

（4）付賬時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。

（5）對(duì)售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

（6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。

六、賽場(chǎng)禮儀。

（1）文明觀看。有秩序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場(chǎng)內(nèi)投擲物品，離場(chǎng)時(shí)主動(dòng)清理自己使用過(guò)的物品，不亂扔垃圾。

（2）文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽(yù)。尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問(wèn)題，要按照程序向有關(guān)人員提出。

（3）文明裁判。要公平、公正。

七、網(wǎng)絡(luò)禮儀。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。

（2）與網(wǎng)友進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。

（3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

（4）上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。

（5）不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。

八、假日旅游禮儀。

（1）文明行路。

要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車(chē)道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

（2）文明乘坐。

主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車(chē)、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

（3）文明觀光。

在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語(yǔ)言，要愛(ài)護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫(huà)。

小學(xué)生吃面大賽范文（22篇）篇二十二

今天下午，老師給我們播放了一段視屏，說(shuō)得是吃菜的方法。我把它都抄了下來(lái)。

回到家，我先讓媽媽的我抄的“菜譜”中選一樣做一道菜，媽媽馬上答應(yīng)了。一陣“哧啦！哧啦！”的聲音后，媽媽小心翼翼地端著一個(gè)裝滿西蘭花和黑木耳的盤(pán)子走出了廚房，說(shuō)：“你嘗嘗。”

那幾塊黑木耳皺皺的`，像把小扇子。西蘭花像棵小樹(shù)，“葉子”是深綠色的，“樹(shù)干”是草綠色的，嘗一口，啊，好吃極了。

另外我還了解到：

西紅柿皮不能吃；

排骨海帶加芝麻。

大蒜每天吃三瓣；

西蘭花加黑木耳。

牛奶每天喝一杯；

草莓吃前泡鹽水。

多吃紫薯身體好；

茄子選細(xì)長(zhǎng)又黑。

多喝茶葉能提神，

還能防止膽固醇……。