作文是語文考試的重點，很多考生都希望能寫出一篇優秀作文。這幾篇優秀作文有著不同的風格和主題，它們用獨特的視角和感悟，展現了作者獨具匠心的文字魅力。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇一
置身于清幽的竹林之中，風輕輕的拂過，聽著那竹葉發出“沙沙”的響聲，時常還有幾聲鳥鳴。陽光被竹葉分割成一塊塊的，映在地面上。深深呼吸，空氣中帶著幾分清涼，使你心曠神怡，忘卻一切煩惱。竹子的那種綠，綠得那樣明凈，綠的那樣有朝氣，讓人感到無比暢快。
若說梅令人結，蘭令人幽，菊令人淡，蓮令人清，若說松令人傲，柳令人柔，楓令人豪爽，梧桐令人高遠。那么，竹便是集山川巖骨精英秀氣于一身，他是植物中的另類，非花非草非木，但不媚不俗，不卑不亢，不慕名利，渾身勁節。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”鄭燮的一首《竹石》，把竹子的堅貞不屈描寫得淋漓盡致。
愛竹，愛它的外型：高高的竹子直插云霄，一個個竹節，賦予它“有節君子”的稱號，竹葉長而窄，給人以修長之美。
我愛竹，愛它的品質。它的節生來就是直的，它不彎腰。它的心生來就是空的，它不愿費盡心機。真的是空的嗎？不，那一節節空里，早已成就一個美妙的小宇宙——有與生俱來的堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有對另一棵竹的愛，與筍的親，與周圍無數青光綠影的促膝長談，開懷暢飲，有鳥兒駐足的呢喃，有清風明月的和唱……笑忘功名利祿，荒蕪繁雜的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節節空里，是永遠的滿盈。
我愛竹，愛它的價值。它將一生貢獻出來：不僅可使用還可做家具、造紙、工藝品、樂器、作為建材建造棚架，地板；在庭院中，是不可缺少的點綴假山水榭的植物制成竹炭，被用在許多場合，包括去除環境氣味，以及特殊風味食品。竹炭經過粉碎和活化制成的活性炭，有很好的吸附和凈化作用，被用在汽車和家居，以及污水處理等。
竹，“花中四君子”之一，“歲寒三友”之一，有著堅貞不屈、虛心、正直的高尚品質。因此，我愛竹，愛它的品質、價值、貢獻……點點滴滴對它的愛。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇二
那時的我，與您一同住在鄉下。我總喜歡跟在您身旁，每每到了太陽落山之時，我便會興高采烈地奔出家門，等待爺爺捕魚歸來。
而您卻總安詳地坐在大院門口，只要爺爺魚簍子里倒出了小魚小蝦，您便立馬忙活起來。我則靜靜地呆在一旁，看著您躬著身子，抓起一把把小魚蝦，聚精會神地選出小蝦米，細心翼翼地除去蝦頭。那時的我總是疑惑不解：如此多的小魚蝦，您為何要一只只地掐去頭？也不嫌累？您似乎看穿了我的心事，邊干著活邊輕聲地念叼著：“這可是我孫女要吃的，去了頭，我孫女吃起來可就不會刺著了。”還時不時地含笑看著我：“你可要多吃點。”皎潔的月光溫柔地傾灑在您臉上，是那樣完美。
如今的我早已隨爸媽進城求學，和您分居兩地。但仍能品嘗到你親手栽種的蔬菜、水果。飯桌上，盡管您托人捎帶的菜品平凡，但從中我嘗到了不一樣于城市蔬菜的香甜，也嘗出了那一份不平凡的味道。
時隔幾年，再次回到鄉下，搖椅無人，我來到綠意盈盈的菜園尋覓，只見一位步履蹣跚的老人正頂著烈日辛勤躬耕，鋤頭在黃土地里有節奏地揮動著，滴滴汗水劃過您的臉頰。我的心頭剎時涌來一股暖流，是那樣的深沉，濃烈。美味的蔬果是您用滴滴汗水換來的。淚水不由自主地涌出眼眶，心中充滿無盡的感動，您的愛環繞著我，您將愛毫無保留地賜予了我。
蟬蟲鳴，夜未央，我細細品味著奶奶給予我的愛的點滴。炊煙長，夕陽墜，我剪一襲落日的余暉，靜享奶奶不凡的愛意。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇三
“來，嘗嘗奶奶做的蝦子，你最愛吃的……”奶奶端來了一碗蝦。
“哦。”我順手就開始剝起了蝦皮，大口地吞咽。奶奶在餐桌對面看著我的吃相，一臉的滿足，仍不忘記給身邊的.妹妹剝蝦皮。
一旁的爺爺突然開口了，“這是甲魚湯，你試試。”此時，一股怪怪的味道沖入我的鼻子里，這種味道讓我難受，我笑道“我等下再吃好了。”我依然吃著其他菜，爺爺看著我一次次地繞過那盤菜，似乎有些不悅。
“甲魚的營養很高，而且……。你爺爺特地等到你回家才肯讓你奶奶做這盤菜的。”爸爸提醒道。
“就不吃了啊？來，再吃一個蝦子吧！”說著，奶奶把剝好的蝦子小心地沾上醬料，送到我跟前。
“不用了，我自己知道剝，這個還是留給我妹妹吧！”
“這是我專門給你做的，你不吃我可要生氣了。”
我坳不過她，只好乖乖地把蝦塞進口里，“奶奶你也吃啊！你剝了那么多，全都給妹妹吃了，你自己也嘗嘗嘛！”我說。
“你奶奶不喜歡吃這種東西的。”爸爸接過話說。
“是嗎？奶奶，你就吃一個嘛！”
她笑著吃了一個蝦子。“好吃嗎？”“好吃。”
這時，我才想起，我愛吃的東西她都不愛吃……。
“奶奶”我哽咽了“其實……應該讓我來剝蝦給你吃的……”
奶奶楞住了，她看著我，許久……許久。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇四
父愛如山這句話說的一點也不錯，父愛時而讓我感受到風和日麗，時而讓我感受到春風化雨，而時而又讓我感受到狂風暴雨。
風和日麗篇。
“哈哈，快來追我啊！”我和爸爸在草地上奔跑，他一直在我后面窮追不舍，跑了一小會兒，我回頭一看，爸爸怎么不見了呢？我四處開始尋找，累了，我坐在一棵大樹下面歇息，背靠在樹上，只感覺樹在小幅度地晃動，我抬起頭來一看，原來是爸爸，他躲到了樹上，我不停地晃動大樹，希望爸爸下來，可他不肯，我就持續地不停晃動，最終他被逼無奈的下來了，下來過后，他并沒有想要停下來，緊接著他又開始亂跑，我就只好在他后面窮追不舍，跑了一會，我們都累了，就躺在草地上休息，我聽他一句話不說可能是睡著了，于是我抓起一小縷小草往他鼻子里伸，他終于忍不住笑了，卻裝作一副生氣的樣子，我看到他的表情就一直笑，笑到肚子痛為止。
春風化雨篇。
一天，我回到家后，因為月考的失利一直悶悶不樂，爸爸走到我身旁，突然拿出一本書。哇！那是我期望以久的一本書，我一直很想要，我一下抓過來，心里開始暗自地高興。晚飯過后，爸爸陪我散步，一路上跟我講了好多事情，我知道他那么做為了讓我不要氣餒，我明白他的苦心。
狂風暴雨篇。
要吃飯了，我走到桌子旁要準備吃飯，爸爸走進我的房間，我并沒有在意，過了一會后。他突然道聲呵斥“你為什么日記沒有按天完成？”我一時不知道怎么回答，只好在一旁不出聲，母親走到我的身旁來說：“你爸爸今天心情不好，不用管他！”我在一旁默不作聲，忽然他從我旁邊走出來，對我說：“女兒，對不起，爸爸不該對你吼。”我仍在一旁默不作聲。我心里那時想了好多，我也知道今天的事之所以發生也有我本身的原因。從那刻起，我理解了父親，理解了父愛。
我明白了父愛如山這句話的含義。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇五
在這么一個角落，上面掛著修理自行車的牌子，房子并不出眾，甚至可以說簡陋，然而每次從此處經過，你或許可以看到一只藍眼睛的大白貓盤臥在某個角落里，如果你幸運，更會在某個中午看到十多只各色貓咪圍聚在一個大爺身邊，經常從此經過的人對大爺應該都不陌生，沒錯，大爺就是修車人，同時也是一個富有愛心的人。
我不知道大爺在這里多久了，我也不知道大爺收養這些流浪貓多久了，更不知道大爺從何時開始給這里的每只流浪貓都取了屬于它們自己的名字，讓它們不再是無家可歸的'棄貓。第一次看到大爺帶了特別多魚來喂貓時，我以為是偶然，后來聽大爺說他每逢魚便宜的時候都會囤特別多的魚，隔三差五來給它們改善一下伙食，并且大爺可以清楚的叫出每一只貓咪的名字，“那只大腦袋瓜子小短腿的叫豐收，是剛來的”。大爺慈愛的看著它們向我們介紹它們的名字，更像是介紹一個個朋友一般。
我相信生活中會有特別多跟大爺一樣富有愛心的人，但是我更希望大家能對自己的寵物負起責任，我們一生中會有很多依靠，可是寵物一生中可能只能依靠我們。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇六
樓下的電視機修好了，以后可以不要偷偷跑上樓看電視了，這天夜里，我在樓下看到了八點鐘，于是就睡在樓下了。
第二天早晨，看見爺爺奶奶已經起床去干活了，只有我和兩歲的弟弟坐在床上，這時，窗外傳來了母親的話語，我趕緊抱著弟弟躺下，她從窗外看見我們還在睡，說了一句：“今天沖沖睡的真沉呀，怕是昨晚看電視看到很晚了吧，既然這樣就讓她再多睡一會吧”。她說這話時的音調并不是很大，怕吵著我們似的。突然，另一個弟弟在外面吵鬧，媽媽對他說：“小聲點，姐姐還在睡覺呢？”我想媽媽還真是理解我呀。
當然，昨晚確實玩瘋了，也夠了，該做作業了，可我又不想起來，于是我想就坐在床上做作業吧。突然，不知是誰推開了房門，我一看，原來是爸爸，把我嚇了一跳，我也不知他進來干什么，但他看見我坐在床上，對我說：“呀，沖沖起來了，”我點了點頭，一會兒，他拿了兩瓶牛奶，不用他說，我也知道是拿去熱給弟弟喝的，他又問我要不要喝，我想，我才醒，感覺喉嚨有點干，就喝點吧，于是我對爸爸點了點頭，爸爸轉過身去又拿了一瓶，這時，我感覺爸爸真好，知道我一早起來做作業，還特地熱牛奶給我喝，一直以來，我都認為我和爸爸之間是有代溝的，盡管他極力想化解，可我就是不理睬他，覺得他無聊的沒事干，我想有時間跟我溝通還不如出去做生意。現在我才覺得爸爸的`話對于我來說是多么的有用，也許，他平時對我的嚴格就是對我的理解。
對家人的理解越深，那么對他們的愛也會越深，雖然這只是生活中的點滴，但它折射出我們的整個世界。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇七
時間過得很快，在我的腦海中有許許多多值得回憶的事情。在我們這個班級中，女生們總愛一起談談說笑，有時也會聯起手來欺負一下男生。但男生總是讓著我們女生，有時候，男生與男生之間的打架，更為可怕！不是打到一半就行了，要是沒人去阻止，他們一直打下去。這是我們班常見的事。
不過，男生也十分貼心。每一次吃飯前，是他們把飯具從一樓堅持抬到五樓來，這讓我十分感激他們，謝謝他們為我們班抬飯，要不是他們，我們吃飯怎能吃得香？我們班的同學真得很調皮的！上課時說說笑笑，若火了老師后，鴉雀無聲。這樣的事情每天都有的，我也包括在內啦！
最能說明的是，我們太愛玩了，總是打打鬧鬧，一間干凈漂亮的教室，時不時地被我們弄得又臟又破。白白的墻壁成了畫畫的地盤，避風擋雨的窗戶成了手拉拉的門，好好的門就這樣給退休了！同學們真是調皮又可愛！
不止是這樣，我們班還是一個集體的大家庭。別的班級的老師夸獎我們班班風好。其實，這離不開含辛茹苦的班主任，是她教導了我們，讓我們逐漸成長。當然還有我們班的`同學和班級中的能干精英，在她們的鼓舞下，我們才會更加出色。我能進入這個班級是我的幸福和幸運。在我的腦海中還有許許多多的事呢！
它們將會一直深藏在我的記憶深處，永遠都不會忘記，有這么美好的回憶存在著。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇八
叫她起來吧。再讓她睡會吧，這是臨考前幾天的早晨，我時常能聽到的對話。
小學畢業考試即將來臨，父母和我一樣不免有些緊張，每天早晨他們便會起個大早，為我準備早餐，鍋碗瓢盆噴碰撞出清脆的響聲，這是我便會從睡夢中醒來。
叫她起來吧。父親努力壓制他的聲音說道。母親沒有說話，也許她搖了搖頭或擺了擺手，于是門外又恢復了往常的安靜。
過了大約七八分鐘，父親再一次張口問道：叫她起來吧。這是母親才說出了從起床到現在為數不多的話：昨天復習到那么晚，在這么早起來，白天上課該困了。母親的話說服了父親，他沒有再作聲，低下頭切手里的菜，刀碰到菜發出嚓嚓的響聲。
又過了十分鐘，他們的對話聽得更清晰了，仿佛就在門口。去叫她吧。嗯。這時，房門被輕輕地打開，飽含著飯菜香味的愛充滿了整個臥室。這是母親輕輕地推推我說：該起了。嗯。我應道。我會像小孩子似的在床上賴一會兒，因為我不想讓他們看到我滿臉的淚痕。
母親走了出去，這時門外的聲音才會稍微大一些。我擦干了淚，走出房門，帶著父母對我的濃濃愛意開始一天的新生活。
當生命的第一聲號角吹響時，親情之愛就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，親情之愛就是那撥動清水，推動小船前進的船槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸時，親情之愛就是那靜靜的港灣，是那輕輕擁抱著你的流水。
其實只要你細心觀察，留心發現，就能感受到父母對自己點點滴滴的愛，那些點滴之愛便會成為你人生之路上的力量源泉！
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇九
行走在漫漫到求學路上，有多少溫暖到手曾經扶攜我們走過坎坷到歲月；有多少良師站在路到兩旁，時時關注著我們到成長。一句改變一生到教誨，一次刻骨銘心到談心，一通醍醐灌頂到批評，我們都會終生難忘。
搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們青春里燃燒。
忘不了，您春風化雨般的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，您細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路。我們的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站就在不媛的前方。
“九歲那年，父親突然成為‘右派’，被抓走了，學堂老師雖親眼目睹這件是，但并沒有提起過，反而處處貌似隨意的關照，讓我不再害怕同學歧視，變得開朗起來……”幾次小小的貌似隨意的關照，對于一個敏感年代的敏感心靈，無疑是一劑清涼而美好的良藥，在原本快要干涸的心靈之田中撒下甘露，為日后的一個美好，蘊藏下堅強的決心。
生活在這個世界上，有很多的不如意和突如其來的打擊會擾亂原本平靜的生活，沖擊原來那些美麗的希望和夢想。這時，一點小小的支持和鼓勵，一絲默默的肯定，會使受傷的靈魂將其作為彼時生存下去的信念與支撐。
您從未索取過什么，卻總是默默付出于平凡的生命中，您醞釀了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩童送上峰巔；愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感恩老師，一切盡在不言中！
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇十
母親是最愛我們的人，她的愛像一道堅硬的墻，永遠保護著我們。
記得有一次，我吃好了飯，高高興興地去上學，來到學校，我打開書包，并交了作業。突然我總感覺少了什么，可我也沒多想，就開始上課了。第一節課是語文課，我們高聲朗讀課文，忽然老師說：“讀書就像數學一樣要去思考。不能小和尚念經，有口無心。”頓時，我腦海里一個機靈，想起來了，我的.數學書忘帶了！后知后覺的我面如菜色，膽戰心驚，因為下一節就是數學課！“叮零零。”下課了。我飛快地從我的書包里翻找，發現真沒有。我想都沒多想，便立刻拿出電話手表，給媽媽打了個電話。媽媽聽后，掛掉電話就馬上回家幫我取。今天很不湊巧，下著傾盆大雨，雨點砸在地上、樹上、屋子上……掀起一屋子霧。我不禁為媽媽而擔心，但很快媽媽來了，在風雨中，她顯得那么薄弱，她頂著風雨，走過來，給我送來了數學書。此時，我欣喜之余卻發現，雖然她撐了雨傘，但風雨依然侵占了她的衣服，褲腿以下都濕透了。我頓時覺得媽媽好辛苦，下那么大的雨還給我送來了數學書，沒有一句抱怨，我不禁深深地自責。媽媽為我做的一切，從來都是無怨無悔，我永遠葉歸還不了。
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是不需要報酬的，我們要學會感恩，多為媽媽的辛苦，為媽媽著想，用堅實的成績匯報給她們。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇十一
以往只要放假，我便會讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗別樣的生活節奏。而在這個不平凡的假期里，我沒有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學習計劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會幫助媽媽做做美食。
這個假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學習我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進。
在我很小的時候，我對音樂就有一種特殊的情感，總是喜歡動手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內一等獎的優異成績，我倍感欣慰。
六年級的緊張的學習要開始了，小學最寶貴的時光馬上就要結束了。我再也不能浪費時光，我要在好好學習新知識的同時堅持練琴，以優異的成績進入中學的學習。親愛的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇十二
生活中的愛，并不都是是驚天動地的，大部分都只是在片刻中的點滴。有時是冬天里的`一杯熱茶，有時是出門前那反復的叮囑。
媽媽是一個十分愛嘮叨的人，出門前，媽媽就要嘮叨我一回：“紅領巾帶了沒，要記得喝水，上課專心聽……”時刻都不會忘了說上兩句，我也只好一只耳朵進一只耳朵出。
由于爸爸出差，于是媽媽送我，坐到車上，便前往學校。窗外的風不停的刮著，落葉在空中飛舞。我坐著，一絲涼意在我脖子上掠過，我頓時一驚：“啊，紅領巾未帶”。媽媽大概是見我臉色不對，便問道：“怎么了，有什么事嗎？”我連忙解釋：“我，我紅領巾沒帶。”卻沒想到媽媽頓時冷漠的回答：“紅領巾沒帶，那你自己回去拿羅。”我著急了：“可現在回去拿就來不及了。”媽媽答：“你自己不拿是你自己的事，應該長個教訓。”“可不帶要扣分的，”我臉都像蘋果一樣紅了。“扣分就能長記性，”媽媽依舊開她的車。我生氣了，一陣長時間的沉默。
我下車后，重重的關上車門，“嘭”的一聲響。我望著灰蒙蒙的天空，不禁緊張起來，萬一真被檢查到可怎么辦呢？我心虛地一聲不吭走進校門，當走進教室，確認沒有被檢查到后，才暫時松了一口氣。可大課間也要檢查啊，今天還是升旗儀式。我苦苦思索，可就是想不出一個辦法，手心里冒出了冷汗。這時。有人告訴我外面有人找我，原來是媽媽把一塊嶄新的紅領巾放到我手里，說道：“要不是門口就有，我才不會給你買呢，上課好好聽……”一股暖流在我的心房中穿梭，秋風乍起。似乎把所有的童年虛幻、無知、幼稚都吹走了。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇十三
嚴冬，黑夜，暖橙路燈。
忽的，一聲刺耳的嘶鳴徹底劃破夜的冷清，朦朧中，遠處一束暖橙色燈光下，一位老爺爺穿著皺巴的綠到偏黑軍大衣，上面依稀綴滿或大或小的窟窿。他的身形佝僂，彎著身子，雙腳穿著一雙笨重的軍大鞋，費力地在雪地上踏著，每踏一下，他拖著的三輪車便發出“咯吱咯吱”的聲音，它那舊得生銹的車把印證一輛車的蒼老，道道溝壑在三輪車上盤旋，車框中錢幣零零散散，少的可憐。盡管此時嚴冬，盡管他黝黑的臉龐累到泛紅，盡管汗水從他臉上凹處流淌，他也不時同前面老奶奶說話，不時問她是不是累了，需不需要歇一歇，而前面那位老奶奶步伐顫巍，呼出的氣體與干冷的空氣交纏，呼吸愈發急促，卻也咬牙堅持，左手拿著手電筒為老爺爺照路，右手緊扶著車左側的邊緣，蹣跚地前行，看到老爺爺累了，就立即拿起車閘上的毛巾給老爺爺擦，她嘴角微微上揚，笑的溫柔，笑的明媚了漆黑，她眼神專注，用纖細卻覆著老繭的手細細擦拭他每一顆豆大汗珠，仿佛在雕磨一件珍愛的工藝品，他眸中閃著細碎的光亮，目光中投下亙古的暖陽，卻依舊嘿嘿地笑著，笑的'一臉憨傻，于是我發現暖橙燈光傾斜到他們身上，卻模糊了容顏，在身旁投下或明或暗的光圈，悄悄蕩漾一番令人心儀的風情，在日薄桑榆中仿佛要到地老天荒。愛，在相濡以沫中凝聚。
我回首又守望，他們笑鬧著向我走過來，看我一個人在寒風瑟瑟中站立，只是心生疑惑，不斷詢問我的情況，老奶奶還緊抓住我的胳膊，生怕我跑了似的，我照實告訴了他們，他們相顧無言，只是默默從車筐中拿出一個熱騰騰南瓜餅遞給我，我咽了咽口水，推搡著說不要，手中卻不安地攥緊了口袋，仿佛看到了我的緊張局促，他們和藹的笑笑，原本備受摧殘的蒼老容顏變得明朗耀眼，眼睛瞇成一條縫，“小姑娘，吃吧，不要錢的”,老奶奶柔聲道。我愣怔著，木訥地看著她，“謝……謝謝”,說完便把南瓜餅接過，還未入口就聞到滿是香醇的南瓜味，水汽泛在餅的邊緣，不知是霧氣氤氳了它，還是溫暖在霧氣中點燃，我大口地咀嚼，仿若在陌生之間填上絲絲熟悉的愛意，他們看著我吃，笑意漸深，連南瓜餅都好像沾染了笑中的香甜。不經意間嘴角沾上了點點殘渣，他們也笑著緩慢將我嘴角殘存的殘渣抹去，掩飾不住的暖意與親切，不經意中瞥見深不見底的車筐里幾枚錢幣零星躺在那里，空蕩蕩的，也霎時心生愧疚，便主動提出要幫他們推三輪車，于是在我百般勸說下，枯黃路燈旁，我們合力向前推著車子，在泥濘的雪地留下串串凝聚的腳印，寒風撲面，也不覺得多么刺骨，烏鴉的哀鳴不再悲戚，流水歡快的慰藉一切，在寸寸光暈照射下，將這久違的畫面映襯的靜謐卻溫馨，愛，在陌生無言中凝聚。
嚴寒的冬，漆黑的夜，愛的力量蕩滌在空氣中，悄然凝聚。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇十四
我幫助過許多人，但是，讓我印象最深的是這個學期的期中考試中的一次。
在最后一場考試中，坐在我前面的同學陳葉，她做最后一題時筆沒有墨水了，而我已經全做完了。她回過頭來對我說：“胡逸清，你能借我一只筆嗎？我的筆沒有墨水了。”我裝作沒聽見，心想，她經常把別人的筆弄壞的啊，要是她把我的筆也弄壞了，怎么辦？我可只有這只筆啊，而且，我的試卷還沒檢查呢。我抬起頭來，看她非常焦急的`樣子，不忍心拒絕她，我又一想，我反正做完了，借給她也無防，而且筆也應該不會一下子弄壞的吧。于是，說：“好啊。”說著我就把筆遞給她了。看著她高興的樣子，我心里也高興極了。
從這件事得到一個道理：幫助別人，他快樂，自己也快樂。所以，大家以后要樂于助人哦。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇十五
從前，有一只母狼和兩只小狼，它們和家族在一個山谷中與世隔絕般生活著。然而有一天，人類發現了這大片土地。
沒過多久時日，人類又回到了這片山谷，他們在崖邊發現了狼的足跡，并順著足跡找到了一個山洞。洞中，母狼異常緊張，它躲藏在那個最隱蔽的地方，目光緊盯自己的"獵物"。在人類未能發現狼而轉身離去時，它狠狠地咬住了這罪不可赦的獵人。獵人一只手按住狼的頭，另一只手扣著槍向母狼射去。母狼卻紋絲不動地咬著獵人，直至中槍后，才慢慢昏厥倒下。
母狼醒后，很高興自己還茍全著性命。環視周圍。全部是奄奄一息的同伴。它的目光在車箱的一個角落卡住了。它確定那就是自己的孩子。它那蜷縮在角落可憐的孩子啊！它竭力撲向它們。終于，生命了結了。它閉上眼，十分安詳。淚從眼角滾落出來，而此刻的.淚卻是甜的。
狼的愛是如此，那么人類的愛呢？啊！我的母親，想起您平日對我點滴的關心，又想起您平日在廚房中勞累的模樣，我便希望您能每天多一抹笑容。今日正是您的生日，我寫下這篇文章，收獲點滴的愛，送上我點滴的祝福，愿是我點滴的領悟。愿您能開開心心的做一個快樂的母親。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇十六
那天，不知為何，我吃完早飯，胃里一陣翻江倒海，還沒來得及跑到廁所，就已經把胃里的東西全部吐到了地板上，立刻地板上出現了一個“不規則的大地圖……”，媽媽及時趕來，迅速幫我清理了嘔吐物，并扶我到床上躺下，趕快給我測了體溫——38.5度。然后，我就迷迷糊糊的睡著了。
不知過了多久，昏昏沉沉的我突然聞到了大米粥的香甜味道，我強撐著睜開仍在“打架”的眼皮，發現媽媽正坐在我旁邊，端著一碗粥，輕輕地用勺子攪動著，還時不時地用嘴吹一吹，看到我醒來，媽媽微笑著說：“你醒啦，現在已經12點了，早飯被你全吐完了，肯定餓了，快喝點剛煮好的粥吧！”
說完，媽媽就舀起一勺，放到嘴邊吹了吹，然后送到我面前。我搖了搖了頭，因為實在沒有胃口吃，而且嗓子“火辣辣”的。媽媽看了看緊鎖眉頭的我，說：“喝吧，喝完有黃桃罐頭吃奧！”媽媽指了指床頭柜上的“生病殺手”——黃桃罐頭，我緊鎖的眉頭慢慢舒展開了，以前只要我一感冒發燒，不愛吃東西，媽媽都會給我吃點黃桃罐頭，每當冰涼的`、滑滑的黃桃從我喉嚨里滑過的時候，我立馬感到頭腦清醒、渾身從里到外的舒爽。可能是心理作用；可能是我自身強大的免疫力戰勝了病毒；可能是……反正只要有黃桃罐頭吃我的病總能很快就好了，媽媽一勺勺地喂我，我就一口口地喝，很快一碗粥喝完了，吃了黃桃罐頭的我感覺舒服多了。
夜里不知是幾點鐘，我醒了，房間里開著小夜燈，只見媽媽半倚在床邊，一只手搭在我身上，這樣只要我一翻身媽媽就會醒來，看著她這樣衣不解帶地照顧我，我的眼睛濕潤了。
可能是我的細小動作，驚醒了媽媽。我望著媽媽那布滿血絲的眼睛，心疼地問道“媽媽，你一夜都沒睡嗎？”媽媽笑著說：“睡了啊，我這不比你醒的還晚。”聽了媽媽的回答，瞬間兩行熱淚從我眼中流了出來。
人們常說，母愛如水。我的生活常被這點滴的愛包圍著，浸潤著，我在這愛意中幸福成長著。
愛在點滴間小學（匯總17篇）篇十七
小學的時光就這樣匆匆而過，驀然回首，點點滴滴，仍然那樣的清晰而親切。
胡蝶是我的好朋友，有一天我們買了一模一樣的筆。這筆色彩鮮艷，書寫流暢，被我視為珍寶。但是，第二天居然不翼而飛了，我急滿頭大汗的尋找，忽然發現了胡蝶的課桌上放著兩支一樣的筆。于是我問她是不是拿了我的筆，她說是別人的。我很生氣，決定不再跟她玩了。就這樣，很長時間都沒有消除我對她的疑心。
不久的一件事情讓我改變了對她的態度。那天我發現她手里拿著十元錢，似乎是撿來的。我就緊跟著她，想看看她究竟這樣處理。沒有想到她快步走進了老師的辦公室，把它交給老師。當我看到學校宣傳欄里的大紅紙上寫著：“胡蝶同學拾金不昧的精神值得大家學習。”我臉都紅了，就在這時候，我的筆“回來”了，原來我的另外一個好朋友借的時候沒有打招呼，結果又沒有及時的歸還。
我決定向她道歉，沒有想到她說：“我根本沒有計較什么，咱們還是好朋友，希望初中還能和你同班”。這也正是我所希望的。