大學生實習結束心得體會（優質20篇）

面對實習的點點滴滴，我認為總結是必不可少的一步，它可以幫助我們進一步提升自己。接下來，讓我們一起來看看這些優秀的實習心得體會，了解不同行業和崗位的實習經歷。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇一

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇二

20xx七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。

最后，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇三

三個星期的實習已經結束了，我的感受只能用八個字來概括：“雖然辛苦，但很充實”。

剛開始的時候感覺時間好漫長啊，每天待在幼兒園好無聊啊，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，三周的幼兒園實習已經結束了。當感覺實習就要結束了的時候，突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎。實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看，看不如做”。人可以發展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次實習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。我通過聽課初步了解教師們的教學方式，我實習時待的是大班，大致掌握了這個年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及幼兒生活常規的科學性，常常忽略了國內外幼兒教育研究的理論學習。

這一次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。指導老師楊老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成為教師培養幼兒行為習慣的好機會。

還有就是在幫助老師完成幼兒教學活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我還是實習生造成的，努力學習、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外，由于是第一次輔佐老師上課，我有些緊張和不自然，導致我負責的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態度認真，預先準備充分，虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個輔佐的活動都能比較順利地完成，沒有出現無法控制、影響教學活動的情況。在幫忙組織活動時狀態態比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。楊老師對我說，在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發點，這樣的話，大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。老師的這些意見和建議使得我這次的實習收獲豐富。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：給幼兒梳頭發、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。

保育工作上，經過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中，我發現要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。

幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己幫助指導老師完成半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到我還只是實習，幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴和威信不夠的影響吧。

短短的三周實習，在指導老師精心地指導下，通過自己的努力，我學到了很多，自身的專業素養也得到了很大的提高。同時我也認識到自己自身專業修養還很欠缺，不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學活動。在接下來的學習過程中，我一定要努力學習，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業素養能得到最大限度的提升。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇四

見習，是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的期前準備。下面給大家分享一些關于實習醫生結束心得體會，供大家參考。

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十醫院(原八毛職工醫院)實習。

對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

__、2、21在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。

短短的15天醫院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：

1.思想素質：要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。

2.專業素質：護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。

3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。

同樣，即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到：

1.醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。

新的學期開始了，新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說。

十二月份我到市中心醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫等8個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結入黨申請書范文合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

接觸了許多黨員，臨床實習的幾個月來。之中有教授、有住院醫生、有護士，職務雖不一樣，但對工作的執著和熱誠，對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠。對工作遠沒他那么執著和熱誠，那么精益求精。剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是管床或是不是病區的都會去看，去摸，去聽。可現在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關心了自己都知道，不用看了嗎?應該不是往往是自己以為知道了其實還不知道。醫學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我多接觸病人，多思考，多總結。與病人的接觸中我往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。

我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。

比如胸穿，實習已經好多天了對醫院和科室的整個運作都有了一定的解。現在一邊學習基本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經驗，沒有確切的病原學證據之前，都是經驗用藥的藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了不過，想，如果經常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優勢--倚小賣小。帶組的老入黨申請書范文師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導我還教會我很多他自己在實習中總結出來的經驗，讓我少走了不少彎路。

在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

經過三年紙上談兵式的理論學習，終于盼來了上戰場一展拳腳的機會。兩個多月的見習下來，所獲頗豐，心得體會也不少。現就在醫院如何學習這方面揀一兩點本人感觸較深的來談談。

一、與帶教老師的溝通與交流。

相信每個到過醫院見習的同學都知道在醫院與帶教老師的關系非常重要。這一點在到醫院之前，上至譚書記，下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點。可真正到了醫院后，才發現這其實是一門很大的學問。我在省中醫見習，門診的醫生一天要看幾十個病人，病房的醫生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。

幾周以后，我發現，其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。關鍵是我們在每個科都只有一周的時間，怎樣讓老師在最短的時間內發現你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經驗來說，方法有二。

首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思考的學生，老師通常會比較愿意給這種學生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候，我的帶教老師帶有一個研究生，一個七年制的同學，還有兩個二院實習的師兄師姐和我一個見習生。剛開始的時候，我真的很被動，因為是第一個科，所以也不知所措。機會來得很偶然，有一天主任查房時，主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對了。并且，主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個見習生的存在了。

上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。我第一天到按摩科的時候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學院的學生是最沒素質的，弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學院有個師兄跟著他實習，但整天都偷懶，有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心，一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個小時到診室，把老師上班前的所有準備工作都做好，老師一到診室就可以開工。老師忙的時候，我就用在病房學到的醫院常規幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經改變了他對我們看法，那天他高興的說我們一點都不比實習生差，后來遇到典型的病例他甚至會主動叫我過去看、給我講。

當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀律，熱愛學習。

二、自己把握機會，積極主動學習。

這是非常重要的。在醫院里，進修生、博士生、研究生、國內外的實習生、見習生都很多，若你自己不積極主動地爭取機會，根本就什么都學不到。當然，這也是有竅門的。

首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用，這對每個醫學生來說都是寶貴的學習機會。當然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發掘了。

其次，如果你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內科見習的時候，就有兩個研究生“老師”，他們的基礎知識都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時間，我得到了很大的啟發。

三、學習內容的把握。

在病房見習時到底要學些什么呢?相信現在還有很多人都不清楚。我自己當時也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外，還要學習老師的醫囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發現，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握的確實不多。

還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認真復習，就能學到知識。我在內六的時候，就有個小孩是因腮腺炎并發睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個病人，我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實踐的結合，印象非常深刻。這是以前在學校單純的理論學習所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫院處處都有學問，處處都有學習的機會。

從做了醫學生的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫就得認真的學，用心的學，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫學，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。

在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟悉的環境。這不得不逼迫著我學會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫學的課堂里，每一個同學都認真的學習，在這樣一個環境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天遨游在醫學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學會了很多，也懂得許多。

放暑假了，我經人介紹去家鄉的中心醫院進行了為期10天的見習學習。這次見習，不僅鞏固了我在課堂的學的知識，也讓我學到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結合，也讓我學醫的最終目的有了一個清楚的認識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫的價值，醫學的崇高。

我見習的科室是住院部的內科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。

短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學到的。帶我的醫生是一個老醫生，他行醫多年，積累了不少經驗。雖然他歲數大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認真負責。醫生一出現在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫患關系的一絲曙光。其實，醫生和病人本來就應該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細的相關資料。我還親眼觀看了一些內科的小手術，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。

這次見習給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經過了2-3天的治療，氣色已經有所好轉，但是入院的第三天，查房的時候才發現，他感覺頭昏乏力。醫生檢查之后發現心率很低，竟然只有55次/min。醫生在當天的藥中新加了相應的藥。但是那天下午4點左右，不幸的事還是發生了。患者家屬突然跑到醫生辦公室說，病人快不行了。醫生和護士馬上帶了急救設備趕到病房。當時的情況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。

當時，心電監護機發出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學過醫的人都知道，病人的心跳已經停止了。醫生也有點慌，但是他們慌而不亂，馬上接了心臟除顫器，打算嘗試恢復病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧?在醫生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復蘇。在醫生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復了。病人家屬、醫生護士當然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發現他的4個子女卻在為了老人的醫藥費爭吵不止。

我當時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當成了醫生。經過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們。”我不知道“他們”二字是不是指的是他的子女。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。

在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術后并發胃癌，也是晚期了，他們都已經沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結果。

這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學醫到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫學知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫學，相信科學，相信未來總是光明的。同時，我也相信學醫這條路是沒錯的。真的。

突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫術之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執著追求，為社會醫藥衛生事業和人類身心健康奮斗終身!這次見習，讓我明白了醫生是多么的圣潔。我會在以后的醫學道路上更加刻苦學習，因為生死就掌握在我們的手中。

從做了醫學生的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫就得認真的學，用心的學，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫學，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。

在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟悉的環境。這不得不逼迫著我學會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫學的課堂里，每一個同學都認真的學習，在這樣一個環境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天遨游在醫學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學會了很多，也懂得許多。

放暑假了，我經人介紹去家鄉的中心醫院進行了為期10天的見習學習。這次見習，不僅鞏固了我在課堂的學的知識，也讓我學到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結合，也讓我學醫的最終目的有了一個清楚的認識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫的價值，醫學的崇高。

我見習的科室是住院部的內科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。

短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學到的。帶我的醫生是一個老醫生，他行醫多年，積累了不少經驗。雖然他歲數大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認真負責。醫生一出現在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫患關系的一絲曙光。其實，醫生和病人本來就應該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細的相關資料。我還親眼觀看了一些內科的小手術，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。

在醫生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復蘇。在醫生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復了。病人家屬、醫生護士當然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發現他的4個子女卻在為了老人的醫藥費爭吵不止。我當時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當成了醫生。經過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們。”我不知道“他們”二字是不是指的是他的子女。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。

在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術后并發胃癌，也是晚期了，他們都已經沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結果。

這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學醫到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫學知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫學，相信科學，相信未來總是光明的。同時，我也相信學醫這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫術之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執著追求，為社會醫藥衛生事業和人類身心健康奮斗終身!這次見習，讓我明白了醫生是多么的圣潔。我會在以后的醫學道路上更加刻苦學習，因為生死就掌握在我們的手中。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇五

第一段：引言（100字）。

在這個競爭激烈的社會，大學生實習已經成為了大多數學生提升自身能力和增加就業競爭力的重要途徑。作為一名大學生，我有幸參加了為期三個月的實習，在實習結束之際，我不禁反思這段經歷帶給我的收獲和體會。

第二段：實習初期的困惑和適應（200字）。

剛開始實習的時候，我面臨著許多困惑和不適應。工作環境的陌生和工作內容的復雜讓我感到壓力山大。我甚至懷疑自己是否能夠勝任實習工作，這種焦慮感常常困擾著我。然而，逐漸地，我學會了傾聽和觀察，通過與同事的交流和觀摩他們的工作方法，我慢慢地適應了實習生活，開始逐漸融入團隊。

第三段：實習期間的成長和收獲（300字）。

在實習的過程中，我不僅掌握了專業技能，還學到了很多實踐經驗和職場禮儀。通過與同事們合作，我深刻地體會到團隊合作的重要性，學會了傾聽和溝通的方法，提高了解決問題的能力。實習使我接觸到了真實的工作環境，面對各種挑戰和壓力，我學會了保持冷靜和樂觀，發現自己的優點和不足，并努力改進。這段實習經歷讓我收獲了自信心和自律性，為將來的職業生涯奠定了良好的基礎。

第四段：實習總結與自省（300字）。

實習即將結束，我開始反思自己在實習過程中的不足之處。首先，我意識到自己對工作流程的理解還不夠深入，需要進一步提升自己的專業能力。其次，我在團隊協作中有時過于依賴他人，缺乏主動性，需要培養更多的團隊合作意識和責任感。最后，我也意識到自己在處理緊急情況和壓力下的應變能力還需要提高。在未來的學習和工作中，我會努力改正這些不足，不斷提升自己。

第五段：實習之后的感悟和展望（300字）。

實習結束了，但我的學習和成長之路還在繼續。通過實習，我意識到自己的不足和未來的發展方向，我會繼續努力提高自己的專業能力和素質，積極拓展自己的視野和知識面，為以后的就業做好充分準備。此外，實習也讓我認識到在職場中的人際關系和人脈的重要性，我將繼續培養和發展自己的人際交往能力。最后，我希望自己能夠在未來的職業生涯中找到一個自己熱愛且能夠發揮所長的領域，為社會的發展做出積極的貢獻。

總結（100字）。

通過這段實習經歷，我不僅學到了專業知識和實踐經驗，也深刻體會到了團隊合作和職業素養的重要性。實習讓我有機會認識到自己的不足和發展方向，并為將來的職業生涯奠定了堅實的基礎。我相信，這段實習經歷將成為我人生中寶貴的財富，助我成為一名更加優秀和有影響力的人。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇六

第一段：介紹實習背景和目的（200字）。

作為一名大學生，在校期間參加實習是提升自身綜合素質的重要途徑之一。本文將從個人經歷出發，就大學生實習結束后的心得體會進行探討。本次實習是在某大型跨國企業的市場部門進行的，實習時間為三個月。通過參與實際工作，我希望能夠實際了解企業的運營機制，提升自身專業能力，為今后步入職場做好準備。

第二段：對實習工作的整體評價和收獲（300字）。

在整個實習期間，我主要負責市場調研和數據分析工作。通過與同事們的合作，我學會了如何撰寫調研報告并分析市場動態，也鍛煉了自己的數據處理能力。經過三個月的實習，我對市場營銷的各個方面都有了更深入的了解，也對企業運營所面臨的挑戰有了更全面的認識。同時，我還學到了與人合作的重要性，通過與同事們的交流合作，我吸收了他們豐富的經驗和知識，提高了自己的團隊協作能力。

第三段：實習中遇到的挑戰和解決方法（300字）。

在實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。由于市場環境的變化較快，我有時候需要迅速作出決策和應對突發情況。在這一點上，我剛開始時顯得有些遲疑和不夠果斷。但是通過與同事們的交流和分享經驗，我逐漸摸索出了適應快節奏工作環境的方法。在實踐中，我也發現了自己的一些不足和需要改進的地方，比如表達能力和時間管理等方面，我會在今后的學習中加以改進。

第四段：對今后職業發展的規劃和思考（300字）。

通過這次實習，我對未來的職業發展有了更明確的規劃和思考。首先，我意識到專業知識是職場成功的基礎，因此我將更加注重專業課程的學習和實踐能力的培養。其次，我也認識到自身的不足之處，只有在不斷積累經驗的過程中才能提升自己。因此，我計劃在今后的學習和實踐中不斷去嘗試新的領域，提升自己的全面素質。最后，我也意識到積極的心態和溝通能力在職場中的重要性，今后我將更加注重與人交流和團隊合作，不斷提升自身的協作能力。

第五段：總結實習心得并展望未來（200字）。

通過這次實習，我收獲頗豐。從實踐中學到了很多知識和經驗，也看到了自己的不足之處。未來，我將繼續保持學習的熱情和努力，不斷提升自己的專業能力和綜合素質。同時，我也希望能夠抓住新的機遇，挑戰自己的潛能，為實現自己的職業夢想做好準備。總之，這次實習讓我更加明確了自己的職業目標和發展方向，我相信在未來的道路上，我能夠不斷成長和進步。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇七

隨著社會的發展，地鐵成為人們出行的主要交通方式之一。為了更好地理解地鐵的運營和管理，我有幸參加了一次地鐵實習。通過這次實習，我不僅學到了很多有關地鐵行業的知識和技能，還獲得了寶貴的實踐經驗。在實習結束之際，我深思熟慮，總結了這段時間的學習和成長經歷，心得體會如下：

首先，地鐵實習讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在地鐵運營中，每個人都承擔著自己的職責，而只有團隊的協力合作，才能保證地鐵的安全和順暢運行。在實習期間，我參與了車站的巡檢工作和票務銷售工作，與許多同事共同合作完成了一系列任務。通過與他們的交流和合作，我深刻了解了合作溝通的重要性，也學會了如何與不同性格、不同職責的人進行有效的合作。這種團隊合作的經驗對我今后的個人發展和職業生涯都將產生深遠的影響。

其次，地鐵實習加深了我對服務意識的理解和認識。地鐵作為大眾交通工具，為廣大市民提供了便捷的出行方式。作為地鐵員工，我們的職責不僅僅是確保地鐵的安全和順暢運行，更重要的是要為乘客提供優質的服務。在實習期間，我親身體會到了乘客們多樣化的需求和期望，學會了如何站在乘客的角度思考問題，提供恰當的解決方案。這讓我意識到，在任何崗位上，都應該始終保持著對他人的關心和尊重，在服務中心中發揮自己的積極作用。

另外，地鐵實習也讓我體驗到了工作中的挑戰與壓力。地鐵運營是一項高強度和高風險的工作，需要不斷應對各種應急情況和問題。在實習期間，我親身經歷了一次地鐵車廂內有人惡心暈厥的緊急情況。當時，我雖然感到緊張和焦慮，但卻堅定地履行職責，立即通知了車長并按照教練的指示開展了相應的救援工作。這個經歷讓我明白了在面對困難和壓力時，要保持冷靜和堅定，及時采取正確的行動，以保證事物的正常進行。

最后，通過地鐵實習，我也收獲了自我成長和自我管理的經驗。在實習期間，我意識到要提高個人的自我管理意識和能力，在工作中始終保持積極的態度和高效率的工作方法。我總結了自己在實習中的不足之處，例如缺乏表達和溝通的能力，以及工作中的細節方面的不夠仔細。我決心努力克服這些問題，并不斷提高自己的整體素質和能力，為將來的職業發展做好充分的準備。

回顧這次地鐵實習，我深感榮幸和幸運。實習過程中，我不僅學習到了實踐中所不可能獲得的課堂知識，還鍛煉了自己的能力和技巧。地鐵實習不僅讓我更好地了解了這個行業，也讓我更加堅定了自己的職業目標。在未來的學習和工作中，我將不斷發展自己的潛力，做出更大的貢獻。地鐵實習結束了，但我的學習與成長之路才剛剛開始。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇八

首先，實習結束了，不免有些感慨。作為一名大學生，在校期間即使學了很多知識，但是總有一些理論無法在實踐中得到應用。而實習時，我們才真正意識到自己到底學到了什么，自己還差哪些知識和能力。因此，實習結束時，我們對自己能力水平、未來規劃都產生了深刻的認識。

其次，實習工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內容。能夠跨界學習，增長知識面的機會其實是很難得的。實習使我們了解了自己所感興趣的領域，也接觸到了其他領域中的一些知識和技能。這個過程是很有趣的，也是很有收獲的。

進一步來說，實習學到的不僅僅是知識技能，還有工作態度和職業素養。實習工作中，我們會面臨一些工作上的挑戰，包括時間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰，都有助于我們提高應對問題的能力和工作態度。

在實習結束之際，我們可以進行一些總結與反思。反思自己在實習過程中的不足，以及可以改進的地方。同時，也可以積極尋找自己的優點和長處。在挑戰之后，我們需要消化經驗，提升自我。

最后，要感謝實習期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導師、同事、客戶等等。在實習期間，他們教會我們很多，引導我們進入新的領域，開啟了新的視角。通過他們的指導和幫助，我們才有機會探索自我，不斷成長和進步。

總之，實習結束了，過程中的經驗和收獲會伴隨我們一生。這段經歷不僅讓我們知識體系更加豐富，更是讓我們的心態和職業價值觀得以提升。我相信，這將對我們日后的職業發展起到積極的影響。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇九

近期，我有幸參與了一次為期兩周的地鐵實習，這是我大學期間的一次實踐機會，也是我對于地鐵行業的一次了解與體驗。結束實習之際，我不禁對這段經歷進行反思和總結，下面將就我在地鐵實習中的所見所聞，以及對這次實習的感受和體會進行詳細描述。

首先，回想這次實習的整個過程，可以說是異常充實且難忘。我被分到最為繁忙的一號線作為實習點，每天早晨5點、晚上9點兩個班次進行實習。初到地鐵車站，我對待人接物、業務知識等方面的欠缺感到自卑，但隨著時間的推移，我的焦慮逐漸消失。工作中，我和站務員、安檢員等職員互相配合，學習著如何熟練操作各種設備，并熟悉了車站的運行、服務流程。通過實際接觸現實的乘客，我能夠在最短的時間里提高自己的專業素養和溝通能力。

其次，在地鐵實習過程中，我深深地感受到了地鐵行業的艱辛和細致。在地鐵車站實習，每天面臨著人流涌動的壓力，必須高效快速地完成各種工作。同時，我也親眼目睹了站務員們忍受長時間的工作，無味的餐食，以及連續而異常繁忙的工作節奏。一次偶然機會，我幫助一位老人走出車站，我們沿著長長的樓梯慢慢向上爬，老人臉上滿是汗水，但他卻一直面帶微笑，隨后向我表示感謝。這一幕深深地觸動了我，也讓我對地鐵職員們的付出充滿敬意。

此外，地鐵實習還讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性。地鐵車站每天都面臨著海量的客流和突發情況，如果沒有良好的團隊合作，將很難保證車站的正常運行。在實習中，我深入了解到了各個崗位的職責和配合方式，也體驗到了合作中的困難和挑戰。例如，在高峰期，我與安全檢查員攜手協作，迅速檢查乘客出入站，確保每一位乘客的安全。這種團隊合作的經歷讓我深刻認識到，一個團隊的力量遠比個人的努力更為強大。

再者，地鐵實習不僅讓我了解到地鐵行業的特點，也讓我更加熱愛和尊重這個行業。地鐵作為城市交通的重要組成部分，承載著大量人員的出行需求，對城市發展和人們生活起著重要的作用。在實習過程中，我逐漸領悟到，地鐵行業的每一個職位都是不可或缺的，每一位從業者都為整個行業的卓越發展做出了巨大貢獻。作為一名大學生，參與地鐵實習，不僅提高了我的實踐能力，也讓我對這個行業充滿了敬意和熱愛。

總之，通過這次地鐵實習，我不僅學到了很多知識和技能，也更深刻地認識到了地鐵行業的重要性和多元化。這段難忘的實習經歷，讓我更加珍惜現有的一切，并對未來工作充滿了希望和奮斗的動力。我將以這次實習為契機，不斷提升自己的專業素養，為地鐵行業的發展貢獻自己的力量。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十

在這個實習的階段，我學到了許多有關于專業知識以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經驗，例如如何在一個團隊中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認識到了自己的不足，發現自己有哪些地方需要繼續進一步提高和改善。

二、工作中的收獲和難點。

在實習過程中，我學到了大量的理論知識，并且在實踐過程中發現了實踐與理論之間存在的差距。同時，在實習過程中也遇到了許多問題和難點，例如如何與客戶有效溝通、如何應對項目延期等情況。我通過與同事和領導的討論和交流，最終成功解決了這些問題。

三、心態的調整和適應能力的提高。

在實習期間，我發現很多工作并不如自己所預期的那樣簡單。此時，適應能力對于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調整自己的心態，學會從失敗中去尋找機會。隨著時間的推移，我開始能夠更好地應對這些問題，也變得越來越成熟。

四、團隊合作的重要性和技巧。

在實習階段，我意識到自己不可能完成所有的任務和工作。找到合適的人員來完成某些任務是非常關鍵的事情。因此，與團隊成員之間的合作是至關重要的。我也在實習的過程中學到了如何與團隊成員協作，如何更好地達成共同的目標。

五、未來的規劃和展望。

在實習結束后，我深刻認識到了自己的優勢和不足。我打算在未來繼續深入學習和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領域與工作機會，比如可以去了解市場營銷、商務、安全等領域。我相信這次實習經歷是對我未來職業發展的一個寶貴的經驗，并且也對我產生了巨大的影響。我將把這些經驗和教訓帶入未來工作和學習中，希望能夠在未來取得更好的成就。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十一

第一段：引言（120詞）。

作為一名護理專業的學生，護理實習是我們學習中不可或缺的一部分。結束了這段為期幾個月的實習生涯，讓我深有感觸。在這次實習中，我不僅學到了專業知識和技能，還更加深入地理解了護理工作的意義。下面，我將分享我在實習期間的心得體會。

第二段：專業技能的提升（240詞）。

在實習中，我對專業技能有了更深入的了解和實踐。通過與患者和護士長的交流，我學會了如何正確測量患者的血壓、脈搏等生命體征，并能熟練地操作各種醫療設備。此外，我還學習了如何準確地記錄患者的病情和治療過程。這些技能的學習和實踐不僅提高了我的專業能力，還增強了我的自信心。

第三段：與患者的溝通與關懷（240詞）。

護理實習期間，我與各種病患進行了大量的交流。通過與患者的溝通，我學會了傾聽和理解患者的需求，同時鼓勵他們積極面對疾病。與患者的交流讓我感受到了關懷和理解對于康復的重要性。我在護理過程中盡可能地展示出同理心和耐心，以幫助他們緩解病痛和焦慮。這段時間的實踐讓我意識到，護士的責任不僅僅是治療疾病，更是提供情感上的支持和關懷。

第四段：團隊協作與責任擔當（240詞）。

在實習中，我有機會與護士長和其他醫護人員共同工作。我們形成了一個高效的團隊，相互配合，共同完成了繁重的醫療工作。在實踐中，我學會了正確分工，清晰地向他人表達自己的意圖，并積極主動地參與到團隊中。我也意識到，作為一名護理人員，我需要承擔起對患者生命安全的責任，時刻保持警惕和專注。這段時間的實習讓我明白，團隊合作是一種重要的素質，也是提高工作效率和質量的關鍵。

第五段：對未來的展望和感悟（360詞）。

護理實習的結束并不代表我的學習和成長就停止了。相反，實習結束后，我更加清楚了自己未來的發展方向。我決心繼續深耕護理領域，提升自己的專業能力。我希望通過不斷學習和實踐，成為一名更出色、更有責任心的護士。同時，這段實習經歷也讓我明白，護理工作是一項需要強大耐心和毅力的事業。我將勇往直前，充滿激情地追求自己的護理事業，為更多的患者帶去溫暖和希望。

總結：在護理實習結束時，我深刻地意識到護理工作的重要性，并且對自己的未來有了更明確的規劃。通過實習，我不僅提高了專業技能，還學會了與患者溝通和關愛他們。此外，團隊協作和責任擔當也是我在實習中得到的重要收獲。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能成為一名優秀的護士，為更多的人帶去健康和快樂。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十二

在護理專業的學習過程中，護理實習是不可或缺的一環。作為一名護理專業的學生，我很幸運地有機會在一家醫院進行了為期三個月的護理實習。實習初期，我經歷了許多困惑和適應的階段。首先是面對各種病人和病情的時候，我感到手足無措，不知道應該如何與病人有效地溝通。其次，繁忙的工作環境和高強度的工作讓我感到壓力山大。然而，通過不斷地學習和實踐，我逐漸適應了這個環境，并且收獲了很多寶貴的經驗和知識。

第二段：實習中的成長與進步。

在實習期間，我通過與導師的互動學習，獨立承擔護理工作的機會越來越多，成長了許多。我學會了如何準確的進行護理記錄和觀察，學會了應對各種急性情況以及突發事件的處理方法。此外，在處理病人之間的關系和交流方面，我也有了很大的進步。我逐漸明確了作為一名護士的責任和使命，追求著為病人提供最優質的護理服務。

第三段：實習中遇到的困難與挑戰。

在護理實習的過程中，我也面臨著很多困難和挑戰。首先是面對一些病情復雜的病人時，我感到自己的知識和技能還不夠扎實，對于處理一些特殊情況還有猶豫和不確定。另外，在病人與家屬的關系上，有時也會面臨著矛盾和壓力。而且，時間的限制也給我的工作帶來了一定的壓力，必須在規定的時間內完成一系列的護理工作。然而，我并沒有因此而氣餒或放棄，而是努力地克服困難和挑戰，不斷提高自己的技能和能力。

護理實習的結束為我帶來了很多收獲和體會。首先，我深刻領悟到了作為一名護士所需要的責任感和專業素養。在實習的過程中，我親身體會到了護士的工作是艱辛而充實的，需要全身心的投入和關愛精神。其次，我也意識到知識和技能的重要性。通過實習，我不僅鞏固了自己在護理學方面的理論基礎，還有機會將這些理論應用于實踐中，提升了自己的實際操作技能。最后，我也學會了在團隊合作中相互依賴和配合。在實習過程中，與其他實習同學和導師的密切配合和交流，讓我逐漸明確了合理分工和協作的重要性。

第五段：未來的規劃和展望。

通過這次護理實習的經歷，我對我的未來有了更加明確的規劃和展望。首先，我將會繼續努力學習和提升自己的專業知識和技能，爭取取得更高的學術成就。我也會參加更多的實踐機會，以便更好地將理論和實踐相結合。其次，我將會積極投身到醫院工作的實踐中，鍛煉自己的能力和經驗。最后，我希望能夠通過自己的努力，成為一名優秀的護士，為病人的健康和生活質量貢獻自己的一份力量。

總結：護理實習的結束不僅讓我明確了自己護理專業的方向和使命，也讓我獲得了寶貴的經驗和知識。我相信，這次實習的體驗將會成為我未來職業發展道路上的堅實基礎。我會繼續努力學習和提高自己，成為一名優秀的護士，為病人的健康和福祉做出我的貢獻。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十三

地鐵實習是一次挑戰，我迎接了這個機會。在實習開始時，我感到有些緊張，因為這是我第一次投身于地鐵運營的工作中。然而，我很快明白到這是一次寶貴的機會，可以幫助我了解城市交通系統的運作。開始實習的第一天，我懷著好奇心和激情，做好了面對各種挑戰的準備。

在實習期間，我的日常工作主要是參與地鐵車站的操作和乘客服務。我被分配到一個繁忙的車站，并幫助指導旅客進出站、檢票和提供必要的信息。這個過程中，我學到了很多關于協作團隊工作的重要性和高效溝通的技巧。在繁忙時段，我經常遇到焦躁不安的乘客，但我學會了保持冷靜并提供解決問題的方案。盡管有時候壓力比較大，但這些經歷增強了我的應變能力和人際交往技巧。

第三段：與同事們的合作與交流。

與同事們的合作是地鐵實習中非常重要的一部分。每天與不同的人一起工作，我學到了如何與各種不同性格和工作風格的人合作。我發現，當我們能夠相互傾聽、理解和支持時，工作變得更加順暢。通過與同事們的交流，我不僅提高了自己的技能，也學到了很多實實在在的經驗。

第四段：對地鐵運營的理解與認識。

通過地鐵實習，我對地鐵運營有了更深入的了解與認識。我了解到地鐵系統是一個龐大的運作機器，需要各個環節相互配合和協調。管制中心、維修車間、乘務員、車站工作人員等，每個環節的工作都是為了乘客的安全和順暢出行。我深刻體會到，地鐵不僅僅是為了方便乘客的交通，同時也承載著許多重要的社會責任，如應對突發事件、維護運營秩序等。

地鐵實習給我帶來了很多寶貴的啟示與收獲。首先，我意識到團隊合作的重要性，一個團結協作的團隊能夠取得更好的成績。其次，我學到了如何與人打交道，尤其是在面對挑戰和壓力時要保持冷靜和微笑，這對于解決問題非常重要。最重要的是，通過地鐵實習，我對于自己的職業規劃也更加明確。我意識到我熱愛為他人服務，幫助他們解決問題的工作。因此，我決定將來繼續在城市交通領域發展，并為社會交通運輸做出更多的貢獻。

在地鐵實習結束時，我的心中充滿了感激之情。這次實習讓我在職業成長和個人成長方面有了很大的提升。我真誠地希望這次實習能夠成為我未來職業道路上的一個重要里程碑，為我打下堅實的基礎。因為這次實習不僅僅是一次工作經歷，更是我對于自身職業范圍和職業目標的進一步認知。我相信在未來的工作中，我會將這次地鐵實習所學到的價值觀和技能應用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十四

每一個大學生在求職的過程中，都極為看重實習經驗的豐富程度。而實習結束后的總結也是一個很重要的環節，它不僅能讓實習生對自己的工作能力、職業規劃、團隊協作等有更深入的認知，也能為未來找工作提供更加豐富的素材。下面，筆者將結合自身的實習經驗，對實習結束的總結進行體會和反思。

第二段：工作能力成長。

在我實習的這段時間里，通過與同事們的相處和工作，我對于自己的工作能力有了更深入的了解。一開始，我對于公司的業務流程還不是很清楚，很多工作需要同事們的指導和幫助。但后來，我通過不斷的學習和實踐，逐漸掌握了業務的流程，從最初的機械式操作到后來的熟練掌握，讓我日益增強自信心和自信心，為以后的工作打下了基礎。

第三段：職業規劃。

每個人的職業規劃都是不同的，而實習結束后的總結也是這個過程中的重要一步。我在這次實習中，逐漸清晰了自己的職業規劃，了解了自己最感興趣的領域和職業，也從同事們的工作實踐中了解到了自己的職業發展方向。這樣的經歷，讓我在以后的求職中有更加明確的選擇和定位，避免迷失。

第四段：團隊協作。

在實習中，一個人的能力很難起到很大的作用，而團隊協作則是至關重要的。在團隊中，不僅需要大家及時相互溝通和協調工作進度，還需要大家不斷互相幫助和借鑒對方的優點。在實習中，我參與了一些項目的開發，也跟隨同事走訪客戶，有時候還需要與其他部門的同事進行溝通和協調，這樣的經歷讓我對于團隊協作的重要性有了更加深刻的理解，也培養了我與人溝通協作的能力。

第五段：結尾。

通過這次實習結束的總結，讓我對自己的工作能力、職業規劃和團隊協作等方面有了更加深入的認識和了解。同時，也讓我認識到了自身的優缺點，知道自己在哪些方面需要進一步提升和完善。希望以后能夠更加認真的對待每一次實習和工作，做好自己的本職工作，為自己的職業發展打下堅實基礎。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十五

護理實習是每位護理專業學生在校期間必經的一段重要經歷。通過實習，學生們可以將課堂上學到的理論知識應用到實際操作中，增加對護理工作的了解和認知。在實習結束之際，我想借此機會總結和分享自己的心得體會。通過實習，我收獲了知識的同時也忍受了一些困難和挑戰，但我相信這段經歷將為我未來的護理職業生涯打下堅實的基礎。

首先，實習帶給我最大的收獲是實際操作經驗。在實習期間，我有幸參與了各種各樣的護理活動，例如測量患者的體溫、血壓、輸液等。通過親身參與，我不僅學會了正確、標準的操作流程，還學會了如何與患者進行有效的溝通，給予他們足夠的關懷和照顧。這對我未來成為一名合格的護士非常重要，因為護理工作不僅僅是技術的施展，更是對患者的全方位照顧和關愛。

其次，實習也讓我深刻體會到了護理工作的辛苦和壓力。在繁忙的醫院環境中，護士們需要面對各種各樣的病情和患者需求，工作強度大且挑戰多。我經歷過連續長時間不休息的班次，經歷過人手不足導致工作負荷過大的情況。這讓我明白了作為一名護士，必須具備堅韌的意志和扎實的護理知識，以應對各種突發情況和緊急處理。

與此同時，實習也增強了我的團隊合作和溝通能力。在實習期間，我與其他實習生和護士們一起合作完成各種任務。我們要相互協作，分工合作，確保患者得到最好的護理。同時，我也跟患者及其家屬進行了很多溝通，解答了他們的疑問，幫助他們解除了擔憂。這些經歷讓我更好地理解了團隊合作和溝通在護理工作中的重要性，也讓我更深刻地認識到患者和他們家屬的需求和心理狀態對治療和康復的重要影響。

最后，實習期間，我也發現了自己在某些方面的不足，例如處理緊急狀況的能力和跟進護理計劃的能力等。這些不足讓我認識到自己在工作中仍然需要不斷學習和提高。我會盡力彌補這些不足，學習更多的護理知識和技術，以提高自己的護理水平。實習的收獲和挑戰都是我未來職業生涯的寶貴財富，我會銘記于心并繼續努力提升自己。

總而言之，護理實習是一段富有挑戰和收獲的旅程。通過實習，我不僅獲得了實際操作經驗，還深刻認識到了護理工作的辛苦和壓力，增強了團隊合作和溝通能力。同時，實習也讓我看到了自己的不足，從而激發了我在未來繼續努力提升的決心。這段經歷將為我未來的護理職業生涯打下堅實的基礎，讓我更加明確我的職業目標，進一步提升自己。我相信，只要我持之以恒，努力學習和實踐，我一定能成為一名優秀的護士，為患者的健康和福祉做出貢獻。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十六

近幾個月，我有幸參加了一家知名企業的實習工作，并接受了他們的培訓。在此期間，我經歷了許多新的挑戰和機會，也積累了很多寶貴的經驗。實習結束后，我意識到培訓對我的成長和發展起到了重要的作用。在這篇文章中，我將分享我在實習結束培訓過程中得到的心得體會。

首先，培訓提供了一個良好的學習平臺。在實習開始之前，我們參加了一系列的培訓課程，其中包括理論知識和實踐技能的學習。這些課程覆蓋了各個方面，從市場營銷到人際溝通，從項目管理到團隊合作。通過這些培訓，我對各種業務運作有了更深入的了解，可以更好地適應工作環境。

其次，培訓注重實踐操作。培訓過程中，我們不僅了解了理論知識，還有機會進行實踐操作。同時，導師們會對我們的表現進行評估和反饋。這種實踐操作的機會使我能夠更好地理解理論知識的應用，也能夠培養我的實際操作能力和解決問題的能力。

第三，培訓促進了團隊合作。在培訓中，我們組建了一個小組，共同完成了一些項目任務。在這個過程中，我經歷了一系列的合作和協調。通過與團隊成員的交流和合作，我學會了如何有效地與他人合作，如何處理問題和沖突，并最終取得了良好的團隊成果。

第四，培訓提高了我的溝通能力。在培訓過程中，我們經常需要面對導師和其他團隊成員進行演講和匯報。這樣的機會鍛煉了我的表達能力和溝通技巧。在與不同層次和背景的人交流時，我學會了靈活運用語言和適應對方的需求。

最后，培訓為我提供了一個擴展人脈的機會。在培訓期間，我結識了來自不同地區和行業的人。通過與他們的交流和合作，我建立了許多寶貴的人脈資源。這些人脈對我的職業發展和個人成長都有很大的幫助。

實習結束后，我深刻認識到培訓對我的成長和發展起到了重要的作用。通過培訓，我不僅學到了專業知識和實踐技能，并且在團隊合作、溝通能力和人脈拓展方面有了很大的提升。我相信這些經驗和能力將對我的未來職業發展起到積極的影響。

總之，實習結束培訓心得體會是我在實習期間得到的寶貴財富。通過培訓，我得到了全方位的學習和鍛煉，提高了自己在實踐操作、團隊合作、溝通能力和人脈拓展等方面的能力。我相信這些收獲將成為我未來發展的砥柱，并對我在職場的道路上起到重要的引導作用。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十七

第一段：實習的初衷和目標（150字）。

實習期是每個學生走出校園，接觸社會的第一步。在實習之初，我心里滿懷著對未知事物的好奇和對未來職業發展的憧憬。我希望通過實習，能夠鍛煉自己的實踐能力，了解職場文化，掌握專業知識，并發現自身的不足之處，以便日后能夠更好地面對工作挑戰。因此，我全身心地投入到實習中，并以積極的心態面對各種挑戰和困難。

第二段：實習期間的收獲和成長（250字）。

在實習期間，我第一次真正感受到了職場的工作氛圍和壓力。工作中的嚴謹性、高效性對我提出了很高的要求，但同時也激發了我勇往直前的動力。在工作的過程中，我學會了與同事合作，主動地與他們溝通，通過互相協調解決問題。這不僅提高了我與人溝通的能力，也培養了我良好的團隊合作精神。此外，我對工作的各個環節都進行了仔細的分析和思考，培養了我的問題解決能力和創新能力。通過參與實際工作，我更加深刻地認識到理論與實踐之間的差距，從而明確了自己未來的學習方向。

第三段：實習期期間的挑戰和困難（300字）。

在實習期間，我也面臨了不少的挑戰和困難。首先是跨越自己的舒適區，適應新的工作環境和工作要求。剛開始的幾天里，我覺得自己手忙腳亂，一下子無法適應新的崗位和工作內容。然而，通過向同事請教和不斷學習，我逐漸摸索出了一套適合自己的工作方法和流程。其次是時間管理的困難。作為一名實習生，我需要既要完成自己的工作任務，又要學習和探索新的知識。這對于我來說是一個很大的挑戰，然而我意識到只有通過良好的時間管理才能保持自己的工作效率和學習進步。最后，自我壓力也是一大困擾。我常常擔心自己不夠優秀，擔心自己的工作不夠出色。然而，通過與同事的交流與反饋，我意識到每個人都會有犯錯和進步的機會，只要能夠不斷學習和努力，就能夠克服困難，取得更好的成績。

第四段：實習期間的感悟和反思（250字）。

在實習期間，我深刻地感受到了自身不足之處。以前，我總以為自己在學校表現優秀就足夠了，但從實習經驗來看，學校教育和職場需求之間還存在很大差距。因此，我決定在之后的學習中注重實踐，注重培養自己的應用能力，做到理論與實踐的結合。同時，我也意識到了職業規劃的重要性，能夠更加明確自己未來的發展目標，并為此付出努力。此外，實習期間也讓我更加珍惜大學生活，明白了為什么要好好學習，因為學校是一個相對自由開放的環境，給我無限學習的機會和時間。

第五段：對未來的展望和總結（250字）。

實習期結束后，我對未來充滿了信心和期待。通過這段寶貴的實習經歷，我不僅獲得了實踐經驗和業務能力的提升，更重要的是充實了自己的人生閱歷和職業素養。相信這些寶貴的財富將成為我走向職場成功的基石。在未來的求職中，我將緊密結合自己的實習經驗，全面展現自己的能力和潛力，爭取出色的工作機會。同時，我也會繼續不斷學習和成長，提升自己的綜合素質，為自己的職業發展鋪平道路。

通過這段實習經歷，我深感自己的成長和進步。我已經做好了準備迎接未來職場的挑戰，讓自己的實踐能力和專業素養更上一層樓！

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十八

軍訓的確是我們人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅強意志。

古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會吧。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心，負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的幾天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉，那是我們的汗水，但非常有意義。我不但學到了軍人的一些技能，站軍姿，學會了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里？分享自己的趣事。加上離家遠，在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。可以說是我讀書以來最有規律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務要完成。

從這次軍訓，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會有很多的故事，點點滴滴。訓練之后到飯堂吃飯，然后繼續訓練，直到晚上十點半熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓練中，看似簡單的站立動作原來那么的累人；在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

伴隨著洪亮、嚴厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了大學的軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？ 軍訓有苦。每天早上六點半起床；從七點一直訓練到十一點；烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關鍵是堅持，堅持才能去克服。

軍訓有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量；有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現在我有了更深的體會。

經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇十九

ICU（IntensiveCareUnit）是醫院內重癥監護病房，也是醫學學生們進行臨床實習的重要部門之一。通過這段時間的實習，我對ICU工作有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經驗。以下是我的心得體會：

首先，ICU實習讓我深刻認識到醫護人員面對病患生命危險時的冷靜和堅韌。在ICU內，我親眼目睹了生死搏斗的場面。每當我看著醫生緊張地進行搶救時，真切感受到他們所承受的巨大壓力。在面對生命垂危的患者時，醫護人員不但需要專業的技能，更需要內心的沉穩。通過實習，我不僅學會了處理緊急情況的能力，也見識到了醫生護士們背后所需要付出的努力和勇氣。

其次，ICU實習加強了我對重癥疾病的理解和處理能力。病情危重的患者通常需要各種各樣的監測裝置和治療設備，例如呼吸機、心電監護儀和血液透析機等。在ICU實習期間，我跟隨醫生護士們學會了正確操作這些設備，并且學會了如何對患者的病情進行評估。這種實踐經驗讓我更加熟悉重癥疾病的臨床表現和治療方案，為將來成為一名合格的醫護人員提供了寶貴的經驗。

另外，ICU實習也提高了我的團隊合作和溝通能力。ICU是一個高度專業化和協作性極強的工作環境，多個醫護人員需要緊密地合作來確保患者的治療效果。在我參與的一次病例討論中，醫生和護士們各自陳述觀點并進行討論，最終達成一致的診療方案。這個經歷讓我深刻認識到溝通和團隊合作在醫療領域的重要性。作為一名醫學生，我明白自己將來要成為一個優秀的醫生，就必須具備良好的溝通和協作能力。

此外，ICU實習還讓我意識到醫療工作的艱辛與責任重大。我看到醫生護士夜以繼日地奮戰在搶救一線，無論是日夜輪值還是連續工作，他們總是帶著微笑和熱情面對每一個患者。他們所付出的努力和犧牲讓我深深地被感動。這種精神激勵著我，激勵著我將來繼續追求醫學夢想，并為病患盡可能地提供更好的醫療服務。

總之，ICU實習是我醫學生涯中一段寶貴的經歷。通過實踐鍛煉，我不僅學會了處理緊急情況的能力，加深了對重癥疾病的認識，提高了團隊合作和溝通能力，也更加堅定了投身醫療事業的決心。我相信，這段實習經歷將成為我今后醫學生涯中不可或缺的一部分，為我成為一名優秀的醫護人員打下堅實的基礎。

大學生實習結束心得體會（優質20篇）篇二十

第一段：引言（200字）。

實習期是每個大學生走向社會的第一步，也是我們提升自己、獲得工作經驗的關鍵階段。經歷了一段時間的實習，我深刻體會到實習期結束的心得體會是多么重要。通過實習，我不僅學到了專業知識和技能，還感受到了實習帶給我的成長和收獲，下面將重點總結我在實習期間得到的心得體會。

第二段：實習技能的提升（200字）。

在實習期間，我有機會將學到的理論知識應用于實際工作中，通過與同事的溝通交流，我逐漸掌握了一些實用的工作技能。首先，我學會了如何高效地處理工作任務，合理規劃時間。其次，我提高了自己的團隊合作能力，在與同事合作的過程中，我懂得了如何平衡個人的意見和整個團隊的利益。此外，我還通過實踐培養了良好的溝通表達和解決問題的能力，這些都將對我未來的職業發展起到重要的推動作用。

第三段：職場經驗與人際關系（200字）。

在實習期間，我學到的不僅僅是專業技能，還有與同事、領導之間的良好人際關系的重要性。我經歷了參與團隊研討、與同事共同解決問題的過程，學會了尊重和傾聽他人的意見，提升了自己的協作和溝通能力。此外，我與領導的接觸也讓我了解了如何與不同層級的人進行有效的溝通和交流，從而更好地理解他們的需求和期望。這種職場經驗對我進一步提升自己的管理能力和領導力起到了重要的作用。

第四段：自我認識與定位（200字）。

實習期間，我通過與不同背景、不同能力的同事共事，不斷反思自己的優點和不足，對自己進行深入剖析和評估。我發現自己在準備工作中注重細節，具備良好的時間管理能力，在團隊合作中能夠發揮自己的優勢。但同時，我也意識到自己在溝通表達方面還有待提高，還需要進一步學習如何有效地傳達自己的想法和觀點。通過自我認識的提升，我能夠更好地定位自己，為未來的職業發展做好準備。

第五段：對實習的感悟和展望（200字）。

實習期的結束不僅僅是對過去工作的總結，更是對未來的展望。通過實習，我學到了實際工作中的技能和經驗，也經歷了職場中的種種挑戰和成長。我認識到實習期僅僅是一個起點，要不斷學習和提升自己，才能更好地適應職場的需求。因此，我會繼續學習，不斷積累知識，提升自己的能力，為將來的職業道路做好充分的準備。

總結：

通過實習期的心得體會，我不僅學到了實際工作中的技能和經驗，充實了自己的專業知識，還形成了良好的職業素養和人際關系。我相信這段寶貴的實習經歷將成為我未來職業發展的強有力支撐。我將繼續努力，在學習中不斷成長，為自己的未來鋪平道路。實習期結束，新的開始即將到來，我期待著未來的挑戰和機遇。