優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言準(zhǔn)確的特點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇一
在現(xiàn)代社會中，我們的家庭已經(jīng)變的日益富裕，生活基本達(dá)到小康。我們這一代小學(xué)生大多沒吃過苦，每天早飯可以吃兩根油條，喝一杯豆?jié){，或者來兩個包子，喝一杯牛奶；午飯以吃到三兩樣小菜，雞魚肉蛋家常便飯。1961年前后，祖父輩那種吃了上頓沒了下頓，饑吃草根餓啃樹皮，放下稀飯碗肚子就呱呱叫的苦日子，仿佛和我們一去不復(fù)返了。大街上，小巷里，校園內(nèi)，班級里，隨處可以見到吃零食的小朋友們，那些色香味俱全的零食，真誘人哪。大人們隨手遞給小朋友的零花錢，已經(jīng)讓我們許多小朋友忘記了“節(jié)約”這個詞語的實際意義了。
我從報紙上讀過一篇關(guān)于美國孩子成長的故事。報紙上介紹，美國的孩子一般不向父母要錢，他們自己用錢都是通過向父母借。而父母每次借錢給孩子，都要和孩子約定歸還錢款的日期，有時連如何積攢鈔票的方法都要事先商定。因此，美國小學(xué)生用錢很有計劃性，而且非常注意節(jié)儉。爸爸告訴我，還不光如此，美國的`小孩從小對用錢就有一種責(zé)任感，他們能發(fā)揮每一分錢的作用。爸爸希望我不要做一個亂花錢的孩子，希望我像美國小朋友一樣，具有經(jīng)濟頭腦。我想，難怪美國會成為世界超級經(jīng)濟強國，跟美國孩子從小就會借錢、用錢、掙錢肯定分不開的。雖然，美國人沒提到節(jié)約是美德，其實，美德在孩子們的身上啊。
看看我們周圍的小朋友吧，他們向父母要零花錢，每天1塊、2塊，甚至5塊10塊。他們不是到大街小巷，或者校園商店，就是到路旁油炸小吃攤上一走，錢就花沒了。不管一年花多少零花錢，父母也不心疼，小朋友們更是從來沒有還錢的念頭。試想一下，全國小學(xué)生有幾個億，平均每天花一塊錢，就耗費幾億元，而每個小學(xué)生在小學(xué)讀書要6年，計算起來，就要耗費幾十億元哪。單從一元零花錢上看，我可以毫不客氣的說，我們小學(xué)生就是一個巨大的經(jīng)濟浪費群體呀！當(dāng)然，最可怕的還不是錢的問題，不少小朋友每天上不專心聽講，而在忙著琢磨下課該買哪種零食吃呢。還有的小朋友把給零花錢當(dāng)作上學(xué)、做作業(yè)的條件。極少數(shù)小同學(xué)還偷偷把零花錢送到網(wǎng)吧里去，零花錢已經(jīng)變成坑害小朋友的幫兇了。
人們都說“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”。我想，既然是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么就要讓這個美德繼續(xù)“傳”下去，不至于在我們新世紀(jì)少年兒童身上失“傳”。讓我們從現(xiàn)在起，就樹立“節(jié)約光榮”的意識，從節(jié)約零花錢做起，在日常的生活中時時注意“節(jié)約”，事事注意“節(jié)約”，決不浪費一分錢。
我想，如果節(jié)約也算一種愛國之舉，那么，就讓我們節(jié)約零花錢，實施愛心行動，來表示我們的愛國熱情吧！
謝謝！我的演講結(jié)束了。
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我要給大家?guī)淼难葜v題目是“養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”希望大家能夠在聽完我的演講后，能夠在生活中嘗試著去養(yǎng)成一個勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”相信這句古詩，我們每一位同學(xué)都聽說過，可是有幾位同學(xué)又能真正的體會到其中的深刻含義呢？這句詩是唐代詩人李坤在《憫農(nóng)》里面的一句古詩。它告訴我們，我們每一天吃的飯都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水一粒粒種出來的，每一顆果實里面都包含了他們的辛勤勞作，包含了他們的用心付出。
雖然我們現(xiàn)在的條件是好，不用再為吃不上飯而發(fā)愁，不用再為沒有衣服穿而擔(dān)憂。但是同學(xué)們，你們有沒有想過，我們現(xiàn)在能有這么好的生活，能有這么好的一個讀書環(huán)境，那都是靠我們的先輩們艱苦奮斗打拼下來的，靠他們的一點一滴勤儉節(jié)約積攢下來的。我們不能有了這么好的條件，就忘了先輩們的付出，就忘了要去勤儉節(jié)約，就忘了要去珍惜先輩們給我們所創(chuàng)造出來的條件。
“斯是陋室，惟吾德馨。”簡陋的環(huán)境并不重要，清苦一點也沒有關(guān)系，只要我們自己擁有一個高尚的人品，擁有有一個豐富的學(xué)識，就不會覺得自己有哪里是比別人寒酸的。
所以同學(xué)們，即使我們有錢，我們也不用買多么昂貴和漂亮的衣服，即使我們有條件，也不必到處花錢造成過多的浪費。我們要學(xué)習(xí)我們的先輩們，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，學(xué)習(xí)古人，培養(yǎng)自己高尚的品格。
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇三
記得有一次，我看見幾個小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著，我跑過去一看，原來是這幾個小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管，水管裂開了幾處，水正從裂開的地方不停的噴了出來，但是他們嘴里卻說：“好玩，好玩。”我連忙說：“你們不能夠這樣做。”小朋友說：“為什么？”我看了看水管通向的地方，便對他們說：“因為這根水管是通向別人家的，如果你們把水管敲斷了，別人家就沒有水用了，所以你們不能夠這樣做。”他們覺得有道理，就一起去找來了修水管的叔叔，把水管修好。
還記得有一次，媽媽正在洗衣服，我剛好回到家，聽到水的流淌聲，便跑去一看，只見水龍頭開著，我連忙把水龍頭關(guān)了，媽媽見了，便夸獎我說：“還是寶貝耳朵靈。”
請節(jié)約用水吧！我們的口號是：節(jié)約用水，人人有責(zé)，歡迎你參與到節(jié)水大行動中來。
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇四
水是生命之源，但有的人卻不以為然，常常喜歡浪費我們身邊寶貴的水資源。比如說：有的小朋友喜歡玩水槍，給槍灌水的時候，就會把水龍頭開到最大，浪費的水也不拿盆接著，就任憑水“嘩嘩”的流淌。更有人故意把水龍頭開得很大，自己卻不去用，猶如是在欣賞著袖珍瀑布。
現(xiàn)在，淡水總量僅僅占總水量的百分之三，其中的三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!有這樣一句話：假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是，我們的眼淚。每次聽到這句話，我的心就不住地緊張起來，害怕真有這么一天。現(xiàn)在，中國這么發(fā)達(dá)，居然就這么變成了世界上十二個貧水國家之一!
我曾經(jīng)目睹過這樣一件事情，有一次下課，我在操場上玩，看見幾個同學(xué)在水池邊洗手。他們把水龍頭開得很大，把手沖濕了，把水彈到別人臉上玩。有一個同學(xué)試圖阻止他們，可他們卻說：“去，去，關(guān)你什么事?又不是你付水費。”那個同學(xué)我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響。
電視上，節(jié)約用水的廣告不少，但可引起了多少人的關(guān)注?答案是僅有一點點。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來做一個“節(jié)水小能手”吧!
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇五
“不積細(xì)流，無以成江河；不積跬步，無以至千里。”一滴水，可以折射出太陽的光輝。一滴水，可以滋潤一棵小草。一滴水，可以挽救一個人的生命……一滴水看似平常，但可以積少成多。
我的家鄉(xiāng)——膠州，是一座美麗的城市。但由于近兩年的降水量很少，又加上人們隨意浪費水資源，導(dǎo)致原本碧波浩淼、一望無邊的青年水庫現(xiàn)在只剩下了一個小水洼，其余的地方都被人們種上了農(nóng)作物。我們的母親河——大沽河，也露出了干裂的河床。原來有許多小魚小蝦在里面歡快地游著，現(xiàn)在它們都已經(jīng)死在了干枯的`河床上。這使我十分痛心。
如果這樣下去，世界上剩下的最后一滴水真的會是我們的眼淚。我們必須馬上行動起來！想想：我們每天都要洗臉、刷牙，用洗臉盆洗臉的話，平均每人僅用不到四千克的水；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所；家里澆花可以用淘米水、茶葉水；水龍頭要及時關(guān)上等。
珍惜每一滴水，讓我們攜起雙手，從小做起，從你我做起。珍愛我們的地球，保護(hù)綠水青山——請節(jié)約用水吧！
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇六
水是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。
其實節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學(xué)用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧！
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請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇七
據(jù)了解，世上的水只有十分之三的水就是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被節(jié)成了冰，所以只有很少的水才能夠喝，我們卻不能節(jié)約用水，在這樣的浪費水資源。這樣，此時持續(xù)不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將就是人類的一滴眼淚了。
可就是，當(dāng)我來到農(nóng)村旅游時，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的狀況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關(guān)了，可就是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我立刻將一位叔叔叫過來，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那就是自來水，用也用不完，放在著，沒關(guān)系的，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那！這山水雖多，可就是，也有用盡的時候。海再寬，那它也有盡頭。”對這位叔叔說的話，我立刻辯解到：“水也就是有限的，我們就應(yīng)節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”我實在看不慣他的這種習(xí)慣；“也只有默默地低著頭，自我來關(guān)這水龍頭。此時這水龍頭雖沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
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請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇八
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。為此，我向全校同學(xué)倡議：節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)水型社會。
1、宣傳節(jié)約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)約水。
2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，并及時關(guān)水;盡量將水重復(fù)利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。
3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時報告;遇到浪費水的行為要及時制止。
4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。
同學(xué)們，節(jié)約用水，造福人類，功在當(dāng)今，利在千秋。面對缺水的嚴(yán)峻形勢，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水!人類失去水源，世界將會怎樣?但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚!
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇九
各位評委、老師、同學(xué)們：
水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的。可是，這有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)！
我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是非所有的淡水都適合人類開采河利，事實上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。
在校園里，有些同學(xué)拿著水槍在花壇中奔來跑去，追逐打鬧。再食堂門口，有些同學(xué)把自來水打開，把水堵在水龍頭上，讓水從自己手的縫隙中噴出，噴在別人身上。他們在幸災(zāi)樂禍時，有沒有想過，從他們的水槍中，手縫中噴出的`水，就可能救回好幾個人的生命。
醒醒吧！人類！不要再浪費水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎！
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十
水是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！
雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。
其實節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學(xué)用水。2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。
水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧！
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十一
水，我們的生命，寄托著無數(shù)億人的生命，對我們至關(guān)重要。要是沒有水，我們將接受死神的降臨。
有一天中午吃飯之前弟弟洗手結(jié)果水龍頭忘關(guān)了，于是我就對他說：“寶寶如果你每次都不關(guān)水有一天你就沒水用了。”于是他便乖乖的把水關(guān)掉了。
但是，當(dāng)我來到農(nóng)村旅游時，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以嘗，將水龍頭給關(guān)掉。我馬上將一位叔叔叫過來，讓他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，放在著，沒關(guān)系的，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時候。海再寬，那它也有盡頭。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖著頭，一邊說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系……”我實在看不慣他的這種習(xí)慣；“也只有默默地低著頭，自己來關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十二
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來越少。
這天，學(xué)校開展了節(jié)約用水的活動，使我們明白了沒有水沒有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動起來了，個性是喝純凈水的時候，同學(xué)們都不浪費了，他們以前倒水時總是將瓶子倒的滿滿的，一不留意還灑了一地，自從開展了節(jié)約用水的活動以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費水。以前我們班一個星期需要三大桶純凈水，而此刻我們一個星期兩大桶足夠了。
我們還有許多同學(xué)想出了許許多多節(jié)約用水的好方法。比如：淘米水能夠洗菜，養(yǎng)魚的水能夠澆花，洗衣服的水能夠沖洗廁所、擦洗地板，我們還推薦校長室將學(xué)校廁所里每五分鐘自動沖洗廁所的水箱換成了手拉式水箱。我們不僅僅把這些想法投入到實際行動中去，還帶動了身邊的每一個人。試想一下，如果我們每一個人每一天節(jié)約一杯水，那么，全世界人民每一天節(jié)約的水能夠匯聚成一條奔流不息的河流了。它將使我們的生活環(huán)境變得更加完美。“不要讓地球上的最后一滴水變成人類的眼淚！”此話并非危言聳聽，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們快快行動起起來傳承這種美德吧！
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請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十三
水，是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。
假如真的沒有水，那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過澆灌才會綻放，綠葉經(jīng)過滋潤才會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的'水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三!
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都沒有節(jié)水的意識，如果真的到了水貴如油的那天，將會有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚!
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起!
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十四
在日常生活中，水就像一件我們隨時想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。下面是。
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。
今年的3月22日是第19個世界水日，而3月22日—28日是第24個“中國水周”
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時（由氣化土、從虛化實之初），火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經(jīng)過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。
但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2、8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤我們那干燥的喉舌？想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當(dāng)年風(fēng)采”！
想想現(xiàn)實生活中，多少平淡卻令人痛心的場景喲：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長流。
如果現(xiàn)在就行動起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。
水是生命之源，地球上因為有了水，所以才有了生命。人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水對于我們是多么重要啊。植物生長需要水。看，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬紫千紅的畫。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽媽媽說：“前年大旱，一些高山上的茶樹因沒有及時引水上山，都枯死了。這些年來可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠。”動物生長也離不開水。河流沒有水，歡快的小魚小蝦就會干。森林了沒有水，動物就會渴死。沒有水的大地就不再有生機勃勃的景象了。
我們的祖國有許多大江大河，她們像是祖國媽媽身上的血管，便緩緩地在流動。別以為誰是用不完的，其實水資源是有限的。現(xiàn)在我國的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個貧水國家之一。可人們還在破壞水資源，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚蝦成群地死亡，人們因為喝了被污染的水而生了病。有些人缺乏環(huán)保意識，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給人類社會帶來了進(jìn)步和繁榮，但人類卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了人類自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見有人往河里倒臟水，就應(yīng)該勇敢地站出來，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們怎么忍心去破壞它呢！
水是地球上屬于人類共享的一大資源。我們要珍惜她，愛護(hù)她，因為她為人們做了許多許多的好事。我要為她寫出優(yōu)美的句子，我要為她畫出美麗的圖畫，我要為她唱出動聽的歌。讓我們都來珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。
水是我們身邊熟悉得不能再熟悉的物質(zhì)。
今年的3月22日是第19個世界水日，而3月22日—28日是第24個“中國水周”
據(jù)說，地球在宇宙中剛剛成型之時（由氣化土、從虛化實之初），火山四處噴發(fā)，將地球內(nèi)部的水帶到地面上；天外隕石落地，也從其他的星球上帶來了大量的水，經(jīng)過億萬年的演化之后，地球成為一顆水覆蓋面積達(dá)到70%以上的藍(lán)色星球。
但是，在這巨大的“水庫”中，97%以上的水被土壤中的鹽分侵襲，是又咸又苦的海水，只有剩下的那2·8%左右的水可以飲用，其中大部分又被禁錮在南極與北極的冰川之中，無法使用，如此算來，就只有1%左右的淡水資源存在于河流、湖泊、地下之中。我不禁感到悲哀卻又驚奇：黃河斷流、賽特凱達(dá)斯大瀑布的永久消失、黃果樹瀑布一夜成功“瘦身”、墨西哥灣水油混雜————地球之上，還有幾滴水能滋潤我們那干燥的喉舌？想當(dāng)年母親河養(yǎng)育天下兒女；梁山水泊縱橫方圓八百里；看今日萬千城市無水可用，大江南北兩岸之間徒步可行！當(dāng)年的滾滾波濤、洶涌江河喲，今日何處可見你們的尊容？只見幾條殘流，淚如斷珠：“早不見當(dāng)年風(fēng)采”！
想想現(xiàn)實生活中，多少平淡卻令人痛心的場景喲：此處水仗亂打，遠(yuǎn)方滴水難求；但望龍頭處波濤洶涌，無人令其合口；此處滴水千金，那邊不屑入喉；雖觀枯井前痛心眼神，卻仍任清水長流。
如果現(xiàn)在就行動起來，地球上最后一滴水，將不再是人類悔恨的眼淚。
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機。水資源危機不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十五
幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個小時就能接一臉盆。這對我這個節(jié)約用水的人來說是無法容忍的，可自己又不會修，又沒時間請人修所以就只能暫時用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來把接滿水的水桶換下來。所以這段時間睡眠也不好。因為我半夜一醒來要過好久才可以重新入睡。
平時我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個水桶，就是為了把用過的水儲蓄起來沖馬桶用。
我洗臉時用都是用臉盆接著水，然后把水用來洗衣服，清過衣服的水也不急著倒掉，再用它來拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。
廚房里也一樣，一般洗菜最費水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起來沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會馬桶里的水沖。也許有人對我的做法無法理解，可能會說：又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我，說我為了省錢。其實我一看見水浪費了就會有種犯罪感。
我說一個例子可能大家就會明白了，我為什么會節(jié)約用水了。
我們國家是一個缺水的國家，它的淡水使用量只占百分之一還不到，特別是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪槨Ｎ覀儑业牡叵滤惨呀?jīng)被開采的過剩了，這將導(dǎo)致在十年或二十年后，很多的河流將干涸。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn)。
其實如果大家從點滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時冷水過渡熱水時就可以把水接起來，再比如洗臉時如果是用手捧水洗時低下放個臉盆接住，等等其實有很多方法的節(jié)約用水從我開始。
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十六
昨天，我在班隊會上看見了一些缺水國家的圖片，這些圖片深深地印在了我的腦子里。其中，給我留下印象最深的就要數(shù)一幅十二歲的小女孩挑水的圖片和一段她與記者的對話。
十二歲的小女孩米桂娥正背著一只水桶要上山背水，對于我們來說，她這個年齡的孩子，應(yīng)該是在學(xué)習(xí)知識和歡聲笑語中度過的，內(nèi)心是純真的。而這個小女孩，她的眼中充滿了淚水，內(nèi)心在苦苦地掙扎，臉上有許許多多的灰塵，象好久沒有洗過澡似的。是呀，現(xiàn)在他們連喝的.水都困難，哪里有那么多的水洗澡呀？在她的眼中，我可以看出她十分想喝水。通過一段她與記者的對話，我才知道她們洗臉的水已經(jīng)用了很久了。她們家洗碗的水也用了五六天沒有換了。看到這兒，我沉思了好久，這警示著我們一定要節(jié)約用水。
現(xiàn)在有許多人，不注意節(jié)約用水，比如：洗手、洗臉時，我們往往會把水龍頭開得很大；有時候，我們洗完手，雖然龍頭關(guān)了，但是沒有關(guān)緊，一些水珠就會向下流，浪費了水資源。
有一次，我去妹妹家玩，在洗手時，我發(fā)現(xiàn)她洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭，水從水龍頭里一直往下滴。我急忙關(guān)緊水龍頭，又對她講了道理，妹妹點了點頭，并說：“我以后再也不這樣了。”
現(xiàn)在，水資源正在出現(xiàn)危機，讓我們一起來節(jié)約用水吧！
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十七
水，是生命之源。水，是大自然賜予人類最珍貴的禮物。滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪濤、滔滔江水，我們的一生都不能離開水。
一個夜晚，我身上出了很多汗，覺得很黏，想去洗澡。我進(jìn)了衛(wèi)生間打開水龍頭，可是噴頭里的水不像以前一樣魚貫而出，而是一滴一滴地流出來，過了幾秒就沒水了，難道停水了？看著噴頭，我可憐巴巴地說：“噴頭大哥！你行行好，給我些水洗洗澡吧！”幾秒后，噴頭只滴出了一滴水，就再也沒有第二滴了，我徹底失望了，只好靜靜地坐在馬桶上等待。
等水的幾分鐘里，我在想一個問題：水對我們來說是多么重要啊！如果沒有水，人會渴死，會臟死，花草樹木會枯死……想到這里，我自言自語地說：“我一定不能浪費水！”噴頭好像聽懂了我的話，奇跡般地噴出水來了！耶！好開心啊！我問了爸爸：“剛才為什么停水啊？”爸爸說：“咱們水庫的水不夠全城的人飲用了，所以需要階段性停水。”我問：“為什么不夠用啊？”爸爸說：“因為我們平時都沒有節(jié)約用水，太浪費水了。”
聽了爸爸的話，我下定決心要好好節(jié)約用水。我告訴奶奶和媽媽，洗衣服用過的水都不要倒掉，存起來洗地板，沖馬桶。平時，我再也不會開著水龍頭洗手了。我要節(jié)約每一滴水，為了以后不會缺水，讓我們來節(jié)約水資源吧！
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十八
說到水，同學(xué)們一定會搶著說：“不就是可以洗臉、洗衣服等用的水。”
對，就是水，它給了我們生命，在我們體內(nèi)流淌。它流過哪里，哪里就變成綠洲；它可以翻越千山萬水,滋潤片片農(nóng)田；水是生命之源，沒了它，萬物無法生長。水是我們生物將從此毀滅的生命支柱。沒有水，唯一的結(jié)果就是喪失生命，沒有水，地球上的生物將從此毀滅，地球?qū)ドＴ举Y源豐富、山清水秀的世界將一步步離去。
為了擁有明天，人類必須覺醒了!別讓最后一滴水成為人類的眼淚，現(xiàn)在的地球雖然水源充足，可世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，再被你們浪費下去，生物將從此毀滅，你見到這樣的情景，心里會怎樣的想呢，是羞愧，是悲傷，還是難過。千萬不要等到最后的時候醒悟，才知道悔改，那時已經(jīng)來不及了。珍愛水資源，休使淚為水!
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源在逐漸的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)，更威脅著人類的生存。
大自然已經(jīng)敲響了警鐘，如果要節(jié)約用水，請從現(xiàn)在做起吧！
請節(jié)約用水小學(xué)四年級（優(yōu)秀19篇）篇十九
星期天早上，我還沒起床，就聽見了一陣門鈴聲。我立即爬下地，看見媽媽已經(jīng)把門開好了——原來是外婆來幫我們干活了。我剛刷完牙，正準(zhǔn)備洗臉。突然，我看到外婆把洗衣服的水，用盆子把它端了起來。我看著覺得很奇怪，外婆要干什么呢?于是，我一邊洗臉，一邊疑惑地問外婆：“外婆，您為什么要把洗衣服的水用盆子端進(jìn)來呢?”外婆語重心長地說：“我準(zhǔn)備把水先倒在桶里，然后等小便時再用這些水沖馬桶。你看，這不是即節(jié)約用水，又省錢嗎?”聽了這番話，我立刻把洗臉用的水倒在桶里，等會兒小便時再沖。通過這件事，我懂得了環(huán)保要從身邊做起，要從自己做起，我還想給家家戶戶的門口粘一張環(huán)保宣傳單呢!名師點評：小作者通過列舉了生活中的一個小事例，來告訴讀者環(huán)保的重要性!作文的主要內(nèi)容是小作者看見奶奶把用過的水存起來，用來沖馬桶，真是節(jié)約用水的典范哦，希望小讀者們以后也要向外婆學(xué)習(xí)，這樣就不會有水資源被浪費那么多啦!