作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口，寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。跟隨小編的腳步，一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文，感受文字的魅力。
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
從年幼時，書就成了我形影不離的朋友，打開塵封的記憶，時間開始倒流，童年時代的景象出現(xiàn)在了我的眼前。
那是我只是個幼兒園的小孩，但已經(jīng)有了攀比心。我們班得每個人都有一本圖書，整天在我面前炫耀，氣得我眼冒金星。也許是因為生氣，整天在爸爸媽媽面前念叨，有一天，爸爸終于忍不住了，說:“給你買書可以，但你不識字啊!”“我查字典不行啊!再說了，我要買圖書，不是文學(xué)書!”第二天，爸爸媽媽果然給我買了一本書，我像得到了一件稀世珍寶，別人碰一下也不讓，還用書皮給它做了件衣服。每次看書時我都像醫(yī)生對病人那樣小心;每次看書時都要洗手的，而且翻書更小心，生怕把它弄臟。
我在書的世界里生活，似乎書中的主人公就是我，和他們共快樂，共煩惱，因為我已經(jīng)和書合為一體了。
是書讓我從中學(xué)會了兒歌;是書讓我知道了故事的`神奇之處;是書讓我學(xué)會了做人的道理;是書讓我開闊了視野;是書讓我懂得了我國聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書籍是我的好朋友。
只要我一讀起書來，就怎樣也停不下來。我學(xué)習(xí)中的每一步成長，都離不開書。書就像每日三餐，它有豐富的營養(yǎng)，給予我使命的源泉。誰要是問我為什么來上學(xué)，讀書是為了什么，我就會對他說：“為了提高自己的知識水平，為了報效國家而努力學(xué)習(xí)!”
剛開始寫作文時，不管老師怎樣教我，我絞盡腦汁也寫不出來。老師就對我說：“李正，你讀的書太少了呀。”聽了老師的話，我就努力多讀書。果然，現(xiàn)在我的寫作能力有了很大的提高。
有一次，老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個短文要我們分析，可是我不愿意讀，也沒有分析能力，所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書之后，發(fā)現(xiàn)我的分析能力也提高得很書。
就這樣，我越來越喜歡讀書了。課內(nèi)的，課外的，我讀了好多書，知識豐富了，能力提高了，讀書真的是其樂無窮啊!
我愛書，更愛讀書。
俗話說得好,“風(fēng)月為益友,詩書是良師.”是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就會變得干燥無味.因此,讀書是不可少的.
同學(xué)還是摻一把把汗……而我,不動聲色地坐在那里,等待著試卷的來臨.,試卷發(fā)下來了,我掃了一眼,提起筆“刷,刷,刷……”地寫了起來.第1道,第2道,第3道……終于寫到最后一道題了.我頓時警惕起來,仔細地看著這道題,突然,我似乎想到這題在一本書上,便把這題的答案寫了出來.我一回家就把那本書翻開來看,果然是那道題.幸好,我平時愛看書,聽說許多同學(xué)做不出來呢!
我與書之間的故事除此以外,還有很多很多,正是因為我愛書,才會與書朋友有如此多的事.
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
在這些各式各樣的郵票中，我最不能放下的莫過于“鷸蚌相爭”。這張郵票是李寄來的，我保存得很好，因為它不僅讓我想起了這個故事，也給了我一個生活的理由！這個故事告訴我，人與人之間應(yīng)該團結(jié)互助，而不是勾心斗角，否則會害人害己。
然而，我的集郵生涯并不總是一帆風(fēng)順。
有一次去姐姐家玩，看到姐姐床上有一封信。這張郵票是我一直苦苦尋找的東漢張騫的書法。于是我三步并作兩步跑到客廳，告訴正在看電視劇的姐姐趕緊把信讀完。我姐姐看完信后，我迫不及待地小心翼翼地剪了郵票。想帶回家的時候，姐姐喊：“吳應(yīng)天，別動，把郵票放下！”我驚呆了，問：“為什么？”“因為我也在集郵！”“但是……”“沒什么好說的，拿過來！我是你妹妹！”之后，她伸出手試圖偷郵票。我著急了，趕緊把郵票貼在胸口，然后用三寸不爛之舌說：“不，不！今天一定要帶回家！”經(jīng)過我和姐姐的一場惡戰(zhàn)，我終于打敗了姐姐。我高興地把郵票帶回家，小心翼翼地把它們貼在我的集郵冊上。
哦，現(xiàn)在我的集郵冊里的郵票越來越多，我也越來越喜歡了！
（六年級，600字）。
二年級的時候，因為高年級同學(xué)的影響，我成為了一名集郵家。集郵是一件好事，它也能幫助我們了解一些道理。
以那個事件為例。有一次，我想收集奧運福娃郵票。前四張福娃郵票我都收藏了，只需要一張妮妮郵票。去了幾次郵局，還是沒人。直到有一天，一輛大郵車來了，郵遞員的叔叔下了車。他把信放在每個郵箱里，我跑去看。過了一會兒，郵遞員的叔叔走了。我發(fā)現(xiàn)郵遞員的叔叔沒有關(guān)上王阿姨的郵箱。我打開看了看。啊，這不是我夢寐以求的妮妮的郵票嗎？但我想了一下，這不是我的東西，我不能隨意撕。但我又想，為什么不帶這么好的東西呢？我想還是算了吧。我要了。我左右看了看，見沒人，就小心翼翼的撕下來，然后關(guān)上郵箱門，飛快的跑回家。回到家，我把妮妮的郵票貼在第五張郵票上，但我一點也不開心。我沒有收集一個，而是跳了三英尺高。
晚上，我睡不著。我翻了。我想了想。你做夢去吧。把這張郵票還給王阿姨。
第二天早上，我去王阿姨家向她道歉。當(dāng)我到達王阿姨家時，我敲了敲門。王阿姨打開門說：“哦，是貝貝。有什么事嗎？”我說：“王阿姨，對不起。我撕掉了你信上的郵票。當(dāng)時真的很喜歡。請見諒。”王阿姨說：“哦，是你撕的。我們應(yīng)該是好孩子，而不是偷東西的孩子。既然你這么喜歡，我就送給你。”我說“謝謝王阿姨”。王阿姨說：“不用謝。”。
我走在路上，手里拿著妮妮的郵票，比上次拿著妮妮的郵票開心一百倍。我也從中學(xué)到了一個道理，我們不能為了自己的自私去做偷東西的壞男孩。
我也從集郵中學(xué)到了很多好處，比如培養(yǎng)興趣，獲得樂趣，奉獻自己，陶冶情操。
我喜歡收集郵票。
（四年級，700字）。
漫長的小學(xué)之旅即將結(jié)束。過完這個暑假，我將是全校年級最高的學(xué)生，馬上面臨畢業(yè)。六年的小學(xué)之旅有長有短，但最終我也有了自己的收獲。這是唯一剩下的暑假，所以我要好好珍惜，于是我報名了我最喜歡的夏令營——去集郵。如果你對集郵沒有興趣，那就很無聊，但是如果你有興趣，在郵票的世界里會有很多快樂！集郵就像一次旅行。你到處都能找到郵票。雖然我小學(xué)沒怎么呆過，但我的集郵之旅一直沒到車站。
第一天，教室里的集郵之旅。今天，我又能聽到曾老師的演講了，早起來學(xué)校。曾老師今天又教了我們新知識。早上，簡老師給我們講了郵票的誕生。第一枚郵票誕生于英國，發(fā)明于1840年。至今已有174年的歷史。第一枚郵票叫“黑便士”，后來發(fā)明了藍便士和紅便士；你可能不太理解便士的含義，便士是英國的貨幣單位，指1美分。郵票也有三個要素：設(shè)計、郵資和記憶。除了這三個要素，還有牙洞、背膠、紙張，這些也和郵票有關(guān)。后來，李先生還告訴了我們郵票的種類。郵票分為特別郵票、紀念郵票、^v^郵票、編號郵票、郵票、年票、普通郵票和個性化郵票。1967年以前有特別郵票和紀念郵票，1967年至1969年有^v^郵票。
早上的課就這些了。雖然不多，但是挺有意思的。郭先生也給我們講了很多關(guān)于郵票的故事。
下午，雖然太陽很強，但有一堂難得的課。值得！
眾所周知，中國的第一枚郵票，——大龍郵票，是在1878年發(fā)明的。下午，我們首先閱讀了中國古代郵政的歷史。過去，信件的投遞依賴于郵局。有驛站就有驛站。30或15英里左右有個驛站，60英里左右有個更大的驛站。接下來是中國近代郵政史。近代郵政史靠的是印花稅和印花稅。第三，當(dāng)然是中國現(xiàn)代郵政的歷史。現(xiàn)代郵政主要包括包裹、信件、快遞和郵局四個方面。
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
等我大了些，我便熱衷于施耐庵寫的《水滸傳》，智多星吳用的聰慧，及時雨宋江的正直，黑施風(fēng)李逵的身強力壯，浪里白條張順的身輕如燕，他們無時無刻不吸引著我！一百零八位好漢所做的件件替天行道的事深深地印在我腦海中。這本書讓我明白了做人要正直，在自己有余力的情況下要懂得幫助人。同時也讓我懂得做人要孝順，要懂得珍惜身邊的人，因為有些人一但錯過就不再出現(xiàn)，有些愛一當(dāng)流失就不再回來。
進入初中后，盡管功課多了，學(xué)習(xí)忙了，但我喜歡看書的習(xí)慣沒有改變。只是更喜歡看小說了。在假期或周末的時間，我除了認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我會將大部分時間花在看小說上。有人認為，看小說只是因為興趣，純粹是為了消磨時間，我卻不這樣認為。小說中的各種描寫非常值得我學(xué)習(xí)，小說中表現(xiàn)的思想常常告訴我們某方面做人的道理。我知道冰心奶奶小時候看書廢寢忘食，后來成為作家；而我看小說也曾達到過那種忘我的境界。我長大后能否成為作家先不說，但我相信我喜歡看小說一定會有所收獲。我看過保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我除了被保爾的鋼鐵般的意志所感動以外，還明白了一個做人的道理：有時候，為了別人偶爾犧牲一下自己真的沒什么，反而會因為自己的無私奉獻而感到開心。
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
我喜愛看的書有很多，比如沈石溪的動物小說，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與海》，丁丁當(dāng)當(dāng)系列……，但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時，同學(xué)送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫類的。
一天早晨，我趁媽媽還沒起來，偷偷拿起書看了起來，正當(dāng)我看到津津有味的時候，突然，媽媽不知從哪里神不知鬼不覺的從房間里冒了出來，他看到我在看漫畫，瞬間從我手上搶了過去，對我罵到“老師讓你們買的書你不看，卻偏偏看這種書，你是不是想浪費爸爸媽媽的錢啊！以后不允許你看這種書了”，罵完，媽媽又把我的書藏了起來，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。
媽媽罵完以后，又準備去買菜，我一個人在家里正閑的無聊，想到，“要不我把那本書找出來繼續(xù)看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子里左翻右找，最后終于在被子下面找到了書。心里一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁，兩頁。我又入了神，這時媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書，說我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，又大發(fā)雷霆，搶過我的書，用力扯過去，扔垃圾桶了，我頓時嚎啕大哭起來，后悔被媽媽發(fā)現(xiàn)，這是同學(xué)送給我的。
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
從年幼時，書就成了我形影不離的朋友，打開塵封的記憶，時間開始倒流，童年時代的景象出現(xiàn)在了我的眼前。
那是我只是個幼兒園的小孩，但已經(jīng)有了攀比心。我們班得每個人都有一本圖書，整天在我面前炫耀，氣得我眼冒金星。也許是因為生氣，整天在爸爸媽媽面前念叨，有一天，爸爸終于忍不住了，說:“給你買書可以，但你不識字啊!”“我查字典不行啊!再說了，我要買圖書，不是文學(xué)書!”第二天，爸爸媽媽果然給我買了一本書，我像得到了一件稀世珍寶，別人碰一下也不讓，還用書皮給它做了件衣服。每次看書時我都像醫(yī)生對病人那樣小心;每次看書時都要洗手的，而且翻書更小心，生怕把它弄臟。
我在書的世界里生活，似乎書中的主人公就是我，和他們共快樂，共煩惱，因為我已經(jīng)和書合為一體了。
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我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了問題，哦！書中原來有許許多多的知識和財富。于是我充滿了好奇，決定去書中尋找財富，就這樣我學(xué)會了看書，剛開始拿到書的時候，怎么看都看不懂，我試著不懂就問，沒過多久就習(xí)慣了，并且和書有了很深的感情。
我愛上了書，每個星期我都會讓媽媽給我買一本我喜歡的書，一直這樣，我就積累了許多書有《名人故事》《百科全書》《昆蟲記》……其中我最喜歡的是《愛迪生》這本書，因為愛迪生的故事感動了我，對我有很大的啟發(fā)。讀了這本書，我對聰明和勤奮有了新的認識。
成功是來之不易的，它靠的是人的勤奮和毅力！
每當(dāng)我看到愛迪生的畫像，就禁不住想起了他的名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感！”現(xiàn)在，我還沒有靈感，就得花費百分之百的汗水來勤奮學(xué)習(xí)！
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
我與書經(jīng)歷了不少故事，但有一件事讓我記憶深刻，那是我八歲那年發(fā)生的事。
一天晚上，爸爸送我一本書，名叫《愛的教育》，爸爸讓我閑的時候再看。到了晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。于是，我便坐起來，拿起《愛的教育》津津有味地讀起來，我看到了書中的孩子沒有媽媽，在傷心地哭著，我也哭了起來。
爸爸突然來到我的屋子里說：大半夜不睡覺，你想干什么?
看書，不是你說閑的時候可以看嗎?我睡不著。
爸爸生氣地說：我讓你課外看，閑的時候看，讓你現(xiàn)在看了嗎?真不聽話。
我小聲的說：你又沒說不讓我晚上看。
爸爸生氣地訓(xùn)了我一頓。但是我在床上還是睡不著，我便偷看。結(jié)果我一滾，滾到了床下。因為當(dāng)時看書已經(jīng)入迷了，完全不知道，當(dāng)我想睡覺時才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上，頭上還有一個小包，但我卻沒感到疼。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，我用濕毛巾捂了一會兒，包才小了些了。當(dāng)我上床時又睡不著了，我心想：這樣不行，再不睡就夜里兩點了，我明天還要上學(xué)呢!
你身邊一定也發(fā)生不少與書有關(guān)的事吧!快來寫一寫!
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
我是個小集郵迷，現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊。
我的郵票一小部分是從信封上剪下來，每次看到叔叔阿姨收到信件，我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來，再放在水中讓郵票與信封紙脫離，再把郵票放在太陽下曬干，然后夾在郵冊里；當(dāng)然一大部分郵票還是我的零用錢買來的。
沒事的時候，我總是喜歡和同學(xué)朋友一起翻閱我的郵冊，共同分享集郵的快樂。
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
在這本集郵冊里，琳瑯滿目的郵票映入我的眼簾。我情不自禁地走進這五彩繽紛的郵票世界。在這本集郵冊中，珍藏著許許多多圖案各異的郵票，其中有圍繞群山飛舞的萬里長城，古色古香的“圣馬力諾城堡”，有景色迷人的“九寨溝”……在眾多的郵票中，我最鐘愛的是夾在最后一頁的那枚郵票。這枚小型張郵票是在1981年發(fā)行的，左下方寫著“2。00元”面值。它長３厘米，寬２厘米，票面上方有一塊黑亮亮的黑板，前方有一張*的講臺，講臺上一束鮮花嬌艷欲滴，看著看著仿佛有一縷清香飄入我的鼻子里。郵票右上方寫著：“9。10教師節(jié)”的字樣。不用猜你們也應(yīng)該知道這張郵票在紀念什么日子了吧？聽爸爸說，這枚郵票還是他的老師送給他的。正因如此，爸爸對它愛不釋手。
爸爸的大嗓門把我的思緒拉回。爸爸說：“別看老師會批評人，‘良藥苦口，忠言逆耳’，老師不僅教給我們文化知識，更教會我們?nèi)绾巫鋈耍 鼻疲“职值穆殬I(yè)病又犯了。我當(dāng)然也知道當(dāng)老師的不容易。就拿我們班上有的同學(xué)來說吧，上課開小差，不積極思考、舉手，甚至不寫作業(yè)，還整天惹是生非。老師簡直操碎了心。有時候，數(shù)學(xué)老師的嗓子啞了還堅持為我們上課。
至此，我忽然明白爸爸給我看這枚郵票的良苦用心：尊敬師長并不是9月10日一天的事兒，我們要好好學(xué)習(xí)，平時遵守紀律，不惹老師生氣，這才是對老師的尊重。
雖然這枚郵票在別人眼里只是一張不足方寸的紙片，但是它對于我和爸爸來說卻是無價的，因為這張“紙片”承載著老爸的童年記憶和他對我滿滿的愛。
我小時候膽子小，父親送給我一組郵票，為的是讓我不再膽小，不再被人欺負。父親說：“你知道這是什么嗎？”“這不就是一些小紙片嗎？”我不加思索地回答。“錯，這是郵票！寫信時必備的。”父親見我那時還小，便沒再說什么。他想了想，又說：“你膽子不是小嗎？我把這組郵票送給你，你看看上面有什么？”我瞅了瞅說：“這當(dāng)然是孫悟空了。”“沒錯！孫悟空力大無窮，身如玄鐵，火眼金睛，擁有七十二般變化，一個筋斗云能翻十萬八千里。你也要學(xué)習(xí)他那種頑強不屈、堅持不懈的精神。”
這組郵票一套6枚，小本票1本，分別以《大鬧天宮》動畫片中龍宮奪寶、官封弼馬溫、自封齊天大圣、大鬧蟠桃園、沖上靈霄殿等6個畫面為內(nèi)容。其中，我最喜歡“龍宮奪寶”這枚郵票了。只見那猴王手持金箍棒，一躍便躍出龍宮，直奔花果山而去。
但是，有一天，我怎么也找不到那組珍貴的郵票了。我一連找了好多遍，整個家都被我“翻”過了也沒找到。但是，那些郵票卻從此一直留在我的心中，永遠不會遺忘。
我喜歡集郵，現(xiàn)在家里已經(jīng)收藏了許多郵票，有的一文不值，有的已價值昂貴，有的畫面五彩繽紛，還有的圖案色彩單調(diào)……不過，我最喜歡的還是那組孫悟空的郵票。
小時候，我在遠方的奶奶給爸爸寫的信上見過小小的，像糖果一樣，可是自己太小了，不明白郵票是什么東西，就去問爸爸，爸爸說：“在你很小的時候，哦，不是，是爸爸小時候郵票也有許多呢，小時候，家里窮就買20分，60分的郵票，但是現(xiàn)在都少見的很。”我說：“那么，你能把這張郵票給我吧。”爸爸點了點頭，有了第一張郵票后，就把它放在我的木盒里，因為這張郵票是水彩，所以自己覺得非常漂亮。
而且，因為郵票還讓我發(fā)生了不愉快的事，那是一個令人厭惡的晚上，那天晚上沒有作業(yè)，我回家后，就去拿小木盒，小木盒里已經(jīng)有許多郵票，我就去找那張水杉的郵票，奇怪，怎么找不到了？我急得滿頭大汗，我去找媽媽，媽媽說：“你的小表妹想要，我就送給她了。”雖然我喜歡小表妹，但是她不能拿走啊，于是我就給媽媽說了，可是媽媽說：“不能找回來了，小表妹喜歡就給她唄。”我心平氣和地說：“媽媽，能不能幫我一下。”媽媽說：“不行，我話都說出去了，要不回來了。”于是我給小表妹打電話，小表妹說明天給我，我同意了，但我把珍藏的聯(lián)合國人類環(huán)境會議二十周年的郵票送給了她，可是媽媽還是罵了我。
郵票中收藏有不少的故事和知識，它就像一個知識淵博的老人，告訴我了許多鮮為人知的事情，激發(fā)了我對未來的向往和追求，教給我做人的道理，賦予我向上的力量。我愛郵票。
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
上個星期四，趙老師說我們班要搞一個郵票展，要求我們每個同學(xué)都自己動手設(shè)計，畫一張郵票。畫什么好呢？我想來想去，最后決定畫一張春天景色的郵票。我先找來一張卡紙，在上面畫上大樹和鮮花，又畫上幾只可愛的蝴蝶和蜜蜂。然后又把它們涂上了即鮮艷又美麗的顏色。最后用剪刀剪出鋸齒邊。這樣我的郵票就制作成功了。
第二天我興奮地把我的得意之作交給了老師。星期一，一上學(xué)，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)了我們自己動手制作的郵票都被貼在板報上展覽了。同學(xué)們爭先恐后地上前去欣賞，五顏六色好看極了。有的同學(xué)畫的是可愛的小兔子，有的同學(xué)畫的是美麗的校園，還有的同學(xué)畫的是神秘的宇宙星球各種各樣，美麗極了。同學(xué)們一邊看，一邊議論。我們班的郵票展，不僅增長了我們的知識還鍛煉了我們的動手能力。每當(dāng)我看到自己的作品被貼在板報上展覽時，心里就有說不出的高興。
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
竹筍很自信。他們攢足了力氣在地上鉆，終于站在了地上。草是自信的。它張開葉子，舒服地曬著太陽。花也自信。從一個萌芽，他們經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)暴，成就了美好的存在；鯉魚，依舊自信，不在乎別人的評價，最后跳過龍門。
想想！
什么是自信？
啟蒙！
自信是一種像花草一樣的信念，像竹筍魚一樣的不屈，對自己無限的信任。在生活中，我經(jīng)常喊：做一個自信的自己。
在小學(xué)，考試對我來說是一件新鮮事。在好奇心的驅(qū)使下，每一次考試都是一次艱巨的挑戰(zhàn)，自信成了我在這次挑戰(zhàn)中必備的武器。
在炎熱的夏天，天氣悶熱。學(xué)習(xí)生活的第一個重要挑戰(zhàn)擺在我面前，就是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然還有很多考場等著我進，還有很多考題等著我以后去做，但這場戰(zhàn)斗決定了我將如何離開小學(xué)校園。
考試日快到了，復(fù)習(xí)的內(nèi)容越來越多。在這個過程中，唯一不變的就是信念，那就是自信。
考試，悄悄來到我面前，打開精致的筆記本，紅色三個字迎面撲來：我能行。我坐在考場上，平靜而默默：“我自信，我成功，我能行！”
出了考場，我松了一口氣，輕松回家，等著“風(fēng)吹金牌”。
金牌終于落到了我家，我媽興奮地告訴我：“全校第一！”在自信的作用下，一切都是那么的可預(yù)測，那么的自然，我并不奇怪。
因為自信，竹筍長成高風(fēng)亮節(jié)的竹子；因為自信，草鋪大地；因為自信，樹上開滿了鮮花；因為自信，鯉魚躍身成龍；因為自信，我在同學(xué)的敬佩中離開了小學(xué)校園。
做一個自信的我！
（小學(xué)六年級，）。
只有單純的追求自己，才能成為最好的自己。這句話是我暫時的名言。不，應(yīng)該說是我永恒的名言。
簡單的思想，外表簡單。一個框架，一雙大眼睛，一張多嘴。快看！外觀介紹簡單。是真的，就是這個意思！
自信也是我的特點之一。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”現(xiàn)在，讓我教你成功的秘訣！
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
”我心里樂開了花，往媽媽的臉上大口地親了一下，就迫不及待地帶小狗去洗了個熱水澡。洗完后，小狗像變了魔術(shù)，雖然渾身是傷，但是白白凈凈，真惹人愛。
我愛不釋地抱著它，它也搖搖尾巴向我示好，。我試圖說服媽媽收養(yǎng)小狗，想不到她滿口答應(yīng)。我說：“從現(xiàn)在開始，小狗也成為我家里的一員。”我還為小狗取了一個名字叫“鐵蛋”，并為它準備了一個舒服的窩。
從此，我和“鐵蛋”成為“無話不談”的好朋友。
作者：姚柒仟。
性別：男。
年齡：10歲。
學(xué)校：龍灣區(qū)永中一小二《9》班。
地址：龍灣區(qū)永中鎮(zhèn)陡門街58號。
指導(dǎo)老師：馬麗文。
電話：13732070767。
單位：龍灣鹿鳴藝術(shù)培訓(xùn)中心。
組織領(lǐng)導(dǎo)：馬麗文。
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
放暑假的時候我和媽媽經(jīng)常去圖書館看書，有一天我和媽媽在圖書館看書，我和媽媽看到了一本很好看的書，它的名字叫《森林報》。這本書我在圖書館看了幾十頁沒看完，媽媽把他借回家了，我看了好幾天終于看完了。
這本書講的`是都和大自然有關(guān)，它講了秋天綠色的植物變成了黃色，紅色，褐色的葉子沒有辦法吸收陽光、獲取養(yǎng)料，很快就枯萎了。
在這本書中我知道了什么是沼澤地，沼澤地就是水和泥草混合在一起的泥潭，上面還會長一些很漂亮的小花。
我了解了黃蜂是小偷，有一天黃蜂準備偷蜂蜜一位養(yǎng)蜂員看見了，可是他早有準備他把裝有蜂蜜水的瓶子放到蜂廠的四處，黃蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了，黃蜂偷偷的鉆進了瓶子里，養(yǎng)蜂員看見了就把蓋子蓋上了，黃蜂就逃不掉了。
我還了解到不是所有的鳥到了秋天都飛到南方去，有飛到北方的比如多毛綿鴨，有飛到西方的比如野鴨和鷗，還有的飛到東方比如紅色的朱雀。
這《森林報》了解大自然的知識還真不少，真是一本好書啊，我很喜歡它！
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
書，一個哺育萬物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。
每次休息日，我都會風(fēng)風(fēng)火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當(dāng)時的頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負有心人，找到了。我捧著心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來。
在一排排似的海洋里，我有時看的眼花繚亂，愛不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會忽的瞪起來，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當(dāng)我讀到難以理解時，我會仔細的查找工具書，把問題一點一點弄清楚，不留一點遺憾，不過偶爾我也會囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當(dāng)我讀到爆笑的故事時，我會喜笑顏開，也會狂笑不止；每當(dāng)我讀到悲慘人生時，我會飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我們青少年而言，書籍的力量簡直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們增長知識；又像一位益友，給我們帶來無限樂趣；書籍又像永遠吃不完的巧克力，讓我們永遠留戀忘返。
同學(xué)們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠、最忠實的朋友吧！
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。幼年時，是書帶我進了另一個世界，懵懂的我也跟著走進了書的快樂世界。書就是我生命中唯一不可缺少的東西。
時間猶如沙漏，一點一點地流了過去，現(xiàn)在我要打開塵封多年的記憶，時間開始慢慢地倒流，我似乎回到我的快樂童年，書的世界。
那個時候才是一年級的我，一些童話書像磁石一樣地吸引著我，又加上同學(xué)手里都捧著自己心愛的圖書，我只叫媽媽給我也買一本。回到家里，我走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰知道媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。第二天后，媽媽便把一本注音版的《格林童話》交到我的手中，我接到這本沉甸甸的書本，心里美滋滋的。每次看書都是小心翼翼地拿出來又小心翼翼地放回去，生怕把書弄壞了。也許當(dāng)天很高興，一天都要拿出來看十幾遍。在這本注音版的《格林童話》中，我最喜歡那篇故事那就是《白玫瑰和紅玫瑰》，這篇故事主要寫了有兩個美麗的小娘心地善良，幫助了一只來她們家過冬的小熊，最后得到了永遠的幸福。快樂。
如今，隨著時光的流逝，那本童話書已經(jīng)不在了，但我對讀書的熱情絲毫沒有改變。我是多么的如饑似渴，每當(dāng)手里捧著作文書時，手里總會準備一只筆和一個本子，摘抄文中的好詞佳句。每當(dāng)手中捧著童話書時，總會為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公得到的收獲而開心。我有很多本童話書，如《楊紅櫻童話》。《安徒生童話》……童話世界是美妙的，也是快樂的，它常常使我捧腹大笑，常常使我牽腸掛肚，我現(xiàn)在不僅生活在這多姿多彩的美妙世界里，還生活在有愛與希望的溫暖童話世界里!
書就像一位良師益友，也是一位可以傾心交談的朋友。書已經(jīng)成了我生命中的一部分。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
《永遠的超級四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都舍不得花，總是攢起來買書。在我的房間里，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書對于我又是多么重要啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時，我會感到無比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時候發(fā)生過一件和書的有趣事情。那時我還小，一點兒也不懂事，一天，爸爸把一本書放在我的旁邊，我好奇的向書的那邊滾去，因為那時我不識字，看著書上的字生氣了，就把書的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來了，看見書被我撕了，大發(fā)脾氣，對我說：“你不知道啊，這是給你哥哥買的書啊。”因為我不懂，大聲的哭起來。聽了媽媽說，我不禁開始找那本書，終于，功夫不負有心人，找到了，小心的珍藏起來。同學(xué)們，我們一定要做一個愛書的孩子啊！
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
我的家里有許許多多的課外書：《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《格林童話》、《安徒生童話》......我愛看書，我和書之間的故事更是說也說不完。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我愛看書，每次拿到一本書，我都會全神貫注地看起來，什么都阻擋不了我看書的欲望，書中的故事很精彩，我會跟隨書中的主人公一起遨游書的世界，開啟讀書的旅程。漸漸的我長大了，我的書已不再是一兩行字的小畫冊了，我看的書慢慢地從子字少到字多，從有圖到?jīng)]圖，從淺顯到深奧......我還發(fā)現(xiàn)每本書里都有不同的故事，每個故事里都有精彩、生動的語言。
記得有一次，我剛吃完飯，覺得很無聊，就隨手拿了一本《小豬唏哩呼嚕》來看。書中的情節(jié)像磁石似的深深地把我吸引住了，小豬唏哩呼嚕時分有趣，它的一個個故事常常把我逗得合不攏嘴。因為我看得太入迷了，連時間都給忘了，不知過了多長時間我才“醒”過來，看了看鐘，呀!不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)是一點半了。唉，時間過得真快呀，為了不耽誤下午的學(xué)習(xí)。我趕緊把書放好，睡覺去了。
記得蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一艘小船，載著我們在知識的海洋中遨游。一本好書，能讓我的學(xué)習(xí)更加有趣，一本好書，也能讓我的生活更加多姿多彩!
我和郵票的故事三年級（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”所以我和書從小結(jié)下了奇緣。從小時候看的漫畫書的我，到現(xiàn)在看的古代名著的我。是書給我提供了知識，是書給我提供了學(xué)習(xí)的動力，從小時候什么也不懂得我，到現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生，都離不開書的功勞。所以我現(xiàn)在一天都不能離開書，離開它，就好想離開了我的親人一樣。
我愛書，它就像我的老師一樣，給我傳授知識，教我做人的道理。