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    心中的明燈初二范文(19篇)

    時間:2025-05-28 作者:LZ文人

    優秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法,使得文章表達力強,沒有模糊或錯誤的地方。如果你想提升自己的寫作水平,不妨參考一下以下的優秀作文范文。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇一

    每個人心中都有一盞明燈,有了這盞燈我們在黑暗中不會迷茫,有了這盞燈,我們有勇氣踏上布滿挫折的人生道路。正因為有了這盞明燈,點亮了我們的心靈,照亮了我心中的夢想。

    這盞明燈是什么呢?有的人說,我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨;有的人說,我心中的明燈就是知識。宋慶齡心中的明燈是門前的兩株香樟,茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹,而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿……我心中的明燈就是微笑,我不僅喜歡對別人微笑,還喜歡別人對我的微笑。微笑是人發自內心的一種感情。媽媽的微笑是溫暖的,老師的微笑是鼓勵的,同學的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的'臉龐在我身旁,我還有什么孤單呢?我怎么會沒有勇氣面對困難呢?在我心目中微笑是對我最大的鼓勵,最美的東西也沒過于它了,所以它是我心中的明燈!

    你喜歡微笑嗎?看那汶川地震一雙無助的眼神痛苦的表情,這時的你以微笑向他們伸出手,這會給予他們多少勇氣?這就是微笑的魁力。當我們遇到失敗的時候,只需微笑一下,何愁機會不會再來呢?多一點微笑,多一點勇氣,前方的路就會更明亮。

    讓我們大家都微笑待人吧,這會給別人更多力量。

    我心中的明燈是這個給我力量的微笑,當然,很多事物都是我們的明燈,都能指引我們走上成功,變為一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低極趣味的人,一個有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個角落。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇二

    藍天白云,如歌歲月,青春年華。充滿活力的我們帶著那永遠燃燒不盡的激情和美好的理想,步入中學,一起追尋那共同的夢,在這里我們會遇到“擺渡手”一樣的他們,他們在自己的工作崗位上赫赫業業,勤勤懇懇,任勞任怨,把自己的勤勞和智慧都獻給了我們,他們渡走了一批又一批的學子,而他們卻都一直堅守著自己的工作崗位——教書育人。他衣著樸素,身高中等,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,頭發烏黑嘴角上有一顆小黑痣,看上去挺嚴肅的。他談吐優雅,知識淵博,教學經驗豐富,他的身上總流露出一股文學的氣質,平易近人,和藹可親。

    上課時,他嘴邊總有一絲淡淡的微笑,講課時總是那么輕松,活潑,有趣,引人入勝,使我們輕輕松松就學會了很多知識,他的聲音平和,聽起來很舒暢。有一次,偶然我在他的辦公桌上看見他參加工作時的照片,以前他穿西裝,看起來十分年輕帥氣,可是現在。我忽然意識到他比以前蒼老了許多?他為什么蒼老了許多呢?僅僅是因為時光的流逝嗎?因為他太操勞了,每天總有這樣或那樣的事去煩他,他總要深鎖著眉頭幫我們去解決問題,為我們操心;不僅僅是因為時光的流逝。他就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們的人生,讓我們的人生更加輝煌,更加完美,更加多姿多彩......

    他在生活中十分和藹可親,很能包容人,原諒人,就比如說:“這個學期,我們犯了很多錯誤,讓班分扣了很多,他雖然很生氣但還是心平氣和地給我們講道理,并沒有像其他班主任一樣處罰我們。”他對我的影響是很大的,因為上個學期有段時間,我的情緒十分低落,不想學習,是他娓娓道來的話語,讓我受到很大的啟發,如果沒有他,我或許已經放棄學業,走上另外一條生道路,前途一片灰暗,成為社會最低層的人,活得沒有尊嚴和幸福,他是我的恩師,也是我一個特別的`朋友,是他,讓我明白“人的一生不可能永遠一帆風順,難免會有挫折和困難,我們應該勇敢地面對困難,不能被困難嚇倒,不向困難屈服。”他雖然只是我生活的一部分,卻能改變我的整個生活,他讓我信人間有真情,他讓我相信真的有一扇不加鎖的門,在等待著我去開啟。恩師是讓人永遠懷念的。

    特別是當你獨處困難和挫折時,在失望中苦苦追求,在追求中常受挫折阻礙和別人的侮辱時,卻有一位老師給你無私的關愛和真誠的鼓勵。他的關愛如寒夜星辰,照亮了我的人生;他的關愛如冬天里的一團火焰,為我送來溫暖;他的關愛如同暴風雨里的一顆大樹,為我遮風擋雨......

    心中的明燈初二范文(19篇)篇三

    當輪船在茫茫夜色中航行,總有一座燈塔,為它引航;當我的內心墜入黑暗,迷失方向,總有一盞心中的明燈,為我指明前進的方向。

    二十一歲,明明是最風華正茂的年紀,他本該與其他同學一起書生意氣,揮斥方遒,可疾病,卻奪走了這一切,漸凍癥摧殘著他的身體,將他的余生禁錮在輪椅上,更使他前行的路,陷入了一片黑暗。然而,他并沒有就此心灰意冷,他以對科學的熱愛和對宇宙的好奇求知為心中的明燈,輪椅禁錮著他的身體,可他的思想卻早已飛出了地球,飛出了銀河系,在宇宙的深處遨游。他發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸,他將物理學推至前人難以企及的'高度,他讓世人永遠記住了他的名字,記住了他的不屈與堅強。霍金,你的不屈與堅強,更是我心中的明燈,在黑暗中,為我指明前進的方向。

    鮮花廣場上的烈火燃燒著,火焰焚盡了他的身體,卻燒不盡他對科學的堅定信仰,和他捍衛真理的無上勇氣。在那盛行宗教迷信,人民迂腐頑固的舊社會,他以科學的真理,大膽地撼動宗教的根基,他公然支持哥白尼的日心說,否定宗教的教義,這也使他成為了教會最頑固的敵人,面對人民的疑惑不解,面對教會的威逼利誘,他絲毫不懼,他用自己的行動,向人們證明了真理是需要用生命來捍衛的,科學是需要用生命來守護的,他以堅定的信念和無上的勇氣點亮了心中的明燈,成為了真理的代名詞,更讓世人永遠銘記。布魯諾,你的信念和勇氣,更是我心中的明燈,在黑暗中,為我指明前行的方向。

    在漫長而曲折的人生路中,讓我們找到這些偉大的人物,讓他們的精神,成為我們心中的明燈,在黑暗中,指明我們前行的方向。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇四

    不知何,一盞燈,照亮我的心房,令我不再孤單。“一個世界的黑暗,也不能毀滅一支蠟燭的光芒。”

    不知何時,他,領著我向前走。不必擔心會迷路,因為有他引領著我。

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”

    烏江情,霸王淚,昔日芳華不足夸,今朝齷齪思無涯。敬佩他“生當作人杰,死亦為鬼雄”,唯嘆他“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。

    棲身茅廬而知三分天下,蒙劉備三請之恩,火燒新野,舌戰群儒,草船借箭,七擒孟獲……誰說書生百無一用,他憑借著自己的才能與機智,在烽火不斷的.三國爭做人上人,在那個靠武力求生的社會里四處光明!

    人生路上,應如項羽般意志堅定,應如諸葛般用智慧贏人生,應如趙子龍般以人為鏡,勝不嬌,敗不餒。

    一盞燈,迎來黎明的曙光;一盞燈,照亮我的心房;一盞燈,引領前方的路途。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇五

    我愛岳老師!

    岳老師從三年級就開始教我們班,三年級到五年級,三年了,她對我們五(5)班付出了很多心血、汗水。

    記得是在我上四年級時,因為意外,岳老師的腿摔傷了,到醫院里縫了針,纏上了繃帶。我們得知這個消息后,都認為老師一定會在家里安靜地休息,不會來給我們上課了。可是,岳老師居然帶著傷來給我們上課了。上課時,我想:岳老師一定很疼吧,她堅持得住嗎?可是,岳老師那白凈的臉上沒有露出一點蒼白和憔悴,卻還是像往常那樣洋溢著樂觀的'精神,但她心里一定堅持不住了吧。

    岳老師就是這樣一個愛學生,愛教育的好老師。雖然她也經常批評我,但我一點也不記恨她,我知道她是為我好。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇六

    生活是漫長的,生活中應該有很多的光!但是明亮,閃耀,耀眼,不同,這樣明亮的燈可能并不多。甚至!嗯,巧合的是,我的心里仍然有一盞光。

    我記得當我們九歲的時候,我們一家人去了五座山的頭泰山,在那次旅行中,我心里的燈光一點一點地點著了。"那天,我們來到泰山的底部,仰望泰山,山頂筆直地穿過云層,在這座山的.眼里,我是一個小小的沙壩。但我口中所說的,與我心里所想的不一樣。我要在山上勝過你,我必爬上山頂。泰山似乎聽到了我的心聲,對我說:"只有你,也想征服我,回家練習吧。"當我聽到這個,我不相信。我們走著去看看,看看誰更好。

    這樣,我就像一個登山者,充滿了攀登這座山的能量和奮斗的雄心;就像一個不能被殺死的強壯的人,我跑來跑去,就像一個強壯的不能被殺死的人。"后來,體力漸漸跟不上節奏,放慢了速度。"這時,我心中的光輝加速燃燒,我的心也點亮了一點。過了一會兒,我喘著氣,比沉重的腳步聲一步一步地往上喘,過了一會兒,汗珠從我的額頭上滑過我的臉頰,一滴一滴地落在地上,回頭看,就像一條小溪慢慢地流著。"我慢慢地走著,立刻在我的心里退縮,想放棄。這時我心里的光已經很亮了,照亮了我內心最深的部分。在那個時候,似乎有一個聲音從心里呼喚我:‘堅持,堅持,堅持。這是我的整個身體,上下上下,仿佛充滿了力量。"再說,它在半山腰。

    最后,帶著我的毅力,我沖上山頂,我的心非常高興,俯視著,高樓像積木,無數的車隊像螞蟻一樣成群結隊。這一切都取決于我心中的燈--堅持。我相信你也會遇到屬于你的光明!

    心中的明燈初二范文(19篇)篇七

    每個人的一生都會有一段艱難的歷程,有的如流星般劃過夜空,驚艷美麗,有的如恒心般矗立,留下一片暗夜里的星光閃閃。驚艷與平凡,都值得銘記。

    還記得剛上學時,我們班換老師十分的頻繁,幾乎撐不到一學期就要換一次,換一位老師,就是另一種課堂風格,起初覺得沒什么,但成績卻不會騙人,我們,有點跟不上了。

    剛開始,我的學習成績不怎么好,第二學期就給我們換了一位班主任。她是一位女老師,姓韓。之后我的成績有了一定的提升,但到第二年,老師又換了,不過我的學習成績很穩定,沒有出現太多的起落。

    就這樣,直到上了初中,第一學期,馬上要報名了,我聽同學說,班主任又換了,而且這個老師非常嚴格,我接著問了一句:“是誰啊?”她們說是石老師,當時我一下子愣住了,這真是晴天霹靂啊!

    當時我心里想的是:這下子是徹底玩完了,他可是全校出了名的嚴格,確切的說是嚴格的要命,他帶過的學生都這么說。

    果不其然,第一周他就沒有讓我們失望,把我們全班收拾了一頓,可能是原先“自由”習慣了吧,現在倒覺得哪里都有問題,整天小心翼翼、提心吊膽,生怕出點啥小問題。

    但是,漸漸的,我發現他其實并沒有說的那么嚴格,上課時一本正經,說一是一說二是二,言語間透露出老師的威嚴;但下課,似乎變了一個人,和我們這些小孩有說有笑,有時覺得他也像個孩子。籃球場上有他奮力的吶喊聲,花園邊有他的說笑聲,遠沒有傳說那么可怕。

    他是我初中的第一位老師,也是我的數學老師,我之前的數學是不值一提的,可以說是一竅不通,但是自從石老師帶上我們班的數學課后,不知道到底是自己知道學了,還是他教的與眾不同,我的數學成績竟開始突飛猛進,班級內的總體排名也靠前了不少,相比從前,一個天上一個地下,不能同日而語了。

    我想一定是他教的好吧,要不怎么會變了這么多呢?

    我認為他是我心中的一盞永不熄滅的明燈,正是因為他的嚴厲,我才會突飛猛進。

    正是他的教導讓我們明白什么叫“非學無以廣才,非志無以成學”。

    他語重心長的對我們說:“努力吧,現在的你一定會感謝現在拼搏的自己”。

    這讓我懂得人生的真正意義就在于永不停息的奮斗。

    這一盞明燈為我點亮了前行的路,使前方的道路變得光鮮亮麗。

    這一盞明燈為我指引了方向,讓我的身心不再被黑暗束縛。

    這一盞明燈給了我光明,激勵著我勇敢地沖破黑暗,走向陽光。

    這一盞明燈給了我希望,心懷美好,砥礪前行。

    老師,請讓我真心的說一聲:謝謝您!

    心中的明燈初二范文(19篇)篇八

    明燈,在黑暗中為人們指明方向;而心中的明燈,則在人們迷茫的時候給人鼓勵,催人奮進。

    小時候,我是一個喜愛讀書的孩子,總纏著大人給我講故事,還經常抱著書而廢寢忘食。聽姥爺說,不到三歲的時候,對《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話故事,我就耳熟能詳了,經常受到大人們的交口稱贊。現在聽姥爺津津樂道,我也感到十分自豪呢!

    還記得,小學四年級的時候,學校組織學生參加局里的課外知識比賽,我和同年級的幾個同學被選拔參賽。這不僅是代表班級,更是代表學校的榮譽!從那以后,我便開始讀了更多的書,為了給自己、班級、老師和學校爭光,比賽前一天,又把我看過的書溫習了一遍。經過一周的備戰,感覺自己的知識又增長了許多,競賽中,憑借著書籍帶給我的知識、經驗和信心,我便胸有成竹地答完了試卷,并獲得了局一等獎。

    我心中的那盞明燈,給我知識,給我經驗,給我成功,也給我喜悅。

    記得五年級時,是我的一段低谷時期。那時突然換了新的數學老師,由于不太適應新老師的授課方式,加上自己的粗心、馬虎,成績一落千丈。那時的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉向了書的海洋,書籍告訴我:憂愁于事無補,不如早點接受現實,適應現實。于是我便不再憂愁,而是改變心態,學會適應。終于,一段時間后,我適應了老師的講課方式,很快就迎頭趕上了。

    我心中的明燈,能在我低谷的時期,為我指點迷津。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇九

    時至今日,初次見您的那一刻依然歷歷在目。那時,僅僅只有六歲的我,第一次遇到了您。由于我的年齡不夠,按理不能順利上一年級,可您卻說:“看這位同學這么乖巧懂事,就破例讓她早上一年吧。”聽到您這句話,我稚幼的心中:您是位讓人親近的好老師。

    那一次,我的數學成績打了97分,沒能打滿分的我對自己很失望,我的猶豫不決最終改錯了答案。李老師知道緣由后告訴我:關鍵時刻,一定要相信自己,堅信自己能行。我心底一直深深地記著這句話,從此,我不再受選擇的困擾。

    李老師,您是我心中的明燈。是您如同蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。當我心情沉郁時,您會用明燈似的溫暖來為我解除痛苦;當我開懷大笑時,您與我一起分享快樂。

    李老師,您是我心中的明燈。我的心事,您都了然于胸。您用溫暖的話語在我傷心時鼓勵我;在我難過時安慰我。是您這盞明亮的燈,讓我擁有幸福快樂的童年。

    李老師,您是我心中的明燈。正因為有了您這盞燈,我相信在未來的路上我定將感到孤獨,不會使我走上歧路!

    啊,李老師,請原諒我笨拙的筆無法寫出對您的感激,但在我的內心深處,您永遠是我最敬愛的老師,永遠都是智慧的化身,是我心目中一盞不可磨滅的燈,指引著我走向未來。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十

    在我的心中,外公是我最親近的人,他總是笑呵呵的看著我,陪著我,影響著我。

    又是一個夏天,葡萄樹長的很茂盛。葉子十分茂盛,綠的像翡翠似的,外公撐著一把芭蕉扇子,作文就那么靜靜的看著它們,隔三差五他就會掐掉葡萄樹上無用的嫩枝,面對疑惑的我,外公笑著說:“只有掐掉那些無用的嫩枝葡萄才能長的又大又甜啊,讓我震驚之余明白:只有全心全意去做一件事,才會獲得成功。

    葡萄園還在,葡萄樹也在。只不過物是人非,那個睿智的老人卻去了,他對我的疼愛、呵護,也隨之而去了。外公你在那邊還好嗎?謝謝你,留下了這棵樹,也留下了對我的教誨,以后它們會像你一樣,給予我力量。不論我走到哪里,我都不會忘記。雖然您不在了,但你留在我心中的明燈是永遠不會熄滅的。它會一直守護著我前行。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十一

    在生活中偶爾會遇到一些挫折,一些不尋常的喜怒,都要勇敢的去面對,你人生的一盞燈才會被點亮,來照亮你的人生道路,才能向亮明的地方走下去。

    在我的生活中一直有一盞燈,照亮了我要走的.路,引導著我前進,讓我充滿信心,這盞燈一著在陪著我,幫助著我,激勵著我,支持我,這盞燈就是我的家人‘媽媽’。

    這盞燈,讓我從黑暗里掙脫出來,讓我在黑暗看到一絲的光明,讓我在孤獨時,得到真心陪伴和談話,讓我在需要幫助時,得到真誠的幫助和鼓勵,這盞燈點亮了我人生的道路,讓我走過坎坷,走過黑暗,向著那光明的方向前進。燈陪著我,打倒敵人,打倒那些障礙我的東西。‘媽媽’我心中明燈,謝謝你一直幫助我,支持,鼓勵我,照亮著我的世界,照亮著我的前方。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十二

    風風雨雨中,你抒寫了愛的真諦。坎坎坷坷中,我感悟到了生命的可愛。人生猶如一次漂洋過海的旅行,黑夜中,雷電與寒風交織,動搖了我前行的方向。是你為我領航,照亮了我前行的道路,促使我越過了洶涌的破濤,越過了凜冽的寒風,最終到達了彼岸。

    風風雨雨中,你用辛勤的汗水澆灌了我的心房,無數次我在黑暗中迷失,你為我點亮了一盞明燈。是你告訴我失敗了就重頭再來,摔倒了就重新爬起。曾經幼稚的我在挫折和困難面前俯首稱臣,是你叫我抬起胸膛,帶領我克服了這無數的坎坷與困難,使我慢慢走向成熟。

    風風雨雨中,你教會了我如何面對不可戰勝的困難。有一次天上下起了傾盆大雨,原以為你會把雨傘送來,可是遲遲沒有等到你的身影,我只好冒著大雨沖回了家,到半路我幾乎要放棄了,可是我想到了你曾經對我說過,困難并不可怕,可怕的是你半途而廢,經不起挫折的錘煉。于是我咬牙堅持,到了家我才知道,在我沖向家的路上,你一直悄悄地跟在后面。你為我點燃了克服困難的信心,使我學會了獨立面對成長中的困難。

    風風雨雨中,你為我的前行指明方向,把我從迷失中帶回了正軌,如果說我是一艘航船你就是我的導航表;如果說我是一只翱翔藍天的.雄鷹,你就是這片廣闊的藍天,我的世界應為有了你更加璀璨,我的生命因為有了你更加充實,我的成長因為有了你更加順順利利。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十三

    我相信在每個人的心中都有一盞明亮的燈,它照亮我們前進的道路,為我們指明方向,在我心中的啟明燈就是老師,不管是語文老師還是數學老師,所有的教師都是我心中的那盞燈,他們教會我們許多做人的道理和享受不盡的知識,把我們從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。老師把一生都奉獻給了教育事業,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰沮始干”老師對我付出的種種,我都銘記在心。

    記得有一次,窗外的小鳥唱著歡快地歌曲,教室里的我卻在埋頭思索,這時,老師您走過來對我耐心指導,可笨拙的我始終不會,您并沒有放棄我,而是換一種思路對我進行一步步講解,我恍然大悟,您臉上露出了滿意的'笑容。正是您對我的細心教導,我才有后面優異的成績。

    還有一次,我不懂得珍惜老師對我付出的一切,反過來還埋怨老師占我們的體育課,您在講臺上教我們知識,我在課桌下搞小動作,被您敏銳的眼睛發現了,但您沒有讓我站起來,而是語重心長地對我們說:“同學們,我知道你們想上體育課,但是只有我們抓緊時間復習,才能讓你們進入您所理想的初中呀!”聽了老師的這番話,我不禁臉紅了,心里只想好好學習。不讓您失望,不讓您的心血白費。

    老師,您讓我們從言語間學到知識,你就是我成長道路上的啟明燈。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十四

    我擁有一盞燈,一盞獨一無二的燈,這燈的光輝照耀了我一十三年。我每每困于前進的路途之上,燈就會為我點燃——點燃我的信念!

    這盞燈是無價的。那燈的光輝是愛,燈油是責任。這燈是什么?那是永遠愛我的父親!

    人云“母愛如海,父愛如山”。父親就似一座云霧繚繞中的高山一般,永遠屹立在我的心中。

    父親是一名煤礦工人。他雖然在科室辦公,但每天也得起早貪黑,一天之中少有閑暇。他一個月要下二十多次井,一走就是十多里。他六天就要值一次班,值班時一天只能睡上三五個小時。

    沒上學的時候,父親還在一線單位工作。一個技術員掙不了多一點兒錢,工作卻十分辛苦。因為他工作繁忙,所以我一天只能見他兩次,還經常是在睡眼朦朧的'時候。可我一旦感冒,他就一定會推掉所有的工作,回家來陪我,還鼓勵我要與病痛作斗爭,早日恢復健康。

    我上小學那一年,我們舉家搬入了縣城。我們家條件好了,買了電腦、空調,父親也調入了機關工作。家里條件好了,但父親也落下了一身毛病。父親的工作越來越忙,還經常加班。但他總會在我困難時給予我幫助,失敗時給予我安慰。父親是我精神上的依靠。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十五

    又是一個星期天。原本我的心情和天氣一樣晴朗,可就為了疊被子這樣的小事兒,爸爸媽媽數落了我一番,內心莫名有點無端的窩火。借著買早餐的機會,我決定出去走走。

    剛下樓,就與陽光撞了個滿懷。草地雖已不再蔥翠,但是那一抹枯黃卻和金色的陽光融為一體。一陣微風輕輕掠過臉頰,讓人覺得有一絲寒意,但是又讓人莫名地興奮。我裹緊了衣服,沿著蜿蜒的石徑小路,一路向前走去。

    突然,一幅不尋常的畫面出現在眼前:不遠處,一位老人戴著頂鴨舌帽,正在給小區里的桔子樹剪枝!已是深秋,盡管我穿著厚厚的毛衣,依然覺得時不時會有寒風鉆進來,而眼前的老人卻身著短袖,敬佩之余,也頗令人好奇。

    我走上前去,靜靜地望著老人。他的兩鬢已經花白,額頭上印著幾道深深淺淺的皺紋,但眉宇間卻藏著幾分剛毅。老人坐在一個木制的布滿斑駁黑點的高腳架上,手持鋒利的剪刀,在一棵正值鼎盛之年的樹上肆意“屠殺”。“刷刷”,“咔嚓”,剪刀在陽光下泛著寒光。轉瞬之間,那茂盛的枝葉一下子變得稀疏了許多。看著滿地尚還鮮嫩的枝葉,我原本舒坦的心又揪了起來。

    “爺爺,你為什么要剪橘子樹?你剪掉的可是樹上最粗壯的枝條啊!”我想阻止老人,為這棵大樹“伸冤”。

    老人一愣,手里的剪刀不禁停了下來:“小朋友,說來你別不信。你看這根枝條雖然粗壯,可遮蔽了其他枝條的陽光;這兩根雖說能結果,可靠得太近了,爭奪養分。”“咔嚓”!老人又剪下一根:“你看這根,那么粗壯,可是它結不出果來,它的心已經死了……”

    我一臉驚訝。

    “小朋友,一株果樹的養分終究是有限的,我們只留下那些肯結果的樹枝來,它們才是有精氣神的。而那些看似粗壯的樹枝,卻只是浮于表面結不出果來,它們終究會被淘汰的……”

    想到這兒,心中松了一口氣,將那根無用的枝條放回到大樹底下。抬起頭,剪枝老人仍在不停地忙碌著。他的身影被拉得好長好長,一張一合的剪刀顯得尤為珍貴。走在回家的路上,我的腳步是那么輕盈。

    一個人,一番話,一盞燈!

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十六

    你見過橘子燈嗎?你玩過橘子燈嗎?如果沒有見過也沒有玩過,那就請您細細地品讀我的文章吧!

    我剛剝開橘子,一股酸味撲鼻而來,一?c小水珠飛到了我的眠睛里,頓時我的眼睛又辣又痛,那感覺就像一根針扎進了我的眼睛似的,剝開后的果肉綠里透黃,橘子皮里面的果實圓圓的、扁扁的、凹凸不平,就像縮小的南瓜呀!然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出來,盯著果肉,好像果肉在說:“哎呀!終于能看到外面的世界了,太好了。”然后,我把果肉放在旁邊,拿起橘子皮,遠遠一看,它就像河中只有五片葉子的荷花,真漂亮呀!可是,我總感覺多了什么,哦!我知道了,應該把它的每片葉子修成尖的,這樣子會更加的好看呢!修改之后,整個橘子皮就像花形的孔明燈,像一頂橘黃色花形帽子,像盛開了的梅花,還像花形的`小星星,我小心翼翼地在里面放了蠟燭,點燃之后,橘子燈就像夜空里的星星在閃閃發亮,我高興得一蹦三尺高,橘子里亮堂堂的,溫暖朦?的光暈照在我的瞼上,頓時感覺很溫暖,所有人的燈放在一起的時候,光茫四射,似乎把整個教室都點亮了,大家都喜笑顏開。

    今天玩得真開心,從這次的活動中,我學會了做橘子燈精細的技巧和方法,而且還學會了無論什么事我們都需要細心的道理。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十七

    又是一個夏天,葡萄樹長的很茂盛。葉子十分茂盛,綠的像翡翠似的,外公撐著一把芭蕉扇子,作文就那么靜靜的看著它們,隔三差五他就會掐掉葡萄樹上無用的嫩枝,面對疑惑的我,外公笑著說:“只有掐掉那些無用的嫩枝葡萄才能長的又大又甜啊,讓我震驚之余明白:只有全心全意去做一件事,才會獲得成功。

    葡萄園還在,葡萄樹也在。只不過物是人非,那個睿智的老人卻去了,他對我的疼愛、呵護,也隨之而去了。外公你在那邊還好嗎?謝謝你,留下了這棵樹,也留下了對我的教誨,以后它們會像你一樣,給予我力量。不論我走到哪里,我都不會忘記。雖然您不在了,但你留在我心中的明燈是永遠不會熄滅的。它會一直守護著我前行。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十八

    生活中,我們一定會遇到這樣的明燈,它一路指引著我們,鼓勵我們走向遠方。

    清晨,微風習習,我還在被窩里呼呼大睡,卻被好友叫醒。

    “別睡了,走,我們去爬山”。

    “算了吧,還早呢,讓我多睡會。”

    在她死纏爛打下,我只好應允。

    拖著懶洋洋的身子,仰頭看見直入云霄的'臺階,我后悔了。還沒等我反悔,她就拖著我一步一步朝山頂進軍。

    不一會兒,我就氣喘吁吁,癱坐在地上,大口大口地喘著粗氣,嘴里還不停地嘟囔著“我要累死了”。

    “這么快都放棄了,你看,離山頂越來越近,山頂的風景一定不錯”。

    我只好又拖著沉重的身體繼續前進。等我們爬上山頂,天下起了蒙蒙細雨,在細雨的沖刷下,顯得格外鮮艷明亮,山澗云霧升騰。

    “不拋棄,不放棄”,是她一直在激勵著我。

    心中的明燈初二范文(19篇)篇十九

    父母如兩盞燈,在漆黑的夜晚,照亮你前進的方向;在你內心空虛時,驅逐你內心的寂寞。

    我的父親,文化水平不高,也沒做過什么大事,反而愛抽煙、喝酒、打牌,也十分愛發脾氣。可是,就是這么一個平凡的男人,卻用他并不高大的身軀撐著家中的一片天。是他,我的父親,就是那么樣的一個人,讓我明白了什么是責任。幾十年的風吹日曬,皺紋悄悄爬上了他的'臉龐,白發也“攻破”了他的頭顱,可是他,我的父親不愿倒下,也不能倒下,因為他肩負著責任。

    我的母親,文化水平不過小學,個子還不如我高。在我很小很小的時候,她便嘗盡了人間的疾苦,家庭的重擔更是壓制了她的生長。可是她,一個普通弱小的小女人,卻教會了我誠信與友善,教會了我寬容。

    于是,兩個普通的人,雖給不了我享不盡的榮華富貴,也給不了我顯赫的世家。但卻給了我人生中取之不盡,用之不竭的最寶貴的財富。我在他們春風化雨般的愛中前行,在被他們照料的人生之路上前行。

    于是,兩個平凡的人,撐起了這個家,充當了我人生旅途中最重要的燈塔。他們雖不能像太陽那樣照亮世界,但卻照亮了我、我的內心、我前進的方向,足矣!

    15年了,兩個普通而偉大的人,兩盞明亮的心燈,一直伴我在夜路之中前進,讓我感受到了無比的溫暖,內心的寂寞也消失地無影無蹤。

    也許,幾十年后,那兩盞燈將消失,但是,他們將永遠活在我心中。啊!我心中的兩盞明燈。

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