心得體會可以讓我們更深入地思考和分析，提高我們解決問題和應對挑戰的能力。接下來，我們將分享一些令人印象深刻的心得體會范文，希望能夠給大家帶來一些新的思考。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇一
第一段：引言（100字）。
《讀水孩子》這本書是我近期讀過的一本令人深受觸動的作品。作者以深情細膩的筆觸，將孩子們追求自由、勇敢面對困境的故事娓娓道來。在讀這本書的過程中，我深刻地感受到了孩子們純真而又堅韌的心靈世界。以下，我將分享我對《讀水孩子》所蘊含的思考和體會。
第二段：勇氣與自由（200字）。
在《讀水孩子》這本書中，我看到了孩子們勇敢追求自由和獨立的精神。書中描述的孩子們通過在水中游泳，表達自己對自由的向往和渴望。他們的勇氣鼓舞著我，讓我意識到無論面對怎樣的困境，只要敢于追求自己的夢想，就可以創造自己的美好未來。正如書中的孩子們一樣，他們沒有受到外界的干擾，堅定地朝著他們的目標前進。這激勵了我，讓我更加勇敢地面對挑戰。
第三段：面對困境（300字）。
《讀水孩子》中的孩子們不僅勇敢追求自由，也面對著各種各樣的困境。他們身處貧困環境，生活并不容易。然而，他們并沒有向困境低頭，而是積極主動地努力超越自我。在困境中，他們尋找到樂趣和希望，激勵了我開始思考自己是如何面對困境的。無論遇到什么困難，書中的孩子們總是謙虛、坦然地去接受，并努力尋找解決的辦法。他們相信付出努力一定會有回報，這讓我深信只要持之以恒，一切困難都可以被戰勝。
第四段：友誼與信任（300字）。
在《讀水孩子》中，孩子們之間建立了深厚的友誼和信任。面對困境，他們相互扶持、鼓勵和支持。這種友誼和信任不僅幫助他們克服了眼前的困難，也在與他人的互動中培養了他們的社交能力和人際關系。通過與伙伴一起面對挑戰，他們在心理上和情感上得到了極大的滿足與成長。這讓我深刻地明白了互助共贏的力量和友誼的重要性。我們在人生的旅途中，也需要彼此信任、支持和幫助。
第五段：啟示與感悟（300字）。
通過讀《讀水孩子》，我深深地感受到了孩子們的堅韌、勇敢與樂觀的精神，同時也從中汲取了寶貴的啟示和感悟。這本書讓我明白了即使在困境中，我們也要堅持追求自由、勇往直前，而且團結友愛的集體力量會讓我們更有力量去戰勝種種困難。此外，通過書中孩子們對世界的觀察和對自我成長的追求，我理解到每一個人都有自己獨特的成長之路，只有不斷努力和鍥而不舍，我們才能成為更好的自己。《讀水孩子》是一本充滿正能量的書籍，我會將其中的智慧和勇氣帶入生活，繼續追求自由、充實自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。
總結（100字）。
《讀水孩子》是一本深情細膩的作品，通過描寫孩子們追求自由、勇敢面對困境的故事，讓人們感受到了生命的意義和價值。讀完這本書，我從中汲取了很多啟示和感悟，明白了要勇敢追求自由、堅韌面對困境，并懂得如何建立友誼和信任。這本書讓我更加堅定了自己的信念，相信只要努力追求，就能創造美好的未來。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇二
認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《水孩子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《水孩子》這本書，是我第二次讀了，第一次讀這本書時，大約是我十歲的時候，爸爸帶我去圖書館，我看到這本書的封面挺漂亮，就買了下來。看的時候，我只是囫圇吞棗，只注意里面動人的情節，到現在，只是隱隱約約記得里面的主人公叫做湯姆。這次因為一個偶然的機會，使我又發現了《水孩子》這本書，我被它再一次迷住了。這一次，我可是非常認真地看。可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是隨著故事的情節簡單的喜怒哀樂，可這次看完后，卻似乎明白了許多道理。
在這部童話中，講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里打掃煙囪的時候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里，她受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。在仙女的的暗中保護下，湯姆逃進森林，橫過荒野，來到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆，然后叫他去睡覺。但是湯姆并沒有睡著。在仙女的引導下，他來到河邊，洗臉時失足落水。他并沒有死，而是脫去了身上的污垢，變成了水孩子。他開始獨立在水中生活，同水中的各種動物打交道。在經歷了許多奇遇后，一天，他跟著鮭魚群，順水而下，在這里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師，教他讀書。在他變成一個好孩子之后，仙女對他說，如果他想成為一個男子漢，就必須出去闖世界：要找到格林姆，把他改造成一個好人，湯姆必須去閃光墻那里，通過永遠打不開的白色大門。湯姆出發了，在路上，他遇到了許多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，湯姆成功了，他也真正變成了男子漢。
當然，《水孩子》不僅是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。在湯姆來到仙女和許多水孩子的.住處時，他遇到了一位夫人，她是一位很嚇人的女士的女士，她戴著一頂黑帽子，披著一條黑圍巾，裙子沒有襯架，一幅很大的綠色眼睛架在一只很大的鷹鉤鼻上；鼻子鉤的那么厲害，鼻梁都拱到眉毛上面去了；她胳膊下面夾著一根很大的白樺木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑？可是，笑罷之余，你一定又從她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一樣：在人們犯錯的時候，她就忍不住要去懲罰他們，你怎么對待別人，她就怎么對待你。所以，只有你對別人好，別人才會對你好。“你怎么待人她就怎么待你”夫人還有一個妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”是一位美麗的女士，是位有見識的女子，是孩子們最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡著了，湯姆卻還在想著海棒棒糖，無法入睡。他悄悄來到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一個糖果，兩個，三個……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人會來，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起來，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做這些事的時候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看著他。不過那奇怪的仙女看見糖果被吃光了以后，她沒有撲向湯姆，沒有責問他、逼她、嚇唬他、威脅他，讓他坦白。對于這件事，她一個子也沒有說。直到最后，湯姆主動把事情真相告訴了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇三
當我讀完英國19世紀作家查爾斯·金斯利寫的？水孩子？，我很喜歡里面的“以其人之道還治其人之身”夫人和她的妹妹福報夫人，因為“以其人之道還治其人之身”夫人讓“水孩子”湯姆知道了做人應該誠實，福報夫人讓湯姆感受到了有媽媽的感覺。湯姆本來是掃煙囪的，可是他的口袋里卻一個便士也沒有，因為那些錢都被他的老板格里姆先生拿走揮霍掉了。可當湯姆聽說老板格里姆被關起來的.時候，他不免起了憐憫之心，因為格里姆先生有時也會給他幾滴啤酒。我深深地體會到：每個人都有憐憫之心，知恩報恩。
孩子的好壞在于父母，讓一個好孩子變成一個壞孩子很簡單，但讓一個壞孩子變成一個好孩子很難，只要家長用心孩子都是好孩子。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇四
水滸傳，這部中國古典小說被譽為“世界文學寶藏”。它以清明上河圖中描繪的南宋東京為故事背景，描述大約一百名反賊英雄，他們組成了“草寇山澤”，反抗朝廷的不公和腐敗。盡管這個故事是在我離開高中之后讀的，但我相信，如果我的父母陪讀了我一起閱讀這本書，我可能已經對中國的歷史和傳統有了更深入和廣泛的理解。
第二段：分享。
陪孩子閱讀水滸傳，不僅僅是一件可以創造良好家庭氛圍的事情，更重要的是可以培養孩子優秀的價值觀，可以給孩子一種全新的學習和思考方式。后面我會舉幾個例子來說明這一點。
第三段：啟迪。
當我讀到梁山泊的一眾英雄們的故事時，我深深地感受到了他們的正義和勇氣。他們堅信自己的信仰，勇敢地站起來反對不公。我從這些故事中學到的就是，即使在逆境中，一個人也可以堅持自己的信念，勇敢地站出來維護自己權利的思想。
第四段：啟示。
此外，我在《水滸傳》中還發現了一個非常重要的啟示，那就是團結的力量。在這個故事中，每個英雄都有自己獨特的才能和個性，他們之間存在沖突，但他們最終團結一致，實現了“雪中送炭”的事業。這啟示我們，“團結就是力量”，在團結的狀態下，任何事情都可以完成得非常好。
第五段：結論。
陪孩子閱讀水滸傳并不僅僅是一個節日活動，也不僅僅是一個愉快的娛樂方式，它更是一種教育方式。通過閱讀水滸傳，孩子們可以學到很多聞所未聞的知識，也會受益于這些源自于中國古代的英雄故事。我們要做的就是，在他們閱讀的過程中盡可能多地與他們進行討論和分享，這也是我們自己不斷學習和成長的過程。通過陪伴我們的孩子成長，我們也會不斷地成長和發展！
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇五
湯姆是個很可憐的小孩。每天都要打掃煙囪，還要挨師傅的揍。早上起床的時候師傅又打了他幾下，要提醒他今天要表現好。他們就帶著東西上路了。到了村莊，湯姆很想當一個看門人，還可以住那么大的房子。進了房子以后，女管家讓他打掃煙囪。因為村莊很大，所以煙囪自然也少不了。煙囪亂七八糟的，他掃著掃著就迷路了。他緩過神來的時候，發現自己在一個房間里。村里的人懷疑湯姆在房間里偷了東西，就把他當成了小偷。湯姆要躲開追趕的人，就越跑越遠。他想涼快涼快，就上小溪里洗澡。他覺得很舒服，就在水上睡著了。湯姆醒來的時候，發現自己像魚一樣，在水里游動。身長像三個大拇指，他很驚訝。他不知道自己被仙女變成水孩子了。
湯姆很想找一個伙伴，因為他太淘氣，所以海里的動物都不敢靠近他。仙女也很難過，想告訴他要友好，不能捉弄別人。但仙后不讓她說，想讓湯姆吸取教訓。小溪里的動物非常特別，有水猴子和水松鼠。有一天湯姆看見一只奇怪的'動物，長得奇形怪狀，湯姆給它做了個鬼臉，說："你也太丑了!"它原來是只蜻蜓變的，湯姆很喜歡它，它們就成了好朋友。有了這次經歷，湯姆不想捉弄別的動物了。突然，天上下起了大雨，天上出現了幾個姑娘，她們領著手說："我們尋找大海去!"湯姆大聲喊："我也要去大海!"他在尋找大海的路上遇到了好多動物，向他們打聽大海的方向。最后終于找到大海了，在海里找到了成千上萬的水孩子，跟他們一起快快樂樂的生活。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇六
《讀水孩子》是一本深受人們喜愛的青春文學作品，以中國西南地區的邊遠山區為背景，講述了主人公曲小湖的成長故事。通過曲小湖在貧困山區的種種經歷，展現了家庭教育、友情、愛情、夢想等主題。閱讀《讀水孩子》深感書中人物的鮮活、生動，讓我受益匪淺。
第二段：談論對曲小湖的心理感受。
曲小湖是《讀水孩子》的主人公，他在貧困的家庭環境中艱難成長，并最終憑借自己的努力進入了名牌大學。他堅強、勤奮的精神使我受到了極大的鼓舞。曲小湖不拋棄、不放棄的品質，讓我明白只要有堅定的信念和努力付出，就能戰勝困境，追尋自己的夢想。他身上的不屈精神和頑強的意志力提醒我，任何困難和挫折都只是暫時的，而付出是值得的。
第三段：反思家庭教育的重要性。
《讀水孩子》中，曲小湖的成長過程中，家庭教育起到了至關重要的作用。雖然曲小湖的家境貧寒，但是他的父母始終鼓勵他讀書，相信他會有所作為。這對曲小湖起到了很大的激勵作用。同時，曲小湖的父母從不給曲小湖過多的物質支持，讓他懂得艱苦奮斗的重要性。通過閱讀，我對家庭教育有了更深入的思考，父母的正確引導和激勵是孩子成長過程中不可忽視的重要因素。
第四段：探討友情對青少年的影響。
《讀水孩子》中，曲小湖和楊宏，兩個有著相似命運的孩子成為了最好的朋友。閱讀他們的友情戲碼，我被深深地打動。兩位朋友在山林中相互扶持、相互鼓勵，一起克服困難，為自己的夢想而努力。這種真摯的友情讓我明白，在困境中，朋友的陪伴和支持是如此重要。通過他們的故事，我更加珍惜身邊的朋友，并懂得了友情的真諦。
第五段：思考讀書的重要性與啟示。
《讀水孩子》中，曲小湖在困境中通過閱讀書籍尋求力量和支持。他深知，只有通過知識的積累和學習，才能改變自己的命運。這讓我深感閱讀的重要性。閱讀是拓寬眼界、豐富內涵的重要途徑，通過閱讀，我們可以汲取他人的智慧和經驗，提升自己的認知水平。同時，閱讀也能幫助我們在困境中尋找答案，并不斷成長。曲小湖的故事鼓舞著我，讓我明白讀書的價值和意義。
總結：
通過閱讀《讀水孩子》，我了解到了許多關于家庭教育、友情、愛情、夢想等主題的問題。書中的曲小湖讓我懂得了堅持不懈的精神和勇往直前的精神，同時也讓我反思了家庭教育和讀書的重要性。這部小說不僅給予我認知上的啟迪，更激發了我追求自己夢想的信心和勇氣。通過讀書，我們可以拓寬自己的視野，更好地了解自己和他人的內心，以進一步提升自己，塑造更好的未來。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇七
《水孩子》是英國十九世紀赫赫有名的查爾斯?金斯萊的一部優秀作品。
我對《水孩子》這本書是越看越喜歡，簡直到了百讀不厭的程度，可以稱得上是“情有獨鐘”了。書的內容是這樣的：在愛爾蘭鎮，有一個窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個兇殘的師傅格林姆相依為命，一直過著被師傅虐待的生活。他身上有很多缺點，這都是“近朱者赤，近墨者黑”的結果。他同時也是一個很壞的男孩。有一次，他在別人家掃煙囪的時候，不小心闖到了別人家里，誤打誤撞被當成了小偷，他逃了很久，歷經幾經磨難，累得掉在了河里，被仙后用“愛”感化了一個水孩子。變成水孩子之后，他可以陪蜻蜓說話，和小魚兒玩耍……他過上了無憂無慮的生活。然而，不久，他在各位仙女的勸說下，終于踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長的路，終于來到了大海。在懲惡仙人的幫助下，他改掉了壞毛病，成了一個乖巧、懂事的好孩子，并且不計前嫌地解救了他的師傅格林姆，他的師傅也因此棄惡從善了。最后，湯姆變成了一個正直勇敢的男子漢。
讓我們向湯姆學習吧!學習他的勇敢和堅強。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇八
第一段：引入水孩子的概念及闡述讀書對其影響的重要性（200字）。
水孩子指的是那些熱愛讀書并在書中尋找樂趣的孩子。讀書對于水孩子來說，不僅僅是一種娛樂方式，更是一種尋找自我的方式。閱讀能夠開闊他們的視野，培養他們的創造力與思維能力，幫助他們更好地適應社會。我也是一個水孩子，多年來，讀書一直是我生活中的一部分。讀書不僅滿足了我的好奇心，還幫助我更好地理解自己和他人。而最近讀的《水孩子》這本書給我留下了深刻的印象。
第二段：描述《水孩子》的內容及書中主要人物的特點（200字）。
《水孩子》是一本描寫成長的小說，講述的是一個年輕的小女孩從被人質疑到取得成就的故事。故事通過一個小女孩的視角，展現了她接觸不同人群和文化的歷程，以及在這個過程中她的成長與成就。書中的主人公是一個十分善良、聰明又堅強的女孩，她學習認真、樂于助人，充滿了激情和好奇心。通過這個女孩的成長經歷，讀者可以深刻地理解人與人之間的差異和重要性，以及如何自信地生活。
第三段：談論《水孩子》所傳達的價值觀及其對讀者的影響（200字）。
《水孩子》所傳達的價值觀是關于善良、堅持和努力的。在這個書中，主人公面臨著很多困難，但她從不退縮。她不止一次地證明了憑借自己的努力，她可以克服種種困難并實現自己的夢想。這種堅持和努力的品質正是我們學習的榜樣。除此之外，《水孩子》還強調了人與人之間的互相理解和尊重的重要性。通過主人公與不同人的交往，讀者可以學習到如何平等地對待他人，尊重他人的背景與文化。這種價值觀對讀者來說是非常有啟發性的。
第四段：本人對《水孩子》的評價及對其相關主題的思考（300字）。
我認為，《水孩子》是一本值得一讀的精彩小說。通過閱讀這本書，我第一次真正意識到人與人之間的關系是如此復雜卻又如此美妙。每一個人都有自己的故事和背景，這使得每一個人都獨一無二。這種理解讓我對他人的看法有了新的認識，也讓我更加注重與他人的交往。另外，這本書還提醒了我堅持追求自己夢想的重要性。即使面對困難，只要我努力不懈，付出足夠的努力，就有可能實現夢想。這種勇敢拼搏的信念一直影響著我，并讓我堅定地邁向成功。
第五段：總結對《水孩子》的閱讀體會及呼吁更多人培養閱讀習慣（200字）。
總而言之，閱讀《水孩子》帶給了我很多的思考和感悟。這本書不僅讓我更深刻地理解了人與人之間的聯系，還喚起了我對自己夢想的追求。它教會了我如何面對困難、如何堅信自己的價值。因此，我強烈推薦每個人閱讀這本書，特別是那些熱愛讀書并渴望成長的水孩子。通過讀書，我們可以拓寬自己的視野，培養自己的能力，更好地適應社會的需求。同時，我也希望更多的人能夠重視閱讀，培養閱讀的興趣與習慣。只有通過閱讀，我們才能更好地理解自己，也能更好地理解這個世界。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇九
今天我讀了《水孩子》這本書，讀完之后心中有頗多的感處。
了一個善良的、寬容的、勇敢的.、堅強的孩子。
我心想，湯姆在這樣的環境下生長，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的點撥下，湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個善良、寬容、勇敢、堅強的孩子。在現實生活中，仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人，她時時刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導和教誨。我們比湯姆幸運多了，但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。我們要學會珍惜、感恩身邊的這些(仙女)，他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進。
《水孩子》這本書非常好看，請和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運吧!學會珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十
閱讀可以豐富孩子的知識積累，提高閱讀和理解能力，同時也有長遠的益處。作為一位家長，我們陪孩子閱讀是一件非常重要的事情。而《水滸傳》這部古代長篇小說，是一本值得孩子讀的經典之作。我和孩子曾經一起讀過這部小說，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：讀書前的準備工作。
在開始閱讀《水滸傳》之前，我向孩子介紹了書中的主要人物和故事情節，并告訴孩子這本書的重要性和價值。此外，我也鼓勵孩子自主的去思考和推斷一些內容，讓他在閱讀中獲得更多的樂趣。我們還在互相交流的過程中不斷分享感受，讓孩子更加主動地去探究書中的內容。
第三段：閱讀中的享受。
閱讀《水滸傳》的時候，我常常會給孩子講述一些個人感悟和故事情節，讓他更好地理解書中的內容。同時，從孩子的反應中也能得到很多有趣的啟示。閱讀中的磨合也是我們增進彼此關系的一種方式。孩子從中學到了誠實、友愛、勇敢等優秀品質，這對其將來的成長和發展也起到了不少的幫助。
第四段：閱讀后的回顧。
在閱讀《水滸傳》之后，我會和孩子一起回顧這段時間的共同學習經歷。與此同時，我也會關注孩子在閱讀過程中的一些變化和收獲。通過回顧的方式，不僅能夠加深孩子對該書的理解，還能夠讓其更好地發掘書中寶貴的人生經驗。
第五段：總結。
陪孩子閱讀《水滸傳》雖然需要花費一些時間和精力，但是我認為這是值得的。與孩子共同探究古代小說，既有對孩子成長的幫助，也讓我在閱讀中收獲不少樂趣。我還要在日后的教育中更加重視和關注孩子的閱讀，幫助他們在書中尋找更多的人生意義。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十一
作為家長，陪孩子閱讀是我們共同的責任，也是培養孩子好習慣、啟發孩子智慧的良好途徑。水滸傳作為一部中國古代文學經典，無疑是非常適合用來陪孩子閱讀的。在陪孩子閱讀水滸傳的過程中，我深刻地體會到了以下幾點經驗和心得。
第一段：了解背景，激發興趣。
水滸傳是一部有幾百年歷史的書，語言古雅，描寫的是百姓斗爭反抗統治階級的故事。為了讓孩子更好地理解和感受水滸傳的內涵，我們可以在閱讀之前，告訴孩子歷史背景和社會環境，幫助他們了解古代歷史文化，并引發他們的閱讀興趣。我帶著孩子看了一些古代歷史的圖片和視頻，讓他們了解古代文化和生活，他們對水滸傳產生了更深的興趣。
第二段：精讀經典，感悟人生。
在閱讀水滸傳的時候，我和孩子共同品讀經典，關注故事情節，感受人物性格，體會他們的善惡之間，深刻領悟到人性的復雜性。例如，孩子很喜歡宋江，對他忠誠不二的品質十分欣賞。我和孩子一起討論宋江的人生哲學，理解他的選擇和決策。通過閱讀水滸傳，我們不但感悟到文化傳承的重要性，也領悟到人生哲學的精髓，從中汲取到自己生命的力量。
第三段：創設情境，提高閱讀效果。
閱讀不只是簡單的文字閱讀，我們可以通過對情境的刻畫、音樂的配搭、視頻的展示等方式來提高閱讀效果。例如，在閱讀故事時，在合適的時間加入適當的音樂，營造出更為濃郁的氛圍。孩子最喜歡聽的是武俠配樂，我選擇了一些經典的武俠音樂，把故事的主題觀精心呈現。在孩子聽后，就自然產生了更多的聯想和想象，使閱讀效果更好。
第四段：閱讀交流，培養良好性格。
在閱讀水滸傳的過程中，我和孩子不僅在閱讀上互相交流和理解，更重要的是，通過對人物性格的分析，學習對于人的評價和判斷，培養出良好的性格。在儒家文化的熏陶下，注重個體的成長和社會的和諧，給孩子灌輸了正確的價值觀念，使孩子從小學會“仁、義、禮、智、信”，培養他們健康、向上的心態。
第五段：延續閱讀，傳承經典。
“教孩子讀書，不如教孩子學會讀書”。在孩子閱讀水滸傳的過程中，我必須讓孩子了解，學會閱讀后的延續，將知識變為自己的能力。我們可以把閱讀的情感、感受、體會、思考全部收錄下來，形成讀書筆記，以便以后再次拿來讀書。孩子讀書的終極目標應該是讓閱讀成為自己的習慣，不僅能夠給自己帶來繁盛的思想，也延續了閱讀的價值。我們希望孩子把閱讀成為自己的一部分，讓孩子在閱讀中感受到豐富的人生經歷和哲學智慧的積淀。
總之，陪孩子閱讀水滸傳，我從中收獲了很多，這也是我感悟到的閱讀的真諦：閱讀不僅僅是為了學知識，更是為了學會閱讀和思考，培養良好的思想與品格。希望您們父母也能與孩子們一起閱讀水滸傳，感受閱讀的樂趣，并取得意想不到的收獲。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十二
朋友們，你們看過查爾斯.金斯利的著作《水孩子》嗎?知沒看過，就來看看我寫的讀后感吧!
這本書的主人公是掃煙囪的孩子湯姆，他是一直受到師傅的虐待。一天他路遇了以普通婦女身份出現的仙女，在仙女暗中保護和引導下，湯姆變成了水孩子，他開始獨自在水里生活，同水里的海洋動物打交道。在經歷了種種奇遇之后，像：大海中的奇遇，見到了他的同類——水孩子的家的奇遇……他便改了許多臭毛病，成為了一名真正的男子漢。
從這本書中，我感受到了嫂煙囪的小男孩湯姆是不幸的，他為了逃出爵爺府，走過哈特霍澤，又翻過斯威特巖，他為了星期天去那神奇的地方，還去幫助他最怕的師傅格林先生，為了能去除身上的刺，湯姆改正了許多錯誤，他很堅強，不管遇到什么困難，他都會盡力克服，并一次次地戰勝困難取得成功，通過努力換取了幸福美好的生活。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十三
吃完晚飯我和媽媽讀了一段《水孩子》，故事里的湯姆是個掃煙囪的小男孩，他的師父葛林先生總是打罵他。
他不愛干凈，也不上學讀書，還有一些壞毛病，我很好奇他的爸爸媽媽為什么不管他呢？我覺得他很可憐，明天我要繼續往下讀。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十四
朋友們，你們看過查爾斯.金斯利的著作《水孩子》嗎？知沒看過，就來看看我寫的讀后感吧！
這本書的主人公是掃煙囪的孩子湯姆，他是一直受到師傅的虐待。一天他路遇了以普通婦女身份出現的仙女，在仙女暗中保護和引導下，湯姆變成了水孩子，他開始獨自在水里生活，同水里的海洋動物打交道。在經歷了種種奇遇之后，像：大海中的奇遇，見到了他的同類——水孩子的家的`奇遇……他便改了許多臭毛病，成為了一名真正的男子漢。
從這本書中，我感受到了嫂煙囪的小男孩湯姆是不幸的，他為了逃出爵爺府，走過哈特霍澤，又翻過斯威特巖，他為了星期天去那神奇的地方，還去幫助他最怕的師傅格林先生，為了能去除身上的刺，湯姆改正了許多錯誤，他很堅強，不管遇到什么困難，他都會盡力克服，并一次次地戰勝困難取得成功，通過努力換取了幸福美好的生活。
《水孩子》不僅是一本非常有趣而且是非常有意義的書，如果你想成為一個出色的人，就來看《水孩子》吧！
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十五
最近，我看完了這本語言風趣、使人倍感親切的書：《水孩子》！
《水孩子》？想必大家看了這個題目會有很多的疑問：什么是水孩子？他長什么樣子？......不急不急，我來慢慢告訴大家。
本書的主人公是一位令人吃驚的掃煙囪的小孩——湯姆！他從小就受盡師傅格林姆的欺負，在污濁的環境中染上了許多壞毛病……這天，湯姆和師傅去約翰爵士的莊園里掃煙囪。他一不小心闖進了約翰爵士小女兒愛麗小姐的房間里，結果被誤認為是小偷，遭到了大家的追趕。在仙女的引導下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進了水中，變成了一個水孩子。
湯姆開始了在水中生活。過了一段時間，為了找到其他伙伴，他來到了大海，在那里他遇到了許多水孩子。然而，他以前的壞習慣一個也沒改，經常欺負水里的各種動物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來一位教師，居然是愛麗小姐！在她的幫助下，湯姆逐漸地改掉了身上的壞毛病，成為了一位好孩子。
怎么樣？大家都有答案了吧？有人以前認為水里沒有人，但現在呢？世界觀該崩塌了吧！
來了解了解水孩子————湯姆的故事吧！
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十六
在老師給我推薦的書中，我選了幾本讀。其中，《水孩子》是非常精彩的一本書。
這本書講述了水孩子湯姆的改變，十分有趣、生動，讓我也學會了正確的面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴的生活細節做起，不斷的改進與完善自己。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十七
誠實對于一個人很重要，如果一個人沒有了誠實，那他的靈魂將會變得骯臟。《水孩子》這本書里講述的就是關于一個人的品質。
一個叫湯姆的小男孩，他是個孤兒。他跟著師傅格里姆掃煙囪。有一次，他和師傅去爵爺府掃煙囪，不小心進入了一個漂亮小姐的房間，一不小心驚動了她，老保姆聽見了就招呼人們去追湯姆。湯姆跑啊跑，跑到一條大河邊，于是他在水里睡著了，仙女就把他變成了一個水孩子。于是湯姆就到大海去尋水孩子們，經過別人幫助終于找到了它們。湯姆在“以其人之道還治其人之身”夫人的教導下，變成了一個好孩子。湯姆又和那個漂亮女孩艾莉不期而遇，艾莉又幫它改掉了好多缺點。后來湯姆救了他的師傅格里姆，完成了自我成長的目標挑戰，最后成為了一個偉大的科學家。
在這些故事里，我非常喜歡這樣一個故事：因為湯姆非常喜歡吃“以其人之道還治其人之身”夫人給的海糖果，就一路跟蹤夫人找到了放糖果的柜子，大口大口地吃了起來。到了第二天，“以其人之道還治其人之身”夫人照常給水孩子們發海糖果，也給了湯姆，可湯姆吃著那些糖果非常苦澀。更可怕的是，湯姆的身上還長滿了刺！于是湯姆就承認了自己的錯誤。
其實我也有跟湯姆類似的經歷。有一次數學考試，我考了100分！當時我都不敢相信我的眼睛！因為我數學不好，考滿分的`時候很少，哈哈！這次終于考了滿分！然后老師就訂正了一些重點的題，我錯了一道，可老師竟沒看出來！當時我就沒對老師說，因為我怕我說了就不是滿分了，這次考滿分可是我數學考試“歷史”上的一次輝煌呀！我可不能那樣做！可是我不說，心里就非常難受，膽戰心驚，感覺就像在做小偷一樣！那難受的滋味不次于吃苦糖、長滿刺的小湯姆！終于在快下課的時候，我還是對老師說了，沒想到老師還表揚了我呢！誠實讓我有了一種如釋重負的感覺！
《水孩子》像一個智慧善良的長者，攙扶我步步向前走，教會我許多做人的道理，并且逐漸懂得了世界。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十八
這個寒假，我讀了英國作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。作者用輕快活潑的筆調，給我們講述了一個關于成長的有趣故事。
文章的主人公是一個掃煙囪的小男孩，名叫湯姆，是一個完全沒有接受過教育的野孩子。他在人間受盡欺辱，還常常被老板、毆打，同時他也因自己的無知己染上了惡習：不講衛生、缺乏教育、自私、愛撒謊等等。在一次跟隨老板工作時，一位愛爾蘭女子給了他啟示：那些希望干凈的人，他們就會干凈，而那些希望骯臟的人，他們就會骯臟。后來，湯姆受仙女的召喚跌入水中，變成了一個水孩子，經歷了一系列奇遇之后，來到了一座仙島上，接受惡報夫人、善報夫人的教育，在那里漸漸成長起來，改掉了自己的壞毛病。最后，湯姆不辭辛苦的尋找閃光墻，做了一件自己本不想做的事情――幫助他那作惡多端的老板。就這樣，憑著堅韌不拔的毅力，湯姆完成了自己的水下使命，也走過了漫漫的成長之路，最終變成一個善良、勇敢、可愛又懂事的孩子！
看完了這本書，我為湯姆感到慶幸：在他的`成長路上遇到了愛爾蘭女子、仙女、善報夫人和惡報夫人，她們一直在湯姆的身邊默默地守候著、教育著。她們的愛與寬容一直陪伴著湯姆，在湯姆的心中種下了善良的種子！我也很替自己感到慶幸，我也有這樣的陪伴：有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了五元錢，買了一條手鏈，她好像毫不知情。幾天過去了，一切還是風平浪靜。我以為這事就這么過去了，可是，媽媽在給我和弟弟發零用錢時，給了弟弟卻沒有給我。我這才明白，媽媽其實早就知道了，趕緊向媽媽道歉。媽媽摸著我的頭說：“需要錢時就跟媽媽說，不能偷偷拿，那樣做是不對的。”我羞愧地低下了頭！
湯姆和我的經歷讓我明白，在我們成長的路上都需要最長情的陪伴！
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇十九
《水孩子》這本書，是我第二次讀了，第一次讀這本書時，大約是我十歲的時候，爸爸帶我去圖書館，我看到這本書的封面挺漂亮，就買了下來。看的時候，我只是囫圇吞棗，只注意里面動人的情節，到現在，只是隱隱約約記得里面的主人公叫做湯姆。這次因為一個偶然的機會，使我又發現了《水孩子》這本書，我被它再一次迷住了。這一次，我可是非常認真地看。可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是隨著故事的情節簡單的喜怒哀樂，可這次看完后，卻似乎明白了許多道理。在這部童話中，講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里打掃煙囪的時候，湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里，她受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。在仙女的的暗中保護下，湯姆逃進森林，橫過荒野，來到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆，然后叫他去睡覺。但是湯姆并沒有睡著。在仙女的引導下，他來到河邊，洗臉時失足落水。他并沒有死，而是脫去了身上的污垢，變成了水孩子。他開始獨立在水中生活，同水中的各種動物打交道。在經歷了許多奇遇后，一天，他跟著鮭魚群，順水而下，在這里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師，教他讀書。在他變成一個好孩子之后，仙女對他說，如果他想成為一個男子漢，就必須出去闖世界：要找到格林姆，把他改造成一個好人，湯姆必須去閃光墻那里，通過永遠打不開的白色大門。湯姆出發了，在路上，他遇到了許多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，湯姆成功了，他也真正變成了男子漢。當然，《水孩子》不僅是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。在湯姆來到仙女和許多水孩子的`住處時，他遇到了一位夫人，她是一位很嚇人的女士的女士，她戴著一頂黑帽子，披著一條黑圍巾，裙子沒有襯架，一幅很大的綠色眼睛架在一只很大的鷹鉤鼻上；鼻子鉤的那么厲害，鼻梁都拱到眉毛上面去了；她胳膊下面夾著一根很大的白樺木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑？可是，笑罷之余，你一定又從她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一樣：在人們犯錯的時候，她就忍不住要去懲罰他們，你怎么對待別人，她就怎么對待你。所以，只有你對別人好，別人才會對你好。“你怎么待人她就怎么待你”夫人還有一個妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”是一位美麗的女士，是位有見識的女子，是孩子們最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡著了，湯姆卻還在想著海棒棒糖，無法入睡。他悄悄來到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一個糖果，兩個，三個……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人會來，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起來，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做這些事的時候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看著他。不過那奇怪的仙女看見糖果被吃光了以后，她沒有撲向湯姆，沒有責問他、逼她、嚇唬他、威脅他，讓他坦白。對于這件事，她一個子也沒有說。直到最后，湯姆主動把事情真相告訴了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。看完這個故事，我最想說的還是湯姆。他是一個堅強、勇敢的孩子。在他是掃煙囪的孩子的時候，他不得不爬進烏黑的煙囪，磨破可憐的膝蓋和胳膊肘；他的眼睛里掉進煙灰，這種事天天都有；他師父打他，這種事沒一天沒有；他吃不飽，這也是天天都有的事。但在他看來，什么掃煙囪啦，餓肚子啦，挨打啦，都像刮風下雨打雷一樣，全被他當成了世界上本來就應該有的事情。他像個男子漢大丈夫一樣硬著頭皮挺過去，像他的老驢子對付冰雹一樣，晃晃腦袋，仿佛什么事也沒發生似的又高興起來，想著好日子到來的那一天。我們應該學習湯姆的堅強、勇敢，當然，還要學會“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人說的那樣：用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭。《水孩子》這本書，讓我學會了很多，它成為了我心靈上的朋友，成為一處我隨時樂意去就可以到達的地方。同時，我也交上了許多好朋友，有湯姆、“你怎么待人她就怎么待你”夫人、“她就怎么待你你怎么待人”
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇二十
讀完了《水孩子》這本書，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開始是一個陪著黑心老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長，因此染上了許多壞毛病，如不講衛生、缺乏教養、自私、愛撒謊……這樣的孩子被仙女帶進了水的世界，可在大海中，他仍不改本性。總喜歡找動物調皮搗蛋，仙女全都看在眼里。在發糖果的時候，湯姆得到了一個硬邦邦的石頭，這給了他一個很大的教訓。他改正后，成了一個乖孩子。
美麗的水世界中，也存在著或多或少的誘惑，就像現實世界一樣，一旦沒有小心警惕，就會沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里，湯姆竭力克制自己，卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開始，他只想要吃一點點，卻又被誘惑蒙蔽了雙眼，把一櫥的糖果全都吃光了，也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，湯姆也良心不安了，對于仙女的灼熱的目光，他又做了一個錯誤的決定——逃避。于是，他很快的.得到了應有的懲罰，渾身長滿了刺，使得所有的水孩子都不再和他玩，也得不到仙女的撫愛。他后悔了，糖果的美味根本抵不上寂寞的滋味。后來，在愛麗絲的幫助和自己的誠心悔過之下，他身上的刺沒有了，成了一個正直、善良、又樂于助人的水孩子。這樣美好的結局，只能在童話故事里出現。現實生活中，就是這樣抵不住誘惑的人，而走上犯罪道路。《水孩子》這本書提醒我們：只要有顆正直的心，怎樣的誘惑都不會迷倒你。如果那些已經做錯事的人能以悔過變成行動，也許結局會變得像水孩子一樣美好。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇二十一
今年暑假我去圖書館看了許多書，其中有一本叫《水孩子》。
這本書講的是生活貧苦的小主公湯姆是一個掃煙囪的孩子，在仙女的的魔法下他變成了一個水孩子。他歷經千辛萬苦找到了仙島，在這里湯姆學會了做人，換改掉許多壞毛病，最后他不遠萬里去拯救他的師傅，完成一生的使命。
看完這本書讓我知道不管做什么事都不能半途而廢，記得一次做數學題，做到一半時，我發現了一道很難得題，于是我想都不想就把這本書給丟在一邊。還又一次，我去學圍棋，當圍棋越來越難時，我想家人提出不想學了。我和湯姆比我差遠了，現在我挺后悔得，不過我一直把他當做娛樂，閑著沒事干就下一下；現在我還在學乒乓球，我下決心一定堅持到最后。堅持就是勝利，一份耕耘，一分收獲；只有付出，才有回報，如果知難而退，半途而廢就無法取得成功，堅持不懈是你能登上頂峰，看到最美的風景，我要向湯姆學習，做個勇敢善良堅持不懈的人。
讀水孩子的心得（熱門22篇）篇二十二
《水孩子》是[英國]查爾斯·金斯利原著的，這是媽媽給我的生日禮物。
從我看見它第一眼，便對它愛不釋手，然后又精心閱讀起來。
有些部分令我們為故事里的主人公們捏了一把冷汗：湯姆因為不聽他師傅葛林的話，失足跌進湖里，被人誤以為他被淹死了，其實湯姆是變成了水陸兩棲的水孩子。
故事實在是太感人太、美妙了，我的情感在隨著故事情節的變化而變化：感動、
驚恐……。