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    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)

    時間:2025-06-20 作者:ZS文王

    通過寫心得體會,我們可以將經(jīng)驗內(nèi)化成思考的能力和行動的動力。下面是一些成功人士的心得體會分享,值得我們借鑒和學習。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇一

    這是一部動人心弦,平緩舒雅,略帶傷感的戀愛小說,通過樸實的文字把語句修飾得恰到好處,以至于我花了一個晚上和幾天的休閑時間才把它看完。

    挪威的森林是日本作家村上春村的一部杰作,據(jù)說今年的諾貝爾獎差點被他拿走了,遺憾的是這一至高的榮譽最終還是與他擦肩而過被我國的著名作家莫言捧走。我也得以知道這世上還有兩位著名人物,要知道之前我可是聽都沒聽過。實感慚愧。偶爾在朋友的空間里看到了這部作品使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定抽個時間享受一下大師級的作品所帶來的快感。

    書中描寫的雖然是那個年代的愛情故事,但情節(jié)卻總讓人感覺就好像發(fā)生在自己身邊周圍一樣,那么的切身。說得不好聽這部作品在我看來就是愛與性的結(jié)合,作者能把男女之間的那點事擺上臺面來供人們?nèi)フJ知去感受,其膽識著實讓我佩服,看完最后一個字再回過頭來回味里面的情節(jié)時,讓我領(lǐng)悟到了作者的良苦用心,他想告訴世人的是一條恒古不變的男女間的愛情法則,那就是:有性不一定有愛,有愛就必然得有性。這是無法逃避的現(xiàn)實。小說中的木月跟直子的愛情,可謂是情深意重,但不知何原因直子給不了木月那個,嘗試了很多次也不行。這也許是木月自殺的最大原因吧,然而一個偶然的機會直子卻成功地將自己的初次給了另外一個男人渡邊,致使她內(nèi)心感到無比的內(nèi)疚和痛苦:為什么自己深愛的人,自己卻給不了給他?就這樣痛苦一直折磨著她,最終因承受不了精神的壓力而自殺,徹底解脫了自己。有愛無性的愛是一種痛苦,是一種折磨。

    而小說中的另外兩個人物永澤與初美卻截然不同,雖然初美對永澤的愛是真心的,但愛在永澤的眼里就像一場游戲,性對他來說就像吃飯那樣,餓了就要吃,完全是一種生理上的需要,這種有性無愛的愛是沒結(jié)果的,最后受傷的就是那個動真心的人。在說到主人公渡邊時,愛對他來說更多的是責任,一不小心就喜歡上了兩個人綠子和直子,這樣的結(jié)果讓他左右為難,一直處在苦悶和彷徨之中,因為他對她們承諾過所以他要對她們負責。直到直子選擇離開后,在經(jīng)過悲痛和絕望交織的那段時間后,以及在玲子的鼓勵下,他才開始尋找此后的人生,他仍然還記得永澤給他的忠告:不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的事。

    記得文章中直子與渡邊最后一次見面時問他的一句話:假如我以后不能給你性,你還會愛我嗎?渡邊沒有回答選擇了沉默,是呀,這是一個多么艱難地毫無預見的問題,誰能保證這種無性的婚姻能維持多久呢,相信沒有人敢保證。

    終于從挪威的森林里走了出來,感觸頗深。晃了晃差不多僵硬的脖子,拍了拍快木訥的腦袋,發(fā)現(xiàn)自己還正常,沒迷失,無論遇到什么樣的挫折,活著才是最重要,才能去愛你喜歡的人,去享受別人的愛。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇二

    “書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家,預知著未來,預知著中國的夢。

    最近又開始看《紅樓夢》,當看到薛寶釵為博得別人一個贊賞的眼神,連過生日看戲也得“撿賈母喜歡的點”,處處以別人為重,最終忘卻了自己,真切地體會到她其實多么的可憐可悲。也曾經(jīng)用“現(xiàn)代”的眼光看林黛玉,覺得她孤傲清高,不合群,真的是個活在海市蜃樓里的無用女子。

    紅樓夢里的愛情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的就是寶玉的紅粉癡戀。在紅樓夢里要數(shù)這兩個人的愛情最純潔了。讓讀者感受到世間一份千古流芳的愛情故事。他的出現(xiàn)那么純潔自然,但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉性格獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令他往往顯得特立獨行。她執(zhí)著著她自己的那一份清純,她是娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。令人嘆息的是他的多愁善感,紅顏薄命。縱是大觀園人來人往好不熱鬧,可是沒有他依靠的親人,只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻總是有患得患失,終落得“一縷香魂隨風散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。

    與其說林黛玉在賈府的地位是悲劇的起因,不如把責任軌道指向萬惡的封建社會。當“血淚灑盡”的曹公轉(zhuǎn)身面對不堪回首的歷史咱能不發(fā)出“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感嘆!

    還要說的是薛寶釵的愛情悲劇了,我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人,可現(xiàn)在,我不由也開始同情她了。她的作為,其實并沒有多少是自由的選擇,她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者。這也是可悲的,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。與林相比,她的一生也許更悲哀。林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠的感情。而寶釵一生“愚昧而不自知”終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧!對于她的一生,曹公應該也是嘆惋吧!

    紅樓夢中的愛情紛繁,讓人感觸頗深。小說作者充分運用了我國書法詩歌等各類文學文藝的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展現(xiàn)了一部社會人生悲劇。在十二釵的群訪種師中蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇三

    當我捧著這本《水滸傳》時,我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)暮脻h歌:“大河向東流,天上的星星參北斗哇……”,頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢。

    梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,為百姓們除暴安良,是人人嘴里的“救世主”.最終,他們在梁山上聚集了一百零八個頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次,本以為這就是結(jié)局了,可沒有想到朝廷一聲令下,讓梁山的好漢前去征遼,當他們正要凱旋而歸時卻又奉命至江南征討方臘,弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、隱的隱,稀稀落落,最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實就是想“借刀殺人”,而梁山的好漢只不過是朝廷的一顆棋子,他們在戰(zhàn)場上為朝廷殺敵,而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場了,朝廷卻還不罷休,那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運,宋江、盧俊義被毒死,李逵在宋江臨死時被拉去一同陪葬,吳用、花榮自縊身亡……一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義,就這樣悲慘的結(jié)束了。

    合上水滸傳的那一刻,我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會的黑暗與腐朽,我痛恨那些陰險兇殘的貪官污吏,我鄙視提出“借刀殺人”這個主意的人,同時,我也有一絲的傷感,我惋惜那一百零八將的悲慘命運,我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇,我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

    讓我們銘記他們的名字,銘記他們的歷史,銘記他們的故事,銘記他們身上永存的精神!

    文檔為doc格式。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇四

    《森林報》,一聽到這個名字,我以為這是一種報紙,可是,當媽媽把這四本不算太厚的書放在我面前時,我才知道,這原來是蘇聯(lián)著名作家維·比安基寫的有關(guān)大自然的科普讀物。

    《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行、領(lǐng)悟生命輪回的意義。

    以前,我對這種科普讀物從來不“感冒”,可是,自從看了比安基寫的《森林報》,我馬上喜歡上了這套書。這套書有四本,分別寫了鳥語花香的春、烈日炎炎的夏、五谷豐登的秋和銀裝素裹的冬。有層次、分類別的講述了發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂、生存與毀滅···將動植物的生活描寫得栩栩如生,引人入勝。這四本書中,我最愛看的是《森林報·秋》,秋中仔細地描寫了麋鹿、琴雞、松雞的生活習性,以及作者跟著小個子獵人——塞索伊奇一起去狩獵的有趣的事,其中,我最喜歡的片段是《圍獵》:突然,從寂靜的森林外,傳來了兩聲悠長又響亮的號角聲:塞索伊奇發(fā)令了,他在催促吶喊隊伍向前——也就是向我們這個方向推進的信號。大胖子抬起了那雙火腿胳膊,舉起雙筒槍——就像舉一根小手杖一樣,瞄向前方,一動也不動了。

    這段文字描述了一個大胖子打獵前準備時的聚精會神。說明了打獵就像羅丹雕刻雕塑一樣,必須全神貫注,聚精會神,才能打著好的獵物。

    讀了這套書后,我了解了許多動物的生活習性,和植物的生長規(guī)律。兔媽媽不一定親自喂自己的孩子,不管哪個兔媽媽碰到了饑餓的小兔子,就會把他當成自己的孩子來喂養(yǎng)。云杉和樺樹會為了自己家族的繁衍生息而“爭地盤”。你說有意思不?!大自然真是奇妙啊!

    這套書處處蘊含著詩情畫意,洋溢著童心童趣,是一部讓孩子回歸自然、走進自然,培養(yǎng)科學興趣,增強環(huán)保及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇五

    在茫茫書海中遇見一本自己鐘愛的書是很不容易的,找到了便是幸運,而我正好在一望無際的書海中找到了我一見鐘情的書,接下來就讓我來跟你聊聊我讀了之后的感想。

    這一套書叫作《絕境生存系列》科學漫畫書,分成四本,分別叫《無人島探險記》《極地冰河歷險記》《撒哈拉沙漠求生記》和《亞馬遜叢林歷險記》,這四本書講述了一位名叫列奧的活力四射的韓國小子在各種極端環(huán)境下遇到的一些有趣而刺激的冒險故事,在每一次探險中他既領(lǐng)略了大自然的神奇壯美,又提升了自己的勇氣和智慧,還豐富了自己的科學知識和野外生存技能。

    在我們的現(xiàn)實生活中,很多家長都把“冒險”列為非常恐怖的詞語之一,在他們心目,如果讓孩子去冒險,就一定會讓他們落入危險之境,所以很多對外界無比好奇的孩子都被父母“圈養(yǎng)”了,曾經(jīng)有一位年輕的小學老師說,在她的班上,有一個孩子跌倒了只會趴在地上哭,卻想不到自己站起來。有一位五年級的同學非常苦惱地問,為什么家長不讓他參加學校的活動,總是怕他出去會生病或是受傷。孩子有再豐富的文化知識,沒有實踐磨練,什么作用也沒有,只有在現(xiàn)實環(huán)境中不斷探索體驗才能真正的學以致用。家長在培養(yǎng)孩子的同時也要試著放手,給孩子們獨立成長的空間,我們才會真的長大。

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    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇六

    在這個充滿活力的寒假里,我讓媽媽給我買了一本《昆蟲記》,懷著對這本書的好奇與喜愛,我翻開了這本文學名著。不知怎么就吸引了我,使我十分著迷。

    昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

    翻開書本往下看,我還了解了許多知識。螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個肉食動物,是個獵取野味的“獵人”。

    螳螂苗條的身材披著淡綠的外衣,還有那長長的酷似沙羅的翅膀,就像一位虔誠的修女。但螳螂是一種十分兇殘的動物,它長著一對像鐮刀一樣的捕捉鉗,大腿上還有許多鋸齒和勾刺,致命的捕獵工具非常可怕。

    還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、金步甲的食物是什么……我還知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些昆蟲好像都跳出了書本。

    看了《昆蟲記》這本書,我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的,我們不應該討厭它們,試著去接觸它們,你便會不由自主地喜歡上昆蟲了;在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,對自己感興趣的事情應該有始有終,堅持不懈,要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇七

    這本書涉及的方面挺多的,不僅只是愛情,還有很多方面,具體道理呢也是看了才能懂的。我呢,頭一回看村上春樹的作品,這本書也是沒咋全看明白,等以后某一天閑下來再看一遍。為了湊點評語字數(shù),哈哈,摘抄了書中我喜歡的句子。

    世上果然有各種各樣的希望,人生目的也各所不同。

    死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。

    深刻未必是接近真實的同義詞。

    我,一點兒也沒做二十歲的準備,挺納悶兒的,就像誰從背后硬推給我的一樣。

    我心里失落了什么,而又沒有東西填補,只剩下一個純粹的空洞被棄置不理。身體輕得異乎尋常,語音虛無縹緲。

    哪里會有人喜歡孤獨,不過是不喜歡失望。

    死的人就一直死了,可我們以后還要活下去。

    我曾經(jīng)把所有的可能性掌握在自己手中,但等明白過來時卻已兩手空空。

    世界一天變一個樣兒,在我不知道的時間里。

    每個人都有每個人的情況、緣由和道理,每個人都在追求自以為是的正義與幸福。

    “最最喜歡你,綠子。”

    “什么程度?”

    “像喜歡春天的熊一樣。”

    “春天的熊?”綠子再次揚起臉,“什么春天的熊?”

    “春天的原野里,你一個人正走著,對面走來一只可愛的小熊,渾身的毛活像天鵝絨,眼睛圓鼓鼓的。它這么對你說道:‘你好,小姐,和我一塊兒打滾玩好么?’接著,你就和小熊抱在一起,順著長滿三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去,整整玩了一天。你說棒不棒?”

    “太棒了。”

    “我就這么喜歡你。”

    “喜歡我喜歡到什么程度?”綠子問。

    “整個世界森林里的老虎全都融化成黃油。”

    縱令聽其自然,世事的長河也還是要流往其應流的方向,而即使再竭盡人力,該受傷害的人也無由幸免。所謂人生便是如此。

    死并非生的對立面,死潛伏在我們的生之中。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇八

    今天,我很早就起床了,就隨手拿了一本《格林童話》,準備看上幾十頁。

    《格林童話》這本書里有很多故事。

    《野天鵝》這個故事里,最討厭的是里面那個惡毒的皇后了。惡毒的皇后把美麗的小公主愛麗莎送到了鄉(xiāng)下的一戶農(nóng)家去寄養(yǎng),而且還把愛麗莎的十一位哥哥變成了十一只野天鵝,他們一到黎明就會變成十一只野天鵝,一到傍晚就會變回他們的原來的樣子。

    轉(zhuǎn)眼愛麗莎15歲了,不得不回去,而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宮里,王后看到了她那美麗,簡直是怒火中燒。因此,她又使出毒計把愛麗莎變成又黑又臭的姑娘,迫使她又離開了皇宮。

    幸運的是,愛麗莎找到了她的十一位哥哥,而且還在仙女的幫助下,雖然經(jīng)過了種種磨難,但最終還是救出了哥哥,并過上了幸福快樂的日子。

    讀了這個故事后,我懂得了遇到了什么困難不要輕易退縮,因為只有通過自己的不懈努力,就沒有什么困難了。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇九

    《三國演義》是中國四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說。《三國演義》不僅是中國古代長篇小說的開山之作,也是中國歷史演義小說的巔峰。故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉,描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗志斗勇的一個個精彩瞬間。

    從這本書中我認識了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮、雄才大略的曹操以及劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜、黃蓋、呂布、袁紹、徐庶、董卓、姜魏、阿斗等人物。也學到了不少三國成語如:七步成詩、三顧茅廬、錦囊妙計、單刀赴會、七擒七縱、不出所料、初出茅廬、危在旦夕、名不虛傳、屈指可數(shù)、對酒當歌、呼風喚雨、樂不思蜀、橫槊賦詩、賠了夫人又折兵、刮目相看、代人捉刀、言過其實等。還知道了孫子兵法的三十六計如:美人計、苦肉計、聲東擊西、連環(huán)計、空城計、反間計等。又學到了一些歇后語如:周瑜打黃蓋------一個愿打,一個愿挨、關(guān)羽失荊州------驕兵必敗、阿斗的江山------白送、孔明借東風------巧用天時、呂布戲貂禪------上了別人的當、死諸葛嚇走活仲達------生不如死、劉備遇孔明------如魚得水、劉備借荊州------有借無還、劉阿斗------扶不起、關(guān)羽放曹操------念舊情、關(guān)云長刮骨療毒------全無痛苦之色、關(guān)云長守嫂嫂------情義為重、張飛的病------吃藥沒用、張飛賣鐵錘------人硬貨丁當、董卓進京------不懷好意、蔣干盜書------上了大當、曹操遇馬超------割須棄袍、曹操下宛城------大敗而逃、曹操敗走華容道------不出所料、曹操吃雞肋------食之無味,棄之可惜、黃忠出陣------不服老、徐庶進曹營------一言不發(fā)等。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇十

    格林童話是由德國的格林兄弟所著。我在《格林童話》里看了一篇我最喜歡的故事叫《灰姑娘》。

    情節(jié)大概是這樣的:一個富人的妻子得了重病,去世了,這個富人的女兒天天在母親的墳前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母親冷,為母親墳上披著毛毯。春風吹來,她就為母親墳上披著綠葉。

    后來,他的爸爸又娶了一個女人。這個女人有兩個女兒。后媽和她的兩個女兒常常欺負她,還讓她住在閣樓上,但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃,因為她天天滿身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。

    有一次,王子邀請灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會,但是后母不讓灰姑娘去,還把她的請?zhí)毫恕_@時仙女出現(xiàn)了,她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會,還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,別的公主想和王子跳舞,王子老是說:“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點時,灰姑娘要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。

    灰姑娘從不貪圖金銀財寶,父親要出去問女兒女們要什么,后媽的女兒們要項鏈、珍珠、金銀,而灰姑娘只要第一根碰到父親帽子的樹枝。

    灰姑娘善解人意……有說不完的好話。

    我愛看《格林童話》,更愛看里面的《灰姑娘》,更重要的是它教會了我做人要有一顆善良的心,不能貪得無厭。我們必須得學習灰姑娘,不能讓自己貪得無厭。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇十一

    雖然“愛情與面包”是一個老得掉了渣的問題,但眾說紛紜,并沒有一個標準答案。當然,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)空談愛情是不實際的,正所謂貧賤夫妻百事哀,道理也在這里。但如果把金錢放在第一位,愛情染上了銅臭味,也就失去了其魅力和光彩。有金錢沒愛情,同床異夢,婚姻也不會恒久。最高的境界是,化愛情為推動力去開創(chuàng)一番事業(yè),在人生路上互相扶持,共同奮斗,沒有面包也會有面包,愛情更會升華,歷久彌新。可惜的是,時下一些年輕人沒有遠大的目標,向往安逸,不愿意受苦。為什么一些動人的愛情故事會催人淚下,令人難以忘懷,就是因為在現(xiàn)實生活中,不帶絲毫功利主義色彩的愛情,畢竟已是鳳毛麟角了。

    在西方國家中,很多人對國家和政府是可以完全區(qū)分開來的,我可以痛恨當朝政府,可以說出成千上百個理由來證明政府的腐敗墮落,但是絲毫不會影響我對于自己國家的熱愛。就好像老師說過,一張椅子,不管它是銅的,鐵的,不銹鋼的,只要椅子可以坐人,符合它最基本的特征,它就是一把好的椅子。

    其實歸根到底,不管你是唯物主義的,還是唯心主義的,不管你是重視愛情的,還是崇尚面包的,其衡量標準和拿捏尺度還是每個人不同的價值趨向。每個人的一生中,都有過各種各樣的經(jīng)歷。隨之也會帶來人們對各種事物的獨特看法。正因為世界上的萬事萬物,不會都是完美的,因此,需要有一個正確的認識,來調(diào)整自己的心態(tài),讓自己心態(tài)變得很平和,使自己更好的融入社會生活,從而有一個正確的人生價值觀。漁夫的故事就是一個很好的例子,最后漁夫微笑著說:”那樣的生活和現(xiàn)在的生活有什么不同呢?這就是我現(xiàn)在的生活啊!”

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇十二

    閱讀是我們生活中非常重要的一部分,無論是在學校還是在生活中,閱讀都是不可或缺的。五年級是學習閱讀的關(guān)鍵時期,通過閱讀多種多樣的書籍,我們可以了解到不同的文化、思想以及知識點。在這篇文章中,我將分享我的閱讀心得以及體會。

    第二段:閱讀對我?guī)淼膯⑹尽?/p>

    在五年級的閱讀過程中,我逐漸明白了閱讀對我的啟示。閱讀不僅可以幫助我們認識到世界上的各種不同事物,還可以提高我們的語言表達能力和思維能力。我曾經(jīng)讀過一本名為《小王子》的書籍,通過一系列純真而深邃的對話,這本書讓我意識到,我們應該品嘗生活中的每一個瞬間,并且保持一顆純真的心。

    第三段:閱讀讓我獲得的收獲。

    在閱讀五年級的過程中,我獲得了很多收獲。比如,我開拓了自己的視野,通過閱讀世界各地的書籍,我可以了解到不同的文化以及人們的思想。同時,通過閱讀,我還懂得了如何去總結(jié)、如何去提煉書籍中的精髓,這些技能對我以后的學習以及工作都有幫助。

    第四段:閱讀帶給我的正能量。

    閱讀對我來說不僅僅是獲得知識,還有一股充滿正能量的力量。比如,當我讀到一些好書時,書中的主人公總是在堅定自己的信念,迎難而上,始終保持著樂觀、積極的心態(tài)。這些鮮明而積極的精神對我產(chǎn)生了很強的感染力,在我的日常生活中也逐漸養(yǎng)成了樂觀、積極的心態(tài)。

    第五段:結(jié)尾。

    總的來說,閱讀對我來說非常重要,正如一位名人所說:“閱讀,是我們重新發(fā)現(xiàn)自己的方式,重新了解這個世界的方式。”我希望通過閱讀,可以讓自己更加堅定生活目標,并且有更多的收獲,成為一個越來越優(yōu)秀的人。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇十三

    時間是滔滔逝水,所以子在川上曰:逝者斯,不舍晝夜。時間是瑩瑩朝露,所以曹操有詩云:“對酒當歌。”時間是奔騰的駿馬,所以莊子感嘆道:“人生天地之間,若白駒之間隙,忽然而已。”時間是西斜的太陽,所以古人“恨不怪長繩與青天,系此西飛之白日。”

    《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌,回想過去,又一次,老是布置了背書的作業(yè),可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮,日子從我眼前一點一點地飛過,很快天就黑了,可是書還沒有背會,只好上床睡覺了。魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”李白曾說過“光景不待人,須叟發(fā)成須。”

    從現(xiàn)在開始,我們要把握任何一點時間,不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒,舍不得放棄的人即使天資不那么好,機遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜丝梢猿蔀橐魳芳遥p臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。

    時不待我,珍惜人生,積極進取,讓生命之花,爛漫盛放,讓生命之光燦若星辰,讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇十四

    五年級暑假閱讀計劃可以說是每個孩子必不可少的。這個閱讀計劃是為了讓孩子在假期期間能夠繼續(xù)保持閱讀的習慣,豐富孩子的知識和閱讀能力,也讓家長有更多的時間陪伴孩子、并引導他們有一個良好的成長環(huán)境。

    第二段:讀書的收獲。

    在這個暑假里,我讀了很多有趣的書,學到了很多新知識。在閱讀這些書的過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多自己以前不知道的事情,也有很多對我以后的生活很有用的知識。比如,我看了很多有關(guān)預防火災和地震的知識,這些知識在以后的生活中可以幫助我更好地保護自己和身邊的人。

    第三段:讀書的樂趣。

    閱讀的過程也給了我很多的樂趣,拓展了我的想象力和創(chuàng)造力。在讀很多好書之后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越熱愛閱讀了,那種沉浸在故事中的愜意感覺是很難用言語表達出來的。在讀完一本書之后,我甚至會感到有些失落和惋惜,好像與故事里的角色們一起過了一段很美好的時光一樣。

    第四段:解決問題。

    在有些緊急的情況下,我學到的知識能夠幫我解決問題。比如,有一次晚上,我不小心跌倒了,膝蓋磨破了,我趕緊找來了創(chuàng)可貼和酒精消毒棉球處理了傷口。如果我之前沒有讀到這方面的知識,我可能就不會知道該怎么處理傷口了。

    第五段:總結(jié)。

    閱讀不僅可以讓孩子們學到新的知識,還能為他們的個人成長帶來很多益處。通過這個閱讀計劃,我意識到繼續(xù)保持閱讀習慣的重要性,閱讀不僅是為了追求知識,更是為了讓自己變得更好。而在未來的生活中,我會堅持閱讀,這不僅是為了讓自己變得更有智慧,也是為了快樂生活。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇十五

    《紅與黑》是19世紀歐洲批判現(xiàn)實主義的奠基作品。小說圍繞主人公于連個人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗,尤其是他的兩次愛情的描寫,廣泛地展現(xiàn)了19世紀初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會風氣,強烈地抨擊了復辟王朝時期貴族的反動,教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小說雖以于連的.愛情生活作為主線,但畢竟不是愛情小說,而是一部政治小說。

    司湯達是善于從愛情中反映重大社會問題的文學大師。于連的兩次愛情都與時代風云緊密相連,這是當時階級角逐的一種表現(xiàn)形式,他對德雷納爾夫人后來的確也產(chǎn)生了真正的感情,但開始是出于小市民對權(quán)貴的報復心理。因此,于連第一次占有德雷納爾夫人的手的時候,他感到的并不是愛情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是狂歡和喜悅,是報復心理的滿足。

    如果說于連對德雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍閯t純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢、任性的氣質(zhì),又受到法國大革命的深刻影響。她認為,如果再有一次大革命,主宰社會的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛情。

    但是,于連的兩次愛情最終還是失敗了。這是因為在復辟時期,封建勢力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級圈子里的人,那個階級決不會容忍于連那樣的人實現(xiàn)其宏愿。

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇十六

    《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神或是肉體上,他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心,而是堅強的走了過來。

    高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)著名作家。出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家,念過兩年小學。

    父親死后,高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪;“我”還交到了一個“優(yōu)秀人士”——“好事情”,但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。

    這本書讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛,也得不到家庭的溫馨,不像我們,從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步,但是人們卻越來越懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到!這就是《童年》給我?guī)淼闹R!

    五年級森林報閱讀心得(精選17篇)篇十七

    《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學寫的,當時先生才二十多歲,但已是清華大學赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內(nèi)心真實的寫照。

    我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時間。

    與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費時間,當時間從我手中溜走時,我竟然從沒為此感到惋惜。當老師上課時,我竟然在開小差。為此,我要把握住時間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說,時間比生命更重要。

    當我們老去時,當頭發(fā)花白時,應當捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時間,只有合理利用時間的人才不會感到后悔。

    莎士比亞曾說過:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”只有在年少時珍惜時間的人,時間才不會放棄你,同時,你自己也不會感到后悔。

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