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    文具盒的爭吵想象大全(15篇)

    時間:2025-06-20 作者:影墨

    一篇優秀的作文應該具備良好的結構,包括引言、正文和總結三個部分,以使內容更加有條理和完整。以下是一些優秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優秀作文的魅力所在。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇一

    在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學習服務,生活得很開心。

    可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發言:“我在文具盒里數我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具里面我最強壯,我才應該是老大!”削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。

    有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業時,寫錯了一個字,這時候他把橡皮拿過來,把錯字擦干凈了,不一會兒,鉛筆尖又斷了,他只好又拿來削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長處和短處,互相協作,取長補短才能更好地為小主人服務。從此以后,它們再也不吵架了,成為最要好的朋友,文具盒又恢復了往日的平靜。

    一天,文具盒里發生了激烈的爭吵,這是怎么回事呢?原來它們趁著小主人休息的時候在聊誰的貢獻大,話不投機聊著聊著就吵起來了。它們相互之間互不相讓、據理力爭,個個都認為自己最厲害,都想當文具盒里的“老大”。

    這時,小主人小強被文具盒里的爭吵聲驚醒了,迅速打開文具盒,發現它們一個個面紅耳赤的,便問道:“你們都在吵什么呀,是不是又在爭奪‘老大’的地位?”文具們一個個面面相覷、默不作聲。小強隨即說道:“你們每一個都是我的好幫手,少了一個也不行,只有你們團結協作,才能幫助我提高學習成績?!蔽木邆兟牶蠖紤M愧地低下了頭。

    下面,我們就當一回小記者去聽一聽吧!原來,這次小剛數學期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說:“如果沒有我的話,小剛連一個字都寫不了!”橡皮也不甘示弱,他反駁說:“小剛寫錯字時,還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小剛只好寫錯!”這時,尺子尖叫著也發表高論了,它說:“我也有功勞,小剛在做打豎式的題目時,如果沒有我劃直線,小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的鋼筆和小刀,不是幫這個,就是幫那個,就這樣,它們你一言,我一語地,這個反駁那個,那個反駁這個。過了一會兒,竟然打了起來,小刀把尺子外面的漆刮掉了,鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大的洞。可憐的鉛筆頭都斷了。這時候,文具盒公公說話了:“停!停!停!不許打了!”原來,正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候,把文具盒公公身上的圖案刮掉了,鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了,都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說:“孩子們,沒關系,小剛是個好孩子,他不會像別的孩子一樣喜新厭舊的。最重要的是,你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了,都說:“爺爺,以后我們不爭吵,打架了。我們會聽你的話,互相幫助,團結友愛做個好孩子的?!本瓦@樣,一次爭吵終于結束了。從此以后,文具盒中再沒有爭吵過,而且,有時還會聽見:“你摔疼了嗎?”、“對不起?!?、“沒關系?!敝惖脑挕?/p>

    小朋友,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團結友愛,做一個好孩子。如果你以前沒做到,現在開始,只要你知錯就改,就還是個好孩子。

    在文具盒里有四個好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

    這四個好朋友非常要好,他們在一起睡覺,一起上學,過的非常愉快!

    可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來,鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個算什么!小主人沒了我才最傷心呢!沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角,數學大本就不會得甲了!”說完就在旁邊得意起來。現在文具盒里一點也不安靜,只有橡皮一個人坐在旁邊,一言不發,過了一會兒,他實在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰和誰不是都一樣,都有長處和短處的。”頓時,文具盒里鴉雀無聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來,橡皮緩緩地說:“每個人都有長處和短處,我們應該吸取別人的長處,改正自己的短處?!变摴P、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。

    橡皮說的對,取長補短這個道理你們明白了嗎?

    尺子老大站起來,大聲地夸耀自己:“對主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺,夸起自己來了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功勞最大的當然是我了,要是沒有我,哪有主人的第一。”改正液老三大吼道:“我才是功勞最大的,鋼筆哥哥雖然能答題,但是不能改錯呀,要是沒有我,主人的試卷就沒那么整潔了?!薄拔也攀恰薄拔也攀恰??!拔铱隙ㄊ枪谧畲蟮摹蔽木吆欣飦y成了一團。

    本子被吵醒了,對文具盒里的兄弟們說道:“你們比賽一次,誰能在50秒鐘之內,在我的身上正確寫出1-20的自然數,誰就功勞最大。

    尺子在本子上比了又比,劃了又劃,可就是寫不出來數字。鋼筆在本子上飛快地寫著,不料,他把13寫成了b,他也只好將錯就錯了,改正液也沒辦法在本子上寫字。最后,他們互相幫助,總算在本子的身上寫出了工整,正確的數字。

    本子在一旁,默默地看著他們,呵呵地笑了起來。他們終于明白了:獨木不成林,團結就是力量。

    星期六的早上,我被一陣吵鬧聲驚醒了。我仔細尋找聲音的來源,很快發現,聲音是從我的文具盒里傳來的。

    圓珠筆首先挑起話題說:“哎,你們真是沒用,誰都不能像我一樣寫出漂亮的字來。”鉛筆立刻反駁說:“誰說的?難道我不能寫出工整的漢字來嗎?再說,你如果寫錯了字,沒有修正液、修正帶兩兄弟的幫忙,你能行嗎?”修正液、修正帶兩兄弟齊聲附和:“就是,就是,沒有我們你根本不行的!”圓珠筆馬上不甘示弱的接道:“你不需要幫手嗎?沒有橡皮小弟,你肯定全是錯字,所以還是我最偉大!”橡皮也討好地:“對對對,我和圓珠筆大哥都是有用的東西,你們都是沒用的東西呀!”這時,一直在一旁沉默不語的尺子終于開口說話了:“你們沒有我誰能畫出一條筆直的直線來?小主人沒有我能測量出長度來?所以說,我是必不可少的?!便U筆應道:“你自己能畫出直線?畫給我們看看!”“再畫一個70度角給大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁幫腔說?!澳隳軌虮磉_小主人的思想感情嗎?看,只有圓珠筆兄弟和我有這種功能吧!”鉛筆生氣地說。

    正當大家吵得不可開交的時候,文具盒老爺爺慢條斯理的說話了:“你們說的都非常正確,大家各有各的用途。但只有當你們齊心協力的時候,小主人用起來才能得心應手啊!”在一旁的書包聽了感慨的說:“沒錯,只有大家配合才能更好的發揮每個人的作用啊?!甭牭竭@些話,文具們都陷入沉默,似乎在琢磨老爺爺說的話。

    聽到這些,我會心地笑了。

    在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽得到,風刮著樹葉。聽,莎啦啦……莎啦啦……可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦,原來是文具盒里的聲音啊!

    鉛筆說:“嘿!朋友們,主人今天又夸我了,你們知道么?”自動鉛筆說:“哼!夸你,那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過你幾次?”鉛筆沉默不語。橡皮又說:“自動鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯字,沒有我,主人寫錯了用什么擦?”還沒等可擦筆開口,魔筆就先聲奪“筆”了:“我呀!沒人么可說的,只是,主人卻一天也缺不了我。嘻嘻……水筆又嚷了起來:“別這么說。我怎么記得前幾天,是誰不怎么好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!”魔筆無言以對??刹凉P大喊一聲:“安靜!”隨后又說,“你們真的以為自己那么厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當你們氣餒時,是誰勸你們的?再想想,當你們受傷時,又是誰,幫助你們養好傷的?現在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他么?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來,揮之即去的?!逼渌P都羞愧地低下了頭。

    一個寧靜的夜晚,大家都入睡了,唯獨小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進一看,原來是文具盒里的文具們發生了爭吵。

    瞧瞧,每個文具都吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。第一個發言的是風度翩翩的鋼筆,只見它挺直了腰板,對著大家自豪地說:“我是最厲害的!因為小主人每天寫作業的時候都離不開我,沒有了我,小主人就完成不了作業,所以說我的功勞是最大的!”鋼筆的話音剛落,就引來了鉛筆的不滿:“誰說你的功勞是最大的?我也可以幫助小主人寫字啊,但你可以幫助小主人畫圖嗎?每當小主人上課時要連線、畫畫時,哪次沒有我的身影?我的功勞才最大!”高高直直的尺子聽了鋼筆和鉛筆的對話,不服氣地說:“你們雖然都可以幫助小主人寫字,但沒有我也不行,你們要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的,我的功勞才是最大的!”這時,矮矮小小的橡皮發話了:“你們都算不了什么,我的功勞才最大,每當小主人寫錯字的時候,都是我挺身而出,把錯字擦掉,所以,功勞最大的應該是我!”一旁的彩筆看見大家吵得那么熱鬧,也不禁發話了:“我是不能被忽略的,每當小主人上美術課要畫畫時,都是靠我上色!所以,小主人畫出的每一幅漂亮的畫,我也有一份功勞!”一直沉默不語的圓規也插了進來:“小主人每次畫圓的時候,都是靠我幫忙,沒有我,你們誰也幫不了小主人畫圓,我才是最棒的!”“我的功勞最大!”“我才是第一!”“我是最厲害的!”……文具們都爭吵不休,把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭吵的樣子,語重心長地對大家說:“各位,其實你們每個都有自己的優點,也不能分出誰的功勞最大,因為,團結力量大,你們其中如果少了一個都不好,你們應該團結起來,一起幫助小主人學習,只有這樣,才是最完美的?!蔽木邆兟犃宋木吆薪憬闵羁痰囊环挘紤M愧地低下了頭,從此,它們更加團結了,齊心協力幫助小主人。

    在生活中,人也是一樣,每個人都有自己的優勢,只要大家團結起來,齊心協力,就沒有什么困難克服不了,沒有什么事情是完成不了的,我們要記住:團結力量大!

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇二

    我的老腰?。“ミ?,真是要命呀!文具盒里的文具們又吵的不可開交了。

    尺子首先發表感言:小主人天天把我放在桌子上推拿,我的老腰都要斷了。他還拿水筆在我的衣服上亂畫,以前的整潔,如今卻成了大花貓。

    我才最苦!橡皮痛苦地說:小主人每天用小刀在我的身上亂戳,還把我切成一小塊一小塊的,我都開始幻想我不在這世界上活著了。感覺身體被主人掏空了。

    大家聽了小鉛筆的話都更加地討厭小主人了。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇三

    文具盒是我們大家所熟知的一個東西,在我們腦海最初的印象里面就是文具盒、小書包、橡皮等,自然,那都是我們兒時的記憶。

    小的時候真的為了一個文具盒沾沾自喜,每次努力學習考出好成績的目標無非就是老媽給買一個漂亮的書包、文具盒或者新衣服之類的東西,現在想想真的'很幼稚,但是當時的我們就是這樣的,不是嗎?我最喜歡的文具事文具盒,因為它也可每天擺放在我的桌子上,又一次和同桌鬧矛盾,自己伏在桌案上竟然想著文具盒里的爭吵,我的鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等等,以及我偶爾藏在文具盒里面的糖糖,它們會不會也在一起吵架那?所有的“人”肯定都會嫌棄糖糖事外星人,尺子會討厭橡皮太胖、橡皮會討厭鉛筆太花俏、鉛筆會討厭鋼筆是那么的高高在上,其實文具盒里的爭吵和兒時的我們一樣,因為年齡小幼稚,所以就像文具盒的爭吵一樣,不斷的去調皮搗蛋。

    文具盒里的爭吵就是我兒時的真實照應,想想兒時的我們,想想文具盒里的爭吵,你是不是也會忍不住笑笑童年的自己啊!

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    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇四

    一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。

    我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢?主人的錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業的時候只有我能完成?!眻A規叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領最強!你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇五

    有一天夜晚,我的文具盒里傳出一陣爭吵聲,仔細一聽,原來是文具們在爭吵。

    “我是老大。主人每天都要用我來寫字,如果沒有我,小主人就寫不了字,做不了作業!”鋼筆驕傲地說。

    消除筆聽了,不服氣,便反駁鋼筆:“你還好意思說,要不是我,你寫錯了字怎么辦,還不是我來把錯字擦掉?”

    這時復寫筆發話;“小主人最離不開我,要不是我來把用消除筆消過的地方改正,恐怕那個地方就寫不了字了!”

    這下鉛筆可就忍不住了,說;“別看小主人現在上了四年級,就用不著我了,如果晚上的作業需要用鉛筆寫,你們用的著嗎?我才是老大!”

    鋼筆和消除筆,復寫筆可無話可說了。

    橡皮開始反駁鉛筆:“如果你寫錯字了,誰來把你錯字擦掉,那不還是我來嗎?所以我是老大!”

    “……”

    這時文具盒媽媽開口了!“孩子們,你們每個人都是不可缺少的,如果缺少了一個人,小主人的作業都不可以完成的,你們一定要團結。”

    從此,文具們就團結起來了,從此他們也沒有吵過一次架。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇六

    夜深人靜,小主人睡覺了,文具盒里發生了一件不可思議的事。文具們竟然吵起來了。文具盒里的鉛筆大姐、橡皮弟弟和削筆刀哥哥竟然吵起來了。“怎么回事?”文具盒爺爺奇怪的問?!拔覀冊诒缺绢I!”三人一起大聲的.說。

    首先發言的是鉛筆大姐,鉛筆大姐狂妄地說:“每天小主人寫字、畫畫、做作業都要用我,所以我的本領最大?!便U筆大姐的話剛說完,橡皮弟弟和削筆刀哥傳來一陣嘲笑。橡皮弟弟反對鉛筆大姐,生氣地說:“要不是我幫你擦錯別字,你也不會寫這么好。”削筆刀哥哥更不服氣,憤怒地說:“要不是我幫鉛筆大姐削,如果鉛筆大姐鉛筆芯斷了,橡皮,你擦什么呀?”

    這一切讓文具盒爺爺看在眼里,急在心頭。突然,文具盒爺爺靈機一動,想出了一個絕招妙計,他溫和地說:“我給你們評評理,誰能在一分鐘之內寫出一行字,字寫出來又干凈又整潔,還不能有錯字,誰就是本領最大的那一個。”

    鉛筆大姐寫著寫著就寫錯了字,不知如何是好。橡皮弟弟寫不成字,在紙上擦,竟然把紙擦出了小洞。削筆刀哥哥把鉛塵撒在紙上,很快就沒有鉛塵了,它又把字刻在上面了。文具盒爺爺溫和地說:“你們三個人一起來試一試吧?!彼鼈凕c點頭,很快就寫出一行工整的字。

    最后,文具盒爺爺親切地說:“你們三個要齊心協力、團結一致,不要為了雞毛蒜皮的一咪小事而爭吵。”鉛筆大姐、橡皮弟弟、削筆刀哥哥都慚愧地低下了頭。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇七

    在文具盒里有二個好朋友是鋼筆、鉛筆。

    這二個好朋友非常要好,它們在一起睡覺,一起上學,過得非常愉快。

    可不知怎么了,它們有一天忽然吵起來了,鋼筆大聲喊道,我是老大,小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了,鉛筆也不甘示弱,怒喊到,什么你是老大,我才是呢,小主人要是沒了我,就不畫出一副好畫了,過了一會,文具盒實在忍不住了,文具盒大叫到,你們別吵了,誰都有長處和短處。每個人都有長處和短處,我們應該吸取別人的長處,改正自己的短處。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇八

    我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過8歲生日時媽媽送給我的,我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘,手上還拿著一個籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴?。?/p>

    有一次,我打開我的文具盒,一看,文具們都吵了起來,我便細聽,鉛筆說:“我的本領最大,我可以幫主人寫字?!毕鹌げ环f“我的本領最大,我可以幫主人擦掉錯別字,還可以把你擦得一干二凈。”尺子說“我的本領最大,我可以幫主人量長度?!蔽衣牭竭@實在忍不住了就說:“你們別吵了,你們的本領都很大,可以幫我寫字,擦掉錯別字,量長度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭嗎?這有意思嗎?”

    它們聽了我說的.話,羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇九

    有一天,書包村里發生了爭吵。

    鉛筆姐姐說:“是我的本領最大可以幫助小主人寫字、畫畫?!?/p>

    “如果你寫錯字了怎么辦?還是我的本領最大?!毕鹌っ妹貌桓适救醯卣f。

    “還是我的本領大。”尺子弟弟說,“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢!”

    躲在一旁的圓珠筆哥哥,也忍不住了,說:“我圓珠筆本領最大,鉛筆姐姐寫出來的字是銀灰色的,而我圓珠筆寫出來的字是黑色的?!?/p>

    “你們算什么,我才是本領最大的!”數學書氣勢洶洶地說,“如果沒有,小主人連加減乘除都不會?!?/p>

    “你數學書算什么,如果沒有我語文書,小主人連一個字也不認識,更別說你數學書了!”語文書得意洋洋地說。

    書包爺爺說:“你們個個都很厲害,但是只有你們齊心協力,才能真正為小主人服務。”文具們聽了羞紅了臉。

    從此,文具們再也不吵架了,靜靜地為小主人服務。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇十

    我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤。它好像在說,“握著方向盤的感覺真好!”我的左下方有一個紅紅的、圓圓的按鈕,只要按一下,就會彈出一個小刨筆刀,厲害吧!

    我一共有三層??墒牵銈儏s只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來,我有一個“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個綠綠的三角形按鈕。一按,在側面會彈出一層,可以放一些紙星星等等。

    打開第一層,只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。

    打開第二層,你會看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻。

    我每天可以告訴主人,下一節是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會丟失。

    小主人很疼愛我,看見我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。

    我的本領大吧,你喜歡我嗎?

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇十一

    第一層有苗條的鉛筆姐姐和粗壯的鋼筆哥哥。這一層介紹完了。我們來看下一層吧!

    第二層有正在減肥的可擦筆,還有粗粗的魔筆阿姨和可愛的橡皮叔叔。咦?直尺弟弟呢?哦!原來被小主人遺忘在桌子上了!還沒有介紹它呢?它就是測量小專家的直尺弟弟了!

    這些小幫手可是小主人每天都要用的呢!“我”呢,也有用了,沒有“我”,它們就無家可歸了呢!啊,對了,忘了說啊,小主人不用它們的時候,它們就在我的懷抱中呼呼大睡呢。

    記得有一次,小主人的同桌不小心在“我”的身上劃了一下,小主人傷心極了,急忙用濕巾幫“我”擦身上的筆跡,這時,“我”感覺我好幸福哦!從那時起,“我”很積極為小主人服務每一天。

    沒錯,這就是“我”這個可愛的文具盒了!

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇十二

    我有一個藍色的鉛筆盒,里面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天,他們開始奇怪地交談。

    一天晚上,鉛筆搖晃著從文具盒里跳了出來,橡皮擦從文具盒里滾了出來,鋼筆以閃電般的速度跑出去了,尺子從文具盒里翻了出來。

    鉛筆第一個發言,說:“我在學習上對我師父最有幫助。沒有我,我的主人不會寫字。

    筆寫著“你”,沒我有用。師傅天天用我,什么事都用我,寫論文,寫作業,寫寫畫畫,看你們誰比我有用。

    尺子說,鋼筆,鋼筆,如果有連接問題,沒有我你能做嗎?你能畫直線嗎?"。

    鉛筆盒走過來說:“你們都有自己的長處。你必須和平共處,才能成為主人的好幫手。

    文具人后悔剛才說的話,以后再也不會吵了。我們成了形影不離的朋友。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇十三

    我有一個非常好的鉛筆盒,是我媽媽在學校給我買的。

    我很喜歡這個心愛的鉛筆盒。它是由塑料制成的。鉛筆盒上有一幅美麗的圖畫。它展示了一個孩子和一只兔子在清掃垃圾。孩子呢?他正在修理提醒板??ㄆ蠈懼氨3智鍧?,人人有責”。他們頭上都是汗。他們似乎在對我們說:你,不管你做什么,一定要和我們一樣認真。

    鉛筆盒就像一個小倉庫,里面有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆,我每天都用它們來學習。他們是我的小伙伴,每天陪我度過一個又一個的學習日。

    鉛筆盒上還有一個卷筆刀,只要鉛筆斷了就可以隨時使用。

    每當看到這個鉛筆盒,我總會想:我要好好學習,像鉛筆盒上的孩子一樣,好好學習,長大后為祖國做出最大的貢獻。

    ??!我愛我的鉛筆盒!

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇十四

    一個漆黑的夜晚,夜深人靜,小剛的文具盒里發生了一陣爭吵。

    鋼筆哭著說:"嗚--嗚--我最慘,一天天的,小主人總捏著我的肚皮讓我喝血,一下一下的捏,痛死我了!這還不算,上課時,他還捏著我的身子,讓我慢慢地吐血,血沒了,他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就gameover了……嗚……"。

    鉛筆憤憤不平:"你再慘,也沒有我慘呀!我天天被主人拿來畫畫,一點一點地磨我的骨頭,他倒高興了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放進一機器里,慢慢磨掉我的皮肉,讓我露出骨頭,繼續畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……。"。

    橡皮大發雷霆:"氣死我了!小主人上課時用我,我也忍了,下課時還用鉛筆把我全身涂黑,和同學"橡皮大戰",比誰彈得遠,結果他把把贏,我呢?被打得渾身都疼,他明天還要kill了我,把我剁成肉醬!哎,我作了八輩子孽啦!"。

    突然,一只大手從天而降把它們從文具盒里拿了出來,他們驚慌的同時喊道:"不、不好了、魔、魔鬼又來啦……。

    一年級:xxx。

    文具盒的爭吵想象大全(15篇)篇十五

    寫案公公在家吵,吵個不停的是學習用品。

    看他們的眼睛有多大,聲音有多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮睜得大大的,調皮的鋼筆急得大叫。

    第一個發言的是一支鉛筆,它神奇地說:“要不是我寫,我怎么能寫出這么精彩的文章呢?”

    橡皮擦不服氣的說:“要不是我把你寫錯的字擦掉,就不會有這么多好聽的歌了。所以,我有最大的功勞!”

    水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們的畫嗎?”要不是我們,就不會有這么好看的畫面!"。

    文具盒公公表達了自己的觀點:“孩子,你們都很重要。如果你少了一個,我們的生活就不會那么美好了?!?/p>

    孩子們,當你們聽到我岳父家拿著鉛筆盒吵架的時候,你們是怎么想的?可以讓我知道嗎?

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