個人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到自己的成績和進(jìn)步,并給予自己肯定和鼓勵,增強(qiáng)自信心和動力。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇一
本期我擔(dān)任三年級語文,思想品德教學(xué)工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),認(rèn)真地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,現(xiàn)對自己的工作回顧如下:
一、政治思想。
本學(xué)期,自己認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),撰寫政治筆記20多頁,心得體會3篇。本學(xué)期自己思想認(rèn)識有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心責(zé)任感大大加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
培養(yǎng)學(xué)生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力,抓好重點(diǎn)閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高。抓住根本,講求實(shí)效,重視語文基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),注重個體差異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一年來的教學(xué)實(shí)踐,自己已基本掌握教材的知識體系,為今后教學(xué)工作開展積累了大量的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果顯著。
三、教學(xué)科研。
本學(xué)期,我同時兼任學(xué)校教科研報道員,積極關(guān)注學(xué)校教科研動向,及時上報教科研新信息。在自己的教學(xué)活動中也是時刻想著在指導(dǎo)學(xué)生的自學(xué)方式上有所創(chuàng)新。本學(xué)期還指導(dǎo)學(xué)生參加了各級各類征文活動,學(xué)生有多人獲獎。
四、存在問題。
1、教學(xué)工作欠嚴(yán)欠細(xì)教研教改沒有新的起色。
2、學(xué)困生輔導(dǎo)工作沒有新的策略。
在今后教育教學(xué)工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,改進(jìn)管理方法,揚(yáng)長避短,干好本職工作。
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二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇二
一年多來,我政治立場堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,同黨中央堅(jiān)持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高自我的思想覺悟,時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。
互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體。在我的努力下,我們班在各項(xiàng)活動中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級。
在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,進(jìn)取參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;進(jìn)取參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自我之短。由于我不斷努力,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。
一年來,我遵守校紀(jì),不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎;20xx年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷提高,也博得了家長們的一致好評。
"金無足赤,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇三
本年度,在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委緊密指導(dǎo)下,順應(yīng)學(xué)校加大改革力度,完善各項(xiàng)工作,共同“迎評促建”的`大好形勢下,社團(tuán)聯(lián)合會加快自身發(fā)展速度,以改革求發(fā)展,以發(fā)展促完善,向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。本學(xué)期以來,社聯(lián)求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,積極地開展了一系列卓有成效的工作。現(xiàn)將其總結(jié)如下:
自我調(diào)1.自我調(diào)整——社團(tuán)的合并。
自我調(diào)自我調(diào)南北校區(qū)合并使社聯(lián)的實(shí)力進(jìn)一步擴(kuò)大,但同時社聯(lián)在人員和數(shù)量上也發(fā)生了很大自我調(diào)自我的變動。社聯(lián)積極發(fā)揮其引導(dǎo)職能,使性質(zhì)相同或相近的社團(tuán)和為一體,既有利于壯自我調(diào)自我大社團(tuán)的實(shí)力,提高其活動的質(zhì)量,又有利于社聯(lián)的管理。
自我調(diào)2.自我宣傳——《社聯(lián)時訊》的發(fā)行。
自我調(diào)自我調(diào)20xx年4月18日,是社團(tuán)聯(lián)合會成立兩周年的日子,為慶祝這一具有紀(jì)念意義的時自我調(diào)自我刻,由社聯(lián)主辦,宣傳部策劃出版了《社聯(lián)時訊》,使更多人對社聯(lián)有了更深的了解,自我調(diào)自擴(kuò)大了社聯(lián)在校園的影響力。
自我3.自我完善——各部內(nèi)部建設(shè)及各部間的交流合作。
自我調(diào)自我調(diào)為使社聯(lián)內(nèi)部人力資源得以充分利用,本學(xué)期各部人員作了較大的調(diào)整。在繼承過自我調(diào)自去優(yōu)良工作作風(fēng)和方法的基礎(chǔ)上,吸納和發(fā)展了一系列行之有效的工作模式,大大提自我調(diào)自我高了辦事效率。同時邀請各社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加例會,討論社聯(lián)和社團(tuán)的建設(shè)問題,加強(qiáng)自我調(diào)自我了社聯(lián)與下屬社團(tuán)之間的交流和溝通。
自我調(diào)自自我部與部之間加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識,為各項(xiàng)自我調(diào)自我自工作的順利進(jìn)展奠定了基礎(chǔ),促進(jìn)了社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)的進(jìn)一步完善。
自我調(diào)1.大型比賽。
自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會與騰驁口才協(xié)會共同舉辦了第一屆“融春杯”校園主持人大賽,與演講協(xié)自我調(diào)自會共同舉辦了校園形象大賽。豐富了校園生活,發(fā)展了校園文化,發(fā)掘了才藝新人,展自我調(diào)自我自現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
自我調(diào)自自我大地文學(xué)社的“惠恒杯”征文大賽,天舟文學(xué)社的第二屆校園寫作大賽,都為廣大自我調(diào)自文愛好者提供了自由創(chuàng)作的空間,豐富了課余生活,繁榮了校園文化。
自我調(diào)2.大型講座。
自我調(diào)自我調(diào)英語協(xié)會舉辦了有外教主講的西方風(fēng)情講座,為同學(xué)們了解西方文化打開了一扇窗自我調(diào)自我口;春華經(jīng)濟(jì)社邀請專家分析大學(xué)生就業(yè)趨勢與方向,為同學(xué)們擇業(yè)提供了有效的信息自我調(diào)自我;絡(luò)俱樂部亦邀請專家講解當(dāng)代信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展及認(rèn)證知識,讓同學(xué)們對信息自我調(diào)自我產(chǎn)業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。
3.宣傳活動。
自我調(diào)自我調(diào)青年法學(xué)社于“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,與石家莊北國商城益友百貨,石家自我調(diào)自我莊得正律師事務(wù)所聯(lián)合舉行了以“情系3.15”為主題的大型宣傳活動,受到社會各自我調(diào)自我界的廣泛關(guān)注。
自我調(diào)自我調(diào)自然之子希望工藝環(huán)保協(xié)會代表河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)參加了石家莊市學(xué)聯(lián),河北電視臺,自我調(diào)自我燕趙都市報聯(lián)合舉辦的“健康生活,從我做起”大型工藝活動,受到廣泛好評。
自我調(diào)4.募捐活動。
自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會舉辦大型文藝義演,新聞傳播聯(lián)盟義賣創(chuàng)刊號雜志,為我校身患白血病的自我調(diào)自我張陽同學(xué)募捐。
自我調(diào)自我調(diào)自然之子希望工藝協(xié)會舉行了兩次募捐活動,并將募捐衣物送到平山縣大吾鄉(xiāng)邾培自我調(diào)自我村民手里,把愛心獻(xiàn)給他們。
自我調(diào)5.健身活動。
自我調(diào)自我調(diào)足協(xié)、籃協(xié)、乒乓球協(xié)會的多次組織友誼聯(lián)賽,健身的同時,增進(jìn)友誼,展現(xiàn)了當(dāng)自我調(diào)自我代大學(xué)生運(yùn)動的激情和魄力。
自我調(diào)自我調(diào)藝術(shù)協(xié)會每周晚的舞會,豐富課余生活,塑造完美體魄。
自我調(diào)自我調(diào)從本學(xué)期的活動總結(jié)中可以看出,社聯(lián)在各項(xiàng)工作中都取得了不錯的成績,但不可自我調(diào)自我否認(rèn)我們的工作中還存在著失誤和不足:南北院合并,社團(tuán)數(shù)量的增多,還需我們進(jìn)一自我調(diào)自我步加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo);隨之而來的社團(tuán)成員的增多,增強(qiáng)了活動過程中廣泛調(diào)動其積極性自我調(diào)自我的難度,社團(tuán)活動在組織方式上尚需改進(jìn)。
自我調(diào)自我調(diào)作為一個年輕的學(xué)生組織,社聯(lián)必將正視自身的不足;對過去的工作,我們總結(jié)經(jīng)自我調(diào)自我驗(yàn),吸取教訓(xùn);對今后的發(fā)展,我們飽含熱情,全力以赴,為繁榮校園文化不懈努力!
自我我們的工作會越做越好,因?yàn)槲覀冏非笞吭剑?/p>
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇四
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)方面。
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的`放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到文明守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
3、加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
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二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇五
轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)方面。
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到文明守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
3、加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
教師個人工作總結(jié)_教師個人工作總結(jié)范例_教師個人工作總結(jié)參考。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇六
二0xx學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)時間的腳步從不停歇,它如白駒過隙一般,在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意間地走過,忙碌間忽然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)又是一個盛夏了,我已經(jīng)在浙江省余姚市朗霞街道朗迪幼兒園工作了一年多了,二0xx學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)。細(xì)細(xì)回味這一年多,那逝去的一點(diǎn)一滴,對一個新教師而言,酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在這一學(xué)期間實(shí)踐工作中的幾點(diǎn)總結(jié):
一、班級管理工作。
有人說“世界很小,心的領(lǐng)域是巨大的,教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人,因此教師的職業(yè)是神圣的。”關(guān)于人的心靈,我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去對待,所以班級管理工作顯得十分重要。身為班級教師的我在此期間加強(qiáng)學(xué)習(xí),作為班主任更應(yīng)該管好自己的班級,提高自身素質(zhì);工作從實(shí),建立良好的.班級常規(guī);利用環(huán)境,發(fā)揮主題活動的教育價值;解放思想,培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力;關(guān)注個體,注重保教結(jié)合、家園配合,工作總結(jié)《二0xx學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)》。
二、保教工作。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一。認(rèn)真結(jié)合《幼兒心理學(xué)》和《幼兒衛(wèi)生學(xué)》知識的學(xué)習(xí),使保育工作做得更全面;培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如行為習(xí)慣和生活自理能力;努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作。“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,力爭把保育工作做得更好。
三、教育教學(xué)工作。
雖然說我還是一位新教師,但是不管怎樣,我會通過不斷學(xué)習(xí),豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)教育教學(xué)理念,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣和需要為出發(fā)點(diǎn),在教學(xué)活動化理念的指導(dǎo)下,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗(yàn)。在一日活動中,根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,嚴(yán)格按照周計(jì)劃,按照動靜結(jié)合的原則開展活動,完成教育教學(xué)任務(wù),并及時地寫好反思,認(rèn)真對待每一次教學(xué)活動。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對孩子進(jìn)行研究和實(shí)踐,找出適合的教育理念和教育策略,切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。
四、家長工作。
家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此,經(jīng)常換位思考,主動與家長溝通,了解家長的要求,做好家長的工作至關(guān)重要。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,共同和家長找出案例中解決幼兒問題的策略。并且讓家長從中學(xué)到育兒知識,在家長中樹立良好的形象,時時留心,處處用心,以便達(dá)到更為和諧的家園共育的效果。
五、對待成果與不足。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠;又是教學(xué)活動的準(zhǔn)備不夠等等。在今后工作中,我將同其他教師一道,吸取她人的成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法去詮釋自己。這一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長,補(bǔ)己之短,爭取把工作做得更好。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇七
幾多忙碌,幾多甜蜜,不知不覺本學(xué)期就已劃上了圓滿的句號,本學(xué)期,我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教師的共同努力下,按照縣局的'要求,根據(jù)中心校的總體工作安排,以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),科學(xué)、務(wù)實(shí)、高校、有序地開展了許多卓有成效的工作,并呈現(xiàn)出一種“靜心盡力抓教學(xué),凝心聚力謀發(fā)展”的其樂融融的和諧氛圍。在時間緊任務(wù)重的情況下,圓滿地完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期各項(xiàng)工作匯報如下:
1、安全工作,常抓不懈。
安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),只有更好,沒有最好,全校師生時刻繃緊安全這根弦,牢固樹立“安全大于天”的意識,逢會必講安全,逢事必問安全,始終把安全放在重中之重的地位。
(1)完善制度,規(guī)范管理。
一開學(xué)我們就成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,構(gòu)建了以校長為第一責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人的安全工作網(wǎng)絡(luò),與其同時制定好切實(shí)可行的安全制度,安全教育方案和各種應(yīng)急預(yù)案,并和班主任簽訂好安全責(zé)任狀,明確班主任為本班安全工作責(zé)任主體。
(2)宣教結(jié)合,提高認(rèn)識。
按照中心校的要求,每期都及時發(fā)放兩封告家長的一封信,增強(qiáng)家長及師生的安全意識,對上級安全會議精神和有關(guān)文件能及時地傳達(dá),并能認(rèn)真加以落實(shí),加大對安全工作的宣傳和教育力度,利用國旗下講話,班會,板報,觀看光碟和講座等形式,尤其對交通,飲食,防溺水等有針對性地進(jìn)行安全教育,使一些必要的安全常識和應(yīng)急措施,做到家喻戶曉,師生皆知;對一些教學(xué)設(shè)施,每學(xué)期都安排專人排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決,杜絕學(xué)生在校內(nèi)打架,斗毆和做一些有危險性的活動。與此同時,我們加強(qiáng)晨檢和放學(xué)后的路隊(duì)管理,盡力把安全工作做實(shí)做細(xì)。由于我們措施有力,方法得當(dāng),迄今為止,我校無一例安全事故的發(fā)生,這給我們做好其它工作提供了前提。
2、教學(xué)工作緊抓不松。
教學(xué)工作是中心工作,而做好教學(xué)工作的關(guān)鍵是教師,為了使教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì),學(xué)生成績優(yōu)秀,成為我校的辦學(xué)特色,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,圍繞教學(xué),我們著手做了以下工作:
(1)加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。
針對我校年輕的教師較多,但思想波動較大,少數(shù)教師責(zé)任意識不強(qiáng),有懶散現(xiàn)象較為嚴(yán)重這一現(xiàn)狀。
首先從提高教師的師德修養(yǎng)抓起,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先做到,與此同時,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件制度,開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),以及師德演講活動,結(jié)合業(yè)務(wù)大練兵,要求教師撰寫師德反思,對照先進(jìn)結(jié)合實(shí)際工作,談體會,找差距,逐步在教師中形成一種愛崗敬業(yè),教書育人,積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,弘揚(yáng)真、善、美,鞭斥假、惡、丑,形成一種校容我榮,校恥我恥的正確榮辱觀,使規(guī)模小的澗石小學(xué)也能發(fā)出燦爛的光輝,在這其中,劉文琴,羅再福老師就是先進(jìn)中的典型。
其次是完善制度,規(guī)范行為。本學(xué)期按中心校要求,修改并制定了一系列規(guī)章制度,嚴(yán)格要求在制度面前人人平等,對事不對人,對一些不正確的言行,要敢于較真,敢于批評,切實(shí)維護(hù)制度嚴(yán)肅性,結(jié)合評教活動,讓教師“在干與不干不一樣”。“干好與干不好不一樣”的氛圍中,努力做好自己的本職工作,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
再次是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升教師教書育人的本領(lǐng),本學(xué)期根據(jù)業(yè)務(wù)大練兵的安排,要求教師寫一篇師德反思,完善教師業(yè)務(wù)成長檔案袋,在參加正常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,要求教師多讀書,讀好書,平時要注意瀏覽有關(guān)教育刊物,捕捉好的教育信息,與其同時,采取“請進(jìn)來,走出去”“互聽互評”,“同伴互助”等方式,特別要充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,規(guī)定教師每周要上一堂農(nóng)遠(yuǎn)課,并做好記錄,努力提高教師教書育人的本領(lǐng)。
最后是嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)管理,注重全體學(xué)生的全面發(fā)展。
“五育并重,德育為先”,一開學(xué),我們就成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),確立德育工作的重點(diǎn)是各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí),學(xué)校印制“一日常規(guī)”評分表,有值日教師對各班的常規(guī)工作進(jìn)行打分,并及時張榜公布,特別是利用周一國旗下的講話,以身邊的人,身邊的事,對學(xué)生進(jìn)行品德及各種養(yǎng)成教育,同時結(jié)合重要節(jié)日開展豐富多彩的與德育有關(guān)的活動,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)優(yōu)良品格。
教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展和生存的關(guān)鍵之一,為此,我校根據(jù)上級安排,深入開展業(yè)務(wù)大練兵活動,積極組織教師參加“評好課”、考試、規(guī)定每位教師每周上一次公開課,圍繞評好課和提高課堂教學(xué)效率展開研討,開展“一建”“二評”“三查”等措施,優(yōu)化常規(guī)管理,“一建”是根據(jù)績效考核方案為標(biāo)準(zhǔn)建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,“二評”評備課筆記,評作業(yè)批改,評各種活動開展情況,“三查”查計(jì)劃制定與落實(shí),查教學(xué)進(jìn)度,查家訪記錄和聽課記錄等,教學(xué)檢查按中心校的標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行月查制,并做到及時檢查、及時反饋、及時獎懲,在注重效果的同時,更注重教育過程,做實(shí)、做細(xì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié),努力提高教師課堂教學(xué)效率。真正做到備課,上課、改作、輔導(dǎo)、考試教學(xué)五認(rèn)真,保證“常規(guī)”的貫徹。由于以上措施的落實(shí),再加之教師自身努力和全身心的投入,本學(xué)期統(tǒng)考各年級的及格率和優(yōu)秀率都比上學(xué)期有較大提高。與此同時,根據(jù)素質(zhì)教育的要求,注重全體學(xué)生的全面發(fā)展,在注重學(xué)科課的同時,加強(qiáng)活動課的教學(xué),在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面下功夫。如成立各種興趣小組,開展“手抄報”比賽,“我的天地我做主”、“作文沙龍”等活動,并積極參加中心校舉辦的小學(xué)生運(yùn)動會,并獲得總分第七名的好成績,一改以往“榜上無名”的尷尬境界。使課堂教學(xué)和課外活動有機(jī)結(jié)合,相互補(bǔ)充,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
由于我校歷史欠賬較多,再加之生源不足,投入不足,校容校貌不容樂觀,和其他學(xué)校相比差距較大。針對這一現(xiàn)狀,首先,我們成立了文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大文明創(chuàng)建工作力度;其次,充分發(fā)揮班主任的骨干作用,少先隊(duì)職能作用,利用晨會、國旗下講話、班會等形式加大對學(xué)生文明禮儀、誠實(shí)守信等教育,增強(qiáng)學(xué)生愛校如家的意識和責(zé)任感和使命感。再次,完善制度,實(shí)行責(zé)任追究制,對班級衛(wèi)生區(qū)包干到班,責(zé)任到人,對學(xué)習(xí)園地和班級布置實(shí)行月查制,嚴(yán)格獎懲,杜絕臟、亂、差現(xiàn)象的發(fā)生;最后,根據(jù)聯(lián)系實(shí)際、立足當(dāng)前,著眼未來的原則,對校園環(huán)境量力進(jìn)行整治和美化,比如粉刷圍墻和書寫有益的標(biāo)語,對坑坑洼洼嚴(yán)重影響校園形象的破損道路進(jìn)行了重新修建等,通過努力,力爭把校園建設(shè)得更美、更綠、更凈,盡力使校園處處充滿人文氣息和感召精神,營造良好的育人氛圍。
本學(xué)期無亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,公開、透明的使用每一分錢,堅(jiān)持做到校務(wù)、財務(wù)公開,對重大熱點(diǎn)問題開會討論解決,并報中心校批準(zhǔn),對次要無原則問題,面對面協(xié)商解決,培育老師的主人翁意識,增強(qiáng)管理層的服務(wù)意識,切實(shí)解決教師的后顧之憂,盡量讓教師在其樂融融,愉快和諧的氛圍中一心一意干好本職工作。
一分耕耘,一分收獲。環(huán)境的改善,文化氛圍的營造,管理的規(guī)范,教師素質(zhì)的提高,使我校關(guān)系和諧,運(yùn)轉(zhuǎn)有序,教學(xué)質(zhì)量也逐年提高。
本期在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠廣大教師的共同努力,雖然取得一些成績,但由于受到主、客觀條件的制約,工作中還存在一定的問題。
1、留守兒童及獨(dú)生子女的增多,給教師的教學(xué)管理帶來難度,特別是家庭教育滯后,嚴(yán)重影響生源的質(zhì)量。
2、學(xué)校生源嚴(yán)重流失,造成“軍心動搖”,部分教師帶有觀望的態(tài)度,嚴(yán)重影響學(xué)校工作的開展,特別是責(zé)任制的落實(shí),這一點(diǎn)希望領(lǐng)導(dǎo)給予重視。
3、教學(xué)設(shè)施的陳舊及教學(xué)樓年久失修,加之樓面滲水以及經(jīng)費(fèi)的缺乏等。使學(xué)校校容校貌一時難以改觀,特別是給安全帶來隱患,嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。
本期我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了許多務(wù)實(shí)、富有成效的工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成績和問題共生。在今后的工作中,我們將圍繞教學(xué)這一中心,繃緊安全這根弦,努力營造一種和諧愉悅的校園環(huán)境和充滿生機(jī)活力的校園文化,特別在教學(xué)質(zhì)量的提高上下功夫。以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為抓手,為教師的發(fā)展,為學(xué)生的成才搭建平臺,努力提升辦學(xué)品味,以質(zhì)量立校,以教研興校,不斷研究和豐富辦學(xué)理念的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,努力形成自己的辦學(xué)特色,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇八
珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。
二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、學(xué)習(xí)方面:
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
二、工作方面:
大二這學(xué)期,我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進(jìn)入了xxx學(xué)生會的實(shí)習(xí)階段,并與2008年12月正式被xxx學(xué)生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項(xiàng)活動,積極主動地為他人服務(wù),樂此不疲。在校第x屆xxx大賽中,工作表現(xiàn)突出,被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書。在班級里,我一直擔(dān)任xxx一職,在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號。
三、思想方面:
本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí),對黨也有更深刻的認(rèn)識,經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!一下是對自己的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
第三,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!
第四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
第五,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實(shí)自己,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。對于明天,我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!
3.德育工作總結(jié)第二學(xué)期。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇九
作為一名中共黨員,我始終嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)。
作為一名中學(xué)教師,我深知中學(xué)教育具有很強(qiáng)的公益性,這就要求我必須發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,不圖名、不圖利,默默地奉獻(xiàn)。教育的基礎(chǔ)是愛心,沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,同時絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長的規(guī)律,讓每一位學(xué)生成長的更好。
高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生成長的一個重要階段,因?yàn)閷W(xué)生要面對高考。高考對每一位學(xué)生意義重大,直接決定學(xué)生未來的發(fā)展。作為一名高一物理老師,我感到肩上的擔(dān)子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù),讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)成績,我通過多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究。
1.精心準(zhǔn)備每一堂課。
為了備好課,我反復(fù)閱讀教材,分析教材,查找大量的課外學(xué)習(xí)資料,分析學(xué)生的認(rèn)知水平,做好課堂預(yù)設(shè),按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律書寫教案。
2.打造思維對話型課堂。
為了培養(yǎng)學(xué)生的物理思維,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我總是精心設(shè)計(jì)問題,以問題為載體,推動課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂,通過教師提問、小組討論等方式促進(jìn)師生、生生之間的知識交流與思維碰撞,達(dá)到全班學(xué)生共同進(jìn)步、共同提高的目標(biāo)。
3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。
知識掌握好了,要取得好成績,必須要抓好課堂反饋。對于重難點(diǎn)知識要做到反復(fù)講反復(fù)練,精心篩選試題,精心改編試題,限時訓(xùn)練和課堂小測成了突破重難點(diǎn)知識的利器。限時訓(xùn)練和課堂小測后,我始終堅(jiān)持面批面改,指出學(xué)生存在問題,督促學(xué)生做好變式練習(xí),取得了很好的學(xué)習(xí)效果。
(二)加強(qiáng)高考規(guī)律研究。
為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我自覺地鉆研每年的高考題。不單是山東卷,其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒,我們應(yīng)該研究好高考真題,來指導(dǎo)我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點(diǎn)屢見不鮮,但是高考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主干知識和學(xué)生分析問題解決問題的能力。反復(fù)研做歷年的高考題,我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律,歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時問題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數(shù)理化》上。應(yīng)同事們的邀請,在高一物理教研會上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流,受到了大家的一直好評。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事們的幫助下,本學(xué)期是我成長最快的一個學(xué)期。
1.積極與同事合作,出色完成教學(xué)任務(wù)。
我努力爭取每天第一個到達(dá)辦公室,開始一天的備課,批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè),積極與同事交流教學(xué)心得,幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題。考試組卷,印刷試卷等組內(nèi)事務(wù),我總是積極參與,搶著干。組內(nèi)同事積極配合,高一年級的物理成績比較突出。
2.積極參與學(xué)校的招生工作。
招生的一個重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進(jìn)校參觀的家長,帶領(lǐng)家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍,積極解答家長提出的問題,使優(yōu)生家長深入了解二中,相信二中,最終選擇二中。
我不但重視學(xué)生的成績,更重視學(xué)生心理成長,提升學(xué)生的規(guī)則意識。不但教會學(xué)生知識,還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。
親其師,信其道。和學(xué)生交流時,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的成長規(guī)律,真心實(shí)意的關(guān)愛每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會進(jìn)入每間宿舍,和學(xué)生交流一下,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)生管理,積極引導(dǎo)學(xué)生,使每一位學(xué)生快樂健康成長。
我始終嚴(yán)格要求自己,立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足,很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下,相信我會不斷進(jìn)步的。
以上就是我的個人總結(jié),不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇十
忙忙碌碌,似水流年,一個學(xué)期又這么緊緊張張、迷迷糊糊地過完了。回顧一個學(xué)期的苦辣酸甜,歷歷在目,依然如存。
首先在教學(xué),一向大大咧咧,丟三落四,稀里糊涂的我,在備課上課上卻不敢稍有懈怠,在學(xué)校的時間,多是以上課、批改、集備、輔導(dǎo)、出卷為主,真正能使出來備課的大塊時間擠不出來。回到家中,年邁且身體不好的父母,以及體弱多病的孩子均需要我伺候照料。沒辦法,我養(yǎng)成了起大早的習(xí)慣,每天早晨4點(diǎn)鐘我就兩眼放光,思維活躍,這在一段時期內(nèi),每天4-6點(diǎn)成了我備課的最佳時間,充分的備課讓我胸有成竹,登上講臺之后,我就得心應(yīng)手,上起課來游刃有余,大多數(shù)學(xué)生還是樂于聽我課的。
在備課組內(nèi),我們初一語文備課組在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)下,在江同志的'正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們備課組多次得到領(lǐng)導(dǎo)的白板表揚(yáng),我們的集備按部就班,切實(shí)有效,能真正用于教學(xué),我在集備時也是知無不言,言無不盡,為獲得優(yōu)秀備課組,盡一點(diǎn)自己的微薄之力,而且能把我們?nèi)⑺陌鄬W(xué)生積學(xué)整理的成語集錦、名言薈萃,讓全年級同學(xué)共享,希望在不久的將來,沾上其它班級的光。
在語文大閱讀以及古詩詞研究方面,能讓學(xué)生興趣盎然,秉承我校讓學(xué)生在文學(xué)的滋養(yǎng)中長大的辦學(xué)宗旨,學(xué)生讀名著、背古詩詞已蔚然成風(fēng)。每到下午的4:30是學(xué)生最放松、最愉快的讀書時間,多數(shù)同學(xué)能自覺地讀名著,認(rèn)真做筆記,多次在校檢查讀書筆記中受表揚(yáng),有一次被扣分還是因多寫了。學(xué)生最希望上的課是讀書報告會,他們對學(xué)生自編自演自導(dǎo)自己寫文章自己主持的報告會很感興趣,因?yàn)檫@是他們展示自我風(fēng)采的好機(jī)會,也是他們開闊視野,增長見識的好機(jī)會。在期末1.3班孫xx等四個學(xué)生主持的讀書報告會,讓心靈在書中憩息,被錄制成錄像資料,刻成光盤,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇十一
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,現(xiàn)將本學(xué)期本中隊(duì)所做的工作做如下匯報:
一、中隊(duì)干部各盡其職。
在本學(xué)期,通過隊(duì)員們的努力,我們中隊(duì)獲得了校廣播操比賽的第四名、插花比賽的才藝獎。很多同學(xué)參加各項(xiàng)活動,取得了不少榮譽(yù)。
張家承、龔席羽在第九屆希望杯全國師生書畫印大獎賽中,榮獲小學(xué)組一等獎。
葉家瑩、王之昊在江蘇省“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”競賽中,分別獲得一等獎和三等獎。
在寒假“讀書筆記”征文、“我和寒假”征文、寒假“蘇州新童謠”征文賽、校迎春書畫展、愛國主義征文、“六一”我行我秀比賽中,田心韻、葉家瑩、趙一帆、龔席羽、褚一凡、萬怡茜、顧君毅、張家承、陸星兒獲獎。
我們將更加努力工作,使三(4)中隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更向上。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇十二
在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了王三運(yùn)在中國共產(chǎn)黨甘肅省第十二次代表大會上的報告以及閆桂珍先進(jìn)事跡材料等,認(rèn)真撰寫了政治學(xué)習(xí)筆記。這一學(xué)期來我都是嚴(yán)格要求自己,約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的.作用。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在工作中,積極參加教研活動,虛心向同行老師學(xué)習(xí),努力充實(shí)業(yè)務(wù)知識,盡力提高教學(xué)能力。作為一個年輕的老師,我在教學(xué)過程中首先按照新課改以及學(xué)校的要求來整合教材,使教材更適合自己學(xué)生的要求,在寫教案之前,能認(rèn)真的鉆研教材,挖掘教材的思想內(nèi)涵,在教案中能夠準(zhǔn)確反映出本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo),通過自己的綜合梳理使知識點(diǎn)變?yōu)閷W(xué)生更能接受的知識,并且在教案中能夠既備學(xué)生又備老師,對雙邊活動進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。在課堂上,能夠很好捕捉學(xué)生的反映,善于觀察學(xué)生的表情,來了解他們對當(dāng)堂知識的理解掌握情況,對一些掌握不太好的知識點(diǎn),課后加大輔導(dǎo)力度。除了在課堂上對學(xué)生嚴(yán)格要求外,作為一名包班老師,我有著和班主任一樣的責(zé)任,對所包班級學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)。為了快速轉(zhuǎn)換“角色”,我很好地利用教研教學(xué)活動機(jī)會,向張俊芳等同行學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);自己制定了短時間內(nèi)“惡補(bǔ)”相關(guān)知識計(jì)劃。回顧過去,我很感慨付出的“艱苦勞動”,它使自己在教學(xué)中感覺很順手,心里很踏實(shí),使自己覺得應(yīng)該能夠勝任職中教學(xué)了。
注重分層教學(xué)與個別指導(dǎo),全力做好晚自習(xí)輔導(dǎo)工作。我充分利用晚自習(xí)時間對基礎(chǔ)知識掌握不太好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),讓他們逐漸對學(xué)習(xí)機(jī)械制圖產(chǎn)生興趣,并在此基礎(chǔ)上,教給他們學(xué)習(xí)的方法和技能。在每一堂課上都充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,盡可能地使不同層次的學(xué)生都得到提高。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
這一學(xué)期前半學(xué)期我從事教學(xué)工作,后半學(xué)期我從事招生工作,重在宣傳學(xué)校的助學(xué)政策、學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、開設(shè)的專業(yè)以及xx年學(xué)校實(shí)行的2+2+1辦學(xué)模式等,起到了學(xué)校與家長溝通的橋梁作用,目前雖然招生工作還沒有結(jié)束,但本人一定盡職盡責(zé),認(rèn)真完成招生工作。
認(rèn)真配合學(xué)校做好各項(xiàng)臨時性工作,并且整理了學(xué)校分配的有關(guān)數(shù)控專業(yè)的資料。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇十三
對照課題組的學(xué)期初規(guī)劃,圍繞參加參加課題組活動情況、個人在理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)實(shí)踐及教科研收獲等方面,我對本學(xué)期的個人情況總結(jié)如下:
我能秉承求真務(wù)實(shí)、追求卓越之精神,積極參與課題組開展的各項(xiàng)研討活動,在教育研修和教學(xué)反思中不斷提升自我。在本學(xué)期里,我與課題組成員先后參與、觀摩學(xué)校青年教師基本大賽之課堂教學(xué)展示;組織“每周一課”研究課觀摩與研討活動;參與我校與江都國際學(xué)校聯(lián)合教研活動;編寫、實(shí)施校本課程;參加武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功競賽和校課堂能力考核,等等。
作為初二政治學(xué)科組長,能堅(jiān)持組織和主持每周的集體備課與學(xué)科組教研活動,并在各項(xiàng)研討活動中積極發(fā)言。
xx年3月,在校基本功競賽第三輪課堂教學(xué)能力展示中,執(zhí)教《學(xué)會休閑》,觀摩課堂獲得好評。
本學(xué)期對外開設(shè)三節(jié)研究課,在陳xx工作室研討活動中執(zhí)教兩節(jié)公開課,都及時撰寫了教后反思。
作為校自主學(xué)習(xí)型課堂考核小組成員,堅(jiān)持隨堂觀摩政治學(xué)科老師12節(jié)課并都按時參加有顧校長指導(dǎo)下的觀課評議活動。
xx年4月,在校教師大會上作了《從置疑到篤信,我與課改共成長》主題演講,交流發(fā)言獲得好評。
本學(xué)期參加了武進(jìn)區(qū)初中思想品德基本功大賽,在理論考試、教學(xué)技能展示、教學(xué)設(shè)計(jì)與模擬課堂等競賽環(huán)節(jié)中得到了鍛煉。
在平日工作中,我也能虛心向同事們學(xué)習(xí),努力做到每周聽課不少于2節(jié),通過課堂觀摩、聽課評議等活動,用心鉆研和反復(fù)揣摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。
在理論學(xué)習(xí)上,我能遵照工作室、課題組和學(xué)校有關(guān)自主學(xué)習(xí)型課改精神與要求,堅(jiān)持進(jìn)行專業(yè)閱讀和教學(xué)反思,增強(qiáng)教育教學(xué)課題研究的意識和能力。本學(xué)期,我堅(jiān)持每周到教工閱覽室學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《思想政治課教學(xué)》、人大復(fù)習(xí)資料、《人民教育》、《xx教育》、《南風(fēng)窗》、《教師博覽》、《半月談》、《教師報》等書籍,注重邊研讀邊思考且實(shí)踐。我還能充分借助現(xiàn)代信息技術(shù)去了解學(xué)科教學(xué)、社會時政熱點(diǎn)、文史知識等,在教育微博、微信、qq群等平臺上廣泛收集有益信息用于個人學(xué)習(xí)、教學(xué)。在這一過程中,我能有意識地加強(qiáng)對通識、專業(yè)知識、教學(xué)理論、課題研究和教育教學(xué)前沿之科研成果等方面的學(xué)習(xí),努力提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和拓展、完善知識結(jié)構(gòu)。
在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上,我能勤于撰寫一些諸如教育案例、教學(xué)課例和研究文章等,部分文章有幸獲獎或發(fā)表。如獨(dú)立撰寫的讀書心得《崇尚自然教育,追求人的自由發(fā)展——讀盧梭教育名著〈愛彌兒〉隨想》發(fā)表在《常州教育》上;《通人性和接地氣:初中思想品德優(yōu)質(zhì)課堂之兩大特質(zhì)》和《學(xué)校教育應(yīng)讓生命幸福成長》發(fā)表《課程與教學(xué)》上,等等。
一學(xué)期以來,在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心與幫助下,盡管也有一點(diǎn)進(jìn)步與提高,但對比更高要求,我還存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向?qū)W習(xí),爭取早日在各個方面更上一層樓。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇十四
來化建的這一學(xué)期的班主任工作經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認(rèn)識:面對我們的同學(xué)必須要增強(qiáng)紀(jì)律的執(zhí)行力,否則他們會做的亂七八糟,甚至?xí)跄愕南胂蟆F浯我肭袑?shí)做好班主任的工作,贏得學(xué)生的信任,一定要遵循“尊重、平等”的原則。
一、身教重于言教。
首先弄明白自己的角色,班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。你的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。“近朱者赤,近墨者黑”,這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用,真正做到為人師表。
二、接近學(xué)生與學(xué)生成為朋友。
在每天滲透紀(jì)律執(zhí)行力的同時,每天能夠深入學(xué)生,與他們一起上課,下課說話聊天,放學(xué)找個同路人,了解每天班內(nèi)發(fā)生的小事,因?yàn)橥鶎W(xué)生的矛盾有小事引起,所以尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事,其效果和結(jié)果是大不相同的。學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限,有時提出的批評意見是偏激的,甚至是錯誤的,這時,作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要采取包容的態(tài)度,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,因?yàn)閷W(xué)生畢竟只是孩子,你要尊重學(xué)生,這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。
三、對事不對人,公平處理學(xué)生的事情。
班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度會讓許多孩子對班主任不服。你所面對的不只是幾個孩子,而是幾十個孩子。你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題,犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時,班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁。如我們規(guī)定上課遲到要站到教室的后面一節(jié)課,之后我們的班長王銳敏最后一個到教室,我的課堂上要求班長與其他孩子一樣,同樣受到站到后面的待遇,當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,你不能因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),他是好學(xué)生而裝做沒看見;當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時,你不能因?yàn)樗呛脤W(xué)生而多給他些機(jī)會,他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣,會使得差生感到老師的不公平,和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生,給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機(jī)會,那么,差生就會認(rèn)為老師對我也很重視,并沒有因?yàn)槲业某煽儾疃缫曃遥瑥亩ぐl(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來。
四、通過活動培養(yǎng)班級凝聚力,給學(xué)生創(chuàng)造展示的平臺。
我們從開學(xué)初開展了軍訓(xùn)會操表演,廣播操比賽,50米接力賽,雖然我們沒有取得好成績,通過比賽讓孩子感到自己是班級的重要組成部分,每一個人都會影響到班集體,當(dāng)然同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),那種比賽時認(rèn)真的態(tài)度,讓老師感到他們是有潛力的,可能是我們的教育方法沒能打動孩子們的心,沒有喚醒孩子沉睡的心靈。
我們班自主組織硬筆書法創(chuàng)作大賽,并進(jìn)行張貼展覽,讓一部分孩子找到自己的長處,在這樣一個平臺上展示自己,獲得自信心。還有迎國慶手抄報比賽,孩子創(chuàng)作的作品真的超乎我們的想象,表現(xiàn)出一顆顆愛國之心,用自己的雙手繪制了祖國美好的藍(lán)圖。
五、文化成績優(yōu)異。
我們在通過孩子們第一次月考,期中考試中,我們的英語,數(shù)學(xué)成績總平均分,優(yōu)秀生都是名列普通班第一名,班級總分也是普通班第一。在期末考試前我們召開期末考試動員會,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在期末30日無違紀(jì)的前提下,爭取在最后期末調(diào)研考試中取得優(yōu)異的成績,再創(chuàng)佳績!
六、工作中的不足。
1、對班干部的培養(yǎng)管理還不夠,對他們的要求比較放松。導(dǎo)致班干部尤其班委的工作不夠主動負(fù)責(zé)。
2、部分男生言行舉止不夠文明,在班里形成不好的風(fēng)氣。
3、對男女生合適交往引導(dǎo)不夠。
4、對紀(jì)律執(zhí)行力監(jiān)管不強(qiáng),導(dǎo)致一些紀(jì)律沒有更好地發(fā)揮作用。
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。
2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。
3、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。
4、進(jìn)一步完善班級管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。
5、大力整頓男生間說“粗口”的不良風(fēng)氣,使男生展紳士氣質(zhì),女生顯淑女風(fēng)范。
今后,我將再接再厲,總結(jié)老班主任的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷充實(shí)自己,爭取做得更好。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇十五
秋去冬來,春來暑往,一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。去年自己還懷著寶寶,拖著大肚子步履蹣跚費(fèi)勁兒的來上班,如今寶寶已經(jīng)開始呀呀學(xué)語,自己也正式回歸工作崗位。這一年,寶寶的降臨讓我升級為了寶媽,從孕育到出生,再到帶娃,有辛苦、心酸,更有幸福、喜悅。這一年,家庭、孩子分散了自己一部分精力,但是自己對工作的熱情并未減弱。半年產(chǎn)假,除去寒假,自己的實(shí)際教學(xué)時間只有五個月,這五個月的時間自己仍然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在教學(xué)一線,工作未曾有過絲毫懈怠。這一年有失有得,有笑有淚,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)一下,理清思路,查找不足。
師德方面,努力樹立起為人坦誠、樸實(shí)友善、尊敬師長、關(guān)心同事、愛護(hù)學(xué)生、師德純良的形象,讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸,堅(jiān)持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,向?qū)W生滲透思想道德教育,并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果。
工作方面,上學(xué)期由于懷孕,年級組安排的教學(xué)任務(wù)相對較輕,上學(xué)期本人帶了四個班,從開學(xué)帶到10月15日,本學(xué)期從4月15號上班,帶了六個理科班。備課及上課都相對較少,這給了我充裕的時間去研究課程、備課、做高考題,研究近幾年的高考考向,這一年除了努力備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課外,我還認(rèn)真做了20xx——20xx五年的高考真題,研究并歸納整理了陜西省近五年的高考考點(diǎn)和考向,20xx年高考結(jié)束,又及時完成了全國三套試卷。對教學(xué)的把握首先應(yīng)了解高考的考向,通過完成并研究高考題,讓自己今后的教學(xué)有重心,有方向,不再是胡子眉毛一把抓,少走一些彎路。本學(xué)期為了照顧自己孩子太小,備課組僅給我安排了理科班,沒有過多的教學(xué)任務(wù),也沒有作業(yè)批閱,為了不讓自己在這種寬松的環(huán)境下迷失方向,我一如既往的參與文科班的備課,積極參加備課組會議,并和大家一起討論研究每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教法與學(xué)法,教學(xué)過程和思路。積極參與組內(nèi)公開課的聽評,學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的閃光點(diǎn),反思自己的不足,并在教學(xué)中不斷改進(jìn),努力提高。
業(yè)務(wù)方面,上學(xué)期,我和地理組的一些老師一起去果園小學(xué)參加了新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)市級骨干教師的培訓(xùn),通過培訓(xùn),自己對高中地理課程構(gòu)架、地理核心素養(yǎng)、教育的根本任務(wù)立德樹人等有了全面的認(rèn)識。產(chǎn)假期間,由于懷孕學(xué)校并未安排自己進(jìn)入高三教學(xué),但是為了能夠更好與高三銜接,我整理并撰寫完了高二還沒寫完的世界地理的教案,并想一直寫下去,孩子出生后時間都被打斷而終止,這也是自己的遺憾。為了進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平,寒假期間,我積極參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),通過與名師和大家們的學(xué)習(xí)與交流,自己對教學(xué)及教學(xué)改革,學(xué)科的核心素養(yǎng)等都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
總之,這一年下來,自己雖有收獲,但因個人和家庭的原因工作也耽誤了不少,如:未能跟著高二年級順利升入高三,失去與高考對接的機(jī)會,這一年因產(chǎn)假自己實(shí)際教學(xué)時間不長,教學(xué)實(shí)踐機(jī)會較少,這一學(xué)期只帶理科班自己的工作激情有所下降,學(xué)校組織的賽課因準(zhǔn)備不充分而棄權(quán)等等。在今后的工作中,我將積極投入到教學(xué)工作中,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,不斷提高,迎頭趕上。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇十六
時光飛逝,不知不覺,已在xxx大度過了我成人的四分之一。
有候真的感嘆時間在戲謔我們,美好的時光總是過的那么快。想一想,昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生,今天卻看著xx廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現(xiàn),似乎那些都發(fā)生在昨天。
仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經(jīng)有了很高的成就,他們的才華也在xx校園這個平臺上展現(xiàn)得淋漓盡致,已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年,雖然很多時間都是在迷茫中度過,但是仔細(xì)想想,也有了很多成人生活的經(jīng)驗(yàn)。在一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,我同時接觸了很多以前沒面對過的知識,參加很多社會性工作來豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此,還使自己通過大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結(jié)束的暑期,我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識同現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年里,我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過努力的成果。在學(xué)習(xí)之余,我還認(rèn)真履行作為班委的職責(zé),向同學(xué)傳達(dá)學(xué)院的消息,同時認(rèn)真的完成在分團(tuán)委以及校內(nèi)社團(tuán)的工作,為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量,體現(xiàn)作為當(dāng)代共青團(tuán)員的特征,積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐,學(xué)習(xí)偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。
這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
總之,對于我,和許多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因?yàn)樵谶@一年里,生活讓我們學(xué)會了思考,學(xué)會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
二九學(xué)年度第二學(xué)期個人總結(jié)(模板17篇)篇十七
今年以來,結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際,明確規(guī)定了每周星期五下午半天時間為黨的活動時間,長期堅(jiān)持形成了一個制度。積極和外面單位聯(lián)系打籃球、聯(lián)歡等,有效地豐富了黨的組織生活。通過開展各種活動,不斷增強(qiáng)官兵的集體榮譽(yù)感,從而調(diào)動官兵工作的積極性,體現(xiàn)了”以隊(duì)為家“的思想,發(fā)揮黨員骨干的模范帶頭作用。
為了增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極開展培養(yǎng)先進(jìn)分子和爭當(dāng)優(yōu)秀黨員活動,確確實(shí)實(shí)地把思想覺悟高,模范作用強(qiáng)、工作成績突出的同志吸收到黨組織和受到組織的嘉獎,通過評比,增強(qiáng)戰(zhàn)士上進(jìn)的積極性,對一些差的同志,進(jìn)行批評教育,積極向好的同志學(xué)習(xí)。今年上半年共發(fā)展預(yù)備黨員____,轉(zhuǎn)正____,優(yōu)秀黨員____。
三、積極開創(chuàng)精神文明建設(shè)新舉措,開展多種形式警民共建活動,做好宣傳報道,樹立良好的消防形象為了使精神文明建設(shè)在新的一年里有一個新的突破、新的發(fā)展,我隊(duì)開展多種形式搞好警民共建活動,通過文體、聯(lián)歡等活動,拉近與外單位的友誼,增進(jìn)彼此的合作與信任。同時我們教育戰(zhàn)士樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以熱情的服務(wù)積極投入到雙擁工作中去,我們先后與烈士陵園建成共建單位。一是烈士陵園作為中隊(duì)的愛國主義教育基地,并且種植了一片1.____有紀(jì)念意義的雙擁林。二是積極開展”愛心獻(xiàn)功臣"活動。三是利用革命老紅軍進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。四是搞好宣傳報道。通過報紙、電視報道進(jìn)行消防宣傳,今年報紙宣傳份,電視報道份。
總之,通過學(xué)習(xí)教育使廣大官兵認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念。開展多種活動豐富戰(zhàn)士的文化生活,積極和地方單位搞好警民關(guān)系,樹立良好的消防形象,為下半年各項(xiàng)工作打下一個堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
存在問題:一是學(xué)習(xí)教育不扎實(shí)。二是宣傳報道力度不夠。