優秀作文不僅僅是字數多少的問題，更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。通過閱讀優秀作文，可以拓寬自己的思維空間，開闊自己的視野。
我的高考高三（通用16篇）篇一
高考作文60分在高考語文中的分值比重超過了三分之一。而作文教學并非一蹴而就，所以我結合復習用書中知識編排體系的特點，將本學期的作文教學作了如下分解：
二、高考作文復習的具體情況。
目前我已經完成了五個專題的講解：
了解、年全國18套作文試題的命題形式。介紹2008高考作文試題的命題形式、命題思想和命題原則。具體解讀若干典型的高考作文試題，把握高考作文的審題和立意的方法。重點解讀安徽省2008年高考作文試題，點評滿分作文。
本講的教學重點是了解高考作文的審題原則，掌握高考作文的審題方法。用了三個課時分別介紹話題作文、供料作文和命題作文的審題技巧。
第三講：新材料作文的立意。
這講就是上次我的公開的內容。實際用了兩個課時對作文的立意方法進行了介紹。
教學重點：高考非命題作文的擬題的方法和技巧。題目是文章的眼睛，題好文一半。題目會給閱卷者或好或壞的第一現象。結合2007、2008年高考作文好的標題來推介高考作文擬題的方法。
第五講：高考議論文的結構技法。
教學目標：了解議論文常見的三種結構模式：并列式、正反對照式和遞進式。重點講解并列式和正反對照式寫作模式。這一次吸取第三講的教訓提前給學生印發了學習資料。結合具體的高考優秀作文講解議論文的結構技法。
三、高考作文教學反思以及感悟。
我的高考高三（通用16篇）篇二
高考對我們來說，無疑是人生的轉折點，它決定了我們接下來的人生軌跡。可是一個該死的c無情地否決了我曾經無數次的憧憬，否決了我十二年的努力。顯然，我成為不適應08江蘇高考改革的一員。然而我知道，不能把原因歸結為多變的制度、臨場的發揮、心理的調節，亦或是考場的意外。總之，技不如人!當高考落幕后的三個月，當別人享受著拿到錄取通知書的喜悅時，我在日夜的焦灼中不得不做出選擇--復讀!
做如此決定前，是一段長長的猶豫。尤其當我面對別人異樣的目光，想象著自己又將開始一輪每天5：30起床、11：00睡覺，從早到晚面對那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每一次大型小型考試擔驚受怕，知道我根本無法預料第二年的最終成績時，我猶豫著是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期待的目光，想起了剛進高中時的夢想，想起了三年來寫在課桌上的誓言。不!我不甘心!我不會就這樣認輸的，不就是再讀一年嗎?為了曾經的誓言，拼了!
數學的劣勢讓我在高考栽了一個大跟頭，曾經的打擊讓我幾乎喪失了對數學的'信心，但我亦明白復讀最重要的就是--補短!復讀的日子是寶貴的，我幾乎將50%的時間和精力都放在數學上。我努力卻狼狽地提高著自己的數學成績。我將每一次的試卷都仔細分析，記錄下錯題的解析，時刻給自己警示與鼓勵。我清楚自己數學的功底，我同樣也清楚一流大學對數學的要求，我清楚我只有不斷地努力努力再努力，加油加油再加油，才能離我的未來近一點點。體育課?還是在數學題中鍛煉吧!午休?還是在數學錯題集里休息吧!數學，我一定要拿下你!
一晃一年又過去了，第二次高考仿佛來得太快。緊張?那是當然!焦慮?還用說嗎!但這些都比不上我的自信和必勝的信念。第一天的語文考試中，我在結束鈴聲響起的同時為我的作文點下句點。數學還是很緊張，簡直稱得上爭分奪秒，也多虧了這一年的查漏補缺，雖然時間緊張，做起來卻順手多了?？纪旰髣傄坏郊遥羧账傈h的電話就打來，他千叮嚀萬囑咐，要我忘記數學考試，好好準備第二天的考試。其實當時我什么都沒聽進去，心里有的只是感動。放心吧，哥們兒!
終于可以查到分了!我用顫抖的手按下了號碼，一連幾次都撥錯了。終于，撥通了。我慌張地輸入準考證號，電話里不緊不慢地傳來的提示音，急得我真想把沒用的提示語給刪除。去年的陰影還籠罩在我心中，我真的承受不起又一次打擊。一分鐘冗長的等待后，分數一個一個鉆進我的耳朵，竟然和我的估分一分也不差!370aa+，比本一多22分，全省一萬六千多名。雖不是特別優秀，但我知道我得到的不只是分數，我已知足了!
我的高四就這樣落下了帷幕。回想起來，感覺仿佛是波瀾不驚地走過了。暗暗想來：這一路高四，壓力如泰山壓頂，卻一心前進。是的，真的勇士，是敢于直面自己的失敗的;是的，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。
奮斗是青春的主旋律。
有一種苦澀的甜美叫高三，使我們向往而心悸。失落卻志存高遠，這就是高三。
十余載寒窗后，我們步入高三的征程?；厥走^去，漫漫長路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。
時間如白駒過隙一般一恍而過，我來不及遲疑就已經踏上了高三一年的征程。高三——一個令人向往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學校園的那一份喜悅與激動的心情，但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三，但事實是我必須懸著勇敢去面對，獨自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會顯得那樣的單調，生活也失去了色彩。但是，如果沒有高三這種生活的陪襯，人生將會黯然失色。人生不如意之事十有八九，當今社會更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預演吧!人生只有在經歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。
我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三，面對挑戰的態度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以后再回首往事，我會為我當初的態度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應讓青春留下遺憾?；馃岬那啻簯撆c滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時間能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變為桑田，在青春的洗禮下，我已不是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任，我們也應該為自己的人生負責，高三是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，我們應該用信心去戰勝困難，用決心去完成目標，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會完美，我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來滋養青春，讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。
享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。
文檔為doc格式。
我的高考高三（通用16篇）篇三
高一、高二、高三。從長發飛揚到碎發謙謙，是放肆到迷惘。
曾經的小西裝，現今的棉大衣，高三，本該是希望與絕望的同在，本該是痛苦與快樂回憶并存的同在，兩年，或許，我連高三的模樣都是忘了。我的高三，恍惚咋過。
似的，沒有留下一粒倩影。
盲目的記憶里，最不喜歡的是高三了，沒有輝煌，沒有奮苦?；蛘呤遣槐M人意的時光太多，漸漸將這段記憶隱藏,高一作文。誰能想到，在那個枯燥的日子里，生活充滿著插曲，突發疾病的老戴似乎在那個時候成了我們唯一解乏的工具，就像秋景是閑人茶余飯后的談資。在那個日子里，慘淡的除了天上的云，還有枯燥的桌，乏味的黑色板面。
我的高中，在三年的激昂中迷失方向，在矚目的時光里胡思亂想。
高三，腦子里，想的總比不上初三時刻的單純。初三時刻，想著說，一定要考上全縣最好的高中，于是，什么也可以不顧，只顧，風雨兼程。高三了，再想不到什么別的了，腦子里連篇累牘的是期望與幻想，有時候想法太多，常常會連累自己。會想著屬于自己的繆斯女神，會想著屬于自己的萬丈崇光。其實只不過是路上的一段迷惘。催眠了太多，想了太多后，我們會知道現實的榮光，不過是利益者施舍給貧瘠者的嗟糧。過往的過往，一切的一切，都會淹死在現實的洪流中，浴缸里的波濤再洶涌，終究比不上大海里的一朵小浪，長江后浪推前浪，碧池里的終會平穩，大海里的生生不息。
激情的動力變作氣餒的.錐子，一口便扎到了最深處。
曾經的自信昂揚，變成現如今的失落彷徨。一切，一切，不過是過來者萬給小孩子的把戲，自作聰明的我們在這些游戲里玩的開心。
高三，我旁觀這一切，高三，我墮入無邊，我的高三，一次次的讓我失望。我卻愛著我的高三。
或者，我愛著我的生活。
我的高考高三（通用16篇）篇四
1、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
2、觀念決定思路，思路決定出路。
3、用汗水書寫無悔的青春。
4、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。
5、書到用時方恨少，事非經過不知難。
6、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
7、因為，越努力，才會越幸運，才會在高考時取得成功。
8、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
9、努力和遺憾，哪個更讓人痛苦?
10、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記·中庸》。
11、忘時，忘物，忘我。
12、人若在，夢就在，只要做，就能行，相信自我，成功自我。
13、微笑迎考，成功在望。
14、功崇惟志，業廣為勤。
15、無才無以立足，不苦不能成才！
16、惜光陰百日猶短，細安排一刻也長。
17、高考為了生產，促進經濟發展。
18、磨槍礪劍，不懼兵臨城下；腳踏實地，凌云舍我其誰！
19、我已經準備好了，從今天開始，不找任何借口，堅持決不中斷。
20、并肩奮戰一百天，攜手跨進大學門。
21、不為失敗找借口，只為成功找方法。
22、三年的青春睡覺毫無意義，三年的時光拼搏贏取成功。
23、高考不退卻，逆襲全世界。
24、耕耘于分秒，收獲于細微。
25、自己選擇的路，跪著也要走下去。
26、蓄勢待發，動，暢快淋漓，動靜相宜，厚積薄發。
27、復自己的習，讓別人緊張去吧！
28、困難和挫折是人生的考場。
29、非學無以成才，非志無以成學。
30、笑到最后的人才是笑的最好的人。
31、你今天的日積月累，終會變成別人的望塵莫及。
32、看清楚，想透徹，答準每道題。
33、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
34、種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。
35、海闊從魚躍，天空任鳥飛。
36、生逢盛世當踴躍，意氣風發顯身手；胸懷壯志可凌云，才華橫溢競風流。
37、與誠信攜手同行，跟欺詐揮手道別。
38、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？
39、自強不息懷壯志以長行；厚德載物攜夢想而撫凌。
40、眼淚不是我們的答案，勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀。
41、拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！
42、我決不為失敗找借口，我只為成功找方法。
43、命運任飛翔，智慧更高遠。
44、習慣決定成績，細節決定命運。
45、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子嘔心瀝血想的是金榜題名。
46、讓過程變得美麗，讓結果變得燦爛。把汗水變成珍珠，把夢想變成現實。
47、高考場上奮筆書，從容答題全過關。
我的高考高三（通用16篇）篇五
1.非學無以廣才，非志無以成學。
2.有來路，沒退路;留退路，是絕路。
3.為六月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
4.昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
5.平凡是福，不思進取是罪，墮落等于罪上加罪。
6.努力就能成功，堅持確保勝利。
7.年的6月我誓要把高考踩在腳下!
8.笑到最后的人才是笑的最好的人。
9.我努力，我堅持，我一定能成功!
10.遇難心不慌，遇易心更細。
11.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
12.貴在堅持難在堅持成在堅持。
13.把握現在就是創造未來。
14.我高考我自信我成功!
15.人活著要呼吸呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
我的高考高三（通用16篇）篇六
1、規范作文。
強化文體特征。細化文體要求。
文體特征明顯：
記敘文有有故事，有情節，有人物語言，有細節描寫，
議論文，有準確而簡潔的中心論點，有合理而明確的寫作思路，有有理有據的論證條理，
從應試角度看，
題目要明確，力求生動新穎;有語言素養，多用成語，文采(基本沒有到能找到閃光點)、
作文習慣(構思充分、書寫認真、卷面整潔、標點明確、結構勻稱)。
2、限時作文。50分鐘大作文，15分鐘小作文。
3、片斷作文。片段作文訓練，在字數(100～200)，突出1個能力點。重視基礎訓練，夯實學生寫作基礎。
4、特色作文。個人生活集體化;家庭生活社會化;學校生活個性化;社會生活具體化，自然生活人文化。
【作文形式】。
平時練筆：片斷每周1次，大作文每2周一次，年級統練每月1次。
【作文訓練思路】。
一、特色系列(觀察、積累、聯想、想像、加工)。
走進家庭，走進校園，走進社會，走進網絡，走進自然，走進藝術，
走進自我，走進大師，走進想像，走進詩意。
二、技法系列。
1、表達方式：敘事、描寫、評論、解說、抒情。
2、寫作技巧：記敘文技巧(含散文、小說)、議論文技巧(含雜文、評論)、
作文升格技巧。
三、規范系列(穿插在大作文中)。
我的高考高三（通用16篇）篇七
五的夜空卻掛著十六的月，那是因為我的憂愁遮住了月亮的一角。
——題記。
十八，我今年十八了迷迷糊糊卻也上了高三。
還記得那年，中考后我意外地考上了市重點：貴港市高級中學;還記得那年暑假瘋狂地玩著;還記得自己甜甜的笑聲與父親眼角邊的滿意……后來，等我把行李收拾，搭上4路公交，到了學校。就這樣，我的高中生活就這樣開始了。
于是就這樣，07年，我匆匆地上了高二。
可后來我卻傻傻的安慰自己，花不在還有彌香，我逝去的'日子不在了，我，不是還可以回憶嗎?于是就這樣等到了我高二最快樂的日子：學校百年校慶。
原來我的高三只剩下左轉右轉了。
原來我的高三，就只剩下坐在高三的教室，想著高一高二的日子了……。
我的高考高三（通用16篇）篇八
珍惜時間。高三的時間是有限的，我們的目標就是要用有限的時間，做出盡可能多的“有用工”。所以耗費時間的事情，一定要考慮清楚值不值得去做。
珍惜自己。時間無論怎樣重要都是為人服務的，所以不要為了節約時間而做出傷害自己的事情。在此舉出兩個例子供大家參考：不吃早飯、晚上過度熬夜(超過12點)。
張弛有度。周末一定不要把時間安排得太緊，要給自己足夠的休息時間，因為休息是為了更好地學習。
電視和電腦。完全拒絕電視和電腦也不太可能，雖然可以用，但是時間不能太長。另外切忌將看電視和用電腦規劃進休息時間內，它們也是耗費人大(微博)量精力的事物。
時間表。最好有個時間表，雖然不是必需的(因為我自己掌控時間不太好，自己定的計劃經常沒執行)，但我深刻認識到，讓自己保持一個規律的生活很重要。
02—學習的準備工作。
心態調整(平靜)，這一點是重中之重，可謂是高三最重要的幾件事之一。學習前這一步是必需的，沒有一個良好的心態意味著無法全身心投入到學習中，意味著效率的低下。關于心態調整每個人都有自己的方法，我這里只是想給出我自己的：專注地先去做一些題(一般是物理題，因為喜歡)，一旦進入到了自己的做題節奏中，心態就會自動地調整好。
還是心態調整(別分心)，上一條中說的是學習前的心態調整。事實上平常生活中也要注意心態調整，身邊不要放太多讓自己分心的東西，也不要做那些讓自己分精力太多的事情，例如談戀愛。
繼續心態調整(樹立目標)，這一條說的是對自己高三心態的。學習要明確自己的目的，也就是“我學習到底是為了什么”。明確了目的，學習自然就有了動力。
焦慮是高三學生的頭號大敵，所以家長還是不要太逼迫孩子，學生自己則要為自己創造一個相對放松的心境，焦慮會導致緊張，緊張則直接引向失敗，學生要保持對自己心態狀況的關注，以便于隨時調整。
03—學習方法宏觀調控。
學習策略。先提高一門課程的成績，然后以點帶面。我自己比較喜歡物理，所以我一上高三，目標就是把物理成績先提上去。經過一個學期的努力，我的物理終于到達了年級第一的水平，有了這份自信和經驗，再投入到其他科目的奮斗中，成績自然而然就跟了上來。
家教與課外班。我個人認為，到了高三，在外面補課是需要的，因為有經驗的老師會幫學生節省很多時間，少走很多彎路。一對一的家教針對性會更強。課外班會更系統。所以高三學生要早早想好，自己的哪一科需要什么樣的課外輔助，這樣才能事半功倍。
競賽是提高學生能力的好機會，我是建議學有余力的學生去參加競賽的。不過如果認為自己的基礎還不太扎實，那還是不要去為競賽花費太多的精力了。
成績的提高需要一個過程，所以在這個過程中不要太著急給自己一個定位，而是要充滿信心地去提高自己，充實自己。在高三的一年中，成績大幅上升是完全可能的，所以不要害怕，要勇敢地去拼搏。
兩段假期：還沒上高三的暑假、兩學期之間的寒假，這兩段假期的利用是非常重要的，因為這是高三中為數不多的可以自我掌控的大段連續的時間，我利用了寒假這段時間來彌補生物弱科，提升了自己的實力。但這對學生的自學能力要求高，如果不能掌控自己，也可以緊跟老師復習，因為學校一般在假期都有補課。
04—學習中幾個具體問題。
關于粗心大意，很多人在犯了錯誤后會用粗心這樣的理由來為自己開脫，我認為這種行為在高三是不可取的。因為在我看來，考試中所暴露出來的問題，都是由于基礎知識的不牢靠以及能力的缺乏造成的，所謂的粗心，其實只是基礎的不扎實而已。我的物理學好了以后，考試基本上沒有下過115，我的同學中，在自己拿手的科目上也是絕少失誤。這都是對基礎的重視換來的回報。所以在高三的學習中，一定要注重對基礎的落實。
關于偏科，我個人的看法是這樣的：偏科不可怕，偏科也可以轉化為一種學習策略。在高三里，全面發展的好學生固然很多，但因為某一兩科很好而名列前茅的人也大有人在。雖然高考看的是總分，可是一科的優勢，很有可能帶來很大的心理優勢，從而帶動學習的積極性，也能提高總分。所以偏科不要緊，但一定要讓自己的強項更強，最好達到頂尖的水平，為自己鞏固心理優勢。
回歸課本很重要。很多人反映說回歸課本沒什么用，其實那是錯的。課本上有很多瑣碎的知識點，而這些點是輔導書中很難概括的一些東西，回歸課本是對基礎的鞏固，是很重要的一個過程。
學習中的反思。反思是學習必經的一個過程，反思有助于掌握知識和總結缺漏。要善于對自己的錯題進行反思總結。
題目中是有一定的規律性存在的，對于這種規律，要主動地去試著把握。對于老師總結的一些規律，也要善于歸納總結。
每個人都有自己的學習方法，要自己摸索出適合自己的方法(高效、低耗)，要多嘗試一些不同的方法。
對于作業，我是有選擇地去做的，因為我是個不太愛做作業的孩子。能跟得上老師盡量跟，跟不上的就不要太拼命地去跟了，要有自己的節奏。老師的節奏體現在作業上，若只是為了完成作業而去寫那些東西，還不如自己保持自己的節奏，完成自己的任務就好。
有些人反映說學到了后面就忘記了前面的東西，這點你放心，高三老師會帶著你翻來覆去地去復習和整合知識。若真的還有這種情況，那說明你不適合跟著老師走，可以放慢腳步，進入自己的節奏，反正只要學到了東西就成。
05—生活細節。
與家長的溝通。高三是學生承受巨大壓力的一年，此時與家長的溝通顯得尤為重要，同學們要主動地和家長溝通心情與學習狀況，以便讓家長們更好地成為同學們助力。
逆反。逆反是青春期的特點，但到了高三，最好讓自己的逆反情緒先平靜下來，因為這段時間是關鍵時刻，此時的逆反很有可能會造成嚴重的后果。家長們則盡量要順著孩子，不要太干擾他們的學習生活。
課外書可以看，但要少看，尤其是小說，能不看就不看(太耗費精力)。
手機如果使用不當，會是學習成績的“第一殺手”。所以平時最好不要將手機帶在身上，太耗費精力了。
睡眠很重要，所以要注意平常的熬夜時間，別太晚，周末還可以補覺。
戀愛，我把這個問題擱到了最后，這是一件非常耗費精力的事情，對學習基本上是有害無利，所以建議高三這段時間還是不要談戀愛的好。
我的高考高三（通用16篇）篇九
身邊的人都在議論著高考，不知是否想懷念一下自己曾經的那段如同欲火煎熬般的奮斗時光，有那么一群人，那些現在正經歷著我們都曾走過的場景(領準考證、看考場、整理學習工具、進考場、考試、回家)的人，現在的我們回頭再看，心境各不相同，我聽了幾天的故事，每個人的都興奮的談論著當初的經歷，仿佛高考就是一座死城一樣，而他們是從里面逃出來的一批，現在，又有一批也要逃出了，希望這條求生之路他們走的順利并且開心。
我雖然并沒有說些什么，也不想說什么，也許是時間久了，淡忘了當時的心情，可是心中還是想了一下，還真是記不清楚考試的場景，我能想起來的只有當初還算青澀的我們面容，大家走下考場時笑的好開心，好開心。
6號晚上應該是最難熬的吧，那份緊張，多少人，或是興奮或是憂慮，總是不可避免的吧，呵呵，想到有人正這樣糾結著，心中還真是小爽，7號真正的走向上場——其實我不太懂，為什么總是把考場比作戰場呢，美其名曰這樣會讓你意識到這考試的重要性，戰場，身家性命都搭進去了能不重要嗎，聽一聽就緊張，不懂，說是上廁所不是更好，上著開心，上完更爽。開個玩笑了，考試輕松才能更好的釋放嘛，ps：可惜當我明白這個道理是我已經老了……考試開始，有沒有這樣的感覺，當你啃完所有手指的指甲正啃著腳趾的指甲，可是還是不知道這道題究竟是選a、b、c、d、e、f、g的時候，天天罵著變態的老師的那張臉是不是很親切，但是，在這里你只能靠自己，老師只是給你指路的人，這座城你要自己走出去，語文、數學終于考完了，你心中可能還在執著著那些答案是否完美，但殘酷的事實是，已經沒用了，還是坐車回家好好吃一頓吧，明天要上廁所呢。7號晚上應該是“萬家燈火百番思，憂喜參半各人知”吧，既然過去了，那就放下吧，都說放下，可誰又能放下，殊不知能從容放下的人都已近乎圣人了，總之，看開點還是好的，今天應該是能睡著的，經驗告訴我們，再緊張也扛不住累啊，正常人應該會累的吧。8號清晨，東方已泛起魚肚白，和平時并沒有什么不同，城市已然開始喧囂，街道依舊的車水馬龍，多數人并沒有注意到他們中間夾雜著的那些焦慮緊張的面孔，因為那已不再是屬于他們的生活了，也許，一天很短，或者不能說也許，一天真的很短，用秒計算也只有86400秒而已，可是高考的兩天或是三天決定著一代又一代學生的生命軌跡，當然不是你的人生曲線，但至少未來四年的應該有了粗略的方向，當考試結束鐘聲敲響時，不知道你會不會產生奇怪的沖動，反正我是看過了，各種精粹，那場景真是鼓舞人，就像那啥，那啥，你自個兒想去吧……真正的不眠之夜這才上演，就算你交了白卷今天晚上你也會放肆到精疲力盡，若是不這樣你怎能宣泄那些酸甜苦辣，所以，go，justdoit。
我也是過來人啊，有一個小表妹也正在茫茫高考大軍之中的前行著，希望她能取得好成績吧，怎么說呢，高考真不是結束，也不是開始，我雖然經歷不多，但也或多或少對生活生命有了一些感觸，我覺得，只有開始明白生活才算是生命的開始，生命才是活著的了。對大多數人來講，20歲之前每個人都像是被寫好了劇本，幼兒園，小學，初中，高中，沒人知道為什么。也許有大人告訴你，只有上學以后以后你才能有好的生活，可笑的這時的你根本不明白什么是生活。
紀念我那不想忘卻的時光。
獻給所有參加過高考的和正在高考的人，祝愿你們的人生如火般絢爛……。
我的高考高三（通用16篇）篇十
(2)忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
(3)遇難心不慌，遇易心更細。
(4)站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
(5)今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
(6)把握現在、就是創造未來。
(7)腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
(8)再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。
(9)辛苦一年，收益一生。
(10)天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊。
(11)鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
(12)灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
(13)理想是力量的泉源、智慧的.搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
(14)有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
(15)心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
(16)不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
(17)非學無以廣才，非志無以成學。
(18)勤學，勤思，勤問，苦鉆。
(19)行者常至，為者常成。
(20)修身，治國，平天下。
(21)決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
(22)沒有常勝，只有常省(xing)。
(23)笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
(24)苦海有涯，而學無涯;志者戰高考，惰者畏高考。
(25)勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
(26)擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
(27)你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你離這個目標就不會太遠。
(28)不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
(29)拼搏成就未來/不為失敗找借口，只為成功想辦法。
(30)不比智力比努力，不比起點比進步。
(31)摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
(32)進更理想大學，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮斗。
(33)搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
(34)我努力，我堅持，我一定能成功!
(35)惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?
(36)為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
(37)我自信，故我成功、我行，我一定能行。
(38)精神成人，知識成才，態度成全。
(39)樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。
(40)山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
我的高考高三（通用16篇）篇十一
1、不為失敗找理由，要為成功找方法。
2、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。
3、入班即靜，入座即學;決戰高考志在必贏。
4、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
5、勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀!
6、之所以成為強者，不是因為戰勝對手，而是因為戰勝了自己。
7、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
8、勤勤懇懇細心耕耘，踏踏實實穩步提升。
9、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
10、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
11、進更理想大學，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。
12、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
13、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
14、只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。
15、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。
我的高考高三（通用16篇）篇十二
1.對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。
2.珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
3.從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
4.讓我們保守地計算一下大學每天的生活費用，學費平均5500元加上生活費每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小時1.6元，所以，大學時光浪費不起，請珍惜時間。
5.平日從嚴，高考坦然。
6.永遠不要以粗心為借口原諒自己。
7.練習就是高考，高考就是練習。
8.緊張而有序，效率是關鍵。
9.寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。
10.筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。
11.學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。
12.沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
13.不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
14.高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。
15.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
16.計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
17.把容易題作對，難題就會變容易。
18.不求難題都做，先求中低檔題不錯。
我的高考高三（通用16篇）篇十三
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1、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認真、自信。
2、珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
3、從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
4、讓我們保守地計算一下大學每天的生活費用，學費平均5500元加上生活費每月600元，除以一年300天，等于每天38、33元，等于每小時1、6元，所以，大學時光浪費不起，請珍惜時間。
5、平日從嚴，高考坦然。
6、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
7、練習就是高考，高考就是練習。
8、緊張而有序，效率是關鍵。
9、寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。
10、筆記要便于看，要經?？矗@是又一本教材。
11、學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的`目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。
12、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
13、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。
14、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。
15、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
16、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
17、把容易題作對，難題就會變容易。
18、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
我的高考高三（通用16篇）篇十四
：十年寒窗，百煉成鋼，勇奪五百，非我莫屬！
:明確目標，積極向上；遵守紀律，自信自強；爭分奪秒，適度緊張；頑強拼搏，永不言棄；苦戰百天，逐鹿考場；全力以赴，鑄就輝煌！
高三（2）班
：一百天，我拼！
五百分，我行！
:用青春的名義莊嚴宣誓：我們決心以飽滿的斗志，旺盛的精力，在各科老師的帶領下全力備戰高考，不怕困難，迎難而上，科學備考，不遺余力，為奪取xx年高考的全面勝利而奮力拼搏！
高三（3）班
：在最后百日沖刺的日子里,高三三的兄弟姐妹們,讓我們攜手同心,奮戰三四五,盡力拼搏,終生無悔!
:讓過程變得美麗,
讓結果變得燦爛,
讓汗水凝成珍珠,
讓夢想成為現實。
愿我們都能喜上眉梢，笑逐言開！
高三（4）班
:我們必須破釜沉舟，拼了最后這100天，我們的高中生活才不會留下遺憾。
為了關愛我們的家長，為了辛勤耕耘的老師們，更為了我們自己明天的輝煌，
共同奮斗，努力吧！
“自助者天助”只要我們刻苦拼了最后100天。我們的高考就一定能成功。
高三（5）班
：跳起你青春之舞
：為了實現自己的人生夢想,為了讓生命閃光,我們向父母宣誓,向母校宣誓:
將十二年寒窗之苦,化紅榜上閃光之名.
將父母尊師的期盼,化六月雄鷹展翅之翼.
將父母培養之恩情,化知識改變命運的起點.
聽課更專心,學習更投入,訓練更刻苦.
沉著冷靜,科學備考,乘勝奮進,鑄就輝煌.
我的高考高三（通用16篇）篇十五
1、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
2、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
3、一百天后，巨人將在我們當中升起。
4、風雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
5、沒有那么多的意淫，只有更多的踏實與努力。
6、不負天賜的智慧，不負父母的期盼，不負恩師的厚望。
7、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
8、高三高考高目標，苦學善學上好學。
9、挑戰極限，無悔人生。奮力拼搏進取，譜寫風華篇章。
10、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
11、只要學不死，就往死里學。
12、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
13、貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
14、拼一載春秋，搏一生無悔。
15、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
16、扛得住給我扛，扛不住給我死扛。
17、聚精會神搞學習，一心一意迎高考。
18、我們照看命運，但不強求。
19、拼搏高考，今生無悔；越過高三，追求卓越。
20、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
21、不問收獲，但問耕耘。天道酬勤。
22、調節好興奮期，學習一浪高一浪。
23、莫找借口失敗，只找理由成功。
24、成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標簽。
25、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
26、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
27、為了的結果，讓我們把瘋狂進行到底。
28、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
29、辛苦三年，幸福一生。
30、高考就是效益，高考就是幸福。
31、不贏高考非英雄，揮淚灑血誓成功。
32、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
33、我們接受命運，但不卑怯。
34、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
35、辛苦一年，收益一生。
36、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
37、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
38、總是有人要贏的，那為什么不能是我呢？
39、我們樂觀自信，我們潛力無窮。
40、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
41、就算撞得頭破血流，也要沖進一本線大樓。
42、吃得苦中苦，方為人上人。
43、靜靜心，易發揮；動動腦，考得好。
44、積一時之跬步，臻千里之遙程。
45、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
46、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
47、生時何必久睡，死后自會長眠。
48、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
49、決戰高考，改變命運。
50、態度決定一切。細節決定成敗，習慣成就人生。
我的高考高三（通用16篇）篇十六
2.有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
3.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績。
4.不敢高聲語，恐驚讀書人。
5.送給高一.高二.高三學生的三句話。
6.精神成人，知識成才，態度成全。
7.不經風雨怎見彩虹；敢搏則過，愛拼才會贏！
8.天道酬勤。
9.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
10.狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
11.我心飛翔，路在腳下。
12.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
13.胸懷遠志奔理想，腳踏實地迎高考。
14.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？
15.高二：彌補高一過失，鑄就高二完美，進入高三狀態，取得高考輝煌。
16.方法汗水時間鑄造成功，信念專注恒心實現夢想。
17.誠實，樸實，踏實。
18.關心高三.關注高三.服務高三。
19.張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。
20.遇難心不慌，遇易心更細。
21.努力就能成功，堅持確保勝利。
22.別為失敗找理由，要為成功找辦法；今天多幾分鐘的努力，明天少幾小時的煩惱。
23.我自信，我出色；我拼搏，我成功！
24.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
25.奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂；全心拼搏，定能金榜題名。
26.保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
27.辛苦三年，幸福一生。
29.師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
30.心往高三想，勁往高三使，汗往高三流。
31.把握現在.就是創造未來。
32.無才無以立足，不苦不能成才。
33.精神成就事業，態度決定一切。
34.“我自信，故我成功”.“我行，我一定能行”。
35.穩定心態，不驕不躁；全力以赴，奪取勝利。
36.作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
37.忘時，忘物，忘我。
38.講方法，謀技巧，志在必得；穩心態，提效率，勝利在前。
39.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
40.高一：什么是不簡單？簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？平凡的事做好就是不平凡。
41.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
42.別讓自己后悔。
43.擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。給我一次機會還你一個奇跡。
44.讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。
45.樂學實學，挑戰高考；勤勉向上，成就自我。
46.站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
47.山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！
48.攀蟾折桂，舍我其誰。
49.今天多一份拼搏.明天多幾份歡笑。
50.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
51.貴在堅持.難在堅持.成在堅持。
52.腳踏實地沉著備戰，相信自己相信未來。
53.兩眼一睜，開始競爭。
54.世上無難事無心人不就，科學有真諦有志者竟成。
55.高三：人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。
56.挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；
57.立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩定心態，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
58.高三年級教師辦公室：堅韌礪行，追求卓越！
59.努力造就實力，態度決定高度。
60.拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！