優(yōu)秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯，使寫作更加生動有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
十年之后的我初中（通用21篇）篇一
每個人都在為自己的未來不懈努力。如果我們有自制力和控制力差的意識，我們可以用規(guī)章制度來規(guī)范自己。艱苦緊湊的生活比安逸懶散的生活更能激發(fā)人的動力和毅力。只有不斷努力，才能擁有想要的生活。在苦難中崛起需要勇氣。讓我們期待最后成功的喜悅。
例如，我們最喜歡的運動員在比賽中獲得了金牌。我們只看到他們認真的打球，卻不知道他們平時的訓練要付出多少汗水和努力。我們只是從他們口中得知：他們一直在訓練有多痛苦……成功來之不易，壓力很大，一定要持之以恒地克服一切困難，要走捷徑。
我們知道苦難和艱苦的生活讓人充滿毅力和無限智慧！即使我們現(xiàn)在的生活條件很好，但是沒有學習和生活的動力，我們也不能懶惰！
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十年之后的我初中（通用21篇）篇二
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的十年之后的我作文初一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我在學校的優(yōu)異成績和表現(xiàn)，很容易在政府機關找到工作，但我從來沒有想過。因為，當初我之所以選擇南開大學，是為了實現(xiàn)自己的職業(yè)棋手夢，而不是一輩子不追求。
收拾好行李，信心滿滿地大步走出校門，回頭看了看在這里待了四年的大學，低聲說：“再見，美麗的校園。”等待我的是一條通往理想的路。不管這條路有多艱難，多坎坷，多遙遠，我想我都會抱著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)前進。
走在街上，這個人很忙，但是沒人認識。原本自信的心情，突然一種莫名的空虛涌上心頭。我不禁問自己：“每個剛步入社會的年輕人都是這樣嗎？當初堅持走這條路是對是錯？”我迷失了方向，靜靜地呆在那里。“我該往哪個方向走？”我問自己。我自己也不知道怎么回答。我無言以對，但我感到周圍一片黑暗。這個時候，我希望我能有一個指示燈，為我照亮前方的路。
小男孩后面有個年輕人，很可能是小男孩的父親。他上前抱起小男孩，對我說：“我大學剛畢業(yè)。”“嗯，”我回答。“你的眼睛為什么這么憂郁？從你的眼神里可以看出你很難過。大學剛畢業(yè)，怎么能以這種態(tài)度進入社會？人生道路上有很多不如意的事，感到迷茫是常事。”“其實我也和你一樣經(jīng)歷過這樣的過程，在人生的道路上感到迷茫。很多剛步入社會的年輕人都會有這種感覺，但只要認清方向，就能走出自己的路。”
告別了父子倆，裝出一副笑臉，我又出發(fā)了。出現(xiàn)在我眼前的是一個陽光燦爛的秋天。
（后記；這篇文章純屬虛構，但確實揭示了一定的社會現(xiàn)實。很多剛步入社會的年輕人，帶著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)步入社會，卻因為現(xiàn)實社會的殘酷而對自己的未來感到迷茫。有的人重新找回了方向，找到了人生低谷的“出口”；其他人從未從中恢復過來，并且永遠跌入他們生活低谷的黑暗深處。在此，希望那些抑郁的年輕人，能夠?qū)W會文中的“我”，走出人生的低谷，踏上陽光燦爛的墮落之路！）
十年之后的我初中（通用21篇）篇三
數(shù)學課上，我手捧著頭往前看，夢想著后的我——一個全新的我。
小時候，我想當董事長。每天都和員工討論如何搶占市場。我也蹺著二郎腿，在辦公室里數(shù)了一大堆五顏六色的鈔票。現(xiàn)在二十年過去了，我成了董事長。
我拿著數(shù)據(jù)坐在辦公桌前分析這個月的情況。“敲門！哎！”我的秘書擾亂了我的思緒。“請進！”我笑著對她說:“怎么樣？你準備好會議材料了嗎？大家都在會議室嗎？”她皺著眉頭說:“總經(jīng)理又翹班了。”“你知道他要去哪里嗎？”“不知道。”“嗯，先出去，如果你看到他，請他到我辦公室來。”
過了一會，總經(jīng)理來了。我打開椅子，示意他坐下。我平靜地對他說:“你怎么不上班？”他臉紅了，尷尬地說:“我，我，因為我愛打小鋼珠，不在工作。”我收起笑容，對他說:“我重用你，是因為你是一個有才華的人，可以作為大家的榜樣。”看著他的眼淚，我嘆了口氣，對他說:“希望你不要再這樣了。”
會議室里，我聽了大家的匯報:我們一共做了50億的服裝，60億的洗發(fā)水系列，聽著我們的產(chǎn)品被大家喜愛，我的心里充滿了說不出的喜悅。啊！這是大家的辛苦，我也盡了自己的一份力。
這時，我不知道是誰推了我。我抬起頭。原來生氣的老師正站在我面前，生氣的說:“你不上課干什么？”白日做夢！”我強忍住笑，心想:總有一天，這個白日夢會實現(xiàn)的。從現(xiàn)在開始，我會更加努力，早日實現(xiàn)我的夢想。
十年之后的我初中（通用21篇）篇四
小時候，我常常從電視屏幕中看到一個個主持人正在眉飛色舞的說著什么，自己也學著那樣對著鏡子嘴里咿咿呀呀地說著，自我感覺還很不錯呢！
十年后，我終于實現(xiàn)夢想，考進了某某廣播電視臺，看著那些年紀比我大，經(jīng)驗比我足的“老手”們，在臺上表演的神采奕奕，讓我非常羨慕他們，覺得自己和他們相比差遠啦。有幾位“老手”出來了，對我說：“當主持人可不容易，每天要背材料，還要對鏡子做練習。”我笑啦笑，覺得主持人并非像她說得那樣難當。
回家后導演給啦我一份材料，讓我明天去試鏡。晚上我對著鏡子練啦練，覺得還不錯就睡啦。第二天，我整裝待發(fā)去啦廣播電視臺，我先在鏡頭里試啦試怎么也擠不出一個笑容來，連心跳都跳到了喉嚨里。緊張的一句話也說不出來，導演看我緊張成這樣，讓我先坐下來平靜一下心態(tài)，可我坐啦一會兒一看到鏡頭全身都發(fā)抖，導演看我這樣，讓我對鏡子試一試，我我剛才在臺上太緊張啦，早就把稿子的內(nèi)容丟在腦后邊了。
那天，導演只好讓我回去重新拿一份稿子，我回到家“嗚嗚”哭啦起來，沒想到主持人這么難當。可想到哭也沒用只能調(diào)整心態(tài)。晚上我對著鏡子一遍又一遍地練習，在心里默默喂自己喊著：加油！加油！早上我滿懷信心地去啦廣播電視臺，重新戰(zhàn)到啦鏡頭前，我深深地吸啦一口氣，讓心情放松下來，開始我有些羞澀，說得也不怎么流暢、也沒有面部表情。但是經(jīng)過“老手”的指導和自己的心態(tài)越來越好，終于錄了一次完整的節(jié)目。
通過我的不懈努力，進步越來越大，在臺上也越來越活躍，漸漸很多節(jié)目都邀請我去做主持人，我在主持人的道路上走向了輝煌。
十年之后的我初中（通用21篇）篇五
每個人都夢想自己有美好的未來，未來也因為夢想而精彩，你可曾想過十年后的自己呢？就讓我們與十年后的自己做一個美好的溝通吧。
我?guī)еf個好奇，來到了十年后……。
穿過片片樹林，來到剛鋪過柏油的馬路上。抬頭望見樓上的大鐘，知道已近中午12點了。一問路人我才知道這是在上海。拿出手機開啟導航模式，終于找到了十年后的自己所在位置。
我走進了理想的大學——復旦大學。進得教學樓來，發(fā)現(xiàn)有個關于我的辦公室，輕輕一推門，她扭過頭來看看我，說到：“你來了！”我充滿好奇地問：“你怎么知道我會來？”
她嫣然一笑說：“因為我是未來的你啊。”“你怎么在這大學”“我喜歡這個大學，好不容易考上這個大學”她激動地說道。我也體會到了，上好大學不是那么容易的。她看著我說：“這十年我是屢次失敗，卻并不氣餒，是夢想讓我更有力量，更有學習的動力。失敗，那是成功之母嘛，”她的一番話，讓我更有了學習的動力和渴望。
她又興致勃勃地帶領我參觀了校園，體驗了大學濃厚的學術氛圍，我不禁感嘆：“我一定要好好接受老師的指導，勤奮刻苦努力學習，十年后才會有美好的生活。”
“叮叮叮——”一陣鬧鈴聲響起，我睜開了眼，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切只是個夢，我很驚訝，腦海全是復旦校園的畫面。
失敗乃是成功之母，每個人的成長道路上不經(jīng)意會碰上一點小挫折，只有努力奮斗才能做更好的自己。
在今后的十年里，我要努力奮斗，為夢想做出進一步的努力，考上心中理想的大學。
十年之后的我初中（通用21篇）篇六
時光如歲月，歲月在時光中穿梭。眨眼間，十年時光過去了。如今的我，踏入社會，成為一名合格的社會公民。
吸一口新鮮的空氣，肺部立即爽朗起來。很多年來，國家一直鼓勵使用新研發(fā)的無污染的各類產(chǎn)品，空氣中的污染因為機器人受國家任務而種植的樹木而漸漸變少，一些空氣中不可以不可以被吸收的廢物也被科研部研發(fā)的“天空清潔工”清理掉。
這一切都是怎么回事？原來，隨著科技不斷發(fā)展，交通工具也越來越先進。如今跨市的旅途十分鐘就可以完成，就像十年前從公司到家一樣。從前那位走長途的高手――高鐵僅僅可以充當公交車利用，而大巴此等落后的物種，就算在偏遠的山區(qū)都未必有用。許多家庭也紛紛把私家車變賣，換成如今時髦的無污染飛船。
我走著走著，口渴了就在路邊“召喚”一個機器人。機器人是全智能的，它可以與人對話。“我需要一杯咖啡。”我邊說邊用支付寶掃機器人身上的二維碼。“已付款。請問您需要加糖嗎？”機器人確定付款后，程序化地問我。“謝謝，不用。”機器人繼續(xù)用自身的.系統(tǒng)操作，不一會兒，咖啡的香氣飄出來，比起五星級酒店的現(xiàn)磨咖啡可是一點也不賴。“歡迎下次再來。”我接過咖啡，喝完后放回去，它便悠哉游哉地去下一個接待客人的地點了。
大商場的液晶屏幕上，播放著又一屆奧運會我們祖國的成就。運動員們在比賽時的風采，在領獎時的驕傲，金牌榜上都是中國人的名字！當記者們問獲獎感言的時候，總是有這么一句鼓動人心：“因為我們是中國人，我們?yōu)樽约旱淖鎳院溃 ?/p>
走在人行道上，我依舊可以感受到祖國十多年的大不同。發(fā)達，已經(jīng)成為了中國的代言詞；興盛，已經(jīng)是我們的象征；欣欣向榮，已經(jīng)不再是夢中。
十年之后的我初中（通用21篇）篇七
每個人十年后的樣子都各不相同，從現(xiàn)在來算，十年后的今天就是2026年的12月6號，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會變得又瘦又長，身高，體重都不可能和現(xiàn)在一樣，未來可能是這樣，也可能是那樣……當然，現(xiàn)在的一切都是猜測，事實只有以后才能知道，現(xiàn)在擦亮自己的眼睛，來各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！
每個人的夢想也不可能是一樣的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導演，一位老板……每個人的夢想都各不相同，而我的夢想是想成為一名發(fā)明新東西的科學家，我發(fā)明了許許多多的新玩意兒，我發(fā)明了一臺時空穿梭機，能夠自由的穿梭空間，回到過去，去看看過去的恐龍時代，看一看霸王龍的威武來到未來，看一看未來有些人變成了設么樣子我也發(fā)明了一臺全自動的汽車，它不僅是一臺汽車，還是一臺可以變成小型飛行器的一臺機器，他只用太陽能，是絕對的綠色環(huán)保飛行器，還有大型的公交車，小型的但能每小時跑兩百公里的自行車等等等等，非常的多。
我也希望未來的每個國家多能夠和平的生活，沒有哭泣，沒有兩個國家在相互的廝殺……。
為了未來的美好愿望，讓我夢來共同努力吧！
十年之后的我初中（通用21篇）篇八
十年的時間在指間悄悄飛過，這十年，就如一場流星雨，閃閃發(fā)光，里面容著我的小小夢想——當一名醫(yī)生，站在2031年的鐘表上，再一次回望過去，醉了人，暖了心。
十年前，你十三歲，是一個剛進入初中的女孩。那時，你的青春才剛剛開始，釋放出青春的氣息。剛進入初中校園的你，努力改變自己，向著那個夢想——當一名醫(yī)生努力，曾在黑夜里的臺燈下奮斗，也曾在操場上邁開腿，向前奔跑，更在課堂努力讓自己多回答問題。同時，無助的掙扎在黑夜之下，追逐夢想可又迷茫于現(xiàn)實，獨自在日出日落的世界里努力尋找前進的方向，獨自承擔著世俗的眼光，成績并不好的你獨自在小巷里抹去眼淚，獨自逆風向前跑。
十年前，你看著老師失望的目光，和忽上忽下的成績，你意識到了，你不能在墜落下去，因為那樣，你將會失去所擁有的一切。你開始嘗試改變，在毫無光亮的黑夜里奔跑，盡管摔得滿身是傷，也曾想過放棄，但你從未停止，因為那時的你知道，自己就像一顆剛要起風的蒲公英，如果不努力向前，將永遠到不了遠方。
十年后的我，已是一名醫(yī)生，看著患者對自己崇敬的目光，一種自豪感油然而生。白大褂是我最愛的服裝，手術臺是我最愛的地方，看到病患康復，是我最快樂的事情，一束束鮮花，一面面錦旗，是患者給我最好的鼓勵。做一名白衣天使，救死扶傷，我的夢想終于變成了現(xiàn)實。有一天，我的老師生病了，我給她認真地檢查了身體，給她開了處方，認真講解如何保養(yǎng)，老師夸我有出息，她幸福的笑容讓我甜到心底，“曾經(jīng)年少愛追夢，一心只想往前飛”，十年后的我，在一家大醫(yī)院里做了一名醫(yī)術高超的醫(yī)生，我快樂地工作著。
帶著夢想出發(fā)，去更遙遠的地方。未來的日子里不負韶華，砥夢前行。
十年之后的我初中（通用21篇）篇九
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已是。原本懵懂無知的我，現(xiàn)在已成為一名名牌大學的研究生了，我學的是發(fā)明專業(yè)。
我每天都乘著我自行研發(fā)的飛行汽車去上班。這輛飛行汽車有許多過人之處，這輛車可以自動駕駛，而且它最大的亮點就是飛行。它的設計理念源于飛鳥，鳥兒在飛行時，翅膀張開；休息時，翅膀收起來，所以我將它的翅膀設計成伸縮折疊式的，發(fā)動機和飛機發(fā)動機類似。
寬闊的馬路上，我開著車，聽著音樂，突然想起還有研究報告沒有完成。于是，我連忙調(diào)成自動駕駛模式，在車上寫起了研究報告。突然車上智能機器人提醒我快遲到了，我便道了一聲：“開啟飛行模式！”只聽“滴”一聲，從車門兩側(cè)伸出一對折疊翅膀，我一按“起飛”鍵，汽車輕輕飛離了地面。在空中，我肆意地飛著，地面上的司機都向我投來羨慕的目光。片刻之后，緩緩降落在停車場上，我走進校園，開始了一天的學習和研究。
經(jīng)過一段時間的飛行試驗，我決定推廣這款汽車，造福人類。為了物美價廉，我決定使用一種較輕的材料。一番改造后，飛行汽車駕駛起來更加舒適。一經(jīng)上市倍受大眾喜愛，被購買一空，它不僅解決了路面上通行所存在的擁堵等問題，還非常環(huán)保。我將賣車所得的利潤悉數(shù)捐給了慈善機構。看見孩子們的笑臉，我的心里也樂開了花。
正當我為自己的這項發(fā)明開心不已時，一連串溺水事故的發(fā)生深深刺痛了我的心。要是人可以自己從水上浮起來，不就可以避免溺水事故的發(fā)生了嗎？于是，我對這個問題開展了研究。
經(jīng)過反復考慮，我決定把研究方向放集中在鞋上，經(jīng)過六個月的研制，“船形鞋”終于研制成功，它功能突出，使用者可以在水上做各種動作而不會下沉，而且它還能適應復雜的水域，還可以定位。這款鞋的銷售量也很高，更重要的是它挽救了不少不幸落水者。
這兩件作品成了我的成名之作，但我并沒有居功自傲，我還是繼續(xù)堅持研究，我相信還會有更多成就在等待著我去創(chuàng)造。
“丁零零”一陣清脆的鬧鐘聲把我驚醒，原來這是南柯一夢，我多么希望夢想成真啊！我一定要努力學習，長大后去實現(xiàn)我的夢想！
十年之后的我初中（通用21篇）篇十
每個人十年后的樣子都各不相同，從現(xiàn)在來算，十年后的今天就是20xx年的12月6號，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會變得又瘦又長，身高，體重都不可能和現(xiàn)在一樣，未來可能是這樣，也可能是那樣……當然，現(xiàn)在的一切都是猜測，事實只有以后才能知道，現(xiàn)在擦亮自己的眼睛，來各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！
每個人的夢想也不可能是一樣的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導演，一位老板……每個人的夢想都各不相同，而我的夢想是想成為一名發(fā)明新東西的科學家，我發(fā)明了許許多多的新玩意兒，我發(fā)明了一臺時空穿梭機，能夠自由的穿梭空間，回到過去，去看看過去的恐龍時代，看一看霸王龍的威武來到未來，看一看未來有些人變成了設么樣子我也發(fā)明了一臺全自動的汽車，它不僅是一臺汽車，還是一臺可以變成小型飛行器的一臺機器，他只用太陽能，是絕對的綠色環(huán)保飛行器，還有大型的.公交車，小型的但能每小時跑兩百公里的自行車等等等等，非常的多。
為了未來的美好愿望，讓我夢來共同努力吧！
十年之后的我初中（通用21篇）篇十一
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無休止的轉(zhuǎn)動，從未停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實，忙碌卻有歡樂的學習生涯早已結束，迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的'目標，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當初的那個我。
在很久很久以前，我最怕來不及。來不交卷子，來不及記筆記，來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張，焦慮。我開始害怕學習，恐懼學習，甚至逃避學習。可是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕應對我的敵人，我不再慌張、憂愁，開始變得自信、樂觀、開朗，學會了帶著勝利與自信的微笑應對一場場沒有硝煙戰(zhàn)爭。的確，我早已不再是小學的學生了，應對我的也將會是具有人生轉(zhuǎn)折點意義的中考與高考。我無法讓自我應對著一次次的失敗與打擊，更加無法應對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會放棄，至少不讓自我抱有遺憾。最終，十年后，我完成了我的夢想，背著我的幸福與夢想，找到了屬于我自我的國度。
轉(zhuǎn)眼間，韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。十年后，我以往的年少歲月，我的就讀時光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕，可是永遠有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一齊張開雙臂，去擁抱更加完美的明天！
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十年之后的我初中（通用21篇）篇十二
十年之后，我回到了那個我想念已久的母校杭州。那時我已經(jīng)是一個非常有名氣的大學生了。我已經(jīng)是個非常有名氣的大學生了。那時候我還不知道自己有多么的高貴，但是那時候我知道我已經(jīng)是一名非常有名氣的大學生了，因為那里有很多好多的同學們，每天都在認真地學習著，還有的同學在認真地寫著作業(yè)。
第一個來到我們這個大學的是一個非常漂亮的大學，我們每個人都有自己的特色，這個大學的名稱是：“杭州西湖”。我們每個人都是一個很有名氣的大學生。我們每天在這里玩的時候，都會非常的開心。
第二個來到了我們這的大學校園的門口，這時候我們就會看到這個大學，因為那個大學很大，所以里面的學校大部分都是我們學習的地方。
第三個來到了我們這里的第四個來到地方的是一個大操場，這里的操場有的是綠色的，有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是紅色的。
我們這里的每個地方都非常美麗。
第四個來到了我們這里的第五個來到了我最喜歡的地方。那里有一個非常漂亮的小操場，我們每個都喜歡玩的時候那么的開心。
第五個來到了學校的后面，那里的老師就是教師，她是一個非常有名氣的老師，她就像我們的爸爸媽媽一樣，每當下課時我就和老師打一下招呼。
我們每個星期都會在這里玩耍。
第六個來到了學校的后面是我們的教室，它的顏色是白色的，有白色的，有的是白色的，還有的是紅色的。
我們每個星期都要在學校里上課，我們都會在這里玩。
我們的校園真美啊！
十年之后的我初中（通用21篇）篇十三
20年后的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。花開了，清新的空氣帶著股香味，河水清澈見底，叮叮咚咚流淌的溪水像知音琴弦，彈著清脆悅耳的旋律。
原來的公路變成了高速公路，開車非常方便，各家各戶建起一棟棟高樓，都有了電視，電風扇，冰箱，有的還用了電腦。
原來家鄉(xiāng)的人們都是頭頂烈日，汗流浹背地艱難耕作，20年后，農(nóng)民伯伯種地都很輕松。春天，農(nóng)民悠閑地坐在房間里，電腦控制著機器把土松，再把一粒粒種子均勻的灑在又松又軟的`泥土里。田間的噴水井再把閃閃發(fā)亮的水澆在田地里。春寒時，機器人會給小苗蓋上塑料膜，微風一吹就像河里的波浪在滾動。
初夏時節(jié)，各種野花都開了，紅的，紫的，粉紅的，黃的。像繡在一塊碧綠大地毯上的絢麗的斑點。農(nóng)民還控制著機器灌溉，施肥。還讓機器人去買殺蟲劑，再去田地里殺蟲子，把蟲子全部消滅掉，一只都不放過，機器人還能拔草，拔得干干凈凈，莊稼長勢很好。農(nóng)民控制著機器，讓它們把所有的產(chǎn)品都送到家里，有的自己吃，有的賣了，還有的加工運到別的地方，讓別人羨慕我的家鄉(xiāng)，看看我們家鄉(xiāng)人們的聰明和智慧。
現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)已經(jīng)起了翻天覆地的變化。我想，再過20年，我的家鄉(xiāng)會變得更加美麗，更加富饒，更加奇妙。
相信吧，世界是不斷發(fā)展的，時代是不斷進化的。
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十年之后的我初中（通用21篇）篇十四
十年后，我不知道你變成了什么。現(xiàn)在我是一個缺乏計劃和沒有組織的人，躁狂的性格讓我失去了很多機會，錯過了很多人。
很抱歉，我不知道這十年你會經(jīng)歷什么，所以我不知道從哪里開始。既然如此，那就說說我對你的期許吧!
十年后，我希望你會更愛你的家人。多去看望父母，即使你已經(jīng)是一個妻子和母親了。因為他們永遠是你一輩子要感激的人，我一直倔強而倔強，反復無常而內(nèi)向向他們說對不起。我希望你能給他們帶來幸福的生活。
十年后，我希望你和你的朋友們?nèi)匀槐３致?lián)系。人的一生說長不長，說短不短，朋友是最重要的人除了親戚，我一直認為朋友比戀人更重要。
朋友就是那種很久不見面還是不生疏，還可以很自豪的跟別人說我跟誰誰8年沒見面，但我們之間的感情一直沒變，一直都有聯(lián)系。希望十年后的你還可以跟一群朋友打打鬧鬧，開開心心。
十年后，希望你已經(jīng)擁有了自己的事業(yè)。那時的你應該學會了很多為人處世之道了吧，比現(xiàn)在的我更會說話，事故的、圓滑的、老練的，也許你也開始需要戴著面具在人前周旋，但你必須記得內(nèi)心那個真實的自己。
十年后，我希望你依然熱愛旅游，通過自己的努力實現(xiàn)“讀萬卷書，行萬里路”的目標。我不知道你當時在哪里，你是否還住在一個你熟悉的小城市，或者你是否已經(jīng)在全國各地旅行了很多年，或者你是否已經(jīng)出國了。
但我希望到那時,你有了很多,學到了很多當?shù)氐暮ｊP和實踐,迎接許多奇怪的人,交了很多朋友來自不同的背景和文化,增加了很多知識,充實豐富的.經(jīng)驗,成為一個有故事的人。
時光如水，歲月如梭，我知道我們會很快見面的，請你耐心等待，祝一切順利，幸福快樂!
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十年之后的我初中（通用21篇）篇十五
十年，人生有多少個十年。光陰如梭，似水流年，好好珍惜吧。
十年后的我，應該已是一個大人了。十年的磨練，我應該不會像現(xiàn)在這樣。說話不過腦子，我因該即將走出校園。我因該在為工作煩惱。我曾經(jīng)做過一個夢。
夢見我畢業(yè)了，但是我找不到工作，整天無所事事。恰巧，我爸查出了癌癥早期，只要開刀，治愈的希望是非常大的。可開掉腫瘤需要很多錢。我媽和我爸這些年的積蓄和養(yǎng)老保險加起來也只有手術費的三分之二。我到處借錢，可是，還差十萬。我著急死了。剛好這時，有一個特大跨國毒梟集團，要我?guī)退麄冞\走一批海洛*。當時我著急救我爸爸。想也沒想就答應了，可就在運送海洛*的途中，我被抓了，我爸爸最終也因為錢不夠而沒能做成手術而死了。我被判了十年，出獄后物是人非。媽媽在爸爸死后沒兩天也死了。我特別傷心，就撞墻死了。夢醒后就再也睡不著了。
當然像我這種懶惰的人，一定會吃，也一定會睡。而且我一定會吃的好，睡得好。絕不會委屈自己的。
十年后的我，走的路有可能會有崎嶇和坎坷。但我一定會積極向上，勇敢的面對困難。絕不會半途而廢，有一點挫折就受不了了，就要輕生。
現(xiàn)在說十年，可能有一點點的早。但是，想想是可以的。好了，祝十年后的自己畢業(yè)于一所名校，工作順心。祝十年后的爸爸媽媽身體健康、安享晚年，不用為我費心。
十年之后的我初中（通用21篇）篇十六
“喂――棋跡(代名)，一起來照張相吧！”“哦，好的。”今天對我來說，是個值得紀念的日子――我大學畢業(yè)了。領著大學的畢業(yè)證書，從今天起，我就要踏上人生的征途了。
這一路走來，經(jīng)歷了許多事。回想起四年前，高考過后，順利地考上了自己的第一志愿――天津南開大學。只身來到這繁華的大都市，追求著自己的夢想。而今，四年的大學生活就象過眼云煙一樣，一下子便過了，而我從未忘記過我到此的追求。
以我在校的優(yōu)異成績和表現(xiàn)，隨便找個政府機關的工作是很容易的，但我從未想過。因為，當初之所以選擇南開大學，就是為了實現(xiàn)我當職業(yè)象棋手的夢想，而不是就這樣毫無追求地度過一生。
收拾好行李，跨著自信的大步走出校門，回首望望這待了四年的大學，輕輕地道了聲：“再見了，美麗的校園。”等待在我面前的，是一條通向理想的道路。不管這路多艱辛，多坎坷，多遙遠，我想，我都會以一種“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)勇往直前。
走在街上，這人來人往的，竟沒有一人是相識的，原本自信滿滿的心情，突然間一種莫名的空虛涌上心頭。不禁問起自己：“是否每個剛步入社會的青年都會這樣？當初堅持走這條路是對是錯？”我一下子迷茫了，失去了方向，靜靜地呆在那里一動不動，“我該往哪個方向走呢？”我問自己。我不知如何回答自己。我啞口無言，只感到四周一片黑暗。此時的我多希望能有一盞指明燈啊，為我照亮前方的路。
小男孩身后還有一位年輕的男子，那大概是小男孩的父親吧。他走上前來，抱起小男孩，對我說了一句：“大學剛畢業(yè)吧。”“恩”我應了聲。“為何你的眼神如此憂郁，從你的眼神當中，可以看出你很悲傷。才剛大學畢業(yè)，怎么可以用這種姿態(tài)踏入社會呢？人生路上不如意的事是有許多的，感到迷茫也是常有的。”“其實我也跟你一樣經(jīng)歷了這樣的一段過程――在人生道路上感到迷茫。很多剛踏入社會的青年們都會有這樣的感受，但只要你認清方向，就一定能走出一條屬于自己的道路來。”
告別了這對父子，換上一個笑容，我重新啟程，出現(xiàn)在我眼前的是一條充滿陽光的打倒。
(后記；本文章純屬虛構，但卻真實地揭露了某一社會現(xiàn)實。很多剛踏入社會的年輕人都是以一種“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)踏入社會的，但又因現(xiàn)實社會殘酷而感到前途一片迷茫。有人重新掌握方向，找到了人生低谷的“出口”：也有人從此一蹶不振，永遠陷入了人生低谷的黑暗深處。本篇在此，希望那些意志消沉的年輕人，能夠?qū)W習文中的“我”，走出人生低谷，踏上一條充滿陽光的打倒！)。
十年之后的我初中（通用21篇）篇十七
瘋狂、執(zhí)著、富有激情的我，漫步在小鎮(zhèn)上，無數(shù)只夢想的蝴蝶繞著我，帶我乘風而去。
——題記。
人生來就是矛盾體，如我，如你，如他。既憧憬著美好的未來，又悲傷自己的黃金時代就此逝去。
十年之后的我，將會在杭州教書育人，當許多孩子的指路明燈。那時的我，已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重，從一個活潑的小胖子，變成窈窕淑女。就好像從蠶蛹里蛻變成的一只美麗的蝴蝶。十年之后的我年輕，富有激情，將會把一切精力付諸于孩子身上，把青春付諸給我的事業(yè)。我要努力成為有理想、理念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好教師。我會全心全意關愛我的學生，彼此扶持。用我的生命為他們播下希望的種子，讓他們成長為參天大樹。為此，我要付出努力與汗水，做好每一件事，放學后回到家，先寫作業(yè)，在溫習舊知識和預習新知識，在課堂積極踴躍的發(fā)言，多看課外書，豐富自己的知識海洋，和擴大自己對世界的認識。這皆是為通往成功之路打下堅實基礎。我將在杭州陶冶情操，不再是那個追求外表華麗的懵懂少女。生活在這大千世界，已學會：心靈美比外表美更重要，只有心靈美的人才能散發(fā)自信的光輝。
十年之后的我，將會漫步在小橋上，聆聽大自然，頗有“寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴”的意味了；看著杭州的山山水水，心中舒暢，用心感悟大自然的美；看著旭日東升，看著旭日降落，不禁感嘆：人生也如太陽，有大起大落。
手表的滴答聲提醒了我，這不是夢想，而是現(xiàn)實。俗話說得好：夢想與現(xiàn)實之間只隔一座橋梁，只有努力拼搏，十年之后才能收獲成功。
時間上巨大的跨越，是以顛覆整個世界；蒼茫宇宙中如此渺小的你，是何模樣？靜待時光。
十年之后的我初中（通用21篇）篇十八
今天是考試后的第四天.考試卷也已經(jīng)發(fā)下來了.語文98分,數(shù)學也是98分.這次題出的簡單,成績竟然是這樣,我怎么不得滿分呢?這都是因為我馬虎的壞習慣.數(shù)學計算題減了一分,判斷題減了一分;語文錯了一道詞語解釋題減掉了兩分.其實這些題都非常簡單,不應該錯,只是我覺得這些題都非常簡單,并沒有認真的思考這些.有些題是因為我沒有審請題議而做錯的,有些是因為我馬虎而造成的.今后我一定要改掉這個不好的壞毛病.考試前的幾天幾夜,我們總是把書緊緊揣在懷里,時時不忘背誦記憶,刻刻不忘讀寫理解.隨之而來的緊張是不可避免的,緊張的有時后還會睡安不穩(wěn).
考試后,同學們大多數(shù)會把在考試間抄下的答案與大家對照..我認為這樣做是不對的,這些時間完全可以去做一些有用的事,即使你發(fā)現(xiàn)有一道題錯了,試卷也交了,無法改正錯題,不僅是這樣,也會給你下一場考試帶來更大的壓力.與其在這里浪費時間,倒不如拿出書來復習一下,也許就在這短短的幾分鐘里,你就能看會一道你不會的題.有的同學也會聚到一起談笑風聲,舒情暢意.大家只覺得度過一次期中考試的確不容易.
考試之后,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平常學習認真,就不怕考試.考試,其實也就是測驗你這學期學的怎么樣,做個總結..有些同學認為考試就是一場生死戰(zhàn).如果你贏得話,就會受到上司的表揚-----也就是家長或老師的表揚.如果你這場戰(zhàn)爭輸了的話,就會受到上司的批評-----也就是家長或老師的批評.相信考試并不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實水平是什么.
不管以后經(jīng)歷再多的"戰(zhàn)爭'',我都會沉著應戰(zhàn),取得勝利!
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十年之后的我初中（通用21篇）篇十九
考試前神情緊張，考試中，我下筆如有神，考試后我灰心喪氣。
考試之后，我們歡天喜地地玩了兩天，來到學校，我神情激動地等著發(fā)卷紙。我向教室門口望了望---老師來了!我趕緊做好。可老師什么也沒帶，只帶了一本書。老師把書放在桌上，微笑地對我們說‘這次考得不錯;話音剛落，下課鈴響了，老師讓我們先下課。
我偷偷的跑進老師的辦公室，我想看看我的分數(shù)，無意間我看到我的分數(shù)——85。5!我震驚不已。我灰溜溜的跑出辦公室。天，灰蒙蒙的，仿佛天也嘲笑我似的。我捻緊了拳頭狠狠的打在墻上。我懊惱不已……回到教室，我心里想“我，考砸了，85。5的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言，獎學金非他莫屬;是誰曾說，光榮榜必有他名;是誰自稱，他是永遠的第一。是我!可是，這一切在那殘酷無情的現(xiàn)實面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
這次的分數(shù)不是讓我稱心如意，下次我一定加油!
今天中午，我剛走進教室，就聽到同學們在七嘴八舌地議論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進教室，同學們立刻安靜起來。我心里緊張的想著：老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發(fā)英語試卷了，我心里越來越緊張的，緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時，我好奇地睜開眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99。5分。我大喜過望，一下只興奮起來。過了一會兒，到發(fā)數(shù)學試卷了，試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發(fā)下來了，上面寫著80。5分，我連忙打開試卷，看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想：我慘了!會去又要挨打了!
放學了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子，就對我說：“看你這樣子，肯定考的很差吧!快點拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數(shù)學試卷出來，只見爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說：“啊!80。5分。”然后把我罵一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復習語文。
三年級的第一學期，老師組織我們考試，而且是英語期末考試，大家都很緊張。在英語考完之后，大家都希望自己能得到最高分，當上英語組長。對我來說，雖然那時有著太陽，可是太陽好像對我說：“哈哈!你這回當不了組長了，組長不會再是你了。”我心里就像下了雨一樣，很不舒服。一直到了分析試卷的時候，我們?nèi)喽鉴f雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽的見。老師分析完試卷后，我發(fā)現(xiàn)我得了99分，沒能當上英語組長，我當時就覺得所有的桌、椅都在嘲笑我，我那時真?zhèn)钠饋砹耍驗橹挥薪M長的分數(shù)低于我5分才能超過他，所以這種任務非常艱巨。
結束了這次分析，我也不知如何是好，每天總是覺得桌、椅都嘲笑我，可是為此我更加認真對待學習，反復的背新單詞和舊單詞，復習學過的知識，而且每天聽磁帶，做練習，讀課文，不管遇到什么困難，我都堅持了下來，經(jīng)過寒假的努力，我取得了很大的進步，結果第二學期我終于又當上了組長，那些嘲笑我的桌、椅也要對我說對不起了，我也高興了起來，因為我堅持不懈的努力終于有了收獲。
今天要考試了，我的心里仿佛有只小鹿在亂撞，考試時，由于過度緊張，所以好多題都答不上。
考試的作文先發(fā)下來了，我一看上面有兩個醒目的大字——“跑題”，再看作文分數(shù)是零分，我心想如果作文分數(shù)是零分的話，那我有老多題沒答上來，那我的分數(shù)將是60分以下，想著想著我就害怕了，害怕媽媽會怎樣呵斥我，批評我，教訓我，想著想著我就擔心今天晚上回家我的后果將是怎樣。
本是鬧哄哄的教室，老師一進來就立刻就的鴉雀無聲了。看見老師拿來一打考卷，我就越來越緊張了，“現(xiàn)在念一下考卷分數(shù)”，我心里暗暗想著：不要是不及格，不要是不及格。當老師念到我的時候“趙娜娜57分”，我跑上去，心想“完了”。
我一到家，便把那份考卷死死的握在了身后，腦子里想盡一切讓媽媽開心的方法：按摩、打洗腳、洗碗……當我把那份考卷給她看時，她生氣了，猶如火山噴發(fā)，“考的分數(shù)這么少，還想添家長意見，不添”，說著就把卷子扔到一邊，我傷心極了，撿起那份考卷苦苦哀求著：“媽媽你就給我添家長意見吧，我保證以后再也不考這么少了”。
幾個小時后，媽媽終于給我添了家長意見，我保證以后再也不考這么少了。
自從大考考好之后，我就一直心神不寧，總想：我考試考得好嗎?門門功課都優(yōu)秀了嗎?重重的疑問一直盤旋在我的心間。終于，在1月13日我知道了自己的成績。
頓時，我傷心極了，心想：呀!考這么差，不知道數(shù)學優(yōu)秀了沒有?
很快，我又知道了各科的優(yōu)秀分。
這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進了我的眼睛，所以，不禁流下眼淚，心想：數(shù)學和科學都差1分就優(yōu)秀了，怎么會這么巧呢?如果被爸爸知道了，不用想象，結果一定很慘，因為，在爸爸眼里不優(yōu)秀就是不優(yōu)秀，沒有什么理由可以爭辯。
現(xiàn)在，我正猶豫不決，該不該把成績告訴爸爸，有辦法了!可以讓媽媽打電話給爸爸，不行不行，媽媽一定會讓爸爸不要說我的，她越是這樣說，爸爸可能就越氣憤，搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心里默默地想著。
不知不覺，我又開始哭了起來，這回，是因為拿不到植材之星而哭的，老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達到優(yōu)秀了，而有一門功課考了高分，那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達到優(yōu)秀，我是沒希望了!
想到這里，我的心又似乎跳了起來。
又一次，我得了100分，回到家里迎著我的是媽媽的笑臉和滿桌的美味佳肴，可我卻高興不起來。這是獎勵嗎?我不禁想起上次的85分，那一只揮舞著皮帶的手，和那一張冷若冰霜的臉。
天邊的月亮，暗淡無光，街旁的樹靜悄悄的，溝里的蟲子依然不知疲倦的叫著……忽然，兩頰濕了。
在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書包，踏著愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了，但我萬萬沒有想到考完試后的“災難”。
一回到家里，媽媽立刻迎了上來：“寶貝，來，跟媽媽說說，你考的怎么樣啊?考了多少分啊?”我馬上蒙混過去：“我不知道啦!我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被媽媽問東問西，纏住了。“是曉蓉啊，來來來不用走啊，考試考了多少分啊?”我回頭一看，是隔壁的江阿姨。“江阿姨，我也不知道啦，還沒有發(fā)呢。”我回答。“你媽媽說你考了95以上呢。”我心里一驚，媽媽怎么說的那么高啊，我自己感覺們沒有90分以上。“江阿姨，我先走了，拜拜。”我拔腿就跑。
緊張的考試已經(jīng)過去了，我身上的包袱一下子輕了，可是好景不長，又該發(fā)試卷了，要是考不好，肯定少不了一頓罵。
清晨，我拉著還沒睡醒的眼睛，吃了飯，去上學，一路上，小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“王思成，考差了吧，小心你爸打你。”遠處的車笛聲非常刺耳，好像在說：“王思成落后了!王思成落后了!……”。似乎要讓大街小巷的人都知道考差了似的。
上課鈴響了，老師滿面春風的走進教室，手里還抱著一大堆試卷。報分數(shù)了：“劉小巒88，王思成91…”。這好比晴空霹靂，頓時，我覺得天昏地暗，雖然算考得不錯，可是我答應了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一頓痛打。
路上，我把試卷揉的皺巴巴的，塞進了書包。
回到家里，爸爸和往常一樣問道：“怎么樣了?”我吞吞吐吐的說：“9…91分”。爸爸馬上云轉(zhuǎn)大雨，罵道：“怎么?不是答應了我考95分以上的嗎?好什么好!都別說了，看我怎么收拾你。”結果，我身上被打的青一塊紫一塊的。
哎，我們什么時候不再是分數(shù)的奴隸呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結束了，太好了!望著學校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口，看到那飛揚的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢!
一腳踏進車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩(wěn)的假期。
我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……。
十年之后的我初中（通用21篇）篇二十
十年的時光說快長不長，說短也不短。十年后，沒有人會知道發(fā)生什么。
其實不知道從何時開始，
考試。
變成了一個游戲，玩的人最后被分成兩組人，一組成功，一組失敗。成功的人十年后可以完成自己的夢想，失敗的注定一世沒有出息。但我覺得人生不應該是這樣，我的夢想就是和我心愛的人在一起。
十年后，我會有一段美滿的愛情，或是十年后我將是一個平凡的人，坐著一些平凡的事情，每天就這么平凡的過去了。
或者十年后我將學會自力更生，學會養(yǎng)活自己和家人。我真的很希望十年之后我會有一個快樂和諧的家庭，十年后誰會知道會變成什么樣，我可能從事一個我想都沒有想過的職業(yè)，一個可能不喜歡的職業(yè)。
或十年后我將變成一個又所作為的人，用自己的實力去保護身邊的人，珍惜身邊的好朋友。十年后我大概在懷念今天的自己。懷念我的同學，懷念我的學校。
如果十年后我們再見面，你會不會認不出我來，我真的害怕我們變得陌生，學校的回憶將變成早已忘卻的廢物。
我不禁想起《十年》的歌詞：十年之前我不認識你你不屬于我，我們還是一樣陪在一個陌生人左右。十年之后我們是朋友，還可以問候只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由......
十年之后的我初中（通用21篇）篇二十一
每個人十年后的樣子都各不相同，從現(xiàn)在來算，十年后的今天，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會變得又瘦又長，身高，體重都不可能和現(xiàn)在一樣，未來可能是這樣，也可能是那樣……當然，現(xiàn)在的一切都是猜測，事實只有以后才能知道，現(xiàn)在擦亮自己的眼睛，來各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！
每個人的夢想也不可能是一樣的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導演，一位老板……每個人的夢想都各不相同，而我的夢想是想成為一名發(fā)明新東西的科學家，我發(fā)明了許許多多的新玩意兒，我發(fā)明了一臺時空穿梭機，能夠自由的穿梭空間，回到過去，去看看過去的恐龍時代，看一看霸王龍的威武來到未來，看一看未來有些人變成了設么樣子我也發(fā)明了一臺全自動的汽車，它不僅是一臺汽車，還是一臺可以變成小型飛行器的一臺機器，他只用太陽能，是絕對的綠色環(huán)保飛行器，還有大型的公交車，小型的但能每小時跑兩百公里的自行車等等等等，非常的多。
為了未來的美好愿望，讓我夢來共同努力吧！