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    六年級的寫事范文(20篇)

    時間:2025-06-17 作者:FS文字使者

    寫一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。

    六年級的寫事范文(20篇)篇一

    太陽如同一個火球,無情的烘烤著世間萬物,整個世界都好像一個大烤箱,準備把我們都烤成人干兒。

    “叮鈴鈴”隨著早讀結束鈴聲響起,我們都迅速到門口集合,去操場上集會升旗。

    我們來到操場,就感到一股強烈的熱氣逼上我的脊梁,我皺了皺眉頭,搔了搔后背,望瞭望那刺得令人睜不開眼的太陽,無奈的嘆了口氣。

    一分鐘二分鐘現在的.一分鐘,如同一個小時,我的后背被強光照得通紅,我時不時就用手拍拍后背,緩解一下熱度。

    我忐忑不安的想:要不還是和前面的同學換個位置吧?可是換了,前面的同學不是要被強光照了嗎?換吧!再不換我的背就要背烤焦了!

    盡管內心還在做激勵的斗爭,但我的手指還是不由自主的點了點前面同學的肩膀。

    “我們換個位置吧!”當我快說出這句話的時候,張開的嘴巴又閉緊了。“哦,沒事我不小心碰到你了,對不起!”我一邊說,一邊拍了拍滾燙的后背。

    “你不用一個人承受的。”同學說,“我們是朋友嘛!”

    啊!同學!那不起眼的一個動作,見證了深深的友愛。

    六年級的寫事范文(20篇)篇二

    我愛您老師。老師您是園丁,我們就是種出來的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子,您像蠟燭燃燒自己照亮著我們,您是世界上最可愛的人。

    陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛,吃了止痛藥就去上學,媽媽擔心我會痛得受不了,就給老師發(fā)了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的問我牙齒還痛嗎?我跟她說好多了。她接著說如果很痛一定要跟她說。我從心里感覺陳老師就像媽媽,牙齒好像也不痛了。

    陳老師有時間還會與我們做游戲,有一次玩考我們的反應力。規(guī)則老師說舉右手我們就舉左手,老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個游戲中,我還悟出一個道理:做事要集中注意力,仔細聽才能成功。

    在課堂上,陳老師是我們的`老師,在課后她是我們的朋友,在陳老師面前我們是一只不會飛翔的小鳥,是她教會了我們飛翔,帶領我們飛向知識的天空,授予我們許多知識,讓我們在游戲中懂得道理,陳老師您真是我們的好老師。

    六年級的寫事范文(20篇)篇三

    前幾天,我和外公還有外公的同事一起去葡萄園摘葡萄。我可高興了。

    我們坐車來到了葡萄園。有一個大姐姐,在車上,我一直和她玩。下車后,我們先來到一間屋子里,品嘗了幾個品種的葡萄。我們覺得,一種很紅、很大的葡萄最大、最好吃。于是,我們來到葡萄園里尋找那種葡萄。找到后,我們便拿起剪刀摘葡萄。前剪刀時,要從葡萄的根部剪。這樣才能將葡萄整串剪下來。

    摘葡萄時,還要用手在下面托著,以免葡萄掉到地上。我先用托在一串葡萄下面,再在根部使勁一剪,它就摔到我的手上,最后,我把它放在籃子里。那天,我總共摘了三串葡萄。但是沒過多久,我們就經受不住火辣辣的太陽的炙烤,于是我和那個大姐姐先回來了。不一會兒,其他人也回來了。我們又在那間屋子里吃了許多葡萄,然后請別人幫我們摘葡萄。葡萄摘好了,我們就趕去吃飯。

    我們是在一艘船上吃飯的。當我聽到吃飯的地點時,我既興奮又期待,可是船周圍的水卻不干凈。不過船里有兩個大魚池,里面養(yǎng)了許多五顏六色的金魚。

    那天,我真開心。我也有收獲,我知道了如何摘葡萄,還親手摘了幾串。

    六年級的寫事范文(20篇)篇四

    在我的假期里有數不勝數的趣事,而令我最記憶猶新的當然是今年暑假去美國塞班的旅行啦!

    在塞班,我嬉戲了有趣的露天水上樂園,踏上了活靈活現的鱷魚頭沙灘,觀光了風景如畫的鳥島,欣賞了景色怡人的太平洋日出,享受了美味可口的夕陽游輪晚餐……每一樣都是那么新鮮,那么有趣!

    我不得不提的當然是在神秘的軍艦島上乘降落傘啦!說起軍艦島,先讓我向大家介紹一下它名字的由來——二戰(zhàn)時期,美國軍隊將這座小島誤認為日本兵的軍艦,可無論怎樣用炮轟都無法將它擊沉,后來才恍然大悟,原來這是一座小島,小島從此得名為“軍艦島”。

    在軍艦島上乘降落傘既刺激又有趣。首先,我換上游泳衣,接著坐上小快艇,穿好救生服,快艇沿著軍艦島開出一段距離后,水手用救生服上的鉤子勾住降落傘,我坐上降落傘,隨著快艇的加速,水手把我放到了空中。我在空中飄來飄去,眺望著一望無際的大海,別提有多心曠神怡了;此時,水手把我往下拉到海平面上,我的腳進入了冰涼的海水,那感覺無比清爽,舒服極了。最后,我被拉回了小船。這真是無比刺激有趣呀!我希望降落傘能飛得更快一點、更高一點,那才更爽!在軍艦島上我們一家還駕駛了摩托艇、感受了香蕉船、乘坐了快艇……豐富的節(jié)目讓我感受到十分有趣。

    塞班之旅精彩萬分,這是我今年暑假最有趣的活動!

    六年級的寫事范文(20篇)篇五

    “良藥苦口利于病,交通規(guī)則利于行。”每每看到這一句話時,我都會默默的警告自己,一定要遵守交通規(guī)則。司機叔叔,我想對您說:“請您遵守交通規(guī)則,不要亂闖紅燈。”

    記得有一次,我和爸爸一起去圖書館里還書。因為那天下著雨,視線很模糊,所以爸爸一直在小心翼翼的往前“挪動”,生怕一不留神就會撞到別人。等到我們“挪”到了第一個十字路口時,綠燈的時間已經所剩無幾了,爸爸只能無可奈何地停下,等待下一次亮綠燈時再走。可是等到黃燈亮時,旁邊忽然竄出一輛車來,猛地沖了過去,還差點撞到正準備走的行人。我和爸爸目瞪口呆地看著那輛車揚長而去,半天才回過神來。爸爸十分生氣地說:“世界上怎么會有這種人,看見黃燈亮了也蒙頭直沖,等一兩分鐘不行嗎!”

    “真是自私!”我也在心里暗自吐槽:這也太沒素質了吧!剛才差一點就撞到別人了!不僅不把自己的生命不當回事,還不把別人的生命當回事,太可惡了吧!難道他忘記幼兒園時學的順口溜了嗎!同時,我也很慶幸地安慰自己,幸好我們是還是文明人,我們還在遵守交通規(guī)則。哎,世界上要是少一些那樣自私自利的人,交通事故也不會出現得那么頻繁了。我們的生命與安全也都更有保障了。所以我以后一定會遵守交通規(guī)則,爭當一名文明人。隨后,我就和爸爸去還書,然后回家了。

    司機叔叔,我想對您說:“請您時刻遵守交通規(guī)則,不要拿自己和別人的生命當兒戲。”

    六年級的寫事范文(20篇)篇六

    昨天,老師說今天要舉行一次交換活動。讓我們準備好交換的物品,今天好做交換的活動。今天上課時,交換活動在大家的期待中開始了。同學們一下子都活躍起來了。

    我是和我們班的顏希進行交換的。她帶的是一只非常可愛的小布娃娃。她興奮地說:“我的小布娃娃可以陪你一起睡覺,還可以陪你說話、解悶、唱歌和玩耍。希望它帶給你快樂,陪你一起慢慢長大。希望你滿意。”我笑著對她說:“我非常滿意你的布娃娃,我來向你介紹我的游戲棋吧!它是既好玩又有趣的游戲棋,可以發(fā)揮你的智力,讓你變得更聰明。希望你能喜歡它。”顏希高興地說:“我非常喜歡,謝謝。”

    我們倆都非常滿意。我高高興興地回到座位上,開始玩交換的小布娃娃。

    六年級的寫事范文(20篇)篇七

    你看過電影《媽媽,再愛我一次》嗎?當電影中的小主人公離開媽媽后,唱著世上只有媽媽好,有媽的孩子像這些歌時,我想凡是有點感情的人都會被感動。

    我因為有了媽媽的愛而感到非常幸福。媽媽的愛是多么偉大,多么無私,在媽媽的愛里我健康成長,是媽媽讓我體會到了什么是關愛。愛在媽媽身上顯得多么美!

    記得有一次,我在晚上突然發(fā)高燒,爸爸又出差不在家,更糟糕的是那天還下著雨。媽媽一臉焦急地把我抱起來,只拿了一把傘,就急急忙忙地往醫(yī)院趕。媽媽為了不讓雨水把我淋濕,盡量把傘往我身上挪,而媽媽卻渾身濕透了。我在迷迷糊糊中,感覺到一只溫柔的手不時地把我往懷里抱生怕我凍著。就這樣,媽媽在泥濘的村道上深一腳淺一腳地抱著我,在夜幕下的大雨中往醫(yī)院趕去。

    到了醫(yī)院,急診科的醫(yī)生把我接去了,與此同時,媽媽卻因為著急再加上被淋濕的緣故而暈倒了,醫(yī)生急忙替他按摩治療,一醒過來,媽媽就馬上奔入我的病房,焦急的看著醫(yī)生給我做檢查,量體溫,掛瓶打點滴等。過了幾天,我出院了,媽媽終于露出了久違的笑臉。我突然發(fā)現,媽媽在這時的笑容是最甜美的!

    這件事雖然過去兩年了,但當時的情景依然歷歷在目:瓢潑的大雨,泥濘的小路,還有那焦急的`臉龐,溫柔的手,急促的呼吸,溫暖的懷抱。媽媽對我的愛還遠不止這些。她不忘初心我的健康,還關心我的學習,從一日三餐,饑寒飽暖到跟我談人生,談理想。教給我做人的道理,方方面面都給予我無微不至的關心。

    這就是偉大而無私的母愛!

    六年級的寫事范文(20篇)篇八

    星期天,我和爸爸去看電影,驅車來到歐尚超市的大地數字影院。停車廣場上停滿了各式各樣的車子,連政法南路的兩旁都排了車的長龍。無奈之下,只能去屋頂停車場,車子從斜坡慢慢往上“爬”,快到坡頂的時候,管理員卻說沒有車位了。我建議老爸從屋頂繞一圈再出去,斜坡上最忌諱往后倒。老爸自恃開車技術了得,瀟灑地從斜坡上往下倒車。

    一開始老爸很謹慎,掛在“倒車r檔”,慢慢地地往后倒。突然,車子有點不聽指揮,瘋狂地往后沖。耳邊傳來“空隆空隆”的聲音,霎時,我的心提到了嗓子眼。入口處的管理員興許看到這一幕,嚇得迅速避開。

    “爸,快!踩剎車!”慌亂中,老爸緊握的方向盤,大概不在正位上,車子斜著向墻壁沖去。“爸,快,撥正方向盤!”這次他反應敏捷,踩剎車、提手剎、掛擋、停車、熄火,終于躲過一劫。

    車子停穩(wěn)了,現在情況卻很尷尬,不上不下。老爸猛踩,輪胎紋絲不動。管理員則在一旁指導,人多嘴雜,沒一個管用。老爸不免也有點著急:“別吵,我一定會想辦法解決!”他再次嘗試踩油門,“轟轟……”發(fā)動機又啟動了,車子開始前行,我心中的石頭終于落地了。

    哈,真是一次有驚無險的停車經歷!

    六年級的寫事范文(20篇)篇九

    “走,打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭,飛一般射向田邊。

    “嘿!”芳芳姐姐站了個弓步,身子向后傾斜,手臂向后延伸,手腕高高抬起,用力往前一甩,“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去,輕盈地跳了一下,然后沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”

    我鸚鵡學舌似的學著姐姐的姿勢,手一甩,“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底,濺起一片水花。咦?什么情況?我去年還能打四個,今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了,把方法技巧忘得一干二凈了。

    “不對不對,打水漂時,瓦片一定要平平地飛出去,而且在選擇瓦片時,也要選那種薄一些的,這樣才能打得好。沒關系,一回生,二回熟嘛!這一次,你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。

    我聽了,信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片,瓦片放平,身體后傾,手臂后延,胳膊手腕一起用力,死命地把瓦片甩了出去,“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶,超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。

    “喲,這么快就超過我了?我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是,我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀,一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。

    看來做任何事,只要掌握了技巧,堅持不懈地努力,就一定能成功!

    六年級的寫事范文(20篇)篇十

    漫長的時光,在風中留下年輪;金紅的太陽,在雪中留下幻影;吱吱呀呀的木躺椅,在花瓣中留下碾跡。早晨的陽光,還是那么明媚,冬日的早晨,仍是那么清朗。

    閑時無聊,懶散地喝了口熱而清香四溢的茶,叫醒了自己昏昏沉沉的腦袋,昂首微笑,拿上背包,出發(fā)——獨自去書店。

    帶著滿懷的好心情,我上了巴士。

    巴士車上人不多,很安靜,坐在冰涼的椅子上,獨擁一抹清閑和獨立。下了車,遙望書店,勾起嘴角,大步流星走去。

    書店。

    書很多很多,看久了眼睛有點酸。我踮起腳尖,從架子上抽出一本《夏至未至》,大概的翻了翻,就看了起來。午后溫暖的陽光照在人身上,分外溫暖愜意。拿出泡芙,輕咬一口,然后繼續(xù)看著書上清晰端正的字體,方方正正的大字,我沉浸在了書的世界,就像徜徉在碧藍色的海洋。不覺有些昏沉。抬頭呆呆地望著前方密密麻麻的書名,揉揉眼睛,有些犯困。

    無意間看見一本薄薄的繪本,丟開《夏至未至》,抽出一看,便看見一長串書名:《當彩色的生活畫起來是可口的》微微提起了興致,翻開一看。

    優(yōu)美生動的文字,可愛的插圖。主要講了生活的計劃。心里輕微悸動,又忽然揚起嘴角。買下了這本教人計劃時間的繪本。

    是的,我確實有必要認真計劃一下自己接下來的時光了。

    ——尾聲

    六年級的寫事范文(20篇)篇十一

    奶奶住到我家的時候,神志已經不清了。常常奶奶在吃完午飯的時候都要睡覺。每當奶奶醒來,就會一個人神神叨叨的說:“怎么還不吃午飯?”弄的媽媽不得不向客人解釋。

    奶奶會長時間盯著床邊的一角,然后一邊挪動自己的身體,一邊自言自語的說:“老頭子,倒是向里邊坐一坐呀!一半屁股坐著,累不累呀?”

    其實,那時爺爺已經去世兩年了,奶奶的這些話,讓家里人迷惑不解。

    那幾年,爸爸生意不好,我天天也吃藥,家里日子捉襟見肘。后來,姑姑從北京回來了,說什么也要把奶奶接走,家里人拗不過姑姑,只好放行。臨行前,奶奶把我叫到身邊。她一邊笑著,一邊從床邊拿出個黑塑料袋,哆嗦著打開,竟然裝滿了大大小小的藥粒,奶奶以為她的藥我也能喝。

    現在,奶奶已經過世了,但是奶奶不為我省下這一百多顆藥,是有我在陪伴。

    六年級的寫事范文(20篇)篇十二

    我和爸媽回鄉(xiāng)下探訪大姑媽。

    大姑媽家有一個豬圈,圈里有一頭母豬,它剛產下一窩小豬崽。讓我數一下,一,二,三……一共有九只。好可愛!它們都在喝奶呢。

    我好想抱抱它們,便輕手輕腳地走進豬棚。腳踩在稻草上,“沙沙沙”地響,幸好,沒有吵醒母豬。我輕輕抱起一只小花豬,那只小花豬毛茸茸的,不過,大事不妙,母豬被吵醒了。我趕緊抱著小豬跑出豬棚,關上門。那只母豬瞪大著眼睛,“呵呵呵”地叫著,意思是叫我放下小花豬。

    我哪有那么笨,這么可愛的小豬,誰不想抱它一下啊?我也學它的樣子,瞪著它,指著它的腦袋說:“嗬,就你這豬樣還想對我發(fā)脾氣?我看你怎么出來?”不料,母豬撞爛了門,向我沖來。

    好漢不吃眼前虧,三十六計,走為上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是無論我怎么跑,母豬就是緊追不舍。這時,我順手拾起一根樹枝,一扔,老母豬竟然沒事。皮真厚!沒有辦法,我只好放下可愛的小豬,逃之夭夭了。

    回去后,我并沒有生氣。因為“母子情深”啊!母豬是不希望自己的孩子受傷的,所以它對我緊追不舍,直到小豬安全為止。經過這次教訓,我再也不敢去招惹母豬了。

    六年級的寫事范文(20篇)篇十三

    還記得那天爸爸媽媽都不在家,我的肚子早以在打鼓了,這時,我腦理飛快閃過一個念頭——自己學做飯吧,你也那么大了該學學了。說干就干,我勺了米,洗了三遍,“該放多少水呢?”平時這些都不用我干,媽媽也不叫我做這些事,唉,當初學學多好啊!我糊亂倒了一些水,放入電飯煲,插入電源,以為ok了,便一邊看電視一邊等。

    終于好了,我迫不及待地打開蓋,一陣香氣撲鼻而來,我急忙勺出一點兒來吃,哇!原來飯這么好吃,平時我怎么不覺得呢!好香啊!

    通過這次做飯,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人,只要努力,就一定能做到。

    六年級的寫事范文(20篇)篇十四

    隨著一陣陣的啼哭聲,我來到了這個陌生而充滿奇跡的世界,我面對著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭,我多么希望有一雙手能夠保護我,你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊,我停止了哭泣,靜靜地睡著了。

    你給予我生命,給予我關愛,讓我健康的生活在這個世界。

    小時候我很調皮,有一次過馬路時沒看好車,被車撞了,你連夜從單位趕回來看我,你看見躺在病床上的我,你躲在角落里默默地哭了。

    從那以后,每次過馬路你總會緊緊地抓著我的手,生怕我又出車禍,而我卻不明白,我總是想掙脫你的手,而你則一直緊緊地抓著我的手,直到過完馬路你才慢慢松開。

    現在我長大了,自己能夠過馬路,再也不是以前的那個無知的我。

    隨著我的成長,你也慢慢地老了,你的臉上出現了皺紋,那么明顯,那么刺眼。

    那天去超市買東西,在一條馬路面前停了下來,你習慣性的想抓住我的手,可是你愣了一下,把伸過來的手慢慢地縮了回去,我知道你怕我再次掙脫你的手,而我再也忍不住了,我握住你的手慢慢地走過馬路,我看見你的眼里有一滴白白的東西,我知道那是你激動心情的體現。

    我想握住你的手一直帶你向前走!

    六年級的寫事范文(20篇)篇十五

    今天是個祥和、熱鬧的晚上,是個家家團圓的日子,俗話說::“明月何時有,把酒問青天”。

    吃過晚飯,我和弟弟沖忙的跑到樓頂的陽臺上賞月,月亮就像個害羞的小姑娘似的,躲在云朵的后面。弟弟真淘氣,他說:“看,那是白玉盤嗎?”我笑了笑:“弟弟一定是在裝弄不知道,一定是想起了我教他的《古朗月行》,于是,我大聲的向嵌在天空中的月亮喊:“小時不是月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”說著說著,媽媽好像在叫我:“志銀,吃月餅了”。我的嘴巴饞的流口水了,于是,我和弟弟一起像箭似的跑下樓去。

    月餅有:芝麻的、蓮蓉的、豆沙的、板栗的……還有我最愛吃的蛋黃月餅,應有盡有啊。說完,我就鼓動腮頰的吃。正是美味又好吃啊!

    不知災區(qū)的小朋友們,有沒有我這樣子幸福。希望你們能早日能歸家,我真誠的想你祝福!

    六年級的寫事范文(20篇)篇十六

    那一抹微笑是我盼望已久的,雖然畢業(yè)了,但是她燦爛的笑臉還是深深地印在我的腦海里。

    她叫敏敏,她很少笑,她是轉學生,但是人長的很清秀,她從不主動和別人打招呼,就像含羞草,你碰一下,就收縮一下,她也很少說話,她常常用劉海遮著臉,好似害怕什么,沒有朋友,直到那個時候......

    在考試的時候,我們是按學號排座位的,正巧,我坐在她的后面,她彎著身子,埋頭苦寫,可是寫了一會竟然停了下來。我疑惑不解的看著她,她手中拿著一支筆,試圖扭好它,可是一個小零件不知道哪里去了,怎么也弄不好,看到她焦急神情,時間一分一秒在過去,她好像只有這一支顏色的筆,離結束時間越來越近了,我看看了她筆的大概顏色,掏出我的筆,搓了搓她,小聲的說:“用這個吧,快答題吧。”她說謝謝的聲音幾乎小的聽不到。但是我還是很欣慰。還有一次,我們集體去公園郊游,老師讓大家?guī)Ш弥形绯缘娘垺V形绲搅顺燥埖臅r間,大家三三兩兩的在公園找位置吃飯,我嘗嘗你的,她嘗嘗我的。只有敏敏一個人坐在一處,自己吃自己的,我交上朋友。走到她的旁邊說,介意和我們一起吃嗎?敏敏點了點頭。隨后大家吃完,我邀請敏敏和我一起玩耍,忽然看到她臉上那抹久違的笑容。

    經過這兩件事后,敏敏不知不覺變得開朗了,也去主動炸我們玩耍,也不知不覺畢業(yè)了,在畢業(yè)的時候,她送給了我一份最珍貴的禮物---------最燦爛,發(fā)自內心的笑容。

    雖然畢業(yè)但是我也不會忘了這個擁有最燦爛笑臉的女孩。

    六年級的寫事范文(20篇)篇十七

    從小到大,我為母親做的事很少,最多也就是洗碗,掃地,拖地一類。但是母親不一樣了,每天為我們做飯,做家務。這已經很累了,但母親還常常陪我寫完作業(yè),這常常會到10點呀!因此在5月11號,也就是這次母親節(jié),我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。

    晚上,我先搬了一條椅子,讓母親先坐在上面。然后,我在那個洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調溫。為了讓母親對我給她第一次洗腳留下好印象,我小心翼翼的抬起腳盆到母親那,不讓水灑出來。

    要給母親開始洗了,我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是,那雙曾辛勤勞苦過,踏過人生滄桑的腳露了出來,而那厚厚的老繭便是見證。我小心的托著它放到水里。這一舉動讓母親哈哈大笑:“又不是什么寶貝,不必弄的那么小心。”話雖是這么說,可我還是認為這是母親應得的。

    我開始搓洗,平均的用力讓母親很舒服。最后,我用布將她腳上的水擦干凈并拿了雙拖鞋給她,洗腳算是結束了。

    這次的活動讓我懂得,父母的勞苦是為了我更好的生活,因此,我要努力學習來回報父母。

    六年級的寫事范文(20篇)篇十八

    我的童年的“囧”事有很多,每次想起都會忍不住哈哈大笑,至今難以忘記。

    話說頭朝下“沖擊波”

    在我六歲時,有一次放學后在小區(qū)里玩。看見門口有個蓮花池里的假山,淘氣的我就像一只傻猴子一樣笨手笨腳地爬了上去。剛爬上去就興奮地跳了起來,因為這是我首次爬上假山。但沒想到的是腳下卻突然一滑,來了一個頭朝下“沖擊波”,咚的一聲從假山上“沖”了下來。呀!嗚嗚嗚……我抱頭大哭,可這個”沖擊波”也真沒白用,我的頭上換來了一個可愛的“小西瓜”,“小西瓜”上還流著紅色的“西瓜汁”呢!

    沒坐上椅子屁股痛。

    在我三歲的時候,常常會被精彩的電視節(jié)目吸引,總是坐在椅子上目不轉睛地看。有一次幼兒園放學后,剛回到家就迫不及待地想打開電視機,手上拿著遙控器準備換臺,所以就后退著找椅子。誰曾想我卻沒有坐到椅子上,而是一屁股坐到了地上,疼的我是哇哇大哭。

    與電動車親密接觸。

    一年級的暑假,我叫上小朋友一起去打籃球,打完籃球回家的路上,就在我沉浸在剛剛贏了比賽的興奮中時,卻忽然感覺到眼前一片漆黑,之后便失去了知覺,就像睡著了一樣。不知過了多久,我才迷迷糊糊醒來,睜開眼卻發(fā)現自己已經躺在了醫(yī)院里,不禁疑惑地問爸爸我怎么了,原來我是被一個剛剛學騎電動車的小學生給撞倒了,幸好不是太重。

    我的童年“囧”事還有很多,而且仍在繼續(xù)經歷中……相信許多年之后,這些經歷都會成為我寶貴的記憶。

    六年級的寫事范文(20篇)篇十九

    加油!加油!打敗他!”同學們竭盡全力在嚎叫。這是怎么回事?大家那么瘋狂?別急,讓我來慢慢告訴你。

    為了迎接一年一度的清明節(jié),大家正舉行“碰蛋比賽”,所以大家很。

    激動,個個都為自己心怡的選手助威,好讓他勝出,這不,有一個選手大家都支持,他也很上進,所以一勝出了,當然,場內狀況不斷,瞧這位同學把雞蛋摔破了,弄得屋子里散發(fā)出一股難聞的雞蛋味,不但不能參加比賽,又看那位就連比賽輸了這種小事都哭,還是男子漢呢!

    終于輪到我了,我的心一下子子走到了噪眼,但又很快冷靜下來,為我鼓氣的同學站在我后面,好像比我還緊張呢!我小心翼翼地提著網袋,甩到對手那,“哎呀!偏了!"我只好掄著雞蛋袋往他那兒砸。“正中靶心!”我激動極了,蛋花四濺,我原以為是他的雞蛋呢,可是最后才知道是我的,為我加油的人更不用說,個個像泄了氣的皮球。而為對手鼓勁的同學呢?在那兒幸災樂禍。我看在眼里想在心里,我以后不能再魯莽行事了。我此時此刻真想哭,因為自己的魯莽而失去了得蛋王的機會,我真是因小失大。

    我盼望下一個清明,幻想成為下一屆的蛋王!

    六年級的寫事范文(20篇)篇二十

    今天下雪了,是北京的第三場雪,下了一整天,雪也積得厚厚的,就像給大地鋪上了一層大棉被,真想下去玩。

    上課的時候,老想著下去玩,到了第三節(jié)美術課的時候,老師說讓我們去體驗“生活的滋味,童年的樂趣”.

    一到操場,我們就四散跑開了。我接住了一個小雪花,它好像是六角形,也好像是不規(guī)則圖形,它冰冰涼涼的,跟棉花糖似的,可是一下子就融化了。

    操場上,我們從第三節(jié)課一直到第四節(jié)課,一直都在玩。我們也有好玩的事發(fā)生了:我們女生在堆雪人的時候,男生接著要借雪的名號,一腳就把我們剛堆得高高的雪人踢了個粉碎,當時我們女生就說:我們女生也不是好惹的,你們等著。我們帶著破碎的大雪球,把他們打了個片甲不留,突然史帥超手里有了個超大雪球,我們女生先跑到了安全地帶,商量好對策。最后我們又把他們男生的大雪球給打破了。第四節(jié)課的時候,我們來了一場真正的雪球大戰(zhàn),大家的雪球一個比一個大,這回我們實行的是混搭形式,愛打誰打誰,男生們可起了內訌,我們女生看起來可真高興,也趁這個時候我們把男生打了。

    我真喜歡你,潔白的雪。

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