活動總結還可以幫助我們記錄下寶貴的經驗和教訓，以便在以后的活動中能夠避免犯同樣的錯誤。以下是小編為大家整理的一些活動總結范文，希望對大家寫作和總結有所幫助。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇一
建筑學院交通學院雨露青年志愿者協會與幼兒園合力舉辦的運動會如約舉行。參加此次運動會的有幼兒園的全體職工·老師，各位家長和孩子，還有從昨天開始便已經幫忙布置運動會會場的雨露青年志愿者協會各部門成員們。
迎著早上初生的太陽，志愿者們在上午六點半左右，便開始組織前往幼兒園。上午七點，一行人在幼兒園工作人員的指導下開始為運動會做準備了，一部分幫忙做運動會開幕和賽前的準備，一部分幫忙照看小朋友們，當起了臨時“奶爸”并擔任的秩序維護也有扮演小丑給小朋友們發放飲品。
終于，在悅耳的兒歌聲中，運動會即將開幕了，幼兒園的老師們，帶來了精彩的表演。隨后在一片載歌載舞的歡樂海洋中運動會正式開幕。老師們組織小朋友們排起了整齊的方隊并進行了升國旗奏國歌的開幕儀式。之后，幼兒園的小朋友們在家長的陪同下，進行了兩人三足爸爸們拔河等比賽項目，家長和小朋友們的臉上都露出了燦爛的笑容，期間，校方還準備了蛋糕等物品供小朋友們食用。運動會的末尾，小朋友們也帶來了他們準備的精彩表演，讓青協志愿者們看到了下一代的勃勃生機。
運動會結束后，幼兒園的工作人員與雨露青年志愿者協會的成員們進行了合影留念，并一同對運動會會場進行了整理，還給了小朋友們一個干凈整潔的校園，幼兒園校方也給予了各位成員紀念品留念。此次活動，雨露青年志愿者協會用自己的一份愛心和微薄的力量，給那些孩子們帶來了溫暖和關愛，讓他們的童年再多一份色彩，那些孩子們掛在臉上的笑容便是對成員們的褒獎。此次幼兒園運動會志愿者服務活動圓滿結束了，希望所有的孩子都生活在燦爛的藍天下，擁有一份純真的笑臉。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇二
20__年x月x日，以上級號召的“陽光體育健身活動”為契機，我校隆重召開了運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以我校陽光健身的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現總結如下:。
1、組織領導。
近年我校在以李校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢，領導重視，教師敬業，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。
具體的組織由教育處負責，教育處在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，并自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。
2、和諧比賽:。
本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了風沙天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。
所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是我校運動會前所未有的比賽環境。
3.全員參與，屢創佳績。
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。
4、不足之處。
回顧本次運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，在此提出兩點建議:。
第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強，特別是各個項目的主裁判的業務水平有待提高。
第二、通過本次運動會，我們發現學生的整體身體素質偏弱，在今后尚須加強體能鍛煉。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇三
20_年12月3日，我校舉行了冬季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會做簡要總結。
一、領導重視。是本次運動會取得成功的關鍵。
本次運動會在九月下旬開始籌備時，運動會組織工作是一項復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。
本屆運動會共有7個班級，參賽項目4個，140名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的.大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩呈，體了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們組委會為賽會工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細，不到位。
3、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇四
春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。
一、活動名稱。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月。
二、活動主題。
“風雨同路共創你我”
三、活動策劃主辦。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會。
贊助單位：
四、活動時間和地點。
活動時間：xx年4月1日――xx年5月1日。
活動地點：寧波大紅鷹學院內（注：校園以外活動需特別提交申請書）。
五、活動宣傳方式。
六、活動開展。
（一）活動準備階段。
1、策劃階段。
2、宣傳階段。
經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）。
召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。
3、項目申報階段。
報名資格：（1）凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格；
（2）參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作；
（3）參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4、活動審核階段。
具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子表，院外活動的協會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協會。
1.社團工作策劃書。
2.社團的迎新策劃書。
3.社團參加社團文化節活動策劃書。
4.社團活動策劃書。
5.讀者社團活動策劃書。
6.關于社團活動策劃書。
7.大學生社團迎新策劃書。
8.社團春季招新策劃書。
9.社團換屆策劃書。
10.社團活動策劃書。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇五
中文系運動會在10月14日成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下此次運動會開得激烈、有序、活潑，達到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學生的風采，也為院田徑運動會作了充分準備和人才保證。現將本次運動會得失總結如下：
一、組織體系健全。全系學生會及各班負責人都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。
二、準備工作到位。體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作，賽前會場申請，賽場布置都在規定的時間前做好。
三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三項項目的競賽。后勤服務同學工作也很到位，盡職盡責的攙扶、送水，發揚了高度的集體榮譽意識。
四、現場調度得力。對于臨時出現的一些情況，能及時解決，保證了本次運動會正常開展。
當然，由于技術和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、計分人員專業性的培訓沒有到位，有的終點計分人員對于有關規則不甚了解。
三、某些具體材料準備可再充分一點，如音響器材未準備，方便檢錄人員對運動員檢錄;秩序冊可追加若干份印數，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應由專人負責發放等。
有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為挈機，大力發揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得成績。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇六
為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結協作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次在各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育老師的幫助下完成規則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最后，確定及明確比賽規則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，并準備獎狀。
在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇七
學校運動會是學校體育活動的重要內容，是學校體育工作評價與檢測的重要組成部分，令人遺憾的是，目前不少中小學學校運動會仍沿用著數十年的老套路、今天本站小編為大家精心挑選了關于運動會活動的總結報告的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
20xx年10月24日，我校舉行了秋季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。
本次運動會在十月中旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極力，密切配合，團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。
本屆運動會共有43個班級，參賽項目共15個，560多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過二天緊張的激烈競逐，我們的運動會已經取得圓滿成功這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。
口號。
聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，有很多學生打破了校運會的記錄，也讓我們發現了一批體育人才。
3、本次運動會比以前組織都要好，節奏很緊湊，老師上手也快，在時間上節約了很多。
4、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工對體育方面認識不足。
2、我們體藝處有些地方考慮不周全，有的工作不細致，不到位，秩序冊上有很多的錯誤，對老師造成了很多影響，對于安全問題還是時刻存在，特別在長跑中不能避免學生在起跑是互相擁擠。
3、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，對自己跑自己的跑道都不知道，應加強訓練。
4、在接力賽的組織方面班上訓練不到位，以后再這方面要加強。
5、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
20xx年11月29號，工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加，成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。
早在運動會之前的十幾天，劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應，不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員并開始組織他們每天訓練，各個部門都積極參與其中，我們女生部主要是負責200米同學的訓練工作，主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄，幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發現，幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績，所以運動員在訓練中非常的辛苦。
在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現出我們學校同學的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先，我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席臺，展現出全院同學的積極向上的精神風貌，不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣，我們取得了精神文明獎。其次，我們的運動員賽出了風格，賽出了水平，取得了不凡成績，較去年的成績有了較大的突破，在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞.不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次運動會發揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協力，認真負責地協調各項事務.我們在賽前給予運動員的各種指導和建議，促使健兒們百尺竿頭，更進一步.我們部人員一起為運動員提供飲用水，食物，和水果等必需品，以確保運動員有很好的體能參加比賽和賽后能獲得營養的補充。我們工作之余，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵.期間，不免出現一些小問題，有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。總之，學生會各個部門的大力支持下，圓滿地完成了各項任務。
我們女生部的工作有得有失，但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠于職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運動員很好的幫助，為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。
美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了多人安排的情況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，致使工作中出現混亂，分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現類似的情況。
這次運動會我們系之所以能夠取得進步，可以用兩個字來形容，那便是"團結"，如果沒有大家齊心協力緊緊地團結在一起就不會取得這么好成績!希望，同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以后的各項活動中取得更加輝煌的成績。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇八
在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，x農業大學校運動會于在4月29日下午圓滿閉幕。這是一個展示大學生風采與團隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。一份付出一分收獲，在這些成績背后凝具了政法學院每個成員的積極準備與不懈努力，從院領導到每位同學，自始而終，青農精神在這里得到了廣泛的發揚，運動健將的風采在這里得到了充分的展示。
運動會開幕式表演精彩紛呈，各學院學生代表和部分教職工代表組成的列隊方陣，穿著整齊的服裝、邁著矯健的步伐陸續通過主席臺。在通過主席臺時，同學們高喊運動口號，并伴有精彩的文藝表演，表現出他們對這次運動會高昂的熱情，展示了我校師生良好的精神面貌。入場式節目表演內容生動，參演學生認真投入，極富表現力和感染力。各方隊飽滿的精神風貌受到了學校領導的肯定，也感染了現場的所有觀眾，贏得了學校領導和現場觀眾陣陣熱烈的掌聲。參賽的運動員代表表示要嚴格遵守比賽規則，以飽滿的激情、昂揚的斗志、勇于拼搏的信念、團結向上的精神投入到運動會中去，同時展現青農學子的風采，賽出風格、賽出水平、賽出友誼。
本屆運動會全校共有20多支代表隊100多名運動員參加田賽和徑賽等項目的比賽。在短短的兩天時間里，比賽進程井然有序，運動場上運動員們奮力拼搏，充分展現了我校學生飽滿的體育熱情和積極向上的精神風貌；全體裁判員嚴格執行競賽規則，認真履行職責，為大會營造了公平的.環境；大會工作人員堅守崗位，熱情服務，保證了大會的順利進行。觀眾隊伍組織有序，熱情高漲，為運動員加油鼓勁，成為運動會上一道亮麗的風景線。
啦啦隊，運動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運動員鼓勵加油，那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強了運動員的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一只青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利！
本次運動會不僅是體育運動水平的展示，更是團隊精神的發展青農的每一分子都朝著同一目標而努力，我們不畏艱難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。
理信健兒活躍在各個賽場，用青春去爭創輝煌，用汗水去尋求勝利，用不懈的精神去詮釋運動，用無比的熱情去張揚生命。也許最終他們沒有在運動項目上取得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運動的精神，他們同樣是勝利者。
眾人拾柴火焰高，本次校運會上，我院以實際行動和自身實力充分展現了理信學子團結進取、眾志成城的精神風貌。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。回顧我院在校運會中的表現，的確發揚了我院風格，有一定的成績，但同時也看到了一些不足，在今后的學習工作中，我們將“高標準、嚴要求，與時俱進，開拓創新為共創我院美好明天而懈奮斗”。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇九
1、趣味運動會所舉辦的項目較多，且娛樂性較強，能夠吸引大家參加，同時，以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。
2、本次趣味運動會增進了院系學生會體育部之間的聯系，是院系學生會體育部之間的配合加強。為以后舉辦大型活動積累了更多的經驗。
二、不足之處。
1、本次趣味運動會的準備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細節方面考慮得不夠周全，從而導致在運動會的進行過程中，出現一些細節上的失誤。
2、實現的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過程中出現了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免，不可以出現類似的錯誤。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇十
一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織，細致周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，劃時代的盛會，也是高級技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員;成功的把這次比賽項目最多，運動員人數最多的運動會，在比較短的時間里順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。
一、學生的田徑運動會：
1、項目設置偏少，特別是團體項目如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳長繩接力”。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏，必須增加籃球比賽規則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執法的鍛煉。可以考慮學生執法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設置要精簡，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
二、學生的籃球比賽。
1、參加比賽的隊伍是工貿歷史上最多的一次。但是因為時間的關系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會。
2、假如是各班級報名6名運動員，比賽實行三節制，第一節是123隊員，第二節是456隊員，第三節是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是組織者。可以考慮學生執法的班級加分制。
三、學生的課間跑比賽。
1、因為有成功的操作方法和經驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的組織分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最后的成績統計。
四、教工的運動會。
1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經驗。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下，幾易其稿。
2、比賽時間短，比賽項目多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學合理的競賽規程，通過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規定的時間里完成。
3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支持與幫助。
五、大會的記錄。
1、本次比賽，學生組共打破7次大會記錄，也創下了學校運動會的破記錄史。
2、教工比賽的成績，經過整理后，我們將公布學校教工運動會的記錄，為下一次破記錄創造條件。
作為行政管理(電子政務)1班的體育委員，我在這次學校運會中沒有做好體育委員的'工作，以致于對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響，經過我幾天幾夜的徹底反思，我覺得我有不可推卸的責任，我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓，糾正錯誤，現對本次學校運會做以下的詳細總結。
一、學校運會所做工作。
1、前期工作。
(1)9月28日，參加了xx大學南海校區第六屆學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關于本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。
(2)9月29日，法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議，布置報名工作。
(3)9月30日，根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜，動員同學們報名。
(4)10月7日，收集同學們的學校運會報名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。
(5)10月10日，收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。
(6)10月11日，跟08行政管理(電子政務)專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。
(7)10月12日，收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。
(8)10月13日，組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣。
(2)通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目。
(3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況。
(4)鼓勵同學們支持我們的運動員，為他們加油打氣。
(5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況。
(6)組織部分同學參加閉幕式。
3、后期工作。
(1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單，一份上交法政工作組學生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學們。
(2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學報名參加校運會，并鼓勵其他同學也積極參加校運會。
(4)理清學校運會政行隊經費并向生活委員報銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。
二、工作成效和經驗總結。
(一)工作成效。
1、注重時效，及時通知。
去年的學校運會有一個月的準備時間，所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備，而且當中還有一個國慶長假，但其實只有兩周時間去準備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們，因為一旦耽誤了時間，這責任誰都負擔不起。
2、主動分擔領隊的部分工作。
由于準備的時間比較緊，又只有一個領隊，加上領隊沒有這方面的經驗，作為政行隊的其中一個體委，我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數，整理政行隊的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學校運會的工作進行得更順利。
3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽。
雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事，10月6日晚也還提醒了同學們報名。可是報名的同學只有兩個，為了動員大家積極參加學校運會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會，并向法政工作組學生分會文體部報上名字。
(二)工作中存在的問題與解決方法及改進設想。
問題一：思想作風沒有端正，職位責任意識不強。
在學校運會中我沒有注重一些細節，沒有嚴謹的工作作風，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人，是聯系班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任，明顯放松了對自己的要求。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。
解決方法及改進設想：在報名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學的不公正待遇，首先對這部分同學表示了歉意。然后跟法政工作組學生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學們的名字報上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項目重新考核。概括地來說，就是對已經出現的問題進行及時的補救，盡量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對于這點問題，我的改進設想是：1、對自己的工作進行總結，以引起自己對工作作風和責任意識的重視;2、主動向其他班委學習，以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑒，提高自己的責任意識;3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導，認真聽取各位班委和同學的意見，端正思想。
問題二：出現問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔責任。
當在學校運會中出現問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委，身為學生干部，就要有主動承擔責任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現在自己身上，當問題出現時，要首先站出來承擔責任，讓同學們相信你是勇敢的，負責的。只有這樣，你才能讓同學們相信你能為他們解決問題，維護他們的權利。
解決方法及改進設想：經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思后，我主動地承認了自己工作上的失誤，并主動承擔起責任。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇十一
20__年12月3日，我校舉行了冬季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們永睦師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會做簡要總結。
一、領導重視。是本次運動會取得成功的關鍵。
本次運動會在九月下旬開始籌備時，運動會組織工作是一項復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。
本屆運動會共有7個班級，參賽項目4個，140名運動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇十二
又是一個颯爽的金秋，運動場上運動員們活力四射，在這個收獲的季節，運動員們用自我的汗水見證了自我的實力。11月13日，我們迎來了重慶三峽醫藥高等專科學校校運動會。這是一個展示我們大學生的風采、發揚團隊合作精神的舞臺，我系的英雄們用自我的實力取得了女子總分第二名、男子總分第五名、團體總分第四名的佳績，在這成績的后面，凝聚了我們每一個人的心血，在系部領導的支持和同學們的努力下，運動會落下了帷幕。
1、賽前準備情景。
我系學生會早在十月上旬就開始了運動會的選手選拔工作，在此期間，我們進行了運動員的選拔工作，認真的測量，進取的配合，確定了最終參加比賽的運動人員，合計140名運動員。同時，經過相應的方式確定了開幕式表演方陣班級為xx級護理1、2、3、4、5、急救、社區、老年、口腔這10個班級，并對其進行了訓練。最終，針對本次運動會的相關工作進行了分工，落實到各部門，其中包括后勤組、宣傳組、觀眾組、運動員組、機動組。
2、運動會期間的具體工作情景。
后勤組：由組織部、社青部、文藝部、女生部、辦公室負責，每一天安排負責干部對運動員的照顧，供給必須的服務。每一天按時到位，每組比賽保證由專人對接。做到不漏一人。
觀眾組：由勞生部、紀檢部負責，每一天安排干事負責對運動會期間的觀眾安排。我系觀眾人數要求486人，該組實行“一對一工作負責制”，即一個干事負責一個班級，每一天組織同學提前半小時簽到集合進場，統一著裝，真正做到了“迅速、安靜、整齊”。
宣傳組：由宣傳部、學習部負責，每一天安排24名干事及班級宣傳委員撰寫運動會期間加油稿。共6339份，投稿及宣讀份數第一。
運動員組：由體育部負責，每一天安排25名干事對接負責140名運動員，實行項目職責人制度，保證了我系運動員按時、按點、按人到達，運動會期間除2人為之前受傷、4人因體檢身體不適合比賽而未參加比賽以外，其余全部按時參加，無頂替，違反運動會規程等現象發生。
機動組：由主席團及各部門主要團學干部，每一天對觀眾現場氛圍的調動，運動會期間觀眾氛圍熱烈，加油聲、吶喊聲不斷，充分體現了作為第一大系的精氣神。
兩天的時間轉眼即過，我們取得了女子總分第二名、男子總分第五名、團體總分第四名的成績，盡管不盡如人意，但我們沒有丟了護理系的氣勢，在比賽過程中，許多運動員的拼搏精神令我們感動，“熱淚盈眶”四個字絕對不是虛假的，他們咬著牙堅持比賽的一幕幕至今仍在腦海揮之不去，不管勝利與否，這種頑強的精神都值得我們張揚與銘記。經過這次校運動會，各個部門的團結協作精神得到了充分體現，各個部門之間的聯系也更加緊密。同時在這次運動會上，也出現了許多不和諧的現象，針對學生會的學生干部，有的人忙得熱火朝天，有的人卻顯得無所事事，某些學生干部是充分的發揮了當觀眾的潛質，因為觀看比賽而忘了自我的任務，很多部門干事在工作中的進取性都有待加強。這些本不應當出現的現象出現了，說明了學生會的學干的職責心還不夠。
對于這次運動會沒有取得夢想的成績的重要的原因是：
3、運動員的運動素質有待提高，異常是xx級的同學，除了那么幾個突出一點，其他獲獎的大多為我們上屆運動會的老將；另一方面，在本次運動會之中，我們能夠看到，除了在我系原有傳統優勢項目穩定發揮之外，其他項目的比賽成績，尤其是徑賽的短跑比賽項目的成績不是太夢想針對以上的問題，我們應當從以下幾個方面進行改正：
（6）對于運動員，我們應當平時就定期集訓，加強人才儲備，做到有備無患。
總之，本次運動會不僅僅為學生干部供給了一個鍛煉自我的機會，更加增長了見識，同時也增進了部門之間的聯系。有總結才有反思，有反思才有提高。運動會已經結束，但留給我們有太多的東西。我們累并歡樂著，完美的，不足的，都讓我們難以忘記。整個運動會體現的不僅僅是我們護理系運動員的風采，更加體現了我們護理系的凝聚力與向心力，體現了我系師生良好的精神風貌，在本屆運動會我們不僅僅圓滿完成了比賽任務，并且經過這次運動會，加強了大家的團體榮譽感，增強了大家參加體育鍛煉的意識，提高了大家的組織本事、辦事本事，同時也讓我們學生干部的本事得到了同學的肯定。為今后的工作積累了經驗，奠定了基礎。學生會的沒一個成員都參與到了運動會中來，每一個人都為了我們團體的榮譽而努力著，我們用我們的力量活得了屬于我們的回報。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇十三
____月____日歷時兩天半的激烈比賽后落下了帷幕，我團支部積極準備，,努力拼搏,以最飽滿的熱情投入到了各項比賽中.最終獲得了運動會女子田徑比賽第一名的好成績。
辛苦得到的獎狀代表著八班團支部所有運動員幾工作人員的榮譽，是對近半個月來我們不懈努力的回報，它記錄了我們的榮耀,見證了我們的汗水,終究一切辛苦沒有付諸東流。
首先,賽前的準備工作很到位.早在近一個月前我團團委就已經在我團就運動會報名事宜進行通知,隨后通過對報名人員的簡單測試,初步選定運動員,并預留出候補隊員,使得比賽中不因個別同學的特殊情況而延誤比賽.不僅如此,在運動會開始前半個月時間里,大家在各個團委的帶領下進行了體能加強訓練,臨陣磨槍七分利,賽前有序的準備工作,為運動員在運動會上取得優異的成績打下了堅實的基礎。
雖然我們沒能拿到全校的第一名，但相比于獎項，我們得到了更珍貴的收獲，我們收獲到了友情，收獲到了努力向上、堅持不懈的精神，更收獲到了一個團結，向上，友愛的團支部。
我相信，在未來的日子里，憑著運動會上的收獲，八班團支部必將繼續奮發向上，創造出更加優異的成績。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇十四
一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。
看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。
在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，也給大家留下了美好的回憶。
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個充滿著收獲與喜悅的季節里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-xx森林公園。走進森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節的變化，來發現生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，提供了家園聯系的機會。
當然本次秋游活動益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停，“老師，這是大森林，書上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機會對孩子們進行隨機教育，大大小小，高高低低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點，成了他們眼中美麗的圖畫。
在這里的一切，讓我們真正體現了“素質教育”的內涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂。
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養他們的觀察能力與實踐能力，并激發學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
23日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營—“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽?樂得合不攏嘴。
賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。
秋高氣爽，正是外出的好時節。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們開展了此次“親子秋游”。
一大早，許多小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發了!何園長對孩子們進行了安全教育:用安全哥哥、環保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣。活動結束前，孩子們還自覺地匯編了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環境的整潔。
從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情!
我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
孩子們盼望已久的秋游活動終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕，雖然活動因為天公不作美而提前結束，但是從活動中反應出來家委會和家長們的團結協作精神讓人感動和溫暖。從最開始的家委會內部醞釀和策劃，線路的選擇和制定以及活動費用的控制，到后來計劃幾度修改，大家都為此耗費了大量的心思和精力，但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的，很開心。
從活動的目的和最初的成果預設來說，雖然我們收到了天氣的影響，但我們的活動從組織和實施來看還是很成功的。下面就本次秋游做一個總結：
1.提前成立秋游活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間孩子們的安全。每輛車指定家委會成員負責上下車的召集、清點人數，每車配備四名家委會成員管理孩子安全工作。并建立家長電話聯系表，保持手機暢通隨時聯系。
2.有丁主任負責健康保健工作，隨便攜帶相應的常用藥物，以便一旦發生意外受傷或突發疾病能及時護理，采用靈活多樣的方式進行緊急處理。
3.制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設，時間、地點、責任分工，做到有備無患。多動當天家長和學生的上下車，做到專人負責，自始至終未出現人員走失和受傷情況。
10月20日xx幼兒園組織了一年一度的秋游活動。本次秋游活動，小班是月圓園加元祖，中班是立秀寶，大班是常州恐龍園。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領下背著小包，排著隊伍，一路歡歌，帶著愉悅的心情去秋游。旅途中，孩子們個個大顯身手，表演著自己的拿手節目，朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩，孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。
在秋游地點，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動中，孩子們既增長了見識，更增進了孩子們與父母及祖輩之間的情感。
一天的美好時光很快就過去了，依依不舍地離開了帶給孩子們歡樂的園區，這里留下了孩子們金秋時節的足跡，留下了他們的尖叫聲和歡呼聲，更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。
本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物，以此豐富學生的課余生活，開拓學生視野，領略自然風光，陶冶美好情操，通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流，增強班級的凝聚力。
活動前，德育處對全體師生分別進行安全教育，要求分組管理，每六個人一個小組，三位老師負責一個班級，責任到人，加強人身防護意識。同時我校為參加秋游的每位學生都購買了保險。
10月22日早上8點鐘，秋風習習，孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開始前進行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的學生也得到了很好的照顧。
在秋游進行中，各班級都能隨時清點人數，各組長隨時報告人數，各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生秋游活動狀況，發現問題及時向帶隊領導匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好，非常有禮貌，大家的表現得到工作人員的一致好評。
各班主任能提醒學生在食用零食要注意衛生，掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛生，保護環境，愛護花草樹木，不亂扔果皮紙屑。
下午四點全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行了總結。
在下次活動中，我們要更加注意零食的食用安全，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩穩當當的吃，掉在地上的碎屑要及時清理干凈。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點，我們要時刻注重輕聲文化的培養。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師跟家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環境，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
認知的好途徑。
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮中心的小公園—柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節特征，體驗發現秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中，我們培養孩子親近自然的情感。發展學生的想象力，創造力及動手能力，最后我們發動孩子，在地下撿一些自己喜歡的落葉，帶到學校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動結束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇十五
金秋十月我校迎來校第xx屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自我體育方面的才能，一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多么的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。
本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點：
1、預備到位，及時。
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們進取配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。
2、發揮體育精神，不怕臟，不怕累。
運動會期間，三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位教師發揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。
3、學明星，發揮個人才能。
運動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習，發揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自我的光和熱，為班級爭光，為團體爭光。充分展示自我體育的才能。
4、一回準裁判，一次新體驗。
運動會兩天里，身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育的任務，并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
開展運動會活動的總結報告（通用16篇）篇十六
秋風颯爽，運動場上運動員們活力四射，在這個收獲的季節，運動員們將用自己的汗水見證自己的成長。十月底，我們迎來了皖西學院第九屆校運動會。這是一個展示我們大學生的風采和團隊合作精神的舞臺，雖然我們城環系只取得了第五名的成績，但是在這成績之后，凝聚了我們每一個人的心血，從系領導到每位學生，每個人都全身心的投入到這次的運動會的工作中來。
1、對于比賽前的準備情況。
我系學生會早在十月上旬就開始了運動會的選手選拔工作，在此期間，我們信息協調部配合體育部進行了運動員的選拔工作，認真的測量，積極的配合，確定了最后參加比賽的運動人員，以此確保工作的公平和公開。針對本次比賽的項目學生會將工作落實到各部門，分工明確，其中我信息協調調部負責拔河比賽的項目，我部學干在部長的帶領下，全面投入到對運動員的訓練當中去，并為運動員提供良好的環境和后勤保障。
2、運動會期間的具體工作情況。
在運動會進行期間，我們部門主要的任務是配合學習時間實踐部做好運動員的檢錄工作，對于運動會的比賽項目我部門則主要負責拔河比賽。對于檢錄工作，在我部門副部長的帶領下，我部門的學干(部分)順利完成了檢錄工作。還有兩個人被編輯部借去負責運動會稿件的及時創作，剩下的學干在部長的的帶領下圓滿完成了拔河比賽的項目。對于我部門負責的拔河比賽項目，在比賽前，我部門就已經將人員工作都分配好了，有人負責為運動員包紗布，有人負責倒水，有人負責送水并為運動員緩解緊張情緒。雖然女子拔河比賽結果不盡如人意，但是我們已經盡力了，同時通過這場比賽，也反映出了一個問題，由于我部門的學干沒有及時的將參加比賽的女運動員通知到位，以至于部分有實力的運動員沒有上場，在隨后的比賽之中，我部門的學干吸取了教訓，及時改正，使男子拔河比賽和男女混合拔河比賽取得了令人滿意的成績。
兩天的時間很快就過去了，我們取得了第五名的成績，盡管不盡如人意，但在比賽期間，許多運動員的拼搏的精神令我們感動，例如我部門負責的拔河比賽，許多人手都磨腫了，但他們依然咬著牙在堅持比賽，不管勝利與否，這種頑強的精神令我們激動不已，這種團隊精神令我們震撼。通過這次校運動會，各個部門的團結協作精神得到了體現，各個部門之間的聯系也更加緊密。同時在這次運動會上，也出現了許多不和諧的現象，針對學生會有的學干，有的人很忙，有的人卻現的無所事事，有的學干因為觀看比賽而忘了自己的任務。這些本不應該出現的現象出現了，說明了學生會的學干的責任心還有待加強，對于這次運動會沒有取得理想的成績的重要的原因是：我們系的一些真正的人才還沒有被發現，由于學生會對于運動會的宣傳的局限性，以至于一些很有實力的選手沒有被挖掘出來，另一方面，活動的組織還不到位，例如我部門負責的拔河比賽，由于賽前沒有將比賽選手及時的通知集合，以至于女子拔河比賽沒有取得預期的好成績。還有方面原因，運動員的運動素質有待提高，在本次運動會之中，我們可以看到，除了在我系原有傳統優勢項目穩定發揮之外，其他項目的比賽成績，尤其是田徑比賽項目的成績不是太理想，針對以上的問題，我們應該從以下幾個方面進行改正：
(4)學干們應該從我做起，不應該擺架子，自我洋洋得意;。
(6)對于運動員，我們應該從平時就應該定期集訓，加強人才儲備，做到有備無患。
總之，通過這次的運動會使我們的學干們得到了很好的鍛煉的機會，不僅增長了見識，同時也增進了與其他部門的聯系，通過這次的運動會，我們要認真總結，了解在這次運動會中我們有哪些地方做的好，哪些地方做的不足，自我歸納總結，便于我們部門以后開展工作，更好的服務于大學生。只要我們不灰心，不喪氣，不斷努力，勝利終究是屬于我們的。