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傳統節日五年級(匯總19篇)篇一
中華民族的統文化真的很豐富,歷史、飲食、宗教、科技、教育、建筑、文學、風俗、藝術,下面是本站小編為你精心整理的傳統節日三年級。
作文。
供大家參考!
中國的傳統的節日有很多很多,這是我們這個經歷了幾千年文明民族的寶庫,有:春節、端午節、清明節、元宵節等等,其中我最喜歡的是春節。
記得去年我在外婆家看春節聯歡晚會,晚會里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑。看著看著,突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽臺一看,呀!真是好美阿,原來是煙花!
回頭一看鐘,原來已經十二點了,這時聽到外公在樓下大喊一聲,說:“我們也快點放鞭炮和煙花吧!”我匆匆忙忙地跑到樓下去,看到鞭炮已經掛起來了,像一條紅色的大蜈蚣,鞭炮掛在二樓,一直垂到一樓地上。這時我看見姨丈手拿著一根香,然后和我們一起異口同聲說:“1、2、3。”數完之后,鞭炮聲音就震耳欲聾的響起,我高興的大喊起來說:“新年到嘍,新年到嘍。”我和妹妹一人拿著一枝煙花,插到地上,點起煙花,一會就有煙花沖向天空,五彩繽紛的煙花漂亮極了。
這就是我國的傳統節日-春節,是不是很有趣?
這兩個星期,我收集了許多中國傳統文化的資料。有。
對聯。
十二生肖剪紙,還有中國傳統節日的圖片和文字等。其中,我最喜歡傳統節日的資料,因為我對傳統節日很感興趣。
在我感興趣的傳統節日中,我最喜歡春節,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在農歷的正月初一,又叫“陰歷年”,俗稱“過年”、“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,飄飄的彩旗。媽媽做了豐盛的晚餐。外面不時傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了幸福的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮。到了晚上,我就拿出禮花出門和小朋友一起放,我們玩得非常高興。到了春節晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果,一邊觀看晚會,精彩的節目把我們逗得哈哈大笑。
我還喜歡“重陽節”。農歷九月九日,是中國古老的節日。重陽節又稱“老人節”。這天放學,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺,我非常開心。因為我知道,尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。
中國的傳統節日真是豐富多彩,它是中國的傳統文化。我了解的傳統節日還有元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來了快樂和幸福,所以我們要記住這些節日,并永遠繼承下去。中國傳統文化更是光輝燦爛,作為新一代的我們,要加強學習,大力弘揚中國的傳統文化。
這幾天我們收集了很多資料,但是最讓我感興趣的就是春節了。
每年的農歷正月初一,是中國的春節。在中國的所有傳統節日中,這是一個對于中國人來說最重要、最熱鬧的節日,因為過新年的時候會全家人聚在一起,十分熱鬧。
中國過春節有很多傳統習俗,從臘月二十三開始,人們就開始過年了。在這個時間里,家家戶戶都會大掃除、買年貨、貼窗花、放鞭炮、寫。
春聯。
做好各種食品及工作準備辭舊迎新。
春節的前夜叫“除夕”。除夕晚上的時候,是家人團聚的時候。一家人圍在一起吃年夜飯,說說笑笑,直到天亮,這叫“守歲”。除夕零點的鐘聲一響,人們還要吃餃子。
過了除夕自然就是大年初一。從初一開始,人們就要走親戚、互相拜年。拜年是春節的重要習俗。拜年的時候要說一些健康的吉祥話,不能說不吉利的話。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇二
今天是重陽節,我還像平常那樣早早的起床,走去“小桔燈”培訓中心。
到了“小桔燈”培訓中心,同學疑惑的問我:“重陽節是什么呀?”我耐心地說:“重陽節的來歷重陽節又稱登高節。在這一天,人們登高望遠,思念親人。正如詩中所說:“每逢佳節倍思親。”那么重陽節是怎么來的呢?原來,我國古代把九叫做“陽數”,農歷九月九日,兩九相重,都是陽數,因此稱為“重陽”。重陽節來源于道教的一個神仙故事:東漢時,汝南縣里有一個叫桓景的農村小伙子,父母雙全,妻子兒女一大家。日子雖然不算好,半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫,家家戶戶都病倒了,尸首遍地沒人埋。這一年,桓景的父母也都病死了。桓景小時候聽大人們說:“汝河里住有一個瘟魔,每年都要出來到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里。桓景決心訪師求友學本領,戰瘟魔,為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙,他就收拾行裝,起程進山拜師學藝。費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡,披星戴月,不分晝夜地練開了。轉眼又是一年,那天桓景正在練劍,費長房走到跟前說:“今年九月九,汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓你家鄉父老登高避禍。”
桓景回到家鄉,召集鄉親。把大仙的話給大伙兒說了。九月九那天,他領著妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片,說這樣隨身帶上,瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來,每人啄了一口,說喝了菊花酒,不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好,就帶著他的降妖青龍劍回到家里,獨坐屋內,單等瘟魔來時交戰降妖。不大一會兒,只聽汝河怒吼,怪風旋起。瘟魔出水走上岸來,穿過村莊,走千家串萬戶也不見一個人,忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下,只覺得酒氣刺鼻,茱萸沖肺,不敢近前登山,就又回身向村里走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來,急忙舞劍迎戰。斗了幾個回合,瘟魔戰他不過,拔腿就跑,桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出,只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去,穿心透肺把瘟魔扎倒在地。此后,汝河兩岸的百姓,再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事,父傳子,子傳孫,一直傳到現在。從那時起,人們就過起重陽節來,有了重九登高的風俗。”
怎麼樣?沒先到重陽節還有這樣的故事吧!
傳統節日五年級(匯總19篇)篇三
春節是中國最大的傳統節日。每年春節,我們都會回老家和爺爺奶奶一起過年。
春節前有很多準備工作要做。比如:貼對聯、打掃衛生、買各種年貨等等。
轉眼間到了除夕。一大早就給爺爺奶奶和父母拜年了,還得了不少壓歲錢。我很開心。奶奶準備了一桌子的菜,包括春卷、魚、羊肉等好吃的菜,把我的肚子弄得圓圓的。晚上大家一起看了春節晚會,很開心。
每個家庭都在農歷正月初一互相拜年,但縣城不允許燃放鞭炮,不太熱鬧。
第一個月的第二天,我們給爺爺奶奶叔叔拜年,我收到了幾個大紅包。奶奶家可以放鞭炮,我嫂子買了好多鞭炮和煙花,我們小朋友一起玩。所有人都聚集在一起,點燃了煙花,隨著“噗”的一聲,煙花升上了天空。很耀眼很漂亮!笑聲、嬉鬧聲、鞭炮聲,響成一片。我感受到了節日的快樂。
春節太美了,大人小孩都喜歡。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇四
三人看日落,花前與柳畔,大家知道這句。
謎語。
的謎底嗎?哈哈,是春節啦!在中國傳統節日中,我最喜歡春節了。
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傳說。
,在古代,有一種名叫年的怪獸,每到大年初一,都會到處吃人,人們都拿它沒辦法。有一年,來了一位身穿紅袍的老爺爺,他在家家戶戶的門前都掛上紅燈籠,貼上春聯,在年來的時候,就開始放煙花爆竹,嚇跑年獸,就這樣,人們把這一天稱為春節,一只流傳到現在。
在春節,我最喜歡和家人們一起吃團年飯了。
客人還沒有來,媽媽就在廚房里忙開了,媽媽把胡蘿卜切成絲兒,蔥、姜、蒜切成碎末備用。然后,把排骨切成段,看著都好好吃呀!可是,這些都還是半成品呢!我只好回到客廳里,緊緊地等著。
才燒好了,媽媽把可口的飯菜端到餐桌上,我聞到飯香,一骨碌地跑到餐桌旁,爸爸卻說:還要祭亡人呢!哦!
爸爸拿來一沓黃紙,放在一個盆里,點燃后,媽媽端來一小碗米飯,然后,對著盆好像在說什么,祭拜結束后,就可以吃飯啦!耶!我高興地差點跳起來。
這些可都是我家大廚的拿手菜,有肥而不膩的紅燒肉,有金燦燦的南瓜餅,有熱氣騰騰的羊肉火鍋……嘖嘖嘖!好美味呀!餐桌上大人們談論著過去一年事業上的收獲,孩子們也談論著學業上的進步。吃完飯后,長輩們給我們壓歲錢,然后自己偷偷地數,別提有多開心了!
我愛春節!
傳統節日五年級(匯總19篇)篇五
今天中午,媽媽在廚房里包起了餃子,我起了好奇心,也去學著包了起來。
只見阿姨拿了一小團面團在手中揉圓,再把面團壓平,面團在阿姨的手中就像一個乖寶寶一樣。然后把芝麻餡放進去,再揉一揉,一個白胖胖的湯圓就完成啦!我也學著阿姨的樣子做起了湯圓。可是,我剛把面團放手里,面團就像膠水一樣把我的'手指都粘住了,好不容易做好了一個湯圓,它還是歪歪扭扭,丑陋無比的。接著,我又準備做下一個。阿姨教我在手上先灑點干面粉。我照著阿姨說的辦法去做,果然一個白白胖胖,又大又圓的湯圓做好了。就這樣,小伙伴們也陸陸續續地做了幾十個湯圓。阿姨把水燒開了,把我們做的湯圓放入水中,不一會兒,湯圓就像一只只小白鵝一樣漂浮在了水面上。“湯圓好了!”阿姨一邊說著一邊把湯圓盛入碗里,讓我們大家津津有味地吃著。
晚飯后,我本來還想著和小伙伴們一起做花燈呢,可是雙排鍵的上課時間到了,只好提前走了。
這個元宵節過得真快樂。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇六
過年真好,可以堆雪人、打雪仗,可以放鞭炮,讓我高興的是可以得到許多壓歲錢。
初一的早晨,爸爸帶著我們從日照到老家――臨沭。到了姥姥家已經是中午了。姥姥為我們準備了豐富的團年飯,還給我了壓歲錢。
吃過午飯,大人們都給了我壓歲錢。然后姐姐就帶我出去玩了。
吃過晚飯,大人們有的打牌,有的看春節聯歡會,我們就到院子里放鞭炮。
“當,當,當,當……”新年的鐘聲敲響了,我們出去看,大人們也出來放鞭炮……
過年真好!
傳統節日五年級(匯總19篇)篇七
晚上,我們一家人帶著煙花爆竹下了樓,這時候的小區已經熱鬧非凡,幾乎家家戶戶都出來放鞭炮了。我堵起耳朵,看著爸爸放響了地一掛鞭炮后,也趕緊從一堆煙花中那了一個我最喜歡的煙花:小星星我小心翼翼地把它放在地上,做了個手勢讓爸爸來點火,然后我跑到遠一點的地方,爸爸用打火機點燃了導火線,兩三秒后煙花就“嗖”地一聲飛天了,在漆黑的夜幕上亮起了紅色的一點,“呯”的一聲,那一點又綻放開來,成了一朵色彩絢麗的菊花,當菊花的顏色漸漸消失是,隨著“噼里啪啦”的聲音在菊花后面亮出了星星一般的火星,接著第二朵,第三朵…..除夕晚上的夜空被這些美麗的煙火裝扮得無比漂亮。12點時,震耳欲聾的鞭炮聲更是此起彼伏,新的一年在鞭炮聲中轉來了。
這個春節,我過得真開心。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇八
過年啦!過年啦!小朋友們穿新衣,戴新帽,放鞭炮,拿紅包,對于我們孩子來說,過年真是太快樂了。
大年三十,我們來到爺爺家。一進門,看到爺爺家的茶幾上擺放著各式各樣好吃的東西,有花生、瓜子、地瓜干、菠蘿干、糖、蘋果、橘子等,看來我要大飽口福了。餐廳里,奶奶做了一大桌可口的飯菜,香氣撲鼻,我真希望自己能有兩張嘴、兩個肚子。吃完飯,全家人坐在電視機前看春節晚會,看著一段段優美的舞蹈,聽著一曲曲動聽的歌曲,我的心仿佛就在舞臺上,隨著他們一起跳啊,唱啊。
初一早上,我早早地起了床,穿上新衣服,準備去大院子里拜年。我們七、八個小孩組成了一個拜年小分隊,挨家挨戶串,爺爺奶奶們紛紛端出糖和瓜子讓我們拿,等把院兒里的所有人家都拜完后,我們兜里都裝滿了糖。
拜完年后,院兒里的小朋友們開始放鞭炮。用"嘀嘀芯兒"燒字是我們的拿手好戲,先把一根根長條的"嘀嘀芯兒"放在地上,擺成我們想要字的形狀。商量后,大家分成四組,分別負責燒出"龍"、"年"、"吉"、"祥"四個字。大家爭先恐后地擺著,我參加擺了一個"吉"字,然后點上火,等噼里啪啦燒完后,地面上便出現了一個大大的"吉"字。望著地上自己的"作品",我們感到自豪極了。接著我們又開始放一種叫"開心果"的鞭炮,我最先拿起一個,點著火后,使勁一扔,把"開心果"扔到遠處的空地上去,我低頭向衣服上一看,呀!新衣服上被火燒了幾個米粒大的小洞,回家又要挨說了,以后我還是吸取教訓吧!
總之,快樂還是比煩惱多,那就不用為這點小事傷心、著急了。"咱們接著玩兒吧!"我對小朋友們說。于是大家又興高采烈地放起鞭炮來。
這個快樂無比的春節很快就要結束了,我盼著下一個新年快點到來。哎呦,還得等一年呢!
傳統節日五年級(匯總19篇)篇九
我國有許多的傳統節日,比如:春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等等,我最喜歡的就是大年初一的春節。
這一天,天還沒亮,爸爸和媽媽就起床去門口貼對聯了。他們分工合作,爸爸貼春聯,媽媽剪膠帶。剪膠帶時發出的“嘶,嘶,嘶”聲,把我和妹妹給叫醒了。貼好了大門,大門就像穿上了紅色的新衣服。
爸爸給我們買了一大堆的鞭炮,有的是三角形的,是紫色的;有的是圓形的,是黃色的;有的是一粒一粒的,是彩色的;還是的是細長的,是綠色的……各式各樣,真是讓人目不暇接啊!我們放了一個最美麗、最大的三角形鞭炮,過了一會兒,噴出了比噴泉還美麗的火花。
就這樣,我和妹妹一起度過了難忘的春節。
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傳統節日五年級(匯總19篇)篇十
每年農歷五月初五是端午節,是中華傳統節日之一。在這個節日里,每家每戶都要包粽子。
記得小時候,奶奶把竹葉和糯米放在水里泡著,竹葉碧綠,有著清香的味道;用水浸泡過的糯米看上去晶瑩剔透。奶奶用靈巧的雙手把粽葉左折右疊成一個“小漏斗”的形狀,分別放入米和兩粒紅棗,包好后再用繩子層層纏繞,一會兒,一個個精致小巧的粽子就包好了,我看的都想包一個了。
我拿出兩片葉子,學著奶奶的樣子把葉子折出一角,在折好的角筒里放入米后,再放上紅棗,當我想把粽葉蓋好時,糯米就像淘氣的小孩似的不聽我使喚,接二連三的跳出來,幸虧奶奶幫我才完成。
奶奶把包好的粽子放入大鍋,水蒙過粽子。水開后,鍋里開始飄散出粽子的清香味道,由淡變濃,滿屋飄香,把我饞的直流口水。粽子終于熟了,我連忙打開一個粽子,迫不及待的吃起來,燙得我直吸溜嘴。
“別只顧吃粽子,說說端午節為什么要吃粽子?”媽媽問道。
那時我剛上一年級,什么事也不懂,自然回答不出來。
去年端午節的時候媽媽又問同一個問題,我那時已經是二年級的小學生了,認識了不少字,端午節的頭天晚上,就上網查了相關資料,于是回答說:“當然是因為紀念屈原。他是一位愛國詩人,眼看自己的國家日益衰弱,滿懷悲憤地投江自盡了。老百姓把粽子丟到江里,希望能喂飽魚蝦,不讓它們吃掉屈原的尸體,這就是端午節的由來。我不僅知道這些,還知道這天有的地方有賽龍舟的活動,我們這有房檐下插艾子辟邪、孩子戴五絲保平安等習俗。”
我喜歡端午節,它不僅能讓我吃到香甜的粽子,還能讓我感受到中國傳統文化的魅力。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十一
這兩個星期,我收集了許多中國傳統文化的資料。有對聯、十二生肖、剪紙,還有中國傳統節日的圖片和文字等。其中,我最喜歡傳統節日的資料,因為我對傳統節日很感興趣。
在我感興趣的傳統節日中,我最喜歡春節,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在農歷的正月初一,又叫“陰歷年”,俗稱“過年”、“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,飄飄的彩旗。媽媽做了豐盛的晚餐。外面不時傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了幸福的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮。到了晚上,我就拿出禮花出門和小朋友一起放,我們玩得非常高興。到了春節晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果,一邊觀看晚會,精彩的節目把我們逗得哈哈大笑。
我還喜歡“重陽節”。農歷九月九日,是中國古老的節日。重陽節又稱“老人節”。這天放學,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺,我非常開心。因為我知道,尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十二
元宵節的夜晚,大街上燈火通明。晚飯后,我迫不及待地跟著媽媽上街賞花燈。
我們隨著人流來到商貿大廈前。變幻多姿的.燈像一簾瀑布,從十層樓頂傾瀉而下,金燦燦、亮閃閃。然而,最讓我贊不絕口的是大廈門前空地上有一對巨型的花燈,左邊的一個似朵盛開的蓮花。這場面極其壯觀,讓人贊嘆。
直到午夜,我和媽媽才依依不舍地往家走,一路上我還不時地回頭看著那些漂亮的花燈!
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十三
中國是個歷史悠久的國家,有跟多傳統的節日,比如,春節、元宵節、清明節等等。我最喜歡過的節日是重陽節,因為這天我們要出門拜祭祖先。
重陽節這天,我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯,然后帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品,去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢,我可以拿出紙錢一邊燒,一邊祈禱祖先保佑我身體健康,學業進步。但是,今年的重陽節我感冒了,只好先不去燒紙錢,讓爸爸和爺爺先上去燒,燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然還留給我不少紙錢,我心里一直說:“爸爸你真好。”拜完祖先后,我也只好戀戀不舍地離開了。
每次重陽節我都可以登高遠眺,欣賞菊花,所以我最喜歡重陽節了。
我國是一個歷史悠久的文明古國,在我們生活中,有許多傳統文化。我最喜歡過傳統節日,特別是中秋節。
我是這樣過中秋節的,中秋節的早上,我和爸爸一起去買月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過,吃完后就很想喝水了。
晚上,我和爸爸一起跑到陽臺上跪著,就像拜神一樣,閉上眼睛,在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月,也會吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點上蠟燭,提著燈籠跑來跑去。最后就是回到客廳,開開心心地看電視。
我覺得中秋節是最快樂的節日了!
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十四
除夕剛入夜,天黑黑的,我和爸爸媽媽一起看星星。忽然,有一個不明物體像箭一樣射上去,然后又像炸彈一樣炸開了,炸得我像雕塑一樣坐在門口。我問媽媽那個是什么東西。媽媽說:“這是煙花。”說完,天空中煙花一朵緊跟著一朵綻放,壯觀極了!媽媽也趕緊拿來了一些煙花,我高興地跳起來。媽媽先把煙花放在地上,然后把煙花點燃。過了一會兒,煙花炸開了,五顏六色的。
我喜歡春節。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十五
中秋節到了,我們一家人在陽臺上邊賞月,邊吃月餅。
晚上,天空的星星像一顆顆黃色的玉盤,我抬頭望向天空,為什么月亮姐姐不見了呢?原來月亮姐姐她害羞,躲到云朵后面了。過了好一會,月亮姐姐才偷偷的走了出來,身上忽然就發出了潔白的光芒,真像一面白白的大大的鏡子啊!
開始拜月了,姥姥從廚房拿出來一個大圓的.托盤,里面裝著香蕉、蘋果、葡萄、荔枝、柚子,月餅……我走到托盤前,雙手并攏,拜了幾次月,希望我的家人都可以平平安安的。
開始吃了,我拿了一塊五仁餡的月餅吃了,又酥又脆,很是美味。后來媽媽從臥室拿出來一個紙燈籠,在里面點上了一個小小的蠟燭,然后,我們把燈關上后。燈籠顯得格外亮了。
我們全家人,都非常喜歡中秋節,因為:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,今年的中秋真令我難忘啊!
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十六
在爆竹聲中,我期盼以久的春節終于到了,因為春節意味著的的一年來臨,表示著我又長了一歲。
這一天,家家戶戶熱熱鬧鬧的,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯。我幫著家人做著各種各樣的活。活干完了,便和爸爸去放鞭炮。我和爸爸提著一串串鞭炮,當鞭炮在手中點燃,那聲音真大,我不由自主地捂住耳朵,生怕那巨響會震破耳膜。五顏六色的火花在空中打轉,那火花向四面八方散開。
很快家中也開始吃飯了,板桌上有許多吃的',有咸水鴨、排骨、青菜、紅燒魚等。別提我們有多高興了。
我愛春節,因為它是一個團圓的日子。在這個美好的日子里,所有遠在他鄉的人們都可以回自己的家,去孝順父母,去好好看看家鄉。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十七
這一天,我和爸爸、媽媽、還有哥哥一起到奶奶家吃年夜飯。只見奶奶拿著鍋鏟叮叮咚咚的炒來炒去,一股香噴噴的味道闖進鼻子里。吃完年夜飯,我和哥哥、媽媽一起到樓下放鞭炮,哥哥拿著鞭炮,媽媽在下面點了一下火,忽然噼里啪啦的鞭炮聲飛奔而過,鞭炮像星星一樣在我面前閃閃發光,美麗極了!
文檔為doc格式。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十八
1、會認“傳、統”等15個生字,會寫“貼、街”兩個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
教材分析。
重點。
1、識記生字詞,背誦課文。
難點。
教具。
課件,生字卡。
教學過程。
教學環節。
教師活動。
學生活動。
談話引入:明確目標。
1、同學們,你們喜歡過節嗎?今天,就讓我們一起走進生活中的傳統文化,走進我們的傳統節日吧!
3、齊讀課題、釋題。
1、學生回答(喜歡)。
2、(學生跟著書空)。
初讀課文,識記生字。
1、默讀課文,思考:
(1)圈出自己不認識的生字。
(2)標出文中有幾句話。
2、檢查預習情況。
(1)同桌互讀生字,檢查學生對生字的掌握情況。
(2)交流不認識的生字。
(3)指導識字:
翹舌音:傳、舟、賞。
后鼻韻:統、巷、堂、郎、餅、賞。
乞:它與哪個字相似,它可以組哪些詞?指導“乞巧”的讀法。
3、課件出示我會認得生字詞。
1、學生默讀課文,圈出不認識的生字詞,。然后標出文中有幾句話?
2、學生小組合作,交流字詞,匯報。
3、學生開火車認讀、齊讀。打亂字詞認讀。
送生字進課文,感受課文。
小組探究。
1、師范讀課文。
2、熟讀課文。
3、用橫線畫出文中共寫了幾個節日?
4、這些節日當中,你喜歡哪一個節日?說說喜歡的理由。
5、對學生進行安全教育。
1、學生聽,注意字音。
2、學生跟老師對讀課文,看誰讀得更流利;分小組對讀課文;男女生對讀課文。
3、學生用橫線畫出文中寫的節日。
(1)生回答,師板書;春節、元宵節、清明節、端午節、乞巧節、中秋節、重陽節。
(2)你知道這些節日分別是什么時候?(生說師板書)。
(3)出示練習題,我會連線。
元宵端午節中秋節清明節七夕節。
七月初七五月初五八月十五正月初一正月十五4月5日。
4、選自己喜歡的節日說一說。
5、小組討論在傳統節日里,要注意哪些安全?如:春節不能隨便放鞭炮,要有大人陪同才可以。
指導書寫“貼,街”兩個生字生字。
1、讀第一、二句話。
2、小組合作:觀察“貼、街”兩個生字。
3、重點指導:貼、街。
4、學生書寫生字,注意提醒寫生寫字的.執筆姿勢和坐姿。
1、指名讀指名讀第一、二句話。
2、小組合作:觀察生字,看看這兩個生字在書寫時存在問題,怎樣才能把字寫的美觀、端正。
3、學生匯報:(1)街字是左中右結構,街:“行”字中音加兩個“土”,注意不要寫成四橫一豎,下面的“土”最后一筆改為提。
(2)貼字的偏旁最后一筆是點。
4、學生認讀生字詞,學生書寫生字。師巡視。
課堂。
小結。
1、學生回答。
2、學生說一說,再背誦古詩。
作業布置。
1、背誦課文。
板書設計。
春節元宵清明節端午節七夕節中秋節重陽節。
正月初一正月十五4月5日五月初五七月初七八月十五九月初九。
傳統節日五年級(匯總19篇)篇十九
我最喜歡的節日是春節。
因為一到春節,奶奶都會做好吃的餃子。包餃子時,先把水抹在餃子皮邊緣,再把肉放進皮里面,最后再用手捏一捏。放進微波爐里面煮起來。煮好之后,美味的餃子就出鍋了。我吃了很多很多,這就是我吃過的好吃的餃子了。
對了,還有湯圓呢。湯圓是用面粉搓出來的,圓圓的,放進鍋里煮起來,美味的湯圓就做好了。這就是我過的最好的春節了。