一個優秀的作文應該具備邏輯嚴密、觀點獨特、語言優美等特點。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
六年級的故事（優質21篇）篇一
佐左的小時候，很讓人心痛。小時候的她，甚至連普通話都說不好，更不用說可以如此容易的唱歌了。小時候的她，眉毛很粗，很黑，很短，很難看，讓她本來可愛的面龐變得丑陋無比，她用劉海來掩藏眉毛，可是，有風啊。記得在一次學校舉辦的舞會上，老師給女生們化妝，化到佐左的.時候，老師楞了一下，“這孩子眉毛濃，像個男孩子，用不著畫眉。”似乎是那時開始，她開始感到自卑。
后來，她家里也置辦了電腦，她迷上了逛淘寶。可是家里窮啊，父母根本拿不出錢來讓她買這買那。再后來，佐左想盡辦法攢自己的零花錢，然后擺脫父母把錢存在卡里，和父母商量好，哪份錢是她的。父母知道自己給不了佐左想要的，只好放任佐左自己買自己想要的東西。佐左總是看著購物車里的東西黯然神傷，然后在親眼看著它們一個個下架。后來，她終于鼓起勇氣，網購買下了一雙小白鞋，從那以后，她更瘋狂了，韓式的t恤，外套什么的，她都拼命的攢錢。這件事，父母是知道的，父母總是沉默相對。
接著，佐左網戀認識了一個男孩，和她一般大。但是，他們那個時候才十幾歲的豆蔻年齡，這件事情，父母不知道。可是男孩的父母知道了，男孩的父母居然找上門來，狠狠的罵了佐左和佐左的父母，罵的要多難聽有多難聽。佐左沒有哭，不過，她卻把電腦上所有的聊天軟件都卸載了。
再然后，她上了高中。高中的女孩子們早熟，一個個的拿著名牌手機，她們的衣服多的讓佐左看得眼花繚亂。
佐左艱難的上了大學，那時候，家境好些了，因為有了哥哥也開始工作了。佐左也開始變得像那些女孩一樣，衣服變多了，鞋子包包什么都齊全了。可是，有一天，佐左的奶奶病逝了，奶奶對她是最好的，經常給她錢和好吃的。奶奶臨死前給佐左留下了一句話，“告訴佐左，不要在執迷下去，會毀了她的。”
佐左恍然醒悟，自己的家境不允許那樣做，而且，學校里也有很多學習好的姑娘，但是他們的家境大多不好。佐左醒悟了，那年她已經大四。
再后來，機緣巧合之下，他參加了一個節目，唱歌節目，而這時，她的歌聲打動了所有人。可是，在正式拍攝的時候，佐左感冒了，根本說不出話來，每說一句話嗓子都像被撕裂一樣的疼。她還是堅持唱完了。評委毫不猶豫的雪藏了她，當然，那場比賽也有知情人。后來，在后臺休息的時候，哪位評委下來了，嘴里還是罵罵咧咧的，“什么人呢？那么難聽怎么選上的？”那個人說的是她、她知道。佐左哭了。
再后來，她又參加了這個節目，還是那個評委，而且，那個評委居然沒認出她來，那位評委千方百計的想要佐左坐他的隊員，佐左卻選了一位很低調的評委，佐左沒看錯人，那位評委引領她出道，成名，發表第一張專輯，成為一線的歌手。
佐左再一次在夢中醒來，這次，她沒有哭，因為，她已經釋然了。
六年級的故事（優質21篇）篇二
小蜘蛛陽陽在一棵小樹上安了家。他剛學會織網，還不熟練。他東看看，西望望，挑啊挑，終于選中一個小樹枝。他小心翼翼地抽出絲，再轉著圈一段一段地把絲接上。
吐出一根絲……他專心地、不厭其煩地重復著這個動作，可是他沒有注意到天空中已經陰云密布了。
——“轟隆！”隨著一聲震耳欲聾的雷聲，豆大的雨點“噼里啪啦”地落下來，很快天空中就下起了傾盆大雨。陽陽眼睜睜地看著就要完工的網被大雨無情地破壞得亂七八糟，他難過極了。雨點打在陽陽身上，好疼呀。
終于，雨停了。這次陽陽沒有再抱怨什么，他爬到濕漉漉的樹枝上飛快地織補起來，邊織邊想：啊，雨終于停了，我得趕快織了。經過一番磨難，他的技術倒是嫻熟多了，網也織得結實不少。
當金黃色的陽光一縷縷地灑滿大地時，陽陽的網也織好了。他疲憊地趴在陽光下閃閃發亮的網上，沐浴著溫暖的陽光，得意地笑了。他很高興地想：假如我剛才放棄了，怎么能成功地織出網來呢？堅持就是勝利啊，陽陽驕傲地想。
是啊，堅持就是勝利。不管你遇到多少困難、挫折，也不會退卻。因為，只要你一直鍥而不舍地努力，成功總有一天會出現在你的面前。
六年級的故事（優質21篇）篇三
記得有一次，我正在家里看剛剛到手的《三國演義》，不禁被深深吸引住了：劉備的仁厚，關羽的忠義，張飛的勇猛，諸葛亮的機智……書中那一個個鮮活的人物浮現在我眼前。
“覃韋銘！覃韋銘！覃韋銘！趕緊給我出來。去！買鹽！”爸爸在廚房里大吼，一聽這聲音，定是生氣了。我趕忙應：“知道啦！馬上！”說罷，我拿起書走到門口玄關處，拿上錢走出家門。
一路上，因為看書走路，總是不斷的發生一些驚險的事情：一會兒又被絆了一跤，書差點飛出手；一會兒又不小心撞到人；一會又老是撞上各種堅硬的物體——墻壁啦，電線桿啦，大開的門啦……一路上“哎呀”的聲音不絕于耳。
終于，我頂著一個大包，來到商店門口，有種淚流滿面的沖動。當我跨進店門時就聽到有人問我：“小朋友，你要買什么呀？”當時，還沉浸在《三國演義》里的我頭都沒抬就大聲應道：“小二！來碗面！”這時，所有人安靜下來，詫異的目光盯著我看。我莫名其妙又補了一句：“小二！面呢？小爺我等得不耐煩啦！”這時，店老板好意提醒我一句：“小朋友，你也買點什么，這里這么多人看著你呢！”
一瞬間，我好像明白了什么。抬起頭，環顧四周，然后不好意思地說：“對……對不起我買……買一包鹽。”老板給了我一包鹽，我丟下錢，狼狽地跑了。
回到家，我不禁感慨：書的魅力真是無法抵擋啊！
六年級的故事（優質21篇）篇四
距地球500光年的星球上，有一個居住著汽車的王國，王國里的居民生活的既和平，又幸福。誰想得到這天發生了一件離奇的事情。
“出事了！”警車隊長以百米沖刺的速度跑到總警官面前大喊。“慢慢說到底出什么事了？”“昨天晚上，一架不明飛行物降落在我國西南方向的停車場。一開始，我們只以為是外客來訪沒怎么注意。沒想到今天一早所有的年輕汽車全部消失，就連那架不明飛行物也隨之失蹤。”“什么，立刻通知全國的車民加強自我保護。并馬上去調查此事。”“yes,警官。”
幾分鐘之后，偵探車，警車，火警車紛紛趕到現場進行調查。總警官吩咐道：“偵探車去現場搜集證據，警車去把昨晚到今天早上的錄像帶調給我，火警車去警局控制室查找那架不明飛行物，我們一定要抓住那個壞蛋。”警車拿來的錄像帶，他們看了一遍又一遍還是沒有看出什么線索。偵探車前來報告：“在現場發現了一些車輪摩擦地面的痕跡，并有許多車印，照這樣推斷車民們應該是被強行拉走的。”火警車又來報：“這架不明飛行物從我們星球先飛到了b25小行星上，然后脫離了軌道，飛向了太空。”“竟有這么奇怪的飛行物？好了，我知道了，繼續搜查。”
“警車隊長，請你再以慢兩倍的速度并放大兩倍給我看一遍。”“好的。”錄像帶放到一半時，突然總警官大叫了一聲：“停。”在錄像帶中隱隱約約看見不明飛行物中有幾個怪模怪樣的外星人，正在拖著幾個汽車往飛行物上送。火警車又傳來一個重要情報：“不明飛行物正在飛往外星人基地。”“好，立即前往外星基地。”“是。”
剛到外星基地，只見處處重兵把守，連只蒼蠅飛進去都很難。好不容易可以搜查，但是他們卻不知去哪里查找。火警車來報：“現發現不明飛行物停落在這個星球的東北方向。”“立即趕去現場。”到了哪里，他們真的看見了一個巨大的飛碟，飛碟里有許多汽車王國的居民。而那幾個外星人正是捉走居民的壞蛋。
現在真相終于可以大白了，這兒的外星人高科技比較發達，但需要許多人來做實驗，所以就到汽車王國去捉人來做實驗。只捉年輕的是因為他們身體中的機器沒有上銹，也非常地靈活，所以才捉年輕的居民來做實驗。審問結束后，幾個外星人被永遠留在汽車王國，為汽車人民做事，補償他們的所作所為。
總之汽車王國又恢復了以往的安寧與幸福，但這個王國還會隱藏著怎樣的未解之謎……。
六年級的故事（優質21篇）篇五
近幾年來，在我們身邊發生了一個很大的改變，而這個改變對我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前，大街上只有一條簡單的斑馬線，橫穿馬路時，人們總是心驚膽戰，一輛輛車子飛馳而過，完全不顧一旁的行人。所以那時候，人們都讓著車。有一次，我在去學校的路上，要穿過馬路。車子絡繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時間，加上冬天天氣實在太冷，有一位騎著電瓶車的婦女，實在是等不住了，沖了過去。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過來，兩車相撞，一個賠錢，一個進了醫院。
在這斑馬線上，總是車子行得多，人走得少。
我媽媽剛學會開車的時候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對我們說，她在回來的路上，看見路旁有人要穿馬路，就停了下來，打了個喇叭意識他過斑馬線。那個人急匆匆地穿過馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車子前，鞠了一個躬，然后又跑走了。我想，這個人可能已近等了很長一段時間了，因為是下班高峰期，沒有一輛車子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當時心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅。
然而現在，在斑馬線的前面，有了三個大字：“車讓人”。
街道也變得整潔，中間還有了欄桿，這是為了防止車輛隨意調頭。人與人之間互相禮讓，現在過馬路，不管是什么車，都會停下來等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側執勤，而現在早已見不到他們的身影。
老百姓最簡單的夢想是什么，當然是平安，是安定。那么，怎么樣實現呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動身邊的人們，然后，夢想就可以實現。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現。也就是說，筑夢路上，人人都需要付出，經過每個人的努力，夢想才會實現。
“斑馬線”的故事,每天都在發生，不同的地點，不同的人，不同的車輛，但有著相同的道理：“車讓人”。
在這斑馬線上，需要的是人走得多，車行得少。
六年級的故事（優質21篇）篇六
又是陽光明媚的一天，奇奇享受這種衣來伸手、飯來張口的生活已經一個星期了。它對這種生活既不習慣又不喜歡，因為聰明的`人類有一句話：“安逸出懶漢，逆境出英雄。”奇奇不想當懶漢，準備恢復以前的生活。
它第二次走出了家門，yc寶寶總催它快說第二個愿為，好完成任務回星球。奇奇想做點有意義的事。
不知不覺中，已走了很多路，奇奇累了，走進了一個簡陋的屋里。里面陳設極其簡單，看來這是一個并不富裕的家庭。里屋傳來談話聲，奇奇靠近那門仔細傾聽。“醫生，朵朵她的腿怎么了？”“朵朵爸媽啊，你們孩子的雙腿必須割掉啊，不然病魔會吞噬她的生命！”“啊！”的一聲，顯然里面有人暈倒了，那人大概就是朵朵的母親。這家子真可憐呀！奇奇的眼眶有些濕潤了，向另一個屋子走去。
這間屋子十分安靜，安靜得讓人感到恐怖。屋里的床中躺著一個女孩，這大概就是朵朵吧！，朵朵蒼白的臉上顯露著無奈和痛苦。她默默忍受著這個年齡不應該承受的痛苦，蒼白的臉上藏不住小女孩的善良、天真。yc寶寶告訴奇奇小女孩是為救一個比她還小的孩子被卡車壓折腿的。朵朵是一個舞蹈愛好者，她該如何面對呀！她是一個樂于助人的好孩子，她常常幫助身邊的每一個人，關愛他們，幫助他們。朵朵睜開了一雙大大的眼睛，看見了奇奇，她并不吃驚、害怕，反而顯得十分喜悅，眼神一下子有了光澤，吃力地坐起來，笑著望著奇奇，說：“小老鼠，你餓了吧！我桌上有餅干！”奇奇聽懂了朵朵的話，它搖搖頭，說：“謝謝你！朵朵。”“真神奇，真好玩，你聽的懂我的話，你還會講話，你怎么知道我的名字的？”奇奇笑笑，耳邊又響起了醫生的話，渾身打顫。“你叫什么名字呀，我們成為好朋友吧！”“好的，我很高興成為你的朋友。我叫奇奇。”“多好聽的名字！”奇奇苦澀地笑了。
耳邊響起了腳步聲，奇奇匆匆告別朵朵，離開了房屋。
六年級的故事（優質21篇）篇七
書是人類進步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識的寶庫，是力量的源泉；書，是我的朋友，伴我度過了童年的美好時光。
書，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引著我。進入小學，我能夠自己看報、自己讀書、自己到書中去尋找快樂……我越來越喜歡書，什么《一千零一夜》、《海底兩萬里》、《格林童話》……。漸漸地，我越來越大了，開始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢》等等。每當讀到一本好書，我就會愛不釋手。
書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。只要我捧上書，就像坐地無邊無際的大海上航行。有時甚至忘了時間，如癡如醉。
有一次，趙詩敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的看了起來，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來，可我卻從末察覺到，如果不是趙詩敏提醒我，那我可能上體育課的話，就要遲到了。我夠愛看書吧！
冰心奶奶曾說過：讀書好，好讀書，讀好書。書是我們每一個人的朋友，是，人類進步的階梯，是開啟智慧大門的鑰匙，讀書令我快樂，令我成長！我愛讀書！
六年級的故事（優質21篇）篇八
其實我迄今為止與書的故事大可分為三個階段。在這三個階段原本漫長且平凡的歷程中，我的“三觀”形成是我成長過程里尤為立體。
在幼年時期，我自然是不明白三觀究竟是何方神圣，只是道聽途說是有這么一個東西。“我的三觀全線崩潰。”是當時我們認為很有意思的一句話，我們說這句話完全就是漫無目的地追尋一種新詞、一種網絡用語以及希望站在所謂“潮流前沿”的無知。當然了，至于三觀闡述的一個無比巨大的層面，我們自然不會考慮。滿足自我的一個精神需求——高興。書籍沒有真正走入到我的生活里來，三觀對我卻有了一個基本定義：我做什么事的前提要求是我要樂意。是啊是啊，此時想來竟是如此狂妄，沒辦法，當時想的一切都太片面。
在少年時期，也就是四五年級的時候，我十分慶幸那時的自己真正愛上了書籍，意識到了閱讀是提高內在修養的唯一途徑，開始博覽群書。而書籍也給了我最有利的回報——語文成績的出類拔萃。自然，有利必有弊，隨著我讀的書多起來，在一種自傲的情感促使下，漸漸有“憤青”的舉止，“憤青”的勇氣與堅毅我是一點沒學來，倒是把無緣無故憎惡這個，揭露那個掛在嘴上——只是一味地憤怒、哀怨。三觀是哪三觀我剛剛明白：人生觀、價值觀以及世界觀。對人生的看法、對價值的看法以及對世界的看法。我沉浸在這種扭曲的心態中，看待問題，看待事物，看待人都僅僅局限于他的目的，而忽略了人性的善良。我完全忘了三觀給自己最初的定義：我覺得我是代表著正義，去與這個黑暗的社會作斗爭。但一切只是我的想象，我浪費了時間營造了一個自我滿足的場景自娛自樂什么都沒做。
如今，我步入了青少年時期。我可以很確定的道出這個真諦：書本是人類進步的階梯。無論你年方幾何，讀書學習充實自己都值得鼓勵。而我也正通過日復一日的堅持閱讀，努力實現自己的夢想——一名作家，一名可以引起讀者情感共鳴的作家，一名可以用筆打造真善美世界的作家。而三觀這個方面，模模糊糊有自己基本底線，可以說會改變，但也是圍繞準則進行拓展。現如今，我無法用文字定義三觀，因為三觀本就是一個一直重塑的過程，就像蓋樓，以往自己不理解三觀，每當接觸新事物，就會將原本三觀的樓夷為平地重新建起。而慢慢到后來，某些下面的東西已經定型了，重塑的是上面的某些東西。
書籍助我成長，幫我達到我以前從未達到過的一個思想高度。三觀只是其中一部分，我會繼續努力讀書，開拓一個個新的思想天地！星光不問趕路人，時光不負有心人。
六年級的故事（優質21篇）篇九
寒假里的一天，我一個人走在大街上。北風不停地吹過來，像一把把刀刮在我臉上。
我在家悶得慌，就走到街上，無聊地逛。走著走著，突然，我看到了一個小攤。擺攤的老人穿著一件打著補丁的舊棉襖，黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著，像瞌睡著一般，風吹著他一頭灰白的亂發。
我看中了一個發夾，想買下來送給別人，就問道：“老爺爺，這個發夾多少錢？”他聽了，緩緩地抬起頭，我一看到他的頭就呆住了。這是一張怎樣的臉啊！飽經風霜的臉，渾濁的眼白，最可怕的是，他的臉上有一塊很大的被火燒過后留下的疤。老人看了一眼發夾，說：“五元。買一個吧，孩子。”
我一看到老人的臉，害怕極了，恨不得馬上走，一點也不想買了。但我一看老人期待的眼神，心里又十分不安，只好說：“那我等一下再買吧。”說完，就飛快地跑了。
我看到一家飾品店，就走了進去。店里有暖氣，還放著音樂，一位打扮時尚的阿姨靠在門上。我隨便地看著，突然發現了一個與老人攤上一樣的發夾，連忙拿起，問：“多少錢？”阿姨不耐煩地皺皺眉：“十元！要買就快點！”我聽了，心里冰冰的，馬上推開門，走了出去。冷風又吹了過來，我沒理會，徑直跑到老人攤前，對老人說：“老爺爺，這個發夾要賣10元！你賣得太便宜了！”老人看了一眼，笑著說：“它？不值！”
這句話如一陣春風，溫暖了這個冬天。我買了好幾個發夾，迫不及待地想向別人訴說這個動人的故事。
六年級的故事（優質21篇）篇十
某人近幾天視力嚴重下降，看什么東西都模糊一片，這不，前幾天某人在回家的路上就打了一個個踉蹌，某人被嚇壞了，便決定去配一副眼鏡。來到醫院，經過驗光師驗光，三下五除二，某人帶著眼鏡，走出醫院，頓時覺得眼前一片光明，也不知怎么的，從不愛照鏡子的某人，鬼使神差地來到了商場，對著鏡子一看，還添了幾分紳士風度，某人心里滿是高興，洋洋得意地回了家。
這下鼻子不干了，他驕傲地對眼鏡說：“眼鏡兄弟，你到哪不好？偏到我這！請你讓一讓，主人能得到那么多的回頭率，還不是因為我挺拔的鼻梁嗎？再說，萬一你老兄太重，我也經不住啊，到時候把我的鼻梁壓塌了，你也沒有好日子過！”
“那睫毛是眼睛的‘窗簾’，我也是你的‘窗簾’呀！”眼鏡說。
“你可別和睫毛比，睫毛起了錦上添花的作用，但你……唉！你還是讓讓吧！”
眼鏡聽了鼻子的抱怨，只好陪著笑臉，拍拍鼻子說：“兄弟，我能給主人帶來光明，再說這點苦算得了什么呢？你還是忍忍吧！”鼻子就是不答應，想方設法想把眼鏡掀起來離開自己。正當某人快要到家時，鼻子想：“不行，一定要馬上行動，不然就沒在機會了。只見某人拿出鑰匙開門時，說時遲，那時快，鼻子用力一頂，眼鏡成拋線狀，只聽“嚓”——某人摸了摸鼻子，發現鼻子上光溜溜的，無奈之下，某人只好趴在地上，東摸摸，西摸摸，找到的不是眼鏡而是早已四分五裂的碎片。
某人一下子覺得又回到自己先前模糊的一片。某人只好跌跌爬爬地進了門，可又不知腳下是什么，打了一個踉蹌，這下可沒上次那么幸運，剛好鼻子撞到了墻上，鼻子只覺得自己酸溜溜的，只見一滴滴豆大的血滴在了地上，鼻子嘆了口氣：“唉，那又能怪誰呢？”
六年級的故事（優質21篇）篇十一
俗話說得好：布衣暖，菜根香，讀書滋味長。是啊，讀書能讓我們長知識，增見識，品到讀書的樂趣。書是人類進步的階梯。書讓我們受益匪淺。
我很喜歡讀書，是大家公認的小書蟲”。我愛讀的書可多了，童話書、歷險書、歷史書、科技書、小說書在我的床頭，放著一本《納尼亞傳奇》，我與它還發生過一段有趣的的故事。
一天，一位同學借給了我一本《納尼亞傳奇》，讀著讀著，我不知不覺地喜歡上了這本書。我抵擋不住這本書對我的誘惑，迫不及待地想自己也買一套。在一個大雨傾盆的下午，我纏著爸爸陪我踏上了買書的道路。
離我家最近的書店有三公里遠，雨越下越大，像瓢潑一樣。我們的小傘已抵不住大雨的攻擊”了，我像一個落湯雞”一般渾身上下都濕透了。爸爸嘮叨著：雨太大了，回家吧。”看著我和爸爸的全身濕透的樣子，心里打起了退堂鼓，但是我為了我那朝思暮想的《納尼亞傳奇》，我咬咬牙，繼續往前走。
這時，街邊屋檐下躲雨的人們都望著雨中我們，都帶著嘲笑的眼光，偷偷地議論著。這并沒有減慢我前進的腳步。
經過不懈的努力，我們終于來到了書店，這時的我已精疲力竭，身上涼如冰。我奔跑到書架前，連忙取下了一整套《納尼亞傳奇》，小心的用塑料袋包好，僅僅擁入懷中。我付完錢，剛出書店門，眼前頓時一片黑暗，暈倒在雨中。我再次睜開眼時，已經躺在自己暖暖和和的被窩里。媽媽心疼地看著我，責備道：你在雨中受涼了，在書店門前暈倒了。”然而，我看著床頭的書，笑了。
在床上休息的這段時間里，我如饑似渴地讀書，僅兩天的時間，我就把全套書讀完了。我閉上眼睛，細細品味著書上的人物、故事情節。這本書讓我明白了許多道理：不要屈服于無理取鬧的人，要勇于抵抗；遇到事情不要知難而退，要堅持不懈。
我讀書，我快樂，我成長！就是我床頭的這套書，教會了我做人要勇敢，帶給了我無窮的樂趣。我仿佛又成長許多。
六年級的故事（優質21篇）篇十二
我是一個愛看書的孩子，但除了學習，一天中能看書的時間不多，我一本書都看不完，我只好躲著大人和老師看書。
快下課了，書也已經看了一半，這時，手臂癢癢的，原來是同桌在用手拍我，我不耐煩地一甩，壓低聲音喊道：“干嘛呢？煩死了，打擾我看書。”“許悅，上課竟然看課外書，下課留下！”啊，原來老師在旁邊看著！下課了，老師把書拿過去，“你上課看課外書，書要你媽媽打電話過來才還你！”我心里很害怕，但是老師最后卻還是把書還給我了。我心里也很不安愧疚！
雖然書被收過、晝夜看書、躲著看書，但我很快樂，因為我收獲了知識，但我慢慢明白，應該合理利用時間，不該因為看書而影響學習和身體！
六年級的故事（優質21篇）篇十三
終于，大人軍等不及了，開始出兵。
兒童圣主一見，城下如火如荼，又喜又憂。喜的是可以用五個大人換回五個小孩，憂的是恐又免不了一場惡戰。小屁孩兒，是你捉了五個大人的嗎，放了他們，否則，破城之后，雞犬不留！
這位將軍，難道你沒聽說過‘爾虞我詐’嗎？兒童圣主談笑自如得回答。
你，你…你…給我殺!大人軍主將說。
停！大將軍，我們何不化干戈為玉帛呢？兒童圣主說。
啊？大人軍主將大吃一驚。
我將城中所有孩子叫出來，你問問他們是去是留，我不強迫，可好？行！
六年級的故事（優質21篇）篇十四
記得一放暑假，我就匆匆地趕到書店，挑選起我喜愛的'課外書。當我看到盼望已久的《希臘神話故事》時，別提有多開心了！
還有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……在這么多的人物中，我最喜歡的就要數英雄人物阿喀琉斯了。書中講到：古希臘那時期是一個城邦制的奴隸社會，還沒有出現真正的國家。各個獨立的城邦之間經常發生戰爭，有時結成同盟，奉強大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”。有一天，“異邦人”特洛亞人突然打開了特洛亞的城門，攻擊毫無準備的希臘人的船隊。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領著士兵勇敢地出現在戰場上。
最后，所有的敵人都被擊退了，特洛亞人又緊緊關上城門。之后，特洛亞人和附近的科羅奈人結盟，帶著龐大的軍隊又去攻擊希臘。最終，希臘人阿喀琉斯依然帶領著士兵勇敢地與敵人作戰，又一次取得了戰爭的勝利……讀著讀著，我仿佛看到了阿喀琉斯在戰場上英勇的樣子。
他戴著頭盔，一手執著盾牌，一手揮動著長矛向敵人投去。“擒賊先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強作戰的偉大精神真讓我佩服！看完了《希臘神話故事》，不僅使我更了解了希臘，而且使我學習了勇敢、頑強、無私的英雄精神，真使我受益非淺。
六年級的故事（優質21篇）篇十五
一說起童年，我就會想到橋。
當時我住在鎮上，才五歲，家旁邊有座橋要修，許許多多的洞已出現在橋上面。我和哥哥不愿走遠路，想穿過去。只有在上面，你才會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕松的掉下去，府視洞口可以清晰地看見河水。
哥哥面無表情如一只靈巧的猴子在森林里穿梭一般，不一會兒功夫就來到對面，向我喊“加油。”我先邁開左腳，然后右腳，再左腳。輕松地走過第一道難關。接下來，我不愿再跨了，而是摸索著欄桿，腳踩著被鐵絲支撐起的小石塊，慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子，七上八下。那一刻，我感覺時間是那樣的慢，漫到好像停止一般。
很快，勝利近在眼前，只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時，哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”，對，相信自己。我小跑帶跳，閉上眼。終于，沒有一腳踩空，落到了陸地。
這件事我刻骨銘心，因為我懂得了要相信自己的道理。
六年級的故事（優質21篇）篇十六
“那時候我們家吃了上頓沒下頓，特別窮。有一次，隔壁鄰居家里去祭祖，留下一個蘋果給我，我還不認識這叫蘋果，只知道聞起來香香的，又舍不得吃，便一會兒放到枕頭底下壓著，一會兒放到櫥柜里藏著，生怕被老鼠偷吃了。最后被我媽發現了，告訴我蘋果不吃會爛的，我才依依不舍地虔誠地一小口一小口地吃起來。”
“以后工作了，每月工資三十四元五角錢，一家六口人，日子過得緊巴巴的。一次你爸爸生病住院了，我站在蘋果攤前，挪不動腳步，最后還是鼓起幾分膽勇氣買了兩個蘋果，分給你姑姑和你爸爸，你姑姑舍不得吃，留下給你生病的爸爸吃了。但眼淚在眼眶里直打轉轉。唉，那時的日子叫什么日子呀!”
我聽了這個故事，再看看奶奶手中的蘋果，猛接過來，大嚼了幾口，當把蘋果同皮一起吃下去時，我想：我一家三代人吃蘋果的時間、地點、心情都不同，但它說明了同一個問題，那就是社會在前進，在發展，我們的生活真好比芝麻開花節節高呀!
六年級的故事（優質21篇）篇十七
媽媽是個老師，這么多年，除了上課之外，還有一個艱巨的任務：監考。
媽媽監考可以說是數載，學校的之外，中考，高考，學業結業考試，凡此種種，每次回來都會有體會講給我和爸爸聽。
這次是去高中監考高中的結業考試。這次回來，媽媽感嘆到：“這個時代進步了，考場越來越干凈了”這樣說，我和爸爸一臉蒙圈。
原來，十年之前吧，媽媽監高考的時候，那時候考場沒有完全安裝監控，可以說考試的紀律不是樂觀，給監考老師也帶來了不少的難度。監嚴了吧，學生不樂意了，下課之后，甚至有圍追堵截監考老師的現象，而且老師也是如履薄冰，考卷雷同的話，除了作廢，監考也會得到處分。家長這塊呢，不知道那些神通廣大的家長，通過什么渠道，總能找到熟人在考場上照顧自己家的孩子……種種跡象，讓監考這份工作難上加難。
“如今好了”媽媽說：“整個考場無死角監控，還有誠信檔案跟蹤考生記錄。而且對最弊考生的懲罰是抓住作弊一科，所有的科目都作廢，再有一個就是考試結束后，一個倒查，也是對學生一個很好的制約機制，這樣學生再也不敢違反考場紀律”媽媽如釋重負的說。
媽媽嘮叨了好多，反復叮囑我：“這個時代，只有通過自己的努力，才能有所成就，要想有所成就，請從現在開始努力”！
六年級的故事（優質21篇）篇十八
“書是人類進步的階梯。”當你看見這一句名言時，一定會聯想到書給你帶來的無窮無盡的好處吧！那你和書之間也發生過許許多多的趣味橫生的故事吧！我也不甘示弱，來看一看書給我帶來的好處吧！
記得是在我讀三年級的時候，我到教室不久，老師便走了進來，接著老師就發了一本在我眼里是怪模怪樣的書，這是一本在我學習階段從未見過的書。我輕輕打開一看，便立馬變得目瞪口呆，大驚失色。我心想：媽呀，這是什么呀？因為我從來沒有見過，所以對這本書失去了學習的信心。我回家后慌慌張張的把書拿給媽媽看，誰知媽媽卻慢條斯禮地說：“寶貝，你長大了。這是英語書，只要你靈活運用里面的英語單詞就可以和外國人交流，外國人就會覺得你很棒哦！如果你在外國不會說英語，那你就會很孤單，因為沒有人會和你聊天……”“什么嘛！一點都不好玩。”我心不在焉地說。后來媽媽就用“少壯不努老力，老大徒傷悲”來形容我。
第二天，我來到學校，第一節課就是英語課。老師說：“我們今天學習幾個新單詞，也就是“歡迎”“母親”“父親”。大家跟我讀，welcome。”同學們異口同聲地說：“welcome”。老師又讀：“mather”，同學們見老師朝氣蓬勃，便精神抖擻地學老師的樣子讀了起來。老師教完后便讓大家一起讀，大家又異口同聲地讀著。讀完后老師很開心，像一朵正在秋風中盛開的美麗的鮮花。
我回家時，家里沒人。沒過多久，有人回來了，原來是媽媽。我用歡迎的手勢，并用溫和的口吻說：“welcomemather”“寶貝，你太棒了，這么快就學會了。”媽媽激動地說。隨即，爸爸回來啦，我又接著說：“welcomefather”爸爸緊接著說：“thankyou！”接完后，我開心的合不攏嘴，爸爸在一旁眉開眼笑。
回到房間后，我立刻開始了狂歡，又是唱歌又是跳舞。這時我才知道自己原來是一個能歌善舞的人。后來我想了想：我為什么要狂歡呢？難道不應該多多練習嗎？我便趴在窗戶上，忘記愁悶，忘記狂歡，開始有趣的學習了。
六年級的故事（優質21篇）篇十九
書，是開啟知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋中遨游。書，是一個老師，教會我們許多知識，給予我們豐富的精神糧食，所以，我喜歡讀書。
小時候，我很喜歡媽媽跟我講故事。每到晚上，我都會跟在媽媽后面，纏著她給我講故事。我上一年級，老師要我們開始自己看書。但是，我覺得書上都是字，沒有圖畫，一點樂趣也沒有，所以我一點兒都不喜歡看書。因此那時候，我的作文寫得一點也不好。
直到我上三年級的時候，我看到班上的同學在看《福爾摩斯》，我看了一下，覺得這本偵探小說很有趣，里面的內容像磁鐵一樣吸住了我。回到家，我要爸爸在網上買《福爾摩斯》這套書，爸爸立馬給我買了。我每天都會問：“書到了沒有?”到貨的那一天，我急忙拆開盒子，拿出一本就看。我看得津津有味，我看了很久，媽媽說：“溪溪，別看了，快要考試了，復習一下吧!”我才依依不舍地放下書。我和書就這樣成了好朋友。這時，我才知道了那些關于書的名句其實說得很有道理。后來，我養成了做筆記的好習慣，也接觸了更多的書籍。
還有一次，因為寫作業寫到很晚，到了要睡覺的時間了，但是我想要再看一會兒書再睡覺。媽媽說：“溪溪，別看書了，去睡覺吧。”我堅持要看書，媽媽覺得我把書當飯吃了。現在我的語言能力提高了，寫作能力也提高了，寫作文再也不像原來那么煩惱了，我現在只要看到題目，稍微思考一下，就文思如泉涌，我覺得很有成就感。
書讓我懂得了許多道理，也讓學到了許多知識，我喜歡看書，我覺得“一日無書，百事荒蕪”，只要一天不讀書，就什么事也做不好。對我而言，書，就是這么有魅力!
六年級的故事（優質21篇）篇二十
從幼年時起，書就悄無聲息地走進了我的世界，，成為了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，媽媽叫我去買菜，可我正在書海里遨游呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書海里拉了出來。“你叫弟弟去唄，他玩游戲我看書，看書不是學習嗎，難道你不想讓我學習了嗎？”“那也要看你看的是什么書啊，弟弟玩游戲那是學習了之后輕松一下，你看的可是課外書哎，要看就看課內書，再說我生你是干什么的鴨！那是為……”“好吧好吧，我去還不行嗎？”但我又舍不得書，只好邊看書邊去買菜。正巧書中的女主人公也是在買菜，她買了幾根胡蘿卜，我竟不知不覺的也買了幾根胡蘿卜，完全把要買一把芹菜的念頭拋到九霄云外，時間不知不覺地溜走了，我慢吞吞的回到了家。
剛把菜放到桌子上，準備上樓遨游海洋呢，隨即傳來一陣喊叫，“你怎么買的是胡蘿卜，不是芹菜呢？你是不是看書把腦子看糊涂了？”這時我才想起來，無奈只好認罪領罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。
書，就像那清清的水，有時會把我給淹沒，但我會受罵，也有時會給我澆灌，讓我快樂的成長。書，我的好伙伴，它不會放棄我，我也不會拋下它！
六年級的故事（優質21篇）篇二十一
坐公交車，雖然是件再平常不過的小事，但是就是這么一件小事讓我久久不能忘懷。
那是去年暑假，我和媽媽到武漢舅舅家去玩。那時，我和媽媽人生地不熟，該在哪上車、哪兒下車，都是舅舅、舅媽告訴我們的。一天，我們外出上街，剛趕到公交站點，要乘的車就啟動跑了。沒辦法我們只好繼續等下一趟。武漢的一站路抵得上荊門的好幾倍。我們只有在站臺前無聊地等待著。媽媽呢，還好有她的手機陪伴著！而我呢，沒事干，只好來回踱來踱去地數步子、數指頭……不知過了多久，終于來了一輛車，我看了看時間，我們竟然等了半個多小時！
我們好不容易擠上了車，只見車廂內的人一個挨著一個，像沙丁魚罐頭一樣擁擠！我的眼睛緊盯著那幾位準備下車的乘客，他們起身屁股剛離開座位，我就像發射火箭一樣沖了過去，搶到了兩個座位，心里喜滋滋的，臉上笑開了花，大聲喊道：“媽媽，媽媽！快來這里坐！”誰都知道武漢太大了，我們要坐很多站，我能搶到座位就可以免受長途站著之苦了！
我和媽媽剛坐下不久，我看見一位老太太上了車。她踉踉蹌蹌地抓著扶手隨著車搖來晃去，看起來很難站穩，車上那么多人竟然都無視老太太的艱難。說實話，我也不想讓座，誰想在搖晃的車上站幾個小時啊？這時，媽媽實在看不下去了，對老太太說：“阿姨，您來坐吧，我抱著她就行了！”“不用，不用，你們坐吧！”“您就來坐吧！”媽媽把老太太拉著坐下了，并把我抱到她的腿上了。
在老太太的感激中，媽媽和老太太聊起了天。聽她的口音，像是本地人，好像對這兒蠻熟悉的。不一會兒，到站了，我們下了車，不曾想老太太也在這站下車。這時，舅舅又發來了一條信息，讓我們到餐館去吃飯，可是我們并不知道他們所說的餐館在哪？正在我們著急時，老太太也知道了我們的困難，說：“我家就在這附近，我帶你們去吧！”在老太太的帶領下，我們很快順利到達了餐館！
從此，我們與那位老太太再也沒有遇見過。我們給老太太讓座位，僅僅是“舉腿之勞”而已；老太太卻熱情地為我們引路。各自匆忙的城市，有幾人會愿意耽誤自己的時間為一個素昧平生的人帶路呢？人與人之間的相處原來就是這樣簡單：你付出愛心，就會收獲愛心。就是這么一件小事，讓我時時想起那位萍水相逢的老太太。