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    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雁落霞

    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇一

    我系開(kāi)展宿舍歡樂(lè)家年華活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)部門(mén)內(nèi)部成員之間、宿舍與宿舍之間的交流,增強(qiáng)凝聚力,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富同學(xué)們文化活動(dòng),不斷擴(kuò)大自身的認(rèn)識(shí)面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入生工系這一大家庭。

    二、活動(dòng)主題。

    “家之源在四方情之緣在生工”

    三、活動(dòng)對(duì)象。

    生物工程系在校學(xué)生。

    四、活動(dòng)時(shí)間。

    12月14日晚上7點(diǎn)開(kāi)始。

    五、活動(dòng)地點(diǎn)。

    研發(fā)樓報(bào)告廳。

    六、活動(dòng)流程。

    1、各班6:20點(diǎn)到,現(xiàn)場(chǎng)放音樂(lè),同學(xué)就坐,18:30開(kāi)始考勤。

    4、按照節(jié)目表順序,逐一表演,同時(shí)穿插宿舍家年華系列活動(dòng)的頒獎(jiǎng)。

    5、主持人宣布閉幕式幕式結(jié)束,有序離場(chǎng)。

    七、節(jié)目單。

    工作人員安排表。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇二

    有一種節(jié)日,是嶄新的開(kāi)始;有一種節(jié)日,一年只有一次;有一種節(jié)日,是美好的象征!不用說(shuō):那就是“元旦”。在節(jié)日即將到來(lái)的時(shí)候,我們?yōu)榱藨c祝美好的一年,我們學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目來(lái)慶祝“元旦”佳節(jié)。他們有表演童話劇的“小紅帽”,還有一群轉(zhuǎn)呼啦圈的小朋友,他們的表演技藝非常出色,讓我刮目相看;他們從表演節(jié)目開(kāi)始,一直到表演結(jié)束,轉(zhuǎn)呼啦圈就沒(méi)有停過(guò)一次。你們看:這群小朋友他們的演出水平一點(diǎn)也不比專業(yè)演員表演的差,是不是非常精彩!

    其中,我記憶最深刻的是二(6)班三位小伙伴帶來(lái)的舞蹈表演“小蘋(píng)果”。音樂(lè)走起,臺(tái)上領(lǐng)舞的葉老師跟著伴奏一絲不茍的跳著,三位小伙伴跟著葉老師的動(dòng)作,聽(tīng)著伴奏,用心的跳著,看出她們已全身心的投入在舞蹈中。真可謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。臺(tái)下的觀眾沸騰了,也跟隨著音樂(lè)伴奏,同臺(tái)上的表演者互動(dòng)起來(lái)了。跳啊!唱啊!她們精彩的表演把整場(chǎng)演出推向高潮!此次演出在全年級(jí)小伙伴合作的——“搶板凳”游戲中落下帷幕。美好的時(shí)光,讓我記憶猶新,回憶美好的往事,是多么難忘,多么幸福,多么短暫!我真希望:天天都是“元旦”,天天都有美好的回憶。

    新年悄悄地向我們走來(lái),在新年之際之前,學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。

    學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門(mén),精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過(guò)海,各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

    平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄儯瑸榱吮硌荩裉靺s身著雪白的襯衫,襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié),下面配上一條西褲,看起來(lái)端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。

    表演開(kāi)始了,他們往舞臺(tái)上一站,談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,令觀眾禁不住哈哈大笑,就連平時(shí)滿臉嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也眉開(kāi)眼笑,笑容滿面。當(dāng)他們說(shuō)到推銷減肥茶時(shí),耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶,龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者,那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。“消費(fèi)者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意,突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”,那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不斷,我環(huán)顧周圍,有的同學(xué)笑得直不起腰,有的同學(xué)笑得直喊肚子疼,還有的同學(xué)笑得直跺腳。

    這真是即精彩又搞笑的元旦慶典,讓人蕩氣回腸。

    時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——2023年就要過(guò)去了。然后,我們會(huì)乘著新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)!

    在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好!

    一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識(shí)的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!

    說(shuō)起元旦,大家都很熟悉。一年之中,也只有今天,是最高興的了!

    響亮的鞭炮聲,敲響了新一年的鐘聲!

    新的一年來(lái)了!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什么事讓我這么高興?啊,這是發(fā)紅包的時(shí)候了!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包擺在我的面前,好高興啊!

    吃完了飯,我們拿來(lái)了各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極了!

    時(shí)間過(guò)得真快,媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我才想起來(lái),午夜十二點(diǎn),凌晨零點(diǎn),正是放煙花爆竹的最好時(shí)機(jī)!我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來(lái)了!鞭炮聲“一傳十,十傳百”大家都放起了煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見(jiàn)這美麗的煙花,我們也顧不了這么多了!

    鞭炮聲,漸漸小了,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際。回想起剛剛激動(dòng)人心的場(chǎng)面,小小的心中,有了一點(diǎn)的失落。

    清晨,一覺(jué)醒來(lái),昨晚,好像只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美好的夢(mèng)!元旦,我愛(ài)你!帶給我們這么多歡樂(lè)和美好的回憶!

    時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

    除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

    過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

    告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

    “新年來(lái)了!”“新年來(lái)了!”。新年娃娃來(lái)到了人間,為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?lè)!過(guò)上一年更比一年好的日子!

    看,那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂(lè)呵啊!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯,地毯的兩旁開(kāi)著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺(jué),世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!

    聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”,人們聽(tīng)著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風(fēng)景啊!

    人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。

    然而,在這歡慶的日子里,每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂無(wú)慮嗎?新年娃娃看到,許多在災(zāi)患中幸存下來(lái)的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū),轉(zhuǎn)眼,災(zāi)民們也過(guò)上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容,悄悄離開(kāi)了。

    新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中。“給,永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑,幸福與光明!

    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼一年一度的元旦節(jié)又來(lái)到了我們的身邊。在這樣的日子里,我們覺(jué)得舉辦一次元旦晚會(huì),來(lái)慶祝我們新的一天的到來(lái)。

    今天下午我們?cè)诮淌依铮e辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

    主持人賀帥先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛(ài)我你就抱抱我”,拉開(kāi)了節(jié)目的序幕。只見(jiàn)曹洋帶著微笑走上了表演舞臺(tái),坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。

    接著就是張燕的魔術(shù)表演,她上臺(tái)后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動(dòng)這撲克牌,等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見(jiàn)同學(xué)們都在疑惑,大聲說(shuō):“把‘9’翻譯下就行了。”教室里你一言我一語(yǔ)地議論開(kāi)了。

    節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……。

    王然表演的話劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見(jiàn)她隨著好聽(tīng)的音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞姿,接著又把音樂(lè)關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來(lái),邊吃邊大聲說(shuō):“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。

    元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,但同學(xué)們還不愿意離開(kāi)。還沉浸在歡樂(lè)中。

    這就是我們的元旦晚會(huì),雖然很快就結(jié)束了,但是這一次的元旦晚會(huì),讓我們都感覺(jué)到了快樂(lè),我希望來(lái)年的元旦晚會(huì)還能這么的開(kāi)心!

    歲月如梭,光陰似箭,我們迎來(lái)了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì)。

    12月31日的晚上,我們成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了我們的母校——三中。此時(shí)的三中,人聲鼎沸、人山人海,熱鬧非凡。我們懷著激動(dòng)的心情找到了自己班的場(chǎng)地,開(kāi)始擺攤。

    到了8點(diǎn),突然“哧”地響起了一聲,循聲望去,一縷光飛上天空,在天空“嘭”地炸開(kāi)了花。花朵有黃的、紫的、紅的,好不活潑漂亮。

    煙花放完了,接著就到了晚會(huì)的開(kāi)始。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一曲開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)了南寧三中“青春飛揚(yáng)——元旦文藝晚會(huì)”的序幕。此時(shí),南寧三中田徑場(chǎng)的人海中掀起了一陣陣歡樂(lè)的浪花,在熱情洋溢的歌舞飛揚(yáng)中,每一位在場(chǎng)的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂(lè)和祝愿。到了我們年級(jí)的舞蹈,盡管動(dòng)作不算太整齊,但每個(gè)觀眾都被舞蹈打動(dòng)了,也輕輕哼唱起來(lái)。

    在快樂(lè)中,時(shí)間悄悄地流逝了,轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目,接下來(lái)就應(yīng)該去繼續(xù)擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子,我突然間想起沒(méi)有打火機(jī),于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了,但煤炭太大,燒不開(kāi)。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里,這一招還真管用,火一下子就旺了起來(lái),我們便開(kāi)始燒烤。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“怎么那么暗啊?燈籠都不亮的?”說(shuō)曹操曹操就到,燈籠馬上亮了起來(lái),人們歡呼起來(lái)。流動(dòng)的人群也不舍得再走了,停下腳步,觀賞著我們的燈籠。燒烤飄香傳十里,看完了燈籠,人們還不舍得走,都或多或少地買(mǎi)了幾串我們的“老字號(hào)”燒烤。接下來(lái)的那些,真是越賣(mài)越好,剛剛烤完,還沒(méi)等放下盤(pán)子,就被搶購(gòu)一空,別的攤位都嫉妒死了。

    我們不僅賣(mài)燒烤,還賣(mài)涼茶。“吃了我們的燒烤,不如再來(lái)杯涼茶,調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)吧!”靠著這句話,我們又撈了一大筆。這樣的活動(dòng),這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們懂得了什么是經(jīng)商,真是受益匪淺啊!

    時(shí)光匆匆,一年一度的元旦又到來(lái)了,為了迎接新的一年,我們班舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

    中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。

    下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過(guò)了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

    “鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首優(yōu)美的歌曲,我們終于迎來(lái)了這個(gè)歡聚的時(shí)刻——元旦。

    12月31日,我們逸夫?qū)W校小學(xué)部舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),全校師生都參加了。

    首先是各年級(jí)的節(jié)目表演,在表演之前,大家都化了妝,變得漂漂亮亮的。別的班表演的節(jié)目精彩極了,我看著看著就入迷了,完全融入到了表演之中。

    終于,輪到我們表演了,我們表演的節(jié)目是歌曲《讓我們蕩起雙槳》,我們一個(gè)個(gè)都很緊張,心跳個(gè)不停,但是我們還是穩(wěn)重的念著快板詞,我們念地聲音宏亮,樣子精神飽滿,表演結(jié)束了,迎著熱烈的掌聲我們回到了座位,我的心情才慢慢恢復(fù)了平靜,老師說(shuō)我們的表演比排練時(shí)精彩多了,我心里很開(kāi)心,臉上也露出了喜悅的笑容。

    表演結(jié)束后,到了抽獎(jiǎng)時(shí)間,抽二等獎(jiǎng)八十名,一等獎(jiǎng)四十名。開(kāi)始了,先抽二等獎(jiǎng)。抽二等獎(jiǎng)時(shí)我還很有信心,但是沒(méi)有抽到,我有些失落。抽一等獎(jiǎng)時(shí),我想:二等獎(jiǎng)八十名我都沒(méi)抽到,一等獎(jiǎng)不用說(shuō)了。一等獎(jiǎng)是jeremy老師抽的,我忽然聽(tīng)到自己的名字,我竟然被抽到了一等獎(jiǎng),我又驚喜又激動(dòng)。我興高采烈地去拿了獎(jiǎng)品——一個(gè)流氓兔來(lái),我們班一共才只有四個(gè)人獲得了一等獎(jiǎng),真是千載難逢啊!其他沒(méi)抽到的同學(xué)都是三等獎(jiǎng),也分別獲得了禮品。

    最后由尤老師頒發(fā)了獲獎(jiǎng)節(jié)目的獎(jiǎng)狀,我們演唱的《讓我們蕩起雙槳》獲得了二等獎(jiǎng)。下次我們一定會(huì)爭(zhēng)取拿一等獎(jiǎng)的,比現(xiàn)在做的更加完美,為班級(jí)增加光彩和榮譽(yù)。

    下午三點(diǎn)半,聯(lián)歡會(huì)才正式結(jié)束,由我們班來(lái)打掃場(chǎng)地,男生放椅子,女生掃地,打掃完之后,我們都高高興興地帶著喜悅回到了家中,與家人一起分享這份心情。

    20__年12月31日,是元旦的前一天,我們六年級(jí)的同學(xué)都非常高興,因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦,所以要搞的特殊點(diǎn),我們就把上午的活動(dòng)設(shè)計(jì)成了包餃子,上完第一節(jié)課后,我們先把桌子呈八張一組對(duì)起來(lái),然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動(dòng)手包了起來(lái),我對(duì)我自己包的水餃還是比較滿意。因?yàn)橥瑢W(xué)們包水餃的速度異常快,所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎么好看,只要一動(dòng)就碎,吃的時(shí)候都成粥了,真是“喝餃子”!

    真快,已經(jīng)到了一點(diǎn)半了,老師組織我們上來(lái)集合,我們呈兩路縱隊(duì)進(jìn)了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的熒屏上面血著“元旦慶祝會(huì)”幾個(gè)大字,墻上也貼滿了許多“剪紙”,真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級(jí)的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì),所以我很期待好的節(jié)目,第一個(gè)先是來(lái)了段舞,只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲,顯得有點(diǎn)單調(diào)。第二個(gè)是一段相聲,惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著郭校長(zhǎng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù),是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長(zhǎng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè)器獨(dú)奏……都很精彩。最后,慶祝會(huì)在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。

    “新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始了。

    教室中間是我和王柔寒:兩位風(fēng)度翩翩的主持人。

    接著由汪老師致新年賀詞:同學(xué)們,你們好,2023年在我們的付出中遠(yuǎn)去了……在此也預(yù)祝同學(xué)們的活動(dòng)取得圓滿成功!

    然后,我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲:搶板凳。道具4個(gè)凳子。規(guī)則是:5人參加,去搶4個(gè)凳子,未坐到凳子的人淘汰,以此類推,最終2人搶1個(gè)凳子,搶到者勝!

    首先被選到的是:楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排,等待著號(hào)令。“3、2……”號(hào)令未發(fā)完,他們就搶跑了。“犯規(guī)了!”全班大喊。他們只好回來(lái)。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒(méi)喊“go”,他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來(lái)了。“誰(shuí)再犯規(guī),直接淘汰!”汪老師下了一個(gè)死命令!我無(wú)奈又一次發(fā)出號(hào)令“3、2、1……go!”號(hào)令發(fā)出了,可他們依然無(wú)動(dòng)于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來(lái)他們怕被淘汰,以為我還沒(méi)發(fā)號(hào)令呢!我無(wú)奈,只好再次發(fā)令“全場(chǎng)安靜,全體注意:3、2、1、go!!!”他們終于聽(tīng)見(jiàn)了,一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”,好不勇猛!沒(méi)“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開(kāi)了。剩下的4匹“獅子”回到起點(diǎn),準(zhǔn)備開(kāi)始搶3匹“梅花鹿”。又開(kāi)搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢(shì)向“梅花鹿”沖來(lái)。這一次,張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時(shí),楊鑫以那無(wú)敵快跑,在一瞬間坐在了凳子上,使對(duì)手?jǐn)∠玛噥?lái),取得了最終的勝利!

    之后,我們還進(jìn)行了“擊鼓傳花”等游戲,時(shí)間也在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但我們心靈之中,已有了一些快樂(lè)的片段,也有了我們對(duì)未來(lái)的渴望。因?yàn)槲覀兿嘈牛好魈旄?

    時(shí)間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間,這一年又在我們的指尖,發(fā)際或是腳下無(wú)聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。

    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,一樣的環(huán)境,一樣的鮮花,一樣的晚會(huì),不同的是人的心境。沒(méi)有那份超乎恬淡的寧?kù)o,沒(méi)有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。

    同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光……一切都洋溢著一份歡喜,這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。真正痛苦的不是未曾享受過(guò)繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú).因此,我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。

    有說(shuō)有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校,外面一片昏黑,沉寂。同學(xué)們依然有說(shuō)有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來(lái)的刺骨的北風(fēng)之中。

    元旦即將到來(lái)之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了一個(gè)英明的決定——以班為單位舉行元旦晚會(huì)。當(dāng)這個(gè)振奮人心的消息傳到我們的耳朵中時(shí),全校師生都興奮的手舞足蹈。

    在距離舉行晚會(huì)前的一周,同學(xué)們便開(kāi)始了緊張的排練。準(zhǔn)備的節(jié)目真是五花八門(mén):有唱歌、跳舞、還有小品、相聲戲曲。在舉行晚會(huì)的前一天晚上,我們班舉行了選舉主持人的儀式,選出兩男兩女四名主持人。主持人的當(dāng)選首先是要普通話說(shuō)的好,李博園第一個(gè)就被淘汰了。我也參加了競(jìng)選,不過(guò)有點(diǎn)不走運(yùn),與另一位同得了26票,并列第2位,我們兩人經(jīng)過(guò)再次競(jìng)選,我25票,他26票,我輸了。

    元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了,在熱烈的掌聲中,班主任和生物老師首先入場(chǎng)。但第一個(gè)節(jié)目后,生物老師就匆匆byebye了,因?yàn)槲覀儼嗯母杪暋耙圾Q驚人”,嗓門(mén)比誰(shuí)都大,生物老師受不起驚嚇,走了。

    晚會(huì)錯(cuò)落有序地進(jìn)行著。節(jié)目中給我印象較深的便是孫凌鋒和李云輝的相聲了,他們兩人平時(shí)就是幽默的代名詞:李云輝稱自己位“衰哥”,因?yàn)樗芟癜⑺?孫凌鋒像個(gè)小猴子,整天打打鬧鬧的。這兩人表演的相聲,滑稽風(fēng)趣,讓人笑掉大牙,博得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

    不知是誰(shuí)提議,讓我們的班主任唱一曲。班主任欣然同意。他的歌聲十分動(dòng)聽(tīng),在文化藝術(shù)節(jié)時(shí)我們就已經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)他的美妙歌聲了。不過(guò)有點(diǎn)遺憾,他總是唱老歌,對(duì)于流行歌曲,水平稍微差了一點(diǎn)。

    快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了,此時(shí)我們已全都陶醉在這快樂(lè)的時(shí)光之中了。在全班同學(xué)齊聲高歌的《朋友》聲中,晚會(huì)結(jié)束了。

    回到宿舍中,我們都顯得特別有精神,特別開(kāi)心。忘記了是在宿舍,又瘋狂的跳了起來(lái),仿佛喝醉酒似的。那天宿舍管理員的脾氣也格外好,可能是被我們熏染的。

    晚會(huì)上的快樂(lè)時(shí)光讓我記憶猶新。

    為了下午的聯(lián)歡會(huì),我們還特意給教室“打扮”了一下,老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫(xiě)上了“歡、慶、元旦四個(gè)大字,在字旁畫(huà)了一些美麗的小花小草,又畫(huà)了一串又大又紅的鞭炮,一些五顏六色的圓形氣球,黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個(gè)燈中間拉了一條拉花,上面掛上幾個(gè)彩色的氣球,一個(gè)五彩繽紛的教室展現(xiàn)在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個(gè)圓圈,教室中間空出一個(gè)大場(chǎng)地,是表演節(jié)目的”舞臺(tái)“。一切準(zhǔn)備就緒,我們便迫不及待地等著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。

    最讓我喜歡的節(jié)目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲,聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的,掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我想一個(gè)小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢?忍不住嘖嘖贊嘆!真是讓我們大飽耳福啊!接下來(lái)是付競(jìng)瑤表演樂(lè)器——吹長(zhǎng)笛,全班鴉雀無(wú)聲,大家靜靜的聽(tīng)得著了迷,都被著悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。付競(jìng)瑤吹完后,全班響起了雷鳴般的掌聲。

    雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是那陣陣歡聲笑語(yǔ)依然留在我的心中,期盼著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)。

    吃過(guò)早飯奶奶帶我出去散步,一路上看到很多人在跑步,走到文化宮看見(jiàn)媽媽在花壇邊,她身后一堆衣服。“媽媽,媽媽”我邊喊邊向媽媽跑去,媽媽轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我:“琪琪,你怎么來(lái)了?”“奶奶帶我出來(lái)的,奶奶,天太冷了,你回去吧,我跟媽媽玩。”媽媽單位的人去長(zhǎng)跑了,她幫大家看衣服,我陪著媽媽一起等,等他們跑回來(lái)把衣服穿走后,媽媽帶著我回家。我看到文化宮前的噴水池噴起的水柱上有一道彩虹“媽媽,快看,彩虹”“在哪兒?沒(méi)看見(jiàn)呀”“媽媽站我這兒,你蹲下,順著我手指的方向看那個(gè)高水柱上,看到?jīng)]有?”“看到了,真的是彩虹,好漂亮。”“媽媽快拍張照片,把我也拍進(jìn)去,我要和彩虹一起照張相。”“寶貝,對(duì)不起沒(méi)帶相機(jī),用手機(jī)拍行不?”“行,快拍吧,一會(huì)兒沒(méi)有嘍。”

    爺爺笑著說(shuō):“琪琪,從你9號(hào)發(fā)燒開(kāi)始就沒(méi)做過(guò)肉菜,本來(lái)想做一桌素菜呢,這么多天第一次聽(tīng)你要肉吃,爺爺知道你饞了,今天可以吃一點(diǎn)兒,不能多吃啊”“爺爺,我聽(tīng)你的,你給我盛多少我吃多少”我端著小碗給爺爺。

    元旦過(guò)的好開(kāi)心噢,可以吃肉,還有生日蛋糕……。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇三

    2020適合新年元旦朗誦的現(xiàn)代詩(shī)詞。

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    集體造句。

    規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開(kāi)始向每小組第一位組員隨意在紙上寫(xiě)一個(gè)字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫(xiě)完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

    要求:如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的組員將句子寫(xiě)完整,寫(xiě)完后將所造的句子高舉起來(lái),最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

    報(bào)紙拔河。

    概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲。

    道具:舊報(bào)紙。

    方法:

    1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。

    2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。

    3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

    注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

    人數(shù):每組限六人。

    場(chǎng)地:不限。

    道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。

    汽球(每組一個(gè))。

    適合:全部的人。

    游戲方法:

    1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

    2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

    3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

    1、占領(lǐng)陣地。

    游戲規(guī)則:

    1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組,兩個(gè)隊(duì)為一組。每隊(duì)四人。

    2、游戲開(kāi)始后各隊(duì)隊(duì)員分別站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

    3、共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

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    2、歲歲平安。

    游戲規(guī)則:

    1、八個(gè)隊(duì)分成四組,兩隊(duì)一組,每隊(duì)出一或兩人參加。

    2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,可一人參加,也可同隊(duì)二人配合,取歲歲平安之意。

    3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

    3、正話反說(shuō)。

    游戲規(guī)則:

    1、八個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。

    2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),參與者要反著說(shuō)一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

    3、最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

    4、吸管運(yùn)輸。

    游戲規(guī)則:

    1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組。兩隊(duì)一組,每隊(duì)各選五人上場(chǎng)。

    2、每隊(duì)五個(gè)隊(duì)員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開(kāi)始時(shí),不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上,游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái),則要從新開(kāi)始。所以要千萬(wàn)保證嚴(yán)肅,否則后果自負(fù)。

    3、每組運(yùn)輸最快的隊(duì)勝出,共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

    5、雙龍戲珠。

    游戲規(guī)則:

    1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組依次游戲,兩隊(duì)一組,每隊(duì)兩人上場(chǎng)。

    2、隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個(gè)椅子,到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球,可以在隊(duì)友坐氣球的同時(shí),另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意:如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。

    3、每組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊(duì)勝出,共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

    6、心有靈犀。

    游戲規(guī)則:

    1、八個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng),每隊(duì)兩人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。

    2、猜詞過(guò)程中,不許說(shuō)出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。

    3、以猜中詞條的多少,取前四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。

    7、官兵捉賊。

    的四個(gè)人分別抽出一張。

    8、拍七令。

    用具:無(wú)人數(shù):無(wú)限制方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

    9、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字。

    這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但又是絕對(duì)具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù):5-10人規(guī)則:1、所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù),從1數(shù)到50,遇到7或7的倍數(shù)時(shí),就以拍巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù)。2、比如,開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后,數(shù)7的人拍一下巴掌,然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8,當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候,拍一下巴掌,方向又變?yōu)轫槙r(shí)針,如此類推,直到數(shù)到50。3、數(shù)錯(cuò)的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

    10、成語(yǔ)接龍。

    根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

    11、雙人頂氣球接力。

    兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來(lái),先完成的一組取勝。

    12、鉆竹竿。

    13、猜猜猜。

    模仿電視節(jié)目里的,后面舉牌,一個(gè)人解釋,一個(gè)人猜,雖然簡(jiǎn)單,但是效果不錯(cuò),關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫(xiě)的是什么,往往一個(gè)好題會(huì)達(dá)到意想不到的效果哦。

    14、船東和青蛙。

    概要:坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí),另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來(lái)進(jìn)行接力賽。道具:紙箱、繩子、書(shū)夾。方法:1、全員分成數(shù)隊(duì),各派兩人組成一組。2、依照號(hào)令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書(shū)夾固定在紙箱里的繩子(長(zhǎng)3米)一端。3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉,如此繼續(xù)前進(jìn)。4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。

    15、拋繡球(20分鐘)。

    準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人.

    16、幸運(yùn)之星演繹大餐(20分鐘)。

    準(zhǔn)備:五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。游戲規(guī)則:電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后,花落誰(shuí)手,誰(shuí)出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

    17、夫妻雙雙把家還(20分鐘)。

    準(zhǔn)備:十個(gè)氣球游戲規(guī)則:我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái),手手相聯(lián),背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔。手挽手,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,比速度。

    18、尋寶大行動(dòng)。

    道具:“寶物”(一般為字條)參加人員:集體游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    19、吹空罐。

    成數(shù)隊(duì)。2、各隊(duì)前頭二人出場(chǎng),根據(jù)號(hào)令開(kāi)始吹動(dòng)空罐。3、到達(dá)目標(biāo)后再折回,然后換組進(jìn)行接力賽。4、最快完成的一隊(duì)獲勝。(獲獎(jiǎng)2人)。

    20、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜。

    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟、龍騰虎越、萬(wàn)馬奔騰、三羊開(kāi)泰、雞飛蛋打、狗急跳墻)。

    21、頂氣球比賽。

    道具:氣球一個(gè)、繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

    22、吸啤酒游戲。

    游戲道具:啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺(tái)前,主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

    23、英雄救美。

    每隊(duì)有5名女隊(duì)員排成一列,每人間隔約2米,每人前有兩個(gè)椅子,用一根環(huán)形鎖鎖住。(鑰匙要差不多樣子。)然后每隊(duì)選1名男隊(duì)員,在他面前有6、7把鑰匙,他一次只能那一把鑰匙,去打救出美人,必須按前后順序進(jìn)行。打不就必須回來(lái)?yè)Q。看哪隊(duì)先救出所有人。

    24、七拼八湊。

    此游戲適合晚會(huì)最后,掀起高潮。要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。我們做過(guò)一次,最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā),結(jié)果老總的腦袋遭了殃….

    25、瞎子穿拖鞋。

    概要:蒙眼前進(jìn)5步或6步穿拖鞋的游戲方法:1、各隊(duì)輪流派出1人。2、把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。3、回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。4、能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。參考:進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。

    26、奇怪的墻壁。

    概要:二隊(duì)透過(guò)掛在中間報(bào)紙上的小洞,把乒乓球投入對(duì)方陣地的游戲道具:把幾張鉆有拳頭大小的洞的報(bào)紙,用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。方法:1、離報(bào)紙適當(dāng)?shù)木嚯x劃一條線,各小隊(duì)站在線上投乒乓球。2、在限定時(shí)間內(nèi),把乒乓球投入對(duì)方陣地最多的一組獲勝。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇四

    為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,本班班委在同學(xué)們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂(lè)晚會(huì)。

    此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的,同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中,以形式多樣的節(jié)目、游戲,引導(dǎo)同學(xué)們敞開(kāi)心扉,融入班集體大家庭,為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力。

    現(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào):

    一、活動(dòng)過(guò)程:

    主持人:曹建銳歐美林。

    主要節(jié)目流程:

    1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)。

    2、競(jìng)哥比賽。

    3、我想對(duì)你說(shuō)。

    4、打電話祝福老師。

    晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)。

    二、活動(dòng)自我評(píng)估:

    總體來(lái)說(shuō),我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功。現(xiàn)今,我們總結(jié)的成功原因有以下:

    1、準(zhǔn)備較充分。

    2、各位班委密切配合。

    3、分工具體、安排合理。

    4、同學(xué)們的大力支持。

    在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:

    1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的`現(xiàn)象。

    2、節(jié)目有些不銜接。

    3、準(zhǔn)備時(shí)間不足,活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉(cāng)促。

    三、活動(dòng)結(jié)果及意義:

    本次晚會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂(lè)、我們學(xué)到了很多,不僅增進(jìn)了我們之間的了解,也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖,使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,努力的學(xué)習(xí)。

    本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力,也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。

    四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算:

    飲料--65元。

    月餅--79.7元。

    果凍--39.2元。

    紙杯和電池--10元。

    柚子--34元。

    總計(jì):227.9元。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇五

    紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。下面是歡樂(lè)的圣誕晚會(huì)。

    作文。

    歡迎參考!

    “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),”教室里傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè)。你們猜一猜我們教室里在干什么?我告訴你吧,我在慶祝圣誕呢!這讓我想起了前兩天圣誕老人來(lái)我家送禮物的事情。

    那一天我正在家津津有味的開(kāi)著電視。“叮咚,叮咚”我們家的門(mén)鈴響了,我跑去開(kāi)門(mén),我把門(mén)開(kāi)了一條縫,看了看,只見(jiàn)一個(gè)穿著紅色衣服,系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長(zhǎng)著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門(mén)打開(kāi),是圣誕老人,我急忙叫媽媽:“媽媽,媽媽,圣誕老人,快來(lái)開(kāi)呢!是圣誕老人!”我驚呆了都不敢動(dòng),生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)的特別好,在作文班經(jīng)常的小作家獎(jiǎng),我是來(lái)給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的。”我把圣誕老人請(qǐng)到家里,我接過(guò)圣誕老人的禮盒打開(kāi)一看,里面有我最喜歡的零食哦,圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我非常高興。

    最讓我意外的是,圣誕老人還給我?guī)?lái)了一封信,是媽媽送的,媽媽希望我能把心里的想法大膽的說(shuō)出來(lái),提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講,我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺(jué)的自己好幸福!

    圣誕老人走了,他和我們拍照留念,原來(lái)他是作文班派來(lái)的使者,帶給我快樂(lè),我非常感謝他。

    這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)!

    今天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物。我知道世界上沒(méi)有圣誕老人,但是我依然會(huì)期望著我的圣誕禮物。

    下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫(xiě)完,等著媽媽下班回來(lái)。我一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,就迫不及待的奔向門(mén)口,用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開(kāi)袋子,看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》,并不是我想要的玩具,我就象一只漏了氣的氣球似的,有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。我問(wèn)媽媽:“為什么給我的禮物是書(shū)呢?”。媽媽說(shuō):“讀書(shū)能讓你擁有想象的翅膀。”,此時(shí),我已經(jīng)翻開(kāi)書(shū),被書(shū)里精彩的句子深深吸引住了,早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。

    睡覺(jué)前,媽媽問(wèn)我:“圣誕老人晚上會(huì)偷偷的來(lái)給你送禮物,你想要什么呢?”

    “世界上根本沒(méi)有圣誕老人。”我說(shuō)。

    “如果圣誕老人給你送禮物了,你可要寫(xiě)一篇作業(yè)好好感謝他哦。”

    “好!”

    早上醒來(lái),我急忙伸手去摸枕頭,哇,枕頭下面真的有一個(gè)禮物,是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫,突然想起了答應(yīng)媽媽的話,趕緊起來(lái)拿起筆,于是《快樂(lè)的圣誕節(jié)》這篇作業(yè)就這么誕生了。

    12月25日是圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。

    超市的門(mén)口擺著許多的圣誕樹(shù),松針碧綠碧綠的泛著光,樹(shù)枝上掛著五顏六色的閃光球球,穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙,有泛著晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。

    超市里人們來(lái)來(lái)往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置,大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友,購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。

    晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭,在紙條上寫(xiě)著:“親愛(ài)的圣誕老人您好,我想要一個(gè)小天使作為禮物,請(qǐng)您滿足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著平安鹿趕來(lái),他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著鹿飄然而去了。

    星期六晚上,我們班家長(zhǎng)委員會(huì)組織的圣誕晚會(huì)將在陶氏集團(tuán)六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯,就開(kāi)著汽車走了。

    來(lái)到六樓門(mén)前,我使勁地推開(kāi)門(mén)。哇,兩棵圣誕樹(shù)神氣地站在舞臺(tái)上,就像兩位忠誠(chéng)的士兵。臺(tái)下還掛著各種各樣的裝飾品,簡(jiǎn)直讓人驚喜不已!

    六點(diǎn)三十分,兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺(tái)上,用她們最響亮的聲音說(shuō):“晚會(huì)正式開(kāi)始!”頓時(shí),臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

    燈光漸漸暗下來(lái)了,我還以為停電了呢!這時(shí),一個(gè)身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著一大堆書(shū)的圣誕老人正踮起腳尖,輕輕地向我們走來(lái)。他將禮物一份一份地發(fā)給大伙。小朋友手里拿著禮物,心里樂(lè)開(kāi)了花。

    燈光亮起來(lái)了,只見(jiàn)臺(tái)上多了一個(gè)爵士鼓,張梓陽(yáng)端坐在一張凳子上,音樂(lè)響起來(lái)了,張梓陽(yáng)熟練地隨著音樂(lè)的節(jié)拍敲起鼓來(lái),聲音一會(huì)兒像晴天霹靂,一會(huì)兒像鈴鐺聲響,一會(huì)兒像十一級(jí)臺(tái)風(fēng)刮,一會(huì)兒又像飄浮在空中的羽。表演完了,他又彬彬有禮地向我們鞠了個(gè)躬。

    精彩的節(jié)目一個(gè)賽一個(gè),讓我的印象最深刻的是王茜的舞蹈,她那輕盈的腳步,她那熟練的動(dòng)作,贏得了最響亮的掌聲。

    晚會(huì)在《小蘋(píng)果》的歡快歌聲中結(jié)束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢(mèng)。

    一天清晨,我爬到媽媽的床上搖醒媽媽問(wèn):“圣誕老人他是怎么知道我們想要什么禮物的?他是怎么來(lái)到我們家的?”“我不知道他是怎么進(jìn)來(lái)的?”慢慢,揉了揉惺忪的眼睛說(shuō)。

    我閉上眼睛,想像著圣誕老人是怎樣做到這些事情的,就迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白雪的世界。遠(yuǎn)處我看見(jiàn)一個(gè)白墻紅瓦的巨大建筑,只見(jiàn)用禮物包裝盒組成的幾個(gè)大字“禮物工廠”,走進(jìn)工廠看見(jiàn)有一臺(tái)機(jī)器正在搜索世界各地小朋友寫(xiě)的圣誕清單,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在機(jī)器前整理清單,分門(mén)別類。整理完畢后,按一下藍(lán)色的鍵,所有的圣誕清單立刻變成了精美的禮物,老奶奶再按一顆五彩的鍵,禮物們自動(dòng)跳上了鑲著金邊印著太陽(yáng)、月亮與星星圖案的傳送帶,每份禮品都打上了銀色的郵戳直接運(yùn)送到圣誕老人的車廂里。

    在12月24日平安夜那晚,圣誕老人駕著馴鹿帶著豐厚的禮物來(lái)到了目的地。他打開(kāi)車廂,把禮物裝進(jìn)紅色的大布袋里,等著小朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他就靜悄悄地扛著布袋從煙囪進(jìn)入小朋友的家,把禮物放在圣誕襪子,就去另外的目的地送禮物了。

    “童晨軒,上學(xué)去了。”我瞬間被驚醒了,四處找尋我的禮物,禮物在哪里?沒(méi)看見(jiàn),我撓撓頭想了想,只是一場(chǎng)夢(mèng)。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇六

    一大早,拉開(kāi)窗戶望著前面的大街小巷的行人來(lái)來(lái)往往,十分熱鬧!他們忙著買(mǎi)禮物賀國(guó)慶呢,還是放假游玩呢.我心里正疑惑著呢.

    行人們臉是帶著一絲絲微笑,我來(lái)到了馬路上,啊!人可真多呀!就猶如晏子所說(shuō)的齊國(guó)人多,甩一把汗,下了一陣大雨呀.

    回想起過(guò)去的今天,正是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大典呢,祖國(guó)的貧窮,受盡磨難.真讓人回往往事.

    我回想起這么一首詩(shī):。

    祖國(guó)啊,這詩(shī)意的名字.

    樓漫著您的每一個(gè)季節(jié).

    那是羽白色的鴿子在藍(lán)天下喚醒了十月的早晨.

    讓每一個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜.

    讓所有的歌喉都沾滿金色的音符.

    最初的十月,總是熱淚落花沾滿回聲!

    人行往往的道路上,我昂然回首回望今朝.

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    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇七

    愉快的春節(jié)終于到了,快跟我一起走進(jìn)這個(gè)吧!

    我們鄉(xiāng)下過(guò)春節(jié)的時(shí)候可熱鬧了:打掃屋子,貼對(duì)聯(lián),吃團(tuán)圓飯,拜年……不過(guò),我最喜歡貼對(duì)聯(lián)。

    除夕一大早,媽媽就把我叫醒了,我穿上衣服,一出我的房間,就看見(jiàn)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們正忙著:爺爺奶奶正在掃院子、掛燈籠;爸爸媽媽在貼對(duì)聯(lián)。我說(shuō):“媽媽,我也要貼對(duì)聯(lián)。”媽媽說(shuō):“好啊”。于是我拿著對(duì)聯(lián)和膠水朝大門(mén)前跑去。

    選對(duì)聯(lián)、抹膠水、貼、矯正,還真是個(gè)麻煩的活,費(fèi)了九牛二虎之力,總算把對(duì)聯(lián)貼好了,看看我的手和臉,紅一道黑一道,就像唱戲的大花臉。

    貼完了對(duì)聯(lián),我去幫爺爺奶奶掃院子,我掃得很快,可回頭一看,一點(diǎn)也不干凈,再看爺爺掃的,我明白了。我彎下腰,一下一下掃,果然好多了。

    時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就下午了,媽媽和奶奶開(kāi)始包餃子,很快夜幕降臨了,一桌豐盛的年夜飯快做好了,這時(shí),我趕緊拿出鞭炮,想放卻又不敢,爺爺看見(jiàn)了笑呵呵的過(guò)來(lái)幫忙,噼噼啪啪的鞭炮聲和著全家人的歡聲笑語(yǔ),還有熱氣騰騰的餃子,香噴噴的菜,我家的年夜飯可美了。

    初一一大早我就穿著新衣服,和爸爸一起去村里各家各戶拜年,和村里的小朋友一起快歡樂(lè)樂(lè)地玩耍,盡情享受過(guò)年的美好時(shí)光。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇八

    有益的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):。

    結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫(huà)不同方向的曲線,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣.

    培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)及互相合作的能力.

    活動(dòng)準(zhǔn)備:。

    彩帶(人手一份),畫(huà)筆若干,代表天空,陸地,海洋的畫(huà)紙三張。

    活動(dòng)與指導(dǎo):。

    (一)讓彩帶跳舞。

    與幼兒一起手持彩帶,隨音樂(lè)有節(jié)奏的舞動(dòng).在游戲中感受曲線.

    引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)邊舞動(dòng)彩帶,邊觀察曲線.

    引導(dǎo)幼兒自由舞動(dòng)彩帶,從不同方向感受不同形態(tài)的曲線.

    1,提問(wèn):(1)跳舞的彩帶象什么?(小蟲(chóng),蛇,水……)。

    (2)它是怎樣動(dòng)的呢?請(qǐng)小朋友用食指畫(huà)一下它是怎樣動(dòng)的好嗎?

    教師記下幼兒畫(huà)出的彩帶的樣子.

    (三)作畫(huà):。

    出示掛圖,找一找畫(huà)面上少什么?(氣球少線繩,蝌蚪少尾巴,小雞少蟲(chóng)吃)。

    分三組,自由繪畫(huà),巡回指導(dǎo).

    組合畫(huà),并點(diǎn)評(píng).

    (四)游戲:。

    反思與建議。

    小一班:邢星。

    首先在選材方面,非常適合小班幼兒,尤其是我班幼兒,活潑好動(dòng),喜歡發(fā)表自己的觀點(diǎn).而此活動(dòng)正好投其所好,讓幼兒在游戲中感受了曲線美.同時(shí)讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn).這也正好符合了《大綱》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)要求.

    其次,此活動(dòng)給幼兒創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,讓幼兒充分發(fā)揮了其想象力,讓其自由創(chuàng)造想象.本活動(dòng)還擺脫了教師教一筆,幼兒學(xué)一筆的舊方式,讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),在感受中有所體驗(yàn),效果也很好.

    其不足之處,就是在讓幼兒想象"曲線"象什么的時(shí)候,如教師引導(dǎo)方式再生動(dòng)一些,讓幼兒的想象更豐富,效果會(huì)更好!

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇九

    男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友。

    女:女士們、先生們。

    合:大家晚上好!

    女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂(lè)多!

    男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約**,一是相會(huì)舊友,二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。

    女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,

    合:感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

    男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開(kāi)幕詞.

    女:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光,

    男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福,

    合:親愛(ài)的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂(lè)!

    男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

    合:一一實(shí)現(xiàn)。

    男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————,奏樂(lè)——禮炮——。

    男:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,女:青春一副美麗的畫(huà)卷,

    男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,女:青春是一段難以忘懷的記憶。

    男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),

    女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章,

    男:對(duì),就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力。

    齊:今天是幸福的!

    今天是榮譽(yù)的!

    今天是最美好的!

    圣誕晚會(huì)到此結(jié)束!

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    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇十

    我們學(xué)校一年四季都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    春天隨著柳樹(shù)伸出嫩綠的手臂,小草探出了尖尖的腦袋,就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風(fēng)吹過(guò)的空氣里,到處都是淡淡的清香。在操場(chǎng)上,到處可以聽(tīng)到我們的喊叫聲、嬉鬧聲,我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。

    炎熱的夏天,整個(gè)校園在太陽(yáng)公公的照射下就像個(gè)大火爐。看,同學(xué)們專心致志地跟著老師朗讀著,生怕錯(cuò)過(guò)一絲絲知識(shí)要點(diǎn),全然不顧天氣的炎熱,老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。

    秋天履行著它的承諾,在那朗朗的讀書(shū)聲中,每一片秋葉都記錄下校園里發(fā)生的每一件小事,在秋風(fēng)的吹拂下,久久不肯散去,這種熱烈的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我,激勵(lì)我們好好讀書(shū)。

    寒冷的冬季來(lái)臨時(shí),我們絲毫沒(méi)有被嚇倒,在體育課上,笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)操場(chǎng),我們暫時(shí)放下了學(xué)習(xí),寬大的操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋,我們?cè)诶锩姹M情地玩耍。有的同學(xué)玩跳繩,有的同學(xué)練跑步,有的同學(xué)踢毽子。尤其是踢毽子的同學(xué),一會(huì)兒盤(pán)踢,一會(huì)兒直踢,一會(huì)兒背踢,甚至還有人做出倒鉤姿勢(shì),花樣百出,看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣,連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

    歡樂(lè)在校園,一年四季的信使記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,留在我們的腦海里,揮之不去,那里面保存著最自然的快樂(lè),無(wú)法比擬的歡樂(lè)。

    2下一頁(yè)。

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    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇十一

    ”爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”每到這個(gè),家家戶戶都貼上了新的春聯(lián),關(guān)于春節(jié),還有很多習(xí)俗,比如:看春晚,吃年夜飯,收壓歲錢(qián)等等。

    今年春節(jié)吃年夜飯很特殊,因?yàn)橥馄旁谝淮箦侊溩拥钠渲幸粋€(gè)餃子里放了一個(gè)硬幣,并詭秘地對(duì)我們說(shuō),今晚誰(shuí)吃到這個(gè)帶有硬幣的餃子誰(shuí)今年就有好運(yùn)。聽(tīng)了外婆的話,我有一點(diǎn)兒激動(dòng),心想,現(xiàn)在到了拼運(yùn)氣的時(shí)候了。過(guò)了一會(huì)兒,外公,爸爸媽媽的餃子都吃完了,可是他們沒(méi)有一個(gè)人是吃到有硬幣的餃子。這回我總算放松了,但是我也一直沒(méi)有吃到那個(gè)有硬幣的餃子。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的盤(pán)子里只剩下一個(gè)餃子了,這是我開(kāi)始緊張起來(lái),如果我還是沒(méi)有吃到那個(gè)有硬幣的餃子,那么外婆一定是在騙我們。于是,我把最后一個(gè)餃子放進(jìn)了嘴里,嚼了兩下,感覺(jué)有一個(gè)硬邦邦的東西,接著我把它吐了出來(lái),驚訝地發(fā)現(xiàn)是一個(gè)硬幣。頓時(shí),我那緊張的心情煙消云散,心中竊喜。

    我喜歡春節(jié),喜歡和家人團(tuán)圓。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇十二

    今天下午的風(fēng)雨操場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的氣氛,學(xué)校組織我們觀看了相聲、雙簧和快板兒表演,大家都被節(jié)目深深吸引了。

    表演精彩極了,相聲風(fēng)趣幽默,繪聲繪色,時(shí)常讓人捧腹大笑;雙簧生動(dòng)滑稽,惟妙惟肖,讓人意猶未盡;快板兒韻味十足,朗朗上口,讓人拍手叫好。每個(gè)表演的風(fēng)格不同,形式不同,但都同樣精彩,令人印象深刻。

    這次演出不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),更讓我們對(duì)中華民族傳統(tǒng)曲藝有了更深的了解。我覺(jué)得相聲、雙簧、快板兒都是傳統(tǒng)文化的瑰寶,人民智慧的結(jié)晶,它們以歡樂(lè)的形式把笑容帶到人們的臉上,用詼諧的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作給人們帶來(lái)啟發(fā),往往讓大家在歡笑間明白一些道理。我覺(jué)得這種傳統(tǒng)文化值得傳承,更需要保護(hù)。我們班也有一些同學(xué)很擅長(zhǎng)相聲表演,我想他們正是被這種傳統(tǒng)文化深深吸引并成為了小小的傳承者。記得在上學(xué)期期末敘事的時(shí)候我們也表演了相聲節(jié)目,我至今仍然記得有趣的片段,那次期末敘事也正是因?yàn)橛辛讼嗦曔@類節(jié)目而精彩難忘。今天,這個(gè)平凡的一天也因?yàn)橛辛藗鹘y(tǒng)曲藝表演而變得不平凡。

    在大家的歡笑聲中,一場(chǎng)精彩的表演圓滿結(jié)束,我們收獲了對(duì)傳統(tǒng)曲藝的認(rèn)識(shí)和對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)。我期盼著傳統(tǒng)曲藝表演再次進(jìn)入校園。

    文檔為doc格式。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇十三

    每個(gè)人都要有屬于自己的童年。或喜或悲,而我的童年卻是歡樂(lè)大于傷心。

    記得是7歲的時(shí)候回老家。那時(shí)老家在農(nóng)村,農(nóng)村小孩多,我在那里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。黃金林書(shū)是我們村出名的搗蛋鬼。

    第一天我們商量了一下去那玩。有的說(shuō)去玩斗雞,捉迷藏。突然不知是誰(shuí)冒出一句釣魚(yú),我們大家都沒(méi)有反對(duì)的,全票通過(guò)釣魚(yú),就回家拿魚(yú)竿、桶、魚(yú)食。然后在小樹(shù)林集合。

    人全部到齊后,我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林,也不忘搗蛋,他在我們前面走,不時(shí)往后轉(zhuǎn)弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上,搖來(lái)?yè)u去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了,自己也笑。

    到了細(xì)沙湖。我們選好位置。開(kāi)始釣魚(yú)了。掉子掉子,搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了,把魚(yú)竿一仍,去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了,他埋藏在麥地里,他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個(gè)迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲,啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈,是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰(shuí)也不想和他在一起。我們都多得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時(shí),有n條狗狗跟著黃金林。的確狗改不了吃食。

    哎,以經(jīng)沒(méi)有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過(guò)去。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇十四

    一句句歌聲,在我們耳邊掠過(guò).

    一個(gè)個(gè)舞姿,在我們眼前閃爍.

    讓他們回蕩在宇宙之間.

    讓他們陳顯在上主的面前.

    香膏若不膏在主的身上,就不顯得珍貴.

    五餅二魚(yú)若不經(jīng)主的祝福,就顯不出作為.

    在主面前的跳躍,可為贊美.

    在主里的回憶,可為紀(jì)念.

    愿今晚的節(jié)目,呈現(xiàn)在祭壇之上,蒙主悅納。

    愿今晚的弟兄姐妹,各位朋友,團(tuán)聚于此,得蒙上主的祝福.

    最后祝大家:圣誕快樂(lè),幸福美滿!

    圣誕晚會(huì)閉幕詞一。

    a:聆聽(tīng)吧,陸地,海洋,日月,星辰都在這歡慶圣誕的日子,與我們一起歡騰。

    b:我們的心泉樂(lè)園盛開(kāi)著仁愛(ài)的花朵,我們的口象清泉涌流著贊美的聲音.

    a:主奇妙的真理是普照萬(wàn)物的陽(yáng)光。

    b:我主豐盛的恩典是滋潤(rùn)全地的'甘霖。

    ab:在至高之處榮耀歸于上帝,在地上平安歸于他所喜悅的人。

    a:愿主耶穌賜福于每個(gè)人!

    b:今晚的圣誕晚會(huì)到此圓滿結(jié)束。

    ab:各位晚安。

    2023年歡樂(lè)的晚會(huì)(通用15篇)篇十五

    今天,我起得很早。一打開(kāi)窗戶,火紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了,萬(wàn)里無(wú)云,一絲風(fēng)也沒(méi)有,感到很熱。盡管很熱,我還是堅(jiān)持到公園里煅練身體。

    “喳喳喳,喳喳喳……”咦?哪里來(lái)的鳥(niǎo)叫聲?我抬頭一看,松樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。它們?cè)诿κ裁茨兀坑谑牵业难劬ΩB(niǎo)兒們看過(guò)去。哦!原來(lái)它們?cè)诎峒遥铲o和黃鶯也來(lái)幫忙了。團(tuán)結(jié)就是力量。不一會(huì),它們的家就搬好了。鳥(niǎo)兒們?cè)谛录依锍鹆藲g樂(lè)的歌。我出神地看著它們,好像也在和它們一起唱著歡樂(lè)的歌。

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    在述職報(bào)告中,我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果和不足之處。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思路。一年來(lái),能正確處理好學(xué)習(xí)與工作的
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    心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,可以讓我們更好地評(píng)估自己的成果和進(jìn)步。這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
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    講話稿是與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的橋梁,它可以引起聽(tīng)眾的興趣,傳達(dá)信息和啟發(fā)思考。演講者在講話過(guò)程中要根據(jù)情況靈活調(diào)整講話稿,與聽(tīng)眾進(jìn)行交流互動(dòng)。各位來(lái)賓、各位親朋好
    演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一,它可以幫助演講者更好地進(jìn)行演講。我們精選了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講稿,希望可以幫助大家提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力能力。同志們:我們這
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    優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言優(yōu)美,是我們寫(xiě)作的很好的參考。我們的校園非常美麗,春、夏、秋、冬各有各的特
    大班教案還可以指導(dǎo)幼兒園教師對(duì)教材進(jìn)行深入分析和挖掘,因此它對(duì)于培養(yǎng)教師教育素養(yǎng)和專業(yè)水平具有重要意義。閱讀這些大班教案范文可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
    教案是教師為了組織和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)而編寫(xiě)的一種指導(dǎo)性文獻(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些四年級(jí)教案的典范,希望能夠給大家提供一些有用的參考和借鑒。
    培訓(xùn)是提高個(gè)人技能和知識(shí)的重要途徑,通過(guò)參與培訓(xùn)可以不斷拓展自己的思路和能力,這次培訓(xùn)收獲頗豐,我覺(jué)得有必要對(duì)這段時(shí)間的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)了。培訓(xùn)是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
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    在寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)時(shí),我們可以通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)中的困難和問(wèn)題的思考,找到解決的辦法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。以下是本站個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告
    寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)有助于教師自身的思考和成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)加以解決。小編特意為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的例子,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,培養(yǎng)自己的思考能力。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精選文章,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感。郭永懷(1909年4月4日—
    讀后感是在閱讀一本書(shū)或文章之后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的產(chǎn)物。然后是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。暑假中我讀了《少年閏土》,這一篇文
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫(xiě)作水平和技巧。
    演講稿的語(yǔ)言風(fēng)格可以根據(jù)演講的需求和目的選擇,可以是正式的、莊重的,也可以是活潑的、幽默的。以下是一篇充滿感情和真誠(chéng)的演講稿范文,作者通過(guò)忠實(shí)于自己的情感和經(jīng)歷
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自身才華和實(shí)力的舞臺(tái),也是增進(jìn)同學(xué)間友誼的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,在閱讀中提升自己的寫(xiě)作能力。有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬,
    3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭9陋?dú)被熱鬧從繁華
    即興表演需要良好的觀察力和快速反應(yīng)能力,能夠在瞬息萬(wàn)變的情況下做出即時(shí)的決策和行動(dòng)。即興藝術(shù)可以是音樂(lè)、舞蹈、戲劇等形式,它們可以帶給觀眾不同的藝術(shù)享受和感受。
    范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣,同時(shí)提供實(shí)用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。小編特意為大家精心挑選了一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和方法。
    范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的參考和參照,它可以幫助我們找到合適的感覺(jué),塑造自己的文風(fēng)。以下是一些精選的范文范本,小編希望它們能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和啟示。
    感恩可以喚醒人們內(nèi)心深處的溫暖與孝心,讓我們懂得回報(bào)與奉獻(xiàn)。下面是一些著名作家關(guān)于感恩的名言,希望能給大家以啟迪。世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài);世界上有一個(gè)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)后的兩年中
    實(shí)習(xí)心得應(yīng)該客觀、真實(shí)地反映實(shí)習(xí)期間的工作狀態(tài)和個(gè)人表現(xiàn),以便他人了解自己的能力和特長(zhǎng)。分享以下實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠激發(fā)你在實(shí)習(xí)中的思考和進(jìn)步。護(hù)理實(shí)習(xí)是護(hù)理
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考
    教學(xué)工作計(jì)劃主要包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運(yùn)用以及評(píng)價(jià)和反思等內(nèi)容。請(qǐng)看以下教學(xué)工作計(jì)劃的示例,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
    教案還可以幫助教師掌握教學(xué)節(jié)奏,保證教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。下面是一系列經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的四年級(jí)教案,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些參考和指導(dǎo)。由于垂直與平行是同一平面內(nèi)
    寫(xiě)讀書(shū)心得可以讓我們記憶更深刻,加強(qiáng)對(duì)書(shū)本知識(shí)的記憶和理解。接下來(lái),我們將為您介紹一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,希望能夠給您帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。。這次聽(tīng)劉憲華“主題閱
    讀后感的寫(xiě)作不僅是個(gè)人的表達(dá),更是對(duì)作品的一種感謝和致敬。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你們寫(xiě)讀后感有所幫助。在馬賽一家溫馨的小咖啡館
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。對(duì)于十五歲的花季年華而言,友誼是
    優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。您好,最近,我讀了您寫(xiě)的《
    語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。1、老齡事業(yè)快速發(fā)展是人類
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ),對(duì)于保持市場(chǎng)秩序和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文中,注明了重要條款的解釋和說(shuō)明。乙方:____________
    在致辭中,我們可以運(yùn)用各種修辭手法,如夸張、對(duì)比、比喻等,以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。這些致辭范文不僅涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的演講主題,還展示了不同演講者的口才和演講風(fēng)格。
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。中國(guó)漢字博大精深,而作為一個(gè)
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。爸爸我想對(duì)您說(shuō),您以后不要再去打麻將了
    制作一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以提高我們的演講效果,讓我們的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確、有力。這些發(fā)言稿范文既有勵(lì)志感人的,也有幽默風(fēng)趣的,無(wú)論你想要寫(xiě)一篇什么樣的發(fā)言稿,都可以
    優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。春天在20xx顯得格外耀眼,因
    優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫(xiě)作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參
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