月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,能夠幫助我們發現問題、總結經驗、改進工作方法。以下是小編為大家整理的一些精心編輯的月工作總結范文,供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇一
自去年3月進入本院參加工作以來,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務,體會要領。
外科手術病人相對較多,也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我盲作。由于外科的節奏比較快工作比較忙。瑣碎。記得剛到外科時我還不適應,為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學習,自己思索,在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近x年的學習,除熟悉了科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每周五的業務學習,護理人員三基訓練,在近x年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。
當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的x年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。在即將迎來的xxxx年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇二
xx年,本人本著“鞏固優勢,穩步發展”的原則,做了能上能下幾點工作:
2、配合股份制管理模式,抓護理質量和優秀服務,合理使用護工,保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理,徹底杜絕了針灸科環境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。
3、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓,使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長。
4、加大對外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護士節“大型慶典活動,得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。
5、注重在職職工繼續教育,舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核,合格率達97.9%。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育,倡導多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻愛心。
6、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查,我院護理各項工作成績達標,總分96.7,名列全市榜首。
7、個人在自我建設方面:今年榮獲“xx市市級優秀護理工作者“稱號;通過xx考察學習,帶回來一些先進的管理經驗,并積極總結臨床經驗,本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
8、為了改善村衛生所的基礎設施,反復奔走,在鄉鎮衛生院和村委會的支持下,通過衛生院支持一點、村委會支持一點、自己拿一點的辦法,修建了120平方米的衛生所,徹底改善了村民的就醫環境。
9、發揮了鄉村醫生的模范帶頭作用,深入農民家中,反復解釋,并為幾家貧困戶捐助了合作醫療基金,促進了合作醫療的發展。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員,我特別注重自己的.廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作,親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識,積極參與護理支部建設,發展更多的年輕黨員梯隊,現在新廈的黨員隊伍已經擴大到20余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。
作為一個普普通通的鄉村醫生,在鄉村醫療這個有限的空間里,默默奉獻、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創業,在自已平凡的崗位上做出應有的貢獻!
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇三
了深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神,進一步推動我院干部下鄉住村活動的深入開展,有效促進貧困村農民增收,根據市《關于進一步做好干部下鄉住村包村和機關定點扶貧工作的意見》要求,結合我院工作實際,特制定幫扶工作計劃:
一、指導思想。
二、范圍對象。
包村范圍:院領導班子成員、各部門負責人;。
包村對象:崞陽鎮平定街。
三、組織領導。
為切實加強干部下鄉住村工作領導,經研究決定,成立原平市第二人民醫院下鄉住村包村工作隊:
隊長:黨志仁。
副隊長:郭三樓。
隊員:亢高明聶鄭紅陸向陽。
領導組下設辦公室,辦公室設在院辦公室,主任由郭三樓兼任。
四、基本要求。
1、住村干部住村時間不少于10天;要堅持與群眾同吃同住同勞動,堅決防止和克服形式主義。
2、要在每年走訪不同類型的服務對象10家以上。要堅持深入基層特別是發展問題較多的企業、個體戶,幫扶村的老黨員、軍烈屬、貧困戶家中,與群眾零距離接觸、面對面交流。
3、下鄉住村時要采取召開座談會、走訪了解、實地察看、個別訪談等多種形式,虛心征求群眾意見和建議,問政于民、問需于民、問計于民,了解和掌握實際情況,共商致富大計。
4、嚴格執行下鄉住村工作月報制度,每月以簡報和月報表的形式將工作開展情況報道縣扶貧局,發現的重要情況和重要問題,要及時匯報,并妥善解決。
5、要在全局開展結對幫扶活動,利用幫扶村建立工作聯系點,與農村困難戶結成幫扶對子,真心實意與他們交朋友,熱忱幫助他們解決合理訴求和實際困難。
實際困難和問題,認真開展送醫、送藥、防疫、健康知識宣傳等衛生支農工作,努力提高人民群眾的健康水平和自我保健意識。
五、方法步驟。
1、制定工作方案,
結合本院工作實際,制定下鄉住村活動方案,成立工作組,明確下鄉任務、職責。
2、首先對結對幫扶村進行初步摸底調查,掌握幫扶村的基本情況和存在問題,切實做到帶著問題下去、帶著思路上來,提高下鄉的針對性和實效性,防止隨意性。
3、把握下鄉調研程序。要堅持做到“一看二聽三問四理五析”。
一看:上門入戶,深入廠房車間、田間地頭實地察看,掌握實際情況;。
二聽:積極召開座談會、民情溝通會、民-主懇談會,傾聽民聲、掌握民情、了解民-意;。
三問:選擇不同層面不同對象進行調查、征求意見,掌握重點情況;。
四理:梳理匯總意見建議;。
五析:組織召開民情分析會,專題分析研究收集到的社情民-意。
4、推進工作成果轉化。對在下鄉過程中發現的通過自身努力能夠解決的問題,要堅持即知即改,讓人民群眾切實感受到下鄉住村帶來的實際成效,同時積極解決一些群眾關注的實際問題,幫助所住村辦一些看得見、摸得著的實事好事。
5、記好“民情日記”,做好下鄉住村總結。要做好下鄉記錄、“民情日記”。下鄉住村結束后要認真總結發現的問題和民情民-意,形成調研報告材料。
六、考核督查。
1、加強組織領導。單位負責人為下鄉住村第一責任人,要把深入開展此項活動作為一項重要任務,則入議事日程,精心組織,狠抓落實,確保取得實際成效。
2、強化考核監督。此項活動納入局領導干部年度目標考核范圍,列為領導干部述職和崗位責任制考評內容。嚴肅工作紀律,由監察室負責對干部下鄉住村工作進行督促檢查。
3、做好宣傳引導。辦公室要充分利用報紙、廣播、電視、網絡,大力宣傳干部下鄉住村中的好做法、好經驗、宣傳下鄉住村活動取得的新成效,努力營造良好的社會氛圍。
一、從實際出發,精心制定工作計劃。深入開展“衛生下鄉對口幫扶”“萬名醫師下基層”活動,并扎實有效地開展了這項活動,院黨政領導給予高度重視,經過認真研究討論,精心制定了衛生下鄉工作計劃,要求做到分工明確、責任到人。
二、積極組織,開展多種形式的衛生下鄉活動。
為了切實把衛生下鄉工作辦實辦好,院領導做為一項重要工作來抓,在全院各科室的大力配合下,我們克服了醫院資金短缺,醫務人員缺少的困難,組織了巡回醫療工作組進行對口幫扶,每季度選派我院優秀中層管理干部到新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院,幫助建立健全各項規章制度,完善技術規范,并組織新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院中層干部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉衛生院的內涵建設。同時,我院從鄉鎮衛生院事業發展角度出發,將我院一部分醫療器械于3月間分別捐贈于新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院,器械設備共38臺,價值約308028余元。
我院每周選派醫療內、外、婦、兒、中醫專業專家下鄉巡回醫療,近一年派出醫務專家60人次,其中常住醫生人數24人,進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業務幫帶,解決一些疑難雜癥,共診治患者1800人次,并協助彩b超、放射、檢驗等輻助科室開展常規的診療項目及規范操作流程。開展各類手術54臺。舉辦了培訓班3次,培訓基層醫務人員30人次,負責接納進修人員10名,為對口支援單位創收7萬多元。通過幫助管理,培訓人才,診療病人,送醫送藥等活動,把“送”和“教”結合起來,從而提高了各級衛生院的管理、技術、服務水平;同時,我院還在當地積極組織開展義診活動,參加義診的專家共48人次。為當地農民患者提供更好的醫療服務,滿足廣大農民患者的健康需求,得到了廣大農牧民的歡迎和贊揚。
三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作,專門成立領導機構。由石繼海副院長主抓此項工作,由醫務科負責具體工作安排,外派人員按計劃交接工作,每日補貼20元,報銷交通費20元,工資、津貼、待遇不變,獎金以行政獎兌現,經費由專項經費支出,不足部分由醫院財政支出。
為提高我市農村基層醫療衛生保健水平,切實提高基層醫療衛生機構醫療衛生水平,中山市衛生局統一部署,開展“中山市xx年百名醫師下鄉幫扶分隊”活動。我院領導班子高度重視,4月8日召開了全院職工大會,傳達了開展百名醫生下鄉幫扶活動的文件精神;指派社區衛生服務中心辦公室負責具體協調工作,召集各站負責人做好各項協助和準備工作。我們又將此項活動向鎮政府主管領導匯報,得到大力支持,通過鎮電視臺播報信息、懸掛宣傳橫幅等形式進行了全鎮宣傳,為此項活動的順利開展奠定了良好的基礎。
4月15日上午,彭文標副院長參加了衛生局舉行的動員會和啟動儀式,隨后由中山市人民醫院10名醫師(其中有5名博士,外科、內科、心理咨詢、超聲等專家)和5名護士長組成的幫扶小分隊一行15人來到我鎮,開始了為期3天的“百名醫師下鄉幫扶農村衛生活動”。4月15日至4月17日,小分隊分別到古鎮醫院及11個社區衛生服務站開展工作,取得了較好的成效,現將情況總結如下:
(一)、活動開展情況。
1、開展學術講座。
15日下午,由小分隊成員在院會議室為我院臨床及社區醫務人員開設了《急診急救基本知識》、《下肢靜脈血栓》、《心臟介入治療》等三個專題的學術講座,有65人次的醫務人員參加。
2、實施診療工作。
在16、17兩天的工作中,專家們到古二、曹步等服務站診室為廣大群眾進行診療和咨詢活動,共為85人次的群眾實施診療工作。
3、為群眾義診。
小分隊專家們主動到古二,古三的敬老院開展義診和健康宣教工作,共為群眾義診126人次,深受群眾的歡迎和好評。
4、小分隊專家們分5小組到我院各社區衛生服務站,積極與醫務人員進行交流、指導等,幫助完善服務站的各項工作制度,對醫生的醫療行為進行診療規范的指導,為提高他們的診療技術作出努力。
(二)、指出存在的問題。
通過三天的幫扶活動,小分隊專家指出部分社區衛生服務存在的問題如下:
1、雙向轉診制度不夠完善,一些病人送往古鎮醫院診療后,并沒有轉回社區衛生服務站進行康復治療;一些應上送醫院診治的病人仍留在衛生站中治療。
2、個別社區醫生在診療過程中診療行為不規范,用藥不規范,很少應用輔助檢查幫助診斷疾病,存在醫療安全隱患。
(三)、提出建議。
1、希望制定相關的規章制度,使醫務人員自覺執行雙向轉診制度,做到“小病在社區,大病到醫院,康復回社區”。
2、加強對社區醫生業務培訓,規范其診療行為,并制定嚴格的獎懲制度,努力杜絕醫療隱患。
3、進一步完善社區衛生服務站的各項功能,積極開展康復保健、健康教育等工作。
“中山市xx年百名醫師下鄉幫扶分隊”活動的開展,對幫助我鎮社區衛生服務站健全業務規范和制度、提高診療業務技術水平、糾正不良診療行為(如藥物濫用等)、指導和協助開展健康教育工作等方面,起到了幫助提高、促進規范的作用,為我鎮社區衛生服務站和市級醫療機構建起了溝通的渠道,將對今后促進和提高農村醫療衛生工作的發展奠定良好的基礎。
一、總體計劃。
堅持以黨的相關政策為指導,結合xx縣人民醫院xx科的特點,從自身實際情況出發,著力協助科室進行多發病、常見病的診療能力建設,幫助提升學科、醫院關于病的醫療服務水平,切實滿足人民群眾基本醫療衛生服務需求。
二、具體措施。
2.創新機制,豐富內涵。現今智慧型手機普遍運用,由此可幫助受援醫院的醫務工作者掌握并靈活運用“醫脈通”“臨床指南”等醫療app,使診療活動緊貼目前的國際、國內形勢,改革醫療信息獲取模式模式,豐富對口支援內容。
3.科研臨床,兩者兼顧。結合目前本人正在進行的科研項目,與受援醫院形成良好的合作,開展樣本收集工作,豐富科研內涵,開展科研交流。鼓勵醫護人員積極參與繼續教育培訓,提高醫療服務理念及技術水平。
4.溝通橋梁,搭建平臺。作為下鄉人員,本人應充分做好患者轉運、疑難病會診工作,運用信息技術,增強對口幫扶效果。發動科室對幫扶醫院在疑難病、科研、醫療服務等方面進行不間斷遠程協助,為逐步在支援醫院與受援醫院之間建立穩定的遠程醫療服務合作關系做出一定的努力。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇四
在支農期間,我以飽滿的工作熱情和極端負責的工作態度,積極投身日常超聲工作,把努力為群眾提供安全、有效、方便、優質的醫療衛生服務放在工作首位,對手術患者,耐心檢查,細心解答,嚴格按照操作規程仔細操作。一年來完成超聲檢查240余例。
在過去的時間里,我以全力實施支農項目為己任,以醫院工作制度為依托,愛崗敬業,兢兢業業,在醫院出勤天數達全勤。無論工作還是生活,都緊密團結周圍同志,積極協作配合工作,得到較好認可。
今年我端正了服務理念,增強了服務意識,改善了服務態度,在醫院領導的正確領導下,不斷的努力工作,時時爭取做一名優秀的醫務人員。
在工作期間嚴格按照醫院及科室的規章制度開展工作,要勇于吃苦、甘于奉獻,正確對待分工,認真履行職責,從無怨言,不計得失。并虛心向前輩和周圍的同事學習,依照年初醫院和科室制定目標努力、踏實的工作,并向這個目標發起沖擊。
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。
我將把我的一生獻給神圣的醫學事業,在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。對于一個即將步入社會的醫學生來說,熱愛醫學事業,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為人類健康事業而努力奮斗,不僅是一個偉大的理想目標,也是對自己價值的體現。
“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇五
三下鄉之行早已經結束了,雖然行程很短,但就在這短短的下鄉生活中我成長了許多。從行程的一開頭,就注定了這次下鄉活動將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗,從來沒有出過外省的我后來卻對廣西陽朔葡萄鎮產生依依不舍之情;大方怯懦的我卻勇敢地走訪每家每戶,和村民們自由暢談生活;只知道學習的我卻成為一群小伴侶的哥哥和老師。最重要的是我熟識了從不同學院組織起來的隊友們,他們大部分人都是我的師兄師姐,他們教會我如何去生活,如何去工作。從上火車的那一刻起,四周的一切都變得如此的精彩和難忘。一到葡萄鎮中心學校,校長就很有禮貌的帶著我們來到學校生宿舍樓,宿舍樓雖然看起來矮小而簡陋,但是比起隊友們所說的下鄉生活環境已經算是好很多了。校長很信任我們,所以允許我們帶六個班級,而我和另外一名隊友吳心翔被支配到四班級1班上課。
作為一名高校生,作為華南農業高校三下鄉團隊的一名成員,在外地農村進行三下鄉活動的時候,禮貌和形象都顯得尤為重要。一方面在別人面前看起來要像個高校生,另一方面就是要傳授一些與我校特色有關的學問內容。在每一次行為當中,我都會謹記這些要求并且時不時的提示隊友,不做有損形象的事,從而不斷完善自我管理。在團隊成員之間,我對自己的角色定位很簡潔——“調和劑”。和是和諧快樂的意思。團隊的分散力需要在和諧和快樂的狀態下,才能得到最有效的提高。經過短短十天左右的相處,我們經受了在烈日當空下的走訪活動,每天晚上的籌劃預備工作,而輕松快樂的相互溝通溝通使我們的團隊變得更加團結更具分散力,也為葡萄鎮的支教和調研活動作出自己的貢獻。“一次支教調研行,一生兄弟姐妹情”,這是我最想表達的感情。
假如單純的去講課,我們確定比不上那些專業的授課老師,因此我和心翔在上課的前一晚一起進行了探討和預備有關課題內容。同時,利用自己在高校同學團體管理和心理委員等多方面的熬煉(淡定、自信、微笑等),主動探討課堂教學方式的創新。例如,我會讓同學以做團體玩耍的方式競答問題,也會讓同學嘗試站在講臺上拍拍照做留念,還會教他們一些其他方言的簡潔句子,如粵語,潮汕話,客家話。這些措施,調動了課堂氣氛,也無形中增進了師生感情。與此同時,我和心翔都取了一個通俗易記的名字,峰哥和翔哥。這樣子,學校生們就會簡潔記住我們,并且以稱作哥哥的身份和我們相互溝通不會那么拘謹,師生情如同兄弟兄妹情。我們的.同學,毛建明和黃順輝就時常來我們宿舍找我們一起閑聊、玩玩耍。
除此之外,由于我們不生疏當地的路線,通過和這些小伴侶的熟識和相互溝通,可以讓小伴侶帶路去走訪小伴侶的家庭,關心后來的調研走訪活動。
在每一次走訪調研的活動中,我們都會穿好背面印有學校名字的t-shirt隊服和戴上印有院徽的紅帽子,在與家長交談的過程中,我們每一個小組都要求宣布傳達學校以及我們的三下鄉工作,并且我們還會和家長們共享我們的生活體會以及在高校里學到的東西。
在下鄉工作比較輕松的時候,我會記錄一下在葡萄鎮生活的點點滴滴。下鄉生活,每天都是精彩;下鄉工作,每天都充實的。除此之外,我還會在自己的空間,微博,新浪博客,搜狐博客,天際博客等多個平臺發表更新自己的日志。除了記錄的意義之外,也是希望有更多的人關注和支持我們在廣西的三下鄉支教調研工作。
我們隊伍總共去了12人,在調研走訪的活動中,我們分成3個小組,每個小組4個人,分區域走訪。這種支配的方法雖然簡潔,但是卻是很有效果的。在經過了幾天的不懈努力,我和隊友們,慧敏、心翔和銳榮,走訪了20多戶家庭。例如,去過住在新街的四(1)班同學一家,住在老街的四(1)班同學一家,在路口開食店的六(3)班同學一家,還有家離學校較遠的石口寨的六(1)班同學一家等。
開展走訪活動,一方面是收集調查問卷中所需要的相關信息,另一方面是讓我們體會葡萄鎮當地的農村生活,最重要的還是通過這次家訪的形式,給孩子們一個鞭策作用,讓高校生直接和小伴侶對話,讓他們變得更乖。走訪活動結束后,主要的工作就是收集信息。在我們這組走訪過的每一個地方,都明顯存在一個問題,就是家里養的豬在六月份的時候都突然死亡了。為了證明這個狀況,我們小組還特意去走訪了養殖上百頭豬的黃先生的家,他告知我們這些狀況的確存在,政府也派過專家來調查檢驗,最終還是無頭緒,聽說是什么五號病、豬瘟之類的。這些狀況我們也會向學校和當地政府反映,也希望我們的做法能夠給農夫帶來幫忙。
“贈人玫瑰,手留余香”——在籌劃這次三下鄉之后,我們隊伍已經收集了同學們贈送的200多冊關于農村種植和養殖的書籍以及學校送的100多套資料,還有幾包轉基因大豆種子。在走訪調研的時候,我們也會按狀況將有關資料贈送給村民。在做好學校支配的下鄉任務工作后,我們也會抽出時間關懷政府處理一些比較簡潔但又繁瑣的事情。有力氣的話,我們還會選擇合適的家庭關懷勞作,而且在我們離開中心學校之前,我們隊伍也贈送了一些體育用品給中心學校,希望在這里的孩子能夠有更多的機會去接觸各種體育運動,也為這些在落后山區生活的人供應我們力所能及的關懷和服務。
這次支教調研的時間很短,多希望自己能夠連續在那里工作多一段時間。忘不了那里的山水,永久都給人一種清爽如繡的感覺;忘不了那里的村民,勤勞而又好客,有好幾次家訪的時候堅持要我們留在他們家里吃飯;忘不了那里的孩子,天真可愛,我始終都想讓這些孩子多看看外面的世界,外面的世界多精彩。就在那一段時間里,孩子們也知道我們的行程不會很久,所以孩子們都在問我“老師,你什么時候回去”,“峰哥,要記得回來看我”或者是“峰哥,我以后要去廣州找你一起玩”……真的不忍心和這些小伴侶道別,也真的很圓滿不能看著他們成長。:。
在三下鄉短短的時間里,我從一個不怎么想與別人接觸的小伙子,變成一個能賜予家長們看法的有志青年!我從一個沒有支教閱歷的同學,變成了“看起來像個老師”的大哥哥!雖然相處時間短,但和一起工作的隊友們的情意,太深太深!唯有寄望后日能有機會和這些隊友們再次參預三下鄉活動,為落后的地方再貢獻自己的力氣。一次支教調研行,一生兄弟姐妹情!
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇六
21日是離開法律援助青年突擊對這個團隊的第一天,才回家就開始忙碌著自己的工作總結,提起這支筆就想起和大家相處的這么些天,大家從開始的面面相覷到互助友愛。為期十天的暑期“三下鄉”社會實踐活動在大家共同努力之下圓滿順利中結束了。我慶幸自己加入了這個團隊,度過這夢幻般的日子,可以說“三下鄉”不光是改變我人生道路中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的精神財富。十天的光陰是短暫的,但就是這短暫的十天,讓我得到一生中難以得到的東西----團隊的精神、堅強的意志、真摯的友情、責任的重擔、“永恒的土豆”。我沒有虛度這十天,我們以“用心做事,用心服務”來注釋新一代的志愿服務精神。我可以說:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣多彩,土豆可以有那么多的做法,有那么多的“味道”。
在本次下鄉活動中我擔任安全組組長,我和后勤組的責任人石顯維主要負責后勤和安全保障工作。可以說從三下鄉活動開始前到活動結束,我們組就一直處于戰斗狀態。可能是第一次接觸這種類型的活動,缺乏經驗,也可能確實是人手不夠,無法有效的安排工作,而導致我們在三下鄉開始是的一段時期內處于被動地位,然而也正是出現各式各樣的問題,讓這次活動才具有鍛煉價值和意義。
一、踩點。
三下鄉之前我們就針對“安全“提出了許許多多的方案,我們對白云區牛場鄉落刀村周邊情況不是怎么了解,真實情況和自己所想的情況是否相同?各有各的說法,這都是個人感覺與喜好而定,并沒有親自去聯系過或考察過。
實踐是檢驗真理的唯一標準,既然我們都沒底,都說服不了誰,那就必須拿出些實際的例如照片,數據的東西才行。于是我們決定先要去踩下點了,當然這個踩點工作就落到了我們安全組這。
沒過多久,一切準備工作結束后,我們也就開始出發了。
山路崎嶇,汽車駛在蜿蜒的山路上,一路通向那個熟悉又陌生的未知世界。雖然之前做了很多準備,但誰都知道在活動沒結束之前,一切都存在著變數。車窗外是巍峨如云的高山和呼嘯而過的火車。而車內的我們并不是很興奮,或許是連日的工作,或許是舟車勞頓,又或許是都還在準備哪些永遠都準備不完的工作。
經過一個多小時的車程,我們到達了目的地“落刀小學”。我們受到當地鄉政府、村委會、學校簡單的歡迎,鄉政府負責人當即表示會盡最大的能力幫助我們。上次隊長等人的踩點不光查看了落刀小學及周邊情況還拜訪了當地鄉政府,并得到了政府的支持,這也為我們接下來活動的展開奠定了一個良好的基礎。
下車后大家并沒有休整,隊友們開始忙活開了,走訪的走訪,宣傳的宣傳,張貼海報,發傳單··一直忙到天色,這個時候的我們與其說是一個活動小組,更不如說是一個有組織,有紀律,有戰斗力的隊伍。
暮色映照著隊友們古色的臉龐,如同這山里質樸的黃泥一般,大家已經疲憊不堪了。在草草的吃過山里的第一餐飯后,我們回到住處洗漱,早早的就休息了。
山村夜間的蟲鳴,火車呼嘯而過的笛聲,如同旋律輕快的安眠曲一般,帶著我們疲憊的身軀進入了夢鄉。
三、辛苦而又有序的值勤工作。
平時在家也好,在學校也罷,衣食住行方面基本不用咱們操心,我最初也只是認為安全組就只要把一些與安全相關知識告訴大家就行了,可真的來到“三下鄉”后具體情況就變了,大家可能會想到的是白天的安全情況,沒有想到晚上還有值勤這一說。晚上值勤也讓男同胞們當了一會夜間工作者,也當了保護女生的英雄。晚上的工作也讓男生們知道晚上的安全也不可小視。為了讓大家可以好好的為明天工作,采用換班的方法進行值勤。十天晚上的換班值勤,不光增進了隊友間的友誼,也讓大家學會了防寒的方法,生活是知識的本源。
四、美麗的志愿服務。
這次“三下鄉”活動對我們這一支隊來說有點意外做了一回“志愿者”,這可能是其他隊沒有的情況。7月13日,我們對牛場鄉“蓬萊仙界”進行貴陽避暑季之蓬萊仙界旅游季暨白云‘六月六’布依族歌會系列活動開幕式”為主題的志愿服務,隊員們的主要是為國家、省、市及地區的相關領導進行了一對一的接待禮儀服務。在志愿服務的前一天,隊員們就曾去往蓬萊仙界參加了區政府的志愿者培訓,雖然培訓時間很短,但每個隊員都像海綿一樣汲取著盡可能多的禮儀知識。當天的志愿服務過程中,烈日炎炎、人山人海,在這樣的條件下,隊員們還是十分完美的擔當好了自己身為一名志愿者的職責,充分體現了我求是學子堅韌不拔、積極向上、樂于奉獻的精神風貌。
此次志愿服務活動只屬于我們整個“三下鄉”活動中的一小部分,而在暑期“三下鄉”的每一項活動中,我們都將緊緊圍繞“實踐激揚青春志·奮斗成就中國夢”這一主題,牢牢把握深入基層、服務農村這一理念,為激發大學生責任感,傳遞青春正能量而不斷努力。
五、永恒的土豆。
后廚房的生活里永遠離不了土豆這一偉大的主旋律,法律援助青年突擊隊后勤組組員充分發揮他們無限的創造力,為了讓廣大隊員們認識和了解到用土豆做出的“千變萬化”的美食,他們的方法可謂是無所不用其極,并勇將土豆變成了我隊生活中不可缺少的主食,炒土豆,土豆湯、炸土豆什么的都已弱爆了,現在將土豆整個連皮煮熟,讓各調研組成員隨身攜帶作為“干娘”,才是他們終極廚藝淋漓盡致的體現,可能這也不是他們的最終底線,因為創造總是無極限的。
每天50個人伙食問題的解決應該也總是困擾著我們的后勤組組長,在沒有肉,連菜油都要限分量的情況下,如何讓隊員們能夠得到營養并且吃飽不餓,這是一個艱巨的問題!畢竟當隊友們在小操場仰頭看天空時,都能把云朵看作雞腿和豬蹄,這又該是一個多么心酸的現實。
還記得在調研途中的荒山野嶺一起啃土豆的場面嗎?誰敢忘了吃到土豆的那一瞬間,心中充溢著的,對土豆美味的感概和對后勤組這一創造力的感激。沒有肉,沒有油的日子總是餓得那么快,但土豆的出現瞬間填飽了我們干癟的胃,土豆,我們深深的深深的感激你,你的存在,讓我們的生活賦有了能量,并更加憧憬明天能夠吃肉的日子。
六、調研路上我們同在。
牛場鄉共十三個村寨,我們用六天的時間走了130多公里的路程,落刀、小山、大林、石龍、瓦窯、蓬萊··一個個熟悉的名字,一次次的來回,想想我們在路上的艱辛和落下的汗水,六天里我們的午飯是在哪里吃過的,六天里我們吃了多少土豆?你是否還能想起。在調研路上我們一起嬉戲的話題,大家不會忘了吧?六天十三個村寨,是我們的見證。
七、歡快的課堂。
支教,我的專業是體育教育,我教授的內容和所上班級要一致,知道自己準備的教案可能沒有多大用時,心冷了。小班的學生的特點是多動,自己要以什么形式來上課,達到教學水平,符合教學要求,問題真多。7月16日下午第二節是體育與健康課,困難有,我們也要上,什么困難我們都要解決。一個小班有30多個學生,對我來說不是什么難題,就小班的特點進行授課。讓他們在歡笑中度過一天。把快樂帶給學生就是我的任務,他們笑了,我的任務就結束了。
八、文藝匯演。
文藝匯演是一個重頭戲,我們可不能小視,我們第一個開始排練的節目是鼓舞青春,可能是這個節目排練的時間要長一點,到最后匯演的效果也不錯,我們這支隊排練的節目有12個,到最后只有1個沒能參加表演,可惜準備了那么多天的時間。7月19日,文藝匯演的日子,大家很期待這一天的到來,他的到來就是我們回家的信號,也是離別的信號。
九、隊友間的真摯情誼。
同一片藍天下,我們相遇、相識、相知。在同一片屋檐下,我們一起走過的路,一起吃過的土豆。
短短十天的生活中,我與隊員們結下深厚的友誼。在相處中慢慢了解到隊員們的為人處事,從他們身上學到了很多很多,也發現自己的不足之處。在一個集體里生活,作為團隊的一員,很多時候必須從大局出發去考慮問題,與隊員未免出現小摩擦時必須想到最佳的方式去解決,把問題化大為小。遇到困難的時候大家一起想辦法解決。
做飯前,我們聊天說笑,講自己的家鄉與親人;做飯時,我們彼此配合,互相幫忙,在忙碌而和諧的氛圍中進行著我們的烹飪;做好飯后,我們一起坐在同一餐桌上吃著清淡但是卻可口的飯菜,一起為匯演準備排練節目。與隊友們一起聊上課心得、打球、看那邊的星空,一起管紀律、幫學生療傷、和學生玩游戲談心··隊友之間互幫互助,相互鼓勵,也指出一些不足之處并謙虛地反省自己。
我們懷著共同的熱情,我們走在一起,像兄弟姐妹們一樣,親切而又溫馨。從彼此的眼神中,無不透露出對方的喜愛。我要記錄下這難忘的時刻。記錄下我們一起走過的時光。
十、離別時刻。
結束那天,我們收到手工制作的賀卡和其他禮物,上面寫滿了祝福的話語。其中一個平時比較調皮的學生寫到:“張長旺哥哥,你雖然沒有給我們上過課,但是你對我們很好,你走了我還是舍不得你走,你走了誰來教我們防身術”。接過小女孩給的紙條時,我一下就放在包里了,當時我沒有說話,我不知到說什么,當時我的心情真的很沉重,自己多么希望能把他們送進好的初中,可是自己也還是個學生,還要完成自己的學業。希望每一位教師能夠無愧于自己的稱號,把每一位學生當作自己的孩子那樣對待。
我們的三下鄉活動在大家共同努力下圓滿順利中告一段落,大家帶著一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們共同度過的那點點滴滴,想想我們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這幫熱血青年利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉的意義。
總結人:張長旺。
2013年7月22日。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇七
x月xx日與學校的幾位老師一起聽了教科所送課下鄉的課。這次一共聽了四節課,一年級音樂《山谷回聲真好聽》,二年級品德與生活《我懂事了》,三年級的語文《一面五星紅旗》,四年級的數學《植樹問題》。陶行知先生說過:“生活即教育”。的確,只有在真實的生活情景中才會有最真實的體驗和最深刻的感悟。“品德的教育與養成必須要回歸生活”這已成為品德課教學追求的一個基本理念。今天,我想借此機會,以我曾在“學科弘揚和培育民族精神”這個課題研究的過程中,執教過的《我懂事了》一課為例,談談我對品德課程生活化的思考、感悟與收獲。
這堂課是xxx小學xxx老師上的,在沒上課之前李老師就與學生打成一片,彼此相互問好,像是早已經認識得朋友,這樣一下子就拉近了師生之間得距離。
李老師先出示了一些圖片,如洗碗,刷鞋,帶弟弟,看了這些圖片有什么要說得,馬上就有孩子說,自己得事情自己做,幫家里做一些小事,聽爸爸媽媽的話 ,李老師又問既然圖片中得孩子能做這么多得事情,那么請在坐得小朋友也說說,你在家里都做了那些事情,有得孩子說;洗衣服,掃地,疊被子等等。
出示書中的圖片,當媽媽生病了你會怎么做? 當鄰居家寶寶睡覺了你會怎么做?孩子們都談了自己得一些做法,從他們得言語中能明顯得感覺出來,這些孩子的確長大了。最后在朗讀書中得一首兒歌,《別說我小》優美的童聲,再加上可愛得動作把這堂課推向了高潮。
最后李老師還聯系到此次發生得地震,讓每個孩子都把要對災區的`祝福寫下來,有的寫到“希望能給災區得小朋友送一些鉛筆和本子讓他們能繼續好好學習”,“有的則希望他們能快點勇敢得站起來”,還有許多的孩子都捐了自己的零花錢,通過這件事激發孩子們愛心,同情心,并學會關心他人。
我覺得從事品德教育決不能把眼光僅僅聚焦在一堂課上。短短的40分鐘時間,再高明的老師也無法讓學生將一種認知內化為一種品行。我們要將教育融入到生活之中去,讓課堂延展開來,讓孩子們在生活中去嘗試、去實踐,讓他們在生活中受到最好的教育。我們要幫助孩子們將一次次有意的言行演變成一種習慣、一種自覺。到那時,我們就可以驕傲地說:我們的孩子已經擁有了這一美好的品德!
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇八
xx年,本人本著“鞏固優勢,穩步發展”的原則,做了能上能下醫生下鄉的幾點工作:
2、配合股份制管理模式,抓護理質量和優秀服務,合理使用護工,保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理,徹底杜絕了針灸科環境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。
3、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓,使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長。
4、加大對外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護士節“大型慶典活動,得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。
5、注重在職職工繼續教育,舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核,合格率達97.9%。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育,倡導多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻愛心。
6、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查,我院護理各項工作成績達標,總分96.7,名列全市榜首。
7、個人在自我建設方面:今年榮獲“xx市市級優秀護理工作者“稱號;通過xx考察學習,帶回來一些先進的管理經驗,并積極總結臨床經驗,本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。
8、為了改善村衛生所的基礎設施,反復奔走,在鄉鎮衛生院和村委會的支持下,通過衛生院支持一點、村委會支持一點、自己拿一點的辦法,修建了120平方米的衛生所,徹底改善了村民的就醫環境。
9、發揮了鄉村醫生的模范帶頭作用,深入農民家中,反復解釋,并為幾家貧困戶捐助了合作醫療基金,促進了合作醫療的發展。
作為護理部主任、一名光榮的中共黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作,親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識,積極參與護理支部建設,發展更多的年輕黨員梯隊,現在新廈的黨員隊伍已經擴大到20余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。
作為一個普普通通的醫生,在鄉村醫療這個有限的空間里,默默奉獻、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創業,在自已平凡的崗位上做出應有的貢獻。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇九
本人自xxxx年7月從xxx醫科大學畢業后即到單位參加工作,經各位上級醫師指導及自己的努力,于xxxx年順利的通過了執業醫師資格考試、并注冊,現在將本人作為住院醫師的兩年間的工作情況總結一下:
在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習黨的指導思想,并努力領悟黨的十七大會議精神,始終堅持黨的方針政策,全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的.職業道德和敬業精神,工作盡職盡責、不計較個人得失。
在如今醫患關系緊張的時期,醫院迎來了全國性的“醫院管理年”活動,實際工作中,切實的貫徹“醫院管理年”活動的“以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題”的思想,為了病人的一切,急病人之所急,盡己所能幫患者盡快解決病痛之若,用自己的實際行動讓病人了解醫生仍然是值得信任的人。
在以后的工作中,我將以十二分的熱忱,全心全意的努力工作,通過不斷的學習與經驗的積累,更進一步的提高個人的政治覺悟、業務水平,認真履行職責,努力做好各項工作,為醫院的發展,麻醉學及衛生事業貢獻畢生力量。
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最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十
9月27日,佛岡縣教育局組織的“送教育下鄉”教研活動在佛岡縣龍山鎮中心小學舉行。我有幸參加了這次觀察活動。藍彩虹老師用自己的特色講解數學課堂教學中的生活對話,讓我佩服。在會場,我聽了蘭老師精心準備的課。在這里,我親身經歷了前輩們對教材的深刻解讀,感受到了他們對課堂的準確把握,體會到了他們對學生的密切關注。他們打開了學生智慧的大門,同時也教會了我很多新的教學方法和新的教學理念,引發了我對課堂優化的思考。
教師作為學生學習的引導者,為學生提供活動的舞臺,調整學習的方向,是學習過程的支持者,關鍵時刻要適當指出。在課堂學習中,學習材料的來源不再是單一的課本,更多的是來自學生的生活體驗。蘭老師運用復習的方法引導學生快速進入課堂,并從簡單的口訣中歸納出本課的關鍵內容因素和倍數。進口設計既實用又省時。向學生提問時,語言通俗易懂,說明清楚,課堂上適當添加字體動作,增加了學習興趣。蘭老師在教學中注重培養學生的語言表達能力,如:4是36的因子,9也是36的因子,4和9是36的因子;而不是4為因子,9為一般解釋知識點。并能通過典型反例解釋因素和倍數,讓人恍然大悟。
重視學生學習方法的指導和良好學習習慣的培養。小學是學生養成學習習慣的重要階段。在蘭的課堂上,我們不僅看到了教學環節的精彩設計,還特別注重對學生學習方法的指導和學習習慣的培養。小組合作學習是一種有效的學習方法,但容易流于形式。活動開始前,蘭老師明確提出“如何分工合作快速計數”,讓學生有意識地與小組成員分工合作,然后通過聽一個小組的合理分工來對其他小組進行指導。它不僅使幾個因素和倍數的活動有序進行,而且提高了學生的合作意識,為今后的合作活動提供了范例。它讓學生感受到成功的喜悅,增強自信心。
臺上一分鐘,臺下十年,蘭老師在這一段如此輝煌的原因,離不開日常的積累。通過這次活動,我發現了教育教學上的差距,我應該向這些優秀的青年教師學習,提高自己。
10月23日有幸參加了“送教下鄉”的培訓,領略了兩位經驗豐富的老師講課的風采,真的是受益匪淺,感慨頗多!也讓我從中感悟到自己在課堂教學中的淺薄和不足。下面就簡單談談本次培訓的體會!
兩位教師指教的.同一篇《比賽場次》,同課異構,別樣精彩!教師深厚的文化底蘊,扎實的教學基本功讓我深深地折服!兩位老師對孩子的鼓勵聲聲入耳,句句暖心。她們對字理的分析和研究,對課程的鉆研讓我震撼,同事也讓我覺得慚愧!捫心自問,雖然在教學中是個努力的人,但是不是個善于鉆研的老師,并沒有找到合適的方法。聽了兩位老師的課,心里豁然開朗,今后教學的目標就更加清晰了!
劉老師以樸實無華的語言向我們傳授了真經,介紹了個年級段課堂都教什么,怎么教,為我們今后的教學指明了方向,讓每位教師都收獲滿滿,不禁為趙老師鼓掌點贊!尤其是最后的繪本教學講解中,劉老師深厚的教學功底與文化積淀,讓我們看到了一位研究型的'專家,一位有才華、有個性、有創造力的專家,一位可親可敬、有責任心的專家!
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十一
7月20日我院組織6名醫生和2名護士,在院長的帶領下,冒雨到劉平村衛生室開展義診活動,把黨和政府的溫暖送人群眾家中,現把活動情況總結如下:
一、精心組織,確保活動取得實效。
我院積極響應太和縣衛生局“深入開展衛生下鄉活動”的號召,組織了此次送醫下鄉義診活動。選派內科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫生和2名護士到衛生室開展義診活動。為保障活動取得實效,村干部和鄉村醫生走村串戶在劉平行政村進行了廣泛宣傳動員。當天參加就診的群眾300多人,免費發放藥品1000元,防病宣傳手冊500多份。
二、反響熱烈,取得良好的社會效益。
此次衛生下鄉義診活動深受廣大村民的歡迎,不但解除了村民疾病的隱患,減輕了他們的經濟負擔,同時也強化了村民衛生保健意識,使廣大村民積極主動參與疾病檢查,才能預防疾病,健康的體魄才能全心的投入到生產中,更好的為社會主義建設服務,實現全面小康社會。群眾反響熱烈,取得良好的社會效益。
三、長期堅持,定期下鄉建立長效機制。
鑒于此次衛生下鄉活動的成功舉行,院領導班子研究決定,在全鎮剩余5個行政村繼續開展,并且把每年的7月份作為高廟鎮衛生院“送醫、送藥下鄉活動月”,抽調骨干人員下鄉義診。
總之,這次“送醫下鄉”義診活動受到了廣大農民群眾的歡迎和贊賞,得到了農民群眾的認可,為保障人民群眾健康、創建和諧社會、建設社會主義新農村,做出了應有的貢獻。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十二
我院來到寶日勿蘇鎮李家院子村開展免費義診活動。我院選派檢驗科、胸外科、心血管科、婦科、骨科、神經內科、普外科、醫務科、彩超室、感控科、等醫務人員15人。我院配備了先進、齊全的醫療設備,提供專業、權威的免費醫療服務。在義診活動現場,醫生詳細詢問群眾的病情,認真進行檢查,診斷、耐心解答來診群眾提出的各種問題,前來參加義診的群眾排起了長龍,病情較為嚴重者,需要入院進行治療的患者,可乘我院專車來我院作進一步治療,并給與優惠。接受義診的群眾近90人,感控科發放高血壓病、糖尿病防治知識、控煙等各類健康教育處方100余張,并為村民減免治療費、化驗費、心電圖、免費測量血壓等各項費用約3000元。極大地方便了廣大村民求醫看病難的問題,得到了群眾的普遍好評和熱烈歡迎,受到當地領導的高度重視,他們希望這樣的活動多一些,解決老百姓就醫難和出行不便的問題。
義診活動中,常見疾病比例:高血壓3例;糖尿病2例;婦科疾病8例;肩周炎頸椎病6例;腰肌勞損9例;心肌缺血2例等。
這次活動即收集了農民群眾健康信息基本情況,又切實為農民群眾,特別是中老年群眾提供了優質的醫療保健服務,促進了農民群眾對疾病的重視。這次活動體現了黨和政府對農民的關心,加深了相關部門與農民的關系,同時也為醫療衛生事業的進一步發展奠定了良好的基礎。當然活動中也有一些不足之處,也有一定的局限性,如由于時間限制不能每個村都去,有的村會有看法;由于每天工作量的限制,去的村也不能把村上所有的村民都檢查,有些村民會有不滿的情緒等,所以這就要求我們與各村委會、村民之間多溝通交流,盡量做到老百姓滿意。
總之,這次“醫療下鄉”義診活動受到了廣大農民群眾的歡迎和贊賞,得到了農民群眾的認可,為保證人民群眾健康、創建和諧社會、建設社會主義新農村,做出了應有的貢獻。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十三
尊敬的院領導、各位同事:大家好!
今年是醫院管理年的最后一年,按照2016年醫院管理年活動及《醫院管理評價指南》的要求,堅持“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,我科制定了相應的實施方案及活動計劃,認真查找醫療安全隱患和薄弱環節,進一步加強醫療安全管理,深入分析原因,并不斷進行自查,及時發現問題并及時解決,有效的預防了一些醫療糾紛及醫療事故的發生。現將我科2016年上半年的醫療安全工作總結如下:
我科上半年共收住住院病人500人次,其中手術病人145人,門診量約1600余人次。上半年無投訴,無醫療糾紛及醫療事故,總體來說,我科上半年的醫療工作進行的平穩有序,但在工作中也發現了一些安全隱患,具體表現在:
1.部分醫護人員的責任心不強,表現在對病人的溝通、觀察、治療上及對。
本院品牌的維護上有所欠缺。
2、醫療文書書寫規范性、科學性有待加強,尤其表現在病歷的書寫上。
3、上級醫師查房后未及時簽字。
4.部分醫護人員服務意識不強,服務態度不端正,服務目的不明確,醫療風險意識差,法律意識不強,醫患溝通技巧不夠,專業技術水平有待進一步提高等。
5.技術操作不規范;主要表現在醫生在手術,換藥過程中及護理人員的治療操作中無菌操作不規范,無菌觀念不強。
6.在診療過程中對輔助檢查及藥物治療的合理性把握不嚴,部分病人的醫療費用中藥品比例偏高。
7.對專業知識的學習不夠努力,積極性不高。
8.病房管理有待進一步加強,病房內時有病人抽煙的現象發生。
針對上述情況,科室及時制定相關對策,對發現的問題及時整改。為此,我們做了以下工作:
1.加強醫護人員的責任心教育,轉變服務理念,改善服務態度,對病人提出的疑問耐心解答,認真執行首問負責制,樹立“以病人為中心”的理念,尊重病人權利,體現人性化護理,注意溝通技巧,保持良好的護患關系。及時為病員排憂解難,值班期間主動巡視病房,了解病人病情,發現問題及時進行處理。
2.加強醫療文書質量管理,嚴格執行《病歷書寫基本規范》,對病案質量實施全程監控和管理。對在架病歷及終末病歷不合格者給予相應的處罰。
3.嚴格執行《三級醫師查房制度》,堅持每日至少兩次查房,上級醫師對疑難危重病人及時提出診療建議,對病歷書寫中的問題及時發現,及時改正并及時簽字。
4.加強醫護人員的醫德醫風教育,提高醫療風險意識,學習相關法律知識,增強法律意識,科室堅持每月進行一次醫療及護理的專業知識講座,要求科室的每個醫護人員輪流講課,共同提高專業知識水平,并且在院領導的大力支持下不間斷的派醫護人員外出學習,努力提高專業技術水平。
5.加強無菌操作及無菌觀念的學習,嚴格執行《醫院感染管理辦法》、《醫院消毒技術規范》及《傳染病管理法》等法規,醫護人員嚴格執行無菌操作、消毒隔離制度及手衛生規范等,特別加強了治療室和換藥室的管理,一旦發現醫護人員未戴口罩,帽子進入治療室及換藥室,科室將給予處罰。協助院感辦進行各項監測,對監測中發現的問題及時分析、及時改正。
6.加強對醫療檢查及藥物使用的監控,杜絕重復檢查和過度醫療,嚴格控制藥品費用比例,將病人的藥品比例,特別是醫保病人的藥品比例控制在合理的范圍內,減輕病人的醫療經濟負擔。
7.為了提高科室醫護人員的學習氛圍,科室領導及業務骨干對業務考試成績不理想的部分同志及時談心,查找原因。并制定了相關政策,包括一對一的傳,幫,帶。對每月院里進行的三基考試,成績優異者科室給予一定的獎勵。對于反復成績不合格者給予相應的處罰。
8.提高安全意識,把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到實處。加強病房管理,進行健康教育,反復向病員講解吸煙及用電的危害性。
在今后的工作中,我們將更加努力,不斷提高醫療技術水平,提高服務質量,轉變服務理念,狠抓醫療安全,加強防范意識,對工作中已經出現或可能出現的問題進一步做到及時發現,及時解決,杜絕醫療糾紛及醫療事故的發生,不斷提高社會滿意度,使醫院蓬勃發展。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十四
20__年__月__日,華南師范大學文學院2101支部“星星點燈”服務隊啟程赴惠州博羅公莊第一中學開展暑期三下鄉活動。9天的服務活動在全體隊員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功,服務隊隊員也在這次活動中受益匪淺。
作為支教組的成員之一,除了配合服務隊其他組的活動外,我主要的任務是參加支教組組織的傳統教學和特色課堂活動。
在傳統教學活動方面來說,為了實現教學活動的多樣性,支教組設置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實際情況的相結合的原則,我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準備資料,備課,試講,走上講臺真正講課,所有的步驟都按照正式講課的標準來實行,而每一次講課的不足又成為寶貴的經驗,為下節課的改進提供了參考的依據。講授完所有的課程,我有以下的一些心得總結:
首先,扎實的專業知識與史學知識是成為一名合格語文教師的重要條件。
在我以前的觀點看來,一個人的專業知識是決定其能否在所學領域中有所成就的保證。相對而言,其他知識是否具備顯得有些無關緊要。而這次下鄉的支教實踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然,要想上好一節語文課,專業知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中,我卻感覺到只是用所學專業知識來支撐一節課是遠遠不夠的。比如說賞讀一首詩詞,一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡,而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發生的,作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結合到一起來講,就要求我們必須在掌握好專業知識的同時學好史學知識,“文史不分”這句話在實踐中得到了有力的證明。
其次,學生的自主參與對教學活動的正常開展及成效保證起著非常的的積極的作用。
在當今的教學條件下,傳統的“滿堂灌”教學方式已經與客觀的教學環境、學生主觀的思維模式不相適應。現在的學生普遍對知識懷有好奇心,但又容易產生情緒化的心理并且缺乏持續保持良好學習狀態的能力。因此,“填鴨式”的枯燥教學方式會讓學生產生厭煩老師講課的心理,因而容易出現只是老師單方面講課而學生開小差的情況的。面對這種情況的,老師應該。取積極措施激發學生學習興趣讓其學會自主參與教學過程。例如,在正式講課以前講一些與課文內容相關的趣聞軼事作為引入語激發學生的聽課欲望,或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外,講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。學生都有一個很鮮明的特點就是希望得到老師的肯定,渴望老師在眾同學面前表揚自己。老師在上課的時候可以抓住學生的這種心理,通過適時適當的表揚來鼓勵學生主動回答問題、自主參加課堂活動,以此達到老師、學生雙方互動學習的積極效果。
再次,要注重課外與學生的溝通,在雙方的交流中獲取改進教學工作的建議。
學生是老師實施教學活動的直接對象,因此,學生的課后感想、反饋意見是評定老師教學成果的其中一個衡量標準,更是老師改進教學工作的動力與參考。老師在課后應該多與學生溝通,了解學生對該課程的看法及其掌握程度,為下次的教學工作提供事實依據、參考準繩,這對于改進老師教學工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面,我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是:作為一名老師,要在保證正常的教學課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強對學生的德育觀念教育。而在開展活動的時候,應該多給學生鼓勵和支持,用實際行動去感染學生,以此達到開展活動的目的。
現在的學生都有很強的自我觀念,傳統的死板說教對于德育觀念教育來說已經不合時宜。針對此情況的,老師可以考慮開展以各種主題為主的活動,寓教于樂,寓。于情,讓學生在輕松的活動氣氛中學到課外知識。另外,學生一般有很強的表現欲,但也普遍存在臨場膽怯的弱點。這時,老師就應該給予學生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如,班委選舉,學生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣,老師可以通過帶動全班同學鼓掌鼓勵等措施來激發其勇氣。又如,師生交流會,學生想通過唱歌表達對老師的感情但又羞于開口,老師可以自己主動要求跟學生一起合唱,以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法,更是用實際行動教育學生的途徑,學生因此會在活動的過程中受益良多。
總的來說,三下鄉支教活動是提升個人能力,挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統教學活動的參與,還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學活動有所啟示,我也希望自己從下鄉的總結中收獲一些值得思考體會的東西。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十五
在這陽光燦爛的七月里,我們遠赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學開展三下鄉暑期實踐活動。在這一次的三下鄉活動中,我們增長了見聞,得到了成長,更領略到了成為一名教師的辛酸與幸福。現在,三下鄉所有的支教工作基本上完滿結束了。作為支教組組長和科任老師,我針對在支教工作中面對的一些困難與問題,作出了以下的總結。
支教組的工作是我隊的中心工作,現在我就談談我對支教工作進行反思和總結以后的結果。
一、積極完善前期準備工作。在三下鄉工作正式開展之前,我們隊緊鑼密鼓地進行著前期的準備工作,力求完善各項籌備事項,保證三下鄉工作的順利開展。而在支教組方面,我從考試周開始前就帶領著支教小組組員們著手準備課表的安排、課程的設置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動,從而在很大程度上減少了支教工作執行的風險與難度。
二、追求創新,致力于校師生三者共贏。在本次支教活動中,我們組致力于激發隊員的創新精神,培養和鍛煉隊員的綜合素質與能力,同時為當地學校及學生帶來新的教育理念。其中,我和組員們舉辦了一系列具有創新理念的支教活動,例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設置開設記憶課程推廣新的教育方法,到后來綜合活動課上組織形式新穎的團隊培訓課程,以及對應學校學生情況隊員們對課程進行的調整都可以看出,在本次的支教活動中,我們的創新思維能力得到了一定的提升,同時由于這些活動的開展也為當地學校以及學生送去了嶄新的教育理念以及學習方法,大大促進了校師生三方面的共贏。
三、組內職責分明,保證了工作的開展。為更好地開展工作,在支教工作正式開始之前,我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負責人。除此以外,更選定了四位科組負責人,其中歷史、數學、語文由正副組長兼任。其中,各個科組負責人便負責好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負責人則負責班主任工作的安排與開展;正副組長主要負責統籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來,各位組員的職責分明了,有力地保證了工作的順利開展。
三下鄉支教組的工作雖然結束了,但是在執行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折,針對本次支教工作我作出了以下的反思。
一、設置課程內容未能真實適應校方與學生的需要。在編寫方案和準備教案時,我們大量加入了記憶課程的學習內容,使得課程難度增加了不少,因而在開展第一天的授課工作后,我們全體教師不得不針對學生的學習能力情況對各個課目進行了大調整,從而在一定程度上影響了支教活動的開展。其次就是校方在我們到達后與我們開了一次全體大會,會上他們表明希望我們多講授課外知識,尤其是歷史、地理方面的知識。然而我們在出發前由于沒有跟校方方面聯系好,因此不知道他們有這樣的希望與要求,導致了所有課程都是按照課內知識進行安排的。最后在各位老師的努力之下,改為了內容豐富、形式生動的課程,也增加了不少的課外知識,但這給予我們的教訓就是,必須了解清楚校方以及學生的需求,從而進行課程的設置。
二、支教組內各負責人溝通不足。組內有了明確的分工,各位負責人都十分盡責地完成自己分內的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導致了各個負責人之間的溝通非常少,最后影響了支教組工作整體的落實效果。為此,我們采取了會議制度,就是每天支教組的正副組長都會進行小型的討論,待到有一些問題需要組內集體討論時便召集會議,大家商量決議,同時在會議上大家各自匯報工作進展,為良好交流提供了渠道,保證了支教組工作的落實。
以上是我對支教組的總結。
在支教期間,我擔任了英語、歷史、綜合科的老師,在此過程中,我也得到了不少收獲,以下便是我的總結。
通過本次三下鄉活動,我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動。面對著一張張可愛的面孔,我的內心滿溢著幸福的感受。經歷了本次三下鄉,就個人而言,我成長了不少。第一次真切地離開了父母的庇護,獨自在異地與同學們面對各種各樣的困難,對于我這樣的獨生子女而言何嘗不是一次大挑戰!然而就是這樣的一個機會使我了解到,我同樣也有能力照顧自己,自力更生!面對未來的挑戰也能憑著自己的力量勇敢前行!
除此以外,三下鄉更令我堅定了成為一名人民教師的信念。學生們給予我的鼓勵,老師和同學給予我的肯定都令我深深地感動著。雖然在過往的學習與師范技能訓練中,我一直無法擁有成為一名優秀教師的自信。但這次三下鄉活動結束以后,我堅信,只要努力,我一樣能成為一名優秀的教師。而在活動中,我也了解到自己的很多不足,例如不知道要如何控制課堂氣氛,也不太懂得如何與學生溝通交流不足。但我明白到,只要努力,我一樣能在往后的學習與鍛煉中慢慢習得如何處理這些問題。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十六
為期七天的瀏陽市嚴坪村暑期“三下鄉”社會實踐活動終于畫上了圓滿的休止符,在那里我們這個團隊留下了太多的足跡,太多的感動,太多的回憶,太多的不舍。在那里我們學會了太多的東西,明白了太多的東西,收獲了太多的東西,現對此次活動作如下總結:
一.傳遞文明,深入了解新農村建設。
到達嚴坪村,首先映入眼簾的就是干凈的街道,再仔細一看會發現每個農戶家門口前都有一個綠色的垃圾箱,門上還掛著宣傳環保的標語,經過村支書劉書記的介紹才知道,嚴坪村剛剛被評為市級衛生十佳村,村民的環保意識都非常強。
在對嚴坪村中心街“電力行業優質服務”的調查問卷中我發現大部分村民對電力行業的服務比較滿意,一些農戶家里不但有風扇、電視機,還裝了電腦等相對高端的信息工具,村民的生活水平得到相當大的提高。
二、傳承精神,愛黨愛國。
在調查問卷的過程中,我們還有一個任務就是打聽尋訪老紅軍、老黨員的消息,然后再組織這些革命老前輩為我們開展一次座談會,接受革命的傳統教育,探尋革命遺跡。
員都是經歷過風雨的,從他們的笑容中我看到了共產黨員應具備的豁達、堅毅和百折不撓的精神,這些可貴的品質和崇高的精神正是我們當代大學生所應傳承和發揚的。
三、傳播知識,愛心支教。
嚴坪村,是我難以忘懷的記憶點,剛回來的那天晚上,只要我閉上雙眼,我腦袋里總是會浮現小朋友們求索知識的目光,給小朋友們上課那幾天,同時也是我尋覓年少時光,返回心靈最原始角落的時刻。
為留守兒童支教,是我們此次三下鄉活動的主要活動之一,我同所有隊員一樣,都盡心投入到了此次支教活動中。我們走入小朋友們中間,了解小朋友們的想法,掌握小朋友們所匱乏的信息以及需要實踐隊員補缺補漏的知識;我們和小朋友們交流溝通,我們和小朋友們一起互動游戲,和小朋友們遙望未來,讓懷著考上大學、走出農村、用知識改變命運這一美好憧憬的小朋友們知道這么一句話:擁有理想,執著追尋。
四、傳送愛心,慰問孤寡老人,走訪貧困家庭。
在學院領導的大力幫助下,在兩位指導老師和隊長的倡議下,整個團隊自發捐款,共募集到五百多元的善款;同時在團隊的努力和村委的協助下,我們拿到了一份貧困戶的名單,指導老師隨即分配任務,把所有男生分配為若干小組走訪各個貧困戶家里,了解他們的實際情況,做一些力所能及的小事。
我和另外一名隊員吳軍波自告奮勇去走訪一位距離中心街最遠的農戶李福安家里。山路崎嶇,住處偏僻間接告訴我們李福安家里生活的不便,簡陋的住處告訴我們李福安家里生活條件十分艱苦,在后來的聊天中我們了解到李福安還有一個女兒,在深圳打工,但是家里生活依舊比較困難。
在之后的一天,兩位指導老師還帶著我們整個團隊去探望了另外一位孤寡老人張奶奶,利用我們籌集到的善款,在生活上和物質上給予她一定的資助,并帶去了我們整個學院的慰問和關懷。
此次活動自始至終都貫徹著“四傳”的主題:傳遞文明、傳承精神、傳播知識、傳送愛心。播種之后必有收獲,付出之后必有回報,幾天的奔走,讓我受益匪淺:
一、思想方面:淳樸的民風,熱情的村民,讓我學會了感恩,懂得了付出的價值。
整個“三下鄉”活動的始末,給我們記憶最深刻的一直都是村民臉上熱情洋溢的笑臉。開展問卷調查時,很多較為偏遠的地方不知道去,當地小朋友們自發組織,主動提出愿意幫我們帶路;排演節目需要道具場地,村民便把村委二樓的會議室借給我們;讓我們心靈造成最大觸動的是,那位我們走訪慰問過的張奶奶,在我們走的當天晚上,深夜趕了幾里山路淚眼婆娑的來為我們送行,臨走時,她還一直拉著我們指導老師的手不愿意松開。那一刻,我突然發現付出的最大價值在于它可以激發出在人性中的真善美,搭建人與人之間和諧真誠交往的橋梁。
二、學習方面:為留守兒童支教,共同進步。
堂互動性較強的趣味式教學。
在愛心支教的過程中,我可以明顯感覺到當地孩子們對于知識的渴求,他們對待學習的態度也正是我們當代許多大學生所應該好好反思的地方。回首兩年的大學生涯,虛度太多光陰,當我的腦海浮現那一雙雙渴望的眼神時,內心不禁油然而生一種羞愧。在我們向這些留守兒童傳播知識的同時,他們也在教給我一種學習的態度。
三、生活方面:互幫互助,和諧融洽。
在慰問孤寡老人、走訪貧困戶的過程中,我們團隊的每個成員都會幫助他們做一些力所能及的小事,正是這種簡單的幫扶,潛移默化的影響到了我們整個團隊的一個內部氛圍,剛開始我們是從各個系刷選出來、互不認識的校友,逐漸的我們擰成一條繩,隊員與隊員之間互相幫助,整個團隊充滿著和諧融洽的氣氛。
四、工作方面:態度決定效率,細節決定成敗。
在這次社會實踐活動的所有工作任務當中,印象最深刻的還是最后最后文藝晚會的準備。我們這個團隊里有才藝功底的比較少,白天的任務又安排得相當滿,只有晚上才有時間,所以排練的時間非常緊。正所謂無壓力無動力,正是因為這種壓力的存在才讓大家更加積極努力的準備節目,當大家有了一個共同的工作目標和積極的工作態度之后,辦事效率當然就提高了,這次的文藝晚會充分的證明了這一點。
在這次活動中,我們的指導老師特地請來了物流學院畢業的大學生村干部張志軍書記來為我們開展一次座談會。由于張書記和我們起點相同,年齡相近,所以他的談話特別能夠切中我們的心理。他以他的親身經歷作為事實依據,多次直接或間接的強調細節的重要性。尤其在會后,我們的指導老師也把張書記談到的細節問題做了一個范圍上的延伸,讓我們獲益良多。
時間總是在不經意間匆匆路過,在嚴坪村的七天時光讓我收獲頗豐,不舍的眼淚,離別的囑咐,再次相會的約定,無一不在表達著我們與嚴坪村難以割舍的感情,我一定會銘記這段難忘而又充滿意義的時光,帶著它去挑戰未來新的征程!
動力工程系集控0918曾俊。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十七
一、從實際出發,精心制定工作計劃,醫生下鄉個人工作總結。深入開展“衛生下鄉對口幫扶”“萬名醫師下基層”活動,并扎實有效地開展了這項活動,院黨政領導給予高度重視,經過認真研究討論,精心制定了衛生下鄉工作計劃,要求做到分工明確、責任到人。
二、積極組織,開展多種形式的衛生下鄉活動。
為了切實把衛生下鄉工作辦實辦好,院領導做為一項重要工作來抓,在全院各科室的大力配合下,我們克服了醫院資金短缺,醫務人員缺少的困難,組織了巡回醫療工作組進行對口幫扶,每季度選派我院優秀中層管理干部到新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院,幫助建立健全各項規章制度,完善技術規范,并組織新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院中層干部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉衛生院的內涵建設。同時,我院從鄉鎮衛生院事業發展角度出發,將我院一部分醫療器械于3月間分別捐贈于新城鄉衛生院、阿嘎如泰衛生院,器械設備共38臺,價值約30,8028余元。我院每周選派醫療內、外、婦、兒、中醫專業專家下鄉巡回醫療,近一年派出醫務專家60人次,其中常住醫生人數24人,進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業務幫帶,解決一些疑難雜癥,共診治患者1800人次,并協助彩b超、放射、檢驗等輻助科室開展常規的診療項目及規范操作流程。開展各類手術54臺。舉辦了培訓班3次,培訓基層醫務人員30人次,負責接納進修人員10名,為對口支援單位創收7萬多元。通過幫助管理,培訓人才,診療病人,送醫送藥等活動,把“送”和“教”結合起來,從而提高了各級衛生院的管理、技術、服務水平;同時,我院還在當地積極組織開展義診活動,參加義診的專家共48人次。為當地農民患者提供更好的醫療服務,滿足廣大農民患者的健康需求,得到了廣大農牧民的歡迎和贊揚。
三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作,專門成立領導機構。由石繼海副院長主抓此項工作,由醫務科負責具體工作安排,外派人員按計劃交接工作,每日補貼20元,報銷交通費20元,工資、津貼、待遇不變,獎金以行政獎兌現,經費由專項經費支出,不足部分由醫院財政支出,個人工作總結《醫生下鄉個人工作總結》。
為提高我市農村基層醫療衛生保健水平,切實提高基層醫療衛生機構醫療衛生水平,中山市衛生局統一部署,開展“中山市20xx年百名醫師下鄉幫扶分隊”活動。我院領導班子高度重視,4月8日召開了全院職工大會,傳達了開展百名醫生下鄉幫扶活動的文件精神;指派社區衛生服務中心辦公室負責具體協調工作,召集各站負責人做好各項協助和準備工作。我們又將此項活動向鎮政府主管領導匯報,得到大力支持,通過鎮電視臺播報信息、懸掛宣傳橫幅等形式進行了全鎮宣傳,為此項活動的順利開展奠定了良好的基礎。
4月15日上午,彭文標副院長參加了衛生局舉行的動員會和啟動儀式,隨后由中山市人民醫院10名醫師(其中有5名博士,外科、內科、心理咨詢、超聲等專家)和5名護士長組成的幫扶小分隊一行15人來到我鎮,開始了為期3天的“百名醫師下鄉幫扶農村衛生活動”。4月15日至4月17日,小分隊分別到古鎮醫院及11個社區衛生服務站開展工作,取得了較好的成效,現將情況總結如下:
一、活動開展情況
1、開展學術講座
15日下午,由小分隊成員在院會議室為我院臨床及社區醫務人員開設了《急診急救基本知識》、《下肢靜脈血栓》、《心臟介入治療》等三個專題的學術講座,有65人次的醫務人員參加。
2、實施診療工作
在16、17兩天的工作中,專家們到古二、曹步等服務站診室為廣大群眾進行診療和咨詢活動,共為85人次的群眾實施診療工作。
3、為群眾義診
小分隊專家們主動到古二,古三的敬老院開展義診和健康宣教工作,共為群眾義診126人次,深受群眾的歡迎和好評。
4、小分隊專家們分5小組到我院各社區衛生服務站,積極與醫務人員進行交流、指導等,幫助完善服務站的各項工作制度,對醫生的醫療行為進行診療規范的指導,為提高他們的診療技術作出努力。
二、指出存在的問題
通過三天的幫扶活動,小分隊專家指出部分社區衛生服務存在的問題如下:
1、雙向轉診制度不夠完善,一些病人送往古鎮醫院診療后,并沒有轉回社區衛生服務站進行康復治療;一些應上送醫院診治的病人仍留在衛生站中治療。
2、個別社區醫生在診療過程中診療行為不規范,用藥不規范,很少應用輔助檢查幫助診斷疾病,存在醫療安全隱患。
三、提出建議
1、希望制定相關的規章制度,使醫務人員自覺執行雙向轉診制度,做到“小病在社區,大病到醫院,康復回社區”。
2、加強對社區醫生業務培訓,規范其診療行為,并制定嚴格的獎懲制度,努力杜絕醫療隱患。
3、進一步完善社區衛生服務站的各項功能,積極開展康復保健、健康教育等工作。
“中山市20xx年百名醫師下鄉幫扶分隊”活動的開展,對幫助我鎮社區衛生服務站健全業務規范和制度、提高診療業務技術水平、糾正不良診療行為(如藥物濫用等)、指導和協助開展健康教育工作等方面,起到了幫助提高、促進規范的作用,為我鎮社區衛生服務站和市級醫療機構建起了溝通的渠道,將對今后促進和提高農村醫療衛生工作的發展奠定良好的基礎。
最新下鄉個人工作總結(通用18篇)篇十八
__x,男,____年x月x日出生,本科,7月被評為主治中醫師職稱,現在__x中醫醫院從事中醫臨床工作,任內2科主任,保定市中醫藥協會中醫肝病專業委員會委員、中醫腫瘤專業委員會委員、中醫康復專業委員會委員,擅長心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療,擅長應用針灸、推拿治療常見病、多發病。____年x月在__x鄉衛生院參加工作,1984年-1986年在__x衛校讀書,1990年在__x中醫院進修學習一年,1987年12月調入__x衛生院從事中醫臨床工作,因工作成績突出,于1988年、1991年、1992年、1994年被__x政府授予“先進工作者”稱號,1989-1995年參加中醫自學考試,取得大專學歷,調入__鄉洪德衛生院從事中醫臨床工作,因工作成績突出,20、_年被評為__x衛生系統“先進個人”,20____年被評為衛生系統十佳醫生;20____年__x人民政府授予“嘉獎”。20____年調入__x中醫醫院從事中醫臨床工作,20____年、20____年被評為衛生系統先進工作者。下面就從專業技術角度,對我這30年來的工作做一次全面總結:
一、政治思想方面。
在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和__理論以及__的“_”等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持科學的發展觀,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、對病人態度和藹,平易近人,急病人所急,想病人所想,真正能夠給病人解除病痛,深受群眾好評,多次被評為縣級先進工作者,授嘉獎三次。
二、學習專業知識,提高崗位技能。
從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平,作為一名醫務工作者,要把學習立為終身之志,只有不斷學習專業知識,才能使自己不斷壯大,使自己的專業水平不斷提高,才能服務好每個患者。中專畢業參加工作后,常常在臨床上遇到好多難題,辯證治療起來,非常棘手,深感自己的知識匱乏,參加中醫自學考試,三年時間取得大專文憑,使自己專業技術水平有了新的提高。20____年參加中醫骨干培訓班經典學習,20____年到河北省中醫院中醫內科、針灸科進修學習一年,20____年12月考入了河北醫科大學,中醫專業(業余班),在三年的學習期間,刻苦系統學習了所設各項課程,特別認真學習了經典著作,使自己理論知識又上一個臺階。在中醫院工作期間,利用業余時間,博覽群書,認真鉆研經典著作,學習前輩經驗,訂閱大量醫學書刊及雜志,學習前沿新知識、新技術,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識,經常參加部級省內外舉辦的學術會議,聆聽著名專家學者的學術講座,并多次去省市及兄弟單位學習新的知識和醫療技術,從而開闊了視野,擴大了知識面,通過多年自身努力,使自己醫學知識日新月異,積累了豐富臨床經驗,打下堅實基礎。
三、業務能力方面。
自任現職以來,熟練掌握了內科常見病、多發病及疑難病癥的診治技能,特別擅長心腦血管病、肝病、腎病、男科疾病和一些疑難癥的治療,能獨立解決本專業復雜疑難問題,自任職以來主持完成院內疑難、危重病人會診和搶救工作1000余次,成功率高,沒有出現過差錯事故,治療疑難癥1500人次,療效顯著,受到患者好評。能熟練應用針灸按摩治療基層常見頸肩腰腿痛和一些疑難癥。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,12月調入__鄉洪德衛生院從事中醫臨床工作,當時衛生院破舊不堪,沒有病人,職工開不了工資,自己身處農村基層,知道老百姓并不富裕,中醫中藥、針灸推拿他們最受歡迎,于是利用自己所學專業知識精心治療每一個患者,特別對農村常見的頸肩腰腿痛、腦中風后遺癥,應用中醫中藥和針灸按摩,療效顯著,費用低廉,深受患者好評,通過自己精湛醫療技術,帶領全院職工不懈努力,病人逐漸多了,收入大了,職工工資獎金越來越多,衛生院積累越來越多,19衛生院進行了搬遷建設,購置了新設備,是一個破舊不堪的衛生院有了生機,連續幾年被縣政府評為先進工作者,受嘉獎三次。在__x中醫院工作期間,發現臨床上產、術后尿潴留患者普遍增多,我主持帶領有關人員,對產、術后尿潴留的生理病理演變過程進行分析研究,我們依據傳統中醫理論,結合現代醫學模式,運用針刺、點穴治療產、術后尿潴留,取得了顯著臨床療效,20____年申請“針刺、點穴治療產、術后尿潴留療效觀察”課題,進行立項研究,兩年來,通過對篩選病例的臨床觀察,通過大量臨床實踐證實,本方法能迅速使尿潴留患者排尿通暢,多數患者治療1-2次可愈,本方法的在理論上創新點是:產、術后尿潴留的病因與肺腎密切相關,因腎司二便,與膀胱相表里,肺主一身之氣,通調水道,下輸膀胱,病機是膀胱氣化失職,而至水道不通,治療益氣補腎行水,佐以導滯;取穴創新:取中級、關元、氣海、水道為主穴,陰陵泉(雙)、三陰交(雙)、列缺(雙)、內關(雙)為輔穴;手法創新:針后用雙手拇指按壓中級、關元,先輕后重,逐漸加壓,每次2-3分鐘,即可達到通尿目的。該課題經省級專家鑒定:“設計合理,選穴符合理論依據,診斷標準先進,臨床療效顯著,方法簡單易行,具有可推廣性,已達到國內先進水平”。本方法價格便宜,且療效顯著,有效率100%,每年治療100余人,給醫院創收5萬元。同時我還參加了“針刺、按摩治療產后乳汁不足療效觀察”項目的臨床研究,通過大量的臨床實踐證實,本方法能顯著改善產后缺乳的癥狀和體征,多數患者在治療3-5天后,明顯改善,甚至痊愈。由于針灸、按摩價格便宜,且療效顯著,為醫院贏得了良好的經濟效益和社會效益。