比賽可以促使參與者思考和反思自己的表現，從而不斷改進和提高。這里有一篇關于比賽經歷的范文，希望能夠為大家提供一些參考。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇一
“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。”聽到這首兒歌，你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五，俗稱“端午節”，它是我們中華民族的`傳統節日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和向往的就是——賽龍舟!
一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。
比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油!加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油!這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產生了——是紅隊，我高興得跳了起來!周圍的人們也都沉浸在歡樂之中!
媽媽告訴我：端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧!
我期待著明年端午節的到來。
文檔為doc格式。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇二
今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，拼命地前進著，一下子領先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結束了。最終，紅隊衛冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節。
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為......
觀龍舟比賽（實用19篇）篇三
為了增強我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識，提高教師的書寫水平，倡導教師苦練教學基本功，不斷提升教師綜合素質，經研究決定，今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動。活動分為四個階段進行：第一階段，初賽;第二階段，復賽;第三階段，決賽;第四階段，總結、獎勵和通報。具體活動方案如下：
一、第一階段：初賽，從3月25日至4月15日。
初賽，組織者是基層工會小組。小組初賽，要求每個工會小組都設有賽場，每位教師都要參加。工會小組必須認真組織好教師賽前練習和小組初賽。基層工會要指定專人負責指導小組初賽，并及時了解小組活動開展情況。通過小組初賽，選出參加復賽的選手，使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。
二、第二階段：復賽，從4月16日至4月30日。
復賽，組織者是基層工會，參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃，認真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作，要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽，只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負責基層工會開展活動的指導工作。
三、第三階段：決賽，從5月1日至5月15日。
決賽，組織者是教育工會，參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴格按照決賽規程，賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優秀者。
四、第四階段：總結、獎勵和通報。此次活動，由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此，各級工會組織要認真總結經驗，并做好獎勵和通報工作。市教育工會決定，推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手，都給予獎勵，并通報全市各學校;并出版《化州市教師書法作品集》，供廣大教職工，在今后學習中，得予借鑒和參考。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇四
為保障此次活動順利進行，達到我們預期的目標，讓幼兒渡過一個快樂的端午節，特制訂本次活動安全應急預案。
一、成立安全小組。
組長：郭玉方。
副組長：王金煥、梁波軍。
組員：全體參加人員。
本次活動，將幼兒的安全責任到每個人，希望每一位老師認真負責，盡職盡責。
二、出現突發事件的外理辦法。
1.安排人員負責有序疏散人群。(趙老師)。
2.要用學到的安全知識進行自救。(王金煥應急處理)。
3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機)。
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。(梁波軍)。
5.及時通知家長。
6.最后查明事故原因，相關人員的責任。
根據發生突發事件的`情況由郭玉方與保健醫生一起商量確定啟動安全應急預案。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇五
龍舟比賽是中國傳統的民俗體育活動，自古以來備受青睞。近年來，隨著健身運動的流行，龍舟比賽也變得越來越受歡迎。作為一名參與過龍舟比賽的選手，我深有感觸和收獲。以下是我對這項活動的心得體會。
首先，龍舟比賽是一項需要團隊默契的運動。在龍舟比賽中，每個隊員都有自己的分工和特定的角色。只有大家相互配合、緊密協作，才能讓龍舟順利前進。比賽過程中，我們不僅要互相支持，還要時刻保持和諧的團隊氛圍。在訓練過程中，我們總是一起克服困難，共同進步。正是這種團隊精神的體現，讓我們在比賽中取得了優異成績。
其次，龍舟比賽讓我懂得了堅持的重要性。在比賽中，我們需要劃槳不累、不氣餒，堅持到終點。當我們每人都感到疲倦、無力時，只有堅持下去，才能獲得勝利。比賽中的辛苦讓我深刻體會到，人生的道路上也常常會遇到困難和挫折。只有堅持努力，才能戰勝困難，取得成功。因此，我會更加珍惜時間和機會，時刻保持奮發向前的動力。
另外，龍舟比賽也讓我認識到了團結的力量。在訓練和比賽中，我們時常能看到隊友們齊心協力、緊密團結的場景。在這個過程中，我們不僅相互扶持著，還共同經歷著每一個高潮和低谷。與隊友們一起分享快樂和困難，讓我深感到了團結的重要性。我相信，只有大家團結一心、共同努力，才能取得更好的成績。這種團結精神不僅在龍舟比賽中有用，也會影響到我的日常生活和工作。
最后，龍舟比賽讓我體驗到了樂趣和挑戰。參與龍舟比賽，劃動槳柄，全身心地投入其中，感受著龍舟在水中飛速前進的刺激。這種快感和緊張感讓我充滿了動力和斗志，也讓我遠離了生活的壓力和煩惱。同時，龍舟比賽也是一項具有挑戰性的運動。每次比賽都需要全力以赴，盡力爭取最佳成績。這種挑戰不僅能激發我的潛力，還讓我不斷超越自我，不斷突破自己的限制。
總之，龍舟比賽給了我很多寶貴的體驗和收獲。它不僅讓我懂得了團隊合作和堅持不懈的重要性，更讓我深刻領悟到了團結和挑戰的力量。希望將來有更多的人能夠參與到龍舟比賽中，體驗到其中蘊含的樂趣和意義。無論是在這項傳統而又現代的活動中，還是在生活中的各個方面，我們都能發掘出自己內在的潛力，成就出更好的自己。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇六
為豐富廣大業主的業余文化生活，營造和諧生活環境，讓業主享受到更加優質的生活，物業在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。
二、活動主題。
三、活動時間。
20xx年8月6日七夕節。
四、活動項目內容及籌備。
(一)趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶(每組2人)。
主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。
2、托球泳進(每組2人)。
參賽者每組發一只排球。發令后要求單手托球出水面，快速泳進50米(一個來回)，姿式不限，球每碰一次水面加時2秒，先到達終點者為勝。
3、水上撈湯圓(每組2人)。
在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜，發令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規定的時間內撈得多者為勝。
4、一仆一主(每組2人)。
兩人為一組(甲、乙)，“乙”身上套個救生圈，圈上系根5米長的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發令后，“甲”游泳拖住“乙”前進，“乙”不得動作，“甲”先游到終點的一對為勝。
5、大家樂(每組2人)。
兩人為一組(甲、乙)，甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，并穿越池中的一個障礙，到達對面，以所用時間排定名次。
(二)工作安排。
1、活動方案7月21日完成;(負責人：)。
2、7月22日前出具活動通知;(負責人：)。
3、7月25日前比賽規則及考評登記準備;(負責人：)。
4、7月26日完成購買物品準備;(負責人：)。
5、8月6日現場活動開展主持及攝影。(負責人：)。
六、獎項與獎酬(一)獎項。
1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。
2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。
(二)獎酬。
一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。
二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。
三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。
參與獎：價值50元的體育用品。
(三)頒獎方式：現場頒獎。
七、參賽注意事項。
1、以家庭為單位報名，每個家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
5、物業擁有本次活動的最終解釋權。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇七
第一段：介紹龍舟比賽的背景和重要性（字數：200）。
龍舟比賽是中國傳統的節日活動之一，起源于古代中國的端午節。每年五月初五，人們會聚集在江河湖海旁觀看龍舟比賽，這項古老的競技運動已經成為中華民族的非物質文化遺產。參與龍舟比賽不僅能夠鍛煉人們的體魄，也能夠加強團隊間的合作精神。作為一名參與過龍舟比賽的選手，我深切體會到了這項運動的獨特魅力和其帶給我的啟示。
第二段：自我準備與團隊合作（字數：250）。
為了參加龍舟比賽，我首先要進行一系列的準備工作。首先是身體素質的提升，我定期進行跑步和游泳鍛煉，增強體力和耐力。其次是技術的學習，我學習如何正確劃槳、配合隊友節奏和保持平衡。在訓練過程中，我發現團隊合作是至關重要的。每個人都需要在龍舟上發揮出自己的最佳水平，并且與隊友們緊密配合，達到最佳的劃槳效果。只有當我們齊心協力，緊密配合，才能使龍舟穩定前進。
第三段：挑戰與勝利的體驗（字數：250）。
參與龍舟比賽不僅需要身體素質和技術配合，還需要面對各種挑戰。比賽時，我們需要競爭對手的速度和力量，同時還要應對激烈的水流和顛簸。有時候，我們會遇到突發情況，比如龍舟翻覆或者隊員意外受傷。在這些情況下，我們需要迅速應對，并且保持冷靜和沉著。一次次的挑戰使我變得更加堅強和勇敢。當我們最終取得勝利時，那種喜悅和成就感使我深深地感受到了自己的成長和進步。
第四段：團隊精神的力量（字數：250）。
參與龍舟比賽需要團隊間的默契和協作才能取得更好的結果。作為一名選手，我深切體會到了團隊精神的重要性。在劃槳的過程中，我們需要一個節奏感，每個隊員都要準確地抓起劃槳的時機，這需要大家的默契。在比賽過程中，我們需要及時傳遞信息，并且制定明確的戰術。只有當每個人都能為團隊利益著想時，我們才能在激烈的競爭中獲得更好的成績。團隊精神不僅是在龍舟比賽中重要的，也是在現實生活中的成功要素之一。
第五段：心得與總結（字數：250）。
通過參與龍舟比賽，我學到了許多寶貴的東西。首先，我學會了如何面對挑戰和困難。在比賽中，我遇到許多困難和障礙，但是通過持之以恒和團隊的幫助，我能夠迎頭而上，克服困難。其次，我深刻認識到團隊的力量是無窮的。只有當大家團結一心，相互支持和信任，我們才能夠達到更高的目標。最后，龍舟比賽使我學會了如何平衡個人利益和集體利益。只有在為團隊著想的同時，我們才能夠真正獲得成就和成功。
總而言之，參與龍舟比賽是一次深刻的體驗，不僅鍛煉了個人的身體素質和技術水平，也增強了團隊合作和凝聚力。通過龍舟比賽，我收獲了自信和勇氣，也明白了團隊合作的重要性。這讓我對生活更加積極和向上，我相信這些經驗會在將來給我帶來更多的幫助和啟示。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇八
以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球跳繩和踢毽子。
二、比賽時間。
20xx年10月。
三、比賽地點。
公司田徑場跑道。
四、參賽隊伍。
(1)302代表隊。
(2)303代表隊。
(3)305代表隊。
(4)307代表隊。
(5)儀表有機組。
(6)儀表無機組。
(7)公用工程代表隊。
(8)檢修代表隊。
(9)廠辦代表隊。
1、分組。
9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊。
2、比賽規則。
第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：
(1)兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。
(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。
(4)踢毽子：一位選手跑到指定區域踢毽子20次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣，計算成績，用時短的為勝!
3、比賽獎勵。
冠軍隊：發放獎狀獎勵600元。
亞軍隊：發放獎狀獎勵500元。
季軍隊：發放獎狀獎勵400元。
4、比賽組織：動力檢修分廠。
裁判長：鐘國院。
裁判(起點維護和記時)：
1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇。
兩側維護秩序：李亞珍。
比賽統計：杜耀鵬。
5、比賽前期準備：
(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)。
(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個。
(3)礦泉水60瓶。
(4)參與紀念品：筆記本41本。
五、活動目的及意義：
1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。
2.豐富員工的業余生活。
3.督促員工進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.
六、活動經費。
道具，水，獎金，紀念品共計3000元。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇九
代表你可能會遇到盜難，尤其在餐廳或咖啡店，要特別小心保管所帶的財物。
提醒夢者會與產生意見分歧，應該注意與朋友間的相處，盡量要用緩和的方式去處理，否則容易失去朋友。
表明夢者能克服一切困難，并且有朋友與自己站在同一條船上。
預示著一切都會。
成功。
提醒夢者會遇到困難，需要認真應付。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇十
一、活動時間：
20__年6月18日(農歷五月初五端午節)。
二、活動地點：
溪南小學門口(興暉社區激情廣場)。
三、活動安排：
1、預賽時間：上午8:0—12:0。
2、開幕式時間：下午:00。
3、決賽時間：下午:0—:00。
4、閉幕式時間：下午:00。
四、比賽路線：龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)。
五、參加對象：
1、區直機關各口辦;。
2、各鎮、街道。
六、組織機構。
成立20__年__省全民健身運動會__市__區端午節龍舟競賽活動組委會，具體成員名單如下：
__。
組委會下設辦公室、宣傳組、競賽組、后勤組、安全保衛組、救護組、裁判組，其成員名單如下：
__。
七、工作職責。
(一)辦公室：
1、負責協調有關單位及各組工作，檢查落實活動各項準備工作;。
2、組織參賽隊伍，召集代表隊領隊、教練會議，及時解決競賽活動中出現的問題;。
3、負責開、閉幕式的組織安排，起草活動相關字材料;。
4、邀請市、區領導出席開、閉幕式;。
負責發動籌資、征集廣告等。
(二)宣傳組：
1、負責活動的宣傳報道，開、閉幕式以及比賽的現場電視直播;。
3、提前在閩西日報、__電視臺發布競賽活動消息;。
4、負責獎品和工作證的制作、發放。
(三)競賽組：
1、負責接受競賽報名、審核名單;。
2、編制秩序冊、成績冊;。
3、選調舵手、裁判員，并組織賽前學習;。
4、檢查競賽場地器材;。
安排代表隊賽前練習。
(四)后勤組：
1、區體廣新局根據比賽要求做好比賽場地、器材等準備;。
2、區龍管委負責河道清理工作;。
3、區人武部、區水利局負責聯系比賽所需快艇、救生艇;。
4、市政維護處負責比賽兩岸護欄安全及攔河壩的儲水;。
5、區衛計局、區食藥監局負責各代表隊、裁判、舵手飲食衛生檢疫工作;。
6、對接流動衛生間事宜。
(五)安全保衛組：
1、負責比賽的申報;。
3、負責維護比賽期間的城區治安和交通秩序;。
4、協調處理突發性事故和急救工作;。
5、市執法局負責流動攤點的清理。
(六)救護組：
1、負責活動醫療保健及突發性急救工作;。
2、安排10人水上應急救護隊伍;。
3、武警二大隊負責水上救護工作。
(七)裁判組：由區體廣新局選調人員組成，負責比賽裁判工作。
八、競賽規程。
1、人數規定：每隊報領隊1人，教練1人，運動員20人(教練可兼)。其中參賽劃手男10人，女6人，鼓手1人，其余為替補劃手。
2、運動員資格：
(1)口辦組：參賽運動員必須是本口辦的干部職工;。
(2)鎮(街)組：參賽運動員必須是本鎮(街)干部職工或本鎮(街)戶籍居民(憑戶口簿或身份證)。
(3)參賽運動員必須身體健康，且會游泳者(游泳距離不短于100米)，否則不得參賽。
競賽辦法：
(1)比賽采用分道計時，取左右兩道的平均成績，計時成績用時少者為勝，如遇成績相同，取一組計時成績少者為勝。
(2)比賽分兩個階段，第一階段鎮、街道組取前6名、口辦組取前4名進入決賽，第二階段同樣按時間快慢決出名次，第一階段成績不帶入第二階段。
(3)在每場比賽后允許替補隊員替換。
(4)舵手由大會聘請。
(5)鼓手、舵手不得參與劃手行為。
4、其他事項：
(1)各單位報名表必須于月0日前以電子版形式發送到區體廣新局，郵箱：;聯系電話：__。
(2)各單位領隊應于6月6日下午:0到區體廣新局會議室(新羅區天平路6號交通綜合大廈七層)參加領隊、教練會議并進行競賽抽簽。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇十一
各有關黨(總)支部、機關各部門：
為全面貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，強化干部的學習教育，在全鎮形成思發展、議發展、謀發展的良好氛圍，以飽滿的熱情和昂揚的斗志喜迎“七一”。
按照老關鎮“黨員進步年”活動實施方案，經研究，決定在鎮機關和事業單位干部中開展以“艱苦創業、科學創新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神，黨員做標兵”征文活動。現將有關事項通知如下：
一、參加對象。
1、必須參加的單位包括機關各部門、教育總支、衛生防疫支部。機關各部門推薦參加演講比賽的選手為xx名，推薦參與征文活動的文章為xx篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為xx人，推薦參與征文活動的文章為xx篇;衛生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為xx名，推薦參與征文活動的文章為xx篇。
2、其它支部選手可報名參加，也可由單位推薦參加。
二、比賽安排。
1、各單位于x月xx日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮黨政辦，演講比賽時間初定為6月30日，征文活動截止時間為7月10日。
2、獲獎選手將由鎮推薦到區參加比賽。
三、比賽要求。
1、各單位要高度重視該項活動，按照統一部署組織參賽。
2、各選手要緊扣主題，撰寫好演講稿或征文文章，認真準備，積極參與。
3、征文體裁為論文或調研文章。
4、不盡事宜另行通知。
xx年x月xx日。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇十二
今天，媽媽和我去我家附近門口的小河邊看龍舟比賽。遠遠的我們就聽見了敲鑼打鼓的聲音，到了河邊一看哇！人真多呀！大家你擠我，我擠你圍得像一堵墻。
我好不容易才擠進去。河里的龍舟正在熱火朝天的比賽呢！我看到我們“灘頭紅”的龍舟很厲害，不過，最最厲害的還是“黑馬”的龍舟，它劃得可快，可精彩了！所有人都給他鼓掌加油！“灘頭紅”加油！
觀龍舟比賽（實用19篇）篇十三
據說，春秋時期，屈原是楚王的大臣。他倡導，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠，因而，端午節也稱詩人節。
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了，人們見后。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
今天，我剝開晶瑩的糯米，屈原抱著石頭投江到楚國百姓扔飯團，倒雄黃酒，一幕一幕展現出來，這位可親可敬的詩人用他自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義的樂章。
龍舟比賽真精彩。裁判的一聲令下，各個隊爭先恐后地從起點趕向終點。各個隊員齊心協力，有節奏地滑動著長長的漿。鼓手們竭盡全力地打鼓，好像在說：“加油！”看呀！汕尾隊或得一等獎，他們的臉上洋溢出勝利的笑容。他們各個高興得手舞足蹈，差點把漿扔下海。
今天，真有意思。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇十四
貴州省平塘縣通州鎮通州小學三（1）班：付云詩。
今天是農歷五月初五端午節，我和媽媽早早地吃好了粽子就去看賽龍舟。
我們來到河邊，只看見沿河兩岸上人山人海。我和媽媽挑選了一個位置，等待著觀看賽龍舟。參加賽龍舟比賽的有紅隊、黃隊、藍隊……每隊隊員都穿著鮮艷的衣服，頭上還綁了塊頭巾。他們一個個精神抖擻，整裝待發。
河面上，龍舟整齊地排著，正等待著比賽。9點整，龍舟賽開始了，“預備，開始”裁判員大喊一聲。只見每支龍舟像離弦的箭，朝著一個方向劃去，龍舟上的'人雙手握漿小學生作文你也可以投稿，用力地向前劃著，劃漿的動作一起一伏，煞是好看。每劃一下，船漿就要向上一翹，似乎插了翅膀一樣。船上的陣陣鑼鼓聲和吶喊聲震耳欲聾。
岸上的觀眾們都在為他們加油。離終點不遠了，就在這緊急的時刻，人群沸騰起來，觀眾們也在拼命地喊：“紅隊，加油！紅隊，加油！……。我循著聲音向前望去，只見紅隊已經沖在前面，就要到達終點了。紅隊隊員顯得更精神了，他們齊心協力，使勁劃舟，最先到達了終點，奪得了冠軍。河岸上一片歡騰。
龍舟賽真是一項激烈的比賽啊！
貴州省平塘縣通州鎮通州小學三（1）班。
指導教師點評：文章是小作者在端午節那天觀龍舟后所寫，文章抓住賽龍舟時的劃舟動作、神態進行了細致描寫，比喻恰當，表達了小作者對傳統節日的燦爛文化而感到無比自豪的心情，使讀者仿佛也置身在節日之中。
指導教師：貴州省平塘縣通州小學楊昌瓊。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇十五
龍舟比賽，是家鄉端午佳節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。
端午佳節的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進人群，坐在外公旁邊。只見四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極了。比賽就要開始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點上準備比賽。過了一會兒，比賽正式開始了，看！隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方。“加油，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的'鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著，運動員使盡全力，拼命的劃著。龍舟的身后留下了一道道波紋，原來平靜的水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想；黃隊輸是因為他們不團結，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸的原因。
通過這次激烈的龍舟比賽，是我懂了“團結就是力量”的道理。要學習龍舟比賽的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協力。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇十六
端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人――屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。
賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時很有節奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米。終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
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觀龍舟比賽（實用19篇）篇十七
朋友，每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧!
賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標語，插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著頭，從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，張著椅角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結，個個如同出征的戰十，顯得格外精神。
“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落后，那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動作整齊一致，劈風斬浪，向前奮進。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神，不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財富!
龍舟健兒不辜負觀眾的重望，他們沉著、鎮定，揮著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。他們創造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領先，成了群龍之首，終于奪魁。他們團結奮斗的精神深受人民的敬仰，激起了雷鳴般的歡呼聲。
就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現。朋友，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧!
暑假的一天中午，天氣非常悶熱，沒有一點風兒。我和媽媽一起去仙湖看龍舟比賽。那里人山人海，非常熱鬧。
決賽將要開始了，七艘龍船整齊地排在起點上。
不一會，三、四、五號龍船脫穎而出，拋離其它選手。突然，三號選手坐姿變了，一只腳脆著，另一只腳蹲著，身體稍向外，齊心合力地劃水，頓時龍船像箭一樣沖出，搖搖領先。五號的選手不甘落后，加快速度用力劃水，追上了三號……岸上不時傳來觀眾的喝彩聲和加油聲。
經過你追人趕的比賽，九江隊榮獲第一名，西樵隊取得了第二名，大瀝隊獲得第三名。
這場比賽真精彩，使人明白了:團結就是力量。
今天是端午節。9:30在全球通大橋那邊，會舉行一場劃龍舟比賽。
才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著我，沿著濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。
剛出門的.時候，天氣還很好。到了濱江大道，天空就慢慢變得灰蒙蒙起來，不久就還下起了毛毛細雨。
全球通大橋的兩邊已經站滿了看熱鬧的群眾，橋下的河面上排列著紅、黃、藍各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運動員一字形排列著，整整齊齊。他們正在練習著呢，其中一個人坐在船的前頭敲著鼓，中間還站著一個人在為他們喊加油。看他們，一個個的多有信心，多有精神啊!
比賽開始了，一聲槍響，龍舟就像箭一樣在水面上穿行開了。他們劃的可真快，還把水浪給劃出來了。說實話，我真的很羨慕他們，因為我也很想去劃船，但沒機會。
這時，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的群眾沒有誰離開。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來，讓參加劃船比賽的人，更有精神，劃的更快了。
激烈的比賽結束了，最終藍隊贏了。我想他們肯定高興的不得了。
觀龍舟比賽（實用19篇）篇十八
端午節的晚上，爸爸帶我到回民坊去吃小吃，在路上，爸爸給我講了回民坊的歷史。西安的回民坊是回民聚集的地方，有一千多年的歷史了。有好多清真寺，回民信奉的是伊斯蘭教，由于回民善于制做牛、羊肉食品，所以這里成了西安市小吃的聚集點。
很快的，我們就來到了鼓樓，到了回民坊，里面人山人海的，有賣囊的，有賣烤肉的，還有賣冰鎮酸梅湯的……爸爸給我買了一個囊，一種烤好的餅撒上芝麻，可好吃了。然后，爸爸帶我到最有名的一家烤肉店吃烤肉，很快的，我吃的都到嗓子眼了，回坊的小吃真是名不虛傳呀！爸爸看到我吃的`很盡興的樣子，給我說，今后會經常帶我來這里吃小吃。
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觀龍舟比賽（實用19篇）篇十九
神圣的日子里，送上一只香甜粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，讓世界充滿幸福的愛!走進中國，走進五月，感受豐富的端午節。
農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、夏節、詩人節等。
可是當我再把粽葉蓋上時，糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。好不容易將繩子繞好了，可能糯米僅剩小小一撮了。我努力地做著，瞧那粽子一個個長得奇形怪狀的，有的還沒包扎好，糯米還在一個個往外跳。這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。端午節包粽子意義非凡，但賽龍舟也很好玩哦!今年的端午節因為去逛街買六一兒童節衣服，就沒有去看賽龍舟，但去年我看過，那讓我難以忘懷。那一天，我與媽媽，姐姐一起到林浦江邊，江邊人山人海，好不容易擠進去。不一會兒江的那一邊龍舟隱隱駛來，從遠至近，選手們都全力以赴的劃著。有一支隊伍落到了最后，但來到面前時，他們好像得到神仙幫助似的，心頭有了一股難以抗拒的力量，個個選手士氣高漲，齊心協力，配合默契，富有節奏，口中還不時地喊著：“嗨喲，嗨喲，嗨喲……”，一下子從最后一個沖向了第一個。
好精彩的賽龍舟比賽作文啊，這次的比賽還告訴我一個道理“團結就是力量，在失敗當頭也要團結，這樣才能轉敗為勝。”五月的端陽洋溢著人們的歡聲笑語;洋溢著粽子的迷人飄香;洋溢著賽龍舟的不懈力量。在這美好的節日里，祝大家幸福快樂!