心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納，是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。以下是一些成功人士分享的心得體會(huì)，希望能給你帶來(lái)一些啟示和思考。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇一
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展和信息的快速傳播，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益凸顯。為了呼吁人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力和違法犯罪，美德光盤行動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。作為一名參與者，我深深感受到了該行動(dòng)的重要意義，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
美德光盤行動(dòng)是由公安部發(fā)起的一項(xiàng)追求網(wǎng)絡(luò)健康、倡導(dǎo)社會(huì)公德和網(wǎng)絡(luò)道德的行動(dòng)。其目的是通過(guò)宣傳教育，提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，引導(dǎo)大眾遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力和違法犯罪行為。我了解到，美德光盤行動(dòng)以推動(dòng)網(wǎng)民行為規(guī)范，培育網(wǎng)民社會(huì)責(zé)任感為核心，通過(guò)社會(huì)各界共同參與，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇二
沒(méi)有過(guò)多華而不實(shí)的修飾，剔除了表演成分，還語(yǔ)文最本色的教學(xué)，教學(xué)識(shí)字寫字，教學(xué)用心朗讀，教學(xué)品味詞句，教學(xué)口頭和書面表達(dá)。令人感受到語(yǔ)文課堂的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)。
進(jìn)入中高年級(jí)，不少教師在課堂教學(xué)中漸漸淡化了字詞教學(xué)，只是讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，教師僅僅是蜻蜓點(diǎn)水式地檢查一下就算了事。中高年級(jí)閱讀教學(xué)不再以識(shí)字寫字教學(xué)作為重點(diǎn)，并不意味著教師的主導(dǎo)作用可以缺席，而是教師的主導(dǎo)作用與低年級(jí)發(fā)生了變化。我們?cè)谶@次的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到：中高年級(jí)的學(xué)生仍然需要在教師指導(dǎo)難理解或難寫字，同時(shí)在識(shí)字寫字過(guò)程中積淀語(yǔ)感，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
特級(jí)教師王崧舟在《語(yǔ)文三味》一文中這樣說(shuō)：語(yǔ)文味表現(xiàn)在“動(dòng)情誦讀，靜心默讀”的讀味，“圈點(diǎn)批注，摘抄書作”的寫味，“品詞品句，咬文嚼字”的品味。品詞品句是小學(xué)閱讀教學(xué)中感悟活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生品味、揣摩課文中的一些重點(diǎn)詞句，理解其內(nèi)涵，理解課文，感受文中思想情感，領(lǐng)悟語(yǔ)言文字的表達(dá)方法和技巧。這四節(jié)課，教師都把對(duì)關(guān)鍵詞句的賞析、品味作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生讀中感悟，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感受能力。學(xué)生在對(duì)文字的感受中如無(wú)聲春雨般接受著情感的熏陶、浸潤(rùn)。繼而小結(jié)出圈劃重點(diǎn)詞句，聯(lián)系上下文，展開想象的品細(xì)節(jié)方法，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主研讀課文，自主感受文本。
以前我們把重點(diǎn)的詞語(yǔ)寫在黑板上就是板書。這次聽《秋天的懷念》，被老師的板書設(shè)計(jì)吸引了。她有兩個(gè)板書設(shè)計(jì)，一是詞語(yǔ)的板書，二是表格板書。詞語(yǔ)板書是三豎欄，左邊一欄寫上“我”因?yàn)榘c瘓心情不好時(shí)的動(dòng)作，分別是“砸”、“摔”、“捶”；右邊一欄寫上母親看到孩子的暴怒難過(guò)傷心的動(dòng)作，分別是“躲”、“擋”、“哭”這幾個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有引起我的注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)當(dāng)然板書，我以為這就是全部了。但巧妙的設(shè)計(jì)出現(xiàn)了，在學(xué)習(xí)最后一段時(shí)，老師把第三次看菊花時(shí)作者看到了“菊花的淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫”這句看似不經(jīng)意的話提煉出來(lái)，突出“淡雅、高潔”這些詞語(yǔ)，并把它們板書在中間一欄，然后鄭重地擦掉左邊和右邊那兩欄詞語(yǔ)，這時(shí)在黑板上赫然出現(xiàn)的是這幾個(gè)詞語(yǔ)：淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫。多余的東西去掉了，這意味著老師在理解這課時(shí)并只不是著力在孩子因癱瘓而導(dǎo)致的失望以及母親對(duì)孩子隱忍深沉的愛(ài)，老師留下在黑板上的才是最重要的，那就是懷念秋天里菊花象征的力量：淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫，這是母親對(duì)孩子的殷殷期盼，是更豐富的母愛(ài)。這種減法的板書突破常式，它讓我感覺(jué)到在學(xué)習(xí)課文時(shí)有些東西可以大膽刪掉，有些東西必須刻意保留，不是一切都要增加的。
老師設(shè)計(jì)的表格板書是關(guān)于三次看菊花“我”和母親的不同語(yǔ)言。精彩之處在第三次，老師直接空白，“我”到底會(huì)說(shuō)什么，母親會(huì)怎樣，老師并沒(méi)有寫上去，而是讓學(xué)生自己去想象。這個(gè)空白就像書法上的留白，言盡意不盡，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)和想象的個(gè)性全部給了學(xué)生。它的空白，可以包含很多很多內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)自己在這節(jié)課的理解，寫上不同的結(jié)局，不同的領(lǐng)悟。這是一種很好的教育，走出課文的局限，領(lǐng)悟課文之外更復(fù)雜豐富的情感。
誠(chéng)然，僅靠讀12本薄薄的教科書，學(xué)生是難以具有較強(qiáng)的語(yǔ)文能力的。語(yǔ)文教材只不過(guò)是個(gè)例子，它好比于一把鑰匙，讓學(xué)生去開啟其他的書庫(kù)。語(yǔ)文教材是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，以語(yǔ)文教材入手，目的在引導(dǎo)學(xué)生閱讀種種的書，語(yǔ)文教材實(shí)際上成了通向課外更多的閱讀的橋梁。閱讀得以擴(kuò)展，能力才得以提高。故此我們要有意識(shí)、有系統(tǒng)地進(jìn)行課內(nèi)外閱讀結(jié)合，拓展學(xué)生課外閱讀面，讓學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。
根據(jù)課文內(nèi)容到課外查找相關(guān)的時(shí)代背景，作者生平、人物故事等。如：王小紅老師在執(zhí)教《為中華之崛起而讀書》時(shí)將課內(nèi)外的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源整合起來(lái)，讓學(xué)生了解周恩來(lái)生活的時(shí)代背景，使學(xué)生深入體會(huì)周恩來(lái)立志的原因，并在體驗(yàn)成長(zhǎng)經(jīng)歷的同時(shí)，思考自己成長(zhǎng)中的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何立志。
此外，我們可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀作者系列作品。我們?cè)谡n內(nèi)教學(xué)了某一作家的作品后，可利用課外閱讀的時(shí)間閱讀該作者的其他作品，這樣既可激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，增加閱讀量，又可以加深對(duì)這位作者作品內(nèi)容的理解和他寫作風(fēng)格的把握。
課堂的教學(xué)不再僅僅是教學(xué)課本，必須讓課外閱讀進(jìn)入課堂，使學(xué)生眼界更開闊。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇三
節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著光盤行動(dòng)的開展，越來(lái)越多的人都投入到光盤行動(dòng)中來(lái)，作為新時(shí)代的小學(xué)生，節(jié)約糧食，文明用餐是我們義不容辭的責(zé)任。
所謂光盤，就是吃光你盤中的飯菜。這些微小的事情都體現(xiàn)你的公益愛(ài)心。在光盤行動(dòng)中，我們要反對(duì)浪費(fèi)，從我做起。
在學(xué)校里我們似乎都有這樣一種感覺(jué)：食堂的飯菜好難吃。于是學(xué)生浪費(fèi)糧食也成了一種常態(tài)。我們經(jīng)常看到有的同學(xué)嫌飯菜不可口，就隨意倒掉，于是剩飯的桶里是白花花的米飯和饅頭，看著真讓人痛心。
也許你覺(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，可是如果我們每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那加起來(lái)是多少呢？是不是很驚人啊！
我要當(dāng)光盤行動(dòng)的踐行者；從我做起，從小做起。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇四
光盤行動(dòng)是一項(xiàng)旨在減少浪費(fèi)和保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，通過(guò)倡導(dǎo)光盤不僅僅用于存儲(chǔ)信息，而是作為一種珍貴資源一次又一次地被利用。我參與了光盤行動(dòng)，并從中獲得了很多的收獲。在這篇文章中，我將分享我參與光盤行動(dòng)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第一段：了解光盤行動(dòng)的意義和目標(biāo)。
光盤行動(dòng)旨在提高人們的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)他們減少光盤的浪費(fèi)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校獗P的壽命往往只有一次，而在全球范圍內(nèi)都有大量的光盤浪費(fèi)。這不僅對(duì)環(huán)境造成了負(fù)面影響，還浪費(fèi)了資源。因此，我決定加入光盤行動(dòng)，通過(guò)行動(dòng)來(lái)推動(dòng)人們改變這一現(xiàn)狀。
第二段：投身光盤行動(dòng)的過(guò)程。
為了推動(dòng)光盤行動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)校組織了一些相關(guān)的活動(dòng)。首先，我們舉辦了一次宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們介紹光盤行動(dòng)的意義和目標(biāo)。在活動(dòng)中，我們向同學(xué)們發(fā)送了一份手冊(cè)，詳細(xì)介紹了如何在日常生活中減少光盤的使用和浪費(fèi)。接著，我們還組織了一個(gè)光盤回收站，大家可以將不再使用的光盤捐贈(zèng)給回收站，以便重新利用。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望能夠喚起更多人對(duì)光盤問(wèn)題的關(guān)注和思考。
第三段：參與光盤行動(dòng)的收獲。
參與光盤行動(dòng)讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都可以為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。通過(guò)減少光盤的浪費(fèi)，我可以將一份微薄的力量貢獻(xiàn)給地球。此外，我也了解到光盤不僅僅是一種媒介，還是一種資源。通過(guò)重復(fù)利用光盤，我們可以節(jié)約很多資源，對(duì)環(huán)境起到積極的作用。參與光盤行動(dòng)還讓我更加深入地了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，鼓舞著我繼續(xù)參與各種環(huán)保活動(dòng)。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
在參與光盤行動(dòng)的過(guò)程中，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，很多人對(duì)于光盤行動(dòng)的意義并不了解，甚至對(duì)此不感興趣。這給我們的宣傳工作帶來(lái)了一定的困難。其次，當(dāng)我們展開光盤回收站活動(dòng)時(shí)，我們也面臨了一些溝通和組織上的問(wèn)題。然而，面對(duì)這些困難，我們沒(méi)有退縮，而是通過(guò)充分的準(zhǔn)備和團(tuán)隊(duì)合作，成功克服了這些困難。
第五段：共同努力，共同成長(zhǎng)。
通過(guò)參與光盤行動(dòng)，我明白了環(huán)保不是一個(gè)人的事情，而是需要全社會(huì)的共同努力。只有當(dāng)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中，我們才能夠取得更大的成就。我鼓勵(lì)周圍的人也加入到光盤行動(dòng)中來(lái)，讓我們一起為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。在參與光盤行動(dòng)的過(guò)程中，我也成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和解決問(wèn)題。
在光盤行動(dòng)的過(guò)程中，我不僅了解了光盤問(wèn)題的嚴(yán)重性，也意識(shí)到了環(huán)保的重要性。通過(guò)減少光盤的使用和浪費(fèi)，我們可以為保護(hù)地球發(fā)揮一份積極的作用。我將繼續(xù)參與光盤行動(dòng)，并通過(guò)自己的行動(dòng)激勵(lì)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，通過(guò)共同努力，我們可以創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇五
同學(xué)們知道什么叫“光盤”行動(dòng)嗎?那就是指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的打包，“光盤”離開飯店。
光盤行動(dòng)以身作則，杜絕浪費(fèi)。下面請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
首先，進(jìn)入飯店點(diǎn)餐，應(yīng)該“按需定量”，點(diǎn)的食物夠吃就行，不要點(diǎn)的過(guò)多，以免吃不完。
其次，在就餐的過(guò)程中，應(yīng)該確保每次給自己碗里的食物吃干凈，再去盤子里夾菜，這樣也能很好地保證在自己吃飽時(shí)碗里不剩飯菜。
最后，就餐完畢，桌上還有沒(méi)吃完的菜怎么辦呢?這時(shí)請(qǐng)不要一走了之，請(qǐng)向服務(wù)員索取一次性的飯盒或塑料袋，給它們打包帶回家。
因?yàn)槭Ｏ履敲炊嗟氖澄锊痪o浪費(fèi)你的金錢，也浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)成果，我們不是學(xué)過(guò)一首詩(shī)嗎，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
所以我們一定不能浪費(fèi)。如果我們不打包帶回家的話，還會(huì)產(chǎn)生一個(gè)可怕的后果，那就是環(huán)境污染。
光盤行動(dòng)，從我做起，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇六
光盤行動(dòng)，是一項(xiàng)由中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)發(fā)起的全國(guó)性的環(huán)保運(yùn)動(dòng)。其目的是鼓勵(lì)人們節(jié)約用餐，并減少餐飲浪費(fèi)，旨在推動(dòng)社會(huì)公眾形成勤儉節(jié)約、光盤行動(dòng)的新風(fēng)尚。在參與光盤行動(dòng)的過(guò)程中，我深深感受到了節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的重要性和深遠(yuǎn)意義。下面我將從社會(huì)價(jià)值、節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)、個(gè)人健康、家庭教育等五個(gè)方面闡述光盤行動(dòng)給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，光盤行動(dòng)體現(xiàn)了一種社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。在過(guò)去，一些人認(rèn)為餐桌上有剩飯剩菜是一種富余的象征，而如今，隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注飲食的均衡和健康，逐漸認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)食物的不良后果。光盤行動(dòng)提醒人們要珍惜糧食資源，從源頭上減少不必要的浪費(fèi)，并倡導(dǎo)大家實(shí)現(xiàn)節(jié)約生活的理念。這種轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)了人們的文明素養(yǎng)，也提醒了我們尊重食物，關(guān)愛(ài)他人，將文明傳承下去。
其次，在光盤行動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性。讓我們看到，其實(shí)人們的浪費(fèi)習(xí)慣往往源于不懂得珍惜和節(jié)約。我們應(yīng)該知道，每一粒糧食都是養(yǎng)分的集合，每一口食物都是思考的結(jié)果。而我們的浪費(fèi)卻帶來(lái)了資源的極度浪費(fèi)，進(jìn)而造成了環(huán)境的破壞和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。在光盤行動(dòng)的號(hào)召下，我們漸漸樹立了崇尚節(jié)約的理念，每當(dāng)看到餐桌上有大肆浪費(fèi)的行為，我們都能堅(jiān)決地提醒對(duì)方，或者給自己加壓，力求避免浪費(fèi)。
第三，光盤行動(dòng)還是一種環(huán)保行動(dòng)。浪費(fèi)食物不僅造成了資源的浪費(fèi)，還帶來(lái)了環(huán)境的巨大壓力。生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、處理食材和餐廳的用電用水，都需要耗費(fèi)巨量的能源，釋放大量的湖河廢氣和廢物。而讓食物從餐桌上再度流失進(jìn)垃圾桶，就等于把資源浪費(fèi)當(dāng)成常態(tài)化行為，這是對(duì)環(huán)境的不負(fù)責(zé)任、不尊重生態(tài)的表現(xiàn)。光盤行動(dòng)的號(hào)召讓更多的人開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，它提醒了我們“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己”的真諦。
再者，光盤行動(dòng)的實(shí)施對(duì)個(gè)人健康有著積極的影響。大肆浪費(fèi)食物意味著我們攝入的是虛無(wú)縹緲的熱量和無(wú)營(yíng)養(yǎng)的廢棄物。而食物的科學(xué)搭配以及適量的食用才是保持健康的基礎(chǔ)。在光盤行動(dòng)的進(jìn)行中，我們不僅改變了自己，也幫助改變了周圍的人。大家開始重視菜肴的搭配，合理安排食物的份量，告別暴飲暴食的舊習(xí)慣，自覺(jué)遵守飲食的規(guī)律。在實(shí)踐中，不僅得到了體形的改善，還減輕了胃腸負(fù)擔(dān)，使自己擁有了更好的健康。
最后，光盤行動(dòng)對(duì)家庭教育起到了積極的引導(dǎo)作用。在光盤行動(dòng)的號(hào)召下，很多家庭開始重視節(jié)約的教育。父母?jìng)儙е咐孕∫?jiàn)大的方式告訴孩子浪費(fèi)的后果和意義。在家庭聚餐時(shí)，大家都會(huì)注意合理分量的擺放，避免食物的浪費(fèi)。光盤行動(dòng)也成為了家庭成員之間的契機(jī)，增進(jìn)了對(duì)家庭的親情和對(duì)食物的尊重。因此，光盤行動(dòng)不僅影響了個(gè)人的行為，也使我們的家庭變得更加和諧。
總之，參與光盤行動(dòng)是一次既重要又有意義的實(shí)踐。通過(guò)這項(xiàng)行動(dòng)，人們學(xué)會(huì)了節(jié)約，體會(huì)到了浪費(fèi)的負(fù)面影響，同時(shí)也重新審視了飲食問(wèn)題。希望未來(lái)，光盤行動(dòng)能夠持續(xù)推行，讓更多的人從行動(dòng)中認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性，真正做到珍惜糧食、節(jié)約用餐，為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇七
見(jiàn)一道道五顏六色的佳肴端上來(lái)，我忍不住咽了口水。可是飯菜雖豐盛，每盤的量少了許多。這是為什么呢？我?guī)е@個(gè)大問(wèn)號(hào)吃完了飯，收拾碗筷時(shí)，我跑進(jìn)廚房，疑惑的問(wèn)姥姥：姥姥今年你買的菜不夠么？為什么每盤菜那么少呢？姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：你還不知道吧，現(xiàn)在社會(huì)流行‘光盤’，所謂的光盤，就是吃飯時(shí)把盤子吃干凈，剩下的只是光盤。再說(shuō)這是社會(huì)的流行，我們應(yīng)該跟進(jìn)流行的腳步進(jìn)行光盤行動(dòng)。噢，原來(lái)是這樣啊！
有一天，我在電視也看到類似的光盤。據(jù)報(bào)道，今年飯店里年夜飯訂購(gòu)可謂是寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)；往年可謂是人山人海，訂都訂不上。飯店工作人員說(shuō)：今年訂購(gòu)人數(shù)少，而且每一次訂購(gòu)數(shù)量從一桌菜下降到半桌，做到了吃多少點(diǎn)多少。這不是光盤的.感染么？可見(jiàn)它的感染力有多強(qiáng)呀！
在家，我也要求媽媽做光盤行動(dòng)。家里有客人時(shí)，我會(huì)讓媽媽做菜時(shí)每份量少一點(diǎn)。這樣即節(jié)約又豐盛，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。媽媽還夸我是節(jié)約能手。
現(xiàn)在社會(huì)上流行光盤行動(dòng)。其實(shí)就是節(jié)約糧食。節(jié)約糧食是我們義不容辭的任務(wù)，哪怕一點(diǎn)一滴也不允許。如果我們每個(gè)人節(jié)約一粒米，那就是節(jié)約13億粒米啊！可是多少饑餓的人吃上一頓飽飯啊！所以我們吃飯要適量，吃多少盛多少，不偏食，不挑食到飯店點(diǎn)菜點(diǎn)飯不浪費(fèi)，若有剩余要打包帶回家。
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓光盤只是個(gè)傳說(shuō)！
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇八
說(shuō)起“光盤”，很多人都以為是vcd碟片。而我所說(shuō)的“光盤”其實(shí)是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費(fèi)。
“光盤”行動(dòng)是去年由網(wǎng)友發(fā)起的。一時(shí)間，“光盤行動(dòng)，從我做起”的“光盤”行動(dòng)就像一股清風(fēng)，吹遍了整個(gè)中國(guó)，當(dāng)然也刮到了我們學(xué)校。這不，食堂墻壁上張貼了“珍惜糧食”“節(jié)約光榮”等標(biāo)語(yǔ)，負(fù)責(zé)分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛著飯菜，每個(gè)班里還專設(shè)了“光盤”行動(dòng)管理員。
“這不是存心為難我嗎？為什么要開展這樣的活動(dòng)呀？”我望著盤子里的肉串和白菜抱怨著。因?yàn)閷W(xué)校里的飯菜沒(méi)有一樣是我喜歡吃的。于是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開，忽然，腦海中閃過(guò)在電視上看到的非洲孩子那饑餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹皮，經(jīng)常餓肚子。和他們相比，我是多么的幸福啊！
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。看著食堂墻壁上張貼了的標(biāo)語(yǔ)，我又不禁想起了一幅反映湘西農(nóng)村小學(xué)生生活的畫面：冒著炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說(shuō)：“我有午飯吃了”……孩子們對(duì)午餐的熱盼，折射出“光盤行動(dòng)”的現(xiàn)實(shí)意義：我國(guó)仍有超過(guò)1億的貧困人口，全世界饑餓人口超過(guò)10億！每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。看來(lái)，“舌尖上的浪費(fèi)”理當(dāng)再少些。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩(shī)，小時(shí)候我也幫助父母做過(guò)一些農(nóng)活，可是哪里知道糧食來(lái)之不易？如今長(zhǎng)大了，就應(yīng)該自覺(jué)成為一名“光盤族”了……讓我們都拒絕浪費(fèi)，懂得珍惜。
我為“光盤行動(dòng)”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費(fèi)并不難，只需從吃飯開始。那種“浪費(fèi)點(diǎn)不算什么”的觀念只有及時(shí)改變，餐桌上的文明才能形成。
“光盤行動(dòng)”之所以引來(lái)廣泛共鳴，正因?yàn)樗休d著現(xiàn)代公民的'責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從這個(gè)角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費(fèi)的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“光盤”，從我做起！
古人云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。也說(shuō)：厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)儉是一個(gè)人應(yīng)有的修養(yǎng)，也是治理國(guó)家的重要原則。這不，為了提倡節(jié)儉，我們家就來(lái)了個(gè)“節(jié)儉總動(dòng)員”行動(dòng)。快和我一起來(lái)體驗(yàn)一下吧！
早上，我們就開始了節(jié)儉行動(dòng)。爸爸剛往杯里裝滿水準(zhǔn)備刷牙，就被我阻止了。“爸爸，注意要節(jié)約用水哦！”我一本正經(jīng)地說(shuō)，“您的牙杯里裝滿了水，稍微一搖晃就撒出水，以后水不能裝太滿，不能超過(guò)八分滿！”“是是是，我一定改。”爸爸一邊趕緊認(rèn)錯(cuò)一邊將水往洗手盆里倒。“停停停！”我突然大叫，“您這樣還是會(huì)浪費(fèi)水，您還是把水倒進(jìn)桶里擦地板用吧！”節(jié)儉第一戰(zhàn)：節(jié)約用水成功！我暗暗想道。
吃飯了。我和爸爸剛走出衛(wèi)生間，媽媽就做了滿滿一桌香噴噴的早餐。“媽媽，您可要節(jié)約糧食啊！雖然飯菜美味，但實(shí)在太多吃不完，以后可要注意！”我又開啟了“說(shuō)教”模式。媽媽聽了，不以為然地撇撇嘴：“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午，飯菜可就不新鮮了，這樣對(duì)身體也不好啊！”爸爸也來(lái)“增援”了。“好吧好吧，我知道了！”媽媽只好投降。嘿嘿，既然要節(jié)儉，咱們可不能放過(guò)任何“浪費(fèi)蟲”哦！好啦，跟著我繼續(xù)為節(jié)儉而戰(zhàn)吧！
這時(shí)，我正在街上買東西。走著走著，我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發(fā)光，但轉(zhuǎn)念一想：真的要買嗎？我一想到大家一直倡導(dǎo)的節(jié)儉，咬咬牙，不買！我自己控制了自己，真正落實(shí)了節(jié)儉，雖說(shuō)沒(méi)有得到編繩，但我卻十分滿足。
經(jīng)過(guò)大家的互相提醒和自我管理，“節(jié)儉”得到了很好地落實(shí)。會(huì)想到今天的一場(chǎng)場(chǎng)“節(jié)儉戰(zhàn)”，我感到愉快和滿足。節(jié)儉是一種清新的綠，讓人感到美好；節(jié)儉是一種有益的美德，讓人回味無(wú)窮；節(jié)儉對(duì)我們來(lái)說(shuō)，重要而不可失去。我為節(jié)儉喝彩，為節(jié)儉，加油！
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇九
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題就是浪費(fèi)食物現(xiàn)象日益嚴(yán)重。2012年，中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的意見(jiàn)》。作為黨員，我們懷著對(duì)黨組織的信任和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，參與了光盤行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅深刻理解到了浪費(fèi)問(wèn)題的嚴(yán)重性，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人行為對(duì)于社會(huì)的影響力。以下是我在光盤行動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：了解浪費(fèi)食物的嚴(yán)重性。
參與光盤行動(dòng)之前，我對(duì)食物浪費(fèi)問(wèn)題只是聽聞過(guò)，沒(méi)有真正意識(shí)到其中的嚴(yán)重性。通過(guò)參與光盤行動(dòng)，我了解到，每年我國(guó)浪費(fèi)的食物數(shù)量相當(dāng)于澳大利亞總產(chǎn)量，而七八十億人還在忍饑挨餓。這樣的浪費(fèi)不僅對(duì)我們國(guó)家的資源構(gòu)成了巨大浪費(fèi)，更是對(duì)廣大貧困人口的不尊重和不公正。光盤行動(dòng)讓我深刻意識(shí)到，食物是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜每一份糧食，做到精打細(xì)算。
第二段：行動(dòng)改變習(xí)慣，節(jié)約光盤。
光盤行動(dòng)需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起，從自身改變起。在這個(gè)過(guò)程中，我注意到了自己平時(shí)的浪費(fèi)行為。以前，我很少顧及剩飯剩菜的問(wèn)題，總覺(jué)得這樣微小的事情無(wú)關(guān)緊要。但是通過(guò)光盤行動(dòng)，我明白了浪費(fèi)問(wèn)題的根源在于我們的思想觀念。從此刻開始，我將扭轉(zhuǎn)之前的習(xí)慣，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、取適量食物的良好習(xí)慣。我會(huì)逐漸消除心中的浪費(fèi)觀念，珍惜每一滴每一口。
第三段：發(fā)揮黨員的示范作用。
作為一名黨員，我深知自己要發(fā)揮好黨員的示范作用。參與光盤行動(dòng)，我不僅是為了個(gè)人修養(yǎng)，更是為了引領(lǐng)他人的節(jié)約行動(dòng)。我會(huì)以身作則，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的親朋好友、同事和社會(huì)。我將積極參與社區(qū)或單位組織的宣傳活動(dòng)，向更多人宣傳光盤行動(dòng)的意義和重要性。我相信，只要每個(gè)黨員都能盡到自己的一份力量，我們的國(guó)家一定能夠擺脫浪費(fèi)的困擾。
第四段：培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣。
在光盤行動(dòng)中，我明白了良好的節(jié)約習(xí)慣對(duì)于國(guó)家和個(gè)人都至關(guān)重要。節(jié)約就是增加資源的利用效率，減少浪費(fèi)現(xiàn)象。參與光盤行動(dòng)，我開始對(duì)我的生活進(jìn)行了全面的反思，從飲食到生活習(xí)慣的諸多方面。我學(xué)會(huì)了通過(guò)科學(xué)合理的菜單和購(gòu)買計(jì)劃來(lái)控制食材的浪費(fèi)，逐漸培養(yǎng)起精打細(xì)算的節(jié)約習(xí)慣。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用殘羹剩飯，爭(zhēng)取食材的再利用。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)有益處，也是對(duì)家庭、周圍人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。
光盤行動(dòng)是一次積極向上的行動(dòng)，參與其中使我深感到了自己作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅加強(qiáng)了自我約束，更培養(yǎng)了合作意識(shí)和集體觀念。黨員的修養(yǎng)不僅體現(xiàn)在政治素質(zhì)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在個(gè)人行為中。通過(guò)光盤行動(dòng)，我相信自己會(huì)變得更加深思熟慮，更加重視個(gè)人形象和社會(huì)作用。我相信，黨員的每一份心力和每一份行動(dòng)，都能為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
在光盤行動(dòng)中，我不僅意識(shí)到了食物浪費(fèi)問(wèn)題的嚴(yán)重性，也學(xué)會(huì)了從自己做起，通過(guò)養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣來(lái)改變現(xiàn)狀。作為一名黨員，我將發(fā)揮黨員的示范作用，引領(lǐng)他人的節(jié)約行動(dòng)，并為培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣積極參與宣傳活動(dòng)。我相信，通過(guò)黨員們的共同努力，我們的國(guó)家將可以降低浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十
中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)__億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注。“舌尖上的浪費(fèi)”有民間的，更有官場(chǎng)的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。
相比于過(guò)去，我們的條件確實(shí)好多了。然而，就在一些人擺闊氣、講排場(chǎng)、比奢華的時(shí)候，不要忘了，我們還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市低保人口，還有為數(shù)眾多的困難群眾；不要忘了，我們還是世界農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口大國(guó)，資源短缺問(wèn)題，依然是制約我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸；不要忘了，我們的人均gdp尚在世界百位之后,依然是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，對(duì)于人口多、底子薄的中國(guó)而言，我們絕不能容忍各種奢侈浪費(fèi)。
古人說(shuō)：“惟儉足以養(yǎng)廉。”今天，我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不僅是因?yàn)槲覀兊膰?guó)力還遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因?yàn)榍趦€節(jié)約是我們中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國(guó)家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。一個(gè)浪費(fèi)盛行的國(guó)度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明；一個(gè)艱苦奮斗的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，我們才能在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。厲行勤儉節(jié)約，才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚。
讓我們一起加入“光盤行動(dòng)”！從今天開始不剩飯！
我，是“光盤”！
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十一
光盤行動(dòng)是近年來(lái)在中國(guó)興起的一股勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚，也是一項(xiàng)重要的環(huán)保活動(dòng)。近期，我參加了一次光盤行動(dòng)的培訓(xùn)，受益匪淺，書寫了一段難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，我體會(huì)到了光盤行動(dòng)背后深刻的意義，并對(duì)這一行動(dòng)有了更深刻的理解和認(rèn)同。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容分析。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了光盤行動(dòng)的意義、背景，以及如何在日常生活中貫徹光盤行動(dòng)的具體方法。首先，講師通過(guò)一些案例深入淺出地解釋了光盤行動(dòng)的重要性。他們告訴我們，光盤行動(dòng)背后蘊(yùn)含著對(duì)食物、資源、環(huán)境的尊重和珍惜。然后，通過(guò)化整為零，從節(jié)約每道菜的份量開始，展示了光盤行動(dòng)如何從微小處做起，逐漸形成一種習(xí)慣。最后，培訓(xùn)還涉及到了光盤行動(dòng)在餐飲業(yè)的應(yīng)用，如餐廳如何減少浪費(fèi)，利用剩余食物等知識(shí)。
第三段：感悟收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻感受到光盤行動(dòng)所傳遞的價(jià)值觀。我們?cè)谙硎苊朗车耐瑫r(shí)，往往忽略了食物背后的付出和珍貴。光盤行動(dòng)告訴我們，不僅要珍惜自己的口袋，更要珍惜那些種植、加工、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中所耗費(fèi)的資源和精力。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心，明白每一餐都不是理所當(dāng)然的。此外，光盤行動(dòng)還提醒了我們環(huán)境的脆弱性，我們的消費(fèi)行為會(huì)對(duì)自然造成巨大的影響。因此，光盤行動(dòng)也是一種積極參與環(huán)保保護(hù)的方式。
第四段：心靈的轉(zhuǎn)變。
在參加光盤行動(dòng)培訓(xùn)之后，我的心靈產(chǎn)生了深刻的轉(zhuǎn)變。從事者的角度，我深刻認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)食物是多么不負(fù)責(zé)任的行為。我逐漸形成了追求節(jié)儉、精細(xì)生活的觀念。無(wú)論是在家中還是在餐館，我都力求減少食物的浪費(fèi)，并思考能否再利用剩余的食材。同時(shí)，我會(huì)積極參與宣傳光盤行動(dòng)，希望能夠傳播給更多的人。
第五段：展望未來(lái)。
通過(guò)這次光盤行動(dòng)培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識(shí)到了食物的珍貴和環(huán)境的脆弱。我決心將光盤行動(dòng)作為一種生活態(tài)度，在我自己和身邊的人中推廣。我相信，只要每個(gè)人都能夠從細(xì)節(jié)做起，從養(yǎng)成尊重食物的習(xí)慣開始，我們就能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。我渴望未來(lái)，能夠見(jiàn)證光盤行動(dòng)這項(xiàng)環(huán)保行動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)得到更廣泛的推廣，成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
總結(jié)：
通過(guò)這次光盤行動(dòng)培訓(xùn)，我對(duì)光盤行動(dòng)有了更深入的了解。我明白了光盤行動(dòng)的價(jià)值所在，也從中體會(huì)到了人與環(huán)境的關(guān)系。我的心靈得到了一次洗禮，從此我將從細(xì)微之處做起，貫徹光盤行動(dòng)的理念。我相信，只要每個(gè)人都為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們的社會(huì)將變得更加美好。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十二
光盤行動(dòng)是中國(guó)政府提出的一項(xiàng)反浪費(fèi)運(yùn)動(dòng)，旨在減少餐飲浪費(fèi)，倡導(dǎo)文明用餐。這一行動(dòng)自2013年開始實(shí)施，很快得到了廣大市民的積極響應(yīng)。政府通過(guò)宣傳、教育、懲罰等手段，呼吁人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。光盤行動(dòng)的理念是“節(jié)約、文明、綠色、健康”，通過(guò)減少浪費(fèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第二段：分享自己對(duì)光盤行動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與經(jīng)歷。
在我看來(lái)，光盤行動(dòng)不僅僅是一個(gè)節(jié)約行動(dòng)，更是一種文明素質(zhì)的體現(xiàn)。在參與光盤行動(dòng)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到食物的珍貴和不易取得，也意識(shí)到浪費(fèi)行為的不可取。在餐桌上，我學(xué)會(huì)了量力而行，每次只取需要的食物，避免因過(guò)量而浪費(fèi)。同時(shí)，我也通過(guò)親身參與行動(dòng)，積極宣傳倡導(dǎo)光盤行動(dòng)，希望能夠影響更多的人加入到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)。
光盤行動(dòng)雖然看似微不足道，但它對(duì)社會(huì)和環(huán)境都有著重要的意義。首先，光盤行動(dòng)有助于減少餐飲浪費(fèi)，改變?nèi)藗兝速M(fèi)食物的陋習(xí)，提高資源利用效率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年因浪費(fèi)而產(chǎn)生的糧食損失達(dá)到約4億噸，相當(dāng)于中國(guó)人均食用糧食的三分之一。這些浪費(fèi)的糧食不僅是資源的浪費(fèi)，也間接導(dǎo)致了更大的環(huán)境問(wèn)題。光盤行動(dòng)的實(shí)施將減少糧食浪費(fèi)，有助于緩解資源緊張和環(huán)境壓力。
第四段：探討光盤行動(dòng)的局限和未來(lái)發(fā)展。
光盤行動(dòng)雖然取得一定的成效，但仍存在一些局限。一方面，部分人對(duì)光盤行動(dòng)缺乏認(rèn)識(shí)，仍然存在浪費(fèi)行為。另一方面，有些餐館為了追求利潤(rùn)，會(huì)加大分量，導(dǎo)致消費(fèi)者無(wú)法將食物吃完，進(jìn)而浪費(fèi)。要解決這些問(wèn)題，需要政府進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和監(jiān)督，同時(shí)也需要培養(yǎng)人們的節(jié)儉意識(shí)。未來(lái)，光盤行動(dòng)可以進(jìn)一步拓展，以更加系統(tǒng)和細(xì)致的方式呼吁人們節(jié)約用餐，例如加強(qiáng)學(xué)校教育和企事業(yè)單位的倡導(dǎo)。
第五段：總結(jié)并表達(dá)自己對(duì)光盤行動(dòng)的期待。
光盤行動(dòng)是一項(xiàng)有效的社會(huì)行動(dòng)，它提醒我們每個(gè)人在餐桌上要珍惜食物。通過(guò)光盤行動(dòng)，我們不僅僅是在改變一個(gè)人的浪費(fèi)行為，更是在倡導(dǎo)一種節(jié)儉文化。隨著光盤行動(dòng)的不斷推廣和深入，我相信我們可以改變浪費(fèi)的現(xiàn)狀，讓更多的人加入到光盤行動(dòng)中來(lái)。希望不久的將來(lái)，每一個(gè)人都能養(yǎng)成精打細(xì)算的習(xí)慣，建立起和諧、節(jié)約的社會(huì)環(huán)境。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十三
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí)，提高了重視的程度。
學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
舉行一次以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過(guò)開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
出版一期以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會(huì);還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的`節(jié)能意識(shí)，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校led顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
各班級(jí)按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝恢芏鱽?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十四
2012年底，中國(guó)文化部聯(lián)合其他相關(guān)部門共同發(fā)起光盤行動(dòng)，旨在強(qiáng)調(diào)節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的理念。近幾年，光盤行動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)不斷推廣，越來(lái)越多的人開始拒絕浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。我也參與了光盤行動(dòng)，并從中收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：了解背景。
在參與光盤行動(dòng)之前，我并不太了解浪費(fèi)糧食的問(wèn)題有多嚴(yán)重。然而，通過(guò)參與活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每天都有大量的糧食被浪費(fèi)掉。這些糧食本可以解決很多人的饑餓問(wèn)題，但卻被我們揮霍在食堂、餐廳和家庭中。這讓我感到非常惋惜，并決定為改變這種現(xiàn)狀出一份力。
第三段：行動(dòng)起來(lái)。
光盤行動(dòng)告訴我們，我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一頓飯。于是我開始從自己做起，每當(dāng)我吃飯時(shí)，都盡量將盤子吃得干干凈凈。我還會(huì)合理規(guī)劃餐食，量力而行，避免過(guò)度點(diǎn)菜或多貪一口。此外，在單位食堂和餐廳，我積極宣傳光盤行動(dòng)的理念，鼓勵(lì)大家一起踐行。光盤行動(dòng)除了在飲食方面節(jié)約糧食，也在其他方面倡導(dǎo)節(jié)約，如減少不必要的購(gòu)物和娛樂(lè)消費(fèi)。通過(guò)這些努力，我逐漸樹立起一種勤儉節(jié)約的生活態(tài)度。
第四段：鄰里相約。
通過(guò)參與光盤行動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們經(jīng)常邀請(qǐng)彼此到家中共進(jìn)晚餐，互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同探討如何最大限度地避免浪費(fèi)糧食。我們一起討論如何合理安排購(gòu)物清單、儲(chǔ)存食物和利用剩菜，使每一份食物都能得到充分利用。這不僅讓我學(xué)到很多，也讓我與鄰居們建立了更緊密的聯(lián)系，形成了一個(gè)相互幫助、共同成長(zhǎng)的小社區(qū)。
第五段：收獲與感受。
通過(guò)參與光盤行動(dòng)，我收獲了很多。首先，我意識(shí)到糧食的珍貴和寶貴，學(xué)會(huì)了節(jié)約糧食。其次，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的力量都是重要的，只有我們每個(gè)人都能從自己做起，才能實(shí)現(xiàn)糧食的全面節(jié)約。最后，我意識(shí)到與鄰里共同實(shí)踐節(jié)約糧食的行動(dòng)不僅帶來(lái)了個(gè)人的成長(zhǎng)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和社區(qū)和諧的意識(shí)。這是一次讓我從行動(dòng)中受益的經(jīng)歷。
結(jié)尾：
光盤行動(dòng)讓我明白了浪費(fèi)糧食的嚴(yán)重性，并堅(jiān)定了我節(jié)約糧食的決心。通過(guò)行動(dòng)實(shí)踐，我領(lǐng)悟到只有每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的目標(biāo)。我相信，只要我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，光盤行動(dòng)一定會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)得到更廣泛的推廣和實(shí)施，最終讓我們的社會(huì)變得更加勤儉節(jié)約、精神文明。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十五
作為我們青年馬克思主義者，我們是共產(chǎn)主義精神的踐行人，是同齡人當(dāng)中的先行者，我們應(yīng)該充滿使命感與責(zé)任感，更要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)十八大傳達(dá)的精神，并用自己的行為實(shí)踐帶動(dòng)身邊的同學(xué)，讓馬克思主義的偉大思想感染每一個(gè)有志青年，讓勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)這次實(shí)踐我深深體會(huì)到“光盤行動(dòng)”的意義頗大，希望我們的活動(dòng)也能影響到更多的同學(xué)，讓“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”成為一種習(xí)慣，讓“勤儉樸素，餐桌文明”成為一種風(fēng)氣。
當(dāng)然，成功并不是總屬于我們，剛就有兩個(gè)人勸服失敗了，這是讓我們真正體會(huì)到不是所有人都會(huì)為公益活動(dòng)獻(xiàn)上一己之力，抱著無(wú)關(guān)緊要的心態(tài)，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的話也是一面很好的銅鏡，相似的情況讓我們?nèi)シ此甲陨恚幸恍┕婀麅鲎约河卸嗌贂r(shí)候只是隨便路過(guò)，沒(méi)有閑暇的心思去投入更多地關(guān)注。以前老是去抨擊當(dāng)代中國(guó)人素質(zhì)怎么怎么不好，卻從來(lái)不會(huì)去反思自己做的如何。就像巢老師說(shuō)的那樣，中國(guó)的富強(qiáng)決定于我們這一代，90后是共和國(guó)新鮮的血液，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，當(dāng)我們自己都不去關(guān)注社會(huì)正面信息的時(shí)候，的確就是社會(huì)衰敗的時(shí)候，我們的公益活動(dòng)不能在一段時(shí)間里大規(guī)模鼓舞一片人，但是可以在一段時(shí)間里喚醒人們的良知，我覺(jué)得這就是鼓勵(lì)大學(xué)生去做義工，去支教，去參加公益活動(dòng)的意義所在。
通過(guò)這一段時(shí)間的暑期實(shí)踐，我們深刻的認(rèn)識(shí)到中國(guó)人舌尖上的浪費(fèi)是如此的可怕。在我們采訪過(guò)的人當(dāng)中，對(duì)于“光盤行動(dòng)”有所耳聞的不在少數(shù)，但真正踐行的卻是屈指可數(shù)。我們真正需要的已不僅僅是關(guān)于節(jié)約的意識(shí)普及，更正要的是節(jié)約的行動(dòng)宣傳。
很現(xiàn)實(shí)的面對(duì)自己，也是對(duì)舌尖上的食物毫不在乎，都是一樣的想法，社會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@一點(diǎn)的浪費(fèi)而有什么損失，國(guó)家更不會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)節(jié)約而有什么發(fā)展，我們個(gè)人的`節(jié)約不會(huì)有什么正面影響。但是真正自己要調(diào)查關(guān)于節(jié)約，關(guān)于光盤行動(dòng)，關(guān)于全國(guó)的浪費(fèi)。當(dāng)那赫赫的數(shù)字展現(xiàn)在我面前，我卻不知所錯(cuò)了。
有關(guān)數(shù)據(jù)表明，饑餓是人類的頭號(hào)殺手，每六秒就有一秒兒童因?yàn)轲囸I死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬(wàn)饑民，我深刻的認(rèn)識(shí)到，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我們的行動(dòng)，更要成為我們的習(xí)慣。
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。從我們這些總是自認(rèn)為不起眼的個(gè)人做起，進(jìn)而影響身邊的人，影響這個(gè)社會(huì)，最后，誰(shuí)知道呢，或許我們會(huì)影響這個(gè)國(guó)家。
讓我們一起向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)再見(jiàn)！
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十六
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是古人對(duì)勤勞節(jié)儉表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的人卻又開始無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。
這次寒假，我們一家人到石浦大酒店聚餐，一共有十人。因?yàn)橐呀?jīng)在網(wǎng)上訂好了餐，所以直接就可以上菜了。我們看到，圓桌的`正中央豎立著一塊標(biāo)語(yǔ)：“請(qǐng)按照人數(shù)點(diǎn)菜，杜絕浪費(fèi)，本餐廳提供免費(fèi)打包。”這讓我想起了楊老師說(shuō)的“光盤行動(dòng)”，意思是不要浪費(fèi)資源。打包不僅可以不浪費(fèi)資源，還方便攜帶，把美味佳肴帶回家。
可是許多人都以為打包是小氣的行為，認(rèn)為不打包就非常大氣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了了。
其實(shí)，打包是一項(xiàng)節(jié)約環(huán)保的好事，并不是小家子氣的節(jié)省、吝嗇。
現(xiàn)在，全國(guó)都在提倡環(huán)保行動(dòng)，不浪費(fèi)資源，還有的電視臺(tái)還在跟蹤報(bào)道呢!
前幾天，一家電視臺(tái)報(bào)道說(shuō)，一次年會(huì)，有一家公司仗著用的是公款，點(diǎn)了一桌子的菜，年會(huì)結(jié)束后，記者看到滿桌的菜，幾乎都是沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)!他們不應(yīng)該點(diǎn)那么多的菜卻不吃，更不該因?yàn)橛霉疃速M(fèi)!人們?cè)絹?lái)越浪費(fèi)，浪費(fèi)掉的不僅是資源，還有勞動(dòng)人民的心!我們要杜絕浪費(fèi)，爭(zhēng)取把飯菜吃完，也不要挑食，并勸說(shuō)自己身邊的親朋好友，一起爭(zhēng)做城市的文明人，不浪費(fèi)!
我希望，這次的“光盤行動(dòng)”能使大家都養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣!
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十七
近年來(lái)，隨著數(shù)字化的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、在線教育、在線娛樂(lè)等活動(dòng)日益頻繁，光盤的作用逐漸減弱，該如何處理廢舊光盤？光盤行動(dòng)模范心得體會(huì)，成為關(guān)乎環(huán)境保護(hù)的重要話題。在這里，我想分享自己的心得體會(huì)。
首先，要了解光盤行動(dòng)模范的內(nèi)容和目的。光盤行動(dòng)模范是一個(gè)普及廢舊光盤環(huán)保概念、引導(dǎo)公民有意識(shí)參與環(huán)保行動(dòng)的公益活動(dòng)。此活動(dòng)旨在倡導(dǎo)綠色消費(fèi)觀念，提倡環(huán)保生活，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注環(huán)保，從個(gè)人做起，保護(hù)我們的地球家園。
第二段：如何鑒別廢舊光盤。
除了了解光盤行動(dòng)模范的目的，還需要了解如何鑒別廢舊光盤。通常情況下，我們可以從光盤的外觀特點(diǎn)和光盤的使用痕跡來(lái)判斷光盤是否是廢舊光盤。例如，如果光盤表面已經(jīng)出現(xiàn)裂縫或劃痕，或者已經(jīng)失去光澤，那么這個(gè)光盤很可能已經(jīng)成為廢舊光盤了。
第三段：如何正確處理廢舊光盤。
正確處理廢舊光盤是一個(gè)環(huán)保生活的重要環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，處理廢舊光盤的方法有三種：回收、復(fù)制和銷毀。其中，回收是最環(huán)保的處理方式。有專門的公益組織，比如“光盤行動(dòng)模范”等促進(jìn)公民參與廢舊光盤回收行動(dòng)，這對(duì)于促進(jìn)社會(huì)環(huán)保大有裨益。復(fù)制是將一張廢舊光盤變成另一張光盤的過(guò)程。而銷毀，則是利用機(jī)器將光盤進(jìn)行粉碎、燒毀，但這種方式不利于環(huán)保。
第四段：分享個(gè)人體會(huì)。
我個(gè)人對(duì)于廢舊光盤的處理，更傾向于回收。首先，回收可以有效地減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境；其次，回收也是從個(gè)人做起環(huán)保的具體行動(dòng)，有利于營(yíng)造綠色消費(fèi)環(huán)境。我們可以將廢舊光盤送到回收箱里，或者交給專業(yè)回收機(jī)構(gòu)處理。
第五段：總結(jié)與啟示。
通過(guò)參與“光盤行動(dòng)模范”，我意識(shí)到廢舊光盤的處理不僅僅是一個(gè)個(gè)人的行為，更是全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題的具體舉措。只有每個(gè)人都養(yǎng)成廢舊光盤正確處理的好習(xí)慣，才能真正推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十八
第一段：引言（200字）。
近年來(lái)，光盤行動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛展開，為了推動(dòng)光盤行動(dòng)的順利進(jìn)行，培訓(xùn)班成為必不可少的一環(huán)。我有幸參加了一期光盤行動(dòng)培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)光盤行動(dòng)有了更深入的了解，同時(shí)也體會(huì)到了自身的不足之處。在此，我將結(jié)合自己的感悟，談?wù)剬?duì)光盤行動(dòng)的認(rèn)識(shí)和培訓(xùn)中的一些體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)光盤行動(dòng)（200字）。
在培訓(xùn)班上，我們首先了解了光盤行動(dòng)的背景和目標(biāo)。光盤行動(dòng)的主要目的是減少餐飲浪費(fèi)，從源頭上控制餐飲垃圾產(chǎn)生，倡導(dǎo)節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。這一行動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)取得了顯著成效，使我們的社會(huì)環(huán)境逐漸向好的方向轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我們也了解到浪費(fèi)的餐飲食物會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響，并給社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失。了解這些，讓我更意識(shí)到光盤行動(dòng)的重要性，并深深地感受到了自己在日常生活中餐飲浪費(fèi)的行為。
第三段：培訓(xùn)中的收獲（300字）。
在培訓(xùn)班上，我們參與了一系列有趣而實(shí)用的活動(dòng)，包括觀看專題視頻、實(shí)地考察和小組討論。通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何科學(xué)使用餐具。以前，我常常會(huì)因?yàn)槭堖^(guò)多而吃不完，現(xiàn)在，我會(huì)更加注重掌握合理的飯量，以減少餐飲的浪費(fèi)。其次，培訓(xùn)也提醒我要摒棄挑食的習(xí)慣，從小事做起，愛(ài)護(hù)糧食。最重要的是，我意識(shí)到實(shí)際行動(dòng)才是最重要的，我會(huì)將光盤行動(dòng)的理念付諸實(shí)踐，并積極傳播給身邊的人。
第四段：光盤行動(dòng)的深層意義（300字）。
參與光盤行動(dòng)的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著更深層次的意義。光盤行動(dòng)不僅是節(jié)約資源，減少浪費(fèi)的具體行為，更是對(duì)社會(huì)公德的一種體現(xiàn)。在光盤行動(dòng)中，我們通過(guò)自覺(jué)地光盤，向他人傳遞了愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源的價(jià)值觀念，激發(fā)了全社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和參與熱情。光盤行動(dòng)的背后是人與人之間的相互影響和感染，通過(guò)個(gè)人的努力，我們可以帶動(dòng)他人的改變，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
第五段：愿景與行動(dòng)（200字）。
通過(guò)參加光盤行動(dòng)培訓(xùn)，我對(duì)光盤行動(dòng)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，將來(lái)我希望能夠積極踐行光盤行動(dòng)，并通過(guò)自己的行動(dòng)去影響他人。畢竟，只有我們每個(gè)人全力以赴，才能形成合力，推動(dòng)光盤行動(dòng)越來(lái)越好地展開。
結(jié)尾：
通過(guò)這次光盤行動(dòng)的培訓(xùn)，我不僅了解了光盤行動(dòng)的背景和意義，還深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的責(zé)任。今后，我將積極踐行光盤行動(dòng)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去引領(lǐng)他人，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。我相信，只要每個(gè)人都能貢獻(xiàn)自己的一份力量，光盤行動(dòng)必將取得更大的成就，我們共同的家園將變得更加美好。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇十九
我到了學(xué)古詩(shī)的年齡時(shí)，學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時(shí)，我就覺(jué)得，一些在舊社會(huì)里長(zhǎng)大的孩子，雖然沒(méi)有現(xiàn)在的孩子幸福，但生活中的困難就養(yǎng)成了他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。而我們這個(gè)時(shí)代的孩子都是在蜜罐里泡大的，從小就不知道節(jié)約，可想而知，長(zhǎng)大后會(huì)變成一個(gè)只會(huì)享受，不會(huì)勞動(dòng)的貪婪之人。
而那些勤勞的人，懂得節(jié)約的人，既會(huì)辛勤地去勞動(dòng)，又不會(huì)過(guò)于享受。因?yàn)樗麄冎溃疱X是要經(jīng)過(guò)辛苦的勞動(dòng)之后才能掙得的`。你聽過(guò)這個(gè)故事嗎?從前，在中原的伏牛山上，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，非常美滿。相傳在他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給他的兩個(gè)兒子，告誡他們：“你們想要一輩子不受饑餓，就一定要照這兩個(gè)字去做。”
后來(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半。老大分到了一個(gè)“勤”字，老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。而他的妻子卻大手大腳，他的孩子也一點(diǎn)也不節(jié)約，白白的饅頭，吃了兩口就會(huì)扔掉了。久而久之，家里沒(méi)有一點(diǎn)糧食。老二分到了一個(gè)“儉”字，也把“儉”字當(dāng)成神諭供在中堂，早就把“勤”字拋到九霄云外了。他疏于農(nóng)事，不肯精耕細(xì)作，每年收獲的糧食不多。盡管一家人節(jié)衣縮食、省吃儉用，家里還是不夠。
這一年遇到干旱，兩家都早已空空如也。一天清晨，哥倆遇上了，情急之下，竟把“勤”、“儉”兩字踩碎在地。這時(shí)，窗外竟飛來(lái)一張紙條，上面寫著：只勤不儉，勤也是白勤;只儉不勤，坐吃山空!看完后，兄弟倆才恍然大悟。從此，他們勤儉持家，過(guò)上了幸福的生活。
兩兄弟的故事應(yīng)該給我們有很大的啟發(fā)吧，我們還有什么理由去浪費(fèi)呢?有人曾經(jīng)這樣算過(guò)一筆帳：假如我們每天節(jié)約一分錢，我們?nèi)珖?guó)13億人口就可以節(jié)約1300萬(wàn)元錢，那么處于饑餓狀態(tài)的貧困地區(qū)的孩子就會(huì)不再挨凍挨餓，他們就不再會(huì)對(duì)上學(xué)時(shí)那么地渴望啊。
想一想，節(jié)約一分錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的容易啊!一位水資源家曾說(shuō)：“如果有人類的最后一滴水，那將是自己的眼淚。”從今天開始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”。堅(jiān)持從我做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油，讓我們都從一點(diǎn)一滴的小事做起吧!
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇二十
光盤行動(dòng)是一項(xiàng)旨在減少浪費(fèi)和保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)，通過(guò)鼓勵(lì)人們節(jié)約用餐、控制食物的數(shù)量，以及合理利用剩余食物的方式，它已經(jīng)成為一種時(shí)尚和文化。在參與光盤行動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了節(jié)約和環(huán)保的重要性，并對(duì)自己的行為產(chǎn)生了一些改變。
第二段：節(jié)約用餐的重要性。
光盤行動(dòng)首先教會(huì)了我節(jié)約用餐的重要性。在我們的生活中，每天都有大量的食物被浪費(fèi)掉。這種食物浪費(fèi)不僅浪費(fèi)了資源和金錢，也對(duì)環(huán)境造成了不可逆轉(zhuǎn)的破壞。通過(guò)光盤行動(dòng)，我學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的食量合理選擇食物的數(shù)量，并盡量將剩余的食物打包帶走，以便稍后食用。不僅如此，我還開始更注重食物的品質(zhì)和口感，用心欣賞每一口美食，這讓我更加懂得珍惜每一次用餐的機(jī)會(huì)。
第三段：合理利用剩余食物。
除了節(jié)約用餐，光盤行動(dòng)還教會(huì)了我合理利用剩余食物。在餐館用餐時(shí)，我會(huì)將剩余的食物打包帶走，而不是留下浪費(fèi)掉。回到家后，我會(huì)利用剩余食物創(chuàng)造新的菜肴。比如，將剩余的蔬菜做成炒飯，或者用面粉和果醬做一個(gè)簡(jiǎn)單的水果派。這不僅讓剩余食物得到了充分的利用，而且也減少了我購(gòu)買和浪費(fèi)食物的頻率。通過(guò)這樣的方式，我不僅減少了浪費(fèi)，還提高了生活質(zhì)量和創(chuàng)造力。
第四段：影響身邊的人。
參與光盤行動(dòng)不僅改變了我個(gè)人的習(xí)慣，也影響了身邊的人。我會(huì)鼓勵(lì)我的家人和朋友一起參與光盤行動(dòng)，向他們講解節(jié)約用餐和合理利用剩余食物的重要性。有時(shí)候，我也會(huì)在社交媒體上分享我的光盤行動(dòng)經(jīng)歷，以此激發(fā)更多人的環(huán)保意識(shí)。慢慢地，周圍的人也開始認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)食物的問(wèn)題，并開始行動(dòng)起來(lái)。這樣的連鎖反應(yīng)使得我們的社會(huì)變得更加節(jié)約和環(huán)保。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)計(jì)劃。
通過(guò)光盤行動(dòng)，我不僅在環(huán)保方面有了更深入的了解，也在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了提升。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜食物和資源，培養(yǎng)了我節(jié)約和創(chuàng)新思維。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與光盤行動(dòng)，努力將它變成我的日常習(xí)慣，并希望能夠鼓勵(lì)更多人加入到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)，共同為保護(hù)我們的環(huán)境盡一份力量。
總結(jié)：作為一項(xiàng)旨在減少浪費(fèi)和保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)，光盤行動(dòng)在我身上產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)節(jié)約用餐和合理利用剩余食物，我不僅改變了自己的行為習(xí)慣，也影響了身邊的人。我將繼續(xù)參與光盤行動(dòng)，并希望能夠鼓勵(lì)更多人加入到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)，共同為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。
光盤行動(dòng)心得體會(huì)（實(shí)用21篇）篇二十一
今天是我的11歲生日，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了許多美味佳肴，還準(zhǔn)備了精美的蛋糕。
爸爸端著蛋糕，放在了我的面前，那美麗的造型，誘人的香氣真讓人口水直流！我閉上眼睛，許下了一個(gè)美好的愿望。我輕輕地吹滅了蠟燭，分了蛋糕。人人都端著自己的蛋糕，臉上呈現(xiàn)出滿意的笑容。
開始上菜了，第一道菜就是我愛(ài)吃的美食：糖醋排骨，我輕輕地咬了下去，那酸酸甜甜的味道，真讓人回味無(wú)窮！
緊接著第二道菜也上了，是油燜大蝦，我放下手中的排骨，夾了一只大蝦，津津有味地吃了起來(lái)，我吃了一只又一只，直到碗見(jiàn)底，才繼續(xù)吃自己碗中被吃了一半的排骨。
第三道菜也上來(lái)了，是……。
人人都吃完回家了，這時(shí)媽媽拿來(lái)了盤子和一塊抹布說(shuō)：“思怡，讓一讓，我把這些菜裝起來(lái)，明天還可以吃呢！”
我滿不在乎地說(shuō)：“不用，倒掉算了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在提倡光盤行動(dòng)，儉以養(yǎng)德，你知道嗎？一個(gè)人浪費(fèi)的糧食，相當(dāng)于山區(qū)孩子一星期的糧食。”
爸爸說(shuō)：“浪費(fèi)是可恥的行為，光盤是光榮的行為！”爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“小時(shí)候，沒(méi)飯吃，只能吃草根、樹皮。”
奶奶把我?guī)У教镞叄f(shuō)：“看看每粒米是怎么來(lái)的吧！”
已經(jīng)天黑了，但農(nóng)民伯伯并沒(méi)有停止工作，在月光的照耀下，我隱隱約約地看到了農(nóng)民伯伯臉上豆大的汗水向下滴，農(nóng)民伯伯的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊的貼在背上。
這時(shí)，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，奶奶，我知道錯(cuò)了。”
現(xiàn)在我終于明白了，每一粒米飯都來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的，不能浪費(fèi)糧食。人人都要進(jìn)行光盤行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！