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    給小區主任的一封信(優秀17篇)

    時間:2025-06-17 作者:薇兒

    范文范本是一種文學瑰寶,它蘊含了作者的智慧和才華,是我們學習和研究的寶貴資源。范文二:關于環保的范文,讓我們認識到環保對我們的重要性。

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇一

    親愛的老師:

    您好!

    在升入初中的這一刻,我想給您寫封信。六年的光陰,稍縱即逝,我們在您的陪同下,在母校的懷抱里生活了六年,馬上就要離開母校,離開您,去迎接新團體的召喚了,百感交織在一起,所有的不舍與悲傷伴隨著眼淚一點點流了出來。

    老師,您還記得那些剛升一年級的孩子嗎?你還記得和那些孩子一起玩嗎?我常常聽到您感嘆說:“當初的一群孩子現在已經長這么高了。”老師您知道嗎,當我每次聽到您這樣說的時候,心里都會有一種莫名的心酸,我怕有一天我會離開您,離開同學們,離開母校。這一天終于來臨了。

    老師,您還記得給我們上課嗎?您不同于其他老師的教學方法,您總是把我們當做朋友,我們總把您當做知己,我們相處的很融洽,六年以來您都沒有打過我們,我們犯了錯誤您都是耐心教導然后講個笑話和我們一起開懷大笑,我們都會把不愉快的事情忘在腦后。

    老師,我們要升入初中了,我所有的不舍都用眼淚詮釋了,您不能再陪伴著我們走下去了,想到這里,我的眼睛里又閃現出淚花。

    可是我明白,我長大了,不能依賴老師了,再哭都是無濟于事的,我想對老師說:“請您把您的希望寄托在我身上,相信我吧,老師,我一定不會令您失望,我一定會用最好的成績來回報您的!”

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇二

    中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優秀的學生,在您的眼里心里,怎么排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說說話,也許您會對我刮目相看。

    近兩年來,您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動。在這里,我代表全體同學對您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會永遠記得您的!”我們甚至相約,畢業后要每年定期看您去。

    每當我犯了錯誤,您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我曾經聽一位教育專家說過:“如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學會了自信;如果一個孩子生活在認可中,他就學會了自愛。”您就是用行動實踐著這位專家說的鼓勵、認可等愛的教育方法,所以大家都說:這兩年,是您開發了我們的學習潛能,大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對于人,什么是最可愛的呢?生活!因為我們的一切快樂,我們的一切幸福,我們的一切希望,只與生活聯系。”您常說:“有品位的生活,其實就是一個人的文化素養決定的生活方式的體現。”對于我們這樣住宿在學校的學生,主要的生活場所不外乎兩個:一個是家,一個是學校(主要是班級)。班級生活的班級文化,對我們這樣的學生的個性發展、智力開發、修身養性,是何其重要啊!因此您常常用心經營我們的學校生活,朗誦古詩文、三字經是,您帶領我們走進傳統經典詩文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語文發帖進行作文和資料交流,又是您以得天獨厚的版主身份引領我們走向現代網絡的廣闊世界和有利于同學交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻出3000元加上我們節約的600元零用錢集資3600元贊助了一位希望工程的孩子讀完6年的小學生涯,并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動,讓我們切身體會了分享童年的快樂,奉獻愛心的意義。

    我在xxxxx學校里讀書兩年,因為您,從書本以外的生活中學到的東西,可以說,比從書本上學到的東西還要多,還更加難忘,甚至可以說,也許將影響我的一生。我是通過您的一系列愛與感恩,責任與義務,法律與道德等教育,自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大,才知道了:孩子,要從小做一個負責任的人,不論發生了什么事,只要與你有關,你就要勇敢地承擔你那部分責任,不要找借口去推卸。只要勇于承擔責任,你就能正確對待一切發生的事,因為你掌握了主動權,你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時,你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓,積累經驗,將來,你就能夠承擔起生命中更大的責任。一個勇于承擔責任的人,也是一個守信譽的人,一個誠實的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我現在才知道您的用心良苦。”

    這里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻給您——我崇拜的老師,希望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解:

    “歲月難得沉默,秋風厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在這里,你冷漠的表情會讓我傷心,六月的雨是無情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾。”

    “火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己。”“你的腳步一直在前進,從來不會為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗。”親愛的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學和家長的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們全班陶醉,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰,在更自由廣闊的領域放飛您的智慧和心靈吧!我們建議和支持您跳槽轉業,加油!

    今天就到這里吧,祝您:年年好運,越活越年輕!

    寫信人:

    時間:

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇三

    敬愛的xx老師:

    您好!

    您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上.您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法.您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己.

    樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃.花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人.而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多.

    老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

    正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理.您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長.您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了.

    老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養.我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水.

    是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現.但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就.

    老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導.

    祝您。

    身體健康。

    您的學生:

    x年x月x日。

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇四

    您好!

    我是一名即將小學畢業的學生。期末考試已經臨近了,我們的學習也越來越緊張,這標志著我們將要結束六年的小學生活,踏入初中的校門,開始我的初中學習生涯。

    初中學校對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的學校,對您有所了解,學校會開展什么樣的活動對于學生有什么樣的要求您是怎樣教學的這都是我想明白的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也必須想對我有所了解吧!

    我是一個活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打藍球、踢足球。因為我覺得音樂能使人心境舒暢,如果在開心時唱唱歌,心境會更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自我長大后要開一個美食店。至于特長嘛,打藍球還不錯,我打藍球在小區里算是高手呢!由于自我的努力,多年來我在小區里連續打藍球得第一。

    教師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們。而是耐心教導我們,對吧,教師!

    未來的教師,在我腦海中您是那么優秀,可是我相信,您必須會比我想像中的還要完美。經過我的自我介紹,您必須對我有所了解。即將小學畢業,期望我在新的學習環境中,能成為您的助手,同學的榜樣,能取得更好的成績。我很期望得到您的支持與幫忙。

    祝您。

    身體健康、萬事如意!

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇五

    您每一天都是早出晚歸,盡職盡責地工作。您是多么無私,多么偉大!您差不多每一天晚自修都來了,為了是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波,在百忙中抽空上網收集名校相關資料與我們分享。每當學生違反校規,您并沒有放棄他們,而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變,您便擔當了父母的主角,關心著我們的吃穿,要我們注意身體健康。但您明白嗎?作為您的學生,我是多么的關心您的健康。教師,請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母,您嘔心瀝血地為我們批改作業,引導著我們走上光明大道。

    在初中,我榮幸地當上數學科代表。但每一天遇到難題,心里難免恐懼,被這難題壓倒。每當我捧著作業走到你面前時,你都會再三叮囑我必須要學好理科,并對我說:“多做些練習題,有什么不懂的隨時歡迎你來問我!”我都是左耳聽右耳出,覺得您太嘮叨了。那次我數學成績只得了75分,那天晚上您把我叫到辦公室,把我做錯的題目一一講解。“為什么這次成績不夢想?”您疑惑地問。我不耐煩地說:“有的題目不會做,有的是自我粗心。”您就拿著筆和紙在旁邊教我解答方法,講到我明白為止。半個小時過后,您最終講完了,我像自由的小鳥飛出去時,卻被您叫住。您語重心長地說:“這些題目都講過,上次問你,你都說懂啊!做人要‘知之為知之,不知為不知,是知也’!”聽后,我的臉像一個紅通通的蘋果,覺得很慚愧。

    從那次后我領略到您的良苦用心。到此刻您還時常提醒著我要學好數理化,每次我都會銘記心中。

    “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這不是您的真實寫照嗎?!您是知識的傳播者,是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。每當看到您絲絲的銀發,我感到無比辛酸。我暗下決心:必須要學好數學。難題好比攔路虎,你在它們面前面露恐懼之色,它們會顯得得意洋洋,齜牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚起信心的風帆,在充斥著競爭與實力的海洋上堅定前行。

    暑假里,我將制定行之有效的學習方式。對與理科,在多做題的基礎上,開闊自我的視野。以攻克難題為目標,寧可廢寢忘食也要到達預期目標。多與文科,我將博覽群書,遨游在古今中外的文學里吸取點滴養分,從而使自身觀察事物更細致入微,豐富自身對事物的觀點看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的視野更明亮開闊。

    我深信經過自我的努力,會考上夢想的高中,用成績來報答您對我的教育之恩。

    教師,忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導時舒展的美麗面容;忘不了您在應對一個氣餒的女孩所給予的鼓勵與親切話語。

    祝:

    身體健康!笑口常開!事業蒸蒸日上!

    您的學生:...

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇六

    親愛的田老師:

    好久不見,在這已經開始的學期里,我想懷念一下,即將逝去的光陰,光陰中的故事,歲月里的人影。還有曾經的您。

    相信你一定對我這個頑劣的學生印象深刻,在學校里,大錯沒犯過,小麻煩不斷。抱歉老師,那時候給您添麻煩啦。現在想來,后悔的情緒就開始漫散,在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......

    可惜過去的就已經一往無前的向著過去奔涌而去,就像東去的江河一般,帶著決絕而又義無反顧的意味。現在細細想來,老師您當初告訴我的“時間永遠只會在珍惜它的人手中變得更長久。”是多么純粹而真摯的勸告。那時候的不在意卻是現在的悔意與愧疚。悔,我后悔沒有在那時珍惜與同學,與老師一起度過的美好年華。

    愧,我愧疚當時對老師您的態度不好,老師您對我們的學習與心理上盡心盡力,付出的是我們無法猜測的,我卻沒有在那時用一個最美好的態度來面對您,甚至沒有一句,老師我愛你。

    突然想起過去,過去的影像浮現眼前。過去中盡是歡聲笑語,我卻鼻頭一酸,想起老師您在講臺上的身影,傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個春秋,用您的關懷與心靈來感動我們、用您的行動作為我們的標桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。

    雖然我們一直在讓老師你多喝水,多喝點藥。可是,當老師您的身體好些了后,講課時卻更加努力,激昂了。

    現在我們雖然離去,但是,老師。您必須注意身體啦!不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了,我們這些學生還在擔心你,我們希望您能在我們考上心儀的學校是為我們祝賀啊。

    田老師,如今想來曾經三年,仿佛有無盡言語想對您傾訴,卻又無從說起......愈是回憶,愈是哽咽.....

    三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。

    十方樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。

    我不知道該用什么語言來表達我內心的復雜,但是,我已經踏上了一條新的道路,開始往新的目標奮進。

    所以,請祝我幸運吧,親愛的田老師,祝福我能在我與你所期待的這條夢想的道路上走到終點吧。

    祝:田老師您。

    身體健康,工作順利。

    你曾經的學生:李佰夏。

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!教師節來臨之際,做為您的學生,我的內心也有很多的話對您說,您也清楚我的性格,我不是那種善于面對面溝通的人,所以就選擇給您寫下這封信來表達我對您的感激之情,而且書信的形式,也能夠保存很久。

    今年已經是成為老師的學生第x個年頭了,還記得第一見您的時候還是在新生見面會上,那時看到您我的內心不免有一些緊張,因為您當時看起來嚴肅極了,心中還在想這位老師會不會很嚴厲,但后來事實證明,嚴厲只是您作為教師的一種態度而已。在新學期軍訓時,我們每天都頂著炎炎烈日進行日復一日的訓練,每天您到學校的時間總是比我們早,接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床,對于當時的我而言,您就像“媽媽”一樣,無微不至的照顧著我們,這讓我在第一次離家獨自生活中,感到了滿滿的暖意。在訓練的時候,每天的訓練環境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細雨,您當時都在我們的旁邊,時刻我們準備好解暑的東西,在有同學出現問題時,您跟著忙前忙后,不辭辛苦,您做的每一件事情,無一不感動著我,也時刻讓我想對您說一聲謝謝!

    在平時的學習中,您時刻提醒我們要勞逸結合,偶爾還會帶我們到操場上活動活動筋骨,跑跑圈,這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任,是真的在全心全意的關心我們。我還很清楚的記得有一次我的學習成績出現明顯的下滑,您注意到我的情緒不對,并對我進行開導,您當時就像聊天一樣和我分析我所出現的問題,全程沒有一句質問和不耐煩,當時的您就像朋友一樣,這也讓我重新燃起斗志,勇敢的面對自己的那次失誤,不再自我懷疑,勇敢的向前看。老師,您所做的這每一件事,在我的心中都深深的記下,或許您平時并沒有注意到自己的一句鼓勵,會讓同學重拾信心,您的一句安慰,便像光一樣,吹散周圍的烏云。

    正是與您的朝夕相處,才讓我真正認識到,當初第一面覺得您嚴肅,是多么的片面,您用自己的行動關心愛護著我們,但我也想對您說,做為您的學生能夠為您做的就是牢記您說過的話,努力學習,成為您的驕傲。我還想對您說,老師,希望您也能夠照顧好自己,要注意休息,身體是革命的本錢!

    在最后的落筆之時,想對您說一句,老師,教師節快樂!希望您快樂,不止教師節這一天!

    您的學生:xx。

    20xx年x月x日。

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇八

    我雖沒有與您見過面,不知道您的音容笑貌,但在不久的將來,我將踏入中學的大門,成為您即將栽培的桃李中的一棵。為了讓您盡快的了解我,下面我就來介紹一下我自己吧!

    我叫xxx,是xx小學六年x班一名光榮的少先隊員。我從別人的角度來說是一個有著雙面性格的人:對外人,我常常是乖巧聽話,對人特別有親和力,是一個乖乖女;可在家里,我卻十分活潑、風趣幽默、古靈精怪。然而,在我自己看來,我就像一株向日葵一樣,變化多端,耀眼的太陽讓我對生活充滿熱情,淅瀝的雨露讓我內心深處的一切都變得懶散。

    我是一個認真的人。每次老師布置的各種任務,我總能及時完成,并且盡全力做到最好。例如制作《春苗報》時,我總是仔細選擇抄寫的材料,小心翼翼地抄寫,畫圖時也是一筆一畫的勾勒線條……每一個小細節我都不會放過。

    我還是一個粗心的人。每次考試,我都是因為粗心大意,不是算錯了這,就是漏掉了那兒,或者檢查時不夠認真,而丟了不少分。這也令我吃了不少虧,成績折騰得很慘。不過我相信,只要通過我的不斷努力,一定能改掉這粗心大意的壞毛病!

    老師,相信經過我的一番介紹,您一定對我有了一些了解吧!在今后的三年里,我會再接再厲,刻苦進取,做您心目中的好學生。希望您是一位具有幽默、平易近人的性格和教學方法獨特的老師,在您的諄諄教誨下,帶領我登上學習旅途中的最高峰!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇九

    親愛的高一學子:

    首先歡迎你們來到實驗高中,恭喜你們,從今天開始,你們就將成為一名正式的高中生了,你們即將開啟一段驚心動魄事后證明將是終生難忘的征程。

    剛剛經歷過中考的硝煙,知道你們很勤奮,也知道你們很辛苦,但是當你們來到高中之后,你們將會發覺,高中的每一年,每一月甚至每一天幾乎都比中考期間要辛苦,所以從心理上而言,首先要做好吃苦的準備。

    高中和初中的一個重要區別是:初一的時候,哪怕你成績差一點,紀律行為習慣差一些,只要你之后開始奮發努力,考個好的高中一般沒問題。而高中知識的難度、廣度、深度遠非初中可以比擬,所以如果你在高一階段不能盡快的適應高中生活,沒有養成良好的學習習慣,那么我可以毫不夸張的說,你在之后的高中學習中將會非常吃力,甚至幾乎沒有超越的可能性。

    所以,一到高中,就要緊張起來,就要行動起來,就要真正的開始砥礪自我,挑戰自我!

    作為一名帶過5屆高三的班主任老師,我以一名過來人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好習慣:

    要樹立積極的人生價值觀。一個人文化素養的核心與標志就是世界觀、人生觀與價值觀,而高中階段正是樹立積極的人生價值觀的階段,一旦積極的價值觀形成,我們將會受益終生。在積極價值觀的引導下,自覺勤奮學習,敢于吃苦耐勞根本不需要家長與老師天天要求。

    我們的行為要符合中學生的日常行為規范要求,同時,我們每個人都獨特而真實,我們要永遠保有自己的個性,有自己獨特的思維,有自己看待世界的正確方式,尊重多樣化的思維。

    要最大程度的提高我們的學業成績,核心素養與學生的學業成績是一脈相承的,作為高中生,我們要面對高考的“獨木橋”,能夠成功的走過高考,人生才會更有價值感。

    要有一項自己的愛好與特長,高中的生活既有緊張的高考壓力,也有豐富多彩的社團生活、各種各樣的校本課程,在校園生活中培養一項自己的興趣愛好,如圍棋、繪畫、烹飪等,將會終生受益。

    要養成積極鍛煉身體的好習慣,高中有體育課,也有早操和課間的活動,要積極的參與,首先是一種意識,充分的認識積極鍛煉身體的重要性,其次關鍵是意志,能不能一直堅持下去,才是最重要的事情,有一句話不是說,“成功的路上并不擁擠,能夠堅持的人并不多”。

    要養成熱愛閱讀的好習慣,愛好閱讀,是一個人改造主觀世界最重要的措施,心理學上說,一個人,終其一生都是在改變自己!一個心懷天下的人一定是一個首先改造好自己的人,古人云,“修身、齊家、治國、平天下”。

    說了這么多,就是想讓你們理解:你們來到高中,無論是個人的生活理想還是社會理想的實現,都離不開良好的生活和學習習慣。

    形成良好的習慣,取得更大的成就,最關鍵的一點就是高質量的做好一天的常規!

    常規包括紀律常規、學習常規、生活常規等,這是每一個人最基本的要求也是最重要的.要求,每天的常規都做到位了,量的積累達到一定程度引起質變,考上好的大學是順理成章、水到渠成的事情!

    作為老師,作為班主任,每一屆都是一個新的挑戰,每一屆也都是我自己成長的機會,感謝你們,有緣和你們成為師生,也有緣讓我有更好的成長機會!

    我們一起度過高中成長的三年!我們共同成長!

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇十

    親愛的張老師:

    您好。

    我在默默地算著,算著我們朝夕相處的日子,將近兩年吧!再有十幾天就要分別了,別有一番滋味在心頭我心中沖滿了感激之情,您是教語文的,這兩年中,您的一舉一動影響著我們,您的一言一行對于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫日記,而且必須親自看。很多同學提出日記您是不能看的,您卻說,我閉住眼,只看篇幅,使那些想偷懶的同學也不能不放棄念頭。您還常表揚那些字跡工整、篇幅長的同學,誰不喜歡夸獎呢!同學們暗中較上了勁兒,日記越來越好了。

    您對工作尤其負責,天天給我們批改作業,班上六十多名學生,一份一份的作業,白天時間怎么能夠用呢?您不得不每天晚上加班。可是,您也是母親,您家中也有忙不完的家務啊您病過好幾次,同學們都明白您是累的,同學們干著急使不上勁,只有努力學習才能對住您,幾個上課好做小動作的同學,也變得越來越安靜了這次鎮上考試,您對我們許諾,如果我們考了全鎮第一,您請我們吃冰糕,事情無獨有偶,果然被您猜中了,用您自己的錢還了愿!事后,您卻說,您沒有說清楚,下次必須是數學、語文都拿第一,我知道您這是鼓勵我們,有您這么一位一心為我們的老師,我們怎能不努力呢。但老師,您現在的教學中我認為也有一些不妥之處,現在復習階段的作業應該是:把不會的做一遍,會的就不用寫到作業本上了,這樣可以多學其它課程,把精力放到比較弱的科目上去張老師,將要升初中了,您教我們的日子現在已進入倒計時,不由想起了《匆匆》這篇文章,“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”剩下這幾天了,我們又怎會不珍惜呢張老師,我們又怎會不浮想聯翩呢?!

    祝您:

    工作順利,旺上加旺!

    此致

    敬禮!

    您的學生:

    日期:

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇十一

    你好!

    曾幾何時,我夢想著無數次高中生活,但是現在,高考的日子已經臨近。我們原本對未來一無所知,但現在已經變成了為我們的目標而努力工作的年輕人。在漫長的發展道路上,感謝您一直以來的陪伴。

    也許,無論我現在說多少,都很難對我們表達您的好意。但這就像溫暖的冬天的陽光,總是溫暖著我心靈的深處。我仍然清楚地記得,自學之夜的夜晚像往常一樣安靜。我看著桌子上一堆亂七八糟的試卷和書本,揉著澀澀的眼睛,抬頭看著墻上的倒計時卡,不敢讓自己有太多的感覺。時間在不斷流逝,我們沒有太多時間浪費。您安靜地走進教室,而不是讓學生像其他即將畢業的班級老師一樣重復繁瑣的復習材料,而是在環衛區的角落笑了笑,幽默地問:“今天的環衛是誰打掃的?”聽眾的同學聊了很多,值班的同學更加緊張,以為衛生被扣除了,班主任來“打聽犯罪”。“誰來清洗今天的衛生?”您一次又一次地問了這個問題。最后,安靜的教室里傳來兩個膽小的聲音:“今天是我們的職責。”您滿意地點了點頭,然后翻了個身。桌上的講義文件夾說:“這兩名學生明年將被錄取到一年級。”一旦你的聲音下降,全班同學都充滿了歡笑。“別笑,掃地板和讀書是同一回事。掃地板越干凈,您就越小心。認真的人對閱讀的態度也不錯。自然,他們被大學錄取了。一個人的概率一定要高于其他人。”聽完這些話,教室又回到了原來的安靜。學生們都對此表述深表贊同。也許對您來說,這只是高考的偶然祝福,但是對于我們一群正在高中三年級沖刺的敏感而脆弱的學生,這給了我們最簡單的鼓勵,同時也增加了我們的信心和勇氣在高考中。

    高中三年級的考試是有成敗的。有陽光和陰霾。感謝您的鼓勵,以便我們學會了面對失敗以及如何從失敗中學習。您經常問一個句子:“你們都學習遲到了嗎?看來您精力不充沛。如果您累了,就去休息。身體比讀書更重要。”這句話將永遠銘記在心。我不小心回憶起最近的每月考試。由于國慶日過于寬松,我在該考試中的表現急劇下降。那天晚上,你與許多同學交談。盡管我已經知道我必須成為您正在與之交談的人之一,但是當我被召喚時,我仍然很不安。此刻教室外面的空氣似乎凍結了。在您發言之前,我已經說了很多掩蓋尚未審查的“犯罪”的理由。您沒有打擾我,而是耐心地聽了我的話。片刻之后,我說:“你剛才說的你以后再也不會犯這個錯誤,否則高考會很危險。無論你這次怎么做,都只是每月一次的考試。真正的挑戰是高考。從這一刻起,我將為高考而努力。”我點了頭。,您笑著示意我回去。回到我的座位上,我寫下了我大四的第一份審查計劃。

    也許我的語言并不華麗,但是每句話都充滿誠意。您說:“成為老師和學生也需要命運。”感謝您在高中最緊張的階段認識您。我們將按照您的期望為高考而努力,并且不會忘記您所說的“我們的四個班必須是一個奇跡班!”

    祝您健康,永遠微笑。

    真誠的。

    禮炮!

    愛你的學生。

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇十二

    尊敬的老師:

    您好!

    今日是“三·八”婦女節,我不僅要感謝我的母親,更要感謝一位學校的母親,那就是您——我的班主任周水英老師。

    您的責任心可是出了名的,每天早上很早就到教室來檢查同學們作業的完成情況。您可要知道,全班67個學生,一個人的`作業每天應該有五、六門。您讓我一個人查的話,我都不會有那么多耐心的。

    每次的數學作業,您都要親自批改,不合格的話,就要被嚴厲地批評。可是,您也是一位慈祥的老師,雖然在所有老師中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看見那微笑,心里的傷就痊愈了。每次與您對視,就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對視一樣,有一種被人重視的感覺。這時就會有一股莫名的勁,激勵我向前,再向前!

    您也是一位為“大眾”著想的人。上學期為了我們學習的方便,允許同學每天早上在教室吃早餐。每次早讀時,同學們邊吃,邊讀,那情景,可壯觀了。您也會用手去摸一下同學們帶來的早餐奶是涼的還是熱的,適時叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物,您都會拒絕,但我看見那表情,我可以肯定您的內心是極其糾結的(美食誘惑呀)。好景不長啊,這個學期不允許在教室吃早餐了,您理由很簡單:“不給我吃,饞死了。”其實大家都知道,這是學校的規章制度,我們每個班、每個學生都應該遵守,我們理解您。

    我的數學不怎么好,所以您每次上課,必會點我一次,我也積極起來。開始被老師您點的時候,容易的問題我假裝不知道,您就一定會點我。一旦遇到難的問題,我就會假裝知道,以便蒙混過關。可還是被您識破了。老師呀,您不去當警察真可惜呀。在您的“脅迫”下,我的數學成績正在進步。請您相信我,定會用更好的數學成績,表達我對您的感激之情。

    您幫助我們提高了成績,您關心我們茁壯地成長,您盼著我們長大有出息。謝謝您,我的班主任——周水英老師!

    此致

    敬禮!

    您的學生:

    日期:

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇十三

    敬愛的徐老師:

    您好!

    光陰似箭,轉眼間您已經陪伴我們快整整三年了。這三年來,我讓您操了不少心,真的非常感謝您,我最敬愛的徐老師。馬上我們就是四年級的學生了,我真的好希望您能繼續做我們的班主任。因為您是我心目中最負責最有愛心的老師。

    徐老師,您是我的啟蒙老師。記得我剛入學時,是那么的天真,調皮,無知,是您手把手的教導我學習文化知識,帶領我在知識的海洋里遨游。也是您教導我做人的道理,讓我懂得了感恩,懂得了寬容,懂得了奉獻……在您教我們語文的`三年時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚,鼓勵,讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細心,每錯一個字,一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚。您每次的評語都會指出我的優點,缺點。深深感謝您對我學習的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導,讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學習的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負責,對我們也比較嚴厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業。您的付出我看在眼里,記在心里。

    徐老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻,葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪;徐老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心輔導,我們每一點進步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

    徐老師,還有十幾天就要期末考試了,我會抓緊時間好好復習,爭取期末考個好成績,以優異的成績來回報您。相信我,我一定能行!最后,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇十四

    親愛的曹老師:

    即將面臨迎接初中的大門,我不免顯得有些緊張。但是,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛細膩,比友愛更純潔。使我的腦海里不禁又顯現出您那慈祥的臉龐,那些我們在一起學習、生活的快樂時光就像是相冊一樣,一頁一頁在向我們展現。

    翻開相冊的第一頁,是五年級開學的日子。您還記得嗎?那時,您對我們很嚴格,上課只要說一句和課堂不相關的事情,您就會嚴厲批評我們。我們在那時就誤認為您很嚴厲,很令我們害怕。直到那一次,我們改變了對您的看法。那一回,我們幾個朋友不小心得罪了一位老師,而且那位老師還把我們幾個帶到了辦公室,帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了,而您卻并沒有責怪我們,并且對那位老師替我們求情。事后,您又安慰了我們,這一切的一切,不都是為了我們好嗎?從此以后,我們再也沒有在課堂上說過話,您也就再沒有批評過我們了。即使我們犯過錯誤,您也總是用充滿愛心的教育方法教育我們。我曾經聽過一位教育家說過:“如果一個孩子生活在批評中,他學會了譴責;如果一個孩子生活在鼓勵中,他學會了自信;如果一個孩子生活在認可中,他學會了自愛。”您就是用實際行動實踐著這位專家說的鼓勵和認可,所以我十分贊賞您!

    翻開相冊的第二頁,您教會了我們要勤奮;翻開相冊的第三頁,您教會了我們同學之間不要打架,要團結友愛;翻開相冊的第四頁,您教會了我們要學會自立。雖然您是我們的數學老師,可是我們在收獲數學知識的同時,我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人,如春天的微風輕輕柔柔,如夏天的陣雨熱熱烈烈,如秋天的陽光燦燦爛爛,如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個人魅力和教育理想的影子,我們點點滴滴的進步與榮譽都是您愛的教育的見證。

    一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加地自信勇敢。老師,謝謝您!

    祝您身體健康,萬事如意!

    此致

    敬禮!

    您的學生:

    日期:

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇十五

    敬愛的呂老師:

    您好!

    日月如梭,光陰似箭,一眼你就離開我們三年了,我有千言萬語想對您說。

    呂老師,您還記得我嗎?在三年級的時候我調皮,搗蛋,常常不聽您的話,常常給你惹麻煩。是您一步一步地調教好我,是您一字一句地指導著我。

    事情發生在您要離開的那一年,有一段時間,我的心思不在學習上,不但上課開小差,家庭作業也是馬馬虎虎,成績更是一落千丈。是您主動找我談話,是您說“一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。”你還說“人生必須就像蠟燭一樣,從定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里,但是我依然不明白內在的含義。后來您走了,我也終于明白了,我更加認真的學習,上課認真聽,作業認真做,考上了優異的成績。老師是您把我拉回起跑線,是您扣動扳機讓我繼續前進。我一定會繼續努力的!

    呂老師,你雖然離開我們三年了,但是同學們天天把您掛在嘴邊,腦海常常浮現出你友善慈愛的笑容。我們沒有忘記您,沒有忘記您帶給我們的快樂。正所謂“飲水思源”我們不會忘記進對我們的恩情。

    敬愛的呂老師,千言萬語盡在不言中。我想對您說:“謝謝您,是您開導了我。”

    此致

    敬禮!

    您的學生:

    日期:

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇十六

    尊敬的老師:

    您好!

    老師,新生報到那天我在外地旅游,現在我和您還未見過面,可聽同學說,您是個慈祥和藹,又有責任心的老師,我的內心對您又多了一份崇敬之情。在小學,我一直都是一個頑皮淘氣的孩子,幸運的是,我遇到了一位好老師,她風風雨雨跟隨我們六年,總是悉心教導我們怎樣做人,怎樣處事,老師的愛就像明朗的太陽,一直照在我的心里,我也如小樹般茁壯地成長!

    如今,在這個全新的環境里,我有好多好多的希望,希望自己能盡全力改掉缺點,使自己變得逐漸成熟懂事;希望能將自己的學習成績再提高一點兒,給自己不斷設立新的目標;希望和同學和睦相處,成為知心朋友;希望得到老師更多的指導和關愛……我想,老師您一定會引領我們走向成功的道路,使我們成為一個個品學兼優的孩子,當然,這也一定是老師您的期望!

    此刻,我們面臨著更加嚴峻的考驗,在新的旅途上,有我們共同的努力,我們班一定會成為最棒、最優秀的班級!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    給小區主任的一封信(優秀17篇)篇十七

    您好!

    班主任,謝謝您一直以來對我的關心與愛護。還記得您剛來我班的時候,那時,我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很,所以那時,您要我做什么,我偏偏就不做,相反,您一直警告我的,我卻變著法子來挑戰您的底線。

    但是,班主任,我現在意思到了自己的錯誤,我不會再讓您為我擔心,也不會使您生氣了。

    我直到不久前才知道,原來班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂,都是您苦口婆心的教導著我,我以前還聽不見去,可是現在想想,您說的都是對的,我就是太任性了。任性到無法無天,以至于常常在課堂上與老師頂嘴。

    班主任,您昨天還把我叫去了您辦公室,您一項一項的分析著我犯的錯誤,不斷的列舉一些事實來開導我,當時,您對我說了很久的話,您一直說著,我也一直聽著,直到,我聽出了您嗓子帶上了嘶啞,可您卻還沒有停下來的趨勢。我在學校里犯下的錯誤確實很多,學校里也給過我處分的提醒,可那些都沒有您將我的錯誤一一說來讓我來的震撼。

    之前班上的同學都說您是一個極負責任的老師,您將班上的每一位同學都當做自己的孩子般來照顧,您總是在背地里默默的關注著我們,在我們最需要幫助的時候及時出現。班主任,我以前不該那樣不聽話,每一次面對您的關心,我都不屑一顧。但我現在知道錯了,班主任,我向您保證,在今后的日子里,我會好好學習,不會再讓您為我的事情而操勞。我會努力學習,會與班上的同學好好相處,在課堂上,我不會再發呆,我會認真對待每一節課,尊重每一位老師。

    此致

    敬禮!

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