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    嘮叨中的母愛(通用15篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:QJ墨客

    作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇一

    清晨,是一天的開始,也是快樂的開始,更是母親的開始。當(dāng)陽(yáng)光照入房間時(shí),母愛就像源源不斷的溪水,任你盡情的歡樂遨游。

    “要遲到了。”媽媽大聲的說(shuō)道,我頓時(shí)就像一匹野馬,馬上跳起床,五分鐘后就準(zhǔn)備出發(fā),可是想到今天是周末,有便走回了客廳。我郁悶地叫道:“媽媽,今天是周日呢!不用上學(xué)。”媽媽臉上有點(diǎn)紅,可我一點(diǎn)都不羞愧,反而有點(diǎn)生氣。

    我躺回床上,想起每天早上的聲音,在記憶中,我每天都是被媽媽喊起床的,“要遲到啦!”這句話就像每天音樂的開始。媽媽叫了我六七年,我從沒遲到過,我內(nèi)心有點(diǎn)愧疚,又有點(diǎn)無(wú)助,媽媽為我付出了那么多,可是我呢?只有不斷的無(wú)視;只有自私;還有滿滿的不滿。我的臉一下紅起來(lái)了。因?yàn)椋际菋寢尩脑缙稹N也挥傻酶械搅俗约旱倪^錯(cuò)。

    陽(yáng)光如同一把鋒利的雙刃劍。當(dāng)媽媽叫我起床時(shí),陽(yáng)光就像一把鋒利的“毒劍”,把我朦朧的睡意全部切成了兩半;當(dāng)我明白媽媽的辛苦時(shí),那陽(yáng)光便又像母親溫暖而又慈祥的手一樣,不斷地?fù)崦业哪槨_@光給了我極大的鼓勵(lì),它像陽(yáng)光一樣不斷地讓我前進(jìn)。當(dāng)清晨的陽(yáng)光照入房間時(shí)它就像母親一樣每天把我“照”起來(lái),它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)什么是清晨的母愛。

    清晨是母愛的開始。它如火焰一般,可以焚燒你的懶惰;它像一股泉水,可以洗清你內(nèi)心的黑暗,認(rèn)識(shí)到愧疚,明白什么是可貴;什么是清晨的母愛。

    清晨,本是安靜又是平和的,可我感到我內(nèi)心是溫暖的,一陣陣寒冷刺骨的風(fēng)迎面吹來(lái),但我內(nèi)心卻是溫暖的。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇二

    我的媽媽是一個(gè)嘮叨起來(lái)就沒完的媽媽。

    一到早晨6:20,媽媽就是一個(gè)準(zhǔn)點(diǎn)的鬧鐘,她一定會(huì)喊:“快起床,小懶豬!要遲到了!”我慢慢的從床上爬起來(lái),還沒等我穿好衣服,媽媽又說(shuō):“天氣有點(diǎn)涼,加件秋衣吧。”我穿好衣服,梳好頭,剛一坐到飯桌前,媽媽就問:“刷牙洗臉了嗎?”我吐吐舌頭,連忙放下筷子進(jìn)了洗手間,乖乖的刷了牙、洗了臉。

    好不容易該去上學(xué)了,才出門呢,媽媽又追出來(lái)喊:“過馬路要小心,看車;放學(xué)不要在路上玩兒,記得早點(diǎn)回家,要不媽媽會(huì)擔(dān)心的……”我大聲說(shuō):“知-道-啦!”

    走在上學(xué)的路上,終于聽不到媽媽的嘮叨了,我高高興興的邊走邊唱,我唱的是:“愛嘮叨的媽媽可真煩!”

    過了幾天,媽媽出差了。噢,我快樂的簡(jiǎn)直要爆炸啦!第一天,我自由的就像一只被摘去了金箍的孫猴子;第二天,坐在飯桌前,看著埋頭吃飯的爸爸,我忽然覺得有點(diǎn)孤單;第三天,天哪,我竟然開始想念媽媽和媽媽的嘮叨了!

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇三

    每個(gè)人的媽媽都會(huì)關(guān)愛自己兒女,我的媽媽也不例外,但是我媽媽的關(guān)愛之中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)特別,接下來(lái)我就介紹一下我媽媽特殊的關(guān)愛吧。

    “于航,快一點(diǎn),上學(xué)就要遲到了。”每次聽到這一句話時(shí),我立馬來(lái)了勁,馬上收拾好書包去上學(xué)。

    別以為我媽媽就嘮叨這幾句,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,后面還有更厲害的暴風(fēng)雨,比如說(shuō):“于航,你快一點(diǎn)嘛,已經(jīng)來(lái)不及了,你快一點(diǎn),好沒好?你還要磨蹭到什么時(shí)候?時(shí)間都快被你磨掉了!”我最煩這句話,因?yàn)槊看味紩?huì)講個(gè)幾遍。

    還有我媽媽一嘮叨起來(lái)沒完沒了,比如說(shuō):“你這次考試考了多少啊?什么,才80分,你怎么考的?你這次沒復(fù)習(xí)嗎?你那些題都不會(huì)嗎?你讓我怎么有臉出去見人……”這是讓我最頭疼的。

    記得還有一次我考100分,當(dāng)時(shí),我滿臉笑容回到了家中,把這個(gè)喜訊告訴媽媽,媽媽夸我:“你真棒!”接著我說(shuō):“媽媽,我想要一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),可以嗎?”突然,媽媽的表情從天上降到了地獄:“考了100分,很了不起嗎?100分,你不只有這一次嗎?你還想要禮物,你想的也太多了一點(diǎn)吧,再說(shuō)了你是為誰(shuí)學(xué)習(xí),還不是為自己學(xué)習(xí),又不是為我學(xué)習(xí)……”罵的我無(wú)地自容。

    媽媽,您太辛苦了,工作這么忙,回家還這么嘮叨,你放心,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了,你再怎么嘮叨我也不會(huì)煩,因?yàn)檫@是你對(duì)我的關(guān)愛,只不過是用另一種方式來(lái)表達(dá)而已,不過我還是希望您換一種方式來(lái)表達(dá)。母愛無(wú)邊,我希望您能在母親節(jié)時(shí)收到我的賀卡。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇四

    嘮叨的母愛每次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)總會(huì)出一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,而且做完也不自己檢查。媽媽也時(shí)常提醒我:“做數(shù)學(xué)題要認(rèn)真仔細(xì),不可馬虎大意!”可是,我總把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。一次,當(dāng)我又做完數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽檢查時(shí),媽媽說(shuō):“你太粗心大意了,又做錯(cuò)了幾個(gè)。”我聽了,不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,沒關(guān)系,這改正就行,沒什么大不了的!”媽媽聽后,嚴(yán)厲地說(shuō):“沒什么大不了的?怪不得你一直都會(huì)錯(cuò)那么一點(diǎn)點(diǎn)!如果建房子時(shí)也出那么一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,那會(huì)有怎樣的后果呢?”說(shuō)完,媽媽又對(duì)我嘮叨起來(lái),我聽的都煩死啦。媽媽嘮叨完,說(shuō):“以后數(shù)學(xué)作業(yè)要自己先檢查,再給我檢查,聽見了沒?”這是,我撅起了小嘴,很不情愿的說(shuō)了聲“聽見了”,就回房間休息了。

    下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù),驚呆了,才96分,真可惜,計(jì)算錯(cuò)誤呀!我頓時(shí)沮喪極了。放學(xué)時(shí),我背起書包邁著沉重的步伐回到家里,媽媽一看我的表情,就明白了,“哦,你是不是沒有考上100分呀!”媽媽親切友的問道。“是的”我低聲應(yīng)道,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí),媽媽和藹地用手撫摸著我的頭,說(shuō):“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,只要改掉這個(gè)壞毛病,就能考100分!”聽了媽媽的話,我破涕為笑。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇五

    “噢!媽媽,燭光里的媽媽,你的黑發(fā)泛起了霜花,您的眼睛為何失去光華,噢!媽媽,燭光里的媽媽,媽媽呀,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大……”每當(dāng)聽到這首歌,就會(huì)想起媽媽的愛。

    “起床了,起床了。”媽媽又開啟了一天中的嘮叨。天氣格外晴朗,心情格外好,中午,我回到家,“快彈琴,去寫作業(yè),時(shí)間就是金錢。”唉!媽媽又嘮叨了。寫作業(yè)時(shí),我正在想問題,沒坐好,她腳步輕輕地走到我身后,一陣海豚音進(jìn)入耳朵:“怎么坐的?不坐端正骨頭會(huì)長(zhǎng)不好,脖子也會(huì)酸脹疼痛,背會(huì)弓著直不起來(lái)……”唉!嘮叨的.媽媽,真煩!

    “作業(yè)寫快點(diǎn)兒,寫完了去給我運(yùn)動(dòng)!”又是運(yùn)動(dòng),我真討厭運(yùn)動(dòng),我故意放慢了寫字的速度,媽媽見我還沒寫完,出了大招——獅吼功,“媽媽一聲吼,女兒抖三抖。”真可怕。我不能違抗,只好運(yùn)動(dòng)。唉,嘮叨的媽媽,真煩!

    突然有一天,媽媽不嘮叨,我上學(xué)竟然遲到了,中午回來(lái)也沒彈琴,寫作業(yè)時(shí)坐姿不正,把脖子弄得又酸又疼,到了晚上十二點(diǎn)才睡覺,只好第二天早上把琴再?gòu)椧淮巍_@一天,累得我哈欠連天。

    第二天,媽媽穿上連衣裙,帶上發(fā)帶,長(zhǎng)發(fā)披肩,踩著高跟鞋,打開了我的房門:“起來(lái)了!起來(lái)了!”這時(shí),媽媽的嘮叨是那么的悅耳動(dòng)聽,我不再遲到,中午也彈出了美妙的琴聲,晚上很早就可以入睡,坐姿也正確,身體也不疼痛,呵呵,這一天舒服極了。

    母愛猶如一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛猶如一暖陽(yáng)光,溫暖我的心里,母愛多么偉大!

    文檔為doc格式。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇六

    “現(xiàn)在的大人真是的,一點(diǎn)芝麻大小的事都要嘮叨。”

    “就是嘛,嘮叨,又是嘮叨,太煩人了!”

    “簡(jiǎn)直受不了啦!真要命!”

    “都沒有自由了!”

    我和同學(xué)在微信群里熱火朝天地?cái)?shù)落著,最后,以幾聲無(wú)可奈何的嘆息結(jié)束了聊天。

    這時(shí),老媽放下手機(jī),看了我一眼,問:“什么事啊,聊這么久?”“怎么,聊天也不能了?”我斜了老媽一眼,轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間。老媽沉默了。

    晚上,書桌前照例放著幾本批改好的作業(yè),是媽媽改的。她沒說(shuō)話便走出去了,平時(shí),她總要嘮叨上幾句的。

    “時(shí)間不早了,趕緊睡吧。”

    媽媽忍不住又嘮叨起來(lái):“睡晚了,明天會(huì)有眼袋的”。還是嘮叨,可這時(shí)我聽來(lái)卻覺得很親切。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇七

    媽媽,有很多話想對(duì)你說(shuō),可每次話到嘴邊又咽了下去,這次終于可以暢快地訴說(shuō)自己的心里話了。

    平常,我每天都在愛的氛圍里遨游,您就猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖;您就像一縷清風(fēng),吹拂著我的臉頰;您就好似一棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大樹,時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨。

    可是,您知道嗎?您總是不忘嘮叨一些話,這讓我有些不耐煩了。

    比如在日常生活中,我正要去上學(xué),正在忙碌的您會(huì)說(shuō):“孩子,天氣冷了,你穿的太少了,再添一件衣裳吧。”

    當(dāng)我寫作業(yè)寫到廢寢忘食時(shí),您會(huì)對(duì)我說(shuō):“孩子,別餓壞了肚子,快來(lái)吃飯。”當(dāng)我的作業(yè)寫好,想放松一下時(shí),您也不忘說(shuō)上一句,別玩的太久了……。

    可您這種嘮叨的習(xí)慣有時(shí)候令我很不耐煩,其實(shí)您可以采用更適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑒e把我“綁”得太緊,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)照顧好自己的!

    作為女兒的我也知道,您在工作上并不容易,肩上擔(dān)負(fù)著很重的擔(dān)子,而您卻仍然無(wú)微不至地呵護(hù)著我,但同時(shí)我多么希望您能嘮叨少些,讓我有自己的空間去飛翔。

    母親啊,您對(duì)我的愛似陽(yáng)光般的溫柔,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。千言萬(wàn)語(yǔ),不忘附上一句滾燙的話,媽媽,我愛你!

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇八

    每天都會(huì)在那不停的說(shuō),煩都快煩死了,讓我每天都度日如年。

    星期天,我好不容易能睡個(gè)好覺賴在床上不想起,這時(shí)從廚房傳來(lái)一陣陣嘮叨聲,大聲的說(shuō):“怎么還不起,這都幾點(diǎn)了,快點(diǎn)快點(diǎn)。”我極不情愿的說(shuō)了一聲:“知道了”。又在床上慢吞吞的爬了起來(lái),慢慢的穿衣服,一陣腳步聲傳來(lái),我意識(shí)到不妙便趕緊穿,突然又聽媽媽生氣的說(shuō):“你是蟲子啊,穿個(gè)衣服還不快,也是夠慢的。”我又迅速的跑了出去,刷完牙,吃了飯。這時(shí)又聽到媽媽急切的說(shuō):“你就不能快一點(diǎn),你不晚,我還晚了,快吃。”我又快點(diǎn)吃差一點(diǎn)就咽到了。又聽到媽媽說(shuō):“你也太急了,也不把嘴里吃完了再吃,真是的。”我終于吃完了,媽媽也走了。我撲在床上,又聽到手機(jī)響了,我一接,從那兒又傳來(lái)媽媽憤怒的說(shuō):“你怎么還不走,看看都幾點(diǎn)了,再不走就遲到了。”我掛了電話獨(dú)自一個(gè)人上課去了。晚上放學(xué)時(shí),又聽到媽媽說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),回家,再不回去飯都快冷了。”

    每一天聽到媽媽的無(wú)數(shù)聲嘮叨,但這也是媽媽的愛。

    文檔為doc格式。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇九

    很多人覺得,嘮叨,十分煩人,但身邊親人的嘮叨,是一種無(wú)形的關(guān)愛。

    ———題記。

    “快起來(lái)啦!太陽(yáng)都曬屁股了!”一陣怒吼聲刺人耳膜。不用說(shuō),一定是我那愛嘮叨的老媽在發(fā)揮她的“特長(zhǎng)”了。

    “再睡一下啦!很困啊!”我勉強(qiáng)半睜半閉著眼睛應(yīng)付答話。

    “不要睡了!快起來(lái)!昨天晚上沒睡覺啊!”老媽不依不饒地把我從舒適的被窩中“騰”的“拎”起。雖然外面陽(yáng)光明媚,但還是夾著一絲絲寒冷的風(fēng),我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。沒辦法,抓緊時(shí)間,早點(diǎn)把困意驅(qū)趕走。

    剛剛吃完早點(diǎn),老媽又催了“快點(diǎn)兒做事,別磨磨蹭蹭的',寫毛筆字來(lái)不及啦!”

    唉——真是江山易改,本性難移哇!趕緊收拾收拾,快快出門。

    “路上注意安全,過馬路慢點(diǎn)兒……”聽,又開始了——。

    快逃快逃——砰!一陣關(guān)門聲。

    總算能安靜點(diǎn)了。

    沒想到,才到樓下呢!再熟悉不過的的嘮叨又響起來(lái)了:“快點(diǎn)回來(lái)啊!”一句話剛說(shuō)完,我就像逃命似的飛奔走了。

    早晨,中午,下午,晚上……。

    周末就是在嘮叨聲波攻擊中度過的。

    雖然媽媽的嘮叨百分之百煩人,但是我們生活需要這種善意的提醒來(lái)幫助我們,來(lái)提醒我們。

    嘮叨,雖煩,但,他是一種無(wú)形的關(guān)愛。

    文檔為doc格式。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇十

    我真幸運(yùn),因?yàn)槲沂窃趮寢尩膰Z叨中長(zhǎng)大的。

    當(dāng)我呱呱落地時(shí),當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)……媽媽的嘮叨幾乎無(wú)微不至,無(wú)處不在:怕我遭了痛楚,怕我受了委屈,怕我冷了,怕我熱了,怕我餓了……這些纏繞在我純真無(wú)瑕的童年時(shí)光中的嘮叨,帶給我歡樂的時(shí)刻!閱讀媽媽慈愛的目光,我知道,媽媽的嘮叨,那是澆灌童年的深沉母愛啊,享受這份甜蜜,感受這份親情,我的童年真好!

    也許有人說(shuō),媽媽的嘮叨,聽多了,就是一種躁音,一種訓(xùn)斥。可是在我聽來(lái),媽媽的那些嘮叨,從我學(xué)會(huì)走路開始,從我跨進(jìn)校園開始,幾乎天天回響在耳邊:在外面注意安全啊!該帶的書和作業(yè)帶了沒?口渴了莫喝生水啊!……十多年來(lái),這可是每日重復(fù)的世界上最美最美的語(yǔ)言,是那么慈祥可親,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳際,溫暖著我的心田。

    長(zhǎng)大的我終于明白,只要用心去傾聽,去感受,媽媽的嘮叨,實(shí)在是一種特別的愛,是我茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光與春雨。夢(mèng)鄉(xiāng)里回到童年,我快樂奔跑的身影在媽媽纏綿的嘮叨中越來(lái)越矯健!

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇十一

    媽媽很愛嘮叨,經(jīng)常說(shuō)我這樣不行那樣不行,聽的我耳朵都快起老繭了,我也知道她是為了我好,因?yàn)槲矣性S多壞習(xí)慣,其中一個(gè)就是經(jīng)常落東西,所以媽媽天天對(duì)我嘮叨道:你呀你,總是丟三落四,一會(huì)兒書本忘在家了,一會(huì)兒文具盒沒帶回家,一會(huì)兒紅領(lǐng)巾又找不到了。

    聽到這兒,我不禁回想起一件往事:在一個(gè)冬天下著雨的早晨,幾棵只剩下幾片樹葉的樹,孤零零的站在路邊,風(fēng)就像一只兇猛的老虎,在放肆的大吼著,天黑的就像傍晚一樣。我把脖子縮到衣服中,撐著雨傘緩緩的走向?qū)W校,忍不住想起一些煩心的事,我深深地嘆了一口氣,呼出一口熱烘烘的氣,溶解在這寒冷的空氣中。我到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn),美術(shù)材料忘在家里了,如果不帶的話,老師說(shuō)要罰站的,怎么辦?媽媽早上還特意跟我嘮叨了一下:有沒有什么東西沒有帶?要是落在家里的`話,我可不幫你拿的!我還信心十足的回答:放心,媽媽,這次我肯定都帶的!沒辦法,美術(shù)材料我借也借不到,只能求救媽媽了。一求二求,伴著媽媽的嘮叨,終于同意了,我高興地跳了起來(lái)。到校門口去取東西的時(shí)候,媽媽剛過來(lái),還給我?guī)Я艘患路厙Z叨邊給我穿上:冷不冷呀?下次我可不送了,你每次都忘記,我提醒了你多少次我在穿衣服的時(shí)候,不小心碰到了媽媽的手,是那只生滿老繭很粗糙的手,它現(xiàn)在已經(jīng)凍得通紅通紅,冷的跟冰磚一樣。我感到十分后悔和心疼,后悔媽媽的嘮叨我沒有聽過去,心疼媽媽冒著嚴(yán)寒還給我送過來(lái)。我很想哭,但我竭力忍住淚花,接過媽媽手中的東西,說(shuō)了聲謝謝媽媽,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí)背后又傳來(lái)了媽媽的嘮叨:小樂,風(fēng)大路滑走慢點(diǎn),上課要專心聽講啊!我大聲的說(shuō)了一聲噢,但眼淚已經(jīng)奪眶而出了。

    這是媽媽的嘮叨?還是偉大的母愛呢?

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇十二

    母愛是餐桌上的一杯熱牛奶,母愛是床頭一件件散著香味的衣服,母愛更是那一聲聲嘮叨的話語(yǔ)。

    母愛是嚴(yán)厲的,記得有一天早上我想睡個(gè)懶覺,誰(shuí)知道計(jì)劃失敗了。六點(diǎn)半媽媽叫我起床,我不起媽媽就拿來(lái)了喇叭。媽媽對(duì)著我大聲喊道:“快起床,要遲到了!”我瞇著眼看到媽媽左手叉腰,右手拿著喇叭,嘴里不停地喘氣。我還是不起床。媽媽火:“我還不信叫不起你來(lái)!”媽媽將我一把抓起來(lái),我這個(gè)“頑固派”只好束手就擒。媽媽的嘮叨也是溫和的。

    起床后,媽媽還是不放過我這個(gè)“頑固派”。吃飯時(shí)我不吃菜,媽媽又開始嘮叨了:“多吃點(diǎn)菜,小心缺了維生素得壞血病。”我想這老媽的臉簡(jiǎn)直比翻書還快,還壞血病。以為自己是大航海時(shí)代的船員哩!

    但是隨著年齡的增長(zhǎng)我才知道媽媽的每一聲嘮叨都是對(duì)我的一份愛。

    母愛無(wú)微不至,母愛形式各異,但無(wú)論是那種方式的愛,都讓我感到刻骨銘心!

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇十三

    我的媽媽長(zhǎng)的很一般,她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),使我愛看、愛聞、愛摸。她的身材有點(diǎn)胖,還愛嘮叨。“瀟,帶傘了嗎?”“瀟,完成作業(yè)了嗎?”“瀟給爸爸檢查了嗎?”……媽媽就像一只蜜蜂一樣辛勤地嘮叨,吵得我的耳朵快起繭了。人們常說(shuō):“不聽老人言,吃虧在眼前。”偏偏有時(shí)候我就不聽媽媽言。

    “瀟,今天要下雨,記得帶傘。”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“不會(huì)的,看天空那么晴朗,哪會(huì)下雨啊?”

    下午放學(xué)時(shí),烏云密布,風(fēng)刮得路面上塵土飛揚(yáng),看不見路人。不一會(huì)兒,天空下起了傾盆大雨。我看見別人都回家了,我好冷呀!突然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。“是媽媽。”我連忙跑過去,“你終于來(lái)了。”

    不長(zhǎng)的一段路,卻是那么難走,回到家里,見到媽媽的衣服濕了大半,我好心疼呀!

    我愛嘮叨的母親,愛慈祥的母親。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇十四

    “宇灝啊,快起床吧,再不起床就遲到了。”“宇灝啊,快吃飯吧,再過會(huì)兒飯菜就涼了。”哎,每天早上都要被這“噪聲”吵醒。真希望媽媽這張嘴不再嘮叨,真是好煩啊!

    那是一個(gè)陰云密布的早上,一大早,就不出所料又被那個(gè)“噪聲”吵醒了。“今天要下大暴雨,把雨衣帶著,省得被淋了。”早已厭倦了這“噪聲”的我,連聽都不想聽,慢悠悠地吃完飯,懶懶地坐在鞋盒上,慢慢地穿上鞋,從容地去學(xué)校。

    剛下樓,都七點(diǎn)四十五了,慘了,一定會(huì)被老師罰站的。果不其然,到學(xué)校已經(jīng)八點(diǎn)十分了,令人驚奇的是,老師不但沒批評(píng)我,還和藹地跟我說(shuō):“肚子還疼不疼了?你媽媽早上給我打電話,說(shuō)你肚子疼,晚點(diǎn)到。行了,快坐到座位上吧。”我心里不禁猛地一震,原來(lái)母親早知道我會(huì)遲到,提前告訴了老師,我不禁為早上的事感到愧疚。

    中午,果然下起了暴雨,別人都穿著雨衣去看護(hù)班吃中午飯,唯獨(dú)我雨衣沒拿,只好坐在教室里獨(dú)自一人。教室除了我空無(wú)一人,沒一個(gè)人能陪我聊天,中午還餓著肚子,我不禁抽泣起來(lái)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)了教室,是母親。她拎著飯盒和雨衣,氣喘吁吁的來(lái)了。我上去緊緊地?fù)ё×藡寢專谒龖牙锟蘖似饋?lái)。她摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,快吃吧,吃飽了才有精力學(xué)習(xí)啊!”我一摸飯,還熱乎呢。

    在這個(gè)雨天,我感悟到了,感悟到母親在。

    嘮叨中的母愛(通用15篇)篇十五

    “我兒子太不像話了!”一位父親氣憤地說(shuō),兒子小童今年13歲了,“每次批評(píng)他,你看他那個(gè)不服不忿的樣子。”這位父親說(shuō),有好幾次小童竟威脅他們,如果再嘮嘮叨叨,他就離家出走。“現(xiàn)在我們都不敢說(shuō)他了,萬(wàn)一他真出走了,可怎么辦?”青春期的孩子以出走威脅父母的例子不勝枚舉。家長(zhǎng)們先不要自亂陣腳,讓我們來(lái)了解一下孩子的心理特點(diǎn),也許你就能找到“破解之法”了。

    孩子小時(shí)候,對(duì)是非并沒有自己的看法,因此做錯(cuò)事被批評(píng)時(shí),通常會(huì)唯父母是瞻。而當(dāng)他們到十三四歲時(shí),生理和心理逐漸成熟,自我意識(shí)開始覺醒,對(duì)外部世界開始有自己的認(rèn)識(shí),逐漸將自己定位于獨(dú)立主體。這時(shí),父母再像以前那樣批評(píng)教育,他們就覺得沒有得到父母的尊重,于是產(chǎn)生對(duì)抗情緒。

    另外,各種束縛和壓力增多導(dǎo)致孩子心理焦慮,他們會(huì)變得更“不聽話”。小童說(shuō):“我覺得壓力很大,如果他們總喋喋不休,我就更煩了。”這些孩子的壓力絕大多數(shù)源于學(xué)習(xí),上初中后,他們要承擔(dān)更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,發(fā)達(dá)的通訊設(shè)備和大眾傳媒讓他們對(duì)社會(huì)有了更多更深的了解。一旦意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和優(yōu)勝劣汰的殘酷,他們就開始為未來(lái)?yè)?dān)心,從而產(chǎn)生了焦慮的情緒。此時(shí),父母的批評(píng)在他們聽來(lái)非但不是“金玉良言”,反而會(huì)激起他們的.反感。

    如果家長(zhǎng)還像小時(shí)候那樣管教孩子,只能加深親子關(guān)系的裂痕。他們需要放下架子,不再“我說(shuō)你聽”,而要以平等的身份和孩子溝通,尊重他們作為獨(dú)立主體的存在。

    有些家長(zhǎng)喜歡節(jié)外生枝,批評(píng)孩子的時(shí)候總要帶上諸如“你這個(gè)沒出息的東西”之類的話。這種教育方式很不可取。家長(zhǎng)最好就事論事,不把問題擴(kuò)大化。尤其要注意的是,教育孩子時(shí),最好不要絮絮叨叨。

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    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己在工作中的表現(xiàn)、成績(jī)以及存在的問題進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提升職業(yè)發(fā)展意識(shí)和能力。我想現(xiàn)在是時(shí)
    中班教案能夠幫助教師有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的中班教案樣例,供大家參考借鑒。1、學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法,體會(huì)不同性能工具的使
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所取得成果和效益進(jìn)行總結(jié)和展望的一種方式,它可以激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)更加努力。以下是小編為大家精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸?/div>
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。今天,我放學(xué)回家后,看見媽媽正坐在沙發(fā)上,兩只
    優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。佛家講:“一花一世界,一葉一菩提
    在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持心得體會(huì)的意識(shí),及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。少先隊(duì)是充滿夢(mèng)想和希望的團(tuán)體,
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
    感恩是一種責(zé)任,能夠讓我們更加主動(dòng)去回報(bào)社會(huì)和家人的關(guān)愛。以下是一些感恩的真實(shí)故事,希望能夠給你帶來(lái)一些反思和啟示。。花草感謝大地,是大地給了它們甜美的乳汁;小
    優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的車程
    自我介紹是在初次會(huì)面或社交場(chǎng)合中向他人介紹自己的方式,它能幫助他人更好地了解你。現(xiàn)在給大家介紹一些針對(duì)不同場(chǎng)合的自我介紹范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
    中班教案是教師傳道授業(yè)解惑的工具,它能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。這些中班教案范文涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,為教師們提供了豐富的教學(xué)素材。
    考慮到學(xué)生的不同差異,教案應(yīng)注重個(gè)性化教學(xué),滿足每個(gè)學(xué)生的需求。如果你想了解一些一年級(jí)教學(xué)的案例和經(jīng)驗(yàn),不妨看看下面這些教案范文。1、會(huì)認(rèn)本課13個(gè)生字,會(huì)寫1
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。
    總結(jié)心得體會(huì)是我們提高自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的重要方法之一,通過它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿已成為各種活動(dòng)和會(huì)議的重要組成部分,它不僅可以增加演講的效果,同時(shí)也能夠展示演講者的專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)言者的優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。臘八是我們中華民族的傳統(tǒng)重要節(jié)日,
    編寫大班教案可以幫助教師更好地組織教學(xué),提高教學(xué)效果。以下是一些來(lái)自各地教育機(jī)構(gòu)和教師的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒了解整理書包的重要性
    在幼兒園中班的學(xué)習(xí)和游戲中,孩子們開始逐漸培養(yǎng)獨(dú)立和合作的能力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班音樂游戲推薦,讓孩子們?cè)谝魳分懈惺芸鞓贰=虒W(xué)目標(biāo):1對(duì)空氣的存在
    審計(jì)的過程需要嚴(yán)格遵循一定的程序和方法,以確保審計(jì)工作的科學(xué)性和規(guī)范性。歡迎大家提出自己對(duì)于審計(jì)工作的看法和建議,為審計(jì)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大
    質(zhì)量月的活動(dòng)內(nèi)容多樣化,包括展覽、交流會(huì)、演講比賽等,以激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性。以下是一些質(zhì)量月的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表彰和個(gè)人成就展示,讓我們一起來(lái)祝賀他們。
    在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信一定能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境界。“鈴鈴,鈴鈴”上課
    幼兒園小班是幼兒園教育的重要組成部分,對(duì)于幼兒的啟蒙教育起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為幼兒園小班的教師們準(zhǔn)備的活動(dòng)方案,供大家借鑒。1、感知兒歌韻律。2、能用
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的充分利用,通過總結(jié)可以看到自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。每個(gè)人
    演講稿范文的成功與否取決于演講者的發(fā)音、語(yǔ)速、聲音和姿態(tài)等非語(yǔ)言因素。最后,希望這些演講稿范文能給你們帶來(lái)思考和啟示,相信你們也能寫出一篇優(yōu)秀的演講稿來(lái)。
    幼兒園小班是孩子們開始接觸學(xué)習(xí)和社交的場(chǎng)所,對(duì)他們的成長(zhǎng)發(fā)展起著重要的作用。推薦一些幼兒園小班的閱讀資源,幫助孩子培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣。冬天,有些人怕冷,睡覺時(shí)總
    更多申請(qǐng)書是為了表達(dá)對(duì)特定機(jī)構(gòu)或組織的申請(qǐng),通過書面方式來(lái)展示自己的能力和資格。如果你對(duì)更多申請(qǐng)書的寫作感到迷茫,不妨閱讀以下范文,或許能給你帶來(lái)靈感。
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行梳理和回顧的一種手段,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的優(yōu)勢(shì)和不足。為了幫助大家更好地寫實(shí)踐報(bào)告,我們整理了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例,供大家參考。
    開學(xué)典禮是學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀念、塑造良好行為習(xí)慣的重要契機(jī)。在這些范文中,你可以看到不同學(xué)校典禮的特點(diǎn)和創(chuàng)新之處。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友,親
    學(xué)習(xí)心得的寫作需要注意思路清晰、觀點(diǎn)明確,言之有物。以下是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能夠有所收獲。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整范圍為。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是
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