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    歷史帶給我們的(熱門15篇)

    時間:2025-05-23 作者:LZ文人

    優秀作文有助于培養我們的語言表達能力和批判思維能力。通過閱讀一些優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇一

    有人說,一個文明在興盛時必然是孤獨的。那是一種“眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清”的孤獨。在一個民族以文明為其文飾時,也必然是用鄙夷看向四周那些被定為野蠻的民族。這必然又加重了文明的孤獨。而歷史自有它本具有的邏輯,歷史絕不是在田園牧歌中行進的牧童輕快的腳步,歷史本身就是一部戰爭史。它是深藏在人們內心中最骯臟最邪惡思想的揭露,然后再在其外披上禮制的外衣。于是,歷史長卷便這樣滿目瘡痍而又氣勢洶洶地展開了。野蠻戰勝了文明,落后毀滅了先進。其實,這也未必是件壞事。當文明本身輕蔑地向野蠻投去不屑而狂妄自大時,它已經成為了下一個野蠻和落后。而同時當野蠻向文明開刀并為此而臥薪嘗膽,它也已經接過了文明的衣缽。所以說歷史上沒有永遠的王者。便是大唐開元盛世如此,一場安史之亂便讓它開始走向毀滅。那么生命如同白駒過隙的我們呢。是為我們所取得的成就而沾沾自喜,還是在人生中磨礪好自己的武器,以搏擊于長空呢。

    很多人說,文人的虛偽是我們民族的劣根性。但是想象一下,在一個皇權高舉,中央集權的古代中國,一個以儒家禮儀為外衣,法治為內核,黃老為文飾的古代中國,又怎容得下孟子那樣的浩然正氣。中國的專制必然是以道德為基礎,而道德基礎所要求的社會的道德自覺必然是召喚專制的回歸。在思想只是政治的附庸的古代中國,孟子那樣的浩然正氣必然會走向荀子禮制般的文人的虛偽,而孔子的“政者,正也”,不也顯得萬分天真了嗎?至于老莊的閑適氣度,文人們在得其皮毛后大感得意,以為得道之精髓,然又在仁義道德中大罵老莊無為之學的陰險,表現自身的不俗,可謂可憐。我們不能怪那些虛偽的文人,也不能怪我們的民族自身,畢竟民族無所謂優劣。歷史發展到今天,我們只能說,存在畢竟是合理的。

    也許黃土文明本身就存在問題。在黃土上發展起來的農耕文明,在禁錮我們自由的同時也禁錮了我的思想。我們不比海洋文明的古希臘,土地貧瘠的愛琴海沿岸迫使希臘的公民早早擁有了海洋般的勇氣和體魄,同時也使古希臘閃耀起了理性和自由的光輝。古中國皇權的格外強大使得其需要民眾的愚笨和懦弱。中國皇帝從不講優生,因為他們希望得到羸弱到無法反抗的人民。而那群頭腦空空的羊兒們,對皇帝來說,又何嘗不是優生呢。錢鐘書說得好,古代的愚民政策是不讓人民學任何東西,現在的愚民政策是只讓人民學一樣東西。可見這專制的迫害程度之深,歷史之久遠。我們不必去羨慕希臘的自由和民主,直到16世紀,我們還是西歐的向往呢。但我們也要拋卻那自古到今留傳下的優越感。我們要有自尊心,但我們不要優越感。歷史是一種財富。擁有歷史的民族是幸福的,但背負歷史包袱的民族是痛苦的,它可能會憎恨歷史,進而憎恨民族自身。沙俄的彼得大帝是一例,英國也是一例。那樣就真可謂可悲了。

    我們,。

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    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇二

    我并不是多愛學歷史,可是,偶然在書店里看到的那一本《上下五千年》時,我還是禁不住心動了,纏著媽媽買下了那一本厚厚的價格不菲的書。

    一頁一頁的翻動,我感覺就在于歷史說話,與名人對話,在其中,我認識了一代又一代的文人,一代又一代的帝王的史事。我想,我是偏愛三國的,要不,我怎么會被楊修吸引住呢?楊修是曹操手下的一名謀臣,不可否認,他是有才的,而曹操愛才,跟著他本該是一個很驕傲的選擇,可是,曹操太多疑。曹操先殺華佗又殺孔融,再殺許攸,對楊修,他還是有所顧忌的,楊修的才華,畢露無疑,曹操很欣賞他,可是,他錯就錯在不該太自傲。“食之無味,棄之可惜雞肋”他私下軍令,讓大軍撤退‘最終惹惱了曹操,將他殺了。實際上,曹操是那樣想的,可是,他不能容忍一個人這樣的犯上。其實,在之前,楊秀就得罪曹操太多次,可曹操惜才,并沒有責怪他,可不滿的種子已經在曹操心中種下在楊修傲慢的澆灌下一點一點根深蒂固,導致曹操對他痛下殺手。成就楊修的'是他的才華,毀掉楊修的還是他的才華。現實中像楊修這樣的人太多了,自認為才華出眾,不將別人放在眼中,最終惹得眾人不滿,只落得凄慘的下場。楊修是笨么?是不懂曹操么?當然不是!他只是自己為曹操太愛她的才華,絕不會殺他,他的自負,是導致他失敗,也是導致他慘死的最大原因。有才不一定會受重用,謙遜永遠是人最大的好處,只是可惜,楊修并不明白,要不他也不會再曹營中不受重用了。就像前段時間人們議論紛紛的那個喪心病狂的殺了十幾個小學生的主科醫生,醫生原本是救死扶傷的職業,可那把神圣的手術刀上卻凝結了那么多孩童的鮮血!他為什么殺人?只是因為懷有才華卻被醫院辭退,如果說,他沒有那么憤世的“才”,也就不會出現那一切的一切。

    歷史猶如一塊明鏡,照出了過去,反映了未來,歷史的錯誤,本來就是一個警示,警告著一代又一代的人,前車可鑒。楊修的錯誤,歷史不希望在看見……一切都在改變,不變的只有變化,歷史的長河上,一代又一代的人繼往開來,開拓新的道路。上下五千年的卻是本好書,它能讓孩子輕松學習歷史。一篇篇用趣味橫生的語言寫成的忠實,訴說了許多道理,讓人變得明智。

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇三

    在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的歷史告訴我們初二作文,希望能夠幫助到大家。

    歷史,仿佛是一本無形而又巨大的勵人之書。它無所不容,無時無刻不在向我們詮釋著真理,告訴我們人生的真諦。

    歷史告訴我們,做人應該鞠躬盡瘁,死而后已。三國時蜀國丞相諸葛亮,自從劉備三顧茅廬以來,調兵遣將,用兵如神:火燒博望,巧借東風,三分天下,一心輔佐劉備興復漢室。后來又為報劉備白帝城托孤之情,輔佐后主劉禪,南征南蠻,七擒孟獲;北伐曹魏,六出祁山。盡心盡力嘔心瀝血,終因過度勞累積勞成疾。他真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”。所以才會有百年之后杜甫“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心”的概嘆。歷史告訴我們,做人應該不拘小節,忍辱負重。西漢史學家司馬遷,因在朝廷上頂撞了皇上,被關入天牢,慘受宮刑。在這痛不欲生的`時刻,他想到了死,同時又想到了父親臨終前,手指著那部未完成的書,眼睛望著他,眼神中充滿了惆悵,無奈和期待。于是,他又重新振作起來,忍辱負重,奮發創作,終于為后人留下了這部不朽巨著——《史記》。

    歷史告訴我們,做人應該敞開心扉,兼容并蓄。我國古代的大清王朝,因自恃地大物博,國力強盛,就盲目自大,固步自封,閉關鎖國,終于在世界迅速發展的潮流中逐漸落伍,成為列強侵略的目標,最終走向滅亡。這一慘痛歷史告訴我們:“海納百川,有容乃大”。只有開放自我,才能提高自我。

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇四

    第一次觀看一部關于導盲犬的電影――《導盲犬小q》。這是一部感情豐富、真實的電影。從小q身上,我看到了許多在人類中正漸漸消失的東西,比如,忠誠。

    友誼在這部片子中,我以第三者的身份看清了一段友誼建立的過程:

    我終于知道了,友誼,是在一次次互助中,一次次安慰中漸漸形成的。

    杜斌先生的糖尿病惡化,住進了醫院,小q也不得不回到導盲犬訓練基地,等待主人出院。誰知,這一等就是三年。在這三年中,它一直在擔任示范犬的工作,從不準備為另一個新主人服務。它堅信,總有一天,杜斌先生會把它帶回家,會再和它一起去散步、買啤酒。

    杜斌先生見到了小q,欣喜地抱起它,疼愛地撫摸著它的頭。隨后,他要求與小q散會兒布。于是,杜斌先生就想三年前一樣為小q套上導盲帶、扣扣子,小q也像三年前一樣盡責的帶著杜斌先生散步。每一步,都那么小心;每一步,都那么沉重。短短的三十米,一會就走完了,小q不會知道,路走到了盡頭,杜斌先生的生命也同樣走到了盡頭。杜斌先生和它告別后,回家了,它站在路口,眼睛一直盯著杜斌先生漸漸模糊的背影,目光中飽含期待,期待他能突然停下來,轉身對它說:“小q,回家了!”期待終歸是期待,不可能是現實。杜斌先生的身影消失在拐角的那一刻,小q的目光黯淡了下來,它異常平靜地轉過身,輕跑到那個冷清的籠子里。在它轉身的那一刻,心中的悲傷噴涌而出!

    陪伴杜斌先生回到家的第二天便去世了,他走的很安詳,很平靜。

    葬禮的那天,來了很多人,也有很多人在談笑風生,好像他們來參加的是一場婚禮。小q也來了,它默默地走到杜斌先生的遺體旁,蹲坐下來,安靜地用那雙帶著悲痛的眼睛凝視著他的遺容。獻白菊花的人來了又走了,走了又來了。小q一直在他的旁邊守護著他,陪伴著他,直到葬禮結束,它才慢慢地走了。

    七年后的一天,小q得了白血病,在與病魔拼搏了幾天后,終于還是離開了這個另它擁有無數的悲、無數的喜的界。它死的那一年,恰好十一歲。在短短的十一年中,它帶給了我們太多,把它帶給我們的加在一起,便是感動,久違的感動。

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇五

    我們――20xx年的七年級,年僅十二三歲,當我們踏入初中的大門時,就已經證明我們不再是那個天真,一天就只知道玩的小屁孩!現在是一個成熟穩重的初中生了。

    我們這個年齡正是開往“人生旅途”的車的第一站。小學生涯只是即將上車的預告!踏進大門的那一刻起就是進入“人生旅途”的車門。時間一點點過去,車子也一點點的走,中途不能下車,因為下了車,就不能再上來了,所以我們必須想好了上車然后再勇敢的走下去!

    列車的方向由我們自己選擇,就像命運由自己決定,生活由自己選擇一樣。每個人只有一次機會,你選擇了哪條路,就必須勇敢的走下去,不能回頭。這趟列車中選擇的方向,取決于我們,是繼續前進還是中途下車,是堅持繼續下去還是決定放棄這是一個永恒的話題。

    在列車中,我們看到了如酥的小雨潤濕了大地,嫩綠了春草,芬芳了春花。正值青春的我們在這個美麗的花季里、歡呼著、微笑著、跳躍著,看過春花,以期邁向秋實。在這趟列車中,我們即將要在里面渡過無數個春、夏、秋、冬,然后一起走下去。

    這個年齡的我們,將面臨人生中第一個十字路口。你們,不對,是我們準備好了嗎?我相信我們會一起回答說“我們準備好了,出發吧!”

    這是一個充滿幻想的年紀,我們留戀孩童時代,也懂憬夢幻般的未來;這是一個讓人心曠神怡的年紀;這是一個充滿夢幻遐想的年紀!在我們這個年紀,還要經歷許許多多!最后送給我們一句話:“就算路途不坦也要做自己最大的大陽!”

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇六

    中華小學,能人如林,此間出了一位守門高手,把這本來就虎虎生威的鐵大門,守得嚴絲合縫,人稱李郁壘。

    李郁壘他人胖,天生的!臉色天天紅潤的很,好賽被滾水潑了一臉,腫起倆染了紅色素的面團,那一顆臉上,幾絲瘦小的發絲極妥帖地放在額頭上端,格格不入;而且天天著一身普通藍色工作服,手里掖著一個破舊的收音機。他威嚴可怖,簡直是從《哈利?波特》里踏大方步海格。

    同學們見到他周圍好像有冷風吹過,盯著他的眼睛,好賽能被化成石像。

    一日,媽媽因打電話誤了事,來學校遲了,看到凝重的大鐵門,我仿佛看見了李郁壘把我告到了校長辦公室,和王校長破口大罵,唾沫三尺的一張一合的嘴,做足了心理準備,我張嘴囁嚅地嘀咕:請請幫我我拿,呃開一下門!

    他像一只烏龜從門衛辦公室探出頭,目光咄咄逼人,賽一團廢紙似的把臉扭成一團。天啊!他嗓門很大,上學都遲到,學習有啥個勁兒?都打第二遍鈴了,早讀你都沒參加,廢了都!快快快,都上了一節課了!去去去!他還一遍開校門一遍咕噥:媽呀!自己騎車來學校,能從你身上掉塊肉哩!

    我松了一口氣,別看李郁壘威嚴可怖,實則他熱忱厚道,跟《水滸傳》中的私放朱武、陳達、陽春的史進似的,假若我下次再遲到,他還會幫我開門。

    打這天起,我再也不抱怨老李了,每天早晨上學,我都能從校門前望見一束光。

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇七

    春秋末年,吳越戰亂不斷,百姓苦不堪言。在兩國一次大交鋒中,越王勾踐敗給了吳王夫差,成了俘虜。服了三年的苦役后,被放回越國。之后他臥薪嘗膽,奮發圖強,最終做出了“三千越甲可吞吳”的壯舉。

    歷史告訴我們:失敗并不可怕,可怕的是失敗之后就一撅不振、自甘墮落。只要信念還在,只要信心猶存,只要勤奮依舊,便能取得巨大的成功。

    淮陰侯韓信曾經受市井混混的過胯下之辱,但他后來卻成功了,在被別人看成懦夫的情況下功成名就,而且名留千古。

    歷史告訴我們:“忍”是人們的必修課。“忍”是什么?“忍”是心字頭上一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

    歷史告訴我們:“天命”是不可信的東西。聽信天命,不會判斷,只是自取滅亡罷了。

    魏武帝曹操是三國史上最有爭議,也是最成功的一個人。從洛陽北部尉一直做到魏王。其聰慧狡詐、用人之道更是無人可比。因為他“洞察人性,洞悉人心”,人是怎么回事他太了解了。所以,他成功了。

    歷史告訴我們:知己知彼,懂得為人處事,才能走向成功。

    成吉思汗鐵木真,他是蒙古人的驕傲。他的少年時代是悲慘的,但他挺了過來。靠著戰馬與彎刀,蕩平了四海,建立了橫跨亞歐的蒙古大汗國。

    歷史告訴我們:堅強的人,往往都是成功的人。

    讀史使人明智,歷史是一本教科書。它告訴我們:為人的成功,就是處事的成功。歷史,就是在教我們該如何做人!

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇八

    是呀,我們也應該思考一下,為何樹木會越來越少呢?如果沒有了樹木,人類還能生存下去嗎?樹木對于每一個人來說都是十分重要的,人們的亂砍亂伐,到最后,受害的還是自己。萬物都是我們的親人,我們不能失去它們,因為我們是它們的一部分!

    “呼呼——”在大街上行走,灰塵在眼前吹過,難受得不得了!眼睛都睜不開了。在大城市里,人們為了建造更多的高樓大廈,把樹木都砍伐了。人類有沒有想過,我們未來或許會和枯樹一樣,枯枝敗葉,死氣沉沉,再也沒有以前茂盛的樹林,沒有嫩綠的小草,沒有五顏六色的小花。那時候,我們的地球或許像一病不起的老人,世界上的一切都是死氣沉沉的。

    有限的資源,無限的循環!親愛的人類,地球本該是這樣的!如果,我們再不停止現在的行為,我們會如同枯樹一般:以前是茂盛的,現在是枯樹,以后會是什么樣,真不敢想象!親愛的人類,任何降臨到大地上的事,都會降臨到大地的孩子身上!親愛的人類,不要被一時的貪婪害了自己,停下現在手上破壞地球的行為吧!

    地球是我們的家園,大地是我們的母親,地球上的萬物都是我們的親人,請你們好好地愛愛它們吧!親愛的人類。

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇九

    這幾年,民工的權益保障一直受到社會的關注。去年,溫家寶總理幫民工討工錢引發了一場年底幫民工“討薪”的運動,這場運動讓企業對拖欠民工工資有所顧忌,今年民工的處境應該比往年好多了。奇怪的是,今年年初便從福建一些地方傳出“招工難”問題,隨后這一現象蔓延至廣東珠江三角洲地區、長江三角洲、閩東南、浙東南等主要勞動力輸入地。9月7日,國家勞動和社會保障部于發布《關于民工短缺的調查報告》,首次承認我國局部地區客觀存在“民工短缺”問題。

    面對諸多疑問,我沒有絲毫悲觀,同幾億農民兄弟一樣,我盼望這一天已經盼望了十幾年。“民工荒”之所以在今年出現,不是沒有緣故。這里折射出的是中央今年“三農”政策取得的實效,看到的是民工維權意識的覺醒,敲響的是民工也是勞動者的警鐘。“民工荒”給我們帶來的決不是災難而是驚喜。

    “民工荒”給我們帶來的驚喜之二是民工的維權意識加強。第一代民工賺的多是“血汗錢”,他們外出打工的唯一優勢是吃苦耐勞,他們能不計報酬地加班加點,能在惡劣環境下毫無怨言地工作,用透支身體健康為代價換取幾百塊錢一個月的“工資”。相對于第一代民工而言,現在的“民工”多出生在80年代,他們缺少父輩的忍耐,多了些文化知識,又加上不少法制的洗禮,維權意識與父輩早不可同日而語。他們在尋求打工賺錢的同時還尋求學知識、學手藝,在賺錢的同時也知道愛惜自己的身體。那種既學不到手藝又賺不到錢的“苦力活”對他們缺乏吸引力,他們在選擇工作時知道“挑挑選選”,在工作不如意時知道“跳槽”。更為重要的是,他們知道拖欠工資、超時加班加點、扣押身份證是在侵犯他們的合法權益,雖然他們難以改變目前用人單位侵犯勞動者權益的現狀,但他們可以“不碰”那些漠視他們權益的用工單位。在勞動力市場他們個人是弱者,但當他們集體意識到自己權益,開始用腳投票的時候,也許他們就是強者。

    “民工荒”其實是一種謬誤,在目前,世界上絕大多數國家只存在勞動力過剩,解決就業問題是大多數國家面臨的難題,中國也不例外。目前,一些地方之所以出現“民工荒”,并非沒有民工,而是因為那種低價的工資待遇和惡劣的勞動條件使民工不愿意就業。就本質而言,是用工單位的不愿意支付勞動力商品起碼價格造成的“用工荒”,決非民工短缺造成的“民工荒”。

    “民工荒”帶給我們的驚喜之三是民工開始用行動回敬那些漠視他們合法權益的用工單位,他們在爭取法律賦予他們作為一個勞動者享有的基本權利。

    勞動法頒布實施已經十年,但法制的陽光從未真正照耀在農民工身上。()那些寫在《勞動法》上的條款,諸如最長工作時間的限制、加班加點的限制、最低工資保障、工資支付的規定、勞動保護和勞動條件的規定等等,對大多數民工而言,是一紙可望不可及的空文。廣東東莞一帶一些來料加工廠一直流行一種說法:“賺的就是人工的錢”。民工以超出法定工作時間幾倍的工作量換來的只是低于當地最低工資標準的'工資。他們每天干14――16小時的活,沒有節假日,沒有休息日,終日在高溫、潮濕、充滿有毒有害氣體的環境里勞作,每月只有300――400元錢,即便是這樣幾個“血汗錢”也時常被拖欠。據勞動部課題組專家介紹,去年底深圳市在企業工資發放情況大檢查中,發現欠薪企業653家,占被查企業總數的40%多,涉及員工10多萬人次,欠薪總額達1億多元。一些企業勞動環境惡劣,加班時間長,不簽勞動合同,不繳社會保險,除了拖欠民工工資之外,有的企業還肆意扣押民工的身份證件。盡管政府有關部門不斷地進行查處,但從未取得實效,因為用工單位不怕民工走,你前面走我馬上可以招,低廉的勞動力供給讓用工單位對侵犯民工的權益有恃無恐。“民工荒”的出現給那些用工單位敲響了警鐘:民工也是中華人民共和國的公民,也是享有《勞動法》規定的權利的勞動者。可以毫無顧忌地從民工身上榨取利潤的時代不復存在,在出現民工短缺的地區,一些明智的企業主開始在考慮增加民工的工資或改善民工的工作條件。

    有人稱中國為世界的“加工廠”,中國加工業的興起不應以犧牲民工的利益為代價,而應走技術發展之路。現階段民工短缺或許會給一些企業帶來陣痛,從長遠觀點看,它對企業、對國家、對民工個人都會帶來好處。我國已經從商品不足過度到一般商品過剩,提升產品的科技含量的時機已經成熟。國家可以以此為契機,淘汰一批高消耗、低產出的落后企業;企業可以以此為契機,改善勞動條件和民工的工資福利待遇,實現產品的升級換代;勞動行政管理部門以此為契機,規范用工單位的行為,實現勞動用工的法治化。

    “民工荒”帶給我們一次絕好的勞動法普法機會,如果我們能適時抓住機會,進行因勢利導,讓法治的陽光也照射在民工身上,讓民工切實感受到勞動的快樂和幸福,讓他們的合法權益得到法律的保護,他們會以百倍的努力回報社會,中華民族的振興也指日可待。

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇十

    有人道,在高科技,多媒體的今天,我們越來越了解自然,眼界越來越開闊,自然離我們越來越近;亦有人云,我們被鋼筋水泥包圍,被電腦手機,自然離我們越來越遠。其實,只要我們懷著一顆感受的心,自然一直與我們相伴。

    背上行囊,擁抱自然,自然予我堅強與恒心。

    記得一次泰山之旅,那天,我與媽媽乘車,滿懷興奮的到達泰山腳下,我懷著登頂的雄心壯志開始了攀登泰山的旅程。然而,山路陡峭,盤盤曲曲有“十八彎”,腳下的每一步,望不見的山峰逐漸消磨了我的意志,登頂的決心在我心中開始動搖。就在我與放棄之時,媽媽鼓勵我:“下定的決心,怎能輕言放棄呢?”在媽媽一次次支持下,我咬緊牙關,一步一步,一步一步。當我站在一千八百多米的高峰,四周的山巒盡收眼底,那種成功的喜悅難以比擬。

    我喜歡旅游,它不僅是一次親近自然擁抱自然的體驗。通過旅游,我從自然之中總能收獲許多感悟。高聳入云的泰山,他予我恒心與堅強,讓我在學習之中遇到困難,總會想到那次旅行教會我的不輕言放棄。通過旅行,感悟自然,讓自然陪伴我成長,讓自然離我們越來越近。

    留心觀察,身邊草木伴我成長張弛有度。

    一次緊張學習后的假期,一場雨后,在爸爸的建議下,我走出家門,在院子里散步,呼吸著新鮮空氣,發現自己少有機會仔細看看院庭里的花草。我走在他們中間,在一棵茂盛的小樹前駐足。那棵小樹的'每一片樹葉里都盛滿了雨水,可憐的枝丫被沉重的水珠哥哥壓完了腰,我更加仔細觀察,一片樹葉偏向了一邊,只見水珠紛紛沿著紋路滑落,很快,擺脫雨水的樹枝搖曳著,恢復到了原來的狀態,依舊蓬勃。我被這棵小樹所感嘆,我們難免處于生活學習的壓力,疲于背負,我們只會被越壓越彎,甚至趨于崩潰。適時地放下壓力,才能永葆生活的活力。留心觀察,自然其實離我們很近。在我們倍感壓力之時,在我們煩惱的時候,自然陪伴著我們,告訴我們學習調整,張弛有度。

    一顆細膩的心,拉近我們與自然,擁抱自然,感悟自然,自然其實離我們很近,成長一直有它們相伴。

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇十一

    榜樣的力量是無窮的,它能飄進人的心里,凈化人的心靈,榜樣的力量。不信?聽我講個身邊真實的故事。

    我剛轉學來到學校時讀三年級,學習成績不好,最怕的是寫作文和做復雜的應用題。所以語文數學都學得不好。記得有一次,老師布置同學們寫作文時,我又害怕起來,覺得不知如何是好。這時,我們的班長——何宇航同學似乎看出了我的懼怕心理,走過來對我說:“我覺得你的作文應該比我的好,明天能給我看看嗎?”

    那天晚上,我查閱了許多資料,進行了仔細的構思,然后認認真真地寫好了那篇作文,之后我還主動地把作文拿給媽媽看,媽媽感到十分驚奇,當我把我的想法告訴她后,她對我的作文提出了一些修改意見,根據媽媽的提示,我修改好后又抄了一次。

    從這一次起,我認識了我們的班長——何宇航,我還時常以他為榜樣,他看書我也在看書,他上課積極舉手,我也試著舉手,他認真做作業,我也不敢馬虎。在他的影響下,我做什么事都變得認真起來,還養成了愛看書的習慣,遇到不懂的總愛問一下何宇航,很快我的成績從七八十分進步到九十多分,作文也越寫越順暢。這個學期寫的一篇文章《神奇的作文醫院》還發表在《孩子作文100分》雜志上呢!

    榜樣好比人生的坐標,成功的向導。它帶給我們的是無盡的朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!

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    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇十二

    2020年1月,一場重大的疫情--新冠肺炎病毒爆發,隨著春節將至,人口流動,疫情很快在全國蔓延。

    每天看著新聞上全國確診病例和疑似病例數量的急速增加,我的心也跟著緊張和焦躁不安起來,一方面害怕自己也被病毒感染,另一方面想著如果我是一名醫生多好,那樣我就能去殺病毒、治病人。

    我的大姨,是山西醫科大學第二醫院重癥監護室的一名醫生,2020年2月3日夜里,她接到醫院緊急通知,要和其他幾位醫生護士組成一支醫療隊伍,代表山西醫科大學第二醫院去支援太原市第四人民醫院治療新冠肺炎感染者。太原市第四人民醫院是太原市收治新冠肺炎的定點醫院,也是山西省新冠肺炎重癥患者的統一收治醫院,被感染的風險很大,但她二話沒說,簡單收拾了一下,和家人簡短地交代了幾句,便立刻前往醫院,做出發前的各項準備和培訓工作。

    記得大姨曾經和我講過,她當年高考填報志愿時,在第一、第二、第三志愿上全部選擇了醫學類院校,她說那一刻她做出了人生的第一次選擇,也就是從那一刻起,她立志要做一名救死扶傷的醫者。

    救死扶傷是白衣天使的責任,在國家、在病人最需要她的時候,她選擇了逆行,克服各種困難,奮斗在一線。

    和平年代里,醫護人員是人們心中的白衣天使。當災難到來,他們會毫不猶豫地選擇戰斗。面對危及生命的疫情,他們沒有絲毫退縮,用行動踐行“扶危渡難是醫生的擔當,救死扶傷是醫生的誓言”。

    未來,我也要當一名醫者,大姨就是我的榜樣,在疫情面前選擇逆行的醫護人員就是我的榜樣,他們給了我無窮無盡的力量,鼓勵我好好學習,長大實現我的夢想!

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇十三

    這部片子是以國民黨角度來講述抗戰歷史的。影片大量采用真實的歷史鏡頭,通過一個個歷史親歷者的口述,通過一段段當年的影像資料,描述了面對外侮,國軍將士們英勇無畏的氣概。這些資料都是在我們的歷史教科書中從未出現過的。

    片中展現了徐州會戰、長沙會戰等我們打小都聞所未聞的戰爭場面。據史料記載:在歷時八年的抗戰中,國民黨軍隊在正面戰場組織了22次大規模戰役,1117次重要戰斗,小規模戰斗達3。8萬多次,消滅日軍累計233萬人(據國民黨自己公布的是518萬人)。國民黨軍隊官兵傷亡3211419人,因傷病死亡、殘廢、逃亡者達1380957人,損失飛機2468架,傷亡駕駛員4768人;共產黨領導的武裝傷亡60萬人。

    歷史是什么樣子的?站在我們這個層次,很難看到全貌,因為,我們沒有全面、翔實的歷史資料,我們只能通過我們的出版物和極少數的外來出版物得知。但是,不容否認的是,國軍的將士同樣可愛。同為中華兒女,當面臨強敵入侵之時,他們奮起反擊,盡了軍人的責任,也表現出了我們高亢的民族氣概。他們同樣是應該受尊敬的,他們同樣是英雄,他們同樣是我們這個民族的堅強脊梁。

    歷史就是歷史,是不容任何人歪曲和踐踏的。影片中的'翔實資料和抗戰老兵的口述足以說明一個讓人無容置疑的事實:蔣介石先生在艱苦卓絕的八年抗戰中發揮了主導作用,其領導的軍隊才是抗戰的主力。

    我們要尊重歷史,不要忘記過去。忘記過去就意味著背叛。我們不能忘卻我們的祖國和民族苦難深重的歷史,我們的人民為爭取獨立、和平與自由所曾經付出的極大犧牲。在對待歷史的立場和態度上,誰若“好了傷疤忘了痛”,誰就將面臨歷史重演、再蹈覆轍的危險!國之興亡,匹夫有責。而不同的歷史時期,這種責任的內涵是有所差異的。戰爭時期,需要我們以忠誠與生命為祖國的主權與安全而沖鋒陷陣、浴血奮戰;而當今,我國正處在來之不易的和平環境中,面臨重大的戰略機遇期,我們要更加珍惜這來之不易的一切,要正確看待歷史,要準確評價每一位曾經為爭取國家獨立而做出過貢獻的先驅者!

    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇十四

    昨晚的心里話。

    他不小心罵我。

    心里覺得非常難過。

    生氣就屏蔽他的q號。

    今天去辦事。

    電話里面覺得不再響。

    天天有事沒事。

    發個信息。

    報上自己的喜悅。

    今天覺得沒有希望。

    對自己說。

    算了吧!

    反正下去也沒有結果。

    心情卻無法平靜等待…。

    日后成了自己的傷疤。

    記憶在片刻之間消失。

    我只能記住疼痛和傷害。

    過程來得突然。

    結果是一樣的`悲哀。

    其次經歷了多少。

    一時躲避自己沒有骨氣。

    即使跌倒也一樣站起來。

    忘記吧!

    愛與被愛。

    被愛過后。

    自己堅強。

    疼痛和思念一樣寬廣。

    無邊的思緒飄落遠方。

    真情的我還是那樣執著。

    放手吧!

    依然會懂得真愛。

    歷史劇:

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    歷史帶給我們的(熱門15篇)篇十五

    在世界科學史上,有這樣一位偉大的科學家:他不僅把自己的畢生精力全部貢獻給了科學事業,而且還留下遺囑,把自己的遺產全部捐獻給科學事業。今天,以他的名字命名的科學獎,已經成為舉世矚目的科學大獎。這位偉大的科學家,就是婦孺皆知的科學家--諾貝爾。

    諾貝爾1833年出生于瑞典首都斯德哥爾摩。諾貝爾的父親傾心于化學研究,尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響,諾貝爾從小就有著頑強勇敢的性格。他經常和父親一起去實驗炸藥,幾乎是在“轟隆轟隆’’的爆炸聲中度過了童年。

    諾貝爾是一位百折不撓的人。1862年夏天,他開始了對硝化甘油的研究.在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免.但諾貝爾經受住了失去親人和助手的沉重打擊,繼續進行試驗,經過長期的研究,終于發明了雷管和炸藥。在我們學習中,我們也應該向諾貝爾學習百折不撓的這種精神,不要再學習上遇到一點困難就打退堂鼓,輕言放棄。做一個不輕易言敗的人。

    同學們,來吧。讓我們一起向諾貝爾學習吧,有可能你就會成為下一個諾貝爾!

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