英語不僅僅是一門語言，還是一種思維方式和文化的傳承。小編精心為您挑選了幾篇優秀的英語總結范文，希望能對您的寫作提供一些啟發和幫助。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇一
小小的莖，紅紅的果實，小巧玲瓏的外形，就組成了一個個美味多汁的小櫻桃。我家種著一棵櫻桃樹。我的家鄉在遂平，那是一個風景優美的地方，一條條幽靜的小路，一片片豐盛的莊稼，還有那風景名勝的嵖岈，可我卻喜歡院子里的那顆櫻桃樹。
初春，萬物復蘇，柳樹從樹枝鉆出一個個嫩綠的小芽。櫻桃樹上隱藏一個個粉紅的花蕾，好似一個個鮮活的生命在顫動。過了幾天，花兒競相開放，這時，滿樹都是花，一片美不勝收的景象。在幾天，一片片新嫩的小葉子探出了頭，它們小小的，嫩嫩的，好似一個個剛出生的小寶寶。漸漸地、漸漸地……綠色的葉片中，幾粒綠豆般的小櫻桃從枝丫里鉆出來，可愛迷人，令人心中升起一種無法表達的愛憐之情，若天氣暖，幾場春雨，幾日春陽，果實轉眼就紅透了。機靈的小鳥，似乎也得到了消息，前來品嘗。
有句俗話說：“櫻桃好吃樹難栽”，其實不是樹難栽，而是果實難摘。農諺之“蠶老一時，櫻熟一晌”櫻桃成熟之后，若不立即收摘，很快會自動落地，若遇上較大風雨，萬顆紅珠，便頃刻之間報了銷，櫻桃熟了，千萬只鳥雀云集，若不拼命驅趕和趕快摘收，轉眼間樹冠便由紅遍青，能一顆櫻桃都不剩下。
櫻桃營養豐富，含有碳水化合物、蛋白質、鈣磷、鐵，其中鐵含量是最高的，為百果之冠。
每年春末夏初，我們都會在家鄉舉行一場豐富的櫻桃宴，去感受櫻桃的肉質鮮美，甘甜爽口，如瑪瑙般的櫻桃!
我愛家鄉的櫻桃樹。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇二
植樹活動對我們來說十分有意義，多種一棵樹，就多一份新鮮的空氣。
在早上的時候，那些下午有植樹的同學興高采烈的來到學校，期待著下午十分有意義的植樹活動。在上午第四節課的時候，語文老師又重復了一遍植樹的要點。給下午種樹的同學一頂白色的帽子，上面有一個標志;一個寫著植樹步驟的紙;一個愛心卡，上面寫著號碼，我們要在上面寫好自己的名字，掛在自己種好的樹上;一根繩子，用來把愛心卡掛在樹上。
時間在飛快的流逝，到了下午一點半左右，全班同學整裝下樓(沒有植樹的同學聽好演講回教室，有植樹的同學背上書包，種好樹直接回家)，同學們十分迅速的來到操場，走進了草坪。
蔡老師在主席臺上發言，發言了將近半個小時，我們向語文老師問了種樹的地方，我和爸爸把一把平頭的鐵鍬、四雙手套和一個水桶放進了李哲聰家車的后背箱，便坐李哲聰家的車去植樹的地方。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇三
學校團委響應鄉政府的號召組織團員進行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時候，有些學生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學校領導覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。我們班的團員們在班主任的帶領下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組，組內分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學們!你們辛苦了!”
看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇四
的春節新型冠狀病毒大爆發，我被隔離在老家。
一天，我在后院里無聊的散步，居然在角落雜草叢生的土堆上發現了一株蒲公英。它伸出碧綠的葉子，翠綠的莖細細的，支起一朵圓圓的金黃色的花。我俯下身子湊近一看，那莖上還有一層毛茸茸的細毛呢，看起來很柔軟的樣子，我忍不住摸了摸，卻什么也沒摸到，只感覺涼涼的、滑滑的，又貼近它，沒有聞到一絲花香。陽光下，它高高地挺立著，一副昂首挺胸，很神氣的樣子。
晚飯后，我又跑去看它。它金黃色的花瓣居然全都合攏了，一片片花瓣緊緊地抱在一起安靜地睡著。我會心一笑，心想：你和我一樣被困在這小院里，以后我們就是朋友了，我們可以說說話，你能給我講講你的故事嗎?夜色里，我似乎聽到了它熟睡的呼吸聲。
第二天清晨，電閃雷鳴把我從睡夢中驚醒，銅錢大的雨點有節奏地打在玻璃窗前和屋頂上。這么大的雨，它會冷嗎?它的莖會被打斷嗎?我一想到這，連忙跳下床，撐開雨傘，跑到雨中，沖到土堆旁，發現蒲公英居然不見了。我慌了神，伸手在土堆雜草中扒了扒，發現它的花瓣緊緊地合攏著，雨中的它和雜草混在一起，已經完全沒有了陽光下那神氣的樣子。它和周圍的雜草迎著雨，依偎在一起，互相支撐著。
雨后我再去看它，它身邊多了好幾個同伴，它們正熱熱鬧鬧地擠在一起，綻開的金黃色的花瓣正對我笑。
“走，我們去挖野菜去。”爸爸一手提著籃子，一手拿著鏟子。
“什么野菜?”我好奇地問。
“黃花苗!”爸爸回答。
爸爸和我走在田野里，漫山遍野都是盛開的蒲公英。而有它的地方，就一定有它的朋友，白色的薺菜花、綠色的貓眼草、藍色的阿拉伯婆婆納、紫色的紫花地丁.......這些五顏六色的花，像巨大的五彩繽紛的地毯，讓大地充滿了生機。我忍不住奔跑起來，突然在田埂上發現了一個白色的小絨球，一顆顆褐色的種子，戴著一頂頂白色的小絨帽，整齊的站在花托上，再湊近一點聞到了淡淡的草香味，這就是蒲公英的種子。我輕輕一吹，它的種子就像十幾個小小的降落傘隨風飄蕩。
這時，我看見爸爸一手拿著一株蒲公英的莖，一手握著鋒利的鏟子，對準根部用力插了下去，接著把整株蒲公英連根拔起，在石頭上抖了抖土，扔進了籃子里。
“爸爸，這不是蒲公英嗎?”我好奇地問。“對呀，它也叫黃花苗。”爸爸說。
“它還能吃?”我問道。
“是的，它是一道很美味的野菜呢，有清熱解毒的功效。”爸爸說。
“真的嗎?那我要嘗一嘗。”我說。
晚上，餐桌上多了一道美食—涼拌蒲公英。我用筷子夾起一片蒲公英的葉子，放進嘴巴，輕輕嚼了一下，哇，好苦，吞不下去。這時，又想到后院土堆上的蒲公英朋友，我更是難以下咽了。
很快我要返程回家了，蒲公英朋友，我們來年再見吧!
植樹勞動英語（熱門14篇）篇五
我家有一個習慣，每年的植樹節后都去青螺山樹或者栽花，而且還要把植樹見聞記錄下來。今年也不例外。
我特想了解爺爺的植樹日記，從爺爺那兒“磨”出了那一本陳舊的，包著紅塑皮的“工作日記”，我隨手翻了一頁,泛黃的紙面上字跡也不清晰了。
1980年3月12日陰下午,帶著大兒子去青螺山種了兩株樹苗，山上老樹砍多了，新苗也很少，草太盛,挖土的小孩小心蟲蛇,登到萬壽塔下能東望,港里有幾只早歸的小木船,沿著山路走,掉皮的墻面上“毛主席萬歲”五個字還在,遇見卷褲腿打赤腳的農人，邁著大步，跳進坑洼，濺起半褲子泥水.....”我好奇地問道:“爺爺，為什么過去的人不穿鞋走路呢?”“走路穿自己做的草編鞋，下田打赤腳，更方便。再說那時也沒鞋穿，大家普遍窮。”這讓我想到電視集里小孩子赤著腿光屁股玩耍的畫面。
那天中午，我的好奇心更盛了，我向爸爸要了他的“植林記錄”，那是一本墨綠色的“記事本”，我隨便翻了一頁:3月2日晴青螺山手記今年和同事帶了一幫孩子來集體植樹，場面很熱鬧,下了樹苗澆上水,大家一鼓作氣登上萬壽塔，擺旗吶喊歡呼。同事帶來的照相機“咔咔”作響，幾個孩子向著自家新房方向向別人“炫”了一番。回去路上一再叮囑大家小心車輛。非常累,但值得!可惜,滿山青翠，垃圾不少……。原來爸爸植樹時方便多了，也更好玩了。
下午，我和爸爸一起去了青螺山，回來主動打開電腦，記下了今年種植樹木的見聞:3月12日晴爸爸開車帶我們去青螺山，今年改種棗花了。一眼望去，滿山青翠,媽媽喜歡山上的清新空氣,提議繞棧道走一圈，看到在建設的服務樓，那里正添植著各種草木花卉，山上練太極的人很多，棧道卻很干凈，在山間的花香鳥語中我俯視山下動車呼嘯而去，仰望萬壽塔在夕陽下的倩影，我思潮起伏，便拿起手機記錄下了這難忘的畫面。
那天晚上，躺在床上，我想，我還會堅持種樹，家鄉的青螺山,你也一定會變得更綠更美!
植樹勞動英語（熱門14篇）篇六
今天是植樹節，我們班幾個同學拿著水桶去給樹澆水。
老師安排我們給宿舍前面的青桐澆水，我們拿著水桶，飛奔到食堂去接水。我們擠過去，接上水，便提著水，回來給青桐澆水。我們來來回回的，累極了，但我們很開心。我們在路上潑水玩。大桶兩個人抬，小桶一個人提。我們裝的水很多，都灑到了褲子上，但我們依然繼續干活。
不一會兒，我們澆了一半，每個人都狼狽不堪，累的不行，但我們既然干就要干到底，再堅持一會兒，有的同學干脆脫下外套，挽起袖子，像是要大干一場。我們一趟趟地走，路上都灑滿了水，褲子都濕了，我們依然興致勃勃，雖然身體很累，但內心卻是快樂的。
終于澆完了，老師讓我們去洗洗手，刷刷桶就可以了，有的的同學竟然玩起了打水仗，我洗了手，刷了桶，坐到凳子上，等待別人，等到人齊了，我們拿著桶，老師給我們照了幾張照便回去了。
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植樹勞動英語（熱門14篇）篇七
植樹節那天，弟弟坐在桌子邊讀《鄧小平爺爺植樹》。我靈機一動，請求爸爸，在我家后面的地上，種一棵樹，同我一起成長。
我和爸爸去花鳥市場買了一棵小松樹，來到屋子后面。我們先在原地畫了一個圓圈，然后你一鏟，我一鏟，熱火朝天地干了起來。不一會兒就累得汗流滿面，腰酸背痛了。我們挖到差不多的時候，發現了坑被挖成了漏斗型。用鐵鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。于是我用手挖，用手一捧捧地往外掏土，汗水順著面頰流了下來。我伸手抹了一下，成了個大花臉，一邊的老爸見了，笑我成了只“泥猴”。
樹坑挖好了，我把樹放在坑里扶好，爸爸就開始填土了，他填一層，我就踩一層，好讓樹根牢牢地扎在土里。不一會兒，坑就填好了。我把兩桶清水倒進了樹坑，水慢慢地滲進了泥土中。我的心里樂開了花。
雖然我和爸爸累得滿頭大汗，但是，汗水換來的歡笑比什么都令人高興。
一年一度的植樹節又到了。
學校團委響應鄉政府的號召組織團員進行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時候，有些學生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學校領導覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。我們班的團員們在班主任的帶領下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組，組內分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學們!你們辛苦了!”
看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
一年一度的春季又來到了，全國人民給地球媽媽披上了新裝，有工人、有農民、還有機關干部和青少年同學們，他們浩浩蕩蕩背著鋤頭，手拿鐵鍬和一捆捆樹苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹。同學們也在老師的帶領下來到了一個荒坡上植樹造林，有的拿鋤頭挖洞;有的把樹苗放入洞中，再培上細土，然后用腳將培土踩實，手輕輕往上提這就使樹根伸展，最后澆點水，使它快快成活。同學們干得滿頭大汗，唱著歌，山坡上一片沸騰。在這一天里，山坡上種滿了樹苗，披上了綠裝。風吹著小樹頻頻點頭，就好像在說：“謝謝你們”為地球披上了新裝。同學們高舉隊旗，排著整整齊齊的隊伍，帶著鮮艷的紅領巾迎風吹過，不斷地在胸前飄動，歌聲響亮，一天的勞動一點也不覺得疲勞，反而覺得高興，因為我們做了一件有意義的事。
今天，陽光明媚，我央求媽媽去植樹。媽媽剛開始沒同意，不過在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了，我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽把所需東西都準備好了，就等著去田野里植樹了，這真是“萬事俱備，只欠東風”啊!好在媽媽也是爽快人，等我坐上車，媽媽就開著車去田野了。一路上，綠意盎然，鮮花遍開，一陣微風吹過，風中夾雜著縷縷花香，沁人心脾，真是舒服極了。
到達目的地，我們從車上拿下鏟子、水桶和小樹苗。突然一陣風刮過，地上的小樹苗“嘩嘩”作響，好像在說：“快來把我種下吧!好讓空氣變得更加清新。說干就干，我用鏟子挖了一個坑，媽媽把樹苗放進已經挖好的坑里，然后我又用鏟子把土填上，用腳踩結實，媽媽從河里打來水，給小樹苗“解渴”。接著，我又開始挖坑，可沒鏟幾下感覺十分吃力，鏟也鏟不動，只聽“咚咚”作響，我以為出了什么事，低頭一看，原來鏟在一塊石上，它昂起頭輕視著我，好像跟我作對似的，“哼，敢小瞧我。”我邊想邊把這塊石頭放到田埂上……經過我的一番努力，樹種好了，我把我的愿望卡掛在上面，上面寫著：我希望我每次考試都能考出好成績。我的愿望樹種好了，一棵棵樹苗像一個個士兵站在崗位上保護著莊稼。
雖然我和媽媽累得滿頭大汗，但我們感覺非常開心。因為我們為保護環境出了一份力。
今天，我早早的就起床了，為什么呢?因為我們在王一眾媽媽的帶領下要去植樹，我很興奮。
今天的天氣格外晴朗，陽光普照著大地。我們全家自駕車來到濟南植物園。這里早已人山人海了，同學們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門口等待我們的到來。同學們個個精神抖擻。
我們進入植物園大門后，便分成了兩組，一組是紫葉李種植小組，二組是玉蘭樹種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位，各自到達指定的地點。我和爸爸用早已備好的鐵鍬開始挖坑，本來以為是件很容易的事情，沒想到做起來還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會兒就挖好了樹坑，媽媽把樹苗放到坑里扶正，我和爸爸一起把泥土蓋上去，用腳把土踩結實，最后給小樹澆水，還給小樹掛上了植樹卡。而且我們全家還與小樹合了影。我悄悄地對小樹說：“小樹明年的植樹節我會來看你的!”
抬頭看看周圍的人，老師和同學們各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。這時我看見張漪航和她的'媽媽正艱難地挖著坑。我和爸爸便主動地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹不一會兒就種好了。我們仿佛聽見小樹在說：“謝謝同學們的辛勤勞動，我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才。”
這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們的世界才會更加美麗富饒。今天，是快樂的一天。
人們都說：“勞動最光榮。”在我們的生活中，我們每天都在勞動，像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家務活，而是去植樹。
去年暑假的一天，我和爸爸準備種一顆香樟樹。首先我們先去買樹苗，樹苗買到后，我們提著水桶、锨鎬、肥料等走向小區的一塊綠地上。我們做了一會兒準備活動，精神充沛了許多，于是我們就熱火朝天地干了起來，我們先用锨鎬掘土、刨土，我拿著鐵鍬，我本以為很輕，沒想到它又重又大，我吃力地舉起鐵鍬，學著爸爸的樣子，我把鐵鍬插到土里，再往上時，由于用力過猛，我摔了個四腳朝天，屁股摔得生疼，但我不顧這些，過了大半天，我才挖了一個淺淺的坑，可是爸爸卻挖了一個大大的坑，于是爸爸給了我小鐵鍬，這才松了口氣。
總算挖好了坑!接下來是栽樹苗，爸爸邊栽邊問我：“你知道關于植樹的問題嗎?要不要考考你。”“考就考，有什么大不了的?”我趾高氣揚地說。“好，我問你，挖的樹坑直徑要在幾十到幾十厘米之內，深又在幾十到幾十厘米之內呢?”“呀，這可難住了我。”“嘿嘿，還是讓我來告訴你吧，直徑是40—100厘米，深是20—40厘米，你空下來還是多看書吧，連這種題目都不知道，長大后對植樹肯定一竅不通。”“嗯。”我若有所思地點了點頭。
最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子，把底土踏平踏緊，防止樹苗長歪，然后用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結束了。
從這次植樹，我明白了：處處留心皆學問，不能小看任何事情，小小的植樹活動也有大學問喔!
終于迎來了一年一度的植樹節，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發自內心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇八
透過本次植樹節活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的職責心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們用心投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
透過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期盼以到達為班級、校園、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細節思考得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學的好處？在有不足之后，我們必須要學會總結，提出問題，并解決問題。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇九
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。為了動員全民植樹而規定的節日。我國曾于19由政府頒令規定清明節為植樹節。1929年為紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生，又把植樹節改在孫中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十
1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務植樹”。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十一
中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。1915年7月31日中國政府規定每年農歷清明節時為植樹節，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織造林活動。1928年4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹節改在每年3月12日。中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節，1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”，從而把植樹造林納入了法律范疇。
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十二
今天天氣晴朗，萬里無云。我和小記者團的小朋友們一起參加了植樹活動。
下午我們坐車來到郊外的植樹林。老師發給我們小鐵鍬，我們兩人一組開始種樹。
我們手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，不一會兒，額頭布滿了汗珠，我擦了擦汗，加油!一個樹坑挖好了，我的小搭檔拿來一顆茁壯的小樹苗，小心地移入樹坑，我拿起鐵鍬填滿土，一顆綠油油的小樹苗栽好了。
我拿出愛心牌掛在小樹身上。上面寫著小樹的名字：愿望樹——愿地球人類平安健康!
植樹勞動英語（熱門14篇）篇十三
大家早上好!
寒風料峭，冬意正濃，轉眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的2014年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
春節將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，學校就是一個大家庭，更是一個大舞臺，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創造了展示自我的平臺。在這個舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子。
一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學們，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
植樹節國旗下講話稿“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現屬于我們的光榮和夢想吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
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植樹勞動英語（熱門14篇）篇十四
植樹是一項重要的環保活動，通過勞動植樹不僅可以美化環境，還可以保護生態平衡。我參加了一次勞動植樹活動，親身體會到植樹的意義和價值。在這次活動中，我學到了很多知識，也對植樹工作有了更深入的體會。
第二段：了解植樹的重要性。
在植樹活動之前，我們聽了講座，了解到了植樹的重要性。首先，植樹可以增加土地的綠化覆蓋率，改善生態環境。樹木具有吸收二氧化碳、釋放氧氣的功能，對減少空氣污染，改善空氣質量有著重要的作用。其次，植樹還可以防止土壤侵蝕和水源污染。作為自然資源的守護者，我們要積極參與植樹行動，保護環境，為后代創造美好的生活環境。
第三段：親身參與植樹。
在植樹活動中，我們分成小組，一邊做好心理準備，一邊拿起鐵鍬、扶苗工具，投入到實際的勞動中。我們首先挖坑，將樹苗栽種進去，然后用土壤將根部埋好，最后輕輕拍實，用水澆灌。在整個過程中，大家互相合作，齊心協力，盡力保證每一棵樹苗的生長環境。我們的努力并沒有白費，每一棵樹苗都得到了妥善的安置。通過親身參與植樹的過程，深刻地體會到了勞動的價值和快樂。
通過這次勞動植樹，我體會到了勞動的辛苦和快樂。在勞動中，大家紛紛展現出積極向上的精神面貌，相互攙扶、互相鼓勵。我們不斷揮汗如雨，為植樹事業貢獻自己的力量。通過勞動，我也更加理解了樹木的生命力和力量。一棵小小的樹苗經過培育，成長為一棵高大的樹木，給人們帶來了庇護和陰涼。這使我明白了自己的努力中的重要性，對未來的發展和成長充滿希望。
第五段：對未來的思考和行動。
通過這次勞動植樹活動，我不僅學到了知識，還培養了動手實踐的能力。我深刻認識到環保是我們每個人的責任。未來，我要繼續關注環保領域的信息，積極參與相關活動，努力為保護環境盡自己的一份力量。同時，我還會不斷學習，增加自身的環保知識，向更多的人宣傳環保理念，共同為建設美麗家園貢獻力量。
總結：
通過勞動植樹的活動，我深刻認識到了植樹的意義和價值，體驗到了勞動的辛苦和快樂。植樹不僅可以美化環境，還可以保護生態平衡。未來，我將繼續關注環保，積極行動，為保護環境盡自己的一份力量，共同創造美好的生活環境。