優秀作文要求語言精準、結構嚴謹，能夠將作者的思想完整表達出來。優秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中，我們要注重提升語言的準確性和表達的清晰度。以下是小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段，希望能給大家以啟發。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇一
沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。
來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。
來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們為它伴舞，聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白季大自然的歌聲像白靈鳥。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇二
朝陽從東邊升起，新的一天又開始了。
“吱呀”——第一班公交車進站了。公交車每天準時到站，風雨無阻，為多少人帶來了方便。我細細傾聽著清脆的“吱呀”聲，心中充滿了對公交司機的敬佩與贊美之情。
“嘩啦!”卷閘門升起來了，原來是街邊的店鋪開門了，人們又開始了一天辛勤的工作。想到這里，我不禁多看了商家幾眼，真想記住這開門迎客的情景。
一日之計在于晨。早晨，你可以微閉雙眼，靜靜聆聽，你會覺得，生活中各種各樣的聲音正有序地進行著，而生命正和著晨間輕快的節拍走向一個又一個嶄新的未來。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇三
一個人漫無邊盡的走在海灘上‘嘩嘩’浪花怕打著女孩的腳“啊，好涼！”女孩輕啟朱唇到。
‘歐歐’一兩聲海鷗的叫聲傳來，女孩抬起頭向上望談談的說道：“好高！”
‘砰’女孩摔倒了，她吃力地站起來看向絆倒她的東西，她眼睛一亮把那個東西挖了出來，啊！原來是個貝殼，那個貝殼很有光澤，閃閃發光的：“好漂亮！”女孩忍不著贊嘆道。
‘沙沙沙。’女孩聽見有人在遠處跑步還叫著她的名字‘露雅’原來她叫露雅，她回過頭去，看見一個比她大的男孩向她跑來，‘砰’那個男孩也摔倒了，露雅放下貝殼走了過去扶了他起來說道：“杰晨哥，都說不要在海灘上跑步了你就是不聽！”杰晨拍了拍身上的沙子說：“知道了！”‘呼呼呼’一陣海風吹過，露雅縮了縮身子皺起眉頭說道：“好冷！”“先回去吧海上風大！”杰晨溫柔的說道，露雅點了點頭，跟杰晨一起走了回去。
她（他）們換好了鞋子走去自己的房間‘噔噔噔’腳步聲傳來，在轉彎處看見一個高貴的中年婦女：“母親大人！”露雅畢恭畢敬的說道，婦女看向露雅說：“時間不早了去洗漱吧！”露雅點了點頭。
‘嘩啦啦’水聲傳來，露雅把浴缸裝滿水，玫瑰花瓣在水中飄蕩，露雅捧起一些水倒在一盆植物上‘嘩’露雅走向浴缸身體躺在里面，她百般無聊的拿起水中的一片新鮮的玫瑰花瓣，張開嘴，露出潔白的牙齒和粉色的小舌頭，然后慢慢地咬住玫瑰花瓣，然后慢慢的吞下，露雅妖魅的笑了笑，舔了舔嘴唇，兩顆虎牙若隱若現。不得不說露雅很好看，她的一舉一動、一顰一笑都顯得特別高貴、優雅。
過了一會露雅出來了‘鐺鐺鐺’鐘聲響起敲了十二下“十二點了嗎？”露雅自言自語到，后走向她的公主床，躺在上面，在孤月的‘陪伴’下漸漸地入睡了。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇四
睡夢中，我猛地睜開眼睛，“咦，這是哪兒啊?”
眼前是一大片郁郁蔥蔥的樹林。放眼望去，一片連著一片。我看到了一望無際的樹木和高低起伏的遠山。我還看到了一條潺潺的小澗以及數不清的小鳥。啊，這是一片與世隔絕的大森林，如同仙境一般!
微風穿過樹林，我閉上眼睛仔細傾聽。小鳥此起彼伏的嘰喳聲清亮而又短促，間或有大鳥平穩而亢長的長嘯聲相伴。我還聽到了小澗水流過的叮咚，風拂過樹林沙沙作響。
我抬起頭，深吸一口氣，我聞到了風，風中泥土的味道攜著山花小草的清香，沁人心脾。
突然，我一下子坐了起來，望著斜灑進屋內的清晨的陽光，啊，原來這是一場夢啊!一場美麗的夢!
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇五
幸福是什么？幸福是丁立梅老師與一簇簇花的溫暖相遇，幸福是《散步》中走出的三代人的溫情，幸福是《花邊餃》里包著的母子互愛的甜蜜。當我循著幸福的足印一路追尋，驀然發現，往昔的幸福都已化作記憶中的聲音，縈繞于心，永不消散。
三歲時，夏日耳邊的扇聲，已成為心中長存的記憶。幼年時的夏日，屋中總是很悶熱，正午的陽光撕裂遠空的云彩，盡情地揮舞著它的畫筆，而那老舊的電風扇，也在用著“吱，吱”的聲音訴說它的無奈。你在這時會用那把蒲扇，輕輕在睡午覺的我耳邊扇著，汗水經常將你的衣背浸透，但你絲毫不在意，只是平靜地讀著那本似乎永遠都讀不完的童話書。微風拂過耳邊，燥熱已被驅走，我最終安然入睡。如今，每當你和我提到這些，你的眼里還會閃過一絲微笑，而扇聲中包含的就是甜蜜的愛，我一直都明白。
六歲時，林間小路上時常響起的車聲，又成為我心底永遠的悸動。秋日的傍晚，你會騎著那臺“老永久”帶著我在林間的老路穿行散步，我不安分地四處張望，對自然萬物的好奇讓我喋喋不休的問著你關于花花草草的問題。你好像知曉一切，總是耐心的給我講解。起風時，你快蹬幾下，車飛速掠過路面上的落葉，一抹抹金黃在路基旁螺旋升起，好似田野間的黃蝴蝶一般翩翩起舞，你彎彎的笑眼中流露著愛意，車聲悠悠，心中的一股股暖早已漾滿心房。
流年，凈水般流淌；歲月，不停地吟唱。你——我的外婆，把這幸福的音符一路播撒在我的人生旅途中，讓我的世界永遠充滿溫暖，永遠四季如春！
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇六
“嘰嘰……嘩嘩……喳喳……”小溪潺潺，鳥鳴不斷。那聲音美妙動人，形成了大自然的演唱會。
興致最高的'小鳥先唱了起來：“嘰!嘰嘰!嘰嘰嘰!嘰!”小鳥勾起了風姑娘。她吹起一陣微風，讓柳枝翩翩起舞;玫瑰綻開，展現出了自己的美麗。
小溪嘩嘩的流，流出了自己的節奏，變身為節拍器;大雨嘩啦啦地落下來，成了啪啪的鋼琴。
所有的植物跟著節拍，唱起歌，跳起舞。
大家都特別開心，喇叭花吹起喇叭;睡蓮跳起了睡花舞;牡丹綻開了自己嬌艷的花瓣;曇花也展現出自己那一霎那的美麗。
演唱會特別精彩，所有的植物都展現出自己最好的表演，所以大自然的表演才會如此精彩。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇七
春天到了，微風姐姐輕撫著我，將我從睡夢中喚醒，我是一片小葉子。
我睜開眼睛，太陽沖我微笑，我正躺在大樹的懷抱里，它對我說：“好孩子，快點長大吧！”這時忽然來了一個人，他指著我說：“看春天來了！”越來越多的人匯集到我的身邊說：“春天來了，又到了播種的好時候了。”看到他們這樣高興，我也不禁地想跟著一起跳起來，不知不覺中春雨低調地來了啪噠、啪噠、一下一下地拍打我的肩膀，“真想快點長大啊！為大家做更多的事情”我這樣想著。
不知不覺中秋天就來了，我慢慢地變成黃色，一陣風吹來，把我吹得左搖右晃，差點就要掉落在地上，大樹對我們說：“孩子們，你們就要離開我了，落在這片土地上，將自己化為養料，肥沃土壤。”我轉頭問我的小伙伴：“離開大樹，你害怕嗎？”她搖搖頭說：“不怕，我落下去，成為養料不還是跟大家在一起嗎？”
這時一陣大風吹來，我離開大樹的懷抱，我聽見它對我們說：“孩子，再見！”我不斷下墜，回想過去：在春天，我告訴大家春天來了；在夏天，我為大家遮蔭；在秋天，我成為了大地的養料。
“啪”，我落在了地上，原來我是這樣長大的。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇八
一串細碎的叮咚聲，這聲音如同冰川融化，冰河初開。剛開始還輕微地慢慢滴，逐漸地，響起來，清晰起來。
前不久，杭城下了場大雪。天地都渾然一體，這真是杭城難得見到的美景。雪漸漸融了，發出細碎的叮咚聲。
石上積著些雪，在林間散射的陽光下悄悄消融，雪水滴下，在小道旁的泥濘的溝壑中匯成涓涓的流，清得能看見水底的每一塊沙石和每一片落下來的黃葉與松針，遇到林間微大的石子，便會泛起微白的泡沫，變成一個個旋渦，生出“嘩——嘩——”的聲響。
雪極白。是那種如棉花糖般醉人心脾的白白的優美，白得醉人。整個世界都彌漫著這種白……好一個醉人的冬日！
水面被雪水砸碎了，像是數不勝數的碎玻璃……林間散射的陽光為這片水面鍍上了一片彩色的暈，更添了些許朦朧和神秘。四面八方似乎都傳來了叮咚聲，如同冰河初開。
一串細碎的叮咚聲，由遠而近，由遠而近……。
聽，雪水還在融呢。叮——咚——叮——咚——。
仿佛是一場大雪的余韻。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇九
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來好像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來好像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁[注：禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪好像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你啊！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進大自然去聆聽吧！，聆聽它的奇妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十
你是否聽到過，頑強的春筍破土而出的聲音？你是否聽到過，風拂過樹葉的沙沙聲？你是否聽到過，鳥兒展翅高飛的聲音？當然，它們都是美麗生命奏出的樂曲。但，還有一種聲音，它是生命意義的另一種表達方式，這就是花落的聲音。
考試成績又與那遙不可及而又近在眼前的第一名失之交臂，“千年老二”的笑稱再次應驗。握著試卷，不由得嘆了口氣：“我已經努力了，為什么沒有回報呢？難道還要再拼搏一次嗎？”。我苦苦思索著，看見窗外樹枝上奄奄一息的花朵在風的托送下落了地，它的生命、青春、美麗都化為了泡影，我不由得同情起它來。
翻開書頁，濃郁的書香撲面而來，首行的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”直映眼簾。我輕輕地吟誦著，仿佛讀懂了花落的聲音。
花兒雖然落了，但這意味著離下一次開花已經不遠了。花落了，卻化作了肥料，融在了泥土中，為花樹輸送養料，讓下一次，花兒能開得更艷。這是一種生命的延續，是一種重頭再來的勇氣，是一種無私的奉獻。
我眼前一亮，既然小花都這樣勇敢，我為什么不能重頭再來呢？我拿起書本，渾身充滿了力量，在心底想：“謝謝你，小花。”
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十一
陽光撒下是什么聲音？是美好的聲音。
陽光撒下是母親炒菜的聲音。放學后，走入小巷，每家每戶無不飄散著飯香，光是聞，好像就能聞飽。無論有什么心事，聞到飯菜香味，疲勞便一掃而空。這時候，母親炒菜的聲音便格外悅耳，勺與鍋的碰撞，擦出了充滿愛的火花，各色的疏菜在鍋中跳躍翻滾，伴隨碰撞之音，跳出一支支充滿陽光的華爾茲。音樂漸入尾聲，菜也以音樂般的面貌被我吞下肚去，母親好似有一種魔力，可以把我不喜歡的菜變得好吃，這是陽光撒下的聲音。
陽光撒下是風鈴敲響的聲音。推開臥室門，“叮鈴叮鈴”輕脆悅耳。啊，那是朋友為我做的風鈴！當我無聊的時候，摸摸風鈴，朋友好似在我耳邊歌唱，當我不開心的時候，摸摸風鈴，朋友又好似在陪伴著我，雖然我們別離許久，但那串風鈴就如同我送他的護身香包一般，我保護他，他讓我快樂。
“叮鈴叮鈴”哦，是朋友踏著輕快的腳步走來了。又一縷陽光撒下。
陽光撒下是老師談心的聲音。一次次善意的提醒、嚴厲的教誨如過電影般在我的腦海中閃過，一縷清風吹過，撫摸著我的面頰。你聽，是什么聲音那么悅耳？老師仍在叮嚀我們。老師啊，你如一盞明燈，照亮前行之路；你如一艘渡輪，讓我們在知識海洋中不再迷茫；你的聲音如動耳的音樂，提醒我們做人的道理。陽光又撒在我的肩上。
陽光撒下是什么聲音？是母親炒菜的聲音，是輕脆風鈴的聲音，是老師談心的聲音啊！陽光的聲音，在耳邊盈繞，在我們的心間敲響，讓我們記得，這世間充滿愛。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十二
如今的我們，不喜歡與父母們交流，認為他們什么都不懂，管的太多。然而我們這種認為是錯誤的，他們作為長輩自然懂得比我們多，他們對我們的關心我們該懂得珍惜。
早上起來媽媽的呼喚聲總是親切的，在親切的呼喚聲中醒來，映入我們眼眸的便是媽媽做好的營養早餐，就這樣我們有了個愉快的早上。
在晚上我們辛苦的回到寢室，是剛剛跑完步，臉上還要汗滴，此時電話響了，傳來了媽媽的聲音，媽媽詢問著一天的收獲，并鼓勵我們努力前進，就這樣我們帶著好心情進入夢鄉。
考試失敗了，心情沉重的回到家，是自己比誰笨么？自己質疑自己的聲音，擾亂自己的思緒，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告訴我失敗的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到獎狀，我自豪的回到家，是媽媽的贊美聲，我得到肯定，爸爸告訴我驕傲使人落后，我們該再接再厲。
練鋼琴時，是懶惰心理在作祟，這是是媽媽嚴厲的教導聲，或許當時有極大不快，但是當我拿到過級證書時，又是滿滿感激。
在我走過14個春秋中，一直有我父母的指引與教導，他們的聲音總是回蕩在我的耳旁，或嚴厲，或溫柔，他們總是為我們好的，而我們卻對他們越來越冷漠，越來越反感。我們這么做應該么？在我們的一天中，父母的聲音無處不在，我們厭煩，但是少了這些聲音我們還能成長么？你會上課遲到，要知道鬧鐘可沒媽媽的聲音好聽。你會埋怨怎么沒人關心你？就算是朋友，真心的也就那么幾個。你會因為一次失敗一蹶不振，沒有人把引出迷途，你會因為一次成功，驕傲過頭，從而下次無創輝煌，沒有人提醒。你會一到家，把書包一扔，出去瘋玩，從而一輩子，成為一名閑漢。
所以讓我們認真傾聽父母的聲音。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十三
偌大的考場，翻動卷子的聲音夾雜奮筆疾書的聲音，如此緊張嚴肅的考試氣氛，讓我有些壓抑。
冗雜的作業，讓我有種身處暗無天日深淵中茍延殘喘的壓迫感，將耳朵湊近手表，清越的音符在耳膜上輕叩，旋轉著舞步走入內心的深處。像一個芭蕾舞者，輕輕柔優雅地舞著，白天鵝般柔軟纖弱的身段緩慢但不失節奏地旋轉，牽引著我的心，進入那緊密的舞臺，只有我一人的觀眾席，聽著那輕轉的琴音，心忽的靜了。睜開眼睛，手中的筆忽覺出力量，節奏快了，卻疲勞頓消。
我曾對著“少壯不努力，老大徒傷悲”發出輕蔑的笑，對“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”嗤之以鼻，對“浪費時間就是浪費生命”不屑一顧。但，已是初四，手表紅色醒目的秒針正在跳動著磨去我的生命，清脆美好的鈴音后是不容小覷的恐怖現實。
所以，要活，就要無怨無悔，或許將來的某一天，回首我的過去，沒有碌碌無為的悔恨，那時手表的聲音會是怎樣的呢？如果回首一路，心酸痛楚，那時的聲音又會怎樣呢？但愿是前者。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十四
滴，滴，滴，這是水的聲音，多么悅耳的聲音，讓人聽了心曠神怡。水的聲音是純潔的，是美妙的。
-----------題記。
那純凈的透明的水所發出的聲音是那么美妙，無論是雨水的滴答聲還是河水的嘩嘩聲或者是大海波濤洶涌的聲音，都是如此自然，如此美好。站在老家一條小河旁邊，閉上眼睛，靜靜的聆聽那嘩嘩的流水聲，你就能感到什么是真正的水的聲音-------那是多么美妙啊。
下雨的時候，關掉電視，關掉電腦，打開窗戶，一個人靜靜的傾聽這雨水嘩啦嘩啦的聲音。或者出去一個人走在林間小道上，閉上眼，感受著心靈的跳動聆聽著環繞著小溪嘩嘩的的聲音，頓時感到一種說不出的平靜環繞在自己的心靈。走到小河旁，又看到魚兒在水里嬉戲，仿佛有聽到水花四濺的聲音，就像孩童在打水一樣。
傾聽水的聲音，要讓那平靜的聲音像風一樣閃現在你耳旁。走在林間的小道上，閉上眼，感受著心靈的震動傾聽著那流水的聲音。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十五
世界上一切事物都可以發出聲音，而聲音又分兩種：一種是令人煩躁的聲音，另一種是令人心情愉悅的聲音。聲音各有各的特點，不同的聲音帶給人的感受也不同，而我喜歡閑時傾聽大自然的聲音。
大自然中的樹木仿佛是在嘆息，因為我們人類在砍伐它們，用它們建造一棟棟房子、一件件工具……大樹帶給我們的好處不只一星半點，它們在夏天能給我們遮蔭，桂花樹能夠帶來一縷縷幽香；秋天的果樹能結出豐碩的果實，給我們解饞。總之，我們不應該傷害樹木，不能恩將仇報；反之，我們應該多植樹，并且好好地照顧它們，讓它們歡聲笑語。
鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地說著，仿佛在訴苦，這不正是我們人類造成的嗎？近年來，我們不斷地在森林打獵鳥兒，然后把它們賣到飯館，成為人類盤子里的食物。還不斷地破壞鳥兒的家——樹木，讓它們無家可歸。人類啊，讓我們傾聽鳥兒的聲音吧，它們是那么哀傷。我們應該讓鳥兒恢復到它們以前那清脆悅耳的歌聲啊！
溪水邊充滿了刺耳的聲音，啊，那原來是罐子撞到小溪邊石頭的聲響。那不正是我們造成的嗎？我們經常在溪邊野餐，吃完之后就把食品包裝袋、罐子……扔進小溪里嚨附近的地方。工廠里的污水、工業垃圾等也都排進小溪里，這樣就造成嚴重污染了。現在的溪水烏漆抹黑，與以前的清澈見底的溪流相比，簡直就是一個地下、一個天上。所以，我們不能亂扔垃圾，要愛護環境就像愛護自己的家一樣。環保生活，低碳生活。讓小溪恢復到原來的清澈見底，更要恢復它丁丁冬冬的水流聲。
大自然中還有許多的動物，例如:小鹿、兔子、青蛙……我們都要愛護它們，不讓它們受傷。
大自然中的事物數也數不清，只是人類不要去傷害它們，而是仔細地去傾聽大自然的聲音。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十六
五年前初識克里希那穆提，全是因為我參加胡因夢老師在萬邦講堂中對他著作的講解，從那以后，我開始涉獵克氏的著作《重新認識你自己》《愛的覺醒》等等，看到克氏新書《傾聽內心的聲音》上市，立即納入囊中，潛心閱讀。
《傾聽內心的聲音》收集了克里希那穆提1933—1934年在意大利、荷蘭、挪威和印度各地所做的演講和討論。在書中，他以循序漸進的啟發方式，探討了真理、行動、選擇、欲望、宗教等多種話題，其主旨只在告訴人們：真理之路，不在他人或組織的指導中，而在個人身上，因為沒有人能描述真相。
他說：“你自己并不確定你真正想要什么？我發覺有很多人不理解我所說的話，因為他們帶著根深蒂固的觀念而來，他們帶著有傾向性的態度來聽，不去弄清楚我要說什么，而是只想從中找到他們私下里渴望的東西。”帶著目的而來，只會懷著失望而去，生活不是選擇而是經歷，覺察自己，體驗每一個當下，與自我連接，就像周國平所言，每個人只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導她，充實她，做真實的自己，活出真性情，活出自我。
他說：“安全不過是逃避。是我們每個人自己建立了這些權威，他們并不是自發形成的。”所謂的安全，不過是熟悉的模式，亦如固化的思維模式，將某些人認為權威，自己不敢超越，對其言聽計從，缺乏自我觀點，依賴性較強，是什么原因形成的？他們來自于幼年的生活經歷，缺乏與父母的連接，只有突破制約，做好與父母的連接，說出自己的感受，平等的交流，逐步就會走出權威恐懼的影響，正所謂：境由我造，境由我破。
克里希那穆提反對二元論觀點，這讓我想到人格發展的青年時期，正是產生對錯、黑白的二元觀點時期，隨著心理年齡的成熟，會產生三元、二元、一元等觀點，《道德經》講“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，就讓我們看到無邊無際的道。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十七
1.小鼓發出聲音是因為（）。
2.做撥鋼尺實驗時，撥動鋼尺后立即按住它，這時尺子會（）。3.聲音是由（）產生的。
4.物體停止發聲是由（）向（）轉變的。
物體傳聲。
1.（）（）（）可以傳聲。
3.小明在水中輕輕磨動砂紙，小麗貼緊魚缸聽。她能聽見嗎？為什么？
4.出固體，液體傳聲的例子么（每個舉例3個）？
5.月球上沒有（），宇航員在月球上聽不到對方的（），他們只能依靠特殊裝置來傳遞信息。
1.小鼓發出聲音是因為（）。
2.做撥鋼尺實驗時，撥動鋼尺后立即按住它，這時尺子會（）。3.聲音是由（）產生的。
4.物體停止發聲是由（）向（）轉變的。
物體傳聲。
1.（）（）（）可以傳聲。
3.小明在水中輕輕磨動砂紙，小麗貼緊魚缸聽。她能聽見嗎？為什么？
4.出固體，液體傳聲的例子么（每個舉例3個）？
5.月球上沒有（），宇航員在月球上聽不到對方的（），他們只能依靠特殊裝置來傳遞信息。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十八
新學期剛開始，朋友就不分青紅皂白，怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報告，要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來的是老師把我寫的征文“槍斃”了。這猶如當頭一棒，我目瞪口呆！要知道，為了寫這篇征文，我廢寢忘食，油盡燈枯。雖說名利對我如浮云，但那里凝聚了我多少的血與汗！我心灰意懶。
小的時候，我信心十足，自謂才高八斗，朋友歡迎，老師喜歡；長大了，卻越來越發覺自己的學識淺陋，知音缺少，老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知快樂時光會不會重新回到我的身邊，矛盾的心結不知何時才能解開……所有的為什么我都不知去問誰。人長大了，煩惱卻為什么有增無減？霎時，我覺得朋友個個棄我而去，幸運之星離開我，命運之神在折磨我、毀滅我，我不再是它的寵兒。
我似乎來到了痛苦與絕望的邊緣，陡峭的山坡，湍急的河流，它們都在嚇唬我，嘲笑我。我害怕，我不知該怎么辦，是進還是退。我曾拔劍四顧過，但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟，只能隨波逐流……不行！我要挑戰，我要奮斗，我要脫離成長的煩惱，超越自我。
我想我應該行動了，該把那笨拙的心從胸膛里取出來換個“新”的，讓胸腔里燃起熊熊烈火，燒掉不愉快，把自己從美麗的幻想拉回來，腳踏實地地找回那份應該屬于我自己的幸福和快樂。我曾喜愛李白而對杜甫不屑一顧，因為我帶著青春夢追著浪漫。現在，生活在變，思想在變，我變得喜愛杜甫。因為我長大了，必須正視現實，接受挫折的挑戰。
昔日那個浪漫的我坐上了駛往實際的船。我拋棄了煩惱與憂愁，帶著上進的心去努力，拿著美麗的夢去拼搏，讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛！
憂郁的我已離開了煩惱，帶著陽光般的信心，去追逐快樂，追求夢想……。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇十九
海的聲音，不像國歌那樣雄偉激昂，也不像情歌那樣綿意深長。它就像在呢喃，輕輕地訴說著一個個古老而長遠的故事;它就像在夢囈，慢慢地蕩漾著一顆純潔而善良的心。
清晨的海，很平靜。不需要如何點綴，只看見風調皮的樣子，陽光一點一點地透射到海上。這是，海在呢喃，“嘩——嘩——”令人心曠神怡。遠處水天相接的地方，出現了一條“彩虹”，七色的夢和著海藍，編織，蔓延，一滴一滴地，滲透在人們的心田。恬靜之美。
正午的海，很喧騰。萬物仿佛都在這一刻活躍起來，還也不例外。浪花一個接著一個，從遠處到眼前，“啪”地一聲拍在沙灘上，泛成白色的泡沫。海在歡呼著，慶祝著，活躍著。陽光火辣辣的，但海的熱情也絲毫不亞于它。“啪——啪——”曼妙的旋律在沙灘上迸濺開來。
黃昏的海，很傷感。就像是一大筐橙紅色的顏料倒在了天地間，一切都因它而變得柔和、溫暖。海在低聲嘆息，聲音細細小小的，仿佛是在刻意隱瞞著什么。整個世界都籠罩在一片橙紅色中。人們都走了、散了，沙灘上的印記都被還吞噬了，只留下一串腳印，映在夕陽中，閃著金光，像在訴說著什么。
夜晚的海，很香甜。黑夜中不乏有調皮的孩子，在海邊舉著煙火飛舞著。月光籠罩的海面上，仍有低低的夢囈聲。很安然，讓人想起在桂林山水中獨自乘一帆小舟，吹著悠揚的曲子。心，漸漸平靜下來，一種安全感油然而生。夢中的海，蕩漾在恬靜之中，沉浸在香甜之中。
海的聲音，在心底，留下了難以磨滅的印象。
一筆一劃，堅定地在心田鐫刻上——。
傾聽鄉村的聲音范文（20篇）篇二十
母親的腳步，踩著歲月留下的落葉，踩著日夜操勞的片片積雪，聽見了腳步的聲音。
——題記。
桌上的飯還冒著騰騰熱氣，母親又要離開了。又要踩著易碎的落葉，又要踩著昨日的積雪，離開了。我終于鼓起勇氣，執拗地要牽著母親的手送到車站。于是，便伴著門的吱嘎做響，踩著冬日的一縷陽光，四只腿，兩雙腳。
冬日的風是易怒的，吹亂了衣襟，吹亂了人的思緒。撩起了母親的發髻，幾縷銀絲就那么肆意地，隨著歲月的腳步，爬向了母親不再烏黑的黑發。我是不忍多看的，便替母親戴上了帽子，母親分明是詫異的，詫異的仿佛不是那只帽子，是子女的不尋常。
母親一路上絮絮地說著些瑣事，只是聽著，聽著母親那一次次腳步的聲音。我心里卻蒙著些許的感化。
曾經的母親的腳步，是輕盈的，而現在的母親的腳步，卻不如說，只是一聲聲碎葉的聲響，為的是珍惜著我與她共同走路時那些許的時光。
母親的腳步，終究藏不住歲月的痕跡，露出了時日的傷。怎么了？母親老了。母親就是這樣，在付出的時候，也放慢了時間的腳步。伴著母愛的聲音，踩著母愛的腳步，在歲月輪回的日子中，不加修飾地涂抹著一次次生命的色彩。她不愿將自己放慢了的腳步傾訴，卻愿聽著兒女的腳步聲，伴著兒女加快的步伐，奔向了自己也不知道的方向。
母親腳步的聲音，不只是碎葉，不只是積雪，也不是時間的聲音。母愛腳步的聲音，沒有太多修飾，時間對母愛的腳步，便也無法過多地涂抹。只愿用一次次側耳，與時間相互傾聽著腳步的聲音。
母親到站了，步伐停止了，卻依然順著風傳來了腳步的聲音。我便側著耳，傾聽著母愛，傾聽著腳步的聲音。