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    我喜歡課外書范文(21篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:薇兒

    每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇一

    一談到課外書,我的話就多了。

    我從三歲起聽媽媽讀童話書,到七歲時(shí)自己開始讀小說,現(xiàn)在開始讀名著。但我一直念念不忘的是一本歷史書——《明朝那些事兒》,一本知識(shí)與幽默相結(jié)合的書。

    嘔心瀝血的創(chuàng)作。這本書的作者是當(dāng)年明月,他是國家作家委員會(huì)的會(huì)員,他特別熱愛歷史,尤其是明朝。他苦苦鉆研了五年,終于揭開了明朝的種種成就與衰敗,最終,他寫出了這本《明朝那些事兒》。

    此書一上榜,就受到了種種好評(píng),很多歷史學(xué)家紛紛稱贊此書之妙,于是不到一個(gè)月就成為了中國暢銷榜前十五名的書。

    這本書講述了明朝開國皇帝“朱元璋”的艱難登基,一直到“崇禎”的痛苦人生,從揭示朱元璋的殘暴到崇禎中后期朝廷的無能。我最喜歡的一個(gè)故事就是潘陽湖之戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)朱元璋已經(jīng)自封“吳王”,與另一位“吳王”陳友諒展開了生死決戰(zhàn),就在潘陽湖。當(dāng)時(shí)朱元璋兵力只有區(qū)區(qū)十萬,而陳友諒卻有六十萬。陳友諒軍隊(duì)駕駛著高大的船只,而朱元璋軍隊(duì)只有小漁船,這差距實(shí)在太大了,導(dǎo)致士氣大跌。但第二天清早,朱元璋就向士兵們加油打氣,于是大家都不再灰心。“咚咚咚”戰(zhàn)鼓聲拉開了戰(zhàn)爭的序幕,朱方徐達(dá)大將軍率小船直奔大船,抓住了大船雖大而不太靈活的缺點(diǎn),在大船之間穿梭,做先鋒。朱元璋下令射殺大船上的士兵,頓時(shí)無數(shù)士兵落入海中,江水瞬間染紅。最終一支利箭射中了陳友諒的頭顱,軍中頓時(shí)大亂,最終朱元璋成了最后的贏家,一統(tǒng)天下。

    這就是《明朝那些事兒》,如果你有時(shí)間一定要讀哦!冰心奶奶說過:“多讀書,讀書好,讀好書。”《明朝那些事兒》就是好書呀!

    我喜歡課外書范文(21篇)篇二

    這本書是龍應(yīng)臺(tái),蔣勛,阮義忠等人以憶舊文字為題的一部散文。每個(gè)散文里透徹著人性的溫暖,當(dāng)你閱讀完之后,便會(huì)從心底沁出一思考,這是每一個(gè)作者在年輕時(shí)的記憶,在他們心中打下一個(gè)深刻烙印的回憶,這有可能是一個(gè)人,一件事,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作。

    對了,你有在閑暇無事時(shí)翻過同學(xué)錄嗎,再看看那些稚氣滿滿的字跡,哪怕是“咒”你不好的,“罵”你不愛聽的小名,翻出那些你希望早日忘記的丑事……你這時(shí)的心情應(yīng)該不是生氣,憤恨吧。你應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候破涕而笑,因?yàn)椋阋呀?jīng)跳回了記憶的森林。你的頭頂仿佛又盤旋起了紙飛機(jī),你的耳邊又傳來了你熟悉的歡笑……你應(yīng)該享受過這種記憶,若是沒有,請你一定要感受一次現(xiàn)在我們苦苦唏噓感概著的我們永遠(yuǎn)的韶光。

    我說,回憶是一種淡淡的痛,但是我們在那淡淡的痛中卻感受到了前所未有的感動(dòng)與快樂。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇三

    下課了,同學(xué)們飛快地奔向操場,有的人打籃球,有的人跑步,有的人踢足球,而我去踢足球。

    我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一個(gè)隊(duì)。于飛、劉博顏等六人一隊(duì),我們準(zhǔn)備開戰(zhàn)。

    李卓瑞是我們的守門員,劉博顏是他們隊(duì)的'守門員。

    我們先發(fā)球,孔令一把球傳到了我的腳下,我?guī)е蛳蛩麄冴?duì)的球門跑去,只見劉家豪一個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”,我躲了過去,我用了一個(gè)“火焰射球”,只見守門員一個(gè)“戰(zhàn)盾”防住了。

    他們發(fā)球,于飛把球給了呂龍飛。呂龍飛帶著球向我們的球門跑去,我跑到他的面前用了一個(gè)“二刀留”把球搶了過來,把球帶到他們球門前,又把球給了李龍雨,李龍雨來了一個(gè)射門,打到了門框上,王磊又來了一個(gè)“影力彈球”,“球進(jìn)了!”我們大聲喊道。

    正當(dāng)這時(shí)有人跑來說:“快走吧,馬上就要上課了!”

    我們才依依不舍地告別了操常。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇四

    閱讀,必不可少﹗好讀書,讀好書。我是朱雨露,今天向大家推薦一本好書《我在為自己讀書》。這本書的主編名為崔鐘雷。主要以故事的形式講述了古代名人因愛讀書,從而獲取了大量的知識(shí)改變了自己貧窮的命運(yùn)。如孫敬懸梁讀書、孫康借雪光讀書、董遇用“三余”讀書、司馬光為讀更多書而做“警枕”。這些故事都在告訴我們應(yīng)該抓緊一切可以利用的時(shí)間讀書,雖然我們不用懸梁、借雪光讀書,但我們有那么好的條件為什么不更加努力呢?這本書還告訴我們“知之者不如好知者,好知者不如樂之者。”,我們是在為自己讀書,命運(yùn)掌握在自己的手里。讀書是一個(gè)不斷總結(jié)、積累的過程,在學(xué)習(xí)中遇到困難不能退縮,因?yàn)槿松皇且环L(fēng)順的,風(fēng)雨過后的彩虹更耀眼!當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到迷茫的時(shí)候,就在這本書中讀上幾個(gè)故事,你就會(huì)重新燃起對學(xué)習(xí)的希望!

    冰心說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我想只要通過不懈的努力,就會(huì)帶來意想不到的收獲!

    我喜歡課外書范文(21篇)篇五

    小作者喜歡的課外書是《東方少年》《東方少年》被北京市政府評(píng)為優(yōu)秀期刊是中、小學(xué)生每月必讀的課外刊物。

    從去年開始,爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內(nèi)容很豐富,而且很好看,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。所以,我很喜歡。

    有一次中午,我正在看《東方少年》,我看到了《女巫的魔法帽》,覺得很好看,爺爺叫我吃飯,我都沒有聽見。過了一會(huì)兒,爺爺來房間里催我,我才依依不舍地把書放下,去吃飯了。到了餐桌上,我用筷子把菜夾到碗里,然后端到房間里去。一邊吃,一邊看書。

    還有一次,是一個(gè)暑假的晚上,我起來上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)才12點(diǎn)鐘,上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢。可我躺在床上,一點(diǎn)睡意也沒有。我就偷偷的跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽正在睡覺。我想:反正現(xiàn)在也不想睡覺,不如看一下書吧!我就從書架上抽出一本書,可是一下碰到了床頭柜,發(fā)出了響聲。我趕緊把書放到床頭柜上,準(zhǔn)備往外跑。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽好像沒醒。我就從床頭柜上把書拿下來,回到我的房間,一頁一頁地看。我看完了這本書,看了一下手表,都3點(diǎn)鐘啦!于是,我就接著睡覺了。

    我就是這么愛看書,以后,我還要堅(jiān)持看更多的書。書就是我的良師益友!

    我喜歡課外書范文(21篇)篇六

    《名人傳》是我最喜歡的一本書,它講述了貝多芬、米開朗羅琪·列夫、托爾斯泰一生的故事,他們的故事讓我明白了許多。

    貝多芬雖然耳聾,但他并沒有放棄音樂和作曲,他不顧別人的反對,堅(jiān)持作曲,為這個(gè)世界留下了不朽的樂章,讓我們忘不了。他的故事告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈、專心致志的人,他可以創(chuàng)造奇跡,取得成功,得到與努力一樣多的回報(bào),讓自己的名字像星星一樣閃耀。古今中外有多少這樣的例子,我們數(shù)都數(shù)不清。

    米開朗羅琪·列夫有著悲慘的一生。他不僅被教主欺侮,還被那些痛恨他的人逼迫,給他一些不可能完成的任務(wù)。他創(chuàng)造雕塑和畫作的奇跡,讓我知道了:奇跡不是天才創(chuàng)造的,更不是懶人創(chuàng)造的,而是每一個(gè)在壓力下勤奮做事的人創(chuàng)造的,他們是有一星半點(diǎn)才華的普通人,但他們有著無人可比的潛力,就像人們常說的那樣:“是金子總會(huì)發(fā)光!”

    托爾斯泰是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。他的愛情、友情、親情屢屢遭受挫折,但他不愿向命運(yùn)屈服,他在命運(yùn)對他的折磨中完成了他這完美的一生。他用行動(dòng)告訴我:“服從只會(huì)讓自己感到卑微,只有你把自己自信、堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給命運(yùn),它才會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào)。”

    《名人傳》讓我感受到了這些名人的專心、偉大,他們都是被苦難磨出來的,我要學(xué)習(xí)他們的精神。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇七

    當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我正準(zhǔn)備做作業(yè)。它剛剛開始發(fā)生。

    我當(dāng)時(shí)正在做,想上廁所,就拿了本課外書來看看。上完廁所,我應(yīng)該把課外書收起來,繼續(xù)寫作業(yè)。然而我被它迷住了,心想:就看一會(huì)兒吧。我怕被奶奶發(fā)現(xiàn),就把書藏在了書桌柜子里。看完一篇文章就停下來寫作業(yè),然后又忍不住偷偷看了一遍。看完一本課外書,我想:今天看完了,明天繼續(xù)看,就把課外書完整的放在書桌柜子里了。你想結(jié)束這一切嗎?諾諾諾諾.又做了一些作業(yè),腦子里全是課外書,就把課外書拿出來繼續(xù)看。結(jié)果爸爸下班回來,我還沒寫完作業(yè)。爸爸看到我偷看課外書,就罵我,我只好乖乖的做作業(yè),唉!

    以后做作業(yè)的時(shí)候再也不敢看課外書了,嗚——。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇八

    這本書給我?guī)砹藲g樂,也豐富了我的業(yè)余生活。它是我最喜歡的一本書。在我國光輝燦爛的文學(xué)寶庫中《水滸傳》是我國古典四大名著之一,也是我的最愛。

    書中不同個(gè)性的英雄人物對我們后代都有著深刻的影響,如宋江兵打北京城中詩曰:北京留守多雄偉,四面高城崛然起。西風(fēng)颯颯駿馬鳴,此日冤囚當(dāng)受死,英雄憤怒舉青峰,翻身直下如飛龍,步兵騎士悉奔走,凜凜殺氣生寒風(fēng)。講的是當(dāng)時(shí)石秀和盧俊義兩人,在城內(nèi)走投無路,四下里人馬合過來眾多人把撓鉤搭住套索將馬絆翻,可憐彪悍勇敢的英雄寡不敵眾當(dāng)下就被捉了。石秀當(dāng)下就被押在廳下,在廳前千賊萬賊的吐罵,深中書聽了便叫拿大枷把二人枷了監(jiān)放在死囚牢里,不料梁山伯義士宋江布告天下大宋朝濫官當(dāng)?shù)溃劾魧?quán),涂炭百姓,特別令石秀盧俊義一同上山替天行道的故事。

    正如我們當(dāng)今社會(huì)的中國人,中國人要自信捍衛(wèi)我們的家園,守衛(wèi)我們的領(lǐng)土。抗戰(zhàn)勝利70年,九三閱兵威震天看我們中華今天的復(fù)興,雄風(fēng)傲骨要永立在我們青少年的心間。

    通過《水滸傳》這本書讓我懂得了:書是知識(shí)的寶庫,書能讓我們暢游知識(shí)的海洋。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇九

    書中的主人公太平公主馬明月,每天上學(xué)都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到老師批評(píng),還讓住院的媽媽擔(dān)心。她平時(shí)總是沒有計(jì)劃和安排,還沒上課,就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤。回家后,卻忘記上培優(yōu)課,東西到處亂放,早上上學(xué),連衣裙臟兮兮的,外套皺得不成樣子了,而且還穿著弟弟明輝的漫畫式拖鞋。頭發(fā)就更不用說了,已經(jīng)亂得快成鳥巢了。

    自從進(jìn)了向天小學(xué)(明月上的小學(xué))的廣播臺(tái),她的生活改變了很多。第一個(gè)計(jì)劃就是這樣的——早上5:10起床,然后洗臉?biāo)⒀溃蠈W(xué),上學(xué)后去廣播臺(tái)的工作室。早間校園廣播結(jié)束后就開始上課。下午,廣播臺(tái)的活動(dòng)結(jié)束后去上英語、數(shù)學(xué)培優(yōu)班。結(jié)束一天的課程和活動(dòng)后,到家的時(shí)間正好是晚上6點(diǎn)。回家后吃晚飯、洗碗、整理家務(wù),時(shí)間盡量把握在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)。然后從7:30開始做寫字、語文、英語、數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的練習(xí)、還有采寫播音稿件,晚上9點(diǎn)睡覺。后來她讀懂了計(jì)劃的作用,要從小事做起,才會(huì)有巨大的成果。

    在這本書中,我深刻體會(huì)到,不能浪費(fèi)時(shí)間,要從小事做起;我還深刻體會(huì)到了時(shí)間的重要性。馬明月掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,于是她開始有計(jì)劃的生活,并一步一個(gè)腳印地朝著自己的夢想前行。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十

    你知道宇宙有多遠(yuǎn)嗎?你知道世界上有人睡覺不閉眼的嗎?你又知道世界上有撕不破的紙嗎?這些我都知道你們肯定不知道的吧,哈哈!為什么我知道這些知識(shí)我?因?yàn)槿际菑摹妒f個(gè)為什么》里學(xué)來的,這些都要謝謝我的爸爸。

    有一次,我過生日,爸爸竟然送給我《十萬個(gè)為什么》。我看見了就說:“爸爸你怎么送什么不好送我這個(gè),這個(gè)有什么好看的啊!這時(shí)我有些不高興,你也是知道的,我是不喜歡看書的,以前你給我買的《動(dòng)物大全》,我連看也不看,你這次又給我買書。”

    這時(shí)爸爸走了過來,說:”盧文啊盧文你知道讀書有什么好處嗎?以前我們家窮連買書也買不起,現(xiàn)在我們有錢了,你還不好好的讀書,天天就會(huì)和電視在一起。”我聽了后馬上跑進(jìn)房間。我一翻開第一頁就看到《十萬個(gè)為什么》哇!真精致啊!上面還有一些我不知道的問題。

    后來我把《十萬個(gè)為什么》全都讀完了。有一次,爸爸回來,我跑了上去說:“爸爸我考考你,‘你說是月亮大還是星星大’這時(shí)爸爸摸摸腦門,我想爸爸一定是答不上來了把。

    爸爸摸摸腦門,想了很久都沒答上來。于是爸爸問:“盧文我不知道你知道不知道?”我便胸有成竹地說對爸爸說了答案。爸爸說:“盧文啊!士隔三日,當(dāng)刮目相看啊。

    后來,我叫爸爸去買書,爸爸一聽,高興極了,連忙去買書。待爸爸會(huì)來便帶回一本書,我接過書,如饑似渴地看了起來。爸爸高興地笑了起來。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好:

    我是二年一班的丁子t,今天我向大家匯報(bào)的題目是《開卷自有暗香來》。

    “我曾經(jīng)四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”書能讓我開心,讓我憂愁,和書在一起,讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書中我最喜歡看的是――中國古代四大名著之一《三國演義》。

    《三國演義》主要講漢末時(shí)期在位的靈帝昏庸無能,整天不務(wù)朝政,沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂,軍閥割據(jù)的年代,曹操挾天子以令諸侯。占天時(shí);孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利;劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山、占人和。三分天下,出現(xiàn)了三國鼎立的局面。

    《三國演義》這本書里出現(xiàn)了許多英雄豪杰,不論是老謀深算的司馬懿,還是智多心狹的周瑜,或者是陰險(xiǎn)狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。

    諸葛亮姓諸葛,名亮,字孔明,道號(hào)“臥龍”。是三國時(shí)期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山后,演繹了軍事史上許多史無前例的軍事典故。火燒新野、火燒赤壁,幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山,運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外,神出鬼沒,令對手寢食不安,只可惜孔明英年早逝。

    諸葛亮博學(xué)多才,他的《出師表》流芳千古,其中有一句話家喻戶曉:“鞠躬盡瘁,死而后已。”這句話表現(xiàn)了他一心操勞國事的忘我精神。書是人類知識(shí)的源泉,也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還能讓我寫作得到了有效的提高。所以,讓我們一起來讀書吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來無窮的樂趣!

    謝謝大家!

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十二

    事情發(fā)生在一個(gè)快要半期考的日子(就是這幾天拉!):老師因?yàn)闀r(shí)間問題不停的趕(趕課)啊趕啊趕,美術(shù)課,甭想上!思品課,就別敢說一句題目了!科學(xué)課,就連書都不會(huì)見著!下課就是連想那么一點(diǎn)都不行!連放學(xué)都要留下來聽講了!

    終于,日子不辜負(fù)有心人,終于快到半期考拉!沒想到,是我高興得太早了,老師只扔給我們一句話:在家只許復(fù)習(xí),不準(zhǔn)看課外書或電視!

    大家可能會(huì)認(rèn)為我是在為電視哭泣,我只是在為我的寶貝課外書痛苦(我特喜歡看課外書)。就連平常還比較寬容的母親大人,也認(rèn)為這句話是對的,連讓我一天看20毫升(20頁)的課外書都不!無論我怎樣請求,也不能換來一本書。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十三

    我的第一本課外書,也是我最喜歡的課外書,它就是〈〈三百六十五也故事〉〉。這本書是我媽媽到新華書店買給我的,因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g童話類的書。

    〈〈三百六十五夜故事〉〉里記載著三百六十五夜故事,記載著人物、動(dòng)物、植物、等故事,我印象最深的故事名叫〈〈流星花〉〉寫的有一朵小花很普通,但小花自己想讓自己很美麗,一個(gè)夜晚,花兒們收攏花瓣睡覺了,小花也收攏了,可是沒有睡覺,因?yàn)樗矚g看星星,最喜歡的是它頭頂上的星星,可是它現(xiàn)在年歲已高,不太亮了。小花為了幫助星星,展開時(shí),一顆流星落在了花瓣上,一個(gè)夜晚,小花變成了世界上最美的花兒。這個(gè)故事告訴我們要負(fù)想團(tuán)結(jié)。〈〈三百六十五夜故事〉〉中的一篇故事就可以故事我一個(gè)含義深刻的道理,他告訴我如何學(xué)習(xí),如何與人相處,所以我最喜歡這本課外書了。

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言果然不假,我的第一本課外書讓我明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言的意思。我今天很高興,因?yàn)橛行┤艘惠呑右膊欢@句名言的意思,它使我收益匪淺。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十四

    從小就喜歡看課外書。從小學(xué)一年級(jí)開始,我就和課外書結(jié)下了不解之緣。

    我還記得小時(shí)候,爸爸給我買的第一本課外讀物——;我小的時(shí)候拿著書,看起來連飯都顧不上。父親問我:‘好不好?’我還說了:‘不錯(cuò)!’他們逗爸爸笑,我卻糊涂了。

    其實(shí)當(dāng)時(shí)我還沒看懂書。我只是覺得它五顏六色,美不勝收,完全聽不懂它在說什么。

    漸漸地,人們長大了,像其他孩子一樣上學(xué)了。在學(xué)校,我接觸了更多的書。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多單詞。所以我終于可以看兒童讀物了,里面寫的東西我都能看懂,所以我更喜歡看課外書。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十五

    這本書把我?guī)肓艘粋€(gè)奇妙的世界,這個(gè)世界里有蝎子、螳螂、蜘蛛、天牛、卷心菜毛蟲、糞金龜……其中,我最喜歡的昆蟲是螳螂,因?yàn)樗碾p手彎曲,好像在許愿似的。可你不要被它的外表所迷惑,只要有昆蟲從它身邊經(jīng)過,它就會(huì)毫不留情地舉起它那威風(fēng)凜凜的刀刃砍下去,在對方還沒來得及反擊的時(shí)候,就成為螳螂的一頓美餐了。

    法布爾能寫出這么好看的《昆蟲記》非常了不起,這是法布爾觀察了四十多年昆蟲的研究成果。其實(shí)法布爾愛觀察的愛好和遺傳是沒有關(guān)系的。他爸爸一見到昆蟲就把它吹走;他媽媽一見到昆蟲就害怕到尖叫;他的爺爺奶奶一見到昆蟲就把它踩死。這么說,法布爾是一個(gè)昆蟲天才,當(dāng)然也和它對昆蟲的濃厚興趣和持之以恒的觀察分不開。他的這種精神對我也有很大的影響。

    有一次,我想抓幾只西瓜蟲來觀察,可我每次都找不到。就在我打算放棄的時(shí)候,法布爾的名字在我的腦海里閃過。他為了尋找昆蟲一直不辭勞苦,我卻這么快就要放棄。后來,我繼續(xù)努力尋找,終于在花盤的泥土里找到了一只。當(dāng)我準(zhǔn)備抓它的時(shí)候,它爬進(jìn)了一個(gè)洞里。我心想:一定要抓住它!于是,我拿起樹枝順著西瓜蟲腳印挖下去,挖了大約兩分米,見西瓜蟲躲在小洞旁的大洞里。挖開大洞竟發(fā)現(xiàn)里面有幾十只西瓜蟲,我真的是太高興了!因?yàn)槲移穱L到了堅(jiān)持到底的成功滋味。

    《昆蟲記》的確讓我懂得很多,收獲很多,希望你也讀一讀。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十六

    昨年的今天,我許了一個(gè)愿,希望有一本科外書。今天,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

    爸爸把我?guī)辖秩ベI課外書。我在書店東張西望。一本書引起了我的注意,叫《灰姑娘》,我拿起心愛的寶貝,跑到收銀臺(tái)付了錢回家了。一回到,我迫不及待地打看書,如饑似渴地讀起來。從前有一個(gè)朝廷的官人,有一個(gè)漂亮的女兒,一家人過著快樂的生活,不久小姑娘的母親去世了,她的父親給他娶了一個(gè)繼母。繼母帶著兩個(gè)漂亮的姐姐。后來她的父親不辛去世了,后來兩個(gè)姐姐常常欺侮她,后來她用自己攢的錢買了一顆小珍樹種在母親墳前。

    一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火,從此人們叫她灰姑娘。后來還是灰姑娘當(dāng)了皇后,后來他們兩姐姐來巴結(jié)灰姑娘,被鴿子抓瞎了眼睛。

    我讀了這則故事明白了:我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”朋友,多讀課外書吧,它回使你增長知識(shí),變的聰明。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十七

    8月20日是我的生日,我的爸爸,媽媽給我買了一本課外書。

    我很高興,心理想,這是我的第一本課外書,我一定要好好愛負(fù)它,等星期天到了我才看。

    星期天終于到了,我拿著我的書到自己的房間去看,第一篇是《海的兒女》。

    我讀完了《海的兒女》,心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子,真是令人感動(dòng)啊!

    我看了二篇,第二篇是《后羿射日》,講了天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽,人間的大英雄后羿,為了拯救住在地球的人類,用箭社2下了九個(gè)太陽。

    一定造福人間。

    這些故事,都是很感人的英雄故事,我看了一遍看二遍,真是愛不釋手。

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”朋友,多讀課外書吧,它可以增長你的智慧,讓你變成一個(gè)聰明的人。

    朋友希望你能和我一樣愛看課外書,得到智慧成為聰明人。

    文檔為doc格式。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十八

    如果有人問我:天下萬物,你最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡讀書。是的,我喜歡讀書,因?yàn)樽x書在我的心目中是一種幸福、一種享受。以下是小編帶來我喜歡課外閱讀書。

    作文。

    的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。

    從去年開始,爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內(nèi)容很豐富,而且很好看,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。所以,我很喜歡。

    有一次中午,我正在看《東方少年》,我看到了《女巫的魔法帽》,覺得很好看,爺爺叫我吃飯,我都沒有聽見。過了一會(huì)兒,爺爺來房間里催我,我才依依不舍地把書放下,去吃飯了。到了餐桌上,我用筷子把菜夾到碗里,然后端到房間里去。一邊吃,一邊看書。

    還有一次,是一個(gè)暑假的晚上,我起來上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)才12點(diǎn)鐘,上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢。可我躺在床上,一點(diǎn)睡意也沒有。我就偷偷的跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽正在睡覺。我想:反正現(xiàn)在也不想睡覺,不如看一下書吧!我就從書架上抽出一本書,可是一下碰到了床頭柜,發(fā)出了響聲。我趕緊把書放到床頭柜上,準(zhǔn)備往外跑。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽好像沒醒。我就從床頭柜上把書拿下來,回到我的房間,一頁一頁地看。我看完了這本書,看了一下手表,都3點(diǎn)鐘啦!于是,我就接著睡覺了。

    我就是這么愛看書,以后,我還要堅(jiān)持看更多的書。書就是我的良師益友!

    同學(xué)們,我是404班的讀書小狀元朱洪民,你們是不是覺得我寫的作文還不錯(cuò)呀?告訴你們一個(gè)秘密,那可是和我喜歡閱讀課外書分不開的哦。閱讀課外書,是我最喜歡做的一件事情哦,打我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字以來,我就老是叫媽媽給我買書看,我看過的書可多了,有童話、小詩歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學(xué)生作文選等,當(dāng)然也有些我們大家都喜歡看的漫畫書啊。不過,在我讀課外書的時(shí)候,媽媽都要求我完成些小小的任務(wù),就是要做。

    讀書筆記。

    所以我在閱讀課外書的時(shí)候旁邊總會(huì)放著一本小小的筆記本里面都是我這些年來收藏的寶貴財(cái)富。

    每次當(dāng)讀到一些文章里的好詞或好句時(shí),我就把它們抄在筆記本上,特別好的我還會(huì)再做上記號(hào),當(dāng)然我還把它們記在腦子里;碰到特別好的文章時(shí),我也會(huì)讀給爸爸媽媽聽,讓他們也分享一下我讀書的快樂。由于課外書讀的多了,時(shí)間一長,不僅提高了我的閱讀理解能力,表達(dá)水平也提高了不少,上次小主持人比賽,我還得了三等獎(jiǎng)呢,潛移默化,當(dāng)然我的文字功夫也在暗暗地增長了。

    同學(xué)們,聽了我這小小的心得,想和我一起閱讀更多的課外書嗎?

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好,我就在生活中看課外書,不但豐富了我的。

    課余生活。

    而且開闊了我的視野增長了知識(shí)因?yàn)槲疑钪皶凶杂悬S金屋書中自有顏如玉。”

    我有一雙水靈靈的大眼睛,長長的頭發(fā)襯托著瓜子臉,體型瘦瘦的,有一張櫻桃小嘴,有一次為了看書發(fā)生了一個(gè)故事。

    一個(gè)暑假的下午,我正在津津有味地看《假如給我三天光明》,講述了海倫凱勒悲慘命運(yùn),她堅(jiān)持不懈地生活,但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書中的寶藏,媽媽用力地喊了一聲:“琪琪,快出來,有事!”我朦朧地聽到一點(diǎn)聲音,我不忍心放下書,就坐在床上繼續(xù)讀,媽媽以為我沒聽見,就繼續(xù)大聲叫我,接下來這幾聲我是一點(diǎn)都沒聽到,因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書中,過了一會(huì),我聽了急促的腳步向房間走來,媽媽好像火冒三丈了,媽媽迫不及待打開門,急忙說:“有事叫你,你還看書,媽媽要做飯了,你去買一瓶醬油回來!”我極不情愿答應(yīng),我拿著書奔到商場,只看著書,隨便拿了一瓶便走回家了。回家后,我嬉皮笑臉地說:“媽媽,給!”說完我匆匆忙忙把醬油和錢給她,媽媽看了驚奇地說:“啊!我好像沒有讓你買醋吧!快去換回來”我像兔子一樣跑了出去,我放下了心愛的書,一會(huì)兒就換了瓶醬油回來!接著拿著愛不釋手的書看了起來,媽媽感嘆:“你真是個(gè)小書蟲,干嘛都要帶著書,服了你!”我臉上露出微笑。

    愛看課外書是好事,我們要博覽群書,愛讀書的我會(huì)繼續(xù)享受書給我?guī)淼暮茫覑圩x書!

    我喜歡一個(gè)人靜靜的在書房看包羅萬象的課外讀物,每當(dāng)窗外和風(fēng)輕輕的吹拂著我的雙頰時(shí),彷彿在告訴我:別打瞌睡呵!墻上勤奮的時(shí)鐘也不甘示弱的“滴答!滴答!”作響。正當(dāng)我全神貫注陶醉書本中,慈愛的媽媽便會(huì)輕吻著我的小臉蛋兒,溫柔的告訴我:寶貝早點(diǎn)睡呵!

    記得第一次寫作文時(shí),我有如受困在叢林中的小白兔,盼呀!望呀!總希望爸媽快來解救我,“腸枯思竭”的我真是“筆有千斤重呀!”學(xué)校非常重視我們的語文能力,不斷的鼓勵(lì)同學(xué)多借閱圖書館的藏書,并推行“小樹長高高”讀后心得書寫的活動(dòng),就是希望我們能閱讀各類書籍,增廣見聞。

    當(dāng)我看昆蟲類書籍時(shí),我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士,身穿綠袍,手拿雙刀,打遍天下。閱讀地球科學(xué)類書籍時(shí),我會(huì)和父母共同探討大自然的奧祕,常常置身書本中,樂不思蜀。慢慢的,我的作文也進(jìn)步許多,爸媽也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我“出口成章”、談吐得體,讓我的信心倍增,不再是迷失的小白兔。

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈,豐富你的知識(shí),只要你愿意翻開第一頁用心的閱讀,你將會(huì)慢慢得喜歡上它。“三日不讀書,便覺面目可憎,言語乏味”啊!因此,我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習(xí)慣,并培養(yǎng)自己的興趣,享受其中的樂趣。

    我喜歡課外書范文(21篇)篇十九

    班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書,我發(fā)到的'是一本《昆蟲記》的書,我非常喜歡它。

    我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌保瑢懙氖且婚_始“我”對昆蟲的喜愛,并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”,寫的是南方的一種螳螂,它的習(xí)性是殘忍的,兩只臂膀是它抓獵物的工具,它清秀加上美麗的外表,掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

    螳螂抓捕獵物后,無論獵物怎樣拼命地掙扎,它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

    最后,我只想在這里說:珍貴的東西總是慢慢成長,一本好書的營養(yǎng)也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發(fā)與能力培養(yǎng)于一身,讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養(yǎng),祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養(yǎng)、開心快樂地成長。

    課外書的內(nèi)容豐富多彩,閱讀是人生必不可少的東西,趕緊放下手中的玩具,盡情地閱讀吧!

    我喜歡課外書范文(21篇)篇二十

    從去年開始,爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內(nèi)容很豐富,而且很好看,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。所以,我很喜歡。

    有一次中午,我正在看《東方少年》,我看到了《女巫的魔法帽》,覺得很好看,爺爺叫我吃飯,我都沒有聽見。過了一會(huì)兒,爺爺來房間里催我,我才依依不舍地把書放下,去吃飯了。到了餐桌上,我用筷子把菜夾到碗里,然后端到房間里去。一邊吃,一邊看書。

    還有一次,是一個(gè)暑假的晚上,我起來上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)才12點(diǎn)鐘,上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢。可我躺在床上,一點(diǎn)睡意也沒有。我就偷偷的跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽正在睡覺。我想:反正現(xiàn)在也不想睡覺,不如看一下書吧!我就從書架上抽出一本書,可是一下碰到了床頭柜,發(fā)出了響聲。我趕緊把書放到床頭柜上,準(zhǔn)備往外跑。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽好像沒醒。我就從床頭柜上把書拿下來,回到我的房間,一頁一頁地看。我看完了這本書,看了一下手表,都3點(diǎn)鐘啦!于是,我就接著睡覺了。

    我就是這么愛看書,以后,我還要堅(jiān)持看更多的書。書就是我的良師益友!

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    我喜歡課外書范文(21篇)篇二十一

    讀完《福爾摩斯探案》這本書,我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過程。

    這本書講了三個(gè)故事:一個(gè)是《血字的研究》,一個(gè)是《四簽字》,還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。

    《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見到華生就知道他來自阿富汗,是一名軍醫(yī),這使我很驚訝。原來,福爾摩斯看華生像名醫(yī)生,卻有幾分軍人的氣質(zhì),顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑,胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過。

    我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了,在這個(gè)故事里,福爾摩斯在作案現(xiàn)場的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印,他看到這些腳印就知道此人20歲左右,臉色發(fā)紅,右手指甲偏長,是個(gè)車夫,抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。

    從《血字的'研究》和《四簽字》里,我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探,他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索,這使他能一次又一次的神奇破案。

    這本書還有很多很多的精彩之處,我只能介紹到此為止了。如果,你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事,就請自己讀讀看吧!

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    教師的師德師風(fēng)對學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要的引導(dǎo)和榜樣作用。以下是一些教育行政部門對師德師風(fēng)建設(shè)的政策法規(guī)和指導(dǎo)文件,對于推動(dòng)教師師德師風(fēng)建設(shè)具有重要影響。
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