優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復推敲、修改和精煉，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準確的一篇作品，它能夠吸引讀者的興趣，表達作者的思想和情感，展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。經(jīng)過反復的提煉和打磨，優(yōu)秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受，引發(fā)共鳴，給人以啟迪和感悟。寫一篇優(yōu)秀作文需要我們在思想上有深刻的見解和獨特的觀點，同時還要具備較高的語言表達和邏輯思維能力。因此，我們應該不斷地提升自己的寫作能力，努力創(chuàng)作出優(yōu)秀作品。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文，可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。
四年級考試范文（16篇）篇一
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數(shù)學，結(jié)果考的很不理想，分數(shù)不怎么樣，就95分，分科室100啊!而且分100有8個人考得。
今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點。
下午到了，我和同學還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的翻，盡可能的抱多一點佛腳。大家都在臨時抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。
監(jiān)考老師來了，卷子很快發(fā)了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。
老師放入磁帶進錄音機，就開始監(jiān)考。大家沒個人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機會作弊。
聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標有點難，讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個可觀的分數(shù)。
四年級考試范文（16篇）篇二
她來了，她邁著火一樣的步伐，豪情萬丈地來到了我們的身邊。給大地上的一切帶來了她的直率和熱情。
連續(xù)下了好長一段時間的雨了，到處都是雨的痕跡。田野里、街道上、屋檐前，池塘內(nèi)....凡是敢于將自己毫無遮擋的擺放于天穹下的，都有她親吻過的唇印，那樣鮮明，耀眼．在陽光的照耀下亮得你睜不開眼，使你不敢直視它的晶瑩、透明，生怕一瞅便會給它的潔白染上了丁點的瑕疵。
夏天的雨不像春天的雨，春天的雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，就像女孩子順滑的發(fā)絲，細細的，密密的，令人春思無限。也不像秋天里的雨，秋天的雨只有在萬物口干舌燥時才勉強撒下那么星星點點，扭扭捏捏的，不解渴。更不像冬天里的雨，夾雜著凜冽的寒風而來，使人全身發(fā)抖，冰冷直透心底。夏雨就是夏雨，說來就來，說走便走，生性秉直。一大早太陽就向大地露出了她那燦爛的笑臉，不用多時我們便感到了她那熾熱的愛。慢慢地，她干脆向我們傾注了她所有的熱情，正當太陽竭盡全力地揮灑驕狂時，突然，一陣狂風送來了大片烏云，不過多時我們頭頂上的那片晴空便被滾滾而來的烏云所侵占，原來明亮的世界變得一片黑暗。此時風不知道跑哪去了，壓抑在人們胸口擴張，直到透不過氣來，只能靠身體上的每一個汗腺來發(fā)泄，讓汗滴把體內(nèi)的苦悶沿著皮膚的毛孔排到體外。而知了卻只能抱著樹枝不厭其煩地喊叫，喧泄心中的不滿。就在閃電劃過天際，幾聲悶雷打破沉默的那一霎，雨終于來了！
豆大的雨滴重重地把自己摔了下來，在與萬物接觸的一剎那，泛起了美麗的水花，以最美的姿態(tài)注入了泥土中。緊接著紛紛揚揚、鋪天蓋地的雨便由遠而至，一條條晶瑩透明的水簾把天與地連接了起來，雨聲越來越大，節(jié)奏越來越快，如千軍萬馬般蜂擁而來。雨所及之處，無不洗滌一番。往日揚起的塵埃又回到了大地的懷抱，雨用自己的純凈在到處洗刷，使一切都那么的干凈，錚亮。
我聽到了雨的聲音！聞到了雨的氣息！看到了雨的身影！我連忙打開窗戶，歡迎雨的到來．雨如老朋友般撒嬌似的往我懷里鉆，臉上，眼睛里，脖子里.....又如調(diào)皮的孩子，能到之處定要逗留片刻。雨，涼涼的，清清的，沁人心脾，此時雨前的一切煩惱被雨沖洗得干干凈凈．我伸出手去，幾滴雨便跳到我手中，齊滑到我的手心里，我慢慢地托起雨放至眼前，閉上眼，輕輕一聞，便醉了，醉在雨的氣息里。我徐徐睜開眼，凝視著它，透過它透明的身影我可以清晰地看到手里的掌紋。這圓圓的精靈在我手心里無拘無束地滾動，撓癢了我的手心，樂得我呵呵直笑。
我用力把手中的雨滴拋向茫茫的雨的世界，讓它與自己的所親所愛在一起。雨滴在空中??出一輪美麗弧線便倏地不見了。但我感覺它就在我身邊，我揚手與它作別，并在心里祈禱、祝福它，愿它在陽光照射的生命輪回中與我早日相見。雨最懂我的心，依依不舍沿著它的奔流軌道漸漸地離去。
我透過這白色的世界仿佛看到了她牽著我的手在這茫茫的雨中在向前奔跑，干涸的心此時已被雨滋潤得潮濕。雨帶著我倆的爽朗的笑聲一路奔跑著....
我就喜歡這夏天的雨，來也匆匆，去也匆匆，但她卻抽動我心靈深處的那根記憶的情絲。
四年級考試范文（16篇）篇三
悶熱，從心底里滲出，樹梢，靜止著不動，熱浪，撲面的感覺，雷聲，從遙遠的邊際傳來。千里的雷聲萬里的閃，光速以世上最快的速度告知著人們，它以光年計量著自己閃爍的瞬間和遙不可測的距離。極目遠眺，看得見天邊大山的那面黑壓壓的，耀眼的閃電不斷撕裂著烏云，烏云暴怒的翻滾著，正負電極劇烈的碰撞著，聲速有些姍姍來遲，隔了一會兒，沉悶的雷聲響起來了。天穹擴充雷電之吼，大地嘶鳴炸雷回音，電閃雷鳴了。
風來了，駕著電閃雷鳴來了。風，低沉的吼著，狐假虎威的吼著。大樹，謙恭的彎下了腰，樹稍，劇烈的抖著，樹葉，唰唰的響著。閃電更耀眼了，雷聲更震耳了，風是雨的前奏，風來雨就來，豆大的雨點兒砸下來了。聽得見雨點砸到地上的聲音，聽得到人們匆忙關(guān)窗的啪啪聲，聽得到催攆嬌兒趕快回家的焦慮呼喊，還聽得到柔枝折斷的咔咔聲。雷聲，雨聲，風聲，奏響了夏天渾厚的天籟大交響，這是夏天的吶喊，昭示著輪回的存在。
青山滴翠，萬物蔥蘢。夏天以自己的熱情催生著萬物，陽光毫不吝嗇的普照著萬物。在這兩山加一谷的寬闊河套里，河水淙淙平穩(wěn)的淌著，肥沃的河灘地泛著黑幽幽的光澤，地里長滿了一人多高的玉米。熏風徐來，玉米葉子沙沙作響，高高的頭頂上綻放著花穗兒，有些白黃，沾些土黃，一望無際，浩浩蕩蕩。碩大的花穗兒頗為招搖，深情的俯視著長在徑桿上的須毛，須毛則羞紅了自己的毛發(fā)，旁邊的葉兒在不知疲倦的彈撥著婚禮進行曲，刷拉拉，沙拉拉，節(jié)奏明快，它們在深情孕育著自己的果實。
清晨，坐在寂靜的河套里，霧靄迷蒙。山雀鳴喉，青蛙亮嗓，玉米花穗兒的清香直沁肺腑，草木沾露，莊稼掛珠。側(cè)耳細聽，時不時會傳來玉米拔節(jié)兒的聲響，一聲，兩聲，似調(diào)弦兒，三聲，四聲，入耳鼓，靜靜的傾聽，慢慢的回味，漸漸就覺得，拔節(jié)兒的玉米有了靈氣，在與你交流，在與你訴說，在讓你點評?；蠲撁摰淖匀皇惆l(fā)曲，豐收在望的暢想歌。
趁著太陽還沒有升起，刷刷的鋤地聲漸次打破了寧靜，人們隱在青紗帳里做今年最后一次的夏鋤。尖利的玉米葉兒，毫不留情的在人們的胳膊上留下了劃痕，腳步堅實的前行，一步，兩步，一步一個腳印，一鋤，兩鋤，鋤鋤鋤出希望，山里的人就是這樣原始的勞作，就是這樣餐風飲露的勞作。玉米花子落在了頭上，鉆進了脖頸，汗珠順著臉頰向下流淌，與自己親手種下的莊稼為伍，親昵的伺候著自己的衣食，聽著自己演奏的夏鋤曲，有什么比這更愜意的呢。
地埂頭就是潺潺流水，那么的寧靜秀麗，遇到河石阻撓還會發(fā)出嘩嘩的聲響。河水在前邊積了一汪清澈，看得見里面的魚兒在游，水草順水流匍匐了身子。村口走來了送飯的小伙兒，他手里拿著父親的早餐，還提溜著漁網(wǎng)。他來到河邊，來到父親的身旁，看著父親香甜的吃著，他歡快的跑到河里撒開了網(wǎng)。刷，一個扇形，嘩，收網(wǎng)提綱。父子對視，兩情茫茫。
“好好玩兒幾天吧，臭小子，過些日子就要上學去了，還行，沒有辜負爹娘老子!”
小伙兒做了個鬼臉兒，歡喜的看著幾條魚兒在網(wǎng)里面跳躍。
“您也該回了，中午有魚下酒了?！?/p>
這叮嚀，這話語，嗔怨嬌膩，和著水聲，伴著鋤聲，揉著愛意，展現(xiàn)著夏天最樸實的聲音。時間嘀嗒，光陰荏苒，掰棒子的聲音和著車輪遠去的聲音就快出現(xiàn)了，地里的希望，家里的希望，都在這夏天美妙的聲音里升起飛騰。
四年級考試范文（16篇）篇四
這個星期五，我們五年級考了語文和數(shù)學的期中獨立作業(yè)（期中試卷）。
后來數(shù)學期中考試的成績知道了，我考了75分，試卷也發(fā)下來了，語文的成績還不知道，因為只有數(shù)學的試卷我就只能分析數(shù)學試卷了，我們班的數(shù)學非常差因為全班有45個人有25個人不及格，只有20個是及格的`。而且在那25個人里有5是之前考試考的同學。并且我只考了75分都排在班級前十名里面了，我們班的成績可想而知。后來我看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)有好多道題都是粗心大意造成的。比如說這道題：三個連續(xù)奇數(shù)的和是21這三個奇數(shù)分別是（）、（）、（）我因為把“三個連續(xù)奇數(shù)”看成了“三個連續(xù)數(shù)字”所以把答案寫成了：6、7、8，正確答案應該是；5、7、9.還有一題是因為字寫的不好而錯的，就是這一題：一個正方體人長是5分米，……它的體積是（）立方分米，我因為把125的5的上面一橫寫的太短了才錯的。還有一些題是因為少寫了一些做錯的，，比如：寫出所有分子是5的假分數(shù)這一題我把正確答案5/5、4/5、3/5、2/5、1/5中的1/5少寫了才錯的。有一題是因為沒看全面錯的，是這題：一個長方體水箱，大面積是邊長4分米的正方形，測面展開后是正方形……由于沒住意“展開后”這幾個字而錯的，有“展開后”這幾個字的話就是265l，不然就只有64l。
我最后總結(jié)了一下不粗信的話可以考88分的。
四年級考試范文（16篇）篇五
來到泰山國際學校，我覺得老師同學們對我都有很好，這里的環(huán)境也很好。
期中考試后，我想我考得一定很好，因為我覺得我這一段時間學得不錯。可是卷子發(fā)下來一看，我才考了八十幾分，真讓我大吃一驚，我心想，別人都有考了九十幾分，班里差的同學都有快趕上我了，我難過得流下了眼淚。我想，我一定要看看錯誤出在哪里。于是我擦干眼淚仔細地看了一遍，我發(fā)現(xiàn)我錯的題最多的是拼音題。我心里說：“考不好了。”因為這是我的老毛病，原來的老師都沒有幫我治好這個病。在我焦急萬分的時候，劉老師伸過來一只溫暖的手，說：“我?guī)湍阊a課好嗎？”頓時我眼里充滿了激動的熱淚。當天晚上，老師就開始了輔導，給我補一年級的拼音課。老師讓我聽寫b、p、m、f，我不會，老師就把這些字母寫在黑板上讓我記。開始，我只記下了一點。老師就和藹地對我說：“這幾個字母很難分辨，你要想辦法記住它們。其中，最好記，b像6，q像9，另外兩個就跟bq相反，我聽得很認真，老師說完我就認真練習。老師說下午考一考我，我終于把這些難記的字母記住了。老師-考我的時候，我都寫了出來，而且都寫對了。老師鼓勵我學好其它拼音知識。我的心里一股熱流沖上來，差點掉下眼淚來。自從這件事后，我更加喜歡老師的語文課了。
我盼望著下一次考試的到來，我要考好，不但為了我自己，也為班級爭光。
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四年級考試范文（16篇）篇六
在我心目中，我們班的.體育小能人是陳浩然同學，他的個子不高，眉毛下一雙不大不小的眼睛，架著一副眼鏡，這與他熱愛運動的性格不吻合，他的體育可棒了！具體表現(xiàn)在跑步、壘球、跳繩這三個方面。
在一年一度的校運會上總能見到他那熟悉的身影，他參加的項目很多，其中參加跑步的比賽就有好多場了，瞧，隨著發(fā)令槍一響，陳浩然就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線，只見他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，閉起眼睛，使出全身的力氣向前沖，就這樣他一次又一次地取得了好成績。
扔壘球是我們體育必考的項目，這讓很多同學苦惱不已，可陳浩然卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績?？?，陳浩然同學手拿壘球，助跑一段，把壘球遠遠地扔了出去，這種感覺真是瀟灑。
冬天，跳繩是男生們最喜歡的體育項目，陳浩然特別喜歡跳雙飛，你看：他雙手舞動著繩子，腳輕輕地一跳，就像皮球一樣彈回來，彈回去，他一連能跳接近100個雙飛，同學們都拍手叫好。
陳浩然當之無愧是我們班的體育小能人。
四年級考試范文（16篇）篇七
也把“習作將軍”打敗了，最后，“語文卷大王”給我打敗了。
接著上場的是“英語精靈”，別看它好像很弱小，其實它有一個“必殺技”---聽力題，如果你有一個詞聽不明白，最多會掉三分呢！但是，我把每一道題都打敗了，“英語精靈”見我這么厲害，也像筆試試題一樣，逃跑了。
最后上場的是“數(shù)學大王”，我輕而易舉把它打敗了，“考試大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。
四年級考試范文（16篇）篇八
窗外，風和日麗，明媚的陽光照在每一個人身上。太陽光線雖然明亮，卻并不刺眼。這是因為，有了滿天白云的阻擋和大樹那龐大身軀的蔭蔽。心情煩躁的我坐在窗前，望著窗外的一切。萬物雖然充滿了生機與活力，但在這美好的背后，卻隱含著黑色的災難。
夏日的雨，是無情的。
慢慢地，慢慢地，厚厚的云層覆蓋起這明亮的世界。開始，像日環(huán)食一樣，光線變得暗淡下來，緊接著，那些厚厚的云層撕掉偽裝，現(xiàn)出自己烏云的本來面目，更多的烏云也不約而同從天際涌來，像有人陡然往天空這個水池里倒入一缸墨水。
時間一分一秒地過去，越來越多的烏云聚集在一起，天空中太陽的領袖地位已被動搖，可太陽并沒有放棄競爭，而是更有力度，更有信心。有時，它在這密不透風的包圍圈里，撕出一個缺口，但很快，缺口又被云團給堵住了。太陽并沒有放棄，但終究敵不過烏云。陣陣雷聲，像是烏云發(fā)出的獰笑。
不知何時，幾滴水珠默默地滴下來，然后愈來愈烈，愈來愈猛，愈來愈重，轟轟烈烈地落在地面上，如萬面金鼓同時擂響。你可望見，樹木被折彎了腰時的不屈，但它們卻又無法挺起自己的腰桿；你可望見，小草被欺凌后的不甘，但它們卻又無法保護自己腳下的泥土；你可望見，螞蟻的家園被毀滅的不幸，但它們卻又無法擋住水流的沖擊……也許，這是對萬物全新的洗禮，然而造物主不知曉的是，同時它也在毀滅著無數(shù)生物的家園。
夏日的風是冷酷的。它向萬物逼近時，總是無聲無息。
烈日當空的時候，太陽那熱情的個性，讓人無法忍受。溫度像是攀登著沒有頂峰的山，無盡地向上。萬物都備受煎熬，心中滿是對天上那火球的憎恨。就在這時，風悄悄地來了，無聲無息地來了。它的到來，被大家認為是天使降臨。只有風自己心中才知道，這只是黑暗計劃的開端。
風小步地走過來了。它輕輕舞動著自己，驅(qū)走了少量炎熱，帶來了涼爽。善良的人以為這是上天的恩賜，載歌載舞。
風加快了步伐，緊促地走著。它保留著力量呼嘯著，進一步地靠近大家，大家感到無比舒適與愜意。盡管有些弱不禁風的植物已站不住身子，但人們卻并不在意。
風奔跑起來了，它奔放起來了，它推動著江河里的水流向岸堤侵蝕而來了。頓時，濁浪連天。為時太晚了，后悔也莫及了。一些小樹被折斷了身軀，大樹也不斷搖晃著，牢牢抓住大地的肌膚。它們越用力地去抵抗，風就越用力地去打擊，毫不留情。
風狂奔起來了，像是饑渴難耐的狼向前奔跑著。那些折斷的樹枝像小動物一樣驚慌失措地逃竄著，它們之中有的早已承受不住風的巴掌而卷入了空中。江中浮著殘枝，地上滿目狼藉，多么令人震撼的一幕！風在給大地舒適的時候，同樣也悄然帶來了自己的恐怖與殘酷。
終于，夏天的風雨停息了，風雨各自踩下了各自的剎車。放眼望去，這簡直不是一片安詳之地。咦，在遠處，好像還有一個東西在晃動著。走近一看，原來是一棵筆直著身軀的松樹。在這凄厲的風暴過后，它怎么還沒倒下！可能，它太勇敢了吧。也可能，是它為了給自己的種群爭一口氣。更可能，這是作為大自然中的一員，對災難毫不畏懼的一種品質(zhì)！看著松樹，我不禁想起了自己，在面對巨大的困難時有沒有頑強地站出來呢？在面對這巨大困難時，是不是愚昧地退縮呢？在面對困難時，能不能迎難而上，繼續(xù)攀登呢？我想，這棵松樹告訴了我所有的答案。
這個夏天，再可怕的風暴也推不倒屹立的松樹！
坐著窗前的我，不由露出自信的微笑。
四年級考試范文（16篇）篇九
要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應該復習的復習好，適當?shù)腵給自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好復習計劃。
上復習課時要認真聽講，勤于思考，勤于動腦。
復習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
應該把做過的練習進行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。
在考前復習時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方深度記憶。
四年級考試范文（16篇）篇十
今天，我們進行了一次語文小考。
考試前，我拿著書，認真地復習。我雙眼直盯課文，好像恨不得把課本吃掉。我先手空寫生字，古詩，再把第二單元的所有課文默讀一遍。當我正在復習百花園時，叮鈴鈴，上課鈴響了，那時，我喘氣都不均勻了。可是，等待著我的還是一張卷子，我必須進行“戰(zhàn)斗”。
拿到卷子，我飛快地寫上自己的名字，認真地做了起來。俗話說:“智者千慮，必有一失?！蔽以趶土晻r竟忘了看多音字了。現(xiàn)在被一個多音字的題難住了，幸好在我絞盡腦汁后總算想出了答案。唉，一場虛驚。
題越來越難做，我悄悄環(huán)視一下四周，大多數(shù)同學都在認真做題，只有少數(shù)同學在“伸頸”、“側(cè)目”。我低下頭，繼續(xù)進行我的“做題之旅”。我展開想象的翅膀，在題海中遨游。
這時，老師出去了，底下馬上響起了竊竊私語的聲音。不過，我仍然在寫，達到了忘我的地步。終于，我一路“闖”到卷子的第二大難關(guān)——閱讀題。我定睛一看，差點驚呼起來，閱讀題竟然和練習冊上的閱讀題一模一樣。哈哈，我不僅沾沾自喜起來。跟練習冊上的一樣，現(xiàn)在再做一遍，簡直是不費吹灰之力嘛。很快，這題的空位便被我的筆跡占領了。這時，老師推門進來，說：“作文不寫了?！薄耙?！”教室里回蕩著我們的歡呼聲。
考試結(jié)束了，考試時那股嚴肅勁早已消失，取而代之的是我們快樂的笑聲。
四年級考試范文（16篇）篇十一
從前有一只小螃蟹，他逐漸長大，覺得該靠自己的勞動為父母分憂，于是他進城開始找第一份工作。
小螃蟹首先來到一家書店，看到一則招聘廣告，他想：我有八只手，還有一對大鉗子，每次可以幫小朋友們拿很多的書。于是他進去應聘，并順利地當上了圖書管理員。
第一天上班，小螃蟹很勤快，而且一次就能拿八本書，非常方便，可是麻煩也來了，那雙大鉗子稍一用力就會把書頁夾出深深的印痕，才過幾天，書店里的書上都是密密的印記。最麻煩的還是他愛吐泡泡，這些泡泡一不小心就把書打濕了，看著書店生意越來越差，老板只得把小螃蟹辭退了。
小螃蟹失落地走出書店，來到一家飯店，憑他強健的身軀和過人的臂力，又應聘當上了傳菜的服務員。小螃蟹給客人們上菜，他的大鉗子很有力，這可幫了他的大忙，工作中從來沒有出現(xiàn)過東西掉地的情況。可是麻煩又來了，惹事的還是那討厭的泡泡。他每次端菜的時候，嘴里都會冒出一些泡泡，不知道的人還以為小螃蟹嘴饞呢，而且有些泡泡會落到盤子，客人見了肯定會生氣，有這樣的傳菜員，店里的生意怎么會有生意呢？小螃蟹只好再一次放棄這里的工作，懊惱地繼續(xù)找工作。
后來小螃蟹又到各個地方找工作，但是他吐泡泡習慣始終會把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上，沉思起來：我該怎么辦呀？不行，我一定要好好醫(yī)治。
小螃蟹來到了醫(yī)院，向醫(yī)生訴說自己的經(jīng)歷和來醫(yī)院的目的，他求醫(yī)生給他治治這個毛病。醫(yī)生和藹地對小螃蟹說：“你吐泡泡是天生的，根本治不了。但是你可以想一想，有什么工作可以有效地利用這些泡泡呢？”
小螃蟹聽了，恍然大悟：“對呀，我怎么沒有想到把短處變成長處呢？”
小螃蟹在街上走啊走，發(fā)現(xiàn)一只狐貍正在賣肥皂，他靈機一動，一道靈光閃過：我開一家肥皂店吧。他一邊介紹自己的肥皂，一邊從嘴里吐出五顏六色的泡泡，那些彩色的泡泡讓他的生意一炮走紅，吸引來許多顧客。大家圍著小螃蟹買肥皂，這家店在城里徹底火了。
從此小螃蟹每天都過得很快樂。他明白了一個道理：只要肯動腦筋，有時你的短處也會成為你的長處，那些曾經(jīng)的煩惱還會成為你快樂的源泉。
四年級考試范文（16篇）篇十二
剛一開考，拿著卷子一看，我的心就涼了半截：“突擊考試也不用這么難吧?！备锌鋸堈?，竟直接倒地：“哎呀，要人命了！”但是，本人起碼手持大槍（筆桿）大戰(zhàn)考試好幾年了，面對考試還是有一定承受能力的。于是，我抖一抖袖子，擦了擦額頭（都是冷汗），繃著張苦瓜臉開始與考試大魔王進行搏斗。
本次考試大魔王可是下了決心，存心要把我拉下馬?？蓱z我就算再厲害，也被一道又一道的難題給困住了。兩道劍眉緊皺，愁云不展；手中大筆沒怎么動，只是不時地晃一晃。大家都是一張又一張的苦瓜臉：“這題怎么這樣難呢？哎，人作孽，不可活?。】墒沁@段時間我也沒做什么壞事啊，真是百思不得其解?！?/p>
“叮鈴鈴”，老師的手機響了，老師一皺眉頭：“同學們，我先出去一會兒，很快就回來。”大家皆大歡喜，待老師一轉(zhuǎn)身，抄書的抄書、傳紙條的傳紙條，眼看著一張張空白的卷子都被填滿，大家也不管三七二十一了，拼了老命地寫題。我一看：“真是傷風敗俗啊，怎么能夠如此差勁?！痹跄?，我身居考場之中，身不由己啊，也只好與他們“同流合污”。
看著一道道難題都在別人的幫助下攻克，心里不知道有多痛快。此情此景，真可謂“空中小抄漫天飛，桌兜課本緊忙翻”。我也在心里念叨著：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根?！笔稚掀疵貙戭}，手都要累酸了?？墒?，“好事多磨”啊，老師，竟然，回來了！
門“嘎吱”地響了一聲，開了。大家立刻堅壁清野，“唰”的一聲，課本小抄一瞬間消失不見，同學們都進入“思考狀態(tài)”。但是，我們的數(shù)學老師自幼精通“火眼金睛術(shù)”，這點雕蟲小技哪里能夠瞞得住她。一雙慧眼猛地睜開：“剛才你們做的事情，我都清楚，你們這次考試，作為懲罰，扣你十分沒商量！”“啊，不！”大家大叫，可已經(jīng)遲了，真是“早知今日，悔不當初”啊！
考試成績下來了，一看分數(shù)，一點兒沒扣，眨眼間，教室又是一片歡騰……哦，我們的考試“神話”！
四年級考試范文（16篇）篇十三
今天下午，我們班舉行了一場語文考試。
“叮零零，叮零零……”上課了，語文老師捧著考卷，像往常一樣走進教室，“現(xiàn)在我們開始考試。”老師大聲地說著。同學們都十分緊張，而我比他們更緊張，因為我為了參加比賽，一個星期都沒去上學。
開始考試了，同學們?nèi)褙炞⒌卮鹬}，很快就做完了這張考卷，便仔細地檢查著，臉上也露出了滿意的`笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結(jié)果有兩道題沒做。其實這兩道題并不是很難，只不過是我太緊張了，把答案忘得一干二凈。我難過極了，眼淚都快要滴下來了。
我永遠忘不了這場考試，也不會讓這樣的事情再次發(fā)生。
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四年級考試范文（16篇）篇十四
人生處處都是考試，有學校的測試，有工作的測試……而我，遇到了一場道德測試。
一天，我看見一位老奶奶在撿地上的水瓶，擠里面的水喝，有些人看了都嫌棄這位老奶奶，我看著她怪可憐的，就到商店里買了一瓶純凈水送給她。老奶奶感激萬分，連忙從已經(jīng)破了的口袋里拿出一元錢給我，我趕緊搖手，說：“沒事，不要，您以后還靠這些錢過日子呢。”老奶奶聽了，淚流滿面。路旁的人看見了這一幕，都被感動了，個個都過來拿出幾元錢給她。
自從這一件事過后，我就天天幫助那些要幫助的人，比如扶老爺爺過馬路、幫老奶奶指路呀等等，我每天都將我的所作所為告訴爸爸媽媽，他們都夸我做得好。
那一件事也讓我印象深刻。那是在連云港的大沙灘，我們一家三口去游玩，我們穿好泳衣就下海了，我玩得非常開心，我正和爸爸比賽潛水。忽然，我看見海中有一個小女孩，大約六七歲，在海中撲騰，我趕緊叫爸爸，讓他和我將這個小女孩抱上岸。我們費了九牛二虎之力，把吃奶的勁都用上了，才將這位小女孩救上岸。突然，一位大人跑了過來對小女孩說：“我總算找到你了?！边€向我們道謝，我們說了聲不客氣就離開了。
每個人都會經(jīng)歷這樣的測試，可你們都會將測試完成了，還是交了白卷？
四年級考試范文（16篇）篇十五
“今天我們要做一張試卷?！眲⒗蠋熯€沒說完，同學們有的尖叫起來比鬼哭狼嚎還厲害，有的用生氣的目光瞪著劉老師，我感覺天都要塌下來了?！暗?，試卷必須做！”劉老師接著說?！鞍ァ苯淌依镆黄瑖@息聲。
發(fā)試卷了，劉老師叫我們不要偷看卷子，誰偷看誰犯規(guī)。我的心里一直沒底；考語文還是考數(shù)學？終于，劉老師叫我們翻開卷子。唉！不就是一張通知單嘛！我們?nèi)喽歼@樣說。上面整整齊齊地寫著15道考題。我首先看見“答題要求”是要我們先讀一遍再做題。我想：讀了就沒時間了，會得“大鴨蛋”的，回去給老媽看了，就該“吃筍子炒肉”了，這可不行呀??！
我拿著卷子就做，題真簡單，不就是寫喜歡吃的水果名嘛。當我以迅雷不及掩耳之勢做到第四題時，只聽見劉老師說：“過了3分鐘了！”這響亮的聲音一下子把我剛想出來的答案都給震得忘記了，就胡亂寫了個“臘梅”，后來發(fā)現(xiàn)還是寫錯了。
正在著急，只聽見劉老師又用響亮的聲音說：“停筆！”然后把幾個“犯規(guī)”的同學帶了進來。我見他們一個個都“犯規(guī)”了卻還嬉皮笑臉的，于是也跟著笑了起來。
最后，劉老師指著他們說：“這就是今天的100分獲得者，棒棒糖是他們的！”我大吃一驚，想，他們犯規(guī)怎么還得了100分呢？劉老師說：“你們都讀了‘答題要求’沒有??？”
聽了劉老師的提醒，我才趕快重新將“答題要求”仔細讀了一遍。讀完要求，我才恍然大悟！原來，這是個只寫自己姓名的考試呀！哪里需要五分鐘，幾秒鐘就可以搞定的！可是，因為自己讀題不仔細，結(jié)果卻得了零分。這個教訓真深刻啊！我想，以后一定再也不會出現(xiàn)這種失誤了。
四年級考試范文（16篇）篇十六
要想擊敗考試，在考試中打一場大勝仗，就要準備好以下的幾種“工具”：
第一、要有刀槍不入的“保護膜”——教科書上的所有知識。如果有了這刀槍不入的保護膜，你就能在夠在考試中的基礎題里面得上高分。如果你沒有這一樣法寶，就會變得不堪一擊。我們復習功課時可不能忘記準備它喲！
第二、要有攻擊“敵人”（書本外知識）的“槍”——豐富的語文、數(shù)學、自然、環(huán)保等課外知識?？荚囍幸话愣紩袔椎揽嘉覀冎R面、生活常識等的題目。這些題，是我們要想取得高分，拉開分數(shù)距離的“敵人”。當然，也許你看了許多課外讀物，但一樣要小心啰，別把它們只放在書本上而不裝到自己的腦子里喲！
第三、要有迎接考試的“火眼金睛”——豐富的臨考經(jīng)驗，千萬別讓考題中的文字游戲把你戲弄了，也一定不要落入考題中設下的陷阱中去。我們在考試時，一定要把眼睛睜大些，看清題目，認真思考，不要走馬觀花。第四、絕對不能忘記帶齊自己的寫作工具，鋼筆、鉛筆、橡皮擦、直尺、改正紙等是一樣也不能少的。如是你忘了某一樣，而考試上偏偏又要用到那一種工具，你就只好找人借，這就需要耗費時間；如果你借不到，那你只有被扣分的份了。
同學們，記清楚考試時要準備的東西了沒有？可千萬別忘記了喲！