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黨員生活對照材料（優質19篇）篇一
兩學一做黨員民主生活會的開展是為了更好地提升自身的黨性修養及理論修養。下面是本站小編推薦給大家的兩學一做黨員民主生活會對照材料，希望大家有所收獲。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
根據《方案》安排，兩學一做的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。《方案》是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發言，抓牢、抓實學習教育主要環節;最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養及理論修養。
另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業務專業與否、服務到位與否、聯系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。
總之，每一名黨員應當牢記，“兩學一做”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。
關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。
一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領導干部這個關鍵少數，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規、黨的方針政策認識不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起，只有提高思想認知，才能自覺行動。
二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式，結合實際用心學習。黨章黨規內容豐富、系統性強，需要反復細讀，熟記于心，習近平總書記系列重要講話涉及廣泛，具有很強的指導性，習總書記善于用樸實的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學習融入到到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，真正把兩個內容學好學透。
三是注重知行合一。“做合格黨員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執政為民，才能通過“兩學一做”學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內教育夯實踐行群眾路線的思想基礎，然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析，切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實則虛張聲勢且缺乏實際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學習教育中避免走過場瞎應付，擯棄形式，用心領會。
開展“兩學一做”學習教育，是關于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我信用社黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會后要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內制度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區的黨內制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
開展“兩學一做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據我社的實際情況作出黨員學習安排，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇二
根據組織生活會的要求，通過學習習近平新時期中國特色社會主義、《中國共產黨章程》和習近平總書記在新形勢下宣傳思想工作的使命任務，結合自身思想工作的實際和崗位職責，認真進行對比檢查。現將相關情況向領導和同志做簡要匯報，請批評指正。第一，存在問題：1.學習不夠，尤其是系統的理論學習不夠重視，對黨的路線、政策、政策;黨的基礎知識學習還沒有提到應有的高度，尤其是理論學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。在思想和學習上沒有把握，學習缺乏系統性和連續性。學習政治理論不系統不深入，有重業務輕黨建的思想。對黨性修養的錘煉缺乏應有的意識和意識。加強黨性錘煉和黨性修養要求不嚴格，標準不高。通過反復學習黨章黨規和一系列講話，我覺得自己有差距。3.批評和自我批評是不夠的。會上自我批評多，其他情況自我批評少;不愿意說同事存在的問題，進取精神和敢于負責的精力都淡化了，有一種放松的感覺。滿足于完成基本工作，不主動承擔更多任務。4.勞動紀律的履行和認識存在不足。有時候對自己要求不夠嚴格，有遲到現象。5.在工作創新方面，我們害怕困難，滿足于領導的要求。我們沒有足夠的主動性，缺乏創新意識，創造性地開展工作，缺乏昂揚的工作熱情，沒有始終貫徹解放和創新的理念。第二，原因分析：第一，思想入黨問題沒有得到很好的解決。實事求是地說，雖然我在組織上入黨，但我在思想上還沒有完全入黨。我只是把黨員當成一種政治身份和榮譽，而不是一種責任和責任。我沒有真正理解為什么入黨，在黨里做什么。這是自己黨員身份意識淡化、先鋒模范作用不足、組織觀念不足的主要原因。二是對思想政治建設的重要性認識不足;認為只要把自己的工作做好，就可以放松政治理論學習和精神世界改造，導致思維水平和認知水平低。造成自己的四個意識不夠堅定，四個自信不夠堅定。此外，為了降低個人修養。隨著年齡的增長，心里有一種放松和懈怠的感覺。歸根結底，這是人生觀和世界觀模糊的問題，對客觀存在沒有正確的分析。這也是放松學習的后果。生活和生產過程中沒有從自己的主觀意識和存在的問題出發，產生負面心態。因為壓力不夠，動力不足，進取心不強，改造力度不夠。與此同時，我也存在著毅力不足、具體行動不足的問題。第三，努力方向：第一，加強理論武裝，提高理論素養。特別是關于貫徹學習習近平新時期中國特色社會主義思想的習近平總書記在新形勢下宣傳思想工作的使命等重要內容。積極參與組織的集中學習，認真自學，改造自己的人生觀和世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念。第二，加強黨性修養，堅定理想信念。始終以合格黨員的標準要求自己，不斷加強黨性鍛煉，增強黨性修養，堅持黨性原則，提高政治地位，增強自律意識，牢固樹立服務群眾和干部職工的思想，進一步堅定政治地位，增強宗旨意識。第三，改進工作作風，做好本職工作。把改進作風作為提高自己、提高自己的重要途徑，進一步增強大局意識、責任感和服務意識，以積極認真負責的態度，勤于思考，努力工作，盡職盡責，做好本職工作，完成上級賦予的各項任務。第四，嚴格遵守規章制度，加強自身建設。把法律法規和各種規章制度放在心里，保持思想清醒，行動規范。堅持法律意識和規范意識，認真對待工作，加強請示報告，注重工作質量。堅持嚴于律己，寬于待人，愛崗敬業，努力工作，正確對待得失，始終保持良好狀態。總而言之，在今后的工作中，要保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇三
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續性、系統性、全面性，多是通過支部生活會等集體學習的方式，在主動學習、研討交流上不積極，在內化于心、外化于行上有差距。
（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面的主要做法及存在的問題。全力維護黨中央權威堅決度不夠，在同有損于黨的形象和有悖于習近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好，對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應有的警惕，沒有及時旗幟鮮明地進行反駁和糾正。二是執行學校決策部署方面不嚴格。尤其是請示報告制度執行上，對工作中的重大問題、突發事件能夠及時向校黨支部進行請示和匯報，但是對于一些日常性的工作、臨時出現的情況報告不夠主動。
總結。
提煉工作亮點等方面缺乏主動性，往往明知到總結工作提煉亮點安排下一年度工作的時間了，但遲遲不能行動，總是等學校部署后才開工，致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態，無法取得新的突破。
二、產生問題的原因分析。
一是黨性修養有待提高。作為一名基層黨員，長期在一線從事具體業務工作，往往存在以工作業務代替政治和黨性鍛煉的情況，在理想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養，對自己要求有所松懈。
二是缺乏創新意識。面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導致工作主動性不夠。
三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長，有安于現狀、不思進取的現象，對任務重、難度大、完成用時長的工作，積極性不高，偶有能拖就拖現象。
三、
今后努力的方向和改進措施。
1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強學習，堅定理想信念，提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，勇于擔當作為，認真學習領會貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰略武裝頭腦。
始終保持雷厲風行的工作作風，不斷增強進取精神，高標準、嚴要求的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏。
3.履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀方面。抓好工作落實，不斷強化規矩和紀律意識，嚴格遵守黨的紀律和各項規章制度，積極參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作。強化自覺意識和責任意識，少說空話，多辦實事，在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。
以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況，還不完善、也不成熟，懇請大家批評。
篇二：
一、存在的問題及表現。
（一）在學習貫徹黨的十九大精神方面。
對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。對于十九大報告的學習及學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合，還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高，大局意識自然不強。
（二）理想信念不堅定。
精神上“缺鈣”，狀態上就松懈；
雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強，對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。
（三）黨性修養有所忽視和放松。
隨著年齡的增長，職務的升遷，放松了黨性修養的鍛煉和提升，不能嚴格按照*員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。
（四）黨的宗旨觀念有所淡化。
在堅持群眾路線上有所放松，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念，沒有深刻領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質內涵。在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，同人民群眾的聯系有所減少，同時存在重視上級是否滿意，領導是否滿意的想法，而沒有站在群眾的立場考慮問題，導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距，無形中脫離了群眾，脫離了實際。
二、努力方向和改進措施。
（一）堅定理想信念，夯實理論基礎。
學習貫徹黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務，堅持讀原著學原文悟原理，要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。
（二）堅持知行合一，增強“四個意識”
切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。
篇三：
一、問題和不足。
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神方面存在的問題。
1.在學懂、弄通、做實上有差距。雖然同步收看十九大電視轉播、親耳聆聽同志的報告，借助互聯網平臺、通過專題新聞報道、專家解讀，對報告基本內容做了全面了解，也參加了宣講輔導報告會、黨校集中培訓，撰寫了學習心得，完成了學習任務，但對精髓要義領會不深，學習不夠全面系統。
2.聯系實際不夠、學用脫節。沒有做到聯系實際學、帶著問題學，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導監督執紀實踐還只是開了個頭，沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅定理想信念、加強黨性修養、提高領導水平、解決突出問題。
3.面對繁重工作任務時，有時會有應付心態。降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多。比如，在縣區鄉鎮巡察時，因巡察范圍廣、巡察頭緒多，為了趕時間，只按規定的數量走訪農戶，對一些問題查得不深。
二、存在問題原因分析。
存在以上問題的原因，既有客觀環境方面的，又有主觀方面的，但主要是個人主觀努力不夠造成的。
（一）理論武裝不到位。一是理論學習還缺乏系統性，尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想學得還不夠深透，沒有從靈魂深處把握和思考。二是沒能很好地運用理論加強思想改造，世界觀、人生觀、價值觀認識方面還存在一定的差距。三是理論與實踐聯系不緊密，在解決具體問題過程中，容易忽視理論與實踐的辯證關系，運用科學理論解決深層次問題的能力還不夠強。四是對黨在新的歷史條件下面臨的“四大考驗”和“四大危險”長期性缺乏高度的警惕，對形形色色的腐朽文化和社會思潮的長期性影響缺乏充足的思想準備，特別是在“四風”問題方面運用馬克思主義立場和觀點分析解決批判的能力還不足。
（二）宗旨意識樹得不牢。一是服務意識不強。有時片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務，關注上級多、關心群眾少，沒有自覺地把群眾和基層的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上把握的不夠好，導致對待來訪群眾不耐心等問題。二是作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，致使進取意識、奮斗精神消減，導致有思想觀念、作風狀態和能力本領不適應等問題出現。
（三）黨性修養不夠嚴格。一是重工作實踐輕思想改造的觀念還存在。二是開展嚴格的黨內政治生活鍛煉不夠，有時候在運用批評與自我批評武器，開展健康有益的思想斗爭還沒達到“紅臉出汗”的效果，對“懲前毖后、治病救人”缺乏充足的認識，有時候相互批評輕描淡寫，難以取得預期效果。三是求真務實的意識還需要提高，有時候還滿足于不出問題，對工作中的新情況新問題缺乏透徹的分析研究，對出現的反復性問題缺乏有效的解決辦法，工作的政治性、創造性不夠突出。
（四）紀律規矩意識不夠強。一是對執行紀律規矩的長期性即作風紀律建設永遠在路上認識還不夠，缺乏執行紀律規矩的韌勁。二是自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求，對自己在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格自律上降低標準，對局屬各單位各項工作紀律和制度的落實情況缺乏硬性的督促檢查。三是對隱形變異的“四風”問題缺乏深入的調查研究，缺乏有效管用的措施和辦法，還需要在主體責任強化、機制體制建設、思想根源深挖上加以把握。
三、努力方向和改進措施。
（一）加強理論武裝，在學懂、弄通、做實上下功夫。認真學習黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵和要義，增強理論學習的自覺性，進一步提高政治站位，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央的，言論行動自覺與黨中央保護高度一致。切實用先進理論指導工作實踐，圍繞市直教育系統監督執紀工作實際和存在的問題，廣泛學習履行崗位職責所需要的各類知識，堅持學用結合，用新思想指導工作不斷提高自己適應新形勢、解決新問題的能力。
（二）加強黨性修養，樹牢根本宗旨。一是深入學習黨章。帶頭貫徹落實同志關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，切實解決好“總開關”問題。二是將行使權力的價值目標回歸到全心全意為人民服務的根本宗旨上來，徹底拋棄怕得罪人、不敢擔當、不敢監督、不敢問責的思想，敢于動真碰硬。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇四
根據2019。
“六個方面”，深入查擺存在的問題和不足，深入剖析產生問題的原因，明確了努力方向整改措施，現將對照檢查情況匯報如下：
一．存在的問題。
（一）。
認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”
方面存在的問題。
一是學習的主動性還不夠強，存在支部組織學習時才學，平時主動學習、鉆研還不夠。
二是系統學習還有差距，沒有把十九大精神、《之江新語》《習近平談治國理政（第1、2卷）》《習近平談治國理政三十講》有機結合起來學習，導致學習碎片化、零散化。
三
是學習成果運用還有差距，不同程度的存在著學用脫節、“兩張皮”
“油水分離”的現象，本人能夠嚴格按照黨員領導干部報告個人有關事項有關規定，如實上報個人、家庭、親屬重大事項情況。
本人未接受組織約談、函詢，巡視組反饋等情況。
（二)。
四個意識牢不牢方面。本人能夠深入學習貫徹習。
近平習近平新時代中國特色社會主義思想和新黨章，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央持續高度一致，做到黨中央提倡什么、就認真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅決反對什么，做到令行禁止。但是作為一名黨員干部，學習思考和洞察力有待進一步加強。對國家方針政策的變化領會思考還不全面，缺乏用長遠眼光觀察形勢、分析問題的敏銳性和前瞻性。
（三)。
四個自信方面。一對道路自信認識不深。只知道中國走社會主義道，對中國特色社會主義道路理解不深。不能從本質上分清社會主義道路與資本主義道路的根本區別。二是理論自信學習不透。對政治理論學習滿足于學習了，知道了，應用的不夠，以至于理想信念不夠堅定。三是制度自信了解不多。有時認為社會制度與自己關系不大，只是一名普通黨員做好份內的事和工作就好，社會制度不是自己所能左右的。四是文化自信不扎實。對中化文化的理解認識不全面，特別是對傳統文化不夠重視，有娛樂化傾向。
（四)。
二是工作中存在畏難情緒。
五)。
發揮作用方面。一是工作有顧慮，聯系群眾、帶動群眾不夠。平時認為只要做好自己的本職工作管好自己就可以了，而忽視了黨員的先鋒模范作用，要帶動群眾共同進步。二是在傳承自己工作經驗中，缺乏創新精神，工作中膽子小，無沖勁。
（六)。
自我要求方面。平時，工作、生活中都能夠嚴于律己、當好表率，為全體黨員示范打樣。但是，還是存在細節管得不嚴的問題。比如，作為黨支部書記，對“三會一課”制度還存在抓的不緊、不規范的問題，支部委員會議有事要議的時候才召集，沒有按要求做到定期召開。比如，談心談話制度落實不夠好，主動與黨員交流談心較少。
二、產生問題的根源。
分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下幾個方面:。
（一)。
沒有做到精學理論。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)。
少工作上的主動性和創造性。
三、努力方向和整改措施。
（一)。
加強自我改造，提高綜合素質。目前對自己而言，最大的問題是要加強理論和業務學習，只有狠下決心，提高對學習理論業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研理論、業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力發揚理論聯系實際的學風，增強學習的計劃性、系統性、針對性和自覺性。
(二)。
進一步增強群眾觀念和公仆意識。把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。
以上是我自己的剖析檢查，懇請同志們批評幫助，我將虛心接受，在今后的工作中認真加以改進。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇五
按照黨史學習教育領導小組辦公室《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，本人圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局這一主題，認真學習了習近平總書記在黨史學習教育黨員大會上的重要講話精神和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等學習材料，重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，扎實開展了交流談心、廣泛征求大家意見建議，認真查擺自身存在問題，進行深入黨性分析，明確了整改措施。現對照檢查如下：
一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
習近平總書記《在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》立足中國共產黨百年華誕的重大時刻和兩個一百年歷史交匯的關鍵節點，回望了中國共產黨百年的光輝歷程，擘畫了中國共產黨未來百年的光明前程，發出了全面建成了小康社會的莊嚴宣告，氣勢恢宏、氣魄宏大，思想深刻、內涵豐富，感人肺腑、催人奮進，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻，是我們黨實現百年目標、建設社會主義現代化強國的行動指南。
近年來，x縣呈現出社會穩定、人民安居樂業的良好局面，經濟總量不斷擴張，安全生產形勢不斷好轉，疫情防控取得決定性成果，產業結構不斷優化，人均收入水平躍居全省中上游、全市前列，關鍵經濟指標實現五連增。脫貧攻堅取得決定性勝利，人民生活越來越好，為高質量發展奠定了堅實基礎。作為黨員領導干部，尤其是主要領導干部，要把學習習近平總書記建黨100周年的重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重，與黨史學習教育結合起來，把握講話的重大意義、豐富內涵、核心要義、實踐要求，切實做到學深悟透、入腦入心，真學真懂、真信真用。通過各種方式開展多形式、分層次、全覆蓋的學習教育，用好三會一課黨日活動黨史學習教育等載體開展廣泛學習，引導廣大黨員干部自覺學習、掀起熱潮，讓黨的百年豐功偉績深入人心、沁人心脾。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
作為一名共產黨員，我始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首要位置，把習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》4本指定學習材料作為綱，全面深入學、融會貫通學、帶著思考學，通過認真學習黨中央指定讀本，深刻感受到黨的歷史能夠給我們提供的無窮智慧、豐富的營養和前行的強大力量。參加縣委理論中心組黨史專題學習x次、專題研討x次，跟進學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量，激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現代化國家新征程，具有極其重要的現實意義和歷史意義。通過扎實學習、領悟實踐，讓我獲益匪淺、備受鼓舞，作為一名共產黨員，要有效把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，積極把學習成果轉化為推動經濟社會高質量發展的動力和成效。要持續鞏固拓展好脫貧攻堅戰勝利成果，全面推進鄉村振興。要圍繞戰略布局，在推動經濟轉型發展上下功夫。要圍繞戰略機遇，在營造良好發展環境上下功夫。要堅持問題導向，圍繞產業發展、城市管理、看病上學、食品安全等問題，全面抓好教育、醫療、就業、住房、社保、養老等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷提升人民群眾幸福指數，切實把我為群眾辦實事貫穿黨史學習教育全過程。
三、深刻查擺檢視不足和差距。
(一)關于堅定理想信念方面。一是政治站位不夠高。對歷史研究還缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次、戰略素養的高度還不夠，結合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，把x發展放在國家和省、市推進高質量發展的大局中謀劃落實，還缺少系統性、前瞻性研究思考。二是理論學習不夠深入。重點對習近平總書記七一重要講話、習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質學習不夠深入，運用系統觀念、系統思維掌握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法還不夠精深，沒有真正把蘊含黨史、國史中的立場、觀點和方法，轉化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃發展、推動工作、指導實踐中去。三是思想認識不夠深刻。對標學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行目標要求有不足，未能把堅定理想信念的學習作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，在當前經濟持續下行、疫情防控嚴峻形勢下，統籌疫情防控和經濟發展思想解放程度還不夠，整體工作缺乏等不起的危機感、慢不得的緊迫感和坐不住的壓力感。
(二)關于增強歷史自覺方面。一是鉆研歷史規律不夠深入。對歷史思維理解把握不全面、不系統，從中汲取智慧、經驗、意志和力量的主動性還不夠強，面對經濟工作的新情況、新問題、新形勢，沒有用好我黨在歷史上處理復雜問題的好經驗，統籌推動工作落實落細還有差距。二是憂患意識有所弱化。工作分工側重于經濟發展，自身站位不高、黨史學習不夠全面、思想認識境界不寬，缺乏對反分裂斗爭的深刻理解和深入研究分析，搶抓發展的念頭占據了主動，思想上放松了警惕，降低了憂患意識，沒有統籌落實好省委重點工作部署。
(三)關于弘揚優良傳統方面。一是以人民為中心的思想有所弱化。在完成脫貧攻堅任務后，有了松口氣、歇下腳的思想，鞏固拓展脫貧攻堅成果和鄉村振興有序銜接做的還不夠，深入研究的不夠，缺乏具體有效的落實措施，與農業更強、農村更美、農民更富的目標還有差距。未能發揮x縣農業資源優勢，將農業生產、農產品加工和旅游、餐飲、休閑以及其他服務業有機地整合，一二三產協同發展還不夠。二是主動服務意識不夠強。工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時應對不夠主動，在從嚴從細、一抓到底上做的還不夠，貼心服務企業的主旨意識還不夠強，雖然能夠主動幫助解決實際問題，但有時面對困難，深入研究不夠、傾心服務不夠，在搭建政銀企長效合作互動平臺,幫助企業解決貸款難、融資難的問題方面做得還不夠。三是主動擔當作為意識不夠強。統籌經濟領域各職能部門齊心協力、聯動配合、團結協作抓發展的一盤棋思想還沒有形成，雖然成立了經濟工作專班和調度工作機制，但對實際問題專題研究解決不夠、各經濟工作專班的調度還不夠，作用發揮還不明顯，落實好工作部署推動經濟高質量發展還有差距。
(四)關于加強黨性錘煉方面。一是抓自身建設不夠扎實。帶頭示范作用發揮不夠，堅決抵制四風四氣不夠有力，在一抓到底上做的還不夠。有時在調研或組織會議時，平時與單位部門主要領導交流多、與具體工作人員溝通少。在引導分管部門黨員干部通過進一步樹立四個意識，增強四個自信，筑牢抵制歪風邪氣的思想沒有起到很好的帶頭作用。二是落實全面從嚴治黨責任還有差距。一崗雙責壓得不實，層層傳導壓力不夠，抓工作落實有時前緊后松、不深不細，對一些重點工作落實缺乏跟蹤問效，監督不嚴，遇到一些困難問題或發展瓶頸，缺少有效措施和應對手段，最終在工作落實上打了折扣。三是黨風廉政建設主體責任落實不到位。對如何積極主動地開展黨風廉政工作思考不夠，主動作為辦法不多，尤其是對經濟領域一些高風險點的關鍵領域、重點崗位監管和防控措施落實不夠到位，在資金使用、項目招投標、工程建設等方面存在監管還不足。
(五)關于黨員先鋒模范作用發揮方面。一是黨員示范帶頭作用有差距。對《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》學習領會不深，以上率下、模范踐行黨內組織生活各項制度不嚴格，示范帶動三會一課制度落實不到位，組織生活開展不規范，以普通黨員身份參加支部活動還不夠主動，帶頭講專題黨課不夠經常，與黨員談心談話不夠深入，在嚴肅的政治生活中淬煉初心、體悟使命不夠。二是頂真碰硬、革故鼎新勇氣不足。對國家宏觀經濟下行壓力帶來的新形勢、新要求、新常態把握不夠，扭轉被動局面的能力不足、措施辦法不多，對如何做強做大優勢產業、延伸產業鏈條、提升產品附加值、增強企業市場競爭力和推動資源資本化、資本證券化、國資核心化等方面缺乏深入研究思考，在產業結構調整和轉型升級方面缺乏刀刃向內的自我革命、壯士斷腕精神。
四、問題原因及剖析。
一是理論武裝有所弱化。沒有時刻把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責任，存在把工作當成硬任務，把理論學習看作軟指標，在真學、真懂上缺乏自覺，在真信、真用上不能自勵，未能及時用新思想、新方略、新目標、新制度來武裝頭腦、指導實踐，沒有將加強自我學習提高政治素養放到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的深度和高度，產生了學歸學，做歸做的錯誤思想，自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。
二是黨性錘煉有所放松。反思自身存在的問題，一個深層次的原因，就是在嚴格黨性鍛煉上下的力氣還不夠，一定程度上放松了思想政治教育和政治紀律約束，忽視了持之以恒的黨性教育，自覺遵守和維護黨章，按黨的規矩辦事的思想樹得不牢固，距離黨章要求還有很大的差距。對加強黨性鍛煉存在一些模糊認識，艱苦奮斗的精神有所消退，放松了對理論知識的再學習、對理想信念的再堅定、對革命意志的再錘煉。
三是作風建設有所弱化。沒有把馬克思主義群眾觀點深深植根于頭腦中、實踐到新時期群眾工作中，從群眾中來、到群眾中去的自覺性不強，思想上放松了對自己的嚴格要求，片面認為經濟發展了，有錢辦事了，就可以把利民之事辦好。考慮群眾利益和全局利益少，歸根結底還是宗旨意識淡化了，求實作風弱化了，沒有真正恪守為民之貴，對為了誰、依靠誰、我是誰的認識模糊了，根子是公仆意識樹得不牢。
四是廉政修身有所放松。沒有真正做到嚴于修身、嚴于用權、嚴于律己，思想堡壘沒有筑牢，在用權為民上，按規則、按制度行使權力做得不夠嚴謹。在為政清廉上，遵循從嚴治黨的自覺不夠，沒有完全把原則的堅定性與小節上的嚴格自律有機統一，導致防范意識不夠、抵制能力不強，以至于與黨的優良傳統和政治本色背道而馳。
五、整改措施。
(一)強化學習意識，筑牢思想根基。一是強化理論學習。圍繞黨史學習教育，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》、《習近平在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》黨章、黨規等重要論述，切實增強貫徹落實的自覺性、堅定性。二是強化理論實踐。堅持向書本學，向實踐學，向領導、同事、群眾學，要學得進、拿得出，注重學以致用，深入推進中國特色社會主義制度在脫貧攻堅、改革創新、高質量發展等領域的具體實踐，把中國特色社會主義制度優勢轉化為治理效能，不斷提升統攬全局、駕馭復雜局面和科學執政的能力。三是牢固樹立大局意識。堅定堅決維護黨中央權威和集中統一領導各項制度，樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，將分管工作納入全縣大局中去謀劃、去推進，在事關根本、基礎、長遠的問題上發力，以更大的決心和毅力推動x縣高質量發展。
(二)強化斗爭精神，增強宗旨意識。一是增強政治敏銳性。時刻保持清醒頭腦、憂患意識、戰略定力，采取行之有效管長遠的措施，不折不扣貫徹落實省委重點工作部署以及市委系列工作要求。二是強化服務意識。緊緊圍繞高質量發展這個總目標，堅持貼身、貼心和保姆式服務企業發展，堅持每個月不少于5天到轄區企業開展調研，著力解決好項目融資、貸款、土地、規劃、環保等問題和困難，確保問題有效化解。三是深化改革創新。緊貼縣委中心工作，大膽創新，在事關經濟高質量發展、群眾關切的重點領域和關鍵環節謀劃一批重點改革任務，重點深化經濟體制和生態文明體制改革、社會事業體制改革等，確保縣委確定改革任務順利推進，用改革破除體制弊端，營造良好市場環境，激發市場活力，推動三大攻堅戰和三項重點工作的落實。
(三)強化作風轉變，主動擔當作為。一是樹牢宗旨意識。帶頭改進工作，帶頭密切聯系群眾，深入基層群眾傾聽群眾心聲，了解基層群眾的疾苦，傾聽基層群眾的意見，解決好群眾重點關注的突出問題，進一步密切黨同群眾的血肉聯系。二是切實履職盡責。堅持以人民為中心的發展思想，不斷保障和改善民生、增進人民福祉，緊緊圍繞鄉村振興，發力發展產業振興，堅持就業第一，努力實現一人就業，全家脫貧，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。三是聚力融合發展。一方面強力推進轉型升級。圍繞省委、省人民政府確定的十大產業發展目標和市委、市政府確定的產業升級計劃，積極謀劃推出一批引領性強、帶動面大的產業轉型項目，努力走出具有x特色的經濟發展新路子。另一方面積極擴大有效投資。要結合十四五國家和省、市發展規劃，重點策劃包裝城市建設、新興產業、公共服務、生態環境建設等方面的項目，力爭我縣包裝的專項債項目和中央預算內投資項目納入中央新增投資項目庫。要抓好項目推進，對續建、新建和儲備項目每個都要明確節點、建立臺賬、掛圖作戰，圍繞開工抓前期、圍繞竣工抓進度，抓好每一個環節，守住每一個節點，以天保旬、以旬保月、以月保季、以季保年，確保儲備項目年內100%轉為開工項目。再一方面堅定不移推進各項改革。加快推進工程建設項目審批制度改革，將審批時間壓縮至x個工作日以內。持續推進政務服務一網、一門、一次改革，推進互聯網+政務服務，著力打造寬進、快辦、嚴管、便民、公開互聯網+政務服務審批服務模式，實現讓數據多跑路，群眾少跑路的目標。
(四)強化紀律意識，始終心存敬畏。一是強化自身建設。以身作則、率先垂范，自覺認領四風問題，帶頭加大整改落實力度，深入調查研究，并積極將調研成果運用到日常的工作當中。帶頭反對享樂主義和奢靡之風，不安排和接受超標準接待，不公車私用，不插手建設項目招標，努力樹立勤政廉政的良好形象。二是遵守黨內制度。認真落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，帶頭嚴格執行黨內組織生活各項制度，加強黨支部標準化規范化建設，提高三會一課質量，堅持帶頭學、帶頭講、帶頭聽、帶頭幫、帶頭改，帶動各級黨組織和黨員領導干部嚴格執行黨內組織生活制度，讓黨員在嚴肅的政治生活中淬煉初心、體悟使命。三是認真履行黨風廉政一崗雙責。立足抓早防小，從思想教育、制度約束、程序規范、權力透明、監管監督、打擊震懾，全面規范管人、管事、管權、管財、管物的管理制度體系，全面落實中央八項規定、實施細則和省委實施辦法以及黨風廉政建設各項規定要求，全面排查可能滋生腐敗的風險點和薄弱環節，有針對性制定防范措施、完善相關制度，著力營造不想腐、不敢腐、不能腐的工作氛圍。我的發言完畢，不足之處請同志們批評指正。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇六
有時方法不夠靈活，多是照本宣科、泛泛而讀，滿足于學過了、傳達了，對一些新思想新觀點新要求，多是停留在寫讀書筆記、心得體會上，缺乏深層次的學習理解。二是政治素養還有所欠缺。沒有真正把黨的創新理論轉化為認識世界、改造世界的強大精神武器，缺少提升政治素養、應對風險挑戰的緊迫意識、憂患意識，政治判斷力、政治領悟力和政治執行力都有待加強。對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，如對社會上一些錯誤的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止。三是指導實踐還有欠缺。存在不求甚解、學用脫節的現象，沒有把蘊含其中的科學立場、觀點、方法，內化為與時俱進的思維理念、轉化為符合時代要求的思路辦法，謀劃工作站立點不高、視野不夠開闊，推動經濟社會高質量發展、產業轉型升級、民生改善方面的成果還不夠明顯。
抓干部隊伍建設還欠缺有效的管理制度，以制度約束人、以機制激勵人、以表率帶動人、以真誠感召人的氛圍還不夠濃厚，個別干部工作作風飄浮，紀律松懈，惰性滋長，執行力不強。
在推進攻貧攻堅上，對鞏固提升脫貧成效謀劃不多，安排的工作沒有及時督查和回頭看，重布置，輕落實。二是進取精神還有差距。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。有時面對繁重的工作任務時，出現了一定程度的懈怠情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，滿足于不出錯、過得去，對新政策、新問題的研究不夠，習慣于憑經驗做事。三是宗旨意識還有差距。沒有真正把工作的出發點和落腳點放在以人民為中心上，為群眾服務的宗旨意識有所淡化，聯系群眾方式單一，與群眾坐下來，面對面耐心溝通交流少，對群眾所思所想所盼了解少，對一些歷史遺留問題解決不到位。比如，針對群眾集中反映飲水管網改造、鄉村道路整修等問題，雖然也重視了、協調了，但個別問題推進解決的力度還相對緩慢。
（四）在學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的十四五經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發展方面。主要有三個不夠到位：一是創新發展理念樹得還不牢。受工作閱歷、經驗等因素影響，思想解放、觀念更新的力度還不大，創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念還大多停留在口頭上，沒有真正與經濟社會發展的實際結合起來，有時還習慣按照老思維、老辦法想問題做事情，習慣按部就班、亦步亦趨，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。二是籌劃鎮域發展想得還不透。在十四五規劃的研究制定上，還存在區位優勢認識不清，借勢而上信心不足、發展思路模糊不清的問題。對于推動xx產業結構調整的辦法不多、發展滯后的局面沒有從根本上改善。三是破解現實難題抓得還不好。對于一些難點問題，還缺乏攻堅克難的精神，謀求更好更快發展的路子還不寬，破解瓶頸制約的勁頭還不夠足。比如，受生態環保壓力的影響，我鎮一些傳統產業面臨著發展困境，如何引導產業轉型升級，雖然也想了一些辦法，但缺乏敢涉險灘、敢啃硬骨頭的魄力，方案措施還夠有效。反映出自己創造性開展工作、大膽解決棘手問題的意識還不足、服務經濟社會高質量發展的能力有待提高。
在黨員教育和管理責任方面，落實談心談話不經常，對一些傾向性、苗頭性問題在抓早抓小、防微杜漸方面的主動防控還不夠到位。
二、問題的主要原因。
（一）思想改造有所弱化。有時單純認為受黨教育多年，理想信念、政治覺悟沒有問題，忽略了理論素養、政治素養的歷練提升，沒有深刻認識到自身世界觀、人生觀、價值觀改造的長期性、復雜性、艱巨性，雖然在思想上政治上行動上，能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但從政治角度看待問題、分析問題，解決問題還有欠缺。
在自身要求約束上，滿足于大的方面不出問題，但缺乏小中見大、防微杜漸的意識，出現了履行主體責任不到位、自身要求不嚴格的傾向。
創新精神、攻堅精神還相對不足，處理棘手問題瞻前顧后、患得患失，主動上前不夠。
跟蹤督導不夠到位，仍習慣于會議開了、要求提了、文件發了，沒有完全沉下身子檢查督導、問效問責，形式主義官僚主義傾向還沒有從根本上得到糾治。
三、下一步努力方向和改進措施。
（一）強化政治理論學習，用理論武裝頭腦。
始終把政治建設擺在首位，深入學習和自覺踐行《關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，自覺同中央的基準看齊定向、對標對表，進一步樹牢四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護。進一步端正學習態度，認真學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，積極主動地在黨性修養上下功夫，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時，不斷拓展理論層面、優化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作中，確保學有所用、學以致用。
（二）進一步提高政治站位，深化思想認識。
及時跟進學習黨的精神和十四五規劃和2035遠景目標蘊含的深刻內涵，繼續深入學習貫徹總書記重要指示批示和重要論述精神，不僅系統學、跟進學，更要深刻體會蘊含其中的立場、觀點、方法，更加自覺地經常化、常態化對標對表，找差距、補短板，經常性檢視自己，真正做到內化于心、外化于行。同時，堅持學用結合、知行合一，自覺運用新時代中國特色社會主義思想解決思想上困惑、工作中難題、發展中矛盾，切實在學懂弄通做實上下功夫、見成效，不斷提升新時期工作能力。
（三）從嚴正身律己，持續改進工作作風。
堅持嚴細深實，自覺弘揚勤勉敬業、敢于擔當、馬上就辦、持之以恒的工作作風，帶頭貫徹落實中央八項規定精神新的實施細則，堅決抵制形式主義、官僚主義，持續增強紀律規矩意識，以更高標準、更嚴要求帶頭遵守黨章黨規黨紀，自覺做到求真務實，說實話、辦實事、求實效，推動各項工作爭創一流、走在前列。堅持打鐵必須自身硬，始終把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，帶頭嚴格遵守黨章黨規黨紀，自覺接受各方面監督，正確行使人民賦予的權力。繼續堅持四不兩直調研工作法，改善新形勢下群眾工作方式、方法，多到村居與群眾面對面交流，真正深入一線了解實情和問題，經常性聽取群眾意見建議，全面系統地自我反思、自我批評，主動接受同志們批評和意見建議，發揮調研服務領導決策的作用，提升**工作整體質量。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇七
一是對黨性分析的認識。
黨性就是力量，黨性就是生命，黨性是一名共產黨員應有的品格和行為原則。它既是生活中一個相對獨立的要素，又深入地滲透和體現在生活中的每一方面。從一名共產黨員的學習、生活和工作以及對待每一件具體事物中都可以看到一名黨員的黨性修養。我們應該從黨的事業高度和執政黨的基礎的角度，來認識黨性修養。只有每一位黨員提高黨性修養，才能確保我們黨的朝氣與活力。今天進行黨性分析的過程，實質是黨員認識水平和黨性修養不斷深化的過程。我于1989年加入中國共產黨，當面對黨旗莊嚴宣誓時，我將自己的一生就交給了我們的黨，愿為共產主義事業奮斗終身，永不叛黨，并保證自己的言行舉止永不玷污鮮紅的黨旗，做一名合格的共產黨員，回顧入黨后十多年的路程，應該說自己的言行無愧于黨的事業。在黨的陽光雨露哺育下健康成長。然而從黨性的角度，從xxxx重要思想的要求，還有很大差距，也非常必要對個人黨性修養進行自我剖析。
二是對黨的理想信念的認識。
對黨的理想信念認識，我認為以前的認識是傳統、淳樸的，從小在心靈深處就是要聽黨的話，跟共產黨走。工作后就嚴求自己始終信仰共產主義理想，始終同黨中央保持一致。在是非面前，在原則方面堅定地站在執政黨的立場上決不動搖，身為黨的人。但改革開放后，我走上了領導崗位，自己的眼界高了，也有機會踏上資本主義國土，尤其是蘇聯解體，自己曾在理想和信念上曾有過質疑和困惑。
困惑之一，前蘇聯曾經是偉大的社會主義國家，當她走完70年的歷程后，在頃刻之間瓦解了，曾有位國外專家在蘇聯公務員隊伍中進行問卷調查，10萬個人中，有9.6%的人堅持走社會主義道路;12.3%的人鼓吹走民主社會主義道路;有76.7%人堅決主張走資本主義道路，對這一現狀，自己思想上困惑是比較大的。
困惑之三，社會主義必然戰勝資本主義，資本是腐朽的、垂死的。當有機會踏上資本主義國家如以色列等國家考察時。這些國家無論在經濟、科學技術、文化和社會管理等方面，有時是非常先進的。
困惑之四，共產主義需要進過幾十代人的不懈奮斗，思想中認為共產主義還非常遙遠，是后人的事，對共產主義事業的執著追求有些淡化了。
通過來黨校系統學習馬克思主義經典著作，回顧黨的奮斗史，應該說從理論上和實踐方面，對上述困惑問題，完全可以迎刃而解，但分析上述困惑的根源，其一，沒有打牢馬克思主義思想根基，以往的學習是比較膚淺的，是點綴式、收發式和陳發式的。其二是重業務、輕政治理論，關鍵是沒有咬定青山不放松，緊緊牽牢正確的世界觀、價值觀和人生觀的牛鼻子。黨的理想和信念是共產黨的最本質的東西，是根本的、長遠的，管方向管目標的。必須把它融入到自己的精神和血液中去，成為習慣和第二天性，自覺地堅定黨的理想和信念，永遠保持清醒的政治頭腦，無論何時、何地永不迷失方向。
二是對價值觀和地位觀的分析。
一、個人目標和追求黨的事業結合。
但思想深處還是被動的，考慮個人和家庭利益比較多。從一個側面及映出個人自利的一面。現在看來，與革命先烈作比較，有巨大的反差，在價值觀上是有問題的。
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黨員生活對照材料（優質19篇）篇八
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。
(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇九
敬愛的黨組織：
在過去的時日里，我不斷地努力向黨組織靠攏，在黨組織的培養和重重的考驗下，我終于成為了一名光榮的黨員，我甚感欣慰，但是這些遠遠不夠，我必須努力學習，增強自己的黨性，爭取成為一名真正的共產黨黨員。
在過去的一年中，黨組織指出了我在學習工作方面的優點以及所作出的努力，這說明我在一些方面得到了黨組織的認可，應該繼續保持和努力有更大進步。但同時黨組織也指出了我的一些不足，這應該引起我足夠的重視和自我批評，認真思考自己的不足，找出突破口，努力彌補不足，加強學習黨的理論知識，使自己更多了解黨，使自己能更好地以黨員標準要求自己，符合一名真正黨員應該具備的要求。因此我也在預備黨員考察表中就組織提出的不足之處為出發點，寫下自己的決心，并將以實際行動來彌補不足，改掉缺點，爭取有更大進步，以此證明自己的決心!
期末來臨，一科科考試也接踵而至，很多人都沉侵在書海里，一項項的考試制度也不斷的提出來，同時學校也提出了“抓校風、抓考風”的相關文件。校風、考風充分體現出一個學校的學習氛圍，體現出大學生的素質修養。當代大學生是國家的棟梁之才，是祖國未來的接班人，是祖國的希望，如果連最基本的考試我們都不能好好準備，還一味的投機取巧，慌度生活，那么祖國的希望在哪兒呢?人活在世界上，不能碌碌無為，虛度年華，而應當有所作為，報效國家。我們應該做好身邊的身一件事，用積極、樂觀、向上的態度去努力實現我們遠大的抱負，實現我們的價值。
做為一名黨員的我，在這件事情上應該充分認清自己的職責。我應該努力學習，認真復習，充分掌握書本知識，嚴守紀律，在生活、學習、工作中起帶頭作用，用自身的言行去感化他人，成為他人的榜樣。
作為一名黨員，我雖然在組織上入了黨，但我深知自己更應做到在思想上入黨，在思想上堅定自己的馬克思唯物主義信仰、共產主義信念，并長期的注意檢查自己做黨員的動機，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于解剖自己，堅定信心，執著追求，把自己努力的方向統一到黨章規定的黨員標準要求上來，使自己不斷的進步。
以上是我近期的思想體現，請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
匯報人：
xx月xx日。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇十
教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向。
在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。
(二)整改措施。
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關業務知識，并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風，不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很復雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休干部數量則不斷增多，離退休干部隊伍實際狀況不斷發生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實干的作風，把落實老干部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，精神上關懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態并以這樣的精神狀態搞好老干工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。
總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。
本站。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇十一
根據xx相關文件精神，自2020年以來，我自覺貫徹黨章黨紀對黨員領導干部的要求，堅持xxx新時時代，中國特色社會主義思想，加強四意識，加強四信心，重點從五個方面認真發現自己的問題，明確努力方向。現將個人比較檢查報告如下。
一、存在的主要問題。
(一)理論學習需要加強。理論學習是提高黨性修養的助推器。十八大以來，我自覺貫徹黨的最新規章制度xxx一系列重要講話精神，深入學習理解xxx新時代中國特色社會主義思想內化為實際工作動機的重要目標，但最突出的問題是缺乏主動性、被動學習、主動學習；二是缺乏科學、學習形式簡單、聽講座、聽報告、教科書、學習容易，學習與工作實踐沒有真正的科學結合；三是缺乏深度，在理論學習中，學習內容研究不深入，學習容易停留在表面，不夠深入，導致耳朵，不進入大腦。
（2）需要加強工作方法的實施。一是方法單一，缺乏聯系溝通中的創新工作方法；二是注重結果大于過程，導致忽視其他同志的工作熱情，在一定程度上影響工作的有效發展。
（3）參與組織生活需要加強。通常因為工作占據了他們的大部分時間學習時間相對分散，但總是以此為借口，忽視了參與組織生活的重要性，參與組織生活的次數不夠，沒有真正進入，發現問題，分析自己。
相結合，自認為是一種普遍存在的共性現象。現在看來，這種認識是極其錯誤的，這和政令暢通的要求是相違背的，需要在今后的工作中加以改進。
(五)作風錘煉有待加強。一是調查研究方式比較單一。下各基層調研時，通常采取召開座談會、聽匯報等方式，深入實地調研查看較少，對其中出現的新情況、新問題了解不夠及時，思想觀念與不斷發展的形勢相比相對滯后。二是服務群眾不夠到位。與群眾面對面交流不多，沒有充分做到帶著感情、帶著責任，設身處地傾聽社情民意，在盡心盡力為群眾排憂解難方面還在不小的差距。
二、今后整改措施。
(一)堅定理想信念，增強黨性修養。一是自覺把理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務，堅持四個自信，增強四個意識，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定，時刻同以xxx為核心的黨中央保持高度一致;二是自覺培育學習永遠在路上，終身學習的心態，把學習作為一種精神追求、一種政治責任;三是自覺深入學習黨的路線、方針、政策，學習領會xxx系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐，不斷提升政治理論水平。
(二)嚴守政治紀律和規矩，增強黨員底色。一是堅持用黨紀黨規約束自己的言行，做到有令則行、有禁則止，決不在貫徹落實中央決策部署上打折扣。二是牢固樹立組織觀念、程序觀念，嚴格遵循組織程序，聽從組織安排，涉及重大問題和個人有關事項按規定向組織請示報告，不越權辦事，不先斬后奏。三是努力作嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的表率，貫徹三會一課制度，突出政治學習和教育，堅決抵制不良之風。
(三)突出真抓實干，增強責任擔當。一是提高想為意識，堅持從群眾角度出發，心系群眾，積極破解工作中群眾關切的熱點難點問題，做到為民排憂解難;二是增強敢為的決心，面對工作困難與挑戰，敢于啃硬骨頭，敢于下大力氣解決;三是提升巧為的能力，創新工作方法，建立更加科學有效的工作交流機制，提高辦事效率，增進群眾滿意度，增強干部職工凝聚力，善作善成，善始善終。
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黨員生活對照材料（優質19篇）篇十二
我自被黨組織批準為預備黨員以來，在學校黨支部的領導下，按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、新課程知識學習，轉變工作理念，嚴格自律，遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“”。在思想上、行動上向黨組織靠攏，處處以一名光榮的預備黨員身份嚴格要求自己，切實做好本職工作。與此同時，我認真學習黨的章程。一年來，我具體從以下幾個方面實現自己職責：
一、思想上。
我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統地學習了馬列主義、、和“”重要思想，特別是認真學習了黨的精神，對黨的政策綱領有了更深的`認識。樹立了積極投身建設社會主義事業的決心。
二、工作上。
我不斷加強學習和自身修養，在過去的一年中，我認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時本人還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。
1、遵紀守法依法執教。
遵紀守法，依法執教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規，堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識，依法辦事，從而保證教育事業健康發展。我在這一年中繼續深入學習、貫徹落實“”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀，組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責。
作為一名光榮的人民教師，我時時注重學習和宣傳馬列主義、、和“”重要思想，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范，甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發展。
2、愛崗敬業，嚴謹治學，愛崗敬業。
嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業務，樂于從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。作為一名光榮的人民教師，我忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行。"。
在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法;不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發展和時代的變化。因此，在常規教學中，我努力把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。
3、為人師表廉潔從教。
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，我都時刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。
凡是要求學生做到的，我自己一定先做到，用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師我還時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，努力用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行。
三、生活上。
我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，盡量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。
雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進一步加強對黨的政治理論學習，我們的黨是一個不斷進步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學習了一些，但還要跟隨黨前進的腳步不斷刻苦學習，與時俱進，加強黨性鍛煉。二是要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的工作作風。今后我要更加嚴格要求自己，提高思想認識水平，全身心地投入到本職工作中，爭取創造出色的工作成績。三是因年紀輕，缺少工作經驗，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學習，謙虛做人，不斷積累經驗，使自己具備獨擋一面的工作能力。
總之，在黨組織的關心和教育下，我將不斷追求進步，不負組織的期望，以自己的實際行動回報組織的厚愛。
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黨員生活對照材料（優質19篇）篇十三
根據主題教育安排，對照《黨章》《準則》《條例》，從以下18個方面逐一進行自我檢查。
一、存在的問題。
(一)對照黨章，在“五個是否”方面存在的問題。
1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是對黨的路線、方針、政策學習的深入性、系統性不夠，主動學習、自覺學習少，參加集體學習、專題輔導多，對很多應知應會內容沒有做到熟記于心，存在“聽別人說很清楚，讓自己講又講不明白”的情況。二是理論聯系實際不夠深入，存在學用脫節的現象，用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作效果不明顯。
2.是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，充分發揮黨員先鋒模范作用。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是沒有做到無論時時處處始終以黨員標準嚴格要求自己，對履行黨員義務有時存在認識不足、動力不足的問題。二是有時工作存在懈怠心理、畏難情緒，缺乏苦干實干、奮勇爭先的拼搏精神，黨員先鋒模范作用發揮不好。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。經認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是理論學習抓得不緊不實，理想信念“總開關”擰得不夠緊，宗旨意識有所弱化，奮斗精神有所不足。二是大局觀念不夠強，想問題、作決策、抓工作，習慣于考慮自己的“一畝三分地”，沒有很好地從發展大局、從單位全局統籌考慮推進工作。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。經認真查擺，主要問題表現為：黨風廉政建設“一崗雙責”履行不到位，對分管單位黨風廉政建設沒有做到常抓常管，沒有做到經常性的談心談話、咬耳扯袖，滿足于集體性會議安排部署。
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是堅持以人民為中心的發展思想樹立不夠好，有時在推動項目建設和改善民生上統籌不夠。二是深入基層實地了解情況解決問題少，密切聯系群眾不夠，存在脫離群眾的危險。
(二)對照《準則》，在“八個是否”方面存在的問題。
1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。經認真查擺，主要問題表現為：通過加強理論修養，自己理想信念堅定，但如何讓身邊黨員群眾也對黨的理想信念充滿信心底氣不足、缺少方法。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是刀刃向內、自我革命的精神不足，對自身的一些缺點缺少刮骨療毒的勇氣。二是對社會上一些錯誤言行政治敏銳性不夠，沒有做到理直氣壯的堅決反對。
3.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。經認真查擺，主要問題表現為：對黨中央的一些決策部署，自己能夠做到認真學習、堅決執行，但對分管單位如何抓好貫徹落實督促指導不夠。
4.是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。經認真查擺，主要問題表現為：對“四風”問題的艱巨性、復雜性、長期性認識不足，思想認識存在松懈。
5.是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。經認真查擺，主要問題表現為：有時對自己認為正確的事情較為固執，不能很好聽取同事的意見和建議，執行民主集中制不夠好。
6.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種.種偏向。經認真查擺，主要問題表現為：作為單位黨組書記，沒有很好履行培養干部的職責，沒有及時將一些優秀年輕干部選拔推薦到重要崗位上，一定程度存在影響干部工作積極性的現象。
7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力。經認真查擺，主要問題表現為：思想認識有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評影響班子團結、和諧。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。經認真查擺，主要問題表現為：一是改革創新意識不強，有時安于現狀，存在得過且過的思想。二是對反腐敗斗爭嚴峻性認識不足，沒有時時刻刻做到自警、自省。
(三)對照《條例》，在“五個是否”方面存在的問題。
1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定。經認真查擺，主要問題表現為：對社會上一些詆毀、污蔑黨中央重大決策部署的行為，缺少旗幟鮮明進行反擊的信心和行動。
2.是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。經認真查擺，主要問題表現為：落實精簡會議文件有關規定不夠到位，會議較多的問題一定程度存在。
3.是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等間題。經認真查擺，主要問題表現為：堅持以人民為中心的發展思想樹立不夠牢，有時解決群眾反映的問題不夠及時。
4.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。認真查擺，主要有兩個方面的問題表現：一是與基層干部群眾交流少，深入群眾不夠，沒有及時傾聽他們的心聲訴求、掌握他們的思想動態。二是調查研究有時走馬觀花，泛泛地提要求，真正帶著問題調研、解決基層實際困難的少。
5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。經認真查擺，主要問題表現為：對分管部門在作風問題方面的監督管理不夠，造成所分管部門領導干部因作風問題被黨紀處理的情況。
二、剖析問題根源。
以上問題的產生，究其根源，主要還是以下幾個方面原因造成的：
一是理想信念方面：對堅定信仰信念的重大意義認識不到位，沒有充分認識和深入理解其重大意義，不愿意學習馬克思主義理論和中國特色社會主義理論，導致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不寬，心胸不開闊，不能握正確方向，在新時代的偉大斗爭中站不穩腳跟，失去了應對各種風險挑戰的不竭動力和堅強定力。尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入，把自己擺進去主動解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題少。
二是宗旨意識方面：主動服務群眾的意識有所弱化，深入生產一線了解情況、解決問題少，走馬觀花、隔靴搔癢般的走基層，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾農田，走進群眾心間，與群眾平視對話，近距離聆聽群眾呼聲，始終把群眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記于心。貫徹落實“問政于民、問需于民、問計于民”的群眾觀點還不夠徹底。
三是擔當作為方面：沒有堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞斗志。沒有銘記“不忘初心、牢記使命”，“四個意識”樹得不牢固，“四個自信”不堅定，缺乏對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，工作熱情、進取精神有所減退，“船到碼頭車到站”、安全著陸的思想比較濃厚。
三、今后的努力方向。
針對查擺的問題根源，堅決對標抓好整改，切實將存在的問題整改到位。
1.加強理論武裝。樹立終身學習的理念,努力做到學以致用、學有所獲，不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。堅持一手抓理論，一手抓業務，嚴格落實黨委理論中心組學習制度，制定個人短期、長期學習計劃，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針，系統地學習黨章、《準則》《條例》等黨內法規，全面通過學習，做到在理論上融會貫通，思想上清楚明白，行動上落到實，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。
2.樹牢宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入到實際工作中，堅持把群眾群眾利益放在首位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，堅決維護群眾群眾利益，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。認真踐行群眾路線，堅持經常性的走訪、談心活動，多到矛盾突出、脫貧攻堅任務重、產業發展滯后的基層一線調研，帶著問題搞調研，全面掌握基層動態，多傾聽群眾的工作意見和建議，切實落實一批保障民生、改善民生的重大項目。
3.強化責任擔當。進一步增強黨員干部政治擔當、歷史擔當和責任擔當的意識，持之以恒地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞斗志，胸懷對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，保持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，肩負守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，錘煉吃苦耐勞、任勞任怨的“苦干”品格，發揚腳踏實地、務求實效的“實干”精神，掌握開拓創新、善于成事的“巧干”本領，積極投身到各項事業發展中去，干一流工作，創一流業績。
4.推進作風建設。認真學習領會中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進一步加強自身作風建設。嚴格按照黨性原則處理黨內關系，嚴格執行民主集中制，嚴格選人用人程序，討論研究工作鼓勵暢所欲言、集思廣益，作出決策后，雷厲風行、一抓到底、不打折扣落到實處。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受，保持共產黨人高尚的個人情操。
以上發言不妥之處，敬請批評指正。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇十四
敬愛的黨組織：
3月2日晚上，在學校領導的帶領下，我們開始了我們大學第一節也是教育學院第十期入黨積極分子培訓班的開學典禮。我們學院的領導和學生代表分別做了不同的發言，然后給我們提出了三個要求。一是提高思想認識，二是端正學習態度，注重學習態度，三是嚴格遵守紀律，確保學習效率。
上完了第一節入黨積極分子培訓課后,我自己有很深的感悟，首先是吳毅安老師所說的端正入黨動機，和學習的動機支撐，我端正了自己的入黨念頭,那就是進步自己的人生境界，升華自己的人生價值觀;并決心全心全意為人民服務，永遠服務于黨，奉獻自己，把黨的利益放在首位，永不叛黨。既然選擇了中國共產黨，就會全心全意的熱愛它。
吳老師讓我們知道了我們從溫飽到安全的社會過度，在從社會需求到精神方面在到我們最主要的自我實現的社會進步，讓我們懷著高尚的入黨目的，堅定認為加入執政黨是自我實現價值，提高對黨的認識，奉獻自己。在吳老師的課中我不但對單的知識有了更深的了解，還學到了良多為人之道和培養自己積極向上的心態的方法。我們在日常糊口中做任何事情都要像在課上拍手那樣專心用力去做，而且我們要有決心做好這件事，還要有決心信念一定能做好，做的過程中要用心，在碰到難題時要虛心向別人請教，而且還要有耐心去解決它。做到了這五心相信我們會做成一件事。還有在平時要留意和同學搞好關系，要真心地去對待每一個人。一名合格的黨員不但要學習好，有道德有思惟，還要有一個積極樂觀的心態和堅強的意志，在今后的日子里我會注重培養自己不足的地方。
我們首先要認清黨的最終目標，樹立堅定的理想信念。了解黨現階段的任務，堅定位中華民族偉大復興而奮斗終身的信念。從中我知道了要想成為一名共產黨員是十分艱難的，需要經歷嚴格的考核和審查。當然，只有這樣，才能保證黨的先進性，只有這樣，黨才能贏得人民的擁護，只有這樣，中國共產黨才總能代表著中國先進社會生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。
我們可以看到無數優秀黨員在過去和現在取得的累累碩果。這些成績的取得需要一顆真誠為人民服務的心，良好的素質，強大號召力與凝聚力，而這些在前輩身上的以印證的，也是我們今后需要學習和保持的。
要成為一名黨員，就一定要做一個優秀的人，一個德才兼備的人，需要優秀的學習成績，良好的人格素養，積極樂觀的人生態度，更重要的是一份思想覺悟，對黨，對國家的理性的熱愛。所以夢想成為一名黨員的我，自身還有許多不足，還要不斷的努力，不斷的完善自身，爭取盡快符合一名黨員的標準。歷程也許是艱辛的，但是我相信，人只有向前看，并不斷的追求卓越，才會收獲幸福和成長。
先天下之憂而憂，要想做一名共產黨員，就要有心憂天下的胸懷，有俯首甘為孺子牛的思想。聽過這次黨課之后我發現其實生活中，有很多時候小事是很重要的。同時，這段時間我發現，同學們都很“不拘小節”，不重視細節，對小事不感興趣。然而，勿以小事而不為，蝴蝶效應告訴我們，一只蝴蝶翅膀的震動也許會引起一場龍卷風。千里之行始于足下，讓我們從一點一滴的小事做起，嚴格要求自己。
此致
敬禮
匯報人：xuexila。
20xx年x月x日。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇十五
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記的重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。
本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
1.學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。
2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。
3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。
4.面對繁忙的日常工作，時常疲于應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。
通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：
(一)形式主義方面。
1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。
2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。
(二)官僚主義方面。
1、在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。
2、與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。
3、認為自己是管理人員，外出為學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。
4、自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。
(三)享樂主義方面。
1、繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。
2、平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。
(四)奢靡之風方面。
1.雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。
2.個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。
3.平時的生活用品追求流行的，出現什么潮流產品也不惜價錢的高低就想買。
4.生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風。
本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。
經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：
1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。
2.固步自封，不思進取，安于現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。
3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放松為由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。
針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新臺階，更好地造福人民群眾。
1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
2、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
3、虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。
做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇十六
02020年黨員對照檢查材料在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、十九大會議精神以及____總書記系列重要講話，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作：
一、自我剖析(一)理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
(二)原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
(三)工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
情緒和歇氣情緒。
(二)創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
(三)理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
三、
改善措施(一)堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
(二)加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
(三)開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。
自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的，我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位，我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料各位同志：
我通過認真學習《黨章》、“三個代表”重要思想、黨的十九大精神以及____習近平新時代中國特色社會主義思想，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
一、自我剖析1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從嚴、實、細標準上去把握。
4、工作效率有待提高。在我的日常編輯工作中，工作節奏有時出現拖沓的情況，自己從早忙到晚，但是效果并不盡如人意。
二、分析構成的原因1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
種形而上學的學習。
三、改善措施1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。
自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料為了提高個人的綜合素質和工作能力,根據迭部縣紀委、組織部的要求,本人積極參加單位民主生活會的學習活動。通過集中學習,聯系自己的思想和工作實際,深刻領會批評與自我批評的重要性,自覺主動地學習“八個明白”主要內容和“十四個堅持”基本方略以及脫貧攻堅“一號工程”決勝全面建成小康設的重大意義，為開好民主生活會打牢思想基礎。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念，切身做到“四個服務”。對自身存在的問題做了深刻的反思,查找出現問題的根源,并將原因分析透徹,制定出詳實的可操作的整改措施。達到自我提高、自我教育的目的。
一、存在的主要問題。
1.思想上比較松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。
2、缺乏創新精神。不善于創造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。.缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個人心理素質比較差。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發脾氣,顯得很不冷靜,這樣對個人工作造成了一定的負面影響。
4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些。
教學。
工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。
二、存在問題的主要原因。
經過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時松松散散,不重視自身出現的問題,特別是沒有好好進行自我反省,也沒有及時調整好心態,其他因素對自己的影響也比較嚴重,從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱,具體點工作計劃也不是很清晰。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、整改措施。
1、不斷加強專業知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。
2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進。
步。
3、加強政治理論學習,在認清職責的同時立足本職,本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執教,做到全心全意為學生服務。
4、提高對創新和工作方法重要性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。
以上發言不當之處，懇請大家批評指正。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇十七
1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不全面，對新時期黨的創新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。
2、在學習內容上局限于自身業務學習，片面追求干什么才學習什么，沒有把黨的理論學習放在突出位置。
（二）模范作用方面存在。
差距。
1、平時工作只求完成上級下達的任務，領導安排干什么就干什么，對于怎樣在工作中爭創一流，辦法不多，創新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。
2、平時工作只求過得去，不求做得最好。
3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時還叫不出名字。
4、工作方法有時欠妥，表現在：有時工作起來顯得急躁，急于完成任務，對下屬體諒、理解、關心不夠。
（三）宗旨觀念有所淡化、服務群眾有欠缺。
1、全心全意為人民服務還有差距，主要表現在：群眾想什么，盼什么，知道得不多。
2、下鄉鎮、下企業不多，平時只是有工作任務才下去，真正主動到基礎調研、幫助基層群眾解決實際問題做得不夠。
（一）理論理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。二是對理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。
（二）改造主觀世界不夠自覺主動。
社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大的沖擊，權利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在著輕重不同的問題，以事務工作替代政治和黨性鍛煉，黨性修養有所放松。致使工作滿足于完成上級下達的任務，滿足于不出問題。
（三）宗旨觀念有所淡化。
對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務的公仆意識，表現在工作中創新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。
（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，努力改進工作作風，提高工作效力。
自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做斗爭，增強愛崗敬業精神，努力把工作做好。
（三）正確樹立全心全意為人民服務的思想，堅持權為民所用，利為民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創新精神，將工作做實做好。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇十八
按照鎮黨委“強黨性、敢擔當、出實效”專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結合自身實際情況，對本人的黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格的黨員干部。
通過理論學習、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。通過會前認真學習文件精神，覺得對照上級領導的嚴格要求，還有一定差距，主要表現在以下幾個方面。一是理論學習還夠深入。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習的內容也不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上意識不夠，學習發生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。
二是創新意識還有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經驗，也正因如此，在工作中逐漸表現出了因循守舊，憑經驗做事的跡象，認為自己現在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養成了墨守成規的習慣，只滿足于維持現狀，不求提升工作質量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創新的問題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。
三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應酬性事務，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。
四是工作作風還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。從事科室內工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調查研究工作較少;平時與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發揮。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權的心理。人為降低標準，只求過得去、不求過硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。
經過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。
一是刻苦勤奮，強化學習意識。認真學習研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領會其精神實質，努力提高思想政治素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與分管工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用……在學好理論知識的同時，努力掌握當代社會新發展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結構，為創造性地開展工作奠定扎實的知識基礎。
二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創新思路，進一步提高工作質量和服務水平。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，掌握民意，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為群眾服務的本領;二是真心實意服務。把職位作為為人民服務的崗位，真正做到讓領導滿意，讓基層和人民群眾滿意，始終把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。三是樹立務實形象。在工作作風上，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高謀劃能力、協調能力、落實能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發點和落腳點。
三是勇于開拓，強化創新意識。在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。二要刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當好參謀助手。
四是嚴于律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，對照中央“四項監督制度”制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小事做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。
黨員生活對照材料（優質19篇）篇十九
我參加工作20年，入黨16年，從_8月分配到景_中任初中數學教師，19_到7調入景洪市_中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自我存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質，現將自我對照檢查狀況匯報如下：
(一)遵守和執行黨的政治紀律狀況。本人認真遵守。
黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央持續高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。
(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有。
關規定狀況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。
(三)需要向組織說明的狀況：本人沒有公務用車，20_年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校群眾公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。
二、“四風”方面存在的主要問題。
形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自我總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自我工作任務重，不用心主動去履行自我的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真職責、堅持原則、照章辦事，但應對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協作潛力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作中，一向要求自我認真負責的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自我就應得到的榮譽和功利。比如：應對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：應對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、職責感。
三、產生問題的原因剖析。
在形式主義方面構成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自我總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自我工作任務重，不用心主動去履行自我的職責，有推諉思想。認為自我是學校老教師、老資格，放松自我的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自我是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面構成的主要原因。安于現狀，缺乏上進思想，自我總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和職責感。
四、今后的努力方向和整改措施。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自我的工作。“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自我的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
2、用心參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自我要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索，提升科研潛力。
科研來源于教學，服務于教學。今后，我會用心參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自我認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自我的科研潛力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。
我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員教師、專業教師、學生長效的聯系機制。
總之，作為教師已明確了自我肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自我，使自我在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。