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    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)

    時間:2025-06-17 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇一

    今天,是個黑暗的一天:天上烏云密布。地上的落葉被風(fēng)吹得飄來飄去,猶如仙女在天空中跳舞一樣。

    我們在教室里,看到窗外的一片黑暗,心里不禁打了個冷戰(zhàn),沒帶傘的同學(xué)擔(dān)心的想:暴風(fēng)雨來了,我又沒帶傘,怎么辦呢?帶了傘的同學(xué)則在一旁得意地笑著。而我,就是少數(shù)帶雨傘的人之一。所以一下課,我就拿著雨傘,大搖大擺的地向家里走去。

    我走出校門沒多久,就聽見有人叫我:“徐浩鵬。”我轉(zhuǎn)過頭一看,啊,那正是我的姐姐:衣服被雨淋的濕透了,頭發(fā)緊緊地黏在腦門上,看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下,對我說“謝謝”,我心里頓時感到無比的開心。

    走著走著,我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”,我和姐姐不約而同地轉(zhuǎn)過頭一看,原來是姐姐的好朋友,她看見我和姐姐共撐一把傘,也便鉆進雨傘下來,一起向家里走去。

    我的傘本就小,又有那么大的雨,我們?nèi)齻€人不得不擠在一塊。又過了一會兒,雨又大了起來,那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不能為我們?nèi)齻€人抵擋那么大的雨了,我們只好躲到離我們最近的樓房下,看看雨什么時候能停。

    一到那里,我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了,只好把傘放下,看著天上,祈求雨快點停。可是老天爺好像在跟我們作對似的,雨不僅沒小,還大了許多。我們沒辦法,只好在樓道里干,就在我們垂頭喪氣的時候,一個高大而又矮小的身影向我們走來,啊,那是我的奶奶:頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件帶有紅點的棉衣,腿上穿著一條帶有花紋的褲子,腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋,手上還拿著一把雨傘,可能是怕我沒帶傘吧。

    我高興得跑到樓外,直叫“奶奶,奶奶”。奶奶聽見了,就走過來對我說:“原來你在這呀,我到處找你呢。好了,快回去吧。”說著,奶奶就拉著我往家里走,“等等,”我說,“把你手上的傘給她們吧,否則她們回不去的。”

    奶奶看了看她們,又看了看我,說:“好吧,你這么有愛心,我也不反對。”說著,奶奶把雨傘給了她們,就走了,我也揮了揮手,說了聲“拜拜”,也就走了。

    第二天,當我收到他還給我的傘時,我心里比吃了蜜還甜。

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇二

    “世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很喜歡這句話。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風(fēng)景線,現(xiàn)在想想,也不一定。

    昏黃的天空,風(fēng)吹著飄落的秋葉,怎么看都是要下雨的節(jié)奏。可只身一人的我偏偏沒帶傘,雨開始下了,不偏不倚淋到了我,無奈之下只好躲進一家小賣部里。雖說躲得快,可雨也把我淋濕了,加上風(fēng)一吹,撥涼撥涼的.。

    正當我一哆嗦,才發(fā)現(xiàn)店里只有一個大媽看著店,并且還怪異地注視著我。我翻了翻口袋,發(fā)現(xiàn)自己身無分文,氣氛一度尷尬。我心里忐忑著,支支吾吾不知說些什么——記得聽誰說,有些開店的人可兇了!你不買東西,她說不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思,只是遞給我一塊毛巾,關(guān)心著讓我擦擦。我感激地笑了笑,一個美麗的瞬間。

    雨勢漸漸停了,我也須繼續(xù)趕路了。正當我百無聊賴地走在街上,跨著步,手上撥弄著葉子時,一輛汽車鳴著笛飛馳而過。那一瞬間,我看見了,一位中年人果斷把他前面的兩個小孩拉回路邊。這舉動暖到我的心坎上了。他們是父子,還是陌生人?我并不知道,我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠的感動。

    就像璀璨的煙火,雖然只是美麗的一瞬間……。

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    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇三

    早上準備上學(xué)的時候,媽媽叫住了我,關(guān)切地說:“帶上把傘,穿一件長袖的衣服,今天可能下雨。”我看了看窗外,晴朗無云,一輪烈日當空掛著。人們都是搖著扇子,穿著短袖,慢慢地走。我不滿地回答道:“這么好的天氣,怎么可能下雨?”“那……”沒等媽媽說完這句話,我便趕緊拿上書包,固執(zhí)地跑出家門,向?qū)W校奔去。

    時鐘“嗒嗒”地響著,不知不覺已經(jīng)第三節(jié)課了。外面仍然沒有一點兒要下雨的跡象。我不禁暗自慶幸:幸虧我沒有聽媽媽的話。要知道,在大夏天穿長袖是多么令人難受的事啊!

    可是,過了一會兒就事與愿違了。真實“六月的天,孩子的臉。”快放學(xué)的時候,雷公粉墨登場了,他使出全身力氣,盡情的擂鼓。一道道閃電猶如赤練蛇在空中閃過。樹枝與著雷聲的節(jié)奏狂舞著。那朵朵白云不知被誰涂了顏色,變成了灰色,天空中烏云密布,就像被折起的藍紙,露出了猙獰的面孔。狂風(fēng)怒吼著,突然云就像塌了一樣,傾盆大雨隨之而來。打在窗戶上,發(fā)出“啪、啪”的響聲。

    放學(xué)鈴響了,同學(xué)們兔子般地沖出教室,走向各自的父母。我也隨著人流走出教室,看著幾乎連在一起的雨珠,聽著雨水落在水中發(fā)出的脆響,心中后悔莫及:要是聽了媽媽的話,就好了。校門口的人越來越少,最后竟只剩下稀疏的幾個了。我心想:媽媽是不會來接我了,況且她還在生病,也許在輸液。正當我準備往家跑時,突然在遠處出現(xiàn)了一個模糊又熟悉的身影,那個身影近了,更近了。啊!是媽媽!“媽媽——”我邊喊邊跑向媽媽。媽媽憔悴的臉龐上顯示出焦急的神態(tài),媽媽沒有怪罪我,只是問我有沒有淋雨,并給我拿了一件外套。

    與媽媽一起走在回家的路上,雨依然像潑像倒,可是沒有一滴落在我身上;涼颼颼的風(fēng)依然直往褲管里鉆,可是我感覺不到一絲寒意。

    天晴之后,我坐在窗前細細品味著這場暴風(fēng)雨。這僅僅是一場暴風(fēng)雨,可帶給我的,又不僅僅是一場暴風(fēng)雨,更多的是那濃濃的母愛!

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇四

    失敗也美麗。

    許多人認為,只有成功是美麗的,失敗就不光彩。但我覺得:失敗也美麗!

    這次期中考試,因為平時做題太少,考前又沒復(fù)習(xí),所以,我數(shù)學(xué)竟在及格線上掙扎。班長念我分數(shù)的時候,我感覺臉上滾燙滾燙的,當數(shù)學(xué)老師聽見這個分數(shù)時,狠狠地瞪了我一眼。這次我徹底地失敗了,但是通過這次失敗,我明白了一個道理:知識要不斷鞏固,才能靈活運用;平時要多做習(xí)題,知識才掌握得牢;題型見得多了,考試方可“萬事通”。

    記得前年“十一”長假時,我參加了全國聲樂比賽――“超級童聲”初賽在庫爾勒選拔進級選手。我抽中了488號,心想:“488,吉祥幸運數(shù)啊,一定能過!”實際比我想象的要好得多,我成功的進級去烏魯木齊參加復(fù)賽。準備上場時,我深呼吸3次,保持180度招牌微笑上臺,可當我自我介紹才介紹到一半時,音樂突然響起,沒辦法,我就跟著唱了。回到大廳后,我跟媽媽說了情況,她說這樣會影響分數(shù)的,我應(yīng)該當時說讓我重新來。我聽了后,眉毛馬上擰成了一團。結(jié)果跟我預(yù)料的一樣,我――落選了!雖然這次失敗了,但這次失敗的經(jīng)歷讓我有了更多的舞臺經(jīng)驗。

    正是這一次次失敗,讓我懂得了一條條的道理。因而我知道了:是失敗讓我的經(jīng)驗更加豐富,是失敗讓我不在一個陷阱前摔倒兩次!俗話說得好:“失敗乃成功之母。”我相信,經(jīng)歷這種種失敗后,成功終究屬于我,因為――陽光總在風(fēng)雨后,所以――失敗也是美麗的!

    美麗原來也可以如此。

    初識張家界的山水,便被這里的一切陶醉了。那景,是不曾見過的,此時自詡為已將天下美景盡收眼底的我,竟一時無語了。

    這里的山是如此壯麗,那赤紅的巖石、刀刃般的山體無不表現(xiàn)出它的巍峨。深深的裂縫溢出咄咄逼人的寒氣,橫七豎八地將山峰分割得支離破碎,儀態(tài)萬千。那些山峰,有的如同一障屏風(fēng),用天地之英氣將地平線收入到自己黝黑的肌肉里;有的如同一把利劍倒插或正置于樹木叢莽間,寒光四射;有的'如同一道彩虹從天而降,沿著那白云疊成的臺階即可走進阿里巴巴神秘的大門。或許是山峰太有魄力,連天地間最自由的浮云也甘愿圍繞在它的腳下,做它的忠實仆人。

    冷漠也美麗。

    冷漠也美麗。

    臨澤縣新華中學(xué)八4張曉燕。

    一匹野狼,它已經(jīng)若干天沒捕過食物了,它很饑餓,再加上瑟瑟寒風(fēng)無情的吹著,它想為何上帝對他如此冷漠,他不禁潸然淚下,在淚水灑下雪面的那一刻,它懂了,冷漠其實也是一種美。

    我曾今在風(fēng)雨中摔倒無數(shù)次,父母看到了只會對我說,連這點風(fēng)雨都經(jīng)不住,簡直是一個孬種,但是我卻在心中默默念叨,我從那跌倒,就會從哪爬起來,不用你說我孬種。

    然而一次睡夢中,我卻為父母的良苦用心,流下了真摯的淚水。

    因為我家離學(xué)校很近,所以自打上中學(xué)后,我就一直都是通校生,是通校生也就暗示著,我每天必須經(jīng)歷黑暗的恐嚇,有一天,我從學(xué)校回來,就到臥室去睡覺了,突然我聽到媽媽說“這孩子路上沒出什么問題吧”,爸爸說,這孩子車子騎的飛快,我都要快跟不上了,不知為什么,我的鼻子一酸,一股熱淚奪眶而出,原來一直都是我在冷漠父母,而父母內(nèi)心卻是那樣的呵護我。

    回憶小時候,鋼筆盒里不知不覺冒出一支新鉛筆,書包中不知不覺出現(xiàn)一個新本子,而我卻幼稚地把筆和本子帶到班內(nèi)尋找失主卻未想過還是爸爸買的,會不會是媽媽放的。

    回過神來枕巾早已被我打濕,正是因為媽媽,善意的冷漠,才使我學(xué)會自理。正是因為爸爸假裝的無情,才使我學(xué)會了拼搏。

    在那皎潔的月光下,在那群星的照耀下,放射出了父母對我無限的期望,折射出了父母對我無私的奉獻。

    我不禁長嘆冷漠也美麗!

    指導(dǎo)教師:顧文燕。

    殘荷也美麗。

    牡丹以它富貴驕嬈的身姿傲視群芳;櫻花以它漫天飛舞的柔媚陶醉人心;盛荷以它清秀高雅的氣節(jié)折服眾人;而殘荷卻以另一種美震憾我的心!

    彳亍在某條林間小徑,晚風(fēng)夾著黃葉撫面而過,留下點點涼意,入秋了。

    不知何時,小徑已化為零星的碎石,抬頭,一池殘荷怦然入目!真是“一石激起千層浪”!這是一池怎樣的殘荷啊!

    “不,我不需要你的同情!”一個低沉而不容爭辯的聲音在我心底炸開。“沒有了這些,但我還有根!還有根!”

    我的心猛得一縮!――還有根!作文。

    我尋找著,目光隨著斷莖往下走,看到了,看到了!

    那不畏寒冷,浸在水中的根!那不怕臟苦,深扎在泥土中的根!那拒絕人們同情,倔強的根!它被除數(shù)莖葉裹著,但那腐敗的外殼擋不住它鮮活的生命力,擋不住它心中熊熊燃燒的信念!

    那一點深厚,強勁的綠是那么灼眼,將我徹徹底底得震憾!――殘荷也美麗!美麗和不屈!美麗的倔強!

    我不知道誰說過,“留得殘荷聽風(fēng)雨”,但我卻以為:風(fēng)雨聲中聽殘荷!

    失敗也美麗。

    失敗也美麗。

    臨澤縣新華中學(xué)八4陳偉強。

    有人說,小草也美麗;有人說,殘月也美麗;也有人說,平凡也美麗。但我卻要說,失敗也美麗!

    有人一味的向往成功,沒有方向,沒有目標,我覺得這不切實際,也許一有失敗,他就會心灰意冷。這樣的人生是順利的嗎?也有人一味的享受成功,但他從來不會思考失敗的困苦,所以體驗不到失敗中也會有幾分收獲;但也有人,他享受過成功的喜悅,也承擔(dān)過失敗的痛苦,也得到過失敗另外一種收獲。我學(xué)得有失敗有奮起的過程才是人生。

    考試成績不理想,很難受,但從另一個方面想:如果我正努力一點,是否會有不一樣的結(jié)果呢?也許會有一步收獲的喜悅。

    失敗也很美麗,它也許不會給人以成功的喜悅;平凡的樸實,小草的芬芳,殘月的美麗。但它足以讓人獲得一份堅強、一份勇氣,一個面對生活,面對人生的選擇。只有經(jīng)歷過苦難的人,才會感受過失敗的甜與苦,也只有他們才是成功更近的,離現(xiàn)實更貼切的人!

    別逃避失敗,抬起著面對失敗,你會發(fā)現(xiàn)失敗的前方是光明的道路。失敗中,還是一份美好的亮點!

    指導(dǎo)教師:顧文燕。

    青春也美麗。

    青春也美麗。

    題記。

    青春的我們,不再是一個愛哭的小孩。我再也不會因為丟失心愛的布娃娃而傷心流淚;再也不會因跌倒而痛哭流涕;更不會因考試的失利而埋頭痛哭,我們會理性的去分析其中的緣由……我們領(lǐng)悟了生活所給予我們的酸甜苦辣,這一切都表明我們在成長,我們在生活風(fēng)雨的吹淋下被一步步磨煉,稚嫩的心在慢慢成熟,我們明白了生活的真諦:生活,就是與困難作斗爭,只有戰(zhàn)勝了它,才是生活的主宰者。

    青春的我們,不再如從前般狹隘。我們不會因為老師叫錯自己的名字而悲傷,而是輕松的接納,讓尷尬化作煙云隨風(fēng)消逝;我們不會因他人踩臟了自己的新鞋而發(fā)脾氣,而是寬容的報以一笑,讓不快在清風(fēng)中消散;我們更不會因父親忘了接自己而生氣,而是理解得說一聲:“沒關(guān)系”,讓溫情在夕陽下彌漫。青春的我們,明白了生活是不能以自己為中心畫圓的,學(xué)會生活就要多從別人的境地思考,用一顆寬容大度的心去容納一切。

    青春的我們,愛國的情懷在我們心中蓬勃生長起來。我們記住了司馬遷、魯迅,是因為他們?yōu)槊褡辶粝铝藗ゴ蟮膼蹏?jīng)省和氣節(jié);我們記住了錢學(xué)森、鄧稼先,是因為他們填補了民族科學(xué)史上的空白;我們記住了費俊龍、聶海勝,是因為他們的成功推動了中國航天事業(yè)的發(fā)展。一個又一個民族的驕傲,已深深烙進了我們的腦海,作為一個中國人我是的多么自豪。

    青春的日記里充滿了陽光,充滿了希冀。積蓄了溫暖和力量,夢想在青春里生長,我和我的夢想在青春的道路上奔跑,來不及嘆息,來不及思量,來不及回望,因為我們的青春正長!

    青春日記中,我悠然地寫下:青春也美麗!

    北京市燕山北師大燕化附中高一李琳。

    北京市燕山北師大燕化附中指導(dǎo)教師高懷立。

    來源:/400zi/12/。

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    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇五

    你的父母在地震中用寬大的肩膀做你的生命高墻,抵住巨石,直到生命最后一刻,他們留下五字遺言:孩子,好好活!

    在與你隔千里的地方,我們班正在熱心地為你們捐款,為你們慷慨解囊,有五十元的,二十元的,都是我們摯熱的心哪!

    你看,多少人在關(guān)心你,你既然活著,就應(yīng)該更珍惜自己寶貴的生命哪!只要堅強一點,擦干眼淚,只有挺過風(fēng)雨,才能見到彩虹。讓我們攜起手來,一起共建四川新家園!因為我們相信:風(fēng)雨過后,陽光更燦爛!

    愿:早日重建家園!

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇六

    談起父愛,便又讓我想起那一場暴風(fēng)雨。

    一天傍晚,一個小女孩拉著比自己小一點的弟弟,走在回家的路上,天真無知的他們,還不知道天邊那一大塊夾著閃電的烏云正準備在這個小鎮(zhèn)里大鬧一番,一邊踏著歡快的步伐,還一邊哼著童謠。

    陰沉沉的烏云遮住了陽光。一道紫色的閃電突然劃過天際,“轟隆”一聲響亮的雷聲跟隨其后,接著是一場冰冷無情的暴風(fēng)雨。

    兩個小孩不知所措,拿起身后的書包放在頭上,急沖沖向公園的亭子里跑,但那小亭子有用嗎?雨還是無情的打濕了小女孩的裙邊,打濕了小男孩那漂亮但又略顯蒼白的小臉蛋。

    “轟隆”又是一聲響亮的雷聲,震耳欲聾。弟弟被嚇壞了,一臉恐慌的他拉緊姐姐的手,姐姐也好像為了回應(yīng)他似的,更用力的握緊了弟弟的小手,握得通紅。

    在雨中的另一邊,一個衣服被雨水打濕了的男人,撐著一把大傘,手中還拿著兩把小傘,四處張望,用力的喊著兩個人的名字——他,正是那兩個小孩的父親,因為工作的原因,他不得不日睡夜作。他被雷聲驚醒后,便急著找孩子們。

    那個男人跑到了公園。可能是因為雨的原因,讓人看不清四處的東西。那個男人還在不停地喊著,他不肯離開,他心里覺得孩子就在這里。

    雨聲幾乎覆蓋了那個男人的喊叫聲,但孩子們隱約還是聽到了。姐姐推了推還在發(fā)呆的弟弟,大聲喊起來:“爸爸!我們在這里!”那個男人似乎也聽到了,急切的沖向亭子。

    他被暴風(fēng)雨淋得夠慘的。他的衣服濕透了,不斷地滴著水,沒有穿襪子的腳泡在滿是水的皮鞋里。那個男人輕輕的有著揉兩個孩子的頭發(fā),似乎在鼓勵他們“走了,回家。”他的語言請的好像從棉花糖里彈出來似的,但可以溫暖人心。

    當時那個衣衫不整的男人就是我最愛的爸爸,雖然他不怎么好看,吊兒郎當?shù)模軔畚遥驗樗俏冶╋L(fēng)雨中唯一能找到的太陽。

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇七

    作文]。

    記得一篇看圖作文:一顆小草,從墻縫里鉆了出來,一直沒有提筆寫下來。思考了很久很久。某天,沒有思緒了。只好上網(wǎng)潛水。習(xí)慣性的打開了守夢團。猛然發(fā)現(xiàn)好像發(fā)生了什么事。

    ——“拆吧啊。cao”看著屏幕,我丟下一句話。

    ——“即使是這樣。守夢團還是不會屈服的吧?”

    ——“還真是打不死的……”

    ——“生命力真頑強……”

    被埋住的種子只有兩條路可走:在磚縫之間就這樣聽天由命,結(jié)果就是死。還有,為了。

    種子選擇了后者。因為她知道,只有努力的向外爬,才有機會重見外面的世界。重新找到屬于自己的天空。

    腦海里的往事還在盤旋。而這顆種子卻已經(jīng)做出了選擇——重頭再來。再來一遍,也許不是壞事。經(jīng)歷過后,才懂得美好。努力過后,才會綻放。

    種子努力到,連上天都。

    在種子的背后、有泥土、有沙石。只要有泥土和沙石,種子就能存活,種子就能頑強的走下去。

    一天一天的過去。種子會長大、會發(fā)芽、會開花、會結(jié)果。會抬起頭來好好的看著整個世界,這個世界也會仔細看這鮮艷的花蕾。

    故事的結(jié)局,是一個完美的結(jié)局。沒有悲哀,沒有殘缺,也沒有憂傷。努力過,才會歡笑。風(fēng)雨過后,才會出現(xiàn)最美的彩虹;才會綻放最美的微笑。

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇八

    “轟隆轟隆嘩嘩嘩”一陣雷聲驚醒了我,我往窗外一望:外面黑沉沉、陰森森,猶如一個個恐怖的妖怪在空中盤旋,露出“轟隆轟隆嘩嘩嘩”一陣雷聲驚醒了我,我往窗外一望:外面黑沉沉、陰森森,猶如一個個恐怖的妖怪在空中盤旋,露出詭異的笑臉。“啊!下雨了!”我發(fā)出一聲尖叫。

    外面的烏云說來就來,天空中風(fēng)嗚嗚地吹,好似一個幽靈在痛哭。街上的行人瞬間就消失在了樓房里,高大的樓房在風(fēng)、雨、雷三者的合擊下,簡直就要扒掉一層皮。對面大樓頂上的積水好似一條飛瀑,飛似的往下沖。讓我看的呆若木雞,真應(yīng)了唐朝大詩人李白寫的詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

    可接下來的景致就不容你想像了。街面變成了“垃圾市場。”廢水還把臭紙塞住了下水道,使其讓自己無法流通。面對這么大的積水,自行車族們只好望洋興嘆了。

    大雨持續(xù)了一上午。雖然先前狂風(fēng)怒號,但其隨后還是風(fēng)和日麗的。陽光不僅又重新普照大地,而且天邊掛上了一條絢麗的彩虹,你在看對面那幢大樓,它在陽光的映照下顯的多美呀!的笑臉。“啊!下雨了!”我發(fā)出一聲尖叫。

    外面的烏云說來就來,天空中風(fēng)嗚嗚地吹,好似一個幽靈在痛哭。街上的行人瞬間就消失在了樓房里,高大的樓房在風(fēng)、雨、雷三者的合擊下,簡直就要扒掉一層皮。對面大樓頂上的積水好似一條飛瀑,飛似的往下沖。讓我看的呆若木雞,真應(yīng)了唐朝大詩人李白寫的詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

    可接下來的景致就不容你想像了。街面變成了“垃圾市場。”廢水還把臭紙塞住了下水道,使其讓自己無法流通。面對這么大的積水,自行車族們只好望洋興嘆了。

    大雨持續(xù)了一上午。雖然先前狂風(fēng)怒號,但其隨后還是風(fēng)和日麗的。陽光不僅又重新普照大地,而且天邊掛上了一條絢麗的彩虹,你在看對面那幢大樓,它在陽光的映照下顯的多美呀!

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇九

    小時候,我總以為自己是最幸福最快樂的,因為我不但有父母給予的愛,還有爺爺、奶奶、外公、外婆給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣,每天都覺得天很藍,陽光很明媚。我從來也沒見過暴風(fēng)雨,更沒有體會過那種暴風(fēng)雨來臨時的感受。

    晴朗的日子在慢慢減少,我卻沒有意識到這是暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)兆。

    爺爺住院了,因為肝硬化,以前也有過類似的事情,不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣,很長時間都沒有好轉(zhuǎn),一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。

    最后一次見爺爺,是在一間祖屋,爺爺很安詳、很安詳,他靜靜地躺在那里。不過,爺爺臉上不見了昔日的神采,平時偏胖的身材,這時只能用瘦骨嶙峋來形容了。“爺爺,我來看你了。”爺爺微微睜開眼睛,只是很虛弱地看了我一眼,然后又閉上了。這是最后一眼,雖然只有幾秒鐘,但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中,包含著許多無以言表的感情。

    爺爺去世后,有許多人來祭拜他,來祭拜的人,個個地表情都很悲哀。而我,我比他們每個人更加的悲傷。因為我失去了一個疼愛我的人。

    如今我走到那間祖屋里,一切都是那么熟悉。瞧,爺爺下巴那些短短地胡須,那時,我總是喜歡摸一摸,臉挨著臉,纏著爺爺給我講他小時候地故事,給我買好吃的。

    在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃洠F(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了,只剩下回味了。對爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前,最后的一個片段定格在了那個冰冷的夜晚。爺爺去世后,我塵封了一切回憶,直到姥爺去世6年后,我才再次打開這些塵封的記憶,但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。

    我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事,給我買我最喜歡吃的東西,再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道,一切都過去了,不會再來。

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇十

    今天,我讀了一篇文章,名字叫做:翱翔的前提。

    文章中講述了天之驕子——鷹的成長故事,老鷹的窩是搭建在高聳的懸崖或枯樹上的,它的窩和別的鳥類不同,表面上看起來,鷹的窩是很舒適的。其實,表面的獸皮下面藏著鋒利的石頭和荊棘。當小鷹長大了,往日那慈祥的鷹媽媽,會極其狠心地掀掉獸皮和枯葉,使那些尖利的物體露出來,最后,小鷹會忍受不了疼痛,離開溫暖的窩,開始第一次翱翔。

    鷹媽媽很殘忍,對嗎?是的,是很殘忍。但是,如果不這樣做,小鷹會心甘情愿的學(xué)習(xí)飛翔嗎?當然不會。鷹媽媽是為了給自己的孩子一點磨練啊!這篇短文使我不由自主地想起了以前在雜志上看到的一篇文章,講的同樣也是一只鷹的成長故事,可是和上面的故事截然不同,他是一個反面教材:有一只老鷹,在養(yǎng)雞場里捕捉母雞時,意外的下了一個蛋在里面。后來,一只母雞孵化了這只小鷹,并教給了它雞的知識。最后,它忘記了自己與雞們的不同,沒有去磨礪自己的爪子和翅膀,最后,當它猛地發(fā)現(xiàn)自己是一只雄鷹的時候,他卻失去了自己鋒利的爪子和翅膀。而且,這時,它已經(jīng)變成了一只雞。這是為什么呢?就是應(yīng)為他沒有去磨練自己呀!。大家是不是以為大雁很舒服呢?其實不然,大雁在遷途的時候,要忍受冬天的寒冷,而且,他們需要付出的體力和汗水都是巨大的,在遷途的每一天,都會有好幾只大雁忍受不住磨練,死在路上。是的,那些活下來的大雁是幸運的,可是他們能夠活下來僅僅是因為幸運的原因嗎?當然不是。在現(xiàn)實生活中,也發(fā)生過許多這樣的事,例如有一位老板,在自己的兒子上初中的時候,就撒手不管他,讓他自己去謀生,最后,這個人的成績甚至超越了他的爸爸。

    在我們的生活中,其實也有很多能夠磨練我們的事情。比如說夏令營的軍訓(xùn),里面的一些訓(xùn)練,比如跑步啦,列隊啦,武術(shù)啦,這些都是對我們的身體很有好處的,而像在陽光下站立等等則是對我們的精神進行磨練。這些訓(xùn)練做完之后雖然又累又熱,但對我們都有很大的幫助,然而一些同學(xué)卻經(jīng)受不住磨練,哭著要回家,這是堅強的表現(xiàn)嗎?當然不是。那是不是只有軍訓(xùn)能夠磨練自己的意志力和身體呢?不,還有很多。我們在家里,可以幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)活,比如說拖地啦,洗碗啦等等,不也是一件能夠磨練自己的事嗎?我們絕對不能做一個衣來伸手飯來張口,什么都不會做的小王子呀。而且,磨練不一定要是體力活,精神上也是要接受磨練的,像做做奧數(shù)題啦之類的挑戰(zhàn)都可以很有效的磨練自己的精神呀!所以說,生活中到處充滿了磨練。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。面對磨難時,我們一定要迎面而上,努力地忍受它,而不能退縮甚至躲避。而且,光是等待磨難是不夠的。我們必須主動去磨練自己,把自己磨練成一只翱翔于藍天的雄鷹!

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇十一

    沒有快樂的生命是無趣的,空虛的;而沒有痛苦的生命則不是一個完整的生命。

    每個人的生活中注定要快樂與痛苦相伴。有痛苦,才會有往后的快樂,正所謂苦盡甘來;有快樂,就定會有痛苦,因為沒有人的生命是永遠快樂的。

    美國著名作家海倫。凱勒,小小年紀便雙目失明,雙耳失聰,她從此步入了一個無邊黑暗,沒有光明,沒有聲音的世界。我想,對于任何一個人,遇到這樣的事都會痛苦,甚至絕望。然而,海倫卻沒有,她憑借頑強的毅力與命運,進行著不屈不撓的抗爭,以驚人的頑強精神讀完了大學(xué),成了一個有名的人。

    波蘭著名科學(xué)家居里夫人,一個唯一獲得了兩次諾貝爾學(xué)獎的傳奇女性,成為人們稱奇和贊嘆的對象。然而,又有多少人知道,這個偉大的人小小年紀便飽嘗亡國之苦。成年后,她一直都在與貧困和疾病作斗爭。然而,就是這樣的一個人,創(chuàng)造了科學(xué)史上的奇跡。

    我們應(yīng)該感謝生命中的痛苦,感謝它讓我們懂得生命的真諦,讓我們學(xué)會如何在痛苦中堅定信念,以苦為樂。

    我們應(yīng)該感謝生命中的考慮,感謝它知道生命不是只有痛苦而已,還有它的存在。但我們也應(yīng)以樂為苦,在考慮是環(huán)境中用苦來磨礪自己。

    其實生命中的痛苦與快樂并沒有界限,只在于你如何看待。若你以樂觀的`眼光去看生活,那它自然是考慮的;若你以悲觀的眼光去看生活,那它自然是痛苦的。因為在生命中,他們就像孿生兄弟一樣,相生相成。

    參考二。

    “他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”——題記。

    若不是幼鷹忍受著被折斷肋骨,推下懸崖的痛苦,又怎會有蒼穹間那無比完美又充滿哀嚎的振翅一飛,那該就是堅強罷!能經(jīng)受住考驗的鷹就能存活,否則,只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣,這大概就是我們?nèi)祟愃f的“適者生存”吧。

    若不是幼蠶耐的住黑暗,堅持等待破繭而出的一刻,又怎望得見“蝶兒蝶兒,偏偏飛”我忽然明白了,為何梁山伯與祝英臺要選擇凄美的化蝶,為何詩人都偏愛“蝶戀花”。

    我望望窗外,白茫茫,隱約中透著星星點點的綠色。那該是生的意志罷!

    是蒼松嗎,蒼松是我所見過的最經(jīng)得起厲煉的一種植物,百花園中爭奇斗艷,看不到他的身影,而在那寒風(fēng)凜冽,白雪漫漫中,只有你,蒼松,你選擇了樸實無華的一身綠裝,也就選擇了磨難與痛苦,更選擇了永生。想到這兒,我覺得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。

    他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

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    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇十二

    時光如果倒流幾年,她還會是那個擁有一個充滿幸福的家,生活得無憂無慮的孩子。可是,天有不測風(fēng)云。媽媽突然被檢查出白血病,這個消息猶如晴天霹靂,狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她并沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間,她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔(dān)起了照顧媽媽和做家務(wù)的重擔(dān)。但她從沒喊過累,叫過停,她想要用自己的方式留住母親。

    突如而來的一個好消息——舅舅和媽媽的骨髓配型成功,讓她激動萬分。媽媽有救了!激動過后又迎來了新的問題,面對高額的手術(shù)費,她又沉默了。最后,她做出了一個重大的決定——把媽媽在生病期間歷經(jīng)3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她背著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則消息,社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡,然后又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下,說了千千萬萬句:謝謝!

    記者在去她家采訪時,問她:“你現(xiàn)在幸福嗎?”她回答說:“嗯,以前的幸福是每天都有好吃的,現(xiàn)在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧,這是多么簡單的幸福啊!可是,就是這么簡單的小幸福上天都不給予滿足。

    媽媽的病情又突然惡化了,她的心又一下子沉到谷底,但她仍然沒有放棄,始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之后,媽媽還是永遠的離開了她,留給她的只有繡著“旭日東升”的十字繡。這是媽媽對她的祝福,更是對她的希望。

    視頻結(jié)束,我看向周圍的同學(xué),許多同學(xué)都流下了眼淚,這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己,現(xiàn)在的我,豐衣足食,不必為生活擔(dān)憂。在這種條件下,我更應(yīng)該將更多的經(jīng)歷用在學(xué)習(xí)上,珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學(xué)習(xí)機會。我與小沁燁這位孝心少年相比,還有太多的東西向她學(xué)習(xí)。她是那么的堅強,而我似乎太懦弱了,遇到困難就習(xí)慣性地往后退,不敢面對,不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生,他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們后,我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎?這樣就對得起死去的親人么?不,絕不是這樣!生活中到處存在著殘酷的競爭,有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死……但是無論如何,不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣,獨立自強,做自己的主人,努力學(xué)習(xí),力爭上游,不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣,堅強一點,再堅強一點……無論前方的路有多難,我會一直勇敢地走下去。

    我相信,明天會更美好,耳邊又響起許文靜的歌:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇十三

    今年的雪,來得格外早,也許跟丟了冬天的腳步,徑自趕來了。

    沒有布告,沒有昭示,就這樣毫無顧忌的來了,來了。樹縮著脖子,低垂的泛青的頭顱,房屋披上白色的囚服,一切似乎都受著審判,暴風(fēng)雪做了主宰,無情的審判著無助的無辜的萬物,一片片雪花,利刃似的,刺透一顆顆脆弱的心靈,穿破一個個冰冷的軀體。再無從前的溫情,而是變得如此冷漠,如此鄙夷。

    暴風(fēng)雪就是這樣,慘白的肌膚里散發(fā)著冰冷的氣息,那是令人窒息的.氣味,是讓人汗毛直悚的氣味,他板著面孔,毫不留一點情面,只是憤怒地呼嘯著,狂吠著,噴出一股股冰冷的,接連不斷的白色血液,這血液一落到地上便沸騰了,聚在一起,鋪就了一條雪白的,厚實的新陸地。

    這雪,涌動著,吞沒了車輛的來往,吞沒了城市的繁華,吞沒了行人的出行……。

    這雪,咆哮著,壓倒堅硬的墻壁,壓倒了樹木的脊梁,壓倒了勁草的身軀……。

    這雪,冷酷無情,重書“考驗”。

    我疑惑了,這暴風(fēng)雪究竟帶來了什么?是報復(fù)?是恩惠?還是讓我們依然倔強的考驗……。

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇十四

    “有一個姑娘,她有一些囂張,她有一些任性,她還有一些瘋狂。用這句歌詞來形容我的小伙伴——楊雅童,最適合不過了。

    那丫頭瓜子臉,淡眉毛,長著一雙而有神的眼睛,一對大大的門牙,可愛極了。

    背誦詩詞是她的一大嗜好:幾乎每天都要和詩詞打交道,她會的詩詞可真不少:木蘭詞、長恨歌、如夢令、滿江紅等等。“爸爸,來,咱倆來比一比,誰背得多。”“媽媽,陪我玩會兒吧!求求你了。”你聽,她又在死纏硬磨了。爸爸媽媽被她纏得沒了辦法,只好陪她玩會兒。有時她贏了,變高興得一蹦三尺高;有時,她輸了,便要求在比一次,非得分出個勝負來。

    說完了詩詞,再說說書吧。

    她形影不離的好朋友就是書,課余的日子,她總和書在一起度過。書就像一只小船,載著她從知識對此岸駛向知識的大海。增長了她的知識,豐富了她的課外生活,提高了她的寫作水平,她許過好多書,如《水滸傳》、《三國演義》、《格林童話》等等。書真是她的好朋友。

    “大才女”也有一些小小的缺點——愛搞惡作劇,常常使大家哭笑不得。

    有一次,她把賈琪的本子偷偷地放進了另一個同學(xué)的書包里。當賈琪發(fā)現(xiàn)本子“不翼而飛”時,四處尋找,“翻箱到桌”,見同學(xué)就問:"看見我的本子了嗎?”當問到楊雅童時,她裝著一臉茫然:“不知道,我來幫你找吧!”她假裝很認真大樣子,左翻翻右翻翻:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!怎呢感謝我?”

    賈琪這才回過神來:“肯定是你藏的!”楊雅童實在是憋不住了,捂著肚子大笑起來:“賈琪,和你鬧著玩呢,千萬別生氣!”

    你說我這個小伙伴“囂張”不“囂張”呢?

    風(fēng)雨之間六年級大全(15篇)篇十五

    記得這樣熱的天持續(xù)了三天,我早就盼望著可以下場雨。今天一起床,就感覺非常悶熱,讓人透不過氣來,媽媽說會下雨,希望吧。

    果然,午后太陽就被厚厚的云層遮住,整個東邊的一片天成了深藍色,云壓的非常低,感覺泰山壓頂似的。不一會兒烏云就迅速聚集起來,我知道一場暴風(fēng)雨馬上就要來了。這時,起風(fēng)了,那風(fēng)刮在身上涼颼颼的,一改往日的熱烘烘。感覺非常涼快,熱了那么久也該涼快了。

    “咔嚓”!隨著天邊一道長長的閃電劃過,一個巨大的響雷響徹云霄。暴風(fēng)雨拉開了帷幕。雨早已按捺不住自己的情緒,匆忙跳下來,由于沒有經(jīng)過緩沖,豆大的雨點砸下來,濺起地上的塵土,使空氣中彌漫著陣陣土腥味。天漸漸暗下來,外面只有雨的嘩嘩聲與濺起的水花,還有巨大的雨幕。感覺像世界末日來臨了一樣可怕。

    閃電一個接著一個,雷聲也漸漸由遠到進。遠處的雷聲沉悶,感覺有氣無力的。但漸漸靠近卻覺得聲音越來越清脆,越來越大,到最后感覺雷就是在自己家屋頂。就像放鞭炮。

    突然,隨著一聲巨大的雷,“啪”停電了,屋內(nèi)氣溫飆升。雖然外面涼快的像秋天,但是室內(nèi)外溫差較大,屋里像個蒸籠,好熱啊。不過看這個樣子,暴風(fēng)雨應(yīng)該快過去了。雨勢漸漸變小,有雨幕變成線簾,雷電也漸漸減小了攻勢。我以為雨快過去了,可是“轟”的一聲巨響,把我給嚇壞了。雨有變大了,雷聲也變得更加響亮,只能聽見轟隆隆的雷聲。

    過去了20分鐘,雨漸漸小了,雷聲也漸漸遠去,天又漸漸明亮起來,暴風(fēng)雨過去了。

    我連忙跑出去,查看暴風(fēng)雨襲擊后的第一現(xiàn)場。花園里剛開的不知名的小花被沖得只剩葉子,那棵老槐樹也被沖掉了許多葉子。雨后的空氣也那么清新,一切是那么的富有生機。風(fēng)吹在身上涼絲絲的,非常舒服。

    世間的一切都是那么寂靜,都在盡情享受雨后的一切,只剩下屋檐上的排水管在默默排水的嘩嘩聲。

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