我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）

高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期，給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇一

我記得以前發(fā)生過這樣一件事，一個(gè)初一的學(xué)生被一群人追打出近50米，最終被那群人抓住，遭到一頓毆打，打完那個(gè)學(xué)生后，那些人揚(yáng)長而去。當(dāng)時(shí)引起了數(shù)十人圍觀，只有少數(shù)人在喊住手，竟無一人上前阻止，更可惡的是，無一人打110報(bào)警。終于，有一位跛腳的老奶奶上前將小男孩抱起，到街上攔出租車送小男孩去醫(yī)院，但是，攔了兩輛出租車，都拒拉，小男孩最終因?yàn)槭а^多并且沒能及時(shí)搶救而身亡。

上面這件事是多么可恨又可悲啊，當(dāng)時(shí)正是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各地都在舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)，難道做好事就是這樣嗎？在旁邊圍觀的大多數(shù)都是白領(lǐng)或紅領(lǐng)巾，難道他們受過的教育還少嗎？我真的替他們感到悲哀，但這又有什么用呢？事情都已經(jīng)發(fā)生了。

同學(xué)們，在這里，我由衷的勸告你們一句，學(xué)習(xí)雷鋒，是做出來的，不是說出來的；學(xué)習(xí)雷鋒，是扶老人過馬路，不是對老人的冷眼旁觀；學(xué)習(xí)雷鋒，是真心相待的去幫助人，不是虛情假意的對待人。

同學(xué)們，讓我們真正做到弘揚(yáng)雷鋒精神，不要讓上面的慘劇再次發(fā)生了，好嗎？同學(xué)們，讓我們共同幫助身邊的人，讓雷鋒精神永久的傳遞下去吧！

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇二

英雄這個(gè)詞對他而言，想必是當(dāng)之無愧；他是一位偉大的`共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他就是雷鋒。

雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。

雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美麗，繁榮！雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進(jìn)雷鋒，再學(xué)習(xí)，再認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。

相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇三

我們班有一位同學(xué)們心目中的小雷鋒，她樂于助人，還很能干，她就是我們班的朱偉茹。下面我們就來聽聽她的故事吧。

每次畫黑板報(bào)，我們班都能得到老師同學(xué)們的贊揚(yáng)，而這都是朱偉茹的功勞。每次她都能按照對應(yīng)的主題畫出鮮明又大方的感覺，而且涂色還涂的那么均勻。而且每次上美術(shù)課她的作業(yè)都會(huì)得到美術(shù)老師的好評(píng)！她在畫畫方面真有天賦?。?/p>

每次整理圖書，她都會(huì)細(xì)心的按大小高低擺放，長的放一類，矮的放一類，大的放一類，小的放一類。每一次我們的圖書都會(huì)被她擺放的整整齊齊。每次借書還書的時(shí)候，她都會(huì)早早的把書收好，分類的放到學(xué)校的圖書室。這么認(rèn)真的做這份工作，常常被侯老師夸獎(jiǎng)贊揚(yáng)。每次到一年一度的圖書角評(píng)比中，她都會(huì)把借還圖書的單子擺放整齊，挑出推薦數(shù)目，請同學(xué)們觀看。看完書目后，同學(xué)們的建議她都會(huì)接受，爭取一次比一次做的更好。

每次我們得到了獎(jiǎng)狀，都是她冒著驚險(xiǎn)，踏上桌子一張一張整齊的貼上去的。這樣同學(xué)們看了會(huì)很舒服。每次小報(bào)選出優(yōu)秀的作品后，她還會(huì)一張一張的釘上去，步驟也非常的清晰。她說：“現(xiàn)在腦海里勾畫出一個(gè)漂亮的圖案，然后把小報(bào)釘上去，覺得不好看的再修改?！眲e人已經(jīng)覺得非常漂亮了，她還覺得不夠，她那樣精心的設(shè)置，同學(xué)們下課了都會(huì)紛紛的圍上來觀看。

你的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，你做了那么多好好事，還繼續(xù)堅(jiān)持著，你鼓舞著我們學(xué)雷鋒，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)!

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇四

雷鋒，這個(gè)名字大家一定都聽過吧。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。從這句耳熟能詳?shù)脑捳Z中就可以體現(xiàn)出雷鋒樂于助人，名氣大，名垂千古。我真喜歡雷鋒，所以我也要像雷鋒一樣助人為樂了。相信我：天下無難事，只怕有心人。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇五

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于人民忠于黨……”這句歌詞大家都應(yīng)該聽過吧，他是贊揚(yáng)雷鋒的高尚品德，你們都應(yīng)該猜到了吧，沒錯(cuò)，我今天要寫的就是我心目中的雷鋒！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的'崗位？雷鋒20歲左右的那些年頭，他做過了多少個(gè)好事，幫助過了多少個(gè)人？你不知道，我不知道，我們都不知道，雷鋒知道嗎？他也不知道，畢竟他走過了無數(shù)個(gè)城市，幾乎每個(gè)城市的人都接受過他的幫助。

在日本的時(shí)候，記得有一個(gè)企業(yè)上說過：“雷鋒僅僅20歲就做過了那么多的好事，如果把他的這種崇高的精神境界和高尚的品德“注入”到公司的每一個(gè)員工身上，那么公司的生意一定會(huì)蒸蒸日上！”是啊，雷鋒的精神的確值得人們學(xué)習(xí)。

每一年學(xué)校都要舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們欣喜若狂，可我們是真的高興嗎？只不過是因?yàn)榭梢猿鲂ｉT“觀光”罷了，我親眼看見有些同學(xué)把雷鋒的標(biāo)志扔在地下，用腳踩，嘴里還罵著：“死雷鋒，還讓我們學(xué)習(xí)你，我恨你，大熱天的，還把我曬焦了呢！”我們在排隊(duì)時(shí)，安靜嗎？不，這是因?yàn)槲覀儔焊筒皇窍雽W(xué)習(xí)雷鋒，當(dāng)時(shí)我們反省過嗎？沒有，對雷鋒的不尊重就降低了我們的精神境界，那么我們在世人的面前就永遠(yuǎn)抬不起頭來；老師們總是讓我們安靜，可他們有時(shí)也在說說笑笑，也體現(xiàn)了老師們不尊重雷鋒，更沒有重視這一次的活動(dòng)！從而，全體師生就失去了這一年一度提高自己精神境界的機(jī)會(huì)。

老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”

五年級(jí):成邢宇。

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇六

他看著一個(gè)又一個(gè)的人升官發(fā)財(cái)，但自己卻不求名利的為老百姓真心實(shí)意的辦事，他就是被國家主席指出，他身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。他就是：雷鋒。

他是一個(gè)可憐人，三歲時(shí)，爺爺去世了，四歲喪父，五歲時(shí)。哥哥弟弟相繼去世了。

人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還牽著一個(gè)小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計(jì)她們早飯沒吃，就把自己帶的`饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席??！”

雷鋒不但樂于助人，而且也是模范班長。

雷鋒和孩子們學(xué)習(xí)雷鋒和孩子們學(xué)習(xí)一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對母子安全送到家。

雷鋒隨英年早逝可他的精神卻影響著一代又一代的人民。

毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。

朱德題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

陳總理題詞：“雷鋒同志是中國人民的好兒子，大家向他學(xué)習(xí)。”

葉劍英1977年3月3日題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)?！?/p>

這些人的題詞不是在僅僅是表揚(yáng)雷鋒，是在表揚(yáng)向雷鋒一樣的人們。

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我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇七

雷鋒從小就出生在一個(gè)貧困的家里，他有兩個(gè)哥哥，爸爸在老地主的家當(dāng)長工，但老地主無情地把他累死在家里。

1956年，雷鋒(雷正興)正式參加了中國人民解放軍，在軍中他有著艱苦樸素、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、充滿熱情的好品質(zhì)。

雷鋒雨天助人的故事，我最喜歡了。故事是這樣的：在一個(gè)大雨磅礴的日子里，雷鋒在火車中見到一個(gè)婦女抱著一個(gè)可愛的小孩，那個(gè)婦女下車后，四處眺望，十分焦急，雷鋒看出那個(gè)婦女遇到了困難，就主動(dòng)要把她送回家。在送她回家的路上，雷鋒把自己的衣服、雨衣都給那婦女穿上，還幫她抱小寶寶。等他們到家的時(shí)候，雷鋒已經(jīng)被雨水打濕，仿佛是一個(gè)從水中走出來的.人。婦女讓雷鋒坐下來休息一會(huì)，可以雷鋒卻說：“不了，要上班了?！闭f完雷鋒匆匆走了。

像這樣的助人為樂的故事，雷鋒不止做了這一次，每一次，他都是默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不留姓名。他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的無名英雄。

雷鋒每天都會(huì)寫日記，日記中有許多他幫助他人的故事，如：可敬的傻子、火車站買票。。。。。。每一個(gè)故事都可以讓人敬佩。

這就是雷鋒，讓人敬佩的人。陽春三月，是“雷鋒月”，我們應(yīng)該在這春暖花開的日子里，將雷鋒精神永遠(yuǎn)地傳遞下去。

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇八

前幾天，我讀了《歷史的選擇》這一本書，它讓我更具體，更深刻的了解到中國共產(chǎn)黨這90年來的光輝歷史?！稓v史的選擇》共有三個(gè)部分。讓我最感動(dòng)的是第二部分中時(shí)代人物中的雷鋒地故事。

雷鋒在日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說這是‘傻子’，那么我甘心愿意做這樣的‘傻子’?！彼且粋€(gè)舍己為人的“傻子”。一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.他是一個(gè)可親可敬的“傻子”。

雷鋒在生活上十分簡樸，他穿的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ)，他的搪瓷盆和漱口缸已經(jīng)多處掉瓷也不舍得買新的。雖然對自己是省吃儉用，對他人可是慷慨解囊。一天，望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民。

在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄。讀了這個(gè)故事，讓我感到我們現(xiàn)在許多同學(xué)都缺少雷鋒精神，由于現(xiàn)在的生活條件好了，加上大多同學(xué)是獨(dú)生子女，在家父母把我們視為“小皇帝”，從小嬌生慣養(yǎng)，很少懂得關(guān)心他人，不懂得如何珍惜今天的幸福生活。因此，讀了這本書之后，也讓我感到，作為21世紀(jì)的小主人，我們應(yīng)該從小刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的思想。我們應(yīng)該讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇九

雷鋒這個(gè)人，大家都很熟悉。雷鋒的事跡個(gè)無人不知無人不曉。在他心中好像幫助別人才是他的工作。他是中國人民的好榜樣，是中國一代人民的驕傲，無私的為人民默默地提供獻(xiàn)了一生，時(shí)代不斷前進(jìn)，雷鋒的故事卻沒有落后他的精神一直在人類的心中?！?/p>

有一次，雷鋒在工作中肚子疼，就去找醫(yī)生開藥。在回來的路上看見一個(gè)建筑工地，正在建大廈。那時(shí)天氣很熱，工人們累的滿頭大汗?？墒沁€趕不上工人的要求量。他就來他好像忘記自己肚子疼了，無私的為人民默默地提供獻(xiàn)了一生，時(shí)代不斷前進(jìn)，雷鋒的故事卻沒有落后，就跑過去幫助運(yùn)輸隊(duì)的人。在雷鋒的幫助下工人們的工作很順利，工人問他所誰叫你來的。他說：我是用著沒事干就來。

無論有多困難，他都不會(huì)退縮，他不論前方的道路是多么的曲折，還是蜿蜒，咬著牙挺過去，才是靠自己的真本事。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇十

我的心里，一直有個(gè)“雷鋒”的畫像。他只是個(gè)普通的人，他只是一身樸素的裝扮，可卻有雷鋒的心靈。

記得那是一個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我正去上補(bǔ)習(xí)班。在車上，車廂搖搖晃晃的，我不時(shí)的看著外面的景色，想起了我上幼兒園時(shí)的情景。過了一站，上來了一位80多歲的老奶奶，司機(jī)見了，對大家說：“誰給這位老奶奶讓個(gè)座？”這時(shí)，我準(zhǔn)備說：“老奶奶您坐這吧！”可是，已經(jīng)有一位叔叔比我搶先了，他說：“這位老奶奶，您坐我這吧！”

“這怎么能行，還是你坐吧，我站在這?！崩夏棠陶f。

那位叔叔讓了好一番，老奶奶才肯坐下。

老奶奶還說：“真是一個(gè)好人啊，謝謝你，小伙子?！蹦俏皇迨逯t虛的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，要是換成別人，也會(huì)這么做。”這樣的一番情景，被我看在眼里。

又過了兩站，我下車了，正好那位叔叔也下車了。一轉(zhuǎn)眼，那位叔叔跑的無影無蹤，我找了好長一些時(shí)間才找到他。原來，他是去扶一位老大爺過馬路了。

那這一幕，令我記憶深刻，無法忘記。

是否照亮了一分黑暗?！?/p>

我心想：“這位叔叔真是一位活雷鋒，看來我以后要向這位叔叔學(xué)習(xí)呀！”

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇十一

在這萬物生機(jī)勃發(fā)、欣欣向榮的春天，我們又迎來了毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的紀(jì)念日。世事幾多變遷，雷鋒的光輝形象依然激勵(lì)我們；人世滄海桑田，雷鋒的奉獻(xiàn)精神永恒。

雷鋒，一個(gè)多么平凡的人哪！可是，當(dāng)我們一聽到這個(gè)名字，就會(huì)想起雷鋒為人民所做的每一件事。

一天，大雨淅淅瀝瀝地下著，雷鋒正在刷洗車子。忽然，他看到風(fēng)雨中有一位大嫂正朝這邊走來。那位大嫂懷里抱著個(gè)孩子，手里還牽著個(gè)大約五六歲的小孩。

雷鋒見此情景，連忙走上前去，對大嫂說：“我護(hù)送你們回家吧！”說罷，雷鋒把自己的雨衣給大嫂披上，又脫下外套給小孩穿，自己就淋著雨過去。雷鋒把大嫂一家送到家后，片刻也不留，馬上轉(zhuǎn)身走了。

還有一次，天下起了傾盆大雨，河水越聚越多，漫過了小橋。放學(xué)回家的孩子不敢過河。這時(shí)，雷鋒卷起褲子，把所有的學(xué)生一個(gè)個(gè)背過了小橋。

雷鋒雖是一個(gè)很平凡的人，但他做的每一件事都是那么得偉大。我們小學(xué)生應(yīng)該以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)的精神。想一想，雷鋒把為人民看成自己一生中最大的快樂，我們是否也應(yīng)該這樣呢......

我心目中的活雷鋒（專業(yè)12篇）篇十二