食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇一
自己的swot分析:。
一、優勢：
首先我是一個性格內外兼有的人，所以性格就決定我的優勢，善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達目的不松手的鉆勁，幽默善于開玩笑，事業心也很強，對自己的工作特別的認真是一個追求十全十美的人。
二、劣勢：
還是由于性格決定了，性子很急躁，有些事事情太急于完成并且沒有經過大腦的認真全面的思考就去做，結果可想而知。還有有時太粗心辦事不夠仔細認真，經常鬧出笑話。
三、機會：
現在家里就我一個人在上學了，爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了，這就為我出國留學提供機會和條件，去實現我的第一個夢想。去國外增長自己的見識和提高學問，并且學習國外先進的科學技術以及優秀的文化等。
四、威脅：
由于如今社會對留學生不再是那么的稀奇和青睞了，如果去國外只是游玩欣賞美麗的景色，而沒有真正的去學習知識，那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機的影響，大學生也包括留學生都很難找到一份合適的工作，再加上如今畢業的大學生一年比一年多，更是很那找到工作。
既然目標已經制定了，就要為之而奮斗，不要讓目標永遠留在紙上或者口頭，要付出實際的行動和代價。
首先要想出國，頭等大事就是英語必須要達到國外的要求，考托福、雅思、gre等這些都是必須得。只有這些考試通過了才有機會也才有資格出去。因此從大一開始我就一直把英語作為重點，認真的學習提高口語表達能力，早晨早早起來讀英語背英語那已經成為我的習慣了，強行逼迫自己記單詞，擴大詞匯量。然后每周周五晚上去人大英語角，和那些愛好英語的人們一起練習口語聊天，不光練習了口語有認識了一些外國的朋友，這也是一個很好的機會，通過他們了解更多的文化為以后出國堅定更牢固的基礎。
接著不光要學好英語還要學好本專業的知識，甚至跨專業的知識。比如西經、法律、歷史等增大自己的知識面，因為社會是多元化的，所以她需要一個多元化的人才，就像優秀的女孩子總會選擇既有長相又有智慧和事業的男孩一樣。所以我們就必須用知識來武裝自己達到社會這個女孩子的要求，讓她接受我們。
這就是我的職業生涯規劃，通過半年的學習，我覺得從周老師這兒學到了很多知識也包括老師自己的心得，都很實用尤其是對大學生來說很值得去思考，所以上了周老師的課使我在大一就對我以后有了更明確的規劃，覺得我的夢想從這開始了，在此我要向周老師鄭重的說聲謝謝!老師的培養和教育不會白費的，我會讓夢想實現的，我會記住老師的教導為自己的夢想而不懈努力的。
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇二
3.要多接觸不同的人群，了解社會，擴大人際關系，結識更多志同道合的朋友;。
4.培養自己的耐心和堅持到底的精神，只要認定就不言棄;。
6.進行專業培訓和訓練，發揮自己的溝通特長，積累社會經驗和了解專業的具體情況。
通過職業認知幾個步驟的分析，我認為公共營養師在我國目前是一個亟待規范但又充滿機會的職業，在一些沿海城市營養師需求大，并且這種需求必將在整個社會中加大，因此只要認真努力的鉆研，就一定有好的前景。
公共營養師的工作內容符合我自己的興趣，不管將來會在怎樣的環境中工作，公司或者醫院、學校，我都會努力去適應，以更好地實現自己的人生價值，我相信自己能夠勝任。
任何一個目標的實現，都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程，也許其中不乏挫折和困難，但我不會輕易放棄。
確定目標和路徑。
(1)近期目標。
在校期間，努力學好專業知識，牢固掌握專業技能，積極參加課外實踐活動，多在公司和工廠中實習，在周末和假期參加不同的兼職工作;通過英語三級、四級考試，大二自考食品質量與安全本科，力爭在大三或畢業后一年獲得本科文憑，畢業后2～3年考取二級公共營養師證。
(2)中期目標。
深入研究本專業，努力工作，在所在公司有一定的發展，開始進入中層領導者行列，創作和發表學術性的文章，考取高級公共營養師證，積累工作經驗，有一些志同道合的朋友，開始組建自己的合作團隊。
(3)長期目標。
積累豐富的工作經驗，人際關系更加和諧，在實踐中不斷成長，能準確地面對市場做出判斷，更加穩重，最終成為營養方面的專家。有很好的人際關系和工作環境，工作快樂，有一個幸福的家，雙方父母安度晚年。
(4)職業發展路徑。
專科畢業后2～3年考取二級公共營養師，同時獲得食品質量與安全本科文憑。畢業后到一些公司工作，積累實際工作經驗，大約5～后考取高級公共營養師，成為營養方面的專業學者。當我積累一定的經驗和人脈關系后，擁有自己的合作團隊，繼續努力學習和研究，增強自己的管理能力和對問題的分析判斷能力，最終成為營養方面的專家。
四、職業規劃與實施計劃。
有目標更要有計劃，它使目標更快的實現，也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關鍵。它使每一天過得充實而有意義。
短期計劃。
大二上學期。
為暑假假期。會在小姨所在醫院實習，學習電腦的應用，接觸醫院的環境。
開學伊始，了解各專業所學的基本內容，有針對性的看一些食品方面的書籍。
國慶長假到森林公園實踐，學會和不同的人打交道。準備社團的招新活動，設計版塊，征集稿件，做好開學第一張報紙和第一輪面試工作。
為社團挑選新一屆的會員，臨近英語三、四級考試，積極備考，認真復習。
學期期末，準備各科考試，爭取考出好成績。
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇三
環境舒適程度：良好;。
危險性：無。
(5)就業和發展前景。
就我國經濟、醫療衛生事業發展趨勢來看，十分需要營養方面專業人才。隨著社會的發展，傳統的營養概念和原有的生活方式已不能滿足人們的需要，例如飲食營養不平衡，脂肪攝入過多等，嚴重危害了人體的健康，人們開始注意飲食保健，要求增加營養保健知識，并需要專門人才進行指導和研究。例如區級醫院、社區服務中心等都需要既懂臨床又懂營養的專業醫師。由此可見，此類專業畢業生將有非常廣闊的就業前景。
3.職業勝任力評估。
swot分析結果。
優勢(strength)：
1.對專業興趣濃厚，學習努力，凡是專業課，沒有下過90的;。
2.喜歡和不同的人交流，開朗樂觀自信，有一定的親和力;。
3.有多次實習工作經歷，比較會與成年人打交道，語言表達能力優秀;。
4.性格隨和，易接觸;。
5.英語基礎好，口語表達能力強;。
6.有一定的文學功底，能寫不錯的文章;。
7.參加社團活動，有更多的機會和不同的人交流溝通以及在眾多人面前發表自己見解和看法的經歷，結識了更多的朋友。
優勢的使用：
1.申請技術類工作時，由于有較好的專業技能，稍占優勢;。
2.工作和面試時，自信心強，能更好地和新認識的人結成朋友;。
3.在交流溝通時更為自然，在面試中占有先機;。
4.有一定的文學功底，在寫申請等書面材料時占優勢;。
5.英語口語好，在同齡人中較為突出。
劣勢(weakness)：
1.一些實際操作性強的課程成績一般;。
2.有時缺乏耐心，易半途而廢;。
3.不太有主見，有時過于倔強不肯放棄;。
4.有時有點高傲，說話語氣過重，較傷害別人;。
5.某些事太孩子氣，太單純。
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇四
有一句話說的特別好：生命沒有過渡!就像小沈陽說的那樣在眼睛的一睜一閉中度過了，剛開始來到學校帶著復雜的心情來到大學，些許失落、些許期待、些許迷茫，為高考而失落、為全新的大學生活而期待、為自己的未來而迷茫。在大學的開始沒有目標，對什么都不了解，有時候為了自己在高中自己對自己的承諾-大學好好玩而放縱自己一下，有時候考慮到自己的未來而拼命學習一下。總之，雜亂無章或許最好的概括了我的大一上學期，心情總是飄忽不定中，時而積極奮發，時而踟躕不前，所以當下學期可以選課的時候我毫不猶豫的選了大學生職業生涯規劃這門課，雖然上課不多，但是我還是學到了許多東西，老師說過我們大學生職業生涯規劃這們課給予大家的就是刺激，有分量的刺激、持續不斷的刺激。現在坐在電腦前時才猛然覺得刺激真的來了，因為時間過的飛快，更因為目睹了師哥師姐們就業考研的壓力之大。
二、自我分析。
自己是在一個知識分子家庭中長大的，爺爺是一個舊時代的教師，但是由于自身的原因淪落為一個普普通通的農民，同時也讓爸爸過早的輟學在家，但是爸爸是一個不屈服于命運的人，他先是在中小學當了幾年教師，但是中間從來沒有間斷過對英語的學習，十幾年如一日，終于在我初中的時候他考上了研究生，有很多人笑話他，都四十歲的人了還和兒子一起讀書。但是他沒有放棄，在我高中的時候他終于圓了自己的夢想，考上了北京大學國際關系學院的博士。因為我讀書和父親教學的地方不是一個地方，所以父親跟我的接觸很有限，但是在這有限的接觸時間中他總是不斷的教誨我，相對于言語方面的教育，我感覺最深的就是他的身教，沒有過多的言語，父親用他不怎么順利的求學路給我上了人生的一大課：生命不息，奮斗不止。
但是就自己的性格來說我并不是單純的外向或者單純的內向，有時候我喜歡一個人安靜的思考看書，有時候我又傾向于在大家面前表現自我，和大家一起分享快樂，所以我感覺自己是“內外兼修”吧!(曾經做過一個嚴格的性格測試，自己的指數是0.566，0.5為內外向分界線，所以自己是中等偏外向性格)。
平時我喜歡打籃球，在和大家打成一片的時候我享受著集體的快樂。個人的體育也有一定的特長，曾經獲得院級、校級運動會的很多獎項，我感覺身體是革命的本錢，大一或許沒有做過什么驚天動地的大事，但至少我現在擁有了本錢，這也算是一個收獲吧!
但是一個人的時候我又喜歡聽著憂傷的歌，想著刻骨銘心的記憶，沉醉于混合著淡淡心痛卻又難以忘懷的往事中，不知是不是一個不好的習慣，但是就我自己的體會來說，這個習慣或許不是很好，所以我在試著不聽那些流行歌曲，聽些勵志類的。
而且與現實有很大差距，況且我們專業課程很多，時間又那么快，我想遵從父親也是我自己的意愿，先考上一個很好的研究生，或者到國外去深造，然后再追隨自己的夢想，因為現在的我和我的家庭都在向著一句話邁進“知識改變命運”，能力的鍛煉可以在研究生階段鍛煉也不遲吧!
沒有參加學生會這個大家都說很鍛煉人的地方的另一個原因就是我感覺那些能力自己并不是很缺乏：交際能力，我天生的愛和人交往，能很快的和陌生人熟悉;演講水平，媽媽的演講水平很高，我總是請教她，正在學習中;做事的能力，自己是一個非常認真的人，有點完美主義吧，但是給我的任務，即使不能保證完全符合標準也絕對是我認認真真的完成的;應變能力，由于父親現在也在北京，每次他的應酬都會帶著我去，在和各種各樣的人在餐桌上吃飯的時候，我學到的不僅是說話的方法，更主要的是我憑著自己天生的敏感和觀察力，學會了看待一個人。
三、職業生涯條件分析。
1.專業前景。
本專業是我國第一個設置的種子科學與工程專業，為種子產業培養種子生產與經營管理專門人才。種子是重要的農業生產資料，種子產業的快速發展和國際化使得本專業人才的社會需求具有很好的前景。
2.學科實力。
本專業依托作物學一級學科，師資力量雄厚。主編了本專業3門主干課程的國家級“十一五”規劃教材。在河北、甘肅和北京等地的多家種子公司和種子加工廠建有學生教學實習基地。與美國、巴西、法國、波蘭等國家建立了國際交流與合作關系。綜合實力處于全國同類專業的前列。
3.培養目標。
本專業培養具備種子科學與工程等方面的基本理論和基本技能，適應市場經濟要求，能在種子產業的各級部門或單位從事教學與科研、技術與設計、推廣與開發、經營與管理等工作的寬口徑通用技術人才。
4.專業特色。
本專業以植物遺傳育種為基礎，研究各類作物種子生產、種子質量控制及提高種子商品性的種子加工包裝貯藏等理論與技術。學生在掌握生物科學及植物遺傳育種、耕作栽培學的基本知識和理論基礎上，接受種子生產、貯藏加工、種子檢驗、經營管理、成本會計、國際商法等專業知識、技能的學習訓練。近3年有代表性的就業單位有：中化集團中國種子集團公司、隆平高科種業有限公司、中糧糧油有限公司等。
四、職業目標定位及其分解組合。
1.短期目標：(2015-2017入一家私企，當個種子營銷員，俗話說：一切從小事做起。在此期間，不斷從中學習營銷經驗，培養分析市場形勢的能力，在公司內要能夠自我提高來不斷豐富自我，去適應時代的潮流。
在語言上盡可能多學幾種，便于以后生意場上的溝通。
3.長期目標(2022-2028)部經理，且要擁有自己的筆記本電腦、車、房，同時還要在公司里占有一席之地。這個目標的實現可不那么簡單了!第一，我要有令人贊嘆不已的口才和領導才能，這就得需要我在語言方面、辯論方面下苦功，就要多多去接觸那些具一定影響力的自己的敵手，擅于找出其優勢，以破之。第二，要有淵博的知識。現代化的社會，要經常在網上了解有關市場營銷的資訊及其它熱點問題，最好成為“事事通”。
五、評估調整。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。縮小差距的方法：
1.充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
2.充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。
3.攻讀管理學博士學位。時間：五年以內。
4.在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
5.在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
6.鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
7.養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
8.用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
六、結束語。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。
相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
其實，
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，
無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
成功，不相信眼淚;。
成功，不相信頹廢;。
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，
三分天注定，七分靠打拼!
愛拼才會贏!
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇五
1.1 我的興趣：
業余時間善于交友、聽音樂、外出散步、聊天、還有上網看nba。
喜歡看小說、尤其是看雜志類的書。心中偶像是：徐鶴寧和科比；也喜歡創新和思考。
1.2 我的性格：
偏外向、開朗、活潑，勇于表現自己；喜歡管理和控制別人。
1.3 我的職業價值觀：
任何職業都有它的職責所在，一切要從基層做起，工作要認真負責。我認為職業滿足會使我的工作性更強，積極性更高，更愿意去工作。
1.4 我的能力：
動手能力較強做事認真、投入、毅力堅定。平時與友人相處群眾基礎較好；得到親人、朋友、教師很多關愛。但英語口語水平較差、缺乏恒心、過于執著偏固執，做事愛復雜化，受外界影響較大。以致一直不能成為尖子生；有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
1.5 360評估：
家人對我的評價：（平時）是家里最大的希望——成為有用之才。愛為別人著想，想的事情比較周到，在父母眼里比較成熟；在別人眼里是個像領導似管教別人，也是愛耍小聰明的人物。
朋友對我的評價：善于思考，表現突出，待人友好，在他們眼里我是個愛表現自己的人，愛自戀，是他們學習的榜樣之一。
1.6 自我認識小節：
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，我也不能斷言自己能夠克服種種缺點，學任何東西要么開始做，一旦做就要做得徹徹底底，一萬次的掙扎嘗試都是有意義的。，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。
2.1 社會環境分析：
在全球經濟一體化的環境中，中國經濟穩定，持續發展，扮演著重要的角色，加入wto后，經濟發展的勢頭會更加強勁。大學在現在社會就業可以說機遇和挑戰并存。
2.2 學校環境分析；
說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習的平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
2.3 家庭環境分析：
我家住在農村里，都是農民，為了生計爸爸不得操持整個家，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，尤其是我爸爸，盡他們所能為我創造更好的學習環境，而我自己考上了普通大學，很失望，我爸爸期望我能做出偉大的事業，希望我和其他男孩子不同，而我媽媽希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們，照顧他們。
3.1 短期目標：
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
a、大學在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨
2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到造價師資格證書
3、個性發展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。
b、大學三年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。堅決不讓自己掛任何一個課目。
2、大二：英語通過基本能力測試（必須考過英語四級或者六級），和計算機二級
3、大三：考取造價師資格證，并為升本做準備。
4、為了大三升本的準備，我必須在大一把專業知識學好，而且要與自己的專業領域范圍內學與有關專業的知識，就現在考慮自己在升本要報的專業。
5、與自己愛的人互相學習，鼓勵對方、支持對方、一起實現我們的夢想，決不放棄，因為我們彼此都有夢想。也不讓對方成為我們的絆腳石，而是一種強大的原動力。
3.2 中期目標：
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如踏著成功者的腳步。
畢業后有一份穩定而又自己擅長的工作，一年升職后，幫父母解決生活上的種種困難，讓父母過上好的生活；三年后實現自己的愿望。四年的時候深造自己去考研。
3.3 長期目標：
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪來震撼人心的累累碩果。
如果考研成功我將重新對自己進行第二個生涯規劃，正如老師所說的進行洗牌。
4.1 個人的swot分析：
現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行swot分析。
1 、（長處、優勢）。首先，在專業上具有優勢。造價是我國很好的行業，其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己。第五，在社會工作經驗方面，初中畢業之后就經常做實踐活動。
2 、（短處、劣勢）。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
3 、（機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是交流能力和實踐操作能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著社會的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、（威脅、風險）。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在行業生存下去。
4.2 決策分析：
在此狀態下，要使職業生涯規劃行之有效，就必須不斷地對職業生涯規劃執行情況進行評估。首先，要對年度目標的執行情況進行總結，確定哪些目標已按計劃完成，哪些目標未完成。然后，對未完成目標進行分析，找出未完成原因及發展障礙，制定相應解決障礙的對策及方法。最后，依據評估結果對下年的計劃進行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業目標和路線進行修正，但一定要謹慎考慮。
職業規劃固然好，但重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。因為我始終堅信：我存在就有我存在的價值！
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇六
一、自我分析：
我的性格：
優點是性格外向，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，同時有理想、自信、喜愛團隊合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格有時過于固執，做事不果斷，做事時總有很多顧慮，不敢于嘗試。解決自我的劣勢和缺點,充分利用優點，讓其把自己帶出劣勢圍障；充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出各種缺點并針對改正。
二、環境分析
影響職業選擇相關外部環境進行了系統的分析。
1、家庭環境分析
我家在農村，父母都是普通農民，家庭經濟狀況一般，父母對我有很大的期望。
2、學校環境分析
濟南大學是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，學校在同行列的二本院校中排在前列。
3、職業分析
工業工程專業與機械類專業在目前算是比較熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的工業社會，所以在這方面就業比較良好。
4、社會環境分析
5、職業環境分析
隨著我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好專業技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。
職業分析小結：
我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。
三、畢業就業方向及前景分析
職業前景分析：工業工程是一門新興交叉學科，在我國只有十年左右的開設歷史，本科教育還處于完善和探索階段。我校工業工程專業設置在機械學院，主要培養既具備堅實的機械工程技術基礎，又掌握現代工程管理理論的高級工程技術與管理人才。
就業方向：大中型機械類企業、物流公司
四、確定具體階段目標制定計劃:
短期計劃：
2、積極參加大學生科技創新活動，拿到相應的榮譽證書，爭取加入黨組織；
3、加強社會實踐活動，關注就業動態、掌握基本的職業技能。
中期目標:
1、畢業后能找到發展自我專業類型的工作。年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗。
2、搞好人際關系，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。
3、學習他人經驗，多多實習，進一步提高技能，積累經驗，成為公司的骨干力量。
長期目標：
1、結合所學知識和實際經驗，不斷摸索創新，總結經驗。
2、形成獨特有效的工作方式，工作受到領導和員工的肯定，成為高級工程師。
具體措施：
在校階段：
1、充分利用學校資源的優勢限度的接觸有關機械與物流方面所有信息，為以后的工作做準備。
2、在2017年寒假和課余時間找機械物流等相關行業的兼職。
3、空余時間可以多方面游歷，盡可能的了解社會和企業；對全國的各個企業有較多的了解，以便今后擇業。
初入職場：
1、大量的閱讀，培養博而雜的知識體系，認真分析企業的運作經營方式,管理體系。
2、盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題。
3、充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓。
五、總結
從小事做起，一點一滴積累，厚積而薄發，有了目標就要為目標奮斗，祝自己成功！
工業工程專業就業方向分析：
某名企人力資源總監曾先生表示，工業工程專業畢業生不僅可在各類機械、電子、汽車等制造型企業從事工程設計、新產品開發、生產計劃與控制、質量工程、設施規劃與物流工程、供應鏈管理、設備管理、制造業信息化等工作，還可在各級政府、服務部門從事組織、協調等以技術為基礎的系統管理工作或在科研機構從事相應的研究工作。
一、引言
古人曾說:：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”而在這短短的幾十年的時間里，我們將怎樣的去規劃自己的人生，從而使我們的人生變得更加的精彩呢?其實很簡單，這就需要我們從現在開始就做好職業生涯的規劃。
還未來到大學時，曾以為大學是一個沒有老師的喋喋不休、沒有學習的壓力、可以自由的支配時間的地方。可是，當我懷揣著夢想和希望來到大學之后，才發現大學并不是想象中的.那么的自由、那么的輕松。想反，在大學里，我們需要付出更多的努力，才能成為一名合格的當代大學生。在大學里，我們不僅僅要學好專業知識，而且我們還要博覽群書，了解各方面的知識。同時，我們還得鍛煉其他方面的能力，比如交際能力、溝通能力、組織能力等等，只有不斷的完善自己，才能在今后的逐漸增加的就業競爭壓力中生存，才會有一個精彩而又充滿挑戰的人生。而完善自我、追逐夢想的過程卻不是盲目的，這就需要我們有一個好的職業生涯規劃。
《職業生涯規劃書工業工程專業》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
二、自我評估
和大多數普通的大學生一樣，我也是一個平凡的大學生，沒有太大的值得一提的特長，也沒有能夠吸引無數眼球的相貌，更沒有讓人佩服驚嘆的驕人成就，我只是一名平凡而又普通的大學生。
可是，我也有著我自己的性格特點。我是一個崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、有著強烈情緒的人。而且，我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現在和將來。，能夠隨時都能發現事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物之間的內在聯系。同時，我也是一個有活力、待人寬厚、有同情心、有風度、喜歡讓人高興的人。只要有可能，我就會適應他人的需要和期望。不僅如此，我還是一個富于豐富的想象力和靈感的人，也善于創新和尋找新的方法。而且，我也有著強烈的自信和謹慎的態度，善于與人和諧相處，結交各種各樣的人，也善于為他人著想，在團體中有著非常好的人際關系。
但是，我也許多方面的不足。比如說，在公共場合發表講話的時候會感到緊張甚至忘記自己想要說的話，而且我的隨機應變的能力也非常的欠缺，不善于應變突發事件。而且，遇事不夠冷靜，容易沖動，做事缺少毅力，容易半途而廢。
三、環境評估
在當前經濟危機席卷全球的經濟形勢下，各個行業都大幅縮水，裁員的裁員，破產的破產。因此，就業壓力也越來越大。而對于我們機械行業，雖然影響較其他行業較小，但是仍然會影響到我們就業。所以，我想對我們機械行業的就業趨勢做一個簡介：
機械類專業是為各行各業制造并提供機械設備和電氣裝置的部門，被譽為“國民經濟的裝備部”。因為過去幾乎所有的工科院校都設有機械類專業，已經培養了不少專業人才，加上傳統的機械企業這幾年經濟效益普遍不好，對人才的吸納能力和吸引力都有限，所以目前機械行業的就業需求并不旺盛。但經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脫了計劃經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐;而且，隨著形勢的發展，中國的制造業將得到較大的發展，有專家預測，21世紀的中國很可能成為全球的制造業和加工工業中心，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業得到發展，繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求，因此專家預測，機械類專業人才的就業需求將得到改善，甚至有可能出現“熱銷”局面，高層次的技術人才將成為企業競相爭奪的對象。
在今后10年內，社會對機械行業畢業生總體需求較大，其中機電一體化專業人才為緊缺。目前不少企業的生產設備逐步更新換代，掌握機電一體化技術、懂得數控設備的操作與維護的機械專業人才將大受歡迎。此外機械設計制造與加工專業人才近年供需比也較高。因為這些專業將來的工作條件相對艱苦，需要從事車、鉗、銑、刨等工作，所以報讀這些專業的人不多，因而相關崗位上的人才缺口比較大。現在在不少地方的人才市場上，高級機械技術工人的待遇已直逼高學歷人士。另外工業工程和工業設計專業也有望成為熱門專業，因為我國的工業設計人才相對缺乏，我們20年來所培養的工業設計專業畢業生僅3萬人左右，只相當于目前韓國該專業在校生的數量。不過工業設計專業在當前的就業情形并不好，供大于求，這是因為工業設計的重要性還不能為人、為企業所了解、所看重。
從行業發展看，數控機床、工程機械、發電設備、印刷機械等專業的前景都值得看好。需要說明的是，機械類專業的名稱、內涵過去和今天有所不同，現在經調整、合并，機械類專業有“機械設計制造及其自動化”“材料成型及控制工程”“工業設計”“過程裝備與控制工程”“機械工程及自動化”“車輛工程”“機械電子工程”“汽車服務工程”“制造自動化與測控工程”“微機電系統工程”“制造工程”等專業。
機械類專業是一個是實實在在的專業，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。而且，機械類專業還具有通用性的優勢：學建筑機械的去搞醫療器械能適應，學石油機械的去造飛機也沒問題。另外，并非只有機械行業才需要機械專業人才，任何行業，無論是生產型企業還是研發性單位，只要使用設備、生產線，就要給機械專業人才用武之地，如制藥、乳品、食品、橡膠等行業都需要他們來安裝和維護生產設備。只要整個社會經濟正常發展，該專業畢業生就不乏就業崗位，他們既可以成長為工程師，也能勝任管理崗位。
所以，機械專業是一個相對就業較易得專業。
四、目標職業要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業全球化、信息化、綠色化、服務化的發展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業道德和創新理念，掌握機械制造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。
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大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識，更重要的是大學畢業后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎、畢業后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!
總結：
通過對就業形勢、目標職業(機械工程師)的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰與機遇的職業，機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看，我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標!
五、目標和規劃
近期目標：(大學生活階段)
大學二年級
1、考取英語四級證書
2、通過國家二級計算機應用基礎考試
3、加大對專業知識的的學習，完成必修課，拿獎學金!
4、博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業相關知識，扎實當工程師的基礎!
6、熟練學習好制圖軟件，如cad，3dmas等
大學三年級
1、爭取考取英語六級證書
2、通過國家二級c++考試
3、多到圖書館閱讀相關專業知識，并深入研究
4、保持好學習成績，拿一等獎學金
5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經驗
6、繼續加強口才，多與它人溝通
7、考慮去考取研究生
大學四年級
1、鞏固好專業知識，做到讓各門功課融會貫通，形成思維框架
2、保持好成績，做到名列前茅、拿國家獎學金
3、多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解
4、多參加一些招聘會，體驗現場，積累求職經驗
5、多看一些其他書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等
6、深入學習英語，為求職時多添一份自信
7、多向畢業的師兄師姐交流、借鑒求職經驗認真完成畢業設計以及畢業論文，爭取的成績
8、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關信息
10、多閱讀一些建筑行業的書籍，并深入研究。
11、了解社會、認識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊
12、機械工程師是個責任重大的工作，實行進來是很嚴謹的，不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又構架的思維，培養對待工作須一絲不茍的精神。
然后考取研究生
備選方案：
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間，在積累工作經驗的同時，了解行規!
3、提高自身的社會閱歷，同時繼續努力學習英語
5、繼續學習相關機械工程行業的書籍，豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續學理論知識，另一方面提高自身能力。
畢業后三、五年
1、通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理
3、繼續學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養機械工程職業的道德素質
長期目標：(穩定工作階段)
畢業五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉，書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
六、總結
我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案，總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業的分析，在結合自身所喜歡做的事，所以在眾多因素結合起來分析，就一句話——我的規劃，我能行!
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇七
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二：自我評價
1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。
3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。
4、個人學識:本科專業生
5、個人志向:我想當一名出色的營養師。雖然說社會上的公種有幾千多種，形形色色的，但我就是喜歡這個職業。雖然它比不上醫生救死扶傷那么神圣,但它也是可敬的，因為營養師能讓我們的身體更加的健康。
6、
三：對專業的認識
會發展的一項重要任務。
2、 專業名詞解讀
以及提高食品營養價值。
3、專業課程：有機化學、無機化學、生物化學、食品化學、人體生理學、食品微生物學、食品營養學、食品衛生學、食品原料學、食品分析與檢測、營養配餐設計、食品加工、烹飪理論與技術、食品標準與質量管理等。
4、專業就業方向：營養師目前已服務于醫院、學校、幼兒園、賓館、飯店、運動隊、食品企業、健身俱樂部、美容院、社區、養老院等多方企事業單位，將來可以從事私人、家庭營養師、星級飯店營養顧問、食品制造企業營養顧問、營養食品銷售企業營養顧問、機關食堂的營養顧問、減肥美容中心的營養顧問、學校、幼兒營養師、社區營養師。
四：對就業環境的分析
隨著世界人口的急劇膨脹，對食品的需求量勢必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、兒童、老年食品及健康飲料和調味品將風靡全球。食品行業的“大輸血”為食品專業教育指明了方向。
隨著科技水平的不斷發展，現代食品工業正在向著科學化、自動化、大型化方向發展。食品工業在國內外的競爭，最終體現在技術競爭與人才競爭上。食品工業的發展關鍵是人才培養。目前我國已經基本上建立起了培養高層次食品科技人才的教育體系。這些高校畢業生分配部門和國家有關部門反饋回來的信息表明，食品科學類畢業生除繼續深造，報考研究生或出國留學外，高等院校、科研單位和設計單位，從事教育、科學研究和設計工作。去向大致如下：大、中型食品企業（包括中外合資企業），從事科技開發和組織管理工作；有關公司的業務管理部門，從事經營銷售、企業管理等工作。
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食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇八
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
第一章、認識自我
1、個人基本情況
就讀于xx-xxx-x系，我的性格有些內向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度，對任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。待人真誠、很體貼別人、喜歡幫助別人。
2、職業興趣
在我的人才素質測評報告中，職業興趣前三項是常規型（86分）、社會型（72分）、藝術型（33分）。我的具體情況是：我做事情有條理，在我即將開始一個任務前，一般會事先計劃好，然后有條不紊、按部就班。我可能是一個相對保守的人，我總是以謹慎的態度去學習、去工作、去生活。在我的職業生涯里，我踏實、忠誠可靠，將是上司放心信任的好員工。
3、職業能力及適應性 我的人才素質測評報告結果顯示，言語能力得分較高（88分）、數理能力得分較低(39分）。我的具體情況是：善于與別人交流，能很好的對一件事進行分析，能很好的理解一句一段話的意義；但在快速準確計算的同時能解決推理應用問題的能力尚還欠缺。
4、個人特質
我的人才素質測評報告結果顯示自己屬于理智性、謹慎性、控制性、責任性。我的具體情況是：在做出決定前反復思考，考慮周密，計劃周到，循規蹈矩，謹小慎微，瞻前顧后。冷靜客觀，善于控制自己的思想和情感的外露。對觀念、抽象事物、哲學問題感興趣，以求知、鉆研為目的，富于思考與內省。穩重可靠，責任心強。
5、職業價值觀
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是成就感取向（90分）、美感取向（72分）、人際關系取向（66分）。我的具體情況是：善于不斷創新取得成就，努力實現自己想做的事情，喜歡結識不同層次不同類型的人，并且能夠與之很好的相處。
6、勝任能力
具有一定的人際交往能力，能夠很好的進行誠實和開放的溝通。遇事冷靜不沖動，具有遵守規定、盡力完成任務的意識。有較強的應變能力，保持冷靜的思考。但在一定程度上喜歡在團隊中完成任務，在關注團隊的成員、對他人表達積極的期望方面略顯不足。 自我分析小結：
我是一個真誠、樂觀、坦率、富有愛心的人。為人光明磊落，處事嚴于律己、無私奉獻，為心淡薄名利、我又是一個安靜內向的，敏感，穩重、情感體驗深刻，觀察力比較敏銳，做事審慎小心。有責任感，富有人情味、心地善良的人。我有較強的自我克制能力，能埋頭苦干，態度穩重，不易分心，對新職業雖然適應慢，但善于忍耐。遇事謹慎，三思而后行，持久力強、情緒較穩定，平靜，能很好地控制自己，不太會生氣。總的來說自己是比較樂觀自信的。
第二章、職業生涯條件分析
1、家庭環境分析
來自xx-xxx-x的學生絕大多數都是來自農村的，當然，我也不例外，個人感覺現在的農村家庭條件都差不多。跟其他父母一樣，我的父母當然也是希望自己能夠找到一個很好的工作，能夠過的好一點，工作能夠輕松一點。這些要是想要實現，那么必須得好好奮斗，爭取將來有個好工作，讓父母少操勞些。
2、學校環境分析
學校有很好的學習氛圍，當然也有很好的實踐機會，能很好的發展德智體美。在讀的食品科學與工程專業為國家級特色專業，或許會有很好的就業機會，雖然說現在還沒直接接觸自己的專業知識，但會努力打好專業基礎，珍惜每一次實踐的機會。
3、社會環境分析
隨著社會的發展，大學生數量急劇增加，從而造成了就業壓力很大，國家對此也有相應的政策，增加了新的崗位。對于二本的學生來說，在工作的競爭中實力顯然不如“985”“211”類院校及普通一本類院校的學生，而對于專科、三本類院校的學生實踐能力又優于之，所以只有好好奮斗，打好自己的專業基礎，這樣才能在競爭中脫穎而出。
4、職業環境分析
a、行業分析:
俗話說:“民以食為天”,人的生活離不開食品,所以食品的安全問題一直是老百姓最為關心的話題,尤其近年來食品安全事故頻發,如毒奶粉,注水肉事件,蘇丹紅鴨蛋,金華毒火腿事件,食品的質量與安全再次成為全社會關注的熱點,使得食品的檢測與檢疫工作成為政府日常工作的重心之一。但由于人才培養的滯后性,我國專業的從事食品科學與工程,食品檢驗與檢疫工作的人員數量遠遠不能滿足當前社會對這類人才的需求。
b、政策分析:
我國目前正在加緊出臺《食品安全法》,這說明我國對食品的質量與安全的重視程度越來越高,但由于此專業為新生專業,剛設置不久,且專業從事本行業的技術類人才數量較少,對于學習食品科學與工程的學生來說,就業前景可謂是一片光明。
c、專業分析:
食品科學與工程專業是我國高校開設的新型專業,隨著社會文明程度,我國經濟的發展和人民生活水平的提高,食品生產和消費水平快速增長,其質量與安全問題日益受到重視,且我國正在全面推廣食品市場準入制。食品企業要確保其產品符合國家標準,必定對專業的從事食品科學與工程,食品檢驗檢疫的人才有大量的需求。且目前食品的個性化、營養化、方便化、綠色化改造亦成為食品工業的伽張趨勢和新的重要的經濟增長點,而各類擁有較高科技技術的食品企業的循序發展,也迫切需要一大批具有化學、食品化學、食品工程原理和農產品加工與貯藏等方面的知識,基本理論和基本技能,能在現代食品加工及相關領域內從事教學、科研、產品開發、生產技術管理、品質監控、工程設計、具有食品貯藏、加工和資源綜合利用方面能力的綜合實用性人才。所以在以上情況下,本專業前景較為廣闊。
職業生涯條件分析小結：
每個地區都需要向我們這樣專業的人才，所以我們的專業的工作內存還是比較豐富，工作需求還是很大的。但現在對食品營養的要求越來越高，人們的要求也越來越多，所以我得扎實的學好專業知識，以后做一個真正的有用之人。
第三章、職業目標定位及其分解
具有較強的責任心。
我的弱勢(weakness)及其彌補：有點膽小，有時候有點粗心大意。
習專業知識，畢業后充分發揮。
多，所以我得扎實的學好專業知識，以后做一個真正的有用之人。
2、職業目標的分解
近期職業目標：努力學習，能在大學期間考取公共營養師資格證 。
中期職業目標:能進入食品單位進行工作。
長期職業目標:能夠做一名出色的營養師或者有關食品的相關職業。
第四章、執行計劃
1、短期目標的執行計劃
展情況.。
2、中期目標的執行計劃
畢業初期,對職位的要求不高,多干事,學習向他人請教,可以充分積累經驗.要求轉變觀念,有良好的心理準備職場挑戰。多多參加社交活動,積累人家關系。保持良好的進取心。帶有一定相關經驗后,可以考慮跳槽,另謀高就。在業余時間,考慮是否需要進行充電,積累專業或其他技能。畢業后5年應該以事業為中心,事業較為成功,在職務上應該達到高級職稱以上。應該有良好的公眾關系,人際關系較好。在30歲之前應解決個人問題。若事業發展不順,考慮自己創業,但因充分考察市場,選擇自己最有把握的事業進行投資。要求征詢家人的意見,不盲目創業.。
3、長期目標的執行計劃
能夠在食品科學及相關領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發、分析與檢測等工作。
第五章、評估調整
1、評估的內容
a、職業目標評估：假如一直在一個工作中，而且沒有什么成就，那么我將考慮重新選擇職業，也可以考慮自主創業。
b、職業路徑評估：當出現自己的職業位置已跟不上時代的發展時，我將考慮調整自己的前行方向，努力學習新的事物知識，使自己時時刻刻都能適應社會新的發展要求。
c、實施策略評估：如果自己的計劃與實際發展有偏差，那么我將會修改自己的計劃，并使之按正確的方向發展，為自己的職業生涯提供一個良好的環境。
d、其他因素評估：如果遇到身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況時，我會認真分析形勢，沉著應對發生的事情，并選擇一個適合自己解決方案。
2、評估時間
在一般情況下，我將半年進行一次評估規劃，當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3、調整原則 1、清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現目標的步驟是否直截了當？ 2、變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依據環境的變化而調整？ 3、一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發展目標是否一致？ 4、挑戰性原則：目標與措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已？ 5、激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否對自己產生內在激勵作用？ 6、合作性原則：個人目標與他人目標是否具有合作性與協調性？ 7、全程原則：擬定生涯規劃時，必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程考慮。 8、具體原則：生涯規劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。 9、實際原則：實現生涯目標的途徑很多，在作規劃時必須要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境以及其它相關的因素，選擇確定可行的途徑。
10、可評量原則：規劃的設計應有明確的時間限制或標準，易評估、檢查，使自己隨時掌握執行狀況，并為規劃提供參考依據。
結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。 一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付 出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的， 就要一直走下去。
一份職業生涯規劃書不僅僅是對自己人生的規劃，還是我們自身發展的準則，需要我們不斷去更改，不斷去改變。將來的身在職場中的我也要如此孜孜不倦得去追求更高的目標！
我相信，當有一天每個人都能遲到安全合理的食物時，我們都會揚起笑臉。在這喧鬧的社會中。找到屬于自己的一片天空。
1 自我認知
1.1自我評估
優點：偏內向的性格使我少一份張揚，多一點內斂。做事仔細認真、踏實，穩重，準備充分，有條理，不打無準備之戰。與同學相處融洽，對環境的適應能力強。
劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質較弱。
1.2職業生涯規劃測試
通過職業興趣分析我發現我是個常規型，是個卻是創造力，但踏實穩重的人，有很多的不足，但是即使這樣，我也會在課余和空閑的時間多多學習，增強自己的能力，我相信自己可以克服自身不足，跟好的發揮特長。
1.3 自我認知小結
現在的我還有很多方面的不足需要改進，有些缺點雖然已經認識到，但是要改進還是需要很大的毅力的。最重要的是，我覺得自己現在對自己不夠自信，覺得自己很多事都做不到，沒有信心很可怕，這點非常需要改變。在還剩兩年的大學生活中，我應該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應該出去打打工，多吃點苦，同時也增加一些工作經驗，先體驗一下社會。
二．職業認知
2.1 外部環境分析
我出生在一個普通的農民家庭，我的父母只靠他們誠實的'勞動獲得一些收人來供我上學，他們讓我知道了永不放棄。父母的教誨對我影響很深，，他們因為有我而感到開心喜悅。只希望我生活快樂幸福。父母的支持是我前進的動力。激勵我更加努力。更加執著。
外部環境威脅因素：學校成績不夠優秀，實力還不夠強，且
競爭叫激烈。該努力讓自己表的優秀起來。
2.2 目標職業分析
目標職位名稱：公共營養師
崗位說明：公共營養師是國家勞動部頒布的第四批新職業之一，是指從事營養咨詢，營養檢測，營養宣教，營養管理以及營養教學和科研工作的特殊職業者。
工作內容：醫院，學校，幼兒園，賓館，飯店，食品企業，健身俱樂部，等都對公共營養師有很大的需求。
2.3職業評估
優勢：對專業興趣濃厚，學習努力。喜歡和不同的人交流，開朗樂觀。性格隨和，容易接觸。
劣勢：沒有主見，不夠耐心，太單純，實際性操作一般。
機遇：學校提供很大的幫助。畢業前學校有很多招聘面試。有機會成家學習考試和資格認定。假期有很多兼職。
挑戰：英語成績不是特別的好，成績不夠優秀。面試等難度未知。
2.4職業認知總結
1.可能會在開始找工作和工作中遇到很多的壓力和挑戰，不同環境的變化要求不斷的改變自己來適應以尋求發展。
2.目標職業的要求現在多看些專業書籍和好好學習。增強自己的專業技能和操作技能.
3.培養自己的耐心和堅持到底的精神，只要認定就不言棄。
4.發揮自己的優勢，克服在看的劣勢。不斷想符合社會需求的方向發展。
三 職業規劃設計
1近期目標
2015年完成學業，通過英語四級考試，計算機考試，獲得畢業證書。拿到相關的資料證書。學好食品基礎知識，為以后的實踐打好基礎。
2中期目標：
獲得其他一些關于食品方面的證書。從基層做起，贏得別人對自己能力的信任。通過不斷努力，賺取足夠的創業資本。
3長期目標:
走進社會，進行實踐，繼續深造，加強知識的積累，使自已成為優秀的營養人才。
積累豐富經驗，人際關系更加和諧，打造自己的合作團隊，走出自己的風格，有一個幸福美滿的家，快樂的生活 四，評估調整：
職業生涯規劃是一個動態心理過程，必須根據實施結果的
情況以及因該變化進行及時的評估與修正！由于社會環境、家庭環境、組指環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好的把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。 我的備選職業規劃方案：如果以后做不了這個，我想我可能會選擇自己經營一家自己的店，做一名個體經營者。因為我本身不太喜歡競爭太激烈的工作，壓力太大了，甚至可能為了工作而放棄很多休息、和家人團聚的日子。我的個性本來就是這樣的，比較喜歡平靜安定的生活，不太喜歡挑戰，用我媽媽的話說我就是沒有上進心，可能是從小的生活太過安逸導致了我沒有吃過苦所以才這樣吧！而個體經營可以比較自由的調控自己的時間，相對比較自由，雖然可能比較辛苦，但是我比較喜歡這種生活方式。
五.結束語
腦，冷靜的處理突發情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小.根據實際情況,把握準方向，及時做出調整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發生。
相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好！
種瓜得瓜，種豆得豆礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨 我堅信我的明天會更好！
一、引言
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。 而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。
有了目標才能有動力！
2
二、自我分析
自我分析小結：我是一個喜歡挑戰的人，喜歡做一些較多樣化的工作，不喜歡死板、束縛。但又有一些性格上的弱點，容易滿足，人際交往能力差，有時會過莽撞等等。
二、職業分析
3
三、職業定位
我的職業目標： 管理顧問 實現這一職業目標的swot分析： 優勢因素（strengths）：
1、我喜歡挑戰，喜歡變化
劣勢因素（weaknesses）：
1、與人交往能力較差
2、總是很客觀、帶有批判性地對待生活
3、經常在沒有了解細節和具體形勢之前就草率地做決定
五、計劃實施
4
六、評估修正
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。
職業錨理論對大學畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示：
首先，職業生涯規劃要進行自我定位。
自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定著個人職業生涯的方向，也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析與可*的量表工具的測量，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基礎。
其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程。 當今社會處于激烈的變化過程中，大學畢業生的就業觀念也要相應地改變，打破傳統的"一業定終身"的理念，就業、再就業是大趨勢，職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化，反映到職業生涯規劃上來，就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。
再者，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。
七、結束語
5
人，當我走進這所大學，可卻并未如愿進入經管系，而走進了食品科學與工程專業的時候，我知道我已經離這個夢想有了距離。但是我有我自己的追求，我會努力，想著我的目標不懈的奮斗，不管外界條件是多么的惡劣都不會放棄也不曾放棄，因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人 。首先，我是農民出身，對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識．而所處的環境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕馭這個繁榮的市場去為自己創造出財富．見過太多的成功，也見過太多的失敗．我喜歡跟商人做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風光，也見過很多時候他們的無奈．加上，我的父母本身就是商人，我不想見他們過于辛苦，我想給他們更好的生活，也想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做商人這條路是早就因我的性格和環境決定了的． 成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展指向帶來更明確仔細的方向． 我喜歡讀書，我在還小的時候，在家里條件還很困難的時候就開始渴望對書籍的擁有．因此周末的時候我通常會跑去新華書店一蹲就是大半天，我明白那是一種渴望，一種需要，就像上癮一樣離不開那些精彩的世界．我知道我是一個有聰明頭腦的人，每次考試我都會是班上前三名；我也清楚我是一個有能力的人，因為從小學到中學到大學我都是做班級里的領頭式人物；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達自己的思想；我還是一個有著豐富社會經歷的人，經常和父母的朋友出入于社會場合，這也就鍛煉了我的交際能力，也和朋友出去到處闖蕩過。但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態度過于隨意，我不喜歡受束縛，我容易急躁，容易發怒，不喜歡做的事情就不去做．這些，都會是作為一名成功商人的死穴。我不喜歡輔導員和老師的約束，我就不寫讀書筆記，有時也不去聽課；我還習慣了晚睡晚起等等這些，都不是一個好學生該做的事情，也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為。 現在，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認識，學會了收斂，但這還是遠遠不夠的，我還得在現有的道路上繼續努力，并且不斷創新，以使自己達到更高的目標。
加油！！
6
1
1. 智力、對事業有較高的追求
2. 成熟、、溝通能力強、有責任心、太放蕩不受拘束、有時有點瘋狂、
喜歡與人爭辯
*職業測評結果
優點：
你做事速度快，講求效率，有責任感，善于自我約束，能夠盡職盡責地完成工作。你喜
歡推進事情并掌控局勢，敏銳，對細節有出色的記憶力，善于組織，能夠系統化、結構化地通過有效的方式安排時間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條，按照計劃和步驟行事。
你是一個有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析，通常根據自
己的經驗進行判斷和決策，善于看到工作系統中不合邏輯，不協調和無效的部分，并積極做出改進。
你習慣從細節出發，關注現實，重視經驗和感受。你注重實用價值，對于聽到、看到、
聞到、嘗到、觸摸到的“具體事物”更加感興趣，而不太關心抽象理念。你重視眼前，一般對于事情的遠景和潛在價值難以關注到。
你性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則，通常是堅定的、可以信賴的伙伴。你喜
歡傳統，樂意遵照規范辦事，是原則和傳統的良好維護者，你擅長判斷人，嚴于律已，在人際關系上始終如一。
缺點：
喜歡把自己的標準強加給別人，對自己和他人都要求嚴格，通常被周圍的人看成是“獨
裁者”
專注于實施自己細致的計劃，容易錯過外界的很多變化和信息，甚至難以停下來聽一聽別人的意見，忽視了許多發展的可能性及事物潛在的關聯關系，欠缺一些全局觀 處理問題時，可能思維比較單一，缺乏靈活性和多角度理解問題的意識，常常認為事情非黑即白，缺乏中間狀態。
不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法，對變動感到不安，排斥革新
2
小結：
面對這些不足，是不是有些膽顫心驚？不用太擔心，它們并不可怕。你可以先冷靜地想
一想，哪些是你經常在生活或工作中表現比較明顯的？它們給你帶來了哪些不利的影響？你一般是怎么對付它們的？是不是有更好的方法來應對？只要你能清楚地認識自己的不足，并有意識地采取一定方法控制，它們就不會影響你的發展。
我對自己的缺點已經有了很深的認識，并且我也在生活中吃了很多苦頭，所以我相信
我一定能改掉一些我自己的錯誤，并且還會避免染其他不好的習慣
2.職業興趣
自我評估：營養師、技術員、老師、辦公室職員、銷售員
小結：
3
對于這些職業以及其他你感興趣的職業，你需要仔細去收集這些職業的信息。搜集信息的方法有很多，上網、參加展覽會或者招聘會、找師兄師姐或者校友了解、找實習機會，兼職工作等，這些都是不錯的方法和途徑。你可以多去嘗試，一定會有收獲！
3.職業能力
自我評估：駕駛能力、責任心、上進心、溝通技能強、營養學 職業測評：
1. 你注重將理論用于實踐當中，并且關心效率和最終的結果
2. 你能勇于承擔自己該做的事情
3. 意志堅定，必要的時候能夠快刀斬亂麻，在說服別人或辯論時非常有說服力
4. 自己的或是你所在團體的目標一旦確定，你就會自始至終地關注
5. 你不允許自己辦事出差錯，有強烈的愿望要把工作做好
6. 你認為已經確立的安排和程序有可取之處，能按照傳統的模式來工作
7. 你能敏感地發現不合邏輯、不可行的事，揪出不稱職的人
8. 你善于組織，在做決定的時候很客觀，不會感情用事
9. 你擁有那么強烈的責任心，所以別人不會擔心你會食言
10. 你善解人意，通情達理
11. 積極熱情，富有推動力和影響力
12. 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰
小結：生活中技能是很重要的我們要學好自己的專業的同時應該其他方面的技能強化自己，使自己變得更有競爭力，更適應社會。
4.職業價值觀：
自我評估：職業都是平等得，360行行行出狀元
職業測評：
1. 你注重將理論用于實踐當中，并且關心效率和最終的結果
2. 你能勇于承擔自己該做的事情
3. 意志堅定，必要的時候能夠快刀斬亂麻，在說服別人或辯論時非常有說服力
4
4. 自己的或是你所在團體的目標一旦確定，你就會自始至終地關注
5. 你不允許自己辦事出差錯，有強烈的愿望要把工作做好
6. 你認為已經確立的安排和程序有可取之處，能按照傳統的模式來工作
7. 你能敏感地發現不合邏輯、不可行的事，揪出不稱職的人
8. 你善于組織，在做決定的時候很客觀，不會感情用事
9. 你擁有那么強烈的責任心，所以別人不會擔心你會食言
10. 你善解人意，通情達理
11. 積極熱情，富有推動力和影響力
12. 敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰
小結：
職業無貴賤，職業平等
二.職業認知
1、社會整體經濟形勢、就業形勢
第一產業缺口218萬人 。2015年農業科技人才需求可能達到幾百萬人，但相關人才供給有限。根據國務院頒布的《農業科技發展綱要（2001-2015）》數據顯示，我國共有涉農院校43所，在校學生大約為9萬，教學和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業生中已有80萬離開了農業。預計到2015年，第一產業人才缺口將達到218萬人。
第二產業缺口1220萬人 。我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業生人數還是不夠，振興我國工業還需大量的工程師，主要集中在it、微電子、汽車、環保、系統集成、新材料、新能源與節能技術開發、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到2015年，人才缺口數字巨大，將達1220萬人。
第三產業人才缺口325萬人 。該產業將是擴大就業崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業，都需要大量人才。預計到2015年，人才缺口預計在325萬人。
2、社會就業趨勢和大學生就業現狀、特點 大學生越來越多，就業人數越來越多，但是大學生高不成低不就的現象很嚴重。 更嚴重的是企業缺人現象也很嚴重。這就矛盾了，大學生找不到工作，企業招不到人才！
歸根結底還是大學生的素質不能達到企業的用人需求。大學生要想找好工作 還是先加強下
自己的能力吧！！
大學生就業工作事關千百萬群眾的切身利益，事關社會穩定與和諧，我們要從學習實踐科學發展觀的高度，認真分析當前經濟發展形勢，著眼于提高政策的針對性和有效性，做到以下“五個統籌”，堅定信心，扎實工作，努力推動大學生就業工作取得更大的成效。
3、目標職業的行業現狀
一、現狀
二、前景預測
民以食為天，食以安為先。目前，國內的食品安全問題愈演愈烈國內迫切需求食品安全方面的人才。石油化工學院書記王車禮告訴記者，根據國家有關規定，今后，食品、餐飲相關企業，都必須要配備具有食品安全專業知識的工作人員進行監管工作。
待遇：
待遇在所有工作中算是中等偏上，初出來的工資在2000——3000，以后會更高，也有職稱的關系，還要看企業的情況才能確定！
4.目標職業
目標職業一：營養師
工作內容：
（1）進行膳食調查和評價；（2）人體營養狀況測定和評價；（3）營養咨詢和教育；
（4）膳食指導和評估；（5）食品營養評價；（6）社區營養管理和營養干預；（7）培訓和管理。
工作環境：安靜、衛生、同事專業相同便于共同探討
職業典型生活：與美食為伴，出入食堂。
目標職業二：教師
工作內容：一、行課之前
作息時間的考勤----是否提前交課程計劃----是否按時準備教具-----是否按時提交備課（教案、課件）----是否按時上課（不遲到）
二、行課之中
三、行課之后
2、參加專業組的 相關工作（教學評比、課件評比、教學 研討等）工作
3、協助教學組長、教學主任、教學校長搞好教學的其他事物。
4、每學期末前一個星期提交下一個學期相關課程的考綱、教綱
5、維護學校紀律，維護學校管理秩序
6、協助教務完成教務工作（學生點名、課堂紀律、宣傳工作、思想工作）
7、協助班主任與學生溝通，了解學生的學習情況、及時反饋信息。
工作環境：
辦公室 教室 職業地點職業環境相對比較優越
職業典型生活：
與學生交流，與家長交流，關注學生成長與發展，與教師一起探討教學經驗
待遇：
入編后，國家撥款，收入算中等，其他的都是要看學校，好學校的待遇福利好，其他的學校就一般了。大學教師就更好一點，沒有高考的壓力，自己的時間更多了，公立與私立的待遇不一樣,一般來說,公立的待遇要好一些.有雙修日假期與社保.自己還可以補課掙錢,挺不錯的。
三．職業決策
首選職業：營養師
理由：自己喜歡
分析：提早準備有目標
可能性：只要自己努力可能性還是很高的，where there is will,there is away!
行動計劃：大一時期先學好基礎課，備考英語四級和計算機考試，策劃好，大一時期暑假的具體內容：自學有機化學（先復習高中時的化學書）搞熟英語四級單詞準備過英語六級考試；大二上學期學好食品安全專業的有機化學和生工的生物化學，下學期學綜合同時把英語過六級。大二暑假繼續自己的考研復習，大三上考研補習班全面準備考研。
四.自我監控
時間：三年半
評估：生活有時往往難免不會遇到迷茫的時候，職業生涯的規劃
是生活道路上的燈塔，有的時候生活可能會把我帶偏離我的規劃的道路，但在自己迷茫的時候靜下來看看自己的規劃，我想我肯定回到自己的規劃道路上來的。
同學評價：
規劃內容具體詳細有很強的可行性和可信度，生活中有了計劃那么生活相當于就有了方向，為夢想沖吧!
人生很短暫，這是我們都心知肚明的。對酒當歌，人生幾何？叔本華說過，“人是應當被超越的”，生命就像一條河，因譜寫的方式不同，它可以奔放也可以平緩，而其流逝卻是一樣的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身為一名大一學生，我已不能消磨時光、枉費青春，而需要“趕緊生活”（《鋼鐵是怎樣煉成的》），承擔起自己的未來和肩上的責任。
“日月忽其不掩兮，春與秋其代序”，來不及回眸，大一上學期就快過完了，到了明年的這個時間又要面對人生的重大抉擇。很多大學生就會在這個時候彷徨失措，感覺自己還缺少很多東西。“凡事預則立，不預則廢”，有備則無患，應該有自己的想法，明確自己的任務，對未來的學習和職業生涯做出規劃安排。有計劃才會更有信心、目標和動力。正如莎士比亞所說的，“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇九
職業生涯是人生中最重要的歷程，是追求自我價值實現的重要階段。因此職業生涯規劃就顯得尤為重要了，只有規劃好自己的人生，讓自己有一個即定的目標，這樣才好讓我們找準前進的方向，更快地到達人生的巔峰。
一、自我評估與分析
（1）優點：負責感比較強，自己認定的事情就會堅持做完。有很強的學習愿望和能力。知識的接觸面較廣。
（2）缺點：遇到事情容易急躁。語言表達能力不好。社會實踐能力欠缺。有時注意力難以集中。
（3）措施方法：
1、適當參加學生工作和社團活動是很有幫助的。學生社團活動是學生們在校園內的大舞臺，通過這個舞臺我們可以鍛煉自我，施展才華。
2、多做一些社會實踐和人際交往活動。這有助于自己鍛煉表達能力，增強人際交往能力，增加處世經驗。
3、多看一些有關自己專業的書籍資料。
二、社會環境規劃和職業分析
（1）社會一般環境：我國進入改革開放時期的三十年以來，經濟持續增長，基礎建設和高科技領域齊頭并進。經歷了世界金融危機之后的中國更需要人才來推進建設。總之，當前的社會環境還比較適合有能力有遠見的高學歷人才發展。
“是個‘萬歲的行業’”。經濟發展就需要建設，土木工程專業這在幾十年內都是熱門，今后一段時間熱度也應該不會大減。
（3）就業前景： 在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。作為一個土木學子，單純的就業應該是沒什么問題的。即使考慮到薪資福利，只要專業知識掌握牢固，肯吃苦耐勞，回報應該是不錯的。
（4）就業方向：
就業之1：工程技術方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
代表行業：建筑施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
就業分析：隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
就業之2：設計、規劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。 代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類政府機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
就業分析：隨著城市建設的不斷深入，建筑設計、城市規劃和工程造價等行業也需要更多的現代化人才。此類職位所需要的不僅是要精通專業知識，更要求有足夠的大局觀和工作經驗。這些都需要從學生時代開始強化自己的專業能力，積累自己的文化底蘊。
就業之3 ：質量監督及工程監理方向
代表職位：監理工程師
代表行業：建筑、路橋監理公司、政府工程質量檢測監督部門。
就業分析：工程監理是近年來新興的一個職業。隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，并將隨著國家工程監理制度的日益完善著更加廣闊的發展空間。
就業之4：工程檢修方向
代表職位：軌道交通及鐵路工務部門工程師，一般是建設單位內部的工程技術人員。
代表行業：軌道交通，鐵路工務段。
就業分析：全國路網規劃長度巨大，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。如果有耐心肯吃苦，這個行業的就業可能會很容易。
就業之5：公務員、教學及科研方向
代表職位：公務員、教師 代表行業：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。
就業分析：這些行業的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業水平和綜合素質。這種職業的福利待遇一般會比較優越，工作也相對來說較為輕松。
三、未來的職業規劃
近期規劃：
學業有成期：大學四年及讀研期間：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。因為建筑設計師等職業需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且融會貫通，這些都需要從大學時期開始積累。大二大三通過英語四、六級考試和計算機二級考試。收集關于考取研究生重要的資料，在大三下學期到大四把考研當做首要目標。考上碩士研究生，在讀研期間繼續增強自己的專業能力。
長期規劃：熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的崗位和工作環境。繼續學習，注意知識結構的更新。因為工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等，而這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考。爭取在工作三年內拿到全國一級及二級注冊建筑師的資格認證。
《土木工程專業職業生涯規劃書》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇十
繼續自學軟件測試知識。
大四寒假。
運用所學知識進行軟件測試，通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度。
大四下學期。
完善軟件測試知識，參加相關專業培訓。
結語：
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
通過職業規劃，我進一步認識自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪!
范文二。
我，計算機科學與技術專業的一名學生。來自農村家庭，未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明，無論孩子做什么樣的決定，他們總是在背后無形的支持和鼓勵。
談及愛好，我最擅長的莫過于體育運動和寫作。樂觀洋溢的我，喜歡一個人靜靜的坐去思考生活的點點滴滴，喜歡用文字表述我內心世界，用文字點亮我的生活;活潑開朗的我，喜歡慢跑，喜歡打籃球，打羽毛球等多項體育運動。
在憧憬的大學校園中，我想嶄露頭角，無時無刻不在發揮自己的特長。于是，各種社團活動，各種組織，總會在彌漫著我的身影。―朋友多了，路廣了。我知道，這一切，是對自己的一種認可，是對自己為人處事能力的一次又一次的提升。
涉及到自己的未來，我甚是迷茫。高中時想考軍校，可高考發揮失常，抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學這個專業。大一時不滿于所謂的大學生活，不顧同學老師的勸慰，毅然決然的去應征入伍，結果由于種種原因，失敗而終。因為對計算機興趣不高，我考研的欲望是越來越低。
三年快過去了，想想自己學到了什么專業知識，答案卻只是歸零。雖然每次考試專業課理論分數很高，但相差甚遠的是實踐。大學里學到的最多的是做人做事。
我所欠缺的，是理論與實踐的完美結合，欠缺的是對專業更清楚更深入的了解。細細想來，在各種語言的相互摩擦碰撞中，我比較喜歡數據庫的操作，至于網頁，網站的深入，我無從下手。―這是我對專業的膚淺認識。
大二大三的勤工儉學經歷，使我進一步了解了自己。很慶幸，我們是師范類院校，師范類專業。
根據平常給本專業本學院學生補課，我發現自己很有耐心，講解思路十分清晰，能針對不同的人對癥下藥。
從4月起，又因為學校的一次陽光義務家教組織，我發現了自己的潛質―做一名老師。豐裕別人的同時，也在豐富自己。同時我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經驗道理，我也沒有辜負大一大二那些泡在圖書管理的時間。
后來，通過網絡發簡歷，朋友介紹，我已經勝任了好幾份家教工作。
現在，我利用周六日，寒暑假給初高中的孩子當家庭全科輔導老師，在輔導班里擔任兼職數學物理老師代課。隨著接觸各個年齡段，不同性格的孩子的增多，我因材施教，尋找到與孩子產生共鳴的語言。孩子們很喜歡我，父母們認同我，校長鼓勵我。這是責任心與事業心的良好反饋。
面對著現在培訓同學考研同學忙碌的身影，我很淡定的說，我想先步入社會，謀求一份工作。
喜歡一句話，干一行，鉆一行。我想，兩年后，我會以一名全職老師的身份站在一所學校的講臺上，向孩子們傳遞著知識的火焰的同時，開啟自己提倡素質教育的寶庫。因為一直處在學識充電的環境中，我會多讀書。鑒于家教的經歷，我知道了輔導機構課外輔導的重要性，我會憑借大學所積累的經驗，開辦一個輔導班，為自己盈利，為孩子服務。
這只是我的初步設想。我很慶幸，因為大學成績名列前茅，獲得獎項榮譽很多，有兩三個輔導學校已經允諾畢業后提供給我一個應聘的職位。
未來是個謎，生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件，如今，我只能靜下心來，腳踏實地的走好今后大學生活的每一步：多讀書，多學習，培養自己的興趣愛好，多與人溝通，在工y作中，好好表現自己，提升業績，積累經驗，取長補短。
大學真的很美好，美麗的人生，美麗的未來，為了自己美麗的構想，加油!
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇十一
環境科學是一門新興的科學，近二三十年來發展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯系。與人們的日常生活、生產更加密不可分，故本專業畢業生的就業領域相當廣泛。我國目前處于經濟政治改革的轉型時期，社會生產方式需由粗放型向集約型轉變，其中涉及到節約能源、提高效益，就不得不與環境問題掛鉤。當前可持續發展戰略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環境科學的相應發展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。目前國家對本專業畢業生采取自主擇業、雙向選擇的原則，從當前現狀來看，不論選擇從事環境理論研究和在生產部門從業，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環境事業來看，從業人員的收入正在日漸提高，所以現在有些人就得這個專業不是特別的熱門，不過隨著全球人民對環境的重視，環境保護必將是一個不可避免的話題，而我們的專業也將會變得不再是別人聽了很虛的那種專業了，并且我們以后找工作也將會變得容易了。
通過我對現在社會的發展形勢的觀察以及對自己的優勢和缺點的分析，四年后我會有三種去向：
是我從小的一直就懷揣的夢想：去澳大利亞墨爾本大學繼續深造。首先我羨慕澳大利亞那一望無際的綠色，四面環海的地方，造型獨特的歌劇院，以及他們還擁有有全球一流的先進的教學方式和全球知名的教授學者等等。正因為這些原因澳大利亞成為許多學生的留學地。而我也正是由于這些原因才把我夢想選在了澳大利亞，在那兒深造之后還會有機會留校和那些世界著名的科學家一起搞研究發明等，來實現我的人生價值。
第二 就是像現在成批的大學生的一樣，開始新一輪的”高考”，萬人一起過獨木橋-考研，向心目中的的名校而奮斗，接著繼續三年的學習，然后繼續考公務員將來從事環保事業的政府工作。
第三 就是努力學好本專業的知識提高自己的實驗操作能力，更重要的是提高自己的個人綜合素質包括與人的交際能力，說話的藝術能力，以及辦事的能力，還有個人的人生觀、世界觀、價值觀等。這樣能力為以后四年順利的進入社會適應這個復雜而充滿競爭的快節奏的環境作準備，不至于被社會淘汰出局。然后憑借著自己在大學中學習的”知識” 進入一家污水處理廠，或者去一家新創辦的制造企業做一名技術員或者別的小的職位也行，畢竟也是剛剛畢業，只要有個工作就行，想得到更好的職位就必須在干幾年，讓自己的能力被別人知道和發現才會有機會向更高的職位奮斗。
這三個就是我的以后打算，和別的同學有可能一樣，但是我有我自己的特點和優勢不同于別人。下面就將我的長處和缺點分析一下，以便我對我的三個方向有更清晰的認識和選擇。
自己的swot分析:
一、 優勢：
首先我是一個性格內外兼有的人，所以性格就決定我的優勢，善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達目的不松手的鉆勁，幽默善于開玩笑，事業心也很強，對自己的工作特別的認真是一個追求十全十美的人。
二、劣勢：
還是由于性格決定了，性子很急躁，有些事事情太急于完成并且沒有經過大腦的認真全面的思考就去做，結果可想而知。還有有時太粗心辦事不夠仔細認真，經常鬧出笑話。
三、機會：
現在家里就我一個人在上學了，爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了，這就為我出國留學提供機會和條件，去實現我的個夢想。去國外增長自己的見識和提高學問，并且學習國外先進的科學技術以及的文化等。
四、威脅：
由于如今社會對留學生不再是那么的稀奇和青睞了，如果去國外只是游玩欣賞美麗的景色，而沒有真正的去學習知識，那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機的影響，大學生也包括留學生都很難找到一份合適的工作，再加上如今畢業的大學生一年比一年多，更是很那找到工作。
既然目標已經制定了，就要為之而奮斗，不要讓目標永遠留在紙上或者口頭，要付出實際的行動和代價。
《環境工程專業職業生涯規劃書》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇十二
藥學類。
藥物制劑。
本專業培養具備藥物制劑和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，能夠在藥學領域從事藥物劑型與制劑的研究開發，藥物制劑的生產、制備、質量控制和管理等方面工作的藥學專門人才。
本專業學生主要學習藥學、化學、生物學、基礎醫學等學科的基本理論和基本知識，接受工業藥劑學、制劑工程學、化工原理等方面基本實驗技能訓練，具備藥物劑型和制劑的設計、制備、質量控制及評價的基本理論和技術，具備藥物制劑研究、開發、生產等方而的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
2.掌握藥物制劑的研究、劑型設計與改進以及藥物制劑生產的工藝設計等技術；
3.具有藥物制劑的研究與開發、劑型的設計與改進和藥物制劑生產工藝設計的基本能力；
4.熟悉藥事管理的.法律、法規、政策；
5.了解現代藥物制劑技術及藥品生產質量管理規范(gmp)的發展動態；
7.掌握一門外語，能熟練地閱讀本專業的外文資料。掌握文獻檢索、資料查詢和綜述的基本方法。
藥學、化學、生物學。
分析化學、有機化學、物理化學、人體解剖生理學、微生物學與免疫學、生物化學、藥物化學、藥理學、藥物分析、工業藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、藥用高分子材料學、制劑工程學、化工原理等。
獨立設置的實驗課程教學、研究見習、醫藥企業實訓、畢業實習和畢業論文等多種形式。
分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、人體解剖生理學實驗、微生物學與免疫學實驗、生物化學實驗、藥物化學實驗、藥理學實驗、藥物分析實驗、工業藥劑學實驗、生物藥劑學與藥物動力學實驗、化工原理實驗等。
四年。
理學學士。
藥物研究機構的新劑型和新給藥系統的開發研究；制藥公司和藥廠藥物制劑開發研究、新產品的研制、生產工藝和質量保證工作；有關高等院校的藥物制劑教學工作；醫院藥劑科中制劑的制備與管理及相關企業的產品開發與生產技術管理醫藥營銷等；報考醫藥管理部門的公務員。
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇十三
近年來，it行業發展迅速，it人才競爭激烈。除了已經投身奮戰在it工作崗位上的人外，更有大批后備力量想投入其中。it這一朝陽產業涉及的范圍和領域相當廣，同時也是人員流動非常頻繁的行業。如何在這種頻繁的流動中保持職業的持續穩定發展呢？it人應該具備什么樣的素質呢？什么樣的平臺對你的職業生涯發展有利呢？該如何設計好it專業職業生涯規劃，這些是it人與準it人都應該思考的問題。
一、it哪一領域適合你。
李明今年畢業于浙江省某高校的計算機專業。當初報考這個專業也是看中it的好前景。在校期間，軟件、硬件、網絡等方面的課程都涉及了。李明也算比較努力上進的，成績一直不錯。但擇業時卻完全找不到方向了，只知道做專業相關的it行業，但從來不知道原來it中還有這么多的領域，就算相同的領域也包含眾多不同性質的崗位。李明也不知道哪個適合自己，看到it方面的差不多就投了簡歷。
適合做什么不是主觀上的想當然，而必須由客觀的因素來揭示。這里的客觀因素指的就是內在個性。這里的內在個性與生活中的個性或性格是不同的，它指的是職業中的“個性”，它折射出來的是個人在工作中的心理特征、心理傾向等。通過內在個性的分析，可以得出一個人擅長做什么工作，喜歡以何種方式工作，工作中待人處事的風格以及判斷與決策能力的強弱。
眾所周知，it作為一個大的行業，其涉及的`范圍和領域極廣，包括：軟件、硬件、網絡、通信以及其它的電子方向。it人與準it人往往會遇到這樣的情況，大學讀的計算機專業，雖然所學課程也有所側重，但實際操作和理論還是有很大的差距。學了很多，但是進入哪一個領域最能發揮自己的能力，以及哪一個領域的發展前景好，自己心里其實并不清楚。只是將就業的方向定位在了it這樣一個模糊的范圍內。對于入行沒多久的新人而言，這方面恐怕是頗有體會的。
二、解析自身能力架構。
劉洋是公司業務骨干，技術一流，參加過公司多個大項目的開發工作。老板對劉洋的表現頗為滿意，早就有意要提拔他。之后，公司接到一個項目，老板于是將它交給劉洋負責。劉洋對老板的賞識與栽培心存感激，決定一定要把項目做好。可是事情并不像劉洋想的那么順利與簡單，劉洋以前只是負責技術，對于組織領導團隊沒有任何經驗。項目組中也有一些老員工，很不配合，劉洋也不知道怎么找他們溝通，結果整個項目組的工作效率低下，項目期一拖再拖。老板對頗為不滿。劉洋對此感到既無辜又很無奈。
職業顧問認為，個人能力可以分為：硬能力與軟能力。硬能力包括：個人受教育情況、專業背景、工作經歷與成績等。軟能力主要指溝通協調能力、組織能力、團隊協作精神、學習能力等。一個人的能力是從事某項工作的基礎。有什么樣的能力決定了一個人的處于什么樣的層次。但在現實操作中除了“適才適用”外，還有兩個極端。一是自身的能力不被認可，能力達到了但沒有找到相應的職位。二是公司提拔時沒有考慮到個人能力是否達到，造成職業人高處不勝寒的窘境。高位雖好，但如果能力達不到，很可能遭遇彼得原理陷阱。
具體到it方面，專業知識與專業背景無疑是為你打開it大門的鑰匙。同時，我們也知道it是個發展迅速、日新月易的行業，其知識技術更新換代之快是傳統行業所無法比擬的。這就要求it人在擁有突出的學習能力。通過業內企業招聘人才的標準，可以肯定的是it型的復合人才越來越走俏了。因此，it人要想有持久的發展應該分析一下，除了專業背景外，自己在其它方面還具有什么樣的能力呢，尤其是軟能力方面。因為軟能力在你的崗位確定方面有著重要的作用。
三、it行業里的崗位素質要求。
王軍給人的印象不太符合大部分人觀念中的it人的形象。他是個表現欲和溝通欲望非常強的人。而王軍入行兩年來一年在研發部工作，周圍的同事都善于用代碼和機器溝通，卻沉默寡言，不善于與人交流。王軍在這種環境里覺得很不適應。于是王軍離職后應聘進入了it行業一家知名公司的營銷部工作。王軍認為這份工作既發揮了自己的技術優勢，也充分發揮了自己的溝通能力，兩全齊美。
食品科學與工程專業職業生涯規劃范文（14篇）篇十四
引言：職業生涯規劃(careerplanning)簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
第一章認識自我1.個人基本情況。
別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。
2.職業興趣：
我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發這一方面的工作，努力的先學好專業知識。
3.個人性格：我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。
4.職業價值觀：
我并不過于的最求物質方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。5.優勢分析：我具有團隊精神和協作能力，我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善于和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。
6.劣勢分析：我非常固執，經常沉浸于具體的細節和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真，對某些事物過于嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法，就能做出更有效的決策。
自我分析小結：
每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。
1.家庭環境分析：我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現在所學專業有關的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領域。
2.學校環境分析：學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關系，與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。
4.職業環境分析：
包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門，與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。
第三章職業目標定位及其分解組合1.職業目標的確定：
銷售助理—銷售工程師—銷售經理。
2.職業目標的分解與組合：
通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。
第四章具體執行計劃。
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。大學二年級：
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。
1．認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2．做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
大學三年級：
開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
揚帆中的大四：
目標：工作申請，成功就業/專心考研。
終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。
接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。
結束語：
大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。一：職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力：
一份行之有效的職業生涯規劃將會：引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值；引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析。
二：職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會：
生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業生涯受挫就是由于生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。
做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。