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    老師我想對你說五年級(熱門19篇)

    時間:2025-06-10 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文是對作者思想情感和文字表達(dá)的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇一

    老師,請您把窗前的臺燈關(guān)掉吧!把手中的筆放下吧!您為了給我們批改作文,眼睛連續(xù)幾天布滿了血絲,即使您不覺得累,您手中的筆也“累”了呀!

    老師,請放下您手中的'課本吧!您的嗓子還在發(fā)炎,醫(yī)生勸您休息幾天,而您仍堅(jiān)持走上了講臺。每當(dāng)您總是忍不住咳嗽時,您總是毫不在乎;咳得嚴(yán)重時,也只喝杯水就算了。看到這一切,我的心就在隱隱著痛。

    記得有一次上音樂課時,我擅自調(diào)換了位置與同學(xué)聊天,面對這嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的事,您沒有責(zé)怪我,而是和藹可親地對我說:“做錯了事并不可怕,你只要知錯就改,仍是一個好學(xué)生。”在您的鼓舞下,我成了一名優(yōu)等生。

    還有一次,我為了快點(diǎn)回家看電視,竟把作業(yè)忘得一干二凈。次日上午一節(jié)課后,您走過來問我:“伍星,為什么沒交作業(yè)?”我不敢說出事情的真相,也不愿意在慈祥的您面前撒謊,便硬著頭皮說出了事情的原委。我本以為您會很很地批評我,而您只是說:“敢于認(rèn)錯就是件好事,下次不能再這樣了哦!”

    老師,您真是太偉大了!

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇二

    老師,你好!感謝您教育了我5年,我將用我的優(yōu)異的成績來報答您,老師,我想對你說作文。

    還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差,字也寫的非常的下人,上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事后,我深受感動,覺的諾貝耳小時候的學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦,但他還是努力學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的生活多么好,,可我們卻不努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽該有多傷心呀。

    老師,我快上6年級了,我們快分開了,真舍不得。但我還得說聲謝謝。因?yàn)槟墙鹕蔫€匙,為我們打開知識的大門。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇三

    親愛的方老師,我想對你說:你是人類文化的傳播者,世界文明的推動者;你是春風(fēng),吹綠了一株株柔嫩的綠芽;你是陽光,照亮了教室每一個角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地散向?qū)W生;你從知識的海洋走來,手掬甘泉,灑下了一路汗水,滋潤了我干渴貧瘠的心田。

    老師,這不是恭維,而是發(fā)自內(nèi)心的感悟。您雖有令人懼怕的一面,也有母愛慈祥的一面。

    老師我好想對您說:“上次去瀏河二日營時,您的笑容使我感到了親切!”但是,方老師,我更想對您說:“如果您在上課時也能像去瀏河二日營那樣,用寬松的心情給我們上課,不要時常板著臉,那我會更喜歡您的。因?yàn)槊慨?dāng)您板著臉時,時常會有一種緊張的感覺纏繞著我。每一次的回答問題心里都是顫顫驚驚的,生怕答錯而受到嚴(yán)厲批評。當(dāng)您微笑著對著我時,又使我感到一種和藹可親的母愛。況且,板著臉會增加皺紋的哦!所以,方老師我希望您能夠用愉悅的心情給我們上課,讓我們的課堂笑聲更多一些。”

    最后,方老師我要對您再說一句:“您是教育事業(yè)的好園丁,為了學(xué)生,您不辭辛勞。為了中華民族的希望,為了神圣的教育,您太辛苦了!老師您要愛惜自己的身體,為了您的學(xué)生,為了自身的健康,您要保重,我們永遠(yuǎn)愛您!”

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇四

    老師,您是人類靈魂的工程師;您是我們成長的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。但是我想對您說:“老師,您那一次真的冤枉我了!”

    那一天,燦爛的陽光透過明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室,我們正聚精會神地聽您講課,我的同桌卻在那兒哼起歌來。后來我們默讀課文時,她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,轉(zhuǎn)過頭來,反碰我的胳膊,還對我使眼色。見我不再理我她,她又一邊假裝默讀一邊哼歌,時不時還點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很認(rèn)真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為,小聲地對她說:“哎,你別再哼歌了。”而她卻若無其事似的,連正眼看都不看我一下。“你作文別哼歌了!”有點(diǎn)心煩的我又說了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

    老師好似一直在觀察我們,嚴(yán)肅而又大聲地說:“四組倒數(shù)第五排的女生給我站起來!”話音剛落,同桌的聲音也停止了,全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的臉頓時通紅,紅到耳根,我咬著嘴唇,慢慢地站起來。看到您發(fā)怒的眼神,我傷心地看了看同桌,她卻捂著嘴偷笑,并寫了一張紙條:“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛,我的心像一塊冰,冷冷的。我十分難過,心想:老師也太冤枉好人了。

    老師,我想對您說:那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇五

    孫老師,您知道嗎,您是給我印象最深刻的老師了。

    老師,您還記得那一次嗎?那是我自己第一次坐公交車,不知道公交車在哪做兒,等我找到車站的時候,錯過了公交車。我怕媽媽等不到我擔(dān)心,當(dāng)時就哭了。沒辦法,只好返回學(xué)校找您。您正要吃飯,聽說我沒坐上車,趕緊安慰我說:“別著急,正好有個同學(xué)請假了,還有一份兒飯,你就在學(xué)校吃吧,我給你媽媽打個電話!”我的心一下子就放進(jìn)了肚子里,開心地說:“謝謝老師!”我一顆冰冷的心,被孫老師您暖熱起來了。

    老師,下午第三節(jié)課,你正在檢查聽寫的時候,我還沒有聽寫,當(dāng)時我就想:要不,明天再把聽寫交給您吧。可又一想:我要是這樣做的話該怎么說呢?想來想去,最終我還是選擇了現(xiàn)在就聽寫。聽寫完,我準(zhǔn)備交上去的時候,我又想:聽寫的這么晚,您會不會說我啊?我打算這樣做,先鞠一躬,然后說:老師,對不起我交晚了。打理好心情后,我走到上講臺,可一面對您,我立刻緊張起來了,不知所措,把聽寫的'遞給您,說了聲:“對不起啊,老師。”我當(dāng)時整個人都定住了,提心吊膽地等待著批評。可您卻說:“沒事,下次注意點(diǎn)!”您說出口的哪一瞬間,我的眼淚都快流出來了,我真想說一聲:“老師,謝謝您”!

    今天是教師節(jié),孫老師,我祝您:“節(jié)日快樂,身體健康!”

    文檔為doc格式。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇六

    小學(xué)六年,對我最好的,恐怕就是您--閔老師了,可是,老師,您明白嗎?您并不是我心中的好老師。

    那時,我學(xué)習(xí)好,是班上也是學(xué)校的尖子。因此,上課時,您會經(jīng)常說:“李玲,來回答一下這個難題。”您會不厭其煩地問我:“聽懂了嗎?”您的目光總是在我身上溫暖地棲息。而課后,您又會把我叫到辦公室“開小灶”,您捻著那一本本參考書、作文選的封面,“李玲,這上方的題目很活,你要做一下……李玲,這是本優(yōu)秀作文選,你得看一看……”

    老師,您像媽媽一樣溺愛著我,但也正由于您的偏愛,我由同學(xué)們敬佩的班長變成了嫉妒、譏諷的對象。我與同學(xué)們?nèi)找媸柽h(yuǎn),您的愛令我無所適從。

    期末成績下來了,您捧著試卷走進(jìn)教室,滿面春風(fēng),您說:“這次考試,我班李玲同學(xué)語文九十五點(diǎn)五分,全校第一。”頓時一陣掌聲響起,您的笑容綻放得更加燦爛了。可是,老師,這掌聲中夾雜的話語您聽到了嗎?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕。”聽到這些,我心碎了,淚水奪眶而出。

    老師,我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。

    我心中的好老師,她就應(yīng)有一顆博大的愛心。

    這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇七

    古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言已流傳千古。老師,您是辛勤的園丁,修剪著我們;您是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人的世界。

    回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念等都是值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會。

    歲月匆匆,花開花落。敬愛的老師,我忘不了您的諄諄的教誨,忘不了您那此項(xiàng)的目光,您把一生都獻(xiàn)給了您的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!您用那汗水澆綠了無數(shù)棵幼苗,您用心血染紅了千萬朵花,您那精神是我們前進(jìn)的動力。老師,您是最偉大的,您桃李滿天下,您被許多歌贊美過、歌頌過。您教給我們知識,您說:“知識就是力量!”教給我們?nèi)绾巫鋈耍f:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)光,給人以光明,給人以溫暖。”您教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊膱?jiān)強(qiáng)、不甘示弱,做事情的時候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地。

    老師加減乘除算不盡,您所做的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬啊!

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇八

    老師,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您的雨滴,滋潤著我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础D趯W(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)。祝你:

    萬事如意,天天都有好心情!

    古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!!!

    回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會。

    歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

    老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!!!

    尊敬的張老師,我想對您說;“您為了我們的成長,而操碎了心。現(xiàn)在,就讓我們用最好的成績來回報您吧!”

    記得有一次,我才上一年級,那天下了一場傾盆大雨,可能是因?yàn)槲掖┑锰×耍圆派×耍?dāng)我剛進(jìn)校門,看到的卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問;病好了沒有啊?下次要多穿點(diǎn)衣服啊!于是我回答;“好多了,頓時我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田,我也真正體會到您一直在默默的關(guān)心我們,還記得每當(dāng)我們做錯了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正;每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時您總是反復(fù)的夸獎我們;每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們,讓我們在一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂的茁壯成長。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點(diǎn)休息時間,現(xiàn)在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績來回報您吧!

    在這里我要大聲的對您說一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

    歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號。此時,面對朝夕相處的同學(xué),面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達(dá)。

    六年來,我們在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線。“一日為師,終身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的,而老師對我的愛卻是獨(dú)一無二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里,老師默默無聞的為我們奉獻(xiàn),不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時,她又變成了一位雪中送炭的人,即時給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識,在她的批評下改正壞習(xí)慣,在她的指引下走向燦爛的人生。

    母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對您(老師)說:“您永遠(yuǎn)活在我的心中,我永遠(yuǎn)愛您”

    記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點(diǎn)多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了,一看表,已經(jīng)七點(diǎn)一刻了,我心里只有一個念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。

    到學(xué)校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚(yáng)我,可是沒想到?jīng)]受到表揚(yáng),還受到了批評,老師說我沒寫作業(yè),我打開本子一看,交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業(yè)本,這時我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室,可憐的說:“老師,對不起,我沒帶作業(yè)本。”老師一聽立刻河?xùn)|獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。

    老師,我想對你說:以后請給我們少布置點(diǎn)作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇九

    敬愛的王老師:

    謝謝您,是您一次次耐心地教導(dǎo)我,使我明白了很多道理,也讓我學(xué)會了如何克制自己遵守好紀(jì)律,做好同學(xué)的表率。

    對不起,我太頑皮了,上課做小動作的有我,不值日拿笤帚打架的有我,隊(duì)列隊(duì)形說話的有我,做廣播操你推我搡的有我等等,因此,您一次次不厭其煩地規(guī)范我、教育我,不僅沒對我失去教育的信心,還讓我當(dāng)了小組長去負(fù)責(zé)我們小組的各件事情。這些使我感到很過意不去,其實(shí)我作為組長也是很不稱職的,所以,我決心要改掉一切壞習(xí)慣,正當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

    記得有一回,在隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)煉中我的動作做得十分不好,您沒有生氣,只是告訴我這個動作該怎么做。您的表情很嚴(yán)肅,眼神里充滿了對我的信任和鼓勵,這使我重新找回了自信,刻苦訓(xùn)煉,終于把所有的動作做得滾瓜爛熟了。

    還有一次,正是比賽當(dāng)天,您讓我們在衛(wèi)生區(qū)整隊(duì),同學(xué)們則是在衛(wèi)生區(qū)玩了起來,我是組長,有必要管好班級秩序。可我面對著同學(xué)們的胡鬧,不僅沒有制止,卻和他們玩了起來。玩一玩也就算了,更不應(yīng)該和一些頑皮的同學(xué)爬到了學(xué)校的標(biāo)志建筑上。一會兒,您來了,我們迅速地跳了下來,您越走越近,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下,等待著您的教訓(xùn)。我一直低著頭,不敢啃聲。可您并沒有教訓(xùn)我們,只是說:“下次不要這樣了。”從那刻起,我就決心,一定要帶頭遵守紀(jì)律,也管好自己的小組,為整個班級秩序好轉(zhuǎn)盡力。

    王老師,您真是一位可敬的好老師!我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,當(dāng)好一名小組長的。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十

    誤會,是人世間最大的過錯;誤會,這一世不可少的一份子。在我幼小的心靈里,誤會雖給了我沉重的打擊,卻讓我真正成長了一次……。

    那是一個大掃除快結(jié)束的時候,我閑著沒事干了,偷偷跑到四樓的大哥哥大姐姐班去看他們忙什么,我一眼就看見樓梯的過道上有一張紙,我正準(zhǔn)備彎腰將它揀起來,就在此時,一位老師突然抓住我說:“你好大膽,竟然敢在老師辦公室前亂扔廢紙,你說,你是哪個班的?”

    “我……我……”我急得滿臉通紅,正準(zhǔn)備給他解釋時,老師用她生氣而瞪紅的雙眼盯著我說:“快點(diǎn)!跟我走……”抓我的我更緊了,好像生怕我會逃走。

    “我沒有,我只是撿廢紙……”我總算用近乎要哭的聲音拼命大聲說出了我的話。

    “哼,就知道你會這么說,你一定是扔掉廢紙后,看見我來了,假裝撿廢紙,裝腔作勢……”老師更生氣了,眼睛瞪得比牛還大。

    她拽著我來到了辦公室,把我一個人留在了辦公室外,越想越委屈,眼淚忍不住在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。

    后來老師聯(lián)絡(luò)了老爸,他并沒有打我,也沒有罵我,只是聽我把事情經(jīng)過講完,然后語重心長的對我說:“生活的天平并不總是平的,你要永遠(yuǎn)記住我說的這句話。”

    是啊,事情不可能總是一帆風(fēng)順,在前方等待我們的,除了重重困難,還有各種挫折,不過,不要放棄,更不要沖動、自卑,讓我們沖出逆境,在挫折中成長,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧!

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十一

    用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩句來形容我的語文老師真是太恰當(dāng)可是了,每一天都辛苦的給我們傳授知識。老師您是辛勤的園丁,老師您是蠟燭,燃燒了自我,把自我的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。

    記得體育課上,當(dāng)我們開心的玩著,一個同學(xué)的上衣在嬉戲時弄壞了。您明白了這件事后,立刻二話沒說把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無時無刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的,您為一點(diǎn)小事愛護(hù)著我們,我們都記在心中的。

    有一天天氣很寒冷,班級里跟地窖似的,有一個同學(xué)感冒發(fā)燒,同學(xué)告訴了您,你什么也沒說,拿了一些藥給她吃上,不一會她就好多了。老師您在我心里是多么的無私,就連幾片藥都是無比的神通廣大。

    老師您就像粉筆一樣,無私的奉獻(xiàn)了自我的可貴的生命,留下了讓我們學(xué)不完的知識。

    在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學(xué)們第一個背下來課文就去您那給你背,只要是第一個背下來,您就給同學(xué)發(fā)獎。尤其是考試取得好成績,您也會給同學(xué)發(fā)獎,我就是其中的一個,我是b層的第三名,我聽了這個消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎勵,老師還發(fā)給我一個小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙洌揖图拥牟恢鯓痈吲d了,這獎品更是我出乎意料的。我激動的打開本子,在本的第一頁上寫著,只要認(rèn)真,知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,只要付出必須會有回報的。我看著老師秀氣的字,讀著老師給予我的期望。我感受到,只要有細(xì)心、有耐心、有恒心,勇敢的去應(yīng)對學(xué)習(xí)中的一切,我會有進(jìn)步的。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著,在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打,我的成績漸漸的有所提高。我不會讓老師的心白操的。

    師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;師愛就像一雙溫柔的手,她不但能縫補(bǔ)衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語文老師您用無微不至的愛,給我的人生帶來了光彩。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十二

    老師,我的恩師呀!您培養(yǎng)了我,但我今天有一點(diǎn)內(nèi)疚,我有一件事一直想對您說。

    記得初二,有一次我突然考了個第一,這使得您非常高興,您看到您在我身上用的力沒白費(fèi)。

    再從那以后,您馬上派給了我一個重要任務(wù),對我特殊照顧,特殊保護(hù),當(dāng)班里有什么任務(wù),可以建功勞的活,您都讓我去干,您對我,有一種極其贊賞的態(tài)度,我一時有些迷惑了。

    大家把我看成了一個不可侵犯的“沙漠”,認(rèn)為我已經(jīng)不是大眾了,但我仍沒有感到危險。從此,我反而更驕傲、狂大,已經(jīng)目中無人,我認(rèn)為:我這么受老師的愛護(hù),我是個寵物,我不會再受到欺負(fù)了,我惹別人,他們不敢惹我呀!看你們誰敢惹我。

    有一次,別人問我題,我高傲的說:“去,去,去,這種題也不會,你拿這種題問我,不會侮辱我嗎?問別人去,無聊。”這幾句,把他惹惱了,他說:“你說什么,你也太壞了。”“怎么,想打,過來,老爺子我奉陪。”我惡兇兇地說。我們扭打在了一塊兒,大家把我們使勁分開了。這時,老師進(jìn)來了,你知道我們打架的時候,也沒有問清情況,就沖著那個同學(xué)說:“打架,膽不小,你不想上了,不想上就走。”對我說:“沒事吧,沒有傷到哪兒吧!別與他一般見識,我一定好好教訓(xùn)他。”

    從此,我在班級里成了一個沒人關(guān)心的點(diǎn),大家再也不找我玩了,他們已經(jīng)不認(rèn)為我們是朋友,他們認(rèn)為一點(diǎn),我應(yīng)該被排斥。

    我想當(dāng)一個普通學(xué)生和大家一起來踢足球。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十三

    時光如細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡,你有什么心里話想對老師說的嗎?下面是本站小編為你精心整理的老師我想對你說五年級。

    作文。

    供大家參考!

    你好!我想對你說,雖然我才和你相處短短的一個月,但是我覺得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺是很容易親近的,但有的時候?yàn)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)你也會生氣,你會給我們指導(dǎo)。就像上周我們幾個同學(xué)掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續(xù)掃一周,但是我知道你不可能無緣無故的懲罰我們,原來是我們沒有把教室打掃干凈,從那以后我們掃教室再也沒被你批評過。

    夠老是我想對你說,您對我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次你抽我上講臺背英語短文,結(jié)果我只背了一半,當(dāng)時我很害怕結(jié)果還是在預(yù)料之中,被你打了十個手心,我知道這是為了我好。你對我們班每個同學(xué)都很嚴(yán)格,不管是在學(xué)習(xí)上還是衛(wèi)生方面。我覺得在這個班上學(xué)習(xí)一年,我們會收獲很多知識,會獲得更多的做人的道理。

    老師在這里我想給你提一點(diǎn)小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來,這挺嚇人的,記得上周你批評我們的時候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。

    當(dāng)我在1995年6月27日降生時,就注定要遇到我現(xiàn)在的老師—韓老師。6歲,我從成都轉(zhuǎn)學(xué)到了汶川縣威州鎮(zhèn)威州小學(xué)一年級一班。那時候,我很茫然,不知道媽媽為什么又讓我來到這個陌生的地方學(xué)習(xí);不知道為什么教我的語文的鄭老師變成了韓老師;不知道為什么熟悉的同學(xué)一下子都變了。一年后,陌生的感覺消失了。慈祥的韓老師常常指點(diǎn)我、教育我。有一次,韓老師給全班聽寫,批改聽寫作業(yè)時,我寫錯了畫畫的“畫”字,由于那是我比較喜歡畫畫,韓老師對我說:“你自己那么喜歡畫畫,怎么還把畫畫的“畫”字給寫錯了呢?”聽了韓老師的話后,我決定改掉這個錯誤,從那以后,我就再也沒有寫錯畫畫的“畫”字了。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,馬上就要考初中了,最緊張的時刻已來臨。昔日的歡樂氣氛被緊張的空氣換掉。每晚的作業(yè)逐漸增多,但我理解,理解韓老師的感受,她是希望我們?nèi)喽寄芸忌贤葜袑W(xué)。今天,韓老師又為我們操心、生氣了。由于今天全班同學(xué)的課堂、家庭作業(yè)都做得不是很好,便讓我們自愿發(fā)誓后,心里才舒坦了很多。

    最后,韓老師,我想對您說:“你的學(xué)生—鄭苒,長大了!“小草”馬上就可以脫離“大地”的懷抱了!”

    尊敬的張老師,我想對您說;“您為了我們的成長,而操碎了心。現(xiàn)在,就讓我們用最好的成績來回報您吧!”

    記得有一次,我才上一年級,那天下了一場傾盆大雨,可能是因?yàn)槲掖┑锰×耍圆派×耍?dāng)我剛進(jìn)校門,看到的卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問;病好了沒有啊?下次要多穿點(diǎn)衣服啊!于是我回答;“好多了,頓時我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田,我也真正體會到您一直在默默的關(guān)心我們,還記得每當(dāng)我們做錯了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正;每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時您總是反復(fù)的夸獎我們;每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們,讓我們在一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂的茁壯成長。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點(diǎn)休息時間,現(xiàn)在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績來回報您吧!

    在這里我要大聲的對您說一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十四

    “你是春雨,我是小草;你是園丁,我是大樹。教師是天底下最光輝的職業(yè)。”下面,我倆向你介紹一下我的語文張老師吧!

    張老師有著一頭稀疏的烏黑的頭發(fā),清瘦的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠突起,有些嚇人。那顆圓圓的鼻頭顯得很滑稽,張老師嘴巴并不大,整個人都很瘦。

    張老師在我們心中大多數(shù)時候都是非常嚴(yán)格的。有一次課間十分鐘,,教室里像燒開了的水—沸騰起來了。忽然,門開了。一顆怒氣沖沖的腦袋探了進(jìn)來,原來是張老師!大家悻悻的閉上了嘴巴,只見張老師眉頭緊皺,雙手叉腰,眼珠鼓起,氣沖沖地對我們喊道:“一群自以為是的家伙!講的那么起勁,成績還那么差!”見大家都低著頭,一言不發(fā),顯然知道了錯誤,張老師這才消了氣。

    當(dāng)然,張老師有時也是很和藹可親的。一次,我們寫作業(yè)時。張老師帶回來了一個喜訊:我們考試考了年級第一名!大家高興極了,老師也咧著嘴巴,笑瞇瞇的對我們說:“那今天家作就免了吧!”耶!太棒了!老師萬歲!

    老師喜歡讓我們寫作文。有一次甚至讓我們寫玉蘭花寫了好幾天。嘿!別說,寫了那么多篇作文后,大家的作文水平也提高了,哈,張老師真是一個良師啊!

    轉(zhuǎn)眼間,時光匆匆,白駒過隙,張老師已經(jīng)陪我們度過了一個多學(xué)期,在這里,我想對張老師說:“張老師,謝謝您!”

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十五

    “春蠶到死絲方盡,蠟蠟炬成灰淚始干”。張老師像辛勤的園丁,細(xì)心地照顧我們這些祖國未來的花朵,張老師像一縷陽光,指引我們前行的方向。

    一次,我在您上課時,在扔小紙條。我認(rèn)為您怎么也不會發(fā)現(xiàn),玩的時候也不忘向您那瞟上幾眼,忽然發(fā)現(xiàn)您的眼睛正火辣辣地盯著我,我立刻慚愧地低下了頭。從那以后,我再也不敢在課上做小動作了。老師,想對您說,我一定改正,再也不辜負(fù)您的期望。

    張老師,雖然您嚴(yán)厲,但是您卻有情;雖然您默默無語,但是卻有著暖暖的愛。張老師,這一切,我們都明白,因?yàn)椋覀円矏壑?

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十六

    春天,我一直想對你說:“感謝你,春天。”你帶著生命和希望,腳步輕盈的來了。你越過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。你辛苦了!可你顧不上休息,便迫不及待的月到山川,平原間——所到之處,都留下了蓬勃生機(jī),這都是你的功勞啊!

    是你輕輕的拂醒大地,休眠了移動的大地欣然睜開惺忪的睡眼,吹綠了楊柳,催開了報春花。花更紅了,樹更綠了,天更藍(lán)了,太陽也更加溫暖了,大地變得五彩斑斕。一股柔和大春風(fēng)拂面而來,愜意極啦!仰望天空,太陽島沙灘上空,無數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送的好高好遠(yuǎn),漸漸的融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。這都是你做的一切,感謝你,春天!

    我愛春天——。

    愛那綿綿的春雨,是她告訴我們春天來了。于是,小草鉆出地面,扭動著他柔軟的身體,新奇的張望著。春雨“沙沙沙”地落著,雨后,濕潤的空氣咋著泥土的方向撲面而來春雨是希望的耕耘者。

    我愛春天——。

    愛出田里的鳥叫,蛙鳴和一切充滿活力的可愛的小動物,尤其是那可愛的小燕子。我常往電線桿上看,好像五線譜上小巧玲瓏的音符,那“唧唧”的叫聲,好像在演唱者春天的奏鳴曲。

    春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看做生命希望的象征,而我們青少年又被稱作“祖國的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天!

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十七

    爸爸媽媽,我想對你們說:“希望爸爸不要熬夜工作,多回家陪陪我,希望媽媽少給我報些補(bǔ)習(xí)班。”

    爸爸,希望您不要太勞累,不要老熬夜。有一次,我看見您在書房熬夜加班,眼睛都變得紅紅的,雙手一會兒拿鼠標(biāo),一會兒敲鍵盤,一會兒又拿起筆寫文件。爸爸,您太累了!我希望您能休息一會兒,不要那么勞累。

    爸爸,我還希望您能多陪陪我。記得有一次“六·一”兒童節(jié),我正在寫作業(yè),突然聽到敲門聲,心里很納悶:我、哥哥、媽媽都在家里,有誰會敲門呢?我馬上想到了您,就沖出房間開門,果然是您!我欣喜若狂,興奮得又蹦又跳。您看著我,高興地說:“哎喲!我的乖兒子,又長高了!想吃什么?爸爸帶你去!”您帶我去吃了油燜大蝦,那蝦的味道真是美得不知道用什么詞來形容,那美味至今令我回味無窮。我多么希望您每天都能回來陪陪我,哪怕只是一小會兒!

    媽媽,我希望您能讓我少上一些補(bǔ)習(xí)班。記得那次,我補(bǔ)完課剛回家,您就對我說:“我給你報了一個奧數(shù)培訓(xùn)班。”我嘴一撅,抱怨道:“我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠多了!您還要給我報!”您卻心平氣和地對我說:“沒事,多搞補(bǔ)習(xí)收獲更大。”我繼續(xù)抱怨:“可是您根本不知道我學(xué)得有多累!”您摸著我的頭又說:“現(xiàn)在辛苦點(diǎn),以后就能考上好學(xué)校了!”我無言以對。媽媽,您根本體會不到我有多累,星期六上午學(xué)作文,下午學(xué)奧數(shù),晚上學(xué)畫畫,星期天上午學(xué)英語,下午學(xué)口才,晚上還要學(xué)二胡,在我的時間概念里,從來就沒有過周末,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!我真想周末好好休息一會兒,哪怕只是半天,甚至一個小時都行!

    這就是我想對你們說的話。我真希望自己能有一個快樂的童年!

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十八

    老師,您已經(jīng)教了我三年多了,今天我就想把我的心里話對您說。

    在我剛上四年級的一天,我們剛學(xué)完第二單元的一類字,您就要給我們聽寫,當(dāng)時有不少同學(xué)在交頭接耳。您也不批評我們,只是一個勁的讓我們傳紙,等我們傳好紙后,您就開始聽寫了。當(dāng)時我的心都快跳到嗓子里了,生怕這個字不會寫,那個詞不會寫的。還有不少同學(xué)在說話,好像在說,我這個不會,我那個不會。

    聽寫開始了,我的心跳加速了,當(dāng)您說出第一個字時,我的心跳終于緩慢了些,因?yàn)檫@個字我會寫。時間一分一分的過去了,有時,您讀的太快,我跟不上您的節(jié)奏;有時您說的字,我一時想不起來。當(dāng)您說到“遜”這個字時,我絕望了,因?yàn)檫@個字和詞,我都不會寫。開始我還在想這個字到底怎么寫,后來實(shí)在想不起來,就想看看吳昌瑞怎么寫的。就在我猶豫著看不看他的時,您說出了下一個字。我迫不及待地把頭偷偷抬起來看了看吳昌瑞的試卷,他竟然還沒有寫到“遜”這個字,當(dāng)時,我都快氣死了,他怎么寫的這么慢呢!當(dāng)我要寫下一個字時,您說:“有同學(xué)看別人的卷子。”聽到這句話,我的臉?biāo)⒌募t了。我雖然看不到當(dāng)時我的臉有多紅,但是我感覺到我的臉特別的燙。我不知道當(dāng)時您為什么沒點(diǎn)我的名字,后來仔細(xì)想了想,您是在給我“臺階”下吧。

    江老師,謝謝您對我的寬容,同時也深深地對您說聲“對不起!”。老師,請您原諒我吧!我一定記住這一次,做一個誠實(shí)的好孩子。

    老師我想對你說五年級(熱門19篇)篇十九

    我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責(zé)任心。

    有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進(jìn)我們的教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧。”“哦!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,并沒有立刻下去開會,而是把最重點(diǎn)的內(nèi)容最快的說了一遍,還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會。

    啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用的成績來回報您,老師!

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    我意識到自己在這段時間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個對自己進(jìn)步的機(jī)會。如果你正苦于寫心得體會,不妨看看以下這些例子,或許能給你一些靈感。在中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中
    夢想是一顆心靈的火種,它可以點(diǎn)燃我們奮斗的激情和斗志。下面是一些關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)的實(shí)用技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Wx完這本《超越夢想一起飛》,我不由自主地深思:百
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    在現(xiàn)代勞動制度下,勞動合同是保障勞動者權(quán)益的法定要求。以下是小編為大家收集的勞動合同范文,供大家參考和借鑒。編號:_________用人單位(甲方)______
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    報告范文的語言應(yīng)該簡練、準(zhǔn)確、生動,避免使用復(fù)雜和難懂的專業(yè)術(shù)語。小編整理了一些實(shí)用的報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭K崾降味ü堋A式滴定管、錐形瓶、鐵
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