優秀作文是在作文寫作中表現出色、觀點獨特、語言流暢、結構合理的作品。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧，小編精選了一些優秀作文范文供大家參考。
我班的男生（專業14篇）篇一
下課了，同學們一溜煙沖出教室。下節是電腦課，哎呦！書沒帶！我踱步來到了隔壁班的后門口，想找人借本書。他，就坐在后門口，我一開口，他隨手就遞給我電腦課本。
電腦課下課繞過操場，看見操場上正在奔跑的他。
我朝他跑去。
我每天來的很早。經過小操場，幾乎都能見到他奔跑的身影。
看著他，又看看自己，只有羨慕他健壯的份，無奈地聳聳肩。突然，他跑過來，拍拍我肩膀：“小子，你也和我一起跑吧！你看你那么瘦！”話說的真難聽！我想拒絕，但是想想，馬上就要1000米考試了，不做準備肯定不行的。沒法，和他一起跑了起來。
他邁起大步，瞬間越過了我。
望著這距離越拉越長，我的心里很不是滋味。
幾分鐘后，他竟然超了我一圈。我用手遮住眼睛，喘著氣說：“這沒法比！只有望洋興嘆的份！”他竟得意地笑著，笑聲不絕于耳。我瞥瞥他，“你笑一個比你慢的人？”我無奈地笑笑，“不，我很自豪，練了那么久，終于可以大顯身手了！”他拍拍我的肩膀，眨巴了下眼。“你練了多久了？”我問道，“一個半月吧。”他說。我心里震驚著。沒想到，他練那么久了！看來，世上無難事，只怕有心人！他的經歷讓我懂得了不能只是羨慕他人，一定要自己去努力做事，持之以恒，才有可能得到成功！
我咽咽口水，朝他看了眼：“明天接著練。”我抿緊雙唇，他看了我一眼，嘴角揚起一絲迷人的笑。
于是，每天早晨，我也跑起步來。我深知：1000米是那么難跑，如果自己不對此付出努力，那么迎來的結果將會是失落與抱怨。只有努力過了，即使不理想，但是，總歸付出了自己的努力與艱辛，我不會遺憾！
日復一日，我們倆之間的距離正慢慢縮小。
終于，1000米的長跑測試來了。那次，我拿下了班里第一。勝利的喜悅溢于言表。
賽后，他問我這次1000米跑了多少，我得意地說：“3分55！”他瞪大了他的眼睛，雙手抱胸：“厲害！我3分46。”“你等著，下次我會更好！”我自信地笑道。
人如果只會羨慕，到最后也只能干瞪眼。而付出了努力，即使成績不理想，但這成績里有著自己的汗水與艱辛，所以，也不會遺憾。
也許，努力就是隔壁班的男生教給我的吧，他的名字一直印在我心里――梓煊，我很感謝他，感謝他訓練出了我的第一，也感謝他教會了我，持之以恒的努力。
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我班的男生（專業14篇）篇二
《女生日記》中頗受歡迎的吳緬，也就是《男生日記》的主人公。他并不是一個循規蹈矩的好學生，我想他讓所有女生心動的原因，就是他身上具有作為一個男子漢的品質：有見解、有個性、有責任心，還有他的敢作敢為。許多人認為吳緬在《女生日記》中是最出彩的一個人物角色，也順理成章的會作為這本書的主人公。且這本書采用了日記形式，以輕松幽默的筆調，真實地記述了六年級男生吳緬小學畢業后的暑假。這本書開頭寫吳緬的老爸從西藏回來，為了帶吳緬去西藏。他讓吳緬在他所提的兩個方案中選一個方案，一是坐飛機，二是跟部隊走，路途中要經歷許多驚險故事，吳緬毫不猶豫就選了方案二。說明了吳緬的個性豪爽，不憂愁寡斷。這本書的前10個故事。主要記述了吳緬的西藏之旅。第37個故事寫出了魯肥肥，莫欣兒，沙麗，“小魔女”劉楊惠子，冉冬陽與吳緬為了共同一個目標而群情激奮，經過一番策劃，貼出海報，多造聲勢，加緊排練。陽光那么燦爛，他們忘乎其形，男生女生拉手。這時候他們為共同一個目標而努力奮斗的戰友。有愛的畫面吶！最后一個故事，曲終人散，各奔前程，那時候，他們兄弟想到同學六年，明天就要各奔東西，心里隱隱作痛，有點難受。大家都盡力過，有所感觸。與當攝影師的爸爸隨軍車走藏區采風,領略藏區的風土人情；去中學實地考察,參加入中學的面試,為自己擇校；與媽媽參加晚會,為來賓展示自己的薩克斯表演；幫爸爸拉木材、做畫框,準備他的作品展；還幫舅舅開的”道歉公司”完成業務,組織同學進行慈善演出,把掙的錢和受捐的錢拿來幫助貧困的同學……充分展現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性、有責任心，有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。讀《男生日記》，既可以了解不一樣的生活，更能感受主人公的成長經歷，那都讓我受益無窮。閱讀，打開了我們既有的生活世界。
我班的男生（專業14篇）篇三
還是熙熙攘攘的，吵得令人心煩不已。中午的食堂還是那么的熱火朝天，十分忙碌。
來到食堂，圍了里三圈外三圈的人群，幾個小小的'窗口就像一群餓狼盯著的一小塊肉，散發著飯菜的香，不斷向人襲來，挑逗的人的嗅覺神經，令人一次一次接連不斷的咽口水。“咕咕”又是誰的肚子在上演空城計的戲碼，激起大家的饑餓欲望。“喂，你踩到我了”“對不起！對不起！請讓一下”……人頭攢動，看不清眼前的人和事，這是聽聽嘈雜的聲，聊聊天。
我手中捧著書，隨意的翻來翻去，內容看個大概，章節只看有意思的地方，一起帶來的試卷，則是完全不受寵幸，單單丟在一旁，不看一眼，不碰一下。一旁一個男生卻是捧著一本散文集看的及其認真，還在拿著筆圈畫，在嘈雜的人群之中，他就是股清流，仿佛聽不見看不見似的，只是靜靜地沉浸在自己的閱讀世界之中。陽光從窗口透進來，攀上了他的臉龐，也許是陽光有些刺眼吧，也許是書中的主角遇見了什么吧，他的眉頭微皺起，極長睫毛輕輕顫動著，藏著星星的眼睛聚精會神的盯著書頁，一刻不斷。“哎哎，你說xx怎么樣……”一旁的好友聊起了天，剛剛還在走馬觀花的我立刻被吸引過去，湊過去聽著他們所說的荒謬故事，和她們一起放聲大笑。
打完飯，我捧著餐盤想要突破重圍。實在是難，人群不斷從后方涌現上來，完完全全堵住了出口。說話提醒吧，也沒人愿意聽。實在沒辦法，一咬牙，硬著頭皮向外沖。興許是被我一副壯士一去兮不復返的堅決表情嚇到了，有幾人讓開了幾步，我便抓緊時機向外跑。但是我最擔心的事情仍是發生了：撞到人了。我極力穩住餐盤，可是還是將湯灑出來了一些，灑在了隔壁班男生的書上。干干凈凈的書頁上染上了一大塊油斑，還有不少的星星點點。“對不起對不起……”見到人家的書上掛上了這樣一片彩，我只能不斷的向他道歉。看著他微微皺起的眉，我深知一個愛書的人，是萬般寶貝書的，這樣臟了一片，該多讓人心疼啊。
我自知理虧，撞了人家，但卻什么也做不了，只能把頭埋得很低很低。“沒事的，你沒受傷吧？食堂地滑，小心點走。”不是意料之中的詰問，而是輕巧的關心。我有些詫異的抬頭，興許是因為擔心被責備，我定是滿臉通紅，似乎是怕我自責似的，他噗嗤的一聲笑了，笑意從他一深一淺的酒窩里一圈一圈的蕩漾開來，這是少年的最美好，最溫暖的笑。陽光溫柔的拂在他的身后，為他描繪出了閃著光的輪廓。帶著甜味兒的春風，更是令人心曠神怡。
原來，原諒別人時一個微笑是這樣令人心暖，一句安慰的話語是這樣令人感動，一個大度的人是這樣的令人寬心。
春風十里不如你，那個用溫暖笑容感動過我的男孩，謝謝你。
我班的男生（專業14篇）篇四
他，帥氣的外貌；他，天籟的歌喉；他，就是許嵩。一個走進我心里的大男生。
——題記。
“你若化成風，我幻化成雨，守護你身邊，一笑為紅顏……”
“哥，你唱得什么歌？”
“《你若成風》啊，這都不知道，就是那個許嵩的……”
“許嵩是誰？”
“連他都不知道，他現在網絡上可是比周杰倫都紅啊！”
《情侶裝》、《嘆服》、《我很喜歡》、《城府》，你的很多歌都曾經感動到我哭……。
所以我會永遠記得你，許嵩。
我班的男生（專業14篇）篇五
我們班的男生是一群窩囊廢，一個個不爭氣，還沒我們女生呢，不信的請往下面瞧瞧。
班歌搶奪戰。
校隊競爭賽。
學校召開校隊，每班選10名，被選去的參加校隊，還要與其它學校比賽，我們班學了體育委員等9名體育較好的同學去。（提示：我們班的體育委員是女生。）我們和男生打賭，如果進校隊女生多，男生就要做公共區域一個星期，男生多，我們就做一個星期。緊張的考驗開始了。男女生都繃緊了臉。經過了幾次比賽，我們班進了校隊的只有一個，那一個還是女生。我們欣喜若狂，哈哈哈哈哈哈，男生輸了，受罰吧。
女生管理班級。
開學了，又要重新選班干部了，我們算了一下，需要19名班干部，因為，我們班上人比較多，有82名學生，需要19名班干部來管理班級。選舉出來，令人吃驚的是：竟有16名女班干部。男生不服，不停班干部的話，哈哈哈哈哈，沒事兒，記在黑板就行了，老師處理。
聽了我的介紹i，是不是認為我們班的男生是不是——超級窩囊。
我班的男生（專業14篇）篇六
關鍵字：話說班男生（一）在我的印象中，男生各方面都比女生差：他們穿的衣服不整潔，會打架，學習成績一般考七、八十分，前幾名總是女生。他們老給我們女生起外號，可受罰的都是他們男生。還有明明是我們女生說的是對的，但他們男生總是護著自已，幫自已解圍。如果男生把女生弄哭了，女生都會報告老師，這時男生使勁地賠禮道歉，讓女生不要告訴老師，否則他們又要挨罰了。（二）男生的紀律總比女生差，比如有一次，老師去聽課，就讓副班長管，如果紀律不好就去叫她。一開始還好，可不到一會，男生就打鬧天宮了。副班長給過他們幾次機會，但他們不好好珍惜，只好去報告老師。結果被重罰了，被罰的時候他們的神氣都不知跑那兒去了！（三）一到放學，男生都不會講話，他們的神氣都不見了，否則會被罰下來掃地。這跟我們女生是大不相同。你睢，這就是我班男生。（一）在我的印象中，男生各方面都比女生差：他們穿的衣服不整潔，會打架，學習成績一般考七、八十分，前幾名總是女生。他們老給我們女生起外號，可受罰的都是他們男生。還有明明是我們女生說的是對的，但他們男生總是護著自已，幫自已解圍。如果男生把女生弄哭了，女生都會報告老師，這時男生使勁地賠禮道歉，讓女生不要告訴老師，否則他們又要挨罰了。（二）男生的紀律總比女生差，比如有一次，老師去聽課，就讓副班長管，如果紀律不好就去叫她。一開始還好，可不到一會，男生就打鬧天宮了。副班長給過他們幾次機會，但他們不好好珍惜，只好去報告老師。結果被重罰了，被罰的時候他們的神氣都不知跑那兒去了！（三）一到放學，男生都不會講話，他們的神氣都不見了，否則會被罰下來掃地。這跟我們女生是大不相同。你睢，這就是我班男生。
吾班野女。
關鍵字：吾班野女作文吾班野女話說一年前，吾班教室還是男生的天下。可是不久，烽煙四起，各家諸侯（女生）紛紛起義，反抗男生的領導，我特地從其中挑出了2個最野的，來一一介紹，分析。no，1過千帆（自封：2俠女之鐵臂擒拿手）別聽這名字這么有詩意，其實此人體形超胖，看了肯定讓你大跌眼鏡，不，是跌碎眼鏡。當她以光速向你前進時，烏云便會籠罩了半邊天，一座小山伸出它的鐵臂，牢牢地抓住你的手。然后，便是一陣狂扭，經過一陣狂叫后，你的手臂上便會出現n個血印，讓你沉浸在無限的回憶中。分析：真是太猛了！她以獨創的擒拿手和千手亂扭毆倒了大部分男生，令大部分男生心有余悸，聞風喪膽。見到她無不瘋狂逃竄，真是獨步天下，傲視群雄哪！no，2王雨薇（自封：2俠女之天香龍爪手）此人不但在功夫方面頗有造詣，還是英語課代表呢！而且，她是過千帆的師妹，功夫也不差。有一次，我不小心絆了她一腳。只聽一陣風聲過后，我手上頓時多了兩條血印，一厘米呀！分析：陰盛陽衰呀！我還有啥話好說？！總之：吾班代有野女出，毆打男生數百年。話說一年前，吾班教室還是男生的天下。可是不久，烽煙四起，各家諸侯（女生）紛紛起義，反抗男生的領導，我特地從其中挑出了2個最野的，來一一介紹，分析。no，1過千帆（自封：2俠女之鐵臂擒拿手）別聽這名字這么有詩意，其實此人體形超胖，看了肯定讓你大跌眼鏡，不，是跌碎眼鏡。當她以光速向你前進時，烏云便會籠罩了半邊天，一座小山伸出它的鐵臂，牢牢地抓住你的手。然后，便是一陣狂扭，經過一陣狂叫后，你的手臂上便會出現n個血印，讓你沉浸在無限的回憶中。分析：真是太猛了！她以獨創的擒拿手和千手亂扭毆倒了大部分男生，令大部分男生心有余悸，聞風喪膽。見到她無不瘋狂逃竄，真是獨步天下，傲視群雄哪！no，2王雨薇（自封：2俠女之天香龍爪手）此人不但在功夫方面頗有造詣，還是英語課代表呢！而且，她是過千帆的師妹，功夫也不差。有一次，我不小心絆了她一腳。只聽一陣風聲過后，我手上頓時多了兩條血印，一厘米呀！分析：陰盛陽衰呀！我還有啥話好說？！總之：吾班代有野女出，毆打男生數百年。
（1127周記）誰說女子不如男。
“誰說女子不如男！”哼，這句話說得對極了。誰說我們女孩子什么都不如他們男孩子，我看啊，他們男孩子才樣樣不如我們女孩子呢！
就拿我們班的男生來說吧！我們班的男生呀，真的不如我們班的女生。
咱們班的班干部多，班長就不用說了，其他的還有值日班干部、紀律委員、學習委員、宣傳委員、衛生委員，各課程的課代表、副課代表，各小組的小組長，路隊長……說了這么多，我真的是要嘆一口氣了呀！因為到目前為止，在我所報的“職業”中，由女生擔任的就已經占了這些“職業”的百分之九十了：
要問我那另外的百分之十在哪兒？那就得問我們的班長“大人”了，就是他把我們這百分之十給搶走了。還占了一個星期一的值日班長。
男生真可惡！要不是缺這么一個名額，我們女生的這百分之一百就圓滿了。
除了咱們班的班長是一個男生以外，其他的男生就都是“無業游民”了！所謂“無業游民”就是什么職務都沒有的那些男同學，注意，是男同學。所以，我便稱咱們班的其他男生為“無業游民”啦！
你別說，他們還就是不服。你們有什么不服的呀，我們那還才叫“冤”呢！我們明明就可以有一個完美的“結局”，可到后來就都被你們這群“無業游民”給搞“破碎”了！我大聲吶喊：“我們簡直是比竇娥還冤啊！”
那誰不是說過“誰說女子不如男！”我們這就是一個經典的例子！
瞧，這就是我。
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友！不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的`就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什么他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了！而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思！我就急了然后我就舉手跟老師說：“老師我唱！”然后我就和那個男同學一起唱了！那些女上在下面議論著！有什么不好意思的，看我多看得開啊！不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了！做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧！
榮成第31中學八年級一班王文靜本文系本站用戶原創文章，未經允許禁止！
瞧，這就是我。
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友！不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什么他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了！而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思！我就急了然后我就舉手跟老師說：“老師我唱！”然后我就和那個男同學一起唱了！那些女上在下面議論著！有什么不好意思的，看我多看得開啊！不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了！做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧！
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五四班的故事。
一
要說五四班啊，那可是無人不知，無人不曉，因為五四班的成績驚人，班級更驚人。因為五四班既是全年級最亂的班，也是全年級成績最好的班。（也就是我所在的班）這下你總知道了吧！
在我們班，也就是五四班，有一個叫同學叫‘王菲’，于是，付之于、李大彪等人便開始長期作戰“騷擾”別人，特別是‘王菲’，他們毫不厭煩，一會兒聊聊王菲，一會兒聊聊其他女生，使一些女生開始煩躁了，王菲也在內，氣的不得了，好像男生動她一根毫毛都不行，但說實在的，我們班幾乎每個女生都得了一種怪病，我也在內，但那些學習不好的卻像沒事人一樣，那是因為他們學習不好，李大彪等人也懶得理他們。
二
去年，我們班流傳了一個令人不可思議的事：李大彪給吳子山寫情書。我們都在議論這件事，認為只是個傳言，但沒想到在一節課上李大彪的表現卻讓我打消了這個念頭。李大彪竟然給吳子山錢，吳子山只是白了他一眼，這件事便就此中斷了。從此，也沒有任何人說李大彪喜歡誰了。
三
今年，我們班又有了一件事，不過鬧得不很大，是關于我的一件事，在這里，我稍微說一下。在五年級和三年級時，不知怎的總有一些人“跟蹤”或者“偷窺”，而且主角都是我，還關于“戀愛”的種類，我更是氣的不得了了。在這里，我就不多說了。
四
那是今年的元旦晚會，王菲帶著全班女生，同時，付之于和李大彪帶著全班男生去買零食和彩帶，我們女生一點多就出來集合了，男生也不甘示弱，還沒吃飯就去了，王菲老是說他們男生不好，這不，買了50元錢的瓜子和橘子，王菲說：“不把男生吃死才怪呢！”
后來，我們男生女生分成兩組布置教室，老師來了也嚇了一跳，而宋子堯（宋子堯是我的同桌）卻在那里吃零食。表演時，宋子堯吃完了她買的零食，向我們要，我們便給了她點食物。就這樣，表演完后，這個元旦晚會便結束了。
五
不知不覺中，五年級上一學期結束了。下一學期又開始了，老師調了座位，這樣，又鬧出了不少笑話。
六
現在我們班最流行的就是“抽簽”有哥們兒，姐們兒，都讓我那個班頂瓜瓜的王攀抽，他抽了五次李子于因此判斷他喜歡李子于。不過你別認為王攀是學習好的，他是我班正數第六十名。（我班共64人）厲害吧！
七
話說成績出來啊，更是驚人，咱宋子堯數學56分、語文76分、科學13分、品德14分、和王攀差不多，他倆真是“天生一對”啊！
八
蘇杰更是個“孬種”他啊，作業不好好寫，到頭來一塌糊涂，這不，總分是全班倒數第五。宋子堯？那就別提了，整個總分全班倒數第一，也就是正數第64名。
九
時間如流水，一段時間過去了，老師又調了座位，我嘛，又到了原來的位置。
十
轉眼之間，半個學期又過去了，考試了。這次我考得很爛，連張自忠總分也比我高。（張自忠學號23，比我少16個呢）。就不用報了吧。（總分240分，張自忠248分）平均一個2分，我的成績很爛吧！
五年級四班的故事。
一
要說五四班啊，那可是無人不知，無人不曉，因為五四班的成績驚人，班級更驚人。因為五四班既是全年級最亂的班，也是全年級成績最好的班。（也就是我所在的班）這下你總知道了吧！
在我們班，也就是五四班，有一個叫同學叫‘王菲’，于是，付之于、李大彪等人便開始長期作戰――“騷擾”別人，特別是‘王菲’，他們毫不厭煩，一會兒聊聊王菲，一會兒聊聊其他女生，使一些女生開始煩躁了，王菲也在內，氣的不得了，好像男生動她一根毫毛都不行，但說實在的，我們班幾乎每個女生都得了一種怪病，我也在內，但那些學習不好的卻像沒事人一樣，那是因為他們學習不好，李大彪等人也懶得理他們。
二
去年，我們班流傳了一個令人不可思議的事：李大彪給吳子山寫情書。我們都在議論這件事，認為只是個傳言，但沒想到在一節課上李大彪的表現卻讓我打消了這個念頭。――李大彪竟然給吳子山錢，吳子山只是白了他一眼，這件事便就此中斷了。從此，也沒有任何人說李大彪喜歡誰了。
三
今年，我們班又有了一件事，不過鬧得不很大，是關于我的一件事，在這里，我稍微說一下。在五年級和三年級時，不知怎的總有一些人“跟蹤”或者“偷窺”，而且主角都是我，還關于“戀愛”的種類，我更是氣的不得了了。在這里，我就不多說了。
四
那是今年的元旦晚會，王菲帶著全班女生，同時，付之于和李大彪帶著全班男生去買零食和彩帶，我們女生一點多就出來集合了，男生也不甘示弱，還沒吃飯就去了，王菲老是說他們男生不好，這不，買了50元錢的瓜子和橘子，王菲說：“不把男生吃死才怪呢！”
后來，我們男生女生分成兩組布置教室，老師來了也嚇了一跳，而宋子堯（宋子堯是我的同桌）卻在那里吃零食。表演時，宋子堯吃完了她買的零食，向我們要，我們便給了她點食物。就這樣，表演完后，這個元旦晚會便結束了。
五
不知不覺中，五年級上一學期結束了。下一學期又開始了，老師調了座位，這樣，又鬧出了不少笑話。
六
現在我們班最流行的就是“抽簽”有哥們兒，姐們兒，都讓我那個班頂瓜瓜的王攀抽，他抽了五次李子于因此判斷他喜歡李子于。不過你別認為王攀是學習好的，他是我班正數第六十名。（我班共64人）厲害吧！
七
話說成績出來啊，更是驚人，咱宋子堯數學56分、語文76分、科學13分、品德14分、和王攀差不多，他倆真是“天生一對”啊！
八
蘇杰更是個“孬種”他啊，作業不好好寫，到頭來一塌糊涂，這不，總分是全班倒數第五。宋子堯？那就別提了，整個總分全班倒數第一，也就是正數第64名。
九
時間如流水，一段時間過去了，老師又調了座位，我嘛，又到了原來的位置。
十
轉眼之間，半個學期又過去了，考試了。這次我考得很爛，連張自忠總分也比我高。（張自忠學號23，比我少16個呢）。就不用報了吧。（總分240分，張自忠248分）平均一個2分，我的成績很爛吧！
話說言情小說。
轉眼間，我已經步入初三，課業也隨之加重！想到一天天逼近的中考，心情格外激動和緊張。想必大多數初三學子也和我一樣吧。什么，我說的不對，為什麼？且聽我娓娓道來！
我是上初二的時候第一次聽到“言情小說”這四個字，言情，顧名思義，談論感情上的事。其實我對言情小說也不太了解，一次下課，我們班大部分學生都做在凳子上，低著頭，手捧著一本厚厚的書看著，哇，我們班學生啥時候變得這麼勤學了，走進一看，原來都是言情小說，什么“王子的愛戀了””愛情甜甜圈了”光看書名，全都是一些敏感的字眼。而這，好像已經成為我們班的一種潮流，一次下課，我拿著語文書在預習課文，不料，卻被一些學生開玩笑說趕不上潮流。弄得我哭笑不得。的確，我發現我們班不管學習好的，學習差的，內向的外向的，無一例外地捧了一本厚厚的言情小說看，起先大多數是女生看，現在男生也被蔓延上了，而且，好多沉迷言情者甚至上課都看！
一次，我大概看了一下同學的言情小說，基本上都寫得是關于青春期男生女生的事，我的感覺是soboring！真不知道那些學生為甚麼覺得好看，也許是我趕不上潮流吧!但是我覺的初三的學生不應該把時間浪費在這些小說上，費神，還影響學習。這樣不好，不好！
希望那些沉迷言情小說者能回頭是岸，好好學習，爭取考個好成績，為自己奠定一個好的前途！
我班的男生（專業14篇）篇七
常在隔壁的草坪上看見他。
清晨，在我剛剛到達教室時候，一切都剛睡醒，朦朧著呢，樹木的葉上還掛著顆顆水晶，可他就已經在包干區打掃了；晚間，路燈已經亮起，城市變得璀璨，光芒四射，我慢悠悠的走出教室回家，他也在那兒。高高瘦瘦的他總是一身校服和一雙白球鞋，是那么不引人注目。
當新的值周表下來時，有人提醒我：喂，這個月你負責包干區哦！我有些不以為然的撇了撇嘴，沒放心上，我依然慢悠悠的進行著我的生活，根本沒把包干區放眼里，有時甚至一兩天不去打掃。于是，分數成群結對的從我的指縫溜走。遭到同學的質疑，我臉紅，感到羞愧，視線轉向而隔壁，他們卻沒有一分是扣在包干區上的，我覺得有些不公平，為什么扣分的是我們。
我開始留意，每天的早晨，那個男生會在草坪周圍來來回回走好幾次，撿起一片樹葉，或是一片紙片，金輝一般的陽光勻勻地灑在他身上，好似獨寵他一人似的，把暖全留給了他；晚自習結束后，他又會去“巡視”等到人差不多走完了，校園已經安靜了，只有白糖一般的月光在校園各處舉行著盛宴，他才離開包干區。普通，能形容他的卻只有這一個詞。一對劍眉下的一雙眼睛并不算大，睫毛卻很長，閃著光亮的棕色眼眸普通到極致，正是這樣一雙眼睛，把那一片草坪認認真真地審視了一遍又一遍，簡直容不下一點兒瑕疵。
心里突然對這個素不相識的男生產生了莫名的敬意。也不再覺得不公平，他是付出了認真才能把分數抓住。我開始早到校，打掃衛生，開始學會最后一個走。分數，再也沒有從我的手縫中流失過。
這個隔壁班的男生，我不認識，但他卻給我上了一課，告訴我做好一件事的方法，只有認真。
我班的男生（專業14篇）篇八
男生甲――老實寬容。
他是一個憨厚的男孩子，不善言語的他有著鮮為人知的聰慧，成績非常優秀。他除了有一肚子的學問外還有著一顆寬容的心。
他吹喇叭回來，風塵仆仆地疾步來到教室，一屁股欲坐到椅子上去。另一個調皮的男孩看準時機把椅子抽去。到底是沒有“江湖經驗”，他騰地摔了下去――四腳朝天。男孩見玩笑開大了，在一旁不知所措。可他慢慢地站了起來――顯然是很疼，但拍了拍褲子上的塵土后，勉強一笑，拿起凳子坐下了。倒是那男孩子，臉一紅，尷尬起來。
佩服他廣闊的胸懷，非常！
男生乙――開朗活躍。
性格使他結識了許多好友。他的性格也感染了我班的每一個學生。我班永遠那么樂觀，那么積極向上，與他是分不開的。
這個開朗的男孩，我記住他了。
男生丙――幽默搞笑。
他是我班的周星馳，我很佩服他的臨陣發揮，在一時間內想出那么經典的“臺詞”。
他的笑聲永存我腦海。
來源：m.01/。
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我班的男生（專業14篇）篇九
“啊……呀……”一場尖叫聲把我和周公的約會都破壞了，我很生氣，對她們說：“你們干嘛啊，見鬼了，叫什么叫”。正在這里，鬼出現了，嗅不；不，不，不，不是鬼，是個帥哥，我從未見過如此漂亮的男生，這個男生眉毛細細的淡淡的，眼睛閃閃地像星辰一般，一切都恰到好處，就在我被你的美艷所迷惑時，你突然向我走近，走近又走近，你來到我的身旁，用那迷人的聲音問：“同學，這里可以坐嗎？”我回道：“當然可以啊”。當然在這時候，我也同樣感受了許多炙熱的眼光都在注視著我，就在我感覺要被這場炙火燒沒時，班主任來了。
真是說巧，說不巧也巧，班主任來了后，剛剛還囂張的她們，頓時像老鼠見了貓似的，乖乖地回到座位上去了，上課之后不久我就有點犯困了。你看到我昏昏欲睡的樣子不禁笑了，但你并沒有告訴老師，而是用你的半個身子幫我擋住了老師，這下好了，啪的一下就又和周公約會付出了，次日，你說你想和我換個位置，起初我還不明所以，但之后我明白了，原來你是嫌老師上課太無聊找了本小說看，我當然和你一樣為你打起了掩護，就這樣，我們結下了深厚的革命友誼。
在近幾天的相處下，你完全打破了我對你的想象。本來我以為你是個很斯文的人，但沒想到你話特別多，也特別問東問西，而且老是像有多動癥一樣，靜不下來，你雖然話多，卻讓我不嫌棄，你雖然有時像多動癥患者，但在我需要幫助你依然會靜下心來幫我解惑同，也正是這樣的你才深深的吸引了我。
好景不長，一個禮拜后，你突然告訴我你要轉到隔壁班，我問：“為什么呢，這里不好嗎？”你說：“沒能，這里很好，但我媽媽好像知道我和你上課互相打掩護的事，她不放心我，于是便想出了把轉到隔壁班在她的眼皮底學習的，我也沒辦法只好聽從了。”
就這樣同桌變成了隔壁班的男生，每每我從你班前經過，你總是能看到我且微微點頭，我也對你笑笑，還記得最后一次在你班前經過，你跑出來對我說：“我馬上就要出國了，你可以等我嗎？”等我回來，我帶你去游樂場好嗎？“我微笑著點頭。
畢業后，我依然站在原地等你，而你并沒有回來，我在想假如我們相遇，肯定一眼認出彼此吧。
我班的男生（專業14篇）篇十
那個男生就在我們隔壁，雖然他是那么普普通通的——毫不起眼。但是在我看來，他卻如同黑夜里一顆閃亮的星星，那么執著，那么耀眼，令我感慨。
記得那是一個夏天的午后，操場被太陽直射，亮得晃眼，那塑膠跑道也被曬得發出一種刺鼻的氣味，知了在樹上猛叫，聲音越來越大，越來越大，那些蠅蟲們，都在空中胡亂的飛著，讓人心煩，樹葉子似乎都快焉了。我們來到操場上體育課，做操的時候，我看見了他。他在杠桿前奮力地練習引體向上。他縱身一躍，雙手緊緊地抓住了桿子，瀟灑的像一只活潑的猴子，然后，他擺動著身體，使出渾身力氣，想要用慣性將自己拉上去。他的臉漲得個紅蘋果似的，上面青筋直冒，雙手的肌肉鼓起著，要炸裂似的。好一會兒，他才慢慢地拉了上去，但隨即又十分快速的落了下來，手一松，站在地上，兩手撐著腰，大口大口的喘著粗氣，肚子快速的起伏著。只休息那么一小會兒，他又練了起來，一次又一次，可每次都是以失敗告終。我不禁想笑，既然不行，為什么還要逞強呢？真是可笑。
他日，從同伴口中得知，那人已經練習多日了，從一開始的弱不禁風，一點兒也拉不起來，到現在可以拉起點了，他每天都在進步……我瞬間驚呆了，原來我錯看他了，錯的離譜，我該笑話的人是我自己！
那次，是期末考的前一個晚上，我自信滿滿的在家中自夸著，覺得考試萬無一失，一定能考進前二十，即使媽媽再三催促，我仍是不聽，只是草草的，一目十行翻了幾下就了事，然后就早早的睡去了。一早到校，我也不急，自以為我什么都懂了，瀟灑地和同學在一旁談天說地，而對其他同學的饅頭苦讀，我很不屑。然而，這不屑是有代價的；進入考場，考試開始，我瞥了一眼試卷，不禁冷汗直冒——試卷上的題我大都不會，沒法子，只好胡亂一填，直到交卷，我的腦子里仍是一團漿糊。唉，后悔呀！
那個男生就在隔壁，他是我的榜樣，沒有誰能隨隨便便成功，只有堅持不懈的努力才能換來成功的花蕊！
我班的男生（專業14篇）篇十一
知道嗎？隔壁班的男生，我對你有意見很久了。從知道你的那天起，似乎就只能聽見對你的贊美，剛開始，同學間傳說，你便是所謂的“天才少年”，我壓根不曾相信；但你卻硬生生的，搶走了我最喜歡的英語老師的芳心，倔強的我仍然不相信，你縱然是有巨大的魔力，也不過是風光一時，我不信，咱們走著瞧，看誰笑到最后。
隔壁班的男生，你一定是無聊的沒事兒做了吧！天天“窩”在老師辦公室不出來，問幾道題就算了，為何還要和他們海闊天空地瞎聊呢！一看就是顯擺才華，我可不稀罕。
隔壁班的男生，你是不拿學習看回事兒嗎？什么活動都少不了你的身影，運動會你要爭第一，讀書節你要贏獎品，知識競賽你也爭搶著要報名，真是不明白你上哪兒偷來的時間，居然仍不慌不忙，一副安然自得之樣。
隔壁班的男生，你可真是傻，好好的課間不休息，非得在座位上死鉆難題。你可真是奇怪，明明是自己的時間，不好好利用卻要去幫助別人完成不會做的題目，一天不算，這一補就是好幾個中午。
隔壁班的男生，有時你真的很像一尊**，遇事竟從不慌張，那張堆著笑容的臉總是擱在腦袋上，千年不變，你居然是沒脾氣的，簡直難以置信，那些調皮搗蛋的“謀亂分子”，要在我這兒，可非得被押進大牢，痛斥一頓，你卻還是心平氣和，細聲細氣的和他講道理，真懷疑你前世是個清麗的女子。
隔壁班的男生，看到你從操場上回來了，一身的臭汗，衣服都濕透了，居然還在那兒和朋友討論籃球的技法，真是個不折不扣的籃球迷，都無法自拔了。
隔壁班的男生，你是我的嘲弄對象，是我的對手，也是我學習的榜樣，我在心里視你為朋友，我愿學習你身上的優點，讓我們共同進步，不負青春，攜手共進，一起成為最好的自己！相信等待我們的，是美好的未來！
我班的男生（專業14篇）篇十二
他，叫杰。是我小學同學；而現在，他在我隔壁班。
在校園里，出了教室門就能看見他，但我幾乎都不認識他了——。
他依舊是說不上胖，也說不上壯。粗粗的脖子，支撐著一個圓鼓鼓且帶著虎氣的腦袋。額頭上的那一撮頭發天生就翹起來，如浪花般放蕩不羈地沖涌上天。他的眼神里透露出一股堅定，嘴角上揚著一種自信的笑。那笑像是抹不去的，一直盤旋縈繞在嘴角。
我總記得那小學時的那一幕：眼睛總往上翹的他，對誰都有一種冷漠。嘴巴蠻橫地往一邊歪。哼！不知道給誰看！
接著，他似乎用余光瞄到了我，忽而轉過頭來，鼻子一張一合，頭昂在那里，睨斜著我，輕蔑地朝我擠出了幾個字：“看什么看！看你××（臟話）！”
我分明能感受到從他身上散發出的寒氣。他一扭頭，一只手隨意地插在口袋里，另一只手則是放在胸前，自以為很炫酷地打著手勢。突然，他身子打了個激靈，像突然記起什么東西似的，跑到我面前，面無表情地朝我平淡地說了一句：“你現在雖然是我的組長，但我不要你來管我！”
杰的身子折回去，那個有些胖的身影漸行漸遠。最后模糊在了那個陰暗的拐角處。
這是曾經的他：放蕩，不羈，冷漠。他不常與同學說話，更不與同學交往。成績也是一團糟，考試時長伏在課桌上睡覺，交的也是白卷……令老師不歡，讓同學不喜。
現實將我的思緒拉回來。他變了，確實變了……。
古樸溫暖的陽光探頭探腦地照在我身上，不覺得暖，反倒有些熱。陽光一點一點明亮，一點一點刺眼。門口人流不息，吵吵鬧鬧，只留下我在那兒呆站著。
杰好像也意識到他曾經的組長在呆望著他，他跑過來。那姿態還是有點像企鵝，但少了幾分浮躁，多了幾縷沉穩。
“嗯，組長！”他打破了沉寂，聲音有些低沉。
“杰，你好像變了……”我拖著長音問道。
“小學里我太放蕩，在初中里我決心要‘改邪歸正’，做魅力好學生！”他有些幽默地念起了小學時的校規。
“呵——那你為什么現在要上進呢？”我不禁莞爾一笑。
“在暑假里，我讀到一篇文章，是一個臺灣作家寫的。這篇文章寫的是發生在作者身上的事：16歲時，作者才領悟到青春需要奮斗，他一改之前的懶散、逃學，就連上廁所時也拿著一本書背……”他眉頭縮在了一起，神情也變地嚴肅。
“《孫權勸學》中不是說‘士別三日，即更刮目相待，大姐何見事之晚乎’嗎？”他見我不說話，打趣道。
“嗯，我會‘遂拜蒙母，結友而別’！
“嗯，再見，組長！”
“哦，那么再見！”
我轉過身去，不禁莞爾。窗外的陽光媚了些，不再過分強烈。尚是早春；就像杰一樣，尚是青春，還有大把大把的時間去醒悟。
再見，曾經不羈的杰；你好，隔壁班的男生。
我班的男生（專業14篇）篇十三
我注視著，默默地注視著，看他走向隔壁班，淹沒在洶涌的人流，再也看不見。
他，這個隔壁班的男生，半個小時前，走進籃球場，問：“我可以和你們一起玩嗎？”聲音很輕，也許是有些膽小。我打量著他，頭發微卷，皮膚較黑，額前長了幾粒青春痘，鼻梁上架著副眼鏡。相貌平平，且沒有半點運動男生的氣質，看起來也不像是會打球的，我對他絲毫沒有好感。比賽被他打斷，其實不算什么，但我無端地有些許厭惡，輕蔑地看了他一眼。他看見了，卻什么也沒說。隊長讓他加入對面的球隊。我慶幸，沒成為我們的累贅。
然而，比賽才打響，我便意識到自己錯了。
我以為自己很強，根本沒把他放在眼里。但是，他更強！他一個人帶球，眼睛時刻觀察四面八方，如時刻準備出擊的獵豹，全沒有了剛進場時的那種拘謹。我擋住他，他停下，馬上又往左俯沖。我立刻跟上，誰知他一個急剎，向右一轉身，那么迅捷，順利突破了我。我沒反應過來，險些摔倒。我有些意外，又有些憤恨，呆立原地，看著他一直往前突破。他突進內線，面對兩個高個子，毫無懼色，靈活地運球，在兩個高個子之間來回穿梭。如果，球是一只警犬，他則是這警犬的主人，配合得十分默契，無論怎樣，球都緊緊跟隨著他。離籃筐越來越近，他看準時機，三步上籃，還帶了一個假傳的動作，他的眼神也配合得很到位，把我們忽悠過去了。“呲啦”一聲，球落入網中。沒有掌聲，沒有歡呼，只有我們傻傻的表情。他的'球技是那樣爐火純青，假動作逼真的把三個人全部騙到，穩而不亂，不遜專業的球員。帶球、突破、上籃、得分，好像就這么簡單。我與隊友們都筋疲力盡，卻無法阻止比分不斷拉大，內心早已崩潰。
比賽結束后，失敗的憤怒與被打得落花流水的不甘一齊涌上心頭，加深了我對他的憤恨。那男生跑過來，把籃球遞給我，我一把抓過球，轉身坐到椅子上。他也許是覺察到了我的憤怒，又跑來對我說：“謝謝你們讓我加入！”我抬起頭，那黑黑且滿是汗珠的臉上掛著一個開朗的笑，如柔和的春風，拂過我的心。我煩躁的心頓時靜下來，報以一個微笑：“沒事的。”
他跑開了。我站起身，目光緊緊追隨著他，直到他的背影消失。我心中感慨萬千：是他，教會了我，無論何時，都不能“以貌取人”！
我心中的憤恨早已泯滅，剩下的，只有敬意。
我班的男生（專業14篇）篇十四
他，是一位愛逞能的男生。
他，是一位愛貪吃的男生。
他個頭不高，幾根黑乎乎的頭發在眾多頭發中挺立著。一雙總是笑瞇瞇的眼睛，再配上高傲的鼻子和一張能言善辯的嘴，那就是一個字“帥”
這時，他走到我身旁：表壞了嗎？我點點頭。他很自信地說：“放心吧，把手表給我，我會修。”我疑惑地看著他：“你能行嗎？”他斬釘截鐵道：“一點問題也沒有。”這句話打消了我的顧慮，我放心地交給了他。
由于要參加南通市跳橡皮筋大賽，他們班的女生和我們班的女生全部參加比賽去了，老師為了減少麻煩，把二個班并到了一起。上課了以后，我邊學習邊不時地回頭看，發現他正：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不停地忙碌著，我心想：這下找對人了，一分錢沒花便把手表給修好了，心中不禁美滋滋的。
下課后，他帶著歉意的笑容走到我身邊說：“這個手表我以前沒有碰到過，所以沒有修好！”聽了這話，我心中不停地抱怨：不懂裝懂，愛逞能的家伙！這時，他便若無其事的溜走了。
第二課預備鈴聲響了，老師還沒有來，他便拿起一根香蕉，津津有味地吃起來了，可剛咬上一口，老師便急匆匆地來到了教室，他馬上閉著嘴開始咀嚼，見老師還在寫字，他又咬上一口。吃香蕉好處就在這里，不出聲，只留在嘴里磨，就可咽下去了。看他吃地好香好甜啊！連老師也聞到這香味了，他悄悄走下講臺。朝味濃的方向走去。他趕緊用手拖住腮幫子，裝模作樣的，很鎮靜地做題目。其實老師似乎知道了答案，便走上了講臺，他趁老師轉身去，趕緊吞下了香蕉。
他，便是我們隔壁班的男生，一位愛逞能，愛貪吃的男生……。
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