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    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我們需要寫一篇優(yōu)秀作文了吧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇一

    一個(gè)美妙的春天,一群小動(dòng)物跑到一塊空地里玩,它們分別是:小鹿花花、小羊咩咩、小貓咪咪、小馬丁丁、小熊粽粽、小兔粉粉。

    玩著玩著,花花忽然一直盯著旁邊正在干農(nóng)活兒的彌猴爺爺發(fā)呆。還沒(méi)等大伙兒提醒她,她就大叫:“伙伴們!我們也學(xué)著彌猴爺爺種點(diǎn)好吃的吧!”“嗯。”大家欣然同意。“那你們愛(ài)吃什么呢?我愛(ài)吃白菜!”粉粉說(shuō)。咪咪說(shuō):“可我想吃魚(yú)啊!哎,算了,吃麥子吧。”粽粽說(shuō):“你吃麥子,我吃竹筍!”丁丁說(shuō):“那我吃玉米,怎么樣?”咩咩、花花合唱似是而非的說(shuō):“我們吃五谷!”“那好,你們?nèi)?zhǔn)備吧!我會(huì)教你們的。”彌猴爺爺笑著走過(guò)來(lái)。于是,它們飛快地跑去買種子,拿農(nóng)具了。

    不一會(huì)兒,大伙兒都跑回來(lái)了,臉上都帶著幸福的笑容。彌猴爺爺給它們講,大家也聽(tīng)的很認(rèn)真。種下了自己的種子。它們每過(guò)一些日子就來(lái)給種子除草、殺蟲(chóng)。到了秋日,它們又結(jié)伴去除草、殺蟲(chóng)。“啊!這不可能!”原來(lái),所有的食物都已經(jīng)成熟了!非常熟!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇二

    老人們常說(shuō):一份耕耘,一份收獲。只有付出,才有回報(bào)。

    農(nóng)民伯伯頂著烈日在田間勞動(dòng),他們付出了汗水,收獲了金燦燦的麥子,父母?jìng)兏冻隽俗约旱膼?ài),收獲了一個(gè)幸福的家;學(xué)生們付出了十幾年的辛苦,收獲了美好的前途……我也有付出和收獲,下面我就給你們介紹一下吧!

    臨上小學(xué)的那個(gè)暑假,我開(kāi)始了我的書(shū)法練習(xí),每周一節(jié)的書(shū)法課,我從未缺席,但是在學(xué)校的時(shí)間畢竟很短,主要就靠在家練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)累,興奮的一口氣都能寫好幾張,時(shí)間長(zhǎng)了,我有些厭倦了,想放棄,但是,老師的那句話始終在我的耳邊縈繞:“學(xué)習(xí)書(shū)法,就是磨練人的意志,就得要多寫,多練,只有自己付出了,才能有所回報(bào)。”

    就這樣,在過(guò)去的幾年里,一有時(shí)間我就開(kāi)始寫,脖子酸了,歇會(huì)兒,手累了,歇會(huì)兒,繼續(xù)再寫。紙不知道寫了多少?gòu)垼恢烙昧硕嗌倨浚K于,收獲了我的'成績(jī)——四次比賽的金獎(jiǎng),并在今年的4月7日收獲了我的最高榮譽(yù)——書(shū)法十級(jí)。

    人的一生,要想收獲,就必須付出,我付出了,我收獲了。

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    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇三

    在我金色的童年里蘊(yùn)藏著許許多多的閃亮的小星星,其中有一顆最閃,最亮,最耀眼。這便是我一次最大的收獲!

    那是發(fā)生在去年的事了,那次,我在家里閑得無(wú)聊,于是就想到了一個(gè)試驗(yàn),把一個(gè)瓶子里裝上幾只蒼蠅,然后把瓶口蓋住,看蒼蠅是否會(huì)努力逃出來(lái),同時(shí)也將幾只蜜蜂放入另一個(gè)瓶子中再把瓶口也蓋住,看看蜜蜂又是會(huì)怎么做的。說(shuō)干就干,我拿來(lái)兩個(gè)透明的瓶子,再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進(jìn)這瓶子里,再把瓶口蓋住。我首先來(lái)到裝蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂這么強(qiáng),肯定會(huì)逃出去的,誰(shuí)知結(jié)果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅(jiān)持了一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)有可能會(huì)逃出去的,于是就放棄了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng),等待死神的到來(lái)。看到這情景,我失望極了。我有來(lái)到裝蒼蠅的瓶子前,蒼蠅們并沒(méi)有朝一個(gè)方向去尋找出口,而是飛向不同的方向,他們有的朝亮點(diǎn)飛去,有的卻背著亮點(diǎn)飛行,他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的尋找之后,終于找到了出口,逃了出去。看到這一情景,我不禁而大吃一驚:弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅(jiān)強(qiáng),努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。

    是的!即使不是強(qiáng)者,是弱者,在遇困難時(shí)只要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,那么就一定能夠成功!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇四

    這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒(méi)有做過(guò)?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費(fèi)水。這什么規(guī)定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚(yáng)起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒(méi)辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

    做了好幾天之后,我實(shí)在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對(duì)再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現(xiàn)在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰(shuí)知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛(ài)做不做,不做就沒(méi)飯吃!”啊?!!跟我來(lái)硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

    “什么!你說(shuō)要扣我三天的‘餉銀’?”“對(duì),你昨兒沒(méi)洗碗,今天又干得不塌實(shí),還沒(méi)扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了!”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒(méi)洗碗,因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家,幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。可你猜我媽說(shuō)什么?“沒(méi)請(qǐng)假!”我暈!

    有苦必有甜。這不,一個(gè)暑假下來(lái),我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說(shuō)了,能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間,不容易呀!更何況一個(gè)小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來(lái)了!

    經(jīng)暑假這么一折騰,我也確實(shí)比以前有耐性了,也體驗(yàn)到了父母的艱難,收獲真不少!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇五

    我拿了一把鐮刀,跟著阿姨一起到稻田里去了。因?yàn)槲沂堑谝淮胃畹荆晕也粫?huì)割。下了田以后,我就先站著看她們割稻。阿姨看見(jiàn)了,笑著問(wèn)我:“是不是沒(méi)有割過(guò)?”我說(shuō):“是的!我是第一次割稻。”阿姨走了過(guò)來(lái),告訴我怎么割。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我說(shuō):“知道了。”于是,我割了一下給阿姨看。阿姨說(shuō):“對(duì),就是這個(gè)樣子。累了休息一會(huì)兒。注意刀要放得低一點(diǎn),捏稻的手要拿得高一點(diǎn),千萬(wàn)別傷了手!”我說(shuō):“知道了!”接著,我又彎下了腰割了起來(lái)。由于我剛開(kāi)始學(xué),所以割得非常慢。阿姨已經(jīng)割了兩行半,我連一行都沒(méi)有割到頭。阿姨又告訴我:“兩只手要同時(shí)用力,這樣會(huì)割得更加快一些。”我按照阿姨說(shuō)的方法去割,果然速度提高了。我割的速度越來(lái)越快了。我們一起割了四個(gè)小時(shí),把一大塊稻田全部割完了。

    看著躺在田里的稻谷,我高興得笑了。我想這一次到阿姨家收獲真大,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了割稻。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇六

    在我的腦海中,有一件意外地收獲,就是我在校運(yùn)會(huì)200米比賽取得了一枚銅牌。

    今天我既開(kāi)心又緊張,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)項(xiàng)目就是200米決賽。我緊張是因?yàn)槲乙鷦e班的高手比賽,跑進(jìn)決賽的`同學(xué)都是高手,我預(yù)賽以第一名的成績(jī)跑進(jìn)決賽,所以今天我要竭盡全力跑好這場(chǎng)比賽老師看到我那么緊張,就走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了。”我說(shuō):“知道了。”

    我離決賽還有半個(gè)小時(shí),我就在我們運(yùn)動(dòng)員的大本營(yíng)上做好準(zhǔn)備,我就做好充分的熱身運(yùn)動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,到我們小組決賽了,我的心里非常緊張我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口氣才沒(méi)有那么緊張,裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著我去200米起跑點(diǎn),我就站好我的位置望著前方,裁判員點(diǎn)完人數(shù)之后就準(zhǔn)備說(shuō)開(kāi)始了,當(dāng)裁判員說(shuō)“預(yù)備”我就望著前方,槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去,我們班的啦啦隊(duì)正在為我加油,一眨眼我就跑到了終點(diǎn),我就拿了第三名。我非常高興,我個(gè)人比賽終于拿到獎(jiǎng)了,我希望還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)為我們班加分。

    過(guò)了一會(huì)兒,我就站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上面等待校長(zhǎng)為我頒發(fā)獎(jiǎng)牌,我看到校長(zhǎng)手上拿著那些獎(jiǎng)牌我非常高興,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

    這就是我的意外收獲,因?yàn)槲以谥行男W(xué)第一次拿到個(gè)人獎(jiǎng),我永遠(yuǎn)忘不了。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇七

    禮拜地的早上,陽(yáng)光亮媚,氣象很賴這不,小白兔正要跟它的媽媽去森林里采蘑菇呢!

    文兔媽媽挎著竹籃在后點(diǎn)氣喘吁吁地追趕著匆匆遙往的小紅兔而小白兔呢?本來(lái)它在東弛東看地找蘑菇采哩!這是小皂兔第一次采蘑菇。它望看這,采采這,對(duì)所有的蘑菇皆覺(jué)得很惡奇。小白兔不一會(huì)就采到了一大把灰色的蘑菇,它自得的想:哈哈!瞅我采得多鈍呀,誰(shuí)也比不上我,爾是“采蘑菇大王”,呵呵,本去采蘑菇這么簡(jiǎn)略呀!

    小白兔先把采到的蘑菇抬歸籃子面,而后又高興奮興地跑到一顆大樹(shù)旁,剛到大樹(shù)下,小白兔看睹在樹(shù)下長(zhǎng)著很多色彩斑斕的蘑菇,有紅的、黃的烏白相間的…….,英俊極了!看見(jiàn)這些,小白兔口里樂(lè)啟了花,愉快的想:我長(zhǎng)這么大,還素來(lái)沒(méi)見(jiàn)功這么漂明的蘑菇呢!它們確定很佳吃!于是,就伸手去采,兔媽媽看到了,匆忙遇上前去,攔住了小白兔,焦急地說(shuō):“孩子這種蘑菇不能采”,小白兔極不甘心地停下手,奇異地答:“媽媽,這些蘑菇替什么不能采呢?”兔媽媽耐煩地說(shuō):“這些蘑菇雖說(shuō)美麗,但它們確有巨毒,咱們平時(shí)吃的都是灰色的,而且媽媽都意識(shí)它們,這樣的才能夠吃,乖孩子,當(dāng)前要多教一些有關(guān)蘑菇的常識(shí)呀。”

    哦,我清楚了,原來(lái)采蘑菇也有這么大的學(xué)識(shí)呀:“原來(lái)難看的貨色不必定美吃呀!對(duì)小白兔來(lái)說(shuō),這實(shí)是一個(gè)意外的播種!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇八

    今天是星期天,媽媽帶我來(lái)國(guó)藩廣場(chǎng)擺地?cái)偂?/p>

    我把我已經(jīng)不再需要的玩具、文具、還有很多漂亮的小夾子全部打好包,媽媽又幫我拿了兩箱礦泉水和兩條煙,準(zhǔn)備好一切我們就出發(fā)了。

    來(lái)到國(guó)藩廣場(chǎng)后,我和媽媽一起鋪好地毯,擺好了我的待售物品,一一擺好價(jià)格標(biāo)簽,布娃娃3元一個(gè),礦泉水2元一瓶,香煙5元一盒,發(fā)夾2元一個(gè),鉛筆1元一支。

    我們剛剛準(zhǔn)備好一切,就看見(jiàn)一個(gè)叔叔朝我們走了過(guò)來(lái)。我的心突然砰砰狂跳,他會(huì)不會(huì)買我的商品?他若問(wèn)我問(wèn)題,我又該如何應(yīng)對(duì)?他若挑剔我的物品我又該怎么回答?媽媽看出了我的緊張,對(duì)我投過(guò)來(lái)鼓勵(lì)的眼神。于是,在叔叔駐足我的攤位時(shí),我壯起膽子問(wèn)他:叔叔您好,請(qǐng)問(wèn)您要買點(diǎn)什么?叔叔笑著看了看我,說(shuō):給我來(lái)一盒煙。我立馬把煙雙手奉上,接過(guò)叔叔遞來(lái)的5元錢道了聲謝謝。第一單開(kāi)門紅,我心里愉悅極了。不一會(huì)兒,又過(guò)來(lái)了一位大姐姐,她特別喜歡我那些可愛(ài)的發(fā)夾,摸在手中看了看,居然決定全買了。第二單又是如此順利!原來(lái)賺錢這么簡(jiǎn)單!我不禁飄飄然了起來(lái)。可是,好景不長(zhǎng),我還暈乎乎兀自飄著呢,卻再也不見(jiàn)一個(gè)客人光顧我的攤位,擺著的物品似乎也在跟著我著急,一起靜默。

    不知又過(guò)了多久,腿蹲麻了,眼瞅酸了,原來(lái)那賺錢如此簡(jiǎn)單的初淺認(rèn)知也早飛了,我實(shí)在待得無(wú)聊乏味極了。媽媽一旁出主意道:你不是會(huì)唱《小小少年》嘛?試幾嗓子,或許會(huì)把顧客吸引過(guò)來(lái)哦。我很贊同這個(gè)主意,但讓我在這么大的廣場(chǎng)開(kāi)唱,我不禁膽怯起來(lái)。沒(méi)事,你就當(dāng)是在自家客廳嗨唱!媽媽又在旁邊適時(shí)鼓勵(lì)。我看看四周,還是我很靜靜,繁華熱鬧都是他們的,于是心中莫名升起一種不甘與豪情。我打開(kāi)手機(jī),搜索歌詞,清掉原聲,開(kāi)口唱了起來(lái)。唱著唱著,我感覺(jué)自己就在自家客廳玩鬧,爸爸笑而不語(yǔ),媽媽輕輕伴唱,弟弟邊鬧邊舞我聲音越來(lái)越大,開(kāi)始放飛自我。果然,我的歌聲吸引來(lái)了很多的人,大家一邊聽(tīng)我唱歌一邊挑選東西,旁邊媽媽忙得不亦樂(lè)乎。

    這一天,我們賣光了帶去的所有東西。看著厚厚一沓錢,想著這是我人生中的第一桶金,我心里很有成就感。通過(guò)這次擺地?cái)偩毩?xí),我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不是自己想象中那么膽怯。而且我堅(jiān)信:只要努力付出行動(dòng),就一定會(huì)有收獲;只要不懼怕困難,就一定能找到解決問(wèn)題的方法。最后,我把這人生第一桶金全部捐給了受傷住院急待手術(shù)的宋熠輝小朋友。今天真是收獲滿滿的一天。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇九

    快樂(lè)無(wú)處不在,在這個(gè)暑假里,我也收獲了不少快樂(lè)。

    在生活中,我收獲了快樂(lè)。晚上,媽媽突發(fā)奇想,說(shuō):“你這么大了,也應(yīng)該學(xué)著做點(diǎn)家務(wù)活了,今天就來(lái)教教你洗碗吧。”起初,媽媽正準(zhǔn)備要教我該怎樣洗碗,我說(shuō):“不就洗個(gè)碗嘛,有什么難的!”就這樣,因?yàn)闆](méi)有媽媽來(lái)教,我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。后來(lái),我就聽(tīng)媽媽的話了,來(lái)按照媽媽說(shuō)的去做了。媽媽說(shuō),我來(lái)做。我像個(gè)小大人一樣的做,沖洗,倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上,刷碗,再用水沖洗,我都做得很好。終于,我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎(jiǎng)我了呢!

    在運(yùn)動(dòng)中,我收獲了快樂(lè)。老師說(shuō):“下個(gè)星期要羽毛球考試,請(qǐng)大家好好準(zhǔn)備!”老師話音剛落,我緊張地心怦怦地跳,像懷里揣著一只兔子一樣,心里七上八下。我回到家里,對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)消息,媽媽聽(tīng)了就鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,‘世上無(wú)難事,只怕有心人'’功夫不負(fù)有心人‘嘛!這樣吧,我們每天練習(xí)羽毛球半個(gè)小時(shí)吧!”“好的!”我說(shuō)。就這樣,每天我們留了半個(gè)小時(shí)來(lái)打羽毛球。起初,我半個(gè)小時(shí)下來(lái),我只打了兩三個(gè),媽媽打了十幾個(gè),但是,我決不放棄。最終,我打得越來(lái)越多,有時(shí)候甚至超過(guò)了媽媽。考試的那天終于到了,我考好了,果然通過(guò)了!下課了,我就沖著媽媽會(huì)心一笑,媽媽也笑了。

    在學(xué)習(xí)中,我收獲了快樂(lè)。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩艇長(zhǎng)陪著我一起去海洋里探險(xiǎn)。在《今天我是升旗手》中,主人公肖曉一直盼著去升旗,這一天終于來(lái)到了,可是,因?yàn)樘厥馇闆r,升旗手換成了林茜茜,他失望極了。最終,六一兒童節(jié)時(shí),他終于當(dāng)上了升旗手!這幾天,我做了一些練習(xí),然后拿給媽媽改,媽媽改好了,說(shuō)我寫得全部對(duì),我就樂(lè)得合不攏嘴!

    快樂(lè)一直伴隨著我們,與我們形影不離,我相信,在今后的生活中,我一定能收獲更多的快樂(lè)!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十

    首先,我收獲到了很多知識(shí),這些知識(shí)有課內(nèi)的,也有課外的。從課本上,我明白了數(shù)學(xué)中分?jǐn)?shù)的奧秘,體會(huì)到了語(yǔ)文中的人間真情,知道了英語(yǔ)中各種時(shí)態(tài)的用法。從每天的新聞聯(lián)播里,我了解了各地發(fā)生的事情,知道了祖國(guó)的發(fā)展,也知道了世界上鮮為人知的秘密,這讓我“人在家中坐,便知天下事”。

    這學(xué)期,我還收獲到了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用,在新的環(huán)境里,我們享受著更加燦爛的陽(yáng)光,更加平整的操場(chǎng),更加寬敞明亮的教室。所以,我們要更加努力地學(xué)習(xí)。在新的環(huán)境里,我們也收獲到了快樂(lè)!

    我最大的收獲是又讀了很多好書(shū):如高爾基的《童年》,曹文軒的《細(xì)米》、《根鳥(niǎo)》,吳晗編著的《中國(guó)歷史常識(shí)》,日本作家江本勝的《水知道答案》等書(shū)。從《童年》這本書(shū)中,我了解到了高爾基小時(shí)候的曲折人生;從《細(xì)米》、《根鳥(niǎo)》兩本書(shū)中,我體會(huì)到了一個(gè)個(gè)真情故事;從《中國(guó)歷史常識(shí)》這本書(shū)中,我知道了祖國(guó)的一段又一段歷史;從《水知道答案》這本書(shū)中,我看到了水的另一面……高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么,我又獲得了小小地進(jìn)步。

    秋天,是收獲的季節(jié),讓我們也收獲更多的知識(shí)吧!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十一

    生活中,有的人意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,高吟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,這是一種收獲,一種春風(fēng)得意的收獲;而有的人隱沒(méi)于人群中,看日落日出,云淡風(fēng)輕,低哼“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”,這也是一種收獲,一種淡定從容的收獲,這也是一種收獲作文。

    的確,在人生的舞臺(tái)上,有人頻頻收獲成功,但更多的人卻是屢屢受挫,他們總在為失敗而黯然神傷。我想,有時(shí)換個(gè)角度思考,遭遇這些挫折對(duì)人生來(lái)說(shuō)也是一種難得的收獲。從古至今,都不乏這樣的例子。

    晚唐詩(shī)人李義山,一生都潦倒失意。他早年應(yīng)試,屢試不中,后經(jīng)引薦才中進(jìn)士,本想從此以后就平步青云,不料受牛李黨爭(zhēng)的影響,被人排擠,只得在夾縫中艱難地求生存。這時(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō),人生中最快樂(lè)的事莫過(guò)于有一位溫柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長(zhǎng),妻子因病也先他而去了,他唯一的精神支柱折斷了,他心傷,心碎,作為他個(gè)人來(lái)說(shuō),這樣的人生的確是失意的曲折的。但我們換個(gè)角度想想,也得感謝這些挫折,正是有這些郁結(jié)在內(nèi)心深處的情思,才讓他用詩(shī)歌來(lái)一吐胸中之塊壘:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。”是這些失意,讓他在唐詩(shī)的舞臺(tái)上收獲了不朽的詩(shī)名。

    宋初詞人柳三變,早年去汴京應(yīng)試,喜歡出入章臺(tái)路,與歌妓們一起過(guò)著放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風(fēng)前月下淺斟低唱,豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門外。此時(shí)的柳永是失意的,皇帝給他關(guān)上一道門,而老天又給他開(kāi)啟了另一扇門,窮困潦倒算什么,這只讓他更能接近民眾,與歌伶?zhèn)円黄饎?chuàng)制了許多慢詞,豐富了詞的技法。因此,雖然仕途失敗了,但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的盛名。

    穿越時(shí)空,我來(lái)到當(dāng)代詩(shī)壇,看到了敏感善良的海子。他在事業(yè)上遭遇不順,在愛(ài)情路上遭到拒絕,在親情上感到了隔膜,眾多的不如意擁向他,但他沒(méi)有抱怨,而是用詩(shī)歌傳達(dá)出自己對(duì)世人美好了祝愿:“愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。”從詩(shī)歌中我讀出了海子的純真與善良,雖然生活帶給他是不幸,但他卻用詩(shī)歌證明了自己的存在,收獲了人們對(duì)他的熱愛(ài)和崇敬,他也成了當(dāng)代詩(shī)壇上最絢爛的一顆明珠。

    因此,在我們的漫漫人生路上,縱然要去追求金榜題名時(shí)的得意,但我們更要懂得,人生是坎坷的,曲折的,時(shí)時(shí)充滿著變數(shù),在我們失意的時(shí)候,不妨想想他們的故事,不妨換個(gè)角度思考,只要能在失敗中清醒,找準(zhǔn)自己的位置,我們也會(huì)在失敗中收獲更多更美的東西。

    總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。

    我拒絕了門外的一切,把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

    淚水洗淡了日歷,隨黃昏編織著寂寞。于是,我學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了沉默。別人的鄙夷,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時(shí)候,該是秋收的季節(jié)。我開(kāi)始懷疑自己,懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切,讓我反省了很多。此時(shí),心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁(yè)湛藍(lán)的天空。屬于自己的,還有一片芳草地,還有一個(gè)春夏秋冬都不是的季節(jié)。

    然而再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊,于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隱痛。失敗了,鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒,到田野里走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的萬(wàn)物。或許能撕碎往日的殘酷,將它撒向浩翰的天空。

    讓一切沉靜下來(lái),盡管還存有一絲輕愁。

    不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫,應(yīng)明白今天有所失,明天會(huì)有所得。樂(lè)又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會(huì)慶幸它的失去,古訓(xùn)不是說(shuō)過(guò)嗎“君者所取者遠(yuǎn),則必有所持。所就者大,必有所忍。”

    該回憶的`要回憶,該忘記的要忘記,幾許傷感幾許失落,更有幾許自信,把拼搏印在自己的路上。其實(shí),失敗也是一種收獲。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十二

    說(shuō)真的,家里被我這么一整,果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說(shuō):“哎呀!孩子懂事了,會(huì)幫爸爸媽媽做事了!”我臉上露出得意笑容,想:哈哈!我提出要求,爸媽應(yīng)該會(huì)答應(yīng)的!“鈴……”電話突然響起,它好像在反對(duì)我這樣做。我瞄了它一眼,想:你憑什么反對(duì)呀!“爸爸媽媽,這張紙上寫有剛才我做家務(wù)的工錢,共20元,請(qǐng)付錢!”我走到父母身邊,拿著紙,狡猾地說(shuō)爸爸媽媽卻說(shuō):“孩子,你的工錢我們會(huì)給,但請(qǐng)你先付這十年的食物費(fèi)、衣服費(fèi)、上學(xué)費(fèi)……”我捂住耳朵,跑回房間,生氣地想:不給就不給嘛!

    早上起床,我發(fā)現(xiàn)鬧鐘旁壓著一張紙,紙上寫著:女兒,不要用錢去衡量你身邊的每一個(gè)人,親情比金錢重要,世上有許多錢買不到的東西。

    看著紙條,我回想起以前父母對(duì)我的關(guān)心:在冬天,媽媽不顧寒風(fēng)來(lái)送被子給我;在我忘帶作業(yè)本時(shí),爸爸在百忙之中擠出時(shí)間送作業(yè)本給我……我的眼睛濕潤(rùn)了,淚珠兒流了出來(lái),我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”原來(lái)我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在收獲著愛(ài)呀!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十三

    張海迪說(shuō):“快樂(lè)是面篩子,只要你去篩,篩去的是煩惱、是沙子,留下的快樂(lè)是種子。”同樣的道理,如果我們把生活當(dāng)作一面篩子,篩去的不良行為是沙子,留下的美好品質(zhì)便是明天的種子,我們把它播種在今天,收獲在明天。

    但是,榮辱觀豈是“榮辱”二字就能概括的?它體現(xiàn)在生活各個(gè)方面,從這本書(shū)里我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。首先,我們要做的是愛(ài)國(guó),如同一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者,并不需要等待什么特殊機(jī)會(huì)來(lái)“大顯身手”,而只需要在平凡的崗位上,表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的一片熱忱之心,哪怕是在升國(guó)旗的早晨唱好了國(guó)歌,也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)生活中我們有哪一次重視過(guò)升旗儀式,有哪一次莊嚴(yán)肅穆的參加過(guò)升旗儀式,甚至有些人像書(shū)中漫畫(huà)所表現(xiàn)的一樣,紅旗在上升,同學(xué)在打鬧,更有無(wú)知者將國(guó)旗——這中華民族的神物縫成了被子,附在身上,無(wú)知的人啊,想想你們今天如此富裕的生活來(lái)自哪里,是那些拋頭顱、灑熱血的人們用生命換來(lái)的。把它縫成被子蓋在身上,難道你們不覺(jué)得重嗎?這紅旗正是用他們的頭顱、用他們的鮮血染紅的。換句話說(shuō),你們身上蓋的是他們的鮮血啊!一個(gè)個(gè)鮮亮的逝去的生命,在我們的剪刀下化為布片,看了這些畫(huà)面,我真是既為紅旗感到嘆息,又對(duì)人們的無(wú)知而感到啼笑皆非,在學(xué)習(xí)、生活中,我們不都應(yīng)該牢記祖國(guó)、報(bào)答祖國(guó)嗎?這正是作為一個(gè)公民應(yīng)具備的基本條件,做不好我們的職業(yè),就是褻瀆了“祖國(guó)”這個(gè)神圣的字眼,就是沒(méi)有資格說(shuō)他是中國(guó)人。

    可是,我們也不得不承認(rèn),強(qiáng)扭的瓜不甜。事實(shí)上,有很多學(xué)生不愛(ài)自己作為學(xué)生的一切職責(zé)——讀書(shū)、寫作業(yè),老師攆一步,他才走一步,回家也是父母強(qiáng)迫時(shí)他才肯回到寫字臺(tái)前。這是一種很不好的習(xí)慣,他時(shí)時(shí)刻刻都在影響生活、學(xué)習(xí),它讓你堅(jiān)定不移的玩耍,不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的勸告,甚至?xí)竞δ愕男撵`。所以唯一的途徑只有克服它,用什么克服它呢?用好習(xí)慣,對(duì),用習(xí)慣去克服習(xí)慣,,我所講的前一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)然指用好習(xí)慣去克服、去代替壞習(xí)慣,好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。雖然世上沒(méi)有天生的十全十美的人,但是一個(gè)人每年根除一種惡習(xí),那么他用不了多久,就會(huì)成為一個(gè)無(wú)瑕疵的人,這并不夸張,要改掉一種陋習(xí)固然不易,但要滋生一種惡習(xí)卻輕而易舉,所以不管多難,不管要用多久,只要我們向著這個(gè)目標(biāo)不斷進(jìn)取,那么惡習(xí)也會(huì)隨之屏棄,榮辱觀自然也隨之而來(lái)。

    樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,就是為明天播下的一顆顆種子,只有種的多,收獲才更多呀!

    便是播種明天的真正內(nèi)涵,也是樹(shù)立正確榮辱觀的前提。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十四

    今天我要參加一個(gè)關(guān)于河北省小學(xué)生專注力的訓(xùn)練營(yíng),天蒙蒙亮的時(shí)候,我就醒了,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服,來(lái)到集合的地點(diǎn),很多小同學(xué)都已經(jīng)到了,我無(wú)比激動(dòng)。

    老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語(yǔ)。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的,白云飄飄,不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。

    下午,我們的專注力體驗(yàn)課開(kāi)始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng),正確的回答問(wèn)題。每一個(gè)同學(xué)回答正確了,雷鳴般的掌聲就會(huì)響起來(lái)。也許是老師講的很生動(dòng),也許是我們聽(tīng)的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十五

    心?在哪里?膚淺點(diǎn)是在人的身體內(nèi),更深點(diǎn)是在靈魂里。

    心?有何用?首先是人體必不可少的,再者就是靈魂的主導(dǎo)者。

    有些時(shí)候,人,總覺(jué)得空缺,即使有了一切物質(zhì)需要,也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作,停止了聆聽(tīng),停止了體會(huì)。只有用心,去感受,才能收獲你需要的那份安慰,那份喜悅,那份知足。

    收獲,可以是物質(zhì)收獲,精神領(lǐng)域收獲等等,收獲不是單一的形式。每個(gè)人的收獲方式也都不同,可相同的是心靈得到了進(jìn)階。

    當(dāng)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,是一種收獲;當(dāng)認(rèn)識(shí)到了一次錯(cuò)誤,是一種收獲;當(dāng)你明白了一種道理,是一種收獲;當(dāng)你領(lǐng)悟了一首詩(shī)亦或是一句話,是一種收獲;當(dāng)你努力完成了一件事,是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰?喜悅?知足?我想應(yīng)該有吧,更重要的是在這些收獲之后,我們的心靈得到了一次進(jìn)階,因?yàn)榉N種的事都會(huì)讓人有所領(lǐng)悟,前提是你用心了。

    其實(shí)收獲是一個(gè)過(guò)程,并不是你想,就能馬上得到,如果是,那么這種收獲毫無(wú)意義,另可不要。

    人的一生就是要生也要活。生,降臨在這個(gè)宇宙,生存。活,體會(huì)人生百態(tài),領(lǐng)悟萬(wàn)千變化。生活,生存在這個(gè)世界,領(lǐng)略,感悟,收獲,意義。

    每天都需要問(wèn)問(wèn)自己,收獲了哪些,失去了哪些,也許有些人覺(jué)得沒(méi)必要,那么你會(huì)覺(jué)得生活的有意義么,不覺(jué)得只是敷衍生活么?點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度,不在乎收獲的有多少,只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過(guò)完每天。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十六

    二十一個(gè)晝夜也不過(guò)就在轉(zhuǎn)眼間逝去,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)二十一個(gè)晝夜也并不是平淡無(wú)奇。寒假中的收獲也是不少的,讓我最為記憶猶新的,那還是在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。

    剛開(kāi)始的時(shí)候,當(dāng)我拿起放在書(shū)柜許久的書(shū)時(shí),感覺(jué)就好像正在進(jìn)行什么隆重的儀式似的,心中無(wú)比激動(dòng),仿佛有一種說(shuō)不出的喜悅。翻開(kāi)了第一頁(yè),看到了作者簡(jiǎn)介,隨后又找尋起了目錄,漸漸地,書(shū)好像有魔力似的吸引著我去閱讀,我又用熒光筆畫(huà)出一些優(yōu)美語(yǔ)段,并記在了本子上。

    就這樣,堅(jiān)持了大概五六天,我漸漸開(kāi)始覺(jué)得煩躁了,書(shū)里的一些內(nèi)容看得也不耐煩了。有一天,我正在讀書(shū),我家鄰居就來(lái)找我去玩,我猶豫不決地說(shuō):“我今天的閱讀任務(wù)還沒(méi)完成呢!”王紫怡(我家鄰居)說(shuō):“沒(méi)事的,就出去玩一會(huì)兒,應(yīng)該不會(huì)耽誤你完成任務(wù)的。”我聽(tīng)了,雖然猶豫了一會(huì)兒,但依然答應(yīng)了。

    我們玩得不亦樂(lè)乎,玩著玩著,竟也忘記了時(shí)間。等我回到家時(shí),馬馬虎虎地完成了任務(wù)。媽媽回到家檢查時(shí),狠狠地批評(píng)了我一頓,說(shuō)我閱讀不認(rèn)真,做事不堅(jiān)持。聽(tīng)了媽媽的批評(píng),我慚愧地低下了頭。

    在那一天,我反省了自己,覺(jué)得自己做的確實(shí)有錯(cuò),做事不踏實(shí),只想著玩耍。從那天起,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù),不再想著玩,想著應(yīng)付作業(yè)。

    寒假結(jié)束后,我也收獲滿滿。在寒假里,我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養(yǎng)了熱愛(ài)閱讀的興趣,也使我的作文水平提高了,詞庫(kù)不再貧乏了。

    寒假雖然去得匆匆,但是很充實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要腳踏實(shí)地,多多閱讀,多多積累,爭(zhēng)取做個(gè)最好的自己!

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十七

    秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),桂花卻格外誘人,正如這個(gè)世道,即使白雪皚皚,也總會(huì)有人與眾不同。

    六年之約,火車即將到站。感謝認(rèn)識(shí)所有的人,在此也說(shuō)一句:〝做自己,勿忘我。〞但在這里,有些人卻給我留下了不可磨滅的印記。

    我才知道,有個(gè)大家庭要靠團(tuán)結(jié)才能夠迅速前進(jìn)。而我們要相互扶持,互相幫助,我敢肯定,這是們班的同學(xué)都會(huì)擁有的,同學(xué)們都有一顆愛(ài)心,老師都希望學(xué)生向好的方向迅速發(fā)展,所以我們一定要團(tuán)結(jié),才能取得最終的勝利。

    當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟之時(shí),桂花依舊開(kāi)放,我有了更大的收獲。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十八

    秋天,收獲的季節(jié),柿子紅了,稻子黃了,花生也熟了……今年秋天,我來(lái)到了鄉(xiāng)下田野,跟外婆學(xué)著挖花生。

    來(lái)到花生田里,只見(jiàn)花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃,有的黃綠相間,也有少數(shù)是碧綠的,顯得很有生機(jī)。我知道,在土壤下的花生根上,一定有許多花生寶寶。

    我接過(guò)外婆給我的小鍬,一下一下挖了起來(lái)。本以為只需很輕松地翻開(kāi)土就能有所斬獲,可我使盡九牛二虎之力,手都挖紅了,還是沒(méi)見(jiàn)到一顆花生。唉,真叫人失望。原先興沖沖的我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見(jiàn)她一手拿著小鍬,一手將花生藤一把抓起,然后猛地將小鍬往土里一插,此時(shí),她并沒(méi)有像我一樣翻開(kāi)土,而是上下左右搖了搖小鍬,然后繼續(xù)深挖。接著,她輕輕一撬,整棵花生就被連根拔起了,一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上,水靈得像一個(gè)個(gè)胖娃娃。顧不上我驚羨的目光,她又繼續(xù)挖下一棵了。

    我也依葫蘆畫(huà)瓢,重復(fù)了一遍外婆的`動(dòng)作:抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽(yáng)光下,被泥土裹著的花生露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的土黃色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,卻因?yàn)橛昧^(guò)猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急樣子,這下慘了吧!”我自己也哈哈大笑起來(lái)。

    在我們的歡笑聲中,花生挖了一籃又一籃,真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷,也成為我在這個(gè)秋天最大的收獲。

    收獲小學(xué)六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十九

    如果把媽媽對(duì)我的愛(ài)比作星星,把我對(duì)媽媽的愛(ài)比作白云。那么,天空萬(wàn)里無(wú)云,繁星點(diǎn)點(diǎn)。等到多云的那一天,經(jīng)歷便將會(huì)是一種收獲。

    ——題記。

    電視上的一則公益廣告截中了我的心窩。

    一位母親在為老人洗腳,小男孩看見(jiàn)了也為他的母親端來(lái)洗腳水。看到這里,我的心里不經(jīng)流露出了感動(dòng),便趕緊把這則廣告分享給老媽看,老媽正在低頭縫著紐扣,頭也沒(méi)抬的瞟了一眼,笑著說(shuō):“要是你老媽有那福氣就好了”。

    一句玩笑話卻被我當(dāng)了真,我決定要為老媽做點(diǎn)什么。

    來(lái)回在房間里踱步,時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜向了五點(diǎn),做點(diǎn)什么好呢?有了!我要為媽媽做一碗面條!

    鍋里的水咕嚕咕嚕的沸騰著,伴著面條嘩嘩掉在地上和碗摔碎的聲音,這次做面條最終以失敗告終。老媽聞聲趕來(lái),連忙把我拉出廚房,剛準(zhǔn)備回到廚房打掃碎玻璃,我卻忽然說(shuō):“老媽,我只是想為你做一碗面條!”老媽笑了笑,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。

    老媽端來(lái)面條,當(dāng)我讓老媽陪我一起吃時(shí),她卻說(shuō):“我不餓,你吃吧。”倔強(qiáng)的我依然把筷子遞給了老媽,老媽拗不過(guò)我,只好接過(guò)筷子和我一起吃。那一刻,我心中有一種說(shuō)不出的滋味。

    不只是面條的熱氣還是嚴(yán)重的淚水已模糊了我的雙眼。那一刻,我明白了,原來(lái)老媽是那么容易滿足。此時(shí),壓在心底的那份親情如蓓蕾般靜靜綻放。

    經(jīng)歷是一種磨煉,讓我懂得了許多,收獲了許多,原來(lái),這也是成功!

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    策劃方案是指為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行的一系列計(jì)劃和安排。策劃方案范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃案例,具有一定的參考和借鑒價(jià)值。管理溝通作業(yè):09營(yíng)專2班。16號(hào)
    優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。下課了,同學(xué)們一溜
    優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。____________,自_____
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠盡可能地減少資源的浪費(fèi),提高工作效率。策劃方案的成功案例可以為我們提供借鑒和參考,幫助我們更好地制定自己的方案。以“同一月餅,同一夢(mèng)想”
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    一篇出色的講話稿不僅可以協(xié)助我們的演講或致辭更加引人入勝,還可以在聽(tīng)眾中留下深刻的印象和影響。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒
    好的策劃書(shū)能夠?yàn)轫?xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供清晰的指導(dǎo),幫助他們實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)。以下策劃書(shū)范文包含了不同類型的活動(dòng)策劃,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和主題,適用于不同的場(chǎng)景和需求。
    講話稿可以幫助演講者避免在講話過(guò)程中的不流暢和斷言,提高表達(dá)效果。計(jì)劃好的講話稿在演講中可以發(fā)揮重要的引導(dǎo)和瞬間打動(dòng)聽(tīng)眾的作用。親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!今天是大家
    感謝信是一種表達(dá)對(duì)他人幫助和關(guān)心的感激之情的書(shū)信形式,常用于感謝親友、老師、領(lǐng)導(dǎo)等。小編精心收集了一些優(yōu)秀的感謝信樣本,供大家參考,希望對(duì)您的寫作有所幫助。
    制定活動(dòng)方案是一項(xiàng)復(fù)雜且關(guān)鍵的工作,需要全面考慮各種因素,確保活動(dòng)的成功開(kāi)展。以下是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的活動(dòng)方案,具有一定的可操作性和可行性。三八節(jié)日的美容
    畢業(yè)典禮是大學(xué)生們?yōu)榱思o(jì)念自己順利完成學(xué)業(yè)而舉行的慶祝儀式。以下是小編為大家收集的一些畢業(yè)典禮的珍貴照片,讓我們一起欣賞吧。大家好!在這炎炎的夏日里,在這瓜果飄
    通過(guò)撰寫活動(dòng)方案,我們可以系統(tǒng)地思考活動(dòng)的目標(biāo)、方法和資源等方面,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃人員分享的方案,供大家參考和借鑒。
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