通過讀一篇優秀作文，我們可以學到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家準備的一些經典優秀作文范文，希望能給大家在寫作上提供一些指導。
感謝您老師范文（19篇）篇一
從媽媽牽著我的小手蹦蹦跳跳地走進校門那一刻起，從看到迎接我的老師那慈母般的微笑那一刻起，我便對老師心存感激。
韓愈大師一語中的：“師者，所以傳道授業解惑也。”那是老師的職責，但我們的老師不僅僅如此。，是您教給了我豐富的知識，是您使我懂得了做人的道理。語文老師侃侃而談，讓我們記住了無數首唐詩宋詞，領悟了母語的魅力。數學老師有條不紊，使我們了解到中華民族的文化中還有圓周率。英語老師娓娓道來，帶領我們走進了一個又一個神奇的天地。哦！原來世界如此之大，它不但有偉大的漢語，還有走向全世界的美妙的英語。政治老師語調深沉，使我們明白了“矛盾無處不在，無時不有”這一人生哲理。歷史老師談古論今，讓我們了解到我們不但有燦爛的古國文明，還有屈辱的鴉片戰爭，是啊，忘記歷史就意味著背叛過去。
感謝所有的老師，沒有你們就沒有今天的我們。如果沒有老師，我們都將是四肢發達，頭腦簡單的一群無知。沒有科學文化知識，我們怎么了解祖國，與世界接軌？沒有科學文化知識，我們怎么武裝頭腦，不斷進步？而這一切的傳遞都離不開老師。，每年的9月10日，讓我們的感謝有了情感上的'依據。
年少輕狂的我們太不知珍惜，面對您偉大無私的愛，我們輕輕的感謝顯得多么蒼白無力但是老師，“浪子回頭金不換”，從現在起，從今天起，我會認認真真學習，踏踏實實做事，不辜負您的殷切期望，為社會貢獻自己的一份綿薄之力。
感謝您老師范文（19篇）篇二
不知不覺，我來靖江已經一年多了。
還記得一年多前的一天，爸爸媽媽告訴我，他們要去一個新的城市打工了，而且這次準備帶我一起去。因為靖江那邊的辦學條件，教學質量都比我們這邊好。
靖江，到底是一個什么樣的城市呢？不久，我們便來到了這里，我也終于見到了那曾在我腦海中出現過無數次的新校園：氣派的校門，高大的樓房，美麗的小花園……此后，我就在禮士小學開始了我新的學習生活。
爸爸媽媽說得沒錯，這里的條件確實比我們老家好。可問題是這邊的教學內容和我以前學的不一樣，尤其是英語。班上的其他同學從三年級就已經開始學英語了，而我連26個字母還不認識呢。所以，在英語課上，我根本什么都聽不懂，眼看著其他同學高舉著手，踴躍發言，我卻只能低著頭，生怕被老師喊到。回到家后，翻開作業本，也不知從何下筆。
第二天，高老師把我叫到辦公室。我低著頭，準備接受老師的批評。“何文蕾，你以前學過英語嗎？”我一抬頭，看到了高老師溫柔的臉龐，關切的眼神。我搖搖頭，眼淚“刷刷”地流了下來。“沒事的，這不怪你。老師知道你也很著急，也很想學，對嗎？只要你想學，一切就都不是問題。不是說‘世上無難事，只怕有心人’嗎？這樣吧，以后你吃過午飯，就來我辦公室，我每天幫你補習半小時英語，好嗎？”我使勁地點了點頭。
在高老師的幫助下，我認識了26個字母，了解了一些日常交際用語，學會了不少的單詞和句型。慢慢的，我有些能聽懂老師在課上講的內容了，有的作業也會做了，我開心極了。但是，不久后的一次小測試卻又讓我深受打擊，因為我只考了57分。我趴在桌上，眼淚止不住地往外流。這時，高老師來到了我的身邊，她撫摸著我的頭，對我說：“別難過，老師知道你已經很努力了，剛學了幾個月就能考57分，再學幾個月豈不是就能考一百多了？”我終于破涕為笑。“咱們繼續努力，下次爭取更大的進步，好不好？”我點點頭，在心里暗暗發誓，絕不能辜負高老師的期望。
現在，我的英語成績已經很穩定了，幾乎每次考試都在九十分以上，這都是高老師的功勞啊。
能跟著爸爸媽媽來靖江上學，真好！
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感謝您老師范文（19篇）篇三
20xx年9月10日，那天是我知道自己真正長大了的一天。就在那一天我知道什么是應該珍惜的，知道了誰是應該感謝的。因為，老師那天對我們說：“今天是你們同我過的最后一個教師節，明年的今天你們將成為小學時期的高年級學生了，將由高年級老師……”。老師的話在我的耳邊模糊了，我是多么不愿意同這位像媽媽一樣照顧我的老師分開。
記得剛入學時，初見個子高高的韓老師時她很愛笑，而且笑起來的時候眉毛彎彎的，眼睛瞇起來，嘴角向上翹著，說話聲音甜甜的，可好看了……我們都很喜歡看她笑起來的樣子。就是這笑容拉近了韓老師同我們的距離。
入學后聽同學們說他們在幼兒園早已學過一年級的課本知識而我們幼兒園連拼音也沒接觸過更別提一年級的課本了。所以，在課堂上我的內心充滿膽怯，無論老師提的問題難易，我都搖搖頭自言自語的說:"還是別舉手吧!如果回答錯了同學們都會笑話我的。"忽然，有一天，老師說：“今天我就點一個不舉手的吧。”就這樣我一下被選中了，當我朗讀完時，老師立刻表揚我說：“朗讀的太好了，如果聲音能再大一點就更完美了。”下課了，老師問我：“你都會可為什么不舉手呢？”我偷偷地把想法告訴了老師。老師知道后微笑著鼓勵我,那親切的眼神給了我勇氣。她還讓我參加了學校組織的歌頌祖國詩歌朗讀比賽。
由于剛入學時我身體條件不好，同學中只要有感冒的，我就會被傳染上。當時我是今天感冒，明天肚子痛的。所以，冬天時老師囑咐食堂給我弄熱乎乎的粥或面條；夏天給我煮綠豆水。監督我堅持鍛煉身體，就這樣我從入學到現在學會了踢毽、跳長短繩、搖呼啦圈等。
不知從哪一天起,我漸漸的也和其他同學一樣上課能大膽地舉手回答問題了。不知從哪一天起,我的身體變棒了。也不知從哪一天起，我慢慢地變得能干了，當上了自己想都沒想過的職位——班長。
我要感謝韓老師,是老師給了我自信,老師告訴了我怎樣去面對人生,怎樣去面對世界。老師的培育使我這棵幼嫩新苗長成了健壯的小樹；老師的鼓勵使我們這些涓涓小溪匯成奔流；師生情讓我們的生命之花充滿了燦爛的陽光。我欽佩韓老師那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；我崇拜韓老師那“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”的無私品格。
感謝您老師范文（19篇）篇四
“青絲之間添華發，三尺講臺當笑聲。”沒錯，這就是老師。我的作文老師她姓趙，身材苗條，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一頭飄逸的披肩長發，有時也會扎成馬尾，看起來溫柔而活潑，要說我和她的故事那可是多姿多彩的。
趙老師知識淵博。
有一次，趙老師布置了一篇習作，我一看到就徹底沒了想法。怎么辦啊？如果胡寫一氣，那肯定會遭到批評的，我恨不得拿一根魔法棒變出一篇作文來。正當我苦惱的思索時，身后傳來一個溫柔的聲音：“劉雨菲，怎么了，是不是有些地方沒有思路？”我回頭一看，原來是趙老師。
我無奈的點點頭，指了指不會的地方，趙老師看了看，細心的講解道：“這個題目首先....。接著......”這時，一位同學拿著一本書跑過來讓老師指導，趙老師瞧了瞧題，低頭略微思索后，很快就給出了準確的答案。這讓我刮目相看，驚訝的叫到：“老師，你怎么懂得這么多？”趙老師微微一笑答道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這就是我的老師，什么難題都難不倒她。
趙老師風趣幽默。
我們的趙老師和其他老師不同。她并不是總繃著臉，而是愛哈哈大笑。在她的課堂上，我們可以感受到無比的快樂和自由，還可以在玩鬧中享受學習的樂趣。有一回，一位同學不小心走錯了教室，同學們都哄堂大笑，那位同學更是羞得低下了頭。這時，趙老師笑著說：“同學們，這件事確實很搞笑。可是我的童年經歷更有趣，想聽嗎？”“想聽——”同學們大聲回答到，聽完后，我們個個笑的前仰后合，老師也和我們一起沉浸在歡樂的海洋中，這就是我的老師，什么事她都能用幽默巧妙解決。
趙老師溫柔貼心。
有一次，趙老師在課堂上提出了一個問題，我把小手舉得高高的，生怕老師不叫我，老師看我這么積極，就讓我來回答。可是因為我太緊張，一站起來就把剛才想到的答案全忘完了。“完了，這下可出丑了！”我仿佛看到了同學們嘲笑的面孔，老師嚴厲的目光，我呆呆地站在那里不知如何是好。這時，趙老師溫柔地對我說：“別緊張，你坐下再想一想好嗎？”聽了老師的安慰，我的心情也平靜了下來。
感謝您，親愛的趙老師！您是那辛勤的園丁，春天里，你播種希望；夏天里，你澆灌夢想。感謝您，親愛的趙老師，您是那燃燒的紅燭，秋天里，您積蓄陽光，冬天里，您溫暖我們的胸膛！
趙麗晴老師作文評語：
好一篇佳作！言語精煉，敘述恰當，開篇即用詩句點明主題有升華，刻畫出老師開朗風趣，學識淵博的獨特魅力，敬仰之情流于言表，全文結構嚴謹，情事并敘。好文章！
感謝您老師范文（19篇）篇五
至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去。“李南星，你出來一下。”這一聲打斷了我的思緒，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發抖，我想退回去，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子，開始和我談話。“李南星，你覺得這一陣子的學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，要敢于面對生活！”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？……”老師的話，對我觸動很大，使我重新燃起了心中的夢想，從那以后，我認真學習，終于在下一次考試中取得了理想的成績。
感謝您老師范文（19篇）篇六
教師快到了，我準備送老師一篇日記——《感謝你老師》，作為節日禮物。
老師您知道嗎？您講課是那樣豐富多彩、引人入勝，讓我身臨其境，好像親眼看見一幅幅活的畫面似的。您就像一塊磁鐵，我就像一塊鐵，把我牢牢地吸引住。在這特殊的節日里，我祝您教師節快樂！
老師您記得那一次嗎？在體育上我摔傷了，是您背著我及時把我送到醫院，并跑前跑后給我辦理住院的手續，急得跟熱鍋上的螞蟻似的。聽到醫生說：“孩子他媽，不用太擔心，沒有什么大問題了。”老師一顆懸著的心，才放下了。我連忙解釋道：“這是我的老師，像媽媽一樣愛著我們。”這時，我有一絲說不出來的幸福。
謝謝你教會我知識、教我懂得許多道理。感謝您默默的付出！
感謝您老師范文（19篇）篇七
在我的求學生涯中，我遇到過許多老師，有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴。她五官精致，十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。
她既是班主任，又是我的英語老師。我為什么稱她為“虎師傅”？那是因為她對我們要求非常嚴格，經常教育我們做事要認真負責，不能馬馬虎虎。一旦我們重復犯錯，她就會火冒三丈批評我們。
記得那是一個炎熱的中午，莫老師把我們全班同學都留下來輔導，嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了，英語口語考試也馬上就要開始了，她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午，懷著寶寶的莫老師沒有午休，不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的，她就一對一地輔導我們。
還有一次，盡管莫老師生病了，醫生建議臥床休息一周，但是她仍然堅持回學校給我們上課，站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師，她教了我們許多多的知識和做人的道理。
這就是我的“虎師傅”，我希望她能一直教我們英語，同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。
感謝您老師范文（19篇）篇八
面臨著即將到來的第31個教師節，總會想起感恩老師。
記得踏入顯春學校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實話我當時覺得不怎么好。您一來就罵我們人坐在教室里，桌子不整齊也不理不睬。當時我沒敢說您，其他同學也不吭聲，因為我初來乍到膽子很小。就只有在心里嘀咕著：“我們都是新來的，誰都不認識誰，也不敢在班里表現的這么積極。你倒好一進來就罵我們，而且還是兇巴巴的。這么兇，小心沒人要。”這就是您給我的第一印象。
還有一件事，那天早上，我吃完早餐后看見我新認識的同學小林還在吃早餐就等了他一下。結果我一來到班門口，您就在那里站著叫我站在教室外面，我知道那時我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學們看。那時我恨透了您，很您讓我出丑。
不過經過兩個學期的相處，我知道了，也不恨您了，反而讓我更加的尊重您了。
您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴方便以后好管理這個班。其實您并不是那么兇，而是您在同學面前，您需要這樣。我還發現您是一位幽默的人。
還有您罰我站在教室門外，是為了讓我下次不再遲到也給其他同學一個警告。您這也是為我們好，從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經讓我改掉了這個壞習慣。
在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習慣，我也發現我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。
我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的，但是我錯了，您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。
感謝您鄧老師，您讓我在您身上學到了很多東西。
鄧老師祝您教師節快樂，桃李滿天下，最重要的是，百事可樂，青春永駐。
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感謝您老師范文（19篇）篇九
在我小學成長的道路上，要感謝的人太多太多，但我最想感謝的就是我的老師。
有一次語文嚴老師，嗓子發炎已經發不出聲音了，咳出的痰都帶著血絲，可是為了我們畢業班，堅持給我們上課，是老師用太陽一般溫暖的愛感染了我們，讓我們更加努力學習，讓我知道了老師的愛是最偉大，最無私，最神圣的。我還記得六年級第一學期，由于作文偏題我未能取得好成績，當我一個人默默的哭泣的時候，是老師悄悄來到我身邊，拍拍我的肩膀，用鼓勵的話語和希望的目光告訴我，這點挫折不算什么，讓我又充滿前進的.動力。
數學許老師，培養了我對數學的興趣，當我面對一道道難題退縮時，是老師耐心細致的給我講解題的思路。將我那困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了趣味無窮的數學天地里。音樂劉老師，教我們吹豎笛，和我們一起跳舞，讓我們感受到青春的魅力，還有我們科學老師，讓我們認識到自然界，認識到日常生活中的物理、化學知識，體育林老師，就像個陽光大姐姐一樣，和我們一起打球、玩耍，讓我們面對鞍馬也無所畏懼。還有許許多多的老師，他們就像花園里的園丁，精心培養我們這些花朵，讓我們在陽光下茁壯成長。
是您讓我們一步一步成長，從一個不懂的娃娃培養成眼光燦爛的少年；是您開啟我們的智慧的大門，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游；是您教給我們做人的道理，給了我們樂觀向上，積極進取的精神……在小學畢業前夕，我想大聲地對老師們說一聲發自心底的話語：“感謝您對我六年的精心栽培”
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感謝您老師范文（19篇）篇十
老師，您用火一般的情感溫暖著我們心房，我的心被您牽引激蕩，連您的背景也凝聚著我滾燙的目光。
老師，您還記得嗎？開學那天，當我架著石膏胳膊來教室時，您滿臉的擔憂與疑問是那么急切，在您與爺爺奶奶的溝通中，我聽到的`是您滿滿的關心。您摸著我受傷的胳膊，對我進行了犀利的批評。但我知道您這哪里是批評，這分明是濃濃的愛呀！那一刻，我的心暖暖的，就像那冬日陽光般溫暖。老師，您這嚴厲的愛，我懂！！
老師，您還記得嗎？當我背著書包找到自己的床位，發現自己是上鋪時，我想起您平時對我的評價：天鶴靈敏得像只猴子。可是計劃趕不上變化，沒想到暑假的一慌張，竟有了這么個小插曲，打亂了您的計劃。在我一愣神時，您已經讀懂了我，很快地調整了我的床鋪。躺在新的床鋪上，那一刻，我的心甜甜的，像被蜜泡過一樣。老師，您這體貼的愛，我感動！！
老師，您還記得嗎？排座位時，我因胳膊又一次受到您的照顧。我的座位安排到最寬松、最方便進出的位置。自習課上，您講了您小時候淘氣摔傷胳膊的故事，故事中您摔傷右胳膊而無法寫字，卻用左手用粉筆在地上列算式的故事，讓我明白：受傷并不可怕，關鍵在于自己內心的調整。那一刻，我的心強大起來，像被注射過強心劑一樣。老師，您的良苦用心，我明白！！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在海面上，時時刻刻指引前進的航程！讓我感動，讓我幸福！！
感謝您老師范文（19篇）篇十一
“上課!”這是誰的聲音？那是我們和藹可親的班主任曾老師。
我與曾老師，可能只是回答問題時那短短幾句話的距離。可我心里一直深埋著許多真心話，直到今天才能在這里表達。
一天下午，我漫不經心地準備走出校園回家。突然發現辦公室里曾老師目不轉睛地凝視著電腦屏幕，手指在鍵盤上“滴答，滴答”地按來按去。
我看了看，那不是下節課的課件嗎？我看著那些陸陸續續回家的老師，想到老師竟然那么辛苦，還在忙著準備明天的課件。在此，我謝謝您!
就在昨天晚上十點，狂風大作，大雨如注，我的心里忐忑不安。我一向做事認真謹慎，而且酷愛學習，是同學們公認的好學生。可在放學時，我竟然忘了抄作業。本想給老師打電話問問，可又怕老師批評。
正當我猶豫不決時，又突然停電了。我只好硬著頭皮打了電話。我在電話上抽泣著，老師親切地告訴我作業。本想老師會批評我。沒想到老師不僅沒批評我，還表揚我愛學習,沒抄作業都哭了。在此，我謝謝您!
老師您為我們日夜操勞，教我們做人，教我們知識。您就像春天的雨露一樣滋潤著我們我們這些幼苗，使我們逐漸懂事，成長。老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
“誰言寸草心，報得三春暉。”您的恩情，我終身難忘。
感謝您老師范文（19篇）篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是八1中隊的張奕欣。
在教師節到來之際，我有幸在這里作為學生代表發言，向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。老師，你們辛苦了，祝你們節日快樂！
在這里，我們看到了呂巷中學蒸蒸日上的變化，校園里，學習氛圍越來越濃、課間秩序井然有條……我們為學校日新月異的變化而驕傲，而這一切離不開我們敬愛的老師們。
在這金秋九月的收獲季節，感念師恩是永恒的主題。同學們，還記得每當我們在學習中遇到困難時，老師幫我們答疑解惑；在我們彷徨找不到正確方向時，老師帶領我們走出困境……老師，多少含苞欲放的花朵，在您手中欣然綻放；多少顆枝零葉亂的小樹，在您的剪裁下茁壯成長……一支粉筆點撥知識的王國的迷津，一根教鞭指點通向理想的道路，一塊黑板記下您無限的深情，一個講臺輝映著您忘我的艱辛；您帶領我們投入到運動會、演講比賽、書畫比賽、藝術節、讀書節，是您無私的奉獻、辛勤的付出，哺育我們全面發展。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
面對老師的恩情，我們無以回報，只有把深深的愛化作實際行動——尊重老師的勞動，科學安排每一天，認真上好每一節課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，臥薪嘗膽，奮發圖強，苦戰四年勇創輝煌。
最后祝愿老師身體健康、工作順心，桃李滿天下。
姓名：
日期：
感謝您老師范文（19篇）篇十三
一直以來，我不知享受過多少人的服務，這無不使我感動萬分。有人說，老師的辛勤培育，無不使他的學生感動一生。是啊，老師多年來的教育之恩，我無以為報！我這才知道：原來，陽光是如此照耀著大地，雨露是如此滋潤禾苗的。
記得上個學期的期中考試，我的語文成績只得了七十多分，對于平時作為優生的我，面對這個不理想的成績，我感到十分沮喪。老師您見我上課垂頭喪氣的樣子，下課后就把我叫到辦公室安慰我。您意味深長地對我說：“怎么了？對自己的成績不滿意吧。不要緊的，這次考差了沒什么大不了的，下次再努力些就是了。‘失敗乃成功之母’在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的，但對奮斗者來說，失敗就意味著向成功又邁進一步。任何事情的成功，無不與失敗有著千絲萬縷的關系。只要你盡了力，老師和家長是不會責怪你的，不要那么傷心了，老師永遠支持你！”是您的關愛和鼓勵使我從沮喪中獲得自信，我的語文成績才能再次提高。
老師您為我們服務諸多，卻從未訴苦，從您從事多年來的教育工作，可以體會到你多么的熱愛您的事業。您把別人喝咖啡的時間花在為我輔導的時間上；空余時間，您把休息拋之腦后，上網下載一些練習題來穩固我們的基礎。
您眼角的皺紋和那雙黑黑的眼圈，是您辛勤耕耘的見證。我想老師您夜晚一定為我們的課程作好預習，為我們批改作業，很晚才入睡的。
老師您的行動，深深地觸動我的心靈，使我感動萬分。為了報答您多年的教育之恩，我決心要努力奮斗，刻苦學習，在畢業考試取得優異的成績來感謝老師，感恩父母。
感謝您老師范文（19篇）篇十四
感謝陽光，給了我萬物生命；感謝父母，給了我一個溫暖的家；感謝朋友，給了我快樂；然而我更感謝我的老師教給了我知識，教會了我怎樣做人。
每次，老師笑容滿面的走進教室，用親切的眼光掃視全班，我們便精神煥發，忘記了一切煩惱，忘記了一切憂慮。
“叮鈴鈴……”下課了，聽老師講課時間總是過的那么快。
老師不僅教給了我知識，還教會了我們怎樣做人。在上四年級的時候，我們家買了電腦，從此，我對上網產生了興趣，經常上網玩游戲，開始是玩一些小游戲，玩的時間不長，慢慢的越玩越感興趣，有時上課也想著電腦游戲，上課經常走神，幾次考試一次不如一次，這引起了老師的注意，老師在了解了情況之后找我談話，老師沒有嘲笑我，而是向朋友一樣幫我分析成績下降的原因。老師沒有批評我，而是像父母一樣鼓勵我，讓我充滿了信心。我被老師的這種舉動感動了，從此后，我認真的學習，在學習之余上網看一些與學習有關的資料，我的學習成績開始上升。這與老師的耐心教導分不開的。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間從六年前的一個小孩字變成了現在有著強健的體魄的初一新成員了。老師像陽光，給萬物以生命；像父母給了孩子一個溫暖的家；像朋友，給了我們快樂。愿世界上所有美好的東西從四面八方匯集到一個人身上，那就是——我最感謝的人——老師。
感謝您老師范文（19篇）篇十五
從小到大，我一直以為母愛是最無私，最令人感動的，但是有的時候，別人為我做的一件事也能把我感動地流淚，其中就有我感受到的老師的愛。她眼睛大大的，個子高高的，愛穿裙子，她就是我的語文老師——魏老師。
記得有一次我和同學打架，笑著笑著就真的打了起來。我記得是他先罵我的，我才打他的，最后我把他的腿給打出血了，同學都去向老師告狀。不多一會兒，老師就來到了，說：“你們在干什么呢？要是想打架，去學校外面打，別在這里。”于是老師把他叫了過去，說：“你沒事吧？”他就說：“沒事。”當時的我什么都不懂，現在我才明白老師是因為擔心我對他造成傷害，才關切地詢問他的。
放了學，他的家長來了，我的家長也來了，爭吵了很久，老師一直都幫我說話。每當我一想起魏老師當時對我的維護，就感到很溫暖，謝謝您，魏老師，我知道錯了。
那時一年級的我還是一個大班長，每天都幫助老師分擔一點事情，可是自從到二年級，我的數學老師就換成了別人，魏老師不代我的課了，我很不開心。
魏老師對待我們班的同學都非常熱情，雖然有時候我們惹的事都讓老師很操心，可魏老師仍是愛我們的。
感謝您，魏老師，謝謝您為我做的一切。長大后，我一定會去看您的，祝愿您“四季平安！”
感謝您老師范文（19篇）篇十六
教師節又來臨，我的心中有許多許多的話想對老師說。今天，我想對所有的老師說一聲：“老師，感謝您！您辛苦了！”
胡老師，一個教了我三年的老年教師，至今我都無法忘記您。您把無知的我引領上了學習生涯，沒有您，我就不會擁有淵博的知識。記得剛剛踏入學習殿堂的我們，就知道玩，班級中的衛生都是您一個人打掃，年幼的我們沒有幫您。后來，我們學會勞動，才后悔當初沒有幫您打掃教室……我想對您說一聲：“胡老師，感謝您！您辛苦了！”
雷老師，一個教了我三年的年輕老師，同時也是我的媽媽，雖然我們天天見，但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中，讓我踏上了讀書之路，開始了寫博生涯。您和我一起讀書，一起做實驗，一起游玩，比賽寫博，讓我學得快樂，玩得開心。沒有您，我就不會獲得校訊通“博腕兒”；沒有您，我就不會獲得“狀元文”；沒有您，我就不會獲得“閱讀天使”、“小小科學家”……我想對您說一聲：“老師媽媽，感謝您！我愛您！”
許老師，一個教了我兩年的年輕老師，我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣，經常鼓勵我多讀書，多寫文章。每次，您都會在第一時間幫我修改習作，我的寫作水平因為您的鼓勵和指導，增長了不少。在閱讀課上，您都會給我們借閱許多課外書籍，讓我們在書海中遨游……我想對您說一聲：“許老師，感謝您的指導！我喜歡您！”
申老師和王老師，是現在教的六年級老師，雖然只教了我九天，但你們對我特別關心，我喜歡你們！申老師，在教師節的前一天，我忘記帶訂報紙的錢，而您卻幫我把錢先墊上，謝謝您！王老師，我喜歡上您的語文課，因為您可以把我帶入有趣的語文樂園，我一定會學好語文，不辜負您的期望。我想對你們說一聲：“兩位老師，謝謝你們！”
想對老師說的話，有千言萬語；想感謝老師的話，更是數不勝數。老師們，感謝您！您辛苦了！”
感謝您老師范文（19篇）篇十七
是誰，教會我們堅強？是誰，教會我們知識？是誰，讓我們懂得團結友愛？是誰，在我傷心時安慰我？又是誰，在我幼小的心田里，播下文學的種子？……是一個普普通通的稱呼——老師！
今天，我就要說說我現在的班主任——常老師。
常老師有著烏黑的頭發，不高不瘦的個頭，不胖不瘦的身材，還有一張不大不小的嘴巴。高高的鼻梁上掛著一副眼鏡。
常老師是一位既風趣又幽默的好老師，上他的課讓我感到輕松快樂。
記得在上《蘋果里的五角星》一課時，老師竟在課堂上拿出了一個蘋果和一把小刀，同學們都很吃驚。老師說要送我們禮物，而禮物卻在蘋果里。等我們明白是怎么一回事時。，同學們是躍躍一試。
還記得有一次學校有個演講比賽，就圍繞著“我的老師”來講。常老師在我們班挑了兩個同學，其中就有我。老師把兩份修給好的的作文交到我們手中，要我們背下來。看著很難背，理解意思后很好背。我在一天之內背了下來。老師又一字不差的教我們怎樣才能達到表情豐富，感情抑揚頓挫，口齒清楚﹑流利。經過老師的認真指導，我已經能掌握啦。從此，老師每天都指導我們，我們也在不斷進步。比賽那天，我心里特別緊張，老師一邊又一遍的告訴我們：“加油！千萬別緊張。”到我啦，大大方方的走上講臺，眼前出現老師對我認真指導的情景，我深呼吸，心想絕不辜負老師對我的期望。按著老師對我各方面的指導，順利過了關。最后以一等獎的好成績報答了老師。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。是的，在成長的過程中，如果沒有老師的指導，我們就不會成材；如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。老師花費了自己一生的精力為我們傳授知識。老師像蠟燭一樣點燃自己照亮了別人；老師像辛勤的園丁一樣，培育著祖國的花朵。所以我們要衷心的向老師說一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您！”
感謝您老師范文（19篇）篇十八
雄鷹感謝藍天，因為天空讓它自由翱翔；樹苗感謝大地，因為大地讓它茁壯成長；花兒感謝露珠，因為露珠滋潤它成長……而我感謝您，因為是您教會了我做人的道理，教會了我豐富的知識。
在這金秋送爽，丹桂花飄香的九月，我們迎來了第xx個教師節，在此，我代表全體同學說一聲：“老師您辛苦了！”
回憶起一到六年級中的點點滴滴，最令我感激的是六年級的語文教師，張老師。記得開學第一天，我還沒有回到開學的狀態上。晚上早早回到家，草草寫完作業，便去看電視了。第二天老師檢查作業，本以為憑借自己的小聰明能應付過去，沒想到您竟批評了我。批評了我的不認真，批評了我的小聰明，還批評了我的不踏實。我的自尊心一點一點的消磨著。看著您嚴肅的神情，聽著您親切的話語，我靜靜的想著，想著在深夜還在閱卷和備課的您，我不禁低下了頭。
回到家，老師的話重重印在我的心里！在不服輸的同時，我卻又不得不仔細揣摩這些“難聽”的話。為什么這次沒考好？為什么老師會批評我？似乎答案都在這些批評里。“該好好反省了吧！”我抬起頭，像是找到了良方，老師的話語在我看來是那樣的意味深長，不僅是語文，也對其他科目敲響了警鐘。
您的批評像是鬧鐘一樣，安放在心里，久久不能抹去。在批評背后，我似乎找到了自我。面對這次批評，我不在悲傷、痛苦了，只是想如何補救這種過失，如何重新開始。
其實，人生不就是這樣嗎？在挫折中成長，在失敗中成功，當然不可避免地還伴隨著您的嚴厲批評！關鍵是怎么看待批評，只有這“難以接受”的批評聲中反省，在指責中審閱自己的不足，才能認識到自己的缺點。感謝這一堂特殊的課，感謝您的批評！
感謝您老師范文（19篇）篇十九
我要感謝媽媽，是她歷盡千辛萬苦地把我帶到這個美好的世界;我要感謝爸爸，因為他是一個名副其實的“幽默大師”，是他讓我在成長的道路上不再孤獨，不再寂寞，而是充滿了歡聲笑語;我要感謝同學，因為他們讓我感受到了集體的力量，友愛的激勵......
但此時此刻，我最想感謝的卻是在一年級教我語文的黃老師，因為我忘不了黃老師對我的用心良苦......
記得那時一年級的我，寫的字十分難看，成績也不理想，上課還經常轉過頭或和同桌竊竊私語。就因為這些壞毛病，我不少被黃老師放學留下來“訓練”。不是留下來補做業(因為字不好看，被老師罰抄課文)，就是留下來補課，或者留下來“享受”老師的“忠言批評”，為這些事，我的父母都要操碎了心......
于是，父母幫我報名參加了書法班，從此每星期六我都要和字打交道了，這時的我，心里不知是高興，還是“恨”?!
一天天過去了，我的字也一次比一次好了，黃老師對我的字也不再“反感”了，甚至有時對我的字投來了贊賞的目光!此時的我心里便感一陣陣欣喜，一絲絲快樂......
如今黃老師已經退休了，但黃老師對我說的每一句話每一個字，我都牢牢地記在心里。黃老師，要不是當初您對我的批評，對我的用心良苦，或許現在我還是一個寫字不好，讀書不好的“壞學生”呢!
黃老師，我感謝您，感謝您對我的教誨，感謝您對我的鼓勵，感謝您對我說的每一個詞，每一個字，每一句話......
感謝您!我的老師作文
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