作文是學生語文學習的重要內容，通過寫作可以培養學生的思維和觀察力，促進自我成長和品德的培養。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學素養。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇一
關愛，是溫暖的，就像曬在溫暖的陽光下，所有的關愛與幸福都盡在懷中。關愛，是甜美的，像泡在甘甜的溫泉里，所有的關愛與快樂都寫在臉上。關愛，同時也是雙方的，當你把自己放在黑暗的洞里，所有的關愛，幸福，快樂，都打不開你的心結，進不了你的世界，而相對給你關愛的人也會墮入黑暗的世界。
我看過這樣一個故事：
活蹦亂跳的小女孩一放學回來就大叫一聲：“爺爺”！爺爺會迅速放下手中的活，雙手舉著“小不點”，樂呵呵地應一聲：“唉！”。此時，孩子的笑聲是最純潔的，最甜美的，老人的笑聲是最親近的，眼神是最慈祥的。一家子其樂融融的，看了就讓人羨慕。
時間一天天過去，小女孩也一天天長大。爺爺的腰彎了，力氣也小了，頭發也白了，走路也掛著拐杖了，個人衛生不如從前了，女孩開始疏遠爺爺，直至不予理睬。
一個冬天的早上，女孩匆忙的和同學趕去學校。在路上，天忽然下起了大雪，小女孩衣服被雪浸濕，手腳凍的直哆嗦，她與同學又看不清路，想走怕，不走冷，兩人緊抱蜷縮在一起不知如何是好。這時，爺爺，那個穿著烏黑的棉衣，掛著拐杖，蹣跚地從大雪中走來。爺爺臉上凍的發紫，頭發胡子上滿是雪霜。但爺爺沒有停留，他看見了孫女，急忙大跨幾步，抖抖索索地把一件寬大還有點破的棉衣披在女孩身上，用嚴厲但溫暖的聲音說：“我找不到你的衣服，快穿上我的棉衣，別凍著！”女孩卻用全身力氣把衣服扔在雪地上，說：“我不要你的臟衣服。”這時她爸媽也來了，一家三口開心地穿著漂亮的衣服回家，留爺爺一個人孤單地在雪地里。爺爺伸出發紫的雙手，撿起那件破棉衣，一步一步艱難地走回去。那蒼老的背影，令人哭泣。這種關愛不完整。
我從前也有個疼我、愛我、關心我的爺爺，我也喜歡在他身上撒嬌；當著爸媽的面調皮，因為爺爺在，爸媽鐵定不會，也不敢打我。
關愛是互相的，爺爺給我關愛，我給爺爺笑容，當時爺爺什么都沒有，可他卻告訴我，他擁有了全世界。老人的要求并不多，他只要我們有時間陪他嘮嘮話，只要我們讓他多關心關心咱，就是他最大的幸福了。我現在想給爺爺關愛、陪伴、笑聲，但再也不可能了，因為爺爺已經永遠離開了我。
終于理解，關愛是需要接收方和關愛方才完整，缺少任何一方的關愛都不完美。所以，同學們不要讓滿滿的關愛留下傷痕，不要讓甜甜的親情落滿灰塵。不要像故事里的女孩一樣，給愛我們的人留下傷痕。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇二
人說，母愛如水，這我相信，在我的世界里，媽媽小心地呵護著我，她給我的愛真的如涓涓細流：在我疲憊時，它是甘甜的;在我焦躁時，它是清涼的;在我毫無頭緒時，給我的又總是指明方向的路標。
這是我努力了很久才讀懂的。時間是冷酷無情的，它讓無憂無慮的小小少年背負上理想，背負上責任，不會再有童言無忌，不會再只有嘻嘻哈哈。
我以前不理解媽媽，自以為全家人圍著我轉是天經地義的。吃飯時，從來沒有幫忙拿過碗筷，有的只是坐上桌子就開吃，真的如公主般享受。自從有一次以后，我好像讀懂了什么。那天晚上，我只是習慣性的從箱子里拿出盒牛奶用熱水燙熱了再喝，我第一次拿了一盒不小心把吸管扯掉了，便又拿了一盒，心想，一起燙吧!就順手把兩盒都燙了。過一會兒，媽媽看到了，也是隨口一說：“喲!今天要喝兩盒呀?”我一邊看電視，一邊說：“給你燙了一盒呀，怎么，不喝嗎?”我也是玩笑著說依然專注地看電視，也沒注意媽媽是說了還是沒說什么。牛奶燙熱了，我把吸管插好遞給媽媽，媽媽愣了一下，接過牛奶，說了聲謝謝，我當時也愣了一下，然后擠出了笑容，拿著我的牛奶進書房了。本來想做作業的，但不知道為什么，筆拿在手上，遲遲不知道寫什么，看似不難的數學題現在竟毫無頭緒，注意力久久不能聚集起來，眼睛看著一處，仿佛時間在那一刻駐足了。這是多么小的一件事呀，我竟有這么多感觸。遞上一盒牛奶，媽媽仿佛都很感慨，她也許在想，她的女兒長大了，懂事了，頓時，我為我“順便”的行為感到愧疚，覺得不應該。
我懂了，我理解了。雖然父母養育我們，無私地關愛我們，我相信他們絕對不是圖我的回報。
父愛如山，想起爸爸總是叫我：“別看電視了，作業做完了去看會兒書吧，少玩點手機，出去走走放松下眼睛吧……”有時候，我真的覺得爸爸怎么比媽媽還嘮叨。有幾次，我還生氣地摔門進房間，真的太不應該了，想著想著，淚水止不住地流下來，打濕了臉頰，浸透了衣襟。
我要感謝時間，它帶走了我身上多余的稚氣，讓我漸漸懂事，學會感恩。我努力讀懂父母，他們所做的一切都是為了我，我一定會努力回報這如山的父愛和似水的母愛!
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇三
生是什么？人們一定都會說生是為了在這個世界上走一趟，看一趟，然后就這么死去，而更深奧點的就會說人走過了那么一生的路，就開始回憶，開始后悔當初怎么沒好好珍惜生的時候。
在這個地球上，人的出生率可以以秒計算，理所當然，死也是，至于我開頭為什么沒有說死，可以說是因為我害怕這個字，或者說我是害怕失去一些重要的人。
死這個問題從古至今都是每個人的難題，包括高高在上的皇帝到普普通通的凡人，他們生前得到過的，傷心過的，幸福過的，到死后竟沒有任何留下過的，他們曾經的輝煌與衰敗在死后竟然一文不值，可這也是他們不敢想象，并且逃脫不了的。
我記得我還是很小的時候就想過這個深奧的問題，那是我正躺床上回想著白天看的動畫片，某某妖怪被正義的人打敗，妖怪死了，想到這我渾身一顫，腦海中出現一句話：如果以后我死了怎么辦？不仔細想我還不會發覺，這下倒好，這個問題我一想竟想了很多年，這幾年里我無時無刻問著每個人的想法，可答案卻驚人的`統一，他們都會說：“不知道啊，死都死了還能怎么辦？”對啊，死了還能怎么辦呢？說到這你們一定都很疑惑吧，我才那么小，為什么就開始糾結生與死的問題了，我還有那么長的時間，當然，這我也想過，可是我還是控制不住去害怕，甚至不知覺的把不想這兩個字說出聲。我認為這樣的我很糟糕，竟然怕死。
那天早上還很平靜，甚至出著太陽，外公的病又復發了，但我心中依然很平靜，因為在我的印象中，我的外公是不會輕易被病魔打倒的。可這次我錯了，外面突然下起了小雨，響起的手機鈴聲劃破了這片平靜，那邊傳來媽媽斷斷續續的聲音，我的心開始猛跳，媽媽之后的話我沒聽清，我只記得旁邊有誰在安慰我，我在哭，很安靜的哭著，外面傳來雨打在窗戶上的聲音，外公，竟然就這么離開了。我特地選了一條黑裙子，去外婆家的路上我走的很快，這次在那么熟悉，那么短的路上我卻那么害怕。我對外公的記憶很少，少到只有一張照片，照片上外公用著我最喜歡的笑抱著還是嬰兒的我，嗯，我很喜歡我外公的笑，那種干凈，毫無雜質的笑。那天，我最后一次看見我外公的笑竟然是在他的遺照上，別人在一邊對我媽媽說著外公生病那么多年，照顧只懂生理需要的外公她辛苦了，而我在癡癡的望著外公的笑，外公他不是這樣的，他看見老友人他們會互相指著對方大笑，外公知道在街上很熱鬧，很好玩，總喜歡去外面笑著看著人來人往，我很驕傲我的外公有那我最喜歡的笑。那天是幾月幾號我記得很清楚，因為那天我失去了我的一個親人，我同時弄懂了我想了那么多年的問題。
死是什么？我認為死是能在生前好好做自己想做的事，好好珍惜和家人在一起的快樂，這樣，此生也無憾！
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇四
不識己乎，何以識天下？一個讀不懂自己的人，又如何去讀別人，去讀天下。讀懂自己，認清自己的優劣，理清自己的角色定位，找準自己的位置，才能更好地融入社會，更好地發揮自己的才能，展現自己的才華，我們所處的環境隨時都在變化，我們所扮演的角色也隨時都在轉換，我們也要不斷地去讀自己，讀懂自己。
每一個人都有自己必須要肩負的責任，并且隨著年齡的增長越來越多，越來越重，可讀懂自己卻不會隨著年齡的增長越來越容易，這是一件和年齡、閱歷完全無關的事，但它卻與責任、擔當的關系很近，讀懂自己方能讀懂別人，讀懂別人方能適應社會，適應社會方可獲得成功，獲得成功方可擔負責任。
讀懂自己，是一門必修課。
一個力大無比的人可以抱起任何人，卻獨獨抱不起自己，要真正讀懂一個人很難，可最難讀懂的人，也往往都是自己。
你知道自己是一個怎樣的人嗎？
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇五
在這個五彩繽紛的世界里，有朋友的友誼、父母的關愛、老師的呵護……都是值得我們去珍惜的，生活中的我們總是在一次次的經歷中讀懂人生，珍惜朋友間的友誼，收獲成長過程中的成功與喜悅。
記得有一次，天氣晴朗，我在家里寫作業，本打算把作業寫好后出去玩，作業剛寫到一半時，門外響起了敲門聲，我打開門一看是我的娃兒朋友——文云霄。我問他：“干什么呢，我正在寫作業？”他快速的走進了我家，關上門，悄悄的告訴我：“走，去我家玩電腦。”我拒絕了他，說：“算了，我的作業還沒做完，等會兒吧。”他聽后回答：“你真笨啊，作業沒寫完，等會兒可以再寫，我們先玩電腦吧，現在我爸媽沒在家，他們回來了，我們就玩不成了。”我特別想去，但想到作業沒寫完，媽媽回家會罵我的，我再次拒絕了他。他看到我沒有理他，就說：“我在你家等你一會兒吧，我一個人玩也沒意思。”
隨后，我就認真寫起作業來，但文云霄特別不安靜，一直在我面前晃，還不停的問我一些低級問題，影響了我寫作業的速度，終于，我不能在忍受了，于是對他大聲說：“文云霄，你給我滾出去。”文云霄聽后，驚訝的看了我一眼，走出了我的家門，生氣對我說：“以后，別再來找我玩了。”“不找就不找，我自己玩”我也回了他一句。
我把作業寫完后，就無所事事了，也不好意去找文云霄玩，就隨手拿起一本課外書，翻了翻，發現書中有這樣的幾句話：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩；如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。
讀了這些，我終于明白：友誼是人世間最美好的東西，友誼是在對方有難時互相幫助，友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個人坦誠相對的。冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，干嘛吼文云霄，真糊涂。對，應該向他道歉。”我起身向文云霄家走去，但是出乎我的意料，他絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。經過這件事過后我和文云霄的友誼比以前更深了。
從那以后，我再也不那么任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇六
的確，正是如此，是這段緣將我們緊緊相連，像水一樣難舍難分，但我和父親之間似乎有一道坎，無法逾越，我一直認為他不愛我。
我父親的脾氣很急躁，他有著濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，他的臉總是拉得很長，讓人一看就覺得很死板、很嚴厲。他很少笑，臉上有許多皺紋。
回到家，我看見父親正在張羅飯菜，我一下子愣住了，父親看見了我，說：“愣著干嘛，吃飯了，快洗手！”“哦！”于是，我去洗了手，便吃起飯來，父親也在一旁吃。“他沒吃飯，在等我？”我想。“今天的事爸爸錯怪你了，但這是為你好，”我點點頭，不爭氣的眼淚流了下來，接下來我倆就這樣沉默著沒說一句話。吃完飯后，我準備睡覺，父親拿了一條毯子遞給我：“天涼了，別感冒。”“我……哦”父親便走了。我睡在床上，蓋著充滿愛的毯子，心情久久不能平靜，剛才這就是無言而又偉大的父愛嗎？我想是的。
親情是爸媽那盞永不轉移的目光，牽掛著孩子貪玩的腳步，無論多晚多累，我們都知道在這個城市里永遠有一個人在為我們守候。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇七
人間處處有真情，真情時時暖人心。父愛濃濃，暖心融融；將心比心，情真意切；播撒愛心，愛滿人間。
——題記。
小時候，我總不懂什么是愛。可能幼童都太天真，太迷茫了吧。也許那種清純的薄渺的愛他們都不懂。“也許一件小事中都摻雜著愛，只要你用心去發現，它就會與你不期而遇。”一個嘹亮而清晰的聲音在我耳旁響起。于是，我努力讀懂愛。
父愛如山。
大雨傾盆，我一手握著摔得出血的膝蓋，一邊坐在地上大哭。一束手電光照過來，把漆黑的夜照得亮通通的，是父親。父親背起不是很輕的我，一步一步向家走去。父親的汗水與雨水交織在一起，一滴一滴淌落到地上。此時的父親如一座大山擁護著我，此時的父愛沉穩而厚重。也許就在這時候，愜意漸漸蔓延了全身，愛埋沒了痛苦。
將心比心。
馬路上的雪已有一寸厚，可老天無情，寒風刺骨，繼續讓那“柳絮因風起”的寒景降落人間。一位年過花甲的老人杵著拐杖，艱難地走著，忽然被一群奔跑的小孩撞倒，路邊沒有一個好心人去扶。過了一會兒，一位年輕人走過去，放下手里的東西，彎下腰，輕輕扶起倒在寒冰路上的老人。老人用蒼老的.聲音道謝，年輕人微黑的臉上露出一個燦爛的笑容：“沒事，我的母親也有您這么大的年紀了，我只希望在她有困難的時候，有人能伸出一雙充滿愛的手幫她一把。”也許就在這時候，溫暖來了，愛占據了寒冷。
把愛傳遞。
艷陽高高掛，熱得不像話，驕陽似火的天氣讓人忍無可忍。一位大學生走在路上，突然看見前面有一個錢包，他走上前，彎腰撿起了包。他站在烈日下，太陽炙烤著他，路上的人越來越少，他出汗的手心依然握著那個裝滿鈔票的錢包。過了好一會兒，遠處走來一位女士，她就是失主。當她準備拿些金錢好好謝謝這位拾金不昧的小伙子時，卻被小伙子的一身正氣攔住了：“不用考慮錢的事，只要您能為其他人做些好事就行！”也許就在這時候，清風來了，愛驅散了炎熱。
曾經，我努力讀懂愛；如今，我終于讀懂愛。“看吧，其實愛無時無刻不在我們身邊。”又是那個啟迪我人生的聲音回響在耳旁。愛，原來讀懂你如此簡單！
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇八
小時候，我最常聽見的便是那窸窣的織毛衣聲了。總可以在媽媽的枕邊瞧見那小小的毛線球。灰的、白的、紅的、黑的，五色交織著，將小小的床頭點綴得格外美麗。當然，少不了那織毛衣針，被歲月打磨得銀光閃閃的。
這種細碎的聲音無時不在。可能在黎明初綻，朝陽乍現時；也會在夕陽西下，彩霞滿天時；亦或是在夜深人靜，萬籟俱寂時。它輕飄飄地響起，兩根織衣棒碰撞的聲音格外地清脆，在我心上揮之不去。
于是，我常常穿著媽媽親手編織的五色毛衣，屁顛屁顛地跑到外面，得意地向小朋友們炫耀，那道道羨慕的目光似要把我捧上天去。那小小的五色毛絨球，為我童年添上了重重的一筆，成為我童年不可分割的一部分。
小時候，這小小的毛衣便是我炫耀的資本。
等我長大些，毛衣也跟著長大了。像是蛻皮般，每當我換上更大的毛衣時，就會有一件舊毛衣被拋棄在陰暗的角落，隨著歲月消失了，永遠塵封在記憶的碎片里。而那織衣聲卻未因歲月流逝而減少，反而日益增多了，織衣棒的摩擦聲愈來愈小了，被打磨得越發的平滑。我拿到新毛衣后，不再像以前一樣屁顛屁顛地跑去炫耀了，而是沉穩地穿上，在肆無忌憚的寒風中無所畏懼地穿行。這小小的毛衣，是寒冷的冬季里的一把火。
小學時，這小小的毛衣，便是我溫暖的源泉。
人終究要長大，終會在更廣袤的世界闖蕩。小學畢業時，為了夢想我將要離開父母到千里之外的省會求學。就在要離開的前一個晚上，睡夢中的我被那熟悉的窸窣聲驚醒了，母親翻出我去年冬天的毛衣想把它加大、加寬、加厚。在那昏暗的燈光下，她佝僂著背，手顫顫巍巍地，一向靈巧的動作，顯得那么笨拙。晚風輕輕地吹過房間，讓這個夜晚顯得那么的靜謐，織衣的聲音又縈繞在我耳畔。我假寐，感受這溫情的片刻，睜開眼時卻驚訝地發現母親的黑發已束縛不住白發，根根銀絲在夜風中飄揚。我不由想起幾百年前孟母對孟郊臨行前夜的種種情景，潸然淚下。
少年時，這小小的毛衣，便是我精神的支柱。
來到這片陌生的土地，沒有家、沒有親人、沒有老友，那伴隨我長大的窸窣聲也消失了，我的心空空的，失去了方向。一向成績尚可的我在考試中一次又一次的失利，我傷心、我失落，甚至開始自卑。那次期中考試后面對失敗的痛苦，在寒冷的夜晚我抱著那件小小的毛衣取暖，它溫暖了我的心，讓我靜下心來反省自己。那小小的毛衣就是母親那無處不在的愛，她就像母親那慈愛的雙眼注視著我、鼓勵著我。我又找回了自信，開始新的奮斗歷程。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇九
時間正在一天一天的流逝，而你們卻常年累月的守在那兒，守著這片荒地——祖國的邊疆。那時的我真想問一問：“你們這是為了什么呢？”可我卻忍住了。
啊，請原諒我當時的年少無知，責任是什么，我真的不懂。我對你們所做的一切，嗤之以鼻。心想著世上的職業那么多，可你們為什么偏偏選擇了做一個邊疆戰士呢？請原諒當時不諳世事的我。
多年之后，我的哥哥也踏上了這條道路。我哭著與他告別，他用那粗糙而又溫暖的大手替我擦干眼淚，并柔聲告訴我：“這是我身為祖國的一份子，肩上的責任。”兩行熱淚流過我的面頰，心里一遍遍地默念著：“責任，責任，到底什么才是責任呀？”
我問爸爸，問媽媽，問老師，我甚至問遍了自己所認識的每個人，可他們要么是模棱兩可，要么就是微笑著并含糊其詞：“等你長大后，自然就知道啦。”
我還是不知道，什么是責任？
一個月后，哥哥終于打來了電話，那頭的信號很不好，電話中傳來“沙沙沙”的風聲，卻依舊掩飾不住他那沙啞的聲音與接連不斷的'咳嗽聲。許久之后，他終于開口說：“我一切都好，要爹媽不要太牽掛……”我正要開口，而電話那頭便傳來了“嘟嘟嘟”地忙音，他把電話掛了，那時的我，早已淚流滿面。
一次偶然地機會，我來到了這個你們日夜守護地邊疆。周圍的環境差得讓人失望，耳邊的風聲呼呼作響，卷起了地上的沙，旁邊的大樹仿佛快被連根拔起，我拿手擋住眼睛，從指縫中依稀看見了幾個背影正被風沙吹得左右搖擺，卻依然能從他們的背影中看出那份堅定，我不禁對這份職業充滿了敬畏。
責任是什么，我好像懂了。責任就如同我讀過的一則寓言：一面旗幟正在迎風飛揚，人們紛紛贊揚旗幟卻忘了支撐它的旗桿。風兒見了便開始為旗桿打抱不平，它說：“人們從來都不記得你的功勞，你這是何苦呢，還是躺下來歇一歇吧。”“不，這是我的責任！”旗桿說。是啊，這不就是責任嗎？努力做自己的本分，不讓它出絲毫差錯，這就是責任啊！
進入青春期的我，漸漸滋生了叛逆情緒，有時心情會莫名地煩躁不安，出現了不能虛心接受老師的建議，頂撞老師；有一次還和父母吵得面紅耳赤，我吼道：“憑什么我事事都要聽你們的話呀！”“因為那是你的責任，身為我們的子女，就要聽我們的話；做為學生，就要聽老師的話，你知道嗎？”它就像一瓢冷水把我給澆醒了，當時的我，就像一輛停在十字路口前的汽車，迷失了方向，而“責任”這兩個字，就像一塊路標，指引了我前行的方向。我重新審視自己，也明白了如何做，怎樣健康地渡過青春叛逆期。
“努力做好自己的本分。”這句話已成為了我的座右銘。對于學習，我刻苦努力，因為這是我作為學生的責任；對于同學，我謙虛寬容，因為這是我做為朋友的責任；對于父母，我孝順體貼，人人夸獎，因為這是我做為子女的責任。別人都問我為什么成績優異，同學樂于與我交往，父母、老師都喜歡我，人人都夸我，而我每次都是笑而不語，因為我知道，沒人能教會他們責任，這一切都只能自己去領悟。
“責任”伴隨了我成長過程中最迷茫地階段，成長因勇于承擔責任而更精彩。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十
我們生命的起點是用父母的血肉鑄成的，它不僅屬于我們，也屬于我們的父母。在我成長的旅途中，母親的溫柔，父親的嚴厲促使我茁壯成長。而我細細地品味成長，也慢慢地讀懂了他們。
記得有一次考試，我的數學考了99分，當我拿給母親看時，母親異常興奮的說：“你太棒了，孩子！我真為你感到自豪！”我聽到母親這樣贊揚我，心里暗自高興，想到父親一定會更加高興。于是，我便想要拿給父親看，可是媽媽卻說父親要晚上八點才會回家，我便開啟了漫長的等待。
我在家里等了很久。我待在房間里滿腦子想著父親的笑容與贊揚，不停的踱著腳。仿佛過了半個世紀，父親終于回來了。父親開始吃飯了，我便將試卷小心翼翼地放在餐桌上，滿懷欣喜的等待著父親的回復。父親看了一眼試卷，又看看我和母親，并沒有說什么，便走開了。我看著父親離去的背影，心里有一些失落。而我又將試卷拿給父親。不為別的，只是為了聽到他的評價。
父親的臉上不僅沒有一絲笑容，甚至還有些怒色。我疑惑的忍不住去問了父親。我問道：“爸，你怎么一點也不高興，是我考得不好嗎？”父親并沒有說什么，只是靜靜的看著我，也看著母親。我默不出聲，就這樣沉寂了很久。父親終于開口了：“就這點分數，有什么值得高興的，下次你能考滿分嗎？不要太驕傲了，要學會謙虛。”父親的話使我仿佛從云端跌落山谷，我傷心的哭了。母親連忙跑過來安慰我，還責怪著父親。母親與父親說著說著便走進了房間。我聽見他們的吵架聲，不久之后聲音越來越微弱，只聽見他們好像在小聲地嘀咕著什么。
時間一分一秒的過去，周圍的一切都安靜下來。母親與父親也走出了房間。我分明看到父親臉上隱藏了一絲愧疚。他們向我走來，父親意味深長地對我說：“孩子，爸爸不是不為你感到高興，而是對你寄予了厚望，希望你成才，爸爸希望你不用一時的成敗論英雄。”我望著爸爸，熱淚盈眶。媽媽將我抱入懷中，我便進入了夢鄉。第二天，我在朦朧中聽見了父母的談話，才明白，原來昨晚發生的一切從一開始就是一場戲，他們假裝爭吵，其實是為了讓我更用心的學習。
從那以后，我讀懂了父母。
讀懂了他們的溫柔與嚴厲，讀懂了他們的“演戲”。父母，如同我成長道路上的一束陽光，使我堅強的走下去。
每每想起，這兩股暖流在我心中激蕩如初。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十一
你一定沒見過夏日傍晚青島的海，不然你也會愛上它。愛上云海相接的美好，愛上夜晚的燈火闌珊，愛上婉轉悠揚的歌聲，愛上浪花朵朵的堅持。如果你見過，就請和我一樣努力讀懂這份美好與堅持。
這是真的。
不知不覺有點冷了，這燈火與歌聲有點令人厭煩了，晚風也吹了過來，更趁人孤獨。可是，只見那浪花拍擊到礁石后又返回去，和下一朵浪花融合，又向礁石涌去，一次，兩次……永不停歇，漸漸地，他沒過了礁石；漸漸地，他來到了我的腳下；漸漸地，他成功了。
這是真的。
今夜真美，美得醉人，燈火醉人，歌聲醉人，晚風也醉人。人們散著步，聊著天。遠處的少年騎著單車而來，帶來的風吹散了所有陰霾。與其說浪花涌過礁石是因為潮起潮落的自然規律，我更愿意用童話與詩般的語言描繪：因為堅持。
如果你感到頹唐，是因為你沒有堅持。如果你堅持了，卻還感覺頹唐，是因為你堅持的還不夠。做一個像浪花一樣的人。
我愛青島，更愛青島的海，因為他讓我讀懂了堅持。
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我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十二
有時，父母就像一條小河，清澈見底，讓我一眼就可以看出他們內心的想法；有時，父母又像一顆洋蔥，讓人不敢輕易去碰觸，且需要一層一層地剝開，讓人讀不懂也猜不透。
他們說一不二。一次，吃完晚飯后，爸媽命令我去洗碗，我賴在床上抱著手機，不肯去，“我剛吃完飯，不能運動，讓我先消化消化。”爸媽聽到這話，當然不樂意了，開始對我“語言轟擊”，我假裝沒聽到，繼續賴在床上，爸媽的嘮叨突然停止了，過了三秒鐘之后，又對我說；“你就懶吧，即使現在不洗，你明天也要洗，我們就攢好幾天的碗，看你什么時候能去洗。”唉，盡管我在三推辭，父母的話對我簡直太有威脅力，我自知理虧，只好認輸。進了廚房，看見那一堆黏糊糊的碗，我的潔癖又犯了，不就是洗碗嗎？小事一樁！我從池子里拿出一個碗，又順手拿起一塊抹布，擠上洗潔精，至少刷了三遍，看著我刷的這些白白凈凈的碗，一種自豪感油然而生。其實他們的說一不二，也幫助了我很多。
他們也口是心非。一個半夜，不僅我的作業還沒有完成，還有一張8k的手抄報沒有畫完，等我完成全部的作業后，已經是半夜十二點了，可是手抄報還沒有動，父母一直陪我等到了十二點，他們一直在旁邊說：“你快點寫！”“我們先睡覺了啊。”“不等你了啊。”這樣的話，可是事實是，他們依然在旁邊守著我，即使哈欠連天，也堅持陪著我辦手抄報，我在設計版面的時候，他們就幫我在網上查閱資料。等完成了這些工作，已經是凌晨兩點，父母看著我關燈睡覺后，才安心的去睡覺。口是心非就是父母愛我的表現。
父母，簡簡單單的兩個字，卻蘊含著太多的情感，包含著太多的內容，囊括著父母對我無限的愛。雖然，父母時常“心狠手辣”又時常”心慈手軟”，就像天氣預報一樣變化多端，但是，這些變化里都是滿滿的愛。
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我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十三
成長是每個人必須經歷的，成長是從無知變得懂事，從稚嫩走向成熟，變得責任有擔當，懂得理解父母。
我上了初中以后，媽媽整天嘮叨我，讓我好好學習，并且每天都讓我不停的做功課，而且休息的時間很少。我十分反感媽媽的這種做法，也十分不滿，以為媽媽不管我多累，只知道讓我不停地學習，而她卻很輕松。
于是在一個星期天，我就向媽媽訴說我學習的勞累，本以為媽媽會體諒一下我，讓我的勞累減輕一點，沒想到媽媽卻反過來向我訴說她的辛苦。我不相信，生氣的反駁，說：“你不就是每天收拾一下家里嗎？有什么可以使你勞累的？”媽媽不同意我的說法，反而以為我比她輕松多了。
我們都不同意對方的說法，于是我們提議互換身份一天，媽媽爽快的答應了我。
說換就換，我馬上命令媽媽去房間做功課。因為我們互換了身份，現在我是媽媽，媽媽是我，我有命令媽媽的權力，于是媽媽就無奈的去了。
我開始收拾屋子，我先從拖地開始，我花了很大的功夫才把地板拖好，而媽媽又在屋子里來回走把地板又踩臟了，我十分生氣，剛要對媽媽發脾氣時卻想起來我以前就是這樣做的。于是我又慚愧起來，默不作聲的又拖了一遍。我費了九牛二虎之力才把房間全部打掃完畢。接著我又洗筷刷碗，收拾廚房，剛要坐下來休息時，媽媽卻又大喊：“我餓了，你快做飯。”我又只好拖著疲憊的身體去做飯。
到了晚上，我幾乎累趴下了，我就馬上要求媽媽把身份換回來，媽媽看見我勞累的樣子就捂著嘴偷著笑，并且說：“一天的時間還沒到，還不能換回來。”不過，在我再三央求下，還是換了回來。
從那以后，我深深地體會到媽媽的辛苦了，不再向媽媽訴苦了，并總是幫媽媽干家務活了。
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我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十四
有一種愛，它不張揚；有一種愛，它不善表達；有一種愛，它不能輕易被人讀懂。那就是父母的疼愛。有人說，父愛如山，它靜默、厚重。也有人說，母愛如海，它寬容、永恒。
自從有了我以后，父母的時間就像被切割機割碎的青草一樣，雜亂零碎，再也沒有完整過。當我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，父母的大半生注定為我操勞。
他們那兩雙溫暖而有力的手掌就像是我生命中的全部支撐，漸漸的我長大了，父母卻老了，那眼角的皺紋像魚尾堆在眼角，低頭俯視他們的臉頰，母親的青絲被歲月染成了一縷縷白發；父親那挺拔的脊梁開始變得有些佝僂。我不懂父母的辛酸，更不懂，他們為何如此勞累。
母親沒有讀過什么書，她的語言可能聽起來不怎么悅耳，卻是最樸實、最讓我感動的話語。
童年的我，嫌母親愛嘮叨，吃飯時，她總是往我那滿滿的飯碗里一邊夾菜，一邊說：“多吃點。”上小學時，她依舊親自為我穿衣，睡覺時，她在深夜里為我蓋上被踹開的被子。但是曾經我并不理解父母的苦心，只會一貫的我行我素。會在母親給我夾菜時不耐煩的嘀咕道：“你沒有看到碗里都放不下了嗎？不吃了！”會在母親給我穿衣服的時候不滿的抱怨道：“穿的這么多怎么去學校？人家同班同學都是穿著今年最流行的款式，我才不要穿的像個土包子。”會在母親為我蓋被子的時候嫌棄道：“愛管閑事。”可是，你不知道，她也許僅僅只是擔心你，那時不懂母親的苦心竟如此之多。
人人都說，父親的愛是不善言辭的。我從小就不喜歡我的父親，就是這個男人，在我每次犯錯時，讓我在他的皮鞭下，變得誠實努力。而我卻忘了，也是這個男人，在我很小的時候抓著我把我舉過頭頂，讓我變得堅強。在我的記憶中，我總是在他面前低頭認錯。父親是嚴厲的，確切的說，是苛刻的，我似乎能感受到父親那恨鐵不成鋼的苦悶和他那不善表達的疼愛，我讀不懂父親的喜怒哀樂，也不敢揣摩父親的心思。
父親和母親，沒有大紅大紫、大起大落，平凡了一輩子，也清貧了一輩子。我相信，會有一天，我能夠讀懂父母。父母對孩子的愛是一生一世、無欲無求的，也相信會有那么一天，我會拿出一個完整的時間來陪伴他們安享晚年！
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十五
幼年時度過的時光是一縷縷金色的陽光串起來的，然而，陽光也有不如人意的時候。那時的我十分瘦小，個頭遠不及同齡人。在一個陽光明媚的下午，老師給全班同學都帶了一個芭比娃娃。小人兒長得精致小巧，一對晶瑩的大眼睛還眨呀眨的，我愛不釋手。當我正喜滋滋地玩弄手中的芭比娃娃時，一個女生突然湊過來，驚訝地說：“哇！你的芭比娃娃的頭發居然是金色的耶！”她這么一說，引來了無數的羨慕者。調皮的男孩子們看見了，竟然伸手過來搶。他們無所顧忌地將它仍來扔去，將它砸在尖尖的桌角上，砸在高高的天花板上，甚至還不小心掉進了垃圾桶……沒人記得它是我的，我大聲地嘶叫停止，卻沒有人聽見。我委屈極了，又不知所措，只好一個人將瘦小的身軀蜷在墻角，把臉埋進膝蓋，不忍心看著完好的娃娃在一場激烈的搶奪之下變成一個個殘缺的零件。窗邊溫和的光束不經意間透過窗照在我小小的臉龐上，襯出斑駁的淚痕。
棉花糖的甜蜜。
上小學了，那時我長得清純可愛，扎著兩個招人喜愛的羊角辮，傻傻地度過了紅領巾時代。印象比較深的一次，是在一年級，老師神神秘秘地挑選了二十來個學生，又神神秘秘地將包括我在內的這二十來個學生帶到了一個神神秘秘的教室。那可是個好地方呢！只記得那里有一個超大的銀屏，我們就站在那個銀屏前，等兩個老師向我們走來。其中一個手捧一疊三角形狀的鮮紅色的布，另一個老師就細心地替每一個學生都系了一塊在脖子上。輪到我了，我的心怦怦直跳，老師微笑著給我系上，系完后竟然摸了摸我的羊角辮！我的臉漲得通紅，像一個碩大的蘋果。最后，老師在臺上宣讀：“系上了紅領巾，你們就是光榮的少先隊員了！”燈光一下子全亮了起來，教室里異常明亮。我開心地撫弄胸前的紅領巾，發現打成結的地方像一朵紅花，一股自豪感油然而生。我傻傻地笑了，任憑燈光照耀著眼睛，竟笑出了眼淚。
山楂片的辛酸。
六年級，小學時光一晃而過，即將升學，我也不知不覺長成了一個稍顯稚嫩的大姑娘。我那時才意識到，長大了，煩惱也漸漸多了。放了假，剛脫離期末考試的噩夢，漫長恐怖的培訓課又接踵而來。腦子里再容不下美味的牛排，誘人的漫畫，更不用說游戲機了。四大名著，多邊幾何，六個事態等學習內容卻成了我唯一接觸的東西。學習時間多得令人作嘔。有一天，為了不久的單元檢測，在時針分針雙雙指向12，我才拖著疲憊的身子進入夢鄉。在夢里，還要為考試而擔憂。第二天早上，枕頭上都是濕漉漉的。
時光悄悄從身邊溜走，十年似乎只在頃刻間就消逝了。而那留下的一顆顆“金豆豆”，卻印刻著歲月的流逝，飽含著人生的精彩。它們就像一串串不可破譯的密碼，折射人生的陽光，裝點著我們的成長。而它們，給以成長最好的詮釋。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十六
想要讀懂自己對任何一個人來說或許都是一道看似簡單卻又不知如何作答的問題。人生的道路是坎坷的，每個人在一生之中總會遇到許多挫折、困難，我也不例外。但是那一次卻讓我跨過心里那道坎，也讀懂了真實的自己。
毒辣的驕陽肆意地照向綠茵跑道，朵朵純凈的白云舒適的躺在藍天下，片片秋葉奏響秋的交響曲……但夏日的悶熱卻不曾少一絲。而我要面臨自己的坎——3000米。運動會上什么都不擅長的我，無奈選擇了3000米跑。運動會開始不久，便聽到同學們紛紛傳來喜訊：跳遠第一；排球第二；籃球第一……我開始擔心起來，我自己是不是很沒用，別的項目不擅長，跑步也不快。一片白云飄過，天空更加晴朗，我總是覺得太陽在一旁偷笑我。
這場“噩夢”因為我的堅持沒有停止，我用汗水拼搏出三千米的每一步，我一直咬著牙、滴著汗，一步一步地努力！我再沒逃避，終于跑完了，癱坐在地上，回頭看著遼闊的操場，我真不敢相信自己跑了十圈！并且取得了前六名。
同學將我扶起，大家的目光中透著贊許甚至是佩服。后來我得知，參賽的二三十人中大半在中途放棄。我不禁有些后怕，幸好我沒放棄。即使速度上我不占優勢，但我有一顆拼搏的心。
步履恰恰是刻在歲月里的痕跡，快樂也好，痛苦也罷，每一處坎坷都是歷練，生命的美在于鳳凰涅槃與倔強飛翔。不是嗎？正如泰戈爾所說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十七
曾經，我以為朋友只是玩伴，只是無拘無束。但的確無拘無束。那時還有天真爛漫的笑容，生氣了還有兩秒鐘的抱怨，兩秒后的原諒，一輩子的高情厚誼。別人說我們這么可愛，怎么這么傻。我們只是天真，并不傻，不，是傻得天真。世上的戰爭，難道就不能兩秒的風平浪靜，一世的風平浪靜？于是，我們的融洽，只是為了襯托出他們的勾心斗角。
曾經，我總是口無遮攔，看見什么都隨心所欲的道口而來。不是因為肆無忌憚，只是把心中的感想說出來。別人說我童言無忌。電視上的話中有話，現實生活中的話中有話。話中有話，確實是為了表面的以禮待人，說話得體。于是，每個人的腦子里都似乎裝有一本中華。
字典。
瘋狂的尋找別人的言外之意他的弦外之音。
曾經，我為了揣測人心，去買了一本心理學書，它能夠讓我看透人心，可是人的城府太深，深不可測。于是，我放棄了心術學，要做好自己，才能不需要人猜測。
曾經，我認識了“鑫”字，知道它是表示興盛的意思，我便認為是因為金在里面。那么，“眾”呢？是不是因為它里面是三個人，所以表示團結一致呢？是的。于是，原來簡簡單單的一個字，當它變成了疊詞，依舊不會改變它原來的意思。就像現在，我能夠做好我自己，即使是我什么時候變得更加高大，我也要保持原來的心態。
現在，我知道了一些高端人士對待低等人士頤指氣使，他們不是天生有的傲慢態度，上帝給予給每一個人的，只是一顆單純的心。只是后天人心的驕傲感需要滿足。于是，他們就把一次的指示人，當成了一世的習慣。
現在，熱茶里氤氳的是水珠，而空氣漂浮的是顆粒物，是人不懂得。
保護環境。
而引起了霧霾，是人心邪惡的“正義感”，僭越的為空氣又增添了另一翻“色彩”。于是，人又攤上了另一種病。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十八
記得那年你轉來我們班時，也曾是這種天氣。
彼時的你一頭烏黑如綢緞般的長發剛好及腰，清秀的臉龐上寫滿天真，一雙黑白分明的眸子清澈見底。你拖著一個裝滿你所有回憶的大箱子，和打扮得雍容華貴的媽媽來到我們寢室。第一次見你，還不懂什么是氣質，只是一開始就覺得你是個小公主，理應是要被捧在手心里呵護的。
很快，相貌出眾的你便成了我們班甚至整個年級的風云人物，那時幾乎所有男生都知道五班有個新轉來的級花是你。可你卻滿不在乎地跑來找最不會說話的我，一雙大眼睛眨巴眨巴地看著我，小聲地問：“我們做朋友吧，你把座位移到我旁邊來好不好？”彼時的我有些受寵若驚，顧慮太多，也就自然沒有答應你。你便每天晚上悄悄跑來我床上和我說悄悄話，和我說起你的從前，慢慢打開我的心扉，我也漸漸和你吐露我的心聲。我不必努力讀懂你，觸手可及。
直到你認識了一些不學無術的人，整天和他們在一起，過著與我們不搭的生活。后來你嘟著嘴和別人換了，瞥了我一眼，就再也沒和我談過心了。那天你眼神里有一種東西，讓我再也看不到那年你眼底的干凈，簡單的快樂，取而代之的是彌漫的大霧，復雜的情緒。我曾看得透徹的你，漸漸也不那么清晰，我有些費力也沒讀懂你。
那段時間我和你已經沒有了什么過多的來往，而你也不會再拉著我的手撒嬌要我陪你睡覺了，我身邊有了很多關于你的的傳言：你和旁邊的人晚上熬夜看電影被發現了；和那些狐朋狗友整天逃課；作業寫得越來越差，上課經常被老師批評，成績變得越來越差……我有些不大相信，安慰自己你不過是半晌貪歡，總有一天會迷途知返。我幻想著我抬起頭又會看到你倔強的身影埋在桌前寫作業的情景，即使我不愿承認我已經讀不懂你。
時光如白駒過隙，轉眼間我們就要各奔東西。我們最后一次說話是我遞給你同學錄的時候，你埋在堆成小山的同學錄里，抬起頭看到是我就立馬拿過來認真的寫，寫完后遞給我時你的眼睛異常明亮，終日彌漫的那些大霧好像消失不見，近在咫尺的距離，你好像又回到了我不用努力都可以讀懂的你，有著平靜如潭水的眼睛。我有一瞬間的恍惚，你還是原來那個你，還是我曾努力讀懂的你。
而現在，我通過各種公眾平臺上看到你被早早地轉去北京發展，戴著各色美瞳，燙發染發，濃妝艷抹，在鏡頭前擺出在我看來僵硬的不自然的笑，甚至曬出你的耳洞耳釘和大片的紋身，丟了我們這些伙伴，同時也丟了最初的自己。我知道我再也看不到那些年你天真無邪的笑容。我每天循規蹈矩地上課下課，我明白只有變得更加優秀才能決定自己的人生，那你呢？我們都會在自己選擇的這條路上一路掙扎，一路前行，只愿在這條路上也有人陪你。
我終于明白，我努力讀懂你，卻再也讀不懂你。——后記。
我努力讀懂耿耿（專業19篇）篇十九
曹操在世人心目中乃一代奸雄，都只看見他收拾三國眾雄的狠毒，陰險狡詐，但他體恤天下的柔情，仁義的圣人情懷，卻無人問津。他到底是個怎樣的人？我不禁疑惑道。
曹操刺殺董卓失敗之后，逃亡的他被抓住，投入大牢中。當時看管他的一個叫陳宮的官員，因為非常的敬佩曹操的大義性格，竟私放他出獄，辭去縣令職位，跟隨孟德左右，他們逃到父親曹嵩的好友呂伯奢家中。因為一場誤會，曹操竟趁呂伯奢外出買酒，不顧以前的深厚友誼，殺死了呂伯奢一家老小，兩人倉皇逃走，在村口，碰巧遇到買酒而歸的呂伯奢，又狠心將其殺死，居然得意洋洋地對陳宮說：“寧教我負天下人，休教天下人負我！”陳宮聽后心灰意冷，鄙視曹操的忘恩負義，離他而去，跟隨他的敵人呂布，和他一同對付曹操。即使到了后來曹操大敗呂布，沒有了退路，曹操好言相勸，他也沒有回心轉意。曹操對幫助自己的人也痛下狠手，在親信面前忘恩負義，是他們離自己遠去，何嘗不是自作自受？想到這里，我不禁對曹操產生濃濃的厭惡之情。厭惡他的忘恩負義，厭惡他的心狠手辣。
我甚至不懂他心里在想些什么。一個個問號裝滿了我的頭腦，想要去解答它。
在赤壁之戰的慘敗，曹操并未一籌莫展，而是以樂觀的的心態對待失去尋找失敗的原因。而到了他的人生頂峰，招攬大批人才為國效力時，在眾人面前能做到一視同仁，陳琳原是他的敵人袁紹的部下，曽經替袁紹起草繳文，還侮辱了曹操的三代長輩，曹操打敗袁紹后，陳琳歸降曹操，曹操以豁達的胸襟，沒有定陳琳的罪，而是提拔陳琳，愛惜陳琳的文學和才華。
通過看《三國演義》，我對曹操有了一個全新的認識，之所以，人們對曹操印象都不太好，可能是作者羅貫中把他當反面人物來寫的緣由吧！隨著年齡的增長，伴著一篇篇古韻依存的書，驀然發現，從前的我是多么的幼稚與可笑，而他對呂伯奢的殘忍，對陳宮的忘恩負義都僅僅因為他想統一的偉大決心，我讀懂了他，他的成功是因為他不僅是一個體恤天下的柔情、仁義，還是有著滿腔熱血和樂觀心態的錚錚鐵漢！