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    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)

    時間:2025-06-11 作者:ZS文王

    心得體會可以促使我們提高對問題的分析和解決能力,形成自己的獨到見解。感謝以下作者的心得體會,他們的觀點和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益良多。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇一

    今天是雷鋒紀念日,在升旗儀式上,校長奶奶給我們講了雷鋒叔叔的故事。通過校長奶奶的講述和我知道了雷鋒是一個尊老愛幼、樂于助人、樂于奉獻的中國人民解放軍戰士。我聽了很受感動,回班后,自己又跑到教室后面的班級圖書角仔細閱讀《雷鋒日記》這本書,了解了更多關于雷鋒叔叔的故事并且決心向雷鋒叔叔學習,做一顆小小的螺絲釘,從身邊做起,為同學和學校奉獻自己小小的力量。

    經過搜集并整理發現,雷鋒精神是一種艱苦奮斗,積極向上的進取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務的精神。用雷鋒日記中的一句話概括就是“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

    作為學生的我在這個特殊的三月,在學習雷鋒的日子里,備受鼓舞。想想七歲就成為孤兒的雷鋒叔叔,我很是慚愧。我們從小無憂無慮,衣來伸手,飯來張口卻還不知足。現在,我通過學習雷鋒精神,明確了今后的目標方向,從平凡的小事做起,從身邊做起,幫助他人,尊老愛幼,尊敬師長,勤儉節約,愛護公物,孝敬父母,關愛弱勢群體。總之,我要將雷鋒精神融入到我的生活和學習,將它繼承并發揚光大。

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    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇二

    雷鋒同志是我國的優秀共產主義青年,他一直以來都以崇高的精神境界和崇高的愛心精神感動著我們每一個人。而每年的“學雷鋒日”更是讓人們回憶起他的偉大事跡和人格魅力。最近我讀了一篇學雷鋒的日記,對其中的內容有了深刻的體會和心得。

    首先,雷鋒同志的日記中充滿了對他人的關愛之情。他在日記中說:“老雷家孤孤單單,不能不求人幫忙照料”,這句話雖然簡短,卻能讓我們感受到他對孤寡老人的關懷之情。雷鋒同志心系民眾,幫助他人是他的核心價值觀。這讓我深刻地明白,作為一名優秀的共產主義青年,我們應當時刻以雷鋒同志為榜樣,關心他人的困難和需求,幫助他人解決問題,共同創造一個和諧美好的社會。

    其次,雷鋒同志的日記中反映出他勤奮務實的品質。他在日記中寫道:“今天上早自習的時候,我發現食堂工作人員忙得不可開交,就趕緊加入他們的隊伍,幫他們分發食物。”這段文字展現了雷鋒同志樂于助人,勤奮工作的精神。同時,雷鋒同志從不滿足于現狀,他為了幫助別人愿意付出更多的努力。這讓我深深地感受到,我們只有腳踏實地地工作,發奮努力,才能夠更好地為社會做出貢獻。

    第三,雷鋒同志的日記還反映出他的善良之心。他在日記中寫到:“今天我路過一個街邊,看到一個小女孩流著淚,我上前詢問她的情況,得知她弄丟了自己的小狗。”雷鋒同志聽到這樣的消息后,主動去幫助這個小女孩找回她的小狗。這段故事讓我深深地明白,對他人的幫助要出于內心真正的善良。同時,雷鋒同志的行為也向我證明了,只有懂得關心他人,懂得以真誠的心態幫助他人,我們才能獲得他人的真正信任和友誼。

    第四,雷鋒同志的日記中還展現出他堅持弘揚社會主義核心價值觀的決心。他寫道:“為人民服務是我忠貞的人生目標,也是我一直以來努力奮斗的方向。”這段話讓我深深地明白,雷鋒同志忠誠于共產主義事業,他始終以人民服務為己任。作為我們這個時代的新青年,我們也應當牢記社會主義核心價值觀,將之融入到自己的行為和思想中,努力為人民的幸福和國家的發展貢獻自己的力量。

    最后,雷鋒同志的日記給我們展示了一個優秀青年的形象。他在日記中展現了他對社會的熱愛和責任感。作為新時代的青年,我們應當向雷鋒同志學習他的崇高精神,將雷鋒同志的先進事跡融入到自己的實際行動中,以雷鋒同志為榜樣,堅守初心,砥礪前行,為中國的偉大復興貢獻自己的力量。

    通過閱讀雷鋒同志的日記,我深深地體會到了他崇高的品質和精神境界。他的日記不僅僅是一份學雷鋒的素材,更是一份珍貴的精神財富。我相信,在今后的學習和工作中,只要我們以雷鋒同志為榜樣,牢記他的偉大事跡和精神,我們一定會成為社會主義建設的棟梁之材,為人民的幸福和國家的繁榮做出自己的貢獻。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇三

    我的姥爺是一個特別有愛心、很愿意幫助別人的人。他經常救助一些無家可歸的小動物。記得有一次,姥爺剛一走出樓道大門,就聽見傳來一陣陣很細小的狗叫聲。姥爺尋聲找了半天,終于在一個垃圾袋旁發現了一只剛出生不久的小狗。小狗很小,眼睛都沒睜開,可能是凍壞了,只見它一個勁地想往袋子里鉆,全身直發抖。姥爺看小狗太可憐了,就把它抱回了家。

    回家以后,我們幫它洗澡、擦身,給它準備了熱牛奶、姥姥還給它一些小骨頭。小狗可高興了。后來我給它起了個名字叫“二虎”。在我們一家人的精心照料下,二虎很快就長大了。現在它已經有三歲了,還當了兩次狗媽媽。它每次看到姥爺,都會飛奔過去,和姥爺可親熱了。我想,它一定是在說:“謝謝你,我的主人,我現在生活得可快樂了!”

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    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇四

    雷鋒逝世前在他的日記本上曾寫過“人的生命是有限的,而幫助他人的精神是無線的,我要用有限的生命去幫助他人。”我想他說的很有道理。

    今天下午,天空灰蒙蒙的,還夾雜著蒙蒙的細雨,心情算不舒暢的我,獨自撐著傘,在公園里不停的徘徊。突然,一幕感人肺腑的情景映入我的眼簾。一個雙腿殘疾的老爺爺坐在輪椅上,一邊如蠶吃桑葉般地挪動著輪椅,一邊靜靜地觀賞著公園的煙囪春景。突然,他的雙手似乎難以動彈了,不管如何使勁挪動輪椅還是安然呆在那了。試了許久,老爺爺展露出了絕望的表情,無奈的望著。我好像被所觸動,不禁流下了淚水。

    在春風細雨中使我鼓起勇氣,向老爺爺走去,對他撐起了一把關愛的傘,在小小的雨傘里,洋溢著的卻是暖暖的關愛。我親切地俯下身子對老爺爺說:“爺爺,你怎么了,您這是要去哪呀?”他緩緩地轉過身子,對我說:“我想在這里轉一圈就回家,可是我被雨淋了,也不知怎么的就使不上勁了。”爺爺別著急,我送你回家吧,您來告訴我路。“他說:好的,謝謝你了,你就像50年前的雷鋒,總想著為他人服務啊!”說著,我們隨著歡聲笑語,伴著詩意般的雨迎著暖和的風走了。

    這雖然不是一種轟轟烈烈的大事,卻讓我深深地體會到了助人為樂的歡樂,做好人,行好事的快樂,這就是雷鋒所具有的優秀品質。

    一朵花襯不出春天的美麗,而百花爭艷,才能顯示出濃濃的春意。

    雷鋒這個名字家喻戶曉,他是個熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的人,他也是我們生活中學習的榜樣,以前,我認為“雷鋒”離我們很遙遠,只有在電視劇里、電影中、報紙上、課外書里才會出現,直到那一天,我才感覺到雷鋒的影子到處都是,就在我們身邊。

    回家的路上,我一邊哼著“學習雷鋒,好榜樣……”的歌曲,一邊回想今天發生的奇遇,我心里不禁暗自贊嘆,那個大哥哥可真是個活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對我們來說是遙不可及,今天我終于明白了“雷鋒”其實在我們的生活中處處可見。回到家,我迫不及待的打開日記本,寫下了這篇學雷鋒日記,雷鋒叔叔雖然已經犧牲了,但是他樂于助人的精神需要我們弘揚,我們要爭當小雷鋒,讓這個世界充滿愛充滿溫暖!

    以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想,俗話說,“說起來容易做起來難”,要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的,但我會努力從小事做起、從身邊做起,盡量以一名黨員的標準來要求自己,以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇五

    人們常說,“學習雷鋒,崇尚奉獻”。雷鋒是一位著名的革命先烈,他在我們中國人民心中有著崇高的地位。學雷鋒日記是我們常進行的一項活動,通過讀雷鋒的日記,我們可以了解到他的一生究竟是如何奉獻給他自己的國家和人民的。在這次活動中,我學到了很多,也感悟到了很多。以下,我將結合學雷鋒日記的心得體會,談談我對雷鋒和奉獻精神的理解。

    首先,我從雷鋒的日記中讀到了他如何為人民服務的精神。雷鋒在他的日記中經常強調,做好事要不留名,雷鋒是一個非常謙遜的人。他從不將自己的功勞歸功于自己,而是將所有的成就都歸功于人民。正是因為有了他們的支持和鼓勵,他才能一直堅持自己的理想,為人民奉獻自己的一生。這種為人民服務的精神讓我深深地感動。在今天的社會里,我們經常會找一些機會來展示自己的能力和才智,同時爭取更多的回報和關注。然而,我們常常忽視了那些默默無聞的人們,他們并沒有得到像雷鋒那樣的關注,但他們默默無聞地為我們做出了巨大的貢獻。學雷鋒日記使我想起了這樣一句話:“不是你給了世界什么,而是世界給了你什么。”每個人都應當明白,只有真正為人民做出貢獻,才能被認可和尊重。

    其次,雷鋒的日記也讓我意識到了奉獻精神的重要性。雷鋒不僅在他的日記中寫到了對國家和人民的奉獻,也對家人和朋友的關心表達了自己的感情。他總是希望能夠為家人和朋友帶來更多的幸福和快樂。我們常常說,“天下父母心”,但卻很少有人真正地關心和照顧自己的父母。有許多人都被工作忙碌所壓迫,忽略了和父母之間的溝通和陪伴。在學雷鋒日記后,我明白了一個道理,只有在我們真正用心對待我們的家人和朋友時,才能感受到關心和快樂的回報。我們也應當學習雷鋒,將他的奉獻精神延續下去。

    再次,學雷鋒日記使我認識到,奉獻并不一定要等到有機會才能展示出來。雷鋒在日記中寫到:“堅持落后就落在后面,為人民做事就是為自己做事。”意思就是說,只要我們每個人都能夠每天都去幫助別人,那么我們每個人的生活都會變得更加美好。正如雷鋒所說:“一個國家的文明程度,就是看這個國家的每一個公民的文明程度。”如果我們每個人都能夠做到和雷鋒一樣,時刻關心他人,時刻幫助他人,那么整個社會就會非常平和和諧。在現在的社會中,我們常常會面臨各種各樣的壓力,因此我們常常忘記了去幫助別人。學雷鋒日記對我來說就是一個很好的提醒,每天都要向雷鋒一樣,時刻關心和幫助他人。

    最后,學雷鋒日記讓我認識到,奉獻不僅僅是個人行為,也是一個國家和社會的需要。雷鋒奉獻的精神不僅僅體現在他個人的行為上,也體現在他為人民和國家所做的一切上。雷鋒的日記中經常寫到,他希望自己的一生能為國家和人民做出巨大的貢獻。這種為國家和人民奉獻的精神正是每個公民應該具備的品質。學雷鋒日記后,我認識到一個人的幸福是建立在整個社會的幸福之上的。只有我們每個人都能夠為整個社會做出貢獻,整個社會才能變得更加繁榮和幸福。

    總之,通過學雷鋒日記,我明白了奉獻精神的重要性,也對雷鋒這位偉大的革命先烈有了更深的了解。我們每個人都應當從雷鋒的日記中吸取力量,將自己的奉獻精神傳承下去,為國家和人民做出貢獻。正如雷鋒所說:“我愿意舍棄個人的享受,只要對人民有用,我就認為是件幸福的事情。”我相信,只要我們每個人都具備雷鋒的精神,我們的國家和社會一定會變得更加美好。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇六

    一天,我的月票的錢用完了,我把衣服兜都翻了一遍沒有找一元錢。

    這時,正是成人回家的時候。公交車上很擠,人很多,我上了公交車,才知道自己月票的錢用完了,我準備下車,司機叔叔說:“上來吧。”我說:“我的錢用完了。”司機叔叔說:“你先上了吧。”我說:“好的。”

    我高興地回家了,把事情從頭到尾是給媽媽聽,媽媽說:“要向他學習,把雷鋒精神發揚光大。”

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    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇七

    3月5日是“雷鋒日”,周末,老師布置了一項家庭作業:為社區做一件好事。

    周日清早,我便拉著爸爸在社區里轉悠,想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好,既沒有小孩摔倒,也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。

    剛進我家門棟,我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了,配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好,不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家,找來螺絲釘及維修工具,開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時,一位鄰居叔叔從旁經過,他奇怪地瞟了一眼,嘴里“咦”了一聲,疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉,恨不得撲在蓋板上擰螺絲。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇八

    今天,學校開展一次“學雷鋒”的活動,大家都非常高興!

    大約是:3:20分的時候,我們出發了,目的地是植物園,學雷鋒活動日作文。來到植物園后我們分組搞活動。在草地里,大家這兒掃掃那兒看看,干得熱火朝天,終于掃完了,大家都滿頭大汗,就在這時黃老師說:“你們用3分鐘分組找一個代表上來表演節目,節目準備好了,先是第一組講故事,第二組截詞,就在我們第三組猜謎語的時候,就來了幾位外國人,大家就記起上個星期學的禮待人。就上前去問好,外國人還請求我們照像,大家高興極了,聽見“嚓”的一聲,像照完了。老師帶我們回學校,我覺得:“這次大家應該和外國人留下了美好的回憶。”

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇九

    今天,我懷著激動的心情讀完了《雷鋒日記》,《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒,是黨培養和教育了他。他16歲參加工作,多次被評為“勞動模范”和“先進工作者”。20歲參加中國人民解放軍,多次立功受獎,22歲因公殉職。毛澤東主席為他題詞“向雷鋒同志學習”。

    周恩來總理題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義,奮不顧身的無產階級斗志。”雷鋒干一行愛一行,不管是當拖拉機手,當工人,還是當解放軍戰士,他都是恪盡職守,盡職盡責。新兵訓練時,因為他個子小,體質弱,所以他投彈常常不及格。他在心里不停地譴責自己,他在日記中寫到:革命戰士之所以偉大,就是因為他們能透過困難看到勝利,透過失敗看到成功。

    我就是要干勁十足,勇往直前,成為闖將。為了增加臂力,雷鋒用勁把教練彈扔出去,又飛快地跑步追出去,把教練彈撿起來再往回投,他就像一只小老虎一樣在操場上奔來奔去。幾個星期過去了,雷鋒早晨、晚上一只在加班加點地練習,他一次一次地給自己加碼,一次一次告誡自己要堅持。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十

    雷鋒,一個人名卻成為了一個時代的代名詞。他用自己的一生詮釋了什么是真正的無私奉獻和為人民服務的精神。為了讓我們深入了解雷鋒,學習他的優秀品質,日記是我們了解雷鋒的最好途徑之一。在讀完學雷鋒日記后,我獲得了很多的啟示和感悟。

    首先,學雷鋒日記讓我感受到了雷鋒對人民的深厚情感。在雷鋒的日記中,他時常提到自己的思鄉情懷,對人民的關心以及為人民服務的初心。他在日記中寫道:“我努力工作,我從來不計較個人的得失,因為我只要人民得到了好處,我就感到非常高興。”這句話深深地觸動了我,讓我明白到只有真正關心人民、真心為人民服務,我們才能真正實現自身的價值。

    其次,學雷鋒日記讓我看到了雷鋒的堅持和勤勉精神。雷鋒的日記中經常提到自己的艱辛努力,他在寫下自己的考試成績時寫道:“這次的成績不令我滿意,我要不斷努力進步。”從這個細節中我們可以看出雷鋒對待學習的態度。他把每一次的失敗都看作是對自己的一個警醒和鞭策,不斷反思,不斷進步。這讓我深刻地意識到只有堅持不懈的努力,才能真正取得成功。

    第三,學雷鋒日記讓我感受到了雷鋒的樂于奉獻的精神。雷鋒在他的日記中提到了很多為他人服務的事跡,他總是用最大的熱情和最大的耐心去幫助別人。他在日記中寫道:“人總是要為自己的一生負責任的,我希望能為人民做出一份貢獻。”這種樂于奉獻的精神深深地震撼了我,讓我明白了人生的價值在于為別人做出貢獻。只有樂于奉獻,才能獲得真正的幸福和快樂。

    第四,學雷鋒日記讓我體會到了雷鋒的善良和寬容心。雷鋒在他的日記中多次提到了寬容的態度和心態。他在日記中寫道:“我不計較別人的錯誤和過失,我會給予他們改正的機會。”他用自己寬容的心態對待別人的錯誤和過失,而不是批評和指責,這種行為讓我深感敬佩。寬容不僅僅是一種美德,更是一種智慧。只有寬容他人,才能收獲更多的朋友和快樂。

    最后,學雷鋒日記讓我意識到了自己應該有的責任感和擔當精神。雷鋒在他的日記中寫下了自己對家庭、學校、社會以及未來的期許和要求,他希望能夠為家庭增添快樂,為學校爭取榮譽,為社會作出貢獻。這種責任感和擔當精神讓我深受鼓舞和震撼。作為一個普通人,我也應該意識到自己的責任和擔當,才能發揮自己的全部潛力。

    總之,讀學雷鋒日記讓我深刻地了解了雷鋒這位偉大的志愿者的品質和精神,也喚醒了我自身的良知和擔當。我希望自己能夠在自己的生活中以雷鋒為榜樣,不斷提升自我素質,不斷學習進步,為人民服務,為社會做出貢獻。我相信,只有我們每個人都能夠做出自己的努力,才能夠共同營造一個更加美好的社會。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十一

    今天上午,北京雷鋒小學六一班的學生在升旗儀式上宣讀了本學期的第一篇雷鋒日記。從1973年開始至今,雷鋒小學的學生們已經連續39年續寫雷鋒日記。

    北京雷鋒小學原名西城雙寺小學,1973年,學校師生們與撫順雷鋒班取得聯系,學生們以雷鋒叔叔為榜樣,學習并發揚雷鋒精神。孩子們把學雷鋒的成果記錄在日記本上,39年來已經寫了1500余篇雷鋒日記。1990年,學校正式更名為“北京雷鋒小學”。

    1973年的第一本雷鋒日記是用一根紅繩子訂起來的一摞方格紙,在第一本日記里,六年級一班的趙仁鋼決心幫助同班同學佟安順加入“紅小兵”。二年級三班的李瑛在中隊會上聽到了雷鋒的故事,很受感動,自己泡了白灰帶到學校,修補教室的破墻。當年的日記本如今已經泛黃,一些用鉛筆寫的字甚至也已經開始模糊不清。但雷鋒精神卻在隨后的一本本日記中傳遞。“今天我給流浪的小貓搭了個窩”、“我幫一位老人拎菜籃子”、“國慶彩排大家互相關心”……現在,孩子們仍然用筆記錄著自己學雷鋒的點滴。

    1980年,雷鋒班的叔叔們一針一線繡出一面小紅旗,寄給北京雷鋒小學的學生,鼓勵他們傳揚雷鋒精神。雷鋒小學把雷鋒精神作為校魂,孩子們把“學雷鋒”當作了習慣。,兩個三年級孩子發現學校附近60路車站的公交工作人員經常沒有水喝,就自發每天給他們送水。現在兩個孩子早就畢業了,但送水的任務卻被學弟學妹們接下來,一直堅持到現在。

    很多人都說:“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”。但在雷鋒小學,“學雷鋒”已經成為校本課程。學校每年會評選一個“雷鋒中隊”,以前只由雷鋒中隊的學生負責續寫日記,但因為全校學生都想把自己學雷鋒的體會記錄下來,于是現在改為全校學生輪流記日記。為了讓更多的班級感受到學雷鋒的熱情,學校從今年開始申報“雷鋒特色中隊”。講文明、守紀律、愛學習都可以成為雷鋒中隊的主題。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十二

    長大后的雷鋒成為了一名光榮的無產階級戰士,他愛黨,愛人民,愛祖國。他時時刻刻嚴格要求自己,做一個全心全意為人民服務的人,時時處處都為他人著想。他雖然只活了22歲,他的死也是為了幫助別人而死,真是比泰山還要重。在他短暫的生命中,他為人民做的無數的好事,人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

    讀完這本書,我告訴自己:雖然我們現在的生活條件優越了,但是也要以雷鋒叔叔為榜樣,發揚艱苦奮斗的作風,繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務的優良傳統,做一個雷鋒式的好少年。

    今天,我懷著激動的心情讀完了《雷鋒日記》,《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒,是黨培養和教育了他。他16歲參加工作,多次被評為“勞動模范”和“先進工作者”。20歲參加中國人民解放軍,多次立功受獎,22歲因公殉職。毛澤東主席為他題詞“向雷鋒同志學習”。

    周恩來總理題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義,奮不顧身的無產階級斗志。”雷鋒干一行愛一行,不管是當拖拉機手,當工人,還是當解放軍戰士,他都是恪盡職守,盡職盡責。新兵訓練時,因為他個子小,體質弱,所以他投彈常常不及格。他在心里不停地譴責自己,他在日記中寫到:革命戰士之所以偉大,就是因為他們能透過困難看到勝利,透過失敗看到成功。

    我就是要干勁十足,勇往直前,成為闖將。為了增加臂力,雷鋒用勁把教練彈扔出去,又飛快地跑步追出去,把教練彈撿起來再往回投,他就像一只小老虎一樣在操場上奔來奔去。幾個星期過去了,雷鋒早晨、晚上一只在加班加點地練習,他一次一次地給自己加碼,一次一次告誡自己要堅持。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十三

    上個星期五,我們班組織觀看了《學習雷鋒同志好榜樣》的影片,《學習雷鋒同志好榜樣》觀后感作文。雷鋒同志叔叔關心少先隊員成長的故事,深深打動了我和同學們的心。

    一個星期天,雷鋒同志叔叔剛出差回來不久。他和他的兩個戰友一起去逛公園。到了公園以后,雷鋒同志叔叔看見一群少先隊員在公園搞活動,就主動上前和他們一起跳舞,還給他們講了許多好聽的故事。

    雷鋒同志叔叔犧牲自己的休息時間關心他人的事跡,體現了雷鋒同志叔叔樂于助人的優良品質,值得我們好好學習,觀后感《《學習雷鋒同志好榜樣》觀后感作文》。

    平時,我也做過一些好事,比如,在公共汽車上給老人讓座,幫爸爸媽媽打掃院子和樓梯……但是,這些事比起雷鋒同志叔叔做的`就差遠了。

    雷鋒同志叔叔說過:“做好事不難,難的是一輩子做好事。”今后,我要向雷鋒同志叔叔學習,做更多的好事。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十四

    當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。

    由于當代的小學生對雷鋒的了解比較少,所以通過視頻、圖片向學生多講述一些雷鋒事跡,讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代,難道對集體的那種火熱的熱衷,對他人春天般的溫暖,不值得我們當代小學生學習嗎?因此,要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起,學習雷鋒精神,遵守校規校紀。

    學習上發揚雷鋒“釘子”精神,努力拼搏,互相競爭,爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃,不浪費一粒米,穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務勞動,隨手撿起一片廢紙,凈化校園;關心集體,關愛他人,團結集體不說臟話。相信,只要我們學習雷鋒,共同努力,就肯定會留住“雷鋒”,留住文明,創造出和諧的校園。

    通過此次班會,既達到了弘揚雷鋒精神的目的,也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去,要從身邊小事做起的道理,從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。

    三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,用我們的心,用我們的思想,用我們的行動,去助人。讓我們以實際行動向雷鋒學習,做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。

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    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十五

    中午吃完飯后,同學們開始擦桌子,我也拿出抹布認認真真擦桌面。老師派了幾名同學擦窗臺,又安排了幾名同學掃地、墩地,還有同學負責擦墻。我給掃地的同學推桌子,以便他們把桌下的地面擦干凈。大家熱火朝天地勞動,互相幫助,很快就把教室打掃的.干干凈凈。

    今天上課時,我們都聽得很認真,積極回答老師問題。

    我們用實際行動學習了雷鋒熱愛勞動、熱愛集體、樂于助人、認真學習的精神。今天真是有收獲的一天。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十六

    馬路邊天非常得熱,我冒著暑氣匆忙向車站跑,明顯覺得一股熱浪從腳心往上冒。馬路上人頭攢動,耳邊不時傳來車笛聲。正當我準備穿馬路的時候,前面一位年邁的老奶奶引起了我的注意,只見她右手拄著拐杖蹣跚地走著,每一步都是如此沉重。左手還不時擦著汗,此時,綠色信號燈開始閃爍起來,怎么辦?老奶奶才走到人行道的中央,我的心不由得一緊。突然,從我身后掠過一個人影,定睛一看,是一位警察叔叔。只見他飛速奔向老奶奶,一手扶住老奶奶,另一只手向即將行駛而來的汽車示意。我舒了口氣,看著警察叔叔攙扶著老奶奶小心地過馬路的'身影,我的心似乎被什么觸動了。

    雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但雷鋒精神還在。警察叔叔,你就是我心中的雷鋒。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十七

    天剛剛亮,風還在咆哮著,大地還沒有醒來,我卻已經走出了家門。因為大人們有事,我只好擠公交車去學畫。

    來到站點,車上空無一人,我跳上車找了個座位,舒服的坐了下來。一會兒車開了,一站又一站,車上的人漸漸多了起來。外面的'風景飛快的閃過,一個急剎車,車又停了下來,站著的人搖搖晃晃。車門處走上來一位老奶奶,她從過道擠過來,兩邊座位上的人卻無視她的存在,奶奶走到我的身邊停了下來,多像我溫柔慈愛的奶奶啊!我不再猶豫,站起身來扶奶奶坐下,奶奶笑了,笑的那樣開心,我的心也樂開了花,我的行為給了一個老人溫暖關愛。

    幫助別人,讓別人快樂,自己會更快樂!種瓜得瓜,種豆得豆,播種快樂的種子,收獲更多的快樂!

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十八

    今年,我已寫到083號日記本,即總的第八十三集(個)日記本了。面對這幾十本(集)寫著一千多萬字的日記,我可以毫無愧色地說:“這是我‘向雷鋒同志學習’的不斷行動。”

    我寫日記始于1959年初,開始時斷斷續續,興趣來了就寫,沒有興趣就停,全憑興趣出發,與其說是日記,不如說是“興趣記”。這與靈感來了才創作有何區別?日記就是天天記!我的真正意義上的日記,應始于1963年。

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇十九

    今天,我懷著激動的心情讀完了《雷鋒日記》,《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個在舊社會慘遭家破人亡的孤兒,是黨培養和教育了他。他16歲參加工作,多次被評為“勞動模范”和“先進工作者”。20歲參加中國人民解放軍,多次立功受獎,22歲因公殉職。毛澤東主席為他題詞“向雷鋒同志學習”。

    周恩來總理題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義,奮不顧身的無產階級斗志。”雷鋒干一行愛一行,不管是當拖拉機手,當工人,還是當解放軍戰士,他都是恪盡職守,盡職盡責。新兵訓練時,因為他個子小,體質弱,所以他投彈常常不及格。他在心里不停地譴責自己,他在日記中寫到:革命戰士之所以偉大,就是因為他們能透過困難看到勝利,透過失敗看到成功。

    我就是要干勁十足,勇往直前,成為闖將。為了增加臂力,雷鋒用勁把教練彈扔出去,又飛快地跑步追出去,把教練彈撿起來再往回投,他就像一只小老虎一樣在操場上奔來奔去。幾個星期過去了,雷鋒早晨、晚上一只在加班加點地練習,他一次一次地給自己加碼,一次一次告誡自己要堅持。

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    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇二十

    一天即將完結,相信你會領悟到不少東西,立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編給大家分享的小學生學雷鋒日記,希望對大家能有所幫助。

    老師倡議我們學習雷鋒精神,養成樂于助人的習慣。有的人做到了,而有的人卻只是為了完成任務。

    我在報紙上看到了一篇作文,講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字,目的就是為了完成老師布置的作業。我呆呆地看著,感慨萬千。難道幫助別人也成為了一種任務?難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎?難道人們不會從善良的出發點幫助別人嗎?這使我想起了春晚小品《扶不扶》,講述的是一個老太太跌倒了,一個年輕人扶起了她,老太太反倒說自己是被他撞的。這不僅讓我們產生了困惑:如果老人跌倒了,到底是扶還是不扶?如果扶,萬一被訛上了怎么辦?況且現在有很多詐騙團伙就是專門干這個的!但要是不扶,自己的良心說不過去啊!現在的世道為什么變成這樣了?連人們最初的本質上的善良也要被抹滅了!

    學習雷鋒精神,不只是幫助別人,還要做一個文明人。走進校園,經常會看到有同學亂扔垃圾,見到了垃圾也不拾起,反倒再往前踢幾下,很不講衛生。有的同學經常口吐臟話,這樣的人都不文明!

    學習雷鋒精神,不只是說幾句口號而已,我們要從實際行動做起!從小事做起,成為一個有雷鋒精神的人!

    說起雷鋒叔叔,我們都會情不自禁的翹起大拇指,就會覺得雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。

    從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會就多了,為人民服務的機會就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一公里,好事做了一火車。”

    比如有一次雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:小兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”

    雷鋒就是個熱心腸,全心全意為人民服務,其實我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務的人,比如說,有一次我看了一本書,上面寫了一件事,有一位老奶奶,坐公交車,車上有十多個大人,一個小學生,老奶奶上車后沒有空座位了,就不知所措。這個小學生看見了,覺得心里很過意不去,就給老奶奶讓了座,而那些大人,心里卻想反正不關我的事,我讓座會吃虧的。那些大人和小學生比起來那個小學生更有公德心,懂得尊老愛幼,而那些大人,卻只想著自己卻不想想別人的困難,我一定會學習小學生那種愛幫助人的品質。

    雷鋒是我很崇拜的人,我一定好好學習努力做雷鋒那種對國家有用的人,有公德心的人,為大家全心全意服務的人。

    我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

    3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

    通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。

    在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

    雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

    雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂的好戰士,我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,學習雷鋒叔叔的英雄事跡,我們要從身邊的小事做起,長大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對社會有用的人。

    我已經是一年級的小學生了,向雷鋒叔叔學習應該從身邊的小事做起。我應該愛護比自己小的弟弟妹妹,應該照顧老人,在公共汽車上應該給老人、孕婦、小朋友讓座。

    我住的小區里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地,為小區的衛生做出了很大貢獻,我也應該學習這些爺爺,幫他們一起維護小區的環境。

    有一位戰士,他極其普通,但卻為大家無私的奉獻,他,就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數,可謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就好比一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。那閃閃的燭光,讓人贊賞;那閃閃的燭光雖然微弱,但令人敬佩;那閃閃的出光雖然有限,卻留在了人們的心中。

    雷鋒叔叔的事跡,激勵了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現更多雷鋒的身影。在學習上主動幫助學習有困難的同學,但我們要記住:學習雷鋒不只是一句空話,更多在于實際的行動。

    在我們班就出現了一個“活雷鋒”,她就是薛立菲。薛立菲的成績特別的好,每次考試都是班上前三甲的獲得者,但他并沒有因此而驕傲。除了認真學習,她還主動幫助同學,一直都是老師的好幫手,同學的好榜樣。六年級時的一次放學,我因作業本沒拿而返回教室去拿,只見一個身影闖進了我的視線,是學習委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔,所有的人都走了,只剩下了她一個人,為了班級榮譽,獨自留在這兒檢查、清潔。

    “如果你是一滴水,那你是否滋潤了一方土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮一方黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育有用的生命;如果你是一最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”每次想起這句話,便會想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去,可他那無私奉獻的精神卻永留于我們心中。

    我們要學習雷鋒叔叔,學習他無私奉獻,樂于助人的精神,讓我們用行動去渲染每一個人,讓更多的人參與到學習雷鋒好榜樣的活動中來,去擁有更多的雷鋒,發揚雷鋒的革命精神!

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇二十一

    今天早上,我去小區里散步,霧很大,前面根本看不清。但是,我俯視地上的小草,卻發現小區莫名其妙地來了一個不速之客——垃圾。

    這些垃圾可真多,這一個餅干盒,那里一張紙,前面還有飲料瓶……總而言之,小區里的這些不速之客都不是些好東西。

    切,別管它們,反正清潔工會來清理的,自己干豈不是多此一舉?再說了,即使幫了忙也沒人看見,得不到表揚,幫了又有啥用呢?我憑著這種想法,裝著毫不在意的樣子繼續往前走。可是,我的心里卻總是癢癢的,總是有一種說不出的滋味。

    我回頭望望,小區的街道上幾乎沒有路人。我實在放心不下,自己連舉手之勞都不干,以后還能做好什么大事?我飛似的跑回家,拿了一個大塑料袋就往小區跑。我仔細地翻開密密的小草,把垃圾放進塑料袋里,連一片小紙屑也不放過。

    我發現,這些垃圾有很多藏身之處:石頭的縫隙里,密密的草葉下,翠綠的灌木下,大樹的樹丫上,有的甚至到了池塘里。而我呢,費了九牛二虎之力才找到它們,又要費九牛二虎之力才能把它們放進塑料袋里。比如說,如果一個塑料袋掉到池塘里了,我先要找一根較長的樹枝,小心翼翼地放入水中,以免塑料袋被水流沖走。然后,我要慢慢地把樹枝伸到塑料帶那兒,還要謹防小魚,因為,小魚游時激起的波紋會把塑料袋沖走的。我好不容易把樹枝伸到了塑料袋下,還要小心翼翼的挑起塑料袋,太麻煩了!

    我不惜千辛萬苦才把垃圾撿完,心里甜滋滋的,因為,我幫小區做了一件好事!

    小學生學雷鋒日記心得體會(匯總22篇)篇二十二

    雷鋒精神之所以重要,是因為它在我們的生活中越來越少見,幾乎都要列入國家非物質遺產了。所以我們作為這個時代的新鮮血液,我們要做的就是發揚并傳承這種精神。

    當我做好事歸來后,心中會不禁樂道:原來自己也有雷鋒精神。每當老爺爺,老奶奶在一邊喃喃,不經意的說到我們,便有一股莫名的暖意涌上心頭。

    但是偶爾想一想,也覺得自己的想法讓雷鋒精神變了味了,似乎做好事,是為了聽到別人的`夸贊與好評。像是學校里組織的做好事活動,也要那個單位做一個表面的表揚信。雖然我臉上沒說什么,但是總覺得這樣的“雷鋒精神”讓人別扭,讓我在別人面前惺惺作態似的。真不知何時自己會有雷鋒那樣純純的雷鋒精神呢。

    在生活中,君不見,鏡頭作秀的雷鋒活動人群;君不見,有些同學對做好事的冷眼相待。實在叫人悲哀,“雷鋒”或許真的只是一個歷史的存在了。

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