優秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。以下是一些具有啟示意義的優秀作文范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。
小烏龜三年級（模板19篇）篇一
烏龜今年夏天,爸爸給我買了兩只烏龜,它們很快贏得了我的歡心,成了我親密的小伙伴。
兩只烏龜一公一母,它們沒有很大的區別,只是母烏龜的殼大些。顏色呢，公的深些，是棕褐色的，母的淺些，是棕色的，它們頭頸側面有黃色的線壯斑紋，三角形的腦袋上有一雙機靈明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小魚小蝦被咬住就再也跑不掉了。腹部略帶黃色、有暗褐色斑紋，四肢較扁平，有爪、指、趾間有璞。它的尾部有短短的尾巴，平時不注意很難得發現。最有意思的是：它天天背著一個大大的殼不嫌麻煩到處爬來爬去。烏龜是個勇敢的.小家伙，遇到危險時，它的四肢、頭、尾巴縮進硬硬的殼里。掉進水里它就用它的蹼使勁的擺，它是游泳健將。
烏龜也是我的好朋友，每當我寫完作業，就去找烏龜玩。一次，我見盆里只剩下一只母烏龜往外爬，我在家里找遍了也沒找到公烏龜。后來我把母烏龜放出來，對它說：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙發底下，我搬開沙發發現公烏龜就躲在沙發底下睡覺呢。它們伴我一天天度過美好時光。
后來，我離開家到學校寄讀，爸爸媽媽工作忙，于是將烏龜放在老家照看。爸爸說：“等它睡上一覺——冬眠，再將烏龜帶回來。”等到那時我就可以開心的和我的小烏龜玩了。
小烏龜三年級（模板19篇）篇二
媽媽給我買了一只小烏龜，我每天都要給它喂食，我還常常觀察這只小烏龜。
先來說說它的外貌吧。它主背部到腹部很硬，披著一層黑黑的外殼，就像一個威武的大將軍；它的尾巴和四肢軟軟的，爪子尖尖的很可愛；它平時會把頭縮起來，只露出一點點尖尖的.嘴和圓圓的眼睛，別提多可愛了；它吃東西時頭很快的一伸縮，就有好幾顆魚食被吃掉了。它有時會使勁的沿著魚缸往上爬，一不小心就滑了，摔得四腳朝天，它那滑稽的樣子經常逗得我哈哈大笑，我如果不幫忙，它就要費九牛二虎之力才能翻過身呢。
我把它從魚缸里拿出來放到地上，剛開始它縮在殼里，四肢和頭根本看不見，可能它以為有敵情。過了一會兒，它就會伸著脖子打探最新情況，認為安全了，它就慢悠悠地爬行。我只要一碰它的頭，它就縮回殼里去，要等好一會兒才又重新伸出來。
我跟小烏龜的感情很好，它是我的好伙伴，我要和它一起成長。
這就是我的小烏龜，既有趣又可愛的小烏龜，有了它的陪伴，我的童年會更加快樂。
小烏龜三年級（模板19篇）篇三
從前，在一個美麗的小湖邊，有一個“烏龜村”，里面住著各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂樂，他的家里有一面哈哈鏡，樂樂每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴們。
一天，上大學的哥哥來看樂樂。他看見樂樂那么驕傲自大，就說：“樂樂，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動物大象比賽，他準會給你點兒顏色看看！”
“誰？誰是大象？！我要和他去比賽！”樂樂說著，就像風似的奔出家門，尋找大象和他比賽去了。
樂樂走著走著，遇見了蟋蟀，樂樂驕傲地問：“你是大象嗎？”
蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下。“我……”，他語無倫次地說，“我不是大象。”
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來不可。”樂樂比以前更驕傲了。
他繼續往前走。過了一會兒，他遇見了小鹿，他問道：“你是大象嗎？”
小鹿瞟了樂樂一眼，不去理他。樂樂生氣了，他忽然覺得鼻子有點癢，結果打了一個大噴嚏。正好，遠處傳來一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說：“我不是大象。”說完，就飛快地逃走了。樂樂越來越驕傲，他繼續往前走。
過了一會兒，他忽然看見像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個怪物有兩條尾巴，一條長一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂樂站在石頭上問這個怪物：“你是大象嗎？”
那個怪物低頭看了看樂樂，說：“我是大象。”
“我們來比賽吧！”樂樂自豪地說。
大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂樂噴去。樂樂沒站穩，掉到了池塘里。樂樂一下子就掉到了池底，他費了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂樂這才明白，世界上比他厲害的動物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！
從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。
小烏龜三年級（模板19篇）篇四
兔子和烏龜科培教育代可可有一天，森林里下著傾盆大雨，足足維持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高興興的推開大門，拿著籃子向小烏龜家走去，就在這時，小兔子才發現它和小烏龜家中間有一條很寬的河流，小兔子就納悶了，這里有河流，那小動物怎么來往了，怎么辦了？小兔子絞盡腦汁想辦法。突然它靈機一動想到了一個辦法，它跑回家，拿出來工具。就在這時候，小烏龜慢慢地游了過來，問小兔子：“你在干什么呢？”小兔子說：“我想搭一座小橋。”烏龜舉雙手支持，小烏龜說：“我來幫你吧”。“好呀”小兔子說，過了一段時間，橋搭好了，小熊和小猴一起過來，說：“真漂亮！”它倆高興跑到橋上活蹦亂跳。經過這一次的`經歷，小動物知道了，有問題，好好的想辦法。評語：你對故事的起因，經過，結果復述清楚，具體，還能在故事中學會點什么，真不錯！
小烏龜三年級（模板19篇）篇五
上次春游時買了一只小烏龜，我還給它買了一間金色葫蘆形狀的小房了，烏龜在里面爬來爬去，可愛極了！
小烏龜剛搬新家對周圍的一切比較陌生，它非常小心，先伸出頭來看看，確定安全才放心。
我仔細觀察小烏龜，它有著灰綠色的甲殼，就像小士兵一樣穿著重重的鐵甲，三角形的頭上長著小黑豆似的小眼睛，尾巴只有筆頭大，四條短腿有節奏性地慢慢伸縮，真有趣！
小烏龜喜歡吃肉，特別是海鮮。有一次、我看小烏龜一動也不動，心想，難到是餓了嗎？于是我從冰箱里拿一小塊魚肉，輕輕的放進去。小烏龜聞到肉的香味，就“啪嗒啪嗒”爬過去，叼起肉就吃哦！從來沒有見過那么大味口的烏龜。后來聽媽媽說：“它已經幾天沒有吃東西了。”噢！原來是這樣啊！怪不得比平常吃的多呢，你看它三下五除二就把肉全部肖滅掉了，我樂得哈哈大笑。
一天、小烏龜爬出魚缸，這是怎么回事呢？是小烏龜太孤單了嗎？我是不是應該放小烏龜出來讓它找小伙伴呢？于是我決定把小烏龜放回大自然，讓它自由自在地的生活！我把小烏龜放進渡假村附近的大池塘，跟它告別，小烏龜回過頭來看了一眼好像在對我說:“謝謝你，好心人。”就朝水里游去。再見了小烏龜！
小烏龜三年級（模板19篇）篇六
我家有只可愛的小烏龜。
它長著細長的.脖子，三角形的頭，橢圓形的小身子，它還有這四條帶有小疙瘩的腿和鋒利的指甲，身上還背著一個“小房子”，它的頭差不多每天都躲在“小房子”里，身后還拖著一條又細又長的小尾吧，一副惹人喜愛的樣子。
有一次晚上看到烏龜的四條腿伸得直直的，嚇了我一跳，我還以為烏龜死了，我一動它馬上把腿縮了回去，白天有的時候它伸著長長的脖子、瞪著小小的眼睛左右地看，一發現有動靜馬上縮到小房子里，他真不愧是縮頭烏龜呀！
它捕食的時候，先觀察“敵情”再用鼻子碰碰獵物，確定好了獵物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了獵物再慢慢的享受著美味。
真喜歡我的小烏龜！
小烏龜三年級（模板19篇）篇七
烏龜雖然沒有兔子跑得快，可它卻有一份我們平常人所沒有的“耐心”。烏龜，它有著一座堅硬的“房子”，遇到困難時可供它遮風擋雨。烏龜，是長壽的象征。我們希望有它一般的壽命與特征。
小時候，我特討厭“烏龜”這個詞，因為它走的總比別人慢一拍，而且身上總是背個又大又難看的.房子。直到后來老師給我們講了“烏龜和兔子賽跑”的故事，我才有點感受到，烏龜它雖然跑得慢，可它才不放棄，并努力地去追、去趕，后來成為冠軍，而我不就缺乏這種“精神”嗎？我落在了別人的后面，就自暴自棄，覺得自己追不上了。
后來，我又讀了一篇故事，才知道烏殼不是烏龜的負擔，而是它的保護房。狼要吃它，它躲進“房子”里就不怕咬；外面下雨，它縮進“房子”里就不會被淋；太陽太猛，它縮進“房子”里就不會被曬得滿頭大汗。而我們生活在現代中的人，明明有一座“保護房”卻偏偏要將它舍棄，一個人去接受日曬雨淋，到后來把自己弄得疲憊不堪。
人生中，并不是所有人都是十全十美，每人都有自己的缺點與優點。關鍵是你怎么將自己的缺點變成優點。有些人自作聰明，將自己原有的優點舍去，換了一些自己用不上的“優點”，到頭來弄得自己兩頭空。我們應該學習烏龜那種奮力向前的精神與明辨是非的能力。
小烏龜三年級（模板19篇）篇八
一個陽光明媚的早晨，小烏龜從小河里爬到岸邊曬太陽。
一只饑餓又狡猾的小狐貍走過來了。它看見了小烏龜，就像發現了財寶似的，高興得不得了，心想：這下可以美餐一頓啦！就在這時，小烏龜也發現了小狐貍，它迅速地把頭和四肢縮進了龜殼里。這下，小狐貍可為難了，它眼珠一轉，說：“嘿！后面還有一個小尾巴哩！”小烏龜聽了，連忙把小尾巴也縮了進去。看著無從下口的小烏龜，小狐貍心想：還是直接把殼咬碎了吧！剛吃第一口，只聽“嘎吧”一聲，小狐貍的牙被硌得全活動了。
疼痛難忍的小狐貍吸取了教訓，心想：不能硬來，必須智取。它想了半天，終于想到了一個好主意。它拿起小烏龜，對它說：“小烏龜呀，小烏龜，我要把你扔到天上去，摔死你。”小烏龜聽了，說：“求你快點扔吧，我做夢都想去天空中飛行呢！”
“哼！”小狐貍說，“我要把你放到烤爐里，把你變成烤烏龜。”小烏龜高興地說：“求你快點吧，我現在都快要凍僵了。”
“哼！我要把你扔到小河里，淹死你。”小狐貍氣急敗壞。小烏龜聽了，哆哆嗦嗦地對小狐貍說：“你可千萬別扔啊！我最怕水啦！我不想死啊！求…求求你饒了我吧！嗚嗚嗚……”
小狐貍一聽，高興極了，連忙把小烏龜扔到了水里，而小烏龜呢？它慢慢地從水里游上來，調皮地對小狐貍笑著說：“謝謝你啊，愚蠢的狐貍先生，我先走嘍！”
小狐貍氣得直跺腳。可是，這又能怪誰呢？
小烏龜三年級（模板19篇）篇九
我家有只有趣的小烏龜。
這只小烏龜長的很慢，因為比較小，所以我叫它“小小”。
“小小”雖然長的小，但是龜殼上的花紋很好看。那是由米白、墨綠、黑、三種顏色組成曲線狀的螺旋形圖案，就像我畫的迷宮一樣。在龜殼的邊緣，那是一圈圍著龜殼的花邊，像漂亮的裙子由彎彎的曲線組成的半圓形線條的殼邊。頭上又黑又圓的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的轉著，下面便是尖尖的鼻子和倒“v”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一樣微笑著抿著嘴。。下顎則一鼓一鼓的，像是剛游完泳的小孩子，拼命的喘氣，好像很累的樣子。
“小小”真是一只淘氣的小烏龜，有次我把“小小”拿在手中，“小小”的兩只前腿像船槳一樣拼命的扒開我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸出長長的脖子，想逃出我的魔掌，但還是無濟于事，“小小”有些泄氣，它安靜了一會，像是在想辦法逃脫，突然它尾巴一翹“嗖”的一下，射出一泡尿，直沖我的手心，我趕緊撒手，只聽見“咚”的一聲“小小”摔到了地上，雖然摔了一下，但它還是洋洋得意，用眼睛白了我一眼，像是在說“哼，看你還敢不敢抓我！”然后瀟灑的把頭一甩，翹著尾巴，優雅地邁著八字步，爬到一邊玩去了。
“小小”吃食的時候也很有趣呢！我把一條小魚放到“小小”的頭頂，“小小”聞到了美味的魚腥味兒，就東找找，西找找，左看看，右看看，始終沒找到，有點沉不住氣了，我拿起小魚在“小小”的面前晃了三晃，“小小”趕緊伸長脖子張開血盆大口，想咬住小魚，我拿高了一點，“小小”沒咬住，它并不泄氣，努力把前腿搭在滑滑的魚缸上，伸著長長的脖子，眼睛緊緊地盯著小魚，口水都要流出來了，我又把小魚放到魚缸外它的眼前，“小小”爬過去，以為這回小魚就在面前，看著小魚，就像在說“哈哈。看你往哪跑！‘’然后猛撲了過去，這下不但沒吃到，反而撞到了缸上，看著它那副饞樣，我哈哈大笑，我把小魚再換個地方，”小小'就跟到哪，最后把“小小”弄急了，就轉來轉去，想方設法吃到小魚，我忍住笑把魚丟了進去，“小小”立即撲了上去，先用嘴巴叼住魚再用前爪左撕右扯，一下子，小魚就被七卸八塊，然后連頭帶骨把小魚吞進肚子里了，“小小”抬起頭，滿臉幸福的看著我，好像在說“謝謝你，小主人。”
“小小”的趣事有很多很多，每當我煩惱的時候，我就去看看在水里歡快游來游去的“小小”，看著它探頭探腦的鬼臉時，我的煩惱就拋到十萬八千里了。
看，多么有趣的小烏龜啊！
小烏龜三年級（模板19篇）篇十
我家養了一只小烏龜，因為是我自己釣來的，我很喜歡它。
它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下，只要一有動靜，立刻又縮到殼里。
我的小烏龜是個挑食的家伙。如果你喂它黃瓜、西紅柿等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上就游開了，但你喂它魚、肉時，它立刻來了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃了起來。
我已經和小烏龜成為了好朋友。只要我喊它的名字，它就會從水中抬起頭來看我。
我喜歡我的小烏龜。
小烏龜三年級（模板19篇）篇十一
一次，媽媽買了一只可愛的小烏龜給我，我高興極了！
小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱著一個“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！
有一次，我和它一起去公園玩，因為它小，所以我可以把它捧在手心里走。火紅火紅的太陽照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來，似乎在向我認錯。我的心軟了，又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當“將軍”了，又神氣起來：得意地昂著頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見上司，就把頭縮進了殼里躲了起來。
“大將軍”可是個大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來。
這就是陪伴著我度過了很多快樂時光的小烏龜。
小烏龜三年級（模板19篇）篇十二
世界上有很多動物，可我最喜歡的就要數我家的兩只小烏龜——“粉粉”和“綠綠”了。
“粉粉”的殼被染成了粉色，整天背著硬硬的殼，稍微有一點動靜，就會縮到殼里去。它還有一雙小小的、亮亮的眼睛，像兩個小黑豆一樣，四只尖尖的爪子，看起來很鋒利。“綠綠”的殼被染成了綠色，但是它比較勇敢，有動靜時還探著頭，好像在說：“主人，怎么了，出什么事了？”
它們是一對好朋友，總是喜歡一會兒你趴在我的殼上，一會兒我趴在你的殼上。有時，它們還面對面，好似在說著悄悄話，有趣極了！
它們睡覺時，就像兩個硬硬的石頭，一動不動。睡醒了，就伸展一下身子，開始它們一天的快樂活動。
它們吃東西時，會慢吞吞地爬到食物旁，用舌頭快速地把食物卷到嘴里，再慢吞吞地爬回去。
如果我把它們放在陸地上，它們就爬得非常慢，一點一點挪動著。但是，只要我把它們放在水里，它們便像小魚那樣快樂的游來游去，看起來可快活哩！
有一次，我放學回家，看見烏龜籠里的“粉粉”和“綠綠”不動了，我以為它們死了，很傷心。后來我才知道，原來它們冬眠了。聽媽媽說它們要冬眠好多個月呢！我這才放了心，每天小心翼翼的照顧著它們。
我喜歡我家的小烏龜，可惜現在它們冬眠了，希望明年的春天，它們可以早早醒來，多陪陪我。
小烏龜三年級（模板19篇）篇十三
從五泄回來，帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養在魚缸里，天天看著他們。我由衷地感到：烏龜的生活真太無聊了！除了吃，睡，唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來，用頭頂起來后，又接著往上爬。“老大”有時還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺，如果沒有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡單。先將烏龜放入水中，再將冰箱里的肉解凍，放入水中即可。“老大”一看見肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃。可“小樣兒”這笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你，好像在說：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”
在這里，祝愿龜哥倆天天開心！
小烏龜三年級（模板19篇）篇十四
我家養了一只小烏龜，我給它起名叫島島。島島是只長壽龜，它有一雙小小的眼睛，細長的脖子，扁扁的嘴巴，三角形一樣的頭，后面有一條短短的小尾巴，背上堅硬的殼看起來很沉重的樣子，就算它有四條腿，在陸地上，它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的，老實的樣子。不過，當你見識了它在水中靈活自如的游泳技術時，你會忍不住連連贊嘆：“多靈敏的身手啊！”
島島非常耐餓，兩三天才吃一次飯，有時一星期才吃一次。
每當媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動時，它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中，好像感受到了危險，瞪著圓圓的小眼睛一動不動，觀察著，聆聽著，過了一會兒，大概覺得沒什么危險了，也可能是受不了美味的誘惑，才慢慢伸長了脖子，慢慢扭轉頭，再慢慢張大嘴巴靠近食物，像閃電一樣，瞬間死死咬住再不松口。
為了試試它到底有多大的勁，一天，當它再次咬住食物時，媽媽也不撒手和它對抗，沒想到，直到身子懸在半空中，島島也毫不松口。看它四條腿不停掙扎，卻使不上勁的樣子，可愛又滑稽，逗得我和媽媽哈哈大笑！
“咬定青山不放松,”從這一點來看，島島還真是一個執著的'小家伙呢！
這就是我可愛的小烏龜，帶給我無數快樂和驚喜的小島島。
小烏龜三年級（模板19篇）篇十五
我家有一只膽小怕事的小烏龜，它是我在學校舉辦商貿會的時候買的。
小烏龜的膽小，似乎是與生俱來的，不信，你們瞧瞧我家的“愛愛”。
每當我把它輕輕地放在地上時，它并不像別的動物一樣爭先恐后地飛奔出來，而是靜靜地趴在那，東張西望。
它的外貌與眾不同，背上有4塊大花紋，旁邊還有9塊菱形的小花紋。頭尖尖的`，它的嘴呈三角形，咬你一口就讓你叫得撕心裂肺;它那圓溜溜的眼睛兩旁各有1條紅色的條形花紋;下巴下還有許多黃色的花紋;最主要的是：它的爪子小得出奇。它的眼神軟弱無力，一副被誰欺負了的樣子。
它的吃相更是讓我大跌眼鏡：我把碾碎的面包放在它嘴邊,“愛愛”卻一點也不給我面子——跑到一邊，縮進殼里一動不動。等我走了，它才背對著我，狼吞虎咽地吃了起來。我狠不得把它的嘴撬開，把面包灌進去!
我喜愛小烏龜“愛愛”，我喜歡它的膽小，喜歡它憨厚的樣子!
小烏龜三年級（模板19篇）篇十六
過生日那天爸爸帶我去超市，我看見幾個魚缸里放著的小烏龜，十分可愛。在我的肯求下，爸爸終于給我買了一個小烏龜，我叫它“萊福”。
萊福有一個硬硬的殼，像一把盾，刀槍不入。殼上有許多條紋，就像一個迷宮。它的脖子一會兒往外伸老長，一會兒又把脖子、四肢、頭、尾都縮進了殼里。它的腳非常扁，像船槳一樣，可以使它向前游動，它的尾巴像鋼筆尖，好像可以寫字一樣。而肚子是黃色的，有些黑斑，中間有些軟。
萊福吃飯十分講究，它只吃瘦肉，而且必須是生的，不然就不吃。還不吃水果、蔬菜，真怕它營養不良。它吃飯時用手撕下肥肉，把肥肉放在水面上，瘦肉都不咀嚼，直接往肚子里咽，真是囫圇吞棗。
一次回到家，發現萊福不見，這可把我急壞了。我翻箱倒柜也沒找到，正累的氣喘吁吁的坐下來歇會兒，沒想到它自己跑出來了，原來在和我玩捉迷藏啊。
我喜歡這個小家伙——小烏龜萊福！
小烏龜三年級（模板19篇）篇十七
我家有兩只小烏龜，一只小烏龜非常活潑，喜歡爬來爬去，我給它取名叫“小猴子”。另一只可懶了，我叫它“懶洋洋”。
“小猴子”的頭圓圓的，頭上有一雙小小的眼睛，總是東張西望，背上背著重重的肯卻一刻也閑不下來。龜殼上的花紋是六角形的，我數了數，一共有二十七塊六角形。前腿和后退是橢圓形的，上面長著尖尖的爪子。尾巴像一個小三角形。
“懶洋洋”總喜歡呆呆地望著“小猴子”，好像在說：“你怎么爬也爬不出盆子的，這樣白費力氣，還不如好好休息一下呢！”
聽說烏龜到了冬天會冬眠。我做了個試驗。我先把“小猴子”小心翼翼地裝在玻璃缸里，再把它放進冰箱里。大約過了二十分鐘，我打開冰箱的門，只見剛才活潑亂竄的小烏龜安靜下來了，我用手指輕輕地點了點龜殼，它居然對我不理不睬。媽媽連忙關上冰箱的門，叫我下午再來觀察。到了下午，我迫不及待地打開冰箱門，發現烏龜一動不動，頭和四肢都縮進龜殼里去了。我以為它死了，急忙跑去問媽媽：“媽媽，我的小烏龜死了。”媽媽不慌不忙地把“小猴子”從冰箱里拿出來，放在陽臺上曬太陽。過了一會兒，只見“小猴子”慢慢地睜開眼睛，昂起頭來，東張西望，眼睛里充滿了好奇，似乎在問：“春天這么快就來了嗎？”
經過這次試驗，我發現烏龜冬眠與溫度有關系。后來，我查了資料，當烏龜在十二攝氏度以下，它就會冬眠。
小烏龜三年級（模板19篇）篇十八
今年暑假叔叔給我四個蛋，說是烏龜蛋。小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個是白的，一個是黃的，非常可愛。
聽說是烏龜蛋，腦海里突然閃出一個念頭——這不是可以變成四個小生命嗎？于是，我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說的'辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了些沙子，小心翼翼地把四個蛋放了進去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發現一個蛋里爬出幾條小蟲子。我就把那個蛋拿出來和裝著三個蛋的盒子也拿出來一起準備扔掉了。這時，我看見三只蛋的殼有點裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯。回來后發現洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小烏龜，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小烏龜，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始喂養它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
小烏龜在我的精心照料下慢慢地長大了，我想等它們長得再大一點，我就把小烏龜放到大自然去。
小烏龜三年級（模板19篇）篇十九
我家養了兩只小烏龜，一個長的胖嘟嘟的名叫肥肥；一個長的很瘦小，看起來就像一片樹葉，名叫葉兒。它們是我的好朋友。
看，它們多可愛啊！豆粒大的小眼睛，“v”形的小嘴，四只短小精悍的小腳，還有一條尾巴微微上翹。最可愛的還屬它身上披著的綠色盔甲了。圓形的硬殼被均勻地分成了13塊棱形，中間的一行三塊，期于的十塊圍成一個大的橢圓形，周圍還嵌著一圈橢圓形的花邊，真是惹人喜愛。別看小烏龜的嘴巴小，食量可不小。一天早上，我切下幾塊瘦肉，拿起一塊放到肥肥的嘴邊晃了晃，它伸出頭來嗅了嗅，立刻張開嘴巴一口咬住瘦肉，小眼睛機警地向四周探了探頭，看到葉兒正在悠閑地閉目養神，絲毫沒有發現，便把肉叼到它的面前。一起享受美餐。看，它們先用前爪把瘦肉蹬著，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使勁向外扯，瘦肉很快便一分為二了。肥肥把它的那一半“嘖”的一聲就吞了下去。葉兒則像一個紳士似的，一口一口地吃下去。吃飽喝足之后，它們便把頭縮到盔甲里舒舒服服地睡大覺了。烏龜游泳最可愛了。看，它在的四只小爪子就像是兩對小槳，不停地有節拍地前后劃動著，小尾巴也隨著擺動起來，游過的地方留下一道淡淡的痕跡，一會兒便消失了。小烏龜還不時地把頭露在水面，微微張開嘴，換一口氣，又迅速鉆入水中。看它們在陸地上爬得慢，但是在水中，她可是游泳健將呢！
在人們的眼里，烏龜一貫被認為是冥頑、膽小又笨拙的象征，可是我卻認為它們是通人心，有靈性的。每當在我最傷心、最失落的時候，它們便成為我最好的傾聽者了。它們專注的眼神讓我一次又一次在失敗的淚水中挺立起來。
小烏龜，你們們雖然貌不驚人，但卻給我的生活增添了無窮的樂趣，在精神上給予我很大的鼓舞。你們是我永遠的好朋友。