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    夢里花落六年級大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇一

    從一開始沒有意識的在夢里遇見你,到后來發(fā)現(xiàn)自己真的莫名的想你,我不確定是不是自己太閑了,還是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)里我缺乏什么。可我有一個(gè)疼愛我體貼我的老公,我們恩愛和睦,我依然像以前一樣崇拜他,愛他,照顧他,一點(diǎn)點(diǎn)將自己變好,我找不出想念你的理由。

    那天又搜索你的號,是的,分開這么久了,我連你的號都記得,除了記得我和我夫君的,就只記得你的了。搜索完畢,突然又想你是否也有微信,加你微信,但你沒有回應(yīng)。

    我不知道是你沒有使用這個(gè)微信和了,還是什么其他原因,我不知道你真的加我了,我會和你說些什么。我曾有那么一瞬間幻想著,你加了我,像哥哥一樣和我聊天,我們冰釋前嫌。其實(shí)我們也沒有什么矛盾。

    這些年想起你的時(shí)候我就會想起你跟我說的那句話:老婆,請你相信我,不管有一天我們是不是在一起,我都是真的愛你,很愛很愛。也許是這句話,我才那么快走出痛苦,那么快不恨你。我說等你三年,三年期間我沒有放棄追求愛你。第一年的時(shí)候我對戀愛疲乏,沒有興趣開啟任何的戀愛旅程。接著也會相親。確實(shí)分手了將近三年,我才遇見我老公。或許他是上天賜給我的最寶貴的禮物,他的出現(xiàn)讓我對愛又義無反顧地投入。

    我不知道現(xiàn)在的你做著什么,有沒有結(jié)婚,有沒有自己的寶寶,你應(yīng)該是個(gè)很好的老公,你也是一個(gè)很體貼的男人,很幽默的男人。那個(gè)時(shí)候的我沒有那么成熟,一直都不是一個(gè)很仙的姑娘,和你的差距實(shí)在很大,那段差距巨大的愛情或許真的是你滿足我的一個(gè)愿望,你和灰姑娘談了一次戀愛,我和白馬王子談了一次戀愛。

    希望以后不要再夢見你。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇二

    “徘徊小橋花叢處,親人呀你不來,癡癡的在等待,莫非你已把我忘懷,那年呀花落時(shí),相約呀在今日,可是呀不見你到來。曾問那花兒我心事,可知我相思苦,隨那流水呀寄給你,再問幾度花落時(shí)。”

    阿梅在另一個(gè)城市趕到這個(gè)城市來,與相戀多年的男友相會。她在琴宛公園的一個(gè)幽靜處靜靜地等待著,等待著,已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過去了,可是心中的那個(gè)他還是沒有來。明明是在電話中說得很清楚的,為什么到現(xiàn)在還沒有到來?她有些焦急了,抬頭四處張望,想盡快看到心中那個(gè)他的出現(xiàn)。

    冬天的陽光懶洋洋的,此時(shí)正值午時(shí)。如果到了下午氣溫就不會這么暖和了。這幾天早晚、夜間與白天的溫度相差十幾度,特別是夜間,氣溫是那樣的干冷,總是寒風(fēng)颯颯的。正當(dāng)阿梅在焦急地等待時(shí),相距不遠(yuǎn)處的一對戀人正好用手機(jī)在賞聽著一首曲子《幾度花落時(shí)》。聲音不是很大,但在幽靜處聽起來特別的揪人心。那宛轉(zhuǎn)的音韻輕輕飄來,靜靜地竄入了阿梅的耳朵,繼而就走進(jìn)了阿梅的心中。因而使她那種戀人渴望相見的情緒在心中更加強(qiáng)烈,更加迫切了。

    然而,雖然是冬天了,但公園里的綠化在園丁們的辛勤下,還是那樣的郁郁蔥蔥,阿梅看見,植物綠綠的葉面上還凝聚著晶瑩的水珠呢。雖然沒有春天那樣盛放著燦爛的花朵,沒有焦急的含苞待放的花蕾,但公園里那綠色的生命還是那樣的生氣勃勃,萌萌靈氣。

    冬陽在無語地照著,東圩小河在公園邊輕輕地流過,沒有發(fā)出一丁點(diǎn)響聲,也沒有干擾著任何一對戀人。水是那樣的潺潺,河是那樣的清清,情是那樣的切切。

    九曲橋下的`池水里,游戲著各種名貴的金魚。一位年輕的媽媽帶著幼兒在玩賞,用一元錢一包的飼料在喂魚。魚飼料一落到水面時(shí),魚兒們便蜂擁而至,爭搶著飼料吃,逗得小兒指著魚兒問個(gè)不停,媽媽也解說個(gè)不停,好一幅母子戲魚圖。

    聽歌曲的那對戀人,正倚在一處背眼的地方,繼續(xù)一邊聽歌一邊細(xì)語,一邊甜笑一邊吃著零食,那種甜蜜,那種溫馨,那種溶洽,深深地刺痛了阿梅的心。在等待的難耐里,在望眼欲穿,望穿秋水的苦惱中,阿梅灑下了深深而壓抑的眼淚。

    街上車水馬龍,人來人往。公園內(nèi)情侶一對對,一雙雙,情深意濃。時(shí)間在一分一秒地過去,阿梅眼含著淚水也在一分一秒地等待著,那首《幾度花落時(shí)》仍在阿梅的腦中盤旋著。但是,阿梅哪里知道,自己心中的那個(gè)他啊,卻在做著一件大好事——他把一個(gè)遇到交通事故的老人,正急速地送去醫(yī)院進(jìn)行救治呢,因而耽誤了與她相會的時(shí)間,連電話也來不及打給她,使她誤會了。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇三

    繁華凋零,留下的只是枯老的樹枝,不舒服且令人生厭,她眉頭緊鎖的徘徊在枯樹下,內(nèi)心煩亂,去還是不去?此刻,這個(gè)問題沉重的如一坨石頭壓在胸口,仿佛比“生存還是死亡”的事情還要令人抑郁。

    想到最近自己的情況,是十分令人失望的。這是新學(xué)期的.開始,本應(yīng)給老師留下良好第一印象的時(shí)候,她卻因?yàn)槭韬鰺┝瞬簧馘e(cuò)誤。看著每天批改后的作業(yè)也消失了從前那種欣愉的感覺,滿腦子昏昏沉沉的像是塞了一團(tuán)棉花在里面,雜亂而沒有頭緒。她在想,是否要上去給老師做一個(gè)交待?然后再告訴她想要回家一趟的想法。因?yàn)檫@里,她總覺得頭低得好累,看著別人轉(zhuǎn)舵就拐彎的生活令人難受。自己,又是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者,想回家了,那個(gè)只屬于自己的天地。

    “媽,我想回家……”去見老師之前,她還是決定打個(gè)電話,簡單的介紹之后,媽嘆口氣說:“你以前不是這樣的。不是說你的錯(cuò)誤,而是你退縮的消極。”是啊,她也喜歡以前那段還是掌上明珠的日子,真如“閑看庭前花開花落,漫隨云外云卷云舒”一樣的愜意。一度為自己喝彩,大大小小的贊揚(yáng)使人暈頭轉(zhuǎn)向。讓她一度認(rèn)為自己即使別人的星,在媽媽面前也是充滿了過了分的自信,或許,應(yīng)該稱之為自負(fù)。哪里如今天這般狼狽……這樣的落差雖然從前段日子就開始滋生,但苦痛卻愈來愈狠,絲毫就沒有就此罷休的態(tài)勢。如此想著,她的臉越來越紅,一股熱流斜穿鼻子直沖眼睛而去。“你還記得嗎?你的座右銘:‘相信自己,你是最棒的。’你不是沒有優(yōu)點(diǎn),知道嗎?以前有的,現(xiàn)在依然有,只是天陰了,你便看不到自己的影子,只活在別人的遮擋下黑暗里。要試著欣賞自己,從一點(diǎn)一滴做起,要自信而不是自我吹捧,要欣賞而不是盲目開心。女兒,你欠缺的是一直沒有正確的欣賞自己,看待自己。”

    欣賞自己,是自信而不是自負(fù)。她念叨著,慢慢踏上通向老師辦公室的階梯,但目的卻不是回家,而是希望老師也能答應(yīng)從新看待自己,“我要再綻開一次。”

    欣賞自己,相信繁華落下后并不是永恒的黑暗,便應(yīng)不辭辛苦地努力來等待明年的又一次花開。

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    夢里花落六年級大全(18篇)篇四

    (1)。

    古都蘇州之行。

    旅游是一件快事,今年暑假我有幸同我的幾位好友一起參加了“夢里江南”的夏令營。我們幾個(gè)都難以抑制住內(nèi)心的激動,一路上七嘴八舌地說個(gè)不停。

    終于,經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長途乘車。我們到達(dá)了江南第一站----古都蘇州,蘇州距今已有3000多年的歷史,仿古建筑比比皆是。你瞧!一座座仿古建筑的候車亭古樸美麗,上面的琉璃瓦在陽光的映照下閃閃發(fā)光。這都是我以前沒有聽說過的。

    第二天,我們游覽蘇州正式開始。蘇州之旅中令我印象最深的要數(shù)水鄉(xiāng)----烏鎮(zhèn)了。一座座老屋建于水上,在這兒住的人們出門是水,有的還在水邊用木槌洗衣服,讓我們有一種一下回到古代的感覺。接下來要參觀烏鎮(zhèn)的百床展覽館。各式各樣的古代床令我們大開眼界的同時(shí),也增長了不少新知識。當(dāng)我們從博物館出來時(shí)下起了朦朦細(xì)雨,這讓我們的烏鎮(zhèn)之行增添了許多詩意。走著走著便到了藍(lán)印花布坊,我們領(lǐng)略了織布機(jī)是怎樣織布的,聽到了清脆的梭子響聲,讓我突然想到了一句話“光陰似箭,日月如梭”。其中的“梭”就是這個(gè)織布的'梭子吧。我們還知道了這美麗的藍(lán)印花布到底是怎樣做的。繼續(xù)向前行,我們有參觀了林家鋪?zhàn)樱劸茙欤芄示印?/p>

    蘇州不愧是中國古都!烏鎮(zhèn)不愧為枕水之鄉(xiāng)!

    (2)。

    天堂杭州。

    到杭州就一定要去西湖,我們乘著游船在西湖上行駛。看著碧波萬傾的西湖;高大神秘的雷峰塔;;小巧玲瓏的三潭映月,令人是大飽眼福啊。面對著遼闊的西湖,真是“欲把西湖比西子,濃妝艷抹總相宜。”于是我也想吟上一首小詩:“西湖之城美,最美數(shù)西湖。碧波浪萬傾,如在畫中行。湖水如明鏡,月照更晶瑩。”前面隱隱約約出現(xiàn)了高樓大廈,再看看這具有古典美的西湖,真是現(xiàn)代與古代相就合,這風(fēng)景自然美不勝收了。

    “上有天堂,下有蘇杭”這句話一點(diǎn)兒也不假!

    蘇州的美是樸素,典雅的美;杭州的美是失意,迷人的美;上海的美是時(shí)尚,清新的美。它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是:美!美!美!

    我作了一副小小的對聯(lián)當(dāng)結(jié)束語。

    上聯(lián):上有蘇杭天堂美。

    下聯(lián):下有人間上海靚。

    橫批:美不勝收。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇五

    花,無處可見。它讓人很舒暢,但是,我卻喜歡秋天的落葉。

    落葉的一生是如此的短暫,然而它卻無怨無悔地把生命留給了綻放的鮮花和豐碩的果實(shí),它有著無私、歡樂和永恒的生命。

    我不時(shí)又羨慕它們,因?yàn)樗鼈兛梢赃@樣的無聲無息地來到這個(gè)世界,又可以這樣從容地面對生與死,這樣的落葉難道不教人為之感慨嗎?它們的一生如此短暫,卻是如此輝煌,敢問誰還能這樣精彩,這樣讓人折服。生命不在于長短,而在其價(jià)值。

    鳥兒在枝頭歌唱、在空中翱翔,魚兒在水里歡快的游著??????。

    楓葉的芳香是那么的迷人,就像是茉莉花落下來的香氣。楓葉的芳香是那么形象,就像是女孩打香水。那種芳香,我永遠(yuǎn)銘記于心。楓葉就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在和大樹捉迷藏。就像是一雙雙翅膀,在自由的飛翔。那種天真,我永遠(yuǎn)銘記于心。

    突然襲來的一陣暖風(fēng),更多的'葉子飄落了下來,就如秋天的蝴蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝴蝶,消逝得那么快,如此地?zé)o聲無息,只能在瞬間捕捉到它的美麗。腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的響聲,縈繞在耳畔。走進(jìn)這個(gè)落葉的世界。心也放飛了,我乘著落葉駛向遠(yuǎn)方。落葉可以慢慢地走去,沒有人去逼迫它。因?yàn)槁淙~該年輕的時(shí)候掛在枝頭,然后很自然隕落。一段路程可以慢慢去走,一首歌兒可以慢慢去聽,很少會想應(yīng)該去抓緊什么。落葉就是落葉,不需要任何解釋。很多東西都揮霍了,如光陰易逝。看見枝頭那驕傲的綠葉,無怨無悔。一生是靠自己慢慢縫合的,年輪就是這樣。放飛自己,放飛心靈的約束。

    我永遠(yuǎn)愿意當(dāng)落葉,雖然被人踐踏著,但是我知足了,因?yàn)槲铱鞓分N覍挻蟮纳眢w,我枯黃的身體,向人們說明著一切:一片樹葉完全可以在春天來之前變成綠色,也可以在秋天之后凋零。

    曲終人散,我用思念捕捉一個(gè)秋天的童話。那一片片旋而即逝的夢,從我眼前墜落。葉落,并不意味著消逝,而是新的起點(diǎn),用最后的生命,滋養(yǎng)新綠,而落葉的生命也得以延續(xù)。落葉,用最后的生命,裝點(diǎn)世界。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇六

    花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫,爛漫一春的花兒已停止了舞動,疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角旁。

    縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠,都似花兒為惜春而凝成的眼淚,盈盈閃動。

    對于花圃的一時(shí)的空蕪,我們總以習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后,總會因?yàn)槭√喽炭郑惴艞壛嗽?jīng)對夢想的執(zhí)著追求。

    因此我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天,定格在無限的回憶之中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間,把縈繞胸意的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀、目標(biāo)堅(jiān)定地人們手里。今天是明天的歷史,好好好計(jì)劃明天,明天定比今天美麗!

    春殘,花落——不是結(jié)束,不是終點(diǎn),而是開始,是起點(diǎn),是序曲。

    每一天,每一季,我們走過了每一段歷程,都含有各自的美麗。那何必苦苦癡迷于流逝的過去,急急巴望遙遠(yuǎn)的未來?難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落,煙雨渺茫:憑欄眺望,陽光總在風(fēng)雨后?別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇起滿載希望的翅膀,風(fēng)雨無阻地向著夢想的天空飛翔,帶著那份堅(jiān)定,那份執(zhí)著。

    又是春殘花落時(shí)。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走來。

    我相信,充滿陽光,充滿信心,蘊(yùn)含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線。

    初一:小丑的笑容。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇七

    在我的夢里在我的夢里,我的家像城堡一樣,既寬敞又明亮。我穿著潔白的公主裙,頭上戴著亮晶晶的皇冠,腳上穿著潔白色的高跟涼鞋坐在高高的貴族王椅上,是個(gè)小公主。在我的夢里,我的床是可以飛的粉色蝴蝶床,而且還是可以伸縮的呢!在我的夢里,我的書柜是用水晶礦石打造的,十分精致。在我的夢里,我會彈奏各種各樣美妙的樂曲,還會吹奏全世界最動聽的音樂。在我的夢里,我和大鋼琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞臺…當(dāng)我還沉浸在美妙迷幻的夢境的時(shí)候,鬧鐘響了,這時(shí),我才知道這只是一場夢,雖然夢已經(jīng)結(jié)束,但是,我追求夢想的腳步永遠(yuǎn)不會停止!

    夢里花落六年級大全(18篇)篇八

    有時(shí)候,我在想,我夢里的世界是怎么樣的?可能是充滿戰(zhàn)陣,可能無一生命,可能越過越好,可能越來越壞。

    我在夢里幻想的是:一天我來到了一個(gè)神秘的地方,這里有一面像鏡子一樣的東西。我心想,這是什么,想著想著,我突然被推進(jìn)了鏡子。讓后我的好朋友楊志強(qiáng),鞠京澤也被推進(jìn)來了。我們掉在了一個(gè)不熟悉的地方,忽然一個(gè)熟悉又陌生的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說:這里是未來世界,你們是我和助手,精心挑選的。你們有拯救世界的使命,有一名男子穿越時(shí)空,在未來世界做壞,你們要抓住他。他說完,我就問:我們怎么抓他,他說:你們的手上有我和助手研究的手鐲,它們會招出一個(gè)機(jī)甲出來,你們用它抓。好。我們懂了,楊志強(qiáng)說。

    我和兩位伙伴決定,由我用我的火龍,在空中追蹤,楊志強(qiáng)用隱形地虎,在地底幫忙。鞠京澤負(fù)責(zé)在地下用膠水粘住那位男子。我們很快找到了它,我們按照計(jì)劃行事,可料不到,他的機(jī)甲更厲害,我們的攻擊根本沒有作用。我們決定用合同和他打,我們盡管用盡全力,還是輸了,最后那位男子還搶走了我的火龍手鐲。

    輸了以后,我們都在想幫法,奪回我們最厲害的火龍,而那位男子整裝備讓火龍和他的黑暗武士合體。不過沒有見效。我一個(gè)人裝備偷偷去偷回來,眼看成功了,最后被發(fā)現(xiàn)了,只好戰(zhàn)斗了,我的火龍被黑暗武士打的毫無還手之力。最后楊志強(qiáng)們趕來,也是毫無還手之力,最后三個(gè)手鐲在我們的眼淚的感到下進(jìn)化了,我們最后打敗了并活捉了這位男子,回到了現(xiàn)實(shí)世界。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇九

    夏天沒有一絲眷戀的走了。只剩下荒涼孤冷的秋。

    在這干冷的空氣中,我仿佛找不到一絲可以讓我透氣的地方。沉悶繁重的學(xué)業(yè)更是讓我沒有回旋的余地了。

    所有的一切都是那么平靜,似乎沒有人在這個(gè)世界上存在過,安靜得出奇。

    我的心如一潭幽靜的水,深得不知道有多深,靜得似乎沒有人知道還有這一片水。

    我被所有的一切壓的喘不過氣,有時(shí)候面對桌子上的試卷,有種想把它撕了的沖動。

    我一如既往的溫和乖巧,一切來的都那么快,在我還沒來得及吸一口氣的時(shí)候,就結(jié)束了。

    有些訝異我的青春期和叛逆期來得如此平靜,似乎什么都還沒發(fā)生。人們沒有絲毫的察覺。

    學(xué)校那兒依舊種著幾顆白玉蘭。很香。

    白色的花瓣從樹上掉落,到了草坪里。異常唯美。踩著這些草坪,就像踩著有香氣的'地毯一樣奇妙。

    現(xiàn)在還不是白玉蘭盛開的季節(jié)呢。

    花瓣稀少的很。

    門口那幾株桂花也沒開。

    自由活動的時(shí)候不會跑著跑著就聞到一陣桂花香,風(fēng)輕拂過一切,也不會像往日那樣落了一地的桂花。

    這些事情,好像就在昨天才發(fā)生。

    我愛極了逆流成河的藍(lán)與呼之欲出的綠。

    總覺得很溫暖。

    或許成長就是在漫長的孤單與脆弱的寂寞中度過的。

    這些就像埋在心里的種子,正在悄悄發(fā)芽,直至蔓延到全身。

    至少還有香氣。

    至少空氣中還殘留著花的氣息。

    我呼吸著花的氣息,呼吸著花的香氣。

    仿佛我又回到了某個(gè)時(shí)間的回憶……。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇十

    收藏小小的種子。

    那樣的細(xì)小。

    只等春天的播種。

    /

    最愛小小花苗兒。

    那樣的柔弱。

    需要人百般呵護(hù)。

    /

    含苞待放。

    人們小心的照料。

    澆水又施肥。

    盡享著陽光雨露。

    /

    花兒盛開。

    賞花聞花觀花海。

    聆聽著花開。

    留份淡香在人間。

    /

    無人欣賞的艷麗。

    花落那一刻。

    只留下淡淡憂傷。

    /

    二、致一長者。

    花草樹木可再生。

    人去樓空不復(fù)回。

    善待自己最重要。

    望君切記多珍惜。

    /

    致一長者。

    你是那樣的.風(fēng)流倜儻。

    給我們上課時(shí)。

    你是談笑風(fēng)生氣宇軒昂。

    /

    你在會場上聲如洪鐘。

    討論課上你時(shí)而抑揚(yáng)頓挫。

    時(shí)而輕言細(xì)語。

    /

    可現(xiàn)如今。

    你是怎么了呢。

    隨著退休和老伴的離去。

    你是一蹶不振。

    /

    糖尿病了。

    你跟它不停的抗?fàn)帯?/p>

    慢慢的。

    變成了順其自然。

    /

    近幾年來。

    對生活的不適應(yīng)。

    抑郁了。

    厭倦了所有一切。

    /

    得中風(fēng)了。

    躺在床上的你。

    不能說不能動。

    再看不見你當(dāng)年的風(fēng)采。

    /

    不吃不喝。

    是病痛的折磨。

    抑或是。

    對生命的放棄。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇十一

    我不知道,那種埋在心底,又不敢說的強(qiáng)烈的感覺,不知道是虛榮心,還是自尊心,還是死要面子,想說又不好意思說,好想有人在威脅著我,必須這樣做,這種感覺陪伴了我一個(gè)整的童年。

    寒假的前一天晚上,正在計(jì)劃著怎樣學(xué)習(xí)、怎樣改變自己,讓同學(xué)驚訝地看著自己,想好的每一步,明明都是可以做到的,可在開學(xué)的`那一天,我仍然那樣的語氣和同學(xué)說話,那副樣子面對同學(xué),回到家,又會想,為什么我沒有做到,為什么我就改不了以前的我,為什么要和以前的一摸一樣,不能改變呢,為什么為什么,那么多的的為什么,一個(gè)一個(gè)回答不了。

    那一天,黑夜遮蓋了整個(gè)天空,大地悄然無聲,時(shí)間停留在了那個(gè)時(shí)刻,靜止了,鐘表的秒針停了,靜止了,而在我耳旁卻能聽見一個(gè)人的呼吸聲,我感覺,那是另外一個(gè)人在呼吸,腦海里回響一件件事情,像一部電影,播放著,那么熟悉,又那么陌生,她的背影一直出現(xiàn)在畫面里,可就是說不上名字來,看著她做的每一個(gè)動作,都是那么的可笑,幼稚,慢慢的回想,不知不覺也就睡了,在夢里,她看到了一個(gè)美麗、天真、可愛的女孩,等那個(gè)女孩回過來頭,她才真真正正地看到了女孩的面目,“怎么可能,這不是我嗎,怎么會”不大一會兒,夢醒了,夢里的一切都消失了,像煙霧一樣,被風(fēng)吹散了,原來那就是自己所向往的女孩,自己想要改變成的那個(gè)樣子。

    醒了,就再也睡不摘了,整整一個(gè)晚上,我反思了那么多不好的地方,雖然再一次的用筆寫下了改變計(jì)劃,可終究不知道是否能做到,能不能實(shí)現(xiàn),自己理想的目標(biāo)――――夢里的我。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇十二

    在一個(gè)月前,我翻看著書柜里的書,發(fā)現(xiàn)了幾本已經(jīng)陳舊、發(fā)黃的書。于是,便拿在手里,準(zhǔn)備扔了。

    我下了樓,向垃圾桶那里走去,看見了一個(gè)身穿著已經(jīng)脫色的衣服,衣服上還補(bǔ)了一個(gè)洞,褲子上也有好幾個(gè)洞的小女孩。她正拿著一個(gè)夾子在垃圾里找著什么可用來回收的廢品。突然,她一愣,接著丟開夾子,用手使勁刨著,像發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的。然后,就從垃圾堆里拿出一個(gè)東西。臉上一下子就綻放出笑容。接著,她捧著那東西。我很好奇:那究竟是什么呢?能使她如此的開心?我便跟了過去。

    我走近一看,原來是一本已經(jīng)被人丟棄的書。我仔細(xì)一看:這不是我上星期丟的書嗎?我看著她,她輕輕地翻開那本書,兩手捧著書,眼睛離書的距離很近。大概她是近視眼吧!可是……可是為什么她會成近視眼呢?莫非她看了很多書?難道她撿垃圾是為了……為了找書刊?許多個(gè)問號在我心里,我卻一直找不著答案,便只好去問她。

    我覺得她比我還小,我就叫她:“小妹妹。”我看她沒聽見,就又叫了一聲:“小妹妹!”她毫無反應(yīng)。我有些生氣了,提高了一點(diǎn)嗓門叫道:“小妹妹!”她這才轉(zhuǎn)過頭來,一雙大眼睛望著我,眨了兩下。見她如此可愛,我溫和地對她說:“妹妹,你是近視眼嗎?”她遲疑了一下,說:“什么是近視眼?”我震撼了,一個(gè)愛讀書的孩子怎么不知道這個(gè)詞的含義?盡管她是一個(gè)撿垃圾的孩子。我又對她說:“你不是愛看書嗎?怎么會不知道?”她瞧了瞧我,又看了看書,問道:“你說的是這個(gè)東西嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意:是的'。她接著說:“這不是我要看,而是我妹妹要看。我因?yàn)槌煽儾皇呛芎茫妹贸煽儏s很好。爸爸和媽媽就讓我不上學(xué),讓妹妹繼續(xù)上學(xué),我出來為妹妹撿書,給她看……”說著她就開始流淚了,我從包里抽出一張紙為她擦干眼淚,她又說:“謝謝你,姐姐。其實(shí)我也不覺得委屈。因?yàn)槊看挝铱吹接袝鴷r(shí),也會看一遍的。”我看了看手里拿著的書,對她說:“姐姐這兒還有幾本書,來,拿好。”她接過書,將書緊緊地抱在懷里,給了我一個(gè)難以忘記的笑容。

    她的笑容多么燦爛,她的笑容多么美麗,她的笑是快樂的。從她的笑容里,我知道了:每一本書,都是珍貴的。在世上有多少因家境不好而退學(xué),有多少雙渴望讀書的大眼睛,有多少希望重返校園的學(xué)生。在她們的眼中,我看到了書的寶貴。特別是那個(gè)小女孩,她讓我從此后懂得了珍惜書,愛護(hù)書。“讀書好,多讀書,讀好書”這是我要做到的。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇十三

    我穿著媽媽送給我的新棉襖,哼著小曲走在小巷里。奇怪的事發(fā)生了——眼前顯現(xiàn)出童話故事里的場景。

    我在大街上走著,只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,猶如撒鹽空中。富人家的圣誕樹異常美麗,街上還飄著一股烤鵝的噴香味道。“圣誕樹?這怎么會有圣誕樹?這是哪里?”腦子里有一大串的問好使我搞不明白。想了很久,心里十分害怕。摸摸口袋,沒有錢!我慌張地左顧右盼突然,我看到了在一個(gè)墻角下,一個(gè)人,一個(gè)熟悉的人:她長得很漂亮,金色的卷發(fā)但是她赤著腳,蜷縮在墻角,凍得直打哆嗦。我走過去問:“你……沒事吧!”“還好。”漂亮的小女孩答道。“姐姐,買一根火柴吧。”小女孩央求道。“你是賣火柴的小女孩!”我十分驚訝。“你認(rèn)識我嗎?”賣火柴的小女孩很驚奇。我急忙把棉襖脫下來遞給她。她有點(diǎn)難為情,不過碰上了我,關(guān)你難不難為情,不穿也得穿。我一把拉住她,幫她穿上,并開心地說:“瞧,多合身呀!”“謝謝!”小女孩臉紅得像紅蘋果,她指著哪圣誕樹說:“多美的圣誕樹呀!”

    有一顆星星落下來了,在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光。“有一個(gè)什么人快要死了。”小女孩說,“我的奶奶活著的時(shí)候告訴過我,一顆星星落下來,就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。”我看著賣火柴的小女孩,想起了她的命運(yùn)“不行,我得趕快帶她走,不然她要離開人世了。

    我拉著女孩的手,帶她到了我的家,帶她到了我的學(xué)校……她成了我的好姐妹,她不再是“賣火柴的小女孩”了。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇十四

    仰望星空,放開想象,任時(shí)間的風(fēng)吹拂,讓自由的思想在理想的時(shí)空中任意穿梭和飛翔。開放,開放你心靈的目光,打開記憶深處最久的塵封,輕輕拂拭去那如霧一樣的煙塵。去追尋,追尋那夢中燦爛的晨光。飛起來飛起來,讓我們的靈魂站在上帝的高度,俯瞰如嘆息一樣輕巧的人生,在光影的變幻中尋求,那一顆顆光怪陸離五彩斑斕而又圣潔的心。

    戰(zhàn)栗著,任思絮如風(fēng),任心幻作如煙的影,在空曠原野,在靜謐的天空,四處尋找,尋找那似乎要逝去的彩虹——不要停留啊,千萬不要,別讓我的思絮沉落在現(xiàn)實(shí)的殘酷中,別讓我看到那些我不該也不想看到的無情,不要讓我的夢破碎在想象之外,不要讓我的心沉淪在太久的無奈中。要前行,要追尋,要飛翔,在自由的王國中尋求,尋求真理的聲音。

    好象要找到了,又好象在遠(yuǎn)方捉摸不定。你是那樣的虛幻,你是那樣的遙遠(yuǎn),我差點(diǎn)就放棄了,等我睜開眼時(shí),原來你一直在陪伴我的心。沒有你,我真不知道該做什么了,也不知道要怎么活。真得要感謝,感謝上蒼沒有讓我的心在孤寂時(shí)死去,沒有讓我的心在無奈中沉落,沒有讓我的心在尋找中迷失光芒。

    好久了,三千多日的時(shí)光,卻象昨天一樣,任心沉寂,什么也沒想,什么也沒做。那可怕的夢魘想讓心在靜默中死亡。或許我的機(jī)體在夢中一點(diǎn)點(diǎn)對抗,終于醒來了,就讓心痛著,真實(shí)地感覺現(xiàn)實(shí)的疼痛,就讓心痛著,不要那樣的麻木,不要那樣的行尸走肉,不要那樣的生不如死。謝謝,謝謝上天的眷顧,讓我終于醒來了。讓我能昂首仰望,讓我的心又插上了翅膀。

    來吧,來吧,讓我們一起仰望,一起飛翔,仰望那理想的星空,讓心飛往夢想的地方。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇十五

    我心目中的英雄是我親愛的“爸爸”,記得那是我還小的時(shí)侯,小時(shí)侯身體不好,常常生病,幾乎天天都躺在床上休養(yǎng)。

    爸爸為了生病的我,每次都會親自帶我去看醫(yī)生,為了照顧我,讓我趕快好起來,他常常陪在我的'身體,給我加油、打氣。半夜醒來,老是看到爸爸坐在我的床邊,慈愛的看著我,溫柔的問我“餓不餓?渴不渴?還是想上廁所?”讓我覺得好溫暖,好被人疼愛啊!因?yàn)榘职值恼疹櫍业纳眢w也漸漸好轉(zhuǎn)了。爸爸的臉上也開始出現(xiàn)了笑容,我也好高興沒讓爸爸失望,能越來越健康。直到現(xiàn)在,每天夜里,我還是會記起爸爸的那些溫柔話語,讓我有安全感,覺得被保護(hù)。

    爸爸是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,爸爸的工作是需要靠勞力的粗重工作,所以他“早早出門,晚晚回家”,每天都工作的很辛苦,連假日都常常不得閑。但是,爸爸從來不抱怨,因?yàn)樗J(rèn)為“有辛勤付出,才有甜美的收獲!”,而且我們一家人都是爸爸最珍貴的寶貝,他為了家人付出,只有快樂,沒有怨言。

    雖然爸爸每天都很忙,不過他還是會撥出時(shí)間陪伴我,爸爸最厲害的拿手好戲是講故事,所以我最期待睡覺前的故事時(shí)間,爸爸每次說故事都會隨著書中情節(jié)又哭又笑,還會唱歌、跳舞增添效果,讓我被爸爸的故事深深感動,每次都是被媽媽警告后,才不情愿的上床睡覺,我好愛爸爸的故事,更愛說故事的爸爸。

    爸爸就是這樣為了家人,為了我,努力的付出,從來不喊苦,不喊累。所以爸爸是我心目中真正的英雄,為了報(bào)答這個(gè)英雄的付出,我決定更用功,表現(xiàn)更棒,讓大大的笑容永遠(yuǎn)出現(xiàn)在英雄的臉上。

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    夢里花落六年級大全(18篇)篇十六

    說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的`人也是英雄。在我的心目中,安妮?莎莉文就是個(gè)不折不扣的英雄。

    安妮?莎莉文是一名殘障教育家,她渾身都散發(fā)著母性的光輝,溫柔可人。她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫?凱勒的靈魂,帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗(yàn)遵循的情況下,用愛慢慢感化了當(dāng)時(shí)桀驁不馴、心智未開的海倫,將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會活動家,是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師。如果海倫?凱勒是一個(gè)奇跡,安妮?莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的大師!

    我敬佩她,不是因?yàn)樗纳矸荩皇且驗(yàn)樗攘艘粋€(gè)陷入黑暗的靈魂――陷入了物質(zhì)與精神上的雙重黑暗的靈魂。《假如給我三天光明》中寫道,直到莎莉文小姐來到海倫凱勒的身邊,海倫凱勒的生活中才重新燃起了希望。

    我贊揚(yáng)她,因?yàn)樗屢粋€(gè)既盲又聾,還不會說話的人學(xué)習(xí)到了知識。那是何等的難啊!莎莉文卻做到了,她在海倫凱勒的小手上不厭其煩的一遍又一遍的拼寫英語單詞,帶著海倫凱勒去觸碰單詞所代表的事物,海倫凱勒的手成了她學(xué)習(xí)的平臺。僅僅是閱讀紙上的文字,我就仿佛能想象出莎莉文和海倫凱勒無聲的交流的溫馨時(shí)光。

    安妮?莎莉文多么像一個(gè)天使!無論海倫凱勒是難過還是興奮,是憤怒還是憂愁,她都在海倫凱勒的身邊,為海倫凱勒排憂解難。啟蒙教育中,莎莉文鼓勵(lì)著海倫凱勒;《霜王》事件中,莎莉文安慰著海倫凱勒;學(xué)習(xí)生涯中,莎莉文協(xié)助著海倫凱勒。她陪伴著當(dāng)時(shí)年幼的小海倫,一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫?凱勒得到了知識的甘露,體會到了閱讀的樂趣,知曉了世間的美好,她就是一名上天派來的天使啊!

    在我心中,莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛,她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛,培育出了一個(gè)奇跡,正是這位可敬的老師,我對教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中,她是史上最偉大的英雄。

    夢里花落六年級大全(18篇)篇十七

    旅游是一件快事,今年暑假我有幸同我的幾位好友一起參加了“夢里江南”的夏令營。我們幾個(gè)都難以抑制住內(nèi)心的激動,一路上七嘴八舌地說個(gè)不停。

    終于,經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的長途乘車。我們到達(dá)了江南第一站----古都蘇州,蘇州距今已有3000多年的歷史,仿古建筑比比皆是。你瞧!一座座仿古建筑的候車亭古樸美麗,上面的琉璃瓦在陽光的映照下閃閃發(fā)光。這都是我以前沒有聽說過的。

    第二天,我們游覽蘇州正式開始。蘇州之旅中令我印象最深的要數(shù)水鄉(xiāng)----烏鎮(zhèn)了。一座座老屋建于水上,在這兒住的人們出門是水,有的還在水邊用木槌洗衣服,讓我們有一種一下回到古代的感覺。接下來要參觀烏鎮(zhèn)的百床展覽館。各式各樣的古代床令我們大開眼界的同時(shí),也增長了不少新知識。當(dāng)我們從博物館出來時(shí)下起了朦朦細(xì)雨,這讓我們的烏鎮(zhèn)之行增添了許多詩意。走著走著便到了藍(lán)印花布坊,我們領(lǐng)略了織布機(jī)是怎樣織布的,聽到了清脆的梭子響聲,讓我突然想到了一句話“光陰似箭,日月如梭”。其中的“梭”就是這個(gè)織布的梭子吧。我們還知道了這美麗的藍(lán)印花布到底是怎樣做的。繼續(xù)向前行,我們有參觀了林家鋪?zhàn)樱劸茙欤芄示印?/p>

    蘇州不愧是中國古都!烏鎮(zhèn)不愧為枕水之鄉(xiāng)!

    夢里花落六年級大全(18篇)篇十八

    在搖曳的櫓聲中,船緩緩離岸,剪開平靜的水面,漾起一暈一暈細(xì)細(xì)的褶皺。我伸出手輕輕捋過那波紋,可以看到那仿佛受了驚嚇逃開去的小魚。“真好!”弟弟拍著手說到。

    “是啊,我小時(shí)候的水鄉(xiāng)回來了!”爺爺在船頭陷入了回憶。爺爺是共和國的同齡人,他說那時(shí)候雖不富裕,但生態(tài)環(huán)境卻很好,每家每戶都臨水而建、依水而居,喝的水都是直接從河里挑的。幾乎每個(gè)孩子都會游泳,一到夏天,就如同青蛙一般“撲通、撲通”跳入水中,捉魚摸蝦,擊水嬉戲。

    船兒慢慢停靠在古橋博物館邊,望著那波光粼粼的河面,爸爸若有所思地說到:“其實(shí)我們的母親河也曾經(jīng)歷過一段黑暗的時(shí)期。”在爸爸上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)開始高速發(fā)展,但環(huán)境污染也隨之而來,水質(zhì)開始變差。很多工廠的污水都直接排放到河里,有時(shí)一天水會變好幾種顏色,河水散發(fā)著難聞的氣味,魚蝦都不見了,連一顆螺螄都找不到。

    我有點(diǎn)難以置信地問道:“那怎么辦啊?”爸爸看著我,微笑道:“有病就得治啊!”政府充分認(rèn)識到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,通過開展五水共治,關(guān)閉污染企業(yè),推行包河治水的“河長制”,引導(dǎo)廣大市民愛水護(hù)水治水,水慢慢恢復(fù)了清澈,恢復(fù)了活力!

    船兒又繼續(xù)起航,河中荷花盛情開放,岸邊稻田蛙聲陣陣;釣魚的人們隨處可見。船艙中傳來《找回鑒湖》的悠揚(yáng)歌聲,我想我們的家鄉(xiāng)一定會越來越美,越來越好!

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    一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理的學(xué)習(xí)安排和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅是一個(gè)制定過程,還需要有一些實(shí)施和調(diào)整的方法,下面是一些建議。
    編寫教案模板可以幫助教師清晰地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,它們在許多學(xué)校和教學(xué)機(jī)構(gòu)都得到了廣泛應(yīng)用。在學(xué)習(xí)本單元之前
    策劃書是為了有效組織和實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動而編寫的重要文檔。下面是一份比較完整和詳細(xì)的策劃書,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。三峽大學(xué)青年志愿者活動指導(dǎo)中心是由志愿
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作,并提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的自查報(bào)告,了解一下如何撰寫一篇較為完美的總結(jié)。
    在大班教案中,教師需要合理安排時(shí)間,使幼兒在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的學(xué)習(xí)成果。范文中的教學(xué)活動和教學(xué)資源都是經(jīng)過精心挑選和設(shè)計(jì)的,能夠滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。
    國旗下是我們的民主和自由的象征,我們應(yīng)當(dāng)尊重并保護(hù)每個(gè)人的權(quán)利和自由。以下是小編為大家整理的國旗下講話范文,希望對大家演講有所幫助。今天我談的話題是:學(xué)會學(xué)習(xí)。
    教師工作總結(jié)是對教育教學(xué)工作的回顧和總結(jié),可以為今后的工作提供重要參考。以下是一些來自優(yōu)秀教師的工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和創(chuàng)新點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。假如我會克隆,
    優(yōu)秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認(rèn)識和體驗(yàn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維的沖
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    二年級教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科的教學(xué)要求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。希望這些二年級教案范文可以幫助到大家,提供一些思路和參考。第4課時(shí)認(rèn)識線段。課本5頁及練習(xí)一
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